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暑期社會實踐策劃書快遞公司篇一
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況,，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀,，豐富當代大學生的生活實踐,，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省"十二五"規(guī)劃綱要》,，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻,。
體驗社會底層工作,，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施,。
xx年6月中旬,。
持續(xù)時間約兩周。
杭州市,。
1.團隊組建,。
確定團隊成員，組名,，口號,，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：
組名：mvp小組。
分工：
團隊總負責人：
組織策劃部：
宣傳聯(lián)絡(luò)組：
財務(wù)保障組：
后勤組：
小組成員定期商討計劃,，提出建議,。
2．合作準備。
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持,，同時與部分媒體取得溝通,。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇二
《中國青年報》曾報道：民盟浙江省委的一份調(diào)查結(jié)果顯示，由于水質(zhì)污染,，水環(huán)境破壞日益加劇,，浙江大量缺少達標的飲用水。舟山花巨資搞海水淡化,，寧波用車從農(nóng)村運水,，杭嘉湖水網(wǎng)枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。
如果不重視水資源的保護和可持續(xù)利用,，浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難,，要不了多久，就會像電荒樣出現(xiàn)水荒,。因此水資源問題,，成了今年兩次會議期間的最熱門，同時也是最炙手的問題,，今年三月,，十屆全國人大三次會議在京舉行，大會新聞發(fā)言人姜恩柱表示,，今年全國人大將重點監(jiān)督三農(nóng),，水資源，拖欠工資,，安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問題,。眾所周知，浙江地處沿海,，四季分明,，雨量充沛，江河密如蛛網(wǎng),，歷來有江南水鄉(xiāng)的美稱,。然而，由于水資源的緊缺及地表水的被污染,，出現(xiàn)如此水鄉(xiāng)鬧水荒的境況，其背后的還有太多的值得反思之處。
水鄉(xiāng)鬧水荒,，不是天災(zāi),，而是人禍。水鄉(xiāng)鬧水荒,，是當前社會,，經(jīng)濟發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實現(xiàn)水資源的有效配置,，需要對水資源開發(fā),，利用，節(jié)約,，保護,，配置，治理各環(huán)節(jié)進行治理,。如何有限的水資源實行最有效的利用,，這是一個重要的社會課題。
xx湖因水而興,，依托自身一流的生態(tài)環(huán)境和獨特的山水資源,，著力做足秀水文章。這一湖水,，不僅帶動了xx湖旅游經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，也使xx湖這一品牌效應(yīng)得到了進一步的提升。面對著誘人的經(jīng)濟利益,，越來越多的開發(fā)商把眼光投向此處,。然而，當這個天然去雕琢的出水芙蓉如面臨過度開發(fā)的強勁挑戰(zhàn),，作為居民飲用水的重要來源,，xx湖水質(zhì)將令人憂慮。那么在這一壺秀水養(yǎng)育下的淳安人們是怎樣利用水,，開發(fā)水,。
一、活動目的',。
1,、學習考察當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措，新思路,，新成效,。
2、關(guān)注兩次會議問題,、貫徹兩次會議精神,。
3,、積極響應(yīng)06杭州城鎮(zhèn)和風景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召：應(yīng)對挑戰(zhàn)，構(gòu)建和諧,。
4,、增強學生環(huán)保意識，緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓,，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習慣,，保護生態(tài)環(huán)境。
5,、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力,。
6、走進休博會,，感受xx湖的秀美風光,。
二、活動任務(wù),。
完成以下課題：
1,、隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展，xx湖水水質(zhì)是否受到影響,，當?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的,？即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策,。
2,、了解當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游,，農(nóng)家樂等,。
3、xx湖的秀水促進了當?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展,，從而帶動全縣經(jīng)濟,，調(diào)查當?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟。
4,、調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議,。
5、體會社會當前環(huán)保的重要性,。環(huán)保出效益,，xx湖就是個良好典范。
三,、活動日程安排,。
7月a日，上午從學校出發(fā),，下午到達目的地,，整理用具,，熟悉周圍城區(qū)環(huán)境，晚上召開會議,，交代次日的任務(wù)及強調(diào)安全問題,，服從集體,。
7月b日,，走訪縣環(huán)保局，從有關(guān)人員中了解xx湖,，下午親臨xx湖,，對湖岸的少數(shù)垃圾進行清理，這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝,。
7月b日晚,，開例會，談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M展情況,，并寫活動日記,，交代次日工作安排。
7月c日,，走訪旅游局,，了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟，參觀旅游碼頭,，感受當?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?，上街向市民發(fā)放宣傳單。
晚上照常開例會,，著力寫篇稿子,，拿到當?shù)貓笊缈恰?/p>
晚上照常開例會，再者強調(diào)安全問題,，整理資料,。向有關(guān)網(wǎng)站及學院專題網(wǎng)站發(fā)表活動日志，上傳活動照片,，擴大影響,。
7月e日，參加xx湖風光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動,，感受休博會的熱鬧場景,。（或考察當?shù)氐纳衔鞔澹粋€利用當?shù)貎?yōu)越的景觀資源,，絕佳的自然生態(tài)環(huán)境,，大膽開發(fā)旅游經(jīng)濟，提高當?shù)剞r(nóng)民收入的社會主義新農(nóng)村,。）,。
晚上自由安排,。
晚上總結(jié)此實踐，活動后資料的整理及上報,。
7月g日上午返校,。
四、經(jīng)費預(yù)算,。
1,、車費：120*8=960.00元。
2,、宣傳單：0.1*200=20.00元,。
3、住宿費：150*6=900.00元,。
4,、其他：120.00元。
總計：xx.00元整,。
五,、小組成員：8個（待定）。
六,、注意事項：
1,、服從集體，不得搞個人主義,，團結(jié)友愛,，有事要向隊長請假，眾人劃槳開大船,。
2,、活動期間注意安全，統(tǒng)一著社會實踐文化衫,，樹立學校良好形象,，做一個---積極、
負責,、熱情,、務(wù)實的xx人。
3,、帶好防暑藥品及生活用品,，注意身體保護，錢包,、數(shù)碼相機等貴重物品看好,。
4、尊敬當?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌,、活動結(jié)束后要致以謝意,。
5、樹立環(huán)保意識,，保護當?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生,，保持住宿地的衛(wèi)生，并自身清潔,，做好輪流衛(wèi)生打掃工作,。
6、關(guān)于購買活動必需用品,，開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式,，單位要寫__大學全名，物品數(shù)量,，單價要寫明。
7,、實踐活動結(jié)束返校時,，應(yīng)通知實踐地，衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合,，并將實踐成果留給他們一份,。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇三
班會主題：
__—__我參與我快樂。
主持人：
__,。
班會時間：
__年9月12日,。
班會地點：
__。
活動流程：
1,、點名(5min),。
2、唱班歌《愛,，因為在心中》,。
3、觀看社會實踐的視頻,，讓參加社會實踐的同學展示一下社會實踐的經(jīng)歷和體驗,，給大家一個視覺上的盛宴;也讓沒參加社會實踐的同學了解社會實踐的內(nèi)容和意義。
4,、請參加社會實踐的同學上臺來談一下社會實踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下,。
5、小游戲,，此環(huán)節(jié)以輕松為主,，在游戲中放松自己，增進同學們之間的感情,。
活動意義：
暑假在悄然中結(jié)束,，我們也在秋天的腳步中開學了,，我們的暑假生活也是各異的，而相同的是我們大部分同學都參加了社會實踐活動,。社會實踐是我們大學必備的一堂課,，從中我們可以也能用自己所學的知識去調(diào)查研究社會現(xiàn)象，從而對這個社會的現(xiàn)象和問題有更加深入的了解,，為自己以后步入社會打了良好的基礎(chǔ),，因此，我們開展這個班會,，讓大家一起分享社會實踐的苦和樂,，同時也可以增進同學們的友誼。
注意事項：
1,、班會按時進行,。
2、班會成員按時參加,。
3,、班會秩序維持較好紀律。
4,、在活動過程中,，注意時間控制。
5,、調(diào)動全班同學的活動積極性,。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇四
手牽手播撒溫暖，陽光心連心,，關(guān)愛留守兒童,。
20xx年7月1日——7月7日。
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學校,。
(1)舉辦安徽師范大學大學生社會實踐基地掛牌儀式,，關(guān)愛留守兒童是一個長期的工作，所以我實踐團隊會與保沙中心學校保持長期穩(wěn)定的聯(lián)系,。
(2)義務(wù)支教,，我們會針對專業(yè)特點的不同，對保沙中心學校的各年級學生進行為期一個星期的教學活動,。其中共分為四個部分：
2,、“快樂方舟”心理課堂，心理學專業(yè)的實踐隊員會進行團體輔導(dǎo)活動以拉近我們與留守兒童之間的距離,，并進行心理知識講座,，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒;從而促進他們的健康成長。
(4)發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現(xiàn)狀的知識宣傳單頁;,。
(6)在當?shù)刭Y源管理中心查找相關(guān)資料,。
(7)在活動的最后一天實踐隊員會和留守兒童進行文藝匯演，為給實踐活動畫下一個完美的句號,，為給留守兒童一個展示的舞臺,，實踐團隊會進行一場文藝演出。
(一)活動準備階段(5月20日—6月底),。
與蕪湖縣有關(guān)部門協(xié)商,，制定暑期社會實踐活動的方案，搜集相關(guān)材料,，制作調(diào)查問卷等,。活動的主要負責人前期到社會實踐基地(蕪湖縣)進行實地考察,，取得當?shù)卣约皩W校的支持,，落實活動的具體內(nèi)容、日程安排和人員組成,，聯(lián)系住宿地點,，為活動正式開展做好準備。
(二)活動實施階段,。
1、舉行實踐基地掛牌儀式(7月上旬),。
邀請安徽師范大學相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和蕪湖縣領(lǐng)導(dǎo)到蕪湖縣保沙中心學校舉行掛牌儀式(“安徽師范大學社會實踐基地”),，建立友好合作關(guān)系，以便長期開展社會實踐活動,。
2,、相關(guān)日程安排見“日程安排表”
(三)總結(jié)整理階段(七月中旬)。
在蕪湖縣調(diào)查結(jié)束后,，回校進行最重要的總結(jié)整理階段,。遵循前期的人員分工，各負其責,，完成主題調(diào)研報告,。
(四)具體準備內(nèi)容。
2,、尋找專業(yè)負責人進行宣傳動員,，從領(lǐng)導(dǎo)能力與科研能力著手確定參與人員;。
4,、制作相關(guān)問卷,，確定調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查人群;。
5、挑選送給留守兒童的禮物,，以及認真做好筆記本電腦,，教案等器材的準備工作;。
6,、書寫活動策劃書,，備注意外情況解決方案;。
8,、建立團隊的實踐微博,，及時上傳實踐團隊的信息;。
1,、在活動中嚴格遵守團隊紀律,，團結(jié)合作。
2,、要積極宣傳,、踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神,，倡導(dǎo)文明新風,。
3、在活動中發(fā)揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)和教育事業(yè)服務(wù)。
4,、珍惜機會,，虛心向廣大群眾學習，牢記使命,，艱苦奮斗,，嚴于律己。
5,、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作,，同時要求每位隊員每天寫一篇日記，團隊總體完成一篇調(diào)研報告和實踐總結(jié),。
6,、富有激情，有愛心,，有責任心,，能吃苦,，有親和力。
7,、活動期間要注意防暑和安全,。
8、集體出去調(diào)研,，在完成任務(wù)的同時,，安全也特別重要，相關(guān)內(nèi)容見“生活備案”,。
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學校4+2愛心支教活動”的相關(guān)活動內(nèi)容,，現(xiàn)擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無特殊情況不得單獨出行,，統(tǒng)一跟隨團隊進行相關(guān)支教與調(diào)研活動;如有特殊情況,，需向領(lǐng)隊老師(或團隊負責人)請假，并詳細說明外出理由,，形成書面請假條,。
實踐期間，大家的安全是第一前提,，所有隊員不得脫離團隊行動,。特別是外出調(diào)研，所有隊員應(yīng)注意自己的安全和隊友的安全,，從全局出發(fā),，為整個團隊負責。
每個隊員如果發(fā)現(xiàn)自己或隊友出現(xiàn)身體不適,，應(yīng)及時向組長或領(lǐng)隊老師反映,，以便及時作出處理。
2,、住宿方面：
由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定住宿。所有成員須集中住宿,，不得單獨外出住宿,。
3、飲食方面：
由學院和當?shù)亟哟块T協(xié)調(diào)決定調(diào)研期間的就餐地點,，所有成員一起就餐,。每位成員應(yīng)注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物,，確保飲食安全,。
4、日常生活方面：
所有團隊成員調(diào)研期間最好不要攜帶過多貴重物品,。所有私人物品均由個人保管,，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇五
目前,，公交乘車安全和顧客身心安全問題受到社會的廣泛關(guān)注,。對于一個城市來說，經(jīng)濟的發(fā)展必然離不開城市的文明程度,，而上車排隊問題,、公交衛(wèi)生問題成了好多人評判一個城市文明的標準。一個城市的文明程度越來越和公民的綜合素質(zhì)和城市的潔凈程度有關(guān)系,?！敖ㄔO(shè)經(jīng)濟強省，建設(shè)和諧河北”更是離不開城市文明的發(fā)展,。
南焦客運站是石家莊公交站的重要樞紐,，每天不僅有很多市民要從那兒經(jīng)過，更有很多外地乘客路經(jīng)此地,，于是南焦客運站就成了石家莊城市文明指數(shù)的重要參考地,。南焦客運站正在創(chuàng)建文明單位，我們每一個人都應(yīng)該為此盡自己的努力,。
主題：美化城市公交,，傳播城市文明。
內(nèi)容：
（1）幫公交公司擦拭公交站牌,；
（2）維持乘客上車秩序,；
（3）給外地乘客指引道路；
（4）打掃南焦客運站候車室,；
（5）幫助南焦洗車隊打水,、提水。
河北科技大學理學院應(yīng)用化學111班成員,。
（1）每個人都能體會到在烈日炎炎下的艱辛,，從而更加熱愛學習；
（3）鍛煉自己的忍耐力,，讓我們更加能適應(yīng)今后的生活,；
（4）得到南焦客運站有關(guān)部門的`認可和肯定，體會成功的快樂,；
（5）讓乘客文明乘車,，城市文明得到傳播；
（6）得到當?shù)匦牢棵襟w的報導(dǎo),；
（7）每個人寫一份自己真實感受的總結(jié),。
（1）聯(lián)系南焦客運站相關(guān)人員預(yù)定時間和相關(guān)事宜；
（2）去南焦客運站進行實地考察,；
（3）班內(nèi)組織分工,，落實到個人,；
（4）準備好防暑解暑藥品。
（1）買清理衛(wèi)生的工具（如刷子等）,；
（2）買藿香正氣軟膠囊或其他防暑用品,；
（3）買中暑應(yīng)急藥品；
（4）買創(chuàng)可貼紗布等醫(yī)用物品以備擦拭站牌過程中出現(xiàn)意外,。
（1）由苗小雨,、梁希光、陳凱,、關(guān)吉磊負責聯(lián)系石家莊當?shù)孛襟w進行宣傳,；
（2）趙笑笑負責在活動結(jié)束后進行當?shù)貓蠹埖耐陡骞ぷ鳌?/p>
（一）任務(wù)。
（1）幫公交公司擦拭公交站牌,；
（2）維持乘客上車秩序,；
（3）給外地乘客指引道路；
（4）打掃南焦客運站候車室,；
（5）幫助南焦洗車隊打水,、提水。
（二）詳細計劃,。
1,、總策劃人：趙笑笑。
2,、聯(lián)絡(luò)組：王建乾,、王東敏。
3,、宣傳組：苗小雨,、梁希光、關(guān)吉磊,、陳凱,。
4、財務(wù)組：趙笑笑,、苗小雨,。
5、實踐組：（每組分配兩名組長,，四名人員分別輪換值班，具體事項組長安排,。）,。
一組：黎凡、胡斌,、王軍祿,、謝曉東,；王占山、苗小雨,、王東敏,、劉亞男。
二組：郝占飛,、錢如海,、梁希光、王帥,；陳凱,、趙振、趙笑笑,、趙月萍,。
三組：郭偉、滑昊鵬,、鄧緒敏,、陳浩；郭建國,、王建乾,、劉玉謙、關(guān)吉磊,。
四組：楊笑,、邢麗萍、劉爽,、張美娜,、尹田田（站牌前人員負責指路）。
（三）日程安排（為期3至5天）,。
29日：
早晨七點出發(fā),，中午十點半返校；下午四點出發(fā),，晚上六點半返校,。
30日：
早晨七點出發(fā)，中午十點半返校,；下午四點出發(fā),，晚上六點半返校。
01日：
早晨七點出發(fā),，中午十點半返校,。
（中途去向個人自己安排，不做統(tǒng)一安排,，但要本著安全為最根本的原則）,。
（四）活動流程,。
（1）活動前聯(lián)系媒體和南焦客運站相關(guān)人員；
（3）第四組人員第一天負責擦拭站牌然后指路,，第二天負責打掃南焦客運站候車室,；
（4）活動后分隊總結(jié)趙笑笑負責完成。
趙笑笑負責收集活動照片,，每個成員要撰寫一篇活動感悟,。
意義：作為一名大學生，真正為社會做些有意的事情,，讓當代人看,。
到我們大學生對祖國的熱情是有的，我們是有奉獻精神的,，我們沒有忘記曾經(jīng)先烈們付出的一切,，我們會繼承著他們“為人民服務(wù)”的精神堅定地走下去，給祖國城市建設(shè)劃上屬于我們的不是濃墨重彩也是不可缺少的一筆,。
目的：讓更多的同學去發(fā)現(xiàn)什么是真正的生活,，去發(fā)現(xiàn)生活中的善惡，在生活中學會更好的生活,，也給暑期實踐活動畫上一個完美的句號,。
（1）如發(fā)現(xiàn)有中暑人員，立即讓其服用解暑藥品,，并停止其工作,，換上其他人員；
（2）如在維持秩序過程中與乘客發(fā)生口角,，相關(guān)負責人要前去進行溝通,；
（3）如出現(xiàn)到指定時間人員不夠，立即打電話聯(lián)系并確保其是安全的,；（4）不帶太多的錢和其他貴重物品,，以免出現(xiàn)意外；（5）如出現(xiàn)天氣意外（如雨天等）活動延期開展,。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇六
：兩個月的暑期生活過去了,，大家在暑假期間一定遇到了許多事情，或喜悅,、或憂傷,、或難忘、或?qū)擂?，尤其是參加過社會實踐的同學們,，必定感觸良多。為此，本班借此團組織生活,，讓同學們和大家一起分享一下自己的暑期生活。
1,、創(chuàng)造一個平臺,，分享參加暑期社會實踐活動的經(jīng)驗，讓大家從中了解到暑期社會實踐活動的意義,。
2,、讓大家了解一些關(guān)于暑期社會實踐活動的知識和注意事項，為下次實踐活動打下基礎(chǔ),。
3,、通過交流會，加強本班同學之間的溝通,，加強班級凝聚力,。
20xx年9月9日星期四晚
2、由生活委員制作和準備所需道具（卡片,、紙條等）,、相機。
3,、由團支書和組織委員準備主持人發(fā)言稿和所需資料,。
2、全體同學唱團歌,。之后由團支書宣布活動開始,，并作主題發(fā)言。（2~3分鐘）
3,、第一環(huán)節(jié)：以“暑期社會實踐頒獎典禮”為形式,，設(shè)有十一人的裁判團，把實踐團隊分為四組,，進行10分鐘左右的團隊展示,，裁判提問后進行分組打分。（40分鐘左右）
4,、第二個環(huán)節(jié)：智力搶答,。四個團隊分別選一名隊員參加，進行搶答,，十道題目,，根據(jù)各個團隊隊員的搶答得分進行分組加分。（20分鐘左右）
5,、第三個環(huán)節(jié)：進行分數(shù)統(tǒng)計,，并進行頒獎典禮，團隊合照留念,、,。（15分鐘左右）
7,、主持人總結(jié)，團組織宣布活動結(jié)束,。（2~3分鐘）
活動結(jié)束后,，由宣傳委員和組織委員對活動資料進行整理總結(jié)。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇七
歷年來,，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注,。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端,。大家都感覺到,，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學,，而是為了完成任務(wù)而學,，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰,，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了,。制定發(fā)布高考改革方案、審慎推進義務(wù)教育學校布局調(diào)整,、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注,、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發(fā)的《教育部2016年工作要點》,。為此,，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，,。,。。
（1） ,、總結(jié)經(jīng)驗,、提高我國的.教育質(zhì)量
（2） 、了解我國教育制度最根本的弊端,，并找到能解決的方法
（3） ,、讓大家更加關(guān)注我們學生的動態(tài)，幫助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才
三,、活動內(nèi)容：
（1）,、與相關(guān)的學校即使保持聯(lián)系，策劃安排好活動的時間
（2）,、成立調(diào)查小組,，確定參加活動成員名單
（3）、準備好需要調(diào)查的資料，多備幾份
暑假期間,，7月份
江蘇某幾所高校
（1）,、按照約定的時間，在某地點集合
（1）,、組織委員負責簽到參加此次活動的人員
（2）,、班級小組成員，必須與大家保持密切聯(lián)系,，及時匯報勞動成果
（3）、安排負責拍照的同學,，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的面前,，讓他們了解到
（4）、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提,，杜絕浪費
由班級團支書進行此次
（1）,、觀察大家的身體狀況，及時給與營養(yǎng)
（2）,、活動期間,，同學們應(yīng)各自注意自身的安全
車費、相關(guān)資料,、吃住等相關(guān)費用
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇八
歷年來,，中國的教育問題一直備受社會各界的關(guān)注，暑期社會實踐調(diào)查活動策劃書關(guān)注教育,。相較于西方,，中國的教育體系確實存在許多弊端。家都感覺到,，目前我國的在校的學生,，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務(wù)而學,，自己一點學習的人情都沒有,。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經(jīng)不適合當今的社會了,。制定發(fā)布高考的方案,、審慎推進義務(wù)教育學校布局調(diào)整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關(guān)注,、期待的教育措施,，已被寫入日前印發(fā)的《教育部xx年工作要點》。為此,，我國一直在探索適合中國教育制度的道路,，......
（1）、總結(jié)經(jīng)驗、提高我國的教育質(zhì)量,。
（2）,、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法,。
（3）,、讓家更加關(guān)注我們學生的動態(tài)，助國家培養(yǎng)技術(shù)型科技人才,。
（4）,、調(diào)動學生學習的積極性，提高學生學習效率,。
1,、活動前期準備：
（1）、與相關(guān)的學校即使保持聯(lián)系,，策劃安排好活動的時間,。
（2）、成立調(diào)查小組,，確定參加活動成員名單,。
（3）、準備好需要調(diào)查的資料,，多備幾份,。
2、時間安排：
暑假期間,，7月份,。
3、活動地點：
江蘇某幾所高校,。
4,、活動項目：
（1）、按照約定的時間,，在某地點集合,。
（2）、將參與人員分成幾個小組,，分別安排到之前聯(lián)系的幾所高校,，發(fā)放問卷進行調(diào)查。
5,、活動注意事項：
（1）,、組織員負責簽到參加此次活動的人員。
（2）,、班級小組成員,，必須與家保持密切聯(lián)系,，及時匯報勞動成果。
（3）,、安排負責拍照的同學,，將其勞動成果展現(xiàn)在同學們的.面前，讓他們了解到,。
（4）,、活動的一切開支以本著節(jié)約為前提，杜絕浪費,。
6,、事后總結(jié)與記錄：
由班級團支書進行此次活動的總結(jié)。
7,、成果展示：
（1）,、觀察家的身體狀況，及時給與營養(yǎng),。
（2）、活動期間,，同學們應(yīng)各自注意自身的安全,。
車費、相關(guān)資料,、吃住等相關(guān)費用,。
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化,。
在社會上學習知識,，在實踐中積累經(jīng)驗；
在基層中體驗生活,，在活動中培養(yǎng)人脈,。
在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,，同時深入社會體驗基層生活,，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力,，提高自身素質(zhì),，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值,！
4,、通過參與本次型志愿服務(wù)活動，將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)知識,，運用到實際活動中去,，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展,。
1,、和社會媒體（報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體）特約合作，擴宣傳力度,；
2,、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳,；
3,、以qq消息通知、分享日志博客,、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳,；
4、收集活動照片,、制作活動展板,，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
6月1號7月10號：面向鄖西籍學生招募300名志愿者,；
7月11號7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn),；
7月21號7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組,；
7月26號7月30號：給各志愿小組分配任務(wù),，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；
8月5號8月6號：根據(jù)活動要求,，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動；8月7號8月15號：對本次活動進行總結(jié),，整理活動相關(guān)資料,，寫出活動報告，并針對活動存在的問題,，向主辦單位提出可行性的改進方案,。
（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團統(tǒng)一安排,，整個活動歷時35天）,。
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu),、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學學專業(yè),，統(tǒng)計學專業(yè),，會計學專業(yè),，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,，同時,，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易,。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是鄖西學子家鄉(xiāng)行型寒假社會實踐活動的參與者,，其中還有原來的5位核心團隊成員,，我們曾一起組織了480多人參加的型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說,，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗,。同時，學以來,，這些成員先后擔任班長、團支書,、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,，積累了量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很的提升,，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作,。
3、時機優(yōu)勢分析,。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的型活動,，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,，而且都是不遺余力地投入,，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，認真完成接到的任務(wù)即可,，同時，盡管準備工作比較繁瑣,，但是實施工作時間僅僅兩天,，只要我們能夠排除困難,，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工,。另外,，8月5號左右剛好距學放假一個月，部分學生都已完成暑假實習任務(wù)回到家里,，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去,。
4、安全性分析,。
無論組織任何活動,，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動,，安全問題尤為突出,。這是因為學生的心理，生理尚未成熟,，生活閱歷少,，遇事不夠沉著，易沖動,，容易擺脫紀律的束縛特點,。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持安全第一,，預(yù)防為主的原則,，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神,。
2,、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己,。
4,、在鄖西團縣的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高,。
5,、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況,！
服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點,、街道開展宣傳、引導(dǎo),、推介,、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2,、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高170米以上，女性身高160cm以上,，體態(tài)勻稱，五官端正,；舉止端莊，方得體,；普通話流利,，善于溝通，具有親和力,；身體健康,，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓(xùn)練,。
服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù),。
3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上,；高中以上文化水平,；身體健康，普通話流利,；導(dǎo)游專業(yè)在讀學生,、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先,。
服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),，包括隨車講解、景點介紹等,。
服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù),、協(xié)調(diào)等工作。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇九
三,、活動背景:20xx年，深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐,，按照上級黨建工作部署和要求,，弘揚踐行北京精神，發(fā)揚學習雷鋒精神,。作為新時期青年學生,，我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責，用心投身到首都大學生城市發(fā)展服務(wù)計劃當中,，深入基層廣泛,，開展紅色1+1共建活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量,，是我們義不容辭的青春使命,。
四,、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學的相關(guān)專業(yè)知識，幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,，主要涉及室內(nèi)co2濃度測量與調(diào)節(jié),，室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識，現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),，但是并不是每個人都注意日?？照{(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗，更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,，病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,，給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦，減少空調(diào)的負荷,，倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展,。
宣傳部分。
工具:桌子,，從物業(yè)那里搬,。大約5米左右長。當天視狀況而定需要搬多少桌子,。
負責人:王庚,。徐菁華，彭玉林,，陳鵬協(xié)助,。
一、小知識宣傳單:負責人:徐爽,。
1,、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單。
2,、社區(qū)保健小知識宣傳單,。
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單,。
二,、展板、橫幅:負責人:李雙雙,、孟子言,。
1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介,。
1),、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)。
2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片),。
3),、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)。
4),、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片),。
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片),。
2,、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢，星光閃耀新華庭,。
信息與控制工程系學生黨支部,。
三、調(diào)查問卷:負責人:王金婕,。
活動當天,，要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價，以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題,，尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析,。負責分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四,、互動問答題:負責人:牛愛林,。
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng),、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,，活動當天與居民互動，答對后可發(fā)放小禮品一份,。
五,、聯(lián)大紅星卡:負責人:孟子言。
為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙,，在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名,、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。
我支部準備聯(lián)系當?shù)匾恍┘译娦蘩?、管道維修,、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu),，建立便民信息庫,，搭建一個便民服務(wù)平臺,，以便更好的聯(lián)系群眾,、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困,。
星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢,。
六,、宣傳組當天室外活動流程策劃:。
1,、參加活動小游戲,。
2、填寫調(diào)查問卷,。
3,、發(fā)放小知識宣傳單。
4,、觀看展板資料,。
5、入戶測量報名,。
七,、各組所需物品都由每組組長負責找人攜帶，并做好設(shè)備清單,。
博客部分,。
一、基本信息:,。
博客名:攜手聯(lián)大生化,，共建紅色華庭。
活動特色:除了星光服務(wù)卡,，添加建環(huán)專業(yè)介紹,，期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹,。
相冊管理:對已有照片進行修改,，修改，分類,，并更新此次共建活動的照片,。
紅色知識:添加新黨章，兩會,，社會主義核心價值觀,，優(yōu)秀黨員事跡等資料。
紅色文化:每一天將國內(nèi),、國際發(fā)生的大事進行實時更新,，這樣既能提高博客的訪問量，又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢,。
空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識,。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護，維修的常識，環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄,、沙塵的防護),、環(huán)境保護的一些資料。
養(yǎng)生保健小知識:,。
1,、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌,、簡易養(yǎng)生法,、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等),。
2,、將其分成幾個篇章展示:。
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;,。
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇,。
活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料，要求各個模塊負責人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料,。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇十
大學生是我國的寶貴資源,，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置,。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到難就業(yè)的現(xiàn)狀,。當前,，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,，額市場需求沒有明顯增加,，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大,，就業(yè)難,。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn)、加工,、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力,，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識,。使其學有所用，學有所得,。進一步吸收自己所學知識,，了解社會需求,，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向,，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,，就業(yè)壓力有多大,，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
xx大學xx院團,。
20xx年x月-20xx年x月,。
參觀訪問、工作實習,。
完善活動策劃書,，xx有限公司。
招募隊員,。
采購團隊所需物品,。
車費：35元/人共計420元。
團隊申報材料制作150元,。
共計570元,。
2、加強安全教育,。
3,、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導(dǎo)老師安排,，服從隊長指揮;,。
4、實踐中不擅自離隊,，有事事先向隊長請假;,。
5、決不私自下河游泳,、酗酒,、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳;。
7,、乘坐正規(guī)的客運單位車輛;,。
8、認真宣傳,，及時總結(jié),。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇十一
為了幫助更多的農(nóng)村孩子提高學習的質(zhì)量，讓他們感受到更多的溫暖,，同時提升我們大學生的社會責任感和成就感,，我們團隊決定暑期進行“教育幫扶”的社會實踐活動,。
支教，放飛我們的夢想,。
通過暑期的“教育幫扶”實踐活動,，我們希望能從中獲得一些收獲，同時能引起廣大同齡人對此活動的重視,，提高活動參與度,。通過我們的活動，讓留守兒童感受的'社會的溫暖,，也提高了我們自身的能力和團隊凝聚力,。
20xx年7月25日至27日。
安徽省臨泉縣黃嶺鎮(zhèn)侯寨小學,。
1,、針對孩子們所學功課進行輔導(dǎo)，一對一授課,，貼心交流,。
2、給孩子們進行藝術(shù)手工課程的培訓(xùn),。
3,、針對留守兒童給予心理上的慰藉，并邀請心理老師進行交流,。
4,、進行捐贈圖書及文具用品活動。
前期準備,。
1,、針對本組成員所教授的課程進行了解，分工合作,。
2,、將要捐贈的圖書文具進行整理。
3,、與當?shù)匦W負責人聯(lián)系安排住宿及召集學生,。
4、在班級微博上對本次活動進行宣傳,。
活動階段,。
1、小組成員按照前期分工教授課程,。
2,、邀請小學負責人主持圖書捐贈儀式。
3,、為小學創(chuàng)建圖書館,。
4,、每天更新微博活動狀態(tài)。
活動后期,。
1,、小組成員將自己活動期間材料上交。
2,、小組成員需上交活動心得及總結(jié),。
3、組長對本次活動進行所有材料總結(jié)并上交,。
1、活動前與當?shù)刎撠熑说穆?lián)系,，保證組員住宿問題及人身安全,。
2、注意活動中影音資料的保存,。
3,、活動中如遇突發(fā)情況及時與上級取得聯(lián)系。
外國語學院,。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇十二
20xx多年前,，孔子提出大同理想，設(shè)計了人類理想社會的基本范式,、進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內(nèi)容,，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來社會建設(shè)的最終目標，從政治,、經(jīng)濟,、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案、,，孔子提出大同理想對當今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義,、伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等),。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌,。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料,。
活動目標：通過調(diào)查研究分析,，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料,。
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的'人員,，為小組提供食宿服務(wù),，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2,、主管宣傳方面的人員,，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙,，保證宣傳力度,。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子,、帽子(4頂),、衣服(4套)。
目的地：安徽省碭山縣
時間：暑假最后三天,，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1、來回路費,，每人次39元,，預(yù)計39×4=156
2、給敬老院老人買點水果,、衣物等生活用品,，預(yù)計80元。
3,、4頂帽子20元左右,。
4、吃飯,、住宿3×4×20=240左右
5,、調(diào)查問卷100份左右，一面旗子,，衣服3套(由學院提供),。
6、總計496元左右
7,、活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。
1,、安全問題
2、注意大學生自身形象
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇十三
泉之心關(guān)注農(nóng)村暑期活動,。
資助愛心,，關(guān)注農(nóng)村,。
農(nóng)村留守學生問題，引起了我們下鄉(xiāng)志愿者的注意,，由鄧瑞發(fā)起的泉之心愛心團,，由此而生，我們要資助愛心,，聯(lián)合廣大的愛心社團,、愛心個人通過我們走進孩子，走進農(nóng)村,，然后讓外面了解我們的農(nóng)村,，從而關(guān)注農(nóng)村。農(nóng)村是一片廣闊的空間,，需要熱血和激情,，需要我們共同為農(nóng)村做出一份責任，展示當代大學生的風貌,，飛揚青春的激情,。
活動過程中,，為了不產(chǎn)生不必要的麻煩,，嚴格實行aa制，買所必須的,，可賣可不賣一律不買,，可要求可不要求的不要求，團結(jié)一心,，不搞情緒,，有疑問，有建議,，協(xié)商解決,。
桐子營中學暑期對活動的大力支持，借出教師,、學生宿舍,、廚房、校園為這次活動提供了場所,。曉關(guān)鄉(xiāng)鄉(xiāng)團委會給活動提供支持和幫助,。
活動人員：本地志愿者，桐子營資教教師：鄧瑞(男),。武漢大學20名支教大學生,，負責人：張學榮(男)。湖北大學4名支教大學生,，負責人：王磊(男),。
課程安排：語文,、數(shù)學、英語,、體育,。
工作分配：到達桐子營中學后，由武漢大學和湖北大學負責人召開會議,，安排課表,、值日表以及各項工作。
1,、安全管理,。
(2)嚴防學生下河洗澡和外出。
(3)對學生打架事件嚴肅處理,，要分班進行評比,，實行扣分制度。
(4)不允許學生亂吃東西,，一旦發(fā)生事情,，冷處理，在一名教師的護送下去桐子營醫(yī)院,，或者能在學校內(nèi),，一率自行解決。
2,、衛(wèi)生管理,。
(1)校園衛(wèi)生，教室衛(wèi)生,，住宿衛(wèi)生,，要進行評比，實行加分制度,。
(2)學生個人衛(wèi)生,，洗澡問題，在新廁所內(nèi)進行,。
(3)志愿者衛(wèi)生,，統(tǒng)一到鄧老師處或者安排男老師到河里洗澡，不允許長時間游泳,，學生不允許外出,。女志愿者到鄧老師家里或者到女生廁所里的洗澡區(qū)進行(條件有限，希望女志愿者原諒),。
3,、住宿管理。
統(tǒng)一到學生宿舍，男教師在外面宿舍,，男學生在里面,，女生同樣。
或者安排值日,，其他人員到辦公室電扇下睡覺,。女生可把辦公室玻璃補糊上紙。身體不適者,，可到鄧老師家里住,。
4、學校財產(chǎn)管理和賠償,。
對學生加強財產(chǎn)的認識,，并對財產(chǎn)損壞進行清算，并負責修復(fù)或者賠償,，不允許現(xiàn)金,，只需修理好。
1,、食品衛(wèi)生,。
2、學生,，支教教師伙食的安排,。
3、值日的方式進行,，確保正常時間開飯,。
4,、保證作息時間,。
1、學生出勤和支教教師出勤,。
2,、學生作業(yè)，課堂紀律和教學效果,。
3,、不要給學生產(chǎn)生對本地區(qū)教學的誤導(dǎo)。要讓學生理解本地區(qū)教師的一些土方法,，而不是在學生面前指責本地教師,，否則，對今后本地區(qū)教學帶來不利影響,。
1,、走訪期間每個自愿者必須遵循安全第一，服從安排，團結(jié)協(xié)作,，相互照顧的原則,。凡報名人員視同默認戶外活動規(guī)則，杜絕出現(xiàn)任何安全事故,。(因個人原因發(fā)生意外,，組織者不承擔任何法律責任;建議在出發(fā)前為每位自愿者購買短期保險，多買多保),。
2,、走訪時時小組嚴格遵守規(guī)定。由鄧老師帶路,，走訪學生時,，志愿者要認真填寫走訪記錄表，家庭基本情況最好以戶口簿為準,，每個學生至少需要拍五張照片,，學生本人單人照，家庭成員合影,，房屋外觀,，廚房，臥室,。比較特殊的`情況文字資料盡量詳細,。晚上回到住處，把當日走訪的資料和照片進行歸類整理,。
3,、暑假天氣十分炎熱，如果身體不適炎熱天氣外界者請慎行,。宣恩地處山區(qū)早晚溫差較大,，需備外套一件，請一定要準備運動鞋及背包,，備好換洗衣褲及襪子,、毛巾、牙刷,、牙膏,、洗發(fā)水、沐浴露,、防曬霜,、太陽鏡、太陽帽等個人用品,，最好隨身攜帶飲用水及少量干糧,，天氣變化較大，請備好雨具。有習慣性感冒,，胃痛,，水土不服的志愿者不宜參與走訪工作。組長須提前備好相關(guān)藥品,，可帶適量創(chuàng)可貼,，消炎藥，清火藥及隨身用品以及證件等,。家訪路上防蛇,，請每位志愿者每人必須要有一件以上通信設(shè)備，并保證能及時聯(lián)絡(luò)到,。(藥品統(tǒng)一買),。
4、報名參加走訪的志愿者必須認真學習走訪事項,。
一,、準備工作：
1、穿著注意防寒,。建議帶上帽子,，杯子。
2,、需攜帶的物品：最好有筆記本電腦(用于走訪當晚整理資料,，一臺即可)，u盤,。洗漱用品,，手機(本地卡要先開通漫游)，充電器,，相機(有數(shù)碼相機的盡量自行準備,，最少保證一半人數(shù)有。請?zhí)崆白孕邢蚩傌撠熑舜_認),，dv,，電池,，記錄走訪的筆,，本子，常用藥(感冒藥,，腹泄藥等,，或者部分麥民自己需要的藥品)，雨傘,，手電筒(盡可能晚上不外出,，以免意外)。
3、如不到當?shù)乩习傩占页燥?，自備的食品,，水、干糧,。走訪一般早上出發(fā),，中午可能沒有地方吃飯，需準備一點干糧做午餐,，也可補充體力,。
4、分組(由總負責人根據(jù)需要走訪的點的多少和參加人員的多少分組,，一部分分管教學極其管理),，另外一人負責填寫走訪登記表，一人負責拍照,。分組按男女搭配的原則,，身體強壯的分配路途遠的地點，不能長途跋涉的分配路途近的地點后者做教學,。每組安排一個負責人,。
5、準備走訪記錄表(總負責人安排),。第一次走訪前,，根據(jù)學校提供的名單人數(shù)復(fù)印走訪記錄表。走訪前,，由活動負責人做好安排和說明注意事項,。
6、建議準備給學生和帶隊孩子或當?shù)匕傩盏亩Y物,。給每個走訪的孩子一份小禮物,。比如兩支筆，一個本子,。給每個帶隊的老師一份禮物,，價格適中。(一起購買),。
二,、走訪：本次走訪地點為西部山區(qū)，貧富差距大,，情況很復(fù)雜,，請大家做好準備。走訪對象基本為家庭變故或其他特殊情況致貧的學生,。對父母健在,、有外出務(wù)工的家庭一般不做考慮(提供的資料已做初步篩選)請走訪人員務(wù)必仔細調(diào)查,，多角度多側(cè)面(例如鄰居等)了解分析具體情況。走訪過程為：
1,、早晨在預(yù)定時間內(nèi)集合出發(fā),。
2、到達學校后,，跟鄧老師及帶隊隊長溝通,，確定每一組由哪一位負責人帶隊，由鄧老師安排走訪,。
3,、走訪學生時，認真填寫走訪記錄表,，走訪的過程中大家務(wù)必要謹慎判斷,，不要完全按照家長所表述的那樣，要結(jié)合各方信息,，根據(jù)實際情況分析,。對于有些家長所說與判斷不符而家長又在旁側(cè)時，建議空出,，等下自己再補上,。
4、拍照,，每個學生需要拍五張照片,。學生本人單人照，家庭成員合影,，房屋外觀,，廚房，臥室,。拍照時盡量使用大像素,。因為照片很可能會用于制作麥田計劃圖片展。,，拍照之前要征詢家庭意見,，在未得別人同意的情況下不得私自拍照(如何拍照準備到時提醒)。
5,、走訪盡量細致,，做到每一份資料都詳實可靠。不貪圖走訪數(shù)量,。一定要做好詳實記載,，以便對學生有更多的了解，對今后的工作做好鋪墊,。
6,、注意在走訪中發(fā)現(xiàn)特例。遇到時盡量多拍照片,，文字資料盡量詳細,。
7、計算回程所需要時間,，在約定時間內(nèi)回到學校,，不得因為個人原因拖延，在每到達一個地方需和負責人保持聯(lián)系,，對于信息不便利的地方,，務(wù)必找到“133”cdma型號手機進行聯(lián)系。
8,、走訪中,，如果遇到學生家長留我們吃飯，而又是中午,，不能推脫的,，飯費按一定的標準付費(一般不少于5元)。要注意給錢的方式,，飯局要盡量提醒節(jié)約,，并按一定的比例折算。對于是農(nóng)家,，切記注意方式,，可以放在一個顯眼的但是一時不容易發(fā)覺的地點，不要直接給,。
9,、調(diào)查如發(fā)現(xiàn)有公務(wù)員家庭或者富裕家庭，建議不要走訪,，已經(jīng)走訪要明確說明具體情況,。
10、注意走訪調(diào)查的語言方式,，請保持低調(diào),。調(diào)查的目的僅僅是了解學生的實際情況，是一種溝通,，語言上一定要尊重別人,。
11、如有個別情況十分貧困,，也是很值得同情,，最好不要私下捐助，但請寫進走訪記錄中,，同時請務(wù)必不要輕易許諾,，更不要私下預(yù)定資助走訪的孩子,。
三、整理,。
1,、晚上回到住處，需要把當日走訪的資料進行初步整理,，學生照片加上名字,，照片和文字資料存入以孩子名字命名的文件夾;各組負責人對走訪表進行完善，整理,。對于沒有填寫完整的負責人要及時補充,。
2、走訪活動全程結(jié)束后,，所有資料交給活動總負責人,，給鄧老師留一份，做今后的宣傳,。
3,、活動總負責人擬一份建議資助的孩子的名單，連同走訪資料一起傳給助學部,。名單包括：孩子的姓名,，年齡，性別,，所在學校,。
4、建議每天回來后由每一個走訪組對走訪情況做說明,，大家討論表決,。
5、做活動總結(jié),。
未及事項,，由三個部門共同協(xié)商解決。
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇十四
20xx年7月10日-20xx年7月17日
建設(shè)社會主義新農(nóng)村是我國現(xiàn)代化進程的重大歷史任務(wù),。新農(nóng)村有著豐富而深刻的內(nèi)涵,。它是新的時代背景下提出的新目標，是經(jīng)濟社會發(fā)展新階段的新要求,，它體現(xiàn)的是中央解決"三農(nóng)"問題的新決策和新舉措,，是解決"三農(nóng)"問題的新條件和新機遇，是農(nóng)村振興歷史進程的新起點,，是"三農(nóng)"事業(yè)發(fā)展的新希望,。
希望能通過本次大學生幫助建設(shè)新農(nóng)村活動使在校大學生深入農(nóng)村，走進農(nóng)戶,，把活力,、熱情,、知識帶入農(nóng)村。組織農(nóng)民群眾自娛自樂是社會實踐中一項集娛樂性,、趣味性與教育性于一體的文化活動,。舉辦文藝活動,，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明的熏陶,，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶,。
通過社會實踐和做全面詳細的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)問題，想出辦法,，挖掘邳州新農(nóng)村建設(shè)的潛在特點及取得成功的.建設(shè)經(jīng)驗,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提交相關(guān)總結(jié)報告等,；將邳州的新農(nóng)村建設(shè)的成熟經(jīng)驗加以推廣,，進一步促進徐州周邊農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)。并希望在實踐過程中還能查找出新農(nóng)村建設(shè)中的弊端和不足之處,，及時向有關(guān)部門反映來加以解決,。
青年大學生認識農(nóng)村，了解農(nóng)村,，實踐農(nóng)村,，有助于樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,，有助于開展基本國情和形式政策教育,，開展科學發(fā)展教育，使大學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律,，認識國家的前途命運,，認識自己的責任，為畢業(yè)后服務(wù)農(nóng)村做好準備,。
1,、提高廣大農(nóng)民的精神文化水平，組織村民自娛自樂開展自己的文藝晚會,。文藝晚會是本次社會實踐中一項集娛樂性,、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦文藝晚會,，既可以使廣大群眾得到藝術(shù)的享受和文明的熏陶,，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶,。
2,、總結(jié)邳州新農(nóng)村建設(shè)中的成功經(jīng)驗和不足之處,，以大學生視角提出建設(shè)性建議，為更好的促進新農(nóng)村建設(shè)做出努力,。
3,、讓在校大學生深入農(nóng)村生產(chǎn)生活第一線，使其親身體會廣大農(nóng)民的艱辛,。
1,、申請擔任村官小助手，主動參與到村事務(wù)的管理中來
2,、組織文藝晚會,，提高農(nóng)民新農(nóng)村建設(shè)意識。
3,、親身體驗農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,、環(huán)境、風土人情等,。
4,、進行問卷調(diào)查，了解新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展情況,。
5,、幫助村里開展宣傳欄·板報等形式宣傳國家最新政策措施。
6,、邀請農(nóng)業(yè)好手講述農(nóng)活經(jīng)驗,。
7、總結(jié)實踐活動,，整理調(diào)查資料,，攥寫調(diào)查報告。
1,、前期準備安排
1）地點：徐州市邳州市灘上某村
2）時間：7月10日--7月11日
3）內(nèi)容：組織群眾主動表揚節(jié)目,，邀請農(nóng)業(yè)好手，設(shè)計調(diào)查問卷
4）參加成員：全體成員
2,、實踐過程階段
1）地點：邳州灘上農(nóng)村
2）時間：7月12日--7月15日
3）內(nèi)容：舉行晚會,，實地考察，問卷調(diào)查,，組織講座
4）參加成員：全體成員
3,、實踐后期總結(jié)
1）地點：徐州市邳州市
2）時間：7月15日--7月17日
3）內(nèi)容：總結(jié)實踐內(nèi)容，整理材料
4）參加成員：主要骨干
1,、我們社會實踐地點是自己家鄉(xiāng),，具有天時·地利·人和的優(yōu)勢
2、大學生充滿活力與激情，渴望到農(nóng)村一線進行調(diào)查研究,，參加成員的積極性很高,。
3、本次社會實踐旨在促進新農(nóng)村的建設(shè),，會得到學校,、學院、村委,、村民等的大力支持,。
1、邀請農(nóng)業(yè)好手講述農(nóng)活經(jīng)驗的講座
2,、開展宣傳欄活動
3,、組織群眾開展屬于自己的文藝晚會
4,、"關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗和不足之處"的調(diào)查報告,。
1、交通費：10（單價）x2（人）x2（往返）=40（元）
2,、住宿費：30（元/人x天）x2（人）x4（天）=240（元）
3,、調(diào)查問卷：200（份）x0、1（元/份）=20（元）
4,、餐飲費用：10（元）x2（人）x5（天）=100（元）
5,、宣傳資料；50（元）
6,、不預(yù)定支出：50（元）
5,、總計：500元
1．文藝晚會
1）本次晚會舉辦的各節(jié)目內(nèi)容健康向上、突出晚會主題,，達到公益主題的要求,。
2）協(xié)辦單位、參與者和贊助商必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一按排,。
3）本次活動要求每位隊員必須聽從負責人的安排，遵守活動紀律,，認真負責的完成本次任務(wù),。
4）晚會進行中要求要求組織者與參與者之間相互配合，相互支持,，保障各環(huán)節(jié)的順利進行,。
5）遇到各類突出問題，應(yīng)立即向信息傳遞組反映,，本著相互理解,，友好協(xié)商的原則。
6）晚會當晚各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，晚會籌備相關(guān)人員須帶上工作證,。
7）保衛(wèi)組一定注意看管好演職人員相關(guān)物品及演出器材的保管,，不要發(fā)生意外事件。
8）晚會結(jié)束后,，后勤組要清理好現(xiàn)場,，并負責晚會道具物品的回收。
2．問卷調(diào)查
1）誠信要求：應(yīng)恪守誠實守信的誠信原則,，采集的數(shù)據(jù)資料必須真實準確,，以高度的責任
感，嚴謹,，嚴肅認真的開展相關(guān)培訓(xùn)等工作,。
2）禮儀要求：語言和舉止須規(guī)范莊重，注意講文明懂禮貌,；對給予幫助和配合的單位和個人應(yīng)表示謝意,；體現(xiàn)良好的道德風貌。
3）工作要求：按照要求完成實踐,、拍照工作和社會實踐報告的撰寫,。
4）紀律要求：注意人身安全，遵守法律法規(guī),，保管好社會實踐相關(guān)的資料,。
1、學院應(yīng)負責前期與邳州市的聯(lián)系工作,，尋找舞臺音響設(shè)施,。
2、由于在暑假期間,，節(jié)目的征集具有一定難度,。
申請人：張xx張xx（烹飪081）
烹飪081
團支書：張xx
暑期社會實踐策劃書快遞公司篇十五
二、活動背景,。
大學生是我國的寶貴資源,，是現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展,，而且關(guān)系到我國人才資源的合理配置,。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到難就業(yè)的現(xiàn)狀,。當前,，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數(shù)也連年增長,，額市場需求沒有明顯增加,，供需矛盾任然十分突出,，就業(yè)壓力大，就業(yè)難,。
三,、活動目的。
讓隊員對于飼料的生產(chǎn),、加工,、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論,，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補,，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,，學有所得,。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求,，使得更了解自己的專業(yè)學習,，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標,。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心,。
四、主辦單位,。
__大學__院團,。
五、活動時間,。
20__年x月-20__年x月,。
六、活動形式,。
參觀訪問,、工作實習。
七,、活動流程,。
完善活動策劃書，__有限公司,。
招募隊員,。
采購團隊所需物品。
八,、經(jīng)費預(yù)算,。
車費：35元/人共計420元,。
團隊申報材料制作150元。
共計570元,。
九,、注意事項。
2,、加強安全教育,。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神,，聽從指導(dǎo)老師安排,，服從隊長指揮;。
4,、實踐中不擅自離隊,，有事事先向隊長請假;。
5,、決不私自下河游泳,、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳;,。
7,、乘坐正規(guī)的客運單位車輛;。
8,、認真宣傳,，及時總結(jié)。
