無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇一

(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好,。

(女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天。

(男)這是多么快樂(lè)的一天啊,，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(男)：今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué)，幼兒園的小朋友,，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,，~~縣縣委縣府、縣婦聯(lián),，團(tuán)縣委,、縣教委，對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,，以兒童為本,，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際,，積極開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，表示衷心的感謝,。

(女)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日,，在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇二

讓我們攜手并肩,，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxx “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見(jiàn)!下面是unjs小編整理的六一活動(dòng)主持詞,，歡迎大家閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

開(kāi)場(chǎng)白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位父老鄉(xiāng)親們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,，火紅火紅的六月就在眼前,，

女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),，我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

男：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學(xué)校xxx年 “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始!

女：首先有請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表致辭,。

女：讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎敬愛(ài)的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的賴校長(zhǎng)講話,，大家掌聲歡迎!

女：感謝賴校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。最后，有請(qǐng)劉副校長(zhǎng)宣讀表彰決定!

合：xx中心學(xué)校xxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目串詞：

5,、“人之初,，性本善，性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,，它短小精悍，朗朗上口,，千百年來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》,。指導(dǎo)老師：丘安元。請(qǐng)表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備,。

6,、這是一個(gè)浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂(lè)章,。這里是歡樂(lè)的海洋,，到處揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀!下面請(qǐng)欣賞有六(2)班學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥,。請(qǐng)表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

7、每個(gè)人都有童年,，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng),。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想,，下面請(qǐng)大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來(lái)的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：池仕金,。請(qǐng)表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備,。

8、小小和尚頭光光,，跳起舞來(lái)喜洋洋,。請(qǐng)欣賞幼兒大班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師：劉春香,。請(qǐng)表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備,。

9,、小船兒輕輕,飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂(lè)歌唱,。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》,。指導(dǎo)老師：劉隆發(fā)。請(qǐng)表演唱《誰(shuí)唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備,。

10,、小雞、喜鵲,、公雞,、鴨子也趕來(lái)參加我們節(jié)日的演唱會(huì)了，他們的歌聲真有趣,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的表演唱《誰(shuí)唱歌》,。指導(dǎo)老師：羅金玉。請(qǐng)表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

11,、小小年紀(jì)也有自己的夢(mèng)想，外面的世界一定很精彩,，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班帶來(lái)的小組唱《北京東路的日子》,，指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥。請(qǐng)表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

12,、有這樣的一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心,，濫用成語(yǔ),，經(jīng)過(guò)反省，重新立志,。同學(xué)們通過(guò)幽默諷刺的表演,，讓我們?cè)谛β曋猩钍芙逃Ｕ?qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》,。指導(dǎo)老師：劉隆發(fā),。請(qǐng)表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

13,、我們的同學(xué)們真是多才多藝,，舞姿尤其漂亮，請(qǐng)欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》,。指導(dǎo)老師：池仕金,。請(qǐng)表演小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、文明是一種多么高尚的品德,，文明會(huì)讓這個(gè)社會(huì)更加美好和諧,，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)制止一切不文明的行為，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的小品《爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員》,。指導(dǎo)老師：劉福鳳,。請(qǐng)表演小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

15,、為著夢(mèng)想我們勇于拼搏,，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來(lái)相信風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(二)班帶來(lái)的小組唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,，指導(dǎo)老師：藍(lán)瑋祥。

請(qǐng)表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備,。

16,、我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)(一)班同學(xué)表演的小品《和好》,。指導(dǎo)老師：池仕金。請(qǐng)表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備,。

17,、又是一年六一到，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》,。指導(dǎo)老師：謝春林,。請(qǐng)表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

18,、誰(shuí)說(shuō)女子不如男,，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚(yáng),，下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》,。指導(dǎo)老師：鄭天秀。

結(jié)束語(yǔ)：

男：春風(fēng)化雨,，六月里我們一起播種希望;

女：春華秋實(shí),，六月里我們一起放飛理想。

男：今天,，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;

女：明天,，我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國(guó)爭(zhēng)光。

男：請(qǐng)老師放心!女：請(qǐng)父母放心!

合：讓我們攜手并肩,，共同為祖國(guó)譜寫壯麗的篇章!xx中心學(xué)校xxx “紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)暨“六一”表彰大會(huì)，到此結(jié)束!再見(jiàn)!

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、小朋友們,，

合：你們好!

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，

b：喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛，

a：連小草都在歡樂(lè)地歌唱,，

b：輕輕地,，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,，

合：六一國(guó)際兒童節(jié)--來(lái)到了。

a：今天,，是個(gè)好日子,，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻,，

a：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè),，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們!

b：今天,，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái),，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀,，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙,。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)! 同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意,。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光,，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，節(jié)日快樂(lè)。

a： 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng),，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿,。

b： 從蹣跚學(xué)步的幼兒,，到活潑,、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的'厚愛(ài),，都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞,，心花怒放!

a： 六月， 我們像一株株嫩綠的新苗,，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾,，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔,。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等,。

a：請(qǐng)欣賞《媽媽格桑拉》表演單位：四年二班,、二年一班許秋雨等。

a： "六一"是孩子們的狂歡節(jié),，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天,。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是《歡樂(lè)的玩吧》演出單位：六年一班,、二班張?jiān)隆⑺渭训取?/p>

b：古人說(shuō),，熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱,，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《三春暉》演出單位：六年二班張?jiān)气P,、寧文月。

a：太陽(yáng)很奇妙,，伸開(kāi)手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng),，就像有時(shí)候聽(tīng)音樂(lè),，能給人歡樂(lè)和遐想,，有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化,，接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來(lái)的《少年與葵花 》。

b：鴨媽媽帶著一群小鴨子來(lái)了,，咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請(qǐng)看幾個(gè)快樂(lè)的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)?lái)的《數(shù)鴨子》,，掌聲歡迎。

a：葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一,，其聲色獨(dú)特優(yōu)美,，深受大家的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》,。

a：同學(xué)們,，六一是我們的節(jié)日,，我們?cè)趹c祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù)，那就是讀書(shū),，讀書(shū)的生活應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?我們來(lái)看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位：五年二班李紅洋等,。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位：三年一班王天雨等

b：拉丁舞是國(guó)標(biāo)舞，通榆縣目前只有校外活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)了輔導(dǎo)班,，但在我們新華，拉丁舞正在逐步興起,。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演,。演出單位：四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等,。

a：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶,。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情,。

b：童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,，每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情，讓我們來(lái)看看這對(duì)好朋友是怎樣唱的 《一對(duì)好朋友》演出單位：一年二班王恩浩等,。

a：臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土,，黨和國(guó)家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢(shì)

b：作為一名小學(xué)生我們無(wú)法去理解這些國(guó)家大事，但對(duì)于海峽彼岸的小朋友我真想說(shuō)一句：你們好!請(qǐng)聽(tīng)《海峽架到臺(tái)灣島》演出單位：四年一班李靜等,。

b：把所有的聲音,，變成一支歌;把所有的色彩，變成一支燭;把所有的香味,，變成一塊蛋糕,。在節(jié)日里你的花裙子是夢(mèng)幻中的彩蝶，飛舞著最誠(chéng)摯的祝福!請(qǐng)欣賞歌曲《菊花臺(tái)》演出單位：三年二班張家興,。

a：六月的陽(yáng)光把日子一瓣瓣地綻放,，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,，請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》演出單位：四年二班田美冬,、三年二班張玉嬌。

b：你想變得健康嗎?那就動(dòng)起來(lái)吧!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇三

呼吸著清晨的芬芳,，我們載歌載舞,，齊聚一堂。

今天,，我們相約在這艷陽(yáng)高照的季節(jié),，濃綠為我們撐起大傘。

今天,，我們相約在這依依清風(fēng)的季節(jié),，薄霧為我們披上細(xì)紗,。

這樣的日子，到處散發(fā)著迷人的氣息,。

這樣的校園,，四周彌漫著快樂(lè)的氣氛。

這樣的我們,，共同迎來(lái)了,。

六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè),。

這是我們自己的節(jié)日，我要用鮮花把自己裝點(diǎn),。

這是我們自己的節(jié)日,，我要用舞姿將自己展示。

接下來(lái)我宣布,，二溪小學(xué)慶祝六一活動(dòng),。

現(xiàn)在開(kāi)始。

活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗,。

請(qǐng)全體左轉(zhuǎn)升旗敬禮奏國(guó)歌

接下來(lái),，有請(qǐng)敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲歡迎,。

活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)留守兒童捐助活動(dòng),。

下面，請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員,，大家掌聲歡迎,。

接下來(lái)就請(qǐng)大家擦亮雙眸，迎接我們精心準(zhǔn)備的文藝表演吧,。

耳邊還回蕩著陣陣歡聲笑語(yǔ),。

眼前還浮現(xiàn)出幕幕精彩表演。

這些都將成為我們很長(zhǎng)時(shí)間的美好回味,。

快樂(lè)的時(shí)光雖短暫,，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的幸福。

感謝祖國(guó)母親對(duì)我們的精心培育,。

感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師和父母對(duì)我們的孜孜不倦。

讓我們衷心祝愿,，二溪小學(xué)的明天會(huì)更好,。

也祝愿同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開(kāi)心,。

下面我宣布,，二溪小學(xué)慶六一文藝匯演。

到此結(jié)束,。

謝謝大家,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇四

開(kāi)場(chǎng)：

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。

男2：伴著花朵的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”,，這個(gè)屬于我們的節(jié)日,，又來(lái)到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè),！

男1：看，張張笑臉,，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)

女1：聽(tīng),，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

男2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里,，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們，敬愛(ài)的老師,！

男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始

女1：首先,，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎？,？,？為我們致六一賀詞。

串詞：

1,、舞蹈《中國(guó)娃》

男1：我們是祖國(guó)的花朵,，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；

女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，我們也是新世紀(jì)的主人,。

合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。

男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕,。

女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬,、劉雨欣等同學(xué)。

2,、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,。

女1：接下來(lái)有請(qǐng)三（2）班？,？,？？等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》,，大家歡迎,。

3、三句半《慶六一》

男2：**,，今天是六一兒童節(jié),，你快樂(lè)嗎？

女2：當(dāng)然快樂(lè),，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男2：你看,，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅,，

女2：請(qǐng)欣賞由？,？,？？等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》,。

4,、獨(dú)舞《云山娃》

女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一（3）班的,？,？？同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》

5,、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》

男1：同學(xué)們,，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

6,、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》

男2：今天,，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心

女2：為了這一天,，老師們辛苦了,，我們愛(ài)您

男2：接下來(lái)有請(qǐng)三（1）班？,？,？同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。

7、相聲《我是110》

男1：有請(qǐng)三1班,？,？？同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》,。

8,、古詩(shī)文歌曲表演

女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演

9、跆拳道表演

男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演,，

女2：接下來(lái),，請(qǐng)欣賞三（2）班？,？,？同學(xué)的跆拳道表演。

10,、小品《上課了》

男1：叮鈴鈴,，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑

女1：有請(qǐng)六2班,？,？？,？同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。

11,、舞蹈《super star》

男2：瞧,，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班 ,？,？？,？等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《super star》,。

12、獨(dú)舞《波斯貓》

女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班,？,？？同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》,，大家鼓掌歡迎,。

13、四人相聲《其父其子》

男1：六2班的,？,？？同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》,，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>

喲,，星光大道的兩位名主持人來(lái)了,，我該下場(chǎng)了！

14,、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》

女1：假如我有一雙翅膀,，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天,。請(qǐng)欣賞六1班,？？,？等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》,。

15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》

女2：六一是我們的節(jié)日,，我們是祖國(guó)的花朵,，請(qǐng)欣賞四2班？,？,？的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

16,、舞蹈《幸福像花兒一樣》

男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》,，表演者：？,？,？？

17,、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

18,、歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》

19,、拉丁舞

男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的,？？,？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,，大家熱烈歡迎！

20,、海寶舞

女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞,，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班,？,？？？

21,、相聲《一吐為快》

男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的,？？,？,？為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》

22、群舞《瘋狂爵士》

女1：瞧,，一3班的,？？,？,？同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》

23、大合唱《放飛希望》,、《星星火炬更燦爛》

男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱

結(jié)束：

男1：今天,，我們是學(xué)校的主人

女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬,，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光,，共創(chuàng)輝煌的生活！

男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,！再次祝同學(xué)們

合：節(jié)日快樂(lè),！ 再見(jiàn)！

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇五

導(dǎo)語(yǔ)：六一即將來(lái)到,，以下是小編為您推薦的慶祝六一活動(dòng)主持詞,，歡迎閱讀!

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓,，親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽(yáng)光,。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱,。

今天是個(gè)特殊的日子,。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子,。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),，是我們。在這里,，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的`全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福,。

下面，我宣布,，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始,。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

我們的小朋友是聰明的,，是機(jī)智的，讓我們來(lái)考考他們吧,，《手指快算》有請(qǐng),。

沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

六月,，是童年的搖籃，六月,，是童年的夢(mèng)想,，六月，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月,，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,，我們擁抱美好的六月;明天,，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇六

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,、親愛(ài)的小朋友們,。

合:大家上午好!

女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,，我們又迎來(lái)了新的一天。

男:這是多么歡樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻袢帐侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

齊:在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日歡樂(lè)!

女:六一國(guó)際兒童節(jié),，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，他在孩子們熱切的期盼中,，欣然赴約。

今日xxx幼兒園的小朋友,，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出,，展示自我的才華,，慶祝自我的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

合:冠宏星幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始：

1,、首先,，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》。

3,、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》,。

4、六一到,，真熱鬧,，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自我的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班,、小一班,、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》,。

5,、盡管，我們只是一棵幼苗,，

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;,。

盡管我們只是一顆小星星,，

但我們幸福地閃亮在教師的身邊,。

在這完美的節(jié)日中，讓我們滿懷深情說(shuō)一聲：

多謝你們,，爸爸媽媽!多謝你們,，親愛(ài)的教師!

請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛(ài)里過(guò)家家》,。

7、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的`活力四射的街舞——《炫酷男孩》,。

8,、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》,。

9,、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ),，人人說(shuō)英語(yǔ),，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演《神奇的校車》,。

12,、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》,。

13,、在這陽(yáng)光燦爛、活力洋溢的日子里,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈——《夢(mèng)》,。

今日，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到那里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

最終,，期望大家共同度過(guò)一個(gè)完美歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!

文檔為doc格式,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇七

(放《快樂(lè)的節(jié)日》或《好日子》，全體學(xué)生起立,，歡迎領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓就席。)

(主持人：老師,。)

一,、主持人宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始，介紹來(lái)賓,。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒?dòng)將在這隆重舉行。這次慶?；顒?dòng),，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng),，xx街黨支部書(shū)記xx書(shū)記，xx街xx書(shū)記,，xx街xx書(shū)記,，xx村xx書(shū)記,，鎮(zhèn)教委航運(yùn)公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo)，另外還有一位貴賓,，她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師,。

二、向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓的到來(lái)，表示——衷心的感謝,。為了表達(dá)我們的謝意，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),，各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三,、全體起立,，出旗,、升旗敬禮。

(禮畢，全體請(qǐng)坐下)

四,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),，請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞,。大家歡迎

五,、大隊(duì)輔導(dǎo)員致辭,，并宣布十佳隊(duì)員，優(yōu)秀好少年,，頒獎(jiǎng),。以及新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師講話,，并宣布十佳等名單頒獎(jiǎng),，新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè),，入隊(duì)音樂(lè))

六,、校外輔導(dǎo)員(支部書(shū)記代表發(fā)言)

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七,、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八,、校長(zhǎng)致辭

最后請(qǐng)xx校長(zhǎng)講話，大家歡迎

九,、同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,，包含著對(duì)我們美好的祝福，更包含著對(duì)我們殷切的希望,，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，?duì)他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文娛節(jié)目,，請(qǐng)大家欣賞,。

結(jié)尾：

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的.春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng),。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何,，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客,。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,，“我們能做得更好”!

合：xx小學(xué)慶六一活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝觀賞!!

請(qǐng)各班有序退場(chǎng),。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇八

教師：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,。親愛(ài)的小朋友們。

男孩,、女孩：親愛(ài)的大朋友們：

合：你們好,！實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,！

女孩：我對(duì)奶奶說(shuō)，六一是甜甜的水果糖,。

女孩：我對(duì)爸爸媽媽說(shuō),，六一是香香的大蛋糕,。

女孩：我對(duì)老師說(shuō),，六一是五顏六色的水彩筆,。

教師：是呀,！六一是你們的生日,，是全世界小朋友們共有的節(jié)日,。我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的全體教師祝你們節(jié)日快樂(lè),！健康成長(zhǎng),！

教師：今天來(lái)向你們祝福的還有男孩：還有我們可愛(ài)的校長(zhǎng)媽媽和尊敬的家長(zhǎng)代表。

女孩：下面我們用熱烈掌聲歡迎校長(zhǎng)媽媽帶給我們的祝福,。

教師：再次用熱烈的掌聲感謝校長(zhǎng)媽媽的祝福。

教師：下面有請(qǐng)尊敬的家長(zhǎng)代表（xx 的媽媽送上她的祝福）

教師：再次用熱烈的掌聲感謝爸爸,、媽媽對(duì)你們的祝福,。

女孩：“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng),，

男孩：“六一”的舞姿最美麗,，

女孩：“六一”的花兒最鮮艷，

男孩：“六一”的我們最幸福,！

女：就讓我們用歌聲，

男：就讓我們用舞姿,，

合：來(lái)歡度六一兒童節(jié)。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組全體小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《老師親,，媽媽親》。

男：舞蹈興趣小組的小朋友們表演的可真精彩,。

女：你知道嗎？我們的老師個(gè)個(gè)都是多才多藝的,。

男：是的,，他們會(huì)唱歌,、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞,、會(huì)彈琴,，我覺(jué)得她們什么都會(huì),。

女：下面就請(qǐng)欣賞由我們老師表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《放飛愛(ài)的夢(mèng)》,。

男：小班的小弟弟,、小妹妹是全園最可愛(ài)的了，你們看,，他們?cè)谧鍪裁?，是要洗澡嗎?/p>

女：請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《我愛(ài)洗澡》和《拍手歌》,。

男：快給小班的小朋友鼓掌吧,！

女：下面請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的武術(shù)操和印度舞女：幼兒園是我們的第二個(gè)家,，在這里有快樂(lè),、有幸福,，請(qǐng)欣賞中二班小朋友表演的詩(shī)朗誦《讓愛(ài)駐我家》,。

女：小朋友最喜歡講故事,、讀詩(shī)歌了,，因?yàn)槟抢镉忻烂畹耐?、有小朋友的?mèng)想。請(qǐng)欣賞故事興趣小組表演的故事,、詩(shī)歌,、散文聯(lián)頌《我們的節(jié)日》。

男：我們是中華的子孫,，我們要做一個(gè)自強(qiáng)向上的中國(guó)人,。瞧,，大一班小朋友給大家表演的《精忠報(bào)國(guó)》,。

男：請(qǐng)聽(tīng)大二班小朋友表演的歌曲聯(lián)唱《歡慶六一》,。

女：京劇是我國(guó)的國(guó)粹,，請(qǐng)欣賞大三班精彩的表演《說(shuō)唱臉譜》,。

女：請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣小組為大家?guī)?lái)的英文歌曲《a b c》,。

男：大四班小朋友個(gè)個(gè)像軍人一樣,。請(qǐng)欣賞他們表演的《稍息,、立正,、站好》。

女：請(qǐng)欣賞大五班小朋友給大家?guī)?lái)的韻律操《山里的娃娃》,。

女：我們幼兒園有一群漂亮的模特,。瞧,，大六班的模特隊(duì)開(kāi)始表演了。

男：在我們生活中有很多殘疾兒童,，他們有的不會(huì)說(shuō)話,、有的不會(huì)走路,，讓我們?yōu)樗麄兎瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧。請(qǐng)欣賞大七班小朋友用手語(yǔ)表演的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。

男：我們是龍的傳人，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中,，請(qǐng)欣賞大八班小朋友的扇子舞《我的中國(guó)心》,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇九

女：今天,，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚,。

合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)!

男：在此,，我代表東蔣小學(xué)的全體老師,，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

1,、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》,。

2,、(男)一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后,，一個(gè)個(gè)躍躍欲試,，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》。

3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,，講禮貌的人容易讓人接受,，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》,。

5,、(女)通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合,。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后,，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。

6,、(男)愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ),，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng),，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),，那樣堅(jiān)定,。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧!

7,、(女)童心是小鳥(niǎo),，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí)王菲同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》,。

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十

甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光,，

（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日,，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ),。

（甲）爸爸媽媽說(shuō),，六月的兒童歡天喜地。

（乙）老師說(shuō),，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,。

（甲）我們說(shuō),，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

（乙）今天,，讓我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝自己的節(jié)日,，

（合）共同擁抱美麗的六月。

（甲）“快樂(lè)童心,，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始,。

（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起,，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

（乙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（甲）今天,，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋,。

（甲）我提議,，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們,，新隊(duì)員,。（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽*祝福,。

（甲）對(duì),，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們帶紅領(lǐng)巾,。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,。

（乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束,，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng),。

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣,。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì),，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。

（甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái),，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大,。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們,。

（甲）首先請(qǐng)張書(shū)記宣布對(duì)三好學(xué)生的表彰決定,。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎(jiǎng),。

（甲）下面請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布對(duì)十佳少先隊(duì)員和百名好少年的表彰決定。（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

（甲）請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣布對(duì)進(jìn)步生的表彰決定,。

（乙）請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

（甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

（甲）童年是一支歌,，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩(shī),，充滿了幻想和憧憬,。

（甲）童年是一幅畫(huà),，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界,。

（乙）童年是七彩衣,，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

（甲）請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉,。

（甲）詩(shī)歌朗誦,、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng),。

（甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),，真是棒極了,！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日,。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂(lè)的節(jié)日〉〉,。

（乙）中國(guó)的古詩(shī)詞,，

結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng),。

（乙）六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng),。

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,。

（合）共同描繪港中一小美麗的明天,。

（乙）“快樂(lè)童心,，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十一

師1：此時(shí)此刻,，我們的心情無(wú)比激動(dòng),，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),。

幼4：我們將用夢(mèng)幻與彩虹,，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

師1：孩子就是祖國(guó)的花朵,，現(xiàn)在正值仲夏,，我們的小花朵都在努力綻放,，開(kāi)出絢爛的花朵,。

師2：現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮秞xxx》,。

幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng)，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,，更加堅(jiān)強(qiáng)!

幼1：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,。

師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,，它常常帶給了我們開(kāi)懷的歡笑。

幼3：一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,，踏著歡快的節(jié)拍,，向我們走來(lái)啦!

師1：孩子們的表演精彩嗎請(qǐng)把最熱情的掌聲送給他們,。

幼3：

師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力,，請(qǐng)欣賞《街舞寶貝》,。

幼3：美麗的大森林里,，一位可愛(ài)的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近,。

幼4：請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的童話劇《小紅帽》。

幼2：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年!

幼1：請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》,。

幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下,，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。

幼4：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來(lái)的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》,。

師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。

師2：希望通過(guò)此次活動(dòng),，能增進(jìn)我們xx兒園與家長(zhǎng)以及社會(huì)熱心人士的溝通。

師1：希望所有觀眾都來(lái)關(guān)心幼教,、支持幼教,，給幼兒一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛,，能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束,，我們明年再見(jiàn)!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十二

b敬愛(ài)的老師,。

c家長(zhǎng)朋友，

d親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家好！

a彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b聽(tīng),，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

c我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔,。

d雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，

a張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,，

b這是我們期盼的時(shí)刻。

合：最天真的節(jié)日就在今朝,。

a今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié),。

c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。（來(lái)賓名單c,、d輪流報(bào)）,。

d：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！（鼓掌）請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐,。

a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。（主持人一起下,，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾）,。

b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。（來(lái)賓代表講話）,。

c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭,。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

d讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出,。

c還記得,，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆,。

d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍,。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。（組織委員上）,。

b：這一學(xué)期,，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出,，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。

a節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚,。

b每一滴露珠都閃著光芒,，

c今天,，我們相聚在這里,，共慶屬于我們的節(jié)日,，

合：dd六一國(guó)際兒童節(jié),。

d在這里我們共同祝愿全體同學(xué),。

合：節(jié)日快樂(lè)。

a**小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始,。（鼓掌）。

結(jié)束語(yǔ),。

a六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),。

b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

d我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

bd我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。

合我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒,！我們的明天一定會(huì)更美好！

a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演,。

合到此結(jié)束！謝謝大家,！

開(kāi)場(chǎng)白,。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng)。

乙：同學(xué)們,。

齊：大家好,！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天,。

甲：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊,。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè),！

乙：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出,。

齊：現(xiàn)在開(kāi)始,！

結(jié)束語(yǔ),。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們,。

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹,。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸,、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng),，向祖國(guó)媽媽,。

明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn),！

開(kāi)場(chǎng)白。

合：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好,！

女：今天的陽(yáng)光最燦爛,，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！

男：今天的鮮花最絢麗,，每一片花瓣都在翩翩起舞,！

女：我們的笑臉啊,，比陽(yáng)光還要燦爛。

男：我們的心情啊,，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地,，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)dd來(lái)到了,！

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日,。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的,，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……,。

女：今天,，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅,，登臺(tái)演出,，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日,。

合：讓我們衷心的祝愿演出成功,。

結(jié)束語(yǔ)。

女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會(huì)這樣的歡騰,！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹,，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈。

男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好,！

女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng),。

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),，天天快樂(lè)！

男：祝老師們工作順利,，心情舒暢！

合：謝謝大家,！

文檔為doc格式。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十三

（開(kāi)始前音樂(lè)：夢(mèng)想的舞臺(tái)）,。

一、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓入席就坐,。

宋：同學(xué)們,，今天我們的學(xué)校迎來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、叔叔阿姨們,，他們來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我們用掌聲歡迎他們的到來(lái),！有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)就坐！

（迎賓曲1）,。

二、升國(guó)旗儀式,。

宋：全體起立,，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（禮畢）,。

三、文藝展演,。

（主持人出場(chǎng)音樂(lè)2，主持人歡快地跳舞入場(chǎng)）,。

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長(zhǎng)朋友,。

廖：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家早上好,！

宋：今天是個(gè)好日子,，你看，花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳,。連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

廖：每一顆澎湃的心啊,，激動(dòng)地要跳出胸膛,。宋：在這特殊的日子里，我們的心中一定充滿感激,。

廖：是的，在這個(gè)美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝你們，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們,，親愛(ài)的爸爸媽媽；謝謝你們,，親愛(ài)的叔叔阿姨，謝謝你們,，親愛(ài)的老師同學(xué)。我們必將不負(fù)生命的春天,，共同托起明天美好的太陽(yáng)。宋：今天,，赤水市第三小學(xué)帶著節(jié)日的問(wèn)候搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái)，讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情,。

廖：我們將用智慧與熱情,，去播撒希望的種子,！我們將用夢(mèng)幻的彩虹,，編織出一個(gè)美好的童年,。

宋：今天我們歡聚一堂！共同度過(guò)美好的時(shí)光,！

合：赤水市第三小學(xué)慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

（宣布開(kāi)始后音樂(lè)3,放飛氣球）,。

（校長(zhǎng)致歡迎詞）。

（領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂(lè)4）,。

宋：接下來(lái)，我們有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致歡迎詞,。掌聲歡迎。

（介紹領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)講話）。

廖：宋老師,，此刻我的心情特別激動(dòng)。您看,，今天我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不僅有老師同學(xué),，還有家長(zhǎng)，更讓我興奮的是,，還有許多叔叔阿姨，他們從百忙中蒞臨三小,，給予我們陽(yáng)光般的溫暖，給予我們關(guān)愛(ài),。他們是.......

宋：（介紹領(lǐng)導(dǎo)）老師們、同學(xué)們,，我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝,。

宋：接下來(lái)，我們有請(qǐng)（）給我們講話,。

（領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂(lè)4）,。

宋：再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)愛(ài)，是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們一定不負(fù)期望,，將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”,！謝謝你們！（行禮）,。

《夢(mèng)想》。

宋：佳文,，你有自己的夢(mèng)想嗎？

廖：當(dāng)然有,，我的夢(mèng)想就是......

宋：多么美好的夢(mèng)想,，但是光有夢(mèng)想還不行。

廖：我知道,，我們一定要放飛自己的夢(mèng)想，去努力,，去拼搏！

宋：說(shuō)的不錯(cuò),，要放飛自己的夢(mèng)想,，去努力，去拼搏,，我想今天二年級(jí)的小朋友們給我們帶來(lái)舞蹈《夢(mèng)想》，一定會(huì)給你新的啟發(fā),。

廖：那還等什么,，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們,，大家掌聲歡迎,。

《我為你加油》,。

宋：佳文,，怎么樣？有啟發(fā)嗎,？

廖：有,，這個(gè)舞蹈太美了，讓我更堅(jiān)定了我的努力方向,，為著夢(mèng)想努力,，加油！宋：好的,，我為你加油！同時(shí)也為你們加油,！接下來(lái)，有請(qǐng)六（1）班同學(xué)們給大家?guī)?lái)舞蹈《我為你加油》,。歡迎他們！

《兔氣揚(yáng)眉》,。

廖：宋老師,，我此刻心情十分激動(dòng)。

宋:怎么了?

廖：因?yàn)閯偛胚@個(gè)舞蹈突然給了我啟發(fā)：失敗并不可怕,，只要我們堅(jiān)定信心,，戰(zhàn)勝自己,，我們一定能成功,！

宋：說(shuō)得真好,，真希望你按你說(shuō)的這樣去做，我相信成功是屬于你的,。接下來(lái),，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目吧，下面有請(qǐng)四（1）班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)舞蹈《兔氣揚(yáng)眉》,，掌聲歡迎。

捐贈(zèng)儀式（臺(tái)下主持）,。

宋：佳文，今天的節(jié)目怎么樣,？

廖：豐富多彩，同學(xué)們熱情高漲,。我想除了本身就是我們的節(jié)日外,，在場(chǎng)的所有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)都給了我們信心和力量,。

宋：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),，愛(ài)讓我們感到溫暖，愛(ài)讓我們擁有了巨大的精神動(dòng)力,，同學(xué)們，

（這位是文華辦原公社已退休的老書(shū)記,，——葉有成爺爺，他已經(jīng)88高齡了……葉有成爺爺曾把青春和熱情獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),，退休后，依然不忘關(guān)心社會(huì),，關(guān)心下一代，葉有成爺爺為了讓那些家庭貧困的孩子同樣擁有快樂(lè)的校園生活,，在團(tuán)市委的組織下，捐款建立了“葉有成助學(xué)基金”,，今天,，這份愛(ài)心捐款將走進(jìn)我們的校園，包括赤水市第三小學(xué),、嚴(yán)家小學(xué),、合田小學(xué)以及第二中學(xué)共計(jì)30名學(xué)子將受到首批接受“葉有成助學(xué)基金”的資助。是葉有成爺爺,，是團(tuán)市委溫暖了這里的每一個(gè)心靈,，清潤(rùn)每一塊心田，感謝葉有成爺爺,，感謝市團(tuán)委，感謝你們,！接下來(lái)，我們請(qǐng)受資助的同學(xué)到主席臺(tái),。

宋：我們也有請(qǐng)（），（）......為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金,！

（捐贈(zèng)儀式領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)感恩的心5）。

宋：老師們同學(xué)們,，授人玫瑰，手有余香,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，收獲希望,。從今天的捐贈(zèng)活動(dòng)中，我們看到了團(tuán)市委及社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心,、關(guān)心和責(zé)任心,，我們相信，今天接受捐贈(zèng)的同學(xué)們一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí),，勤奮進(jìn)取，自立自強(qiáng),，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)社會(huì),！

宋：再次感謝葉有成爺爺，感謝團(tuán)市委。

宋：同學(xué)們,，其實(shí)關(guān)愛(ài)我們的還有很多很多人，你看,，今天，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上唱歌跳舞,，多么快樂(lè)，在此,，我們也要感謝赤水市建安公司不辭辛勞給我們免費(fèi)搭建了歡慶節(jié)日的舞臺(tái),，謝謝你們！你們辛苦了,！

《一雙小小手》,。

宋：好的，精彩繼續(xù),，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由一（2）班帶來(lái)的舞蹈《一雙小手》,，大家掌聲歡迎！

《姥姥門前看大戲》,。

廖：一雙小小手,，一群可愛(ài)的小朋友。老師,，一（2）班的同學(xué)真可愛(ài)。

宋：那是,，不過(guò),，一（1）班的小朋友也不差，今天,，她們也給大家?guī)?lái)了一個(gè)有滋有味的舞蹈：《姥姥門前看大戲》,，我們一起來(lái)欣賞吧。

《流動(dòng)娃》,。

宋：佳文,，你知道什么是流動(dòng)娃嗎,？

廖：不知道。

宋：那我告訴你吧,，很多無(wú)業(yè)家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難,，所以不得不外出打工，與此同時(shí),，他們的孩子也隨父母各地奔波,，走到哪，就在哪上學(xué),，居無(wú)定所,，學(xué)無(wú)定所，這樣的兒童就稱為流動(dòng)娃,。

宋：是的，接下來(lái)這個(gè)舞蹈,，就充分展現(xiàn)了當(dāng)前流動(dòng)娃的現(xiàn)狀，我們有請(qǐng)二（2）班的小朋友們給大家?guī)?lái)舞蹈《流動(dòng)娃》,。

黨員結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),、互動(dòng)活動(dòng),。

宋：佳文,，你知道嗎,？中國(guó)目前有許多流動(dòng)娃,，但還有一個(gè)群體比流動(dòng)娃更多更特殊。

廖：是什么呢,？（思考狀）,。

宋：是留守兒童，這個(gè)名字不生疏吧,。根據(jù)權(quán)威調(diào)查,，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了5800萬(wàn)人,。

廖：天哪，這么多。

宋：這個(gè)數(shù)字確實(shí)驚人,，他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用勤勞獲取家庭收入，而他們卻留在了家里,，這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童,。

廖：老師，我知道了,，在我們學(xué)校也有很多這樣的兒童，他們多由祖輩照顧,，得不到父母的關(guān)心和呵護(hù),。

（留守兒童音樂(lè)6）,。

宋：是的，同學(xué)們,，站在我身邊的這位同學(xué)叫胡良林,。

（留守兒童胡良林介紹）,。

宋：他是六年級(jí)（1）班的學(xué)生，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，他很小的時(shí)候媽媽就離開(kāi)了他,，爺爺奶奶也過(guò)世了,，家里就只有爸爸一個(gè)人支撐整個(gè)家,，后來(lái),，爸爸為了供養(yǎng)家庭,，不得不外出打工,，于是,，本來(lái)就很冷清的家,，就只剩下他一個(gè)人,，每天,，同學(xué)們放學(xué)回家都有熱騰騰的飯菜端上桌,，而他還得自己一個(gè)人生火做飯,；每天晚上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诔錆M溫馨的家中和爸爸媽媽道晚安時(shí),，他卻一個(gè)人孤獨(dú)的面對(duì)漫長(zhǎng)而讓人害怕的黑夜,；早上,，很多同學(xué)們都是懶懶地躲在被窩里等著爸爸媽媽或者爺爺奶奶叫醒吃早餐,，而他卻一個(gè)人總是天還沒(méi)亮就起來(lái)自己弄吃的,，也許是一碗白米飯,，也許是空著肚子來(lái)到學(xué)校......有一天考語(yǔ)文試,，同學(xué)們都精神抖擻的在試卷上不停的寫著,，而他,，居然趴在桌子上睡著了,，當(dāng)時(shí)他的語(yǔ)文老師非常生氣，拍了他幾下,，才把他叫醒,，老師問(wèn)他,，為什么睡著了？他不說(shuō)話,，只是流著眼淚,，下課了,，老師在評(píng)卷時(shí)發(fā)現(xiàn)他的作文中這樣寫道：賣火柴的小姐姐，我和你一樣,，是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的孩子，沒(méi)有人懂我……讀到這里,，老師的眼睛濕潤(rùn)了，她沒(méi)想到一個(gè)十二歲的孩子居然要面對(duì)如此的困難,，盡管如此，他依然堅(jiān)持上學(xué),，不遲到,，不曠課，認(rèn)真完成每天的作業(yè),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，盡管沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)和督促,，他都自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，還自己照顧自己的生活起居，同學(xué)們,，你們說(shuō)他是不是最勇敢,、最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,？那么，讓我們用掌聲告訴他——你是最棒的,！

宋：其實(shí)像胡良林一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子在我們學(xué)校還有很多很多,，但是值得欣慰的是，如今,，社會(huì)對(duì)留守兒童特別關(guān)愛(ài)，很多人都紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,，去幫助他們，今天,，我們學(xué)校的幾位老師，也是黨員同志,、積極分子,，也將用行動(dòng)表示對(duì)他們的關(guān)愛(ài),。

宋：接下來(lái)，請(qǐng)幫扶結(jié)對(duì)的老師和同學(xué)到主席臺(tái),，大家歡迎,！

（幫扶儀式音樂(lè)7）,。

宋：同學(xué)們，你們看,，其實(shí)你們并不孤單,，在你們的身邊有許多關(guān)心你們的人，所以我們應(yīng)該積極面對(duì)生活,，努力學(xué)習(xí),，回報(bào)他們,，可以嗎,？好,，我相信你們一定能做到的.

（請(qǐng)老師和同學(xué)到臺(tái)下就坐）,。

《海,、我的夢(mèng)》,。

廖：老師，我太感動(dòng)了,，胡良林是我們班的同學(xué),，我想,，今后我們也會(huì)像老師一樣去關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他,，讓他感受到同學(xué)們的愛(ài),。

宋：嗯,，我相信我們學(xué)校的同學(xué)也一定會(huì)更多的給予他們愛(ài),，讓快樂(lè)與健康伴他成長(zhǎng)！

廖：接下來(lái),，繼續(xù)我們快樂(lè)輕松的文藝表演，請(qǐng)大家欣賞由一（3）班帶來(lái)的舞蹈《海,、我的夢(mèng)》。

《雷鋒在我心中》,。

廖：宋老師，看到這么多關(guān)心我們的人,，我情不自禁的想起一位叔叔,。他的名字響徹大江南北,，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的',。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,。

宋：恩,，我知道他是誰(shuí)，同學(xué)們你們知道嗎,？那讓我們大聲的喊出他的名字：廖：雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們了,，但是他的精神將永遠(yuǎn)在我們心中，請(qǐng)欣賞四年級(jí)經(jīng)典誦《雷鋒在我心中》,。

獨(dú)唱《外婆的澎湖灣》。

廖：（唱著跑出“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,，白浪逐沙灘......”

宋：誒等等等等，今天好像沒(méi)有你的獨(dú)唱表演啊。你還是下來(lái),，聽(tīng)人家二（3）班的小朋友唱吧。

廖：（垂頭喪氣）唉,，好吧,。

《阿拉伯之夜》。

宋：（喊著節(jié)拍跳出）,。

廖：（不解地注視,，皺眉）老師,，這是演的哪一出?。?/p>

宋：孤陋寡聞,，這叫做阿拉伯舞,，哈哈，你不知道吧,？

廖：阿拉伯舞,？怎么和我了解的不一樣呢,？

宋：不一樣嗎,？那就請(qǐng)六（2）班的姑娘們來(lái)一段吧？歡迎她們,！

廖：歡迎！

（感恩父母音樂(lè)8）,。

宋：同學(xué)們,，站在我身邊的這位是三（2）班張俊杰的媽媽,，她是一位偉大的母,。

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十四

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,、教師們,，親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光,，在這歡樂(lè)的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱,。今日是個(gè)特殊的日子,，今日是個(gè)愉快的日子,，今日是屬于我們自我的日子,，因?yàn)?，今日是六一?guó)際兒童節(jié),。

在這歡樂(lè)的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小朋友向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的教師道一聲感激,，多謝你們給我們媽媽般的愛(ài),，讓我們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),。

我們的歡樂(lè)不僅僅是教師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望,，此刻請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自我送上最真心的祝福,。

1,、首先，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)精彩表演《閃閃紅星》,。

2、青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的夢(mèng)想和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)略爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采,。

3、他們是年齡最小的寶貝,，可人小志氣大,，一招一式有模有樣毫不遜色,，下頭請(qǐng)他們帶來(lái)律動(dòng)《我的身體》。

4,、我們是祖國(guó)的未來(lái),、祖國(guó)的.期望,，我們愛(ài)美麗、愛(ài)健康,，我們是《愛(ài)洗澡的小青蛙》,。

5、柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，滿面春風(fēng),、腳步輕盈地向我們走來(lái)。

6,、請(qǐng)欣賞王藝諼小朋友帶來(lái)的歌曲《大樹(shù)樁你有幾歲》。

7,、身穿小軍裝，頭戴小軍帽,，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,，請(qǐng)欣賞《勇敢小兵兵》。

8,、童年是一個(gè)夢(mèng),，童年是一首詩(shī),，童年載滿了詩(shī)情和畫(huà)意,，童年載滿了天真和爛漫，請(qǐng)欣賞充滿童趣的精彩表演《蘭花草》,。

9,、我們是可愛(ài)的寶貝,，爸爸媽媽喜歡我們，我們是聰明的寶貝,，教師,、小朋友喜歡我們。請(qǐng)欣賞寶貝們帶來(lái)的爵士舞《寶貝的車》,。

10、一群小胖豬,，唱歌呼嚕嚕,，歡樂(lè)的節(jié)日里也有《歡樂(lè)的小豬》,。

11,、請(qǐng)欣賞歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》,。

12、小鳥(niǎo)在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，小昆蟲(chóng)們也來(lái)湊熱鬧了,。

13、小花貓上學(xué)校,，教師上課它睡覺(jué),，左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒,，你說(shuō)可笑不可笑,，真是淘氣的小花貓,。

14,、童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲,，牧童的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,，請(qǐng)欣賞小合唱《牧童》,。

15,、伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群穿著紅舞鞋的小精靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋她們歡樂(lè)的童年,?！兑浑p小紅鞋》,。

16、小花傘呀小花傘,，開(kāi)在春天多浪漫,，小花傘呀小花傘,，繁星閃閃盼晴天,。請(qǐng)欣賞舞蹈《雨花傘》。

17,、六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈最耀眼,，請(qǐng)欣賞舞蹈《吹泡泡》,。

18,、金豆豆，銀豆豆,，一顆顆拾到手,，豐收的果實(shí)不能丟,。瞧,，胖yy俊妞妞手拉手兒《拾豆豆》。

19,、天下的媽媽都是一樣的美麗,、無(wú)私,、慈祥，讓我們共同祝愿天下的媽媽永遠(yuǎn)美麗健康長(zhǎng)壽,。

20,、美麗的公主,，帶著童話般的夢(mèng)想翩翩起舞,。請(qǐng)欣賞舞蹈《公主的夢(mèng)想》,。

21,、感激父母,，感激教師,，我們將用感恩的心去應(yīng)對(duì)一切,。請(qǐng)欣賞歌曲《我們長(zhǎng)大了》,。

22,、我們是歡樂(lè)的兵娃娃，年紀(jì)小小本領(lǐng)大,。請(qǐng)欣賞舞蹈《空軍》。

23,、當(dāng)音樂(lè)響起，當(dāng)身體舞動(dòng),，讓健康歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們的身體,。請(qǐng)欣賞《歡樂(lè)健康動(dòng)起來(lái)》。

24,、火紅的帕子舞出歡騰的音符，親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福,。請(qǐng)欣賞舞蹈《妞妞看戲》。

25,、歡樂(lè)的六一。

26,、今日，我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,，明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,。請(qǐng)欣賞舞蹈《風(fēng)鈴》。

27,、留一片綠草給小兔，留一片藍(lán)天給小鳥(niǎo),，留一片清泉給小魚(yú)，人與自然和諧相處,，才能讓我們的生存環(huán)境越來(lái)越完美。請(qǐng)欣賞舞蹈《我們都是好朋友》,。

結(jié)束語(yǔ)：

完美的時(shí)光總是那么短暫,。

歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

讓我們一起用感恩的心感激父母,，感激教師，感激你們,，感激今日的歡樂(lè)，感激我們的童年!

歡樂(lè)的歌聲,，伴我們度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻,。

精彩的演出給我們留下完美的記憶和回味。

讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加完美。

柏梓鎮(zhèn)小靈通幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,。再見(jiàn)!

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十五

甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們,。

合：大家好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。

乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋,。

甲：六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土,，六月有童年的陽(yáng)光,。

甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出,，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié),。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀！

乙：本次活動(dòng)是由“xx”主辦,，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè),，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè),。

甲：今天,，一直關(guān)心支持“xx”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日,，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候,，送上我們的關(guān)心和致敬。

乙：今天,，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì),，給他們加油,，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們,！

甲：現(xiàn)在我宣布,，“xx”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我們歡聚一堂,，歡慶六一兒童節(jié),！我們高興,，我們歡樂(lè)，我們熱烈慶祝,！在這個(gè)快樂(lè)的日子里,，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的,。祝賀,，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝,。

在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻,。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆,！

今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采,。講文明，講禮儀,，樹(shù)時(shí)代新風(fēng),，經(jīng)典誦讀，為精神打底,。

在這個(gè)美好的節(jié)日里,，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。

我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼；明天,，我們將搏擊長(zhǎng)空！我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí),。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候,；是玫瑰,，總有盛開(kāi)的時(shí)候,。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋,。趁著火紅的青春,，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟,，托起明天的太陽(yáng),，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲,！

同學(xué)們,，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌,！

在此祝：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

慶六一活動(dòng)主持詞主持稿篇十六

1,、王偉：今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!

2,、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!

1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后;,。

2,、我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

1、看看湛藍(lán)的天空,，

2,、看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多么的幸福!

1,、今天,，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;,。

2,、今天，一個(gè)孕育理想,，充滿希望的日子;,。

1、讓我們一起歌唱,。

2,、讓我們一起舞蹈。

合：一起歡慶“六一”,，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)!

合：樹(shù)搭棚小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。

男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),，首先請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》,。

女2：你是電,，你是光，你是唯一的神話···接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)熱情洋溢的舞蹈《superstar》,。

男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,，給予我們心靈的慰藉。請(qǐng)聽(tīng)樹(shù)搭棚二年級(jí)保宇彥,、王健等同學(xué)帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。

女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩,，白白的牙齒,，給人陽(yáng)光，充滿朝氣,，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著··請(qǐng)欣賞《只要媽媽露笑臉》,，由大水塘二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?/p>

男5：《弟子規(guī)》這本書(shū)，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范,，請(qǐng)聽(tīng)綠茵唐一年級(jí)小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段,。