人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

活動(dòng)主持詞 幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇一

女：敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

男：我是今天的主持人xx

女：我是主持人杜藝

男：11月的天空流光溢彩,，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷,。

女：11月的大地笑語(yǔ)歡歌,，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言,。

女：走過(guò)往昔,，奮斗的汗水剛剛拭去。

男：回首旅途,，勝利的笑容正在蔓延,。

女：20xx，學(xué)長(zhǎng)們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),。

男：20xx,，我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。

女：新的學(xué)期，如歌如夢(mèng),。

男：新的期待,，如詩(shī)如畫(huà)。

女：看,，陽(yáng)光燦爛,，那是未來(lái)絢麗的色彩。

男：聽(tīng),，金鐘朗朗,，那是演出動(dòng)人的旋律。

女：今天,，就在此時(shí),，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

男：今天,，就在此地,，讓我們充分回味業(yè)績(jī)帶給我們的喜悅。

女：來(lái)吧,，朋友們,，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái),。

合：歡度美好時(shí)光,。

男：我宣布，高三退會(huì)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始,。

女：首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書(shū)記致詞。

男：接下來(lái),，有請(qǐng)

女：聽(tīng)了剛才的天籟之音,，真是有種輕音入耳，回味無(wú)窮的感覺(jué)??！

男：是的。聽(tīng)得確實(shí)不錯(cuò),，就是不知道接下來(lái)的這位,，將會(huì)把自己的說(shuō)功演繹到什么地步呢？

女：你還挺心急的,，別急別急,，后后有席，接下來(lái)有請(qǐng)郭昕耀為我們帶來(lái)單口相聲《》

男：有請(qǐng),。

女：謝謝郭昕耀《》,，說(shuō)得真是輕快悅耳,，響徹心扉！

男：接下來(lái)有請(qǐng)xx帶來(lái)《》

女：本次的節(jié)目這么精彩,，真的是惟妙惟肖哇

男：是的,。那么聽(tīng)了半天，大家也累了,，不如我們放松一下,，先來(lái)做一個(gè)小游戲吧？

女：好主意,，那咱們做什么游戲呢,？

男：這個(gè)游戲呢大家都很熟悉，平時(shí)咱們大家在電視里也都看到過(guò),，今天咱們就來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的我要記歌詞,，接下來(lái)有請(qǐng)郭昕耀為我們介紹游戲規(guī)則（幻燈片操作）

活動(dòng)主持詞 幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇二

a：教師 b：幼兒

開(kāi)場(chǎng)白：

(合)你來(lái)。我來(lái),。大家來(lái),。歡天。喜地,。迎新年

a：各位家長(zhǎng)朋友們,，老師們

b：親愛(ài)的小朋友們

(合)大家好

a：20 2年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里,，歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng),，我們代表長(zhǎng)涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現(xiàn)在，請(qǐng)我們的園長(zhǎng)致詞：

(合)長(zhǎng)涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂(lè)”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

b：小朋友們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲,、優(yōu)美的舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情

過(guò)新年，喜洋洋,。新年的祝福唱響啦!請(qǐng)欣賞小班小朋友的合唱《新年好》

b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂(lè),，更是希望?？?，一群可愛(ài)的小豬和它的朋友們都來(lái)了!(歌表演串聯(lián))

b：小朋友們表演得真精彩!親愛(ài)的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!

(合)在新年即將到來(lái)之際,，讓我們和小班的小朋友一齊向你們說(shuō)聲：“新年好!恭喜發(fā)財(cái)!”(集體表演《恭喜發(fā)財(cái)》)

a：一直以來(lái),，我們努力構(gòu)建著和諧的校園文化，展示給大家的是一個(gè)“活力長(zhǎng)幼,、綠色長(zhǎng)幼,、人文長(zhǎng)幼、和諧長(zhǎng)幼”,，我們的幼兒園正是一個(gè)童話王國(guó),，在老師媽媽的關(guān)懷下,，美麗的七色花、有志氣的丑小鴨,、幸福的小天使正茁壯成長(zhǎng)!中班的小朋友將用他們獨(dú)特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》,。

b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認(rèn)真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興,，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!

b：看到小班,、中班的弟弟妹妹表演得這么精彩，大班的各個(gè)姐姐都急了,，看他們要來(lái)表演了!(兔子舞進(jìn)場(chǎng))

a：請(qǐng)看打扮小朋友帶來(lái)的舞蹈《新年好》

b：我們有爸爸媽媽的疼愛(ài),，有老師阿姨的關(guān)愛(ài)，生活在這樣的童話王國(guó)里,，小朋友,，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)

a：這是心靈手巧的大班小朋友獻(xiàn)給大家的禮物，祝愿爺爺奶奶在豬年更象老壽星,，祝爸爸媽媽在豬年更年輕,。

感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)

b：聽(tīng)!新年的鞭炮響起來(lái)了!(卷炮仗)

a：我們?yōu)楹⒆觽兊娘L(fēng)采喝彩!(鼓掌)

閉幕詞：

a：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫 b希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待

(合)讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天

a：感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持

(合)祝大家在新的一年里快樂(lè)平安!

a：接下來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶上您的孩子參加親子游園活動(dòng),，愿你們玩得開(kāi)心

活動(dòng)主持詞 幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇三

親愛(ài)的小朋友,、大朋友們，大家上午好,！

冰雪尚未消融,，春天已經(jīng)來(lái)到。小朋友們,，你們知道今天是什么特別的日子嗎,？對(duì)，是“立春”,，立春是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,。立春的“立”是開(kāi)始的意思，一年之計(jì)在于春,。春是溫暖,，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春是生長(zhǎng),，是耕耘播種,。說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，還有一個(gè)原因,，你們知道嗎,？讓我來(lái)告訴你們吧:今天啦，我們安慶市兒童閱讀課程研究與推廣中心也迎來(lái)了閱讀的春天,。有這樣一群人,，他們將自己認(rèn)定為閱讀推廣人,，他們?cè)谟眯挠昧ψ鲋鴥和喿x與推廣的事業(yè)，在忙碌著自己的工作和生活的同時(shí),，念念不忘把一個(gè)個(gè)好故事,、一篇篇好經(jīng)典帶給安慶的孩子們。20xx年,，安慶市閱讀推廣中心組織了近40名好老師用了大半年的時(shí)間精心編寫(xiě)了《故事新課堂》《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》兩套讀本,，今天這兩本書(shū)熱氣騰騰上市了！據(jù)說(shuō),，寒假已經(jīng)讀到這兩本書(shū)的孩子們非常的開(kāi)心,，讀得愛(ài)不釋手！那么怎樣讀好故事,？怎樣讀好經(jīng)典,？今天我們?cè)谶@充滿著書(shū)香氣息和文藝氣息的前言后記，開(kāi)展“寒假名師助讀”公益活動(dòng),，希望把讀好書(shū),、好讀書(shū)、好好讀書(shū)的種子及時(shí)播撒到你們的心田,，等待一樹(shù)一樹(shù)的春暖花開(kāi),。

首先有請(qǐng)宜秀區(qū)師生上臺(tái)，讓我們欣賞他們帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文的誦讀展示《望月懷想》

感謝宜秀區(qū)大橋和羅嶺兩校師生精彩展演,。文質(zhì)兼美的詩(shī)文,，聲情并茂的誦讀，演繹了經(jīng)典的內(nèi)涵,，呈現(xiàn)了經(jīng)典的魅力,，帶給我們美的享受。（傳統(tǒng)文化熠熠生輝）

同學(xué)們,，中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是中華民族的魂與根,，希望同學(xué)們平時(shí)能主動(dòng)誦讀經(jīng)典，大量吸收傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),，讀經(jīng)典的書(shū),，做有根的人。

家長(zhǎng)孩子都煩惱一件事：故事都喜歡看,，但看過(guò)就過(guò)了,，什么都沒(méi)留下。那故事究竟怎么讀才能提升我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)能力呢,？讓我們到安慶市兒童閱讀研究與推廣秘書(shū)長(zhǎng)名師汪瓊老師的課堂上去聽(tīng)一聽(tīng),。

大家看,，做任何事都要講究方法，讀故事也一樣：猜一猜,，比一比，想一想,、寫(xiě)一寫(xiě)等，這就是《故事新課堂》讀本中強(qiáng)調(diào)的立體閱讀,。

接下來(lái),，由閱讀推廣中心的來(lái)自開(kāi)發(fā)區(qū)劉紀(jì)小學(xué)的陸艷老師為大家上課,。她帶給你們的課題是《趣說(shuō)春聯(lián)》。

春聯(lián)是我們的傳統(tǒng)文化,，是一種獨(dú)特的文學(xué)形式，是詩(shī)歌的另一種形式,，春聯(lián)有趣，且底蘊(yùn)豐厚,，值得同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)去傳承，讓春聯(lián)這一傳統(tǒng)文化如春草再生,。

最后有請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家、特級(jí)教師,、兒童閱讀推廣中心的引路人,、《故事新課堂》和《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》這兩套書(shū)的總主編何成法老師對(duì)今天的活動(dòng)做點(diǎn)評(píng),。

結(jié)束：“用閱讀發(fā)力，讓孩子發(fā)展,，讓精彩發(fā)生”這是何老師對(duì)閱讀推廣效益堅(jiān)定的期待！感謝何老師,！感謝所有熱心參加此次公益活動(dòng)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo),、老師們,！同學(xué)們,，閱讀，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),，是燕在梁間呢喃，是愛(ài),，是暖，是希望,，是人間二月天,。今后,，我們要堅(jiān)持做這件讓世界變得更美好的事！希望通過(guò)我們的努力,，讓你們通過(guò)讀書(shū)去認(rèn)知世界，去感受生活,，做到不止讀書(shū)，讀書(shū)不止,。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束！提前祝大家春節(jié)快樂(lè),，合家安康！注意回去路上的安全,！

活動(dòng)主持詞 幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇四

合：尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們,、同學(xué)們，大家下午好,！

生1：書(shū),，是知識(shí)的海洋,，

生2：書(shū),，是智慧的源泉，

生3：書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

生4：小時(shí)候,，我們總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),。

生5：現(xiàn)在我們可以自己讀故事、講故事,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿夢(mèng)幻和真理的世界,。

生6：在讀書(shū)中,，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也收獲了快樂(lè),。

生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過(guò)了很多書(shū),，相信我們會(huì)有很多故事要與大家分享。

生8：下面請(qǐng)大家盡情分享,，盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧！

合：親子閱讀交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

生1：首先讓我們來(lái)欣賞《半小時(shí)爸爸》，表演者：衛(wèi)淼振,、張子儀、牛昶灃,。掌聲歡迎,。

生2：謝謝剛才三位的精彩表演,。你們聽(tīng)過(guò)顛倒歌嗎？要不要再來(lái)回憶一下呢,？下面有請(qǐng)衛(wèi)淼振和媽媽為大家?guī)?lái)的《顛倒歌》。掌聲歡迎,。

生3：我們每天都要寫(xiě)字，你知道不寫(xiě)字有什么壞處嗎,？就讓張思漢和媽媽來(lái)告訴我們答案,。掌聲歡迎,。

生4：講故事大家都會(huì)，下面的這個(gè)故事名字很特別,，故事的名字就叫《故事》，有請(qǐng)張子儀和媽媽,。

生5：我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多名人故事，如孔融讓梨,，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰(shuí)呢,？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎,。

生6：誰(shuí)的力量大,，誰(shuí)就是大力士,。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎,。

生7：家是最溫暖，最舒適的地方,。讓我們跟隨張涵和媽媽來(lái)領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。

生8：小動(dòng)物也有自己的家,，你瞧，開(kāi)心猴上場(chǎng)了,，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開(kāi)心猴的房子》,，掌聲歡迎。

生1：你相信上帝的力量嗎,？讓我們一起來(lái)欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽,。

生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說(shuō)出來(lái)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,，有請(qǐng)張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。掌聲歡迎,。

生3：大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧,？這次到底是誰(shuí)贏了,？敬請(qǐng)欣賞張皓珍和爸爸帶來(lái)的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎,。

生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。你想聽(tīng)紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》,。

生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了,，一只猴子大聲喊起來(lái),，一起來(lái)欣賞《猴子撈月亮》,，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎,。

生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎,？請(qǐng)聽(tīng)張雅淇和媽媽帶來(lái)的《老虎求救》。掌聲歡迎,。

生7：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝殼鳥(niǎo)嗎？就讓我們一起來(lái)欣賞《貝殼鳥(niǎo)》,，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸,。

生8：我們都知道自己的年齡，誰(shuí)知道地球的年齡呢,？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)解涵琳和媽媽帶來(lái)的《我多大了》,。

生1：現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，自己的事情要自己做，做一個(gè)自理能力強(qiáng)的孩子,。請(qǐng)大家欣賞《自己的`事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽,。

生2：鸛鳥(niǎo)是一種什么鳥(niǎo)呢？讓張家豪和媽媽來(lái)告訴我們,，掌聲歡迎。

生3：你們知道地球的年齡嗎,？再次來(lái)欣賞張藝彬和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。

結(jié)束語(yǔ)：

生1：剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著大家的目光,，我們?cè)谟眯慕涣?，用心傾聽(tīng),，從故事中我們明白了做人的道理,。

生2：這就是讀書(shū)帶給我們的無(wú)窮力量,。

生3：書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

生4：同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴,，遨游知識(shí)的海洋。

生5：同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共創(chuàng)書(shū)香班級(jí)。

生6：同學(xué)們,，讓我們和家長(zhǎng)一起把親子閱讀進(jìn)行到底。

生7：同學(xué)們,，讓我們勤奮讀書(shū),，努力學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。

生8：今天的親子交流會(huì)到此結(jié)束,。

合：感謝同學(xué)和家長(zhǎng)們的參與。

活動(dòng)主持詞 幼兒園六一活動(dòng)主持詞篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班”歡歡喜喜迎蛇年“慶雙節(jié)活動(dòng),，在此，我代表小二班全體老師和孩子對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈地歡迎,！

新年的鐘聲即將敲響，xx年如約而至,，在這一刻,，我們已經(jīng)感受冬日溫暖和大家的熱情！看到寶貝們能茁壯成長(zhǎng),，這就是對(duì)我們辛勤付出的最好回報(bào)，在這里我感謝我親愛(ài)的孩子們,，同時(shí)，也非常感謝我的家長(zhǎng)朋友,，感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間里對(duì)我們工作的理解,、認(rèn)可和支持,。在即將到來(lái)的xx年里，我們依然會(huì)像早上的太陽(yáng)一樣,，充滿和朝氣,，充滿活力,，讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天！

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)入園半年了,，想想孩子們剛?cè)雸@時(shí)的場(chǎng)景,，再看看現(xiàn)在的孩子們，我真的很欣慰,，從哭著喊著找媽媽到現(xiàn)在開(kāi)心的和媽媽說(shuō)再見(jiàn),，孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步非常的大,，老師和家長(zhǎng)都?xì)v歷在目！下面有請(qǐng)我們的寶貝為我們帶來(lái)精彩的《入園歌》,，掌聲歡迎！

一,、《入園歌》

二,、《小小手》

三,、《家》

四,、《詠鵝》

五,、《新年》

家長(zhǎng)朋友，孩子們表演的精彩不精彩?。课覀円黄馂榭蓯?ài)的寶貝鼓鼓掌吧,！你們真棒！

今年最流行的一個(gè)音樂(lè)大家應(yīng)該都很熟悉吧《江南style》這個(gè)音樂(lè)幾乎遍布了大街小巷,，有大人跳的，有老人跳的,，有學(xué)生跳的,，你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兩三歲的寶寶跳吧，這次就讓你們見(jiàn)識(shí)一下寶寶們跳的江南style,我們掌聲歡迎,！

《江南style》

我們小二班的小朋友都是最棒的，雖然入園的時(shí)間并不長(zhǎng),，但我們學(xué)會(huì)的東西還真不少,，唱歌跳舞都不在話下,，不信你來(lái)瞧瞧吧！有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的《袋鼠媽媽》掌聲歡迎,！

一、《袋鼠媽媽》

二,、《大蛀牙》

三、《我的身體》

四,、《乖孩子》

五,、《小豬睡覺(jué)》

孩子們是最天真的,，最無(wú)邪的,，雖然歌聲不是最動(dòng)聽(tīng)的,，舞姿不是最優(yōu)美的，但在我們的心中,，孩子們的表現(xiàn)是最棒的，我們一起為他們喝彩吧,！

寶貝們都表演了精彩的節(jié)目，現(xiàn)在該輪到爸爸媽媽上場(chǎng)了,，家長(zhǎng)朋友們做好準(zhǔn)備哦。下面是我們的親子游戲環(huán)節(jié),，我們一共是四個(gè)游戲,，贏家有獎(jiǎng)品的哦,，大家要踴躍參加哦！第一個(gè)游戲是《搶圈圈》

一,、《搶圈圈》規(guī)則：請(qǐng)八組家長(zhǎng)抱著幼兒聽(tīng)音樂(lè)走圈，音樂(lè)一停,，家長(zhǎng)就抱著孩子跳進(jìn)圈里，如果沒(méi)有搶到圈圈,，就被出局了

二,、《踩氣球》規(guī)則：六組家長(zhǎng)和幼兒,，家長(zhǎng)把氣球綁在腿上，孩子去踩別人的氣球,，不要踩自己爸爸媽媽的氣球，最后誰(shuí)剩的氣球最多,，就算贏了

三、《握手舞》規(guī)則：所有家長(zhǎng)抱著孩子聽(tīng)音樂(lè)轉(zhuǎn)圈,，聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)奏做動(dòng)作,，老師示范

四、《泡泡糖》規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒一起聽(tīng)老師口令,，老師說(shuō)泡泡糖真荒唐，一不小心黏在小手上,，家長(zhǎng)和孩子的小手就黏在一起,，老師示范

五,、《秀一秀》規(guī)則：請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)拉著寶寶的手聽(tīng)音樂(lè)一起走秀，老師在前面示范

孩子們是聰慧活潑的,，家長(zhǎng)朋友也是熱情洋溢的,，各位家長(zhǎng)朋友和可愛(ài)的小朋友們,，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天,！xx留給我們美好的回憶，xx迎來(lái)了嶄新的未來(lái),，讓我們記住xx年的今天這最美好的一刻,，再一次祝大家：今天快樂(lè),，明天快樂(lè),，天天快樂(lè)，感謝大家的光臨與參與,，“歡歡喜喜迎新年”慶雙節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家??！