總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初中生期末個人總結(jié)篇一
當時光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲，一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期,，不知不覺地就這樣結(jié)束了,，時間飛逝，讓我不得不感嘆,，時光的沙漏里我抓住了什么,！回想大一剛進入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜，有過震撼,、詫異,、懷疑,，也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學(xué)時光里,，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)現(xiàn)自我,，創(chuàng)新自我的過程。
回想這半年來的生活,，不能說有多么的忙碌,，只能說過的充實。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位,，除了學(xué)好自己的專業(yè)技能以外，其他的更多時間我常去圖書館,，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時候,，找一本中意的書，安靜的閱讀,，閱讀的過程會使人平靜,，會拂去心中的浮躁，我也很享受這樣安靜的過程,。
關(guān)于素質(zhì)班,，我想說成為其中的一員，我是幸運的,。
從開始進入素質(zhì)班,，進入項目小組到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多的“第一次”,，每一次都會留下難忘的記憶,。比如這學(xué)期開始的迎新商戰(zhàn)，雖然說是商業(yè)活動,，但更多的是對自己的一種嘗試與鍛煉,，兩天的活動以及前期的準備，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨特的感受吧,。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,，當你真正的努力去做一件事情的時候，才會發(fā)現(xiàn)真實的自己,，看到自己不常被看到的一面,。大學(xué)里，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶,。在素質(zhì)班,，與小伙伴們的相處總會有讓人感到溫暖的地方，讓人感到溫暖的人,。我希望自己在任何時候也能成為一個讓人感到溫暖的人,，那么首先得用心去生活,，用真誠去相待吧！
關(guān)于工作（可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職）,，我想說這是我這個學(xué)期的第二件值得銘記的事情了,。
這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職,，開始做這份兼職的時候只是想嘗試下每一件事情,，算是豐富一下大學(xué)生活吧，讓自己在畢業(yè)的時候覺得自己該嘗試的嘗試了,，不留遺憾了,。幾個月的工作下來，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序,，讓我開始學(xué)會冷靜應(yīng)對事情,，理性的思考自己該怎么做，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局,。同時,，在那里工作，也讓我認識到更多的朋友,，與她們相處得很開心,，讓我感受到工作的快樂。生活的快樂與否,，不在于你在做怎樣的工作,，而是在工作的時候是否有一個快樂的心境，不是嗎,？這是我在工作當中的一些感悟,。
在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中，也讓我更深刻的認識到自己的優(yōu)點與缺陷,，也許明明就知道自己存在一些缺點,，可當你真正去改變的時候就不是那么的容易?？墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己,，改變自己變得更優(yōu)秀的過程嗎？我正在努力……這個學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開始我的實習(xí)生活,，即將面臨我的會是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),，可能說有半年見不到小伙伴們的面孔了，但是我會時刻關(guān)注你們的動態(tài),，關(guān)注素質(zhì)班,。小伙伴們，期待看到實習(xí)回來之后不一樣的我吧,！
初中生期末個人總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼間,，初二的學(xué)習(xí)開始了,，這標志著即將又是一個嶄新的學(xué)習(xí)過程。當我看見一個個排著整齊隊伍的初一新生時,，不由得想起自己剛來學(xué)校時的情景,，我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起初一時的生活,，是那樣的精彩,，以至于我們無法忘懷。第一次走上這樣的舞臺帶領(lǐng)全班參加合唱比賽,，第一次代表全班向全年級展示自己獨特的朗誦風格,，第一次參加這么大型的“紅五月”活動，第一次在這么多次的英語競賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀,，但又回味無窮,。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡,，讓我在懵懂中走向成熟,。
步履匆匆，很快的初一生活過去了,，因來的是更大的挑戰(zhàn),，面對這個挑戰(zhàn)，我滿懷希望,，面對一個個熟悉的面孔,，我更加自信。我知道,，以前的成績也是曾經(jīng)的輝煌,，真正的成功，還要靠自己爭取,。曾經(jīng)有一位偉人說過,，成功=自信+勤奮。是的,，以后的路還很漫長,，我的未來也不知何去何從，但初二時一個短暫而漫長的學(xué)習(xí)過程,，無論這一年里會發(fā)生什么,，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來更大的成功,。
學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,，但艱苦中充滿快樂，在學(xué)習(xí)越來越緊張的今天，我仍相信,，“逆水行舟,，不進則退”，慢進也退,，所謂笨鳥先飛嘛,。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了,，別人就會追上你,，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下,，我在努力,，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力,，力求更好的成績。
我愿用生活的彩筆,，在青春這張畫紙上,，描繪出自己最陽光的一頁!
初中生期末個人總結(jié)篇三
時間匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝,，這樣,，一個學(xué)期也就這么過去了，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標準的軍姿,，今天就是和老師同學(xué)告別的時候了,。也該認真想想，這個學(xué)期,，我究竟有什么得,，什么失。
所得?當然也不少,，第一：認識了許多同學(xué),，老師，學(xué)到了許多新知識,，了解了初中的新特點,，也適應(yīng)了初中的新生活，果真是和小學(xué)有著天壤之別啊,。至少,，這個學(xué)期以來，過得也算有滋有味吧,。第二：收獲了真正的友誼,，在小學(xué)期間，我總是很敏感，對朋友做的什么事情,，什么細節(jié),，即使是一個小小的眼神，我都要較真,。其實,，這很簡單，朋友就是懂得共享,，真誠,，包容，就足夠了,。在這個學(xué)期,，我總算認知，無論是誰,，總要從對方的角度想問題,，否則，不管你換幾個朋友,，你都能挑得出毛病并且對這段友誼失去信心,，兩敗俱傷罷了。第三：在一個集體中,，凝聚力很重要,。哪里都分三六九等，優(yōu)秀的先帶動中間的,，中間的在帶動比較差的,，最后，如果有人再屢教不改,，那也就沒必要理會他了,。也只有這樣，在一個集體中,，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢,。
當然，這么長的四個月,，也少不了失去的,。首先：進入青春期，不能很好的控制自己的情緒,，不管是喜怒哀懼,，用自己的意志控制，幾乎是不可能的,，有時,，就因為這,，我又會很沮喪?？墒沁@樣,，又會影響到我的其他事情，如：學(xué)習(xí),，看書等,，為此我苦惱極了。還有：技不如人,，讓我失去曾經(jīng)的自信,。從隨堂測試，到期末考試,，都沒發(fā)揮出最佳狀態(tài),，。小學(xué),，我可以自信地,，抬起頭告訴別人：“我成績很好?！笨蛇M入初中,，那就是一張空白的紙，以往的成就,，榮耀，只能靠重新的爭取,，證明給別人看,。而這一屆初一，又新增了許多格外優(yōu)秀的人才,，讓我緊張,，有壓力。
不管是收獲的還是失去的,，最終的目的都是為了將來能更好的取長補短,，讓自己變得更優(yōu)秀!所得，我要讓它永遠珍藏;所失,，我要讓它永遠消失,。在下個學(xué)期，我要爭取超越別人,，超越自己,，加油!
初中生期末個人總結(jié)篇四
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎樣樣，可是我明白父母,、教師對我還有著很大的期望,。這次考試我卻又考砸了，并且考得異常糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，教師把試卷發(fā)了下來,，我仔細地瀏覽了一遍,，考砸的主要原因是：粗心、馬虎,。既然犯了錯誤就要改正,。所以，經(jīng)過這次考試,，我也想了很多,，以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習(xí)慣,。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了,，結(jié)果是答非所問,。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?？傊?，以后必須會在做題的過程中認真審題，細心讀題,，把題目看準,、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,，絕對不允許自我再犯相似的錯誤,。其次，我最主要的是要加強語文,、數(shù)學(xué),、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一齊做同樣的題目,，我都覺得會做,。可是一旦題目稍作變動,，我就不會做了,。我最終明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它,，也許有時是碰巧做對的,。我不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以,，我必須要加倍努力,，趕上其他同學(xué),。吸取教訓(xùn)，為考試做好準備,，打好基礎(chǔ),，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績,。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),，生活中，我要多多加強自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立思考,。我期望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得不夢想,，可是我相信自我,。我要經(jīng)過自我的奮發(fā)努力，必須不使教師失望,。
初中生期末個人總結(jié)篇五
對于學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們,。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢我覺得我們應(yīng)該做到以下三點：
學(xué)習(xí),，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科,，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,，到最后只會是兩手空空,。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡,。當然,，如果自己的弱勢學(xué)科實在是補不上，我們可以采取揚長避短的學(xué)習(xí)方法,，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,，以彌補自己的不足。
學(xué)習(xí),，就是要有敢問敢鉆研的精神,。我是一個提倡不懂就問的學(xué)習(xí)方法的人,。
要想學(xué)得透徹，不光上課要認真聽,，課后還要找出不懂的地方問老師,，與同學(xué)探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂,，每一個知識點都學(xué)懂,。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識,，是一件有利于自己的事,。
當你把所有的知識都學(xué)懂之后，你會發(fā)現(xiàn),，原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題,。
都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進一步,。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學(xué)習(xí)方法,，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了,。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好,，不能驕傲,，心中要牢記驕兵必敗這句話?？嫉貌?。不要氣餒，振作精神,，鼓足力氣,，努力沖刺。
學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí),。
初中生期末個人總結(jié)篇六
時間就像那無情的流水,，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了,，初二的“稱號”離我們而去,，我們已從一個初二生變成一個初三生了?；貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,，真是有點舍不得,，因為到了初三后，我們的學(xué)習(xí)生活將會變得更緊張,，就不會像初二這么自在了,。
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識,，例如：壓力與壓強,，浮力的實際運用。,。,。真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法,，可是我不會驕傲,，因為我的英語成績還是不理想，但是,，我會繼續(xù)努力,，直到滿意為止!當然，有得必有失,，而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生,，在第一學(xué)期的時候還好，可是一到了第二個學(xué)期,，我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣,，互不相識。不知道為什么,，凡是一到上物理課的時候,，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候,，就不由自主地發(fā)起呆來,。等我醒來時，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了,。就這樣日復(fù)一日,，我和物理怎么會不變得陌生呢?但是，我絕不會放棄物理,，因為曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,，我會繼續(xù)努力,，力求做的更好!我要在初三的來臨前，把所有不懂的地方弄懂,，以的狀態(tài)迎接初三的來臨,。
老師們都提過,，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點,，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好,，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí)!
初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事,，剛開學(xué)的時候,，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了,，整整一個初二的一年似乎是由挫折,、改變、無助和迷茫所構(gòu)成,，總之很累,。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,，別人誰也不能幫你,。那天在計算成績時，頓時感受到了一種危機,，一種緊迫的感受,，自己的成績和中考的分數(shù)線差之千里?；貞浾醵@一年只能用虛度這二字形容,，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕?；叵肫鸪跻荒菚r的歡笑打鬧與無所事事,，可現(xiàn)在呢?我敢說我絕對的善良，也從未傷害別人,，也總是為別人著想,，至少在班里沒幾個人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無能為力的,?；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個實力幫助自己,。不過還好因為初二這一年我雖然有些晚的明白了這些,，但總算懂得了，努力吧!初三會更累因為這一年丟的東西太多,，從現(xiàn)在起要補回來這些會很麻煩,。一切都是未知的，所以未來也有可能改變,，可要是再不努力,，后果仿佛已經(jīng)可想而之,。。,。
我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代已經(jīng)到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)知識的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的,。首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí)。
另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識，因為知識總是有用的,。在這學(xué)期的期末考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。
作為一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)知識亦是最主要的，各何況是一個即將面臨中考的初三生!也只有我們努力,，奮發(fā),，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更美好!
初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假,?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。
這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。
出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過7天,。
軍訓(xùn)。
生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性,，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來,。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。首先,，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),，具有很高的價值，應(yīng)認真完成,。認真對待考試,，考前認真復(fù)習(xí)。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。
以上是我初一學(xué)期的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。
因為我知道，凡事要靠自己!
初中生期末個人總結(jié)篇七
本學(xué)期,，我擔任高二三個班化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié)：
1.課前準備：備好課。
把握課程目標,，使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合,；使學(xué)生的體驗、感悟與科學(xué)思維,、科學(xué)方法積累相結(jié)合,；使化學(xué)在人類進步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式,，實現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革,。
2.認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充那些材料,，怎樣才能教好。
3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4.考慮教法,，解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講，學(xué)為主體,，教為客體,。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點，從學(xué)生為本源的思維策略去實施教學(xué),，才是培養(yǎng)有特色,、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求,。
化學(xué)學(xué)科的特點是,，對象為微觀粒子，看不見,，模不著,，學(xué)習(xí)中增加難度，從思維的角度看,，對學(xué)生抽象思維要求很高,，特別是高中教學(xué)，這種問題更加明顯,。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點,，只有充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢效應(yīng)。在教學(xué)實踐中,，我主要抓了實驗教學(xué)的實踐與訓(xùn)練,，除了教材中安排的演示實驗保證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體情況,，適當增加部分演示實驗,，保證學(xué)生實驗的做出率100％，對于某些用品,，發(fā)動學(xué)生自己想辦法,，使用代用品,，或者縮小實驗用品的比例，或者采用微型實驗,，實驗中,，隨時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣,。既學(xué)習(xí)了知識,，又增長了才干。鼓勵學(xué)生“收集不同種類的材料,，并制成材料實物標本”,，使他們通過自己的感受、動手,、對比,、判斷，增強對材料的理解,，體驗化學(xué)對生活的促進作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感,。在能源利用的教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成、性能,、價格,、資源及對環(huán)境的影響進行實際調(diào)查、分析,，提出自己對燃料利用的見解,。
5.課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,。使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。
初中生期末個人總結(jié)篇八
我又一次懷著忐忑不安的心境,，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號,，看著那一道道不應(yīng)當錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,，唉!我后悔不已。
今日,，學(xué)校召開了初一的學(xué)生,，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”，從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,。他們雖然每個人的發(fā)言方式不一樣,，但回答資料卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：
首先：1自主學(xué)習(xí),。自我獨立的完成作業(yè),，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題,。
2態(tài)度端正,。要明白，學(xué)習(xí)是靠自我,，是給自我學(xué)習(xí),，不是給教師家長學(xué)習(xí)。
4學(xué)會做筆記,，記重點,，難點。筆記是很重要的,，一個人的記憶是有限的,，時間一長就會淡忘，若記了筆記,，就會便于將來復(fù)習(xí),。5勤學(xué)好問。要不恥下問,，問別人問題并不丟人,，但若又不會的問題不問才更丟人。
6制定好學(xué)習(xí)目標,。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標,，就等于成功了一半，有了一個明確的學(xué)習(xí)目標,，在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂想想自我的學(xué)習(xí)方法,，我真還有些做得不好,，我今后必須要完善自我學(xué)習(xí)方法。
