在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。掌握報(bào)告的寫作技巧和方法對于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
20xx年xx月,，我懷著一腔熱血、十二分的激清,，來到xx小學(xué),。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目,?；仡欉@學(xué)年，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，務(wù)求精益求精,，提高自身的素質(zhì)。現(xiàn)述職如下：
本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,，充實(shí)自己,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行?！暗赂邽閹?，身正為范”，為人師表,，以德為首,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。
在本年度中,，我擔(dān)任五年級的班主任。在教育實(shí)踐過程中,，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本，教他們做人,，教他們自信,、樂觀、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步，用愛心開啟學(xué)生的心靈,，對有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),，以示對他的鼓勵(lì)，這是愛的智慧,，這是激勵(lì)賞識創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中，我更是以求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。
作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育,，賞識教育,，自我教育，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級法庭”等改革試驗(yàn)。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們唱歌，設(shè)計(jì)黑板報(bào),，排演舞蹈,、手語，做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。
在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。在我們大家的共同努力下，班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進(jìn)步,，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì),。當(dāng)然，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的,！
作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師，我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng),。學(xué)校對我們新教師實(shí)行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,，肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問題和解決的辦法，就這樣,，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高,。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。參加新上崗教師教學(xué)比賽,，并取得了第二名的好成績,。
開學(xué)初我和剛踏上崗位的x老師同住，我參加工作還只有幾年的時(shí)間,，在各方面都存在不足,，因此，在工作上我和她是互幫互助,，共同進(jìn)步,。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流，在教育教學(xué)工作中,，我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師，如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè)。
在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法,，另一方面在上課前我們經(jīng)常互相討論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,，但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查,、有批改,，有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批，考試測驗(yàn)做到每次批改并簡單分析,，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)訂正,。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，我們的教育教學(xué)取得一定的成績,。
展望明天,，任重道遠(yuǎn)。我想,，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，我愿傾注我的心,，我的情,，我的思想，去耕耘去奮斗,。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時(shí),，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉,。
謝謝大家,！
述職人：xx。
20xx年xx月xx日,。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇二
一年來,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,，鞭策自己,，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)期來，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,?！皩W(xué)海無涯，教無止境”,，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。
本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用xx，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之,，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
5,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
作為老師，我也是盡責(zé)的做好教學(xué)的一個(gè)工作,，去對學(xué)生們負(fù)責(zé),，過去的一年我也是從教學(xué)上去做好，作為數(shù)學(xué)老師,，我也是把班級的數(shù)學(xué)教好,，成績也是有一些，在此我也是就自己的一個(gè)工作來向領(lǐng)導(dǎo)述職匯報(bào)下,。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),，可以說也是一個(gè)比較難的點(diǎn)，小學(xué)的數(shù)學(xué)更是如此,，學(xué)生們要去理解,，要去了解數(shù)學(xué)知識并不是那么的輕松，但我也是在工作上會(huì)去想一些辦法,，會(huì)去做一些游戲來讓學(xué)生們對于數(shù)學(xué)是更感興趣的,，我知道其實(shí)數(shù)學(xué)的知識教導(dǎo)給學(xué)生并不是那么的重要，而是要鍛煉他們數(shù)學(xué)思考的一些能力,，對于數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng),，去把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生們才是更為重要的,，而不僅僅是知識，所以很多時(shí)候在課堂上,，我更多的去讓學(xué)生們參與進(jìn)來,，而不是我一個(gè)人在講，而這種方法也是不那么容易做好,，但自己的經(jīng)驗(yàn)也是有一些而且也是積極的態(tài)度做好,，并得到了學(xué)生們的肯定，愿意到課堂上來參與游戲,，去對數(shù)學(xué)知識有更多的了解,，一年下來，學(xué)生們也是有了很大的成長,。
除了做好數(shù)學(xué)的教學(xué),，我也是積極的去提升自己，去聽一些優(yōu)秀老師的課堂,，看他們是如何的教課的,，又是有哪些方面是值得我去學(xué)習(xí)的，會(huì)去看書,，會(huì)在辦公室和其他的老師多交流教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn),，找到自己的'一個(gè)不足去改進(jìn)。過去的一年也是去了解數(shù)學(xué)教學(xué)方面最新的一個(gè)情況,，去找到一些資料來讓學(xué)生們更好的了解數(shù)學(xué),，去學(xué)習(xí)的同時(shí)更是積極的參與到課堂上來，我也是明白要教好并不是那么的簡單,，會(huì)積極的來備課,，來和同事交流哪些方面是可以去改進(jìn)的，要去嘗試并做好的,，一年的工作也是得到了認(rèn)可,，同時(shí)看到學(xué)生們對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情我也是知道自己做的還是不錯(cuò)的，但依舊還是可以在一些方面繼續(xù)的來進(jìn)步一些,。
生活上,，我有好的習(xí)慣，除了工作和學(xué)習(xí)也是積極的來和同事們交流,，和大家相處,，來到我們學(xué)校的時(shí)間也是不太長，我也是以一個(gè)新人的心態(tài)多去學(xué)習(xí),，多和同事們和諧的相處并且多向他們?nèi)フ埥?，很多的方面也得到他們的幫助讓我能更好的融入這個(gè)集體，做好工作的,，對于這兒的教學(xué)氛圍以及學(xué)生們我也是很好的去相處,，同時(shí)也是感受到自己合適這份工作會(huì)在來年也是繼續(xù)的去做好,，當(dāng)然也是有一些方面要繼續(xù)的提升，同時(shí)生活當(dāng)中自己也是有很多的事情也是同事們操心了的,，很是感謝,。在今后的工作生活中我也是會(huì)繼續(xù)的來做好而不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。
此致
敬禮,！
述職人：__x。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。
8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎(jiǎng),，我班的xx在xx詩詞表演中獲故事大王稱號,，為xx設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng),。考試成績不穩(wěn)定等,。
走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。
述職人：xxx,。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年x月,，我懷著一腔熱血,、十二分的激清，來到xx小學(xué),。在新的環(huán)境,、新的崗位工作一年了，驀然回首,，頓覺一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，務(wù)求精益求精，提高自身的素質(zhì)。現(xiàn)述職如下：
一,、思想素質(zhì)方面,。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)知識，充實(shí)自己,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學(xué)家教方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行?！暗赂邽閹?，身正為范”,，為人師表,，以德為首。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物,。
二、教育方面,。
在本年度中,，我擔(dān)任五年級的班主任,。在教育實(shí)踐過程中，我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),，以人為本,，教他們做人，教他們自信,、樂觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈，對有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),，以示對他的鼓勵(lì),，這是愛的智慧，這是激勵(lì)賞識創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,，我更是以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。
作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時(shí)，大膽嘗試把人文教育,，賞識教育,，自我教育，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級法庭”等改革試驗(yàn)。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,，帶他們唱歌，設(shè)計(jì)黑板報(bào),，排演舞蹈,、手語，做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。
三、教學(xué)方面,。
在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,，班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進(jìn)步,，獲得了可喜的成績以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,，這些成績的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒有大家的支持幫助,，這些成績是想都不可想的!
四、教研方面,。
作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,，我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,，我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動(dòng),。學(xué)校對我們新教師實(shí)行跟蹤聽課，每聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,，肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問題和解決的辦法，就這樣,，我們的課堂教學(xué)水平得到了提高,。作為新老師，我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。參加新上崗教師教學(xué)比賽,，并取得了第二名的好成績,。
五,、輔導(dǎo)青年教師方面。
開學(xué)初我和剛踏上崗位的xx老師同住,，我參加工作還只有幾年的時(shí)間,，在各方面都存在不足，因此,，在工作上我和她是互幫互助,，共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,，在教育教學(xué)工作中,，我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師，如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè)。
在上課中我們一方面通過相互聽課,，指導(dǎo)教法,，另一方面在上課前我們經(jīng)常互相討論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,，但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做，有布置必須有檢查,、有批改,，有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批，考試測驗(yàn)做到每次批改并簡單分析,，查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,，我們的教育教學(xué)取得一定的成績,。
展望明天，任重道遠(yuǎn),。我想,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，我愿傾注我的心,，我的情，我的思想,，去耕耘去奮斗。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時(shí)，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,?；谝陨险J(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。
愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。
目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！
在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。
在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),。但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，會(huì)成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。
此致
敬禮,！
述職人：xxx,。
20xx年x月x日。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇七
驀然回首,，執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任,。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。
自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí),。20xx年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識,。
在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,，精心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
我自參加教育工作以來,，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生,，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的'教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生,、敘理想、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,，一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成,，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力,。在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。輔導(dǎo)員最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用,。
現(xiàn)在我校已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣,，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地,。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇八
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的時(shí)間又到頭了,。真不敢相信,，時(shí)間過得如此飛快，仿佛做了一場夢,，夢醒時(shí)分已經(jīng)來到了另一個(gè)世界,。回想這一年自己的所思,、所做,、所獲，覺得還是蠻充實(shí)的,、豐富的,。每天都在圍繞著班級管理、課堂教學(xué),、學(xué)?；顒?dòng)等努力地完成各項(xiàng)任務(wù)，對于新問題的出現(xiàn)總是積極地尋求方法,，尋找出路,，很少抱怨，也盡量不拖拉,，在力所能及的范圍內(nèi)把事兒做好,。
本學(xué)年度，我承擔(dān)的工作有：五一班語文,、寫字,、品德、體育等課程的教學(xué)工作,，班主任工作包括晨會(huì)課,、校本寫字,、班隊(duì)會(huì)等課程，學(xué)校少年宮的經(jīng)典誦讀班的授課及管理員工作,，心理咨詢室的重建工作,，校鼓號隊(duì)長號與中號班管理員工作，學(xué)?！拔闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)”和“平安校園”資料創(chuàng)建與收集整理工作等,，事務(wù)很多，日子緊張而又忙碌,。
讓我感受最深的是經(jīng)典誦讀課,，因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|這門課程，感到陌生而又棘手,，可以說是個(gè)門外漢,，組織實(shí)施的過程中，花費(fèi)了很多的功夫和很大的心思,，從內(nèi)容的選定到形式的編排,，從主題的確定到音樂的剪輯，都讓我大傷腦筋,。也許結(jié)果沒有想象中的完美，但我真的盡力了,。
本學(xué)期讓我感到比較忙碌的是班主任工作,，按照總務(wù)處、教導(dǎo)處,、德育處,、大隊(duì)部安排的各級各類活動(dòng)宣傳、資料創(chuàng)建,、收集與整理,，這樣的工作幾乎每周都有，每天都在關(guān)注并跟蹤教育,。每次活動(dòng)的開展,，我一般都能在時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)順利的完成任務(wù)。不過,，在質(zhì)量上還有待加強(qiáng),。
一日常規(guī)管理瑣碎而具有時(shí)間上的固定性和延展性，日程安排有晨讀,、課堂,、衛(wèi)生、課間活動(dòng),、路隊(duì)護(hù)送,、午間活動(dòng)、校本寫字、兩操,、個(gè)別教育等等占據(jù)了我的時(shí)空,。每天當(dāng)我跨進(jìn)校門的那一刻起，我的學(xué)生就已經(jīng)在我的視線里了,，他們的喜怒哀懼,，他們的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、交往,，他們的思想、行為,、習(xí)慣,、情緒、愿望等全融進(jìn)了我的世界里,，我得有計(jì)劃,、有系統(tǒng)、有步驟地組織,、實(shí)施,，每項(xiàng)活動(dòng)制定明確的目標(biāo)，鼓勵(lì)全體同學(xué)努力達(dá)標(biāo),，多鼓勵(lì),，多提出建設(shè)性的意見，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都能積極向上地發(fā)展,。
針對男生偏多且少數(shù)調(diào)皮的特點(diǎn),，我把“重點(diǎn)對象”全部調(diào)至教室座位的前排，以方便教師的“高頻率教育”,，盡量多的安排他們參與到班級管理中來,，提高他們的能力與自信心。另外,，由于我班存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象,，大多數(shù)女同學(xué)表現(xiàn)出色，很少讓老師操心,，而男同學(xué)心智相對不夠成熟,，知、情,、意,、行幾方面發(fā)展不夠協(xié)調(diào)均衡，所以男同學(xué)出現(xiàn)的問題較多,。因此,，我著力培養(yǎng)男干部,，幫助他們樹立在集體中的威信，發(fā)揮其在班級活動(dòng)中所起的作用,，從而為男同胞們樹立榜樣力量,。經(jīng)過一學(xué)期的重點(diǎn)關(guān)注，我發(fā)現(xiàn)部分后進(jìn)生有了突出的表現(xiàn),。但也有部分同學(xué)未能很好的發(fā)展自己,，將作為下一步工作的研究重點(diǎn)。
另外,，在組織學(xué)生春游活動(dòng)中,，我能有序地組織，嚴(yán)格要求學(xué)生的言行舉止符合公共場所的禮儀標(biāo)準(zhǔn),，大多數(shù)學(xué)生能文明出行,、遵守公德。在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目的編排工作中,，我積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參加書畫,、手抄報(bào)、作文,、講故事比賽,、藝術(shù)展演等活動(dòng)，并取得了一定的成效,。課余時(shí)間,，我也抽空經(jīng)常性地與家長交流孩子的學(xué)習(xí)、品行,、思想、習(xí)慣等表現(xiàn)情況,，與其他科任教師溝通班級或?qū)W生中存在的問題與不足,，以期取得不斷改變和進(jìn)展。
小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告篇九
辭舊迎新之際,，臘梅吐蕊之時(shí),，我們相聚于此分享一年來的工作，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們送上新年的祝福：祝大家新年快樂,、萬事如意,、闔家歡樂！我于20xx年3月又回到我工作了十幾個(gè)年頭的順小,，我想是緣分讓我們再次相聚,，是對順小的熱愛讓我們再次一起工作。本期,，根據(jù)漆校長的安排,，分管學(xué)校德育,、團(tuán)隊(duì)、班主任,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、關(guān)工委等工作。身為副校長,，在日常工作中,，我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己，注重在政治思想上提高自己,，提高對政策方針的理解能力,，提高管理能力和工作水平。
我深知副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,，需要唱主角,，又要演配角。在工作中,，自己注重把握自己,，既盡職又不越位，做到以事業(yè)為主,，從學(xué)校大局出發(fā),，自覺維護(hù)校長地位，維護(hù)學(xué)校班子整體形象,，凡事做到盡職盡責(zé),，以身作則。積極主動(dòng)地支持,、配合校長開展好各項(xiàng)工作,，當(dāng)好助手。在工作中做到了和校長融洽相處,，增強(qiáng)了班子整體實(shí)力,。同時(shí)，作為副校長,，做到了主動(dòng)工作,，務(wù)實(shí)工作。對校長負(fù)責(zé),，根據(jù)校長的大體設(shè)想和要求,，積極參與決策，出主意,、想辦法,。在學(xué)校管理的過程中，把校長的思想貫徹到工作過程之中,。
本年度,，我擔(dān)任三年級的科學(xué)教學(xué)工作,。工作中，我以高度的責(zé)任心和事業(yè)感投身于教研教改,。教書育人,，為人師表，實(shí)實(shí)在在做好了教學(xué)六認(rèn)真工作,。所教班級學(xué)生成績在期末統(tǒng)考中名列全區(qū)第五名,，為其他老師做好了表率。還積極主動(dòng)的為生病教師代課,，毫無怨言,。
一年來，我承擔(dān)了學(xué)校德育,、團(tuán)隊(duì),、班主任考核、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、關(guān)工委等工作,，均取得了可喜的成績。
（一）,、德育工作,。
1、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，重視班主任工作,。
首先健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長,、我,、少先隊(duì)大隊(duì)部、工會(huì)主席組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開會(huì)議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。
接著建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，建立少先大隊(duì),、工會(huì)主席、年級組,、班主任,、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。
學(xué)期初,，我們都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了崗位培訓(xùn)。
2,、以德育人,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和健全人格。
將順小學(xué)生養(yǎng)成教育七九十編輯為校本教材,，每年秋季一年級新生入學(xué)時(shí),，發(fā)到家長和教師手中，以此為培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和操作指南,，入學(xué)一個(gè)半月左右學(xué)校進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)景檢測,，納入教育教學(xué)質(zhì)量考核，收到了立竿見影的效果,，孩子的變化令不少家長感動(dòng),！還加強(qiáng)出入校園、放學(xué)路隊(duì),、樓道安全,、藝體課堂、集會(huì)活動(dòng)等管理,，堅(jiān)持開展優(yōu)秀小博士,、文明中隊(duì)、校園六星（禮儀之星,、環(huán)保之星,、學(xué)習(xí)之星、科技之星,、藝術(shù)之星,、成長之星）評選。請順小優(yōu)秀學(xué)子（如省文科狀元向昊天,、中國著名語言學(xué)家李行健等）回訪學(xué)校,，讓孩子們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),。精心設(shè)計(jì)豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)和體驗(yàn)活動(dòng),，讓開學(xué)散學(xué)、升旗儀式,、入隊(duì)儀式,、畢業(yè)典禮等傳統(tǒng)活動(dòng)煥發(fā)生機(jī)，將感恩勵(lì)志,、責(zé)任奉獻(xiàn)教育巧妙融入活動(dòng)的細(xì)小環(huán)節(jié),，使普通的事情變得不普通，給孩子幼小的心靈鉻上深刻的印記,。
（二）,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
20xx年4月，我校借剛被推薦為全國百名中小學(xué)閱讀試點(diǎn)學(xué)校的東風(fēng),，成功舉辦了多讀書,、讀好書首屆讀書節(jié)，分年級開展了書簽制作,、童話故事,、讀書筆記和古詩詞大賽，建起了各具特色的班級圖書角,，把每周四下午第四節(jié)課定為全校的海量閱讀課,，創(chuàng)意無限、內(nèi)容充實(shí)的各年級拓展閱讀校本教材即將應(yīng)運(yùn)而生,，轉(zhuǎn)眼間,，以讀為樂在順小蔚然成風(fēng)，書香校園正在悄然形成,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，開展了寫好字、做好人書寫大賽等,。通過寫好字,，做好人書寫活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù),，熟悉,、親近經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生豐厚的人文素養(yǎng)和審美情趣,，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
（三）班主任考核。
學(xué)校行政和教代會(huì)成員一起修訂了《班主任績效考核細(xì)則》,，以基礎(chǔ)工作,、養(yǎng)成教育、綜合測評,、全面發(fā)展四方面為考核內(nèi)容,，準(zhǔn)確定位班主任角色，明確其責(zé)權(quán)利,，既顯著提高了班級管理水平,，又促進(jìn)班主任隊(duì)伍快速成長。
1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。
從擔(dān)任副校長到現(xiàn)在,，我就注重做好各項(xiàng)工作,，以身作則,，始終堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，工作中踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級的各項(xiàng)工作,，做到了既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，早到晚歸,，默默工作,，從不講代價(jià)，也不爭名利,，得到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
2、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作與教師支持是做好工作的根本,。
在工作中領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工與合作是作好工作的關(guān)鍵,。在工作中自己注重?cái)[正位置，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與教師,、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系，做到尊重教師,。與領(lǐng)導(dǎo),、教師團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)共識的形成,，使學(xué)校各項(xiàng)工作開展更有條理,，更有效果。
1,、組織指導(dǎo)學(xué)生參加第十二屆華人少年作文比賽,，我校25人獲市級獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，25名學(xué)生作文還有望獲全國等級獎(jiǎng),。
2、組織三至六年級學(xué)生參加第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng),，6,、8班學(xué)生黃瑾獲全國特等獎(jiǎng)。
3,、本人榮獲第十八屆全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)教師特等獎(jiǎng),。
4、我本人撰寫的論文《小學(xué)語文教學(xué)技能要求淺談》獲全國教研成果一等獎(jiǎng),，《小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)》獲第五屆全國優(yōu)秀論文評比一等獎(jiǎng),。
由于本人性格直爽，心直口快，管理工作中缺乏藝術(shù)性,，工作方法缺乏靈活性,；協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,。努力提高個(gè)人修養(yǎng)，使今后的.工作更得心應(yīng)手,。
一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在漆校長高屋建瓴的指導(dǎo)下，在各位行政人員的通力配合下,，在各位老師的大力支持下,，本期的教學(xué)工作比較圓滿地畫上了一個(gè)句號。在此特別要感謝支持幫助我的每一位同事,，正是你們的包容,、體諒及努力，正是順小每一位老師不計(jì)個(gè)人得失的攜手付出,，才會(huì)有我們共同取得了的一個(gè)又一個(gè)的成績,，才會(huì)一起迎來順小一個(gè)又一個(gè)喜訊。在以后的工作中,，我會(huì)更加扎實(shí)地做好德育管理的每一個(gè)細(xì)節(jié),，更加積極細(xì)致地為老師們服好務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的全面發(fā)展與提高,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo),。
