對照黨章黨規(guī)黨紀找差距，就是通過照鏡子對自己的言行,，行動舉止等方面進行不斷反省,，認清不足，自我革新,、自我提升,。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于對照黨章黨規(guī)查找自身存在的問題及整改措施3篇的內容,，希望能對大家有所幫助。

對照黨章黨規(guī)找差距問題清單及整改措施1

一,、 工作回顧

通過“****”教育的學習與活動,，作為一名黨員必須時時刻刻打掃思想上的灰塵，改進自己工作當中的不足之處,，及時匯報自己的思想,、工作，做一個時刻反省的合格黨員教師,。

能認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想,，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯播,，學習保持黨的先進性教育讀本,，同時認真學習專業(yè)知識，通過學習能使自己思想上不斷提高,，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造,，人生觀與價值觀得到了提升。

在工作上能腳踏實地,、全心全意投身于教育事業(yè),，熱愛學生，關心學生,，愛護學生,。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領導在與不在一個樣,，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好,。在各項紀律上，能遵紀守法,，決不做違規(guī)之事,，不體罰或變相體罰學生，同時在生活上能嚴格要求自己,，能對自己負責,，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面,，做到清清白白,，不假公濟私，不以公謀私,，淡薄物質生活,，注重精神生活。能團結同志,、理解別人,，辦公室氣氛和諧,，同志間能相互幫助、相互關心,，在背后不議論人,，寬以待人，嚴以律己,。

二,、 存在問題

1、 政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃,，沒有系統(tǒng)性,，抓得不夠緊。

2,、 在新課標中探究不夠,，教改方面動腦不夠。

3,、 不能主動大膽為學校出謀劃策,，有明哲保身之想法。

4,、 安于現狀,，少思與時俱進，缺少拼搏精神,。

三,、 存因剖析

1、 在政治理論學習方面,，主要是對其重要性認識不足,。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了,。工作忙,，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學,，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高,，對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識,。認識上有問題，行動上就跟不上,。對專業(yè)知識學習也是這樣,，認為本科了，已是合格的初中教師,，教教初中已差不多,。其實知識在不斷更新,，自己應該不斷學習。存在這一問題,，也是思想上認識不足,。

2、 工作中不夠細膩,，如以前的衛(wèi)生工作以為叫學生去打掃過了就了事,，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求,。把學習沖擊一切搬了出來,。忙于應付，除了還不夠適應以外,，主要沒有充分利用好一切時間,，各項工作的計劃性、持久性,、反饋性都不夠,。

3、 在新課標實施中雖然在動一些嘗試,，但沒有大膽實施,，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭,，這對理念的轉變是不夠的,，對改革縮手縮腳，開拓精神不足,，尤其是一些成功的教學嘗試,，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護,，總認為失敗了會被人譏笑,，何苦呢。

4,、 按于現狀似乎成了常理,，人家也可以理解，自己也應該識相,，最好把工作做得在中間位次,，好了已經不可能，差了還感難為情,，想混同于普通教師,，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性,。

四,、 整改措施

1,、 一定要給自己定規(guī)矩，堅持認真學,，認真寫體會,，做到學習、學習,、再學習,，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦,，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),。

2、 要利用一切時間做好各項工作,，既做得扎實,，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好,。做學生的思想工作是無止境的,，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功,。

3,、 只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐,，敢于實踐,，勇于探索，不斷探索,，不斷開拓,，培養(yǎng)學生"自主、探究,、合作"的學習精神,，努力實施一條輕負擔高質量之路。

4,、 發(fā)揚與時俱進的精神,，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現狀,，起好黨員的先鋒模范作用,，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之,，通過這次黨性分析的教育,，努力使自己成為一名名副其實的黨員,，時時處處用高標準,、嚴要求對照自己,，站在隊伍的前列，勇往直前,，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁,。

對照黨章黨規(guī)找差距問題清單及整改措施2

在學校領導的關心下，在同事們的幫忙下,，我對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)進行了認真的反思,，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,。為警示自己,，修正錯誤，鑒知未來,，以利工作,，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

一、存在問題,。

1,、系統(tǒng)地理論學習不夠。

2,、對待工作求穩(wěn)怕亂,。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心,、主動，與其他老師交流不夠,，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫忙解決實際問題。

二,、原因分析,。

我在各方面存在問題，原因是多方面的,，有主觀因素,，有客觀影響，有內因也有外因,，但究其根本,，還是主觀因素在起作用。

1,、我對政治學習“走過場”,，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確,，學習時缺乏思考。

2,、作為一個黨員,，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就行了,，沒有主動,、熱情地與群眾多做交流。

3,、開拓進取精神不夠,，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前,。

三,、整改措施。

針對個人存在的問題,，我將從思想深處查找原因,，在身體力行上下功夫，迅速整改,，早日見效,，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步,，做好工作,。

1、加強政治理論學習,，提高自身素質,。

2、克服時間上的困難,，與其他老師多做交流,，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法,，幫忙解決實際問題,。

3、作為一名共產黨員,，我要始終持續(xù)清醒的頭腦,，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識,。

總之,，透過學習，加上自己找,、群眾提,、上級點、互相幫,，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機,，,，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀,，高標準,、嚴要求地從眼前做起，從自身做起,，真抓實干,，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。

對照黨章黨規(guī)找差距問題清單及整改措施3

一,、存在的問題和原因

1、政治理論學習的自覺性不強,，運用理論去指導實際工作不夠,。具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務學習外,，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍,。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,，看報紙和電視新聞較多,，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多,。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距,，沒有發(fā)揮理論的指導作用,，只是為了學習而學習，使學習變得形式化,、教條化,。缺少一種時不我待的使命感和危機感。每當看到報刊,、電視等新聞媒體在做報道一些貪污,、腐敗現象時，只是在看的時候激動、憤慨,，看完后,，所有的激動也就灰飛煙滅了。

分析原因：學習目的不夠明確,，學習時缺乏思考,，只從字面上理解，沒有深刻認識其的精髓,，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深,，不透。自覺學習的主動性不夠,。

2,、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強,。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識,，但有些實用主義的思想，急用先學,，存在時緊時松的現象,，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面,，不廣泛,，不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務知識方面,，對稅法知識和各項新文件知之不詳,。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確,，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律,。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,，抓不住問題的實質和根本,。

分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,，缺乏深學苦讀的恒心忍勁,，缺乏市場意識，開放意識,，創(chuàng)新意識,，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種職責、一種境界的自覺行動,。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現的思想認識,。有一種滿足于現有水平的思想,。

3、敬業(yè)精神尚可,，但工作主動性不足,。

具體表現為：過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些,，多了些因循守舊,，按部就班，墨守成規(guī)的習性,。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西,。

分析原因：就是職責心，職責意識不夠強,。滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題,，創(chuàng)新意識淡化,，忽視了工作的用心性、主動性,、創(chuàng)造性,。就應說，我也是一個有抱負的人,。這種抱負不是追求政治仕途,，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很

大,，在財政部門工作時間不是很長,，在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過,，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績,。但是看到國家大的改革發(fā)展趨勢時和財政部門的未來，結合社會上一些不適宜宜的現象,，自己對一些事物也降低了新鮮感,，對財政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而,，在實際工作中,，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4,、關心全局發(fā)展不夠,，缺乏為局領導提建設性意見的主動性。具體表現為：一只限于思考自己的工作范圍之內的事,，對全分局的事思考的少,，向領導匯報不夠,。

分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現狀的思想,，缺乏大局意識,，憂患意識和主人翁意識?？傉J為思考全局發(fā)展的事情是局領導的事,，自己關心不關心都無關緊要。也存在這方面不就應是自己思考的問題的錯誤認識,。對全局發(fā)展的大事,，就是關系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想,，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠,。我們常講“國家興亡，匹夫有責”,，那么財政興亡,，對每個干部也同樣有責。

二,、整改措施和今后努力的方向

1,、注重從整體形象、群體形象和個體形象三個層次,，構筑財政形象工程,。在整體形象建設上，要“熱愛稅收,、秉公執(zhí)法,、清正廉潔、禮貌辦稅”,，格守職業(yè)道德規(guī)范和**,，對時刻牢記自己作為一個財政干部的言行舉止，從八小時內外的工作,、學習和娛樂等

方面,，有一個比較細致明確的規(guī)范化要求，要樹立用心進取奮發(fā)向上的整體形象;在群體形象上,，每個部門,、所都是一個團隊，要以“團結拼搏,、務實進取,、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流”的精神,，在工作中要發(fā)揮自己的長項;在個體形象建設上,，我作為一個財政干部明白在一個整體中,，有時僅僅因為一個人或是一件事的差錯，整體形象就會遭受無法彌補的損失,，以此來強化樹立個體形象的職責心,。在為納稅人服務過程中，用心開展稅收宣傳,，全面落實地方稅收優(yōu)惠政策,，不僅僅要為納稅人帶給優(yōu)美的辦稅環(huán)境和良好的服務態(tài)度，而是從納稅人最關心,、反映最強烈的事情做起,，扎扎實實做一些看得見、摸得著的事情;

樹立刻苦學習的精神,，努力改造主觀和客觀世界,。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習,，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準,。對于一個普通財政人來說，就是要堅定正確的理想和信念,，堅持樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀,，任何時候都不動搖,，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上,，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到整個分局的總體安排部署上,，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策,，立足本職崗位,，為發(fā)展財政工作作出應有的貢獻。要切實地把理論學習作為自己的第一需要,。學習理論,，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象,，要以我國改革開放和現代化建設的實際問題,、以我局改革發(fā)展中顯現的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用,，著眼于對實際問題的理論思考,，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際,、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時,，改造客觀世界。

2,、要努力學習和掌握企業(yè)財會知識和稅收業(yè)務知識,，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質量,。要用心鉆研業(yè)務知識,，不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力，尤其是要對新下發(fā)的各類業(yè)務文件多學一些,，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育,、制度、監(jiān)督并重的預防腐敗體系實施綱要》,，不斷提高自己的工作潛力,，增強工作的自覺性和主動性。

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