在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇一

感受文字之美,，盡享讀書之樂!

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。

為了紀(jì)念他們,，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn),。

讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在,。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書,，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為，知識(shí)不僅僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的期望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來完美的生活,。

在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的歡樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,。

1、晨讀:各語文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典,。

2,、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。(教務(wù)處),。

3,、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處),。

4,、橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的期望!(總務(wù)處),。

5,、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于學(xué)校主頁,。(信息處),。

6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí),。

7,、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)。

這一天,，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”;。

在這一天,，家家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;。

從這一天開始,，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

8,、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩,，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏,。各語文教師安排好自我的課務(wù),。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇二

1、通過活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書,、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;,。

2,、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;,。

3,、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化,，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài);,。

三,、活動(dòng)安排。

1,、宣傳工作,。

(1)要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄,，由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手布置,，張貼學(xué)生讀書心得和關(guān)于讀書的資料，便于同學(xué)們了解和閱讀,，要求形成班級(jí)特色,，要求5月7日前完成。

(2)請(qǐng)各班出以“讀書·成長”為主題的黑板報(bào),，要求5月22日前完成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)標(biāo)語,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、“讀書節(jié)”主題班會(huì),。

時(shí)間：5月10日，主題自擬,，形式不限,。

3、系部將舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽,，分兩個(gè)階段,，初賽和決賽，比賽方式筆試搶答和必答,，時(shí)間待定,。

4、5月中旬,，系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“讀書節(jié)”講座,。

5、各班可舉辦與讀書有關(guān)的活動(dòng),。

四：總結(jié)表彰(5月底),。

3、系宣傳部將百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

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一、宣傳,、動(dòng)員階段(3/12——3/18),。

1、認(rèn)真收聽大隊(duì)輔導(dǎo)員的讀書節(jié)開幕及全校動(dòng)員廣播,。

2,、利用班網(wǎng)和市民信箱告知班中的學(xué)生和家長學(xué)校即將開展“親親蔬菜,、快樂你我”

3、利用《品德與社會(huì)》課向全班學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員,。

(2)確定自己所要了解的一種蔬菜,。(可以是自己最喜歡吃的一種蔬菜)。

(3)小組討論：可以從那幾方面著手去尋找資料,。

4,、利用周五家長會(huì)之際，向家長宣傳學(xué)校及將開展的讀書節(jié)活動(dòng),，希望得到家長的支持與配合,。

(1)向家長宣傳本次讀書節(jié)活動(dòng)的目的和意義。

(2)告知家長班級(jí)即將開展的讀書節(jié)活動(dòng)的大致內(nèi)容,。

(3)希望家長支持與配合的方面：

從找到的有關(guān)蔬菜的資料中,，選取孩子能讀得懂、讀的通,、容易記的內(nèi)容,，便于孩子在課內(nèi)交流。

希望家長為“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)建出謀劃策：如溫馨提示,、長輩們的寄語等,。

可以在班網(wǎng)的“家校互動(dòng)”一欄中交流有關(guān)讀書節(jié)內(nèi)容或可供查詢的網(wǎng)址,。

二,、收集資料階段(3/19——4/8),。

1、征集家長寄語和溫馨提示等內(nèi)容,。

2、學(xué)生查找資料,、選取有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。

3,、各門學(xué)科布置有關(guān)讀書節(jié)活動(dòng)的學(xué)科內(nèi)容,。

英語：學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。

美術(shù)：畫一畫自己最喜歡吃的蔬菜,。

科常：;了解部分蔬菜的生長過程等,。

……。

4、開展“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱心輔導(dǎo)員”(家長)的評(píng)選活動(dòng),。此次評(píng)選活動(dòng)將貫穿于整個(gè)讀書節(jié)的活動(dòng)中,，直至最后的網(wǎng)上投票評(píng)選,。(注：“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名稱待定,。),。

5,、在班網(wǎng)上感謝參與此項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生和家長，并告知即將開展評(píng)選的“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”活動(dòng),。

三,、主題班會(huì)籌備階段(4/9——4/22),。

2、邀請(qǐng)部分熱心的家長共同對(duì)學(xué)生上交的資料進(jìn)行分類,、組合，設(shè)計(jì)主題班會(huì)的節(jié)目類型,。(課本劇、兒歌,、英語小品、小游戲,、智利大沖浪……),。

3,、班網(wǎng)上展示各科讀書節(jié)活動(dòng)開展的情況,。

四、節(jié)目排演階段(4/23——5/6),。

1,、各科對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)再進(jìn)行修飾。

2、挑選積極,、熱心參與讀書節(jié)活動(dòng)的學(xué)生排演主題班會(huì)的節(jié)目,。

3、邀請(qǐng)熱心參與讀書節(jié)活動(dòng)的家長指導(dǎo),、并參與到主題班會(huì)活動(dòng)的節(jié)目表演中,。

4、班網(wǎng)上展示主題班會(huì)節(jié)目排演時(shí)的花絮,。

五,、挑選展示作品階段(5/7——5/27)。

1,、各科把學(xué)生交上來的讀書節(jié)的資料或作品等一一挑選并審核,。

2、主題班會(huì)活動(dòng)節(jié)目審核及彩排,。(邀請(qǐng)家長參與,。)。

3,、班網(wǎng)上評(píng)選“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”,。

4、班網(wǎng)上展示部分學(xué)生作品,。

六,、總結(jié)匯報(bào)階段(5/28——6/2)。

2,、部分內(nèi)容以主題班會(huì)的形式匯報(bào)演出,。

3、邀請(qǐng)部分家長(在讀書活動(dòng)中一直關(guān)注班級(jí)活動(dòng)情況并積極參與的家長)參加本次主題班會(huì),。

4,、班網(wǎng)上展示本次主題班會(huì)得匯報(bào)情況和讀書節(jié)活動(dòng)的成果展示情況。并公布獲得“小學(xué)者”和“熱心輔導(dǎo)員”的名單,。

5,、小結(jié)本次主題活動(dòng)的得與失，為下次活動(dòng)更好地開展奠定基礎(chǔ),。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇三

二,、活動(dòng)簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多,，長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng)，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力,！

四、活動(dòng)主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館,。

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日,。

七,、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。

八,、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂,。

九、活動(dòng)流程,。

（1）書評(píng)（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊,；西羅志鵬）。

a.宣傳：3月10日——3月20日,。

b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱xxxxxx@(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：羅志鵬137973420xx）。

c.書評(píng)評(píng)選：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日,。

e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）,。

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）,。

a.宣傳：3月10日——3月20日,。

b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式。

d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干,。

e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由圖書館負(fù)責(zé)）,。

a.宣傳：4月1日——4月9日。

b.演講者由圖書館聯(lián)系,。

c.演講時(shí)間,、地點(diǎn)。

東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）。

西校區(qū)：xx年4月9日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）,。

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍,，李大飛),。

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）,。

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）,。

a:由圖書館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）。

（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）,。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇四

為慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”,，推動(dòng)書香學(xué)校建設(shè)的深入開展，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生,。

閱讀，讓我們的世界更豐富,。

好書伴我行,，書香遍學(xué)校。

書籍點(diǎn)亮人生,，書香洋溢學(xué)校,。

與名著為伴，塑造完美心靈,。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色。

開卷有益――我們愛讀書,；良師益友――我們讀好書,；行萬里路――我們多讀書；學(xué)海無涯――我們勤讀書,。

4月9日――4月24日,。

（一）系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示（假期手抄報(bào)）。

參與對(duì)象：全體教師,。

活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過閱讀談感想,、分享展示教師的閱讀感受。

（二）系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂,。

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1,、手抄報(bào)主題：

一年級(jí)：童話故事。

二年級(jí)：寓言故事,。

三年級(jí)：歷史故事,、歷史人物。

圍繞以上主題,，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎。

2,、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì),。所選（寫）資料均應(yīng)短小精悍，體趣味,。

性,、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。

3,、參評(píng)手抄報(bào)的排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出,，圖文并茂,，版面。

生動(dòng)活潑,。

4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5,、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對(duì),，杜絕錯(cuò)別字。

6,、上交時(shí)間：4月18日,。

（三）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自我喜愛的書,，開始閱讀；

這一天,，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的歡樂”；

這一天,，在家關(guān)掉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇五

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)本事,，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書,、真讀書、讀好書,，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,，促進(jìn)職能履行到位，進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,。

二,、基本要求。

1,、精讀業(yè)務(wù)書籍,。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，重在效果,。緊密結(jié)合中心工作,、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng),。

2,、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)發(fā)展,。

3、選讀興趣書籍,。選讀適合自我的文學(xué),、藝術(shù)、歷史,、政治,、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué),、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,，在閱讀過程中，不斷拓寬視野,，增長見識(shí),，完善自我，提高素養(yǎng),。

三,、活動(dòng)形式和步驟。

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣,、提升學(xué)習(xí)本事為突破,，遵循“本事導(dǎo)向、按需選讀,、學(xué)有所獲,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書,、真讀書,、讀好書。

1,、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書,，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃,。每位領(lǐng)導(dǎo),、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,，選定自我的閱讀書籍。

2,、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好團(tuán)體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍,。同時(shí),，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,，增強(qiáng)讀書效果,。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程,、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2),、舉辦讀書交流會(huì),。全體員工在多讀書、讀好書的原則下,，選擇自我喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),，全體職工都要踴躍發(fā)言,，將自我對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面資料的理解,、認(rèn)識(shí)介紹給大家,，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,。

3,、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料,。

四、工作要求,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，務(wù)求實(shí)效,。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,，堅(jiān)持常抓不懈,。同時(shí)，各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,，帶頭讀書學(xué)習(xí),，真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2,、完善制度,，規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情景,，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,，用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,，做到時(shí)間安排上的連貫性,、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,，使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為,。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇六

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、勤讀書,、讀好書,，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，促進(jìn)班級(jí)良好的讀書風(fēng)氣的形成,，同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化閱讀,，在同伴之間分享和交流閱讀感受，展示閱讀成果,，特舉行本次活動(dòng),。

三-六年級(jí)全體學(xué)生

步驟

第一階段：

學(xué)生利用課余時(shí)間自行閱讀必讀書目，鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記,，及時(shí)記下閱讀感受,。

第二階段：

開展一節(jié)班級(jí)讀書課，組織學(xué)生交流讀書心得體會(huì),，說說你最喜愛的地方或情節(jié),，說說你最受感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)或教育,。

第三階段：

在認(rèn)真閱讀完一書本后,，把自己的感受和啟發(fā)寫下來，在班級(jí)里展示閱讀成果,。

2,、各年級(jí)上交一份班級(jí)讀書課的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)將活動(dòng)中精彩的照片通過辦公系統(tǒng)發(fā)給負(fù)責(zé)人。

2,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)各10名,。

3,、學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的作品展出。

三年級(jí)推薦書目《愛的教育》四年級(jí)推薦書目《假如給我三天光明》

五年級(jí)推薦書目《城南舊事》六年級(jí)推薦書目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇七

二,、活動(dòng)簡介：4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！

三,、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。

四、活動(dòng)主辦方：塔里木大學(xué)圖書館,；求知讀書會(huì),。

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。

七,、活動(dòng)流程：

活動(dòng)1：宣傳,。

海報(bào)：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受閱讀的快樂”,。

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館,；

在這一天，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀；

在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣,；從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書,，工作再忙也要讀書；從這一天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。標(biāo)語：1.讀書有得,，樂在其中,！

1.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來。

2.好書啟智怡情,，閱讀助你前行,。

展覽板：圖書館一樓大廳。

電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語,。

宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源,，1000份。

活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)和西區(qū)食堂門口,。

活動(dòng)3：圖書館數(shù)字資源推介,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——4月26號(hào),。

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館四樓多媒體教室,。

培訓(xùn)對(duì)象：1,、讀書會(huì)全體學(xué)生。

2,、在校大二學(xué)生,。

活動(dòng)4：溫馨提示語征集,。

活動(dòng)時(shí)間：截止到20xx年4月25日。

活動(dòng)對(duì)象：各班級(jí)或?qū)I(yè),。

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

二、提示語內(nèi)容要求,。

1,、溫馨提示語必須符合圖書館各個(gè)書庫、閱覽室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,；

2,、溫馨提示語要求語言生動(dòng)活潑,、言簡意賅，易于上口,；

3、溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞：a.維護(hù)借閱秩序,；b.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；c.保持安靜（不喧嘩,、不在閱覽場(chǎng)所打電話等）；d.愛護(hù)圖書資料（不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫等）,。

三、征集辦法,。

1,、征集時(shí)間：截止到20xx年4月22日。

2,、投稿方式：在活動(dòng)期間,，將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送到tlmxxxxg@即可（郵件中請(qǐng)注明所在院校（單位）、專業(yè),、學(xué)號(hào),、姓名、聯(lián)系電話（手機(jī)）等）,。

四,、溫馨提示語評(píng)選。

在征集日期結(jié)束后,，針對(duì)所有的評(píng)語進(jìn)行評(píng)選,，從中選出優(yōu)秀提示語若干

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法,。

被圖書館選中提示(負(fù)責(zé)人：任德君),。紙質(zhì)：（低段—負(fù)責(zé)人：賀瓊）；（中段—負(fù)責(zé)人：周其義）,；高段—負(fù)責(zé)人：謝英）,；幼兒組—負(fù)責(zé)人：李元瓊）。

c,、書評(píng)評(píng)選：（負(fù)責(zé)人：劉國華）4月15日—4月20日,。

d、書評(píng)的收集與整理：4月15日—4月20日電子檔：發(fā)至讀書會(huì)郵箱512886848@(負(fù)責(zé)人：任德君),。紙質(zhì)：上交劉國華處,。適合推薦到上級(jí)刊物或者交流的`，由劉國華負(fù)責(zé),。

e,、表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由列寧街小學(xué),、“紅樹林”讀書會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由后勤處負(fù)責(zé)）。

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：周旭東,、黎家標(biāo)）,。

a、宣傳：4月1日—4月20日,。

b,、讀書筆記的收集與整理：4月1日—4月15日紙質(zhì)篩選總負(fù)責(zé)：周旭東,、黎家標(biāo)。收集：（低段—負(fù)責(zé)人：賀瓊）,；（中段—負(fù)責(zé)人：周其義）,；高段—負(fù)責(zé)人：謝英）；幼兒組—負(fù)責(zé)人：李元瓊）,。

d,、評(píng)選：4月17日—4月22日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干。

e,、表彰：4月23日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將列寧街小學(xué)、“紅樹林”讀書會(huì)發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。（由后勤處負(fù)責(zé)）,。

（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：黃進(jìn)祥)。

a,、宣傳：4月1日——4月9日,。

b、演講者由校長辦聯(lián)系,。

c,、演講時(shí)間、地點(diǎn),。

20xx年4月23日（具體時(shí)間地點(diǎn)待定）。

d,、講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等,。(負(fù)責(zé)人：謝英,，李柯瑾)。

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：潘光雄,、雷曉東）,。

時(shí)間地點(diǎn)：4月21日多媒體教室一、二年級(jí),；4月22日多媒體教室三四年級(jí),；4月23日多媒體教室五六年級(jí)。（具體安排待定）,。

（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：魏家國）,。

a、主持：謝英,。

b,、時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）,。

（6）會(huì)議總結(jié)（負(fù)責(zé)人：段玉奎）。

時(shí)間地點(diǎn)待定,。

十,、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：黃進(jìn)祥段玉奎）。

a,、宣傳方式,。

1、“紅樹林”讀書會(huì)直接向各教研組發(fā)通知,。

2,、qq群共享里掛通知。

3,、橫幅,、宣傳板、彩噴,。

b,、宣傳板內(nèi)容。

1,、對(duì)讀書日的介紹和宣傳,。

2、書評(píng),。

3,、筆記展。

4,、講座,。

5、表彰人員的名單,。

十一,、人員分配。

十二,、預(yù)期效果：有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)！

20xx年3月28日,。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇八

一,、活動(dòng)背景：

在第十五世界讀書日來臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬余人),，海南師范大學(xué),，瓊臺(tái)師范高等專科學(xué)校，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，聯(lián)合北京人天圖書公司海南辦事處,，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司，?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,，共同舉辦以“潤澤經(jīng)典，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)意義：

堅(jiān)持以人為本，通過開展首屆桂林洋大學(xué)城讀書節(jié)活動(dòng),，使大家真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶,，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情,，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣,、有修養(yǎng)的讀書人。

以讀書長知識(shí),，以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，以讀書育人格,，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍,，使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

三、活動(dòng)主題：

潤澤經(jīng)典,，共同發(fā)展,。

四.活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日至5月23日。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長、丘秀文館長,。

副主任：林玉輝,。

組長：王天宇。

副組長：于濤,、彭淑靜,、萬法啟、李炳坤,、毛佩佩,。

六、組織機(jī)構(gòu),。

主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館,、瓊臺(tái)師范高等?？茖W(xué)校、海南師范大學(xué),。

承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂部,。

贊助單位：北京人天圖書公司海南辦事處。

鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,。

?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)。

桂林洋大學(xué)城在線,。

七,、活動(dòng)項(xiàng)目。

1,、讀書月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書”

2,、“分享知識(shí)，共建和諧”——捐書,、易書活動(dòng),。

3、“用畫筆描繪我們的生活!”——書畫展,。

4,、“愛我青春，自強(qiáng)不息”演講比賽,。

5,、桂林洋大學(xué)城首屆讀書節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。

八,、宣傳方式,。

為期一個(gè)月的宣傳工作(4.20~5.20)。

廣播站：在各院校廣播站宣傳,。

前期宣傳,，著重宣傳各大院校對(duì)讀書節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司。

中期宣傳,，著重宣傳活動(dòng)的流程和時(shí)間,。

后期宣傳，著重宣傳舉行的時(shí)間,。

媒體：桂林洋在線全程宣傳,。

前期宣傳，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁上,。

后期宣傳,，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。

橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家,，宣傳中期開始懸掛,，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓,、食堂,、圖書館前、宿舍過道,。

海報(bào)：電子海報(bào)手繪海報(bào)每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊,、各院校公告欄,、教學(xué)樓、食堂,、宿舍過道,。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇九

一張紙獻(xiàn)愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動(dòng),。該活動(dòng)號(hào)召全國各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起,、從我做起,，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙,、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,，贈(zèng)給我國老,、少、邊,、窮地區(qū)的小學(xué)生,。

促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學(xué)校

1,、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)承辦。

2,、讀書協(xié)會(huì),、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

1,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),，自我造足夠的學(xué)校影響。

2,、落實(shí)回收小組的工作是否到位,。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人,。

世界讀書日活動(dòng)策劃大學(xué)篇十

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

20xx年4月x日—5月初。

xx學(xué)院圖書館,、餐廳門口,。

聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有,，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),?！弊阅菚r(shí)以來這個(gè)獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育,。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,，更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的.人,，即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,，也是一個(gè)缺少靈魂的人。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生，但精神世界會(huì)比較貧乏,。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,，可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力,。

1,、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳,。

2,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷,。主要作品讀書感受,。以名家的一句名言為導(dǎo)言。

3,、開展“我最喜愛的圖書推選活動(dòng)”,，制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書，整理后推選到校圖書館,，同時(shí)代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書,。

4、圖書館清理活動(dòng),。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境,。

我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀書的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。