無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

講座策劃書格式及篇一

近期參加了一場關(guān)于策劃講座,，這是一次充滿啟發(fā)和收獲的經(jīng)歷,。通過講座，我深刻認識到了策劃的重要性以及其在個人和組織發(fā)展中的價值,。在聽到講座的同時,，我也體會到了策劃對于思維方式、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力的要求,。此次策劃講座給我留下了深刻的印象,，也為我今后的發(fā)展提供了寶貴的借鑒和指導。

首先,，在講座中,，演講人深入淺出地闡述了策劃的概念和重要性。他強調(diào)了策劃對于個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵作用,。策劃不僅僅是一個具體的計劃或方案,，更是一種思考和決策的方式。通過策劃,，我們可以明確目標,、制定計劃、提高效率,，并達到個人或組織的發(fā)展目標,。這一點讓我深刻認識到了策劃的價值和必要性，也激發(fā)了我對于策劃能力的追求,。

其次,，講座中強調(diào)了策劃對于思維方式的影響。策劃要求我們具備全局思維和系統(tǒng)思維的能力,。在策劃的過程中,，我們需要考慮各種因素的相互聯(lián)系與影響，做出符合實際情況和發(fā)展需要的決策,。這對于我的思維方式提出了新的要求,。以往的我常常只關(guān)注眼前的事務(wù)，很難將問題放到更大的背景中思考,。通過參加策劃講座,，我意識到了這一不足，并開始努力培養(yǎng)自己的全局思維能力,。

此外,，講座中還強調(diào)了策劃對于團隊協(xié)作的重要性,。策劃需要各個部門和成員之間的密切合作，只有團隊的共同努力才能制定出科學合理的策略和方案,。這讓我認識到了個人能力的局限性,，更加重視與他人的溝通和合作。我開始積極參與團隊項目,，學會傾聽他人的意見和建議,，共同制定和實施策劃方案。通過與團隊成員的互動,，我不僅提高了自己的策劃能力,，還學到了更多與他人合作的技巧和經(jīng)驗。

最后,，在講座中，演講人強調(diào)了策劃對于創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。策劃需要我們敢于突破常規(guī)思維,，不斷尋求新的解決方案和創(chuàng)新點。只有不斷地創(chuàng)新和改進,，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,。通過參加策劃講座，我開始嘗試從不同的角度思考問題,，尋找與眾不同的解決方案,。同時，我也積極關(guān)注市場動態(tài)和前沿技術(shù),，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維,。

總之，此次策劃講座給我留下了深刻的印象,，對于我的個人和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,。通過講座，我深刻認識到了策劃的重要性和價值,，學會了全局思維,、團隊合作和創(chuàng)新能力。此次經(jīng)歷讓我更加明確自己的發(fā)展方向,，直面自身的不足,，并努力提升自己的策劃能力。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度,，通過不斷實踐和經(jīng)驗積累,，不斷提高自己的策劃能力，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻,。

講座策劃書格式及篇二

為了活躍大學生活,，提高專業(yè)素質(zhì),，加強學術(shù)交流，我們邀請我院老師,，英語組李靈哲老師為我校學生進行一次精彩的專業(yè)學術(shù)講座,。

1、主講人：李靈哲,。

2,、主講題目：英語。

b.答疑解惑,。

將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考,、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情,，促進師生交流,。

4、講座時間,。

20xx年11月13日周五晚,。

5、講座地點:公教xxx,。

二,、宣傳。

1,、海報,。

三張海報，分別張貼在三食堂門口,、教一一樓宣傳欄,、學院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況,，吸引學生,，尤其是大一的新生。

2,、通知,。

為了準確及時通知我院學生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單,。

3,、多媒體。

在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜,，歡迎各系同學聽取講座,，積累知識，豐富知識,。講座完后,，及時將文字資料,、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。

三,、后勤,。

1、人員：由英語協(xié)會具體負責,。

3,、設(shè)備:與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認投影機,、電腦,、話筒、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,。

4、攝影:拍制講座全過程,，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上,。亦需要拍照留念。

5,、禮儀:由組織部出四名禮儀，方便老師與學生進場,；講座時及時倒水（水視天氣而定）,；提問時遞話筒等事宜。

6,、會場:講座前半個小時以內(nèi),，必須確認會場整潔大方，座位安排有序,，電腦正常有序,，話筒音質(zhì)清晰等事項。

四,、經(jīng)費,。

1、杯子和水2元,。

2,、條幅場外一條。

3,、海報3張,。

共計2元。

策劃人：活動策劃部,。

講座策劃書格式及篇三

作為一名大學生,，參加各類講座的機會實屬不多,。但上周末，我趕上了一次關(guān)于策劃的講座,，極大地開闊了我的視野,，也讓我感受到了策劃的重要性。今天,，我希望和大家分享一下我對這次講座的心得體會,。

第二段：講座內(nèi)容。

本次講座,，是由一位知名策劃師主講,，他為我們介紹了策劃的基本概念、策劃的重要性,、策劃的流程等內(nèi)容,。在他的講解中，我深刻認識到策劃不僅僅是一門技能,，更是一種思維方式和工作方式,。它不僅幫助我們更好地規(guī)劃和組織各類工作，還能促使我們更有目的性地進行學習和實踐,，為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

第三段：心得收獲。

在聽完講座之后,，我深刻認識到了策劃對于一個人的職業(yè)生涯的重要性,。在現(xiàn)代社會，我們需要不斷地面臨各種挑戰(zhàn)和變化,，只有在做好全面的策劃并且持之以恒地執(zhí)行下去,，才可能實現(xiàn)我們的目標。同時,，策劃也能夠讓我們更好地調(diào)整自己的思維方式和人生態(tài)度,，讓我們更有定力和耐心地去完成各項任務(wù)。

第四段：策劃方法,。

在講座中,，策劃師介紹了幾種常見且實用的策劃方法，比如魚骨圖,、五力分析等,。這些方法雖然老套，但是卻足以幫助我們整理和分析各種信息,，制定出更加合理的計劃,。當然，策劃還需要不斷地搜集信息,、分析實際情況等,，才能夠更好地制定出可行性更高的方案,。

第五段：結(jié)尾。

總之,，參加這次講座讓我更好地了解了什么是策劃,，也讓我體會到了策劃對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。后續(xù),，我將會在自己的學習和實踐中不斷鉆研,，提升自己的策劃能力，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。同時,，我也期待著更多類似的講座讓我們這些年輕人不斷學習和成長。

講座策劃書格式及篇四

為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè),，及時調(diào)整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài),，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念,，我們特舉辦此次講座,。

1、內(nèi)容：

由老師講怎樣計算學分,。

由老師講近幾年就業(yè)情況,。

由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。

2,、活動對象：大一全體成員,。

3、講座地點：階梯教室,。

4、講座時間,；xx年xx月x日,。

5、主辦單位：分團委信息工作部,、外聯(lián)部,。

以上就是我們對本次會議的.計劃，我們會努力把這次座談會開到更好,！

電子學院分團委信息工作部,、外聯(lián)部一，活動名稱綠色環(huán)保征文比賽,。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日,。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。

揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全院學生,。

增加大學生的環(huán)保知識,，提高環(huán)保意識,。

前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作,，然后我們收集文章,，請老師進行評比！

講座策劃書格式及篇五

近期,，我有幸參加了一場關(guān)于電視策劃的講座,，該講座由一位經(jīng)驗豐富的電視策劃專家主講。在這場講座中,，我學習到了很多與電視策劃相關(guān)的信息,，并深受啟發(fā)。下面,，我將分享我在這場講座中的心得體會,。

首先，講座強調(diào)了電視策劃的核心思維,。電視策劃是一個復雜而艱巨的任務(wù),，它要求策劃者具備創(chuàng)新的思維和敏銳的觀察力。在講座中,，專家強調(diào)了對目標觀眾的準確定義,，這是一個成功的電視節(jié)目的關(guān)鍵。了解目標觀眾的興趣愛好,、需求和心理需求,，能夠幫助策劃者更好地把握節(jié)目的方向和內(nèi)容，從而得到觀眾的認可和喜愛,。

其次,，講座提到了電視策劃的創(chuàng)新思維與實踐能力。在如今激烈競爭的電視行業(yè)中,，創(chuàng)新無疑是脫穎而出的重要因素,。專家通過一些成功的案例，向我們展示了創(chuàng)新思維在電視節(jié)目策劃中的重要性,。策劃者需要具備對于新點子的敏感度和判斷力,，以及能夠?qū)⑦@些點子轉(zhuǎn)化為實際可行的節(jié)目方案的能力。通過不斷的實踐和嘗試,，策劃者能夠提高自身的創(chuàng)新能力,，并為觀眾帶來不斷的驚喜和新鮮感。

第三,，講座強調(diào)了良好的團隊合作與溝通能力對于電視策劃的重要性,。電視節(jié)目策劃是一個團隊合作的過程，需要不同專業(yè)背景的人員共同參與和協(xié)作。講座中,，專家提到了團隊合作的要點,，如相互理解、共同目標,、有效溝通等,。只有通過良好的團隊合作與溝通，才能夠使節(jié)目策劃和制作的各個環(huán)節(jié)緊密配合,，達到預期的效果,。

第四，講座探討了電視策劃的社會責任,。電視節(jié)目是公眾關(guān)注的焦點,，它們不僅僅是娛樂工具，更是傳遞信息,、引導觀念的重要平臺,。在這個講座中，專家強調(diào)了電視策劃者應(yīng)該對節(jié)目內(nèi)容承擔起社會責任,，要注重普及教育,、傳遞正能量、保護公共利益等方面的節(jié)目策劃和制作,。通過這樣的努力,，電視節(jié)目不僅可以滿足觀眾的需求，還能夠為社會帶來積極的影響,。

最后,，講座總結(jié)了電視策劃的成功要素。專家強調(diào)了電視節(jié)目策劃中的各種要素,，如主題選擇,、內(nèi)容創(chuàng)新、節(jié)奏控制,、媒體特性等,。這些要素共同作用，才能夠產(chǎn)生一個成功的節(jié)目,。講座通過一些典型案例的分析，向我們展示了這些要素的重要性,，并幫助我們更好地理解和掌握,。

通過這場講座，我對電視策劃有了更深入的了解,，同時也學到了一些實際操作的技巧,。我相信這些知識和經(jīng)驗將對我未來的工作和學習有著積極的影響。感謝專家的分享和講解，我深切地體會到了電視策劃的復雜性和挑戰(zhàn)性,，同時也體驗到了它帶來的樂趣和成就感,。我決心在未來的學習和工作中，努力提升自己的電視策劃能力,，為觀眾帶來更優(yōu)質(zhì),、更有意義的節(jié)目。

講座策劃書格式及篇六

近期我有幸參加了一場關(guān)于廣告策劃的講座,，講座內(nèi)容豐富多樣,，讓我受益匪淺。在這場講座中,，我學到了廣告策劃的基本原則,、創(chuàng)意發(fā)想的方法以及廣告實施的步驟和技巧。通過對這些知識的學習和思考,，我對廣告策劃有了更加深入的認識,，也更加明確了自己在未來工作中對廣告策劃的期望。以下是我的心得體會,。

首先,，我深刻了解到廣告策劃的核心原則是要以消費者為中心。一切廣告的創(chuàng)意和實施都應(yīng)該圍繞著滿足消費者的需求展開,，而不是簡單地強調(diào)產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢,。通過準確分析目標消費群體的需求和心理，廣告策劃者能夠更好地調(diào)動其購買欲望,，從而使廣告宣傳收到更好的效果,。這一原則的有效運用，有助于提高廣告的精準度和切合度,，增加廣告的吸引力和說服力,。

其次，創(chuàng)意發(fā)想是廣告策劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。在講座中,，演講者告訴我們，創(chuàng)意不是憑空產(chǎn)生的,，而是需要結(jié)合大量信息的積累和靈感的碰撞,。廣告策劃者要不斷研究市場和行業(yè)的動態(tài)，了解潛在消費者的需求和趨勢,。通過收集各種信息,，頭腦風暴和團隊討論，可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意點子,。同時,，在創(chuàng)意產(chǎn)生之后，還需要進行完整的邏輯性思考，確保創(chuàng)意能夠?qū)嶋H執(zhí)行和實現(xiàn)預期效果,。

第三,，廣告實施步驟和技巧也是講座中講解的重點內(nèi)容。講座中介紹了廣告實施的一般步驟,，包括目標設(shè)定,、媒體選擇、創(chuàng)意制作和廣告監(jiān)測等,。這些步驟相互銜接,，每一步都至關(guān)重要。特別是在媒體選擇和創(chuàng)意制作方面,，需要根據(jù)產(chǎn)品的特性和目標消費群體的喜好選擇適合的媒體渠道和創(chuàng)意形式,。此外，廣告監(jiān)測是必不可少的一步,，可以通過定期監(jiān)測和分析廣告效果,，及時調(diào)整和優(yōu)化廣告策劃方案，提高廣告的回報率,。

最后,，我想談?wù)勎覍V告策劃的期望。通過參加這次講座,，我對廣告策劃這個行業(yè)有了更加深入的了解,，也看到了它的巨大潛力和發(fā)展前景。我期待在未來的工作中能夠運用所學的廣告策劃知識,，為企業(yè)提供專業(yè)的廣告服務(wù),，幫助企業(yè)實現(xiàn)品牌塑造和市場推廣的目標。我希望能夠在創(chuàng)意發(fā)想和廣告實施方面有所突破,，通過自己的努力和不斷學習提升自己的廣告策劃能力和專業(yè)水平,。我相信，在廣告策劃這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域中,，我能夠發(fā)揮自己的才能,，取得不俗的成績。

綜上所述,，通過參加這場廣告策劃講座,，我對廣告策劃的核心原則、創(chuàng)意發(fā)想的方法和廣告實施的步驟和技巧有了更加深入的了解,。我相信,，這些知識和體會將為我未來的工作帶來巨大的幫助。我期待著投身廣告策劃行業(yè),，為企業(yè)的市場推廣貢獻自己的力量,，并不斷提升自己的廣告策劃能力，成為行業(yè)的佼佼者,。

講座策劃書格式及篇七

隨著我國“中醫(yī)中藥進社區(qū)”工作的不斷推廣和深化,，為使更多的群眾及居民了解中醫(yī)，認識中醫(yī),，體驗中醫(yī),，讓中醫(yī)“治未病”健康工程、中醫(yī)預防保健服務(wù)貼近百姓人家,，以及加強社區(qū)健康教育工作的多樣化開展,，豐富社區(qū)居民的生活，營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識,，激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務(wù)的需求,，鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進活動。我院將組織“中醫(yī)藥文化進社區(qū)”中醫(yī)健康系列講座等社區(qū)公益活動,。同時,，這也是為我院即將開展的“博士養(yǎng)生講堂”項目，做好準備,，打好基礎(chǔ),，積累經(jīng)驗，探索出長效,、簡約的運作模式,。

1、宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，提高我院的知名度,。2、轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念,。3,、普及自我保健知識。

4,、激勵社區(qū)居民為自己的健康負責,，改變不良行為和生活習慣。5,、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求,。6、積累講座開展經(jīng)驗,，以及積累穩(wěn)定聽眾,。

1、已有資源：

（1）中醫(yī)講師：張長安教授（中醫(yī)知識淵博）,、（2）講座場所：華發(fā)2樓會議大廳,。

（3）院門口電子屏,、門口流動性宣傳欄。

（4）參加過免費體檢的老年人名單及電話號碼,。2,、需要資源：

首先爭取得到領(lǐng)導的支持，以及各部門的協(xié)助,。

（1）工作小組：陸,、譚、楊,、雒,、曹、安,、

（2）宣傳物資：橫幅,、社區(qū)居民樓電子屏的租用、宣傳單,、海報,、紅紙、墨水等,。（3）教授講課所需工具：課件,、電子筆、擴音器,、麥克風,。

（4）禮品：簡單實用的生活用品：毛巾、手帕,、扇子等,，可選擇性的印上我院的宣傳資料、健康知識,、社保政策等,。

結(jié)束時發(fā)出預告通知。地點：華發(fā)2樓會議大廳主題：中醫(yī)養(yǎng)生,。

主講人：中醫(yī)教授張##,。

活動工作及人員安排：前期工作：

1、講座課件制作,，依據(jù)張教授的主題,、主要內(nèi)容，先行制作,，再讓張教授修改,、補充、完善,。負責人員：2,、宣傳工作：（重點環(huán)節(jié)）,。

1）宣傳單的制作：標題醒目、內(nèi)容吸引,、適合目標聽眾的口味,，并定好具體時間地點。發(fā)放地點：a）華發(fā)新城社區(qū)商業(yè)街,、活動中心，可邀請社區(qū)熱心老人幫忙宣傳通知,。b）東橋村（居委會附近）,，街派。

c）廉泉居委,，街派,。

目標人群：華發(fā)居民，特別是距離我院稍遠的3期和4期居民,。負責人員：防?？疲ㄗT）。

2）社區(qū)電子屏的租用,、海報/紅紙（院門口,、會議室門口、華發(fā)1~4期主樓群,、商業(yè),。

街）、橫幅的制作,。負責人員：營銷部（曹）,。

3）導診預約登記：現(xiàn)場就醫(yī)人群，留下姓名,、電話等,，并派發(fā)宣傳資料，做好解析,、

邀請工作,。

負責人員：護理部（）。

負責人員：待定,。6）兄弟機構(gòu)的邀請,。

負責人員：防保科（陸）,。

3,、張長安教授簡介海報的制作。負責人員：營銷部（曹）,。

1,、會場布置,、接待室、嘉賓座次,；負責人員：

2,、禮品、食品的購買,；負責人員：3,、主持、領(lǐng)導講話,、司儀,、會場服務(wù)；負責人員：4,、電腦,、燈光、音響,、攝像,；負責人員：5、秩序維持,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)（領(lǐng)掌人,、托兒、活躍氣氛）負責人員：6,、接送車輛,、活動后清理人員、合影,、餐飲招待,、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。負責人員：

1．8月7日前,，和教授商量,、共同制作好講座課件內(nèi)容。

2．講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報,，在院內(nèi)外作好宣傳工作。

4．講座前三天,，聯(lián)系嘉賓：熱心老人,、總部人員、我院中級干部及各科科長,、各科醫(yī)生,。5．講座前兩天，發(fā)邀請函,，居委領(lǐng)導,、物業(yè)領(lǐng)導,。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會,，安排講座現(xiàn)場的人員分工,。

7．講座當天,，講座開始前三個小時,，所有工作人員到位，按照既定人員分工,，各負其責,。

1．主持人介紹主講人,、領(lǐng)導和到場嘉賓,。2．領(lǐng)導講話3．講座開始4．提問環(huán)節(jié)。

1,、聽眾不足問題：

解決辦法：首先：確保院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員全體參加，包括休息人員,。邀請總部人員參加,。其次：導診現(xiàn)場預約的聽眾，活動前一天電話再次通知,。再次：電話邀請的社區(qū)老年人（免費體檢）,，確保每個人通知1次以上。

2,、活動當天一樓秩序問題,，應(yīng)避免影響到門診正常秩序。

解決辦法：導診崗位,，適當增加人手,。

3,、現(xiàn)場接待：應(yīng)把握好我院社區(qū)公衛(wèi)宣傳的時機,。

實施辦法：專人接待嘉賓，介紹我院特色，以及門統(tǒng)政策的宣傳,。

4,、現(xiàn)場布置：應(yīng)適當宣傳我院其他專家,，以及其他健康知識的宣傳。

陳列我院專家簡介,，擺設(shè)健康資料自取架,。

5、現(xiàn)場問卷調(diào)查：了解聽眾的需求,，講座效果信息反饋,。

6、人員分工,，落實到人頭上,。七、活動負責人及主要參與者：

組織者：陸,。

參與者姓名：楊,、譚、曹,、雒,、安、

嘉賓：熱心老人,、院長,、總部人員、我院中級干部及各科科長,、各科醫(yī)生,、居委領(lǐng)導,、

物業(yè)領(lǐng)導、

講座策劃書格式及篇八

xx年1月,，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》,，xx年3月5日，兩大會議召開,，“關(guān)注民生”是這次兩大會議的主題,。

國事經(jīng)緯，民生在先;為政謀策,，“三農(nóng)”最重,。“兩大會議”召開以來,，不論是政府的工作報告開出的惠民重農(nóng)長單,，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議,，這兩點都得到了準確有力的體現(xiàn),。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決,。

今年的“兩大會議”,，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和-諧社會的角度通盤考慮,，提出一系列直面農(nóng)民呼聲,、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強化了各方對“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認識,。這對發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用,。

二,、活動目的和意義,。

作為當代的大學生,，我們應(yīng)該樹立高度的社會責任感，關(guān)注時事,，關(guān)注民生,，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座,，目的是讓更多的大學生了解國家政策,，聆聽政府高層對三農(nóng)問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū),，增強我們大學分析時政問題的能力,，提高大學生的政治素養(yǎng)。

此次講座在兩大會議結(jié)束后不久舉行，具有很強的實效性,。作為政府官員與在校師生的學術(shù)交流活動,，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟、社會效益和媒體效應(yīng),。

三,、

活動目標。

通過講座和師生的提問,，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩大會議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策,，同時通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的,。

四,、資源需要。

已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座,。

學校領(lǐng)導的重視和支持,。

組織本次講座的人力資源。

需要資源：活動經(jīng)費,。

宣傳橫幅及海報,。

校內(nèi)外媒體支持。

五,、活動開展,。

時間：初步定為4月8日18：00-----21：30。

地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳,。

主題：了解三農(nóng)政策,、關(guān)注社會民生。

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長,。

嘉賓：武漢大學校領(lǐng)導和團委領(lǐng)導,。

武漢大學社會學系團委領(lǐng)導。

參與人員：武漢大學在校師生,。

主辦：武漢大學團委,。

承辦：武漢大學三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會。

媒體支持：湖北日報,、楚天都市報,、武漢晚報、自強網(wǎng),、未來網(wǎng),、武漢大學報。

活動人員安排：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪,。

會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負責,。

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學榮負責,。

校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負責。

會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負責,。

多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負責,。

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學術(shù)部李林負責。

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負責,。

講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪,。

六、活動流程,。

1.3月23日,，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座,，并商討具體時間,、講座主題等具體事宜。

2.時間確定后,，向?qū)W校申請舉辦此次活動,，待學校同意后，于3月31日前確定講座場地,。

3.講座前三天,，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作,。

4.講座前三天,，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持,。

5.講座前兩天,，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導,。

6.講座前一天,，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工,。

7.講座當天,，講座開始前三個小時，所有工作人員到委,，按照既定人員分工,，各負其責,。

1.主持人介紹主講人,、校領(lǐng)導和到場嘉賓。

2.學校領(lǐng)導講話,。

講座策劃書格式及篇九

為了使我社團成員及廣大學生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向,，珍惜大好年華,，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展,，為了廣大同學能自我教育、自我管理,、自我服務(wù),，努力上進，讓奮發(fā)之風吹遍校園,，同時也為了了解一個堅定的環(huán)保戰(zhàn)士的優(yōu)秀品質(zhì)激勵大家繼續(xù)為環(huán)保事業(yè)而努力奮斗,。

1、講座時間：11月24日19：00——21：00,。

2,、講座地點：未定。

3,、講座對象：在校本科生,。

4、講座主講：xx,。

5,、講座內(nèi)容：講述自己的學習方法及學習經(jīng)歷大學生環(huán)保素質(zhì)教育。

1,、宣傳：以海報的形式的宣傳,。

2、社團成員必須參加,。

飲料一瓶2元,。

海報兩張5元。

宣傳單20張2元,。