從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇一
一個(gè)星期六的晚上,，我一口氣讀完了《愛(ài)迪生》這本書(shū)。心里一向想著愛(ài)迪生可真是一個(gè)了不起的人呀,，他發(fā)明了許許多多的東西,，為我們的生活帶來(lái)了很大的'方便。比如電燈,，為了發(fā)明電燈，一個(gè)本來(lái)身強(qiáng)力壯的人,，因勞累過(guò)度，兩眼布滿(mǎn)了血絲,，顯得疲憊不堪,。為了研制燈絲,，試驗(yàn)了1600多種材料。愛(ài)迪生百折不撓的精神最后使他找到了十分適宜的燈絲,，很成功地發(fā)明了電燈，給我們帶來(lái)了光明和期望,。
他的每項(xiàng)發(fā)明都是透過(guò)艱苦勞動(dòng)贏(yíng)得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶,。從此我心里總是想著他說(shuō)的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮,?！?/p>
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇二
我家有很多很多本書(shū),，其中，我最喜歡的是《二年級(jí)的小朵朵》,。這是一本寫(xiě)給低年級(jí)學(xué)生的校園小說(shuō)，讓你看了又看,，笑了又笑。
這本書(shū)里面我最喜歡的故事是玻璃魔盒,。這故事講了毛毛蟲(chóng)老師問(wèn)大家長(zhǎng)大的理想是什么?大家都說(shuō)出了自己的理想,。毛毛蟲(chóng)老師給每位同學(xué)都發(fā)了一張小紙條,，寫(xiě)上自己的理想,，放進(jìn)玻璃魔盒里,。長(zhǎng)大后到這里拿出理想紙條，就能實(shí)現(xiàn)理想了,。
我覺(jué)得小朵朵的老師毛毛蟲(chóng)真有趣，會(huì)想到給同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的.法子,。如果小朵朵一下子長(zhǎng)大,，一定是毛毛蟲(chóng)老師的魔盒的魔法吧!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇三
通過(guò)看了《傳》我有以下感想,，烈士是偉大領(lǐng)袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席對(duì)的一生給予的高度評(píng)價(jià),，親筆題了生的偉大死的光榮八個(gè)大字。這是對(duì)她短短一生的總結(jié),，也是對(duì)她革命功績(jī)的崇高評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō)死的光榮,，比較容易表現(xiàn),，因?yàn)榱沂坑⒂戮土x本身就說(shuō)明了一切,，但如何表現(xiàn)生的偉大呢?就這比較困難了，盡管烈士生前為黨為人民做了不少有益的事情,，充分顯示了她忠于黨終于人民的高貴品質(zhì)。
我的理解是生的偉大除了指本身之外,，同時(shí)也指生在了一個(gè)偉大的時(shí)代。短短的一生中,，不僅度過(guò)了艱苦卓絕的八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),，而且經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期急風(fēng)暴雨的歲月,。在這兩次性質(zhì)不同的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，由于有偉大領(lǐng)袖毛主席和中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，發(fā)動(dòng)了億萬(wàn)人民群眾決心徹底掀掉壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,，這是翻天覆地的時(shí)代，也是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,，同志就生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代里，而且她本身就是這一股革命洪流中的一朵浪花,，她嘗到了勝利的快樂(lè)，也經(jīng)歷困難的考驗(yàn),，可以說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程也是他成長(zhǎng)的過(guò)程,，沒(méi)有這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,，也就不可能出現(xiàn)這樣的英雄人物,。
所以我們應(yīng)當(dāng)繼承先輩們優(yōu)良的光榮傳統(tǒng),，教育好下一代好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó),，為祖國(guó)繁榮昌盛添磚加瓦,。
幾天前，我讀了一本叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū),。這本書(shū)教我懂得了許多知識(shí)。許多好詞好句,。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是瑞典南部鄉(xiāng)村一個(gè)叫做尼爾斯的14歲的男孩兒,。他的父母都是善良,、勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民。但尼爾斯生性粗野,，非常頑皮,。對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物,。一個(gè)初春,，他的父母上教堂去了，他因?yàn)樽脚【`而被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人,。正在這時(shí),，一群大雁從空中飛過(guò),。家中的一只雄鵝莫頓也想展翅跟隨大雁一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,，便緊緊抱住莫頓的脖子,，但是不但沒(méi)有阻止住莫頓，反而被莫頓一起帶走了,。從此，他在雄鵝背上和雄鵝一起走南闖北一直飛到了最北部的拉普蘭省,。在這次奇異的漫游中,，他看見(jiàn)了自己祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友,。
聽(tīng)了許多傳說(shuō)故事,，經(jīng)歷了重重困難和危險(xiǎn),，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮淘氣的缺點(diǎn),，培養(yǎng)了舍己為人，助人為樂(lè)的優(yōu)點(diǎn),，由于尼爾斯的心變得善良了,，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)的時(shí)候,，不僅恢復(fù)了原型，而且變成了一個(gè)勇敢,、善良,、富有責(zé)任心的勤勞的大男孩,。
我讀了這篇童話(huà)以后，給了我很大的啟發(fā),。每個(gè)動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,，我們不應(yīng)該去傷害他們，應(yīng)該愛(ài)護(hù),、并且珍惜他們。
我讀過(guò)《三國(guó)演義》,、《水滸傳》,、《西游記》,、《母親》、《童年》等書(shū),。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段,。讓我感受最深的有以下兩點(diǎn),。
第一點(diǎn)就是魯濱遜戰(zhàn)勝困難。他是一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,，喜歡航海和冒險(xiǎn),，到過(guò)世界上的很多地方，碰到過(guò)許多危險(xiǎn),，但是他一點(diǎn)兒也不畏懼,。有一次,，他乘船去南美洲，途中遇到大風(fēng)浪,，船翻了，同伴們都死了,，他一個(gè)人被沖到了一個(gè)無(wú)名荒島上。為了生存下去，他一點(diǎn)也不害怕,。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難生存下去,。這一點(diǎn)讓我敬佩,。
第二，他是怎樣生存下來(lái)的那?首先他要有一個(gè)住宿,。他用木頭和船帆打起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷,。接下來(lái)是吃的問(wèn)題,。首先去打獵，圈養(yǎng)山羊,，把船里的幾粒麥種反復(fù)收成,，到了第四年,，終于吃到了自己種的糧食，這樣有羊奶喝羊肉吃了,?？墒窃诨膷u上,，他很孤獨(dú)很寂莫。就像他在,。
日記。
里寫(xiě)的一樣我與人類(lèi)隔絕,，仿佛是一位隱士。再困苦萬(wàn)狀的情況下他發(fā)現(xiàn)了島上的野人,，并救下一個(gè)星期五的野人,，教他說(shuō)話(huà),，和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前,，他還用船上找來(lái)的東西寫(xiě)日記,，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活,。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強(qiáng)大,。讓我讀了他的漂流記和日記,，讓我感動(dòng),。
不管我讀了前面的名著，還是《魯濱遜漂流記》,，都讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和克服困難的勇氣。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇四
今天,，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,，讀完后,，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,，返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上,。為什么呢,？因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng)，戰(zhàn)士們種下的許多植物,，因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉,，所以難以存活,。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),，讀來(lái)讓人肅然起敬,。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城，宏偉故宮,，九曲黃河……身為中國(guó)人，這是多么令人自豪的事情！祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,，給予了我們多少美好！老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的棟梁,。
可見(jiàn)，我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要,！“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉，那么“愛(ài)祖國(guó)”呢,？但是，如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢,？“愛(ài)祖國(guó)”并不難，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧,！我們現(xiàn)在還小,，許多事情還沒(méi)有能力去做,，但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了,！讀完這篇文章，我知道自己該怎么做了,，同學(xué)們,，我們一起努力吧,！
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇五
讀書(shū)筆記是指通過(guò)讀書(shū)獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)、文字并加以辨認(rèn),、理解、分析的過(guò)程,，從而將此過(guò)程記錄下來(lái)。一部出色的著作,，實(shí)在值得每個(gè)人去看,、去讀,、去研究。讀過(guò)好書(shū),，大家應(yīng)該都會(huì)有不一樣的想法和思考,我們?cè)撛趺磳?xiě)好讀書(shū)筆記,？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生二年級(jí)讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！
很早以前,，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書(shū)。前不久,，我就得到了它!
讀了著本書(shū)，令我頗有感觸,。這本書(shū)的主人公是“保爾·柯察金”,。在他十二歲時(shí),，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困,，所以,，進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),。但是，教書(shū)先生對(duì)保爾百般刁難,，他感到十分憤恨。因此,，保爾在教書(shū)先生家補(bǔ)考時(shí)，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中,。很快，他被學(xué)堂開(kāi)除了,。由于生活,，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì),。在那里，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗,。后來(lái),，他被調(diào)到了發(fā)電廠(chǎng)做電工,。在那,，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊,。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人,，而逃離了家鄉(xiāng)。于是,，他參加了革命。之后的八年,，他一次次地克服著病魔。但由于神經(jīng)遭受破害,，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓，雙目失明,。之后，他寫(xiě)了部小說(shuō)――《暴風(fēng)雨所誕生的》,。這本書(shū)發(fā)表以后,，他的生命又重新燃燒起來(lái)了,。
書(shū)中說(shuō)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧,。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活,。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?，你?qiáng)，它就會(huì)弱;而你弱,，它就會(huì)強(qiáng)。生活中出現(xiàn)了困難,，我們就要努力去克服它。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦,，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感,，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí),，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針,，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫,。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話(huà)他,，叫他禿鶴,。在嘲笑聲中,，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,，但他并不記仇,，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,，我們不能以貌取人，俗話(huà)說(shuō)：人不可貌相,，海水不可斗量。別人身上有缺陷,，他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理,、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀,。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)著名作家e.b.懷特，這本書(shū)主要向我們講述了蜘蛛夏洛和小豬威伯之間的故事,。威爾伯是一頭春天出生的小豬，出生時(shí)因?yàn)閭€(gè)頭太小,，差點(diǎn)被殺掉，在小女孩弗恩的救助下,，他才得以生存下來(lái),。后來(lái)，他被送到了朱克曼舅舅的谷倉(cāng),，在那里還生活著很多其他的動(dòng)物母牛,、馬,、綿羊、鵝,、老鼠等但他們都不是威爾伯的朋友。谷倉(cāng)里還住著一只外表有點(diǎn)丑陋的蜘蛛,，她叫夏洛，伙伴們都不喜歡她,，但威伯卻愿意與她交流相處,，他們倆成了朋友,。
就因?yàn)橥柌畬?duì)夏洛的友好,，在威爾伯得知自己將來(lái)要被送去做熏肉而感到害怕惶恐時(shí),，夏洛毫不猶豫地說(shuō)我救你!雖然夏洛在救完威爾伯后就失去了自己的生命，但她的一生卻很充實(shí),、很有意義,，就像她對(duì)威爾伯說(shuō)的一個(gè)蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲(chóng)是毫無(wú)意義的,。通過(guò)幫助你，我才可能試著在我的生命里找到一點(diǎn)價(jià)值,。
老天知道，每個(gè)人活著時(shí)總要做些有意義的事才好吧,。事實(shí)上，夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn),，更給了他自信和快樂(lè)，讓他從一只小豬變成一只閃閃發(fā)光的、謙恭的,、很棒的豬。讀完這本書(shū),，不僅讓我感到了友誼的力量,，也為他們身上真誠(chéng)美好的品質(zhì)感動(dòng)。更讓我懂得要想得到別人的幫助,，首先自己要尊重他人，關(guān)心與幫助別人，付出才會(huì)有回報(bào)!在團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、互助的環(huán)境中讓自己的生活更加有意義,。
這篇寓言故事主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的羊圈里養(yǎng)了許多只羊,，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼,。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去,，它就把一只羊給叼走了。到了第二天,，牧民發(fā)現(xiàn)就少了一只羊也就沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補(bǔ)上,。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上,，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了,。這回牧人才聽(tīng)勸告，就把那個(gè)小洞給補(bǔ)好了,。其實(shí)在以前我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤,。這件事是這樣的：那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的姿勢(shì)不對(duì)，老師就說(shuō),，讓我把自己的寫(xiě)字姿勢(shì)改一下。我沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告,，過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛近視了,，在我近視之后，我戴上了眼鏡,，戴眼鏡的感覺(jué)很不好，所以我聽(tīng)了老師的勸告,，改正了我寫(xiě)字的姿勢(shì),。又過(guò)了一段時(shí)間,，我的眼睛又不近視了，我的感覺(jué)突然變好了,。
這個(gè)是我的一個(gè)小故事，這個(gè)小故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的勸告,。不要自己失去了一些東西才能改正,。
《霧都孤兒》的作者是狄更斯,，是英國(guó)19世紀(jì)的著名作家。
本文主要講述了一個(gè)叫奧利弗的小男孩兒這悲慘的童年生活,，同時(shí)描述了上層社會(huì)優(yōu)雅的生活,，下層社會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，渴望豐衣足食的心愿,。
這個(gè)小男孩奧利弗正在饑餓無(wú)助的時(shí)候，是一個(gè)叫費(fèi)金的把它領(lǐng)回了家,，給他面包吃，還讓他住下了,。當(dāng)時(shí)奧利弗還很感激費(fèi)金，但他不知,，費(fèi)金是想把他培養(yǎng)成為一個(gè)小偷，替他去賣(mài)命,。
有一次，費(fèi)金讓奧利弗和其余兩個(gè)孩子去上大街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，他們走啊走，看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)的老人站在書(shū)攤旁,，那兩個(gè)孩子就走上前去，偷走了老人的錢(qián)包后,，撒腿就跑。奧利弗嚇呆了,，也慌慌張張地跑,，書(shū)攤老板說(shuō)：“你的錢(qián)包被偷了!”老人摸了摸,，后頭一看，正見(jiàn)奧利弗在慌慌張張的跑,，就誤把奧利弗當(dāng)成了賊，叫路人把它抓了起來(lái),，送到了警察局。
這還不是我讀過(guò)最心痛的地方,，最最心痛的地方就是：
“費(fèi)金讓奧利弗爬上窗臺(tái),，去把一個(gè)富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門(mén)打開(kāi),，讓費(fèi)盡他們一伙人進(jìn)去偷東西?！贝藭r(shí)的奧利弗是那么的不情愿，但他卻又不能不去,，因?yàn)橛幸恢屧俦浦?這兒的時(shí)候，我真想上去把費(fèi)金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗從此過(guò)上幸福而又快樂(lè)的生活!
生活的貧窮不僅帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)上的壓力,，而且還讓奧利弗有一次的成為了一個(gè)孤獨(dú)無(wú)依的孤兒。
開(kāi)頭部分有講,，一個(gè)好心人收養(yǎng)了奧利弗，但他們家實(shí)在是太窮了,，再也不能有多余的飯、多余的錢(qián)養(yǎng)奧利弗了,，她的養(yǎng)父就背著她的養(yǎng)母偷偷的把奧利弗賣(mài)了。
哎!可憐的奧利弗!
雖然奧利弗的生命經(jīng)歷那么多的困苦和磨難,，但他仍然擁有一顆純潔,、善良的心,，這是多么了不起啊!
讀完這本書(shū)我懂得了每個(gè)人都有可能身陷絕境，但是千萬(wàn)不要絕望,，要呵護(hù)好自己的心靈,，朝著光明前進(jìn)!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《昆蟲(chóng)記》讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng),，《中國(guó)老故事》中的幾個(gè)兄弟、《小布頭奇遇記》里的小布頭以及《借東西的小人》里面的小男孩都很善良,，我們要學(xué)習(xí)他們善良,、樂(lè)于幫助別人的品德,?！毒`鼠小弟》中的鼠小弟勇敢,，我們也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,?！短m心的秘密》里的蘭心很任性，我們不能向她學(xué)習(xí),。通過(guò)閱讀，我不僅學(xué)到了一些做人的道理,，還可以學(xué)到各類(lèi)知識(shí)，學(xué)到好的'詞語(yǔ)和句子,。
我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀,，已養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,，讀到有趣的地方還會(huì)和媽媽分享。一年級(jí)開(kāi)始大量閱讀帶拼音的書(shū)籍,，我發(fā)現(xiàn)我的識(shí)字量逐漸增多，慢慢地可以開(kāi)始看不帶拼音的書(shū),，閱讀和理解能力也有了很大的進(jìn)步。我喜歡讀書(shū),，喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，讀書(shū)讓我成長(zhǎng),，使我快樂(lè)。
今天,，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》，讀完后,，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親,，返回時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上,。為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng)，戰(zhàn)士們種下的許多植物,，因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉，所以難以存活,。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),，讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,，宏偉故宮，九曲黃河,。身為中國(guó)人,，這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,，給予了我們多少美好!老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁,。
可見(jiàn)，我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,，那么“愛(ài)祖國(guó)”呢?但是，如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢?“愛(ài)祖國(guó)”并不難,，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!我們現(xiàn)在還小，許多事情還沒(méi)有能力去做,，但是我們可以為祖國(guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,，我知道自己該怎么做了,，同學(xué)們,，我們一起努力吧!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇七
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō),。它揭露了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘忍和非人的生活,。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,，受盡折磨與欺辱,，無(wú)論是在精神或是身體上，他都承受著巨大的痛苦,。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活喪失信心，而是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)來(lái),。
高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家。出生于木匠家庭,，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,，念過(guò)兩年小學(xué),。
父親死后，高爾基跟隨母親來(lái)到外祖父家在外祖父家,，在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),，受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪;“我”還交到了一個(gè)“優(yōu)秀人士”,、“好事情”,，但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠,。
這本書(shū)讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛(ài)，也得不到家庭的溫馨,，不像我們,，從小就有父母愛(ài)戴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,，但是人們卻越來(lái)越懦弱了,，遇到困難就想要退縮,、逃避，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福,，你首先要學(xué)會(huì)吃苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久,，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到!這就是《童年》給我?guī)?lái)的知識(shí)!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇八
在某一個(gè)下午,，愛(ài)麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng)，她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,，她遇到一些友善的鳥(niǎo)，還和他們一起賽跑,，最后不小心嚇跑他們,，又變成孤單一個(gè)人,，后來(lái)走著走著，看到三位園丁正在油漆,，接著國(guó)王和皇后走出來(lái)，結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛(ài)麗絲跟她一起玩槌球,，最后愛(ài)麗絲的身體越來(lái)越大，之后她看到一扇門(mén),，便急忙的跑進(jìn)去,，最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界,。
三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：
隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!
看完這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的'內(nèi)容非常有趣又充滿(mǎn)想象力,，因?yàn)樽髡邔?xiě)出日常生活中不可能發(fā)生的事情，所以我非常欣賞這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格,，也很喜歡閱讀這本書(shū)，另外我從故事主角身上學(xué)到：面對(duì)問(wèn)題要冷靜解決,、思考和積極的面對(duì),，這樣所有的問(wèn)題就可以迎刃而解了,。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇九
讀書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話(huà).”由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要.下面是本站帶來(lái)的二年級(jí)讀書(shū)心得，歡迎大家閱讀,。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，書(shū)架上總是整齊地?cái)[滿(mǎn)了一本本妙趣橫生的課外書(shū),，這些書(shū)伴我走過(guò)了一個(gè)金色的童年，它們是我的良師益友,，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,。
從小到大,，我最?lèi)?ài)去的地方就是書(shū)店了，因?yàn)槟抢镉性S許多多的書(shū),，這些書(shū)里藏著小精靈，只要翻開(kāi)它,，小精靈就會(huì)帶領(lǐng)你飛往美好的地方。書(shū)的字里行間都有著無(wú)限的樂(lè)趣,，看書(shū)的時(shí)候,，仿佛看到了文字在跳動(dòng),，詞語(yǔ)在奔騰，句子在歌唱……書(shū)店是尋找快樂(lè)的地方,。
所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,，在讀書(shū)的時(shí)候我會(huì)做筆記,，把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái),，日子久了，就積累多了,，在寫(xiě)。
作文,。
時(shí)就可以靈便運(yùn)用，為自己的文章添上色彩,。以前我有個(gè)有趣的小外號(hào),，就是“百寶箱”,。我之所以有這個(gè)外號(hào)，是因?yàn)槲铱偰艹隹诔烧?，就像有個(gè)“百寶箱”，里面有許多好詞好句,，而這是離不開(kāi)平時(shí)的積累的。只要你在讀書(shū)時(shí)也拿起筆來(lái)做筆記,，信任你也會(huì)擁有一個(gè)神奇的“百寶箱”,。
正如赫瑟爾說(shuō)的：“如果我要尋求一種足以使我如意成為我終身幸福與愉快之源泉的樂(lè)趣……那種樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣了,。”的確,，讀書(shū)可以增廣見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野,，令我們的生活變得有滋有味。
我以前看過(guò)的每一本書(shū)都教會(huì)了我許多道理,，或者是教我要愛(ài)護(hù)光陰,，或者是教我要樂(lè)于助人,，或者是教我要有頑強(qiáng)的毅力，然而,，這些都化成了我童年里的一只只蝴蝶，在翩翩起舞,。啊,，我忘不了那金色的童年,，忘不了讀書(shū)帶給我的無(wú)限樂(lè)趣。
如果你問(wèn)我最喜愛(ài)什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你：我最喜愛(ài)書(shū),。我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái),，，我的話(huà)就多了,。小時(shí)候,，我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),，現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書(shū)，從《格林童話(huà)》這樣的故事書(shū),，到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，一直到讀一本本厚厚的名著,。《白鯨》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,，扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,，令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史，使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,，乘風(fēng)破浪,。書(shū)上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。我的視野變得空前開(kāi)闊……我不知道如果沒(méi)有書(shū),，我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書(shū)是我的良師益友,。我的喜怒哀樂(lè)與它緊緊地連在一起，它一直伴同著我成長(zhǎng),。書(shū)給我?guī)?lái)的益處是多方面的，它既提高了我的寫(xiě)作水平,，又陶冶了我的情操，使我了解了生活中的美,。
我喜愛(ài)讀書(shū),，我心中始終銘記著冰心奶奶說(shuō)過(guò)的九個(gè)字：讀書(shū)好,，多讀書(shū)，讀好書(shū),。同學(xué)們：快快喜愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是仁攀類(lèi)進(jìn)步的階梯!
書(shū),，給我?guī)?lái)了好品德。在書(shū)中,，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo),，吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),，然后滿(mǎn)載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,，有夕陽(yáng)與我做伴，把這些知識(shí)帶給每一位愛(ài)書(shū)的人,。書(shū),，給我?guī)?lái)了無(wú)限的自由。在書(shū)中,，我是一片晶瑩剔透潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有心靈上的塵,，思想上的俗,，有的只是書(shū)中源源不斷的高貴品德,。
當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí)，我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái),，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩,，讓仁攀類(lèi)感受這雪花般的白色世界。書(shū),，給我?guī)?lái)了無(wú)限的純潔,。在書(shū)中,，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著書(shū)中的腳步,，我這葉小船無(wú)時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄健標(biāo)致,，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古譜,，俄羅斯的熱心豪邁,。這些,，只有在書(shū)中我才可以領(lǐng)略到。書(shū),，給我?guī)?lái)了無(wú)限的哥乖，愛(ài)書(shū)的人是永遠(yuǎn)渴望書(shū)的,，無(wú)聲的書(shū)會(huì)奉告你有聲的世界,，生活中，許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過(guò),。但是，書(shū)中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),，等待你的到來(lái),，那么我們就去好好把握它,，不要讓它逝去，抓住永恒的標(biāo)致,。
要記住：愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：智慧沒(méi)有了書(shū)籍,，便如鳥(niǎo)兒折了翅膀。書(shū),，給我的樂(lè)趣不僅是消遣，它補(bǔ)充著我精神上的空虛,，而我如餓狼一般步獵著書(shū)中的一切。書(shū),，是我的靈魂,。讀書(shū),，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡暢。
“讀了一本書(shū),，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！边@是高爾基讀書(shū)后給予書(shū)的極大的肯定和充沛的相信,。對(duì)于書(shū),，我覺(jué)得就是一種享受、一種幸福,、一種快樂(lè)!
讀完一本書(shū),，頓時(shí)心情愉悅。書(shū)中的主角仍在腦海中揮之不去,，他們似乎來(lái)到了現(xiàn)實(shí)生活,，好像就是身邊的。書(shū)就像一座大房子,，人們鉆在里面如饑似渴地探索著,、開(kāi)拓著、追求著,、這座房子里沒(méi)有悲傷，只有歡暢,。房子里充溢著詩(shī)書(shū)卷氣的筆墨味,，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水，因?yàn)?，?shū)籍是人最好的美容品,。
讀完一本書(shū),，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了，腿腳已麻木了,，但心卻沒(méi)有停止飛翔,。像在一個(gè)世外桃源,，那里全是書(shū)中的人物，書(shū)中的文字,，書(shū)建成的堡塔，在那里,，靜悄悄地,，沒(méi)有一點(diǎn)不文明的行為,，每個(gè)人都在盡情讀書(shū)，書(shū)中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上,。
讀完一本書(shū)，就像一只鳥(niǎo),，在天空中飛翔了很久,，卻不認(rèn)為累，仍在天空中環(huán)繞,，歡暢歌唱,。嘰嘰喳喳,，自由飛翔。這里沒(méi)有紛爭(zhēng),，只的詩(shī)一般的語(yǔ)言，美得不可思議,。
書(shū),，是我的一切,，讀了一本書(shū)，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn),。
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小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十
讀書(shū)指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解,、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀,、鑒賞,、記憶等行為,。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符,、密碼、圖表等...
書(shū)可以使人廢寢忘食,，可以使人入迷,，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔,。
書(shū),，是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事,，我常常偷偷讀書(shū)，有時(shí)我上網(wǎng)查資料,，在空隙的時(shí)間里,，我會(huì)隨便拿本課外書(shū)看,，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了,。
書(shū)是一個(gè)廣闊的世界，可以任你自由翱翔,。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書(shū)——是一種享受,。
讀書(shū)雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥,，但只要用心去感悟,，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷,。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”,。這句話(huà)是陳濤先生的讀書(shū)心得,。書(shū)中只有黃金屋,，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去,，那將會(huì)受益終生。
《讀書(shū)》欄目擷取古今中外經(jīng)典優(yōu)秀詩(shī)歌,、小說(shuō),、美文,取其精美章節(jié),邀請(qǐng)名家朗讀.并介紹與之相關(guān)的歷史,、文化及人物背景,以言述其情,以志傳其聲.
記錄你讀過(guò)的、想讀和正在讀的書(shū),順便打分,添加標(biāo)簽及個(gè)人附注,寫(xiě)評(píng)論.根據(jù)你的口味,豆瓣會(huì)推薦適合的書(shū)給你.
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
《草房子》講述了一名名為“桑?！钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,，有著天真的純情,，互幫互助的感動(dòng),，也有一些小小的傷害夾雜其中。
四個(gè)角色中,，令我印象最深刻的便是細(xì)馬——那個(gè)江南來(lái)的“小蠻子”。
被人排擠,，無(wú)法適應(yīng)新的生活,，飽受同齡人的嘲笑和欺辱,，于是細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊,。他渴望自由、更渴望交流,，卻在能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”,、“擋路”,、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,，以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,，卻又在被送回去后回來(lái),。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂(lè),，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的.家的重?fù)?dān),。
孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷,，什么是勇氣,。
一天中午,，天氣十分熱，盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,，都耷拉著“腦袋“，盆里土都裂開(kāi)了嘴,。一見(jiàn)此狀,，我連忙到水沲里舀了一桶水,，準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見(jiàn)了,，趕忙說(shuō)別澆水,，現(xiàn)在不能澆水,。
我奇怪問(wèn)到底為什么，可爸爸講不出道理,，這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問(wèn)》，我把這本書(shū)打開(kāi)后,，仔細(xì)的尋找答案：原來(lái),，中午氣溫較熱,，這時(shí)植物的吸水和樹(shù)葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度,。從而植物呼吸減弱，水分吸叫能力降弱,。這就會(huì)使植物失水,。甚至死亡，所以中午是不能澆水的,。
我們生活中有許多科學(xué),，例如：竹子是木本植物等,。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
我非常愛(ài)讀書(shū)，我讀的書(shū)很雜,，什么《西游記》《三十六計(jì)》《上下五千年》等等，我都看,。記得在老家,，每次媽媽帶我去商場(chǎng)時(shí),，我就直往二樓的小書(shū)廊奔，坐在書(shū)架下,，一看就是幾個(gè)鐘頭,。
來(lái)到深圳后,，一有時(shí)間我就纏著媽媽帶我去深圳書(shū)城看書(shū)。有一次,，媽媽又帶我來(lái)到深圳書(shū)城。我們登上四樓,，只見(jiàn)地上,、架子上到處都堆滿(mǎn)了書(shū)，看得我眼花繚亂,。我走著,，看著，突然,，一本印刷精美的《三國(guó)演義》吸引了我的注意,，我拿在手中翻了幾頁(yè)，就舍不得放了,。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖驮谶@兒看看,。你等一會(huì)兒再來(lái)找我!”
媽媽到別的地方去看大人的書(shū)了,。我一屁股坐在地上津津有味地讀起《三國(guó)演義》來(lái)。當(dāng)讀到劉備、張飛,、關(guān)羽桃園三結(jié)義時(shí)，我不禁為他們由不相識(shí)到好朋友的短時(shí)間而感到驚訝;當(dāng)讀到蜀兵智燒藤甲兵,，我不禁為諸葛亮的足智多謀而感到敬佩,。
不知看了多久,，我覺(jué)得肚子有些餓了，就想時(shí)間不早了,，該回家了?？膳e目一看,，哪里有媽媽的蹤影?我急了,，就大喊起來(lái)，可是周?chē)藖?lái)人往,，就是沒(méi)有媽媽,。于是,，我一邊走，一邊喊,。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“小書(shū)迷,，往哪兒跑呢?”我一轉(zhuǎn)身,，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在離我不遠(yuǎn)的地方,，笑瞇瞇地看著我呢!
我立刻跑過(guò)去，又高興又生氣,，說(shuō)：“你怎么不來(lái)接我呢?”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有來(lái)接你?喊了你幾遍了，你都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!你呀,，看書(shū)都入迷了!你起來(lái)的時(shí)候,，連我就在你身邊也沒(méi)有看見(jiàn)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不好意思地笑了,。
瞧!我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷!
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮,。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事,。
她是名普通的加油工,，兒子是自閉癥患者,，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,，學(xué)了后再交給其兒子,，十一年不間斷,。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,，堅(jiān)持的奇跡嗎?其實(shí),，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。
別看她這么年輕,，她可是多次被縣,、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,，她對(duì)學(xué)生的付出,、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已,。看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的,。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我,、找到生活的意義。每個(gè)人都有夢(mèng)想,，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。
很早以前,，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》是一本好書(shū)。前不久,，我就得到了它!
讀了著本書(shū),，令我頗有感觸,。這本書(shū)的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時(shí),，母親把他送進(jìn)了學(xué)堂。保爾的家庭很貧困,，所以,，進(jìn)學(xué)堂對(duì)于保爾的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),。但是，教書(shū)先生對(duì)保爾百般刁難,，他感到十分憤恨,。因此，保爾在教書(shū)先生家補(bǔ)考時(shí),，將煙灰撒入復(fù)活節(jié)要用的面粉中,。很快,，他被學(xué)堂開(kāi)除了。由于生活,，母親把他送到一個(gè)飯館做伙計(jì)。在那里,，他看到了這個(gè)社會(huì)的黑暗,。后來(lái),，他被調(diào)到了發(fā)電廠(chǎng)做電工。在那,，他認(rèn)識(shí)了朱赫萊,。保爾因?yàn)闅⒘艘粋€(gè)敵人,，而逃離了家鄉(xiāng)。于是,，他參加了革命。之后的八年,，他一次次地克服著病魔,。但由于神經(jīng)遭受破害，導(dǎo)致保爾的下肢癱瘓,，雙目失明。之后,，他寫(xiě)了部小說(shuō)――《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書(shū)發(fā)表以后,，他的生命又重新燃燒起來(lái)了,。
書(shū)中說(shuō)：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不會(huì)因虛度年華而悔恨,，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而感到羞愧。是啊!我們應(yīng)該不要懼怕生活,。因?yàn)樗拖駨椈梢粯?，你?qiáng),，它就會(huì)弱;而你弱，它就會(huì)強(qiáng),。生活中出現(xiàn)了困難,，我們就要努力去克服它,。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
讀完本書(shū)的時(shí)候,，剛趕到下地鐵，人流喘息,，來(lái)來(lái)往往，心情復(fù)雜,，這些年成長(zhǎng)亦長(zhǎng)大,，很少說(shuō)話(huà)了,，以前的時(shí)候喜歡辯解愛(ài)說(shuō)話(huà)哎爭(zhēng)搶?zhuān)F(xiàn)在是能少說(shuō)就少說(shuō)，大道至簡(jiǎn),，一切從簡(jiǎn)，說(shuō)話(huà)也是,，走在人流中,，心情復(fù)雜,，讀了這本書(shū)，仿佛在余華的筆中走完了富貴的一生,，見(jiàn)證了他的滿(mǎn)目瘡痍,，失無(wú)所失,。
文章開(kāi)頭是一個(gè)嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開(kāi)始的悲劇,，他的一家老小,，因?yàn)闀r(shí)間因?yàn)楦鞣N原因相繼離開(kāi)的人世，到最后,，只剩下他跟與他同名的牛,，相伴走完了剩下的路,。真實(shí)再現(xiàn)了時(shí)代的縮影，當(dāng)代社會(huì)背景下大多數(shù)人的一生,，在富貴身上，或多或少地體現(xiàn)出來(lái),。
富貴家道中落,，而后過(guò)著拙衣見(jiàn)紂的生活，一落千丈,，事于此說(shuō)明，貧賤不能移,，富貴險(xiǎn)中求。不能接觸的一定不能碰,，舊社會(huì)黃賭都是不能碰的,。正所謂上梁不正下梁歪，富貴也是隨了他爹,，最后輸光了家產(chǎn)，落魄到妻離子散,，父親死了,，母親與鳳霞相依為命,，家珍生了友慶以后，再次歸來(lái)同根生相依為命,，后來(lái)富貴母親生病富貴求藥進(jìn)城,，跟了國(guó)民黨打仗一走就是兩年,，再回來(lái)母親已去世，鳳霞也因病變成啞巴,，好在全家團(tuán)圓，也算富貴命大,，而后一家人還是過(guò)著艱難的困苦生活,，有慶給縣長(zhǎng)女兒輸血最后輸血而死,，鳳霞難產(chǎn)而死，二喜門(mén)板夾死,，苦根吃豆子噎死，最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命,。
全篇內(nèi)容都下來(lái),，最讓人難受的就是吃不起飯,，家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米，作為一個(gè)女人家珍真的太可憐了,，家珍真的是一個(gè)好女人，不嫌棄富貴沒(méi)了家產(chǎn),，一心只想好好過(guò)日子,，舊社會(huì),，女性的悲哀與無(wú)奈，又忠貞不渝,。想到這，看到家珍拖著病重的身體,，走了十幾里路,，帶回來(lái)一袋小米,，家歲貧苦吃不上飯，但一家人擰成一股繩的勁讓人感動(dòng)。生活雖貧苦,，但情誼深厚。
第二件讓我難受的點(diǎn)就是有慶,，有慶天生膽小,，因?yàn)榧依锔F,，上學(xué)都要拿著鞋，光腳丫走,，懂事的孩子，懂事的叫人心疼,，天不亮就跟父親割稻子,，一天往返十幾里路割草喂羊,，護(hù)著鳳霞，對(duì)這個(gè)姐姐好,，鳳霞被送人的時(shí)候,，哭著找姐姐,，日子雖窮，但是真的過(guò)的充實(shí),，有人才有家，生活雖苦,，但處處是溫情,。最后,，有慶還是死在了給縣長(zhǎng)女兒輸血，全書(shū)最讓我動(dòng)容難過(guò)的就是有慶了,，這孩子太好了，好到太懂事,，不知道反抗,，懂事到心疼。窮人的孩子早當(dāng)家,。反觀(guān)現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會(huì),，所以尊嚴(yán)這東西還要看怎么看,。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)鳳霞，小時(shí)候得了一場(chǎng)大病,，不能說(shuō)話(huà)了，十多歲的時(shí)候因?yàn)榧依镳B(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶(hù)人家,，后來(lái)跑回來(lái),，從小到大不會(huì)說(shuō)話(huà),，被人嫌棄，努力幫家里分擔(dān)干活,，最后好不容易有了二喜，剛過(guò)沒(méi)幾天好日子,，就難產(chǎn)而死,，舊社會(huì)女性的悲哀,，時(shí)代導(dǎo)致了鳳霞的悲劇,，一群沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人做事;導(dǎo)致了這場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可悲可嘆,。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
作為青少年的我,，閱讀是不可少的必修功課,。只因書(shū)中有你所渴求的知識(shí)，能給予你力量,，助你拓展視野。
我愛(ài)讀書(shū),。在偏窄的房間里,，存放著很多的書(shū)籍，除了古典文學(xué)和書(shū)報(bào)之外,，當(dāng)然還有精彩動(dòng)人的故事會(huì),。
我挺愛(ài)看故事會(huì),，里面的情節(jié)讓人扣弦人心，回味無(wú)窮,，而且運(yùn)用了無(wú)數(shù)的佳句妙語(yǔ);幽默的笑話(huà)可以解除煩倦;從中還能認(rèn)識(shí)一些法律的知識(shí)。每看一份報(bào)紙讓我了解到社會(huì)所發(fā)生的新聞,，提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，也能很好的.開(kāi)闊了自己的視野,。在《三國(guó)演義》中，我佩服武功高強(qiáng)的關(guān)羽,，孔明的謹(jǐn)慎，劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄,。他們都用不同的事來(lái)表達(dá)出他們的性格,。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實(shí)的生活,，說(shuō)什么金錢(qián)，地位,，權(quán)力,，都是浮云,，誠(chéng)信才是不可丟掉的。
由此從這些書(shū)籍里讓我受益匪淺,，帶給了我無(wú)限的知識(shí)財(cái)富。來(lái)延伸我精彩的生命之途,。
所以我愛(ài)讀書(shū),。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
在這個(gè)時(shí)間充足的寒假里,，我閱讀了高爾基先生寫(xiě)的《童年》這本書(shū),，感受非常深刻。
阿廖沙的父親因病去世,，他的母親又離開(kāi)了自己，阿廖沙不得不跟隨外祖父外祖母一起住,，外祖父天性野蠻狂暴,，動(dòng)不動(dòng)就打高爾基,，有一次還把高爾基打得失去了知覺(jué)，家里還有兩個(gè)爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)的舅舅,，關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他的只有外祖母,。但是,，由于一場(chǎng)大火,，他們不得不搬去其他地方住，甚至租房住,。母親再婚了，但是繼父經(jīng)常賭博,，賭輸了全部家產(chǎn),，他們家就這樣衰敗了,。母親去世后，阿廖沙也沒(méi)有再去念書(shū)了,，他出去工作了,，外祖母也去世了，外祖父穿著破爛的衣裳整日在大街乞討,。
我認(rèn)為阿廖沙的童年非?？蓱z，他用真情景敘述了自己的悲壯童年,，這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)涵豐厚,，耐人尋味，讓我看到了一個(gè)富有家庭走向貧困衰亡的全過(guò)程,。阿廖沙擁有一顆純潔而陽(yáng)光的心,，他被這樣的環(huán)境磨練,，百折不撓，不受影響,，始終保持一顆正義,、美好的心。
小學(xué)二年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！庇纱丝梢?jiàn),，讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人同樣重要，因?yàn)闀?shū)的質(zhì)量好壞會(huì)直接影響人的素質(zhì),，智慧和財(cái)富。
書(shū)上的知識(shí)取之不盡,，用之不竭,。而智慧就是靠自己從書(shū)上積累,。所以我認(rèn)為：書(shū)——就是智慧。
“素質(zhì)是金飯碗”“素質(zhì)成就理想”兩句意蘊(yùn)深刻的話(huà)語(yǔ),。想要擁有素質(zhì),，那么素質(zhì)是怎么來(lái)的,。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為,，素質(zhì)來(lái)源與書(shū)籍，就猶如藝術(shù)來(lái)源與生活,。兩者具備同樣的道理,。
也有過(guò)一句話(huà)：書(shū)中自有黃金屋,。想必這句話(huà)是眾所皆知吧,。有人認(rèn)為財(cái)富就是權(quán)利。我并不這樣認(rèn)為,，但也可以這樣認(rèn)為，可是歸根結(jié)底只在與讀書(shū),。書(shū)才是人類(lèi)最大的財(cái)富。知識(shí)就是財(cái)富,。擁有了書(shū)本,，并合理地利用它,，我們就可以從中獲得知識(shí)，獲取智慧,，提高素質(zhì)，從而收獲財(cái)富,。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一,，然而他小時(shí)候的天賦卻不高,。有一天在家讀書(shū)，一篇不知道重復(fù)多少遍的文章,，但他還是在朗讀。因?yàn)?，他沒(méi)有背下這篇文章,。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處,?？墒堑攘诵锞?，他還未合眼，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章,。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō),，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去!這說(shuō)明的就是讀書(shū)這兩個(gè)字,。
讀書(shū)指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn)、理解,、分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀,、鑒賞,、記憶等行為,。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字，其他還有音符,、密碼、圖表等...
書(shū)可以使人廢寢忘食,，可以使人入迷,，讓人像在自由的環(huán)境里飛翔,。
書(shū)，是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事,，我常常偷偷讀書(shū),，有時(shí)我上網(wǎng)查資料,，在空隙的時(shí)間里，我會(huì)隨便拿本課外書(shū)看,，一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了,。
書(shū)是一個(gè)廣闊的世界,，可以任你自由翱翔,。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn)：讀書(shū)——是一種享受,。
讀書(shū)雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥,，但只要用心去感悟,，就好像作者是自己，自己好像就有著一段難忘而有趣的經(jīng)歷,。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”,。這句話(huà)是陳濤先生的讀書(shū)心得,。書(shū)中只有黃金屋,，只要你認(rèn)真吸取精華，持之以恒地讀下去,，那將會(huì)受益終生,。
喜歡,，在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊,，手捧一本心愛(ài)的書(shū),，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣,。讀書(shū)，讓我的生活更加美好,。
小時(shí)候，我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下,，愛(ài)上了讀書(shū),。有空的時(shí)候,，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話(huà)故事，在童話(huà)故事的世界里,，我因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車(chē)而充滿(mǎn)好奇……讀書(shū)，豐富了我的感情,，充實(shí)了我的生活,，讓我懂得了是非喜悲,。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識(shí)字,，能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案,?？珊髞?lái),，《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》,，《博物》,，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,，在這些書(shū)中，我體驗(yàn)了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情,，了解了之外的神奇魔力，見(jiàn)識(shí)了奶酪,、巧克力火鍋,。
一次,，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣,，我立馬找來(lái)材料工具按照書(shū)上的做法做出了美味餅干，味道還不錯(cuò)!我把餅干帶到學(xué)校,，分給同學(xué)們吃,，“小諾，你太厲害了,，真好吃!”“還有沒(méi)有了呢，我還想吃!”“你真是心靈手巧,，羨慕死了!”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了,。我再接再厲,，元旦晚會(huì)上,，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng)。從此,，我愛(ài)上美食,，周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書(shū),，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書(shū)籍,，豐富了我的業(yè)余生活,，讓我的生活更美好,。
上了初中，這些幼稚的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足不了我的需要,，我又開(kāi)始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,，廢寢忘食地讀書(shū),。讀《紅巖》,，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng);讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，女主人公的敢愛(ài)敢恨讓我欽佩;讀《家》,，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……，讀書(shū),，充實(shí)了我的精神,，讓我的生活更美好!
如果說(shuō)書(shū)是大海，那么我便是一條小魚(yú)在其中暢游;如果書(shū)是天空,，那么我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔,。讀書(shū),，讓生活更美好。
