心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇一

第一段：在小學(xué)生的閱讀過程中,，他們通常會(huì)從不同的書籍中獲得各種各樣的心得體會(huì)。這些心得經(jīng)驗(yàn)可以為他們提供豐富的知識(shí)和激發(fā)他們的想象力,。接下來將從打開世界的大門,，培養(yǎng)閱讀興趣，認(rèn)識(shí)自我,，拓展思維,，培養(yǎng)品格五個(gè)方面來分析小學(xué)生的讀書心得體會(huì)。

第二段：首先,，讀書可以打開世界的大門,。通過閱讀各種不同類型的書籍，小學(xué)生可以了解到不同的文化和地理知識(shí),。他們可以通過閱讀文學(xué)作品了解各個(gè)時(shí)期的社會(huì)背景和歷史事件,。例如，通過閱讀歷史小說,，小學(xué)生可以了解到古代的政治制度和文化傳統(tǒng),。

第三段：其次，閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣,。越早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，他們就越有可能成為樂于閱讀的人。通過讀書,，他們可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的故事和角色,。這些故事能夠讓他們?nèi)谌肫渲校w驗(yàn)不同的情感和冒險(xiǎn),。當(dāng)他們能夠找到適合自己的讀物時(shí),，閱讀將成為他們的一種樂趣，而不是一項(xiàng)任務(wù),。

第四段：另外,，閱讀也可以幫助小學(xué)生認(rèn)識(shí)自我。通過讀書,，他們可以了解自己的興趣和價(jià)值觀,。閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以讓他們思考自己的生活和人生的意義。閱讀有助于培養(yǎng)小學(xué)生的思辨能力和自我反思的能力,。當(dāng)他們能夠理解文中人物的思想和情感時(shí),，他們也能更好地理解自己。

第五段：此外,，閱讀還可以拓展小學(xué)生的思維能力,。好的書籍能夠引發(fā)小學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。通過閱讀,，他們可以學(xué)會(huì)分析問題和解決問題的能力,。同時(shí)，閱讀也可以提高他們的詞匯量和語言表達(dá)能力,，使他們?cè)诒磉_(dá)思想和交流觀點(diǎn)時(shí)更加自信,。

第六段：最后,，閱讀有利于培養(yǎng)小學(xué)生的品格。書中的角色和他們的行為可以激勵(lì)小學(xué)生追求真理,、友善待人和勇于面對(duì)困難,。從故事中，他們可以學(xué)習(xí)到正確的價(jià)值觀和道德意識(shí),。

總結(jié)：綜上所述,，小學(xué)生的閱讀體會(huì)可以從打開世界的大門，培養(yǎng)閱讀興趣,，認(rèn)識(shí)自我,，拓展思維，培養(yǎng)品格等五個(gè)方面來分析,。通過多樣化的讀書體驗(yàn),，小學(xué)生可以在閱讀中獲得快樂并豐富自己的知識(shí)和思想。因此,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生閱讀,，并提供給他們更多的好書。只有通過讀書,，他們才能真正感受到閱讀的樂趣和益處,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇二

生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來說,，讀書就和吃飯一樣,，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺餓,，一天不讀感覺慌,。

十歲前所讀之書，幾乎都是一些革命樣板戲的劇本,，偶爾看到過幾本前蘇聯(lián)作家的小說,，如獲至寶。第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》,，興奮得睡不著覺,，我至今還記得當(dāng)時(shí)是靠打著手電筒，偷偷躲在被子里連續(xù)十幾個(gè)晚上看完的,。其實(shí)那是一本繁體版的小說,，對(duì)于當(dāng)時(shí)我這個(gè)才讀四年級(jí)的小學(xué)生來說，讀起來自然是十分費(fèi)力的,，靠著連蒙帶猜,，竟也將那本厚厚的小說啃完了。所得多少自然可以不去計(jì)較,，可至少在我童年的記憶中,，刻進(jìn)了保爾柯察金這個(gè)響亮的名字,。

十歲后所讀之書，內(nèi)容自然要豐富了許多,，單就當(dāng)代文學(xué)作品,，從傷痕文學(xué)到反思文學(xué)，再到改革文學(xué),，最后到如今的各種文**流作品;從長篇巨著到微型小說，我逮到一本就讀一本,。于是,，一路聞著書香味，跟著時(shí)代的步伐,，就這么長大了,，變老了。

上世紀(jì)九十年代起,，因工作繁忙,，無暇涉及太多作品，只三樣雜志及時(shí)收藏于心中,，那就是《讀者》,、《小小說選刊》(或《微型小說選刊》)、《故事會(huì)》,，看似平俗了些,，但社會(huì)百態(tài)、人間冷暖,、奇聞?shì)W事盡收眼底,。最主要的是文章簡短，不必為故事情節(jié)的曲折去費(fèi)時(shí)費(fèi)力,?？上吭轮话l(fā)行一期，于是每次看過之后,，只恨時(shí)間過得太慢,，好不容易挨過幾天，去報(bào)亭詢問,，結(jié)果一般只會(huì)有兩種：要么來了新的,，要么以為買了新的，拿回來仔細(xì)一讀看過了的,。不知從啥時(shí)開始,，這些雜志一月出兩期了，稍有緩解,，可重復(fù)購買的現(xiàn)象依然還是發(fā)生過,。

士大夫三日不讀書,，則禮義不交，便覺面目可憎,，語言無味,。不敢與古人同語，但允許我有同感,。每當(dāng)捧著一本心怡的書本,，每當(dāng)讀到得意之處，常會(huì)激動(dòng)不已,，有時(shí)甚至?xí)d奮得徹夜未眠,。總之,，愛讀書是好事,，不是壞事,，既然愛上了讀書,，無法改了，就隨它去唄!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇三

這是一本歷險(xiǎn)小說,，才讀幾行,，我就愛不釋手了。

主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,。在一次航海時(shí),，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂,，人都死了,，只有魯賓遜活了下來,。海浪把他沖上岸。

他做了一只木筏,，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷,，作為棲身之處。他還做了家具,，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!

后來,，孤島附近的一只英國船救下了魯濱遜!

朋友,，魯濱遜在孤島生活了28年，一般人肯定做不倒,，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇四

”書籍是全世界的營養(yǎng)品“,，”書籍是人類進(jìn)步的階梯“，”讀萬卷書,，行萬里路“……一句句名言,，使我逐漸明白了書的重要性，成為了我的好朋友,。在我讀過的一本本書中，《當(dāng)代小學(xué)生》讓我銘記于心,，受益匪淺。

我與它的第一次接觸是在三年級(jí)的時(shí)候,。開學(xué)后不久,，老師給我們發(fā)下了第一本《當(dāng)代小學(xué)生》，剛拿到手里翻看了幾頁,，讀著讀著便被精彩的故事和有趣的知識(shí)深深地吸引住了,。從此，每發(fā)下來一本,，我都從頭到尾讀上好幾遍,，細(xì)細(xì)品味書中的每個(gè)章節(jié)、每個(gè)話題,，并把好的語句和知識(shí)點(diǎn)記下來,。不知不覺中，我的知識(shí)面越來越寬廣,，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。此時(shí)此刻，我才真正理解了”書讀百遍,，其義自見“的道理,，也逐漸養(yǎng)成了把書讀透讀懂的好習(xí)慣。

閱讀《當(dāng)代小學(xué)生》時(shí),，我的心情會(huì)隨著文中人物的心情而改變,，有幸福和喜悅，有驕傲和自豪,，也有傷心和無奈……我了解了許多作者普通而又充滿稚趣的生活,，認(rèn)識(shí)了殘疾但樂觀的蘭珍妮，心中充滿光明的盲童孫巖,，自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,，我都以他們?yōu)榘駱?，鼓?lì)自己努力奮斗，遇到困難和挫折時(shí),，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍墓适?，我便?duì)自己說：繼續(xù)努力，我也能行,！

《當(dāng)代小學(xué)生》是我的良師益友,，在它的影響下，我的閱讀和寫作水平都得到了很大的進(jìn)步,，寫起作來更加得心應(yīng)手,。書就像一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你真正擁有了它,，便可以在知識(shí)的天空中自由翱翔,。我們要熱愛讀書，多讀好書,，讓它住進(jìn)我們的心里,，陪伴我們茁壯成長！

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇五

每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識(shí)是沒有窮盡的,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地,。反之，沒有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會(huì)落后于時(shí)代,。歌德說過，誰落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦,。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：“書籍是任何一種知識(shí)的的基礎(chǔ),，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?！弊屛覀冏屑?xì)認(rèn)真的每一本書,，為我們的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

書是困難時(shí)的一雙手，是干渴時(shí)的一股甘泉,，是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),。或是說,，只有他才能使我們的血液流動(dòng),，促進(jìn)心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,，我們要“讀好書,、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心,。

記得那時(shí)一次暑假,，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月,。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,，以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來敘說地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長”,、“青蛙博士”、“波卡”,、“小洼人”,、“米奇”,、“鴕鳥巴巴”,，以一個(gè)個(gè)特殊身份來敘說出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,，還有密切關(guān)系著的食物鏈,，每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個(gè)可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈,。

正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣，所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無二,、璀璨而又閃亮的明珠“地球”,。在我們的身邊，破壞地球母親的實(shí)際隨處可見,，到處亂扔垃圾,、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木,、工業(yè)污染,，每當(dāng)這些人一活動(dòng)，我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,，中國出現(xiàn)干旱,，就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,，使地球無法降雨,，干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,，讓地球不再變得的烏煙瘴氣,、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,，十三億中國人的心聲將一同想起,，一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏,，到處鶯歌燕舞,，更有潺潺流水。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!不只是你,、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們?cè)俅握酒?，把我們大家?--地球搞得干干凈凈,，不再有任何的瑕癖，真正成為全中國,、全世界的一顆閃閃的紅星,。讓我們行動(dòng)起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服,，站起來!當(dāng)國旗再次升起的時(shí)候,、國歌在此再次響起的時(shí)候，那就是我們見證輝煌的一刻!

我是一個(gè)愛看書的孩子,，喜歡看《格林童話》,，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适隆Ｔ缭谖覄偵嫌變簣@的時(shí)候,，媽媽就開始給我講里面的故事,，后來我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一,。

里面的故事常常感動(dòng)著我,，給我印象深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩,。她的媽媽死去了,，父親給她找了一個(gè)后媽,。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛美,、狠毒,。這樣，灰姑娘就被欺負(fù),，天天睡在廚房里,，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘,。她在媽媽的墳?zāi)古?，認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次,，國王幫王子選妃,，舉行了三天宴會(huì)。之后,，灰姑娘被選上了王妃,，而兩個(gè)姐姐氣得暈過去了。

這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良,，要有愛心,。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛的心,，那么他的生活就會(huì)快快樂樂,。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心,，愛妒忌的心,，那么，他整天會(huì)活得很不開心,，結(jié)局也不會(huì)美好,。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些,，灰姑娘成為王妃后,，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過上無憂無慮的生活,。

愿每個(gè)人都成為善良的人,，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的家園,。

書是不說話的老師,，書是知識(shí)的寶庫。讀書的益處十分得多,。我喜歡讀書那是因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到一些我們?cè)谡n上學(xué)不到的東西,，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以的心態(tài)去面對(duì),。

由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛書，所以,，爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我,。因此，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來閱讀,，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了,。

媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢,，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的,，如果不買這四冊(cè)書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢,。所以,，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后,，我感受到：一本好書,，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,，就是要跨越時(shí)間和空間,，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!所以,，我一定要好好珍惜,。

也許有人會(huì)問，讀那么多書你不感到累嗎?我不但不感到疲倦,，相反,，讀書讓我心情愉快，書店里各種各樣的書應(yīng)有盡有,，周末,，我喜歡在書店自由自在地看書，我想看哪類書都可以,，沒有座位,，就站著那看，一看就怎么也舍不得放手,，一點(diǎn)也不覺得疲累,。

讀書還有一個(gè)很大的好處，就是讓我寫作文時(shí)不用發(fā)愁,。我的作文在班里經(jīng)常受到尚老師的表揚(yáng),。我能把作文寫好,，看書多是一個(gè)十分重要的原因，書能告訴我許多我以前不知道的事情,，給我很多的啟發(fā),。

古今中外有成就的人，都喜歡閱讀,，并善于從書中吸取營養(yǎng),，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,，一生都與好書相伴,，做一個(gè)知識(shí)淵博的人吧!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇六

閱讀是一個(gè)人一生的事業(yè)，尤其對(duì)于小學(xué)生來說,，閱讀更是他們成長中必不可少的一部分,。然而，由于種種原因,，目前的小學(xué)生普遍存在"愛看動(dòng)畫片,，不愛看書"的現(xiàn)象。那么,，我們?cè)撊绾我龑?dǎo)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)閱讀的美好呢,？本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我的讀書體驗(yàn),，以期給小學(xué)生們帶來一些關(guān)于“愛讀書”的思考,。

第二段：讀書是一種享受。

對(duì)于小學(xué)生來說,，讀書應(yīng)該被當(dāng)作是一種娛樂,、一種享受。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)有趣的故事時(shí),，我們不僅能夠感受到情節(jié)的精彩和跌宕起伏,，更能夠從閱讀中獲得一種精神的滿足感。當(dāng)我小的時(shí)候,，我常常翻著我喜歡的漫畫書,，享受那些有趣的故事。隨著閱讀量的增長,，我越發(fā)意識(shí)到,，實(shí)際上閱讀不僅僅是尋找快樂,，更可以培養(yǎng)我們的思辨能力和認(rèn)識(shí)世界的視角,。

第三段：翻開書的意義。

有一次我發(fā)現(xiàn)了一本名為《飛跑出夢(mèng)想》的書,，在這本書的主角“小跑”的故事里,，我體會(huì)到了翻開書的意義,。小跑天生腿部有缺陷，左腿短右腿長,，因此她不能像其他孩子那樣做很多事情,。然而，她的愛好是跑步,，跑步成為了她與生俱來的才能,。最后，她在困難中不斷挑戰(zhàn)自己,，最終站在了100米長跑的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。這本書讓我意識(shí)到，每個(gè)人的才能都是不同的,，但只要我們找到了自己的特長所在,，努力去發(fā)揮，就一定能夠在有生之年,，翻開屬于自己的閃亮一頁,。

第四段：書是我們的導(dǎo)師。

讀書不僅僅是擁有一片寧靜的時(shí)間,，更可以培養(yǎng)我們的思想和品格,。經(jīng)典的文學(xué)作品中蘊(yùn)含著深刻的人生哲理，如理解了《小王子》的深意,、品讀《紅樓夢(mèng)》的文化涵義,、沉浸在《三國演義》的大氣磅礴之中等。每一次閱讀過程中,，書籍都是我們的良師益友,，悄然地點(diǎn)燃我們不斷追尋知識(shí)的欲望，引導(dǎo)我們成為品德高尚,、有思想內(nèi)涵的人,。

第五段：結(jié)語。

讀書不僅能夠給我們帶來快樂,，還能夠培養(yǎng)我們的性格和情操,。在小學(xué)生閱讀的過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣,，還能夠汲取智慧,，從而成為一名品德優(yōu)秀、知識(shí)儲(chǔ)備豐富的人,。為我們自己開一扇閱讀的窗戶,，一定能收獲豐碩的成果。愿小學(xué)生們都能在閱讀中發(fā)掘出屬于自己的興趣,，探索更廣闊的知識(shí)海洋!

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇七

親子共讀就是以閱讀為紐帶,，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣,，在樂趣中增長知識(shí),。

在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅(jiān)持每天都要讀,。作為家長平時(shí)工作都比較忙,，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時(shí)讀書,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少,。加上家長本身存在惰性，平時(shí)很少讀書,。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書,，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個(gè)好榜樣,。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng),，作為家長為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行，我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書,。我的孩子本身就愛閱讀,，每次買到新書總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中,，家長陪伴孩子閱讀,，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,，孩子總能提出這樣或那樣的問題,。作為家長只有自己讀明白了書中內(nèi)容，才能更好的正確引導(dǎo)孩子,，讓孩子明白書中的道理,。對(duì)書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解,，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累新知識(shí),，做到積少成多，滴水成河,。

通過親子共讀,，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不得認(rèn)識(shí)了更多的字,，明白了更多的道理,，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近?，F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高,，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子,，明白孩子心理需要,，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長能有這些感觸和體會(huì),，感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí),、交流機(jī)會(huì)，你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛,，而且為家長搭建了與孩子學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了家長對(duì)孩子的了解,。

書,，陶冶了我的性情;書，豐富了我的知識(shí);書,，開闊了我的視野;書,，給予了我人生的啟迪。以書相伴,，人生就會(huì)有大不同,。生活可以清貧，但不可以無書,。博覽全書的人,，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長于其身,，因此能使人喜歡讀書,，將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,，讀好書,。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，究其原因,，那是因?yàn)樗麄儧]有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師!

讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),，陶冶情操,，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒,，與孩子一起讀書,，既能留出一些時(shí)間與孩子共處，又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，一舉兩得,。

經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，知道怎么才能想出辦法,。他們智商比較高,，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害,，從而提出解決問題的方法,。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話，言必有據(jù),，每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過合理的推導(dǎo)得出,，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃,。

讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,，培養(yǎng)自信心,，形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,，因此,，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,，一輩子不知所措,。

生快事，莫如讀書,。它能讓我們知天地,、曉人生。它能讓我們陶冶性情,，不以物喜,，不以物悲。書是我們精神的巢穴,，生命的源泉,。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng),。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,，體會(huì)讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,，這不是人生的第一大快事嗎?下面,，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!

讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁，百思不得其解的時(shí)候,，或?qū)δ骋粋€(gè)問題似有所聞的時(shí)候,，打開書一看,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對(duì)這個(gè)問題做了充分的論述,，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,，那么的自在,。

讀書給人恬淡、寧靜,、心安理得的快樂,，是名利、金錢不可取代的,，書就像人類的精神營養(yǎng)劑,，缺了它，生活必缺陷,。讓我們別留下遺憾,，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!

世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學(xué)習(xí)中要善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，利用規(guī)律,，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試,，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝,。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”,。這是華羅庚的親身體會(huì),，意思是學(xué)貴在勤。自身的缺點(diǎn)并不可怕,，可怕的是缺少勤奮的精神,，學(xué)生們要勤，就要忌“懶”,，忌“惰”,。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會(huì)表達(dá)出來。所以同學(xué)們要時(shí)刻提醒自己“成事在勤,，謀事忌惰”,。

如果做一件事不經(jīng)過思考就去做，那肯定是鹵莽的,，也是回撞墻的,。除非你是幸運(yùn)的。但幸運(yùn)并不是時(shí)時(shí)光顧的,，所以,，最保險(xiǎn)的辦法是三思而后行。這表明學(xué)貴在思,。

學(xué)習(xí)過程是由計(jì)劃,、預(yù)習(xí)、聽課,、作業(yè),、總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的循環(huán)過程。課堂聽講對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有非同尋常的重要性,。課堂聽講效率的高低,，直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)差。聽講時(shí)要抓重點(diǎn),，注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

而當(dāng)復(fù)習(xí)時(shí)，內(nèi)容多,，時(shí)間緊,，各科目齊頭并進(jìn)，做到心中有數(shù),，節(jié)奏有最,，提高復(fù)習(xí)備考的實(shí)效。

假如你的成績一跌再跌,，那么就必須反省一下自己最近學(xué)習(xí)態(tài)度是否有問題,，學(xué)習(xí)方案是否有不足，是否有重要的知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,。

我們要相信自己是一只高飛的鷹,。

關(guān)于讀書的演講稿：我不禁覺得羞愧_400字。

當(dāng)我借到《嚴(yán)文井童話選》這本書時(shí),，高興得跳了起來,。早就想看這本書了，今天有緣相見,，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來,。

我最喜歡其中《小溪流的歌》,。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來,，沖撞著堅(jiān)硬的石頭,，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌,。小溪不但美麗,，而且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí),，就像一個(gè)聰明的小孩,，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過去就使勁躍過石頭,，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流,，永不停止。最終它變成了小河,，但它沒有停步,，繼續(xù)向前奔流,。這時(shí),，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了,。但它沒有被嚇倒,。最后，小溪克服了重重困難,，流進(jìn)了大海,。

“不積小流，無以至江海,?！毙∠亲詮?qiáng)不息，永不自滿,，不斷前進(jìn),，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊!想想小溪,，再看看自己,，我不禁覺得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉,，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄,。記得有一次，下著很大的雨,，我連想都沒想就對(duì)媽媽說：“這么大的雨,，我就不去補(bǔ)習(xí)班了,，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎?”現(xiàn)在想起來,，我就仿佛來到的小溪的面前,，它像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn),，教會(huì)了我應(yīng)該如何做好每一件事,。

小學(xué)生讀書心得體會(huì)免費(fèi)篇八

作為一名小學(xué)生，我深深醉愛上了讀書,，而且已經(jīng)持續(xù)了好幾年?，F(xiàn)在，我想和你分享我的一些讀書心得和體會(huì),，或許會(huì)對(duì)那些還沒有找到興趣點(diǎn)的讀者有所幫助,。

段一：尋找自己的讀書興趣。

在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,，我經(jīng)常問自己,，“我喜歡讀什么樣的書呢？”于是我開始尋找自己的讀書興趣,。我喜歡看那些風(fēng)格獨(dú)特,，有趣的書，特別是那些帶有幽默感的故事,，它們能夠讓我忘記環(huán)境中的煩惱,，時(shí)間快速的過去了。

段二：多讀多議,。

在我的讀書歷程中,，我明白了一個(gè)道理：多讀多議。意思就是說,，如果你讀得越多,，你就會(huì)接觸到更多的思想，更多的故事,。這樣,，你也可以從不同的方面來思考問題，對(duì)同一本書的理解也會(huì)更加全面,。除此之外,，你還可以和同伴們討論自己的讀書經(jīng)歷，一步一步地進(jìn)步自己,。

段三：讀書能提升自己,。

讀書的另一個(gè)好處是它能幫助我提升自己和發(fā)現(xiàn)自我。當(dāng)我在讀書時(shí),，我不僅能夠?qū)W到新知識(shí),、新技能,，還可以獲取新的經(jīng)驗(yàn)和理解。同時(shí),，這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以給我?guī)硐鄳?yīng)的認(rèn)知和思考,，讓我進(jìn)一步加深對(duì)自身的認(rèn)知和思考。

很多優(yōu)秀的書籍教給我們很多的道理,，比如要勇敢,、要堅(jiān)韌不拔、要有愛心和同情心,，我們的內(nèi)心成長也就會(huì)更加全面,。而這樣的成長，又會(huì)給我們帶來更多的自信和毅力,，讓我們更加能夠應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),。

段四：讀書激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

隨著我讀了越來越多的書,，我開始意識(shí)到讀書對(duì)于我的學(xué)習(xí)也非常有幫助,。一方面，我可以更好地掌握知識(shí),；另一方面,，我也能夠加強(qiáng)自己的思維和判斷能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最重要的是,，讀好書籍不僅能讓我們學(xué)習(xí)得更好，更能激勵(lì)我們渴望更多的知識(shí),。這種對(duì)知識(shí)的渴望，能夠推動(dòng)我們不斷進(jìn)取,，全力追求優(yōu)秀,。

段五：讀書豐富我們的人生。

隨著我們不斷地讀書,，慢慢地,，我們的生命也會(huì)呈現(xiàn)出更加豐富多彩、更加有意義的狀態(tài),。因?yàn)樽x書會(huì)讓我們接觸到不同的世界和故事,，讓我們接觸到不同的思想和價(jià)值觀。這些,，無疑是對(duì)我們?nèi)松畲蟮母蛔恪?/p>

因此,，我們要不斷地讀書，讀出自己的個(gè)性,，讀出一份品味和追求,；更要讀出成功和幸福,。我深信，只要我們?cè)谧x書路上不斷前行,，堅(jiān)定自己的讀書信仰,，讀書是一件非常值得追求的事情，也是我們不會(huì)后悔的選擇,。