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小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-27 20:27:21
小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析(7篇)
時(shí)間:2023-01-27 20:27:21     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇一

通過 學(xué)習(xí),能很快地熟悉 教材,,努力提高其教育教學(xué)能力,,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。力求達(dá)到:

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),,認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo),教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

(4)熟悉本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念,。

(5)把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材

(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng),、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實(shí)踐研究等。

2,、突出新課程教材改革對教師知識(shí)能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

3、結(jié)合自身,,提高專業(yè)素養(yǎng),,積極參加國家、省,、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4、通過實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

5,、常練教學(xué)基本功。

(1)以自學(xué)為主,,按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),作好學(xué)習(xí)筆記,。寫好心得體會(huì),。

(3)積極參加集體備課活動(dòng):課標(biāo)解讀,、教材研討、觀摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐,勇于開拓創(chuàng)新,。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇二

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,,提高全體教師,特別是青年教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平,,我縣把教師培養(yǎng)的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,,努力使教師了解前沿理論動(dòng)態(tài),拓展新的教育基礎(chǔ)理論,,擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)面,,學(xué)習(xí)并掌握最新的幼兒教育研究成果,研究學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律,,增強(qiáng)專業(yè)技能,。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),,更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,,新知識(shí)的學(xué)習(xí),,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),,力爭使每位教師在政治思想,、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平,。在此基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊(duì)伍。

全縣幼教工作人員,,堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,,為他們成長創(chuàng)造良好的條件,,促使他們上一個(gè)臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)全體教師的思想建設(shè),,把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《幼兒園管理規(guī)范》,、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人,,為人師表,,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念,。

(二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子,,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能,、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,,首先要提高教師的素質(zhì),,因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn),。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),,提高教科研能力。鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,,開展教科研活動(dòng),展開教育教學(xué)的研究,,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得,。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課,、聽課與評課等方面著重指導(dǎo),。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。后勤組做好保健醫(yī)生,、保育員,、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,,將提高服務(wù)質(zhì)量,,服務(wù)態(tài)度,服務(wù)水平作為重點(diǎn),,力爭使人員素質(zhì)得到提升,。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇三

以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),,以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì),。

1 ,、師德考核達(dá)到良好以上。

2 ,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗(yàn)收合格。

4 ,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),,真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,,結(jié)合新課改的精神理念,,逐漸改變教育教學(xué)模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),,用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,提高教學(xué)效率。

3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,,提高基本功的水平。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),,爭取評出先進(jìn),。

1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,,經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,,對照先進(jìn)人找差距,從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,,為人師表,,時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生,深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,,準(zhǔn)確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,,努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),,認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。

6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,,認(rèn)真完成隨感,案例等書面材料,。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,,既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),,盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平20xx年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進(jìn)的'教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,,勤于聽課學(xué)習(xí),,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,,寫好教案

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同事學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇四

在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種工作計(jì)劃;結(jié)合物理學(xué)科教師專業(yè)成長特點(diǎn)和當(dāng)前教研的實(shí)際情況,,以“在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,在反思中探索,在研究中進(jìn)步,,在創(chuàng)新中提高”為原則,,以提升物理教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以新課程改革為切入點(diǎn),,以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),使我在思想觀念,、師德修養(yǎng),、運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平、教學(xué)科研能力,、開展探究式教學(xué)等方面有較大層次的提高,。

1、實(shí)現(xiàn)學(xué)校和教研組等教師教育資源的整合,,優(yōu)化配置,,充分發(fā)揮教師在專業(yè)化成長發(fā)展中的主要作用。

2,、更新教育觀念,,提高認(rèn)識(shí),樹立終身學(xué)習(xí),、專業(yè)化發(fā)展的意識(shí),,熱愛教師工作,愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新進(jìn)取,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

3,、開展教學(xué)研究積極性,,致力于提高教育教學(xué)水平,探究新的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,,勝任物理教育教學(xué)工作,,并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,,敢于突破常規(guī)、積極嘗試,,形成和發(fā)展自己的教學(xué)風(fēng)格,。

4、掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合;樹立教育科研意識(shí),,積極開展教育科研,提高科研能力,。

1,、理論學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)

充分利用繼續(xù)教育集中培訓(xùn)的時(shí)間,,進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,提供其自身專業(yè)發(fā)展的方案。讓我獲得理論上的提升和專業(yè)發(fā)展方面的指導(dǎo),。并通過多種方式與其他教師進(jìn)行交流,,了解教師在理論學(xué)習(xí)和專業(yè)成長中的困難。提高認(rèn)識(shí),、更新觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中嘗試應(yīng)用,,提高自身的理論水平和素養(yǎng),初步樹立個(gè)人專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),。

2,、觀摩研討、培訓(xùn)引領(lǐng)

結(jié)合教研組計(jì)劃和安排,,學(xué)習(xí)骨干教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人開展觀摩課,、公開課,、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),認(rèn)真參與聽課,,并進(jìn)行研討和點(diǎn)評;關(guān)注課堂教學(xué)中教師的教學(xué)組織能力和主導(dǎo)地位的合理定位,,重視學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用的發(fā)揮,注重學(xué)生的自主,、合作,、探究;在觀摩研討中學(xué)習(xí)、反思和成長,。

3,、團(tuán)隊(duì)建設(shè),,校本研討

制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,開展校級課題探究活動(dòng);重視課改理念在日常課堂教學(xué)中的滲透和實(shí)施;結(jié)合校本培訓(xùn),,開展學(xué)校日常教學(xué)研討,,使自身專業(yè)發(fā)展和成長常規(guī)化、常態(tài)化,。

4,、伙伴合作,校際研討

教師間的優(yōu)勢互補(bǔ)等建立適當(dāng)?shù)慕萄薪M伙伴合作關(guān)系,,建立長期合作機(jī)制,,定期開展校際教研活動(dòng);相互促進(jìn),共同提高,。

5,、信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)教研

由于地域,、交通等條件的限制,,教師間不能經(jīng)常面對面的教研、交流;為了實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的常態(tài)化,,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,開設(shè)網(wǎng)上教研陣地,及時(shí)將教學(xué)教研中遇到的實(shí)際問題,、教學(xué)中的心得體會(huì),、有效高效的教學(xué)方法等發(fā)布到網(wǎng)上,組織學(xué)科教師參與研討,,共同提高,。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇五

通過校本研修,促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

1,、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。通過學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。建立扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)模式,,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

3,、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。積極開展新教材的研究工作,,充分發(fā)揮自己的作用,,逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

1,、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著,,寫好個(gè)人讀后感。

2,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),,做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

3、課前精心備課,,認(rèn)真上好課,,課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思,。

4,、認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生,、研究教材教法,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì),。

5,、認(rèn)真開展聽課、評課活動(dòng),。

6,、認(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的,,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,,適合自己的發(fā)展之路,。

7、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,找準(zhǔn)不足之處,,寫好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步,。

8,、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo),、及新的教育思想,、教育方法和策略,課堂教學(xué)技巧等,,努力提高自己的執(zhí)教能力,。

1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,,勤學(xué)多記,。

2、堅(jiān)持備好課,、上好課,。

3、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,,努力做“學(xué)習(xí)型”教師,。

4、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我,。

5、積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷提升自己的教育教學(xué)能力,。

6、在工作中對自己嚴(yán)格要求,,決不松懈,。

通過此次校本研修,對自己的專業(yè)水平有一個(gè)重新認(rèn)識(shí),,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷更新,豐富自己的文化底蘊(yùn),,充盈自己的底氣,,增強(qiáng)自己的理論知識(shí),提高教育教學(xué)能力,,結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,,把個(gè)人的校本研修工作做好。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇六

通過繼續(xù)教育培訓(xùn),,使我能夠確立正確的教育教學(xué)理念,,具有良好的職業(yè)道德和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),,具備較高的教育教學(xué)水平和教育科研能力,適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求,。要具備承擔(dān)觀摩課的能力,,具備教師業(yè)務(wù)和科研的能力。

在教學(xué)技能方面,,除了每周的研討外,,還在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行了聽、評課,,學(xué)科教學(xué)理論,,科研等方面的培訓(xùn)工作。另外,,還特別注重教學(xué)技能等方面的培訓(xùn),。進(jìn)行校際觀摩等活動(dòng)促成長。師徒結(jié)對既訓(xùn)練了自己,,收獲良多,!

繼續(xù)教育培訓(xùn)方法多樣,效果良好?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:

1,。聽:采用講座、報(bào)告會(huì)集中進(jìn)行培訓(xùn),。

2,。看:通過觀摩示范課,、優(yōu)質(zhì)課(包括錄像)對我進(jìn)行培訓(xùn),。

3。賽:每學(xué)年學(xué)校定期舉辦教學(xué)比賽,、論文評比,、成果展示等活動(dòng),在活動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值,,不斷激勵(lì)我。

4,。研:根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,,圍繞學(xué)校的主導(dǎo)課題參加或?qū)W習(xí)一個(gè)課題研究任務(wù),讓我在課題研究中不斷學(xué)習(xí),,不斷“充電”,,不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備,較好地體現(xiàn)了研究的過程也是自身提高的過程,。繼續(xù)教育平臺(tái)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,,豐富自己的教育教學(xué)手段,。

5。經(jīng)驗(yàn)交流:通過開展教師間的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,,互相取長補(bǔ)短,,對不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)手段,提高教育效果有著積極的促進(jìn)作用,。

①學(xué)校每學(xué)期舉辦一次教學(xué)開放周活動(dòng),,要求人人參加,逐級評選,,有效地提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù),。

②每周一次集體備課活動(dòng),在研究中取長補(bǔ)短,,互通信息,,促進(jìn)共同提高。

③參加上級教研部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì),、交流會(huì),,或到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

總之,,在繼續(xù)教育培訓(xùn)中,,使我受益匪淺,通過以老帶新,、各級各類教研活動(dòng)的開展,、組織自學(xué)等多種形式,提高了我的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃 教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃個(gè)人情況分析篇七

1,、積極參加小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

2,、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

3,、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué),掌握新課程下備課與教案生成技能,、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能。

4、在相互尊重,,友愛寬松的環(huán)境中,,提出問題并積極發(fā)表個(gè)人見解,體會(huì)同伴互助,、共同發(fā)展的樂趣,、提升自我發(fā)展的意識(shí),在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案,。

5、樹立良好的敬業(yè)精神,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,,遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度,。

6,、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,,符合基本要求,。所任學(xué)科,教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

7,、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),,能管好課堂,,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

8,、熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,更新教育教學(xué)觀念,。

9、把握教材重難點(diǎn),,自如地駕馭和處理教材,。

10、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

11,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí),。

12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

13,、積極撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會(huì)等。

14,、積極配合學(xué)校做好教育工作,。

15、認(rèn)真做好專題研究,,及時(shí)學(xué)好教學(xué)反思,。

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