為了確保工作或事情能高效地開展,，我們需要事先制定方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關(guān)于2022年學校家長會活動方案設(shè)計的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助,。

家長會活動方案 篇1

一、主題：

加強家校聯(lián)系構(gòu)建和諧教育

二,、目的：

1.宣傳學校辦學理念,、管理要求、育人氛圍,，使家長更好地了解我們學校,，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長,。

2.向家長匯報學生在校的學習,、生活、成長等情況,，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn),；也了解學生在家中的表現(xiàn)。讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,，增進家長與學校的感情,，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長,。

三,、活動時間：

20xx年3月3日（星期六）上午8:30

四、活動地點：

先到食堂二樓集中聽講座，再到六（5）教室

五,、家長會準備

1.家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈、整潔,、明快之感,。

2.提前通知課任老師做好開會準備，語數(shù)英科老師必須到場,。

3.座位桌上放好學生的作業(yè)，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,，并簽到,。

4.準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹本學期學校,、班級基本情況,。

（2）向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

（3）向家長介紹學習方法,、教育子女的方法,，并向家長提出要求。（如作業(yè)要求,、讀課外讀物要求,、安全防范要求、早晨以及下午放學等要求）

六,、開家長會的要求:

1.班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2.班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3.班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況,。

4.班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況,。

5.家長代表經(jīng)驗介紹,。

6.請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導,，以謀求合作,。

7.班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚,，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點,。（家長會）對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

8.指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

9.個別溝通,。

七,、家長會后工作

1.統(tǒng)計到會率，與缺席家長做好個別交流,。

2.及時上交家長會資料,。

（1）家長會簽到表。

（2）家長會教師發(fā)言稿,。

（3）家長反饋意見表,。

家長會活動方案 篇2

活動目的：

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求,，促進家長和老師互相理解與配合;

二,、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考;

三,、是聽聽家長對學校,、班級教育教學的建議和看法。

活動形式：

座談

活動時間：

11月14日上午9：00,。

活動場所：

初三(10)教室

活動準備：

1,、設(shè)計家長會活動氛圍，確定家長到會人數(shù),，填寫《家長名冊》;

2,、組織相關(guān)學生傳達邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

3,、策劃活動內(nèi)容：主題,、話題，準備發(fā)言提綱(想法,、做法,、希望、建議……)

活動過程：

主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);

節(jié)目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

學生代表講話

指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

科任老師講話學生家長檢查學生筆記,、作業(yè)等(全體家長);

班級節(jié)目展演(學生);

班主任寄語;

3.會后：

教師和個別家長繼續(xù)深談,，

或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行);

家長會活動方案 篇3

一,、活動時間：

20xx年xx月xx日

二,、活動對象：

園全體家長及全體教職員工

三、活動地點：

三樓多功能廳及各班教室

四,、活動準備：

1.園長講話稿;2.家長代表發(fā)言稿;3.各班情況介紹PPT及講話稿;4.家長學校簽到記錄;5.多媒體小平臺,、照相機、話筒等設(shè)備;6.全體教師穿園服,。

五,、活動過程：

(一)活動簽到(18：10—18：20)

1.教師簽到：三樓多功能廳;

2.家長簽到：小班段在三樓多功能廳門口簽到,，中、大班在班級簽到,。

(二)集中學習(18：30—20：10)：小班段全體家長集中三樓多功能廳,，中、大段開設(shè)班級分會場現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)直播,。

1.張靜副園長做幼兒園情況介紹(18：30—18：45);

2.家長代表發(fā)言(18：45—18：.50);

3.心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18：50—20：10),。

(二)分班學習(20：10—21：00)：集中學習結(jié)束后，小班段家長分散到班級,，各班學習,、交流。

六,、各項目負責人：

1.多功能廳會場布置,、秩序維持及后勤負責人：徐秋玲、徐燕,、金文華、朱曉燕,、胡玉紅,、季素珍等。

2.音響設(shè)備負責人：黃維新,、李嘵嘵,。

3.會議主持：張靜(集中學習)

各班班主任(分班學習)

4.新聞撰寫及攝影負責人：張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場拍攝并及時公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里),。

七,、注意事項：

1.為保證家長學校學習質(zhì)量和秩序，家長一律不得帶幼兒來園,。

2.家長會結(jié)束之后各班主任上交家長會講話稿和家長學校會議簽到,。

家長會活動方案 篇4

為加強學校教育和家庭教育的配合，疏通老師和家長溝通渠道,，提高家長會質(zhì)量,，以積極的姿態(tài)取得家長對學校和老師的工作配合、支持和理解,，特制定本規(guī)程,。

1、家長會內(nèi)容：向家長匯報學校辦學成績和年級,、班級狀況,；介紹教育主管部門和學校關(guān)于學生管理和教育的相關(guān)規(guī)章；對家庭教育提出建議和指導,；就個別學生存在的問題和家長進行交流和溝通,；聽取家長對教育工作、學校和年級、班級,，以及具體教育教學行為的意見和建議,。

2、家長會召開的時間：一般在學期初,、中,、末，也可根據(jù)教育教學工作的需要,，臨時召開,。

3、家長會召開方式：一般以年級為單位進行,，先由學?；蚪逃帯⒔虅?wù)處集中介紹情況,，再分到班級進行,。經(jīng)批準，年級,、班級也可分批召開家長會,。

4、家長會審批程序：由年級提出申請報教育處審查,，由教育處向分管德育的副校長匯報,，并向校長報告。經(jīng)學校批準后,，由教育處通知年級主任,。

5、家長會注意事項：

（1）召開家長會必須經(jīng)教育處和學校批準,。

（2）家長會召開之前,，年級必須組織班主任備課，并聽取任課教師的意見,，主要內(nèi)容以書面形式報告教育處,。

（3）家長會召開之日，年級主任必須提前再次告知教育處,，教育處必須提前安排好會議地點和保衛(wèi)工作,，并通知分管副校長和校長。

（4）未盡事宜由教育處負責解釋,。

家長會活動方案 篇5

一,、指導思想

幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國,，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注,，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說,，是一件好事。但是,，由于缺少科學的指導,，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才,、神童,；一切都要超前：超前識字、超前閱讀,、超前算術(shù),。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強壓之下,，取得了“可觀”的成績,。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人,。幼兒教育是件復雜的事情,，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效,。我們應(yīng)該給孩子的是一個寬松,、自由、愉快的環(huán)境,，那里充滿愛心、充滿歡樂,、充滿學習,、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣,、需要,、人格、天性出發(fā),，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”,。

二、活動目標

1,、讓家長了解我們幼兒園的教育教學內(nèi)容及科學的育兒方式,。

2、通過家長會,，教師了解幼兒在家的喜好,，興趣及家長對孩子的希望。

3,、希望家長配合幼兒園的工作,，達到家園共育的效果,。

三、活動準備

1各班家長會方案,、主持稿及教師發(fā)言稿（9月24日前交辦公室及教導主任審核）,。

2、會前負責通知到每位家長,，要求每位家長參加,。

3、幼兒名單,、家長簽到表,、會議記錄本

4、后勤保障：家長座位,、端水接待,、歡迎條幅、會議記錄,、會議拍照,。

四、活動形式：

以班級為單位召開家長會,。

五,、活動流程：

1、班主任主持召開,，宣布開始,。（2到3分鐘）

2、園長發(fā)言介紹園所情況,、教育理念,、主要活動等。（3到5分鐘）

3,、全班幼兒學習成果展示,。（20到30分鐘）要求：老師示范，引導,，包括音樂,、兒歌，帶動作,，個別出色的可以單獨展示（1到3分鐘）

4,、班主任發(fā)言、配班老師發(fā)言,、保育老師發(fā)言,。（介紹班級的整體情況及每位孩子的發(fā)展情況。）（8到10分鐘）

5,、家長代表發(fā)言（分享家長的教育經(jīng)驗）（3到5分鐘）

6,、班主任：介紹我們在做什么,？為什么要這樣做？需要家長配合及安全知識,。（2到3分鐘）

7,、家長意見及建議，（對我們的要求,，在家庭教育中家長困惑的問題及需要我們提供幫助的方面,。）就普遍問題達到共識。交流討論,，會議結(jié)束,。（3到5分鐘）

家長會活動方案 篇6

一、召開家長會目的：

通過教師與家長之間的相互交流和探討,，使家長更好地了解學校辦學思路,，了解開學初孩子在校的學習、行為,、禮儀等方面的情況,，同時引領(lǐng)和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教,，共同培養(yǎng)孩子良好的學習,、生活習慣。

二,、活動時間：

20xx年10月19日（星期五）

三,、活動地點：

三年級教室

四、家長會主持人：

班主任

五,、家長會出席人員：

本班任課教師,、學校領(lǐng)導和學生家長

六、家長會流程：

（一）宣布活動開始

（二）致歡迎詞,。

（三）介紹學校領(lǐng)導及本班各學科任課教師,。

（四）學校領(lǐng)導講話

（五）科任教師發(fā)言：

（六）班主任講話：

1,、班級基本情況介紹,。

2、學校教學中對學生的要求,，家長需配合的事,。

3、家庭教育中應(yīng)注意的一些環(huán)節(jié),，以利于學生更好地全面發(fā)展,，結(jié)合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發(fā),。

（七）家長和各科教師,、家長與家長互動交流,。

（八）宣布活動結(jié)束。

家長會活動方案 篇7

活動準備：

1,、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會,；

2、老師負責安排好椅子,，方便予會家長就座,；

3、家長簽到表和筆,。

活動過程：

1,、接待家長，家長簽到,。

2,、班主任致歡迎辭。

3,、園長介紹園的理念,、宗旨、發(fā)展方向,。

4,、劉老師公示財務(wù)狀況。

5,、班主任介紹班級情況

6,、介紹本學期教育教學重點、難點,，以及幼兒園相關(guān)的工作安排,。

7、告知需要家長配合的事項,。

8,、班級共性問題互動交流。

注意事項：

1,、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會,，并做好簽到工作。

2,、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上,。

家長會活動方案 篇8

會議時間：

9月6日晚上18：30——20：30

會議地點：

小一班教室

參加人員：

全班家長和教師

會議內(nèi)容：

一、開場白

1,、家長簽到

2,、對家長的到來表示歡迎

二、開學初情況的小結(jié)

1,、自理能力提高了很多：很多孩子能自己吃飯,、上廁所,、穿脫衣服、褲子和鞋子,。表揚這幾天吃飯比較好的孩子：軒寶,、嘉怡、小宇,；睡覺比較好的孩子：蟲蟲,、欣怡、小寶,。

2,、學習能力開始顯現(xiàn)差異性：大部分孩子的傾聽習慣還是比較好的，能坐在位子上,，認真聽老師或者同伴說話,，但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中，插話,、講空話的現(xiàn)象比較嚴重,；大部分的孩子能很好地動手開展各種活動，畫畫,、手工,、做操都非常不錯，但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差,，涂色,、撕紙都是攔路虎。

3,、各方面的行為習慣仍需要不斷加強,。經(jīng)過兩個月的暑期生活，很多孩子的習慣都“退化”了,，坐沒有坐相,，站沒有站相，排隊不會排了,，吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了,！

三、本學期各方面工作安排

1,、關(guān)于課程

教師：在原本兩位老師的基礎(chǔ)上,，增加一名實習老師,。

課程：基礎(chǔ)課程是主題活動,，增添了繪本教學、數(shù)學活動和區(qū)域活動,，重點進行拍球的訓練,。

繪本教學——通過對圖畫書的閱讀,，讓孩子感受美，學會愛,。

數(shù)學活動——主要是針對孩子數(shù)學邏輯方面能力的培養(yǎng),，例如分類、時空的理解等等,，比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習得的知識加以授課,。

區(qū)域活動——設(shè)立各種區(qū)域，讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高,。

拍球活動——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,，鍛煉身體，創(chuàng)造性地探索球的各種玩法,。

特色：家長助教取得一定成效,，將更加深入開展。成長冊成為新亮點,。

家長助教：加強外出參觀,、實踐活動，讓孩子走進大自然,，促進身心健康,。家長資源進一步挖掘。

成長冊：讓每個孩子的成長冊更加個性化,，增添孩子在園的活動情況,，或文字、或照片展現(xiàn)這個階段的孩子,，解讀孩子的行為,。

2、關(guān)于家園配合

學習：建議針對孩子的不同性格,，在家開展不同的活動,，例如畫畫、繪本閱讀,、拍球等活動,，讓孩子遠離電視和電腦。

生活：讓孩子學做自己的主人,，自己的事情讓孩子自己處理,，也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

情感：多和同伴相處,，孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,，家長在理解自己孩子的感受時，也讓孩子去理解別人的感受。

關(guān)系：對于每一個孩子,，我們都秉著公平公正的態(tài)度,。但如果這個孩子體質(zhì)不是很好，我們可能會相對照顧一些,；如果你非常關(guān)心孩子,，愿意和我們真正交流的，我們肯定很愿意跟大家交流的,。不存在外地本地,，或者有錢沒錢的區(qū)別，請家長把自己的心態(tài)放平整,，這樣才不會帶著有色眼鏡看待我們的關(guān)系,，也不會讓關(guān)系變得復雜。

幫助：老師不是萬能的,，很多時候我們還是需要各位家長的幫助,，請家長也能伸出援手，不是為了老師,，而是為我們的孩子提供更好的成長環(huán)境,。

聯(lián)系：我們有早晚班之分，大家可以根據(jù)我們的空班的時間和我們聯(lián)系,。老師的電話號碼和班級的群都告知大家,。

3、其他事務(wù)

生日：幼兒園將出臺“生日一起過”的規(guī)定,，所有孩子的生日,，幼兒園將提供蛋糕，所以家長不需要帶食品到幼兒園,。

檢查：檢查孩子的口袋,、首飾等小物品，檢查孩子的指甲,，檢查孩子的個人衛(wèi)生,。

四、家委會討論

家長針對上學期家委會組織活動的情況,，提出建議,，讓家委會開展得更加有趣、有意義,。

五,、個別家長和老師進行交流

家長會活動方案 篇9

活動目標：

家校聯(lián)系，形成合力,，促孩子新發(fā)展

活動過程：

一,、學校組織在多媒體教室集中家長,，發(fā)放宣傳資料等。

二,、教師與家長互動：

（一）、家長交流教育孩子金點子,；

1,、家長要以身作則，言傳身教,，一諾千金,。

2、引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、學習習慣,，逐步培養(yǎng)自查、自學的能力,。

3,、為孩子營造熱愛讀書的家庭氛圍，引導孩子讀一些有意義的課外書,。

4,、平時多鼓勵特別在退步時少指責，孩子犯錯誤后通過講道理來進行引導,，

5,、使之認識到其錯誤，并保證今后不再犯,。

6,、認真對待每一次考試，考好后幫助分析考卷,，查找其原因,，及時查漏補缺。

7,、在校所學知識天天吃透,，當發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯的地方及時抄下來，過段時間再讓她做一遍,，這就檢查了她這一知識點有沒有真正掌握,。

（二）、各任課教師針對班級實際對學科提出要求,；

語文老師的建議

語文成績的提高重在平時的積累,，而后將積累到的知識進行內(nèi)化。力求每位同學在平時做到以下四“多”：

1,、多讀,，能在讀中理解,，在讀中感悟。

2,、多寫,，每天堅持寫好日記，盡量做到能將一件表達清楚,，注意用詞的準確性,。

3、多記,，只有善于傾聽動腦去記,，才會積累到豐富的知識。

4,、多說,，課堂上要善于發(fā)表自己獨特的見解，提高口頭表達能力,。

數(shù)學老師的建議

1,、充分關(guān)注學習情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量,，正視考成績,，特別要留心孩子的書寫和錯題情況，如果這方面問題突出,，說明孩子很浮躁,，這就需要適時教育了。

2,、經(jīng)常與孩子進行親切交流,，和他們談?wù)剬W到了什么新知識，交談時,，要有耐心,，不能簡單粗暴。

3,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考,，獨立完成作業(yè)，堅持使用草稿紙等良好的學習習慣,，不要讓孩子養(yǎng)成過于依賴家長的不良習慣,。

4、關(guān)注家?；由辖處煹牧粞?，及時與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案,。

英語老師的建議

1,、學習英語首先要打好基礎(chǔ),。從語音語調(diào)做起，多聽錄音多模仿,。學習語言有一個積累過程,，在聽、說,、寫,、讀四項基本技能中，閱讀是關(guān)鍵,。應(yīng)大量閱讀英語小短文,，培養(yǎng)對英語的感性認識,，了解英語社會的文化背景知識,。

2、學習英語是為了使用,。在大量閱讀的基礎(chǔ)上,，要想方設(shè)法使用學到的知識。最簡便的方法是使用英語復述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z小短文或簡單的日記,。

3,、對于語法比較薄弱的同學，可以適當增加一些書面練習,。

四）及時關(guān)注孩子的學習態(tài)度,，督促孩子認真完成每項作業(yè)，特別是聽讀背的口頭作業(yè),。

三,、班主任匯報班級情況，提出教育孩子的有效建議

1,、家庭關(guān)系和睦,，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定,，為孩子營造一個良好的家庭學習環(huán)境,；

2、嚴多于愛,，寓愛于嚴,，忌簡單粗暴；

3,、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，欣賞孩子美的細節(jié)，及時給予肯定表揚,，培養(yǎng)孩子的自信心,；

4,、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則,，注意在孩子心中的形象,；

5、批評要客觀公正,，不隨意夸大,，多一些正面引導，少點責備訓斥,。孩子畢竟是孩子,，很多東西他們并不明白，不能操之過急,。

6,、堅持家庭教育的原則，不突破底線,，不隨意妥協(xié),。

7、教育要以理服人,，忌簡單粗暴,，不要走向教育的對立面。孩子一般都服理,。

8,、盡可能多地信任孩子，但不盲目,，培養(yǎng)孩子的自覺主動性,，及時給予引導。

9,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點要思考成熟,，選擇恰當?shù)臅r機和地點。

10,、家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一,，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的,。

家長會活動方案 篇10

一,、活動目的

通過活動，展示學校形象,，宣傳教育教學工作,，加強家校交流，形成家庭,、學校,、社會教育合力,，構(gòu)建和諧教育。

二,、活動主題

加強家校聯(lián)系,，構(gòu)建和諧教育

三、時間程序：

周六（11月18日）8：30——11：30

1,、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示以及觀看學生平時學習情況資料

2,、8：50——9：20收聽校長講話

3、9：20——9：50聽家庭教育講座

4,、9：50——10：30各班家長會,，配班老師參加

5、10：30——10：40家長完成問卷

6,、10：40——11：30老師,、家長互動

7、下午召開家長委員會會議

四,、具體要求

活動地點：教室（打掃干凈,、查小喇叭,、桌椅檔距大一點放整齊）

人員分工周暢負責活動的全面指揮,，保證質(zhì)量效果，家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀,、思路,、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績孫承艷發(fā)放告家長書,，環(huán)境布置,，彩旗、歡迎標語,、家長會主持,，征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計工作馬恩甲負責接待家長委員會成員，召開家長委員會會議,，做好咨詢工作張文揚組織教師對家長會上的發(fā)言稿進行交流,，做好家庭教育講座班主任樹立服務(wù)家長的意識，與家長溝通,，匯報班級各項工作,，介紹學生狀況及問題，征求家長意見及建議,，取得家長的支持,。

保證家長的到會率任課教師匯報學生本學期的學習情況，對學生要做到一口清,。

生活老師解答家長提出的生活方面的事咨詢臺人員教育局領(lǐng)導總校領(lǐng)導教育專家（馬恩甲）心理教育咨詢（張文揚）時間安排11月10日發(fā)放告家長書11月10日召開教師會議,，做一日開放活動動員和工作安排11月14,、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作,，對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計,，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息11月15日各班主任,、語,、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）,。

11月16日每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,，班主任收集打印成“家長，我想對您說”,，會上印發(fā)給家長人手一份11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介11月17日下午各班作好一切準備工作：

1,、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長）

2、在學生課桌上放好學生的作業(yè)本,、試卷

3,、準備好簽到表、記錄本,、紙杯11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作,，確保家長會圓滿成功11月19日完成活動總結(jié)

以上就是小編為大家整理有關(guān)于2022年學校家長會活動方案設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容，如果您想要了解更多信息,，可持續(xù)關(guān)注我們,。

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