無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
慶六一主持臺詞 慶六一活動主持詞三分鐘篇一
請欣賞學(xué)校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演,。
（表演秧歌舞）
乙：xx小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué),，如今正迸發(fā)著勃勃生機,，我們?yōu)樯?、工作在xx小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的xx小學(xué),！
請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準(zhǔn)備的詩朗誦——《贊美你,，xx小學(xué)》。
（學(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節(jié),，真是一個不尋常的日子,！看，那邊來了一群漂亮的小鴨子,，一定也是來歡度“六·一”的,。就讓一年級的小朋友來數(shù)一數(shù)那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數(shù)鴨子》吧,。
（學(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’,，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘,，
——記心里,。”
甲：你怎么說起“三句半”了,？
乙：三句半呀,？這個我可說不好，還是請六年級的同學(xué)來表演吧,！
下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》,。
（學(xué)生登臺表演）
甲：六年級同學(xué)的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長,，他們能夠用手來說話,。也許，只有用手才能表達(dá)出他們真摯的感恩的心,。
請欣賞,，二年級同學(xué)精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我,，
看遍人間坎坷辛苦,。
讓蒼天知道，
我不認(rèn)輸,。
乙：感謝有你,，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,，
感謝命運,。
甲、乙（合）花開花落,，
我一樣會珍惜,。
感恩的心，
感謝有你,。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩,，不忘追求，也不忘歷史,。就讓那滾滾的長江來見證吧,！
請欣賞，四年級同學(xué)的合唱：《滾滾長江東逝水》,。
（學(xué)生合唱）
甲：成語寓意深刻,，人人都喜歡,。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數(shù)字成語》,，演出單位：五年級,。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深愛著大海,；我們肩負(fù)著建設(shè)幸福中國的重任,，所以我們將踏浪遠(yuǎn)航。
本屆運動會之后,，我校六年級的同學(xué)將要告別母校,，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿他們揚起理想的帆,，從這里起航,！
請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命,。我們應(yīng)該怎樣珍愛生命呢,？三年級的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學(xué)的三句半：《安全最重要》,。
乙：有一個人,，她是我們一生的最愛；有一個人,，她是我們永遠(yuǎn)的牽掛,。這個人就是“親愛的媽媽”！
有一個名字,，聽起來特別親切,；有一個名字，讀起來非常感人,，這個名字就是“偉大的母親”,！
這個道理大家都懂，可是,，一年級小同學(xué)會理解得更加深刻,，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》,。
（學(xué)生演唱）
甲：是啊,，世上只有媽媽好，誰不愛自己的母親呢,？然而,，二年級的同學(xué)又該如何表達(dá)他們對媽媽的愛呢？
請欣賞,，二年級同學(xué)的詩朗誦《媽媽,，我愛你》,。
乙：我們深愛著母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍(lán)天,，也愛大海,；我們愛草原，也愛雪地,；我們愛田野,，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天,、尋找希望。
請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》,。
甲：無論做什么事情都要講原則,。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》,。
乙：有兩只老虎,，非常奇怪；奇怪的老虎,，也很可愛,。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛在遠(yuǎn)方,，志在天涯,。如何表達(dá)最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng),？請欣賞六年級同學(xué)表演的現(xiàn)代舞：《最炫民族風(fēng)》,。
（六年級學(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲,，主持人結(jié)束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節(jié)日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”,，
乙：難忘的相聚,，
甲：多么想，多么想把時間凝固在這一刻,，
乙：多么想,，多么想讓此時的記憶成為永恒！
甲,、乙（合）：我們熱切地期待著,，
期待著，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚,！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天,！
xx小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結(jié)束,，感謝欣賞！
慶六一主持臺詞 慶六一活動主持詞三分鐘篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
送去五月的芬芳，迎來六月的時光,，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋!六月，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng),。六月，有童年的沃土,，有童年的太陽,。六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
今天,，我們歡聚在學(xué)校的操場上,，共同慶祝“六?一”國際兒童節(jié),。在大會開始之前,，首先我宣布一下大會的程序。
一,、入場;
二,、升國旗;
三、入隊;
四,、大河北村委會段書記講話;
五,、樸校長致辭;
六、表獎;
七,、退場
最先入場的是我校的六一中隊,，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場,、四一中隊入場,、四二中隊入場、三一中隊入場,、二一中隊入場,、最后入場的是一年一班的同學(xué)們。
在這里,，請允許為代表我校全體教師向同學(xué)們說一聲“節(jié)日快樂”,。
今年的節(jié)日我們格外高興,，因為村委會、中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中趕來和同學(xué)們一起過節(jié),，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺前就座,。請我校六(1)中隊的少先隊員們?yōu)闉楦魑活I(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在我宣布,，“大河北中心小學(xué)慶六一”活動正式開始,。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊,，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中,，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式,，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻!
領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛,。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
在這一年來,，我們學(xué)校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。他們都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。接下來就讓我們來認(rèn)識他們,。首先我們要表獎的事優(yōu)秀少先隊員;(請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎)接下來表獎的是三好學(xué)生;最后我們表獎的是
少先隊員們，你們今天是小學(xué)生,，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設(shè)者,，在新的旅途中，我們的輔導(dǎo)員將會牽著同學(xué)們的小手,，帶領(lǐng)著大家沖破重重困難,，跨越道道阻礙，去感受生活的美好,，領(lǐng)略大自然的風(fēng)情,，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志,，品嘗成功的甘霖,。愿你們在星星火炬的引領(lǐng)下，揚起理想的風(fēng)帆,，用實際行動讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!
請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準(zhǔn)備,。
慶六一主持臺詞 慶六一活動主持詞三分鐘篇三
微：尊敬的各位家長。
麗：親愛的小朋友們,。
合：大家上午好（鞠躬）,。
微：在這歡樂美好的日子里,，家長們帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,，同我們歡聚一堂,。
麗：讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和衷心的感謝！
微：我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),。
麗：在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：
合：所有的小朋友們節(jié)日快樂,。
微：為了歡慶今年的國際“六一”兒童節(jié)，我們小太陽幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心的準(zhǔn)備,。
麗：小朋友們在老師的輔導(dǎo)下排練了一些節(jié)目,。
微：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),，但我們是用心在歌唱,，用真情來表演。
麗：現(xiàn)在就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律來展示孩子們的風(fēng)采,，展示他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
微：在節(jié)目開始之前,，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長講話,。
麗：小太陽幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。首先請大班的孩子用軍樂的旋律奏響節(jié)日的祝福,。
微：小班孩子是我園年齡最小的,，前幾個月他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天在老師的關(guān)懷下邁開了自信的腳步,，掌聲有請小班的孩子為我們帶來的《學(xué)而樂體操》表演,。
麗：小班的孩子真可愛，接下來有請他們再為我們帶來一個充滿童真童趣的歌表演《愛我你就抱抱我》大家歡迎,。
微：孩子們?nèi)フ夷銈兊陌謰屓グ?，看了小班孩子的表演，中班的孩子也不甘落后,，下面有請中班的孩子為我們表演舞蹈《寧夏》?/p>
麗：我們年少,，我們快樂，我們朝氣蓬勃,，請欣賞小中班孩子帶來的舞蹈《動感寶貝》,。
微：孩子們都表演的這么精彩，下面就展示一下我們老師的風(fēng)采吧,，有請中班劉老師為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《心中永駐芳華》,。
麗：三年里我們的老師用他們的心血辛勤培育我們，當(dāng)我們即將離開的時候，我們有好多的舍不得,，我們要以歌聲及朗誦的形式來表達(dá)對老師的感謝和不舍,，下面有請大班的孩子為大家表演。
微：孩子們唱的太好了,，老師謝謝你們,。接下來我們做一個小游戲，大家一起來輕松一下,，這個游戲的名字叫做《盲人敲鑼》,。
麗：游戲的規(guī)則是這樣的：上來8位家長，兩人一組分成4組,，蒙上眼睛,，原地轉(zhuǎn)3圈，開始走向?qū)γ娴蔫?，敲響鑼的為勝?/p>
微：接下來有請小中班的孩子為大家表演舞蹈《彩虹的約定》,。
麗：童年的時光是美好的，令人難忘的,，孩子們也深有體會,，下面請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。
微：十二生肖大家應(yīng)該都很熟悉,，接下來請欣賞小中班孩子帶來的童謠表演《十二生肖》,。
麗：小小一粒米，別把它看不起,，小小一粒米來得不容易,，孩子們從小就懂得勞動者得辛苦,，懂得糧食來之不易,，下面請欣賞中班集體歌表演《小小一粒米》。
微：我心中有個夢想,，長大以后要當(dāng)科學(xué)家,，我長大以后要當(dāng)藝術(shù)家，我長大以后要當(dāng)奧運冠軍,，看,，孩子們個個都有自己的夢想和愿望，為了實現(xiàn)自己的理想和愿望,，他們付出了,，他們努力了，他們是最棒的,，請欣賞大班孩子帶來的舞蹈《飛得更高》,。
麗：咱們的社會是個大家庭，需要團結(jié)和愛的付出，才能營造出幸福祥和的氛圍,，我們的孩子才能健康快樂的成長,，請欣賞老師們帶來的舞蹈《手牽手》。
微：在這美妙的歌聲中,，在這快樂的游戲中,，我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。
麗：今天,，讓我們真實感受到來自童真世界的快樂,，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿,，愿好運伴隨我們所有人,。
微：小太陽幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結(jié)束，真心感謝大家的光臨,，再次祝愿所有的孩子們節(jié)日快樂!
慶六一主持臺詞 慶六一活動主持詞三分鐘篇四
尊敬的各位家長,，各位老師、可愛的小朋友們：
大家下午好!又是一個綠樹成蔭,，梔子花開的初夏時節(jié),，伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝,，“六一”這個屬于孩子們的節(jié)日再一次來到了我們身旁,。在這個歡樂，美好的日子里,，我們可敬的家長們帶著希望和關(guān)懷百忙之中來到這里和我們歡聚一堂,。首先，請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來表示熱烈的'歡迎并致以誠摯的謝意,。謝謝你們：年長的叔叔阿姨,。年輕的兄弟姐妹。同時,，請接受我最深切的祝福：祝叔叔阿姨們子孫滿堂,，身體安康!祝兄弟姐妹們：事業(yè)一帆風(fēng)順，夫妻和和美美,，家庭幸福美滿!
六一是人類最快樂的節(jié)日,，也是孩子們永久的期盼，今天他們會收到很多的祝福,。孩子們：節(jié)日快樂,，天天快樂，永遠(yuǎn)快樂!
時間過得真的很快,，來到同升已經(jīng)整整九年了,。因為孩子，我們從陌生到熟悉，并且由此產(chǎn)生了一年,，兩年甚至五年,，六年的交集，這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了,，小的又送來,，這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時常讓我們感慨萬千。于是在每一個孩子的節(jié)日,，我都會一次又一次的站在這個舞臺上向你們訴說著心中的感激,。在此，請你們再一次接受我深深地鞠躬：謝謝你們!真的謝謝你們!
因為孩子,，我們走到了一起,，開始了孩子和你和我們之間的點點滴滴。曾經(jīng),，孩子在眾多的關(guān)愛下,，牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步,，關(guān)注孩子的眼睛有爺爺奶奶,，外公外婆，爸爸媽媽,，很多很多……呵護孩子的雙手也同樣有很多很多……當(dāng)你決定把孩子送到幼兒園時,，他已經(jīng)邁開了人生的第一步。一路走來,，磕磕碰碰,，跌跌撞撞，但你們沒有過多的指責(zé)和怪罪,。在此,，我想向曾經(jīng)因為我們工作疏忽受到過傷害的孩子和家長說聲對不起。特別是那些遠(yuǎn)道的坐車的孩子有的曾經(jīng)受到過傷害,，又沒能聽到一聲對不起卻對我們沒有絲毫責(zé)備的寬容大度的家長們說一聲：對不起!
一年一個六一,，一次就是一個快樂的巔峰,。小班時,，孩子在表演中膽怯哭鬧，中班時孩子們無助卻能正常表演,，到大班學(xué)前班孩子們就能勇敢自信的表現(xiàn)自如,。孩子們在長大，慢慢的從白紙到色彩斑斕,，從蹣跚學(xué)步到展翅高飛,，從牙牙學(xué)語到出口成章……是老師讓孩子們在成長的過程中獲得了知識，是家長讓孩子們在成長的過程中懂得了感恩。謝謝你們：敬愛的老師!我朝夕相處的姐妹們：你們辛苦了