心得感悟是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
安全教育心得感悟篇一
孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),,在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),,安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視安全工作,。平日里,,不但對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1,、認(rèn)真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首要位置,做到時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全,,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,,認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)5分鐘的安全知識教育,每周一次主題安全教育晨會,,每月一次安全教育主題班會,。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,,要及時(shí)報(bào)告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,,認(rèn)識到安全的重要性,。
2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運(yùn)動傷害,、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識,。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。
3、加強(qiáng)檢查,,及時(shí)整改,。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,。每天放學(xué)時(shí),,路隊(duì)長要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,,進(jìn)行評價(jià),。同時(shí)要教育學(xué)生要好好走路,不要邊走路,,邊打鬧,不要在路上玩,,要按時(shí)回家,。課間,派出小衛(wèi)士檢查,,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作,,做到:動之以情,,曉之以理。
4,、家校聯(lián)系,,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話本,,我始終時(shí)刻攜帶著,,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,,認(rèn)識到:“安全第一”,。學(xué)生意識到安全第一,,健康第一。
今后,,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,,關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,,盡心盡職做好安全教育工作,。
安全教育心得感悟篇二
“強(qiáng)化紅線意識實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略,抓緊建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系,,強(qiáng)化企業(yè)主題責(zé)任落實(shí),,加快安全監(jiān)管方面改革創(chuàng)新,全面構(gòu)建長效機(jī)制,,領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)”這是習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述的六大要點(diǎn),。
根據(jù)能投集團(tuán)、云能化工工會和公司關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的決策部署,,牢固樹立安全發(fā)展理念緊緊圍繞公司“職工安全,、家屬放心、企業(yè)安穩(wěn)”的要求,,全廠干部職集中觀看了事故警示教育片,。警示教育片以江蘇省昆山市安全生產(chǎn)事故“讓悲劇不再重演”為例,其中案例有“機(jī)械傷害事故”“高空墜落事故”“觸電事故”“危險(xiǎn)化學(xué)品爆炸事故”“特種設(shè)備事故”“有限空間作業(yè)事故”等,。
我公司是工業(yè)硅冶煉企業(yè),,屬于重工業(yè)企業(yè),高危行業(yè),,危害因數(shù)涉及到高溫,、高熱、高壓,、低壓,、金屬粉塵、特種設(shè)備,、有限空間作業(yè),、高空作業(yè)、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn),、高溫輻射等等,。可以說涉及了所有行業(yè)因有的危險(xiǎn)因素,,只要任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯都會帶來對人體,、設(shè)備的極大傷害,觀看警示教育片的目的就是要求廣大干部職工吸取教訓(xùn),,以案為鑒,,杜絕安全事故的發(fā)生,。
我是一名老職工,參加工作26年,,公司自2005年建廠以來,,我目睹了身邊大大小小的安全事故,經(jīng)歷了工友鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間離開了我們,,有的斷腳,、斷胳膊、有的燒傷燙傷,、有的被機(jī)械夾傷,、有的被重物擊傷,這些傷害給家庭,、企業(yè),、個(gè)人帶來極大的傷害,一輩子的傷痛,,這些血的教訓(xùn)讓人刻骨銘心,,不堪回首。
我們要學(xué)會反思,,究其原因,,事故的發(fā)生往往是當(dāng)事人安全生產(chǎn)意識淡薄,存在冒險(xiǎn)作業(yè),,違反《安全生產(chǎn)規(guī)章制度》《崗位安全操作規(guī)程》,,安全責(zé)任心不強(qiáng)、麻痹大意和習(xí)慣性違章,,也充分說明安全管理過程中管理存在缺陷,,現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查力度不夠,而造成慘痛事故,。一幕幕的安全事故,慘痛的案例無不拆射出安全教育的缺失,,表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存在著很大的缺陷,,安全管理的體系還不健全。
回想過往,,看到的和身邊發(fā)生的安全事故不堪回首,。安全操作規(guī)程是用血的代價(jià)和無數(shù)安全事故教訓(xùn)之后制定出來的,我們寧愿多聽一些罵聲,,不愿聽到更多的哭聲,,不要去觸碰和逾越安全生產(chǎn)這根紅線,只要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程事故是可以杜絕的!風(fēng)險(xiǎn)是可以防控的!
安全是家的溫暖!安全是春的問候!安全是一種牽掛!安全是一種責(zé)任!安全更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!抓安全就是抓生產(chǎn),,抓安全就是抓管理,,請繃緊心中安全這根弦!
最后還是引用習(xí)近平總書記的一句話,,“血的教訓(xùn)極其深刻,必須牢牢記取,。各生產(chǎn)單位要強(qiáng)化安全生產(chǎn)第一意識,,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任主體,加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)能力建設(shè),,堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故發(fā)生”,。
安全教育心得感悟篇三
不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。
我認(rèn)為,這決不是安全的全部,。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),,糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。
就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,,還有球場上發(fā)生的事件,。籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,,賽出風(fēng)格,,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張,。不難想象,,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,,那是很難的,。再說,一個(gè)具有健全體格的人,,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲中,。
甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無端尋愁覓恨,,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,,那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,,游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,他們造成的后果是殘酷的,。
放寒假了,,同學(xué)們都很開心,但是安全第一,,我覺得,,同學(xué)們應(yīng)該做到以下項(xiàng)目。
一,、不要到溪,、河、池,、水庫中玩?;蛄锉?/p>
二,、任何時(shí)間在家在外不準(zhǔn)玩火,,要安全使用火燭,不要放鞭炮,,不能隨意放火,防止引發(fā)火災(zāi),。
三,、要注意交通安全。我們外出應(yīng)有家長陪同,,步行或乘車應(yīng)注意交通安全,。不要乘坐無牌,、無證的車輛,不要私自騎自行車外出,。
四,、不要單獨(dú)外出游玩,購物要有家長同行;不要搭陌生人的便車,、不要接受陌生人的錢財(cái),、玩具、禮物或是食物,。不要讓陌生人進(jìn)入房中,,不在他人面前炫耀父母的地位或財(cái)富,以免招致麻煩,。不管壞人以任何方式威脅,,千萬不要開門。
五,、防止食物中毒,。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜,、瓜果,。不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水,。切實(shí)做好甲流防范工作,。
好了,我要說的就這些!同學(xué)們記住了嗎?
安全教育心得感悟篇四
活動背景:
天氣逐漸炎熱,,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事,。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動,。
在主題班會上,,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。同時(shí)為安全教育深入人心,,我校通過“致家長的一封信”的形式,,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),,提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對孩子的防溺水教育,,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
1,、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道,。
聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,?此刻,,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,,應(yīng)該珍愛生命,。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育,。
二,、探討溺水的原因。
1,、什么是溺水,?
討論,歸納:溺水是常見的意外,,溺水后可引起窒息缺氧,,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,,但救治原則基本相同,,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,,隨著天氣逐漸變熱,,溺水的危險(xiǎn)將增加。
2,、問:溺水原因主要有哪幾種,?
學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳,;游泳時(shí)間過長,,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,,許多人喜歡游泳,,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳,,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠,、溪邊,、池塘、水庫,、海邊,、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,,要及時(shí)通知家長和老師,。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,,防止溺水,。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法,。
1,、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿(mào)然下水,,極易造成生命危險(xiǎn),。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,,積極自救,對于溺水者,,除了積極自救外,,還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2,、學(xué)習(xí)自救及搶救方法,。
四、怎樣珍惜每一天?
2,、討論,,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,,在無窮的探索里,,你會看到光輝、燦爛的前景,。讓我們珍愛生命,,防止溺水。祝愿大家今天好,,明天會更好,!
安全教育心得感悟篇五
如果溺水時(shí)首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎,,可減少水草纏繞,,節(jié)省體力。
這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏,、鍛煉身體,但是同時(shí)也需要做好安全方面的防備,,要在家長的帶領(lǐng)下,,才能夠安全、舒適的游泳,,防止溺水事故的發(fā)生,。通過老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長帶領(lǐng)下去游泳的切身體會,,我認(rèn)為安全舒適的游泳,、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn):
加強(qiáng)鍛煉,努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平,。
當(dāng)今世界,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),,對我們的生產(chǎn),、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響,。我們作為學(xué)生,,要按照學(xué)校的要求,既要學(xué)好文化知識,,同時(shí)也要加強(qiáng)身體的鍛煉,,使自己的文化知識和身體素質(zhì)同步提高,,使我們的德、智,、體能夠全面發(fā)展,。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學(xué)會游泳,,學(xué)會正確的游泳是對我們的一項(xiàng)最基本的技能要求,。
有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,,要在家長的帶領(lǐng)下去游泳池游泳,不能幾個(gè)朋友一邀就私自去,,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳,。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個(gè)初中的`男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,,結(jié)果其中的一個(gè)就溺水了,,另外的一個(gè)沒有準(zhǔn)備,等到他回家找到家長來救人時(shí),,已經(jīng)晚了,,逝去的生命再也無法挽回。所以,,我認(rèn)為,,作為學(xué)生,我們還未成年,,還不能夠有獨(dú)立的生活和應(yīng)急的能力,,學(xué)校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護(hù)我們,,讓我們安全,、舒適的享受游泳的快樂。
尤其是在下水之前,,要做一些準(zhǔn)備工作,,做一做徒手操,讓自己的身體能夠適應(yīng)水溫,,讓自己的關(guān)節(jié),、韌帶和肌肉做好充分的準(zhǔn)備,以免受傷或者是下水后的抽筋,。因?yàn)橄奶斓臍鉁睾芨?,突然下水會造成身體無法適應(yīng),有可能帶來傷病甚至是抽筋,,真的在水里面一旦抽筋那可是大的麻煩,,輕則讓你痛苦不堪,,重則可能造成溺水的'事故,所以一定要注意,,做好游泳前的熱身準(zhǔn)備,,這樣才能確保安全。
尤其是游泳時(shí)間較長時(shí),,抽筋有時(shí)候很難避免,。因此,要學(xué)會控制節(jié)奏,,盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下,。當(dāng)然,也要學(xué)會如何在水中自己去解脫抽筋,。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,,不能慌張,一定要冷靜,,如果是在淺水中,,可以立即上岸,通過自己或家長的按摩,,可以得到緩解,;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),,然后馬上呼救,請自己的朋友或者是家長來救援,,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強(qiáng)制性的伸直繃緊然后放松的方法,,解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí),,一旦在水中發(fā)生了抽筋,,千萬要保持鎮(zhèn)靜,只要不緊張,,人處于仰泳狀態(tài),,可以很輕松的浮在水面上等待救援。
一般的情況下,,因?yàn)槲覀冞€屬于未成年人,,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,,我們不能夠貿(mào)然下水營救。如果溺水事故比較嚴(yán)重,,則要馬上請家長或其他的大人撥打急救電話,,或者去找車送醫(yī)院救治,。
我們作為一名中學(xué)生,主要是要在校期間學(xué)好文化知識,。學(xué)校為了我們的健康成長,,為了我們能夠既學(xué)好文化知識,又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高,,除了體育課之外,,每年還組織召開學(xué)生運(yùn)動會等活動。在炎炎夏日到來的時(shí)候,,又組織我們學(xué)習(xí)安全游泳,,防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負(fù)學(xué)校和家長對我們的關(guān)懷和希望,,讓我們努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和身體鍛煉,,爭取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格人才,!
安全教育心得感悟篇六
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),爺爺教我的第一個(gè)字是“國”,,他告訴我:“國就是我們的家,,每一個(gè)人都要愛自己的家!”當(dāng)我第一次翻開書本時(shí),爸爸給我講的故事就是周總理的“為中華之崛起而讀書”,,他告訴我:“我們要像周總理一樣,,早早的立下報(bào)國志向,并為這個(gè)理想而奮斗終身,?!碑?dāng)我第一次踏入校園中,坐在寬敞明亮的大教室里,,老師在黑板上寫下了第一行字就是“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,他告訴我們:“國家的強(qiáng)盛衰弱,,都跟我們有關(guān)系,,沒有人能置身事外,你們要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),,長大后報(bào)效國家!”這些話語就像一粒粒種子,,在我的心中埋藏、生根,、發(fā)芽,。
愛國情——以赤子之心凝結(jié)中華力量。
愛國精神就是那一股能聚人心,、匯人力,、創(chuàng)盛舉的神秘力量,,它是中華民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗,、自強(qiáng)不息的精神紐帶,,更是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的力量源泉。
無論是曹植的“閑居非吾志,,甘心赴國憂”,,還是魯迅的“我以我血薦軒轅”,又或是陸游的“位卑未敢忘憂國”,,都在述說著他們偉大的愛國情懷,。屈原為了楚國不被秦國消滅,多次直言進(jìn)諫,,卻一再遭貶,,最終自沉汨羅用生命踐行自己的愛國誓言;岳飛為了時(shí)刻提醒自己不能忘記報(bào)效國家,讓母親用刀子在他的背上刻下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字,,將愛國誓言刻進(jìn)血肉,,刻進(jìn)心里;楊靖宇為了驅(qū)除日寇,保家衛(wèi)國,,忍饑挨餓與日軍頑強(qiáng)斗爭,,最后壯烈犧牲……多少可歌可泣的愛國故事,述說著誠摯赤熱的愛國情懷,,慢慢匯聚成一條愛國的長流,,跨越祖國大好山河,淌入國人心中,。中華上下五千年,,歷經(jīng)多少滄桑,但那愛國的熱流永不干涸,。
強(qiáng)國志——以萬眾一心鑄就強(qiáng)國之志,。
縱觀華夏歷史,中國由強(qiáng)盛轉(zhuǎn)入衰敗,,又由衰敗漸漸強(qiáng)盛繁榮,。今日的中國,早已今非昔比,,令世界刮目相看的不僅有飛速發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì),,還有日新月異的科學(xué)技術(shù),煥發(fā)新容顏的新農(nóng)村建設(shè),,笑容滿面的中國人,。中國像一駕馬力充足的火車,正穩(wěn)穩(wěn)地向前跑著,,我們每一個(gè)人同祖國一起向前奔跑追尋著我們的夢想,,也一起鑄就強(qiáng)國之夢,,一起共赴盛世光景。
黃旭華為了讓中國更加強(qiáng)大,,不畏萬難千辛,,突破國家核潛艇技術(shù)難關(guān),為中國富強(qiáng),,實(shí)現(xiàn)復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn),。南仁東毅然放棄國外高薪工作回國,只想讓我們中國也有自己的大設(shè)備,,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過二十多年的時(shí)間終于修建了讓世界矚目的國之重器——“中國天眼”fast望遠(yuǎn)鏡,。
祖國繁榮昌盛,我們的生活才能安定幸福,,才能得到別國的尊重,。強(qiáng)國之夢是我們每個(gè)人都應(yīng)立下的志向,都應(yīng)去追尋的夢想,,萬眾的熒熒之志必會匯成漫天璀璨的強(qiáng)國之光,。
十三四歲的我們正是向陽生長的時(shí)候,我們要立下遠(yuǎn)大的志向,,就像大樹不斷地伸向蒼穹,,方能伸開枝葉遮護(hù)大地。
報(bào)國行——以眾志成城彰顯家國情懷,。
20_年是非同尋常的一年,,新冠疫情的突然襲擊,,掠奪了無數(shù)條無辜生命,,分離了無數(shù)個(gè)家庭。白衣天使們舍小家為大家,,毅然選擇奔赴前線,,與病魔作戰(zhàn)。病房里,,他們穿著厚重的防護(hù)服,,忍著疲憊,不顧辛勞地照顧病人,。正是對職業(yè)的負(fù)責(zé),,對生命的敬重,對國家人民深沉的愛,,讓他們不顧安危,,無怨無悔地沖在最前線,阻擋病毒,,挽救無數(shù)國人的生命,。啊!哪有什么歲月靜好,,只不過是有人替我們負(fù)重前行!
足不出戶的我們,也與武漢的人民和衷共濟(jì),。我們?yōu)槟嫘姓邆兗佑痛驓?,我們積極做好防護(hù)工作,我們配合登記信息,,我們捐款捐物,,我們?nèi)コ洚?dāng)志愿者……我們眾志成城,共克時(shí)艱!
“天下興亡,,匹夫有責(zé)”愛國是一種義務(wù),,是一種必不可少的民族精神?!耙簧韴?bào)國有萬死,,雙鬢向人無再青”,對于祖國,,我們可以付諸熱血,,付諸青春,付諸一切,。
14億華人匯聚而成的愛國熱流啊,,灌溉著祖國這錦繡山河!14億華人共同的強(qiáng)國之夢啊,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向!14億華人不懈的努力啊,,必會讓東方雄獅傲然屹立于世界!
安全教育心得感悟篇七
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此,,主要有以下幾點(diǎn)體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到安全預(yù)防為主,,
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,,被麻痹,,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,,造成了損失,,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在位所導(dǎo)致的,。隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,是多年前提出的,,至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的,不作口頭文章,,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),,提高防范意識,。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,,但通過這次培訓(xùn),,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報(bào)火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三,、消防安全工作要做到三個(gè)抓,,不為隱患留空隙。
第一是要抓重點(diǎn),。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),,更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面,。
第二是要抓薄弱,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié),。千里之堤,,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,,如老化的絕緣材料,、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重,、不小心引起的,,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原,。
安全教育心得感悟篇八
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識,。對此,,主要有以下幾點(diǎn)。
總結(jié),。
一消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓,。
火災(zāi)帶來的危害,,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,,被麻痹,,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,,造成了損失,,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患提高防火意識為目的,,不作口頭文章,,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識,。
由于有些工作涉及到易燃等高危險(xiǎn)物質(zhì),,校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能滅火器材的使用方法;報(bào)火警撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。
三消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,,要記錄在案并及時(shí)研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),,更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤,,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,,如老化的絕緣材料放錯了位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”“不小心”引起的,,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,,使得星星之火由此而燎原。
通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識到了消防安全的重要性和必要性,,也給自己啟迪了消防安全思維,,增添不少的見識和實(shí)際性理論知識,讓我在提高消防安全認(rèn)識的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,,增強(qiáng)了消防安全意識感和使命感,,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會:。
一認(rèn)清消防安全的重要性,。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的最突出,,而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,,也是危害最大的一種災(zāi)難,,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時(shí)刻提醒,,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,,做到徹底,,“安全就是效益”“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的思想,,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),,尊重人權(quán)的高度,本著對社會對公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,,明確責(zé)任,,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長鳴,,做到居安思維,,防患于未然,防范于隱患,,確實(shí)做到安全為天的理念,。
二加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。
災(zāi)害無情,,火更無情,,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機(jī),,要采取果斷的有效的必然的靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識基本消防要點(diǎn),,作為一名消防工作人員,,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),,和一些自救,,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失,。
三消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙,。
第一是要“抓重點(diǎn)”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),,不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),,更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面,。
第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落,。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤,毀于蟻穴,?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,,如老化的絕緣材料放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”“不小心”引起的,,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,,使得星星之火由此而燎原。
火,,給予人類光明,,給予人類溫暖,,給于人類許多許多……但火在給人類許多幫助的同時(shí),也給人類帶來了嚴(yán)重的災(zāi)難——火災(zāi),。
深入地回顧火災(zāi)的“歷史”,,真是不堪回首:“大興安嶺火災(zāi)”事件是新中國成立以來最嚴(yán)重的一次森林火災(zāi),。該大火不但使得中國境內(nèi)許多面積受到不同程度的火災(zāi)損害,,還波及了俄羅斯境內(nèi)的1200萬畝森林。最令人震驚的是,,這場重大火災(zāi)的起火原因竟是一位林場工人啟動割灌機(jī)引燃了地上的汽油造成的,,滅火時(shí)只熄滅明火,卻沒有打凈殘火余火,,致使火勢失控,。多么小的一件小事啊!然而,這件小事卻使5萬同胞流離失所193人葬身火海,,5萬余軍民圍剿25個(gè)晝夜方才撲滅,。大火燒過了100萬公頃土地焚毀了85萬立方米木材?;馂?zāi)是多么危險(xiǎn)啊!
在這個(gè)世界上,,有多少人多少生命無聲無息地死于火災(zāi),任憑他們?nèi)绾螔暝绾谓泻耙捕紵o濟(jì)于事,。所以,,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全方面的知識,這樣,,你就不會因?yàn)榛馂?zāi)而遺憾終身了,。
在火災(zāi)發(fā)生的事件中,有許多起火災(zāi)事件是因?yàn)槊簹獗娋€短路等多種原因發(fā)生火災(zāi),,因而造成了人員傷亡和財(cái)物的損失,。但是,如果那些人知道消防知識的話,,就不會有這樣大的傷亡了,。據(jù)統(tǒng)計(jì),發(fā)生火災(zāi)時(shí),,大約有百分之四十的人是被煙熏死的,,如果他們知道消防方面的知識,用濕布捂住自己的口鼻,,被煙熏死的人數(shù)將會大大減少至百分之十左右,。還有百分之十的人是因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)進(jìn)行盲目的跳樓而死的,如果他們知道正確的消防知識用長長的床單綁在一起滑下去的話,,傷亡也會大大減少百分之五左右,。
我認(rèn)為,,要杜絕火災(zāi),首先要讓學(xué)生小孩子知道消防,。因?yàn)橐恍┬『⒆訒驗(yàn)樽约嚎梢詺g樂地玩而產(chǎn)生一些安全隱患,。
我們的生命只有一次,所以,,我們一定要增強(qiáng)消防意識,,避免火災(zāi)謹(jǐn)防火災(zāi)!因?yàn)檫@樣,才能使我們的生活更加美好更加幸福,。
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,,通過這次二十四天的培訓(xùn),讓我對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),,對消防工作有了更深的了解,,掌握了一些消防安全工作的理論知識和一定的實(shí)操技能。譬如:建筑防火,,消防安全檢查火災(zāi)的處理相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識,。深刻體會到,消防安全管理和培訓(xùn)是任何一家企業(yè)都必不可少的一項(xiàng)工作,,尤其我們物業(yè)公司不僅僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)利益員工,,更重要的是和每一位業(yè)主的生命安全切身利益息息相關(guān)。
一消防安全應(yīng)做到“安全第一,,預(yù)防為主”,,把消防安全作為重點(diǎn)來抓。
火災(zāi)帶來的危害,,人人都懂,,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,,僥幸心理代替,,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,,才會回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是__同志二十多年前提出的,,至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患提高防火意識為目的,,不作口頭文章,,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作,。
二加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識,。
由于我們公司下一步要相應(yīng)的接管一些高層建筑,,消防工作尤為重要,高層電氣設(shè)備較多,,人員相對較為密集,,火災(zāi)隱患幾率增加,所以一定要對火災(zāi)隱患開展防范工作,,排除火災(zāi)隱患,。通過這次培訓(xùn),,我覺得不論是一線工作人員還是管理人員,,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),,內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能滅火器材的使用方法;報(bào)火警撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,,不為隱患留空隙,。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì),,不僅可以及時(shí)撲滅初期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面,。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),。
1.檢查和消除火災(zāi)隱患能力,。
2.撲救初期火災(zāi)能力。
3.組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力,。
四會:會使用消防器材,,會報(bào)火警,會撲救初起火災(zāi),,會組織疏散逃生,。
總之,,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),,為今后消防安全工作在我公司的開展奠定了一定的基礎(chǔ),。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和業(yè)主職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),,我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定,。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓,?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,,但在日常工作中卻往往被忽視,,被麻痹,僥幸心理代替,,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,,造成了損失,才會回過頭來警醒,。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,。“隱患險(xiǎn)于明火,,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是__同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患提高防火意識為目的,,不作口頭文章,,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),,提高防范意識,。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,,但通過這次培訓(xùn),,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)消防安全制度保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能滅火器材的使用方法;報(bào)火警撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。
消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”,。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,,要記錄在案并及時(shí)研究整改,。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),,更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
安全教育心得感悟篇九
春風(fēng)綠神州,,朝陽暖華夏,。泱泱中華千年歷史千古未絕,,唯我無雙,。幾千年來,中國人民與中華民族緊密相連,,共同成長,,一起演繹中國故事,抒發(fā)中國情懷,。依我之見,,今天我以中國為榮,明天中國將因有我而傲,。
所謂國家之于個(gè)人,,我想,國家對她的人民來說是庇護(hù),,是標(biāo)簽,,是遠(yuǎn)在異國時(shí)對此處的思念與依戀,是重回此地時(shí)的親切與欣喜……中國這幾十年的發(fā)展世界有目共睹,,現(xiàn)代絲綢之路的開通,,港珠澳大橋的建立,中國新格局共享創(chuàng)新,,開放包容,。中華兒女實(shí)可以張開雙臂,面向世界。我們以中國為榮,。
而論及個(gè)人之于國家,,柴靜曾說:“一個(gè)國家是由一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成,她由這些人創(chuàng)造并且決定”,,個(gè)人更是國家不可缺少的一部分,,是為之奉獻(xiàn)一生,為之奮斗無悔,,是為之克服蹭蹬,,為之成就卓犖。個(gè)人的力量與貢獻(xiàn)對于國家誠不可少,。但是我們更應(yīng)看重的是個(gè)人的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識,,是對國家負(fù)責(zé),是對社會負(fù)責(zé),。正如崔衛(wèi)平所言:“你是什么,,中國便是什么,你有光明,,中國便不黑暗”,。中華兒女向來有“為天地立心,為生民立命”的追求與擔(dān)當(dāng),。這是屠呦呦成千上百次的實(shí)驗(yàn),,是于敏隱姓埋名幾十年的生活,是醫(yī)學(xué)高材生周南毅然赴藏區(qū)救死扶傷,,并說出“比起榮耀和名望,,在藏區(qū)我能救更多的人”的凜然與堅(jiān)決……中國,因她的子民而傲,。
但如今,,不愛國,認(rèn)為國家之事事不關(guān)己的事件仍時(shí)有發(fā)生,,此行差矣,。香港廢青停課罷工,戴上口罩,,上街游行示威破壞公共秩序,,可又怎知,破壞國家和諧的人只會在泥潭中越陷越深,,等待他們的只有沒有出路的前途與必將失敗的結(jié)局,。
誠然,時(shí)刻心系國家,,情系天下并非易事,,但是若能懷一顆愛國心,,擁一份振國志,擔(dān)一份社會責(zé),,豈不美哉,。
高風(fēng)懿行,自成楷式,。
站在被霜林醉染的山頭,,迎著朝陽,中國蒸蒸日上,。愿與君共勉,,待他日歸來回首,中國依舊以有我為傲,。中國有我,,有我們。
安全教育心得感悟篇十
通過參加這次遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我深切地感到“學(xué)校安全責(zé)任重于泰山”,它關(guān)系到學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展,。要把學(xué)校的安全工作做好,做實(shí),。學(xué)校必須把安全工作放在突出位置來抓,,并且要認(rèn)真落實(shí)。要從增強(qiáng)師生安全意識強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,,通過明確責(zé)任,,落實(shí)措施,努力營造一個(gè)安全,、文明健康的育人環(huán)境,。我作為育才中學(xué)的一名教師,要時(shí)刻敲響安全警鐘,,明白如何去思考和管理,要有危機(jī)意識,,不斷提高思想認(rèn)識,,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好此項(xiàng)工作。談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)了《安全教育指導(dǎo)》后的體會:
一,、通過學(xué)習(xí),,明白了安全工作的三要素。
一是安全預(yù)防重中之,,二是安全管理重在落實(shí),,三是安全教育常抓不懈。我校一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置,,近兩年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全事故,,但是就學(xué)校安全管理的方針:“積極預(yù)防、依法管理、社會參與,、各負(fù)其責(zé)”,,我還是第一次全面的了解。安全涉及學(xué)生的健康成長和家庭的幸福,,做好安全工作事關(guān)重大,,但安全教育不僅僅是學(xué)校的事,同時(shí)也需要家長及社會各界的相互配合,,只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證,。
所以學(xué)校明確各部門的安全職責(zé),經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素,,即使排查,,加以解決和處理,對學(xué)校暫時(shí)無力處理的要及時(shí)上報(bào)及請示上級部門,,爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,,只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面,,我們要有全員安全宣傳教育意識,,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,,掛在口上,,抓在手上,記載本上,。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實(shí)一些,,真正讓每個(gè)學(xué)生在各個(gè)方面都牢固的樹立“安全第一、預(yù)防為主,,不怕一萬,、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時(shí)時(shí)講安全,,事事講安全,處處講安全,。
安全管理工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,,防患于未然,,為此我們要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種心理,、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識,、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識、“第一”意識,、“防范”意識,、“共管”意識;開展“六七”教育,即防盜,、防火,、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、飲食安全教育活動,??朔姆N心理即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過,。甚至要做到對安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語,、校園廣播、班級黑板報(bào),、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,,營造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍。
三,、確實(shí)采取有效措施,創(chuàng)建和諧,、平安校園,。
認(rèn)真落實(shí)“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,,從最小處抓起”的原則。對學(xué)校危房要勤檢查,、勤匯報(bào),,對存在危險(xiǎn)的要及時(shí)停止使用。對學(xué)校存在的嚴(yán)重隱患,,學(xué)校能解決的要及時(shí)解決,,不能解決的要及時(shí)往上匯報(bào)爭起上級部門的解決。
安全教育是一項(xiàng)理論化,、系統(tǒng)化的工程,,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢,,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù),。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚?shí)的工作作風(fēng),,有效的工作方法,,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,,研究新對策,,采取新辦法。
要做到有的放矢,,對癥下藥,,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展工作,。要及時(shí)研究和回答學(xué)校生存,、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學(xué)生健康成長的實(shí)際問題,。
要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,,曉之以理,感受到他們的主體地位,,熟悉到他們既是安全教育的受益者,,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,,也是關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭幸福祥和的一件大事,。
總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,,必須警鐘長鳴,,常抓不懈,,防患于未然。
安全教育心得感悟篇十一
_年伊始,,一場來勢洶洶的新冠疫情疫情牽絆住眾多出行的腳步,。一方有難、八方支援,,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,,一張張沖到第一線的“最美逆行者”照片刷屏朋友圈,他們毅然決然的背影讓人感動,、給人以力量,。
選擇逆行、選擇堅(jiān)守的你們把對人民的愛,、對祖國的愛放在心底,。你們,用堅(jiān)定的手印,,表達(dá)著承諾與擔(dān)當(dāng);用最美的身影,,詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影,演繹著泱泱大國的生生不息……詮釋著最熱烈的家國情懷,。
“國家有難,,黨員先上”,是有著多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的黨員黃淑娥請戰(zhàn)前線的唯一理由;“國家有難,,我們醫(yī)護(hù)人員必須上”,,是一位老母親王建秀鼓勵女兒奔赴一線的堅(jiān)定囑托;“國家有難,我們有力出力”,,是一位大年三十自駕赴武漢支援雷神山醫(yī)院建設(shè)工友的一句樸實(shí)話語……“疫情不止,,我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人感動淚目,。大災(zāi)當(dāng)前不退縮,,越是艱難越向前,他們是新時(shí)代最美的“逆行者”,,更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄,。患難見真情,,危難見人心,。特殊時(shí)期,逆行者的濃烈家國情懷驅(qū)散了國人恐慌,,驅(qū)散了患者的無助和悲觀,,也深深影響著、教育著,、激勵著每一位中國人,。這些逆行者們,無時(shí)無刻在用自己的利益甚至安危,,用心詮釋著家國情懷,,愛國精神。
“哪有什么歲月靜好,,只不過是有人替你負(fù)重前行”,。疫情中的這群“最美逆行者”,挺身而出,,舍小家為大家,,手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線,。我們需要這樣的英雄,,社會需要這樣的堅(jiān)守,國家更需要這樣的使命擔(dān)當(dāng)者,,來詮釋最美好的家國情懷,。
相信只要我們堅(jiān)定信心、全力以赴,,就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城,、攜手并肩、守望相助,,就一定能戰(zhàn)勝病毒,,贏得勝利,也一定能共同守護(hù)好我們美麗的家園,。
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧,、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海,,鑼鼓喧天,。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友,絡(luò)繹不絕,。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶,,沖淡了年味。
新型冠狀病毒,,顧名思義:像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒,,人們把這花瓣叫做“花冠”,所以,,它就叫做新型冠狀病毒啦!新型冠狀病毒通過飛沫傳播,,當(dāng)病毒攜帶者和他人面對面講話,或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時(shí),,新型冠狀病毒就趁虛而入,,在另一個(gè)人的身體里繁衍后代,。
84歲高齡的鐘南山爺爺臨危受命,義無反顧地奔赴武漢病區(qū)一線,,投身到疫情防控的工作中去,。國家對防控疫情十分重視,動員一切力量投入到防控疫情的戰(zhàn)斗之中,,我們看到:辛苦的白衣天使日日夜夜與抗新型冠狀病毒抗?fàn)?軍隊(duì)和政府公務(wù)人員不畏艱辛奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線;廣大民眾積極響應(yīng)號召,,自覺配合疫情防控工作。
冬天已經(jīng)到來,,春天還會遠(yuǎn)嗎?待春暖花開時(shí),,櫻花燦若云霞的武漢必定是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇,,而您屹立在曙光前的身影將永遠(yuǎn)被中國人民所牢記,,武漢加油!中國加油!
安全教育心得感悟篇十二
小學(xué)生尚未成年,不管是經(jīng)驗(yàn)上,,還是實(shí)際操作上,,他們的消防意識、對火災(zāi)的防護(hù)能力等,,都極為薄弱,。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中存在著消防器材不會使用、消防意識不強(qiáng),、消防常識不懂,、自護(hù)能力較差等現(xiàn)象。要克服這些不良現(xiàn)象,,小學(xué)消防安全教育必須做到日?;⒒顒踊?、安全化,。
日常化,,就是把消防法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)和消防知識教育列入教育教學(xué)計(jì)劃中,做到進(jìn)課堂,,利用專題安全課,、專題課外活動、團(tuán)隊(duì)會,、滲透課堂教學(xué)等形式,,做到消防安全教育有計(jì)劃、有安排、有記錄,、有教案,、有指導(dǎo)人員。采用靈活的形式對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全教育,,使得消防安全意識能深入學(xué)生心里,。
活動化,就是針對中小學(xué)生的特點(diǎn),,遵循活動性原則,寓教于活動之中,,寓教于樂趣之中,。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)式教育;開展了“制作消防宣傳畫,、漫畫,、火警標(biāo)志”的活動、觀摩模擬火警逃生演習(xí),、舉辦消防知識講座等活動,;培養(yǎng)學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)撲救,、消防器材使用,、逃生自護(hù)等技能,增強(qiáng)學(xué)生對火災(zāi)的預(yù)防和自護(hù)意識,。豐富多彩的活動對于孩子來說能起到事半功倍的教育效果,,吸引更多孩子的注意力。特別是了解消防歷史,,體驗(yàn)火場自救逃生,,舉行家庭消防技能趣味運(yùn)動會,以家庭為單位,,設(shè)立撲滅油鍋火災(zāi),、模擬火災(zāi)逃生等多項(xiàng)競賽項(xiàng)目,讓更多的學(xué)生有機(jī)會將所掌握的消防知識用于實(shí)踐,;對消防概念從“模糊”到“清晰”,,使消防意識深植心中。
安全化,,消防安全教育活動必須以安全為本,。消防安全教育目的是為了提高學(xué)生的消防安全意識和能力,當(dāng)然在一系列的消防安全教育實(shí)踐活動中要體現(xiàn)安全意識,,輔導(dǎo)細(xì)致,,組織嚴(yán)密,避免在活動中由于不安全因素的存在而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
總之,,不管以何種形式,,安全教育必須是放在首位的,教師要加強(qiáng)組織,、引導(dǎo),,以保證各種教育方式達(dá)到預(yù)期目的。
安全教育心得感悟篇十三
無數(shù)個(gè)安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個(gè)深刻真理:企業(yè)成于安全,,敗于事故,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭,、個(gè)人更是無法彌補(bǔ)的傷痛,。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故,,正確認(rèn)識到安全不是一個(gè)人的問題,,而是你中有我,我中有你,,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,,是一張錯綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實(shí)踐中,,以從事安全管理,、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,,逐步形成的為全體員工所認(rèn)同,、共同遵守,帶有本企業(yè)特點(diǎn)的價(jià)值觀念,、經(jīng)營作風(fēng),、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神,、職業(yè)觀念和安全目標(biāo)等的總和,。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升,推進(jìn)安全文化建設(shè),,促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)?,F(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點(diǎn)粗淺認(rèn)識,。
一、形成全新的安全文化理念,。
如何形成全新的安全文化理念,,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個(gè)方面:一是要樹立以人為本的觀念,。堅(jiān)持以人為本,,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索,。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,,貫穿“以人為本”,、“珍惜生命”、“保護(hù)環(huán)境”的理念,,真正做到維護(hù)員工的利益,以員工是否滿意,、是否得利,、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn),形成社會效益,、企業(yè)利益和個(gè)人權(quán)益的多贏局面,,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此,,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,,當(dāng)員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益等其它方面發(fā)生沖突時(shí)應(yīng)無條件的服從人的生命,。二是要樹立安全就是企業(yè)效益的觀念,。煤礦只有實(shí)現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,,企業(yè)的生產(chǎn),、經(jīng)營、改革,、發(fā)展將無法正常進(jìn)行,。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的,。因此要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的效益,。三是要形成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅是企業(yè)的重要工作,,而且也是每個(gè)員工的事,。企業(yè)對安全工作,、對員工生命的關(guān)注不僅強(qiáng)調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,,不僅要保證員工的生命安全,,更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,,為員工提供一個(gè)本質(zhì)安全的環(huán)境,,使企業(yè)“人本、人權(quán),、人性,、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個(gè)員工也要充分認(rèn)識“安全為天,、生命至遵循重要意義,,要不斷提高自身安全意識,實(shí)現(xiàn)自我管理,,保障自身和他人的安全,,實(shí)現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二,、創(chuàng)建有效的安全文化機(jī)制,。
有一個(gè)有效的安全文化機(jī)制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進(jìn)行,。主要要創(chuàng)建以下機(jī)制:一是創(chuàng)建安全學(xué)習(xí)機(jī)制,。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,,建立學(xué)習(xí)型組織,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,強(qiáng)化效果,。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及內(nèi)容上要豐富多彩,,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,,讓職工在參與活動中受到教育,在潛移默化中強(qiáng)化安全意識,。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,,事事講安全,,時(shí)時(shí)講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,,進(jìn)一步升華到“我會安全”的境界,。二是創(chuàng)建安全管理機(jī)制,。認(rèn)真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,增強(qiáng)科學(xué)性,、嚴(yán)密性和可操作性,,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)建安全文化的前提,。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),,各職能部門要層層落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化安全管理,,確保各項(xiàng)規(guī)程措施,、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實(shí)處,領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用,,以身作則地把好安全關(guān),,加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,,保證安全生產(chǎn),。三是創(chuàng)建安全培訓(xùn)機(jī)制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,,統(tǒng)一規(guī)劃,,同步推進(jìn),以培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、師資力量和安全教材為重點(diǎn),推進(jìn)安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,建立安全培訓(xùn)責(zé)任制,,探索安全培訓(xùn)工作的新機(jī)制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來,,以安全培訓(xùn)為起點(diǎn),,提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),力求安全教育工作科學(xué)化,、人性化,、多元化,增進(jìn)安全培訓(xùn)工作的實(shí)效性,。
大音希聲,、大象無形、大美不雕,、大安和諧,。我堅(jiān)信,只要人人都來重視安全,,時(shí)刻關(guān)注安全,,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,,就是傷害自己,、傷害他人,甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,,就會造成很大的傷害或損失,,就會變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識到這一點(diǎn),,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。
安全教育心得感悟篇十四
根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知,,根據(jù)通知要求,我園認(rèn)真開展以消防知識教育,、觀看火災(zāi)警示教育片,、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動,進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防,、應(yīng)對火災(zāi)能力,,減少火災(zāi)事故發(fā)生,保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全,。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松,。20__年12月30日上午,在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下,,全園幼兒觀看了安全教育警示片,。
觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí),,也為大家敲響了交通,、消防安全的警鐘。觀看完畢,,老師和孩子們們圍繞“珍愛生命,、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示,,安全要從身邊做起,,從自己做起,從每個(gè)小事做起,。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,,并且還要讓孩子,、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓,,幸福千萬家,。
孩子們觀看安全教育警示片。
孩子們觀看火災(zāi)警示片,。
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,,我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響,,幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離,,撤離過程中,幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩,。演練過程中,,教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,,幼兒演練認(rèn)真,。演練結(jié)束后,成園長對活動進(jìn)行了總結(jié),。
緊急疏散演練,。
防火演練。
通過各種安全培訓(xùn)活動,,進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防,、應(yīng)對火災(zāi)能力,減少火災(zāi)事故發(fā)生,,保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全,。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法,也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng),,取得了很好的效果。真正做到與安全同行,。
安全教育心得感悟篇十五
年月日下午,,單位安環(huán)處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關(guān)愛—安全出行》視頻影像紀(jì)實(shí),這給我們上了一堂觸目驚心的安全課,,使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現(xiàn)場,,值得我們深思。
一段視頻帶我們回到03年,,據(jù)統(tǒng)計(jì)全年發(fā)生交通安全66.75萬起,,超速死亡12107人,04年死傷25.46萬人,,死4.95萬人,,04年1.22日高平特大事故,,中巴車因?yàn)槌僭斐?4人死亡,最小的才14歲,,最大的38歲,,一個(gè)幸福的三口之家從此離開了人世,與親人陰陽兩隔,,多少白發(fā)人送黑發(fā)人的場景,,04.1.16日,浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝,,造成12人死,,22重傷,多少妻離子散,,家庭破滅,,多少淚水哭泣化作悲痛,這些一場場的事故,,都是用鮮血留下的一場場教訓(xùn),,這怎能不值得人們深思?這怎能用簡單的一個(gè)痛字來了結(jié),。
人們的生活質(zhì)量提高了,,家庭車輛也越來越多,然而近年來也不斷頻發(fā),。它摧毀了一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭,,吞噬了一條又一條充滿活力的生命!在一瞬間便改變了許多人的命運(yùn)……看到那支離破碎的車輛,、血跡斑斑的路面,、鐵青僵硬的尸體無不發(fā)出感嘆:實(shí)在太可怕了!是呀,,交通事故實(shí)在可怕,,但更可怕的是“人”,是那些無視則的“人”??!無證駕駛、闖紅燈,、超速行駛,、酒后駕駛、疲勞駕駛,、嚴(yán)重超載……有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,,不是由于人們對則的視而不見所造成的呢?雖然交通事故是那樣的可怕,毫不留情,,但只要你遵守交通規(guī)定,,也就并不可怕了。我們生活在社會這個(gè)大家庭里,,為了把握好自己的生命,,請自覺遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成了良好的駕車習(xí)慣,,如果沒有良好遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚,,就算是再完整的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,,也保障不了人們的交通安全?。?/p>
交通事故這個(gè)災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,,不分貧富貴賤,,不論性別年齡。無論幼小纖弱,,還是身強(qiáng)力壯,,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,,那么,,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的`厄運(yùn),,卻都會在意料之外,、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),,就是尊重生命,,尊重自己。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),,更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,,珍愛彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時(shí)日,,請大家不要漠視交通安全,,關(guān)愛自己的生命,關(guān)愛他人的生命,,從交通安全做起,。生命只有一次,,我們大家都必須去呵護(hù)它,因?yàn)橛辛松?,我們的世界才會更加美麗,!為了使自己、家人,、親人不再痛苦,,請遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生,。
安全教育心得感悟篇十六
我有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),,參加此次培訓(xùn)使我對少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識,讓我受益匪淺,。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識少先隊(duì)組織屬性,,明確工作開展方向和工作方式,通過本次培訓(xùn),,我有以下收獲和思考:
我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性,,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性,,少先隊(duì)的'根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對當(dāng)合社會主義祖國的樸素情感,。對于我們的學(xué)生而言,正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期,,世界觀,、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期,,在政治意識方面的引導(dǎo)是必不可少的,。
少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心,、有良好道德行為習(xí)慣,、具有國家意識、科學(xué)意識,、勞動意識,、審美意識的兒童少年。這一點(diǎn)在胡為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí),、健康成長,、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊(duì)所開展的活動也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā),,不是嘩眾取寵,、也不應(yīng)流于形式。將班級建設(shè)和少先隊(duì)活動結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。
關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟,。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變,,可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校,,我們年復(fù)一日地重復(fù)工作:備課,、上課、批改作業(yè),、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难?,每每下班就會有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,,但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事,。
我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo),,自己教育出來的學(xué)生能否有一天成為社會的棟梁,、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,,我相信這樣才會有新的收獲,。因此,在沒有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,這讓我對少先隊(duì)的認(rèn)識更加全面了,。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,,我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的,、實(shí)在的行動來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值,、證明學(xué)校的價(jià)值,。
自從邁入教育工作崗位,在2年以來的輔導(dǎo)員工作中有著快樂和煩惱!少先隊(duì)工作是平凡而偉大的事業(yè),,是充滿激情和愛心的事業(yè);少先隊(duì)工作具有深厚的歷史積沉和無可比擬的實(shí)踐底蘊(yùn),,它植根于現(xiàn)在,又綿延于未來,。時(shí)代賦予了我們神圣的使命,,我們只有深入調(diào)查研究,勤于探索鉆研,,大膽創(chuàng)新實(shí)踐,,才能推動少先隊(duì)工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng)新,把祖國下一代的工作做得更好,。
少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,,由于對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識,,工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會呀!我特別珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會,,在這緊張而短暫學(xué)習(xí)過程中,,使我在教育思想上受到了深刻的洗禮,使我對輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,,輔導(dǎo)員不像我當(dāng)初所想的那么簡單,。輔導(dǎo)員應(yīng)具備優(yōu)秀的人格魅力,具備很強(qiáng)的親和力和凝聚力,,保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,,發(fā)揚(yáng)無私忘我的奉獻(xiàn)精神,然而我卻差的太多太多,。通過此次培訓(xùn),,我學(xué)到了很多,學(xué)會了理解孩子,,正確看待孩子的不同錯誤,,最重要的是明白了應(yīng)該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。我將不斷努力,、不斷積累,、不斷研究,使自己成為真正的輔導(dǎo)員,,以過硬的專業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ),,以真摯的情感為動力,真正服務(wù)于廣大少先隊(duì)員,,真正成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者,,讓少先隊(duì)員們的隊(duì)生活中自我教育,自我管理,,自我發(fā)展,。做少先隊(duì)組織的主人,從他們的學(xué)習(xí),、生活,、娛樂、安全等多方面的具體需求入手,,為他們辦實(shí)事,、辦好事,一切為了孩子,,把開展豐富多彩的`實(shí)踐活動作為主要方式,,引導(dǎo)少年兒童多彩的實(shí)踐活動中感悟做人做事的道理,,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
這次的培訓(xùn)還讓我對少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識,。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,,要想做好此項(xiàng)工作,必須緊緊結(jié)合《綱要》,,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合,,必須吸引學(xué)校、家庭,、社會的注意力,,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大,,開展工作不能畏手畏腳,。另一方面,不論是中隊(duì)還是班級活動,,都要勇于創(chuàng)新,。我想,根據(jù)我們學(xué)生的自身情況去準(zhǔn)備活動,,活動并不一定需要大量人力和物力,,只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結(jié)果,,不能忽略孩子們的創(chuàng)造力!
短暫而又充實(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,,今后的工作任重道遠(yuǎn),我鐘愛這陽光下最美麗的事業(yè),,會細(xì)細(xì)的整理好自己的思路,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)創(chuàng)新,,努力開創(chuàng)班級少先隊(duì)工作的新局面,。
安全教育心得感悟篇十七
大學(xué)生安全教育是高校教育的重要組成部分,它對于保障大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué),、科研、生活秩序,,都具有非常重要的作用,。在這次安全教育課程中,我深刻地認(rèn)識到了安全教育的重要性,,也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
首先,安全教育不僅僅是一種知識教育,,更是一種意識教育,。通過學(xué)習(xí),,我了解到了一些常見的安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患,例如火災(zāi),、交通事故,、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些風(fēng)險(xiǎn)和隱患不僅會對我們的生命財(cái)產(chǎn)造成威脅,,還會影響我們的生活質(zhì)量,。因此,我們需要時(shí)刻保持警覺,,提高安全意識,才能有效地預(yù)防和應(yīng)對這些風(fēng)險(xiǎn)和隱患,。
其次,,安全教育需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行。在學(xué)習(xí)過程中,,我了解到不同地區(qū),、不同學(xué)校、不同專業(yè)的學(xué)生面臨著不同的安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患,。因此,,我們需要根據(jù)實(shí)際情況,采取針對性的安全教育措施,,才能取得最佳的效果,。例如,對于理工科的學(xué)生,,我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,,提高他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識;對于在外地求學(xué)的學(xué)生,,我們需要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,,提高他們的交通安全意識。
最后,,安全教育需要不斷加強(qiáng),。隨著社會的發(fā)展,新的安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患也不斷出現(xiàn),,原有的安全教育措施可能會失效,。因此,我們需要不斷更新安全教育的內(nèi)容和方法,,才能保持其有效性和實(shí)用性,。
總之,大學(xué)生安全教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù),。我們需要從意識,、實(shí)際情況和不斷加強(qiáng)等方面入手,,提高安全教育的效果,保障大學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué),、科研、生活秩序,,為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,。
安全教育心得感悟篇十八
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),加強(qiáng)避險(xiǎn)意識”為主題的中小學(xué)安全日教育活動,,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,,將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中,,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排,,召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”,,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,,責(zé)任到人,。所以,我校的安全日活動細(xì)致,、務(wù)實(shí),、效果好。
為了提高廣大師生的安全意識,,我校高度重安全日的活動,,在學(xué)生中廣泛開展安全日“六個(gè)一”活動:
1、在安全教育活動中,,通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,,深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理,,除了在教育活動中了解一些消防知識和自救知識以外,,我們對火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,,在學(xué)校,,在公共商場等,對于如何遵守交通規(guī)則,,遠(yuǎn)離鐵路,,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細(xì)致的講解,,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力,。
2,、讓每位師生知道一條安全方面的知識,利用班會時(shí)間交流,,通過交流,,師生對安全知識的掌握和了解又有提高。
3,、在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動中,,圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,,有同感更有新見地,,家長通過和孩子一起辦也提高了認(rèn)識,這樣,,我們的活動讓更多的人受到教育,,受家長好評。
4,、在以安全主題班會上,師生都暢所欲言,,在發(fā)言中,,彼此都有新的收獲。我們還開展了寫一篇安全,,講一個(gè)安全等活動,,我們也在平時(shí)的安全教育課上教會師生更多的逃生知識,讓綠色生命之門向每一位師生敞開,。
5,、在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳。