計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇一
教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想信念，與時(shí)俱進(jìn),，時(shí)刻把握時(shí)代的脈搏,，努力學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的`工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。
通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。
1、積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),；
2,、積極參加學(xué)校、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng)；
3,、聽從學(xué)校安排,，按要求參加區(qū)省、市,、縣組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
4,、按繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),；
5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章；
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇二
要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的.需要， 除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力,，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,，并抓出工作成效,， 按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的有關(guān)文件精神,，特?cái)M定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
通過 學(xué)習(xí)，能很快地熟悉 教材,，努力提高其教育教學(xué)能力,，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達(dá)到：
（1）樹立良好的敬業(yè)精神,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生,，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
（2）完成教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。
（3）熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。
（4）熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。
（5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材
（6）開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。
2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。
3、結(jié)合自身,，提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加國(guó)家、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。
4、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。
5,、常練教學(xué)基本功。
（1）以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
（2）認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好心得體會(huì),。
（3）積極參加集體備課活動(dòng)：課標(biāo)解讀,、教材研討、觀摩示范課,。
（4）利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。
（5）勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇三
20xx-20xx學(xué)年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年,，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個(gè)人工作計(jì)劃：
新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí),，勤于鉆研,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé),。
我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。
1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,，突出骨干,，整體提高。
2,、推進(jìn)課改——理論支撐,，加強(qiáng)實(shí)踐,，提高質(zhì)量。
3,、推動(dòng)科研——完善制度,，營(yíng)造氛圍，推出成果,。
4,、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),。
作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。
我會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì),。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力,，我與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個(gè)好老師是很難的，不是隨口一說的問題,，所以我才會(huì)這么努力的改造自己,。
在課堂上,，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下,，我們是朋友關(guān)系,，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”,，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo)，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的!以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇四
以鄧小平理論、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
1 、師德考核達(dá)到良好以上,。
2 ,、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3 、基本功驗(yàn)收合格,。
4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn),。
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對(duì)照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。
2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料,。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平20xx年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等,。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的'教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。
努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇五
又迎來一個(gè)春季,，盡管新的春季像往年一樣按時(shí)到來,，但今年春寒卻勝過往年。春寒也許會(huì)影響到播種,，影響到人的心境,，但它也可消滅一些害蟲，也會(huì)使人更清醒,。播種吧——就在這個(gè)季節(jié),！
在教學(xué)實(shí)踐中，繼續(xù)推行新課程改革,，結(jié)合實(shí)際工作,，反思課改以來得與失，反思一年來學(xué)習(xí)貫徹《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的體會(huì)以及對(duì)教材的感受,。在新的學(xué)年里制定符合學(xué)校,、教師自身特長(zhǎng)的整體教學(xué)方案。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)以抓常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),，探討具有學(xué)校特色,、教師自身特色的教學(xué)模式；建立以學(xué)生為中心的教學(xué)機(jī)制,；養(yǎng)成課前思考,、課后反思的工作習(xí)慣。做到大處著眼,、小處著手,。
小學(xué)：小學(xué)年級(jí)多、跨度大,。從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)生心理,、生理、情感有較大的變化,，對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)也呈跳躍發(fā)展,，由于小學(xué)美術(shù)教師跨多個(gè)年級(jí)教學(xué)，容易麻木學(xué)段的教學(xué)特性或忽視學(xué)生在小學(xué)期間學(xué)習(xí)美術(shù)的整體性。因而,，教師對(duì)所教的學(xué)段有個(gè)清晰地認(rèn)識(shí),，無(wú)論教那個(gè)學(xué)段都要從整體出發(fā)。如：學(xué)生認(rèn)知美術(shù)的特點(diǎn),；學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的規(guī)律,；教師教學(xué)科知識(shí)技能的連貫性；避免盲目被動(dòng)教學(xué),。在教學(xué)中注重學(xué)生情感與教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合,，注重學(xué)科知識(shí)技能與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地結(jié)合。注重學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的多樣性,、人文性,、整體性、真實(shí)性,。
初中因目前各學(xué)校的教學(xué)結(jié)構(gòu)都有側(cè)重,，學(xué)生學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不同，以及高考的風(fēng)向標(biāo)都會(huì)影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的志向,，這些都無(wú)疑給中學(xué)美術(shù)教學(xué)造成明顯困境,。這就要求美術(shù)教師以高度的責(zé)任感來從事教學(xué)，不自卑自棄矮化美術(shù)學(xué)科,。在教學(xué)中以教科書為基礎(chǔ),，根據(jù)學(xué)校條件、教師自身特長(zhǎng),、學(xué)生興趣大膽創(chuàng)設(shè)具有新意的教學(xué)內(nèi)容,。把趣味性、知識(shí)性融入到每一節(jié)課堂中,。初中美術(shù)教學(xué),，最大的困難是課堂紀(jì)律與帶學(xué)習(xí)用具，這就要老師學(xué)會(huì)運(yùn)用多種課堂管理方式管理課堂教學(xué),。起初老師培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣事關(guān)重要,；多方位多角度評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)也會(huì)起到一定作用。如把學(xué)生帶用具,、課堂表現(xiàn),、作業(yè)效果等一并記入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。在初中階段就逐步灌輸高中模塊學(xué)分制理念,，為學(xué)生升入高中學(xué)習(xí)美術(shù)打好基礎(chǔ),。
高中：根據(jù)高中課程改革精神，高中美術(shù)學(xué)科模塊學(xué)習(xí)制度和學(xué)分管理制度即將在教學(xué)中逐步實(shí)施,。這就要求全體高中美術(shù)教師更新課堂教學(xué)理念,、學(xué)業(yè)管理理念以及自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。市,、區(qū)教研室將有組織有計(jì)劃指導(dǎo)高中美術(shù)教師深入學(xué)習(xí)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《廣州市普通高中美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見》,。使每一個(gè)教師理解普通高中課程改革的目的和價(jià)值追求，理解課程的基本理念和特點(diǎn),。根據(jù)目前天河區(qū)情況,，高中美術(shù)教師缺少，要求高中美術(shù)教師熟練掌握兩個(gè)模塊知識(shí)技能和兩個(gè)一般掌握的知識(shí)技能,。
現(xiàn)高一為過渡年級(jí),，考慮到他們兩年后畢業(yè)將要有學(xué)分成績(jī)，建議現(xiàn)在高一就實(shí)施模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分管理,。把目前選修美術(shù)課的學(xué)時(shí)劃分三段,，學(xué)三個(gè)模塊，必選一個(gè)自選兩個(gè),。有條件的學(xué)?？上?qū)W生提供校本課程。美術(shù)課模塊由教師,、學(xué)校共同制定,，目前不宜多，學(xué)校根據(jù)自身情況制定3——5個(gè)模塊供學(xué)生選修,。根據(jù)目前教師情況,，建議開設(shè)以下模塊：
1、作品欣賞（必選）,；
2,、國(guó)畫或水彩或素描（自選）；
3,、硬,、軟書法、工藝設(shè)計(jì),、陶藝、攝影（自選）,；
學(xué)時(shí)：14課時(shí),，學(xué)分：1學(xué)分。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇六
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,，學(xué)習(xí)新理論,、新課程、新的教學(xué)模式,，得以正常教學(xué),，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑,。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)區(qū)教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育文件精神,，《福農(nóng)小學(xué)“”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求,，結(jié)合自身的實(shí)際，特?cái)M定個(gè)人本年度,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想：
通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作。
二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
今年學(xué)習(xí)的具體科目是：《新課程我們?cè)鯓由橡B(yǎng)》,、《教師道德智慧》、《有效上課》,、《教師教學(xué)智慧》,、《上好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。
三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn)，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。
四、學(xué)習(xí)形式及措施：
(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。
(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí),。
(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。
五,、具體措施：
1,、積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后教育教學(xué)過程中,，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
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教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇七
根據(jù)《教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》要求,，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展需要，提高教育教學(xué)水平,，現(xiàn)擬定本人教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
1、定期參加上級(jí)部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級(jí)必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級(jí)必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級(jí)課程《教師反思的方法》。
2,、把握脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會(huì),，把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力,，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。
3,、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講、做好筆記,，認(rèn)真反思,，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。邊學(xué)邊練,，對(duì)訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能,，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力,、“說、講,、評(píng)”能力,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等。
4,、此外,，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》，更新學(xué)科教學(xué)觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀,、課程觀、教師觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀。
通過今年的繼續(xù)教育培訓(xùn),，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高,，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識(shí)，專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯,。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇八
1,、我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動(dòng)向,，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。在公開課的課件里,，我就采用了《x公園》的短片教學(xué),，提起學(xué)生上課的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生提出問題、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力,。我在教學(xué)中,，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題，在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關(guān)注問題的天地,。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會(huì)性一面,。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。
2,、為增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片,、實(shí)物觀察,、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示,、事例說明,、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧,。例如在?？萍妓囆g(shù)文化節(jié)上，我要求每個(gè)同學(xué)制作模型,，通過模型制作,，使學(xué)生對(duì)生物的興趣提高。同時(shí),，課堂上我重視德育的滲透工作,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識(shí)的同時(shí)，陶冶他們愛自然,、愛科學(xué),、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)的思想情操,，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng)。
3,、虛心請(qǐng)教其他老師,，在本學(xué)期的公開課開展之前，我請(qǐng)教了我們同組老師的不同意見,，他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,，使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的'課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。
4、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常在網(wǎng)上搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。對(duì)文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生,，我還多次批改,，重復(fù)批改，然后面對(duì)面輔導(dǎo),，力求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹,。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇九
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì),。
平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí)，積極擁護(hù)黨的方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等專業(yè)指導(dǎo)精神,，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則,。
二,、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念,。
在個(gè)人角色定位上：
二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能,。
積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。
要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的互聽互評(píng)活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,，要通過家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。
以上便是我本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，總之我會(huì)從各個(gè)方面不斷的嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，為迎接新的挑戰(zhàn)而做準(zhǔn)備。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇十
通過校本研修,，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。
1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
2、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
3、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,。積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。
1、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著,，寫好個(gè)人讀后感,。
2、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教；學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。
3、課前精心備課,，認(rèn)真上好課,，課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思,。
4,、認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究教材教法,，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。
5、認(rèn)真開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。
6、認(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路。
7,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)不足之處,，寫好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。
8,、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo)、及新的教育思想,、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力,。
1,、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，勤學(xué)多記,。
2,、堅(jiān)持備好課、上好課,。
3,、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，努力做“學(xué)習(xí)型”教師,。
4,、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我,。
5,、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。
6,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，決不松懈。
通過此次校本研修,，對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)重新認(rèn)識(shí),，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新,，豐富自己的文化底蘊(yùn),，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論知識(shí),，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好,。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇十一
教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)教育的使命感,、責(zé)任感，做實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的表率,，同時(shí)提高自身專業(yè)素養(yǎng),，教育育人。下面是本站小編整理的小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育,。
希望對(duì)大家有所幫助!
作為一名教師,，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任,。人們常說：“學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，教師是辛勤的園丁”。祖國(guó)要振興,，教育是基礎(chǔ),。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí),，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
如下：
一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的思想政治知識(shí)以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,，以身作則,。
二、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中,，不斷更新教育觀念,。在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念;二是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,，克服困難的援助者;二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的氛圍,。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助孩子形成探究意識(shí),，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
三,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求,。因此,，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》、《課程與教學(xué)論》《評(píng)價(jià)關(guān)與評(píng)價(jià)策略》,、《多元評(píng)價(jià)促進(jìn)低年級(jí)學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》,、《如何當(dāng)好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評(píng)”活動(dòng),，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,，要通過孩子家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。
當(dāng)今社會(huì)，政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，教育改革步步深入,，我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
一,、指導(dǎo)思想：
通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛,，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。
三,、具體措施：
1,、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2,、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動(dòng),。
3,、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省,、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4,、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),。
5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章,。
一、指導(dǎo)思想,。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)社會(huì)發(fā)展局,、教育科的工作要點(diǎn)，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法,，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點(diǎn),，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn)，用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍,。
二、主要工作,。
1,、自覺加強(qiáng)自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì),。
2、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究,。
3、有計(jì)劃,、有選擇的對(duì)基層學(xué)校的本學(xué)科,，進(jìn)行全面聽課，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。
4,、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺(tái)，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動(dòng),。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì)，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師,，鼓勵(lì)其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo)。
6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升教學(xué)水平,，增強(qiáng)科研意識(shí)，激發(fā)科研熱情,。
7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作。
三,、主要措施,。
1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2﹑常規(guī)工作,。
(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。
(3)本學(xué)期力爭(zhēng)在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會(huì)做到聽課必評(píng)課,，組織教師研討、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)。
3﹑考務(wù)工作,。
(1)完成期中,、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。
(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),。
4、教科研活動(dòng),。
精心組織,周密安排各種教研活動(dòng),。
(1)根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排，積極組織教師上好各種,。
公開課,，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評(píng)析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動(dòng)搭建平臺(tái),，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì)，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討，拿出成果,。
(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué),。
習(xí)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，參加區(qū)外教學(xué)開放活動(dòng),。
(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開展集體備課教研活動(dòng)并定期召開相應(yīng)的教研會(huì),。
(4)充分發(fā)揮名師的"傳,、幫、帶"作用,，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識(shí)指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究,。
(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性,。
教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國(guó)家十.二五課題的立項(xiàng),，把此課題滾動(dòng)為市級(jí)或省級(jí)課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究。
(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn),。
5﹑其他工作,。
只要是上級(jí)安排的工作都積極主動(dòng)完成。
自任教以來,，我深深的體會(huì)到,，一名優(yōu)秀的教師在教書育人中，是知識(shí)的傳授者,，是學(xué)生的朋友,，更是學(xué)生的榜樣。故此,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，盡力做好本職工作。提高教師的教育水平,教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成了時(shí)代的要求,,在這新的一年里,，為了更好地完成教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的任務(wù),，為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，為了探究新時(shí)代的教育理念,，我根據(jù)縣教育局和中心校的有關(guān)精神,，制定了本年的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、師德方面。
1,、為了加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立新型教師職業(yè)形象，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,。本學(xué)期我繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵循理論和實(shí)際相結(jié)合的原則，通過開展師德活動(dòng),，使我的思想政治教育和職業(yè)道德教育得到新的認(rèn)識(shí),，使我樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，在教育教學(xué)活動(dòng)中，真正依法施教,，忠于職守,，樂于奉獻(xiàn)，努力使自己成為適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材,。
2、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng)的專題講座,。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。
1、為了提高課堂教學(xué),，我決定積極參加學(xué)校開展的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。按照學(xué)校安排教研活動(dòng)，積極參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量。
2,、參加縣教育局組織的聽課活動(dòng),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3,、認(rèn)真鉆研教材,讀懂,、讀通,所任教學(xué)科的教材。
4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、編寫,。
教案,。
設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)。
5、課后寫反思,、總結(jié),。
三、教研活動(dòng)方面,。
1.積極參加聽課活動(dòng),學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)方法。
2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動(dòng),提高自己的教學(xué)水平,。
3.撰寫教學(xué)論文,。積極參與論文的評(píng)選活動(dòng)，并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
四,、個(gè)人目標(biāo),。
1、通過學(xué)習(xí),，了解教育新理念,，解決教學(xué)中疑難問題。
2,、鉆研任教年級(jí)學(xué)科的教科書，細(xì)讀一到六年級(jí)的語(yǔ)文課文,。
3,、提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽,、思考,、提問、交流能力,。
4,、瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志，選擇其他有價(jià)植的書籍開闊視野,，了解時(shí)代前進(jìn)的步伐,。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇十二
為了切實(shí)加強(qiáng)自身繼續(xù)教育工作，努力提高自身的教育教學(xué)觀念,、專業(yè)知識(shí),、理論水平,、教育教學(xué)方法、科研能力,、管理能力,。聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，明確努力方向,，以達(dá)到自我教育,、自我提高的目的，本人特制定如下計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
重視理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念,。面向全體學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論,，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二,、學(xué)習(xí)要求,。
1、深入地,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,，新思想、新觀念,、新知識(shí),，認(rèn)真鉆研教材，經(jīng)濟(jì)寫反思,，俱進(jìn)寫教學(xué)案例,，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。盡最大努力，和課改一起成長(zhǎng),，成為一名合格的人民教師,，當(dāng)學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的教師,。
2,、積極參加省級(jí)、市級(jí),、校級(jí)組織的各類聽課,、觀摩等教研活動(dòng)，并做好記錄筆記,、及時(shí)寫反思,。
3、利用課余時(shí)間,，看一些教育專著,，如：《教育是慢的藝術(shù)》、《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)班主任》,、《修煉》……并做好讀書筆記,。
4、每天用20分鐘的時(shí)間,，進(jìn)行普通話訓(xùn)練,，努力提高自己的普通話表達(dá)努能力。
5,、積極參加學(xué)校里的教研活動(dòng),，做好記錄，寫好反思,，再實(shí)踐,，在反思。
6,、每天利用30分鐘時(shí)間練習(xí)書寫,，努力做到書寫規(guī)范，以身示范,。
7,、以新一輪課程改革為培訓(xùn)主體，其他課改書為輔,，堅(jiān)持工作之余學(xué)習(xí),、自學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)自己專業(yè)的課改資源,。同行之間,，共同研究和探討,。
三、學(xué)習(xí)形式,。
1,、通過基地培訓(xùn)，校本培訓(xùn),、校本研訓(xùn)的學(xué)習(xí)要求,，共同研究和探討。
2,、做好讀書筆記,，課后反思，掌握好教學(xué)科的目的和要求,，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，如《班主任課程的研究》,、《師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)》、《三愛教育理論的學(xué)習(xí)》等有關(guān)于教育教學(xué)法的理論,。
4,、經(jīng)常與有經(jīng)驗(yàn)的教師交談，不恥下問,，向他們學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5,、主動(dòng),、積極參與會(huì)議參加教師人人行動(dòng)，認(rèn)真上好公開課,，虛心接受專家,、同行、同事的指導(dǎo)和建議,。
四、具體措施,。
1,、制定好研訓(xùn)計(jì)劃。
2,、做好自學(xué)自練,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間。虛心向業(yè)務(wù)水平高的教師學(xué)習(xí),，進(jìn)行校內(nèi)外交流,，接受必要的理論指導(dǎo),，學(xué)習(xí)和自我評(píng)估，提倡能者為師,，互教互學(xué),。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇十三
認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的綜合素質(zhì),，為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年教師繼續(xù)教育,。
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為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力,，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高,。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育。
學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
如下：
一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路。
以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》,、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》,、《多媒體。
課件,。
制作與教學(xué)應(yīng)用》,、《有效教學(xué)——知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的問題與對(duì)策》,、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合以“國(guó)培計(jì)劃”為抓手，以提升自我育德能力,、創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心。樹立以人為本,、以學(xué)生為本的教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí),。提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。
二,、學(xué)習(xí)形式及措施,。
(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí),。
(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。
三,、具體措施。
1,、積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5,、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。
在以后教育教學(xué)過程中,，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,，除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力,，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí),，用知識(shí)來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,并抓出工作成效,按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)的有關(guān)文件精神,，特?cái)M定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一,、計(jì)劃目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí),，能很快地熟悉教材，努力提高其教育教學(xué)能力,，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,。力求達(dá)到：
(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種。
規(guī)章制度,。
(2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。
(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作,。
(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。
(5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
二,、計(jì)劃內(nèi)容：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。
2,、突出新課程教材改革對(duì)教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
3,、結(jié)合自身,，提高專業(yè)素養(yǎng)，積極參加國(guó)家,、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
4,、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。
5、常練教學(xué)基本功,。
三,、學(xué)習(xí)形式及措施：
(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。
(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記。寫好,。
心得體會(huì),。
(3)積極參加集體備課活動(dòng)：課標(biāo)解讀、教材研討,、觀摩示范課,。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。
(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。
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教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇十四
一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。
3、讀一本好書《創(chuàng)新能力—開發(fā)與培養(yǎng)》,。
二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè),，熟悉《課標(biāo)》,、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力,，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要,。力求達(dá)到：
1)樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),，教案規(guī)范,，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
4)熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念,。
5)把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材。
6)參與教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、以《中華人民共和國(guó)教師法》和20__年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng),，樹立“為群眾服務(wù),，辦好群眾滿意的教育”的理念，重視家校關(guān)系,，密切家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)系,。
3、認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。與同行老師認(rèn)真交流,，請(qǐng)教自己不知的和一知半解的問題,。并做好相應(yīng)的記錄。
1)注冊(cè)、完善自己的博客,。
2)與同行交流,，提高自我,。
4,、加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí),，讓自己認(rèn)識(shí)到“終身學(xué)習(xí)觀”是教師自身的需要,，是工作實(shí)踐的需要，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想,，變固步自封為改革創(chuàng)新,，變教書為育人，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。
5,、在學(xué)習(xí)和教學(xué)工作中努力打造自己，要練好“講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),?！钡幕竟?。
三,、學(xué)習(xí)措施：
1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2,、參加年級(jí)組學(xué)習(xí),。課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課,。
3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。
4,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
5,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。
6,、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
7,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，只是目前我的初步設(shè)計(jì),，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補(bǔ),。
教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人基本情況篇十五
以_理論、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
1、師德考核達(dá)到良好以上,。
2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗(yàn)收合格,。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
1、通過對(duì)《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢、自查的方式提高師德水平,。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
