時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班主任新學期工作計劃小學篇一

指導思想：以20xx年暑假南山區(qū)教育局校（園）長培訓班會議精神為指南，以提高教育教學質效為核心,，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進素質教育，努力彰顯學校特色,，為實現(xiàn)南海小學的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎,。

教學質量是學校的生命線。我們要樹立正確的教學質量觀,，建立健全教學常規(guī)的規(guī)范化,、精細化管理，對“教”與“學”和各種因素進行有效的分析,、引導,、檢查和調(diào)控，努力提高教育教學質效,，確保教學任務的完成和教學質量的提高,。

1、認真學習和領會市,、區(qū)教育局關于調(diào)整課程設置的文件精神,，慎重研究思品課，體育課和英語課程的調(diào)整工作,；要結合教材需要和學校實際,，著眼于學生的發(fā)展，安排好教師和課時的過度,，要盡量減少搖擺性,，避免短期行為。

2,、要進一步規(guī)范課堂教學的“五環(huán)節(jié)”,，重點放在備課和輔差兩個方面。要健全教學質量監(jiān)控體系，試行單元測驗,、月檢查制度,；各年級各學科（主干）都要從學情出發(fā)研究制訂提高教學質效的具體措施；要有布署,、有計劃,、有反饋、有落實,。

3,、發(fā)揮班主任的核心作用和協(xié)調(diào)作用，團結一班人,，齊心協(xié)力抓教學，力爭學生互育并舉,，各科和諧發(fā)展,。加強班主任的培訓和培養(yǎng)，在期未召開班級管理和德育工作經(jīng)驗交流研討會,。

4,、遵循少而精的原則，認真啟動學校的教科研工作,。當前重點抓好《現(xiàn)代學校制度的理念論與實踐研究》和《小學生開展課外中長期科學探究活動的研究》兩個課題的論證,、申報和前期準備工作，力爭在區(qū)和市里立項,；以課題為抓手,，推進學校的規(guī)范化、現(xiàn)代化建設,。

5,、立足教育教學實際，積極組織教師參加區(qū)教研室和學科專業(yè)學會的活動,。每個教師要選擇參加一項小課題,，每學期要撰寫一篇論文，每周要寫一篇教育隨筆,，每個學科都要注重發(fā)展,、培育特色，打造學科亮點,。

6,、認真抓好校本培訓工作，特別要重視畢業(yè)生和新聘用教師的培訓,。外出教研要講求效益,，師徒幫教要落到實處，對于進步大,、業(yè)績突出的教師要予以獎勵,。

7,、積極構建閱讀工程，大力推進快樂閱讀,，語文學科要分段提出必讀和選讀書目,，要健全班級圖書角和家庭圖書架，要采取有效措施（親子閱讀,、閱讀課,、讀報用報等）幫助學生盡快養(yǎng)成讀書習慣、享受讀書樂趣,。

8,、在繼續(xù)組織好學校舞蹈隊、美術組,、科學組活動的基礎上,，組建學校合唱隊、電腦動漫小組,，籌備機器人小組,，繼續(xù)支持校外機構在學校組織的圍棋班、羽毛球隊和跆拳道（假期）的活動,。

9,、結合“2+1”工程，十月份組織學校體育文化節(jié),；十一月份參加區(qū)科技節(jié)有關項目的比賽,；十二月份組織學校送舊迎新才藝展示活動。

德育是南海小學的立校之本,。新學年我們要借政風行風評議的東風,，以教師的職業(yè)道德和思想政治教育推進學生德育工作，力爭學校德育水平有進一步提高,，同時凸顯南海小學德育工作的特色和亮點,。

3、著眼于培養(yǎng)學生良好的生活和學習習慣,，結合學校的文明禮儀和安全常規(guī)教育,，爭取家長的配合與支持，繼續(xù)抓好學生用餐和午休,、晚托等工作,。

4、配合感恩教育,，繼續(xù)開展“日行一善,，關愛他人”的活動，繼續(xù)抓好與井岡山鵝嶺中心小學的手拉手活動以及師生結對幫教等活動；計劃在12月中旬組織以“同在一片藍天下”為主題的募捐助學活動,。

5,、以建設節(jié)約型校園為契機，深入開展節(jié)約資源的“四個一”活動,，大力推進創(chuàng)綠環(huán)保工作,，為明年申報市級綠色學校作好各方面的準備。

6,、繼續(xù)辦好家長學校,，健全和落實家長委員會的工作，組織好教師和家長兩支義工隊的活動,，創(chuàng)建學校和社會,、老師和家長和諧互動的友好關系。

7,、配合“和諧社區(qū)”建設,，啟動和推進社區(qū)活動協(xié)調(diào)委員會的工作，整合社區(qū)的教育資源,，為學生的社會實踐活動提供平臺，打造學校德育工作的亮點,。

8,、加強少先隊干部選拔和培養(yǎng)，組織第三屆大隊委競選及新生入隊等活動,，加強班級值周工作,，建立校行政輪值制度。

9,、繼續(xù)抓好班級板報,，年級宣傳櫥窗和學校宣傳欄的輿論導向，思想教育和形象宣傳作用,，積極組織師生和家長為媒體撰稿,，創(chuàng)造條件，建設學校德育網(wǎng)站,。

10,、利用開學第一周和最后一周，分別開展學生校內(nèi),、校外的.安全教育活動,，培養(yǎng)學生自理、自立,、自護的安全意識和應變能力,，確保不發(fā)生任何安全責任事故。

作為一所新學校，辦學條件正在完善之中,，教育經(jīng)費相對不足,，這就更要求我們加強管理，科學規(guī)劃,，廉潔高效地抓好后勤總務工作,，保證教育教學任務的順利完成。

1,、認真論證,、科學規(guī)劃、合理編制,、申報學校的專項經(jīng)費預算和部門年度經(jīng)費預算,，確保08年度的學校經(jīng)費安排和使用落實到位。

2,、結合實際,，完成07年的預算經(jīng)費的使用和相關設施設備的維護、建設和使用,，重點是圖書增購,，戶外文體設施建設和網(wǎng)絡、電教,、電腦設備的安裝,、驗收和使用。

3,、以為師生服務為宗旨,，過細做好食堂管理工作，重點在加強衛(wèi)生減少浪費兩個方面,，同時要管理好教師宿舍和學生午休場所,，要保證宿舍通風，被褥定期晾曬,，經(jīng)常提醒家長關注學生冷暖,，保證學生吃得衛(wèi)生，睡得健康,。

4,、繼續(xù)抓好學校的安全管理，包括學校財產(chǎn)安全,、師生人身安全和預防流行性疾病等方面,，要按上級要求，認真落實和檢查防盜,、防毒,、防火,、防病和意外災害的緊急避險等工作。

5,、結合節(jié)約型校園建設,，加強財物管理，挖掘潛力,，堵塞漏洞,，提高教育資源的使用效益，重點放在“水,、電,、紙、油,、”的節(jié)約方面,，力爭相關開支降低10%以上。

6,、強調(diào)后勤管理的精細化,，投入要加強預算和審批，效果要加強反饋和問責,，每個月要做好財務對帳,、食堂結算、學期結束要做好收支的平衡,、遺留問題的清結和學生費用的多退少補等工作,。

今年，南海小學的發(fā)展已進入第三個年頭,，學校的規(guī)模和硬件建設均有一定基礎,，又面臨規(guī)范化學校評估的任務,。我們要增強責任感和緊迫感,，內(nèi)強素質、外樹形象,，克服各種困難,，抓好規(guī)范化管理，為學校的跨越式發(fā)展奠定扎實的基礎,。

1,、以政風、行風評議中發(fā)生的問題為警鐘,，進一步加強學校行政領導的責任意識,，加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育，在教育,、制度和監(jiān)管三方面下功夫,，確保學校風清氣正,，確保執(zhí)行上級政策、法規(guī)不走樣,，確保學生,、家長和社會對學校較高的滿意度。

2,、增強教職員工的主人翁意識,，加強學校的民主管理，籌備召開學校第二屆教職工（代表）會議,，學習,、討論和完善學校的五個系列制度，研究,、制定學校教育教學績效獎勵方案和學校年度考核評先方案,。

3、進一步加強校務公開工作,，把關系教職工切身利益的問題,，把學校的敏感，熱點問題盡可能地公平,、公正,、公開的處理好；處理學校的日常行政事務,，要講政策,、講法規(guī)、講程序,；要完善校長領導下的分工負責制和問責制,，發(fā)生責任事故一定要追究當事人的責任。

4,、進一步理順和暢通與家長,、與社會的溝通渠道，要通過家長委員會,，校長熱線,、校長信箱、學校開放日和家?；ヂ?lián)網(wǎng)絡等形式,，虛心聽取家長意見，及時改進工作,。

5,、進一步加強學校財物管理工作，嚴格按教育局的財經(jīng)紀律和學校的實施細則執(zhí)行,；寧肯降低效率,，也要清正嚴明,，以減少事故、保護同志,、維護學校的形象,。

班主任新學期工作計劃小學篇二

配合學校領導班子，審視學校辦學歷史,，挖掘學校的人文傳統(tǒng),，提煉出學校精神文化主詣，打造積極向上,、符合學校實情,、個性鮮明、體現(xiàn)時代要求的學校精神,。

1.加強走廊,、樓梯墻面文化建設。

本學期重點在收集優(yōu)秀校友資料,，并編制上墻,，用身邊的榜樣激勵師生努力拼搏，奮發(fā)向上,。

2.試點班級文化自我設計,。

（1）統(tǒng)一設置班級信息牌，包含課程表,、作息時間表,、體現(xiàn)本班個性特色的班訓、全家福,。

（2）試點規(guī)劃設計班級文化,。教室的布置兼顧共性與個性，選取個別班級開展試點,，要求試點班級根據(jù)本班師生的特點創(chuàng)設不同的風格,，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風,、學風的建設體現(xiàn)班級文化,，力求讓教室成為學生表現(xiàn)自我,、張揚個性的場所,。

1.大力推進“我的中國夢”主題文化活動。

貫徹省教育文件精神,，結合紀念五四運動94周年,、新中國成立64周年，開展“我的中國夢”四個一主題文化活動,，展示“國家富強,、民族復興,、人民幸福”的偉大“中國夢”,。即看一場“放飛夢想勵志青春”勵志電影,；讀一本勵志書籍；唱一首勵志歌曲,；寫一篇活動心得,。

2.繼續(xù)推進書香校園建設。

（1）提高“快樂書吧”使用率,。協(xié)同少先隊強化快樂書吧的管理,，致力于提高書吧的使用率。倡導快樂閱讀的“無縫接力”——上學時間內(nèi)快樂書吧無閑暇,，開展 “書吧奪寶大競猜”活動,，由學生參與出題并參加競答，所有題目均源自書吧內(nèi)書籍,，依得分評出若干名“奪寶勇士”,，予以獎勵。

（2）舉辦“第四屆書香校園主題演出”,。結合“我的中國夢”文化活動,，舉辦“同鑄復興路共圓中國夢”——第四屆書香校園主題演出，展現(xiàn)少年兒童熱愛祖國,、朝氣蓬勃,、昂揚向上的精神風貌。每年段選送一個能反映“國家富強,、民族復興,、人民幸福”的節(jié)目,，六一期間匯演,。

完善硬件建設，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，創(chuàng)設優(yōu)美,、實用的環(huán)境文化，開展校園文化主題活動,。按省,、市布署的時間節(jié)點，完成相關評估材料的整理歸檔,。

班主任新學期工作計劃小學篇三

時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧~計劃到底怎么擬定才合適呢,？以下小編在這給大家整理了一些小學學期工作計劃,，希望對大家有幫助,！

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質教育。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級概況：

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。

三、主要工作及目標：

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。

四,、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學生,，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,。

2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質。

5,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

6,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

本學期將以"幸福培育,，培育幸福"為主題，不斷提高培育小學教職工的幸福指數(shù)，切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點,，依法維護教職工利益,，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事,、解難事,。發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,，增強學校工會的吸引力和凝聚力,，求真務實、與時俱進,，用心積淀和美校園文化,，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，為二七區(qū)"六名工程"做出應有的貢獻,。

一,、工作目標及重點。

1,、以學校的教育教學工作為中心,，全面履行工會職能。

2,、以提升教師隊伍素質,、推進學校民主管理、保障教師合法權益,、關注教師身心健康為工作重點,。

3、開拓創(chuàng)新,、服務大局,，提高教職工的主人翁意識，樹立服務理念,，發(fā)揚奉獻精神,，不斷探索工會工作新思路，更好地為學校教育發(fā)展服務,。

4,、以開展工會月主題活動為載體，發(fā)揮全體教工的積極性和創(chuàng)造性,，為構建和諧校園,、打造學校品牌特色建功立業(yè)。

二,、主要工作,。

(一)加強工會自身建設。

1、認真學習貫徹新《工會法》,，增強依法治會和依法維x的自覺性,。在黨支部的領導下，吸引團結教工,，依法獨立自主地開展各項工作,。

2、加強思想作風和工作作風的建設,，密切聯(lián)系群眾,，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂,，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,。

(二)不斷推進學校民主建設。

1,、堅持定期召開教職工代表大會制度,，進一步創(chuàng)新教代會形式，認真履行教代會職權,，提高教代會質量,。

2、繼續(xù)做好校務公開工作,，進一步健全制度,，規(guī)范運作，加強監(jiān)督,，提高質量,，保證校務公開的真實性、有效性,。校務公開的內(nèi)容包括：財務管理公開,、收費公開、對教職工獎懲公開,、職稱評審公開,、有關學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師,，虛心聽取意見,，把工作落到實處。

3,、進一步增強廣大教職工參政議政的意識,，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落實到實處,。

4,、認真履行工會的基本職責,，維護教職工的合法權益，做好協(xié)調(diào)工作,。

(三)重視教職工隊伍建設,。

1、積極配合學校黨政,，加強教工思想政治工作,，是廣大教職工認清形勢，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動,。

2,、組織教職工學習《公民道德建設綱要》,，引導教師經(jīng)常以師德規(guī)范對照自己言行,，大力弘揚正氣，通過校園網(wǎng),、校板報等宣傳陣地樹立先進典型,，進一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng),，增強教書育人,，管理育人，服務育人的自覺性,。

3,、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續(xù)教育,，參加現(xiàn)代信息技術培訓,，以適應新形勢的要求，提高競爭能力,。

4,、組織教師學習教育理論，革新教育觀念,，開展教育比武活動,，不斷提高教育教學質量。

(四)加大送溫暖工作力度,。

2,、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作,，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭,，把組織的溫暖送到教職工的心里,。堅持"五必訪"制度：對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,，工會要做到"第一知情人,，第一報告人，第一幫助人"的職責;對生產(chǎn)的新媽媽及時給以祝賀;給做新郎或新娘的新人道喜;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工,，學校堅持走訪,。

(五)豐富教職工業(yè)余生活，開展形式多樣的文體活動,。

制定幸福培育教職工健身計劃,，依托工會開展好教師月主題活動，增強教工體質,，活躍教工生活,。

三、工作安排,。

2,、召開工會委員會議，明確工作目標,。

3,、完善工會組織機構，健全女教職工委員會,。

4,、監(jiān)督執(zhí)行教代會提議案。

5,、做好校務公開有關工作,。

6、學習"新工會法",、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和"教師誠信守則".

7、開展豐富多彩的校內(nèi)工會活動,。

四,、工會月主題活動安排。

1,、三月份：慶祝"三八婦女節(jié)"活動,，為讓全體女職工過好自己的節(jié)日、增強職工之間的交流與凝聚力,，工會組織趣味活動比賽,。

2、四月份：深入開展陽光體育運動,，組織培育小學第一屆師生少林武術操比賽,。通過師生規(guī)范的動作和優(yōu)美的姿勢,，充分展示出二七區(qū)培育小學師生團結進取、奮發(fā)向上的精神風貌,。

3,、五月份：開展五四青年節(jié)活動，組織教職工進行登山拓展活動,，加強團隊協(xié)作,，培養(yǎng)全體教職工積極、健康,、向上,、團結、互助的精神,。

4,、十月份：經(jīng)過九月教師的排球訓練，在十月中旬組織教職工軟式排球比賽,，

5,、十一月份：組織教職工趣味運動會，項目有跳繩,、踢毽,、大繩等競賽項目,。

6,、十二月份：迎元旦，以工會小組為單位,，組織教職工拔河比賽,。

一、指導思想,。

注重教師的師德建設,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展；加強教學教研工作科學化,，規(guī)范化管理,；有效、全面地推動我?！皠?chuàng)名校,、樹名師、育名生”工程實施,，促進“成功教育”深入開展,。

二、工作任務與措施,。

(一)落實常規(guī)制度,，深入實施素質教育,。

1、每學科按要求有具體的備課,。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應超前三課時。教案一律書寫,，不能打印,。

2、各類型的課都要備,，如:語文有作文指導,、講評，實踐活動等,；數(shù)學有鞏固練習,、整理復習等；綜合學科應有作業(yè)布置,。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測,、有試卷分析，試卷分析寫在《學習工作手冊》上(但不計算教學反思篇數(shù)),，另外還要交一份到學校,；非統(tǒng)考學科(術課)，各年級按照學科安排教師備課,，并有期末測試卷和考查學生成績記載,。

3、按要求用心撰寫教學反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習慣,。要求每單元有具體的教學反思，寫在《學習工作手冊》上,。

4,、教師每學期聽課不少于10節(jié)。聽課時要認真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上,，聽課、評課記錄少于100字為無效,；用心參加說課,、評課等各項教研活動。

(二)強化教學管理,，監(jiān)控教學過程,。

1、做好教學常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時抽查外,，還將進行期中,、期末兩次教學常規(guī)全面大檢查。全學期評出教師總數(shù)的三分之一為教學教研方面優(yōu)秀教師,，評出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”。

2,、進一步加強隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課。隨堂,、跟蹤,、推門聽課與教學常規(guī)抽查結合起來，聽各學科,、各年級的課,，了解老師上課、備課,、作業(yè)批改等狀況,，并及時和上課老師交換意見。

3,、繼續(xù)實行巡崗制度,，加強課堂教學巡查，主要檢查課程計劃執(zhí)行狀況,、教學秩序狀況,，了解教學常規(guī)落實狀況和課堂教學中存在的問題，并相應作出評價,，提出要求,，不斷規(guī)范教師的教學行為。

(三)加強學習方法指導,，養(yǎng)成良好習慣。

1,、用心引導教師將新的教學觀念轉化為教學行為,，注重學生的學習方法和學習習慣的培養(yǎng)，切實減輕學生的課業(yè)負擔,，向課堂四十分鐘要成績,。

2、布置作業(yè)要精選習題,，難易適當,，做到有利于學生知識的理解和鞏固，有利于學生主動學習,，有利于學生學習成績的提高,；班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量,；作業(yè)布置和批改要及時規(guī)范，使用激勵性的批改符號和批語,；提倡分層次布置作業(yè),。

3、結合“四項活動”要求學生寫好規(guī)范字,，書寫整潔,、規(guī)范，養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,；各班對作業(yè)規(guī)范書寫進步快的學生(學期初與學期末進行比較)給予表揚和獎勵,。

4、任課教師要做好學生課外輔導紀錄,；三年級以上學生個人建立作業(yè)錯題集,；寫好期中、期末考后反思或平時學習體會,，逐漸培養(yǎng)學生對學習過程進行反思的習慣,。

(四)加強綜合學科教學管理，促進學生全面發(fā)展,。

1,、加強對體育、美育,、科技,、勞動等學科的教學管理，全面提高教學質量,。

2,、加強地方、校本課程的教學和管理,。結合巡課,，有效監(jiān)督，保證各門學科課程完成教學任務,；地方,、校本課程都要進行期末考查。

3,、組織教師編寫校本教材,。

4、透過開展興趣小組活動,，激發(fā)學生的潛能,，全面提高學生的素質，努力培養(yǎng)合格加特長的全面發(fā)展的學生，爭取在各級各類競賽中取得優(yōu)異的成績,。

5,、認真貫徹落實《學生體質健康標準》，切實抓好課間操質量,，開展陽光體育活動,，促進陽光健身，提高學生身體素質,。

6,、加強畢業(yè)班學生的思想教育工作，開展“我愛母校,，難忘恩師”主題活動,；加強畢業(yè)班教學質量分析和監(jiān)控，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

1,、明確目標，鼓舞斗志,。

人們常說,，如果一個人沒有了希望，也就沒有勇氣,；如果沒有了目標,，也就沒有了動力。而計劃之中,，恰恰包含著一個人的希望和目標,，對這種目標和希望，計劃之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,，但實際上它里面已經(jīng)包含著一個燦爛的前景和美好未來,。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。

2,、循序漸進,，提高效率。

效率,，就是單位時間內(nèi)所做事情的多少,。要想提高學習效率，必須在盡量短的時間內(nèi),，作盡量多的事。要這樣,，就必須設法盡量減少猶豫時間,，減少走彎路，減少無用功，減少精力的浪費,。而一個科學而周密的計劃,，恰恰具有這些作用：做什么，做多少,，計劃中全有了,，這有利于盡早進入實戰(zhàn)，無需觀望猶豫,。先作啥,，后作啥，具體步驟計劃中有了,，這可有效地避免走彎路,；某一步用什么辦法，某個問題采取什么措施,，這些也都是事先反復考慮,，一般不會出大錯，也能有效地避免精力的浪費,，而增加學習的數(shù)量和質量,。這些情況綜合在一起，就會促成學習效率的提高,。一些平時無計劃的同學,，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn)，造成負擔過重,，腦細胞大量陣亡,，不僅學習效率提不高，還會嚴重損害身體健康,。

3,、駕馭生活，增強能力,。

人們總是用自己以往的經(jīng)驗指導未來的生活,，學生也不例外。計劃,，考慮的是未來,，但它的依據(jù)是“過去”。同時一個好的計劃還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,，在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中,，在對當前客觀情況的考察中，在對個人主觀條件的分析中,，不僅提高了自我認識能力,，而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛煉和提高。比如學生中的干部，接觸和從事計劃的實踐就多些,，因而生活能力,，工作能力，認識問題的能力,，也普遍高些,。

4、養(yǎng)成良好的學習習慣,。

心理學家告訴我們,，一種習慣的養(yǎng)成，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng),。采用計劃學習,，計劃的連續(xù)性短則一學期，長則一學年,，只要同學們在執(zhí)行計劃的前21天內(nèi)能堅持按計劃學習,，一個良好的學習習慣就可能變?yōu)樽杂X行動。于是學習積極性,、主動性也隨之增強,。

5、形成優(yōu)良的學習品質,。

在實際學習生活中,，會遇到一些意外的情況沖擊你的學習計劃，也就會產(chǎn)生計劃與現(xiàn)實的矛盾沖突,，這時可以調(diào)整一下這一天的學習計劃,，但有時是不能調(diào)整的，要努力克服困難,，保證計劃實施,。如這幾天電影院放映精彩的影片，或者手中的一本感興趣的小說等等,。這時一定要排出干擾及各種誘惑,，認真按計劃學習。在這個過程中,，意志品質受到考驗與磨煉,，良好的意志品質得以形成和發(fā)展。

一,、指導思想,。

以_________。

為指導,，以教學工作為中心,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的一代新人為宗旨,，鞏固學校發(fā)展成果，進一步深化改革,、提高教育教學質量,、走可持續(xù)發(fā)展的道路。

1,、加強安全管理,，樹立“安全第一”思想。

2,、加強教師職業(yè)道德教育,。

3、抓好常規(guī)教學工作,，強化教育科研,，提高教學質量。

4,、加強對留守兒童的管理教育,。

5、開展好少先隊工作,。

6,、落實好教育民生工程，做好學生蛋奶,、營養(yǎng)午餐工作,。

7、提高教師信息化水平,，讓班班通更好的服務于教學,。

三、具體工作重點與措施,。

（一）加強學校安全工作,，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

建立健全各項安全制度,、職責,，層層簽訂《安全目標責任書》，落實責任追究,。樹立“安全第一”思想,，做到安全人人有責任,，崗位處處有職責。注重安全工作的細節(jié)化,。切實落實晨檢及各種安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時上報,。切實開展學生安全教育工作,。利用每周國旗下講話、宣傳欄,、黑板報,、班會等形式，對學生進行多層次的安全教育,。

（二）加強教師的師德師風建設,，重視教師隊伍建設。

1,、加強教師職業(yè)道德教育,。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，促進師德教育常態(tài)化,、制度化,。通過政治業(yè)務學習，增強師德教育的針對性和實效性,。同時注重師德評價,，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎懲的重要依據(jù)。

2,、加強教師的政治業(yè)務學習,，努力做到教師的業(yè)務學習培訓與時俱進。在學習時學校要求每一位教師認真作好記錄,，把教師學習列入教學常規(guī)檢查的一項內(nèi)容,。

3、注重教師的專業(yè)成長,。重視骨干教師和中青年教師的培養(yǎng),，讓骨干教師不管在教學理論上還是在課堂教學上脫穎而出。

（三）加強常規(guī)教學管理,，全面提高教學質量,。

學校要求教師平時備好課，上好課,，向40分鐘要質量,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學生,、備教具，備教法學法,。從知識與能力兩方面精心設計教案,，并積極地使用多媒體，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。重點抓好語文、數(shù)學常規(guī)教學,，明確各年級語文、數(shù)學科教學質量目標,，完善教師學習培訓制度,，推進素質教育進程，逐步提高教學質量,。

抓好語文,、數(shù)學、常識科的集體教研活動,，并將每次的活動情況作好記錄,。任課教師每學年至少寫一篇論文、按時完成工作計劃和教學總結,，按規(guī)定時間上交學校,。各學科教師要養(yǎng)成撰寫課后反思的習慣，教案中要有教學反思,。

（四）努力抓好德育教育工作,，推進思想道德建設。

1,、加強對班主任工作的管理和指導,。要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況，認真對學生進行鼓勵和引導,。

2,、加強少先隊工作的開展。通過國旗下講話,，讓學生在潛移默化中受到教育,，讓學生在活動中開闊視野，增長知識,，培養(yǎng)能力,，陶冶情操，接受愛國主義,、民族主義,、集體主義教育,。

3、狠抓留守兒童,、后進生的教育管理,。從精神上、物質上對留守兒童,、后進生進行全方位關愛,。做好學生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“問題學生”的管理和幫扶工作,，建全檔案,，形成制度。

4,、注重德育教育學科滲透,。深化以思品課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透教育活動,。

5,、對學生開展法制教育、禁毒教育,、反邪教教育,、防溺水教育、疾病預防等教育,。

（五）加強校園文化建設,，引領學校發(fā)展。

1,、學生良好習慣的養(yǎng)成教育,。學生只有從小養(yǎng)成全面的、良好的學習習慣,，才能為今后的學習和將來的工作打下堅實的,、深厚的基礎。

2,、學生學習興趣的培養(yǎng),。培養(yǎng)學生學習的興趣，可提高教學效果,，減輕教師的負擔,，達到了事半功倍的可喜效果。教師要不斷豐富自己的知識,，講究教學藝術,，積極投身課改研究，鼓勵學生創(chuàng)新學習,、自主學習,，讓學生體驗到學習的快樂,。

3、開展多彩的文化娛樂,。學校利用教學資源開展小學生經(jīng)典古詩文誦讀,，歌聲校園，小學生才藝展示,，講故事等系列活動,，豐富學生的課余文化生活，調(diào)動學生的學習積極性,。

工作目標：

根據(jù)學校的“求真”,、“尚禮”、“和樂”的培養(yǎng)目標,，構建學校德育課程框架并在過程中不斷豐富與完善,，形成校本德育課程綱要，同時強化管理隊伍建設,，營造良好的育人環(huán)境，開展德育研究,，加強心理健康教育,。開展學校、年級,、班級三級家委會工作,，增強德育工作的針對性和實效性。

主要工作：

構建學校德育課程框架,，撰寫校本德育課程綱要,，促進培養(yǎng)目標的落實。

以學?！墩n程規(guī)劃》為依據(jù),，以校本課程中“限定性拓展課程”為載體，構建學校德育課程框架,。

撰寫校本德育課程綱要初版,，促進培養(yǎng)目標的落實。

結合主題實踐活動進一步宣傳和豐滿畢業(yè)生形象,，結合讀書節(jié)和科技節(jié),，評選“樂讀陽陽”、“求索陽陽”,。

以月度行規(guī)導訓及主題教育活動側重從5個方面,，培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

確立月度行規(guī)導訓內(nèi)容,，通過研究和完善“宣傳教育——多維評價——表彰激勵”的導訓機制,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。結合法制、安全教育,、行規(guī)教育,，評選“守序陽陽”。

讓學校的“開心陽陽列車”宣傳窗,，紅領巾廣播臺,、網(wǎng)站等，成為教育,。

學生展示學生風采的'平臺,。

強化班主任管理隊伍，促使班主任管理趨于精細化,。

結合班主任參與“閔行杯”基本功競賽,，通過“班主任大講堂”搭建“班主任工作交流”的平臺。

開展班主任工作實務培訓,。

加強心理健康教育,，完善心里健康教育管理機制。

心理健康教育落實到課堂,、落實到專題教育陣地,。

做好個別咨詢，危機干預,，團體咨詢工作,，特殊學生的家訪工作。

完善學校,、年級,、班級三級家委會工作，加強與社區(qū)的良性互動,，為學生營造良好的成長氛圍,。

通過家訪、班級聯(lián)系群建設,，切實了解家長在教育子女中的困惑,，調(diào)整三級家委會。

建立家長志愿者隊伍,，與學校一同關注學生的成長,。

6、根據(jù)上級精神做好“創(chuàng)全工作”,，做好資料,，迎接上級檢查。

時間德育課程綱要和主題活動班主任隊伍行規(guī)導訓心理健康三位一體9月。

1,、第一周：安全教育周,；防欺凌教育。

3,、第三周：中秋節(jié)活動,。

4、第四周：“道達爾”安全教育,；經(jīng)典誦讀活動,。

3、第三周：學習,。

班主任新學期工作計劃小學篇四

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育,，提高學生的思想素質和科學文化素質，以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

現(xiàn)本班有學生46人,，由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,，紀律意識淡薄，不注意講究衛(wèi)生,，學生在學習上不夠主動,，學習氛圍不夠濃郁，許多學生基礎知識扎不夠牢,，導至在課堂教學上比較被動,，學生的學習欲望不高，所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,，化被動為主動,。

長期目標：以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班會教育,，以英雄做為榜樣力量,，加強對學生進行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,，養(yǎng)成良好的習慣,，使班級形成團結，奮進,，積級進取的班風,。

中期目標：學會聽課，學會寫作業(yè),，學會學習,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。

階段目標：讓學生學會反省自已,，認識自己的不足,，犯了錯誤及時糾正并改正，給自己制定學習方案,。

紀律文明方面,。

1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,，制定班級公約,，約束每位學生行為準則。

2,、通過評分的方式,，鼓勵學生的積極性，對不遵守紀律的學生進行批評教育,，并及與家長溝通共同教育學生,。

3、利用班會課,，開展主題班會,，利用榜樣的力量，潛移默化地使學生受到熏陶,，形自我認識,，自我教育。

4,、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,，形成人盯人，人管人,，發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,，管好每位學生。

5,、對個別行為突出的學生,，教師進行談話,，多鼓勵少批評，增強學生的自信心,。

衛(wèi)生文明方面,。

1、值日生安排表上墻,，選出值日長管好教室,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。

2,、做到人人講衛(wèi)生,，不亂丟垃圾，并對亂丟垃圾的同學提出批評教育,。養(yǎng)成良好的慣,。

3、安全教育天天講,，時時講,，教育工作學生自我安全教育。

以下是本人這學期的班主任工作安排：

為您服務,！

為您服務,！

1、與學生認識,，落實花名冊的登記,，安排好學生的座位。

2,、值日生表上墻,，班干部選舉名單上墻，搞好學習園地,。

3,、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生,、安全等教育，做好轉校生的輔導工作,。

4,、開展“祖**親”、“我愛我?！钡劝囝}主會,。

5、慶祝國慶,。

1,、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。

2、做好后進生的轉化工作,。注重培優(yōu)輔差,，聯(lián)系各科任教師管好本班學生。

3,、進行一次評比,，選出文明學生，并獎勵,。

1,、開展一次小干部會議。

2,、做好期中測試工作,。

3、進行一次計算比賽,。

4,、開好二月家長會。

5,、加強衛(wèi)生安全進行教育,，養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、讀書交流會,。

2、期終分項測試工作,。

3,、做好學生的操行評定工作。

1,、期終考試,。

2、教育學生寒假注意安全,。

3,、準備放寒假。

為您服務,！

班主任新學期工作計劃小學篇五

為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,，并在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺,，充分發(fā)揮他們的教學能力,，使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,，根據(jù)教導處計劃與語文組教學工作實際,，特制定本計劃：

本學期我校語文教研組本著以教師s為主體,，以問題為動力，以課題為載體,，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題,，以全面提高教學質量為目標，以各年級備課組為依托,，充分發(fā)揮教研組,，研究、互進,、服務的職能,，努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究,，重點探討識字,、閱讀教學模式與方法，培養(yǎng)學生大號扎實基礎能力,。

1,、積極支持和配合學校的教育教學工作，開展研討與學習的校本實驗,，各班營造讀書氛圍,，養(yǎng)成學生愛讀書的習慣;開展以“小學生語音訓練”“小學生識字寫字訓練”“小學生作文競賽”為主題的教學研討活動，打造書香校園,，讓學生的.語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2、穩(wěn)步提升教育教學質量,，繼續(xù)完善“關注語言表達”為主題,，深入開展閱讀課堂教學研究，把五年級閱讀課堂作為主要教學實踐陣地,。執(zhí)行學校制定的教育教學常規(guī),，把教導處關于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實到位,。

3,、“小學生講故事訓練”課題研究繼續(xù)進行，個備課組確定好誦讀內(nèi)容,，堅持利用語文課/早讀/思品和閱讀課進行訓練,。

4、積極組織參加各項學習活動,。校內(nèi)學生活動：二三年級識字寫字檢查(班級為單位)，二至六年級朗讀比賽,。新任語文教師課標培訓,、說課,、課件制作及課堂展示。

5本學期將實行網(wǎng)絡備課形式,。發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,，備課組長督促主導，組織網(wǎng)上交流教學方法,，集中群體智慧,。教師要在分析理解教材、鉆研教學方法,、準備教案教具上多花心思,，保證實效。

6,、抓實常規(guī)教學管理,，備課和作業(yè)布置都要講究質量和效果。教案和作業(yè),，重點落實教學目標,、重點、難點的把握,，教具的準備,，教學環(huán)節(jié)的設計。教師堅持寫教后記或教學反思,。作業(yè)布置科學合理,，精而巧，有利于知識點的落實和鞏固,。教師要定期互相交流聽評課,，多反饋多交流，共同提高,?？偨Y起來就是：注重過程，提高質量;作業(yè)規(guī)范,，活動創(chuàng)新;考試嚴格,。

7、根據(jù)學校計劃,，定期(每周二下午)開展科組集體備課活動,。本學期任命以下的老師為年級組備課組長;(待定)。

一年級語文備課組長：二年級語文備課組長：

三年級語文備課組長：四年級語文備課組長：

五年級語文備課組長：六年級語文備課組長：

負責人,。

1,、制定語文科組教研計劃、各年級備課組備課計劃,。

3,、各年級備課組小組長安排好研討課的內(nèi)容,，并開展集體備課工作。

教導處,。

1,、二三年級識字寫字檢查(班級為單位)。

2,、積極組織新任語文老師研討確定主題(關注表達)備課和上好隨堂課,。

3、新任語文老師說課,。

教導處,。

1、開展新任語文老師語文課件制作訓練2需改進的問題,。

2,、新任語文老師課堂展示課。

3,、一至六年級美文誦讀比賽,。

教導處。

1,、新任教師課堂教學跟蹤聽課指導,。

2、討論學生學習中存在的語言表達問題及老師教學,。

語文組,。

科組教研工作總結;。

1,、交流集體備課體會,。

2、期終復習研討,。

班主任新學期工作計劃小學篇六

為了學校的內(nèi)涵發(fā)展,，教師是學校的根本生命力，科研工作繼續(xù)堅持科研興校,、科研興教和科研育師的指導思想,。在本期學校科研工作仍然抓校級小課題提高教師的科研能力,，重市級立項課題提升學?？蒲兴剑鸩睫D移到學校崇和尚美一生相隨的辦學理念,，為學校提出的創(chuàng)美的校園,，建美的課堂,；當美的老師，育美的學生的工作思想而努力。

1.提高教師的科研能力,。

2.完成校園八個小課題的研究工作。

3.完成市級重點課題新時期學校德育工作時效性研究，并順利結題,。

4.有效開展現(xiàn)有課題的常規(guī)研究工作。

5.新增校級課題《學校十二五教育發(fā)展規(guī)劃》,，以獲得學校教代會審議通過的《規(guī)劃》為結題成果,。

1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促，加強研究過程的管理,，確保研究的實效,，使9個校級課題達成預期的研究成果。

2.對現(xiàn)有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備,，并爭取順利結題,。

3.和工會、綜合辦協(xié)調(diào)配合,，做好全校教師的禮儀培訓工作,。

4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作,。

略

班主任新學期工作計劃小學篇七

上學年,，在全校教師的共同努力下，學校教育質量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升,。xx學年伊始,，我校在對學校工作進行全面調(diào)研的基礎上，著眼創(chuàng)建人民滿意的學校,，做人民滿意的'教師,，把xx——xx學年定為“教育教學改革創(chuàng)新年”。

繼續(xù)抓住“一個重點”——優(yōu)化課堂教學,，提高課堂效率,；

強化“兩項工作”——強化教學過程的全程管理；強化校本研修工作,；

抓好“四項工作落實”——（求實,；求新；求嚴,；求精）扎實做好教學常規(guī)管理制度建立健全工作,；改革創(chuàng)新教學管理模式，提高工作效率,；嚴格落實第十八個教學常規(guī)月行動要求,；精心做好教學質量過程監(jiān)控工作，確保學校教學質量再創(chuàng)新高,。

班主任新學期工作計劃小學篇八

堅持課堂教學是對學生進行思想教育,、充分發(fā)揮教務處“指導,、服務、督查,、創(chuàng)新”的功能,，強化教學工作的過程管理，繼續(xù)深入開展課程改革和課題研究,，更新教師的教學行為和學習方式,，努力構建學校文化戰(zhàn)略體系。對學校常規(guī)教學工作實施全員管理,。以評價為導向,，以發(fā)展為動力，真正把握住教學這個生命線,。作為學校的職能部門,，樹立“以人為本”的教育理念，認真做好本學期的教育教學工作,。

牢固樹立向管理要質量,、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,，凸顯教研組功能,、提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,，切實做好以下幾個方面的'工作：

1,、加強教學常規(guī)管理，重視常規(guī)教學檢查,。做好日常教學巡查,、教學工作月檢、隨機抽查等工作,。

2,、加強教師隊伍建設，開展好教師公開課,、教研活動,。

3、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,，突出理念,、學情與教學質量提高的結合。

4,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊規(guī)定課程。繼續(xù)開展豐富多彩的科技活動，建立課外興趣小組,。確保課外活動的正常開展,、實現(xiàn)《國家學生體制健康標準》的正常達標。

5,、抓好三表的制定和管理,。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵,。維護課表的嚴肅性和權威性,，不準私自調(diào)課。加強音,、體、美,、體育健康等的監(jiān)督管理,。

教學質量是學校工作的靈魂和生命線，全體教師要樹立質量意識,，認真牢記“學校工作以教學為中心,，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,，切實把提高教學質量工作抓緊抓好,。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一,，要充分發(fā)揮學科教研組的作用,，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責,，組織和帶領本學科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材，分析大綱,，制定計劃,，統(tǒng)一要求，安排活動,，做好教研組活動記錄,，便于學校月查。

第二,，各教研組要以務實教研為宗旨,，帶領教師加強業(yè)務學習，轉變教育觀念,，加強信息交流,，積極迎接新課標改革。教研活動以教材、大綱,、教法和學法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，可以根據(jù)本組實際擬定評課標準,，開展客觀公正的評課活動,，教研組要有活動記錄，期末要有教研總結,。

第三,，進一步完成教學質量評估機制，在加強考試成績質量評估的同時,，將對教師的教學行為結合學生評教意見和家長評教意見組織教學質量,，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平,、公開,、公正的原則，使教學質量評估制度逐步走規(guī)范化軌道,。

1,、進一步加強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識,。

2,、嚴格管理，向管理要質量,，向管理要效益,，增強師生的質量意識。

3,、有效整合,、優(yōu)化學校文化元素，塑造學校個性形象,。

4,、倡導團結協(xié)作、互幫互學,、嚴謹扎實的工作作風,，培養(yǎng)協(xié)作意識。

5,、加強課題組的建設,，積極進行課題研究工作。

6,、繼續(xù)整合遠程教育資源,，鼓勵教研組利用遠程教育資源開展教研活動,。

（一）做好教學常規(guī)工作，加強教學常規(guī)管理

制定各類計劃,。包括教研組工作計劃,，教師教學工作計劃等。

1,、加強教學檢查

第一,、領導帶頭深入課堂，形成領導聽課,、評課經(jīng)?；牧晳T，以便隨時掌握教學動向,。

第二,、加大教學工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作（檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記等）,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

第三,、定期召開學科教師座談會,，學生座談會征求意見，以便改進管理方法,。通過聽課,、教師及學生反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學評估,，評估結果記錄存檔,。認真貫徹落實備課、上課,、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學理念,；作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設置科學合理；教研組活動的方式自選,，但必須有計劃,、有過程、有總結,，有教學反思,。

2,、開展教學調(diào)研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會,，組織學生評教活動,。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會,，了解教與學的情況,，做好教學工作的反饋、調(diào)控與總結,。

（二）加強對學生學情與教學質量提高的督查

1,、學校重視教學管理，教務處將強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園黑板報處登出,。

2,、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況,，及時了解他們的教育和學習情況,，做好培優(yōu)補差工作。

（三）加強對畢業(yè)班工作的指導,，努力提高服務意識

教學質量是學校工作的重中之重,，本學期面臨小考，時間緊,，任務重,。教師爭取用兩個月的時間完成課程，用兩月進行復習,。教師要在抓好每輪復習的同時,，注重信息分析與整合，注重團結合作,，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合，同時認真做好學生思想工作,，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的應試心理和應試能力,，使差距縮小的同時一同提高。

（四）做好教學服務工作,，提高服務質量

本學期,，教務處將對所分管的各功能室完善管理措施，定人定崗,，責任到人,，集中管理，明確職責,，加強對實驗室物品的使用與登記,，以保證各類實驗的全額,、準時完成。加強多媒體教學設備的科學管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務,。

班主任新學期工作計劃小學篇九

1、各班認真組織對學生進行常規(guī)教育,，嚴格執(zhí)行復習計劃認真復習,，注重面向全體學生，準備好復習迎考工作,。

2,、認真做好學生操行評語的撰寫工作，除交相關領導審閱外,，還須給副班主任核閱,，確保不出現(xiàn)有損學校和老師形象的錯誤。評語審閱領導：xx（一年級）,、xx（二年級）,、xx（三1三2）、武xx（三3三4）,、xx（四年級）,、xx（五年級）、xx（六年級）,。

3,、認真填寫學生成長足跡，字跡工整,、核對正確、用筆一致,，杜絕隨意性（該教師填寫的'內(nèi)容不能讓學生代勞）,。

4、本學期實際教育教學時間為98天,。

5,、各部門總結、教研組工作總結,、課題組階段總結上交（1月21日前）,。

6、教研組材料整理后上交（1月22日前）,。

7,、期末備課作業(yè)檢查（包括期末教師資料檢查）。具體見教導處安排,。

8,、教師本學期個人書面總結反思（1月22日前交惲莉萍處）,。

9、完成學生各類評優(yōu)（名額比例不變,，具體見學生部安排,。1月20日前輸入交教導處電腦）。

10,、1月19日校期末考試,。（詳見教導處安排）。

11,、期末質量分析（1月21日上午將電子稿交教研組長審核后交教導處復核）,。

12、學生部安排好學生的寒假生活,。

13,、1月21日上交各類教學資料。（教科書,、教參,、教案、掛圖,、磁帶,、軟件等交圖書館耿德敏處。硬件教學設施設備交總務處王慶良處,。教具等交教導處劉健處,。各負責人做好登記工作,，未交,、少交的要及時催交，以保證循環(huán)利用,。）,。

14、總務處做好結算代辦費工作,，安排好寒假教師值班,，對校園各項設施、各室進行防火,、防盜等安全大檢查,。

15、在結束階段要更加重視學生的安全教育,，校園環(huán)境和衛(wèi)生管理工作,。

16、1月22日上午（8：00~8：30）衛(wèi)生工作,。

（8：30）休業(yè)式,。

（10：00）學生放學,。

（10：20）全體教師會議。

1月23日寒假正式開始,。

2月19日,，教師報到，學校部署開學工作,。

2月20日,，教研活動。

2月21日,，學生報到注冊,。

2月22日，新學期開學,。

18,、若有變化或未盡事宜，另行通知,。

班主任新學期工作計劃小學篇十

本學期我繼續(xù)擔任五年級（4）班的班主任兼語文老師,，經(jīng)過兩年的相處，我和學生不僅彼此增進了了解,，相互適應了對方,，也結下了深厚的師生情誼。他們已經(jīng)在學習習慣和行為習慣上取得了喜人的成績,，但還有一些有待改進的習性,，我相信在我們共同的努力下一定會做得更好。為了更有效地開展工作,，本學期特制定計劃如下：

我班本學期共有35名學生,，其中男生19人，女生16人,，增加了一名插班生,。經(jīng)過班風和班紀的整改，學生們已經(jīng)有了很大的改觀,，在各個方面有了很大的轉變,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒,。大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動,，尊敬師長,，團結同學，有較強的集體榮譽感,。但也有部分學生自私,、虛榮心強、有自滿的思想,。

1,、進一步向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、努力貫徹實行學校的《一日常規(guī)》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3,、落實“一間小教室,，十件大事情”。

4,、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

5,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，注重學生素質發(fā)展,。

6、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

7,、家校溝通融洽，達成共識,。

1,、以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

7、與家長就孩子問題多溝通,，建立好朋友關系,，共同促進孩子的成長,。

1,、充分利用課間談話,，班會向學生進行思想教育。讓學生了解學校的《一日常規(guī)》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育。以身作則,，見面問好,，輕聲細語交談，讓孩子學會無論何時何地都能做到“禮貌問好,，輕聲文化”,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

3,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4,、及時打掃衛(wèi)生，注意保潔工作,，做到“撿拾文明”,。布置好教室環(huán)境，增加一些綠色植物，鼓勵孩子觀察植物的生長情況,。

5,、打造“書香班級”，鼓勵孩子多閱讀,，讀好書,。在小早讀時，在課余時間,，做到自覺閱讀,，認真閱讀。

6,、注意孩子的視力問題,，在課堂上，課后,，關注孩子的坐姿及站姿,，培養(yǎng)孩子良好的看書、寫字習慣,。抓住“十五分”的練字時間,，手把手教孩子的書寫，特別是對書寫很差的孩子多關照,，讓孩子在書寫方面逐漸進步,，練出一手好字！

7,、更好的實行“積分”競賽體制,，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識,。要每月評出“積分”優(yōu)勝學生,，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“積分”的想法,。

8,、在班級里多給孩子講偉人的英雄事跡，幫組孩子樹立正確的偶像觀,。選擇優(yōu)秀的學生,，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的`班風,。

9、把家長請進課堂,，給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗,，或他們的特長領域知識,，提高孩子的知識面。

10,、關注孩子的學習,，更要關注孩子的身體健康。提倡“陽關體育半小時”,，讓孩子走到操場，參加體育運動,，讓全民動起來,。

11、記錄好每個孩子的生日,，在生日當天,，送出老師們的問候，讓孩子體會到愛,，學會愛他人,，學會感恩！

12,、對于學生教育問題,，即時與家長的溝通，而且,，家長也需要學習,，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。

13,、動員全班開展一次有意義的“親子戶外活動”，讓學生,、家長,、老師們，有一次更好的溝通機會,。

總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,，不斷追求更新。取人之長,，補己之短,。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結,?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，使班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

文檔為doc格式,。

班主任新學期工作計劃小學篇十一

時間飛逝,，眨眼間我們又將迎來新的學期。新學年伊始,，我們充分總結了過去一年團工作的得與失,，仔細研究了學校新學年面臨的嚴峻壓力，領會了校務會上提出的目標,，堅定了決心,，誓從現(xiàn)在做起，從我做起,。面對充滿了無限的希望與未知的`挑戰(zhàn)的明天,，我們根據(jù)特殊校情，結合新學年學生特點,，為“先利其器”特制定本學年工作計劃如下：

1,、爭建市級“五四”紅旗團委

市級“五四”紅旗團委創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)而復雜的長期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施,。上一學年團組織工作的有序開展,，為學校團隊工作的建設與進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。

在今后的工作中,，校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗,，真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng)建標準，查找不足,，不斷完善,，爭取在這一學年高標準建設成優(yōu)秀基層團委，真正做到“五有四好”,。

2,、圍繞學校“埋頭苦干一學年,，志在必得創(chuàng)輝煌”的有關安排,，踏實認真地做好服務工作。

1,、加強團委班子建設,，提升團隊工作集體決策的能力;

2、加強班級團支部建設,，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用;

3,、探究團干,、班干培養(yǎng)模式;

4、強化共青團輿論宣傳功效;

5,、文藝匯演,。

三月份

1、團委會,、學生會,、社團、班級支部總結上學期工作,、計劃本學期工作,。

2、“人人為我,，我為人人”雷峰月活動

3,、六·一文藝匯演籌備工作啟動,。

4,、上學期系列常規(guī)活動啟動。

四月份

1,、“綠色永安,、綠色心靈”植樹活動

2、抽查班級團支部建設情況,。

3,、六·一文藝匯演節(jié)目預選賽。

五月份

1,、五·一“我愛我家”感恩活動

2,、向初中、高中畢業(yè)班學習活動,。

3,、“擁抱奧運”活動。

4,、迎評“五四紅旗”團委

六月份

1,、聯(lián)合小學部少先隊，六·一文藝匯演

2,、與語文組聯(lián)合編輯年下學期?？镀瘘c》。

3,、評選表彰先進團員,、團支部、學生會干部,。

4,、期末考試“誠信”宣傳教育

班主任新學期工作計劃小學篇十二

一年級小朋友剛接觸英語半學期,，學習興趣很濃，接受能力,、模仿能力很強,，學習習慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點,，注意力容易分散,，所以在本學期，還有待培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，訓練學生的聽說能力,。

1、培養(yǎng)良好的學習習慣,，激發(fā)學生學習英語的興趣,；

2、培養(yǎng)學生純正的語音,、語調(diào),；

3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,，自己也能發(fā)號簡單的指令,；

4、能運用所學的知識進行簡單的交流,；

5,、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠,；

6,、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品,；

7,、初步了解外國文化習俗。

1,、能根據(jù)教師的`簡單指令做事情,，自己也能發(fā)號簡單的指令；

2,、能運用所學的知識進行簡單的交流,；

3、能唱簡單的英文歌曲,，能說簡單的英文歌謠,；

4、能看圖說出單詞,，聽到單詞說出物品,。

1,、運用直觀教學法：如借助圖片、實物,；

2,、運用電教媒體。

自主學習,、合作學習,。

第一周：檢查學生已學知識掌握情況，復習unit7,，unit8主要單詞及句型,，練習對話?？傮w把握學生教學進度,。

第二周：復習unit8及所學重要句型，教學unit10,。

第三周：復習unit10內(nèi)容,，練習對話。教學unit9,。

第四周：綜合復習各單元單詞,，練習對話,。重點考察unit9,。

第五周：復習檢查unit1———unit5，完成相關測試,。

第六周：復習檢查unit6———unit10,，完成測試。

第七周：預授1bunit1,。完成1a綜合測試,。

第八周：鞏固1a內(nèi)容，熟練掌握1bunit1,。

第九周：學習1bunit2,，并能熟練掌握單詞及句型。

班主任新學期工作計劃小學篇十三

在思想解放,、轉型升級,、提質增效的時代背景下，我校教科室自覺轉變科研方式,，以“提升教育質量”為根本,，以課題研究為引領，有效推進課程建設工作,。全面履行教科室“研究,、指導,、管理、服務”的工作職責,，提煉科研成果,，增強科研自信，提升科研品質,，引領教師成長,，塑造學校品牌。本學期,，學校教育科研工作繼續(xù)秉承本?！梆B(yǎng)正、啟智,、立美”教育特色,，推進以教師為主體的科研轉型工作，追求“精品化”的科研質量,。

依托本?！昂梦囊黄鹱x、課題深度研,、課堂對比看,、讀寫結合練、熱點大家談”這五大科研平臺,，繼續(xù)扎實有效,、有的放矢地開展教育科研活動，為成長教師,，成就學生搭建舞臺,。

1．“好書一起讀”

2．“熱點大家談”

結合校園網(wǎng)“梅小講壇”平臺，組織開展兩月一次熱點問題,，其一指向“學為中心”的“啟智課堂”的教學起點,，其二指向“學為中心”的“啟智課堂”的教學生長點。教師研究學生,、研究教材,、研究學習策略，結合自己的教學實踐展開深度探討,，尋找構建“啟智課堂”的途徑和方法,。

結合學校外請專家，圍繞“一線帶班”,、“教學評價和試卷編制”,、“順學而教”等教學熱點，聆聽教育界“大家”之談。青年教師聽有所得談感悟,，每次活動后組織教師分享10分鐘的微講座,。相關的學習感悟以“說說”的形式刊載在校刊的專欄,。

1.“課題深度研”

學校主課題《促進小學生深度學習的啟智課堂的實踐建構研究》,，已經(jīng)列為吳江區(qū)精品培育課題，因此,，本學期學校主課題建設將向吳江區(qū)精品課題靠近,。

首先，明確責任,，建立管理網(wǎng)絡,。由校長任組長，教科室指導,，子課題組長組織實施,，組員具體開展，做到分層管理,，步步落實,，確保課題研究順利運行。其次,，注重培訓,，加強理論學習。組織教師進行各種形式的理論學習,，聘請專家指導,，更新教育觀念，加強認識課題研究的實質和任務,，明確課題研究的目標,。再次,，強化過程,，加強全程管理。實行課題組組長負責制,，明確分工,。課題組對課題研究要有布置、有落實,、有檢查,，對課題活動要做到前有計劃，中有記錄,，后有總結與評價,，使研究過程進一步的規(guī)范化、科學化。

學校有區(qū)級學年課題18個,，蘇州市級個人課題3個,，教科室定期組織開展課題交流活動，指導填寫課題研究手冊,，及時修訂研究計劃,，明確階段目標，落實活動安排,，不斷改進課題研究的'策略與方法,，保證課題研究工作的有序進行。其余沒有個人課題的教師,，則結合自身特點,，圍繞學校主課題，選擇確立微小課題研究主題,，做到人人有課題,，人人在研究。

展示科研成果,，以“簡訊”和“消息”的形式,，定期向區(qū)教科室發(fā)送教育科研動態(tài)。繼續(xù)完善科研專題網(wǎng)站建設,，進一步加大宣傳力度,，讓科研專題網(wǎng)切實成為教師交流經(jīng)驗，溝通思想,，互通信息的平臺,，成為學校的對外宣傳科研成果和交流科研經(jīng)驗的平臺。

本學期教科室還要為《梅花香自苦寒來》課題專著的編撰做準備,，同時加快啟智課堂精品案例的收集與整理,，注重對智慧教師內(nèi)涵的宣傳。

2.“課堂對比看”

教育實踐是檢驗科研水平的標尺,。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,，尋找答案，形成經(jīng)驗,，從而構成我們的啟智課堂,。本學期教師將圍繞微課題，以青年教師“一課三摩”,、師徒結對“同課異構”,、骨干教師“課堂展示”等形式，緊扣學?！皢⒅钦n堂”的教學模式探究,、教學方法選用,、教學評價落實等主題，開展課堂觀察活動,，展示研究成果,。

以教研組為單位開展主題性的課堂觀察，本學期擬開展“目標――上課一致性”為主題的課堂觀察以及觀察量表分析,。從而剖析課堂,，為提高課堂教學效率支招。

1.“讀寫結合練”

寫作是教育科研的表現(xiàn)形式,，教師通過寫作發(fā)現(xiàn)問題,、整理策略、提升經(jīng)驗,。本學期,，組織一次青年教師論文寫作經(jīng)驗交流會，40周歲以下青年教師和骨干教師一學期上交教科室一篇有質量的文章,。結合區(qū)教科室,、教育學會、陶研會的論文評比要求組織教師認真參與,，上交有一定質量的論文,、教案、教學故事,。每個教研組圍繞主課題至少開展一次集中專業(yè)閱讀,、課堂研究、案例撰寫為一體的活動,，并形成文字稿選登?？n題研究專欄。

1.根據(jù)區(qū)教科工作會議精神制定教科工作計劃,。

2.梅小講壇活動,。（特級教師管建剛和徐國榮）。

3．商討?！笆濉闭n題研究方案,。

4.“以書啟智，共筑教育夢”讀后感評比及讀書交流,。

5．教育學會,、陶研會優(yōu)秀論文評比。

1．熱點大家談――學位中心的“啟智課堂”的教學起點例談――學生研究,。

2．學校主課題研討。

3．組織教師參加蘇州市中小學優(yōu)秀教案,、教育故事評比,。

4．20xx第三期校刊刊印。

5．學校陶研課題交流會,。

1．“以書啟智,，共筑教育夢”青年教師讀書交流會。

2．教研組課堂觀察――主題：目標――上課一致性,。

3．吳江區(qū)第七批學年課題中期匯報,。

4．期中質量分析研討――試卷研究。

1．熱點大家談――學位中心的“啟智課堂”的教學生長點例談（教師研究）,。

2.“以書啟智,，共筑教育夢”骨干教師讀書沙龍。

3．20xx第4期?？?。

4．組織教師參加科研觀摩活動。

1．完成教科條線綜合考評材料,。

2．組織教師參加科研觀摩活動,。

3．教師科研成果匯總完成教師本學期教科工作考核。

5.學校主課題成果匯報,。

班主任新學期工作計劃小學篇十四

以建設一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務素質精良、教學技能全面,、教學基本功過硬,、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,，以新課程師資培訓為重點,，以提高教師實施素質教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,。

1、校級決策層(校長為第一責任人,，把握師訓工作的方面);培訓執(zhí)行層(教導處,、教科室要組織和開展校本研修活動，提高研修水平);教研組基礎層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓,，主持以組為單位的校本研修活動),。

2、以課堂教學為主陣地,，以新課程師資培訓為重點,，把新理念、新教材,、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓,。圍繞《課程改革與學習主題構建》的專題培訓,，組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性,、實現(xiàn)開放性,、強調(diào)實踐性、注重全程性,、關注層次性;培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結合,、課程理論與教學實踐相結合的方式來進行;要求每位教師完成：每章后面的一個練習題;摘錄有關理論30條;點評一個案例;撰寫一個教育教學案例;設計并實踐一堂教研課。

3,、深入開展“師徒結對”活動,。明確師徒雙方職責，簽訂師徒合同,，建立考核監(jiān)督機制,，保證結對工作的成效。

4,、繼續(xù)分階段抓好教師英語300句培訓,，本學期的目標為100句過關。

5,、繼續(xù)實行“一人學習,，眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習,、培訓考察,，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，對其他教師進行培訓,，傳達學習精神,。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流,、上匯報課等多種形式,，產(chǎn)生“一人學習，多人受益”的效應,。

2,、制訂“新課程與學習主題構建”專題培訓實施方案。

3,、新教師拜師活動,。

4、“教師教學大比武”活動內(nèi)容培訓,。

十月份“教師教學大比武”活動內(nèi)容培訓,。

2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽并上報成績,。

3,、設計《課程改革與學習主題構建》學習手冊并分發(fā),，并建立網(wǎng)上學習檔案,，共享資源,。

4、自學《新課程改革與主題構建》第一單元,。

__年9月9日,。

班主任新學期工作計劃小學篇十五

認真“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”寄語要求,，深入學習貫徹全國第五次少代會精神及福建省第六次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路,，堅持“兒童為本,、道德為先、隊建為基,、體驗為徑,、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設,，深化品牌活動,，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面,。

(一)注重行為習慣,，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長,。

1,、在上學期的基礎上，對學生進行行為習慣教育,，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會、午會進行訓練,，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義,，學會自主管理,、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理,，能及時改正自己的缺點錯誤,，養(yǎng)成良好習慣。

2,、結合文明中隊的考評,，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的評比活動：每天對每個班級,、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操,、言行文明,、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查,、公布,、評比。通過自我檢查,、文明勸導,、全校評比等方式，力爭客觀,、全面地看待學生的進步,，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善,，從而形成良好的校園風氣,。

(二)以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動,，提高少先隊教育實效,。

1、加強法制紀律教育,。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī),，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,，注重用身邊的人和事教育,、幫助學生，提高他們的.自護意識,。充分借助板報專欄,、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話,、班隊會,、社會實踐活動、興趣小組活動,、校園文化活動等方式,，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識,。

2,、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動,。繼續(xù)開展體驗活動、實踐活動等,，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂,。

(三)加強基礎建設,，健全各項制度,，保障少先隊工作順利開展。

1,、抓好少先隊自身建設,。

(1)健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部,。

大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),，通過中隊推薦、崗位競聘,，選拔一批有責任心的小干部,，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),，同時,，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展,。進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設,，開展好隊會,、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用,。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索,，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,，增強少先隊員的光榮感和責任感。

(3)強化陣地建設,，切實發(fā)揮少先隊的育人功能,。重視少先隊隊室、鼓號隊,、紅領巾廣播站建設,，利用好學校黑板報,、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用,。

2,、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

(1)建立輔導員的培訓制度,，不定期組織輔導員學習政治,，學習理論，共同商討少先隊工作,。通過學習討論,、上隊課，輔導員間結對等多種渠道,，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力,。

(2)擴大輔導員隊伍,，積極吸納專職教師、家長,、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍,。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作,。

(3)進一步加強少先隊理論研究工作,，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

1,、布置好少先隊隊室,，定期打掃，使之真正成為少先隊之家,。

2,、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習,，為輔導員創(chuàng)設學習的機會,，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求,，每月摘抄德育,、班隊工作信息。

3,、發(fā)揮小干部的作用,。要為小干部提供自主設計活動的機會，充分地信任小干部，并給予必要的指導,，使他們有較強的組織能力和全面的素質,。

4、開展各類活動,，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,。進一步完善常規(guī)評比，對學生干部加強崗位培訓,，力爭做到公正合理,。

5、將少先隊工作與新課程實施相結合,，轉變少先隊活動觀念,，立足學校、地方特色,，因地制宜地開展活動,。

1、制訂少先隊工作計劃,、抓好新學期校園環(huán)境布置。

2,、《新守則》,、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。

3,、制訂廣播臺工作計劃,，廣播節(jié)目準時開播。

4,、召開少輔組,、信息組工作會議。

1,、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動,。

2、扎實開展“學雷鋒,、做好事”活動,。

3、開展綠化,、美化校園活動,。

4、組織參加小學生現(xiàn)場書畫比賽,。

5,、開展安全教育周系列活動。

1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,，進行革命傳統(tǒng)教育,。

2、開展小學生學科競賽活動,。

3,、舉行小學生乒乓球比賽。

4,、世界地球日主題活動,。

1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),。

2、法制安全教育,。

3,、籌備慶六一活動。

4,、中隊會觀摩,。

5、舉辦第九屆校園歌手比賽,。

6,、舉辦小學生中國象棋比賽。

1,、舉辦慶“六一”科技文化藝術節(jié)系列活動,；

2、開展評優(yōu)評先活動,。

3,、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結,。

班主任新學期工作計劃小學篇十六

以學生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體,，從本班學生的特點出發(fā),，樹立良好的班風、學風,，培養(yǎng)一個團結向上的班集體,。

我班學生人數(shù)較多，男生30,，女生35,，外地生比例相對其它班級較高,，而且這些學生多數(shù)都是學習基礎較差者。本學期的重點就是狠抓學習,，加強課堂紀律,，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步,。

1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。

(1)繼續(xù)學習《小學生日常行為規(guī)范》，以五項競賽為中心軸,，全面規(guī)范學生的行為習慣,，提倡團結友愛，講文明禮貌,，提高學生的道德素養(yǎng),。

(2)從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風，好人好事堅持天天記,。

(3)教育學生愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

(4)加強廣播操進出場紀律的指導，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位,。

(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課,，保證實效性。

(6)狠抓課堂紀律,，特別是副課紀律,，及時調(diào)查了解,。

(6)經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的班級活動,，給學生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2、狠抓學習風氣,，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

(1),、提高學生的學習意識，重視學習的過程,。

(2),、每位學生制定好學習計劃及階段奮斗目標。

(3),、安排好每天的晨讀及無間活動的時間,，實行小干部管理制。

3,、加強安全教育,。

(1)、利用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

(2)、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

(3),、利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育,。

4,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。

(1),、對于學生的在校表現(xiàn)，及時地與家長做好聯(lián)系溝通,，通過家訪,，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子,，理解學校的工作,。

(2)做好家訪記錄。

1,、報名注冊,。

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生,。

3,、暑假小結。

4,、上報中午就餐學生,、乘車學生名單，并做好管理工作,。

5,、期初行為規(guī)范教育。

6,、校報,、班報刊出。

7,、安全教育月活動,。

8、期初家訪,。

9、教室布置,。

1,、迎國慶黑板報比賽。

3,、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式,。

4、校報班報刊出,。

十一：

1,、期中班主任工作會議,。

2、期中班主任工作會議,。

3,、家長會。

4,、主題隊會觀摩,。

5、校報班報刊出,。

1,、踢毽子比賽。

2,、口算過關,。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題：紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年,，弘揚民族精神),。

1、復習迎考,。

2,、期末班主任工作會議。

3,、布置寒假生活,、組織寒假活動。