作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇一

1、充分認識安全工作的重要意義。

2,、關(guān)于小學(xué)開學(xué)安全教育教案：在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，防“溺水教育的教育,。

新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習生活,，在開學(xué)之初,，我們首先要提的就是安全，因為不論是國家還是家庭,，都希望你們安全的生活和學(xué)習,。

1、學(xué)生討論,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

2、集體歸納,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

(3)飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇二

2,、分享假期經(jīng)歷，促進學(xué)生感情,。

3,、交流假期作業(yè)。

學(xué)生分享假期經(jīng)歷,，鍛煉敘事能力,。

1、愉快的假期結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛,，秋天象征著成熟,，帶來了收獲的喜悅。

說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化,。

2,、交流暑假作業(yè)。

(1)通過投影展示全班同學(xué)的手抄報,，選出你最喜歡的,。

(2)請被選上才小作者說說自己關(guān)于數(shù)學(xué)書籍的讀后感。

我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識,，這些知識不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位,。如果離開了這些看似簡單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活?？梢姅?shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位,。

(3)讓學(xué)生說說感興趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)問題?！皵?shù)學(xué)是人們生活,。勞動和學(xué)習必不可少的工具”?！皩?shù)學(xué)的認識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟,，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”,。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活,。

可以說我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學(xué)的發(fā)展是密不可分的,。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)知識，讓學(xué)生體會到身邊處處有數(shù)學(xué),。

(4)讓學(xué)生評出優(yōu)秀的暑假作業(yè),，給與獎勵。

3,、購物視頻展示,。

說說你第一次用人民幣購物的經(jīng)歷、遇到的困難,、解決辦法,。

4、新學(xué)期我們的校園煥然一新,，寬敞的樓道,。明亮的教室。嶄新的桌椅,，潔凈的地面,，在享受良好環(huán)境的同時我們也要學(xué)會愛護，首先從我們自身做起,，愛惜自己的課桌椅,，不在墻面上亂涂亂畫，不亂扔垃圾,。共同建設(shè)我們的班集體,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇三

1、自我介紹,，拉近師生之間的距離,，為以后學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

2,、了解本冊數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)習興趣。

3,、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。

4,、通過講故事,，悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習的方法和技巧。

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習態(tài)度,，認真扎實地上好每一節(jié)課,。

2,、悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習的方法和技巧,。

一、導(dǎo)入——自我介紹,。

1,、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))。

2,、大家認識我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆,，你怎么數(shù)出來的?

3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動),。

4,、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)。

二,、認識本學(xué)期學(xué)習任務(wù),。

1、如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,，再來向大家介紹本書的內(nèi)容,，你能行嗎?試一試吧。

三,、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求,。

問題1：上課前要做哪些準備?怎樣愛護書本?

(一)學(xué)習用品。

1,、課前準備好學(xué)習用品放在左上角,。(安排檢查組長)。

2,、書本要包皮,，不亂涂、亂劃,、亂寫,。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。

問題2：課堂上注意哪些紀律?在教師辦公室注意哪些紀律?

(二)學(xué)習紀律,。

1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行),。

2,、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整,。

3,、老師講話時看老師，老師寫字時看黑板,。

4,、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

5,、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,，得到允許后方可進入。

6,、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊三人以上時，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進,。

7、做作業(yè)獨立完成,。討論,、請教同學(xué)等同抄寫，在家不會寫可以問家長,，家長也不會的注明原因可不寫,，在校可以問老師,。

8,、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。

問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?

(三)家庭作業(yè)要求,。

1,、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時,、按質(zhì),、按要求完成作業(yè)。

2,、每格寫一行,，做完一題空一行。

3,、訂正要重新寫,，不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆,。

4,、答題用鋼筆,，字跡工整，爭取做到干凈,、整潔,、不涂改。

5,、班級姓名按照要求寫在指定地方,。

6、連線要用直尺,，畫圖要用鉛筆和直尺,。

7、當天作業(yè)當天訂正,。全對直接交組長，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長,。

8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

(四)課堂作業(yè)的要求,。

1,、按時、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。

2、在每次寫作業(yè)之前,，先在第一行寫上第幾次,，在第二行寫上幾月幾日、星期幾,，從第三行開始再寫作業(yè),。

3、認真書寫,，字跡工整,，爭取做到干凈、整潔,、不涂改,。

4、每格寫一行,，做完一題空一行,。

5、有錯當天及時訂正,，養(yǎng)成檢查的好習慣,。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7,、凡是請假的同學(xué),，來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇四

一,、歡迎詞與自我介紹：

1同學(xué)們,，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進入到一個新的階段,，進入初中的學(xué)習生活,，希望在接下來的學(xué)習生活里，我們能成為好朋友,。

2當然我還是得先做個自我介紹,，

3在這里，我特別想和大家分享一些事,。在xxxx年的x月,，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個地方,，開始我的初中生活,。在來到一個班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運,，進入班級都是熟悉的面孔,，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧,，做什么事情總有第一步,，勇敢地踏出第一步，收獲到的會大于默默無聞的,。

曾聽人說：上輩子回頭100次,，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次,，才換得今生同車一程,。可想而知,，上輩子是要回頭多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里,，無論分到哪個班，都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分,，和睦相處,，相互幫助，相互學(xué)習,。當然,，也希望你們遇到我的時候可以和我打個招呼,，或者暫時我還不知道你的名字，但是你會是我值得驕傲的學(xué)生,。

二,、問題探討：

本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習。

那國有國法,，家有家規(guī),，上我的課也有規(guī)矩：

一.互相尊重。在我的課堂上,，我不允許有那些搗亂課堂,，課堂上睡覺，課堂上說交頭接耳,，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事,，對于這些不尊重課堂紀律、不尊重老師的,，你也別指望我能尊重你,。

二.做好課前預(yù)習。一個好的預(yù)習行為習慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力,，做好預(yù)習，能讓你的聽課效率事半功倍,。在預(yù)習的時候,，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識的結(jié)構(gòu)體系，再細讀重要概念,、公式,、法則、定理,，對難以理解的概念作出記號,，以便帶著疑問去聽課。

三.課中認真聽講,。課前2分鐘準備好課本,、課堂練習本，文具,。課堂上要“想,、聽、講,、做”“想”就是隨時準備思考老師,、同學(xué)提出的問題，想一想想如果是我會怎樣去解決,，“聽”不僅要聽老師對知識的講解,，還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法,，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解,，答錯沒關(guān)系,，我們這是個開放的課堂，積極愉快地學(xué)習才是我們的課堂,?！白觥本褪欠e極參與課堂活動，動手認真完成課堂練習,。

三.課后消復(fù)習,，主要復(fù)習當天所學(xué)的內(nèi)容，特別是公式,，概念等只需要記住的知識,，還有要注意復(fù)習例題的書寫格式，解題切入點之類的,。

四.做好練習,，這是我要著重講的，特別是作業(yè),，作業(yè)要求很簡單：1.先復(fù)習再做作業(yè),，2.獨立完成，不可以抄作業(yè),，不會做你可以寫在作業(yè)本上告訴我3.字跡清楚,，書寫規(guī)范，4.作業(yè)用黑色或者藍色筆書寫,，畫圖必須用鉛筆和尺子,，作業(yè)批改后，有做錯的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改,。5.作業(yè)我會按時批改,，也希望你們按時完成上交。

當所有這些都做得很好的時候,，成功已悄悄為你開始開門了,。如果再加上你嚴格的自我管理與堅持不懈的毅力，相信你會成功的!

三,、課后作業(yè),。

1以一個負責人的態(tài)度，飽滿的精神給我好好考這次分班考試,。

2寫一個簡短的(至少50字)的自我介紹(姓名,、興趣愛好、學(xué)科強弱項等)以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的(明早上交),。

趣味數(shù)學(xué)：

故事一：

從前,，在一座古老的山上,，這個山上有一古寺叫都來寺，一天,，一位山下的人上山去打柴,，在休息之余，來到了這個古寺,，他就和寺中和尚交談起來了,。

打柴人：“你們這座寺中一共有多少個和尚啊?”和尚說：“我也不清楚總共有幾個和尚，但是,，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量,。”

“在我們這座寺廟里,，3個和尚合吃一碗飯,，4個和尚合分一碗湯，一共用了364只碗,?！焙蜕薪忉尩健?/p>

那你知道一共有多少個和尚嗎?

解：設(shè)有和尚x名,。

1/3x+1/4x=364,。

7/12x=364。

x=364÷7/12=624,。

故事二：(策略題),。

解：先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對岸,，放下蘿卜(狗)，再帶上兔子返回;放下兔子,，再帶上狗(蘿卜)到對岸,，放下狗(蘿卜)，獨自返回;最后再帶上兔子到對岸,。

同學(xué)們,，我們將一起走進美妙的初中數(shù)學(xué)世界，這里有嶄新的“代數(shù)”世界―不斷擴充的數(shù)域,、奇妙的字母表示數(shù),、威力巨大的方程、不等式,、運動變化的函數(shù);這里有“圖形”世界―我們將一起拼剪,、折疊、平移,、旋轉(zhuǎn),，在操作實驗中發(fā)現(xiàn)圖形的性質(zhì),。在這里，我們還將一起暢游“數(shù)據(jù)”的世界,，學(xué)會從圖形中獲取信息,，并用所學(xué)的概率、統(tǒng)計知識解決生活中的實際問題……在這里,，數(shù)學(xué)將繼續(xù)開拓我們的視野,，改變我們的思維方式，使我們心靈的目光穿過無限的時間,，使我們的心靈的手延伸到無邊無際的空間,。

哲學(xué)家培根說過：“讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智,，學(xué)邏輯使人周密,，學(xué)哲學(xué)使人善辯，學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明…”

1,、為什么學(xué)數(shù)學(xué)?

數(shù)學(xué)是工具學(xué)科,。

數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ),，曾有人說：一個物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家,，而一個數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家?？梢姅?shù)學(xué)的價值,。

生活離不開數(shù)學(xué)。

小到集市買東西,，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué),。又如車輪為什么做成圓的?

馬克思：”一種科學(xué)只有成功運用數(shù)學(xué)時，才算達到真正完善的地步”.

數(shù)學(xué)使人聰明,。

有人形象地稱數(shù)學(xué)是思維的體操,。具體的例子來體驗一下某些數(shù)學(xué)思想方法和思維方式。故事一：據(jù)說國際象棋是古印度的一位宰相發(fā)明的,。國王很欣賞他的這項發(fā)明,，問他的宰相要什么賞賜。聰明的宰相說,，“我所要的從一粒谷子(沒錯,，是1粒，不是1兩或1斤)開始,。在這個有64格的棋盤上,，第一格里放1粒谷子，第二格里放2粒，第三格里放4粒,，即每下一格粒數(shù)加倍,，……如此下去，一直放滿到棋盤上的64格,。這就是我所要的賞賜,。”國王覺得宰相要的實在不多,，就叫人按宰相的要求賞賜,。但后來發(fā)現(xiàn)即使把全國所有的谷子抬來也遠遠不夠。

故事二：古希臘有個國王,，一次想處死一批囚徒,，那時候處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩子絞死,。他為了表現(xiàn)自己的聰明,，制定了一條規(guī)定：你們可以任意說一句話，如果是真話,，就絞死;如果是假話,，就殺頭。在這批囚徒中,，有一個很聰明的人,。當輪到他說話的時候，他巧妙地對國王說：“我是將要被砍頭的!”國王一聽感到為難：如果真砍他的頭,，那么他說的就是真話,，而說真話是要被絞死的;但是如果要絞死他，那么他說的“要砍我的頭”便成了假話,，而假話又是要被砍頭的,。他說的既不是真話，又不是假話,，也就既不能被絞死,，也不能被砍頭。國王只得揮揮手說：“那只好放他一條生路了,。”這個囚徒憑自己的聰明才智救了自己,。

2,、如何學(xué)好數(shù)學(xué)?

學(xué)習數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考。學(xué)習蜜蜂那樣的工作方法,，既會采蜜,，又會釀蜜?！鶎W(xué)習數(shù)學(xué)要細心,、有耐心,、有信心?！鶎W(xué)習數(shù)學(xué)要有良好的習慣,，貴在堅持。

習慣一：課前預(yù)習堅持好,。

課前預(yù)習不僅能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,，而且還使自己的學(xué)習進度走在老師的前面，在上課的時候就可以重點關(guān)注自己不太清楚的問題,，這里要注意的是：在預(yù)習教材之后,，需要動手做一做相關(guān)的練習，這樣既能檢測自己預(yù)習的效果,，還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,。ps：課前預(yù)習最大的障礙時不能長期的堅持下去。

習慣二：課前準備應(yīng)充分,。

現(xiàn)在的課堂只有40分鐘,，稍不注意，時間就跑得無影無蹤,，因此要珍惜課堂的40分鐘,，為了讓自己能在課堂40分鐘有較高的效益，務(wù)必做好課前準備數(shù)學(xué)的課前準備有：

1,、準備好書和文具,。

2、準備好老師要求的相關(guān)資料,。3,、調(diào)整好自己的心態(tài)，排除外界干擾,，用愉悅的心情迎接數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習,。

習慣三：課堂學(xué)習要高效。

課堂學(xué)習的效率是非常重要的,，如果把學(xué)習的主陣地丟了,，那么就無法談學(xué)習的效率，怎樣提高我們課堂效率：首先要聽課專注;其次是要動手,，只有動手去寫,、算，才能促使自己動腦,，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題;再次是在課堂討論的學(xué)習中,，要積極發(fā)表自己的見解，不斷地與同學(xué)交流，對自己的思維能力培養(yǎng)很有好處,。

ps：千萬別與鄰桌同學(xué)講閑話或不會排除干擾,。

習慣四：巧記筆記要勤動手。

上課先把老師講的聽懂,，然后將復(fù)雜的或自己認為較難的問題的解答過程的幾個關(guān)鍵步驟記下來,，并留好空白，待下課后獲仔細時間將筆記補全,，如這是補全筆記有困難,，說明上課未聽懂，一定要借此機會搞懂為止,。有些簡單的筆記可直接記在書上,。切記千萬不可上課時只埋頭記筆記，而忽略了老師的講解分析,。

ps：光記筆記而不去溫習筆記等于沒記筆記!

習慣五：完成作業(yè)高質(zhì)量,。

作業(yè)與當天的學(xué)習內(nèi)容聯(lián)系緊密，應(yīng)對自己提出高要求,，力爭正確率達到100%,。同時力求書寫工整、規(guī)范,，對作業(yè)的錯誤切不可輕視,，要及時修正。獨立完成作業(yè),，不要輕易問同學(xué),、家長、老師,，應(yīng)多動腦,，培養(yǎng)自己愛動腦的好習慣!寫作業(yè)時要達到鞏固當天學(xué)習內(nèi)容的效果。

習慣六：復(fù)習鞏固常記憶,。

“學(xué)而時習之”,、“溫故而知新”就是提醒我們要時時主動復(fù)習鞏固。對所學(xué)知識進行歸納總結(jié),，要把有聯(lián)系的知識連成線,，形成體系?？偨Y(jié)常見的解題規(guī)律和方法,，舉一反三，記住一些常見的結(jié)論,。

習慣七：自主拓展平臺高。

“學(xué)無止境”，在學(xué)習上要不斷地擴展,，自學(xué)進度始終走在學(xué)校學(xué)習進,。

度的前面，掌握學(xué)習的主動權(quán),，在學(xué)習知識后,，進行加深學(xué)習。

堅持一：堅持適當練習,。數(shù)學(xué)的學(xué)習是離不開練習的,，而練習要有針對性，要針對易出錯的或不懂的地方進行練習,。練習后要總結(jié),、要歸納、要反思,、不能搞題海戰(zhàn)術(shù),。

堅持二：堅持作業(yè)糾錯。每天作業(yè)發(fā)下來以后,，首先要看自己作業(yè)有哪些錯誤,，在完成作業(yè)之前一定先將上次作業(yè)錯誤的題改正過來，將此類型的題弄懂,，爭取不再犯,。堅持三：堅持有意識地培養(yǎng)自己良好的思維習慣，學(xué)數(shù)學(xué)其實就是學(xué)思維,，數(shù)學(xué)的學(xué)習方法在于勤思考,、勤動手。遇到問題要有一種不解決誓不罷休的精神,，對已學(xué)過的知識進行及時的歸納和總結(jié),，對薄弱環(huán)節(jié)進行分析和提高。

學(xué)習數(shù)學(xué)需要探索精神,。只見汪洋就以為沒有大陸的人,，不過是拙劣的探索者。――培根,。

練習是取得好成績的法寶,。

用好三“本”：隨堂練習本、作業(yè)筆記本/糾錯本,、使用好雙色筆,，學(xué)會“問”。

親愛的同學(xué)們,，學(xué)習數(shù)學(xué)是艱辛的,，但也是快樂的!只要在學(xué)習中樹立信心,、善于思考,、不斷努力,，相信你的數(shù)學(xué)學(xué)習能力會越來越強，你收獲到的自信心和成功的喜悅也會越來越多!

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇五

開學(xué)了,，第一課老師們通常不會給學(xué)生們上課本的課,，而是講一些新開學(xué)的注意事項還有安全的問題,，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生開學(xué)第一課教案，希望對大家有幫助!

1,、充分認識安全工作的重要性,。

2、養(yǎng)成在學(xué)習和生活中時刻注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等習慣。

3,、進行預(yù)防甲型流感教育,。

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。如火災(zāi),、交通、食物中毒,、游泳等,。

二、安全工作的重要性,。

1,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

2,、目前學(xué)校抓的幾項安全工作。

三,、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬高，不接近危險地點,，不玩火,，不玩危險游戲等,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，不騎自行車上路,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃“三無”食品及過期食品,，飯前便后要洗手,。

(5)預(yù)防疾病。特別是預(yù)防甲型流感,，注意個人衛(wèi)生,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

1、通過討論,，讓孩子明白什么是習慣,，并區(qū)分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對于自己的重要性,。

2,、主要針對“一天好的習慣養(yǎng)成”，通過討論,、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

3,、通過《一天好習慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行,，以養(yǎng)成一日良好習慣,。

4、通過教師的總結(jié),，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級活動,，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習慣養(yǎng)成,。

通過主題班會活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,。

1,、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析,，引導(dǎo)我們承擔一個公民的社會義務(wù),，關(guān)注社會。為了讓同學(xué)能明辨是非,，端正行為,，我們將開展“養(yǎng)成好習慣我能行”系列活動。

2,、列舉不文明現(xiàn)象：

請同學(xué)們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀,，然后裝進道德垃圾箱,。

我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習,、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,，對你一定有所警示。

3,、良好習慣的養(yǎng)成：

在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為,。此時，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習慣,。

4,、我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止,。

只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止。

只要有人破壞校園的花草,、樹木或公物,，我們就要阻止。

只要校園里有不講文明,，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止。

當我們進入校園時,，一定保持衣著整潔干凈,。

當我們承諾他人時,，決不食言說到做到。

當我們見到他人有困難時,，一定要主動幫助,。

5、活動總結(jié)：“少成若天性,，習慣如自然,。”小時候養(yǎng)成的習慣,，會象人的天性一樣自然堅固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習慣的黃金時間，行動起來,，使我們身上的好習慣越來越多!

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇六

小學(xué)生開學(xué)啦，下面小編為大家介紹2019,。

教案小學(xué),，希望能夠幫到您!

1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活，感受老師的親切,，同學(xué)的友愛,，學(xué)習的快樂。

2.知道上課要遵守紀律,，做到坐姿端正,、專心聽講，主動舉手發(fā)言,，聲音響亮,。

3.熟悉校園，教育學(xué)生愛校,、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

教學(xué)重點：師生初步熟悉,，了解學(xué)校生活,。

教學(xué)難點：學(xué)生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣,，做到主動自覺,。

教學(xué)準備：幻燈兒歌。

1.靜聽上課鈴聲,，養(yǎng)成良好預(yù)備習慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺。),。

師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘,，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)。

鈴聲響過,，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀，它告訴我們：上課啦,，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好,，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧。(教師示范,，表揚做得好的孩子),。

師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂,，一學(xué)就會,，坐得多端正，聽得多專心,，對啦,，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來,，笑容露出來,，快樂的學(xué)習開始啦!

2.通過識字、復(fù)習漢語拼音,，進行教師的自我介紹,。

師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,，也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上,。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關(guān)系,，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國,，為了表示對長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩,，你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!),。

3.教師展示自己的特長,，給學(xué)生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣,，平時也有很多愛好呢,，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,，畫一些簡單的符號,。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法),。

表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫,。

師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們，從今天起,，讓我們一起努力,，好好學(xué)習，天天向上,，把自己變得更棒!

1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。

2.知道學(xué)校名稱,、班級名稱以及所在位置,。

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌),。

學(xué)校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容),。

1.學(xué)習《上下課》兒歌。

上課下課歌,。

上課鈴響,，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙,。

坐姿端正,，專心聽講。做好準備,，再出課堂,。

積極動腦，發(fā)言響亮,。走路輕輕,，入廁及時。

自覺做好,，人人夸獎,。游戲文明，爭做榜樣,。

師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習一首兒歌。

2.解讀兒歌要求,，細化上下課的規(guī)范,。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行,，切忌匆忙,，每個規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進行下個規(guī)范的訓(xùn)練),。

下課鈴響,，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧,，做好下節(jié)課的準備工作,，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼,，舉手發(fā)言姿勢,、下課和老師再見等方面的要求。

師：小結(jié)：小朋友們,，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮，有美麗的花壇,，干凈的操場,，寬敞的教室，還有可親的老師,，可愛的小朋友,，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學(xué)習、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用,，時間允許的話,，可加入第一課時)：

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,，知道這是一個受歡迎的新集體,。)。

二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力,，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣,。進口語文課本進行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,，握筆姿勢，坐姿,，站姿),。

三、繼續(xù)進行坐姿訓(xùn)練,、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。

四,、參觀校園,，進行路隊訓(xùn)練。

1.愛護公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護,。不踩花，不摘花,，不踩草坪,，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫,，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍,。

2.愛護自己的學(xué)習用品,，包括書本、練習本,、鉛筆,、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習用品有沒有帶整齊,。

3.下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶,，文明入廁,。

4.講文明，懂禮貌,。要來上學(xué)時,，要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛,。

5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助,，找老師幫忙。

6.按時作息,，晚上早睡,，早上不懶被窩，并認真吃早餐,，按時上學(xué),，不遲到。

7.講究個人衛(wèi)生,，飯前便后要洗手,，堅持每日刷牙，每周洗澡,，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱,，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病。

8.我們是小學(xué)生了,，不能帶玩具來學(xué)校玩,，并且注意不隨便亂吃零食，在校園,、在班級不亂扔果皮紙屑,。

9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園,，和小朋友做游戲時要時刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍，要準時回家,。

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上),，雙腳平放地面，腰背挺直,，眼睛看著黑板或老師,。

2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正,，不能教室里隨意走動,，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn),。別的同學(xué)發(fā)言,，要認真傾聽，如果有話要說,，要先舉起右手,，得到老師的同意，起身,，向右或向左輕移一步,，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩,，腰背挺直,，發(fā)言要響亮。

3.課前準備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排,，拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具，按大的在下,，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕,。師生問好，學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,，坐下立刻端正坐姿,。

4.下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小朋友們再見,，小朋友起立,，說老師再見,。然后輕輕收好課桌上的東西,，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,，輕輕說話,，及時入廁,，安全游戲。

5.路隊訓(xùn)練要求：安靜,，快速,，整齊，和前面小朋友對齊,，不能走到隊伍外面,，上下樓梯靠右行走，不能推擠,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇七

1.師:寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習之中,。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受),。

2.師:新的學(xué)期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學(xué)生,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算),。

1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī),。

(一),、起床——美好的一天從起床開始。要做到:,。

1.按時起床,不睡懶覺,。

2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好校徽,、小黃帽,、紅領(lǐng)巾。

3.檢查學(xué)習用品,整理好書包,與學(xué)習無關(guān)的`東西(玩具,、卡片,、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校,。

(二),、到校:。

1.按時到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫請假條,。

2.上學(xué)路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看,。

3.上學(xué)路上,或到校后,見到老師要主動問好。

4.進出校門時不得奔跑,。

(三),、兩操:。

1.認真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假,。

2.排隊要做到快,、齊、靜,。

3.帶隊同學(xué)要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊伍后面的同學(xué)要跟緊隊伍,。

4.做操時要聽口令,動作要準確,、整齊。

(四),、課堂常規(guī):,。

1.課前準備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學(xué)生坐成一條線。

2.上課鈴響后有秩序地進入教室,安靜坐好,。小當家要帶頭領(lǐng)讀古詩和課文,。

3.上課遲到,要先喊"報告",經(jīng)老師許可后,才能進入教室。

4.上課時要坐端正,專心聽講,積極思考,認真回答老師提出的問題,。

5.爭取回答問題或向老師發(fā)問時,要先舉手,回答問題時要立正站好,。

6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。

(五),、課間:,。

1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩,。

2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙,。

3.進辦公室要先喊"報告"得到允許后才能入內(nèi)。

(六),、校園文明與安全:,。

1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。

2.在校園內(nèi),不隨地吐痰,不亂扔廢紙,?？吹接欣?要撿起。

3.不得到施工地點玩耍,。

4.樓道內(nèi)不得奔跑,。

特別提醒:。

1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾,要保護好自己,。

2.對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸手幫助,。

3.學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時,應(yīng)先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際的告狀,當遇到自己解決不了的問題時應(yīng)該及時向小當家或老師反映。

三.課堂小結(jié),。

師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最秀的小學(xué)生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇八

教學(xué)目的：

讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,，明確奮斗目標，進入最佳的學(xué)習狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)過程：

一,、常規(guī)教育,。

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習時間,、放學(xué)時間、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習進度讀書,、背誦,。

5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習用品,、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習,。

7,、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。

8,、集合整隊：快、靜,、齊,。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習題,。

10、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴格站路隊回家,。

二、安全教育,。

1,、不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心，以免受傷,。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習慣。

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標,。

教學(xué)目標：

1、回顧上學(xué)期的各科成績,，明確取得成功(或造成失敗)的原因,。

2、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,。

3、說說自己在暑假中的收獲,。

5,、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣,。

教學(xué)重點,、難點：

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習態(tài)度,，認真扎實地上好每一節(jié)課,。

2、進行強化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,。

教學(xué)過程：

一、說說自己在暑假中的收獲,。

大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

二,、明確取得好成績或考試失利的原因,。

1、回顧上學(xué)期的成績,。

2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

3,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習以外的地方,。

三、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),，明確本學(xué)期的打算。

四,、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：

1,、課前準備：

(1)課前預(yù)習;。

(2)準備好上課所需物品,。

2,、上課的要求：

(1)認真聽講，積極思考;,。

(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3,、課后的要求：

(1)課后復(fù)習;,。

(2)獨立完成作業(yè);。

五,、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的.地方：

(1)學(xué)生討論,。

(2)集體交流后歸納：

a,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電的危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

b,、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

c,、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

d、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

(3),、學(xué)生自查：哪些方面未做好,，今后要加強注意。

六,、教師小結(jié),。

師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。小朋友,，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽講,、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習,、考后認真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一,，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智,。

新的學(xué)期,，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進步每一天,，收獲每一天!

一教學(xué)目標。

1通過相關(guān)安全防護圖片的展示,，使學(xué)生有初步的熟悉,，從而在日常生活中注重保護自己,。

2引導(dǎo)學(xué)生辨別哪些行為是兇險的，哪些是安全的，并掌握遇到兇險時的簡單自我保護和求救的方法,。

二教學(xué)打算材料打算：

1安全有關(guān)的圖片,。

2水彩筆記號筆白紙等,。

經(jīng)驗打算：了解日常生活中一些兇險的事情和熟悉生活中的一些標志,。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等。

三教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是兇險的,。

四教學(xué)過程。

(一)利用身體語言,，激發(fā)幼兒的愛好,。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等,。

(二)利用講故事的形式對故事中呈現(xiàn)的安全情況進行分析：

1小朋友在上下樓梯時,，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景,。

2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭,。

3拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。

4將珠子或者筆帽放入嘴里。

5在教室里到處亂跑追追打打,。

五教學(xué)反思,。

環(huán)繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,，使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性,。

一、工作要求：

1,、認真學(xué)習,，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認真學(xué)習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習慣。

2,、依照新課程標準,，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省,、市、區(qū)級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好兩操和“課外體活,、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。

抓好“兩操”“課外體活,、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。

所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作,，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的市,、區(qū)比賽中取得更好的成績，為校爭光,。

二,、重視體育課安全問題。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

體育課注意事項。

一,、課的內(nèi)容,、教材要科學(xué)安排要根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理特點，使教學(xué)內(nèi)容能全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,，應(yīng)注意練習手段的選擇要符合年齡特征,。

二,、要注意做好準備活動準備活動是為了預(yù)先提高身體各器官的生理機能和神經(jīng)指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力，加速血液循環(huán),、肌肉溫度,，調(diào)動學(xué)生的積極性，使得正式鍛煉時身體容易適應(yīng),。

三,、注重做好整理活動體育課結(jié)束前的整理活動，能加速疲勞的消除,，促進體力的恢復(fù),。

四、課的運動量要合理運動量太大或太小,，都不利于身體各器官的生長發(fā)育,，達不到增強體質(zhì)的效果，運動量一般使學(xué)生心率達到每分鐘120~140為好,。

五,、要注意課的組織教學(xué)課的組織好壞，直接關(guān)系到教學(xué)效果,，對于一些容易受傷的運動項目,，如投擲、器械體操等,，一定要加強保護措施,，預(yù)防脫手、受傷,。

六,、體育課的服裝一定要合理、合體不要穿硬底鞋,、塑料底鞋和皮鞋,，口袋中也不要裝有鑰匙、小刀等硬物,，以免出現(xiàn)意外,。體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,，因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。

(1)短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,，也是安全的保障,。特別是快到終點沖刺時,，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大,，精力又集中在競技之中,，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒,，就可能嚴重受傷,。

(2)跳遠時，必須嚴格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳,。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),，也是保護身體安全的必要措施。

(3)在進行投擲訓(xùn)練時,，如投手榴彈,、鉛球、鐵餅,、標槍等,，一定要按老師的口令進行，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭,，如果擅自行事,，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險,。

(4)在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子,，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦,。做單,、雙杠動作時，要采取各種有效的方法,，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來,，使身體受傷,。

(5)在做跳馬,、跳箱等跨躍訓(xùn)練時，器械前要有跳板,，器械后要有保護墊,，同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

(6)前后滾翻,、俯臥撐,、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真,，不能打鬧,，以免發(fā)生扭傷。

(7)參加籃球,、足球等項目的訓(xùn)練時,，要學(xué)會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭搶激烈的運動中,，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的?？梢蕴咦闱?，跳皮筋，踢毽子,，丟手絹,。

也許，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味,。

也許，你昨天曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。

昨天，已經(jīng)過去,，我只想看到你的今天和明天,。

——題記。

夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以追上跑得最快的羚羊。明天,，不管是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑!而不管作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗,。

古人云：天行健,，君子以自強不息。從這學(xué)期開始,，在座的每一位同學(xué)都是初三的學(xué)生了,，這也是你們在母校的最后一年，那么這學(xué)年,，你們是否努力,，將在很大程度上決定你以后所要走的人生路，各位同學(xué)都是有理想有追求的人,，所以我們要為了我們的理想共同努力!

一,、暑期回顧：

“好的開始等于成功的一半”，忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻于心,。

1.暑假里都做什么事情了?你有沒有什么收獲?(小組交流)。

2.假期結(jié)束,，新學(xué)期開始,，新學(xué)期里你的目標是什么?如何來實現(xiàn)自己的目標呢?

二、九年級物理簡介及學(xué)習方法,。

1.簡介：九年級物理主要是講電學(xué)和力學(xué)及熱學(xué),。電學(xué)中有簡單電路、歐姆定律(很重要),、電動機與發(fā)電機,、電能與電功率、家庭電路與安全等這幾大塊內(nèi)容都是中考的熱點,，考的內(nèi)容很多,，并且和實際生活聯(lián)系密切。

力學(xué)除了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,，這學(xué)期的力學(xué)相對來說比較綜合的,，它涉及到了功和能，在教材中即“機械功和機械能”這一章,，這一章內(nèi)容和上學(xué)期的力學(xué)聯(lián)系緊密,。

接下來就是熱學(xué),，在八年級第一學(xué)期，我們就已經(jīng)學(xué)習了溫度,，知道了物質(zhì)的六種物態(tài)變化,，那么在這一學(xué)期里,，我們將要進一步學(xué)習“熱”——內(nèi)能和熱機,。除此，在小學(xué)階段,，我們還是學(xué)習一部分的磁學(xué),。我們小學(xué)接觸的物理相對來說都比較簡單，很基礎(chǔ),，為我們以后步入高中學(xué)習物理打下一個基礎(chǔ),。

2.學(xué)習方法：

(1)重視常規(guī)學(xué)習。a.研讀課本,，“讀書百遍,，其義自見”;b.認真聽講，充分利用課堂時間,，聚精會神,，緊跟老師的思路，積極思考,，不時勾住重點,，標注不清楚的地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問。因為學(xué)習是一個過程,，不僅要學(xué)會,，還要會學(xué)。c.自我督查,。習題是鞏固,，復(fù)習是系統(tǒng)，考試是檢驗,。

(2)重視物理過程:會看,、會想、會探,、會說,。

(3)重視思維方法:在以前的物理學(xué)習中，我們已經(jīng)接觸了很多方法,，其中用的最多的就是控制變量法,，這種方法很重要，在后續(xù)的學(xué)習中這種方法仍舊要用到,。

(4)重視知識的應(yīng)用,。

(5)重視情感傾注：要會獨立學(xué)習,，也要會合作學(xué)習，在很多時候,，一個人的思考是有限,，合作能解決一些我們一個人解決不了的問題，而且還能啟發(fā)我們的思維,，我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習他的那種思維方式以及他的一些精神,。在學(xué)習中，不可以三心二意,，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網(wǎng),，要持之以恒。智力固然很重要,，但是精力和毅力同樣重要,。

三、學(xué)習要求,。

1.上課之前要養(yǎng)成認真預(yù)習,，完成學(xué)案中的設(shè)問導(dǎo)讀部分。(注：學(xué)會思考,，勾畫重點,，標注不清楚的地方)。

2.教師講解時,，要認真聽講,，不能開小差。

3.課后要按時完成作業(yè),，如有特殊情況要與老師說明,，如沒有特殊情況，外加處罰!

4.“勤奮+方法=成功”“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨”

教學(xué)目標：

1,、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍,。

2,、通過師生交流和討論，明確科學(xué)的重要性,，有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注科學(xué)學(xué)習的方法,，明確怎樣做一個會學(xué)習的人。

3,、通過講故事,，讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習不是為他人,，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認識,，激發(fā)學(xué)習的興趣,。

二、教學(xué)過程：

（一）說說自己暑假中的見聞,。

師：大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情,，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。

（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來,。

講故事《木匠的房子》,。“一個上了年紀的木匠準備退休了,。他告訴雇主,，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜,，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個人幫忙,。木匠答應(yīng)了,。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步,，而且還偷工減料。木匠完工了,。雇主來了,，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物,。木匠感到十分震驚,，太丟人了??要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了,?！蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子,，放一塊木板,，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力,。終于,，你吃驚的發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來??但你無法回頭,。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子,。

聽后，讓學(xué)生說說想法,，明白什么,？老師為什么講這樣一個故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習不是為他人,，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。希望小故事比說教有力量有效果,。

（三）回顧上學(xué)期的成績。

1,、了解上學(xué)期成績,。

2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方,。

3,、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè),，多復(fù)習,。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講,，回家認真復(fù)習,，不能搞小聰明，做自欺欺人的'事情,。

4,、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習以外的地方,。

（四）認識新朋友（新書）。

1．梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容,？

2．老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。

（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1,、上課前：準備好學(xué)習用品（科學(xué)書,、練習冊、文具盒）,，候課鈴聲響馬上進教室,。

2、上課時：遵守紀律,，不做小動作,，要認真聽，動腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手，聲音響亮,，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放。

1,、課堂上不允許亂說話,。

2、課堂上不允許亂做小動作,。

3,、課堂上不允許亂寫亂劃，亂喝水,。

4,、課堂上不允許亂打亂鬧。

學(xué)生自由談發(fā)生在課堂上的一些常見的違紀實例,。

總結(jié)：在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀律,，不影響他人，為我們大家營造一個良好的學(xué)習環(huán)境,，使我們每一個人都能夠安心,、舒心、放心地學(xué)習,。

交流：討論在科學(xué)課堂上我們應(yīng)當注意哪些方面的安全,。

1,、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)如何做,？

（1）輕聲慢步，不跑不叫,，進出教室不擠不鬧,；

（2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺,；

（3）不亂摸電器,、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動,；

（4）實驗課,，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器,。

（5）不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU物品、火種,。不帶零食與玩具,。

2、科學(xué)課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？

（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地練習、實驗,，注意安全,。

（2）特別是在一些手工課中，自覺遵守課堂紀律,、不拿小刀,、尺子等對準別人講話，不碰住別人和自己,，保管好練習用的工具,、材料。

六,、全課小結(jié),，提出希望。

同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去,，我相信一定能讓自己的學(xué)習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇九

1,、充分認識安全的重要意義，掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想,。

2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、了解校園中存在的安全隱患,，及時解決安全隱患問題。

4,、進行預(yù)防災(zāi)害,，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想,。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

多媒體課件。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了,，我們又相聚在一起，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學(xué)期,，安全將時時伴隨在我們的學(xué)習和生活中。

《酒后駕車發(fā)生事故的思考》,。

同學(xué)們看完這個視頻你想說些什么呢,？（生討論發(fā)言）。

師：轉(zhuǎn)瞬間,，這些活生生的人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時,，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實到我們的學(xué)習和生活中,，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,？（生討論師總結(jié)）,。

（生列舉）。

1,、學(xué)生在體育課,、課間活動、集體活動的安全隱患,。

2,、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

3,、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患。

4,、校園意外傷害的隱患,。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢？

1,、注意課間安全,。

課間、體育課以及參加集體活動時,，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,，不做劇烈的活動,；上下樓梯靠右走，“右行禮讓”,；不在教室內(nèi)打球,、踢球、跳繩,、踢毽,。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍,、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

2、校園圍墻的安全,。

不要攀爬圍墻,，對于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品。

3,、交通安全,。

要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué),、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人,、車輛,，確認安全后方可。不騎自行車,；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,。

4,、講究飲食安全。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不在校外無證攤點上吃飯，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、每位同學(xué)還要注意心理安全,。在同學(xué)間遇到矛盾時,，要冷靜，要理智,，切忌猜疑,、讓家長來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒,、理解，以平和的心態(tài)來面對,。

1,、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。

不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器,，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快,、等電器；不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師,。

2、要學(xué)會自護自救,，要提高自我防御能力,。

學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評,、指正一切違反安全的人和事。

3,、自我防范意識,。

4、緊急電話：

“119”——火警,。

“110”——報警,。

“120”——急救。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇十

1,、通過教學(xué),，使學(xué)生明白讀書的意義,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友,。

2,、通過教學(xué)，充實學(xué)生文化底蘊,，凈化學(xué)生的精神世界,，幫助學(xué)生從小樹立遠大的理想。

3,、借這次教學(xué),，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習慣,。

4、懂得學(xué)習方法,，注重知識的積累,。

（一）中隊教學(xué)程序部分（略）。

（二）教學(xué)部分：（主持人上場）,。

1,、開場白：

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后,，你要好好讀書,。

乙：進入小學(xué)后，在老師的.教導(dǎo)下,，我們認識了aoe,，學(xué)會了讀書寫字。

丙：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活,，那就是——書。

?。簳侨祟愡M步的階梯,，書籍是我們精神的糧食。

甲：是啊,，從書中我們認識了《白雪公主》,，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

乙：今天,，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游,。

合：風光無限好,，行動趁此時。六（1）班《我愛學(xué)習,、愛讀書》主題班會現(xiàn)在開始,！

2、小品《喝墨水》,。

甲：讀書不但能給我們帶來知識,，也教我們做人的道理。

乙：讀書也能給我們帶來樂趣,，讓我們成為高尚的人,。

合：請欣賞小品《喝墨水》，表演者陳禧等,。

乙：哈,，還有這樣喝墨水的?？磥聿粚W(xué)習沒文化還會鬧出很多笑話,。

3、講故事《鑿壁借光》,、《刺骨懸梁》《東晉墨池》,。

甲：不錯！人們常說勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,，它為遠大的理想搭建階梯,。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提,。

請聽古今名人勵志故事,。（三生上臺講故事）。

丙：聽了精彩的故事,，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

?。鹤屛覀円郧趭^，刻苦為榜樣,，讓自己插上理想的翅膀,，飛向成功。

4,、甲：聽了這么經(jīng)典的小故事,，接下來我們輕松一下，請欣賞舞蹈《彩塑飛舞》,。

乙：真是一群快樂的小精靈,。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習,，快樂地成長,。

4,、全班齊奏《小蜜蜂》。

甲：俗話說：“拳不離手,，曲不離口,。”學(xué)任何本領(lǐng),、知識都要專心和努力,。

乙：正所謂，“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”我們同學(xué)們不但會學(xué)習,，還學(xué)會了吹口風琴呢,！

5、丙：很多同學(xué)不光在校愛學(xué)習,、愛讀書,，課外還學(xué)習了很多興趣特長，接下來請欣賞他們的表演：

?。合日埿蕾p配樂詩朗誦《我和老師一起讀書》,。

6、甲：和老師一起讀書的感覺還真不錯,，同學(xué)一起合奏會怎樣呢,？我很期待。

乙：那就請欣賞二胡合奏：《八月桂花遍地開》,。

8,、陳：讀書帶給我們快樂，我們愿做一名快樂的讀書郎,，最后,，讓我們齊唱《讀書郎》。

9,、結(jié)束語：

甲：莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品。

乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著,，應(yīng)該追求知識和美德,。

丙：：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書教學(xué)中去,，做一個愛讀書的孩子吧,！

丁：到那時,，你會覺得,，世界是那么美好,，生活是如此多姿，學(xué)習是多么快樂,。

親愛的同學(xué)們,，看了大家的表演，老師真為你們高興,，你們個個口吐玉璣、神采飛揚,。俗話說：一分耕耘,，一分收獲，天道酬勤,，相信,，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識,，享受到了勤奮學(xué)習的快樂,，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力，照舊積累,，成為“腹有詩書氣自華”的人,。）。

中隊長：同學(xué)們,，我們要牢記老師的教誨,，今天的中隊會是我們刻苦學(xué)習的新起點。學(xué)習,，認真讀書,，用自己的實際行動回報老師，回報社會,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇十一

1,、讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標,，進入最佳的.學(xué)習狀態(tài),。

2、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想,，加強安全教育。

3,、強化心理思想,。

提高學(xué)生的安全意識。

一,、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間,、午自習時間、放學(xué)時間,、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習,。

7、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。

8、集合整隊：快、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習題。

10,、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴格站路隊回家。

二,、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習慣

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇十二

1,、新學(xué)期學(xué)生收心，認識到新學(xué)期學(xué)習任務(wù)的重要性,。

2,、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性。

a,、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。

b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c,、國家、政府狠抓安全教育工作,。

d,、目前學(xué)校抓的幾項工作。

三,、應(yīng)注意安全的地方：

1,、學(xué)生討論。

2,、集體歸納,。

(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

五、教師小結(jié)：

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,，同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習,、生活,，今天我們就一起來學(xué)習一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習,、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二,，做好勞動活動時的.安全。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五,，要遵紀守法,，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀，按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,，慎交友,，;嚴禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。

第六,，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

六,、作為班主任的日常管理安全：

1、和家長及時溝通,。

2,、開學(xué)家長會上,，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),，按時回家沒有,。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校,，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說，孩子到?？偸沁t到,，要和家長及時溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時教育。

7,、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時告訴學(xué)校，消除安全隱患,。

8,、作為老師，堅守自己的陣地,，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師,，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。

9、如果遇到突發(fā)事件,，第一時間告知家長和學(xué)校,，不能耽誤了事情,。

10、體育課,、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,，做好預(yù)防工作。

11,、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,，進行專題安全教育。比如說：地震,、火災(zāi)如何逃生,，配合學(xué)校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識,。

總而言之,，安全無小事，安全這根弦不能松,，有了安全意識,，才會有安全的防范措施，才能防患于未然,。新的學(xué)期,，讓我們共同努力，營造一個更好更優(yōu)良的學(xué)習與生活環(huán)境!

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇十三

1,、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育,。

2,、認真吸取安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識,。 教學(xué)重點： 提高學(xué)生的安全意識,。

搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

一,、導(dǎo)入,。

同學(xué)們，從今天開始我們就是小學(xué)生了,。新學(xué)期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習和健康成長。為了大家的安全,，使安全伴我們成長,。我們呢今天來學(xué)習一些安全知識。

二,、教師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故,。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點,，說一說，為什么會造成這樣的后果,。

三,、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長,，老師希望你們能夠,。

怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課

給出點建議吧：

1、要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,，如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學(xué)習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解,。

2,、在老師講的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

3,、最后總結(jié)歸納一下,，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,，學(xué)前班的教育，安全教育要全方位的展開,。

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇十四

1,、回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。

2、了解本冊數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,。

3、說說自己在暑假中的收獲,。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

5,、提出要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。

1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習態(tài)度,，認真扎實地上好每一節(jié)課。

2、進行強化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

一,、說說自己在暑假中的收獲,。

大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。

二、明確取得好成績或考試失利的原因,。

1,、回顧上學(xué)期的成績。

2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因,。

3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習以外的地方,。

三,、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容,，認識本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說,。

四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：

1,、課前準備：

（1）課前預(yù)習,；

（2）準備好上課所需物品。

2,、上課的要求：

（1）認真聽講,，積極思考；

（2）大膽發(fā)言,、質(zhì)疑,。

3、課后的要求：

（1）課后復(fù)習,；

（2）獨立完成作業(yè),；

五、安全教育：

小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

（1）學(xué)生討論。

（2）集體交流后歸納：

a,、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電的危險地點,，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

b,、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

c,、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財,，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

d,、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

（3）,、學(xué)生自查：哪些方面未做好，今后要加強注意,。

六,、教師小結(jié)。

師小結(jié),；我們必須抓住時間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流,。小朋友，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里,，老師給大家提幾點希望和要求：

（1）端正自己的學(xué)習態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè),、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習成績又一個新的突破,，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,，徹底告別不文明行為和習慣,，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。

（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天,，進步每一天,，收獲每一天！

開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級篇十五

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況,，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟,、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。小學(xué)生開學(xué)第一課的教案,，我們來看看,。

1、分享暑假里的快樂事,，真切體會自己長大了,，懂事了，內(nèi)心充滿自信。

2,、體會父母,，爺爺奶奶或身邊人的辛勞，明白幸福來之不易,，學(xué)會珍惜,。

3、結(jié)合自己實際,，暢談今后該怎樣做,，感恩不忘本。

1,、了解學(xué)生暑假生活,，與大家一起分享自己的成長。

2,、讓學(xué)生學(xué)會反思自己的生活,，明白今后自己應(yīng)怎樣做。

讓學(xué)生明白,，自己長大了,，要做一個懂感恩，會感恩的陽光少年,。

（一）導(dǎo)入新課,，激發(fā)興趣。

2,、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶,、綠茶、花茶,。

（二）師生互動,，感受假期。

1,、師：這三道茶,，大家喝過嗎？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨特感受嗎,？

2,、學(xué)生暢所欲言，教師適時評說,。

3,、投影出示：三道茶的特點。

奶茶——甜而香,、綠茶——苦而香,、花茶——美而香,。

4、師：我們的暑假就像這三道茶,，香里有甜,，香里有苦、香里有美,。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶,，感受我們的快樂暑假。

（三）生生互動,，分享收獲,。

1、師：大家在暑假里,，肯定過得非常愉快吧,？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情,，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲,。

2,、學(xué)生互相交流，分享快樂,。

3,、投影出示：奶茶——甜而香。

4,、師：這個假期,，大家都有收獲，因為我們又長大了,?；貞浧鹱约旱目鞓肥拢蠹业呐d奮勁兒,，就像我們喝了一杯甜而香的.奶茶,，那濃濃的香味溢滿我們左右，幸福呀,！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的,？這個假期，想想我們身邊那些令我們感動的人和事,，我們的爸爸媽媽,，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么？這一切令我們感動嗎,？就像一杯苦而香的綠茶,，細品,，會讓我們回味無窮。

5,、投影出示：綠茶——苦而香,。

6、學(xué)生上臺交流,，下面的學(xué)生仔細聆聽思考,。

7、大家說得真好,，短短的一個暑假,，你們長大了，懂事了,。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做,。老師講個小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事,。）,。

8、投影出示：古今中外兒童感恩故事,。師生同讀故事,。

（四）、討論探究,，共品花茶,。

1、師：同學(xué)們,，今天是開學(xué)的第一節(jié)課,，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂,，亦有感動?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時間,，讓學(xué)生暢所欲言,。）。

2,、投影出示：花茶——美而香,。

3、師：聽了大家的發(fā)言,，老師很是感動,。的確，我們長大了,，應(yīng)做一位懂得感恩的人,，做一位美的人,，香的人，讓所有人在品讀我們時,，就像在品花茶一樣,，花香四溢，清新怡人,。