總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇一
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好。
教案,。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。
二,、認(rèn)真上課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
為使課堂講解線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗(yàn),，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，在課堂上注意精講精練，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三,、認(rèn)真開展課堂教研,，虛心向其他老師請(qǐng)教。
在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流,。每個(gè)章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法,。同時(shí),，多學(xué)習(xí)，多聽課,，主動(dòng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，改進(jìn)工作,。
四、認(rèn)真批改作業(yè),，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。
為了做到這點(diǎn)，我常常搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。
五,、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo),，注意分層施教。
在課后,，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,。同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。
通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，我還教給他們學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)技能,。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。
作為科任教師，自己總是能認(rèn)真制定計(jì)劃,，教學(xué)中注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,。
特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生,，而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的老師,，自己知道自己對(duì)新課程新教材的生疏,，因而在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，自己除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科,，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生,，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解,，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
不經(jīng)意間，一學(xué)年很快就過去了,。開學(xué)時(shí)面對(duì)這屆初三學(xué)生的實(shí)際情況,，考慮到學(xué)校的高要求,，我感到肩上的擔(dān)子特別沉重。現(xiàn)在終于結(jié)束了,，后面還有個(gè)不長(zhǎng)不短的暑假,，可以喘一口氣，停下來寫一個(gè)工作小結(jié),。
因?yàn)樽约荷砩系膯栴}很多，所以一直不敢做自我小結(jié),。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的,，我們本該經(jīng)常批評(píng)和自我批評(píng)，這樣人才能進(jìn)步,。我先指出我自己的問題是明明內(nèi)心知道這件事不對(duì),，卻還是去說去做了，我想這大概就是普通人和能夠取得一些成績(jī)的人之間的區(qū)別吧,。還有個(gè)致命的毛病是不會(huì)裝糊涂,，什么事情總要搞得很清楚，其實(shí)有些事情是永遠(yuǎn)不可能搞清楚也不可能完全公平正義,。
當(dāng)然,，我在各方面也有相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步，除了上面認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步之外,，我特別注重自己平時(shí)的言行,，不該說的話，不該說的對(duì)象,，我放在心里面,。同時(shí)，我知道一個(gè)人在工作上不可以馬虎,，我嚴(yán)格無(wú)條件遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度。
這一年沒有一次遲到早退現(xiàn)象這是做人的本分,。教書育人是我作為一名人民教師的中心工作無(wú)論遇到什么困難遭到什么挫折哪怕是別人的冷嘲熱諷還有周圍同志的誤會(huì)(有時(shí)候我會(huì)瞎說雖然比以前少了很多但還是有懂我的知道其實(shí)我什么心眼也沒有我只想平平安安的過日子我從來不追逐名利)總之我挺過來了取得了不錯(cuò)的成績(jī)初三政治中考成績(jī)獲得歷史性突破我雖然只是配角但也盡了自己的一份力,。
下面我具體談?wù)勎业慕虒W(xué)工作，這學(xué)期我著重教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),，鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)于政治知識(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,，經(jīng)常補(bǔ)充國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,，并設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題，增強(qiáng)他們的分析威爾提解決問題的能力,。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，則側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好政治,，從而使整個(gè)班級(jí)政治成績(jī)逐步上升,。
成績(jī)只能代表過去。教學(xué)恰似旅行,，一年一處風(fēng)景,，我會(huì)效仿玄奘西行，誓取真經(jīng)而返,。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇二
我走過了充滿艱辛的荊棘,，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,，無(wú)私奉獻(xiàn)于平凡的教育中?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針,、政策,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,，履行黨員義務(wù),，積極參加黨組織舉行的各行活動(dòng)。模范遵守校紀(jì)校規(guī),。通過對(duì)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí),，更進(jìn)一步明確了自己肩負(fù)的歷史責(zé)任感和使命感,，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實(shí)施結(jié)合起來,，努力做好教職工表率,。我自覺遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不參與一切不益身心的活動(dòng),。特別愛關(guān)心時(shí)事,，收看新聞，閱讀報(bào)刊,，準(zhǔn)確地把握時(shí)代的脈博,，時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，將自己融入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)洪流中,，做時(shí)代前進(jìn)的弄潮兒。
在工作期間,，我總是按時(shí)或提前到校，堅(jiān)持出滿勤,。任職以來,，從無(wú)遲到、曠課現(xiàn)象,，有事非去不可的也是先請(qǐng)假經(jīng)同意之后才去,，累計(jì)不超過十節(jié)課，小病不請(qǐng)假,，即使是大病只要稍好一點(diǎn)能堅(jiān)持就堅(jiān)持上課,，比如上期，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿,，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課,。我根據(jù)“教學(xué)六認(rèn)真”，嚴(yán)格要求自己,。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案,。備課時(shí)做到教案中教學(xué)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)切合實(shí)際,，教法選擇合理,，現(xiàn)代教育手段運(yùn)用及時(shí)準(zhǔn)確，時(shí)間分配合理,，板書設(shè)計(jì)工整規(guī)范,。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué),。
堅(jiān)持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的`主體作用相結(jié)合,。及時(shí),、機(jī)智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎,，有時(shí)采用學(xué)生互判自改的方法批改,，有時(shí)采用全批全改，方法靈活,，方式多樣,，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達(dá)到教師全面檢查,、查漏補(bǔ)缺的目的,。對(duì)“差生”不歧視，努力了解他們的性格,、心理特點(diǎn),，因人施教，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，最大限度地提高他們的成績(jī),。
遠(yuǎn)的不說，就說眼前,，我根據(jù)現(xiàn)六,？二班，#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差,，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，還有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，我就針對(duì)不同的情況對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，努力地挖掘他們的潛能,，鼓勵(lì)他們，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己的贊許,，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了,，勁頭足了，本期半期測(cè)試他們都由原來的十幾分,，二十幾分上升到五十幾分,，其中一個(gè)還居然得了60分。同時(shí)我常對(duì)我的同事們講,，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行,，但作為一個(gè)稱職乃至優(yōu)秀的教師無(wú)論何時(shí)何地，都不能愧對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng),，更不能愧對(duì)一個(gè)教師的良心,。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長(zhǎng)說我個(gè)不字,，上期送了畢業(yè)班有好幾個(gè)家長(zhǎng)提前就打聽是不是我收一年級(jí),，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級(jí),，還有家長(zhǎng)怨我,。
我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭,。我所教的班人數(shù)總是特別多,，這是因?yàn)椴还苁穷I(lǐng)導(dǎo)安排，還是同事介紹的學(xué)生,，到我班,，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認(rèn)為這都是同事和家長(zhǎng)對(duì)我的信任,，又何樂而不為呢,？這么多年了，我常戲謔地說,，我總是團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個(gè)班,，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差,，我總是見機(jī)到班上課，從無(wú)怨言,；根據(jù)需要,，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個(gè)班，我二話不說就接任,。當(dāng)別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時(shí),，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難,；在言語(yǔ)上不與同事爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，在工作上奮力爭(zhēng)先……，正因如此,，我和同事工作都很愉快,，真正做了學(xué)校工作的助推器。
任職以來,，我一直擔(dān)任班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，做好班集管理，做到教好書，會(huì)育人,，育好人,。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生,，了解家長(zhǎng),。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法,，盡力消除社會(huì)上不健康因素對(duì)孩子的影響,，實(shí)施學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體共同育人,，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力,。為了做好家訪,，我每學(xué)期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作,，我都是勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真。利用班會(huì)課,，課外活動(dòng)課搞一些有益的活動(dòng),，比如“植樹活動(dòng)”、“一幫一”,、“我是班里的小主人”等,，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做到事事有人做,，人人有事做,，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做,。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們,，呵護(hù)他們，體貼幫助他們,。近幾年,，因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生的家庭貧困，為他們買書包,，衣服等,。花去了好幾百元。至于借錢給他們?cè)趯W(xué)校吃飯,，我也記不得有多少次,。誰(shuí)叫我是他們的老師呢？我常常想：我既是他們的長(zhǎng)輩,，又要做他們的知心朋友,，讓他們真正體會(huì)到班集體生活的無(wú)限溫暖，讓他們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),，在愛中成熟,，以讓他們今后用愛去回報(bào)社會(huì)，在愛的世界里過得溫馨,、燦爛,。正因如此，我多次被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,，先進(jìn)教師,。
為練好內(nèi)功，我努力參加各種進(jìn)修,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達(dá)到三等級(jí)，參加了wto知識(shí)培訓(xùn)并合格,，現(xiàn)代信息技術(shù)已達(dá)到初級(jí)水平,，還參加了普通話培訓(xùn)，已達(dá)“二甲”,；班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格,。總之,，只要有充電的機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過的，以前說要給學(xué)生一碗水,，自己就得準(zhǔn)備一桶水,，在新的教育形勢(shì)下，要給學(xué)生一碗水,，老師就得有源源不斷的水,。至于教研教改方面，從參加工作以來,，我積極投身教研教改,，特別是近幾年，除了隨時(shí)參加互聽課活動(dòng)和本校舉行的公開課外,，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課,。如到雙河小學(xué)聽全市優(yōu)秀中青年教師講課；參加華鎣市教研室承辦的全國(guó)說課年會(huì)；聽名師到華鎣市獻(xiàn)課等,。
積極參加片區(qū)聯(lián)教活動(dòng),，近幾年來，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，我所寫的“《分?jǐn)?shù)的意義》之減負(fù)提質(zhì)”，《淺談〈分類〉教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》,，“《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計(jì)”,，《淺談〈葡萄溝〉探究學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)》，《點(diǎn)燃激情,，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流,。其中，《點(diǎn)燃激情,，讓梯形更具魅力》被評(píng)為優(yōu)秀論文,。從那些優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)中，我學(xué)到了很多先進(jìn)的教育思想和新穎的教學(xué)方法,，并將這些貫穿于我自己的教學(xué)中,。近幾年來，我先后在本校獻(xiàn)課四節(jié)次,，在片區(qū)獻(xiàn)課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過,。
同時(shí)，我也試著將自己的教學(xué)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)化,、成果化,，如《低年級(jí)兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀(jì)燭光”全國(guó)優(yōu)秀教育教學(xué)論文選三等獎(jiǎng)，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗(yàn)教育》,、《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學(xué)校三等獎(jiǎng),。《差生不差》等多篇文章先后在本?！短斐睾房锷习l(fā)表,。不僅如此我還參與了學(xué)校的課研究。
任職以來,，通過自己的努力學(xué)習(xí),，每期所教學(xué)科都名列前茅，其它工作也得到了上級(jí)的認(rèn)可,。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇三
光陰荏苒,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期來的工作,，現(xiàn)作如下總結(jié)：
1,、教育博客。
在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí),，更新教育理念，強(qiáng)化師德育人,，提高了專業(yè)技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力，在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地，把寫教育博客看作自己的愛好,，把教學(xué)反思及時(shí)通過教育博客進(jìn)行教學(xué)研究,，發(fā)揮輻射作用。
2,、師徒結(jié)對(duì),。
為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象,，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,，目標(biāo)明確，措施到位,。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒,，一學(xué)期來，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),，通過經(jīng)常深入課堂,，就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論，開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng),。其中指導(dǎo)徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風(fēng)》,，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,，我們師徒通過一起學(xué)習(xí),、互相聽課、評(píng)課等形式的活動(dòng),，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
3,、科研工作方面：
我根據(jù)骨干教師的工作要求,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。參加池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng),；參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。我校語(yǔ)文組的課題“詩(shī)歌教學(xué)策略有效性探究”作為地市級(jí)一名語(yǔ)文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題,，并付諸于行動(dòng),。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記,，并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問卷,，做好問卷分析，試課題研究更加扎實(shí)有效,。
隨著教改的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長(zhǎng)，努力提高教學(xué)水平,。
文檔為doc格式,。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇四
教師肩負(fù)著重大的社會(huì)歷史使命和高校建設(shè)的未來職責(zé),加強(qiáng)他們的思想政治工作極為重要。今天本站小編給大家整理了教師個(gè)人思想政治工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。
20xx年黨支部以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會(huì)精神,，按照區(qū)委教育工委的部署,，認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況，排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,，解決教師關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,，有針對(duì)性地超前工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，在思想工作方式,、方法上不斷創(chuàng)新，使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn),、積極向上的勢(shì)頭,，確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，不斷強(qiáng)化對(duì)教師的思想政治教育,。黨員學(xué)習(xí),、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，管理規(guī)范,，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確,、及時(shí)、到位,。對(duì)于一些牽扯教師利益的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,，有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,，消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì),，積極做好一人一事的思想政治工作,，尊重教師、理解教師,、關(guān)心教師,，踏踏實(shí)實(shí)地為教師做好事、辦實(shí)事,，凝聚了人心,，整合了力量，使教師都能真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭努力工作,，學(xué)校人心思定,，各項(xiàng)工作有計(jì)劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),，抓好黨員思想教育工作,，認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
二,、落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng),。
落實(shí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的各項(xiàng)要求，有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項(xiàng)工作,，落實(shí)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求,。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,，認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展專題大討論,，組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，開展“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”專題討論活動(dòng)，使教師明確既要育人誠(chéng)信,，更要誠(chéng)信育人,，真正做到身體力行，為人師表;使教師明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,。組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,，總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表等方面的情況,，開展師德考核,，重點(diǎn)檢查存在的突出問題，并從世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,，成效顯著,。
三、建設(shè)和諧校園活動(dòng),。
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,，全面提高的辦學(xué)水平，創(chuàng)建市文明學(xué)校,，推動(dòng)各項(xiàng)工作向更高目標(biāo)前進(jìn),，繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動(dòng)”活動(dòng)。我們深刻地認(rèn)識(shí)到,，創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),，對(duì)于進(jìn)一步提高教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，推進(jìn)學(xué)校德育管理、教學(xué)管理,、后勤管理的規(guī)范化,、制度化，做到工作具體化,、責(zé)任清晰化,、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，實(shí)現(xiàn)管理水平的新提升,、教學(xué)質(zhì)量的新提高,，增強(qiáng)的發(fā)展后勁和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,，占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點(diǎn)，有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都具體到人,，每一條措施都力求精益求精,，確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進(jìn)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地實(shí)施和完成各項(xiàng)任務(wù),。
四、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),。
按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體部署,，認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，突出抓了教職工理論學(xué)習(xí),，制訂了學(xué)習(xí)制度,，并要求每個(gè)教師在政治學(xué)習(xí)期間，不得缺席,，確保出勤率100%,，認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)筆記，寫好,。
心得體會(huì),。
辦好心得體會(huì)欄。在學(xué)習(xí)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的理論,、“三個(gè)代表”,、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述認(rèn)真學(xué)習(xí)、xx屆三中全會(huì)精神和中紀(jì)委全會(huì)精神學(xué)習(xí)系列重要講話精神,。與此同時(shí)我們還組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章進(jìn)行黨風(fēng)、黨性,、黨紀(jì)和廉政教育并結(jié)合工作實(shí)際開展專題民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)查擺工作中的問題和不足讓每個(gè)教師受益匪淺,。領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作帶領(lǐng)教師做到廉潔從政、廉潔從教受到好評(píng),。
五,、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績(jī)。
黨支部思想工作及時(shí)到位,，通過認(rèn)真分析,，早預(yù)測(cè)，早采取措施，使教師在思想上保持愉快的心情,，工作干勁不減,。學(xué)校各年級(jí)都能夠按照自己的特點(diǎn)開展好教學(xué)和管理工作，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，在老師的精心輔導(dǎo)下,，學(xué)生多次在各種比賽中獲獎(jiǎng)，我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,，11月，學(xué)校田徑隊(duì)在區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了小學(xué)組團(tuán)體總分第6名(79分)的歷史性突破,。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎(jiǎng)等榮譽(yù),。11月，學(xué)校工會(huì)獲得市先進(jìn)教工之家榮譽(yù)稱號(hào),，贏得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù),。
在學(xué)校教育教學(xué)中，黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作,，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校教師在思想上積極肯干,，比較穩(wěn)定,，工作質(zhì)量高，積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作,。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),，做到個(gè)人利益服從集體利益，同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作,。今后,，還要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，通過政治工作,，提高教師的自覺性和積極性,，支部將在每學(xué)期，提前一周,，對(duì)教師進(jìn)行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平，為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，不斷強(qiáng)化對(duì)職工的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí),、職工政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí),，管理規(guī)范，對(duì)上級(jí)有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時(shí),、到位,。對(duì)于一些牽扯職工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,，有理有據(jù)地給職工以明確的解釋，消除了部分職工的思想疑慮,。
強(qiáng)化黨組織建設(shè),，不斷加強(qiáng)黨員思想政治學(xué)習(xí)201x年，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,，主抓了黨員的管理,、教育、組織發(fā)展工作和黨風(fēng)廉政建設(shè),，不斷增強(qiáng)支部的開拓意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、改革意識(shí),、大局意識(shí),，做到了上下一條心，左右一根藤,，工作齊抓共管,。一是學(xué)校陣地建設(shè)規(guī)范，設(shè)有單獨(dú)的支部辦公室,、活動(dòng)室,，做到了班子齊全，制度健全,，職責(zé)分明,，工作年初有計(jì)劃，月有小結(jié),，半年一總結(jié),，活動(dòng)有順有開展。
二,、深入開展了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的活動(dòng),，不斷加強(qiáng)和提高黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。
201x年,，支部組織全體黨員干部先后召開了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)和組織生活會(huì)及黨員民主生活會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)講話精神等。會(huì)上,，大家拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,，敢于亮丑,，勇于揭短，對(duì)照檢查工作,、學(xué)習(xí),、生活中存在的問題和不足，找差距,，添措施,。會(huì)后，支部對(duì)大家實(shí)事求是提出來的38條建議,，認(rèn)真歸類,、整理，并責(zé)成相關(guān)人員和部門限期整改,，對(duì)純潔黨員思想,、加強(qiáng)組織建設(shè)、強(qiáng)化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,，同時(shí)還帶動(dòng)了周圍其他同志的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果,。
三,、加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培訓(xùn)。
201x年,，支部先后組織多名入黨積極分子對(duì)《黨章》和《黨綱》等進(jìn)行了認(rèn)真培訓(xùn),。在對(duì)黨員的先進(jìn)性、示范性深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，大家紛紛表示要在實(shí)際工作中把這種先進(jìn)性體現(xiàn)出來,，并用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作。,。
四是認(rèn)真搞好了推優(yōu)入黨工作,，及時(shí)為黨組織補(bǔ)充了新鮮的血液。
在建黨93周年的紀(jì)念大會(huì)上,，學(xué)校有2名黨員區(qū)教育局黨委表彰為優(yōu)秀黨員,。
五、狠抓行政班子建設(shè),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)班子的效能革命。
學(xué)校每天一次行政會(huì),，每周一次總結(jié)會(huì),，并通過各種途徑和形式，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí),，著力整頓領(lǐng)導(dǎo)班子的思想和作風(fēng),。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員中紀(jì)律觀念不強(qiáng),、缺乏全局意識(shí)、不講團(tuán)結(jié),、作風(fēng)漂浮,、只說不做、表率作用差,，群眾信賴低,、缺乏領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、不講工作方法,、不思進(jìn)取,、得過且過等諸多現(xiàn)象進(jìn)行了根治，著實(shí)解決了領(lǐng)導(dǎo)班子軟,、懶、散的問題,，從根本上做到了大事講原則,，小事講風(fēng)格，增強(qiáng)了目標(biāo)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
突出領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用和表率作用,。學(xué)校對(duì)教師的要求嚴(yán)，對(duì)班子成員的要求更嚴(yán),。教師受批評(píng)的少,，班子成員受批評(píng)的卻多。教師受了批評(píng),，班子成員也負(fù)連帶責(zé)任,。無(wú)論大小事情，都要求領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面,。領(lǐng)導(dǎo)工作如有失誤,、拖拉，諸如開會(huì),、上課等遲到,，要受到比其余職工加倍的處罰。
我在教育教學(xué)工作中,，堅(jiān)持教書育人,，堅(jiān)持運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,，積極有效的對(duì)學(xué)生開展政治思想品德教育,。熱愛全體學(xué)生，把對(duì)學(xué)生的政治思想品德教育擺在一切工作的首位,，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，正確對(duì)待人生,，正確處理生活中的成功與挫折，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。針對(duì)學(xué)生日常生活中的群體問題,、個(gè)別問題隨時(shí)隨處開展學(xué)生政治思想品德教育。在談話形式上做到隨意,、活潑,，力求教育工作的深入、實(shí)效,。
認(rèn)真分析學(xué)生青春期生理心理特征,，特別是針對(duì)女生青春期問題，采用問卷調(diào)查,、意見信箱等方式了解學(xué)生疑惑,，有針對(duì)性地及時(shí)開展疏導(dǎo)教育，切實(shí)讓學(xué)生克服青春期各種不適,，全心投入學(xué)習(xí)生活中,，取得了良好的教育教學(xué)效果。
重視“留守學(xué)生”幫扶,。每學(xué)期期初,，對(duì)全班同學(xué)的留守、單親情況進(jìn)行摸底,，準(zhǔn)確把握家長(zhǎng)外出去向,、家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式,，確保與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人及家長(zhǎng)的順暢溝通,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，也總是關(guān)注著“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)情況,，生活情況,，經(jīng)常與他們談心，了解他們心中所想,，為他們解難,。
在班級(jí)管理工作中，我始終把對(duì)學(xué)生的思想政治品德教育擺在工作的首位,，牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)，以為國(guó)家培養(yǎng)合格健全的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人為己任,。充分發(fā)揮小干部的模范帶頭作用,，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng),、德育陣地,，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生政治思想品德教育。結(jié)合學(xué)生操行評(píng)定,，落實(shí)對(duì)學(xué)生政治思想教育的階段性小結(jié),，力求讓學(xué)生腳踏實(shí)地一步一個(gè)臺(tái)階地樹立遠(yuǎn)大理想、健全人格,。
總之,，在學(xué)生思想政治工作中，我兢兢業(yè)業(yè),，勤于實(shí)踐,，在教師中起到了先鋒模范作用。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇五
隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員提供服務(wù)的要求也日益提高,，多數(shù)患者已不滿足于僅僅得到及時(shí)、正確的診斷和治療,，人們?cè)诰歪t(yī)時(shí)也希望醫(yī)務(wù)人員有良好的服務(wù)態(tài)度,，溫馨、整潔的就醫(yī)環(huán)境,，良好的醫(yī)患溝通,，合理的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。現(xiàn)代化醫(yī)院的著眼點(diǎn)正在逐步從傳統(tǒng)的以重視醫(yī)療技術(shù)為主的模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙曰颊邽橹行摹钡姆?wù)模式,。
在逐步深化醫(yī)院改革過程中,，職工群體的思想動(dòng)態(tài)變化，醫(yī)院服務(wù)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，社會(huì)影響因素多樣化,，給醫(yī)院思想政治工作提出了許多新情況、新問題和新難點(diǎn),。本文結(jié)合當(dāng)前醫(yī)院實(shí)際情況,，分析單位職工思想建設(shè)方面的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，并針對(duì)問題采取的相應(yīng)措施,，面對(duì)日益緊張的醫(yī)患關(guān)系正嚴(yán)重沖擊著醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，因此如何做好醫(yī)務(wù)人員的思想狀況對(duì)于我院能夠健康穩(wěn)定地發(fā)展起著關(guān)鍵的作用,，也是保持和促進(jìn)醫(yī)院的安定團(tuán)結(jié),，從而為醫(yī)院改革發(fā)展的順利進(jìn)行提供堅(jiān)強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。
(一)做好思想政治工作,，能促進(jìn)我院的文化建設(shè),，發(fā)掘職工的創(chuàng)造力，從而提高工作效率和質(zhì)量,，保障醫(yī)院工作的正常運(yùn)行,，也是保持和促進(jìn)醫(yī)院的安定團(tuán)結(jié),，從而為醫(yī)院改革發(fā)展的順利進(jìn)行提供堅(jiān)強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。
(二)可以加強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力,。使全體員工產(chǎn)生對(duì)目標(biāo),、原則、觀念的認(rèn)同感,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的使命感,，以及對(duì)集體的歸屬感，從而提高職工的凝聚力,，職工個(gè)體的集體意識(shí)就會(huì)大大加強(qiáng),，就能使自己的思想、感情和行為與醫(yī)院整體聯(lián)系起來,，醫(yī)院就能發(fā)揮出巨大的整體效應(yīng),。
(三)可以提高醫(yī)院職工的素質(zhì)。特別是從精神方面不斷提高醫(yī)院職工的素質(zhì),，在醫(yī)務(wù)人員中大力倡導(dǎo)全心全意為傷病員服務(wù)和廉潔行醫(yī)的良好風(fēng)尚,，不斷增強(qiáng)全體人員無(wú)私奉獻(xiàn)和履行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，提高他們的道德素質(zhì),，堅(jiān)決制止以醫(yī)謀私的不正之風(fēng),，自覺抵制拜金主義、極端個(gè)人主義和腐朽生活方式的影響,，以飽滿的革命熱情,、旺盛的斗志，投身到醫(yī)院建設(shè)中去,。
二,、難點(diǎn)與熱點(diǎn)。
(一)職工思想觀念上的不平衡性,，價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變影響醫(yī)院職工對(duì)自身價(jià)值的評(píng)價(jià),。
醫(yī)院是社會(huì)的一個(gè)重要窗口,，各種社會(huì)現(xiàn)象總是不時(shí)滲透到醫(yī)院的每個(gè)角落,，少數(shù)醫(yī)務(wù)人員受一些錯(cuò)誤思潮的影響，拜金主義,、濫檢查,、大處方、收受紅包禮金,、回扣等現(xiàn)象,，嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾的利益。這些現(xiàn)象在職工思想觀念上存在著差異,，也是醫(yī)院思想政治工作的難點(diǎn)之一,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)院的沖擊愈來愈表現(xiàn)為對(duì)價(jià)值觀的扭曲,。市場(chǎng)化以后，各個(gè)行業(yè)變成了對(duì)利潤(rùn)的最大追求,，各行業(yè)間按勞取酬得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),，行業(yè)差距急劇擴(kuò)大;而醫(yī)療工作的高投入性、高風(fēng)險(xiǎn)性,，在醫(yī)院公益性,、非盈利性的要求下醫(yī)務(wù)人員的待遇并沒有得到合理的體現(xiàn)，醫(yī)務(wù)人員的心理失衡了,。一部分醫(yī)務(wù)人員在市場(chǎng)條件下不可避免地受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)價(jià)值觀的影響,，開始了對(duì)利益的企求，與要求醫(yī)院的“為人民服務(wù)”,、“一切為病人著想”,、“以病人為中心”、“患者至上”的服務(wù)宗旨相違背,，逐利觀念漸漸滲入了醫(yī)務(wù)人員的頭腦,。一些技術(shù)不錯(cuò)的醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)行做起了醫(yī)藥或器械的營(yíng)銷工作，醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍產(chǎn)生了不穩(wěn)定現(xiàn)象,。一些技術(shù)好,、有一技之長(zhǎng)而收入待遇又沒有得到合理體現(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生了跳槽現(xiàn)象。思想政治工作遇到了前所未有的難題,，傳統(tǒng)的方法不靈了,，這時(shí)僅靠思想政治工作手段根本難以發(fā)揮有效的作用。
(二)社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)醫(yī)院的影響越來越大,。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠完善,、人們各種思想日趨活躍的大背景下，社會(huì)上各種不良風(fēng)氣必然影響到醫(yī)院,。貪污腐敗行為,、收受賄賂、吃拿卡要,、行業(yè)特權(quán)等行為對(duì)醫(yī)務(wù)人員也產(chǎn)生了不良影響,。一些醫(yī)務(wù)人員利用手中的職權(quán)收受紅包回扣，加之藥品器械經(jīng)銷商的不法經(jīng)營(yíng)行為,，助長(zhǎng)了醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域的不正之風(fēng),。近年來，雖然衛(wèi)生主管部門下大力打擊醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域的不正之風(fēng),，但依然不能徹底根治,。近年來，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)患溝通缺乏,，對(duì)病人不負(fù)責(zé)任的醫(yī)療事故頻出,，醫(yī)患糾紛增多。白衣天使的形象遭到了玷污,，醫(yī)務(wù)人員在老百姓心目中的地位也在不斷下降,。過去一直在衛(wèi)生界被提倡的白求恩精神，毫不利己,、專門利人的精神,，救死扶傷實(shí)行革命人道主義精神在部分醫(yī)務(wù)人員的心目中逐漸淡化。正面的教育和引導(dǎo)力量沒有反面典型的影響大,、作用快,。
(三)思想教育方法的滯后性不能滿足多元化的職工思想政治工作需求。
過去傳統(tǒng)的思想政治工作方法顯然不能適應(yīng)新形勢(shì)下的思想政治工作要求,，僅靠說教要求人們的自覺行動(dòng),，憑行政手段去做思想政治工作已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)的需要。在新形勢(shì)下職工思想出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢(shì),，人們的思想在改革的大環(huán)境下又顯得異?；钴S;在一個(gè)知識(shí)分子成堆的地方，而且是個(gè)思維異?；钴S的群體內(nèi),，必須要有創(chuàng)新的方法、切實(shí)的手段,，貼近職工思想的新方法,、新手段。
(四)醫(yī)務(wù)人員自身的特點(diǎn),。
相對(duì)于其他單位,，醫(yī)院是知識(shí)分子高度密集的地方，現(xiàn)在對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的學(xué)歷要求越來越高,，近幾年來在召開的醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)供需見面會(huì)幾乎變成了碩士生和博士生的專場(chǎng),，專科生和本科生很難找到令自己滿意的位置,。由于醫(yī)務(wù)人員文化層次和受教育的水平較高,，他們所表現(xiàn)出來的參與意識(shí)和接受能力都較強(qiáng)，這就要求思想政治工作者的指導(dǎo)能力和教育水平都要與之相適應(yīng),，而這也給醫(yī)院的思想政治工作提出了更高的要求,。
(五)醫(yī)務(wù)人員群體出現(xiàn)差異化,。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善,，醫(yī)院的人事、分配制度和后勤社會(huì)化服務(wù)改革越來越深化的今天,，以職業(yè),、崗位,、收入、學(xué)歷技能,、內(nèi)退,、退休等為標(biāo)準(zhǔn)劃分的不同利益職工群體的分化正處于動(dòng)態(tài)變化中，不同職工群體的需求出現(xiàn)了差異化,，給醫(yī)院思想政治工作增加了新的難度,。
(六)醫(yī)務(wù)人員知識(shí)文化素質(zhì)的差異性。
分配制度的改革,，因知識(shí)文化素質(zhì)的差異性,，形成對(duì)醫(yī)院效益、貢獻(xiàn)率的大小,，而拉大了兩者收入上的差距,，造成心理上的不平衡，給醫(yī)院思想政治工作增加了難度,。
(七)要是以愛國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義主旋律激勵(lì)人,，在精神物質(zhì)追求中建立平衡支點(diǎn),，促進(jìn)醫(yī)院兩個(gè)文明建設(shè)的持久性。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在帶來歷史進(jìn)步與文化活躍的同時(shí),，也對(duì)社會(huì)生活和思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生不可忽視的負(fù)面影響,。因此，在深化改革的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與個(gè)人重新定位的新形勢(shì)下,，必須采用兩個(gè)文明一起抓,，即倡導(dǎo)精神文明的同時(shí)，亦要將物質(zhì)文明擺在重要位置,，促使醫(yī)務(wù)人員把本職工作作為就業(yè)謀生手段提升到實(shí)現(xiàn)人道主義神圣使命的高度,，心甘情愿地服務(wù)于人民衛(wèi)生事業(yè)。
三,、相應(yīng)的措施和建議,。
建立齊抓共管的思想政治工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制作為醫(yī)院的管理體系，要建立齊抓共管的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,，把思想政治工作作為醫(yī)院管理工作的重要內(nèi)容,。醫(yī)院的管理者要充分認(rèn)識(shí)到健全的組織在思想政治工作中發(fā)揮的重要作用，建立起一個(gè)以黨組織為領(lǐng)導(dǎo),、專兼職政工干部為基礎(chǔ)的思想政治工作新體系,，適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)具有一定政治理論素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力的專業(yè)技術(shù)人員，允許他們兼任一定的黨政職務(wù)，讓他們?cè)卺t(yī)務(wù)人員中切實(shí)發(fā)揮示范和教育作用,，形成黨政工團(tuán)齊抓共管,、多管齊下的立體式的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。
(二)統(tǒng)一醫(yī)務(wù)人員思想,，要認(rèn)清思想政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作和其他工作的生命線。
要消除“重業(yè)務(wù)輕思想”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),，從根本上樹立“生命線的意識(shí)”,。部分醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，是因?yàn)閷?duì)新時(shí)期的思想政治工作的重要性,、必要性認(rèn)識(shí)不足,，導(dǎo)致行政不積極，工作不夠落實(shí),。只有通過正面的思想教育在管理人員和醫(yī)務(wù)人員中統(tǒng)一思想,，樹立起正確的，為人民健康而服務(wù)的目標(biāo),，才能得到廣大患者的擁護(hù)和認(rèn)可,，從而保證醫(yī)院社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益得到持續(xù)健康的發(fā)展。
(三)重視醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)院管理中的地位和作用,，調(diào)動(dòng)和發(fā)揮他們的主動(dòng)性,。
醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)院的主力軍，要做好他們的政治思想工作,，單靠命令式的管理師不行的,，一是堅(jiān)持和完善院職工代表大會(huì)制度，堅(jiān)持定期召開職工代表大會(huì),，做到醫(yī)務(wù)人員參與各項(xiàng)重大決策,，聽取他們對(duì)醫(yī)院管理、醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展方向,、人才的引進(jìn)使用等方面提出合理化建議,，集中他們的智慧，從而推進(jìn)醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展,。二是推行政務(wù)公開制度,，凡涉及醫(yī)院的重大改革、職稱晉升,、職工工資獎(jiǎng)金福利分配,、大型醫(yī)療設(shè)備的采購(gòu)、醫(yī)院改擴(kuò)建基建項(xiàng)目等,，都必須按規(guī)定如實(shí)向職工公開,，增強(qiáng)醫(yī)院工作的透明度,。
(四)要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展改變陳舊的思想政治工作的方法。
現(xiàn)代社會(huì)是資訊時(shí)代,，個(gè)人獲得信息的方式和渠道多種多樣,，念報(bào)紙,，貼標(biāo)語(yǔ)或出版報(bào)等舊方法已經(jīng)很難吸引大家的注意,。作為思想政治工作的主題，醫(yī)院應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn),，集思廣益,，采取更多的新手段和新方法，不要千篇一律,，要根據(jù)社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)和職工的思想動(dòng)態(tài)安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，切實(shí)解決各方面存在的問題，消除重形式輕效果的現(xiàn)象,。為醫(yī)院的穩(wěn)定和發(fā)展做好思想保證,。
(五)加強(qiáng)宣傳教育，建立和完善思想政治工作隊(duì)伍,。
為了更有效地在醫(yī)務(wù)工作者中開展思想政治工作,，更大限度的提高醫(yī)務(wù)工作者的信任程度，要注重培養(yǎng)思想政治工作者與其教育對(duì)象相匹配的政治理論素質(zhì)和綜合協(xié)調(diào)能力,。要選準(zhǔn),、配強(qiáng)專職和兼職的政工干部，培養(yǎng)新生力量,。采取到黨校和思想政治培訓(xùn)中心培訓(xùn)的方法,，注重交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，保證思想政治工作者能講,、能寫、能組織活動(dòng),、能解決思想政治工作的難點(diǎn),、能結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展思想政治教育活動(dòng)，使他們的能力得到受教育者的認(rèn)可和信服,，保證思想政治教育達(dá)到最佳效果,。
(六)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。
深入開展行業(yè)作風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德教育,，在全院范圍內(nèi)廣泛開展醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和責(zé)任心教育，采取專題講座,、外出參觀,、個(gè)別談心等形式,，對(duì)干部職工進(jìn)行公民道德、職業(yè)道德和五心(愛心,、細(xì)心,、耐心、同情心和責(zé)任心)教育,，通過加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，并邀請(qǐng)法學(xué)專家到醫(yī)院授課，廣泛開展全院的學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng),，教育廣大醫(yī)務(wù)人員正確處理好義與利的關(guān)系,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，樹立正確的功利觀,、義務(wù)觀;同情病人、關(guān)心病人,、服務(wù)病人,，尊重病人的選擇權(quán)、知情權(quán)和隱私權(quán),，盡可能地滿足病人的合理需求,。牢固樹立以病人為中心的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，恪守服務(wù)宗旨,，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇六
“做一名好老師”是我一生追求的目標(biāo),，也是所有人追求的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位25年以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的`工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,。
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),。
為了適應(yīng)新時(shí)代要求，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的主角》的文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我的論文兩次獲獎(jiǎng),，三次獲省級(jí)獎(jiǎng),，兩次獲市級(jí)獎(jiǎng),。自己思想認(rèn)識(shí)有了明顯轉(zhuǎn)變，工作事業(yè)心職責(zé)感大大加強(qiáng),。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,，認(rèn)真反省工作得失，虛心理解他人的意見,，及時(shí)整改,，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。
二,、敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。
“把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功”，是我的心愿,、的榮譽(yù),。作為一名新課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,。多年來,，自己一貫奉行勤能補(bǔ)拙熟能生巧的教學(xué)原則，堅(jiān)持把工作做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)教學(xué)過程全程跟蹤管理,，真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)大的紕漏，因材施教,。具體做法是：在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教科書的批注,，做到每一句，每一段嚴(yán)抓細(xì)扣,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的理解潛力,，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。上課做到精講精練,，巧講巧練,，以讀代講，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感悟潛力和歸納總結(jié)潛力,，抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練,。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn),、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀潛力明顯提高,。抓住根本，講求實(shí)效,，重視語(yǔ)文基本功訓(xùn)練,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重個(gè)體差異,，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù),。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本潛力的培養(yǎng),，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。勤布置,、勤輔導(dǎo)、勤檢查,、嚴(yán)要求,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。透過一年來的教學(xué)實(shí)踐,，自己已基本掌握教材的知識(shí)體系,，為今后教學(xué)工作開展積累了超多的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果顯著,。
三,、班級(jí)管理。
在完全確保學(xué)生安全的狀況下,，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,，加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班級(jí)自管小組的作用和德育積分的作用,，獎(jiǎng)優(yōu)促差,，榜樣示范，做到周小結(jié)月評(píng)比,，強(qiáng)化班干部監(jiān)督職能,，規(guī)范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、講禮貌、守紀(jì)律的先進(jìn)班級(jí),。讓每一個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮,、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔,，紀(jì)律安靜有序,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅清靜,、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在工作中,，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn),。每一天最早到校，輔導(dǎo)學(xué)生晨讀,，早上擠30分鐘,，下午擠30分鐘，時(shí)間是海棉的水只要擠,，它就會(huì)有,。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,；對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們,。個(gè)性是學(xué)校開展衛(wèi)生紀(jì)律五項(xiàng)競(jìng)賽以來,，我班獲得的流動(dòng)紅旗次數(shù)最多。當(dāng)然,，由于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，各方面都取得了可喜的成績(jī)。在慶“六一”時(shí),，班級(jí)獲得了“衛(wèi)生先進(jìn)班群眾”“期中考試優(yōu)勝班”等,。
平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無(wú)人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗――目的只是想能引起大家的共鳴，從而到達(dá)必須的教育效果,。我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育,。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇七
作為一名教育工作者,，我嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可?，F(xiàn)將思想工作總結(jié)如下：
熱愛祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等，了解國(guó)家事,，提高自己的思想覺悟,。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。教師作為人類靈魂的工程師,，需要良好的師德。因此,，一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身思想的覺悟，形成正確的人生觀、價(jià)值觀,。我深知,，具有人格魅力的重要性，并一直努力做到,。平時(shí),，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,。
全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每名學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。
在教學(xué)中,，尊重學(xué)生，營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)學(xué)生，從學(xué)生身上汲取閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我們助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣。
注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)學(xué)生的作用,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的,。教室,，是教師、學(xué)生共同的責(zé)任,。我們根據(jù)兒童年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為兒童設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓學(xué)生自主選擇,，膽使用和創(chuàng)作。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)學(xué)生的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。
孩子的快樂,，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我工作的.肯定,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友,，有困難家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視，對(duì)學(xué)生發(fā)展很在意,。
利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。班主任和副班主任將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
召開家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開放校園活動(dòng),，讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)助孩子找出差距與不足,，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽兒童教育網(wǎng)站,，翻閱兒童教育雜志，看提升個(gè)人品味的書籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí),、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中,。
高中校園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,，心相連,，讓高中校園這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善,、美吧,！
文檔為doc格式。
教師個(gè)人政治思想工作總結(jié)篇八
本學(xué)期,，本人擔(dān)任中學(xué)八年級(jí)七個(gè)班的思想品德科任,。八年級(jí)共計(jì)398名學(xué)生，思想品德成績(jī)不僅能夠全部及格,，而且優(yōu)秀率達(dá)87%以上,。
一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作?，F(xiàn)就以下幾方面作以總結(jié)：
能夠以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)教育教學(xué)方針,，實(shí)施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點(diǎn)的文件精神和我校的教學(xué)工作計(jì)劃。能夠貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)綱要》,，堅(jiān)持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培養(yǎng)學(xué)生,。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，積極倡導(dǎo)思想品德教育的實(shí)踐性,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力,。
能夠認(rèn)真嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)內(nèi)容。
1,、堅(jiān)持集備5統(tǒng)一：雖然我一人擔(dān)任一個(gè)年級(jí)的課程,，但我能夠堅(jiān)持每周一與一中思品教師溝通有關(guān)教學(xué)進(jìn)度、目的,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、作業(yè)五個(gè)內(nèi)容做到兩校統(tǒng)一,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n不松懈：由于第一次接觸新教材,，第一次參加新課改,，再加之教學(xué)中要采用新教法，樹立新理念，使得教學(xué)壓力很大,。為了能夠把相關(guān)知識(shí)運(yùn)用自如,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能夠達(dá)到學(xué)以致用的目的,，本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué),、教育學(xué)等方面的書籍。如：《青少年心理健康指導(dǎo)》,、《青少年犯罪心理剖析》,、《現(xiàn)代教育理論》、《素質(zhì)教育》,、《中小學(xué)素質(zhì)教育》,、《思想政治教育》、《中學(xué)思想政治輔導(dǎo)》,、《新教材,、新教法》等相關(guān)書籍十余本。備課中沒有放過一個(gè)疑問,，真正做到一絲不茍,。
3、充滿熱情上好課：每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以熱情,、和藹、輕松,、認(rèn)真,、合作的態(tài)度去面對(duì)學(xué)生。課堂上,，我能夠緊緊抓住學(xué)生心理,，適時(shí)引導(dǎo)，積極鼓勵(lì),，參與合作,，激發(fā)思維，指導(dǎo)探究,，注重實(shí)踐,。能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主動(dòng)探索，使思想政治課成為學(xué)生最想上最愿意上的課程之一,。
4,、及時(shí)有效搞批改：雖然思想品德課并不要求有作業(yè)，但是我認(rèn)為根據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個(gè)討論題或者是實(shí)踐題還是必要的,，這樣才能真正做到學(xué)以致用,，使學(xué)生能用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,，同時(shí)也能進(jìn)一步增加學(xué)習(xí)興趣。我不僅這樣想也是這樣做的,，實(shí)踐證明教育效果很好,。
5、思想輔導(dǎo)時(shí)時(shí)做：思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、法律,、紀(jì)律、人格,、心理等方面的教育,。無(wú)論是在生活中還是在教學(xué)中，我能時(shí)刻關(guān)注有關(guān)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的事例,，做到適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，并且隨時(shí)回答學(xué)生疑問，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生行為,。真正做到時(shí)時(shí)處處在教育,。
作為一名科任教師我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),，做一名合格的人民教師,。一學(xué)期來，我從未遲到和早退,，從未私自耽誤一節(jié)課,，從未違反一次校規(guī)校紀(jì)。相反,，我卻能以飽滿的`熱情,，積極的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個(gè)時(shí)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。自始自終恪盡職守,，在本職工作崗位上默默的工作著、實(shí)踐著,、奉獻(xiàn)著,。
本人擔(dān)任初中思想政治課教師學(xué)十年有余，屬于老教師了,。因此,，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和教高的教學(xué)水平。十年來,，曾多次參加省,、市公開課的表演和比賽；曾多次參加省,、市教學(xué)培訓(xùn)和觀摩,，從而積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并能夠自如的運(yùn)用到教育教學(xué)中,。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課后答疑,，都能教有所用，問有所解,。駕御課堂的能力,、組織協(xié)作能力和處理問題的能力都較強(qiáng)。能夠熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，并堅(jiān)持課課用,，堂堂用，不走形式,，真正發(fā)揮其作用,，教學(xué)成果顯著。
一學(xué)期來,，積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),，尤其是政治教育研究員組織的中學(xué)政治教師研討會(huì)和新課改培訓(xùn)會(huì)一次不落的參加，使我受益匪淺,。
