學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇一

第一段：引言（100字）,。

成長(zhǎng)是一種不斷的修煉和錘煉，它讓我們變得更強(qiáng)大,，更有智慧和成熟,。在這個(gè)旅程中，我不斷地收獲,，在磨練中逐漸明白了很多道理,，也積累了不少寶貴的心得體會(huì)。下面我將分享一些我在成長(zhǎng)過程中所體會(huì)到的心靈觸動(dòng)與成長(zhǎng)感悟,。

第二段：追求夢(mèng)想與努力（250字）,。

在成長(zhǎng)的道路上，我明白了“成功需要付出努力”這個(gè)道理,。無論是學(xué)業(yè)上,、職業(yè)上，還是個(gè)人發(fā)展方面,，都需要我們付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的追求,。我堅(jiān)信：“每天進(jìn)步一點(diǎn)，你會(huì)變成更好的自己”,。努力是一種信念,，是一種不畏艱難困苦的精神。正是因?yàn)榕?，我才能取得一次次的成功,。而?dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈時(shí)，不管是成功與否,，我們都成長(zhǎng)了,。

第三段：積極心態(tài)與抱怨的無用性（250字）。

積極的心態(tài)在成長(zhǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色,。在面臨一些挫折和困難時(shí),，我們可以選擇沮喪和抱怨,，也可以選擇積極面對(duì)并尋找解決辦法。我常常跟自己說：“去抱怨是解決不了任何問題的,，不如去做些實(shí)際的事情來改變,。”積極的心態(tài)使我能夠從困境中迅速走出,，并收獲更多的成長(zhǎng),。因此，學(xué)會(huì)保持積極的心態(tài),，是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的能力,。

第四段：不斷學(xué)習(xí)與拓展自己（300字）。

學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力,。在成長(zhǎng)的過程中,，我們應(yīng)該保持一顆渴望知識(shí)的心，并不斷學(xué)習(xí)和拓展自己,。我始終相信：“人只有學(xué)無止境,，才能不斷提高自己?！蓖ㄟ^不斷地學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí)和技能，也逐漸明白了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)所在,。我不僅不斷學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)知識(shí),，也努力探索各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。通過多角度的學(xué)習(xí),，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)變化,，并豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

第五段：與他人的交流與分享（300字）,。

與他人的交流與分享是成長(zhǎng)的重要的一部分,。通過與他人的交流，我們可以學(xué)到更多的東西,，并拓寬自己的視野,。在交流的過程中，我逐漸意識(shí)到任何一個(gè)人都有他獨(dú)特的價(jià)值和見解,。因此，我愿意傾聽他人的故事和觀點(diǎn),，并從中汲取營(yíng)養(yǎng),。與他人的分享也是一種成長(zhǎng)的過程。當(dāng)我把自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給他人時(shí),，我不僅能夠加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,，同時(shí)也能夠幫助他人獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。

結(jié)尾（100字）。

成長(zhǎng)自我心得體會(huì)源源不斷,，它是我們探索生活的過程,，也是一種人生的韌性。通過追求夢(mèng)想與努力,、保持積極心態(tài),、不斷學(xué)習(xí)和與他人的交流與分享，我們成長(zhǎng)為更好的自己,。積累的心得體會(huì)在后來的生活中為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，也成就了我們成長(zhǎng)的過程。讓我們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)中,，更加勇敢地追逐夢(mèng)想,，不斷超越自己，不斷成長(zhǎng),。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇二

自我成長(zhǎng)是人生中不可或缺的一部分,，通過不斷地反思和總結(jié)，我深刻理解到自我成長(zhǎng)的重要性,。在過去的幾年中,，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我逐漸成長(zhǎng)并形成了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,，自我認(rèn)知是自我成長(zhǎng)的基石。只有真正了解自己,，我們才能夠找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，從而制定合理的目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它們。通過不斷反思和反省,，我意識(shí)到我在溝通方面有一些困難,。我時(shí)常表達(dá)不清楚自己的想法，導(dǎo)致他人的誤解,。所以,，我努力改進(jìn)自己的表達(dá)能力，通過閱讀和參加演講課程提高自己的溝通能力,，取得了一定的進(jìn)步,。自我認(rèn)知的重要性是我從自我成長(zhǎng)的過程中最大的收獲之一。

其次,，積極的心態(tài)對(duì)于成長(zhǎng)至關(guān)重要,。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，消極的態(tài)度只會(huì)讓問題變得更糟,。積極的心態(tài)能夠幫助我們看到問題的解決方法,，并勇敢地面對(duì)困難,。在大學(xué)期間，我曾遇到過一次非常困難的考試,。當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪和失望,，但我沒選擇放棄，而是積極地尋求幫助和解決辦法,。我向老師請(qǐng)教,，并跟同學(xué)一起組織學(xué)習(xí)小組。最終,，我通過了考試,，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和積極面對(duì)問題的重要性。

第三,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是自我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新迅速,，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，才能夠適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,，才能在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。于是我積極參加各種培訓(xùn)班和實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面和技能,。通過這樣的學(xué)習(xí)和提升,，我在工作中變得更有自信和實(shí)效。我相信自己的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)將會(huì)給我未來的職業(yè)發(fā)展帶來更多的機(jī)會(huì),。

第四,，與他人的交流和互動(dòng)是自我成長(zhǎng)的重要途徑。通過與他人的交流,，我們可以聽取他們的建議和意見,，從中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常參加各種社交活動(dòng),，結(jié)識(shí)不同的人,，并積極與他們進(jìn)行交流。通過與他們的互動(dòng),，我了解到許多不同的觀點(diǎn)和思維方式,，對(duì)自己的思考和決策產(chǎn)生了積極的影響。與他人的交流和互動(dòng)也讓我意識(shí)到,，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,，并且可以互相借鑒和學(xué)習(xí)。

最后,，自我成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過程,，它需要時(shí)間和耐心。我們不能指望在一夜之間突然變得完美,。相反,，自我成長(zhǎng)需要我們持之以恒地努力，從小事做起,，逐漸積累和完善自己,。在我自己的成長(zhǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了接受自己的不完美,，并將它們作為改進(jìn)的動(dòng)力,。我也明白了成長(zhǎng)需要時(shí)間，需要堅(jiān)持,，不要輕易放棄,。

通過這些年的成長(zhǎng)和探索，我深刻理解到自我認(rèn)知,、積極心態(tài),、持續(xù)學(xué)習(xí)、與他人交流和耐心堅(jiān)持的重要性,。這些都是我在自我成長(zhǎng)的過程中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。我相信在將來的成長(zhǎng)中，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，成為一個(gè)更好的人。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇三

作為母親,，我們常常將自己置于家庭的核心,，忙碌于孩子的學(xué)習(xí)、生活,、興趣愛好的培養(yǎng),。然而，我們也需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。媽媽的自我成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，需要探索、學(xué)習(xí)和改變,。在這個(gè)過程中,，我體會(huì)到了自我成長(zhǎng)的重要性，深刻理解了媽媽的成長(zhǎng)對(duì)整個(gè)家庭都有著積極的影響,。以下是我的心得體會(huì),。

首先，我發(fā)現(xiàn)媽媽的自我成長(zhǎng)讓我能夠更好地照顧孩子,。作為母親,，我們需要具備豐富的知識(shí)和技能,，來支持孩子的成長(zhǎng)。通過自我成長(zhǎng),，我們可以學(xué)習(xí)到更多關(guān)于教育,、心理學(xué)和健康等方面的知識(shí)，從而更好地理解孩子,。同時(shí),，我們也可以學(xué)會(huì)更好地管理和應(yīng)對(duì)孩子的行為，提高自己的育兒技巧,。只有不斷努力成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),，我們才能更好地適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)需求，給予他們更全面的關(guān)愛和教育,。

其次,，媽媽的自我成長(zhǎng)也有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣。伴隨著孩子的成長(zhǎng),，我們也可以不斷地發(fā)現(xiàn),、探索自己的興趣愛好和潛在能力。有時(shí)候,，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域有著特別強(qiáng)烈的興趣,，可以通過培訓(xùn)、參加課程等方式進(jìn)一步提升自己,。也許,，在我們的奮斗中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力,，并為此找到一個(gè)屬于自己的發(fā)展方向,。這樣的成長(zhǎng)不僅可以讓我們更加快樂和滿足，還能給孩子樹立榜樣,，促進(jìn)他們積極發(fā)展自己的興趣愛好,。

此外，媽媽的自我成長(zhǎng)還帶給我更多的內(nèi)在力量和自信心,。在經(jīng)歷各種家庭責(zé)任和壓力的同時(shí),，我們也需要保持自己的活力和自信。通過自我成長(zhǎng),，我們可以提高自己的情商,、智商和意志力。我們可以不斷挑戰(zhàn)自己,，克服困難,，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)和自信。當(dāng)我們擁有這樣的內(nèi)在力量和自信心時(shí)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的挫折和困境,，保持積極的心態(tài),，給予家人更多的支持和鼓勵(lì)。

最后,，我深刻感受到媽媽的自我成長(zhǎng)對(duì)整個(gè)家庭的積極影響,。當(dāng)我們成長(zhǎng)和改變時(shí)，我們會(huì)帶給家人更多的驚喜和幫助,。我們的成長(zhǎng)可以激發(fā)家人共同成長(zhǎng)的動(dòng)力，也可以為家庭的和諧提供更多的支持,。當(dāng)我們成為一個(gè)有內(nèi)涵的人時(shí),，我們可以和家人分享更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，共同創(chuàng)造更多的美好回憶,。媽媽的成長(zhǎng)是家庭成長(zhǎng)的重要推動(dòng)力,，我們的努力和進(jìn)步將為家庭帶來更多的幸福和快樂。

綜上所述,，媽媽的自我成長(zhǎng)對(duì)整個(gè)家庭都有著重要的意義,。通過自我成長(zhǎng)，我們能夠更好地照顧孩子,，發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣,，并提升內(nèi)在力量和自信心。同時(shí),，媽媽的成長(zhǎng)也能夠?yàn)檎麄€(gè)家庭帶來更多的積極影響,。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)媽媽在照顧孩子的同時(shí),，也要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。只有不斷地學(xué)習(xí)、探索和改變,，我們才能成為更好的媽媽,，并為家庭帶來更多的幸福和成就感。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇四

隨著時(shí)間的推移,，我逐漸意識(shí)到工作不僅是為了謀生,，更是一種機(jī)會(huì)去提升自己的專業(yè)技能和個(gè)人能力。在工作中,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享我在工作中獲得的成長(zhǎng)心得體會(huì),。

第一段：設(shè)定明確的目標(biāo),。

在工作中，設(shè)定明確的目標(biāo)對(duì)于自我成長(zhǎng)非常重要,。我曾經(jīng)有段時(shí)間工作中感到迷失和困惑,，直到我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),，才找到了前進(jìn)的方向。設(shè)定目標(biāo)有助于我集中精力和資源,，更有動(dòng)力去追求自己想要的職業(yè)發(fā)展,。我學(xué)會(huì)了制定短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，并將其落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。

第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)與提升技能,。

在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升技能變得尤為重要,。我意識(shí)到單純地完成工作任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，只有通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新技能，才能在職業(yè)道路上保持競(jìng)爭(zhēng)力,。為了增加專業(yè)知識(shí),，我主動(dòng)參加培訓(xùn)和課程，通過學(xué)習(xí)新的工具和技術(shù),，提高了自己的工作效率,。此外，我也積極參與行業(yè)的交流活動(dòng),，與同行們分享經(jīng)驗(yàn),，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三段：跳出舒適區(qū),。

舒適區(qū)是我們最容易陷入的地方,，但只有跳出舒適區(qū)，才能真正實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。我曾經(jīng)在一個(gè)舒適而穩(wěn)定的職位上呆了很長(zhǎng)時(shí)間,，但感到自己能力沒有得到全面發(fā)展。于是,，我主動(dòng)申請(qǐng)了一個(gè)更具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,，盡管開始時(shí)困難重重,，但通過努力和堅(jiān)持,，我成功地完成了該項(xiàng)目。這段經(jīng)歷使我深刻地認(rèn)識(shí)到,，只有不斷面對(duì)挑戰(zhàn)和逼迫自己,，才能讓自己變得更強(qiáng)大,。

第四段：建立積極的工作人際關(guān)系。

工作人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響,。我意識(shí)到與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系是至關(guān)重要的,。通過積極合作和有效溝通，我建立了許多寶貴的合作伙伴關(guān)系，他們不僅為我提供了支持和幫助,，還成為了我職業(yè)發(fā)展的重要資源,。我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見，也更加注重團(tuán)隊(duì)合作,，這些都使我在工作中更加順利和高效,。

第五段：保持積極思維和心態(tài)。

工作中經(jīng)常會(huì)遇到挑戰(zhàn)和壓力,，但保持積極的思維和心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵,。無論面對(duì)什么困難，我都盡量保持樂觀和積極的態(tài)度,。我深信積極的思維能夠影響到自己和他人,，改變困境，并帶來更好的結(jié)果,。通過每天對(duì)自己進(jìn)行正向的思考和鼓勵(lì)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),，并從中不斷成長(zhǎng),。

總結(jié)：

工作自我成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，但通過設(shè)定明確的目標(biāo),、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升技能,、跳出舒適區(qū)、建立積極的工作人際關(guān)系以及保持積極的思維和心態(tài),，我相信每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。工作不僅是謀生的手段，更是一個(gè)提升自我的機(jī)會(huì),，只有不斷地成長(zhǎng)才能在職場(chǎng)中立于不敗之地,。我將持續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，不斷提高自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇五

“我是我所遇到的人的一部分,?！蓖耸窃谑裁辞闆r，在哪里看到的這句話卻印象特別深刻并深信不疑,。除卻天性,，個(gè)人的經(jīng)歷應(yīng)該可以算的上是塑造人的最重要的部分之一。踏入人生20個(gè)年頭,，借這次心理作業(yè)簡(jiǎn)單小結(jié)一下個(gè)人經(jīng)歷與收獲,。

首先是個(gè)人喜好，偶像及對(duì)自己的影響。我喜歡看書音樂運(yùn)動(dòng),，這多半取決于年幼時(shí)的家庭教育,。從蠻小的時(shí)候開始學(xué)習(xí)鋼琴，起初是因?yàn)楸灰罂技?jí),，小時(shí)候也不怎么有所謂的藝術(shù)鑒賞能力,，只是在母親的嚴(yán)苛要求下堅(jiān)持了下來，可是后來慢慢變成了一種癖好,，喜歡聽純凈的樂調(diào),，摒棄吵鬧混亂的樂種。而且,，喜歡音樂對(duì)我來說更多的是在需要的時(shí)候得到的一種無法言說的快感,，可以讓我覺得不孤獨(dú)?？磿惨粯釉谛r(shí)候就受到父母的要求,。在同齡人看少兒童話小說的時(shí)候，父母就要求我看世界文學(xué)名著的青少版,。原先的不樂意反倒現(xiàn)在讓我養(yǎng)成了挑剔選書看的習(xí)慣,，也有自己看書的品味。對(duì)于銀屏偶像我自然有,，但我不盲目追崇,，這個(gè)看臉的世界，銀屏上的人足夠養(yǎng)眼就可以,，至于他們銀屏后的故事畢竟不了解,。我更愿意欣賞身邊優(yōu)秀的人，喜歡和積極上進(jìn)有獨(dú)立思想主見的人相處,，因他們身上有許多我欠缺的閃光點(diǎn),。偶像，其實(shí)就是自己喜歡或很想長(zhǎng)成的樣子,，結(jié)果長(zhǎng)在了別人的身上哈哈,。至于運(yùn)動(dòng)，偏好瑜伽,，長(zhǎng)跑等,。與其說是為了健康我想我是為了保持身材多一點(diǎn)，想讓自己可以在自己滿意的狀態(tài)下再去投入別的事情中去,。

接著是個(gè)性特點(diǎn)及人際關(guān)系,。這個(gè)和我初中三年的轉(zhuǎn)變有很大的關(guān)系。初中父母在經(jīng)過我同意的情況下把我送到了市區(qū)的私立學(xué)校,，當(dāng)時(shí)是兩個(gè)禮拜放一次家,，對(duì)于一個(gè)像我這樣原本天天回家的人來說算是獨(dú)立的開始了吧,。因?yàn)橐婚_始進(jìn)入新環(huán)境，當(dāng)時(shí)自己各種要強(qiáng)想證明自己優(yōu)秀高調(diào)結(jié)果被排擠被孤立,，開始自我安慰到難過地只會(huì)給家里打電話泣不成聲,。當(dāng)時(shí)大概是明顯感覺到來自世界深深的惡意和拋棄的。在上初中之前的被各種寵愛感覺自己就是中心到離開家就被周圍同學(xué)朋友排擠惡言相向,。承認(rèn)那時(shí)自暴自棄過,，成績(jī)一落千丈，沒有朋友,，父母擔(dān)心的責(zé)備,。只是慶幸的是在那時(shí)還有人沒有放棄我勸導(dǎo)我叫我如何改變，我沒有選擇就聽從了,，在開始改變的時(shí)候我付出卻沒有得到他人的回應(yīng)只覺得自己委屈地特別卑微,，好多的“憑什么”都徘徊在肚子里沒地方發(fā)泄。不過好在我堅(jiān)持了,，也在后來知道沒有人會(huì)拒絕真誠(chéng)的善意,。也只要自己只是真心的付出那沒有回報(bào)也無所謂，不是每個(gè)人都答應(yīng)過你會(huì)公平交換,。也是從那時(shí)候開始,，開始懂得在和他人相處的過程中，需要扮演什么養(yǎng)的角色,。相信了“想要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，先要怎么對(duì)待別人”這個(gè)道理,，也一直恪守到現(xiàn)在?，F(xiàn)在我可以輕松和別人相處，也有了自己的固定的好友圈,，與一般朋友也友善開心地交往,。或者自如應(yīng)對(duì)和他人的關(guān)系,，心里一直以為是以那段時(shí)間的改變?yōu)榇鷥r(jià)的,。我也感謝那時(shí)候努力認(rèn)真改變的自己。每段經(jīng)歷都有它必須要來的理由,，至于經(jīng)歷后的結(jié)果能否讓將來的自己滿意也權(quán)在那時(shí)候自己的抉擇,。

再是親情，這個(gè)我想我是幸運(yùn)的吧,，雖然小時(shí)候覺得家教嚴(yán)苛,，總覺得父母對(duì)我百般挑剔，會(huì)和爸媽鬧脾氣哭鼻子,，討厭被父母約束控制的感覺,，總覺得沒有自己選擇的權(quán)利,，可是現(xiàn)在已經(jīng)慢慢習(xí)慣，也發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)父母的控制才讓我有了現(xiàn)在的特性,。也是在越長(zhǎng)大的過程中,，越來越明顯感覺到父母對(duì)自己的關(guān)切和不舍。父母關(guān)系也很和諧,，是屬于樂于溝通型的,，也懂得適時(shí)的小幽默，總之,，家里沒讓我覺得有什么負(fù)擔(dān)也沒有過什么陰影,，和睦的家庭應(yīng)該算是默默支持我的動(dòng)力吧。

我覺得有多困難,，但我希望自己可以是一個(gè)愿意相信的人,，有憧憬，陽光的人,。人生是自己,，但需要珍惜陪在身邊的人，需要愛和支持,，不管是對(duì)自己還是對(duì)他人,。

最后一個(gè)小小的總結(jié)，所有的事都在不斷教會(huì)我愛和被愛,，不管是哪種愛,，都要學(xué)會(huì)并且接受。愿新的一年我可以變得更加強(qiáng)大,，讓自己滿意,。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇六

人生總是變幻無常，你永遠(yuǎn)也不明白下一分鐘會(huì)遇到誰會(huì)發(fā)生什么,；人生總是充滿喜怒哀樂,，那以往的種種心境是否還深藏心底；人生總是伴著酸甜苦辣,，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,。回顧自我的成長(zhǎng)歷程,，驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個(gè)春秋,。我從何而來，又將往哪里而去是什么造就了今日的我在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,，每一步都是我學(xué)習(xí)進(jìn)取應(yīng)對(duì),，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,，完善自我,。

我從小學(xué)到此刻,，和大多數(shù)的學(xué)生一樣，都是在父母的要求下,，考重點(diǎn)高校,，考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,，就是按照父母的期望,，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作,。每一天都是這樣說,，我就按父母說的，一步一步的走下來,，這期間我都沒有什么自我的想法,，一切都努力往父母說的做，其他的也都是人云亦云,，這樣一向到了大學(xué)開學(xué),。我到了大學(xué)，離開了父母,，我才到了我的低潮時(shí)期,，這時(shí)的我不明白該怎樣和人交流，那里我接觸到的人,，天南海北,，各式各樣，生活方式也不相同,，我也不明白該怎樣去處理生活方面的事,。仿佛一切都變的很難，一切都要自我去想,，去做。那時(shí)的我很迷茫,，也想了不少,。以前的我，無憂無慮,，只要做好學(xué)習(xí),，一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了,。一時(shí)不習(xí)慣起來,。在剛開始的時(shí)候，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快,。那時(shí)的我,，覺的和這的生活格格不入,，總想回家，每一天都過的很壓抑,。此刻未免有些莞爾,。到了此刻，我也想了很多,，也改變了很多,。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎樣做,。所以我此刻覺的,，大學(xué)的生活真是很鍛煉人，真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻,。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,，而這種影響是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻,，我才覺的,，我的生活才剛開始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,，我明白以前無論如何,，都已經(jīng)過去了，未來才是我該認(rèn)真研究和為之奮斗的地方,。

1,、興趣愛好對(duì)自我的影響。

我喜歡閱讀,、寫作,、音樂，我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制,，沒有原因，從小就喜歡,，做手工讓我十分有耐心還能陶冶情操,。我喜歡做飯，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食,。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情，也許是因?yàn)檫@樣吧,，我十分的戀家,。專業(yè)興趣上，我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,，也正是我此刻所學(xué)的財(cái)管專業(yè),，我認(rèn)為此專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析,，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型，理財(cái)型,。我認(rèn)為這很貼合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信,、善于交際,、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn),；為人務(wù)實(shí),，做事有較強(qiáng)的目的性。

我心目中的英雄,，偶像是自我的朱镕基,，海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受本事都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自我的影響十分大,。

2、性格及對(duì)自我的影響,。

類型：外向,，開朗，但很感性,。

我是一個(gè)熱情開朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的本事異常強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然理解,。和陌生人初次見面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來,。在團(tuán)體中傾向于承擔(dān)職責(zé)和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷,，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定，對(duì)于生活中的變化和各種問題,，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情景下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自我的想法和別人的想法,，一方面，對(duì)事物有自我的'確定和想法,，不會(huì)人云亦云,；另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見,，不會(huì)固執(zhí)己見,。通常活潑任性,，簡(jiǎn)便愉快,，在團(tuán)體中比較受人歡迎，對(duì)人對(duì)事十分熱心,。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),，自我約束力比較差。有自我的目標(biāo)和夢(mèng)想,，雖然不是異常遠(yuǎn)大,，但會(huì)持續(xù)地去追求?？陀^理智,，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信。能堅(jiān)持完成自我計(jì)劃的事情,，少數(shù)情景下,，也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠，但一般都能堅(jiān)持心境平和,，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情景時(shí),，也可能比較緊張。

3,、本事與品質(zhì),。

我的人際交往本事很強(qiáng)，并且自我約束力比較強(qiáng),，實(shí)事求是,。有上進(jìn)心，不甘落后。尊重他人,，做事有原則,，對(duì)待事情自我有客觀的確定和選擇，不會(huì)人云亦云,。自我的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),，遇到感情問題，會(huì)處理不好,，過于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,，于是研究太多,，不敢果斷處理，創(chuàng)造力不強(qiáng),。

我一向在追求人格的升華,，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一向期望自我也能做到,。無論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格,。我讀很多書，并積極參加活動(dòng),，然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,，我都以品德至上來要求自我,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，并且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫自我,。對(duì)于教師,，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙,，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。我還進(jìn)取要求加入.....組織，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自我,，以自我的努力為社會(huì)，團(tuán)體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。

1.自身的優(yōu)勢(shì)。

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注本事,。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的研究,。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息,。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定,，維護(hù)團(tuán)體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)職責(zé),，自我有客觀的確定和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足。

壓力很大時(shí),，會(huì)過度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒。現(xiàn)實(shí),，研究的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情研究的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強(qiáng)。

3.我需要改善的方面,。

性格的沖動(dòng)性,，耐心。

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作,；富于冒險(xiǎn)、敢于競(jìng)爭(zhēng),，經(jīng)營(yíng),、管理、勸服,、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治,、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過程中，能夠充分發(fā)揮自我在勸說,、支配和言語方面的技能,，以及自信、精力充沛,、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),；能克制自我沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,，熱愛家人,，朋友，懂得謙讓,，不會(huì)隨情緒辦事情,。

評(píng)價(jià)：是一個(gè)開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)團(tuán)體,。

批評(píng)：做事太過急躁和死板,，沒有什么創(chuàng)造性。研究太多,，太有原則性,。

經(jīng)過這一學(xué)期的心理健康教育課，我覺的有些收獲,。我一向覺的,，我的心理還是比較健康的,，可是進(jìn)入大學(xué)以后，各種問題都涌到了面前,，心理是很容易出現(xiàn)問題的,，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中，發(fā)現(xiàn)了自我原先的心理障礙,。發(fā)現(xiàn)問題總是比憋在心里不明白,，不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中,，明白了該如何來發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo),，防范這些心理障礙,，歡樂地度過這四年時(shí)光?？墒俏颐靼孜疫€只是學(xué)了些皮毛,。我還想明白些解決心理問題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,，也能和理論結(jié)合,。最好多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來加強(qiáng)理解和應(yīng)用。

這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫到那里就結(jié)束了,。我想每個(gè)人經(jīng)過寫這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自我,。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是十分必要的，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘?。在那里分析了自我,，已?jīng)對(duì)自我有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自我的品德與言行趨于完美!

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇七

隨著社會(huì)的發(fā)展和女性地位的提高,，越來越多的女性成為了媽媽,。在育兒的同時(shí)，媽媽們也在不斷成長(zhǎng),。媽媽自我成長(zhǎng)既是為了更好地充實(shí)自我,，也是為了更好地教育孩子。在媽媽自我成長(zhǎng)的過程中,，我體會(huì)到了許多心得,，下面是我對(duì)媽媽自我成長(zhǎng)的體會(huì)的總結(jié)。

第一段：明確自我價(jià)值,，建立自信心,。

作為媽媽，不僅要擔(dān)負(fù)起照顧孩子的責(zé)任,，也要保持自己的個(gè)人發(fā)展,。媽媽的自我成長(zhǎng)首先要明確自己的價(jià)值,，認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的重要性。我曾經(jīng)覺得自己的價(jià)值只在于為孩子提供所需,，而忽視了自己的內(nèi)在需求和發(fā)展,。然而，我漸漸明白,，只有堅(jiān)定地相信自己的價(jià)值,，才能給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，讓他們知道每個(gè)人都應(yīng)該有自己的追求和價(jià)值觀,。

第二段：培養(yǎng)好奇心,，接納新事物。

媽媽自我成長(zhǎng)的過程中,，培養(yǎng)好奇心是非常重要的,。只有保持對(duì)新事物的探索，才能不斷拓寬自己的視野,。媽媽們可以通過閱讀書籍,、參加學(xué)習(xí)班、與人交流等方式獲取新知識(shí),，從而不斷豐富自己的內(nèi)在世界,。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)接納新事物和新觀念,，不斷更新自己的認(rèn)知,。媽媽自我成長(zhǎng)不僅意味著學(xué)習(xí)新技能，更意味著時(shí)刻保持對(duì)待世界的謙遜和開放態(tài)度,。

第三段：合理安排時(shí)間,，構(gòu)建自己的生活。

媽媽們常常因?yàn)檎疹櫤⒆佣雎粤俗约旱臅r(shí)間,。然而,，自我成長(zhǎng)需要合理安排時(shí)間，為自己構(gòu)建一個(gè)有意義的生活,。媽媽們可以通過合理規(guī)劃自己的日程表,，給自己留出一些時(shí)間來發(fā)展自己的興趣愛好和才能。充實(shí)自己不僅讓媽媽們更有滿足感,，也能給孩子們帶來更好的榜樣,。只有媽媽們自身快樂，才能給予孩子更多的愛和關(guān)愛,。

第四段：發(fā)展親子關(guān)系,，建立良好的溝通。

媽媽自我成長(zhǎng)的過程中,，親子關(guān)系的發(fā)展也是至關(guān)重要的,。通過與孩子們的互動(dòng),，媽媽們可以更好地理解他們的需求和想法，從而建立起良好的溝通,。媽媽們可以和孩子一起參加各種活動(dòng),，一起玩耍、學(xué)習(xí),，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣,。同時(shí)，媽媽們也可以通過傾聽孩子的想法,，給予他們積極的鼓勵(lì)和支持,，培養(yǎng)他們的自信心和責(zé)任感。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí),，成為更好的媽媽,。

媽媽自我成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。媽媽們要不斷學(xué)習(xí)育兒知識(shí),、教育方法以及社交技巧,，從而成為更好的媽媽,。不斷學(xué)習(xí)不僅能夠提升媽媽們的專業(yè)能力,，也能夠增加?jì)寢寕兣c社會(huì)的連接。通過參加各種培訓(xùn)班,、與其他媽媽們的交流和分享,，媽媽們可以不斷成長(zhǎng)，并為自己的孩子提供更好的教育環(huán)境,。

在媽媽自我成長(zhǎng)的道路上,，我體會(huì)到了這些心得。媽媽們通過明確自我價(jià)值,，培養(yǎng)好奇心,，合理安排時(shí)間，發(fā)展親子關(guān)系和持續(xù)學(xué)習(xí),，可以成為更好的媽媽,，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的充實(shí)和創(chuàng)造。媽媽們的自我成長(zhǎng)不僅是為了更好地教育孩子,，更是為了讓自己更加快樂和滿足,。希望所有媽媽們都能夠在育兒的同時(shí)，不斷成長(zhǎng),，成為更加優(yōu)秀的自己,。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇八

對(duì)于我來說，只有xx年單薄的人生----生活貴在體驗(yàn),，在成長(zhǎng)過程中塑造一個(gè)身體,，心理,，社會(huì)功能健康的自我。在這個(gè)尚未完成的成長(zhǎng)過程中,，我感到自己幼年,、童年、少年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用,。

在走過的xx年的路程中,，有xx年都在做學(xué)生。成長(zhǎng)史單調(diào)的基本就是學(xué)校,、同學(xué),、課本、分?jǐn)?shù)媽媽是人民老師,，由于當(dāng)時(shí)師資缺乏的緣故,，八歲以前我們沒有穩(wěn)定的住所，都是跟著媽媽來回調(diào)動(dòng),，住在媽媽的學(xué)校里,，我那個(gè)時(shí)候沒有聽說過幼兒園，學(xué)校里倒是有個(gè)半年級(jí),，現(xiàn)在想來道理是差不多的吧,。比一般孩子都早早的接觸了校園生活的我，性格開朗,，活潑好動(dòng)腦,，從小學(xué)到中學(xué)都是老師得意的學(xué)生。不知不覺,，小學(xué)就在跟著媽媽工作調(diào)動(dòng)的過程中讀完了?，F(xiàn)在想想，這段搬家,、換學(xué)校的經(jīng)歷帶給我的影響是巨大的,，磨練我的適應(yīng)能力，使我能迅速融入新的環(huán)境,，新的人群,，新的教學(xué)條件及方法，對(duì)于我的性格及自信心的形成也產(chǎn)生不小的影響,。我在初中開始了住宿生活,，對(duì)于許多生活瑣事要自己去打理，短短的初中生活簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,，讓人困惑讓人開心更讓人回味,。高中三年是到目前為止比較自豪的一段，那個(gè)時(shí)候我選擇了我喜歡的事情,，然后一直把它做到底,。高一升高二要分文理班,，我報(bào)的理科，后來一個(gè)晚自習(xí)偶然聽到同學(xué)們?cè)谧h論學(xué)校的美術(shù)班要利用這兩節(jié)晚自習(xí)招生考試的事,，就打聽著去了,，其實(shí)當(dāng)初一方面是一時(shí)貪玩，不想坐在悶悶的教室里上自習(xí),，另一方面也是興趣所致,。接到錄取通知的時(shí)候很矛盾，美術(shù)班是文科,，當(dāng)時(shí)報(bào)文理科的時(shí)候也算是給自己定了教材,，后來跟家里商量，家里表示大力支持,，我的藝術(shù)生涯就這樣開始了,。進(jìn)入大學(xué)后,滿含熱情的填報(bào)參加各種社團(tuán)活動(dòng)，利用課余時(shí)間打工,，鍛煉自己,，很充實(shí)也很快樂!那個(gè)時(shí)候開始學(xué)會(huì)換角度看世界，開始試著探索自己的人生道路,，也就是在那個(gè)時(shí)候意識(shí)到自己開始學(xué)做一個(gè)成人,。

大學(xué)畢業(yè)考入“特崗教師”這個(gè)崗位，作為一名人民教師,，我堅(jiān)信自己有當(dāng)好老師的五個(gè)品質(zhì)：一是樂觀,，遇事后總會(huì)看到事物好的一面,，讓自己始終有一個(gè)好的心境：二是開朗,，開朗的性格讓我很容易和別人溝通、交流;三是隨和,，很容易縮短人與人之間的距離;四是真誠(chéng),，總是以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待朋友和學(xué)生;五是友善，與人為善是中華民族的美德,，我也總是事事與人為善,。

在我的人生中，還有許多方面需要增強(qiáng),，最主要要增強(qiáng)以下五個(gè)方面：一是增強(qiáng)性格的自主性,，不要輕易受他人影響;二是增強(qiáng)遇事后的果斷性，應(yīng)變能力;三是增強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,，不要輕易打“退堂鼓”,。四是增強(qiáng)工作積極性，讓工作更有起色;五是增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情,，克服惰性,。我基本的人生觀是：活著就是一種快樂,。我最近大部分的時(shí)間是快樂的，生活中總會(huì)遇到許多不如意的事,，如果整天都沉浸在傷心,、失意中，就感覺不到生活中的陽光,，所以還不如快樂的生活,。通常情況下，我總是先看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),，然后努力克服自身的不足,。我的奮斗目標(biāo)是做一個(gè)好老師。人們對(duì)我的批評(píng)意見是：多學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

作為一名老師，面對(duì)一群天真無邪的學(xué)生,，她們不知道什么是心理不健康,，不知道心理健康對(duì)她們意味著什么，她們只是單純的隨心所動(dòng),，怎么想怎么做,。但有些學(xué)生的心理或多或少都存在一些問題，如：為什么有的學(xué)生臨近考試就不由自主的擠眼睛,、搖晃腦袋,，有的學(xué)生為什么老是小錯(cuò)不斷，有的學(xué)生為什么十二歲了還在讀一年級(jí),，我就想弄明白他們的心理狀態(tài)是怎樣的,，怎樣才能幫他們克服這些心理問題，我想尋求幫助他們的方法,，正好學(xué)校讓我參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),，讓我在迷茫中找到了方向，也為有心理問題的孩子開啟了一扇大門,，讓這些孩子不再遇到問題飽受心理的煎熬,，讓他們成為心理健康的孩子。

心理健康輔導(dǎo)工作并不是雷鋒式的助人為樂,，“哀莫大于心死”,，我們真正要幫的是幫人的心理。我們祖先曾說：“助人乃授人以漁,，而非施人一魚”,。

我現(xiàn)在所處的年齡階段很容易被生活中各式各樣的問題困擾，如情感問題、工作問題,、人際關(guān)系等等,，因?yàn)槲业娜松?jīng)歷還很少，欠缺生活經(jīng)驗(yàn),。而不可避免的這些問題會(huì)給自己帶來很多的負(fù)性情緒,，而這些負(fù)性情緒也會(huì)長(zhǎng)久的困擾著自己。通過心理健康輔導(dǎo)員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，我可以較科學(xué)的明確情緒問題產(chǎn)生的原因,，合理的調(diào)整個(gè)人情緒，通過自己的努力與實(shí)踐,，基本具備了解決自己情緒問題的能力,。作為一名心理健康輔導(dǎo)員，其本身的人格是決定心理健康輔導(dǎo)進(jìn)程的關(guān)鍵因素,，只有一個(gè)健康,，穩(wěn)定的人格，才是取得輔導(dǎo)效果的根本保障,。心理健康輔導(dǎo)員人格的健康度和完整度,，決定和限制著心理健康輔導(dǎo)取得療效的程度，所以說,，心理健康輔導(dǎo)員對(duì)自己的了解和分析,、心理健康輔導(dǎo)員的自我成長(zhǎng)，才是心理健康輔導(dǎo)中最為關(guān)鍵的因素,。努力的自我探索,、自我提高、自我完善將是我以后努力的目標(biāo),。

我喜歡孩子,，善于觀察孩子，性格活躍,，親和力強(qiáng),，喜歡與孩子交談玩耍,，懂得充分尊重孩子,，理解孩子，關(guān)心孩子,，擅長(zhǎng)給孩子講故事,，和孩子一起做游戲,、唱歌跳舞，能夠快速獲得孩子的好感和信任,。我的好朋友這樣評(píng)價(jià)我：表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波瀾壯闊。在看待他人方面，通常我會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也會(huì)接納他的缺點(diǎn)。在自己和他人的關(guān)系方面，我通常會(huì)尊重他人，一般情況下相互之間能很好地溝通。我的朋友和同事都覺得我容易相處、心地善良,、樂于助人,，責(zé)任感,、上進(jìn)心強(qiáng),。

作為心理健康輔導(dǎo)員，我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽,，能夠感同身受,，觀察細(xì)致，有洞察力,，有愛心和包容心,，熱愛學(xué)習(xí),，追求進(jìn)步;我的職業(yè)缺點(diǎn)是畢竟是半路出家，專業(yè)理論修養(yǎng)還不夠,，輔導(dǎo)技能還有待進(jìn)一步嫻熟,。

每個(gè)人無論做什么事都會(huì)有人給予好的或不好的評(píng)價(jià)，不管什么樣的評(píng)價(jià),，只要自己有良好的心態(tài),，就不會(huì)受太大的影響。

當(dāng)自己在心理上受到太大的壓力時(shí),，我會(huì)通過聊天,、看小說來緩解壓力。對(duì)于別人的贊揚(yáng),，如果事實(shí),，我會(huì)記在心里時(shí)刻激勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)遭遇別人的責(zé)難時(shí),，正確的我會(huì)接受并努力改正,。

在心理健康輔導(dǎo)工作中沒有助人的熱情是難以勝任的。被輔導(dǎo)者將自己的喜怒哀樂,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓我們分享,、一同成長(zhǎng)，這些對(duì)于我們來說是最寶貴的財(cái)富,。讓自己與時(shí)俱進(jìn),、不沉溺于過去,、把握現(xiàn)在、建設(shè)未來,、與被輔導(dǎo)者共同成長(zhǎng)!

在人類歷史上,，眾多的思想家,、哲學(xué)家和科學(xué)家都對(duì)“人是什么?”“人生有何意義”這些難題苦苦思索過，這樣的問題也始終困擾著我們，潛移默化地影響著我們對(duì)人生的態(tài)度及對(duì)命運(yùn)的選擇,。這是因?yàn)椋巳硕贾雷约河幸粋€(gè)必然的歸宿,，那就是死亡，而且人生又是如此短暫，所以一個(gè)人不管如何努力,，其結(jié)局都將歸于虛無,，正是這種對(duì)死亡的認(rèn)識(shí)，深深地影響了我們的生活,。一位西哲曾說過：人生是夾雜著污濁的河流,，要使自己身在其中而不被污染，仍然保持著純潔,，只有一個(gè)辦法----把自己變成大海,。海納百川，有容乃大,。生活的浩瀚又何止于此?這個(gè)世界上存在的每一個(gè)個(gè)體都是那么獨(dú)特,，擁有成長(zhǎng)的無限可能。而正是因?yàn)槿擞袑?duì)自我和人生的無窮探索的內(nèi)在渴求,，人類才會(huì)創(chuàng)造出如此燦爛的文化,。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人都會(huì)以不同的方式在生活之中盡力去探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)完整的自我,。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇九

自我成長(zhǎng)，是我們每個(gè)人在人生旅途中必不可少的一部分,，而對(duì)于我來說,，自我成長(zhǎng)已經(jīng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，它已經(jīng)融入到我的生活中,，成為了我的信仰和追求,。通過多年的生活經(jīng)歷和不斷的探索，我對(duì)自我成長(zhǎng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

第一段：成長(zhǎng)需要慢慢來,。

我一直相信成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，需要一步一個(gè)腳印地慢慢來,。在這個(gè)過程中,，我們需要不停地探索和學(xué)習(xí),，通過實(shí)踐來不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，從而逐漸成長(zhǎng)起來。隨著時(shí)間的推移,，我也漸漸意識(shí)到,，要想取得某些成就,，不是一蹴而就的，而是需要面對(duì)并克服一系列的困難和挑戰(zhàn),，只有這樣,，我們才能真正地成為自己想成為的人,。

第二段：成長(zhǎng)需要不斷地自我反思。

成長(zhǎng)的過程中,，自我反思是極其重要的一環(huán),，只有不停地反思和審視自己，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷,，并及時(shí)糾正和改進(jìn),。這也是我在成長(zhǎng)過程中一直堅(jiān)持的一個(gè)觀念，我時(shí)刻保持一份謙虛,、包容和接受自己的心態(tài),，以便能夠更好地反思和調(diào)整自己。

第三段：成長(zhǎng)需要充分利用空閑時(shí)間,。

當(dāng)我們還年輕的時(shí)候,，最具有可塑性，所以業(yè)余時(shí)間是十分寶貴的,，我們要盡可能地去挖掘and利用它,。比如，我喜歡看書,、寫作,、運(yùn)動(dòng)、旅行等,，這些活動(dòng)讓我更加豐富地感受到生活的意義,。經(jīng)過多年的努力，我終于找到身心愉悅的方式,，讓自己得以在繁忙的生活中找到愉悅并充電,。

第四段：成長(zhǎng)需要團(tuán)隊(duì)合作。

我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中,，每個(gè)人的聰明才智和個(gè)性魅力都在反復(fù)地碰撞和交流中得到了充分的展示和表達(dá)。通過合作,，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí),，迅速提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí),，更加強(qiáng)化了彼此之間的信任和理解,，進(jìn)一步地鞏固了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

第五段：成長(zhǎng)需要追求精神層面的豐富,。

做事,、學(xué)習(xí)、鍛煉等都可以是我們現(xiàn)實(shí)層面上的目標(biāo),，但只有我們?cè)诰駥用嫔系玫截S富,，才能讓自己成為更加豐富and全面的人。比如，我經(jīng)常去聽一些成長(zhǎng)領(lǐng)域的書籍分享會(huì),、課程等,，參與一些創(chuàng)意方面的活動(dòng)，獨(dú)立寫一些思考文,，點(diǎn)亮我的思考與靈魂,，讓自己不斷朝著“精神雕塑”的目標(biāo)走近。

總之,，這些年來的自我成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了尊重自己,，堅(jiān)持追求，并不斷地探索,，不斷地反思和總結(jié),，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了協(xié)作and合作，也更加深刻地理解自己的成長(zhǎng)與發(fā)展,。我期望著,，自己能對(duì)生活抱持持續(xù)熱情，能在豐富多彩的經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng),，也渴望著能在茫茫人海中,，與志同道合的人們共同進(jìn)步and成長(zhǎng)。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十

第一段：引言（200字）,。

工作是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑,，不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，還能培養(yǎng)我們的社交能力和職業(yè)技能,。然而,，真正的成長(zhǎng)往往來自于工作中的自我發(fā)展和學(xué)習(xí)。在過去的工作經(jīng)歷中,，我積累了很多關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，并且從中總結(jié)了一些重要的啟示，幫助我更好地成長(zhǎng)和發(fā)展,。

第二段：增加知識(shí)淵博性（200字）,。

工作中，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的淵博性對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)來說是至關(guān)重要的,。每當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)或問題時(shí),，我會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。通過閱讀書籍,、參加研討會(huì),、參觀考察等方式，我不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面,。這不僅有助于解決實(shí)際工作中的問題,，還能提升我在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力,，與他人進(jìn)行更深入的交流和合作。工作中的學(xué)習(xí)不僅讓我擁有了更多的實(shí)際技能,，還讓自己在職場(chǎng)中更加有底氣和自信,。

第三段：培養(yǎng)高效溝通能力（200字）。

在團(tuán)隊(duì)合作中,，高效的溝通能力是非常重要的,。在工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn),。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)去溝通和了解他人的需求,，有效地解決工作中的沖突和問題。我還學(xué)會(huì)了不怕提問,，勇于思考和分享自己的看法,。通過良好的溝通，我能夠更好地理解工作任務(wù)以及團(tuán)隊(duì)成員的期望和要求,，從而更好地完成工作,。這樣的溝通方式不僅提高了工作效率，也增進(jìn)了同事之間的合作和諧,。

第四段：發(fā)展職業(yè)技能（200字）,。

工作是一個(gè)發(fā)展職業(yè)技能的過程，我意識(shí)到只有不斷地提升自己的技能,，才能在職場(chǎng)中占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。為此，我不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中,。我積極參加培訓(xùn)課程，通過學(xué)?；蛏鐣?huì)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,，不斷提高我的專業(yè)素養(yǎng)。除此之外,，我還持續(xù)不斷地進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和自我改進(jìn),，通過閱讀相關(guān)書籍、參與行業(yè)論壇等方式,，保持對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)的關(guān)注，并及時(shí)更新自己的知識(shí)體系,。這樣的投入讓我在籌劃和執(zhí)行工作任務(wù)時(shí)更加得心應(yīng)手,。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過工作中的自我成長(zhǎng)和發(fā)展,，我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),、不斷提升的過程,。在今后的工作中，我將繼續(xù)注重自我提升,，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,。我將加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng)，與同事和上級(jí)保持良好的關(guān)系,，形成良好的協(xié)作機(jī)制,。同時(shí)，我還將注意與行業(yè)專家和前輩交流學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取吸收更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。通過不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展，我相信自己能夠在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī),，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)理想,。

總結(jié)：工作中的自我成長(zhǎng)需要不斷學(xué)習(xí)、提高溝通能力和發(fā)展職業(yè)技能等多個(gè)方面的努力,。通過不斷學(xué)習(xí),，提升自己的知識(shí)淵博性，培養(yǎng)高效的溝通能力,，發(fā)展職業(yè)技能,，我們可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo),。工作自我成長(zhǎng)不僅有助于我們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得成功,，也會(huì)影響到我們的人生價(jià)值與幸福感。因此,，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待工作中的自我成長(zhǎng),，并在實(shí)踐中不斷提升自己。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十一

學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分,，是重要的社會(huì)公益事業(yè),。辦好學(xué)前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長(zhǎng)和千家萬戶的切身利益,，關(guān)系國(guó)家和民族的未來,。要把發(fā)展學(xué)前教育作為保障和改善民生的重要內(nèi)容。為此要采取擴(kuò)大學(xué)前教育資源,、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),、加大學(xué)前教育投入、強(qiáng)化對(duì)幼兒園保育教育工作的指導(dǎo),、完善法律法規(guī),，規(guī)范學(xué)前教育管理等措施來發(fā)展學(xué)前教。幼兒園教師的專業(yè)成長(zhǎng)有哪些途徑,？專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師自身在教師專業(yè)成長(zhǎng)的過程中取得哪些經(jīng)驗(yàn),？又遇到哪些困難,？我們特此做了一問卷調(diào)查，以了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)狀,，并試圖就現(xiàn)實(shí)存在的問題做一些思考,。

20xx年12月，我們幼兒園隨機(jī)發(fā)放了59份調(diào)查問卷,，回收50份,，回收率100％，全部為有效問卷,。調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)主要由反映幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)途徑的四大部分構(gòu)成,，每部分又分若干個(gè)具體問題。前三部分主要是客觀題,，采用填空式或選擇題形式,；最后一部分為主觀題。調(diào)查問卷具體內(nèi)容包括：

（1）幼兒園基本情況,，如名稱,、地址、性質(zhì),、幼兒班數(shù)和人數(shù)等,；

（3）幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)主要途徑；（4）幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)遇到的困難以及促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的建議,。問卷由各幼兒園的園長(zhǎng)或業(yè)務(wù)園長(zhǎng)根據(jù)本園教師的實(shí)際情況填寫,。

（一）幼兒園師資情況。

幼兒園園長(zhǎng)和教師素質(zhì)的不斷提高為提高幼兒園教育水平提供了有力保證,，但同時(shí)給一些負(fù)責(zé)和管理幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的專門的在職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高的要求,。如幼兒園教師對(duì)更高層次的學(xué)歷培訓(xùn)需求越來越迫切，對(duì)各種培訓(xùn)內(nèi)容,、形式等的要求也更趨專業(yè)化,，普遍希望培訓(xùn)能與信息時(shí)代的特點(diǎn)、與幼兒教育改革和發(fā)展現(xiàn)狀相適應(yīng)等,。

（二）幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)途徑,。

在幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)途徑方面，各幼兒園都表現(xiàn)出十分重視教師專業(yè)素質(zhì)的提高,，同時(shí)為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了條件,。在幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的園外途徑中，專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)以30．5％的比例高居榜首,，其他依次是參觀,、觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)歷培訓(xùn)、區(qū)和片教研活動(dòng),、專家講座。而在幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的園內(nèi)途徑方面,，比例高達(dá)42．9％的園內(nèi)教研活動(dòng)是最主要的方式,，其他依次是園內(nèi)觀摩、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、閱讀書報(bào)刊、傳幫帶活動(dòng)等,。專業(yè)途徑的多樣化說明了幼兒園教師認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)也要求每一位幼兒園教師要根據(jù)自己的情況選擇適合的學(xué)習(xí)途徑，在保證工作效率的前提下更好地促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高,。

（三）幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)遇到的主要困難,。

調(diào)查結(jié)果顯示，在幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的過程中,，不論是幼兒園管理者還是教師本人都遇到一定的困難和問題,。從幼兒園管理者的角度看，困難和問題主要體現(xiàn)在教師缺乏足夠的主體意識(shí),、教師人數(shù)不足,、外出影響日常教育教學(xué)活動(dòng)、園內(nèi)各種教師專業(yè)成長(zhǎng)途徑缺乏足夠的專業(yè)指導(dǎo),、部分幼兒園特別是規(guī)模較小的私立幼兒園信息渠道欠暢通,，等等。從幼兒園教師的角度看,，上班壓力大,，工作量也大，教師身心疲憊,，用業(yè)余時(shí)間參加專門機(jī)構(gòu)培訓(xùn)較辛苦,；多數(shù)幼兒園教師都是從幼師中專畢業(yè)進(jìn)入工作崗位，在進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修時(shí)難以處理好家庭,、工作,、學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。此外,，還有幼兒園園長(zhǎng)支持度不夠,，有關(guān)專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容缺乏針對(duì)性和實(shí)效性等。這些都是幼兒園教師在進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)時(shí)遇到的困難和問題,。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十二

隨著時(shí)間的推移,，我越發(fā)深刻地意識(shí)到自我成長(zhǎng)的重要性。自我成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程，需要我們不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式,，追求更高的目標(biāo),。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，下面我將分享五個(gè)方面的心得體會(huì),。

首先，要不斷接受新的挑戰(zhàn),。在人的一生中,，避免不了會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。然而,，這并不是阻礙我們成長(zhǎng)的原因,，反而是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接受新的挑戰(zhàn)可以幫助我們拓寬自己的視野,，增加知識(shí)儲(chǔ)備,，提高解決問題的能力。我曾經(jīng)在大學(xué)期間參加了一個(gè)社團(tuán),，雖然面臨著各種壓力和困難,，但通過努力克服它們，我獲得了寶貴的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力,，極大地促進(jìn)了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

其次，要注重自我反思,。自我反思是一個(gè)重要的提高自身的方式,，可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處。通過深入思考自身的行動(dòng)和表現(xiàn),，我們可以找到改進(jìn)的方向,，并采取相應(yīng)的措施。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在溝通方面存在一些問題,，因此我開始主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)參加相關(guān)的培訓(xùn)和讀書,，學(xué)習(xí)如何更好地與人交流。通過持續(xù)的反思和努力,，我成功地改進(jìn)了溝通方式,，提升了自己的人際交往能力。

第三,，要積極接受他人的建議和意見,。與他人交往是成長(zhǎng)的重要途徑之一。通過與他人交往,，我們可以從他們身上獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,。接受他人的建議和意見可以幫助我們看到自己的盲點(diǎn)和不足之處，從而有助于我們更好地改進(jìn)自己。我曾經(jīng)在工作中遇到一個(gè)困難,，不知道如何解決,。后來我向一位有經(jīng)驗(yàn)的同事尋求了幫助，他給了我一些建設(shè)性的意見,。我虛心接受,，并根據(jù)他的建議采取了相應(yīng)的行動(dòng)。結(jié)果證明,，他的建議確實(shí)有效，并幫助我解決了問題,。

第四,，要保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是擺脫困境和挫折的關(guān)鍵,。在成長(zhǎng)的路上,，我們難免會(huì)遇到失敗和挫折，但重要的是保持樂觀的態(tài)度,。無論遇到什么困難,，我們都應(yīng)該堅(jiān)信自己擁有戰(zhàn)勝它們的能力，相信困難只是暫時(shí)的,。我曾經(jīng)在一次工作面試中失敗了,，感到非常失望。然而,，我沒有放棄,，重新審視了自己的不足之處，并努力提升自己的技能,。最終,，我成功地找到了一份理想的工作，這讓我深刻地意識(shí)到積極的心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。

最后,，要堅(jiān)持不懈地努力。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,，需要我們堅(jiān)持不懈地付出努力,。沒有哪個(gè)人可以一蹴而就地成為優(yōu)秀的人，只有通過持續(xù)地努力才能邁向更高的成就,。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)一門外語時(shí)遇到了許多困難和挫折,，但我從未放棄，每天堅(jiān)持練習(xí),，最終取得了優(yōu)異的成績(jī),。這一過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能不斷提高自己,，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),。

總而言之，自我成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過程,，需要我們不斷地努力和反思,。通過接受新的挑戰(zhàn)、注重自我反思,、接受他人的建議和意見,、保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈地努力，我們可以不斷提升自己,，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),。個(gè)人成長(zhǎng)雖然不易，但只要我們持之以恒,，不斷追求進(jìn)步,，我們一定可以收獲更多的成就和成功。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十三

根據(jù)文章內(nèi)容,，結(jié)合作品中人物的思想品質(zhì),、性格特點(diǎn)，通過朗讀,、講解,、感悟、討論,，學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì),，引起學(xué)生內(nèi)心的震撼，使學(xué)生的心靈受到熏陶,，進(jìn)而影響和改變他們的人生觀,、價(jià)值觀。

逐步教會(huì)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,，然后再教給知識(shí)和本領(lǐng),。在課堂上，結(jié)合學(xué)生,、家庭和社會(huì)面臨的實(shí)際問題,，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)語文的重要性，充分認(rèn)識(shí)到語文是重要的交際工具,，激發(fā)了學(xué)習(xí)語文的興趣,，提高了學(xué)生的文化品位和審美情趣，發(fā)展其健康個(gè)性,，逐步形成健全人格,。

教育者的職責(zé)不僅是傳授知識(shí),，更主要的是讓受教育者學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。語文課堂對(duì)文章條分縷析,，學(xué)生忙得不亦樂乎,，教師們基本上生活在&“教參&”的世界里，學(xué)生生活在&“別人&”的見解里,，沒有自我學(xué)習(xí)的樂趣,，沒有自我獨(dú)立的思想。本學(xué)期在課堂設(shè)計(jì)上盡量跳出&“字詞句段和中心思想&”傳統(tǒng)的課文分析,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系，教師重在引導(dǎo)學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)法,，而不是越俎代庖，授人以魚,，讓學(xué)生充分體會(huì)到自己是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生的潛能得到充分調(diào)動(dòng),，主動(dòng)積極地參與到課堂上來,。教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論課文內(nèi)容，在討論中相互學(xué)習(xí),，在討論中增加言語實(shí)踐的機(jī)會(huì),，在討論中碰撞出思維的火花。這樣,，學(xué)生擺脫了機(jī)械,、被動(dòng)的聽課方式，使學(xué)生明確如何從多角度出發(fā)理解課文的意義,，培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，提高了課堂的效率和質(zhì)量。

語文教學(xué)要抓言語,，言語訓(xùn)練要語感,，語感教學(xué)要抓誦讀。要使學(xué)生對(duì)言語的運(yùn)用得心應(yīng)手,，只有對(duì)言語作千百次的重復(fù),，才能使語言文字的.規(guī)律、含義,、情味等在頭腦中形成積淀,，使大腦皮層的細(xì)胞之間形成牢固的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)。誦讀便是完成言語強(qiáng)化的必由之路,。在課堂上給學(xué)生充分閱讀的時(shí)間,，引導(dǎo)他們&“準(zhǔn)確地讀&”,、&“流暢地讀&”、&“有表情地讀&”,，對(duì)有些文段要求熟讀成誦,，克服了課堂上重&“講”&“讀”的現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)文章的感悟能力有了明顯提高,。

作文教學(xué)的通病使缺乏有效的訓(xùn)練方法和途徑,，刻板化、程式化,，寫得少,，周期長(zhǎng)，與生活脫節(jié),。學(xué)生因?yàn)?amp;“沒有生活&”,，就胡編亂造，顯示&“零度情感&”狀態(tài),。主張寫作生活化,，引導(dǎo)學(xué)生把寫作融入生活之中，文體不限,，長(zhǎng)短不拘,，有事即記，有感而發(fā),，有情即抒,；鼓勵(lì)他們?nèi)ハ胂蟆⑷?chuàng)造,、去傾吐,。學(xué)生會(huì)在沒有任何框框束縛的情況下，積累生活,、鍛煉技能,，從而迸發(fā)出無窮的想象力，綻放出燦爛的思想火花,。

團(tuán)支部與班委會(huì)的工作具有一致性,，也具有差異性，但最終的目標(biāo)都是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)集體在各方面良好發(fā)展,。團(tuán)支部只有與班委會(huì)在工作上相互緊密合作,，以身作則，組成一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,，才可以帶領(lǐng)全班同學(xué)積極向上,，建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

在我任團(tuán)支書的這半學(xué)期里,，我打破了以往的班委與團(tuán)委絕然分開的局面,，使團(tuán)委與班委相互協(xié)調(diào),，積極合作。這樣,，更有利于各項(xiàng)工作的開展,，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體意識(shí),。一方面是傳達(dá)落實(shí)分團(tuán)委的工作通知精神,，另一方面是負(fù)責(zé)同學(xué)們思想方面工作。而團(tuán)支書的工作不僅僅是向同學(xué)們傳達(dá)一下團(tuán)委的決定,，收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)而已,。這是一個(gè)很重要的職務(wù)，它是同學(xué)們與團(tuán)委之間的一個(gè)樞紐,，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺(tái),。

對(duì)于工作，我可以很有底氣地說,，我一向是以一種積極認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,，真正做到在其位謀其職。

在開學(xué)初校團(tuán)委的集會(huì)上,，嚴(yán)老師指出,，團(tuán)支部并不是脫離班級(jí)而存在，理應(yīng)加強(qiáng)與班主任的溝通聯(lián)系,，這樣才能做好工作。對(duì)于這一點(diǎn),，我很贊同,，同時(shí)我也可以說我落實(shí)得很好。

作為學(xué)生,，我們的思想比較單純,，社會(huì)閱歷尚淺，工作經(jīng)驗(yàn)不足,。因此,，在工作中認(rèn)真聽取班主任的意見，這一點(diǎn)是十分重要的,。我也對(duì)高二以來的三名班主任表示感謝,，因?yàn)樗齻兊慕ㄗh使我對(duì)于我的工作有了更深刻的了解，這也幫助了我更好地開展工作,。但是,，團(tuán)支部的工作又有相對(duì)的獨(dú)立性。團(tuán)支部在接受上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),，具體接受班主任的指導(dǎo),。因此,，在開展工作時(shí)應(yīng)表現(xiàn)為獨(dú)立性，不是完全依賴班主任,。

在處理好團(tuán)支部與班主任的關(guān)系時(shí),，我也注意糾正兩種錯(cuò)誤傾向。一種是不善于聽取班主任及其他老師的意見,，經(jīng)常采取單邊行動(dòng),，從而帶來工作上的被動(dòng)；另一種是完全依賴班主任,，團(tuán)工作由班主任包辦代替,。我認(rèn)為，團(tuán)支部在工作中要多爭(zhēng)取班主任的支持,，尤其在重大問題上要尊重班主任,，先拿出具體的活動(dòng)方案和計(jì)劃，再虛心征求班主任的意見,，以取得工作上的主動(dòng),。關(guān)于這一點(diǎn)，我也確實(shí)是認(rèn)真落實(shí)到位了,。

高二開學(xué)以來,，我對(duì)于團(tuán)總支布置的任務(wù)一向是盡心盡力地完成。在收?qǐng)F(tuán)費(fèi)與團(tuán)員證方面,，我快速及時(shí)地收齊了應(yīng)上交了團(tuán)費(fèi)和團(tuán)員證,；在上報(bào)團(tuán)員通訊名單方面，我也迅速地完成了任務(wù),，甚至是在任務(wù)布置之前就完成了,；在征集征文方面，我可以很自豪地說我們班的團(tuán)員征文是上交速度最快的,，而且是一個(gè)也不少的都寫了征文,。

這半學(xué)期以來，我的重點(diǎn)工作除了在思想方面給予團(tuán)員及非團(tuán)員同學(xué)一些幫助之外,，還有一個(gè)就是抓戴團(tuán)徽的問題,。我一直認(rèn)為團(tuán)員戴團(tuán)徽是非常必要的。因?yàn)閳F(tuán)徽對(duì)于團(tuán)員來說,，不僅是一種榮譽(yù)的象征,，更是一種監(jiān)督。團(tuán)員帶上團(tuán)徽后,，都會(huì)很自覺地遵守團(tuán)員所必須遵守的規(guī)定,。經(jīng)過近半學(xué)期的努力，我們班自覺戴團(tuán)徽的人數(shù)已由原先只有我一人佩戴的慘淡局面,，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦氖畮兹?，總體來說有了小幅增長(zhǎng),。但，我也深刻認(rèn)識(shí)到,，我不該為了這點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,。只有小幅增長(zhǎng)也恰恰說明了我的工作力度還是不夠。關(guān)于這一點(diǎn),，我也在反省自己,。

高二的學(xué)習(xí)相比起高一來說，并不是那么輕閑,，學(xué)習(xí)也相對(duì)緊張了許多,，因此對(duì)于可以開展活動(dòng)的時(shí)間是少之又少。但,，我還是想辦法開展了一次團(tuán)章學(xué)習(xí),。

為了不占用大家太多的自習(xí)時(shí)間，我在開學(xué)后一個(gè)月的那次班會(huì)上結(jié)合了多方面的內(nèi)容,。主要是以團(tuán)章為基礎(chǔ),，并且結(jié)合當(dāng)時(shí)的班級(jí)狀況，以及同學(xué)在思想方面的問題,，開了一次較為簡(jiǎn)單的班會(huì),。雖然我對(duì)那次的班會(huì)的總體情況不甚滿意，也對(duì)自己的表現(xiàn)極不滿意,，但是令人欣慰的是,，那次的班會(huì)還是有一定的成效。

團(tuán)支書的主要工作就是作同學(xué)們的思想工作,，而做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)就是要多與同學(xué)交流溝通,。對(duì)于這一點(diǎn)，我自認(rèn)為做得還是很錯(cuò)的,。在開學(xué)初我已對(duì)各個(gè)同學(xué)的基本狀況大體了解,，而在后來的學(xué)習(xí)生活中,，我也經(jīng)常與同學(xué)們溝通，對(duì)于每個(gè)人的了解也是進(jìn)一步加深了,。這對(duì)我開展工作非常有利,。由于與同學(xué)之間的關(guān)系密切，使得團(tuán)支部的各項(xiàng)工作都能夠順利開展,。而我也可以說是和同學(xué)們打成一片,，并沒有因自己是團(tuán)支書就不可一世，這也為我獲得了許多支持,。我在此也對(duì)同學(xué)們表示衷心的感謝,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。對(duì)于我擔(dān)任團(tuán)支書這半學(xué)期以來所開展的工作,，雖取得了實(shí)效,，但我自己也認(rèn)識(shí)到，我的工作還是有許多的不足,。對(duì)于這些不足,，我也做了如下總結(jié)：

一）、工作力度不夠,。

由于本人在開展工作方面的力度不夠,，手腕不夠強(qiáng)硬，導(dǎo)致了一些工作的成效打了折扣,。這一點(diǎn)可以說是不應(yīng)該的,，我在今后擔(dān)任班長(zhǎng)的工作中也會(huì)吸取這個(gè)教訓(xùn)，盡力讓班級(jí)的每項(xiàng)事務(wù)都能夠順利開展,。

二）,、調(diào)動(dòng)性不夠。

由于同學(xué)們已是高中生了,，對(duì)很多事情都有自己的主見,，并且對(duì)自己的看法很堅(jiān)持。這就導(dǎo)致了思想工作有時(shí)開展并不是那么順利,。這是對(duì)我團(tuán)支書的工作的一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。而由于我個(gè)人原先不是那么善于做思想工作，所以對(duì)于這份工作也是在實(shí)踐中不斷摸索,?？傮w說來，我在這方面還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也使同學(xué)們的積極性沒有充分地調(diào)動(dòng)起來,。

雖然接下來的日子，我不再擔(dān)任班級(jí)支部的支書,，但我還是會(huì)運(yùn)用班長(zhǎng)的權(quán)利,、履行班長(zhǎng)的義務(wù)，繼續(xù)努力工作,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)棄不足，爭(zhēng)取打好今年掃尾仗,，力爭(zhēng)明年開端局,。我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我在我的團(tuán)支部工作計(jì)劃中提到的“一切為了班級(jí)，一切依靠同學(xué)，從同學(xué)中來,，到同學(xué)中去”指導(dǎo)思想,，盡我所能的做好我的工作，帶領(lǐng)我們班走上通往更加光明的道路,。

在此,，我也對(duì)我們班上的所有同學(xué)表示感謝，感謝你們對(duì)我的支持,，感謝你們信任我,；也對(duì)班主任劉老師表示感謝，在工作方面您對(duì)我提出了許多建議,，也使我從中體會(huì)到了很多人生哲理,，學(xué)習(xí)到了許多做人之道。

最后,，我希望現(xiàn)任的團(tuán)支書能夠做好團(tuán)支書這份工作,，吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要讓大家失望,，我絕對(duì)力挺你,！

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十四

自我成長(zhǎng)是一個(gè)人一生中不可或缺的過程，它意味著不斷學(xué)習(xí),、改善和提升自我的能力和素質(zhì),。在我自己的成長(zhǎng)過程中，我積累了一些關(guān)于自我成長(zhǎng)的心得體會(huì),，我想與大家分享,。

首先，自我認(rèn)知是自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。我們需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，真實(shí)地面對(duì)自己。通過自我認(rèn)知,，我們可以更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向和目標(biāo),。在個(gè)人成長(zhǎng)的旅程中，我發(fā)現(xiàn),，只有清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服自己的不足,。自我認(rèn)知還能幫助我們更好地與他人溝通，增進(jìn)人際關(guān)系,。

其次,，積極的心態(tài)是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。擁有積極的心態(tài)會(huì)讓我們更有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí),，我們要學(xué)會(huì)積極地思考,，相信自己能夠克服困難。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中,，我遇到過許多困難,，但是我始終相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地努力工作,，最終取得了成功,。積極的心態(tài)還能夠幫助我們更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，面對(duì)各種挑戰(zhàn),。

再次,，不斷學(xué)習(xí)是持續(xù)成長(zhǎng)的關(guān)鍵。無論是從書本中學(xué)習(xí)還是從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，我們都要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能,。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中,，我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力,。通過不斷學(xué)習(xí)，我們可以在工作和生活中更好地應(yīng)對(duì)各種情況,，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,。

此外，與他人合作也是自我成長(zhǎng)的重要部分,。與他人合作可以讓我們學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見,，更好地理解和包容不同的觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我們可以學(xué)到與他人合作的技巧和方法,，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我個(gè)人的成長(zhǎng)中,，我發(fā)現(xiàn)與他人合作的時(shí)候,，盡量站在對(duì)方的角度思考問題，善于傾聽,，能夠更好地與他人合作,。與他人合作還能夠拓寬我們的人脈圈子，尋找到更多的機(jī)會(huì)和資源,。

最后,，堅(jiān)持追求夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)追求自己夢(mèng)想的目標(biāo)，不斷努力去實(shí)現(xiàn)它,。在我的成長(zhǎng)過程中,，我追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的信念,，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,。通過堅(jiān)持追求夢(mèng)想，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),，也得到了內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)的喜悅,。

總之，自我成長(zhǎng)是一個(gè)永無止境的過程,，要想實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),，我們需要進(jìn)行自我認(rèn)知，保持積極的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí),，與他人合作，堅(jiān)持追求夢(mèng)想,。只有不斷地努力,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為更好的自己,。與大家一起分享這些心得體會(huì),，我相信每個(gè)人都能在自己的成長(zhǎng)過程中獲得更多的收獲和成就。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十五

有人說僅有長(zhǎng)大了才會(huì)承擔(dān),，而我認(rèn)為僅有勇于承擔(dān)才會(huì)讓人有所收獲,、有所成長(zhǎng)。

如果一個(gè)人只是隨著時(shí)間的推移而年齡變大,，卻不明白自我肩頭上所承擔(dān)的職責(zé),，那我決不會(huì)認(rèn)為那就是“成長(zhǎng)”，有人說過“成長(zhǎng)”不是從小蝌蚪變?yōu)榇篁蝌蕉菑男◎蝌阶優(yōu)榍嗤?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),。

我們需要擔(dān)當(dāng)職責(zé)，職責(zé)又是什么呢職責(zé)是我們應(yīng)盡的職責(zé),，職責(zé)是我們應(yīng)承擔(dān)的過失,。職責(zé)是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在社會(huì)中,，不一樣的主角決定了我們將承擔(dān)不一樣的職責(zé),。作為孩子，孝親敬長(zhǎng)是我們的職責(zé),；作為學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),；作為社會(huì)成員，維護(hù)公共秩序是我們的職責(zé),；作為中國(guó)人，我們更有努力奮發(fā),，讓祖國(guó)更強(qiáng)大的職責(zé),。承擔(dān)，需要我們做好身邊的每一件小事,。有一句,，流傳甚廣的話“少了一塊馬掌釘，丟了一匹戰(zhàn)馬,；丟了一匹戰(zhàn)馬,，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),，亡了一個(gè)國(guó)家,。”可見,，承擔(dān)要從小事做起,，從實(shí)事從做起。

作為中學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),。許多學(xué)生卻該完成的學(xué)業(yè)不完成，學(xué)校公益活動(dòng)不參加,，如果連這些職責(zé)都承擔(dān)不了,，我們會(huì)敗掉學(xué)業(yè)，丟掉青春,。

職責(zé)是我們應(yīng)承擔(dān)的過失,。勇于承認(rèn)自我的過錯(cuò)，并從中反思自我的不足,，才能促進(jìn)自身的提高,。

海爾集團(tuán)為什么那么負(fù)有盛名，就是因?yàn)樗谐袚?dān)過失的勇氣,。有一年,，海爾集團(tuán)的冰箱出了問題，有一批產(chǎn)品質(zhì)量不合格,，可是這批冰箱已很多流入市場(chǎng),。怎樣辦呢有人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選擇默不吭聲，而海爾公司的老總卻宣布將所有冰箱全部召回,，并當(dāng)眾砸毀,。那是多么巨大的損失?。】墒?，也正是這次事件,，讓海爾公司獲得了更大的發(fā)展。現(xiàn)觀許多企業(yè)倒閉,，大多是因?yàn)椴桓页袚?dān)職責(zé),。產(chǎn)品質(zhì)量低下，安全問題堪憂,。不承擔(dān)過失也是其根本原因,。一旦顧客因產(chǎn)品而受傷，企業(yè)就踢皮球或放任不管,。

不承擔(dān),，我們就不會(huì)有壓力，亦不會(huì)有向前發(fā)展的動(dòng)力,。僅有勇于承擔(dān),，做好自我應(yīng)當(dāng)做好的事，我們?cè)谶@個(gè)過程中才會(huì)增強(qiáng)自我的本事,，獲得更多的知識(shí)與技能,。而在承擔(dān)過失中，我們能看到自我的不足,，經(jīng)過反思,，改善自我，更能增添我們的勇氣,，敢于負(fù)責(zé),。

僅有承擔(dān)，我們才能獲得發(fā)展,，獲得成長(zhǎng),。

自我成長(zhǎng)感悟一段話篇十六

我們每一個(gè)人，在一生成長(zhǎng)過程中,，都可能很多次地問過自己“我是誰?”,。這個(gè)問題看似很簡(jiǎn)單，似乎不加思索就能作出很多回答,，可當(dāng)我們靜下心來做深入的追問時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)所有那些現(xiàn)存的回答都不能完整、準(zhǔn)確地反映本質(zhì),。大學(xué)的時(shí)候,，導(dǎo)師曾經(jīng)讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里寫出20個(gè)“我是誰?”當(dāng)做完這活動(dòng)時(shí)，我突然好像看見一個(gè)不曾發(fā)現(xiàn)的自己;而今,，當(dāng)我重新和自己的學(xué)生一起完成這游戲時(shí),，答案又發(fā)生了新的變化,。人總會(huì)隨著環(huán)境的變化，不斷地調(diào)整自己的狀態(tài),，不斷地完善自我,，去發(fā)現(xiàn)，去挖掘,，一點(diǎn)一點(diǎn)地向目標(biāo)靠近,，希望能最終“實(shí)現(xiàn)自我”。

我認(rèn)為每一個(gè)降臨到這個(gè)世界上的健康嬰兒,，都從父母的遺傳基因中繼承了人類的基本屬性，都具備了各種發(fā)展的潛力,，擁有了成長(zhǎng)的無限可能性,，至于最終能夠成為怎樣一個(gè)人，很大程度上是由他成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，社會(huì)環(huán)境,，生活事件所決定?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程,，我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷及情感體驗(yàn)對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用,。

我出生在江南的一個(gè)小城市-----丹陽市,。由于童年時(shí)父親在安徽省銅陵市上班，不在我身邊,，爺爺,、奶奶和母親的關(guān)系不是很好，是母親一個(gè)人把我?guī)Т?，所以母親對(duì)我的影響非常大,。母親是一個(gè)儉樸之人，平常對(duì)我們講的最多的就是節(jié)省,。家里一個(gè)月也就能吃到一兩次肉,，很少買衣服，只有我們的衣服小的不能穿了或過年的時(shí)候才會(huì)買新衣服,。母親原來是做裁縫的,，對(duì)我們的破衣服會(huì)很好的補(bǔ)補(bǔ)再穿。那時(shí)候家里不是沒有錢,，只是母親心中有更大的目標(biāo),。母親和爺爺奶奶關(guān)系不是很好，而且我們祖孫三代只住一間上下樓的房子,，非常擁擠,。母親是個(gè)好強(qiáng)之人,，看到別人都建新房子，不想落后別人,。那是父親的工資很低,，要建一個(gè)房子是很困難的事情。由于父親不在家,，家里四畝多田基本上是母親一個(gè)人勞作,，我四五歲的時(shí)候就幫助母親在農(nóng)忙的時(shí)候做事，我深刻體會(huì)到母親的艱辛,。小時(shí)候常受到別人的欺負(fù),，由于父親不在身邊，別的小朋友就那我開涮,，認(rèn)為沒有人會(huì)我出頭,。但是母親是個(gè)好強(qiáng)之人，出去和別的小朋友家長(zhǎng)理論,，自然也受了不少氣,。那時(shí)，我認(rèn)為是我讓母親受氣,。從此對(duì)別人的出擊我不在躲閃,，而是反擊。母親也教導(dǎo)我不要欺負(fù)別人,，但別人欺負(fù)你,，你也不要當(dāng)懦夫。但是,，小朋友間的關(guān)系還是讓我養(yǎng)成了自卑,、孤僻的性格。母親教導(dǎo)了我自強(qiáng)不息,、勤儉節(jié)約的良好的品質(zhì),。

我五歲時(shí)，我的妹妹出生了,。這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。妹妹的出生迅速將母親的注意力從我身上移到妹妹身上。隨著妹妹的慢慢長(zhǎng)大,，原本屬于我的東西都要分給她一般,。母親要我?guī)鋈ネ妫钦媸且患钊送纯嗟氖虑?。一群男生帶著一個(gè)小女孩去玩,，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為她真是一個(gè)累贅。每次我把她哭著趕回家,，就會(huì)迎來母親的責(zé)罵,。但是有一件事情讓我改變了對(duì)妹妹這件事的看法,。有一次，我起床遲到,，沒有吃早飯就去學(xué)校,，早讀的時(shí)候妹妹拿著油條給我吃。那時(shí)她只有四歲,，母親講節(jié)儉,，早上只喝稀飯，很少買油條之類的早點(diǎn),。我看著妹妹,，她依依不舍的把油條遞給我，我看著她眼中對(duì)油條的渴望,，我哭了,，我把油條分了她一半。妹妹的到來使學(xué)會(huì)分享,，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)了要有一顆愛自己的心去愛別人,。我學(xué)會(huì)了要有責(zé)任心,，養(yǎng)成了助人為樂的品質(zhì)。

中學(xué)時(shí),，由于父親把全家的戶口遷到了銅陵,，我在一個(gè)完全陌生的環(huán)境讀的中學(xué)。初中時(shí),，由于和同學(xué)不熟,，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中,。后來,，我和我的兩個(gè)同桌慢慢熟悉起來成為了最好的朋友。是他們讓我學(xué)會(huì)了怎樣融入陌生的環(huán)境,，我開始顯現(xiàn)我的樂群性,，和班里的很多人成為了朋友，養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力,。初中讀書不是很用心,，父親很生氣，多次教訓(xùn)我,。在那時(shí)我認(rèn)為父親就是我的敵人,。父親不允許我看電視，除了新聞,。我開始了解我以外的世界,，知道我原來不了解的知識(shí),。我學(xué)會(huì)了全面的看待每個(gè)問題。中考時(shí),，發(fā)揮不理想,，差幾分就進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。父親為了我有更好的前途,，毫不猶豫的出錢不我買進(jìn)重點(diǎn)高中,。進(jìn)入高中后，由于我是買進(jìn)去的,，覺得抬不起頭來,，在班里很少講話。只有我的同桌和有相同的興趣,，成為我的最好朋友之一,。我們?cè)谝黄鹱隽巳甑耐馈８咧袝r(shí)父親對(duì)我還是很嚴(yán)格,，不過我能理解他,，只是我內(nèi)心的壓力得不到很好的疏通，有不服輸,，使我很焦躁,，失眠?；叵敫咧猩钫娴牟恢朗窃趺催^來的,。

坦率地說，我學(xué)心理學(xué)的初衷是為了幫助自己,。高中三年常常會(huì)為學(xué)習(xí)生活中的困難感到困惑,、迷茫，但是那時(shí)無論老師,、家長(zhǎng),，還是劉墉的書，都沒能真正地幫助我,。所以在填報(bào)志愿時(shí),，我毫不猶豫地選擇了安徽中醫(yī)學(xué)院心理系。當(dāng)時(shí)希望自己能生活得更輕松,、更快樂,，更能坦然面對(duì)生活中的種種壓力，還希望有朝一日能幫助和我一樣困惑迷茫的青少年朋友,。通過學(xué)習(xí),、觀察、思考，自己的心理健康水平的確得到了很大提高,。那時(shí),，系里為了讓學(xué)生有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，特別與醫(yī)院聯(lián)系,，要求我們每周進(jìn)醫(yī)院一次,，做義務(wù)咨詢。和病人的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)他們會(huì)由于自己性格,、或者錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，為自己設(shè)置成長(zhǎng)的障礙,，這些使我更加堅(jiān)定了做心理咨詢師的愿望,，希望和病人們通過咨詢的藝術(shù)，一起感受到生活的美好,，獲得心靈的成長(zhǎng),，體驗(yàn)登天的感覺。

當(dāng)然,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的心理咨詢師,，我還有很長(zhǎng)的路要走。心理咨詢既是科學(xué),，也是藝術(shù),?？茖W(xué)的道理是不難理解,，而將咨詢的技術(shù)個(gè)性化地應(yīng)用于每一個(gè)來訪者,，則不是一件容易的事,。要想真正學(xué)好心理咨詢,，特別是要想很好地掌握心理咨詢的技能,，創(chuàng)造性地展開工作,，有效地幫助來訪者解決問題,，沒有什么捷徑可走,，只有在實(shí)踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟,，逐步提高與完善,。