總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高中生個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二,、教育教學(xué)工作方面。

1,、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前,，幫助學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)。

樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,，正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí),、研究生物學(xué)的有力武器，有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),，就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,，要注重樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一,、生物的整體性,、生命活動對立統(tǒng)一,、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn),。

2,、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作和交流等各方面能力。

識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過程,。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究,、協(xié)作的能力。

3,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際。

注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,，有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性,，更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解，對生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉,，幫助學(xué)生規(guī)劃人生，促進(jìn)全面發(fā)展,。

4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，精選有效的教學(xué)方式，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式積極創(chuàng)設(shè)問題情境,，正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,，學(xué)會運(yùn)用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識,，通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系，達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果,。

5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,，布置彈性作業(yè)。

由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí),，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動力和熱情而不夠重視,，導(dǎo)致初中生物知識嚴(yán)重欠缺，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),，因此,，剛開始放慢速度，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(a級為全班必做題，b級為選做題),，另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試解決往年的高考試題，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,，保持長久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁,。

6、鼓勵(lì)學(xué)生動手制作生物模型，親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料,，開展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動,，加深對知識的理解和把握。

7,、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開展工作，及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的問題,，征集學(xué)生對教學(xué)的建議。

8,、章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對章節(jié)的知識進(jìn)行自我小結(jié)，學(xué)會構(gòu)建章節(jié)知識網(wǎng)絡(luò),。

9、及時(shí)肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，開放課堂教學(xué),，鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言,，培養(yǎng)學(xué)生的膽量,，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),，同時(shí)教育學(xué)生學(xué)會傾聽，學(xué)會思考,。

另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流。

三.遵守紀(jì)律方面,。

本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

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高中生個(gè)人總結(jié)篇二

進(jìn)入高中，就意味著必須接受軍訓(xùn)的考驗(yàn),。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn),。正是軍訓(xùn)讓我們從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,，接受陽光的洗禮，體驗(yàn)吃苦耐勞的精神,，感受軍營的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。這一切無疑是對我們最好的鍛煉,。

綠色！是自然的顏色,，是希望的象征，是軍訓(xùn)中的靈魂之所在,，它是酷暑里的一絲絲清涼，它是歌聲里一串串音符,，它是當(dāng)兵人的汗與淚凝成的堅(jiān)強(qiáng),！

高中生個(gè)人總結(jié)篇三

3年的高中生活即將結(jié)束,，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過,，我得出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度,。高中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,，各科學(xué)習(xí)時(shí)間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時(shí)間都是在課堂上,，那么要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了,。如何提高呢？我以為必須在課堂上集中精力,，并努力把自己的思維積極性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限,，而要做到在有限的時(shí)間內(nèi)收到高效益，就必須使自己的思維主動,，聽起課來方能入神。要做到這一點(diǎn),，首先應(yīng)在每堂課前保持清晰的思維狀況,，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去,。

其次,，在聽講的過程中緊隨老師的思路,，對問題,、文章講解分析的步驟,、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)會、同時(shí)對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清,，這樣不僅能掌握住知識，同時(shí)還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性,，有助于獨(dú)立思考能力的加強(qiáng)。因此,，在課堂上,，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中,，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析,，從中找出自己思路上的障礙，加以重點(diǎn)解決,，從而逐漸提高自己獨(dú)立思維的能力。這個(gè)方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中,，效果最好,。

當(dāng)老師出題時(shí)，思維迅速反應(yīng),，看看自己如何下手，隨后再聽講解,，在講解的每一步結(jié)束后,，自己又要迅速思索下一步的解決辦法,，看能否想到老師要講到的那一步,，這樣下來，解題的方法和技巧就容易掌握和運(yùn)用了,。有時(shí)在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時(shí),，切莫停下來仔細(xì)去想它而中斷聽講,，忽略了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻,，丟了西瓜”，因小失大了,。每當(dāng)這種時(shí)候，我就把問題記下來,，等到課后問老師，再仔細(xì)想一下效果較好,。其實(shí),，有時(shí)前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決,，大可不必當(dāng)時(shí)停下來費(fèi)時(shí)去多想它,。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講,，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中,，都能取得好成績，在班上名列前茅,。

在有效利用了課堂時(shí)間之后，我在課余的大部分時(shí)間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題,。這主要包括兩個(gè)方面：

第一方面是對課本知識進(jìn)行前后連貫,、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后,，我先把當(dāng)天的課程掌握住，然后從中找到線索,，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后,，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò),，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大方便。

第二方面是廣泛閱讀課外書籍,。針對當(dāng)今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時(shí)抓零碎時(shí)間進(jìn)行報(bào)刊,、雜志的閱讀，不僅豐富課外知識,，并從中尋找一些與課本知識有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)知識大有好處,。

經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法,，而且在學(xué)習(xí)中使用這兩種方法,，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),，而且吸取了許多課外知識,，常參加一些報(bào)刊、雜志的競賽活動,，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟,，就是我高中學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時(shí)也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑,。

高中生本學(xué)期個(gè)人總結(jié)高一的第一個(gè)學(xué)期,，帶著少許的遺憾,，匆匆忙忙地逝去了,。

面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，我有點(diǎn)無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,，使我很難兼顧各科，只能選擇性地去做,。時(shí)間也總覺得不夠用,，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期，才慢慢由原來的被動挨打變成主動,。這中間也有不少同桌的'功勞，在她的督促下,，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn),。要更加努力,，更加勤奮,。

上學(xué)年，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會,。相比較而言，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,，所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,，不能加分。只有在4100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,，拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),，既無歌唱才能又無表演天賦的我，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了,。高一級的籃球級賽我也有參加，但由于狀態(tài)不佳,，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步，很可惜地只拿了第三名,。不過，我們還有下一次,，我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動中,，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了美好的時(shí)光,。

總的來說,，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,，對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐,。這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只不過是讓我們喘口氣,，僅此而已,。

高中生個(gè)人總結(jié)篇四

在這學(xué)期里，我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的壓力,，感到不安,。有時(shí)不知所措,，為自己擔(dān)心，變的越來越不自信,。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩(wěn),，大大咧咧。自己也曾想過這些問題,，卻不知該怎樣去改變自己。

以前總是在想離開校園后,，踏上工作崗位,，自己該這樣去做,。總是在慢慢計(jì)劃著自己以后的路,。到頭來才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力,。

踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問我：“你打算去哪兒實(shí)習(xí)？”我的回答總是“不知道,?！北M管這也是我常問身邊同學(xué)的一個(gè)問題,。不是我沒有打算，而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo),。我不愿太過去想這個(gè)問題,，只要自己現(xiàn)在朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗就好,。

高中生個(gè)人總結(jié)篇五

高一的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.

面對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時(shí)間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了.直到下半學(xué)期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動.這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改進(jìn).要更加努力,網(wǎng)名大全更加勤奮.

上學(xué)年,按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會.相比較而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn).之所以說大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,不能加分.只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名.至于藝術(shù)節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了.高一級的籃球級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名.不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn).在羅浮山和大夫山的活動中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過了美好的時(shí)光.

總的來說,經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法.另外,對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了.

失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐.

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

高中生個(gè)人總結(jié)篇六

這個(gè)學(xué)期來我要對我自己的評價(jià)做個(gè)總結(jié),。

由于上課不認(rèn)真,，下課吵吵鬧鬧沒有認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)大幅度下降,，這次月考又比段考差了很多，特別是數(shù)學(xué)和生物變得更差了,，地理相對提高了些。

在做值日或勞動時(shí)有時(shí)不認(rèn)真,，有時(shí)懶懶散散的，但是在做住舍衛(wèi)生時(shí)也比較認(rèn)真生怕被扣分,。

有時(shí)睡覺講話,，自己控制不住自己的嘴巴，住舍管理員經(jīng)常來敲門并提醒,。

由于在以前脾氣很暴，小小的事也和同學(xué)計(jì)較到同學(xué)說不過為此,。所以那天和同學(xué)鬧得很厲害過后也自我反醒了，現(xiàn)在和同學(xué)的關(guān)系也融洽了,。

這個(gè)學(xué)期發(fā)生了很多事，我也會自我反醒并改正了,，但不是時(shí)時(shí)刻刻都把心思投入到復(fù)習(xí)地過程中，今后我會將心思放在學(xué)習(xí)上,，爭取期考更好。

高中生個(gè)人總結(jié)篇七

三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月,，學(xué)雷鋒活動總結(jié)。我們__市為了迎接這次活動,，早計(jì)劃、早安排,，把這一活動延伸、擴(kuò)展,，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力,。

首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡,，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團(tuán)支部的團(tuán)課,、團(tuán)會，使全體團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識,。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸,，勇往直前的精神,，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩,。

利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動,，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛,、互助,、奉獻(xiàn)”的志愿者精神,。

活動安排得當(dāng),。團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時(shí)候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí),，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生,、貼近社會，注重實(shí)效,，使學(xué)生能在活動中受益。

活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動,。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組,，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動,，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。

活動二：3月6日,，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊(duì)，利用課余時(shí)間來到校外,，分兩路隊(duì)伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾,，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識,，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時(shí)也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評,。

活動三：3月19日上午志愿者小分隊(duì)到公園進(jìn)行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱,、有的擦座椅、有的擦標(biāo)示牌,，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟,、不怕累，能為環(huán)境保護(hù)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評,。

高中生個(gè)人總結(jié)篇八

有人說，生命中絕大部分的所遇,、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來,，飄然而去，全然不留一絲痕跡,，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子,，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶,。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶,。

進(jìn)入初中,，首先就要接受軍訓(xùn)考驗(yàn),。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn),。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,，并且要做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮,，面對種種的考驗(yàn)。

第一天,，我們一開始就練起了“立正”。要知道,，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”,，那就難了。首先,，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹,。其次，兩腿并攏,，不能有一點(diǎn)縫隙。兩個(gè)腳后跟并攏,，腳尖張開，呈60度,。然后，五指閉攏,，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫,，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后,，眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了,。一二十分鐘以后，每個(gè)人都是滿頭大汗,。想擦，卻又不能,。頭上，背后的汗都在往下流,，真是很難忍受。這時(shí)教官還鼓勵(lì)我說：“站的不錯(cuò),，繼續(xù)堅(jiān)持?！鳖D時(shí)，我的心里有所不出的涼爽,，似乎外界的炎熱,，也被教官一句鼓勵(lì)的話帶走了。就在那一刻,，我才真正體會到,，原來，教官們不光是一個(gè)嚴(yán)格,、幽默的人，更是一個(gè)個(gè)關(guān)心他人,、愛護(hù)他人的人。

第二天,，教官把我們帶到操場上去訓(xùn)練。太陽光無情地將矛頭直指我們,，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背,，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱,。不過，我們都不會被這點(diǎn)困難所嚇倒,，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天,，但一定在不遠(yuǎn)的將來,！

最后一天，我們就要參加隊(duì)列訓(xùn)練了,。早上，我們最后一次訓(xùn)練,。想到教官即將離開我，我竟然是那樣地不舍,。在這里,，我想對教官說：“謝謝您,！短暫的軍訓(xùn)過去了，在這三天里,，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì),，提高了毅力,，而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了,，一個(gè)個(gè)像軍人一樣瀟灑。這都是您的功勞,，您辛苦了！”經(jīng)過我們大家努力,，我們?nèi)〉煤贸煽儯瑥?2個(gè)班脫穎而出,，獲得唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)，我們大家都非常高興,！我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了這三天軍訓(xùn),，我才體會到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官,；那經(jīng)過多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎,？軍訓(xùn)固然辛苦,，它就像攀登高峰,，那“苦”是路上的荊棘,，但更多的是快樂——那沿途的風(fēng)景。

這次軍訓(xùn)使我受益匪淺,，這次軍訓(xùn)使我們這些天天生活在蜜罐里的學(xué)生一個(gè)深刻,、難忘的回憶,，但我要讓這些復(fù)雜的思緒帶上從軍訓(xùn)中學(xué)到的優(yōu)良作風(fēng)和各種品質(zhì)，去迎接新學(xué)期的考驗(yàn),！

為期五天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的,、與眾不同的、遠(yuǎn)離教室,、沒有課本的課，有的是“風(fēng)一樣的行動,，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀(jì)律”,，體驗(yàn)著不同往日的生活,， 期盼著同學(xué)之間的友誼。這次軍訓(xùn)給同學(xué)們都留下了深刻的印象,。

記得第一天，每人都背著繁重的行李,，懷著忐忑不安的復(fù)雜的心情來到三附中,，走進(jìn)了班級,，你看看我，我瞅瞅你,，同學(xué)之間很陌生。隨著軍營生活的開始,，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互學(xué),、很快就建立了友誼。

隨著軍訓(xùn)的開始,，懶散了一個(gè)多月的學(xué)生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點(diǎn)吃苦耐勞;少了一些懶散度,，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求,，像個(gè)軍人一樣，做到一切行動聽指揮,，整隊(duì)迅速，意志堅(jiān)強(qiáng),、紀(jì)律嚴(yán)明。

在軍訓(xùn)期間,，同學(xué)們頭頂烈日，練習(xí)站軍姿,、轉(zhuǎn)體、齊步走,、正步走,、跑步走等隊(duì)列動作,。大家一個(gè)個(gè)都非常認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,，力求做得最好。如學(xué)習(xí)站軍姿,，在烈日的照射下,，非常整齊地站在滾燙的水泥地上,，一個(gè)個(gè)筆直地站著,，抬頭,、挺胸、收腹,，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動,，真的達(dá)到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加,，難度增大，同學(xué)們毫不畏懼,，以最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，努力做到:動作規(guī)范,、有力、整齊,、不怕曬,、不怕累,。在“流血、流汗,、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊,、規(guī)范，努力達(dá)到最好,。在軍訓(xùn)期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情,，如:張如意同學(xué)晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害,，但是她輕傷不下火線，堅(jiān)持訓(xùn)練,。張沖、蔣禎等學(xué)生身體有點(diǎn)不舒服,，老師讓他休息，但是他們都說沒事,，我能堅(jiān)持。有的學(xué)生在日記中寫到,，在訓(xùn)練中有時(shí)身體真的有點(diǎn)支撐不住了,，但看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻地頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，所以也堅(jiān)持了下來,。

高中生個(gè)人總結(jié)篇九

高一的第一個(gè)學(xué)期，帶著少許的遺憾，匆匆忙忙地逝去了,。

應(yīng)對突如其來的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我有點(diǎn)無所適從,。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大，使我很難兼顧各科,，只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺得不夠用,，做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,，才慢慢由原先的被動挨打變成主動,。這中間也有不少同桌的功勞，在她的督促下,，我的學(xué)習(xí)方法有了很大改善。要更加努力,，更加勤奮,。

上學(xué)年,，按貫例都會有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會。相比較而言,，我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能，所以我對校運(yùn)會的貢獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn),。之所以說大一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲以谛＿\(yùn)會中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目都進(jìn)不了前八,，不能加分。僅有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙，拿了第二名,。至于藝術(shù)節(jié)，既無歌唱才能又無表演天賦的我,，只好乖乖坐在臺下當(dāng)觀眾了。高一級的籃球級賽我也有參加,，但由于狀態(tài)不佳，沒能帶領(lǐng)球隊(duì)更進(jìn)一步,，很可惜地只拿了第三名?？墒牵覀冞€有下一次,，我們有本事有期望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動中,，我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神，共同地度過了完美的時(shí)光,。

總的來說，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期,，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng)，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法,。另外，對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),，個(gè)人認(rèn)為不太滿意，畢竟能夠做得更好的地方太多了,。

失敗讓我嘗到了不少苦頭，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐,。

這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號，短暫的寒假只可是是讓我們喘口氣,，僅此而已。

高中生個(gè)人總結(jié)篇十

不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,，短短的一個(gè)月的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時(shí)間,，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”正是在寒假期間,，在牛年到來之際，同學(xué)們紛紛許下自己的希望,，但也不忘自己的辛勤耕耘，認(rèn)真完成寒假作業(yè),。

1、做湯圓,，包餃子，放鞭炮,，吃年夜飯，感受民族傳統(tǒng)文化,。

春節(jié)臨近，家家戶戶團(tuán)聚在一起,，快快樂樂地過起了新年,。孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉,，做起了湯圓，餃子,，雖然臉上，身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福,，童年的歡樂。吃過年夜飯,，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火,，感受瞬間的美麗,。

2、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,，享受高品位的精神食糧。

春節(jié)聯(lián)歡晚會一向是中國人必看的節(jié)目,。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機(jī)旁,，看的是精彩的節(jié)目，享受的是幸福的快樂,。

3、勤儉節(jié)約,，使用好自己的壓歲錢。

過年時(shí)孩子們興的事莫過于收到壓歲錢了,，跟著父母走親訪友時(shí)小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母,，一部分作為學(xué)費(fèi)，自己留一點(diǎn)自由支配,，買一點(diǎn)平時(shí)舍不得買的高檔學(xué)習(xí)用品，再買些好吃的,，好玩的,，多愜意,，多自在。

4,、與長輩手拉手。

孩子們與家長共同節(jié)約“四個(gè)一”:一度電,，一滴水，一粒米,，一張紙;共同實(shí)踐垃圾分類，知道了居民生活垃圾如何分類;利用廢棄物品,，與家長共同制作完成一件作品;與家長一起種植一棵綠色植物。

5,、能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，并在家里練習(xí)鋼筆字帖及毛筆字帖,，表揚(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)及練字認(rèn)真的同學(xué)。

高中生個(gè)人總結(jié)篇十一

人們常說“要勇于面對自己的缺點(diǎn)”,，所以先來挑挑自己的毛病：

1,、辦事粗心，馬大哈一個(gè),！很多時(shí)候不夠注重細(xì)節(jié),，給人感覺辦事不盡力,。用經(jīng)理的話來說是“只會往前沖,，不會往后看”,，細(xì)節(jié)決定成敗??！

3、如果說在iq方面我有點(diǎn)小聰明的話,，那么，在eq方面我絕對是塊木頭,，甚至有人曾經(jīng)對我說過：“你可不可以不要這么豬？一句話要我說了十遍你才懂,！”唉！我也不想?。?/p>

4,、死心眼，喜歡了某樣?xùn)|西之后就會死心踏地把它變成習(xí)慣,，一首哥我可以聽3年也不厭、一部電影可以看了n多遍還想再看,、然附近又開了n家新餐館有n道新菜色，可我還是只會去那家舊餐館吃那幾個(gè)吃不膩的菜,。沒辦法，改了很多次也改不了,！隨它去吧！

6,、幼稚,，基本上是謊話我都會信,，只要你在撒謊的時(shí)候表情認(rèn)真點(diǎn)的話我絕對會信以為真的！要改才行,，不然在如今的社會上走早晚會吃虧的,！

7,、時(shí)間觀念不強(qiáng)，聚會時(shí)不折不扣的遲到大王,；

9、健忘,，唉！人老了是這樣的,；

10,、不懂得安慰別人,，當(dāng)你心情不好的時(shí)候想找我訴苦絕對沒問題，因?yàn)槟呐履阏f個(gè)一整天我也會樂意耐心地聽著,。但若要我安慰別人那可就算了，也許你還會以為我在興災(zāi)樂禍呢,。

缺點(diǎn)一大堆，可我的優(yōu)點(diǎn)就只有一個(gè),，就是永遠(yuǎn)都有用不完的自信！

高中生個(gè)人總結(jié)篇十二

在這個(gè)新高一第一個(gè)讓我最感動的畫面里,，畫上了親愛的老師，親愛的教官及親愛的伙伴們,，還有日日夜夜陪伴著我們的輔導(dǎo)員。我還記得離別那一刻所有教官的敬禮與送別,，和他們珍貴的祝福……軍訓(xùn)教會了我很多,，讓我懂得了珍惜，即使時(shí)間短暫,，有些事情對我們一生的意義都是非凡的,，讓我明白了努力堅(jiān)持不退縮，同時(shí)也在離別時(shí)讓我清楚天下沒有不散的宴席,，這些都是人生所要經(jīng)歷的。

在這個(gè)新高一中,，人人都有一個(gè)考大學(xué)的機(jī)會和目標(biāo)，都有一個(gè)夢想想要去實(shí)現(xiàn)它,，我也知道這三年我會和我的小伙伴們一起去共度成功，失敗,，辛酸以及快樂！這三年也會是我迄今為止需要度過的最累,，最苦的三年。還記得軍訓(xùn)回來,，老師說：這今后的三年會比軍訓(xùn)還要苦千百倍。不過至少,，我們從新高一的軍訓(xùn)中學(xué)到了咬牙堅(jiān)持，我會帶著這份堅(jiān)持去沖刺對我來說很重要的三年,，帶著我的夢想，我的未來去努力堅(jiān)持,！

軍訓(xùn)中，我學(xué)會了忍耐,，忍耐堅(jiān)持一個(gè)動作帶來的巨大的酸痛，也明白沒有一個(gè)動作是不能撐下去的,，只要去堅(jiān)持，成功總是會來到的,！我當(dāng)然不是圣人,，也是會有堅(jiān)持不下去的時(shí)候,，可我知道有種叫做爬起的動作，人生不可能是一番風(fēng)順的,，但是摔跤了，拍拍褲子繼續(xù)走才是人生不是么,。我既然選擇了高中，就也選擇了爬起來,，給自己一個(gè)機(jī)會去選擇一個(gè)可以自己決定的更好的未來。我想,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接即將到來的一道道題目,，一張張?jiān)嚲?，一個(gè)個(gè)困難,，成功與失敗，在跌跌撞撞中成長,，從稚嫩到堅(jiān)強(qiáng)，面對困難努力的去一個(gè)個(gè)逐步擊破,。

我已經(jīng)有過一次在中考中的遺憾了，就不希望自己再有第二次的遺憾,！

高中生個(gè)人總結(jié)篇十三

時(shí)間如流水！我不禁要感嘆一下時(shí)間過的匆匆,。轉(zhuǎn)眼之間我畢業(yè)了，這可能是我交給母校的最后的一份小酷了,，仍有些留念之情。

剛進(jìn)入母校,，一切對我來說都是陌生的，一切都是充滿著喜悅,，因?yàn)檫@意味著我的人生將邁向更好的前景。一切都像詩一般的美麗,。在學(xué)校的這段時(shí)間里,，我不僅學(xué)習(xí)文化知識，豐富的校園生活,，寢室如家的氛圍，輔導(dǎo)老師的教導(dǎo)……等等,。都給我留下深刻的記憶，一直會成為我一生的財(cái)富,，取之不盡，用之不竭,。對于一個(gè)剛從高中畢業(yè)，而又要邁向另一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生來說,，一切都是未知的，然而,，我們的輔導(dǎo)員會耐心的回答每個(gè)同學(xué)的問題，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上都對我們進(jìn)行著無微不止的關(guān)心,，像我們的朋友同時(shí)更像一位慈愛的老師。同時(shí)我們的課余生活是多姿多彩的,，參加各種體育活動，讓我們更加身強(qiáng)體壯，各種文化活動讓我們了解更多的書外世界,，陶冶著我們的情操，而各種比賽不僅激發(fā)了斗志與信心,，同時(shí)建立了朋友之間的友誼，同時(shí)在寢室的生活也是另人難忘的,，同學(xué)之間從不同地方不期相約似的相約在一起，大家像一家人似的,，互相幫助，相親相愛,。

剛進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的,，就像掉入了知識的海洋，有看不完的書,，學(xué)不盡的知識，面對這一切,，我真的覺的，進(jìn)入大學(xué)來深造是一件多么幸福的事啊,。課余時(shí)間可以在知識的海洋里游歷。我感謝我母校的每位老師,，沒有你們的教育，不會有今天新認(rèn)知的我,，我感謝你們。

三年的時(shí)光是短暫的,，但這三年留給我的回憶是美好而又長久的。

高中生個(gè)人總結(jié)篇十四

高一的第一個(gè)學(xué)期,，帶著少許的遺憾,，匆匆忙忙地逝去了。

總的來說,，經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),，也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法、另外,，對于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)，個(gè)人認(rèn)為不太滿意,，畢竟可以做得更好的地方太多了。

失敗讓我嘗到了不少苦頭,，但不能阻礙我前進(jìn)的步伐、

高中生個(gè)人總結(jié)篇十五

盼星星,，盼月亮,，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來,，因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂懭沼洝,？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀?不用急,，其實(shí)日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來操作,，一起隨我動手吧!

一、剪剪貼貼式日記：平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙,、舊掛歷，我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選,，將有趣,、有用的內(nèi)容剪切下來,，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下,，簡潔美觀!

二、一日活動式日記：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同,，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細(xì)敘述一下,，做到詳略得當(dāng)。

三,、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景,，難忘的人物用自己最樸實(shí)的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的`真情實(shí)感,。

四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記：寒假里有了充足的時(shí)間,，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,，嘗試著做一做書上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，用日記的形式記錄下具體操作的過程,、步驟和自己的切身體會。

五,、讀書摘錄日記：高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書，及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄,，將好詞佳句、名人名言,、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來,，作為自己在寒假里的一份收獲,。

我們感到很欣慰。