隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇一

一、勤修身儉養(yǎng)性,，傳師道重德行

身為小學(xué)人民教師,，我熱愛人民，熱愛社會(huì)主義祖國,，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高思想知識覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，與時(shí)俱進(jìn),，為人師表，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”,，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙，不喝酒,，不賭博),，以身作則，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，互相交流情感，互相共享信息,。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助互愛，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

二,、 求實(shí)拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師,，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛,。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽円灿羞z憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料，提供給學(xué)生，形成良好的教育理念,。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇二

回顧_至_年度第一學(xué)期的工作，忙碌而又充實(shí),，緊張又快樂,。下面，我就德,、能,、勤這幾方面對這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào),。

一,、德

老師，是學(xué)生心目中的偶像,，是他們學(xué)習(xí)的楷模,，所以，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì),，自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕,。一年來,，我積極參加學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議,，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生,。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字,。在我的工作中,，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益，堅(jiān)持言傳身教,，以自己高尚的人格,、行為去感染學(xué)生。

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是我校_班的_教學(xué)工作和班主任工作,，每周x課x節(jié)、班會(huì)及閱讀課各x節(jié),，寫字課x節(jié),，共計(jì)課時(shí)x節(jié)。

二、能

1,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名_教師,，我深深地懂得，要想給孩子一碗水,，自己必須要有一桶水,，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來,，我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參加高年級_教材培訓(xùn)等;另外,，我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),，專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍,、雜志，如《_》等,?？傊诮虒W(xué)之余,，我努力地給自己“充電”,，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。

2,、研究教材

教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),，作為課程的實(shí)施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍,。在研讀教材之前,，我會(huì)先回憶一下《_》對我們高年級學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再研究教材,。首先,，我會(huì)把教材先通讀一遍，劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞,，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);然后,，我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞,、句,、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最后,，我會(huì)把教參打開對照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整,。總之，我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂,。

3,、課堂教學(xué)

上課時(shí)，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式,，輔以多媒體教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的興趣，營造和諧的課堂氛圍,。課堂上,，我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶,，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，力爭讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì)，有所收益,。課后,，我還針對課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué),。記得有位名師曾經(jīng)說過,，“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”，但我堅(jiān)信,，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長,。另外，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中,。

4,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改

我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異,，比如背誦課文,，好同學(xué),，我讓他多背一兩個(gè)自然段,，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量,，避免重復(fù)性的習(xí)題,，為此，我針對我班學(xué)生實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)出了一套“針對性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度,，做到及時(shí)批改,、及時(shí)訂正，因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,，以前,，我在這方面吃過大虧。另外,，我還要求自己盡可能多的采用面批,、跟蹤批改的方式認(rèn)真、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,，不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題,，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

5,、課外輔導(dǎo)

眾所周知,，要想提高學(xué)生的平均成績，就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差,。這個(gè)學(xué)期,，我加大了對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，根據(jù)他們各自的情況幫助他們輔導(dǎo)作業(yè),。比如,，對詞語的聽寫和對“日積月累”的默寫，對于成績不理想的我都嚴(yán)格要求,，反復(fù)練習(xí),，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持,，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步,。另外，本學(xué)期,，我還多次認(rèn)真積極的輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類與_學(xué)科和班主任有關(guān)的競賽,。

6、班主任工作

作為班主任,，我非常樂意和同學(xué)們做朋友,。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距，我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心,、聊家常,，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞,，大課間的時(shí)候,，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉,。在我的努力下,，我漸漸與孩子們打成了一片,。課上，我們是師生關(guān)系,，課下,，我們成了無話不談的朋友。班級也因此擰成了一股繩,。

7,、教研、科研情況

作為新一代的教師,，不僅要做一個(gè)教者,，更要做一個(gè)研者，最終成為研究型的,、可持續(xù)發(fā)展的教師,。本學(xué)期，我積極參加市,、區(qū)及學(xué)校的教,、科研活動(dòng)，如,，堅(jiān)持每周一參加教研組工作會(huì)議;參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等,。另外，我自己也能結(jié)合自己的研究專題,，開展五步課例研究,。

小學(xué)教師述職報(bào)告2022最新范文?篇5

小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇三

驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年,。這一年,，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時(shí),，收獲更多的是快樂。現(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職,。

一,、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn),。

自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表,。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè),，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn),。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20_年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,，以不斷的充實(shí)自己的知識。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開拓,、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三、勤奮工作,，奪取雙豐收,。

我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作,，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路,。

記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,，做到早操勤跟班，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途,，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

因此，一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，一年來,，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。在學(xué)校里對于教學(xué)工作,，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上,。

在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，精心備課、上課,，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

四、揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺(tái)上。展望未來,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長避短,、戒驕戒躁，更加勤奮的工作,，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過我不懈地努力,，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能,。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果。本人還有很多不足之處,，今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師述職報(bào)告2022最新范文?篇4

小學(xué)教師述職報(bào)告 小學(xué)教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇四

彈指一揮間,，又到了年度述職報(bào)告的時(shí)候了，在此,，我為自己在20_至20_學(xué)年的教學(xué),、教育工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

一,、德育方面

本人深入貫徹黨的教育方針政策,。按照《師德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己崗位職責(zé),，服從學(xué)校,、級長安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生。

二,、教學(xué)方面

在工作之余,，本人十分注重學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。經(jīng)常閱讀教育,、教學(xué)的文章，本學(xué)年的繼續(xù)教育學(xué)分74分,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所需學(xué)分,。為了提高學(xué)生的寫作興趣，做好學(xué)生的榜樣示范作用,，我也經(jīng)常寫范文,、寫日記、寫教學(xué)隨筆等。自_年1月份起,，我在"_教師博客"發(fā)表原創(chuàng)文章100多篇,。班上好些學(xué)生受我的影響也喜歡在網(wǎng)上發(fā)表文章，周宇雙的文章還在一個(gè)刊物發(fā)表,。

三,、班主任工作方面

1、特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

剛接手的第一個(gè)學(xué)期里,，我首先從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》《小學(xué)生守則》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而建設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。開學(xué)第一學(xué)期初，早上我都很早下課室,，指導(dǎo)學(xué)生提前早讀,，要求學(xué)生早讀課前搞好衛(wèi)生，午休時(shí)候,，下到班級,，了解午休情況，養(yǎng)成自覺午讀習(xí)慣,。

2,、特別重視做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。

做班主任工作,，事無巨細(xì),，深入細(xì)致地做好每一個(gè)同學(xué)的思想工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步了,，及時(shí)表揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生心情不好了，及時(shí)了解原因,，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了,，及時(shí)教育促其改正。對每個(gè)學(xué)生的思想工作都做到曉之以理,、動(dòng)之以情,。

學(xué)校組織畢業(yè)班參觀孫_故居和到珍珠樂園游玩外出活動(dòng)，班上好幾個(gè)孩子家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù),，不能參加此次活動(dòng),。而我和學(xué)生想自愿湊錢幫她。沒有想到的是那位孩子家長覺得面子上過不去，不愿意接受同學(xué)們的好意,。怎么辦呢?于是開展思想工作,。我為學(xué)生講了大眼睛女孩--蘇明娟的故事：蘇明娟在小時(shí)候由于家庭困難，希望工程為了不讓像蘇明娟這樣的兒童失學(xué),，對她們伸出了援助之手,，蘇明娟接受了社會(huì)的幫助，得以繼續(xù)在校讀書,，甚至讀完了大學(xué),，現(xiàn)在，蘇明娟已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作,，利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常參加公益活動(dòng),。接受他人幫助的、長大成人的蘇明娟成為了一個(gè)回報(bào)社會(huì),、對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。假如當(dāng)初蘇明娟和家人為了面子，不好意思接受社會(huì)的幫助,，那么她面臨的必定是失學(xué),，沒有受到良好教育，長大以后,，就沒有什么能力,，就沒有多少技能，也就不能對社會(huì)做出明顯的貢獻(xiàn),。這樣看來,，前后兩個(gè)蘇明娟，哪個(gè)蘇明娟會(huì)更有面子?哪個(gè)蘇明娟真的有面子?你愿意做接受幫助的蘇明娟,，還是愿意做不接受幫助的蘇明娟?

同時(shí)還做好其他同學(xué)的思想工作,，對家庭暫時(shí)有困難的同學(xué)，不能嘲笑,，歧視,，有能力的話，伸出自己的援助之手,，獻(xiàn)出自己的.愛心,。

3、特別重視做好預(yù)防工作,。

很多事情發(fā)生了,，造成了事故，才后悔,，才來尋求解決問題的方法,，但如果把事故扼殺在萌芽狀態(tài)那就更好了,，因此做好預(yù)防工作就顯得非常重要了，我利用好班會(huì),，開展關(guān)于《愛護(hù)公物》,，《上下樓梯怎么走》《拍拖好不好》《綠色上網(wǎng)》《文明伴我行》等等的主題班會(huì)。經(jīng)常為學(xué)生講述社會(huì)上的,、學(xué)校內(nèi)發(fā)生時(shí)事,、新聞，積極向上人和事就讓學(xué)生見賢思齊,，不良的人和事就讓學(xué)生從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),。

4、全心全意,、千方百計(jì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞，我都是那樣尊重他們,，對于家庭有困難的,，單親家庭的孩子，學(xué)習(xí),、紀(jì)律偏差的，我更加同情他們,，偏愛他們,，從來沒有對任何一個(gè)學(xué)生說過不文雅的字眼。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，不是一朝一夕的事,，是一項(xiàng)長期的工作，這就我們必須全心全意,、千方百計(jì)地開展工作,。不過如果你的學(xué)生不喜歡你，甚至討厭你的話,，就是你的道理講得再好,，學(xué)生也不會(huì)接受你的。所以,，我很喜歡采用"親其師,，而信其道"這句俗語，我先讓學(xué)生親近我,，喜歡我,，怎么做得呢?我竭盡全力挖掘?qū)W生的閃光的地方，沒有明顯的優(yōu)點(diǎn),，哪怕是他的一個(gè)善意的舉動(dòng),，動(dòng)聽的一句話，都可以成為表揚(yáng)他的切入點(diǎn)。

班上小巫同學(xué),，是公認(rèn)的后進(jìn)生,，同學(xué)說："他從來不做作業(yè)。"有一次,，看到他上課隨意講話,，我批評他違反課堂紀(jì)律，他說："我向人家借東西而以,，這樣也算違反紀(jì)律,。"對他來說，講話可以不分場合和地點(diǎn)的,。作業(yè)不做,，上課紀(jì)律散漫，偏激的性格,，身上似乎一無是處,。

怎么辦呢?在一次大清潔中，我吩咐他完成一項(xiàng)任務(wù),，他爽快地回答："勞動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)",聽到此話,，我很高興，忙接著他的話說"相當(dāng)好,，勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng),，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項(xiàng)。"在以后的學(xué)習(xí)中,，我時(shí)不時(shí)用"勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng),，希望學(xué)習(xí)也是你的強(qiáng)項(xiàng)"這句話鼓勵(lì)他。

在一次當(dāng)堂背誦課文,，我發(fā)現(xiàn)他背得比一般同學(xué)快,，比一般同學(xué)流利，比一般同學(xué)準(zhǔn)確,，我對他說："勞動(dòng)是你的強(qiáng)項(xiàng),，看來背書也是你的強(qiáng)項(xiàng)。",也時(shí)不時(shí)在班上夸獎(jiǎng)他是很聰明的學(xué)生,，讓他在學(xué)習(xí)上的信心越來越大,。

班上小陳同學(xué)到學(xué)校就是玩、欺人,、搗亂,。他也是我轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重點(diǎn)對象，我也是從發(fā)現(xiàn)他閃光的地方入手,，在開學(xué)的第一天,，我在和學(xué)生的見面說話時(shí)有一段話是這樣的：我已經(jīng)認(rèn)識了一些同學(xué),，例如小陳，他是我們班的大力士,，為什么這樣說呢?因?yàn)槲矣H自和他較量過扳手腕,，他力大無窮，三下五除二就把我的手腕扳倒了,，他也是我們班的籃球王子,，在上一年的級組籃球上，他作為主力,，發(fā)揮了重要的作用,，和隊(duì)員勇奪冠軍。希望他成為我的學(xué)生之后,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),，為班級爭光。和他親近之后,，幫助他分析行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的原因，找到解決問題的途徑?，F(xiàn)在的他,，整個(gè)人脫胎換骨，除了喜歡體育,。每天的作業(yè)都能按時(shí),、按量、按質(zhì)完成,。課堂上，能安分守己,，專心聽講,，午休時(shí)，還做值日干部,，做到模范榜樣作用,。還轉(zhuǎn)化了有暴力行為傾向的幾個(gè)同學(xué)。

5,、做到以身作則,，言傳身教。

我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表,。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。例如我會(huì)和學(xué)生一起做廣播體操,，眼保健操，全校大清潔的時(shí)候和學(xué)生一起勞動(dòng),，有一次打掃清潔區(qū)的落葉,，我和勞動(dòng)委員劉國楊比賽，分別用清潔工用的大掃帚清除草地上的落葉,，比一比誰更快,，結(jié)果我輸了，同學(xué)們見狀,，勞動(dòng)的興趣,、積極性大大增加。

6,、特別注重培養(yǎng)優(yōu)生,、優(yōu)秀班干部。

為了讓優(yōu)秀的同學(xué)起到模范帶頭的作用,，我大力培養(yǎng)班干部的工作能力,，讓他們更好的發(fā)揮本領(lǐng)，協(xié)助老師管好課前紀(jì)律,、課間活動(dòng),、午休紀(jì)律、早讀前的帶讀……我班離辦公室最遠(yuǎn),，從辦公室去到課室差不多要2分鐘時(shí)間,，如果每節(jié)課都浪費(fèi)這兩分鐘,，多可惜啊,，于是，我讓班干部一定要管理好課前紀(jì)律,，經(jīng)常做的方法就是：班干部在課前組織同學(xué)一邊朗讀，一邊等著老師到來。這樣一舉多得,。

7、做到勤于給家長發(fā)短信、打電話,。

凡是學(xué)校通知要求,，每次測驗(yàn)我都會(huì)按時(shí)給家長統(tǒng)發(fā)短信,，但我更注重個(gè)人發(fā)送，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，或者有不良苗頭,，我都及時(shí)和家長電話交流溝通,。

8、協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,。

科任老師有責(zé)任協(xié)助班主任管理班級,，我覺得班主任也有責(zé)任協(xié)助科任老師管理課堂紀(jì)律,，因?yàn)楹眯W(xué)生是屬于給點(diǎn)陽光,，他就燦爛的類型,，看到有些老師嚴(yán)厲,，他就乖乖的遵守紀(jì)律，看到有些老師溫柔,、他就趁機(jī)搗亂,，而絕大部分學(xué)生對班主任是談虎色變，唯命是從的,。因此,，我會(huì)經(jīng)常留意科任老師在我們班上課的情形,，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,，及時(shí)教育。

四,、成績方面

1、我班獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，籃球比賽第二名;

2、在科任老師、班干部協(xié)作下，我班的衛(wèi)生、早讀,、課堂,、午休紀(jì)律,、兩操等等都是良好的，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，受到老師們的好評,。是學(xué)校文明班級;

3、陳綺倩獲得"優(yōu)秀少先隊(duì)員"稱號,，周宇雙獲得"_百杰自強(qiáng)好兒童"稱號;

5,、撰寫論文《建設(shè)崇高師德之我見》獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，論文《提高綜合實(shí)踐課程教學(xué)的策略》獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),，論文《我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂》獲學(xué)校一等獎(jiǎng)，論文《體驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考》獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),，《家長會(huì)》在_商報(bào)的"教師心聲"一欄發(fā)表,。

6、上學(xué)期,，我們班參加鼓號隊(duì)訓(xùn)練,，參加田徑隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生人數(shù)全年級最多，早讀,，下午第三節(jié)課只剩下10多個(gè)同學(xué),，但期末成績一點(diǎn)也沒退，反而取得顯著的進(jìn)步,，二模,、統(tǒng)考都是排在第二。

小學(xué)教師述職報(bào)告2022最新范文?篇3