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朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇一
【朝花夕拾】是作者從“記憶中抄出來(lái)的”,，大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述,，選擇具有象征意義的情節(jié)和描寫(xiě)人物的神情心態(tài),，使作品的生活氣息更加濃厚,，人物形象更加鮮明動(dòng)人。
魯迅,，這個(gè)人們耳熟能詳?shù)拿?，印象之中，在小學(xué)的時(shí)候就知道這個(gè)名字,，卻只是朦朦朧朧的知道而已,，卻不是有那么深刻的了解,，讓我對(duì)魯迅有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)是在初中，初中的一篇名叫《從百草園到三味書(shū)屋》,，這是一篇散文,，選自《朝花夕拾》，《從百草園到三味書(shū)屋》這篇散文很吸引我,，自然而然我就找來(lái)了《朝花夕拾》來(lái)讀,。不可否認(rèn),，我喜歡魯迅先生的文筆,，沒(méi)有大師的架子，平易近人,，讀魯迅先生的文章就好像每一個(gè)故事情節(jié),，故事人物都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在了世人的眼前。
魯迅先生是一位偉大的作家,。他寫(xiě)出了舊社會(huì)的黑暗,，一個(gè)人吃人的世界。這些都深深的刺痛了我,，讓我明白我們的幸福生活來(lái)之不易,。
在過(guò)往的日子里，我們偉大的祖國(guó),，有著太多屈辱的歷史,，而如今，在祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天,，身為未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，怎能不為了中?guó)而去努力呢?從《朝花夕拾》中，我看見(jiàn)自己的影子,，一個(gè)堅(jiān)定的影子!在以前的日子里,，我把大多數(shù)的時(shí)間都揮霍掉了，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好讀書(shū),，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
我讀了《朝花夕拾》這本書(shū),，使我明白了許多的道理。受益匪淺,。我非常喜歡這本書(shū),，這本書(shū)大概內(nèi)容是這樣的。
在《狗,。貓,。鼠》這篇文章中，魯迅先生非常非常討厭貓,，因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物,，這就要說(shuō)起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次，他回到家，問(wèn)長(zhǎng)媽媽(魯迅幼時(shí)的保姆)：“我的小白鼠呢?”長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“被那只貓給吃了,?！睆拇唆斞妇头浅Ｓ憛捸垼骱匏缘袅俗约吼B(yǎng)的小隱鼠,。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓,，做壞事的人，也就諷刺了那些令人討厭的人,。
魯迅又寫(xiě)了平時(shí)與長(zhǎng)媽媽朝夕相處的日子,，又突出了長(zhǎng)媽媽的善良，但是她非常迷信,，嘮叨等,。魯迅非常喜歡長(zhǎng)媽媽?！栋㈤L(zhǎng)與尋海經(jīng)》寫(xiě)出了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念之情,。
魯迅經(jīng)常看一本書(shū),，關(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū),，這本書(shū)主要是宣揚(yáng)二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,。五猖會(huì)時(shí),。是魯迅心中盼望的一個(gè)節(jié)日，但是那一天他卻被父親強(qiáng)迫讀書(shū),，這是封建教育對(duì)兒童的壓制,。無(wú)常是一個(gè)有人情味的鬼，為了一位母親能夠見(jiàn)兒子一面而挨了打,。無(wú)常給魯迅悲涼的心添了些安慰,。
魯迅兒時(shí)在百草園的樂(lè)趣，表達(dá)了應(yīng)該讓兒童快樂(lè)生活,。
父親被庸醫(yī)治死,，說(shuō)明了當(dāng)時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì)。
后面寫(xiě)了他探求真理的欲望和他對(duì)范愛(ài)農(nóng)的同情,。
這本書(shū)讓我明白了做人要正直,，心地善良，富有愛(ài)心,。真本書(shū)使我受益非淺,。
今天，我看了一本書(shū),，名字叫《朝花夕拾》,，這本書(shū)描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷,。當(dāng)讀到《范愛(ài)農(nóng)》中的一段：“從此我總覺(jué)得這范愛(ài)農(nóng)離奇，而且很可惡,?！诙鞇?ài)農(nóng)就上城來(lái)，戴著農(nóng)夫常用的氈帽,，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,。”在書(shū)上躊躇滿志的魯迅,，原來(lái)他也像我一樣,，在那個(gè)糾結(jié)的年齡里，對(duì)范愛(ài)農(nóng)又愛(ài)又厭,，正如我昨天為作業(yè)和好朋友爭(zhēng)吵,，繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。
“油蛉在這里低唱,，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾，我仿佛回到了自己那無(wú)憂無(wú)慮的以前,，以前也許就是這樣吧,，有著天馬行空的想象力，所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑,?；蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開(kāi)心,，也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,，鍍上一層淡淡的金色，仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過(guò)往的歲月,。
每個(gè)人都擁有不同的過(guò)去,。正如黃磊說(shuō)，“你在某個(gè)午后看見(jiàn)一位老人,，很老很老,，陽(yáng)光下，坐在街角,。你哪能知道他經(jīng)歷過(guò)什么,，你哪能知道他的一生?！薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫(xiě)給讀者看的,，更是寫(xiě)給他自己看的?？勺x著讀著,，又覺(jué)得它不僅指引我們體會(huì)魯迅,，更讓我們回味自己。
于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),，卻也有許多值得回憶的片段,。
然而，總有人說(shuō)人不能活在過(guò)去,，活在回憶里,。我也懂得，人應(yīng)活在當(dāng)下,，活在今朝,，活在自己的陽(yáng)光里。所以,，“朝花夕拾”過(guò)后,，能做的，只有把握當(dāng)下的時(shí)光!
暑假期間,，利用空閑時(shí)間讀了《朝花夕拾》,，其中我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代所發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,。
那個(gè)荒蕪的百草園,，生長(zhǎng)著各種不知名的雜草和蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的樂(lè)趣,，這有高大的皂莢樹(shù),，也有矮小的珊瑚珠，還有輕盈的叫天子,。偶爾翻開(kāi)石頭,，還能發(fā)現(xiàn)其中的蟲(chóng)蟲(chóng)蟻蟻，更是增添了無(wú)限樂(lè)趣,。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)探求感受大自然的和諧與美妙,，滿足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中,，拋開(kāi)一切煩擾,，盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
在魯迅童年的生活里,，除了有個(gè)讓他開(kāi)闊眼界的百草園,，還有個(gè)讓他難以忘懷的長(zhǎng)媽媽。這里記載著他與長(zhǎng)媽媽生活的點(diǎn)滴往事,，有長(zhǎng)媽媽對(duì)他的批評(píng)教育,，有他對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿，有長(zhǎng)媽媽帶來(lái)的《山海經(jīng)》的感動(dòng)于欣喜,。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的無(wú)限感激與思念,。
生活中,，有很多像長(zhǎng)媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人，父母,、老師,、朋友，他們都會(huì)在不知不覺(jué)中留給我們?cè)S多美好的回憶,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩,，珍惜生活中對(duì)自己重要的人，不要等到只留下回憶時(shí)才知道后悔,。
讀《朝花夕拾》,，我們感受到魯迅在百草園中的無(wú)限樂(lè)趣，也感受到他與長(zhǎng)媽媽的深厚感情,。我也從文章中體會(huì)著生命的樂(lè)趣和意義,，感悟著生命的價(jià)值。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇二
1,、廣州的天氣熱得真早,，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣,。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù)，只要浸在水中,，枝葉便青蔥得可愛(ài)?？纯淳G葉,，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事,。做著這等事,，真是雖生之日，猶死之年,，很可以驅(qū)除炎熱的,。
2、我有一時(shí),，曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果：菱角,、羅漢豆、茭白,、香瓜,。凡這些，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑,。后來(lái),，我在久別之后嘗到了,，也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留,。他們也許要哄騙我一生,，使我時(shí)時(shí)反顧。
3,、不知怎地我們便都笑了起來(lái),，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛還是那樣,，然而奇怪,，只這幾年，頭上卻有了白發(fā)了,，但也許本來(lái)就有,，我先前沒(méi)有留心到。他穿著很舊的布馬褂,，破布鞋,，顯得很寒素。談起自己的經(jīng)歷來(lái),，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi),，不能再留學(xué)，便回來(lái)了,?；氐焦枢l(xiāng)之后，又受著輕蔑,，排斥,，迫害，幾乎無(wú)地可容?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,，教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。但因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得很氣悶,，所以也趁了航船進(jìn)城來(lái),。
4、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,，十分悲涼,，又疑心這消息并不確，但無(wú)端又覺(jué)得這是極其可靠的,，雖然并無(wú)證據(jù),。一點(diǎn)法子都沒(méi)有，只做了四首詩(shī),，后來(lái)曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,，現(xiàn)在是將要忘記完了,。只記得一首里的六句，起首四句是：“把酒論天下,，先生小酒人,，大圜猶酩酊，微醉合沉淪,?！敝虚g忘掉兩句，末了是“舊朋云散盡,，余亦等輕塵,。”
5,、每看見(jiàn)小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗細(xì)的《兒童世界》之類(lèi),，另想到別國(guó)的兒童用書(shū)的精美，自然要覺(jué)得中國(guó)兒童的可憐,。但回憶起我和我的同窗小友的童年,，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁,。我們那時(shí)有什么可看呢,，只要略有圖畫(huà)的本子，就要被塾師,，就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止,，呵斥，甚而至于打手心,。我的小同學(xué)因?yàn)閷?zhuān)讀“人之初性本善”讀得要枯燥而死了,，只好偷偷地翻開(kāi)第一葉，看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像,，來(lái)滿足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè),，今天也看這個(gè),，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。
6,、陰間,，倘要穩(wěn)妥，是頌揚(yáng)不得的,。尤其是常常好弄筆墨的人,，在現(xiàn)在的中國(guó)，流言的治下,，而又大談“言行一致”的時(shí)候,。前車(chē)可鑒,，聽(tīng)說(shuō)阿而志跋綏夫曾答一個(gè)少女的質(zhì)問(wèn)說(shuō)，“惟有在人生的事實(shí)這本身中尋出歡喜者,，可以活下去,。倘若在那里什么也不見(jiàn)，他們其實(shí)倒不如死,?！庇谑呛跤幸粋€(gè)叫作密哈羅夫的，寄信嘲罵他道,，“……所以我完全誠(chéng)實(shí)地勸你自殺來(lái)禍福你自己的生命,，因?yàn)檫@第一是合于邏輯，第二是你的言語(yǔ)和行為不至于背馳,?！?/p>
7、東京也無(wú)非是這樣,。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),，望去確也象緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,，頭頂上盤(pán)著大辮子,，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山,。也有解散辮子,，盤(pán)得平的，除下帽來(lái),，油光可鑒,，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭,。實(shí)在標(biāo)致極了,。
8、中國(guó)是弱國(guó),，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑,。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了,。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的,，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候,，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探,，被日本軍捕獲,，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人;在講堂里的還有一個(gè)我,。
9,、這種歡呼，是每看一片都有的,，但在我,，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái),，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們,，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼,，無(wú)法可想!但在那時(shí)那地,，我的意見(jiàn)卻變化了。
10,、書(shū)的模樣,，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō),，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃;圖象也很壞,，甚至于幾乎全用直線湊合,，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū),，看起來(lái),，確是人面的獸;九頭的蛇;一腳的牛;袋子似的帝江;沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”,，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天,。
11、不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,。翻開(kāi)斷磚來(lái),，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁,，便會(huì)拍的一聲,，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,，木蓮有蓮房一般的果實(shí),，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō),，何首烏根是有象人形的,，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái),，牽連不斷地拔起來(lái),，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣,。如果不怕刺,，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球,，又酸又甜,，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
12,、孩子們所盼望的,，過(guò)年過(guò)節(jié)之外，大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了,。但我家的所在很偏僻,，待到賽會(huì)的行列經(jīng)過(guò)時(shí)，一定已在下午,，儀仗之類(lèi),，也減而又減，所剩的極其寥寥,。往往伸著頸子等候多時(shí),，卻只見(jiàn)十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過(guò)去。于是,，完了,。
13、日爾曼人走出森林雖然還不很久,，學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀,，便是書(shū)籍的裝潢,，玩具的工致，也無(wú)不令人心愛(ài),。獨(dú)有這一篇童話卻實(shí)在不漂亮;結(jié)怨也結(jié)得沒(méi)有意思,。貓的弓起脊梁，并不是希圖冒充,，故意擺架子的,，其咎卻在狗的自己沒(méi)眼力。然而原因也總可以算作一個(gè)原因,。我的仇貓,，是和這大大兩樣的。
14,、現(xiàn)在已經(jīng)記不分明,，這樣地大約有一兩月;有一天，我忽然感到寂寞了,，真所謂“若有所失”,。我的隱鼠，是常在眼前游行的,，或桌上,，或地上。而這一日卻大半天沒(méi)有見(jiàn),，大家吃午飯了,，也不見(jiàn)它走出來(lái)，平時(shí),，是一定出現(xiàn)的,。我再等著，再等它一半天,，然而仍然沒(méi)有見(jiàn),。
15、這些話我聽(tīng)去似乎很異樣,，便又不到她那里去了,，但有時(shí)又真想去打開(kāi)大廚，細(xì)細(xì)地尋一尋,。大約此后不到一月,，就聽(tīng)到一種流言，說(shuō)我已經(jīng)偷了家里的東西去變賣(mài)了,，這實(shí)在使我覺(jué)得有如掉在冷水里,。流言的來(lái)源，我是明白的,，倘是現(xiàn)在,，只要有地方發(fā)表,，我總要罵出流言家的狐貍尾巴來(lái)，但那時(shí)太年青,，一遇流言，便連自己也仿佛覺(jué)得真是犯了罪,，怕遇見(jiàn)人們的眼睛,，怕受到母親的愛(ài)撫。
16,、可愛(ài)的是桅桿,。但并非如“東鄰”的“支那通”所說(shuō)，因?yàn)樗巴θ宦N然”,，又是什么的象征,。乃是因?yàn)樗撸瑸貘f喜鵲,，都只能停在它的半途的木盤(pán)上,。人如果爬到頂，便可以近看獅子山,，遠(yuǎn)眺莫愁湖,，——但究竟是否真可以眺得那么遠(yuǎn)，我現(xiàn)在可委實(shí)有點(diǎn)記不清楚了,。而且不危險(xiǎn),，下面張著網(wǎng)，即使跌下來(lái),，也不過(guò)如一條小魚(yú)落在網(wǎng)子里;況且自從張網(wǎng)以后,，聽(tīng)說(shuō)也還沒(méi)有人曾經(jīng)跌下來(lái)。
《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的唯一一部回憶,。
散文,。
集,，原名《舊事重提》,，一向得到極高的評(píng)價(jià)。作者說(shuō),，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”,。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京,，后五篇寫(xiě)于廈門(mén),。以下是一篇《朝花夕拾》讀書(shū)筆記(《朝花夕拾》讀后感)：
《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠,，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶,。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái),，委實(shí)不易，目前是這么離奇,，心里是這么蕪雜,。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無(wú)聊了,，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有,。
對(duì)往事的回憶，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣(mài)掉了,，長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后,，卻隱藏了謀人性命,，教人看的丑惡禍心。去留學(xué),，并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng),，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書(shū),，實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農(nóng),，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。
在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中,，作者還追究了自己的一些思想根源,，例如仇貓，小小的,，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中有著空虛時(shí),，我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛(ài),。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，不過(guò)是對(duì)缺乏愛(ài),、失落愛(ài),、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。
對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無(wú)道理的,，雖然貓吃老鼠,，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長(zhǎng)媽媽踏死的,，那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中,，長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭，睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床,，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,，就是這樣一位長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑓s把作者日思夜想的,，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái),，送給了“我”,。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心，使作者記起她,，追念她,。
在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫(xiě)到封建教育的失敗和狹隘,。
小時(shí)候，長(zhǎng)媽媽的故事里說(shuō)：“倘若有陌生的聲音叫你的名字,，你千萬(wàn)不可答應(yīng)他,，以免那是害人性命的美女蛇，提防陌生人,，并假想他就是壞人的邏輯,。
魯迅總是冷眼看這個(gè)世界，他的目光像一把利劍,，尖銳地刺痛黑暗的心臟,，讓世人既敬仰又畏懼;魯迅總是筆鋒犀利，利器般的筆桿割破了他的手,，于是他用淋漓的鮮血書(shū)寫(xiě)一本又一本書(shū),。他剖開(kāi)了最深的痛;他治療著最深的傷。
作為這樣一位作家,、革命者,，他的書(shū)更是被人關(guān)注。他唯一一本回憶性的散文便是《朝花夕拾》,，這本書(shū)創(chuàng)作于北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力對(duì)魯迅嚴(yán)重迫害的情況下,，記述了魯迅童年的生活和青年求學(xué)的經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,。他在這些作品中無(wú)不例外地對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷，當(dāng)然在這其中也有一些真摯美好的感情,，例如他對(duì)長(zhǎng)媽媽的真誠(chéng)懷念,，對(duì)她得尊敬感激，這些感情向世人顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面,。
這本書(shū)共收錄了10篇魯迅的散文,。分別是《狗貓—鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《二十四孝圖》《《五猖會(huì)》《元常》《從百草園到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》,。它們不光是對(duì)往事單調(diào)的記錄,，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成優(yōu)美的散文珍品,。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)地描述，選擇富有個(gè)性的情節(jié)描畫(huà)人物性格,，使作品充滿濃厚的生活氣息,，人物形象鮮明生動(dòng)，給人以深刻的印象,。給我留下印象最深刻的非長(zhǎng)媽媽莫屬,，她元旦前的古怪儀式就把這個(gè)農(nóng)村婦女渴望幸福、期待幸福的急切心情和驚喜神態(tài)表現(xiàn)的生動(dòng)傳神,?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中的老先生也是一個(gè)很有特點(diǎn)的人物，給我印象最深刻的不是他的博學(xué),，也不是他的方正,，倒是他的朗讀方式，他“總是微笑起來(lái),，而且將頭仰起,，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去,?！绷攘葞坠P，就將老先生癡迷入神的神態(tài)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)了,。魯迅不愧為中國(guó)文化新軍最偉大的旗手,，用語(yǔ)就是精彩，非一般人所及,。
《朝花夕拾》不僅有美好回憶,，更多的是魯迅對(duì)摧殘扭曲人類(lèi)的封建舊倫理、舊道德制度的批判性審視,。例如《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”,、“老萊娛親”、“郭臣埋兒”等孝道故事,，被魯迅斥為“將肉麻當(dāng)做有趣”,，“以不情為倫記，污蔑了古人,，教壞了后人”,。可見(jiàn)魯迅在夾敘夾議中又顯露出的最為深沉的悲愴,。
在一種黑暗的社會(huì)背景下,，文學(xué)也可以救濟(jì)人，魯迅的文字更是黑暗中的一縷光明。他的覺(jué)悟會(huì)引起更多人的覺(jué)悟,，今天的生活,，言論的自由，也與他是分不開(kāi)的,，更與他的文字,、思想緊密相連。
有人說(shuō)《朝花夕拾》不是寫(xiě)給兒童的,，但卻有兒童的氣息,。此話不假，而且這本書(shū)吸引我的地方就在于它有美好的兒童生活,，兒童正是這個(gè)世界上心靈純潔人的代表,。
《朝花夕拾》內(nèi)的每一篇文章都值得反復(fù)賞析品味。作為一名中學(xué)生,，我對(duì)它有淺淺的了解,。這就是我讀完它的一些感悟。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇三
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,，是對(duì)逝去歲月的回憶，有真摯的情懷,，有無(wú)奈的感傷,。下面是小編搜集整理的朝花夕拾狗貓鼠。
摘抄,，歡迎閱讀,。
說(shuō)起仇貓，魯迅先生自己覺(jué)得理由充足,，光明正大,。貓有一種幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)。但在我個(gè)人的觀點(diǎn)看,，貓的性格并非僅限如此,。貓的天性是貪玩，也懂得感恩,。資產(chǎn)階級(jí)文人對(duì)上面的人會(huì)阿諛?lè)畛?，?duì)下面的人卻視而不見(jiàn)。先生借貓的媚態(tài)間接批判資產(chǎn)階級(jí)文人大談人倫綱常,，繁文縟節(jié),。究其根源，就是批判資產(chǎn)階級(jí)文人的高談闊論和陰險(xiǎn)的嘴臉,。借此表達(dá)魯迅先生為代表的提倡新文化教育體制的倡導(dǎo)者的堅(jiān)定信念,。
鼠在本文中輕描淡寫(xiě)，我反復(fù)思量鼠大概就是代表弱者吧!舊社會(huì)窮人受盡欺凌,，受盡苦難,。魯迅先生經(jīng)常和窮人接近;他有一顆熱忱的同情心,，體恤窮人，接濟(jì)他們的生活,。
隱鼠是先生飼養(yǎng)的寵物,。很可愛(ài)，與人親近,。借此來(lái)表達(dá)童年生活中的一種樂(lè)趣和童真,，用隱鼠聊以自慰。歸根結(jié)底,，魯迅先生的新文化教育體制得不到重視和推廣應(yīng)用,。用先生在文中所寫(xiě)：“我也總可望成為所謂“指導(dǎo)青年”的“前輩”，借此話來(lái)諷刺資產(chǎn)階級(jí)文人的頑固不化迂腐的陳舊思想,。
在魯迅先生的那個(gè)年代,，中國(guó)還處于半封建半資本主義的社會(huì)。封建思想教育仍占據(jù)著對(duì)青年教育的主導(dǎo)地位,。青年一代渴望接受新的文化教育,，卻遭到無(wú)理的阻撓。1925年的女師大風(fēng)潮學(xué)生運(yùn)動(dòng)遭到了鎮(zhèn)壓,，更使魯迅先生堅(jiān)定了對(duì)新文化教育體制的推廣的信念,。
魯迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影響著青年一代,，激勵(lì)著青年對(duì)革命的熱情,，對(duì)革命的信念。掀起革命的大風(fēng)潮推翻黑暗的舊社會(huì),，推翻資產(chǎn)階級(jí)的黑暗統(tǒng)治,。間接以文代武來(lái)推動(dòng)革命的步伐，從而實(shí)現(xiàn)革命的勝利,。
魯迅先生用他畢生的心血,，用他的實(shí)際行動(dòng)履行了他的諾言。橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為儒子牛,。
墮落嗥叫忸怩狹窄妥當(dāng)廣漠無(wú)際。
1,、但是，和無(wú)常開(kāi)玩笑,，是大家都有此意的,，因?yàn)樗保瑦?ài)發(fā)議論，有人情,，——要尋真實(shí)的朋友,，倒還是他妥當(dāng)。
2,、我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路,，左面是一個(gè)廣漠無(wú)際的泥潭，右面也是一片廣漠無(wú)際的浮砂,，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地,。
3,、它們適性任情,，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò),，不說(shuō)一句分辨話。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的,，但它們并沒(méi)有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,，不妨說(shuō)兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗幟,，使?fàn)奚咧辣怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服贊嘆它們,。人呢，能直立行了,，自然是一大進(jìn)步,，能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步,，能寫(xiě)字,。
作文。
了,，自然又是一大進(jìn)步,，然而也就墮落了，因?yàn)槟菚r(shí)也就開(kāi)始了說(shuō)空話,。說(shuō)空話,，尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗷嗷叫的動(dòng)物,，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”了,。
4、我總要上下四方尋求,，得到一種最黑,，最黑，最黑的咒文,，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,，妨害白話者。即使人死了真有靈魂,，因這最?lèi)旱男?，?yīng)該墮入地獄，也將絕不改悔,，總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,，妨害白話者。
5,、一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有,。
6,、不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái),，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥,，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲,，從后竅噴出一陣煙霧,。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí),，何首烏有擁腫的根,。有人說(shuō),，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙,，我于是常常拔它起來(lái),，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻,，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣,。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球,，又酸又甜,，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
7,、人呢,，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,，自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話,。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,，是在免不得“顏厚有忸怩”。
8,、不肯用靈丹點(diǎn)在舌頭上,，又想不出“冤愆”來(lái)，自然,，單吃了一百多天的“敗鼓皮丸”有什么用呢?依然打不破水腫,，父親終于躺在床上喘氣了。還請(qǐng)一回陳蓮河先生,，這回是特拔，大洋十元,。他仍舊泰然的開(kāi)了一張方,，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了,，所以只消半天,，藥就煎好，灌下去,，卻從口角上回了出來(lái),。
9,、只要望見(jiàn)一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張,，而且高興起來(lái)了,。人民之于鬼物，惟獨(dú)與他最為稔熟,，也最為親密,，平時(shí)也常常可以遇見(jiàn)他,。死無(wú)常黑臉,、黑衣，誰(shuí)也不愛(ài)看,。在“陰死間”里也有的,，胸口靠著墻壁，陰森森地站著;那才真真是“碰壁”,。
10,、東京也無(wú)非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),，望去確也像緋紅的輕云,，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤(pán)著大辮子,，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,，形成一座富士山。也有解散辮子,，盤(pán)得平的,，除下帽來(lái)，油光可鑒,，宛如小姑娘的發(fā)髻一般,，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了,。
11,、在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,，將什么“生于太荒”之流夾住;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的,。
12,、先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的,。有幾個(gè)便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲,。我是畫(huà)畫(huà)兒,，用一種叫作“荊川紙”的，蒙在小說(shuō)的繡像上一個(gè)個(gè)描下來(lái),，象習(xí)字時(shí)候的影寫(xiě)一樣,。讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)也多起來(lái);書(shū)沒(méi)有讀成,，畫(huà)的成績(jī)卻不少了,，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本,。后來(lái),，因?yàn)橐X(qián)用，賣(mài)給一個(gè)有錢(qián)的同窗了,。他的父親是開(kāi)錫箔店的;聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主,，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒(méi)有了罷,。
在這篇文章里,，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的東西,，總是西安玩弄夠了,，才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二，它與獅虎同族,，卻天生一副媚態(tài),，第三，在叫的時(shí)候,，總是令人心煩意亂,，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn),，它吃了他最?lèi)?ài)的小老鼠,。雖然他后來(lái)知曉，小老鼠并不是貓給害死的,，但是魯迅先生還是對(duì)小貓產(chǎn)生不了好感,。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類(lèi)型的人,。
我也和魯迅先生的想法所見(jiàn)略同,，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜愛(ài),。
我則更喜歡夠多一些,，狗給我的感覺(jué)就是對(duì)主人的忠誠(chéng),。不管主人怎么對(duì)它,，它總是忠心不二,，而且它很而且它很戀家。不像貓,，天天弄得個(gè)早出晚歸,，有時(shí)還幾天看不見(jiàn)貓影，等到終于有心想回來(lái)時(shí),，就懶散地趴在地上曬太陽(yáng),。
貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣,，要的只是面子,。
狗的精神就像魯迅先生一樣的愛(ài)國(guó)人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國(guó)家,。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來(lái)捍衛(wèi),，批斗和嘲諷無(wú)能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。
整篇文章,，內(nèi)容精練,，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!
最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》,，書(shū)中共有十篇文章,，如《狗貓鼠》，《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》……書(shū)里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情,、民俗文化，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情,。
比如說(shuō)《父親的病》,，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度,、作風(fēng),、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分,、故弄玄虛,、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì),。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)父親的不舍與愧疚之情,。
再如《從百草園到三味書(shū)屋》，則通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶,，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對(duì)自然的熱愛(ài),，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真·幼稚·歡樂(lè)的心理,。
還有《無(wú)?！?，通過(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫(huà)出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目,?！稛o(wú)常》中,，從無(wú)常也有老婆和孩子的事實(shí)中,，作者既寫(xiě)出了無(wú)常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子,，入木三分,。
總而言之，統(tǒng)而言之,，這些,。
散文。
都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌,，文化習(xí)俗,，是值得大家品讀的好文章。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇四
1.假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上,。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。
2.生活是一部大百科全書(shū),，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴,，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘,，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命,。
3.不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹,；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠В陀袩o(wú)限趣味,。油蛉在這里低唱,，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣,。
4.一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有,。
5.再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個(gè)山坡,，都是蒼翠欲滴的濃綠,，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間,，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,，都變成了五彩的珍珠。
6.初進(jìn)去當(dāng)然只能做三班生,，臥室里是一桌一凳一床,，床板只有兩塊。頭二班學(xué)生就不同了,，二桌二凳或三凳一床,，床板多至三塊。不但上講堂時(shí)挾著一堆厚而且大的洋書(shū),，氣昂昂地走著,，決非只有一本“潑賴媽”和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空著手,，也一定將肘彎撐開(kāi),，象一只螃蟹，低一班的在后面總不能走出他之前,。這一種螃蟹式的名公巨卿,，現(xiàn)在都闊別得很久了，前四五年,，竟在教育部的破腳躺椅上,，發(fā)現(xiàn)了這姿勢(shì)，然而這位老爺卻并非雷電學(xué)堂出身的,，可見(jiàn)螃蟹態(tài)度,，在中國(guó)也頗普遍。
7.賽會(huì)雖然不象現(xiàn)在上海的旗袍,，北京的談國(guó)事,，為當(dāng)局所禁止，然而婦孺?zhèn)兪遣辉S看的,，讀書(shū)人即所謂士子,，也大抵不肯趕去看。只有游手好閑的閑人，這才跑到廟前或衙門(mén)前去看熱鬧,；我關(guān)于賽會(huì)的知識(shí),，多半是從他們的敘述上得來(lái)的，并非考據(jù)家所貴重的“眼學(xué)”,。
8.但不知怎地,，我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激,，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望,，不倦的教誨,，小而言之，是為中國(guó),，就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué),；大而言之，是為學(xué)術(shù),，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去,。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的`,，雖然他的姓名并不為許多人所知道,。
9.我想，這種照片現(xiàn)在是大約未必還有人收藏著了,，尺寸太小,，刀傷縮小到幾乎等于無(wú)，如果不加說(shuō)明,，看見(jiàn)的人一定以為是帶些瘋氣的風(fēng)流人物的裸體照片,，倘遇見(jiàn)孫傳芳大帥，還怕要被禁止的,。
10.別在樹(shù)下徘徊,，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,，還有一片明亮的天,，不會(huì)使人感到彷徨。
11.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人,。山巔上,，密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中,，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花,。
12.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師,，它常常春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
13.人生似一束鮮花,，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗,；人生似一杯清茶,，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道,。我們應(yīng)該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理,。
14.生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中,；就像大樹(shù)的美麗,，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的美麗,，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中,；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中,。
15.生活如花,，姹紫嫣紅；生活如歌,，美妙動(dòng)聽(tīng),；生活如酒，芳香清醇,；生活如詩(shī),，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩,。
16.人生是美好的,，又是短暫的。有的人生寂寞,，有的人生多彩,，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行,。
17.如果黑板就是浩淼的大海,，那么，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本,。課桌上,，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列,，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠(yuǎn),。
18.它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀,、鼠,，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄,，放走,，又捉住，捉住,，又放走,，直待自己玩厭了，這才吃下去,，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇五
1.簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)極為平凡的女孩,，從小失去父母,，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無(wú)論她怎么做也討不了舅媽的歡心,，于是她決定要上學(xué),，。到了學(xué)校聽(tīng)她的好朋友海倫說(shuō)這里是一個(gè)相當(dāng)于孤獨(dú)院的學(xué)校時(shí),，她萬(wàn)分歡喜,，因?yàn)檫@里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的,。從此開(kāi)始了新的,，她在那里又做了兩年老師,，當(dāng)她離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)始找,，不久她就擁有了一個(gè)不錯(cuò)的工作,，在那里，她救了羅切斯特先生,，并和羅切斯特先生生了一個(gè)可愛(ài)的小孩,。
2.《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國(guó)五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去,，冷戰(zhàn)硝煙又起,。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活,。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,，霍爾頓就是其中的一員,。他抽煙酗酒，不求上進(jìn),，但是,，他還不至于淪落到吸毒,、群居的地步,。因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)麥田里的守望者,。
反觀我們自己,，我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,，那他就會(huì)墮落到底,，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來(lái),，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，都會(huì)過(guò)去,。有理想就有希望,，希望就在明天!
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇六
1.一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有.(《朝花夕拾》小引),。
2.人呢,，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,，自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話,。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。
3.我想,，這種照片現(xiàn)在是大約未必還有人收藏著了,，尺寸太小，刀傷縮小到幾乎等于無(wú),，如果不加說(shuō)明,，看見(jiàn)的人一定以為是帶些瘋氣的風(fēng)流人物的裸體照片，倘遇見(jiàn)孫傳芳大帥,，還怕要被禁止的,。
4.我總要上下四方尋求，得到一種最黑,，最黑,，最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,，妨害白話者,。即使人死了真有靈魂，因這最?lèi)旱男?，?yīng)該墮入地獄,，也將決不改悔，總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,，妨害白話者,。
5.鼠，總不肯一口咬死,，定要盡情玩弄,，放走，又捉住,，捉住,，又放走，直待自己玩厭了,，這才吃下去,，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
6.我似乎遇著了一個(gè)霹靂,，全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū),，略略一翻,，人面的獸，九頭的蛇,，……果然都在內(nèi),。
7.背后插刀;而拿算盤(pán)，戴高帽子的卻是“死分”!
8.廣州的天氣熱得真早,，夕陽(yáng)從西窗射入,，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù),，只要浸在水中，枝葉便青蔥得可愛(ài),?？纯淳G葉，編編舊稿,，總算也在做一點(diǎn)事,。做著這等事，真是雖生之日,，猶死之年,，很可以驅(qū)除炎熱的,。
9.前天,，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》，我還替他改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》,。帶露折花,，色香自然要好得多，但是我不能夠,。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章,?；蛘撸昭隹戳髟茣r(shí),，會(huì)在我的眼前一閃爍罷,。
10.一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候,，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有,。
11.黑衣,，誰(shuí)也不愛(ài)看。在“陰死間”里也有的,，胸口靠著墻壁,，陰森森地站著;那才真真是“碰壁”。
13.形成一座富士山,。也有解散辮子,，盤(pán)得平的，除下帽來(lái),，油光可鑒,，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭,。實(shí)在標(biāo)致極了,。
14.這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用,。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了,，拉了繩，跑去一看,，卻什么都沒(méi)有,，費(fèi)了半天力，捉住的不過(guò)三四只,。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由,，他只靜靜地笑道：你太性急,，來(lái)不及等它走到中間去。
15.廣州的天氣熱得真早,，夕陽(yáng)從西窗射入,，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù),，只要浸在水中,，枝葉便青蔥得可愛(ài),?？纯淳G葉，編編舊稿,，總算也在做一點(diǎn)事,。做著這等事,，真是雖生之日，猶死之年,，很可以驅(qū)除炎熱的,。
16.前天，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,，我還替他改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》,。帶露折花，色香自然要好得多,，但是我不能夠,。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化,，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章,。或者,，他日仰看流云時(shí),，會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
17.香瓜,。凡這些,，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),，我在久別之后嘗到了,，也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留,。他們也許要哄騙我一生,，使我時(shí)時(shí)反顧。
18.這十篇就是從記憶中抄出來(lái)的,，與實(shí)際容或有些不同,，然而我現(xiàn)在只記得是這樣。文體大概很雜亂,，因?yàn)槭腔蜃骰蜉z,，經(jīng)了九個(gè)月之多,。
19.從生活品味出人生的哲理,。
20.鼠，總不肯一口咬死,，定要盡情玩弄,，放走，又捉住,，捉住,，又放走,，直待自己玩厭了，這才吃下去,，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
21.香瓜,。凡這些,，都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),，我在久別之后嘗到了,，也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上，還有舊來(lái)的意味存留,。他們也許要哄騙我一生,，使我時(shí)時(shí)反顧。
22.生命是盛開(kāi)的花朵,，它綻放得美麗,，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),，清新流暢,，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧,，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,，奔流不息，滾滾向前,。
23.人生的路漫長(zhǎng)而多彩,，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,，行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行,。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,，在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,，我走出了一條屬于我的生之路。
24.我似乎遇著了一個(gè)霹靂,，全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻,，人面的獸,，九頭的蛇，……果然都在內(nèi),。
25.廣州的天氣熱得真早,，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣,。書(shū)桌上的一盆“水橫枝”,，是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的：就是一段樹(shù)，只要浸在水中,，枝葉便青蔥得可愛(ài),。看看綠葉,，編編舊稿，總算也在做一點(diǎn)事,。做著這等事,，真是雖生之日，猶死之年,，很可以驅(qū)除炎熱的,。
26.人生就像一座山，重要的不是它的高低,，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,，重要的不是它的大小，而在于及時(shí),。
27.生活是一部大百科全書(shū),，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘,，上緊發(fā)條,，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
28.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,，一種不理會(huì)哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí),，一種并不陡峭的高度,。
29.前天,，已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,，我還替他改了一個(gè)名稱：《朝花夕拾》,。帶露折花，色香自然要好得多,，但是我不能夠,。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化,，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章,。或者,，他日仰看流云時(shí),，會(huì)在我的眼前一閃爍罷。
30.生活如花,，姹紫嫣紅;生活如歌,，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī),，意境深遠(yuǎn),，絢麗多彩。
31.人生是美好的,，又是短暫的,。有的人生寂寞，有的人生多彩,，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
32.生活,，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪,，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展,。
33.人生如一本書(shū),，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌,，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào),。
34.抒情和議論，文筆優(yōu)美清新，所以被堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文,。
35.背后插刀;而拿算盤(pán),，戴高帽子的卻是“死分”!
36.生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗,，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中,。
37.生活是一位睿智的長(zhǎng)者,，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
38.一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無(wú)聊了罷,，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。
39.生活如花,，姹紫嫣紅;生活如歌,，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī),，意境深遠(yuǎn),，絢麗多彩。
40.雨改變了公園的情調(diào),，西北方向的云霧之中,，是水墨畫(huà)似的遠(yuǎn)山，這在園林建筑中頗被稱道的“借”來(lái),。
41.人生就像一座山,，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,，重要的不是它的大小,，而在于及時(shí)。
42.生活是一位睿智的長(zhǎng)者,，生活是一位博學(xué)的老師,，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
43.假如生活中你失敗了,，請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量,。
44.希望源于失望,，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
45.生活是一部大百科全書(shū),，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘,，上緊發(fā)條,，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。
46.人生似一束鮮花,，仔細(xì)觀賞,，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味,，才能賞出真味道,。我們應(yīng)該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。
47.人生是美好的,，又是短暫的,。有的人生寂寞，有的人生多彩,，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
48.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺,，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
49.柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落,，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌,。
50.這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái)，高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人,。山巔上,，密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽，黑綠從中,，巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花,。
更多,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇七
1.生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗,，舒展,，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī),，清新流暢,，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,，音律和諧,，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河,，奔流不息,，滾滾向前。
2.它的性情就和別的猛獸不同,，凡捕食雀鼠,，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄,，放走,，又捉住，捉住,，又放走,，直待自己玩厭了，這才吃下去,，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。
3.＂畢業(yè),，自然大家都盼望的,，但一到畢業(yè)，卻又有些爽然若失,。爬了幾次桅,，不消說(shuō)不配做半個(gè)水兵；聽(tīng)了幾年講,，下了幾回礦洞,，就能掘出金銀銅鐵錫來(lái)么？實(shí)在連自己也茫無(wú)把握,，沒(méi)有做《工欲善其事必先利其器論》的那么容易,。爬上天空二十丈和鉆下地面二十丈，結(jié)果還是一無(wú)所能,，學(xué)問(wèn)是“上窮碧落下黃泉,，兩處茫茫皆不見(jiàn)”了,。所余的還只有一條路：到外國(guó)去。
4.希望源于失望,，奮起始于憂患,，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快,。
5.人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行,，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,，行駛艱難,。但只要我們心中的燈塔不熄滅,，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行,。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑，在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),；在狂風(fēng)中我抓緊希望,，在暴雨中我抓緊理想；當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,，我走出了一條屬于我的生之路,。
6.形成一座富士山。也有解散辮子,，盤(pán)得平的,，除下帽來(lái)，油光可鑒,，宛如小姑娘的發(fā)髻一般,，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了,。
7.鼠,，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄,，放走,，又捉住，捉住,，又放走,，直待自己玩厭了，這才吃下去,，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同,。
8.長(zhǎng)媽媽曾經(jīng)講給我一個(gè)故事聽(tīng)：先前，有一個(gè)讀書(shū)人住在古廟里用功,，晚間,，在院子里納涼的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫他,。答應(yīng)著,，四面看時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)美女的臉露在墻頭上,，向他一笑,，隱去了。他很高興,；但竟給那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān),。說(shuō)他臉上有些妖氣，一定遇見(jiàn)“美女蛇”了,；這是人首蛇身的怪物,，能喚人名，倘一答應(yīng),，夜間便要來(lái)吃這人的肉的,。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無(wú)妨,，給他一個(gè)小盒子,，說(shuō)只要放在枕邊，便可高枕而臥,。他雖然照樣辦,，卻總是睡不著，——當(dāng)然睡不著的,。到半夜,，果然來(lái)了，沙沙沙,！門(mén)外象是風(fēng)雨聲,。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽(tīng)得豁的一聲,，一道金光從枕邊飛出,，外面便什么聲音也沒(méi)有了，那金光也就飛回來(lái),，斂在盒子里,。后來(lái)呢？后來(lái),，老和尚說(shuō),，這是飛蜈蚣,，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了,。
9.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡,，時(shí)而浪花飛濺,，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),。
10.但我調(diào)查了一切無(wú)常的畫(huà)像之后,，卻恐慌起來(lái)了。因?yàn)闀?shū)上的“活無(wú)?！笔腔ㄅ?、紗帽、背后插刀,；而拿算盤(pán),，戴高帽子的卻是“死分”！
11.北京現(xiàn)在常用“馬虎子”這一句話來(lái)恐嚇孩子們,?；蛘哒f(shuō)，那就是《開(kāi)河記》上所載的,，給隋煬帝開(kāi)河，蒸死小兒的麻叔謀,；正確地寫(xiě)起來(lái),，須是“麻胡子”。那么,，這麻叔謀乃是胡人了,。但無(wú)論他是什么人，他的吃小孩究竟也還有限,，不過(guò)盡他的一生,。妨害白話者的流毒卻甚于洪水猛獸，非常廣大,，也非常長(zhǎng)久,，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里,。
12.站在這里一看,，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣,，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同,，它們變得十分層疊雜亂,，雄偉而奇特。往上仰望,，山就是天,，天也是山，前后左右盡是山,，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山,。
13.我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái),；趕緊去接過(guò)來(lái),，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū),，略略一翻,，人面的獸，九頭的蛇……果然都在內(nèi),。
14.想到生的樂(lè)趣,，生固然可以留戀；但想到生的苦趣,，無(wú)常也不一定是惡客,。
15.然而這情形恐怖是過(guò)不長(zhǎng)久的，“幽默”既非國(guó)產(chǎn),，中國(guó)人也不是長(zhǎng)于“幽默”的人民,，而現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是難以幽默的時(shí)候。于是雖幽默也就免不了改變樣子了,，非傾于對(duì)社會(huì)的諷刺,，即墮入傳統(tǒng)的“說(shuō)笑話”和“討便宜”。
16.不知怎地我們便都笑了起來(lái),，是互相的嘲笑和悲哀,。他眼睛還是那樣，然而奇怪,，只這幾年,，頭上卻有了白發(fā)了，但也許本來(lái)就有,，我先前沒(méi)有留心到,。他穿著很舊的布馬褂，破布鞋,，顯得很寒素,。談起自己的經(jīng)歷來(lái)，他說(shuō)他后來(lái)沒(méi)有了學(xué)費(fèi)，不能再留學(xué),，便回來(lái)了,。回到故鄉(xiāng)之后,，又受著輕蔑,，排斥，迫害,，幾乎無(wú)地可容?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個(gè)小學(xué)生糊口,。但因?yàn)橛袝r(shí)覺(jué)得很氣悶,，所以也趁了航船進(jìn)城來(lái)。
17.人生如一本書(shū),，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),，少一些乏味的字眼；人生如一支歌,，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫(huà),，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào)。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇八
1,、不必說(shuō)碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù),，紫紅的桑椹,。
賞析：看似很普通的句子，但是讀起來(lái)就像一幅畫(huà)一樣,，這就是魯迅先生文筆的功底了，讓我讀過(guò)之后非常佩服,，將一些景物羅列起來(lái),，形成一幅畫(huà)卷，也是非常好的寫(xiě)作技巧,。
2,、我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書(shū)塾,。
賞析：作者對(duì)自己的童年還是有所懷念的,，讀私塾不知道是作者認(rèn)為的封建思想所產(chǎn)生的行為，還是給與支持的態(tài)度，看來(lái)是否定的,。但實(shí)際上,，私塾里的教育方式并不是完全不可取的，一竿子打翻一條船還是不對(duì)的,，尤其是我們又開(kāi)始重視國(guó)學(xué)課程了,。
3、原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末,，都用紅筆添改過(guò)了,，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤,，也都一一訂正,。
賞析：我們經(jīng)常論起愛(ài)國(guó)，就容易誕生一些民族主義思想,，將其他全部否定,，這是極其不科學(xué)的，也是不客觀的,。例如魯迅先生留學(xué)時(shí)遇到的這位藤野先生就是教師的典范,，百家筆記網(wǎng)是值得我們尊敬的，希望大家不要盲目和狹隘的愛(ài)國(guó),，我們應(yīng)該尊重知識(shí),，讓自己更加科學(xué)的愛(ài)國(guó)，強(qiáng)大自己才是根本,。
4,、將走的前幾天，他叫我到他家里去,，交給我一張照相,，后面寫(xiě)著兩個(gè)字道：“惜別”，還說(shuō)希望將我的也送他,。
賞析：每個(gè)人總有些值得懷念的片段和記憶,，讓人感觸頗深，惜別兩個(gè)字就將這幅場(chǎng)景描寫(xiě)得出神入化了,，這是寫(xiě)作技巧方面,。另外，藤野先生讓我們看到了并非所有的日本人都是壞的,、軍國(guó)主義的,、殘忍的，只是被權(quán)貴們利用罷了,。
5,、這種敬意,，雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失,，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后,。
賞析：這是一種成長(zhǎng)過(guò)程中的心理描寫(xiě)，讓我們體會(huì)到了孩子們的內(nèi)心世界與成年人是不同的,，很現(xiàn)在作者當(dāng)是是想過(guò)報(bào)仇的,。但是成長(zhǎng)之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是件小事,，并沒(méi)有什么大不了的,。
《朝花夕拾》是魯迅先生的10篇散文組成的一個(gè)集子，主要講述了作者青年時(shí)代的生活和社會(huì)面貌,，通過(guò)夾敘夾議的手法寫(xiě)成的回憶性文章,，前七篇主要是關(guān)于童年時(shí)代的生活描寫(xiě)，其中就有我們都閱讀過(guò)的《從百草園到三味書(shū)屋》等作品,，后三篇寫(xiě)的是作者離開(kāi)家鄉(xiāng)前往南京,，后來(lái)又到日本留學(xué)，最后又回國(guó)教書(shū)育人的經(jīng)歷,，讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌,。
朝花夕拾讀書(shū)筆記摘抄篇九
我看了《朝花夕拾》這本書(shū)，這是一本回憶童年生活的散文,，記述了魯迅的童年生活和青年是求學(xué)的歷程,。
在《狗貓鼠》中，是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,，嘲諷了他們散布的“流言”,，表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者、到處嚎叫,、時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎恨,；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,。
在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中,，作者憶述兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景，描寫(xiě)了長(zhǎng)媽媽善良,、樸實(shí)而又迷信,，嘮叨，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,；對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激,。
在《二十四孝圖》中,，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,、“郭巨埋兒”等孝道故事,，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”,，“以不情為倫紀(jì),，誣蔑了古人，教壞了后人”,。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中,，描述了兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾,，表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長(zhǎng)的合理要求,。
在《父親的病》中，回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度,、作風(fēng)、開(kāi)方等種,。種表現(xiàn),，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故作玄虛,、勒索錢(qián)財(cái),、革菅人命的實(shí)質(zhì)。
