心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是每個(gè)建筑工程專業(yè)學(xué)生必須要完成的一門課程。在這個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了測(cè)量在建筑工程中的重要性,，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技術(shù)和方法。下面我將分享我在實(shí)習(xí)中的個(gè)人心得體會(huì),。

第二段：測(cè)量的重要性,。

測(cè)量是建筑工程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中,，我們對(duì)某個(gè)建筑物或場(chǎng)地進(jìn)行全面和精確的測(cè)量,，可以保證建筑物的精度、美觀和安全,。而且,，在建筑工程完成后，測(cè)量還能夠提供依據(jù),，為后期的維修和拓展工作提供參考,。

第三段：技術(shù)和方法。

在實(shí)習(xí)中,，我們通過實(shí)踐與學(xué)習(xí)了解了測(cè)量中的基本技術(shù)和方法,。比如減少誤差、提高準(zhǔn)確度等方面,。我學(xué)會(huì)了如何正確使用測(cè)量?jī)x器,，例如經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等等,，并學(xué)會(huì)了通過簡(jiǎn)單的計(jì)算方法求出建筑物的高度,、寬度等數(shù)據(jù)。這些技術(shù)和方法對(duì)于我的未來工作來說將非常有用,。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神,。

測(cè)量工作需要多人協(xié)作完成,，需要高度的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系,，分工明確，各司其職,。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)可以比一人獨(dú)自工作節(jié)省更多的時(shí)間和精力,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，我能夠更好地理解和掌握測(cè)量的基本概念和技術(shù),，掌握了測(cè)量中需要注意的細(xì)節(jié)。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，并進(jìn)一步提高了個(gè)人的溝通和協(xié)作能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來工作產(chǎn)生很大的幫助,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

經(jīng)過這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí),，我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì)，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)合作,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精,，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾，我們才能把工程做好,，把國(guó)家建設(shè)好,。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方，還有很多知識(shí)需要汲取,，更多的掌握專業(yè)知識(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍,，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物,，各個(gè)角都要測(cè)量,，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,，一起磨合,，一起奮斗，決心共同完成測(cè)量任務(wù)！

剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),，我心里暗暗竊喜,，這個(gè)地方太好側(cè)了，我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。

可是事情并沒有想象的那般順利,，早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓，開始第一步工作：勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開始的時(shí)候,，小組成員說；“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧,，因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好?！笨墒钱?dāng)我們開始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來,，所以前面測(cè)的都是白測(cè)了。又開始架儀器,，立花桿,，開始控制測(cè)量?？墒切〗M成員之間并沒有形成默契,，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃,，作為一個(gè)小組的組長(zhǎng),，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益,，損失一部分人的利益,，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測(cè)量完之后,，我找到她,，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解,。

就這樣,，我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)?，真的鍛煉了我,，讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局,！

有了前兩天的磨合,，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好。由基琴先找好碎部點(diǎn),，然后我們開始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀,。剛開始時(shí),，我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度，當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大,！于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度,，以方便我們下一步計(jì)算。終于在上午,，在我們的共同努力下,，一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了，這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,，大家都是精神抖擻的,！

下午雖然沒有預(yù)料的那般順利，因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,，但還是挺不錯(cuò)的,，因?yàn)榻?jīng)過我們的奮斗，2,、3,、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了！下午的工作也結(jié)束了,！

晚上,，我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技，將我們所測(cè)的圖畫到電腦上,，上完那節(jié)課后,，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了,，算的時(shí)候又不麻煩,，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了！呵呵,，有點(diǎn)小懶了我,。

因?yàn)榻?jīng)過兩天的測(cè)量，再加上我們的進(jìn)度,，小組同學(xué)的信心都是倍增,，都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。

上午,，我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,，將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來。

下午,，麻煩來了,，我們開始側(cè)傾斜度了，可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的，當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了,，就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物,，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€,。這樣,，以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè)，再也不用像我們這樣這么麻煩了,！想歸想,，我們小組的成員還是在校園里逛游，尋找目標(biāo),。終于找到了,，我們興奮不已。

但我又看到了一個(gè)問題,，就是車太多,，距離我們壓根就測(cè)不了，所以我命令他們“明天再測(cè)距離,，先找好點(diǎn)”。開始測(cè)傾斜度時(shí),，我們的左角和右腳偏差很大,，這又使大家急躁了，不知道給干什么好,。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測(cè)距離,，不聽我的勸告，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了,，實(shí)驗(yàn)中斷,！大家心情非常的不好，特別是我,，因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,，他們不聽才造成的，并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的,！

當(dāng)時(shí),，我非常生氣的訓(xùn)斥了大家，然后讓他們回宿舍,，該干嘛干嘛,！

我把自己留在那里，想著到底是那里出錯(cuò)了,，為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來對(duì)待,，我們也就減少不必要的損失,！

經(jīng)過昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽話,。呵呵,。心里暗暗的竊喜一下，看來小組長(zhǎng)的威力還是有的,。我們重新開始測(cè)建工樓,，基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，太陽(yáng)就出來了,，看不清角度和視數(shù),，迫不得已的我們換了方向，重新開始測(cè)量,。

大家都受到打擊,，都說我們編個(gè)度數(shù)算了，測(cè)什么測(cè)??！

終于救星--曾老師來了，我們給他說了這個(gè)問題,，他說這可能是儀器的問題,，我們只管按原來的度數(shù)就行！這樣我們大家都松了一口氣,，測(cè)量也到中午了,，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯,。并且我也給大家說,，我們先寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，不要等到最后自己的想法都忘了才寫,。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合,！

下午，我們按照上午的方法,，測(cè)量另一邊,。很快的我們完成了任務(wù)。

由于前兩天測(cè)碎步時(shí),，我們掉以輕敵,，結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒有測(cè)，所以第二天早上7：00就趕到四測(cè)點(diǎn)開始辛苦的測(cè)量,！哇,。好多點(diǎn)哦,！測(cè)了一個(gè)上午，所幸是大家都不喊累,，堅(jiān)持的把它測(cè)完,！大中午的各位小組成員在太陽(yáng)下，認(rèn)真的測(cè)量,，著實(shí)讓我很感動(dòng),！

下午，我們就輕松了許多,，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖,！

接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

前兩天,，我們?cè)谒奚嶙约簩懶牡?，然后畫地形圖，并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角,。

上午7:30到籃球場(chǎng),，利用引點(diǎn)開始放樣。先從i和引點(diǎn)定向,，利用角度的關(guān)系放出a,、b、c,、d點(diǎn)的方向,，用鋼尺量出引點(diǎn)o到a、b,、c、d距離,，定出具體位置,。

接下來，我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi),，開始往返測(cè)量,，一切都還好，都在誤差允許范圍內(nèi),。呵呵,。開始放出3m的軸線，即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn),，對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),，拉直鋼尺，每隔3m的放出軸線,。對(duì)于高程,，因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,，將a、b,、c,、d放在同一高度h2，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn),，并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,，計(jì)算如下：

o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a 放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b

h1+a=h2+b 則b=h1+a-h2

即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2

這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果,，一切都完成了,！時(shí)間還早，我們小組就在籃球場(chǎng)那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝,。

下午就是在宿舍寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，這樣一天就圓滿結(jié)束了！

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

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土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能,。為了提高我們的測(cè)繪能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來，城市建設(shè)系為我們開展了為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

我們的目的是小區(qū)域控制測(cè)量,，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺,，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測(cè)量,，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀,。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí),，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,，但他又是那么基礎(chǔ)，重要,，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)這句話,。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有7個(gè)組員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率化，我作為組長(zhǎng),，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù),，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系,。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì)吵架,，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見，不同的做法,，就會(huì)發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解,，忘記不愉快,，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問，決不是為了趕時(shí)間,，趕進(jìn)度。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí),，作業(yè)是完成了,，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的`和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。

在測(cè)量過程中我們程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,，每次儀器在測(cè)量時(shí)都要經(jīng)過對(duì)中整平,，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會(huì)造成數(shù)據(jù)的誤差,，影響真?zhèn)€測(cè)量結(jié)果。還有一些很多人都會(huì)忽略的東西我們也絕不能不注意,，路面上有多少個(gè)井蓋,，他們之間的距離是多少，越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,。團(tuán)結(jié)就是力量,，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決,，有了誤差大家一研究,，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量,，有了大家,，我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì),，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師,。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是,，我們測(cè)量的那幾天，天氣很冷,，頭兩天還下了雪,，寒風(fēng)中測(cè)量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè),，就絕沒后退的可能,，摸著那冰冷的儀器，將測(cè)量進(jìn)行到底,。測(cè)繪是艱苦型的專業(yè),，不留汗、不吃苦是做不出成就的,！這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多,，如果不好好把握每一次,，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了,，我們必定會(huì)后悔,。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂,，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單,，更上手了,。總之,，感謝老師,，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷,，它永遠(yuǎn)是我這輩子的財(cái)富之一,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

經(jīng)過這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)，我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì),，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)合作，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，精益求精,，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾,，我們才能把工程做好,，把國(guó)家建設(shè)好。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方,，還有很多知識(shí)需要汲取，更多的掌握專業(yè)知識(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力,，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍，雖然這一塊很平,，但由于有很多建筑物,，各個(gè)角都要測(cè)量，也增加了很多工程量,。但我們組的成員不怕艱難,，一起磨合，一起奮斗,，決心共同完成測(cè)量任務(wù)!

6月24磨合期,，一切都不容易。

剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),，我心里暗暗竊喜,，這個(gè)地方太好側(cè)了，我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。

可是事情并沒有想象的那般順利,，早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓，開始第一步工作：勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開始的時(shí)候,，小組成員說;“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧，因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好,?！笨墒钱?dāng)我們開始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來，所以前面測(cè)的都是白測(cè)了,。又開始架儀器,，立花桿，開始控制測(cè)量,?？墒切〗M成員之間并沒有形成默契，加上天氣很熱,，我們之間的火藥味很濃,，作為一個(gè)小組的組長(zhǎng)，我不能坐視不管,，所以我只能顧及大部分人的利益,，損失一部分人的利益，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,，所以測(cè)量完之后,，我找到她，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解,。

就這樣,，我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)?，真的鍛煉了我,，讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局!

6月26日積極配合,，碎步快,。

有了前兩天的磨合，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好,。由基琴先找好碎部點(diǎn),，然后我們開始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀。剛開始時(shí),，我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度,，當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大!于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度，以方便我們下一步計(jì)算,。終于在上午,，在我們的共同努力下，一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了,，這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,，大家都是精神抖擻的!

下午雖然沒有預(yù)料的那般順利，因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,，但還是挺不錯(cuò)的,，因?yàn)榻?jīng)過我們的奮斗，2,、3,、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了!下午的工作也結(jié)束了!

晚上，我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技,，將我們所測(cè)的圖畫到電腦上,，上完那節(jié)課后，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離,，就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了,，算的時(shí)候又不麻煩，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了!呵呵,，有點(diǎn)小懶了我,。

6月27日自由發(fā)展是不行的。

因?yàn)榻?jīng)過兩天的測(cè)量,，再加上我們的進(jìn)度,，小組同學(xué)的信心都是倍增，都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。

上午,，我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,，將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來。

下午,，麻煩來了，我們開始側(cè)傾斜度了,，可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的,，當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了，就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物,，并且這建筑物旁邊寬寬的,，沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€。這樣,，以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè),，再也不用像我們這樣這么麻煩了!想歸想，我們小組的成員還是在校園里逛游,，尋找目標(biāo),。終于找到了，我們興奮不已,。

但我又看到了一個(gè)問題,，就是車太多，距離我們壓根就測(cè)不了,，所以我命令他們“明天再測(cè)距離,，先找好點(diǎn)”。開始測(cè)傾斜度時(shí),，我們的左角和右腳偏差很大,，這又使大家急躁了，不知道給干什么好,。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測(cè)距離,，不聽我的勸告，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了,，實(shí)驗(yàn)中斷!大家心情非常的不好,，特別是我，因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,，他們不聽才造成的,，并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的!

當(dāng)時(shí)，我非常生氣的訓(xùn)斥了大家,，然后讓他們回宿舍,，該干嘛干嘛!我把自己留在那里，想著到底是那里出錯(cuò)了，為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的.方法,，我把東西分給大家，這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來對(duì)待,，我們也就減少不必要的損失!

6月28日輕裝上陣,，重鼓士氣。

經(jīng)過昨天的那么一折騰,，今天小組成員非常聽話,。呵呵。心里暗暗的竊喜一下,，看來小組長(zhǎng)的威力還是有的,。我們重新開始測(cè)建工樓，基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，太陽(yáng)就出來了,，看不清角度和視數(shù)，迫不得已的我們換了方向,，重新開始測(cè)量,。

一切都順利的進(jìn)行著，可是度數(shù)就是差那么3,、4分,，不知道為什么，每個(gè)人測(cè)的都是那樣,，我們百思不得其解,，大家都受到打擊，都說我們編個(gè)度數(shù)算了,，測(cè)什么測(cè)啊!終于救星--曾老師來了,，我們給他說了這個(gè)問題，他說這可能是儀器的問題,，我們只管按原來的度數(shù)就行!這樣我們大家都松了一口氣,，測(cè)量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器,，收工吃飯,。并且我也給大家說，我們先寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，不要等到最后自己的想法都忘了才寫,。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合!下午，我們按照上午的方法,，測(cè)量另一邊,。很快的我們完成了任務(wù),。

6月29日碎部點(diǎn)成倍增多。

由于前兩天測(cè)碎步時(shí),，我們掉以輕敵,，結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒有測(cè)，所以第二天早上7：00就趕到四測(cè)點(diǎn)開始辛苦的測(cè)量!哇,。好多點(diǎn)哦!測(cè)了一個(gè)上午,，所幸是大家都不喊累，堅(jiān)持的把它測(cè)完!大中午的各位小組成員在太陽(yáng)下,，認(rèn)真的測(cè)量,，著實(shí)讓我很感動(dòng)!

下午，我們就輕松了許多,，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖!接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

7月2日成功放樣,。

前兩天,，我們?cè)谒奚嶙约簩懶牡茫缓螽嫷匦螆D,，并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角,。

上午7:30到籃球場(chǎng)，利用引點(diǎn)開始放樣,。先從i和引點(diǎn)定向,，利用角度的關(guān)系放出a、b,、c,、d點(diǎn)的方向，用鋼尺量出引點(diǎn)o到a,、b,、c、d距離,，定出具體位置,。

接下來，我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi),，開始往返測(cè)量,，一切都還好，都在誤差允許范圍內(nèi),。呵呵,。開始放出3m的軸線，即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn),，對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),，拉直鋼尺,，每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程,，因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,，將a、b,、c,、d放在同一高度h2，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn),，并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,，計(jì)算如下：

o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b。

h1+a=h2+b則b=h1+a-h2,。

即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2,。

為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，通過此次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們?cè)盒^(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大,，幾乎是整個(gè)學(xué)校,，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,，在我們測(cè)量的這段時(shí)間中,，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且?guī)е恍鏊?。給我們的實(shí)習(xí)帶來了很大的便利,。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組成員間團(tuán)結(jié)一致相互配合才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。測(cè)量實(shí)習(xí)中，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，工作經(jīng)常交換來做,，讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。

在測(cè)量的過程中,，所得數(shù)據(jù)不可能完全沒有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒，堅(jiān)持重測(cè),、重新計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平,，不斷在教訓(xùn)中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn),。在這里要感謝老師的指導(dǎo),，實(shí)習(xí)之初，我們遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

首先,，通過實(shí)際操作,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離、角度,、高差等,。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。

當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣發(fā)愁,，當(dāng)真正接觸的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有想象中難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍,，就基本掌握了方法。但要想提高效率和測(cè)量精度,，則需要經(jīng)過不斷地操作練習(xí)了,。

其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精,。

因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它點(diǎn)的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;,。

(2)水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過差限則一定要重新測(cè);(3)要注意計(jì)算問題,，計(jì)算最好由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。

通過這次實(shí)習(xí),，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，也認(rèn)識(shí)到測(cè)量學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié)，都少不了,，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此,，測(cè)量學(xué)才有“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”,。當(dāng)然,，搞好測(cè)量既離不開團(tuán)隊(duì)的合作，也離不開我們每個(gè)人的努力,。

就整個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí)來說,，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也反映出了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教習(xí),，逐一克服，不斷提高我們的測(cè)量水平,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

第一段：引言篇幅(120詞左右),。

在我大學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期，我有幸參加了工程測(cè)量的實(shí)習(xí)課程,。這次實(shí)習(xí)讓我真正體驗(yàn)到了工程測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用以及一些常見的測(cè)量?jī)x器使用方法,。在這次實(shí)習(xí)中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我也從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示,。下面,，我將分享我個(gè)人的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)，并配合一些實(shí)際運(yùn)用圖片讓大家更加直觀地了解這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容,。

第二段：實(shí)習(xí)工程測(cè)量的背景介紹(150詞左右),。

在此次實(shí)習(xí)中，我們所使用的測(cè)量工具主要是全站儀,，它是一款高精度測(cè)量?jī)x器,，廣泛應(yīng)用于大型建筑、公路,、鐵路,、橋梁等工程領(lǐng)域的位置、控制點(diǎn)的測(cè)量,。全站儀的測(cè)量精度相對(duì)比較高,，其測(cè)量時(shí)間短、效率高,、數(shù)據(jù)精確,，成為現(xiàn)代工程測(cè)量的重要工具。在實(shí)習(xí)期間,，我們主要針對(duì)建筑工地,、地鐵站以及公路實(shí)測(cè)的三種場(chǎng)景進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)。根據(jù)實(shí)踐需要,，我們學(xué)習(xí)了基本的測(cè)量技能和方法，隨后使用全站儀進(jìn)行測(cè)量,，收集數(shù)據(jù),，并通過軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，以便進(jìn)行后續(xù)的繪圖工作,。

第三段：實(shí)習(xí)所遇到的困難和解決方法(250詞左右),。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了不少的問題,，比如在現(xiàn)場(chǎng)遇到積水,、測(cè)量天氣不好、建筑物外立面測(cè)量難以通過全站儀觀察到等等,。針對(duì)這些問題,，我們通過團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)長(zhǎng)的引導(dǎo)，一步一步地解決了困難,。例如在測(cè)量天氣不好情況下,，由于大雨是影響測(cè)量的主要因素,，我們采取了采用地暖干燥和擦干外殼的措施，在考慮到安全的情況下,，保護(hù)好全站儀,，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過這些實(shí)踐,，我深深地認(rèn)識(shí)到了工作中常常會(huì)遇到各種各樣的困難與問題,，但只要不斷嘗試、不放棄,，最終總能找到方法解決它們,。

第四段：實(shí)習(xí)中的成就和收獲(300詞左右)。

在實(shí)踐中,，我收獲非常豐富,，我學(xué)到了如何分析測(cè)量數(shù)據(jù)、合理優(yōu)化測(cè)量過程等技能,。此外,，我還增進(jìn)了和團(tuán)隊(duì)成員合作的經(jīng)驗(yàn)，提高了溝通協(xié)調(diào)的能力,。在實(shí)習(xí)期間,，我更深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)際工作中“時(shí)間就是金錢”的理念，所以無論我們積水過多,、天氣不好等各種困難,，我們都盡全力盡快完成任務(wù)。這不僅為我們自身的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為實(shí)習(xí)項(xiàng)目的順利實(shí)施做出了貢獻(xiàn),。事實(shí)上，在結(jié)項(xiàng)過程中,，我們的實(shí)習(xí)成果被導(dǎo)師和企業(yè)給予了高度評(píng)價(jià),，并建議我們的數(shù)據(jù)及時(shí)處理并儲(chǔ)存，以便將來的使用和查詢,。

第五段：結(jié)論和總結(jié)(150詞左右),。

在實(shí)習(xí)工程測(cè)量的過程中，我充分認(rèn)識(shí)到了工作需要長(zhǎng)時(shí)間的耐心,、細(xì)心和認(rèn)真,，熟悉常見儀器的使用和正確操作流程，學(xué)以致用提高自己的實(shí)際能力,。此外,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合理優(yōu)化時(shí)間分配，是提高測(cè)量效率和功效的重要環(huán)節(jié)。雖然實(shí)習(xí)過程中也遇到了各種困難,，但我們通過沉著應(yīng)對(duì),，團(tuán)隊(duì)合作和拼搏，最終成功完成了測(cè)量任務(wù),，并得到了企業(yè)和導(dǎo)師的認(rèn)可,。

最后，通過這次實(shí)踐經(jīng)歷,，我不僅復(fù)習(xí)了一些課堂的理論知識(shí),，更是鍛煉了一些實(shí)際操作技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這將為我今后的學(xué)習(xí)及工作中打下基礎(chǔ),。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

作為土木類專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生來說，它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。為了提高我們的測(cè)繪能力,，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，學(xué)校為我們安排了為期五天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

由于條件限制,，老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓,，本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14、15棟學(xué)生宿舍及周圍一切地物來測(cè)繪平面圖,，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺,，皮尺,、絞架等。通過這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主,，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的.,，我們收獲了很多,。

在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn),，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ)。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力,，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。

工程測(cè)量，它是個(gè)復(fù)雜的工作,，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組共有4個(gè)成員,，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化，在實(shí)習(xí)前,，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù)，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備,。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

測(cè)量中，難免有不同的意見和想法,，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器,，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),，不懂的就問，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí),。

回想起這兩周來的測(cè)量,，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，走在校園中,，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的，倒也有一種自豪感,，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者,，是未來的鐵軍,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算,，而必須進(jìn)行第二次,，帶來不少麻煩。所以我們知道了,，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心,，做到嚴(yán)謹(jǐn),，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響,。

供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這一周以來和我一起走過的每位成員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能。失敗是成功之母,！我們經(jīng)歷過失敗的痛苦,，也嘗到了成功后的喜悅。這段實(shí)習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

_月__上午_點(diǎn),，領(lǐng)完儀器后。意味著為時(shí)兩周的實(shí)習(xí)正式開始了,。充滿著好奇感,，新鮮感的我們，帶著儀器,，看著地圖,，歡快的尋找我們所要測(cè)量的區(qū)域。來到區(qū)域后,，組長(zhǎng)分配好每個(gè)人的工作后,，大家用心性很高的拿起了自己工作所需的儀器，開始了各自的工作,。在這次實(shí)習(xí)中,，我是擔(dān)任用水準(zhǔn)儀引高程的任務(wù)，來到j(luò)k5z,，按照測(cè)量實(shí)驗(yàn)課的所學(xué)的知識(shí),，架起儀器，生疏的把儀器調(diào)平,，居然花了整整8分鐘,。當(dāng)時(shí)就感慨，如果按照這樣的水平,，測(cè)一個(gè)點(diǎn)就需要幾十分鐘,，這么大一片區(qū)域，如果到處拉滿高程的話,，不得累死,。就這樣，忙了一天,，只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點(diǎn)jk10z,，以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個(gè)高程控制點(diǎn)而已，第一天的工作就這樣結(jié)束了,，第一天里,，雖然取得的成績(jī)不大，但是調(diào)儀器的速度明顯快了蠻多,，明白如何能更快的把儀器整平,。

第二天，我的任務(wù)是,，把外圍都拉滿高程控制點(diǎn),，因?yàn)樽蛉帐前頃r(shí)分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點(diǎn)，看不怎樣清楚,，為了確保精度,，以及以后不大面積的返工，我們選取從我們區(qū)域的jk10z開始,，重新拉外圍的高程控制點(diǎn),。也就相當(dāng)于，昨日的工作白費(fèi),，這是我們的第一次小返工,，但是還是挺用心的。一上午,，我們把外圍都拉滿了高程控制點(diǎn),。開始因?yàn)橛洈?shù)員少加一個(gè)前視讀數(shù)，誤差居然__多,，頓時(shí)心里拔涼拔涼的,，辛苦一上午的工作白費(fèi)了。心里不甘心,，拿起計(jì)算機(jī)從新算,，發(fā)現(xiàn)誤差只有__毫米，有__個(gè)測(cè)站,，距離也有__多米,，透過計(jì)算,，在允許誤差之內(nèi)。那時(shí)我們開心的笑了,，能夠說這是我們測(cè)量小組第一次的成功吧,，心里蠻有成就感的。下午,，我們繼續(xù)又把高程往別處引,，一心想，到處拉滿高程控制點(diǎn),，能夠減輕后面碎步測(cè)量的工作,。之后才發(fā)現(xiàn),，我的工作剩余了,，因?yàn)楹竺嫱高^經(jīng)緯儀的碎步測(cè)量,，用經(jīng)緯儀測(cè)量所得的數(shù)據(jù)，直接能夠計(jì)算出來,。

我的測(cè)量工作,，到了第三天，就徹底截止了,，后面我擔(dān)負(fù)的是跑尺,，跑桿的任務(wù)。在我擔(dān)任測(cè)量的前幾天,，總以為跑尺,，跑桿很簡(jiǎn)單。之后才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)跑尺,，跑桿，不但累,，而且還真的是個(gè)技術(shù)含量比較高的工作,，因?yàn)檫x好點(diǎn)，對(duì)于測(cè)量的工作是起很關(guān)鍵的作用,，還有,，你尺和桿立的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)測(cè)量工作的精度有很大的影響,。由于前期沒這樣的經(jīng)驗(yàn)和想法,，我們?cè)诮嵌葴y(cè)量方面返工兩三次，因?yàn)榫炔贿_(dá)標(biāo),。

我的實(shí)習(xí)生活大概就這樣吧,，這幾天里，我們規(guī)定每一天_點(diǎn)起床,。中午回去休息_個(gè)小時(shí)左右,，下午又繼續(xù)工作到_點(diǎn)多,，有一次都快將近_點(diǎn)，每一天都很疲憊,，但是這幾天里也是睡的最香的幾天,，因?yàn)橐惶上氯ゾ退恕Ｕf實(shí)話,，雖然是一個(gè)專業(yè)，彼此之間還是有“比較”和“競(jìng)爭(zhēng)”的,，每個(gè)組都想自己組完成的又快又好,，這樣貌似心里比較“自豪”，同時(shí)后面也能夠多休息幾天,。所以每個(gè)小組都很用心,。一旦我們組有人偷懶，大家就是這樣說：你看某某組,，人家都完成到哪個(gè)哪個(gè)步驟了,，比我們快多了。在這幾天里,，我們說的比較多的臺(tái)詞就是：你好,，同學(xué)，讓一讓,。

就這樣,，我們完成了我們第一次自主的，為時(shí)相比較較長(zhǎng)的一次實(shí)習(xí),。在這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到了三點(diǎn)。

第一：團(tuán)隊(duì)的重要性,。不但是測(cè)量工作離不開團(tuán)隊(duì),，就是以后出來工作，做很多事情,，靠自己一個(gè)人是很難完成的,，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神對(duì)以后的成功有很大的幫忙。

第二：人,，必須要學(xué)到真本事,。或許在某個(gè)時(shí)段,，我們能夠透過欺騙的手段透過某些考核,。但是最終，我們還是會(huì)碰到真正考驗(yàn)我們真本事的時(shí)候,，人,，不可能靠欺騙混過一生的,。再者，我們也不甘心一向做一些底層的既辛苦,，又不賺錢的事,。只有我們有真材實(shí)學(xué)，才能有機(jī)會(huì)過上社會(huì)中高層生活,。不然,，或許我們就要長(zhǎng)時(shí)間甚至一輩子呆在社會(huì)的底層。

第三：正確的看待失敗,，我們的成功,，往往不是一次就能取得的。就像我們的測(cè)量工作,，也是透過多次返工才最終把圖畫出來,。成功的路上，或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,，但是只要我們堅(jiān)持,，最終會(huì)取得成功的。堅(jiān)持下取得成功的前提是,，我們有真材實(shí)學(xué)!

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

本人是土木工程專業(yè)的一名學(xué)生,，今年進(jìn)行了為期3個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)旨在讓我們學(xué)生深入了解測(cè)量原理和方法,，在工程施工中準(zhǔn)確測(cè)量出各種數(shù)據(jù),，為工程施工提供技術(shù)支持，同時(shí)也在實(shí)踐中鞏固和提高專業(yè)知識(shí)和技能,。

第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備,。

在實(shí)習(xí)前，我們接受了一系列的理論教育和實(shí)踐培訓(xùn),，以便更好地準(zhǔn)備好未來的工作,。我們快速掌握了使用測(cè)量?jī)x器測(cè)量各種數(shù)據(jù)的方法和技巧，并熟悉了各種計(jì)算和數(shù)據(jù)處理工具,。此外,，我們還學(xué)習(xí)了一些相關(guān)法律規(guī)定，以及工程施工和引導(dǎo)的基本規(guī)則和安全措施,。

在工程測(cè)量實(shí)習(xí)期間,，我最大的收獲是掌握了各種測(cè)量?jī)x器的使用方法，如激光全站儀,、水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀等，以及各種計(jì)算公式和數(shù)據(jù)處理工具的應(yīng)用。通過實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了根據(jù)工程施工的要求測(cè)量各種數(shù)據(jù),，包括土方量、徑索距離,、地形高程等,，并準(zhǔn)確計(jì)算出必要的數(shù)據(jù)，以及在數(shù)個(gè)系要時(shí)間保障和本身核準(zhǔn)和控管太素中準(zhǔn)確照書陽(yáng),、夜間測(cè)量的方法和技巧,。

第四段：實(shí)習(xí)中的難點(diǎn)和解決方法。

在實(shí)習(xí)過程中,，我遇到了一些難以解決的問題和挑戰(zhàn),。例如，當(dāng)我們?cè)谝归g進(jìn)行高精度測(cè)量時(shí),，遇到了光亮不足的情況,。在這種情況下,，我們使用了增強(qiáng)型激光儀器,，以獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。而在溫度和空氣濕度等環(huán)境因素影響下,，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種情況,，改變測(cè)量方法和技巧，以獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

第五段：總結(jié)和展望,。

通過這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了多種測(cè)量技術(shù)和處理方法,，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和管理能力,。我相信在未來的工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和技能將充分發(fā)揮作用,。同時(shí),，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以更好地適應(yīng)未來的工作挑戰(zhàn),。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

從20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們xx市xx區(qū)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，不過，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),，在我們測(cè)量的時(shí)間里,，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨,，也就讓我們安安心心的測(cè)量,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）,、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源）,。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，要作到：

（1）要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器,。

（2）提高自己的測(cè)量水平,。

（3）多次測(cè)量取平均值。第三,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,，這給我們的測(cè)量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的。

（4）還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了,，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

（5）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初,，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂,，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精,，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯(cuò)，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此,，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。因此，測(cè)量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精,，力求能最到更好,！

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的`能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為用dj—6經(jīng)緯儀和s3e水準(zhǔn)儀畫地形測(cè)繪圖。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫測(cè)繪圖積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒有能夠完全了解。的確,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些意見不一的事情,，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通。我們嚴(yán)格要求測(cè)量質(zhì)量,，即使收工了,，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來,，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利,。我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。我們的控制測(cè)量出現(xiàn)了很大的誤差,，經(jīng)過大家的商榷，我們?cè)谝淮蔚淖隽艘淮慰刂茰y(cè)量,，使我們的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，直至符合測(cè)量要求為止,。

我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路,。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大,。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè),、重測(cè)。

有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。此外,，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣,，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多,，學(xué)到了許多。

工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用,，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了,。對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。和兩周的時(shí)間,，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作,，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助,。讓自己有了很大的提高,。

兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛,，雖然只是幾天時(shí)間,，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息,。雖然烈日當(dāng)頭但是,，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長(zhǎng)的工作,，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行,。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了,。

這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力,，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力,，這也沒有關(guān)系，有句話叫做,，能者多勞,，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成,。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐,，任務(wù)完成了,，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人,，在這期間就會(huì)落下一大截,。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿,，而不是等著別人拿東西給你,。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展,。利用可以利用的一切資源,，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己,。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者,。

最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：

與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。

工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

為期兩周的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)終于落下了帷幕,，途中我們歷經(jīng)艱辛,，但更多的是收獲的喜悅。希望利用更多的時(shí)間去把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際測(cè)量中,因?yàn)槲覀儓?jiān)信“一分耕耘一分收獲”下面談?wù)勎覀€(gè)人的實(shí)習(xí)感想,。

俗話說,，萬事開頭難，在第一周的圖根控制點(diǎn)測(cè)量過程中我們就碰到了難題,，首先是一些預(yù)先選取的控制點(diǎn)不能很好的通視,，導(dǎo)致我們重新選取加大了測(cè)量工作任務(wù)，然后就是計(jì)算高差閉合差時(shí)與規(guī)定最大誤差相隔較大,，查找發(fā)現(xiàn)我們是沒有按四等水準(zhǔn)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)要求紅黑面尺或高低尺校核,，再重測(cè)后才打到允許誤差。

工程測(cè)量是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有13個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的`長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化,，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù),，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備,。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

實(shí)習(xí)這兩周，我們小組幾人常常在一起,，這次實(shí)習(xí)讓我跟小組其他幾位之前不太熟的同學(xué)建立了深厚的友誼,。但測(cè)量中也難免有不同的意見和想法，我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量任務(wù),。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí),，不懂的就問,，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí)?；叵肫疬@兩周來的測(cè)量,，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑,，走在校園中,，引起其他專業(yè)的同學(xué)傾慕甚至還有老外投來好奇的目光，倒也有一種自豪感,。有次成果計(jì)算時(shí),，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì)，我們立馬起身,，到測(cè)量目的地再次測(cè)得需要的數(shù)據(jù),。

作為組長(zhǎng)，我最大的感受是組織協(xié)調(diào)工作有時(shí)真的很難做,，有些同學(xué)不熟悉儀器一開始只選擇立尺插釬等工作,，到后來自我感覺這是一種“打醬油”而不怎么樂意，到第二周碎部點(diǎn)測(cè)量時(shí)我主動(dòng)找到大家協(xié)調(diào)他們互相交換指導(dǎo)儀器的使用,，盡可能讓每個(gè)人都能學(xué)會(huì)儀器的使用,。在一次又一次測(cè)量計(jì)算時(shí)有時(shí)遇到挺多問題的，但這些苦是一定要能吃的，我們要將測(cè)量進(jìn)行到底,，完成我們的實(shí)習(xí)的意義,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算,，而必須進(jìn)行第二次,，帶來不少麻煩。所以我們知道了,，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，要有耐心,，做到嚴(yán)謹(jǐn),，不然要花更多的時(shí)間和精力，進(jìn)度倒會(huì)被影響,。由于組員的積極配合我們也最終能完成這次實(shí)習(xí)任務(wù),，讓我在掌握儀器使用技能的同時(shí)獲得了組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等其他方面的綜合能力,。

我很珍惜學(xué)校和老師給我們的這次機(jī)會(huì),，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的，我把握住了,，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多，等將來進(jìn)入社會(huì),，到自己的工作崗位,，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富。這是一次難忘的經(jīng)歷,，感謝老師為我們提供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這兩周來和我一起走過的每位組員。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí),，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能。

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工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這3個(gè)星期我感覺到我學(xué)了很多的東西,，我們組已經(jīng)能夠獨(dú)立的操作水準(zhǔn)儀,，數(shù)字水準(zhǔn)儀和gps了。這3種儀器是這3個(gè)星期主要實(shí)習(xí)的項(xiàng)目,，我們第一個(gè)星期由于天氣不好,，我的水準(zhǔn)儀測(cè)量進(jìn)行的不好,，前兩天都是下雨天，我們這兩天把要進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量的路線選了出來,，我們選的是大約兩千米的一個(gè)線路,。然后用油漆和釘子，標(biāo)志了點(diǎn)和點(diǎn)號(hào),。（由于下雨后來點(diǎn)號(hào)十分不清晰,，還是晴天畫點(diǎn)號(hào)效果好）接下來的兩天天氣也不是很好，總是陣雨,，我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測(cè)量,，在測(cè)量第一圈的時(shí)候是我測(cè)的，由于第一圈我們出現(xiàn)了很多問題,，兩點(diǎn)之間的立儀器的位置我們是用步量的,，但總是前后差很多，弄的總是要?jiǎng)觾x器,，來回的,。也很沒有默契。（后來老師教給我們先看下前后的距離,，要在5米之內(nèi)，越小越好,，總的視距差不能大于10米,。所以要掌握的很好，）這時(shí)候我們選的上的問題也出現(xiàn)了,，我們選的路線有一段是個(gè)馬路的十字路口的拐角,，所以車子人很多，當(dāng)時(shí)給測(cè)量帶來了很大的麻煩,，這點(diǎn)以后要注意,。結(jié)果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒干出來多少活，后來開會(huì)馮老師給我們講了很多使用的問題和技術(shù),，讓我們可以更快的調(diào)平測(cè)量,，立桿的一點(diǎn)要穩(wěn)，這個(gè)很重要??！第二天，有了第一圈的經(jīng)驗(yàn)后,，我們的測(cè)量快了很多,，問題也越來越少，儀器調(diào)平,，量步,，立桿等問題都得到了很好的解決,，但天氣還是很不好，連著下了好幾天的魚,，我們著急也沒有用,，這期間我們中間研究了很多測(cè)量的問題，更加知道測(cè)量是個(gè)團(tuán)隊(duì)的測(cè)量,，需要大家分工明確,，組織好了事半功倍。在星期2的時(shí)候天氣好轉(zhuǎn)了,。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了,。我們很著急，因?yàn)闀r(shí)間很緊迫,！我們用了一天半終于把水準(zhǔn)測(cè)量測(cè)完了,。

字水準(zhǔn)儀和gps，我們只好休息了1天,，在周五的死后我們借到了數(shù)字水準(zhǔn)儀,，數(shù)字水準(zhǔn)儀我們測(cè)量的還是算順利的，由于儀器很簡(jiǎn)單上手,，我們?cè)谟龅絾栴}的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話詢問,，開始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯(cuò)誤的，后來老師告訴我們那并不影響結(jié)果,，結(jié)果是我們自己算出來的,，我們數(shù)字水準(zhǔn)選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈，和水準(zhǔn)儀不同,，（水準(zhǔn)儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校）,。很順利的大半天就測(cè)量完了，后來學(xué)校放了3天假,，我們周2來才傳的數(shù)字水準(zhǔn)儀的數(shù)據(jù),。在整個(gè)數(shù)字水準(zhǔn)測(cè)量過程中，感覺只要設(shè)置好了就很簡(jiǎn)單了,，因?yàn)閿?shù)字水準(zhǔn)會(huì)在各種超限的時(shí)候告訴你重新測(cè)量,，儀器用起來感覺很簡(jiǎn)便，但前提是設(shè)置要設(shè)置明白,。數(shù)字的東西果然是好用,，比起老水準(zhǔn)儀來說那簡(jiǎn)直比不了啊，太簡(jiǎn)便,，精度還高,，還智能，但現(xiàn)在數(shù)字水準(zhǔn)的還是沒有普遍,，大部分還是老水準(zhǔn)儀,。

顯示質(zhì)量的,，可以調(diào)試，并不影響測(cè)量,。我們對(duì)儀器型號(hào)問老師（分站天線上沒有儀器型號(hào),，當(dāng)時(shí)我們不知道怎么設(shè)置，后來證明,，我們確實(shí)出現(xiàn)了問題,，因?yàn)橛幸慌_(tái)分站設(shè)置錯(cuò)了，但我們直到測(cè)完都不直到,，數(shù)據(jù)出來后我們才直到,，我們應(yīng)該更好的去學(xué)習(xí)啊，不會(huì)的太多了）經(jīng)過了一番調(diào)試,，學(xué)習(xí)后,，我們中午才正式開始測(cè)量，之前的測(cè)量因?yàn)楦鞣N原因無效了,，之后我們又自信的開始測(cè)量了,，由于時(shí)間原因我們開始一站30分鐘了，3太機(jī)器同時(shí)測(cè)量,，同時(shí)停止,，然后保存，然后兩個(gè)當(dāng)已知不動(dòng),，第3臺(tái)機(jī)器挪站,，以此類推。中途電池沒電了,，（當(dāng)時(shí)我們想，沒電了太可怕了,，數(shù)據(jù)將會(huì)丟失,，打電話詢問老師，老師告訴說沒關(guān)系,，測(cè)量的過程中沒電只要?jiǎng)e動(dòng),，然后去換個(gè)電池，繼續(xù)就可以了,，）我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,，結(jié)果最后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線天池沒電了，然后由于時(shí)間問題,，還有那站也被挪動(dòng)的問題,。我們只好收回儀器，第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),，倒退了一站,，測(cè)量完畢了,。gps的時(shí)候出現(xiàn)了很多問題，有的是小問題,，比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,，詢問老師后，說只要后來測(cè)量了正確的就沒問題,，回來可以改正,，比如有時(shí)候突然顯示不處衛(wèi)星，可以等會(huì),，有可能因?yàn)樘鞖饣蛘邉e的因素,。但也有無法挽回的錯(cuò)誤，比如沒電了,，然后站還挪動(dòng)了,，還沒標(biāo)志，比如說設(shè)置的時(shí)候設(shè)置錯(cuò)了,，因?yàn)間ps是一套衛(wèi)星,，所以我們必須設(shè)置正確。才能接受到正確衛(wèi)星的正確信號(hào),。還好,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用，能夠自己獨(dú)立操作了,。

錯(cuò)誤和問題,，老師也總是耐心的指導(dǎo)我們，我很感謝老師,，也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。