總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇一

肥東，廬劇之鄉(xiāng),。深厚的文化積淀和濃厚的戲曲氛圍，為該縣推進(jìn)“戲曲進(jìn)校園”提供了良好的先天條件,。肥東縣以廬劇、肥東門歌、黃梅戲等群眾喜聞樂見的劇種為重點(diǎn),，通過“戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)”,、“少兒戲曲實(shí)踐”,、“優(yōu)秀民營(yíng)劇團(tuán)展演”等豐富多彩的活動(dòng)，讓戲曲的春風(fēng)吹進(jìn)校園內(nèi)。

“我們分批次組織全縣有關(guān)事業(yè)單位,、國(guó)有和優(yōu)秀民營(yíng)院團(tuán)進(jìn)學(xué)校演出，同時(shí),，嚴(yán)把戲曲劇目質(zhì)量關(guān),，精心選擇或創(chuàng)編一批適合學(xué)生，思想性,、藝術(shù)性俱佳,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、體現(xiàn)肥東人文精神的優(yōu)秀劇目進(jìn)校園演出,?！狈蕱|縣委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說,，今年5月至6月,，該縣將在15所學(xué)校開展第一批戲曲進(jìn)校園活動(dòng),，在12月前,，實(shí)現(xiàn)全縣中小學(xué)校所有學(xué)生每年免費(fèi)欣賞一場(chǎng)優(yōu)秀戲曲演出的目標(biāo),。

據(jù)介紹，肥東縣將肥東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、肥東店埠學(xué)區(qū)中心校,、肥東縣經(jīng)開區(qū)中心校等三所學(xué)校確定為“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)示范點(diǎn)，從縣文化館、縣內(nèi)優(yōu)秀劇團(tuán)挑選廬劇表演藝術(shù)家,、門歌表演者和黃梅戲老師擔(dān)任學(xué)校兼職老師或輔導(dǎo)員,，分別以興趣班和普及教育方式開展戲曲教育,，擴(kuò)大學(xué)生戲曲愛好者隊(duì)伍,，探索總結(jié)廬劇或門歌傳承模式，為“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的全面開展積累經(jīng)驗(yàn),。

從下個(gè)月開始，肥東縣180名音樂教師將拜師學(xué)藝,。安徽省職業(yè)藝術(shù)學(xué)院戲曲專家,、教授，省、市戲曲老藝術(shù)家將為這些音樂教師開課,，教授黃梅戲,、廬劇等專業(yè)課程。據(jù)悉,，該縣計(jì)劃全年每個(gè)戲曲專業(yè)課程安排100個(gè)課時(shí),，在今年底培養(yǎng)出百名戲曲教師，傳承戲曲文化,，讓戲曲進(jìn)校園活動(dòng)在該縣各個(gè)校園落地生根,，開花結(jié)果。與此同時(shí),，肥東縣還將不定期組織民營(yíng)院團(tuán)業(yè)務(wù)骨干,、文化館專業(yè)演員等對(duì)學(xué)校老師進(jìn)行戲曲專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)建立專業(yè)教師隊(duì)伍,。

在邀請(qǐng)名家走進(jìn)校園的同時(shí),，肥東縣還組織學(xué)生走進(jìn)戲劇院團(tuán)、劇院觀看演出,。據(jù)了解,，該縣將與安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院合作，開展戲曲知識(shí)游學(xué)活動(dòng),，組織教師,、學(xué)生團(tuán)隊(duì)參觀大學(xué)戲劇教學(xué)，并觀看校內(nèi)戲劇演出;與安慶黃梅戲藝術(shù)學(xué)校等藝術(shù)院校合作,，利用暑假組織學(xué)生們赴戲曲發(fā)源地開展戲曲夏令營(yíng)活動(dòng),。“我們將打好戲曲進(jìn)校園的‘持久戰(zhàn)’,，踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起,，讓學(xué)生熱愛戲曲的星星之火最終形成燎原之勢(shì)?！狈蕱|縣委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇二

戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化形式，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠,。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓青少年學(xué)生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化，傳承中華文明,，根據(jù)相關(guān)文件精神和要求,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,，充分利用櫥窗,、電子屏,、廣播站等載體開展宣傳，積極營(yíng)造“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍,，同時(shí)讓戲曲教育走進(jìn)了音樂課堂,，成為課堂教學(xué)的重要組成部分。據(jù)悉,，我校學(xué)生戲曲興趣小組也正在積極組建中,。為了提高同學(xué)們的戲曲興趣，更多,、更直觀的了解戲曲知識(shí),、表演形式，張灣區(qū)“戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”今日走進(jìn)了xx小學(xué),。

活動(dòng)一開始,，主持人對(duì)x的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關(guān)知識(shí)作了簡(jiǎn)短的介紹,。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I(xiàn)上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段,。同學(xué)們個(gè)個(gè)觀看地津津有味，聆聽得聚精會(huì)神,，激動(dòng)地摩拳擦掌,、躍躍欲試。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中京劇四大行當(dāng)精彩的示范表演,，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,，同學(xué)們也紛紛上臺(tái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)生、旦,、凈,、丑四大行當(dāng)最基本的動(dòng)作，場(chǎng)上掀起一陣陣高潮,。

表演結(jié)束后，許多同學(xué)和老師都意猶未盡,，表示說：“現(xiàn)場(chǎng)看豫劇表演,，我還是頭一次，既開闊了我們的眼界,，又增長(zhǎng)了戲曲知識(shí),，真希望還能再次參加！”

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇三

學(xué)校教育和社會(huì)教育相銜接,，根據(jù)xx縣“戲曲進(jìn)校園”工作實(shí)施方案,，結(jié)合我校實(shí)際對(duì)戲劇曲藝文化的工作進(jìn)行階段總結(jié)如下：

（一）配合縣壯劇團(tuán)，加大宣傳民族文化力度,。

20xx年5月27日,，xx縣壯劇團(tuán)到我?！皯蚯M(jìn)校園”活動(dòng)演出。拉開了我校戲曲進(jìn)校園的帷幕,。

7月5日領(lǐng)導(dǎo)班子召開討論關(guān)于進(jìn)行校園文化建設(shè)的會(huì)議,。7月12日制定xx一小“校園文化”建設(shè)實(shí)施方案。校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色,，戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一,，計(jì)劃假期在文博樓每層樓的走廊上打造民族文化特色，貼上北路壯劇文化,，瑤族銅鼓舞及高山漢族山歌等民族文化,。樓道文化就是在樓道醒目地方懸掛xx的鄉(xiāng)土文化，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),、熱愛家鄉(xiāng),，惜憐時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，立志報(bào)效家鄉(xiāng)和祖國(guó)的雄心斗志,。

（三）分階段進(jìn)行：第一階段：20xx年7—9月。

學(xué)校從精神文化,、行為文化,、制度文化和物質(zhì)文化四個(gè)層面入手開展調(diào)研，對(duì)已有的辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)精神,、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等進(jìn)行重新審視,，找出學(xué)校的主要問題點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn),，科學(xué)定位確立美麗校園建設(shè)目標(biāo)。

（四）存在的問題：教師時(shí)間緊,，階段性任務(wù)強(qiáng),。

開展此項(xiàng)工作，圖音教師大多是利用課外時(shí)間,，教學(xué)任務(wù)緊,，沒有多少業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集，整理與節(jié)目編排中,，還不能充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中,。但也有一部分孩子對(duì)壯劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，我校的黃一格等四位同學(xué)曾代表xx縣到北京參加“壯家有戲xx有情—xx壯劇藝術(shù)與壯族馬骨胡音樂展示會(huì)”演出,，孩子們表演的行當(dāng)獲得了一致好評(píng),。隨著馬骨胡聲響起，生,、旦,、武,、丑等四大壯劇行當(dāng)輪番上臺(tái)，步伐,、表情,、唱腔根據(jù)行當(dāng)角色或詼諧幽默，或潑辣滑舌,，或威武志氣,，或乖巧溫柔，引得觀眾陣陣掌聲和笑聲,。壯劇文化的傳承從孩子抓起儼然已成為民族文化藝術(shù)復(fù)興的新常態(tài),。

去年到北京參加“壯家有戲xx有情——xx壯族馬骨胡與北路壯劇音樂展示會(huì)”演出的六年級(jí)學(xué)生羅舒尹說道：“從一開始接觸壯劇我就對(duì)它產(chǎn)生了非常大的興趣，在學(xué)習(xí)排練了一段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是興趣,，其實(shí)它的每每一出戲的背后都蘊(yùn)含一個(gè)故事，而且我越來越被這些故事吸引,，以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)壯劇將其發(fā)揚(yáng)光大,。”

民族文化的傳承,，應(yīng)從娃娃抓起,，讓孩子們從小接受民族民間文化藝術(shù)的熏陶，將壯劇藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大,。舞臺(tái)上傳來余韻悠遠(yuǎn)的馬骨胡,，孩子們跟隨音樂唱起純正的壯腔曲調(diào)……我們堅(jiān)信，這名聲響亮的xx壯劇文化瑰寶,，定會(huì)在社會(huì)主義文化大繁榮大發(fā)展的浪潮中迎來發(fā)展的春天,。

為了豐富校園生活，開拓學(xué)生的視野,，我們學(xué)校開設(shè)了校本課程——戲曲,，這近半年的時(shí)間我收獲很大：從觀看大量視頻到模仿學(xué)習(xí)唱段到最后節(jié)目表演，整個(gè)過程不論是學(xué)生還是我自己都從中學(xué)到了許多,，得到了鍛煉,。

在課堂教學(xué)中主要著手于作品欣賞、觀看視頻,、發(fā)聲練習(xí),、模唱京劇,、黃梅戲,、豫劇等戲曲作品選段，引導(dǎo)學(xué)生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關(guān)知識(shí),；了解唱段內(nèi)容,，感受其情感表現(xiàn),，理解角色的思想感情，學(xué)會(huì)演唱部分戲曲選段,，能夠用簡(jiǎn)單的,、經(jīng)過提煉的動(dòng)作進(jìn)行戲曲唱段表演并嘗試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲藝術(shù)的興趣和愛好,，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

在戲曲教學(xué)中,，戲曲中拖腔的演唱是最大的一個(gè)難題,，一字多音，半天唱不完一句,，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱,，學(xué)生肯定會(huì)覺得枯燥。因此我們可以把重點(diǎn)放在表演上,，通過小組合作,，發(fā)揮集體的力量，學(xué)生邊唱邊表演,，不但學(xué)會(huì)了演唱,，還進(jìn)一步感覺到了學(xué)習(xí)戲曲的樂趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱臉譜》,、《女駙馬》,、《賣水》、《打豬草》,、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段,，我們共同學(xué)習(xí)，共同體驗(yàn)其中的樂趣,。

戲曲的表演喚起學(xué)生了解,、熟悉、熱愛中國(guó)戲曲及熱愛祖國(guó)的高尚熱情,。開設(shè)這一課程,，深受學(xué)生的喜愛。今后,，還要努力營(yíng)造環(huán)境,，開展一些具有游戲傾向的藝術(shù)活動(dòng),。只有這樣,，學(xué)生對(duì)戲曲才能印象深刻,，興趣濃厚,。我將認(rèn)真的學(xué)習(xí),、探索,，再接再厲,，為學(xué)生的課余生活增添色彩,。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇四

眾所周知，我們國(guó)家的戲劇文化博大精深,，京劇又是我們國(guó)家的國(guó)粹,。

但是11月30日下午我們?cè)趯W(xué)校里聽到了被譽(yù)為京劇之后的第二大劇種——評(píng)劇。其實(shí)之前在我心里,，戲劇都是一樣的,，我聽不出戲劇里的抑揚(yáng)頓挫，咿咿呀呀的曲調(diào)更是讓我們這些青年學(xué)生摸不著頭腦,?？墒峭ㄟ^這次學(xué)習(xí)，我了解到評(píng)劇,，是流傳于我們北方的一個(gè)戲曲劇種,，是廣大人民喜聞樂見的劇種之一，位列中國(guó)五大戲曲劇種之二,。而且評(píng)劇還在5月20日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。這些戲曲文化都是我們國(guó)家的國(guó)粹，是我們國(guó)家的歷史文化精華,。我們作為新一代的中學(xué)生,，更應(yīng)該了解更多的歷史文化內(nèi)涵，這不僅是我們愛國(guó)意識(shí)的體現(xiàn),，更是我們對(duì)我們精神境界的一個(gè)提升,。

今天我們?cè)谛@里聽到的評(píng)劇非常震撼，評(píng)劇老師還教給我們一個(gè)評(píng)劇演出里的基本臺(tái)步——原場(chǎng),。通過跟老師近距離的接觸,、教學(xué)。我們真心了解到戲劇工作者的不易,，真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,。一個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)步卻有如此繁雜的肢體動(dòng)作配合、身形如此優(yōu)雅,。雖然我學(xué)得很一般,，但是卻得到了老師的夸獎(jiǎng)并得到一個(gè)獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，我很開心,。另外,，評(píng)劇里的樂器也是十分獨(dú)特，給我印象最深的是二胡,。二胡拉出來的聲音也是非常好聽,。一個(gè)只有兩根弦的樂器，通過老師的演奏卻能演繹出喜怒哀樂各種情感。這些樂器都是我們平時(shí)沒有聽過沒有接觸過的,。我非常想要一探究竟，想要向老師討教學(xué)習(xí),。

這次戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了很多戲劇方面的知識(shí),，更懂得了臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功的不易,。懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈、持之以恒的付出才能獲得贊美的掌聲,。這就像我們學(xué)生學(xué)習(xí)一樣,，雖然有時(shí)候很枯燥乏味，但是只要我們努力去學(xué)習(xí)了,，去付出了,，我們不僅能收獲知識(shí)，更能在我們以后的成長(zhǎng)之路上奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。付出一定會(huì)有回報(bào),，努力了,，我們的青春,，我們的校園生活才會(huì)無悔!

最后,，感謝學(xué)校,、感謝班主任梁琦老師給我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我一定不辜負(fù)學(xué)校的期望,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇五

精神,，總結(jié)交流前階段工作,，部署下一階段工作,。借開學(xué)之際，掀起全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的新高潮,。

推進(jìn)會(huì)上,，恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局,、恩施市非遺中心作為基層單位代表,，作交流發(fā)言。

xx市文聯(lián),、市非遺中心整合資源,，將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫,，積極開展戲曲講座和培訓(xùn),，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實(shí)專業(yè)教學(xué)力量,。

xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課,，并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣”工作評(píng)價(jià)體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！痹u(píng)價(jià)內(nèi)容,，積極開展“戲曲工作特色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。

xx縣結(jié)合實(shí)際,，制定了戲曲進(jìn)校園工作方案，明確“既普及戲曲知識(shí),，又培養(yǎng)后繼人才”的工作目標(biāo),，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合,，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范,，縣里有樣板,，劇目有特色。

xx縣選取京劇,、豫劇,、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段,，制作成光盤光碟,，供學(xué)校在大課間、主題班會(huì)及課余時(shí)間播放,。利用音樂課,、選修課開設(shè)戲曲課程?？h南劇團(tuán)結(jié)合送戲下鄉(xiāng),，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校,。

7月15日至8月13日，xx縣舉辦了一次戲曲夏令營(yíng)活動(dòng),，向?qū)W生普及南劇的唱腔特色,、起源發(fā)展、戲曲音樂,、表演等基礎(chǔ)知識(shí),。如今，xx縣實(shí)小,、二實(shí)小、縣民中,、縣一中,、中等職校等已建立xx個(gè)戲曲社團(tuán)組織，為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。

xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演,，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長(zhǎng)生”選拔范圍，長(zhǎng)期跟蹤培養(yǎng),。目前,，全縣共25人被納入培養(yǎng)計(jì)劃。

此外,，xx縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路,，在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言;利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破。

恩施市,、咸豐縣開展的戲曲夏令營(yíng),，既豐富了學(xué)生的.暑期生活，滋養(yǎng)了他們的精神世界,，也為引導(dǎo)廣大學(xué)生度過安全,、文明的暑期作出了貢獻(xiàn)。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇六

今年9月7日,，我州召開戲曲進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì),，傳達(dá)貫徹落實(shí)全省戲曲進(jìn)校園工作鄂西片區(qū)推進(jìn)會(huì)精神，總結(jié)交流前階段工作,，部署下一階段工作,。借開學(xué)之際，掀起全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的新高潮,。

推進(jìn)會(huì)上,，恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部,、鶴峰縣教育局,、恩施市非遺中心作為基層單位代表，作交流發(fā)言。

___市文聯(lián),、市非遺中心整合資源,，將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫,，積極開展戲曲講座和培訓(xùn),，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實(shí)專業(yè)教學(xué)力量,。

___市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課,，并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣工作評(píng)價(jià)體系、中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校評(píng)價(jià)內(nèi)容,，積極開展戲曲工作特色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

___縣結(jié)合實(shí)際，制定了戲曲進(jìn)校園工作方案,，明確既普及戲曲知識(shí),，又培養(yǎng)后繼人才的工作目標(biāo)，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合,，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合,，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)縣域全覆蓋,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范,，縣里有樣板，劇目有特色,。

___縣選取京劇,、豫劇、黃梅戲,、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段,，制作成光盤光碟，供學(xué)校在大課間,、主題班會(huì)及課余時(shí)間播放,。利用音樂課、選修課開設(shè)戲曲課程,?？h南劇團(tuán)結(jié)合送戲下鄉(xiāng)，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校,。

7月15日至8月13日,，___縣舉辦了一次戲曲夏令營(yíng)活動(dòng)，向?qū)W生普及南劇的唱腔特色,、起源發(fā)展,、戲曲音樂,、表演等基礎(chǔ)知識(shí)。如今,，___縣實(shí)小,、二實(shí)小、縣民中,、縣一中,、中等職校等已建立___個(gè)戲曲社團(tuán)組織，為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習(xí)交流平臺(tái),。

___縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演,，將優(yōu)秀人才納入藝術(shù)小人才藝術(shù)特長(zhǎng)生選拔范圍，長(zhǎng)期跟蹤培養(yǎng),。目前,，全縣共25人被納入培養(yǎng)計(jì)劃。

此外,，___縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路,，在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì)上作現(xiàn)場(chǎng)交流發(fā)言;利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓(xùn)上取得了突破,。

恩施市,、咸豐縣開展的戲曲夏令營(yíng)，既豐富了學(xué)生的暑期生活,，滋養(yǎng)了他們的精神世界,，也為引導(dǎo)廣大學(xué)生度過安全、文明的暑期作出了貢獻(xiàn),。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇七

20xx年,，xx區(qū)集中組織戲曲表演團(tuán)體和當(dāng)?shù)貞蚯乙孕》株?duì)形式，通過“2+x”方式,，即為所到學(xué)校組織1場(chǎng)戲曲經(jīng)典唱段（或折子戲）演出,、開展1次戲曲知識(shí)普及講座（或互動(dòng)表演），持續(xù)開展“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),。全年安排展演展示活動(dòng)800場(chǎng),，覆蓋全區(qū)30%以上各類學(xué)校，并建成一批戲曲傳承基地,，深入推進(jìn)京劇,、秦腔、眉戶,、道情,、花兒等xx現(xiàn)存戲曲劇種以及非遺傳承項(xiàng)目進(jìn)校園。

優(yōu)選承辦主體,。選定“戲曲進(jìn)校園”任務(wù)承接主體為專業(yè)戲曲院團(tuán)及各地具備一定條件的民間戲曲社團(tuán)組織,。承接任務(wù)的民間戲曲社團(tuán)組織明確要求是一支較穩(wěn)定的演藝團(tuán)隊(duì)且常年能開展各類戲曲表演活動(dòng),，同時(shí)具有一定數(shù)量、能夠開展戲曲輔導(dǎo)講座的專業(yè)戲曲表演人才或當(dāng)?shù)鼐哂休^高知名度的戲曲票友,。

加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo),。充分利用當(dāng)?shù)貞蚯屹Y源，依托當(dāng)?shù)匚幕^站或?qū)I(yè)戲曲院團(tuán),，對(duì)本地“戲曲進(jìn)校園”任務(wù)承接主體的業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行戲曲知識(shí),、專業(yè)技能的培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高相關(guān)工作人員的表演水平和綜合能力,。

建立活動(dòng)檔案,。按照“一場(chǎng)一檔”的工作要求，任務(wù)承接主體建立《“戲曲進(jìn)校園”工作日志》,，以文字,、圖片方式詳實(shí)記錄每場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、表演節(jié)目,、輔導(dǎo)講座內(nèi)容等基本情況,，并填寫《“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)回執(zhí)單》，作為年底考核的重要依據(jù),。

嚴(yán)格監(jiān)督考核,。繼續(xù)推行展演活動(dòng)學(xué)校評(píng)價(jià)重信息反饋、五市評(píng)價(jià)重跟蹤督促,、自治區(qū)評(píng)價(jià)重獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的上下結(jié)合,、動(dòng)態(tài)管理的監(jiān)管考評(píng)機(jī)制。演出承接主體如存在弄虛作假,、或?qū)W校對(duì)其演出質(zhì)量嚴(yán)重不滿的,，查實(shí)后，將在全區(qū)范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)并取消其承接資格,。

明確責(zé)任分工,。五市教育局負(fù)責(zé)確定展演活動(dòng)承接學(xué)校，并督導(dǎo)其做好場(chǎng)地提供,、師生組織,、課時(shí)調(diào)整、安全保衛(wèi)等各項(xiàng)工作,。五市文化局負(fù)責(zé)精選任務(wù)承接主體并組織開展“戲曲進(jìn)校園”展演展示活動(dòng)和輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,，會(huì)同教育部門共同做好展演節(jié)目的審核、傳承基地的扶持等工作,。

戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)篇八

我校遵循“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,，堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展”理念,，按照x局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總體部署，深入細(xì)致地組織了“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一,、學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體安排我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，保障了活動(dòng)有序高效開展,。

校領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會(huì)議,，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我?！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)方案,，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，消除校園安全隱患,，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全,。

學(xué)校高度重視了安全宣傳教育環(huán)節(jié),，使師生的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，救護(hù)技能得到了進(jìn)一步提高,。

1,、開展安全圖片展,，并通過led屏幕宣傳“安全生產(chǎn)月”標(biāo)語,。

2、開展一系列《安全伴我行》主題教育活動(dòng),。各班出一期有關(guān)防火防震防溺水的班刊,，上一堂安全主題班會(huì)課，開展安全征文活動(dòng),。

3,、組織全體教職工觀看典型事故案例警示教育片《人命關(guān)天》。

4,、組織校歌詠隊(duì)傳唱《生命之歌》,。

5、開展師生消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練,，全面提高“四懂四會(huì)”能力,。