“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師述職報告德能勤績廉篇一

這學(xué)期我?guī)目瓢?、理科班各一個,。高三的學(xué)習(xí)是緊張的，回顧這一學(xué)期的工作,，我主要從以下幾個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下匯報：

2.上課：上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

3.輔導(dǎo)：我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時查缺補漏,。

4.作業(yè)：由于高三的課業(yè)負擔(dān)較重，我只布置適量作業(yè),，利用好訂的學(xué)案,，且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

5.愛就是了解。平常要多關(guān)心學(xué)生的一些生活情況和學(xué)習(xí)情況,，其次要尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

6.個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

7.教研活動：積極參加學(xué)校,、孝感市、省級的每次教研活動,，參加區(qū)組織的批改試卷,，并且圓滿完成任務(wù)。

8.不同學(xué)生不同要求：高考采用新的模式,，學(xué)生選修的科類不同,，因此學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生,，層次差別也較大,，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學(xué)目標,，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求,，對不同層次的學(xué)生，應(yīng)區(qū)別對待，這樣,，對課前預(yù)習(xí),、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,，對不同班級,、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。

在課堂提問上也要分層次,，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做,，以增強他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣,，對能力較強的學(xué)生要把知識點擴展開來,，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題,、解決問題的能力,。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題,，教師在課后對學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高,。

我們數(shù)學(xué)組堅持每周集體備課,。有時探討課堂優(yōu)化教學(xué)，有時探討專題,，群策群力,，并主要做法：

1.每周一套滾動試題;。

2.每周至少小測一次;,。

3.每月或每單元大測一次;,。

以上是我這學(xué)期的工作匯報，希望下學(xué)期會有更好的收獲,。

述職人：_x,。

__年_月_日。

教師述職報告德能勤績廉篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，我有幸擔(dān)任二年級年級主任這一職務(wù)，在校長室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下,，經(jīng)過全年級組師生的共同努力,，本學(xué)期我們二年級組的工作有條不紊地進行，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),，并取得了一定的成績,?；仡櫼粚W(xué)期以來，現(xiàn)述職如下：

本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇,、任勞任怨,，不計較個人得失，始終如一,，教師之間互相配合,，誠心實意地交流思想，尋求共識,，認真討論年級組中,、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭作用,。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué),，勤奮工作,。在年級工作中勇挑重擔(dān)。除此以外,，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活,。總之,，我們年級教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助,，相互尊重和信任的氛圍,。

1,、時刻把年級師生安全放在第一,。在開學(xué)初,，我制定了級組樓層值日制度,，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,，課間加強巡查,，排除安全隱患。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓(xùn)教育,，利用班會和晨會時間對學(xué)生進行全方位安全教育,，重點是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電,、水,、火安全,、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動的安全，在大家的共同努力下,，我們二年級組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故,，平安度過了本學(xué)期。

2,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動可謂是異彩紛呈,。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會,，但在校運會期間，各班主任積極協(xié)調(diào),，穩(wěn)步推進教學(xué)進度的同時帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲,；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組,，確保本次大課間效果,；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項活動,，老師們都會抓住這個契機教育學(xué)生,，使學(xué)生在各種活動中成長起來。除此以外,，級組也舉辦了一系列的有意義的活動,，將班級學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽感,。

3,、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個層面,。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多,。每一次數(shù)學(xué)教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解,。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試,，發(fā)現(xiàn)問題及時和教研組長探討。與此同時,，本學(xué)期我對級組10個老師進行了推門聽課,，及時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學(xué)水平的提高,。

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，時刻抓學(xué)生安全不放松,。繼續(xù)協(xié)助教研組長抓好本年級的教學(xué)工作,，將課堂落到實處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，多聽示范課,，多上公開課。積極開展豐富的師生活動,，培養(yǎng)級組師生的凝聚力與集體榮譽感,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，年級組工作取得了一定的進展,，但也存在著一些問題,，如：遇學(xué)生犯錯誤，有時比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時間較少,；有的老師教學(xué)方法需改進，要與時俱進學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,；與家長溝通較少等,。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進,，爭取做得跟好,。

此致

敬禮！

述職人：

日期：

教師述職報告德能勤績廉篇三

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立"以學(xué)生為主體",，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一,、完善師德-----為師之本。

"德高為師,，身正為范",，為人師表，以德為首,。在工作中,，告誡自己，"愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，教書育人，廉潔從教,，為人師表"才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物。

二,、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源,。

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決,，其實，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教研工作------求真務(wù)實,。

進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動,，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺,，分析案例,、集體備課--上課--聽課--研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽課一月,，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點,，并指出存在的問題和解決的辦法,。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。

本年度共聽課71節(jié),，積極組織教師參加各種級別的教研活動,，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,，加大與外界的合作與交流,。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,，開闊視野,，增長見識，拓展思路,。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。

教師述職報告德能勤績廉篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期我擔(dān)任了二年級的班主任,、語文老師、英語老師,，在一學(xué)期工作中,，認真完成了自身的工作，現(xiàn)進行述職報告如下,。

為了激勵學(xué)生,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡,，按照獲得小粘貼的多少,，按照不同的顏色晉級，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,，學(xué)生可以在上面寫上自己的一個愿望,，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。光有獎勵還是不夠的,，適當(dāng)?shù)膽土P也是一種必要的'手段,。因為我還特意制定了問題解決單，如果有孩子屢犯紀律,，就必須填這張問題解決單,，如果還不改錯，填第二張的時候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格,。

為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán)，無論是班里的班干部,，還是導(dǎo)護生,，都是由學(xué)生投票選出，讓學(xué)生心服口服,。為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,，也在活動中提升自信，培養(yǎng)班級榮譽感,，我都會認真組織各種活動,，我們也取得了良好的成績，碩果累累,。

在語文教學(xué)方面,，除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識之外，更是加大了寫字,、習(xí)作,、閱讀方面的教學(xué)。這學(xué)期,，接著集中練字的契機,，指導(dǎo)讓學(xué)生練好字，并組織書寫比賽,，評選書寫小明星,，激發(fā)學(xué)生練好字的興趣。

考慮到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了,，二年級下學(xué)期應(yīng)該為習(xí)作打好基礎(chǔ),，這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個教學(xué)重點,。考慮到學(xué)生的習(xí)作水平,，首先制定了本學(xué)期寫作標準,，對于字數(shù)、標點等有了明確的要求,，讓學(xué)生有規(guī)矩可依,。其次，還設(shè)計了習(xí)作的稿紙,，方便學(xué)生規(guī)范寫作格式，并最后裝訂成冊,，建立班級習(xí)作成長冊,。為了讓學(xué)生多讀書、善讀書,，除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外,，我讓學(xué)生建立了讀書記錄本，將讀過的好句記錄下來,，成為自己的東西,。

作為一個英語教學(xué)的門外漢，為了讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)英語,，我注意平時的學(xué)生的錄音,，讓學(xué)生及時將背誦的課文及時錄下來，一是為了鞏固知識,，二是為了幫助學(xué)生們糾正發(fā)音,。同時，我還特意整理了每一單元的重點詞語,，方便學(xué)生一目了然英語學(xué)習(xí)重點,，更好地掌握知識。

建立班級群,，組織家委會,，組織班級活動，就是為了加強聯(lián)系,，把我們的力量擰成一股繩,，形成教育的合力。為了孩子好,，為了班級好,，我們就應(yīng)該多傳遞一些正能量，說一些攢勁的話,。反之,，老師和家長都不互不信任，互不友好，最終受影響的還是孩子,。溝通是家校合作的基礎(chǔ),。家校之間要想建立伙伴關(guān)系，合作關(guān)系,，雙方必須要高度地相互信任,，而這種信任只有在一種長期的相互接觸、相互溝通中才能建立起來,。只有溝通到位了,，形成了教育的合力，才會更有利于孩子的成長,。

只有經(jīng)歷,，才有收獲。走過這一年,，才知道自己能做什么,，會做什么，也才知道將來還要做什么,。當(dāng)然如何做好,、做巧、做妙這件事情,，還欠缺太多,。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學(xué)之路上,，我還要不斷學(xué)習(xí),，不斷思考。

教師述職報告德能勤績廉篇五

大家好,！

時間如流水,，轉(zhuǎn)眼間我來到我們學(xué)校工作已將有**年了?；厥滓酝?，在一千多個日子里，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，我也在**中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家,！

下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正,。

一,、認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。

由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,，對中國儒家、道家,、兵家學(xué)說略知一二,，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷，結(jié)合工作實踐,，我對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會,，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識，并深受啟發(fā),，能自覺地應(yīng)用到工作中。

孔子說：三人行必有我?guī)?，由于我平時態(tài)度謙虛,，見賢思齊，所以能師從天下,，日進有功,，我能認真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認真看課,，認真記錄,，認真點評，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流,，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異,，尊重個體,，中肯的進行表揚和批評，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教,。

所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。由于我能真誠待人,，老師做事，為人仁義厚道,，正直不虛,，平時樂于助人,，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快,。

二,、盡職盡責(zé)，做好校長的助手,。

三年來,，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識,，強化主人奉獻意識,，能堅持原則，實事求是,，出以公心,，服從大局，積極配合校長工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。遵照校長制定的“團結(jié)務(wù)實，把**中學(xué)建成普通高中強?！钡霓k學(xué)目標,，我能認真組織協(xié)調(diào)—教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革,，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改,，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會，教研組長例會,，教研組活動等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標準的研討實施為載體，毒性課程改革,，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2、全校教師共同努力,，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān),。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標，及時確立分層教學(xué),，重點包保策略,，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度,，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率,。

3、抓好常規(guī),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控,，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動,，動腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況，采取最直接,、最便捷的方法開展工作,，處理問題。

三,、完成任務(wù)及取得實效。

三年來,，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標的正確指引下，在各部門積極配合下,，在全體師生共同努力下,，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效,。

1,、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至20**年,，每年平均拉下2.5所學(xué)校,。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%,，平均每年遞增10個百分點,。根據(jù)這兩項指標我們正朝強校目標邁進，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽,。

2,、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同政教處、教導(dǎo)處,、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動,，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度,，跟蹤督導(dǎo)力度,，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手,。

以上就是我工作情況的述職報告。如有不當(dāng)之處,，還請大家批評指正,。謝謝大家！

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教師述職報告德能勤績廉篇六

x年在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下,，應(yīng)對招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競爭,，順利完成了招生任務(wù)，全年共招收各類學(xué)歷教育學(xué)生63531人,，再創(chuàng)歷史新記錄,。下應(yīng)對一年來履行崗位職責(zé)和德、能,、勤,、績、廉等方面進行總結(jié),。

一,、德。

認真學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強,，遵紀守法,。

二、能,。

注意加強招生政策學(xué)習(xí),，x年是江蘇省實施新高考方案的第一年,，適應(yīng)招生改革需要，對招生業(yè)務(wù)工作極為熟悉,，能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開展招生工作,。立足校園事業(yè)發(fā)展，增強機遇意識,，憂患意識,，銳意改革創(chuàng)新。

三,、勤,。

有較強事業(yè)心和職責(zé)感，工作態(tài)度端正,，工作用心主動,，不辭辛勞，任勞任怨,，每一天堅持提早到辦公室,，經(jīng)常加班加點。熱愛本職工作,，愛崗敬業(yè),。

四、績,。

x年除認真做好生源預(yù)測,，計劃編報，專業(yè)設(shè)置,，招生宣傳,，招生錄取等常規(guī)工作外，還重點做了以下工作：

1,、研究新方案,，規(guī)范招生行為,。

x年新高考改革方案正式公布后,，組織各辦學(xué)點召開專題會議，圍繞“應(yīng)對新方案,，了解新規(guī)范,，研究新政策，制定新措施”的議題,，解讀08方案,，提出工作要求，規(guī)范招生行為,。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院普通本科,、高職（?？疲┻h程錄取實施方案》和《招生章程》。

2,、集中錄取平穩(wěn)圓滿,。

教育部在x年全面實施“密鑰工程”，錄取安全端登陸與密鑰進行綁定,。根據(jù)這一變化,，我院所有辦學(xué)點務(wù)必集中在南京錄取。為此,，準備了錄取機房,，配備專用錄取計算機，安裝調(diào)試好軟件,，保證數(shù)據(jù)下載,、處理和上傳安全、平穩(wěn),，圓滿完成錄取工作,，得到了省考試院的表揚。

3,、多渠道結(jié)合,，廣泛發(fā)動宣傳。

為了廣泛發(fā)動生源,，擴大宣傳范圍,。我們在校園網(wǎng)上公布招生簡章和信息，作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑,；在教育部陽光高考信息平臺,、省教育廳主頁、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊,，介紹學(xué)院基本狀況,、專業(yè)設(shè)置并理解考生咨詢；組織力量制作了招生宣傳片,，填報志愿前在教育電視臺連續(xù)播出,；在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學(xué)點招生宣傳材料。參加招生咨詢會,，首次統(tǒng)一集中布展,，聲勢浩大，場面十分火暴,，收到了較好的宣傳效果,。

4、成人招生取得重大突破。

x年教育部對高校成人招生方案作了調(diào)整,，我們抓住機遇,，一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持，一方面用心組織生源,，扎實工作,，超計劃完成了成人錄取工作，脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一,。

5,、認真做好“專轉(zhuǎn)本”工作。

一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件,，把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學(xué)生服務(wù)重要資料,，認真組織安排及時通報狀況；二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對高職（?？疲┱猩ぷ鞯挠眯挠绊?，把我院“專轉(zhuǎn)本”狀況作為招生宣傳工作的亮點。

五,、廉,。

樹立馬克思主義世界觀、人生觀,、價值觀,，貫徹執(zhí)行“八個堅持、八個反對”,，在招生錄取全過程中嚴格執(zhí)行各項政策規(guī)定,。廉潔自律，克己奉公,。

教師述職報告德能勤績廉篇七

2015年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：一．德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有,。

計劃,。

有組織有步驟地開展。三年級的孩子一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以面對他們我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次孩子問我是不是說話算話。我為了*實現(xiàn)我的承諾始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者課外我和孩子們建立起了很好的友誼孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。二．能本學(xué)期我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)前半學(xué)期我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題特別是對于某個詞語的教學(xué),?？纯粗皇且粋€小小的詞語但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容也可以通過舉例子來體會詞語這樣就可以拓展詞語的范疇。

三．勤我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好上級,。

交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。四．績（一）教學(xué)上有了進步作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上*課。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案,；去聽老教師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心?，F(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。同時,，鳳凰語文網(wǎng)、教育在線,、教育博客是我進步的搖籃,，特別是鳳凰語文網(wǎng)讓我學(xué)會要把教材讀厚。當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀,。（二）班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)。

班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著,。之前，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了，忽略了很多細節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮,。如今，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了,。

家長、孩子都很注意這*些細節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。同時,，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微,。五．廉我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的,。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。以上,，是我這一學(xué)期來的。

工作總結(jié),。

這一學(xué)期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

教師述職報告德能勤績廉篇八

本學(xué)期,，我擔(dān)任一,、二年級三個班的體育。下面向大家做簡單的匯報,。

原來的自己沒有啥大本領(lǐng),，還不甘心承認自己的平庸,，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,，不破不立,，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己,，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動性,，能學(xué)人長補己短,，做自己幸福人生的主人。

現(xiàn)從德,、能,、勤、績這四個方面,，簡單介紹如下：

德就是愛心,。愛心越廣大，德行越高,。愛的真諦———愛是用心感受他人的需要,。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生的相處,，我都說服自己多換位思考,，少一點自私，多為對方想想,，踐行這個思想后,，令我獲得了很高的幸福指數(shù)。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做,。對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們,，剛要動怒時，立即對自己說："這是我的孩子,，要慈心待他,，智慧引導(dǎo)。",。

成功需要找方法：我運用轉(zhuǎn)換思維的做法,，師生關(guān)系親近了，愛心濃了,，更愿意付出了,。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,，收到了很好的效果，比如形式上：齊步走的口令1——2——1,，我換成了弟子規(guī)上的話：步從容,，立端正，揖深圓,，拜恭敬,！一個字代替一個數(shù)字，這樣做,，既收斂了學(xué)生的身,，又養(yǎng)了學(xué)生的心。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進行思想引導(dǎo),，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照,，引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照，找自己的錯,。

關(guān)鍵是明白了"教書育人,，育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時,，德行會倍增,，生活更美好；不用心從教呢,，造惡也深重,，會給自己感召不順，甚至災(zāi)難,！所以,，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉,！

我每天堅持在學(xué)校認真開心的工作,，沒有遲到早退現(xiàn)象，有私事盡量延遲到周末處理,，實在無法推遲的事才請假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。

1,、體育檢測成績都還可以。

2,、科學(xué)成績一般,。主觀問題是：能力有限；重視度也不太足。

3,、整體上來說,，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學(xué)校安排的各項工作,。

總結(jié)：我現(xiàn)在很愿意做好自己,，盡管做的還很不夠，不過我不會放棄自己,。在以后的工作中,，我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生，真誠尊重同事,，全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行,！

愛出者愛返，福往者福來——反之亦然,；人生有多少計較,，就會有多少痛苦；有多少寬容,，就有多少歡樂,！愿與各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們攜手共勉,，互助前行！謝謝,！

教師述職報告德能勤績廉篇九

通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了新的認識，對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更明確了,。針對《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，結(jié)合自己三十幾年來的教育工作經(jīng)歷，現(xiàn)就本人在師德師風(fēng)建設(shè)及教育活動中存在的問題,、產(chǎn)生問題的原因和改正措施剖析如下：

1,、在教育教研工作中，盡管我能夠一貫按國家教育方針,，依法執(zhí)教,，能夠自覺遵守《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題,。有時候放松了或不注意這個準則,，對于教育的不良現(xiàn)象參與議論和評價。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,，我雖然能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé),。

3,、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，但鉆研業(yè)務(wù)還不夠刻苦，學(xué)習(xí)新知識,、新理念缺乏主動性,。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性、持續(xù)性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快,，缺乏創(chuàng)新意識,。

4、在團結(jié)協(xié)作方面,，我基本上能夠做到謙虛謹慎,、尊重同志、樂于助人,，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想。作為部門主任,，我能夠維護其他教研員在基層學(xué)校中的威信,，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng),，還缺乏智慧上的協(xié)作。我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏。

5,、作為教研員每年都有學(xué)生考試命題任務(wù),，每一次落筆前都做好框架結(jié)構(gòu)，但這么多年來似乎模式?jīng)]有什么改變，實踐性比較差,，所以缺乏了對學(xué)生的創(chuàng)造性和思維的拓展性的提升,。

6、在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極,，廉潔從教是每一個教育工作者的準則,。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操,，講奉獻,，不計個人得失，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面,，顯得不夠有力,，決心不夠堅定。

7,、在為人師表方面,，我雖能遵守社會公德，以身作則,，作風(fēng)正派,。但身教注重不夠，律己不夠嚴格,，語言規(guī)范性有待加強,。

8、在教育科研方面,，學(xué)校近10年來進行了區(qū)域性的科研課題研究,，自己也參與了很多關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)方面的課題研究,，但一開始是有些抵觸的,，態(tài)度也不夠積極，當(dāng)對科研有興趣的時候自熱而然地就投入其中了,，并且做的很好,。

我對于現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，因而提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。沒有深入理解社會辦學(xué),，全民教育思想,，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。降低了自我要求的標準,，缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉，放松了對世界觀的改造,，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣,。工作缺乏創(chuàng)新精神，缺乏積極主動性,，容易滿足于現(xiàn)狀,。

1、不忘初心,、愛崗敬業(yè),，堅定學(xué)高為師，德高為范信念,。熱愛教育事業(yè),，對教育事業(yè)盡心盡力，理想信念不動搖,。為此,，我必須做到：切實加強教育理論學(xué)習(xí)，約束自己,，認真整改,，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2、服從學(xué)校教育,、教研管理,，增強制度的嚴肅性。注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和建議,，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象,。為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量,。

3、轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),，積極完成各項工作,。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念。自我加壓,，努力進取,、開拓創(chuàng)新,，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失,，不計名利,，顧全大局，不圖虛名,，不事張揚,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。盡心盡力完成每一項工作,。

4,、積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，博采眾長,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高,，以致完善自我,，豐富人生。

5,、虛心學(xué)習(xí),，不斷進取。從基層教師意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題。歡迎廣大教師,、領(lǐng)導(dǎo),、同事再提意見，批評指正,。能夠把自己所學(xué)奉獻給老師們，更會在道德和作風(fēng)方面給老師們以影響和啟迪,。

教師述職報告德能勤績廉篇十

日子總是在不經(jīng)意間悄然滑落,，我們在不斷的忙碌中，好好回顧這段時間的工作,，好好地做個總結(jié)并寫一份述職報告吧,。那么好的述職報告是什么樣的呢,？下面是小編收集整理的2023教師德能勤績述職報告，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

一、加強學(xué)習(xí),，優(yōu)化個人品行,。

作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習(xí),。一是認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得，堅持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教。二是我對自己時刻高標準,，嚴要求,，切實提高自身素質(zhì)，提高班級管理水平,。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習(xí)中嚴格要求自己，努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴結(jié)合,，優(yōu)化班級氛圍,。

嚴與愛是我教育學(xué)生的兩個秘訣，嚴是指在學(xué)習(xí)方面嚴格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中,，我努力做到事事有人干,，事事有人管，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李俍錕的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己,，減少沖動，孩子一直在進步,，家長和老師們都很欣慰,。

三、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績,。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講,，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運,；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在教育工作中,，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習(xí),，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的師德,。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先,，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。其次,，我不斷加強政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表?！肮ぷ魃锨谇趹?、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣,，認真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),?！?/p>

二,、存在的問題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過認真的學(xué)習(xí),，查找問題,，剖析自己，使我深深地認識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,，運用學(xué)習(xí)的知識到實際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識水平不夠,，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化,，加強實踐,、鍛煉。

2,、教學(xué)中,，我能夠詳細、準確的把握教材,，但對于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識,，鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多,。

3,、對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學(xué)生,，但對學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠，不能及時走進學(xué)生的心靈,。

三,、整改措施及方法：

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

堅定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心，不玩空架子，沒有理論,，那來的實踐,，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展,？那簡直是一句空話,，堅持一邊理論,，一邊實踐,，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點,。作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電,，千萬不能讓自己停滯不前。否則,，會滿足不了學(xué)生們的需求,，在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個有一杯水,、一桶水、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。

以教材為中心,，學(xué)會思考課標，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材,，要把知識延伸化、靈活化,。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中,，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3,、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重,。

努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生,，不歧視后進生，讓學(xué)生都充分得到個性上的發(fā)展，做到及時調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時溝通、反饋,。尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量,、要效率。

虛心向有經(jīng)驗的教師請教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進步,，協(xié)作互助,。

總之，我還會正確地對待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題,。

今后,，我還會不斷努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我,，一定會把做合格的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉,，全方位的提高自己,，爭取使自己成為一個合格的人民教師！

我通過學(xué)習(xí)“三問三治一創(chuàng)建”以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在交往中不收禮,、不吃請,、不叫家長辦事，不進行有償家教,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

我更加深了師德對學(xué)生的影響和對自身的提高所起的作用,，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠信,、守禮,。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德,。教師在傳播知識的過程中,，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。

我自覺得運用新時代的師德師風(fēng)來進行班級的管理的,。平時做到平易近人,、嚴中帶慈、公平待人,、勤奮好學(xué),。嚴厲并不是苛刻，不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,，事實處處講原則,。在班級建設(shè)中，虛心聽取學(xué)生和家長的意見和建議,。講求民主化和制度化,。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,，這是個進步。因此,，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準,。

我還加強了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過,，人者,，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德,，未學(xué)武而先重武德,，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖,，最主要的是報效國民,。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難,，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來,。如今倡導(dǎo)和諧和文明，我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng),。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì),。合理地進取，合理地忍讓,，適當(dāng)時敢于競爭,，關(guān)鍵時能顧全大局。和睦相處,。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀,、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀,、新時期的新一代勞動者,。

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面,。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。多年來，我一直用自己正直,、坦率、真誠,、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生,；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀,，幫助他們樹立遠大理想，培養(yǎng)他們的社會,、家庭,、集體的責(zé)任感。

在講授數(shù)學(xué)課的過程中,，我總是把握各種時機,，教育學(xué)生奮發(fā)向上，拼搏進取,。告訴他們作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),，提高素質(zhì)，為將來做好準備,。讓學(xué)生懂得學(xué)好數(shù)學(xué)要有堅持不懈的精神,，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,，就能把數(shù)學(xué)學(xué)好的道理。在做好教書育人工作的同時,，我抓緊一切可能的時間,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在知識經(jīng)濟時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

我們的路還很長,，不管有多坎坷,，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練,，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。讓我們?yōu)榱嗣篮玫纳?，攜手共進,。

師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為,，教師是學(xué)生行動的標桿,。其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。通過暑期對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，本人深刻地體會到：

一,、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求,。

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè),，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，才能自覺,、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動,，但是苦中有樂,，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,，充實了自己,。正是這種成就感、幸福感,，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身,。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。

二,、熱愛學(xué)生,、教書育人是師德的核心。

“我懷念那舔著鼻涕的學(xué)生,，我留連校園的一切,，甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學(xué)！”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報告會上的感言,?！爸灰恢梗司筒恢?，我無怨無悔16年的聘用制生涯，我寧愿做一個死也死在講臺上的大笨蛋,！”老教師賈林行又一次給我的心靈震撼,。這是何等的境界，這種境界源于教師對學(xué)生的愛,，這是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”，從而“信其道”,，也正是在這個過程中,，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛,，作為好教師，學(xué)生的優(yōu)點,，不夸跑不了,；學(xué)生的缺點，不批改得了,。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,，愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,，平等對待每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。師愛最受公眾期待。

作為教育工作者,，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護,，愿意與學(xué)生成為朋友，對學(xué)生一視同仁,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。

三,、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。

“作為8個平行班教學(xué)的我,，我從不厭煩,，百教不厭，屢教屢鮮,，每一遍總有那么一點新意,。”這就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言,。老師要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點,，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所,。教師應(yīng)是教練員,，不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,，去學(xué)習(xí),、去實踐。

四,、以身作則,、為人師表是師德的人格力量。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德,。教師以身作則,，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。這不僅是此次師德演講老師的共性,，還是我們所有老師必須具備的共性基準。

五,、終身學(xué)習(xí),、不斷積極是師德的升華。

在知識經(jīng)濟時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求,。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

總之,，誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí),，與時俱進,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。“師德樹新風(fēng),，師魂鑄校風(fēng)”,，新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆,，你不僅是學(xué)生的知己,，還應(yīng)永遠是學(xué)生的學(xué)生！

教師述職報告德能勤績廉篇十一

20__年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

一、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在__,，我聆聽過區(qū)師德模范__老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了__老師的振英精神。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二,、能。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父——__老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助,，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué),?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的,。

教師述職報告德能勤績廉篇十二

回顧剛剛過去的xxxx,，我校是不平凡的一年、驕傲的一年,，因為我們不僅全面超越了既定的高考目標,，而且取得了36年來的最好成績。為了進一步實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼,。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下,，我班的各項工作都取得了較大的進步,。下面我從六個方面將一學(xué)期以來工作情況匯報如下：

1、工作理念：學(xué)生工作只可智取,，不可強攻,，攻心為上，攻城為下,。

2,、工作思路：

目標引領(lǐng)、榜樣激勵,，

制度規(guī)范,、責(zé)任強化，

文化潤澤,，培養(yǎng)習(xí)慣,。

3、工作目標：

讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人,，講衛(wèi)生的人,，有目標的人，守紀律的人，有責(zé)任心的人,，會學(xué)習(xí)的人,，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長，讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個數(shù)字,，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞,，成為永恒的回憶，成為師生共同的圖騰,。

一個集體就是一個團隊,，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點,，要想把每位成員連接起來,，形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則,。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火,、超越自我、350班,、奮勇拼搏”的班級口號,，而且還討論制定了《高350班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》,、《早操出勤匯總記錄表》,、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》,、《個人作息時間規(guī)劃表》,、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》,、《課改小組建設(shè)管理表》等,。每項制度都有專門的負責(zé)人，紀律班長在周六對各負責(zé)人一周情況進行匯總,，在周日的主題班會上進行總結(jié),、公告或懲罰。堅持做到“以理服人,，以規(guī)治班”,，堅持讓每個同學(xué)都支持和遵守班級的各項制度，它不僅是班級民主管理的體現(xiàn),，而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn),，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。

班干部是班級管理的核心力量,，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行,，因此,，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍，對班級管理至關(guān)重要,。我在班干部的選擇上特別慎重,，要發(fā)揚民主，還要注重學(xué)生自身的能力,。我在選擇班干部時堅持“身正為先,，能力較強，積極主動”的原則,，慎選擇，重培養(yǎng),。我們班每1—2周班長,、紀律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議,，總結(jié),、反思班級存在的問題，同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決,，并在方法上進行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),。讓每個班干都能勝任自己的工作，都能真正得到鍛煉,。一學(xué)期以來班級在班干部帶領(lǐng)下,，高350班各項活動開展順利，取得了一個又一個的榮譽,。

每個350班的同學(xué)都很愛這個集體,，都愿意維護我們班的班級管理，積極為班級貢獻自己的力量,。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī),，7：20前起立晨讀，7：20在相關(guān)負責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動,，每周始終堅持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思,。在學(xué)生的不斷自省下，大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣,，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng),，良好的班風(fēng)有利于促進良好的學(xué)風(fēng)，班級每位同學(xué),，刻苦,，認真，踏實,，學(xué)習(xí)成績不斷進步,。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》,、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》，元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》,、《夢想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動,，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流、總結(jié),，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎狀,、獎品、并留影,，通過種種措施對榜樣進行鼓勵,。同時學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié)，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅定了信心,。

班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化,，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認同感,、歸屬感和自豪感,，從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識,，進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去,。

教師述職報告德能勤績廉篇十三

轉(zhuǎn)眼一年過去，在這一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂,。上半年在湯山中學(xué)任教,，兼校長辦公室主任（主持工作）、學(xué)校黨支部委員,，下半年借調(diào)至臨江高級中學(xué),，任高二（1）班語文，兼校長辦公室副主任,，同時分管高二年級組和英語教研組,。下面就過去一年的工作作如下小結(jié)和反思，以期新一年能有新的目標,。

作為一個共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴于律己，行動上追求落實,，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下,，經(jīng)過自己的努力,，克服缺點，取得更大的提高,。

在教學(xué)工作方面,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向年輕教師學(xué)習(xí),，向高二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)，經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會外出聽課學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。一年來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,、批改作業(yè),、課后交流輔導(dǎo)，開校級公開課和示范課兩節(jié),，同時在管理中嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得,，不斷提高,，并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生評教滿意率列班級第一,。

我嚴格要求自己,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,，主要完成了省教育現(xiàn)代化驗收的準備工作,、南京市“五室”合格學(xué)校的驗收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù),。在以后的工作,，我會一如既往，腳踏實地,，更加進取地做好自己的各項工作,。

參加了區(qū)未來校長發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn),，參加了區(qū)高中語文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語文新課程骨干教師培訓(xùn)和蘇教版高中語文選修課教學(xué)觀摩研討活動,，《理解關(guān)愛激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評為班主任工作優(yōu)秀案例,。個人課題《激勵性評在高中語文新課程中的運用研究》被立項為區(qū)級課題，同時被立項為市xx年年教育科研規(guī)劃“個人課題”,，個人被評為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報上刊登，學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長》杯作文比賽區(qū)二等獎,，學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎,。

工作頭緒多，有些事做了但沒精做,、細做,、深做，工作主動性和投入程度還有待提高,。

在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,，我會努力、勤懇并重,，做人,、做事并舉，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高,。

教師述職報告德能勤績廉篇十四

自9月調(diào)本校任職以來，始終堅持“認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白做人”，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持,、幫助下，我認真履行職責(zé),，堅持原則,，依法行政，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì),。

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。本年度根據(jù)教育局黨工委的學(xué)習(xí)安排,，10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學(xué)的教育進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二,、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力,。

自己在目前的`工作崗位上已工作了,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，具備了一定的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，極少出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。本學(xué)期擔(dān)任六年級的品德與社會的教學(xué),。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。

四,、盡職盡責(zé),，扎實工作，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教代會,，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展,。

2,、學(xué)校推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善的促進學(xué)生發(fā)展的評價制度。

學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實際每月定期開展安全宣傳教育,，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強，防護措施到位,，宣傳教育及時,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪,。

3,、激發(fā)學(xué)生讀書興趣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設(shè),，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4,、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展,。于是學(xué)校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué)，發(fā)展進步很快,。

5,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對學(xué)校外來務(wù)工子女較多，流動頻繁,，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過一學(xué)期的全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。

6,、學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、圍墻、階梯室,、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備等,。能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù),。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面;有時工作標準不夠高,，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進,。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學(xué)生所求,不負家長所望!

教師述職報告德能勤績廉篇十五

20xx年是我成長和進步的一年,。這一年里，我在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，擔(dān)任監(jiān)督四科負責(zé)人,，具體負責(zé)各類行政案件的處理和化妝品、保健食品的日常監(jiān)督管理,，協(xié)助所辦公室文件資料,、宣傳培訓(xùn)等工作。在此期間,，我能堅持學(xué)習(xí),，嚴格自律，努力工作,，依法行政,，能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé)，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全,、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將個人履職情況從德,、能,、勤、績,、廉五個方面報告如下：

堅持學(xué)習(xí),，鞏固正確的政治信仰。做為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅定正確的政治信仰,，擁護黨，服從黨,。我注重個人品德,、素質(zhì)的培養(yǎng)，重視政治學(xué)習(xí),，堅持讀好書,，讀廉政書，把加強學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰,、增強黨性觀念,、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年,，我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對策》《可愛的中國》,、、《反腐風(fēng)暴》等書籍,，摘錄1萬余字,，完成讀書心得3篇。

扎實工作,，不斷從實踐中積累經(jīng)驗,，提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里,，按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負責(zé)人等工作,。在各崗位工作中,，我均能根據(jù)工作實際需要，及時調(diào)整工作思路和方式,，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，在食品藥品現(xiàn)場監(jiān)管,、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào),、突發(fā)事件應(yīng)急處置,、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗等方面,，均積累了一定的工作經(jīng)驗，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負責(zé)人所應(yīng)有的工作能力,。

勤奮踏實,，認真履職。在工作中,，我能夠始終保持勤奮踏實的工作態(tài)度,，認真履職履責(zé)，任勞任怨,，不計個人得失,，激情工作。全年無遲到,、早退,，周末、節(jié)假日很少休息,，具有較高的責(zé)任心,。

全面、高效完成工作任務(wù),。今年完成的工作主要分為三個方面：1,、稽查科本職工作。在擔(dān)任科室負責(zé)人期間,，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作,，完成了青山地區(qū)保健食品、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作,，完成行政處罰5起,，其中食品案4起，保健食品案1起,，合計行政罰款6.5萬余元,，沒收食品、保健食品,、食品添加劑約70余盒(瓶),，妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起,，滿意度100%,。2、辦公室文員工作,。在做好本職工作的同時,，兼顧所辦各項工作總結(jié)、宣傳信息的書寫,、報送工作,，較好的配合了所辦的文件資料管理工作,。3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進行社區(qū)宣講1次,，協(xié)助支部開展學(xué)習(xí)型黨組織,、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。