為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,,以確保問題能夠得到有效解決,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇一
:安全工作重于泰山,,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'消防安全教育,提高防范自救能力,,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),,能有序,、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動,。
1,。時(shí)間:20xx年10月13日。
2,。地點(diǎn):中心幼兒園,。
3。參加人員:全體幼兒和教師,、保育員,。
1、濕毛巾每人一條,。
2,、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子。
3,、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品,。
1、總指揮:副總指揮:
2,、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。
3,、報(bào)警員:保健員,。
4、保安:鎖好大門,,密切關(guān)注演練動態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:
(1)由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,,由教師帶隊(duì),,保育員斷后,彎腰,、快速地離開活動室,,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上,。
(3)來到操場上,,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動中,,總指揮指揮整個(gè)疏散,,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好,;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇二
為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),,切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作,,全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定,落實(shí)金教通(20xx)7號,,不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況,,特制定如下活動方案:,。
時(shí)間:20xx年3月1日至31日。
(一)召開一次消防主題班會:以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題;,。
(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄:利用板報(bào),、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目;。
(三)舉辦一次消防知識競賽:內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;,。
(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí):全體教職員工和學(xué)生參與;,。
(五)觀摩一次滅火救援演練:通過觀摩增強(qiáng)師生對消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識;,。
(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片:
(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識等體會,撰寫一篇消防題材的作文,。
一是高度重視周密部署,。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,開展好“教育一個(gè)學(xué)生,,帶動一個(gè)家庭”系列活動,,把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,針對實(shí)際情況制定合理科學(xué),、切實(shí)可行的工作萬案,,落實(shí)“一把手”責(zé)任制,明確工作目標(biāo),,強(qiáng)化工作措施,,很抓工作落實(shí),真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動中,。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片,、影像資料。
二是強(qiáng)化宣傳,,營造氛圍,。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動,大力提升師生消防安全意識,。營造濃厚的宣傳氛圍,,讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,,全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力,。
三是以“消防安全教育示范學(xué)校”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動為契機(jī),,建立校園消防安全長效機(jī)制,。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理,確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇三
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,,我園結(jié)合“11,、9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
時(shí)間:20xx年11月7日9:50——10:00,。
人數(shù):小班至學(xué)前班,,6個(gè)班級。
組長:
副組長:
組員:全體教職工。
1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,;
3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,,下樓梯方法、順序,、路線,;
1、二樓為先三樓為后,,大班,、學(xué)前班從東樓梯到操場,小中班從西樓梯到操場,;
2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,,與配班教師,、保育員一起,集中幼兒,,清點(diǎn)人數(shù),。(火警警報(bào)響,廣播通知:“請注意,,這是火火警廣播,。小朋友聽到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用濕毛巾,,捂住口鼻,。聽從指揮,有序退場,,由老師,、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。),。
各班聽從疏散員安排,,按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。
歐陽靈枝,、金俊,、胡亞利負(fù)責(zé):各年級組幼兒的疏散指揮工作。
付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好,,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
后勤人員:負(fù)責(zé)取出消防器械,,對著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開火場,。
陳吉麗:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,,聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。
門衛(wèi):及時(shí)關(guān)閉全園水,、電,、煤氣,打開校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒,。
1,、警報(bào)聲起;
2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),,教育幼兒不搶道,、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,,帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位),。
4,、集中大操場。
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),,組織幼兒有序排成二路縱隊(duì),。
5、演習(xí)結(jié)束,。
附:活動前的安全教育,。
一、組織紀(jì)律教育,。
各班主任老師要求幼兒,,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,,絕不允許以個(gè)人的喜好,,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話,、嬉戲,、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡,。
二、安全注意事項(xiàng),。
1,、在從教室疏散出來時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓,,
下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁,。
2,、任何人不得故意亂擠、超前等,,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠,。
三、對易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施,。
主要防止在下樓過程中,,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏的`事故。采取的措施是:
1,、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話,,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2,、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方,。
3、組織人員對被踩傷,、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。
4、視情況決定是否停止演練活動,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇四
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,,增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,,我園結(jié)合“11,、9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動,,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
時(shí)間:20xx年11月7日9:50——10:00。
人數(shù):小班至學(xué)前班,,6個(gè)班級,。
組長:xxx。
副組長:xxx,。
組員:全體教職工。
1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,;
3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,,下樓梯方法、順序,、路線,;
1、二樓為先三樓為后,,大班,、學(xué)前班從東樓梯到操場,小中班從西樓梯到操場,;
2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,,與配班教師,、保育員一起,集中幼兒,,清點(diǎn)人數(shù),。(火警警報(bào)響,廣播通知:“請注意,,這是火火警廣播,。小朋友聽到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用濕毛巾,,捂住口鼻,。聽從指揮,有序退場,,由老師,、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。),。
各班聽從疏散員安排,,按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生,。
歐陽靈枝、金俊,、胡亞利負(fù)責(zé):各年級組幼兒的疏散指揮工作,。
付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好,統(tǒng)計(jì)人數(shù),。
后勤人員:負(fù)責(zé)取出消防器械,,對著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。
陳吉麗:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,,聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員,。
門衛(wèi):及時(shí)關(guān)閉全園水、電,、煤氣,,打開校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。
1,、警報(bào)聲起,;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,,沿安全逃生路線疏散,。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,,低下身子,,沿墻角邊有秩序的撤離,;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),,教育幼兒不搶道,、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,,帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位),。
4,、集中大操場。
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),,組織幼兒有序排成二路縱隊(duì),。
5,、演習(xí)結(jié)束。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇五
1,、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系,,學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則,、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì),,產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感,。
2,、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn),。
3、懂得遠(yuǎn)離火源,,初步掌握最基本的安全防火,、滅火知識,增強(qiáng)消防意識,,豐富自我保護(hù)的常識,、方法。
4,、萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感,。
20xx年9月25日。
上午:
第一批:8:00——9:20,,大班年級(大二,、大三、大五),。
第二批:9:20——10:40,,中班年級(中一、中二,、中四),。
第三批:10:40——12:00,中,、大班年級(中五,、中六、大六),。
下午:3:00——4:20,,中、大班年級(中三,、大一,、大四),。
1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動相關(guān)事宜,。
2,、橫幅:xx市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實(shí)踐活動。
3,、表達(dá)對消防員敬意的花束,。
1、集合(交代參觀內(nèi)容,,強(qiáng)調(diào)文明禮儀,,不能擅自離開集體等)。
2,、參觀消防車(了解消防車的'特殊結(jié)構(gòu),,以及其功能和滅火器材等)。
3,、了解消防員著裝,、特殊裝備(知道消防著裝的基本裝備,幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具,。),。
4、觀看安全視頻短片(傾聽消防員解說如何撥打119,,如何防火,,火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識。),。
5,、認(rèn)識滅火器材(辨別一些常見的滅火器材,并初步了解器材的使用方法,。),。
6、給消防員叔叔獻(xiàn)花(知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦,,表達(dá)對消防員叔叔的敬意,。)。
7,、拍照留念,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就需要我們事先制定方案,,那么幼兒園應(yīng)急消防演練方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年幼兒園消防安全演練方案,希望對您有所幫助!
為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期,,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一,、應(yīng)急人員準(zhǔn)備,。
1,,成立應(yīng)急工作組。
組長:
組員:
2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制,。不推諉,,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等),。
二,、應(yīng)急物資準(zhǔn)備,。
應(yīng)急物資儲備,、滅火器等。
三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備,。
1、火警一旦發(fā)生,,必須立即呼救,,并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警,,同時(shí)撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,,警戒火災(zāi)現(xiàn)場,。
2、若幼兒未曾離園,,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案,。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場,,組織并指揮滅火撲救工作,。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火,。
4,、撲救前必須根據(jù)火情,,果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥,,緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆,、有毒有害等物品。
滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),,全力控制火災(zāi)范圍,,等待后援力量。
6,、在公安消-防-隊(duì)趕到后,,火場指揮改由公安消-防-隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù),、疏散、警戒等,,直至火情得以完全撲滅,。
7、火災(zāi)撲滅后,,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,,特別要注意防止死灰復(fù)燃。
8,、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因,。
一、活動目的,。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,,結(jié)合“消防日”活動,,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),,從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。
二、時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員。
時(shí)間:20__年_月_日,。
地點(diǎn):幼兒園,。
參加人員:全體教職工及幼兒。
三,、演練道具,。
木屑少許、鐵簸箕5個(gè),、打火機(jī)或火柴若干,、濕毛巾人手一塊、滅火器等,。
四,、現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮:__,。
現(xiàn)場副指揮:__,。
報(bào)警人員:__。
道具準(zhǔn)備:各班保育員,。
救護(hù)人員:__,。
疏散人員:各班教師及保育員。
五,、演練的具體操作程序,。
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時(shí),,不要慌張,,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。
(2)報(bào)警組__撥打“119”報(bào)警,由__回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,,__打開幼兒園前門的消防通道,,到路口迎接救護(hù)車,__在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,,__在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。
(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”,。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,,分班依次快速,、安全下樓,不能搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。
擬定路線:
大班,、中班、小二班走左樓梯,,寶寶班,、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動的真實(shí)性,,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,,盡量閉嘴,減少說話,,盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,彎腰,、低頭從樓道撤離,。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,,按照撤離路線迅速逃出樓外,。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合,。在活動結(jié)束前,,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離,。
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn),。
水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),,向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功,。
一,、活動目的。
為了貫徹落實(shí)各級安全工作會議及文件精神,,抓好幼兒園的安全教育工作,,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全,、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,,將損失減小到最底程度的目的,。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,,做到有事不慌,、積極應(yīng)對,達(dá)到自我保護(hù)的目的,。
二,、活動時(shí)間:20__年5月16日上午。
三,、活動安排,。
(一)師生逃生線路安排:
1號教學(xué)樓:中一班,、中二班,、中三班、中四班從中間樓梯下,,在橡膠操場集中,。
2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班,、大四班從右邊樓梯下,,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中,。
各班到達(dá)橡膠操場時(shí),,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排:
火災(zāi)發(fā)生時(shí),,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口,,指揮幼兒安全、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后,,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮:劉曾倩,。
2.消防演練負(fù)責(zé)人:邱小平,。
3.廣播指揮:貝意容。
4.拍照:吳政,。
5.救護(hù)人員,、操場站位指揮:邱菊萍、廚房工作人員,。
6.第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì),。
7.樓面指揮:
1號教學(xué)樓:三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華。
2號教學(xué)樓:左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清,。
西面一樓樓梯口:黃既萍,。
8.操場點(diǎn)名,、秩序管理:各班級教師。
四,、具體實(shí)施:
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始,。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場,。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場待命,,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源,。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報(bào)告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,,立即與現(xiàn)場救護(hù)人員聯(lián)系,,并展開緊急救護(hù)。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況,。
五,、疏散要求與注意事項(xiàng):
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速,、安全對全園師生進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速,、有秩序地跑出教學(xué)樓,,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,,有序疏散,,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),,及時(shí)匯報(bào),。
(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,,一人在班上指揮幼兒,,分班依次快速、安全下樓,,不能搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場后,,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好,。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,,頭腦冷靜;判明情況,,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,,有序疏散,。
(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對幼兒進(jìn)行消防常識,、火場逃生教育,。
一、活動目的,。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識,,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),,從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
二,、時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人員,。
1.時(shí)間:20__年_月_日,。
3.參加人員:全體教職員工及幼兒。
三,、演練道具,。
濕毛巾或口罩,每人一份,。
四,、現(xiàn)場人員分工。
總指揮:__,。
副總指揮:__,。
小組成員:全園教職工。
五、緊急疏散指揮人員職責(zé),。
1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,,指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,,并向上級主管部門匯報(bào),,貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。
2.副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,,以保證師幼快速,、安全地撤離現(xiàn)場。
3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮,。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,,讓幼兒懂得一些自救知識和方法,。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,,等待救援,。
注意:
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。
4、為模擬活動的真實(shí)性,,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,,減少說話,盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,,彎腰、低頭撤離,。
5,、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,,按照撤離路線迅速逃出活動室外,。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,,有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動室,不要在操場隨意走動,。
7,、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn),。在操場集中后,,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長報(bào)告,、確定無人員“受傷”后,,宣布疏散演習(xí)成功。
一,、演練目的,。
二、時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員。
1,、時(shí)間:20__年4月27日上午9:30,。
2、地點(diǎn):市幼兒園本園,。
3,、參加人員:全體教職員工及幼兒,。
三,、演練道具。
消防車,、汽油柴油各十斤,、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級幼兒用)等,。
四,、演練知識準(zhǔn)備。
2,、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線,。
3、各班級提前開展相關(guān)消防逃生安全專項(xiàng)主題活動,。
五,、現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮:現(xiàn)場副總指揮:現(xiàn)場報(bào)道:報(bào)警人員:道具準(zhǔn)備:
疏散人員:全體教職工及幼兒,。
救護(hù)人員:
主持:
六,、演練內(nèi)容:
1,、撤離教室:幼兒聽到演練警報(bào)聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室,。
2,、撤離教學(xué)樓:
(1)一號樓:(大教學(xué)樓疏散路徑安排)。
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場;二三四樓幼兒:小六班,、中一班,、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班,、小五班,、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓,。二樓教室的幼兒先撤離,,三、四樓的幼兒緊隨其后,。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,,三至四樓東邊,,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。
(2)二號樓(南大門處小教學(xué)樓)疏散路徑安排:
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離,,三,、四樓的幼兒緊隨其后。小七班,、小八班,、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班,、大二班,、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員,。
3,、通過樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,,一只手捂住口鼻,,另一只手扶樓梯扶手,一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓,。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤,。
4,、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出教學(xué)樓后,主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,。班主任清點(diǎn)人數(shù),,另一教師維持秩序,保持安靜,。
5,、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場指定處集中,。
6,、操場班級集中的場地安排:
七、演練流程:
1,、消防車提前進(jìn)入場地待命,,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位,。
2,、警報(bào)聲響起,教師指揮幼兒迅速,、有序的疏散撤離到操場指定位置,。
3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù),,確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì),。
4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火,。
5,、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人)。
6,、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場滅火(每次上場3-5人),。
7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽取消防隊(duì)員講解消防知識,。
8、由總指揮長園長總結(jié)消防疏散演練情況,,最后宣布演練成功,。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車,。
八,、注意事項(xiàng)。
1,、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,,確保幼兒人身安全,。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏,,以防發(fā)生意外,。在任何情況下,前面的幼兒停下,,后面的幼兒也應(yīng)停下,,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動,。如有幼兒絆倒,,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離,。
3,、聽到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,,有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散,。
4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,,杜絕擁擠踩踏事故,,直至最后一名幼兒離開才能離開,離開前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人,。
5,、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6,、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,,并指導(dǎo)幼兒有序撤離,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇七
全體師生。
(一)總指揮:xxxx(園長,,負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號),。
成員:xxxx(副園長,負(fù)責(zé)方案制定,、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓,、一樓發(fā)出信號、照相,;xxxx安全員,,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號),。
基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,,并做演練準(zhǔn)備,。
(二)疏散引導(dǎo)組:
組長:xxxx。
成員:各班保教人員,。
(三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:xxxx,。
在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序,,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離,。
各班按照每周升國旗隊(duì)列安排組織幼兒到位,。
1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),,對幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法,、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故,。
2,、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急,、有序地向操場安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,,阻止幼兒逆向跑,、竄、推撞,、擠壓等情況發(fā)生,,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,,防止事故發(fā)生,。
3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮,。
4,、演練活動結(jié)束:
總指揮程園長對本次演練進(jìn)行小結(jié),。各班按照升旗后撤離順序離開操場。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇八
幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實(shí)施方案》的文件要求,,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,,計(jì)劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。
現(xiàn)將活動方案制定如下:
1.全園消防安全知識培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月9日上午9:40開始。
組長:xxx,。
副組長:xxx,。
組員:保健醫(yī)、各班班主任,。
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育,。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,,下樓梯方法,、順序、路線;,。
1.一樓為先二樓為后,,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;。
2.聽見演習(xí)信號后,,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,,與配班教師、保育員一起,,集中幼兒,,清點(diǎn)人數(shù)。
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離,。
x老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落),。
x老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
x老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié),。
x老師:資料收集拍照,。
1.警報(bào)聲起;。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,,沿安全逃生路線疏散,。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,,沿墻角邊有秩序的撤離;,。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,、不驚慌;,。
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位),。
4.集中大操場要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),,小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束,,各班對幼兒進(jìn)行安全教育,。
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓(xùn),,做到一懂,、二知、三會,。
一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報(bào)警電話119,、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會:會報(bào)火警、會使用滅火器,、會撲救初始起火,。
2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),,請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn),。
a熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
b消防知識培訓(xùn)包括:報(bào)警方法,、報(bào)警步驟,、火情判斷及一般的消防知識。
c實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇九
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識,增強(qiáng)全員防火自救,、逃生能力,,我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動,制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
時(shí)間:20__年11月7日9:50——10:00。
人數(shù):小班至學(xué)前班,,6個(gè)班級,。
地點(diǎn):幼兒園內(nèi),。
組長:
副組長:
組員:全體教職工,。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;,。
3,、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,,下樓梯方法,、順序、路線;,。
1,、二樓為先三樓為后,大班,、學(xué)前班從東樓梯到操場,,小中班從西樓梯到操場;。
2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師,、保育員一起,,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),。(火警警報(bào)響,,廣播通知:“請注意,這是火火警廣播,。小朋友聽到警報(bào)后不要慌亂,,迅速就近用濕毛巾,捂住口鼻,。聽從指揮,,有序退場,由老師,、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離,。)。
各班聽從疏散員安排,,按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生,。
歐陽靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé):各年級組幼兒的疏散指揮工作,。
付亞利(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好,,統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
后勤人員:負(fù)責(zé)取出消防器械,,對著火部位滅火同時(shí)注意協(xié)助撤離幼兒離開火場,。
陳吉麗:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員,。
門衛(wèi):及時(shí)關(guān)閉全園水,、電、煤氣,,打開校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒,。
1、警報(bào)聲起;,。
2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散,。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,,排成1-2排,低下身子,,沿墻角邊有秩序的撤離;,。
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,、不驚慌;,。
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前,、保育員中間,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。
3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位)。
4,、集中大操場,。
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì),。
5,、演習(xí)結(jié)束,。
幼兒園消防安全演練方案及流程篇十
為了進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,,真正掌握在火場中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力,,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí),。
演練時(shí)間:20xx年4月10日
地點(diǎn):x幼兒園
內(nèi)容:(1)白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散,;
(2)下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
組長:x
副組長:x
成員:x
1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲:
2、各班教師組成三人班組(教師―保育員―教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,,幼兒的安全教育
3,、師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,,下樓梯的方法,,順序,路線等
4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖
1,、一樓為先,二樓為后,,二樓班級就最近樓梯下樓
2,、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動,,與配班教師保育員一起集中幼兒,,清點(diǎn)人數(shù)。
第一次大火淘氣包或者廚房著火:從后門撤到集中場地,。
第二次大火二樓204教室著火:各班后門都打不開從前門跑,。
一樓:廚房、后勤,、托,、小、中班從一樓逃生,。
二樓:大班從樓梯下到一樓,,經(jīng)過大廳到集中場地。
1,、指揮小組
x:指揮整個(gè)場面,,并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令,、
x:后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo),。檢查人員的,、清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。
x:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,,并清點(diǎn)各班人數(shù))
x:2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角)
x醫(yī)生:馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治,。
3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組,。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),,立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救,。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)
組長:x,。
組員:門衛(wèi)2人,、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材,,對著火部位滅火
食堂:及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,,安全撤離至操場。
4,、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組,。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警,;撥打火警電話119,,拉響火警信號,鐘聲長鳴,,并負(fù)責(zé)疏散,、救防各組聯(lián)絡(luò)。)
組長:x老師
組員:x負(fù)責(zé)撥打119火警電話,。
x拉響火警信號(鐘聲長鳴),,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò),。
5,、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)
組長:x
組員:xx
器材:照相機(jī)、攝像機(jī)
1,、現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師,、小朋友們,博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始,?!?/p>
2,、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位,。
3,、總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),,請大家不要慌,,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離,?!?/p>
(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,,低下身子,,沿墻角有秩序的撤離
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,,不驚慌
(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,,(樓梯口,樓梯轉(zhuǎn)彎處),,班級人員分工明確
4、集中大操場,。組織幼兒有序排成2――4路縱隊(duì),。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。
5,、各班報(bào)告完畢,,總指揮向匯報(bào),并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束,,請各班有秩序地回到教室,。
各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,,在活動的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好,,隨意亂跑,自己選擇路線,,嚴(yán)禁說話打鬧,,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動手推搡,。