在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇一

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、明確責(zé)任

為把安全工作落到實(shí)處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書(shū);深入開(kāi)展自查自糾工作,，積極推進(jìn)學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排除各種安全隱患,。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火,，責(zé)任重于泰山”,，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。

二,、加強(qiáng)教育,、提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體，全體動(dòng)員,、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1、及時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件,，分析,、討論各報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類(lèi)學(xué)校事故,、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事,、不出事,，意識(shí)到安全責(zé)任重大，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視,。

2、本學(xué)期我園還開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過(guò)游戲,、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119、匪警110,、急救120,、122等。

三,、完善制度,、強(qiáng)化管理

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制度,。教師簽定《安全責(zé)任狀》,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合,、齊抓共管,。

2、健全安全工作制度,。做到每會(huì)必講安全,，每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育，每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;決不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說(shuō)明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,。

4,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進(jìn)行食品的采購(gòu)和加工;食品按照分柜,、分架,、離地的原則存放;嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入食堂;做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

5,、強(qiáng)化消毒制度,。幼兒使用的杯子、毛巾,、餐具每天高溫消毒;玩具,、活動(dòng)室、廁所,、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每周用紫外線燈消毒,，校園高度保潔。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。值班人員做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查,，及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇二

一年又一年，一天又一天,，年年如此,，天天一樣，就這樣忙碌著,。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來(lái)臨又將結(jié)束了,。每個(gè)學(xué)期，我們老師都把安全工作放在首位,。今年也不例外,。但是很不幸的，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情,。對(duì)于這件事情，我深感自責(zé),。此后,，班上老師對(duì)孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎,，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故,。

在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

一、配合保健醫(yī)生做好了晨撿工作

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,，目的是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,，以免有意外事故發(fā)生。

二,、晨間活動(dòng)中

老師及保育老師能做到及時(shí)提醒幼兒,，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽(tīng)八方"不能有絲毫的懈怠和放松,。

三,、生活環(huán)節(jié)中

能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓,，形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序,，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺(jué)的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓,，不推不擠,，無(wú)形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。

四,、教育活動(dòng)中

我們通過(guò)談話內(nèi)容,、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說(shuō)多提醒,，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固,。

五,、在安全教育周中

我們通過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶,。

六,、在離園活動(dòng)中

我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如"有趣的手指游戲,、幼兒間的互動(dòng)游戲,、幼兒講故事、幼兒表演等活動(dòng),，這樣幼兒在游戲中獲得快樂(lè)的同時(shí)安全也有了保障,。

七、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí),，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等,，以防意外事故的發(fā)生。

這個(gè)年齡段的幼兒,，具有活潑好動(dòng),、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱,，凡是喜歡探個(gè)究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣",，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故,。

因此，安全教育是我們的重中之重,，沒(méi)有安全談何教育,，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康快樂(lè)地度過(guò)了他們的童年時(shí)光,。讓家長(zhǎng)放心,，讓自己安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇三

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),。我園一貫重視幼兒園的安全工作,，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動(dòng)起來(lái),，從制度上抓完善,、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí),，齊抓共管,，做到人人有責(zé),、人人知責(zé)、人人盡責(zé),，增強(qiáng)工作的規(guī)范性。在幼兒園各項(xiàng)工作中,，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中,，確保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將這學(xué)期本園的安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé)

安全教育是幼兒園工作的重中之重,，為把安全工作落到實(shí)處，在期初,，我們便成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各班主任老師協(xié)同做好各班的安全工作;幼兒園責(zé)任落實(shí)到人,，做到明確責(zé)任,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，密切配合,、齊抓共管。工作中突出“全員參與,、以防為主”的工作方針,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二、高度重視,，提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(zhǎng)會(huì)(家訪)及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體,，全體動(dòng)員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí),，掌握基本的安全自護(hù)技能。

1,、通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí),，及時(shí)組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會(huì)議的精神，分析,、討論各類(lèi)學(xué)校事故,、案例，引起教師的高度重視,，強(qiáng)化教師的

安全責(zé)任意識(shí),，明確到“平安”就是少出事、不出事,，要求教師堅(jiān)持“把無(wú)事當(dāng)成有事來(lái)想,，小事當(dāng)作大事來(lái)抓，沒(méi)有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來(lái)辦”這一思想路線,，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2,、各班組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警110,、急救120、122等,。

三,、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

建立健全安全,、衛(wèi)生保健工作制度,，積極采取有效的措施，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,，讓幼兒在園平平安安,、健健康康地生活，讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園,。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重“看”,、“摸”,、“問(wèn)”,、“查”，嚴(yán)禁幼兒帶利器,、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,，保育員也可以加強(qiáng)保育,，做好全日觀察。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇四

一,、為幼兒園小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是小朋友每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒園小朋友能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,，以免幼兒園小朋友用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒園小朋友,，并提醒幼兒園小朋友不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒園小朋友夠不到的地方;把幼兒園小朋友平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒園小朋友都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒園小朋友創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒園小朋友的日常生活中，動(dòng)之以情,，曉之以理,。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過(guò)幼兒園小朋友在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒園小朋友每天都要把小椅子搬上幾回,，開(kāi)學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒園小朋友穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

三,、引導(dǎo)幼兒園小朋友找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒園小朋友的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒園小朋友在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒園小朋友在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

四,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹(shù)立幼兒園小朋友的安全意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒園小朋友的日常生活之中,，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識(shí),。通過(guò)情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》,、《我家的地址和電話》等活動(dòng),。教育幼兒園小朋友不要隨便離開(kāi)集體,，要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失,，要膽大,、心細(xì)，記住父母的姓名,、工作單位,、電話號(hào)碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征,。萬(wàn)一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》,，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒園小朋友知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒園小朋友不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。通過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒園小朋友的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒園小朋友不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),，如《燙傷怎么辦》,、《安全與危險(xiǎn)》、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,，學(xué)習(xí)正確的玩法,，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車(chē)也要注意安全》,，使幼兒園小朋友懂得上下車(chē)不擁擠,，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒園小朋友解交通規(guī)則,，避免交通事故,。

五、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒園小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒園小朋友一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事,。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中,。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長(zhǎng)!

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,。回顧這學(xué)期，我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

一,、樹(shù)立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對(duì)安全高度重視,。

二,、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了把安全工作落實(shí)到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機(jī),，家長(zhǎng)接送小朋友必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,。

3,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類(lèi)擺放,，定期檢查，及時(shí)更換,，妥善保管,，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),、加工關(guān),，不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門(mén)管理,，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病

5,、簽訂責(zé)任書(shū)幼兒園和老師,、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確工作總結(jié)

三,、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)小朋友防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。首先我園在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,，在入園處設(shè)有活動(dòng)看板,，以經(jīng)常提示小朋友。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),，讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車(chē)的作用,，滅火器的使用注意事項(xiàng)。

最后教給小朋友自救的方法,，通過(guò)防震,、防火演練，讓小朋友掌握簡(jiǎn)單的自救技能,，認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,，使小朋友的安全意識(shí)有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

四,、重視傳染病的防治工作，措施到位,，責(zé)任到位在春季

傳染病高峰,，我園能按上級(jí)指示要求,，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對(duì)小朋友進(jìn)行衛(wèi)生教育,，要求小朋友勤洗手,、勤洗臉、勤飲水,、勤換衣服,，保持好個(gè)人衛(wèi)生。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室,、寢室消毒,，用消毒液擦洗小朋友桌椅、玩具等,，地面噴灑來(lái)蘇,，餐具餐餐消毒，堅(jiān)持一人一杯,，人手兩巾并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,，及時(shí)掌握小朋友健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

這學(xué)期來(lái),，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高小朋友和教職工的安全意識(shí)，努力為小朋友營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,，促進(jìn)小朋友更健康,、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇六

一,、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

貫徹落實(shí)《__市教育系統(tǒng)20__年“安全教育月”活動(dòng)》,，及市教育局安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)做好幼兒園師幼安全教育，以保障幼兒園廣大師幼人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng),。通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng),，使幼兒在一日生活中樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高安全能力,、養(yǎng)成危險(xiǎn)的時(shí)刻能夠自我保護(hù)的安全習(xí)慣。我班開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

二,、活動(dòng)名稱

《珍愛(ài)生命 安全第一》

三、活動(dòng)過(guò)程

1,、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)：

集體教學(xué)活動(dòng)：圍繞《珍愛(ài)生命 安全第一》為主題的安全教育活動(dòng),，通過(guò)組織幼兒觀看安全教育視頻、安全故事,、繪畫(huà),、歌曲等豐富多彩的形式，對(duì)幼兒進(jìn)行在園安全教育,，《小飾物我不戴》,、《寶寶和小鞋》、《明亮的眼睛等》,、《運(yùn)動(dòng)前后要注意》等;居家安全教育,，《肚子疼了》、《寶寶愛(ài)洗澡》,、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽車(chē)》,、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險(xiǎn)要當(dāng)心》等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí),。

2,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志

“安全重于泰山”，安全教育是一切教育的根本,，根據(jù)學(xué)習(xí)的安全教育活動(dòng),，組織孩子設(shè)計(jì)安全標(biāo)志，加深幼兒對(duì)人身安全的認(rèn)識(shí)和印象,。

3,、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂

菲和媽媽一起進(jìn)課堂，給孩子們講述安全教育《陌生人來(lái)接我不走》,，通過(guò)家園努力共同促進(jìn)孩子們的安全防護(hù)意識(shí),。

4、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

根據(jù)安全疏散演練預(yù)案,，針對(duì)地震,、火災(zāi)等災(zāi)害事故開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，使師幼掌握避險(xiǎn),、逃生,、自救的方法,，防止發(fā)生擠踩踏事故。

在班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患排查,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格檢查,， 發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),，并配合維修人員就行維修,。

6、安全月班級(jí)家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)

安全月中,，在班級(jí)通過(guò)校訊通,、家園宣傳欄、微信等方式向家長(zhǎng)宣傳安全教育日活動(dòng),，提高家長(zhǎng)觀念,，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置，要求家長(zhǎng)和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作,。

7,、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定每天進(jìn)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)給家長(zhǎng)打電話以確保幼兒的安全,、健康,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇七

新學(xué)期開(kāi)始，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息,，安全意識(shí)會(huì)有所減弱,，在本期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松,。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng),、但自我保護(hù)能力差、安全意識(shí)不強(qiáng),，這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,，從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā)，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。提高幼兒的自我保護(hù)能力，引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí),。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng),，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友,。因此,，本期我班將加強(qiáng)安全教育，取得家長(zhǎng)的配合來(lái)提高安全意識(shí),。

具體實(shí)施：

1,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

2、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

6、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。

安全銘記在心,，孩子的安全才能得到保障,，班級(jí)三位老師一起努力，防患于未然,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇八

一,、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)第一范文網(wǎng)版權(quán)所有!分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《找娃娃》,、《我家住在哪里》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,，要和在家在一起,。如果萬(wàn)一走失，要膽大,、心細(xì),，記住父母的姓名、工作單位,、電話號(hào)碼,、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。有哪幾路公共汽車(chē)可以到達(dá),，萬(wàn)一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。

通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》，使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭,、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故。還通過(guò)家園園地,、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

在活動(dòng)室，我們?cè)O(shè)立了專門(mén)的“哪種做法對(duì)”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為,、什么是不正確的行為,，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。在每天的晨間談話中,，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

二,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此，在日常生活中我第一范文網(wǎng)版權(quán)所有!們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。在區(qū)域活動(dòng)中,，布置了一個(gè)超市，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,，表演出各種應(yīng)急方法,，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長(zhǎng)!

本學(xué)期我擔(dān)任中一班主班教師工作,，,，我和程芳、董娟,，王漢英四位教師共同負(fù)責(zé)中一班幼兒的教育保育工作,，我班四位教師對(duì)班級(jí)安全工作要有具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,。

開(kāi)學(xué)初，我班共計(jì)26人,，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn),，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我保護(hù)意識(shí),，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)，又經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,，幼兒的安全意識(shí)也有所降低,，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,，在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施,。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,，開(kāi)學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位老師都非常年青，對(duì)幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)驗(yàn),，我們就越發(fā)重視平時(shí)的交流,。根據(jù)計(jì)劃我和班里的老師每月開(kāi)一次安全工作例會(huì)，針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),，制定安全活動(dòng)預(yù)案,，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,，針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法,。四位老師總能相互配合，在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止,。

對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,，由于體制不是很好,，很容易生病，還特別容易尿床,，每天中午午睡時(shí),，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時(shí)提醒他入廁,。另一方面,，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了。

每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施,。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí),。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上下樓梯,、入廁、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來(lái)教導(dǎo)幼兒,，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇九

《綱要》中指出：“教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置,?！彼裕變旱陌踩撬械挠變航逃ぷ髡?，所有幼兒園所,，乃至全社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題。同時(shí),，我們認(rèn)為，關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人,，還有幼兒自己,，我們要引導(dǎo)幼兒，讓他們知道危險(xiǎn)的存在,，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法,，培養(yǎng)幼兒自身的安全意識(shí)。為此,，在月安全教育活動(dòng)中,，我們積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

一,、通過(guò)主題活動(dòng)進(jìn)行安全教育

通過(guò)主題《寶寶當(dāng)心》這一系列的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí),。在組織活動(dòng)的時(shí)候,，我們結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、以幼兒的興趣為主,，并采取多種活動(dòng)形式看圖片,、情景表演等,，有重點(diǎn)地實(shí)施。如：《離群的小雞》,、《小貓吃魚(yú)》,、《十字路口》、《小雞中毒了》,、《不跟陌生人走》,、《小貓被淹》等活動(dòng)，幼兒可以根據(jù)自己的意愿選擇角色,，與人合作,。通過(guò)情景表演，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。孩子年幼無(wú)知,，沒(méi)有生活閱歷和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)形象化的表演讓他們懂得一些安全規(guī)則,，講清原因,。如：要求孩子遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈;陌生人來(lái)接你,，不跟陌生人走,，知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人;吃魚(yú)時(shí)要細(xì)嚼慢咽,，以免被魚(yú)刺卡住;一個(gè)人不到河邊,、池塘邊玩耍等。通過(guò)這些教育使孩子明白做危險(xiǎn)事情的后果,，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子的自我防范意識(shí),。

二、利用晨間談話,、午間談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

選擇一些安全小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作的重要，每個(gè)小朋友都應(yīng)該牢牢記在心里,。通過(guò)一些談話如“把硬幣,、小木棒放在口袋里帶來(lái)幼兒園這樣做對(duì)嗎?你覺(jué)得危險(xiǎn)嗎?”“你知道哪些特殊的電話碼?”“遇到危險(xiǎn)了你該怎么辦?”等，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。讓孩子知道乘摩托車(chē)或電瓶車(chē)都要帶安全帽,，知道生病了自己不能亂吃藥。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉,，要手扶把手靠右邊走。孩子們懂得了一些保護(hù)自己的方法,，獲得了初步的安全知識(shí),，提高了自我保護(hù)的意識(shí),。

三、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此,，在安全月教育活動(dòng)中我們向給家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信別人等,。

總之，把安全放在首位,，對(duì)孩子做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好孩子,，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇十

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意,，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,，或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”,，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,，針對(duì)我班的實(shí)際情況，本月我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,，樹(shù)立了安全意識(shí)。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的是一群三四歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn),，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo),，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn)，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本,，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí)。通過(guò)情境表演《我不認(rèn)識(shí)你》,、《我家的地址和電話》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,，要和在家在一起,。如果萬(wàn)一走失，要膽大,、心細(xì),，記住父母的姓名,、工作單位、電話號(hào)碼,、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征,。萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育,，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠,、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔,、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果。通過(guò)綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng)，如《燙傷怎么辦》,、《安全與危險(xiǎn)》,、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法,，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘車(chē)也要注意安全》，使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí)；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則,，避免交通事故,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí)，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。

安全工作是掛在嘴上的話,，也是記在心里是事,。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中,。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好,，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康、幸福的成長(zhǎng),！

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇十一

安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多小朋友集體生活的場(chǎng)所，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一、為小朋友提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,，并閉窗消毒半小時(shí);

2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3,、每周清洗、消毒玩具;

4,、保證小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),，提醒小朋友活動(dòng)要求，注意安全,。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保小朋友安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消除不安全的隱患，保障小朋友安全,。

7、通過(guò)標(biāo)記,，進(jìn)行潛移默化的教育,。制作“有電，不要觸摸”,、“不摸插頭開(kāi)關(guān)”,、“小聲說(shuō)話”等圖標(biāo)，提示小朋友：小心觸電,，不玩插頭開(kāi)關(guān),，小聲說(shuō)話、保護(hù)嗓子,。

8,、注意小朋友的細(xì)節(jié)，教育小朋友不做有危險(xiǎn)的事,。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到,、鼻,、耳中。常給小朋友剪指甲,。

二,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng)，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和小朋友探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被小朋友接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,，牢固樹(shù)立小朋友的安全意識(shí),。

運(yùn)用兒歌、故事向小朋友介紹外出游玩安全,、乘車(chē)安全,、交通規(guī)則等,。

學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能,，通過(guò)消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼,，家庭住址等。

四,、做好家長(zhǎng)的安全工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者,。加強(qiáng)小朋友的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。為此，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示,，宣傳交通安全,、校園安全、飲食安全等知識(shí),，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴小朋友一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。家園合作,，充分利用家園專欄，班級(jí)博客,，向家長(zhǎng)宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)報(bào)告篇十二

安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，本學(xué)期我園按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來(lái)落實(shí),。從提高安全意識(shí)入手,，加強(qiáng)制度管理,，層層落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化檢查力度,，積極做好安全宣傳,、教育、培訓(xùn)工作,，一學(xué)期來(lái),，幼兒園無(wú)發(fā)生任何事故?；仡欉@一學(xué)期幼兒園安全工作，總結(jié)如下：

一,、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件，并做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。各班與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),，全園教師各司其職,，各負(fù)其責(zé)。我園還不定期的對(duì)教師的安全臺(tái)帳進(jìn)行檢查,，并把檢查結(jié)果向老師進(jìn)行反饋,，做到查漏補(bǔ)缺，同時(shí)將檢查結(jié)果作為教師工作考核的依據(jù)之一,，以此促進(jìn)教師安全教育的意識(shí),。

二、把幼兒人身安全放在首位,。每周由值周教師負(fù)責(zé)定期檢查房層,、消防、大型器械玩具的安全情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄,，及時(shí)檢修，保證幼兒安全,。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象,，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室,、廁所保持干燥以免幼兒滑倒,。

三、在幼兒一日生活中,，我園堅(jiān)持把“安全”放在首位,，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求全園教師,，并隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識(shí)和防范能力,。

1,、幼兒入園時(shí)，認(rèn)真做好晨檢工作,，核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù),，防止幼兒帶異物入園，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,，對(duì)帶藥入園的幼兒,，做好藥品登記、保管工作,，防止幼兒誤服,。

2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，密切注意幼兒的一舉一動(dòng),，提醒幼兒注意安全，做到做操時(shí)不追跑,、不在教室里打鬧,、不蹺椅子、不跑高,、不將異物放入五官等,，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人,、不爭(zhēng)搶,，遇到不安全的事情要報(bào)告老師等。

3,、幼兒入廁,、喝水、洗手時(shí),，組織幼兒分組進(jìn)行,，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，班主任與配班老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,、不講話，安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后,，組織幼兒飯后散步,，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng)，以防幼兒出現(xiàn)意外,。

5,、幼兒午睡時(shí)，教育幼兒安靜午睡,，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時(shí)加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

6,、在幼兒離園時(shí)，組織全園幼兒按班級(jí)有序地排好隊(duì)伍,，由帶班老師將幼兒帶到園門(mén)口,，將孩子安全的交到家長(zhǎng)手里。

7,、在平時(shí)的工作中，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，讓家長(zhǎng)配合,，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行,，真正做到了“家園配合”,。

四、我園在本學(xué)期開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，教育幼兒遵守交通規(guī)則,。

2、講解消防知識(shí),，開(kāi)展全園消防疏散演習(xí),，對(duì)全園教師進(jìn)行滅火器操作培訓(xùn)。

3,、利用晨間談話,、早操集會(huì)等時(shí)間，結(jié)合故事,、兒歌等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們將一如既往,，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安全,、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

xx幼兒園

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