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推普周活動總結(jié)美篇篇一
今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),根據(jù)市教育局,、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,,特制定了我校第十六屆推普周活動方案,,先將活動進行的情況總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí)市教育局,、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,,充分發(fā)揮國家通用語言文字指導(dǎo)作用,,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力,、提高國家文化軟實力,、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。
二,、在學(xué)校推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃和積極部署下,,充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話,共筑中國夢”,。
三,、具體活動是:
1、校學(xué)生會和團委學(xué)生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語,。
(1)在教學(xué)樓樓道懸掛“請講普通話,,請寫規(guī)范字”的宣傳標語。
(2)在教學(xué)樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫,。
2,、9月16日(周一)國旗下講話,內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性,。由團委組織走上周圍的店鋪,,廣泛開展廣告牌、店牌,、墻體標語等社會用字的調(diào)查活動,,并宣傳推廣普通話,認真撰寫調(diào)查報告,。
3,、進一步掀起推廣普通話,寫規(guī)范字的高潮,,以“我的中國夢”為主題,,各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性,,倡導(dǎo)師生積極響應(yīng),,認真落實學(xué)校推普周的活動。
4,、各班出了一期推普黑板報,,開展了一次推普周主題班會,美化了班級環(huán)境,,創(chuàng)建了班級文化,。
5、本學(xué)期20級所有新生均開設(shè)了普通話課,,并計劃在第二學(xué)期進行普通話測試,,加強了普通話標準教育,落實了普通話課進課堂,。
總之,,在學(xué)校方方面面的高度重視下,大家集思廣益,,精心設(shè)計,。各年級、各班級結(jié)合實際,,精心設(shè)計開展了各種形式的推普活動,。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,,培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成“說普通話,,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。,。
推普周活動總結(jié)美篇篇二
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,,我校于20x年9月11日至17日,開展了普通話宣傳周活動,,并取得了一定的成效,。
一、做好了宣傳工作1,、9月12日的國旗下講話,,我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,,在會上強調(diào)教師必須說普通話,,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話,,從而帶動全社會都參與說普通話,。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情,。
3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,,請用規(guī)范字”的宣傳牌,,促使師生說好普通話,。
根據(jù)教育局要求,我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,,圍繞推廣普通話這一主題,,開展一系列的討論活動、推廣活動,、實踐活動,,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。
三、開展了推普活動主題班會及系列活動1,、9月14日第六節(jié)班會課,,各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌,、課文,;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事,、比賽,。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性,、重要性,取得了一定的效果,。本次活動獲得一等獎的班級是二(1),、二(3)、三(2),、四(3),、五(1)、五(3),。
2,、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示,。同時,,還布置學(xué)生在課外進行檢字糾錯的活動。兩項活動的開展,,讓學(xué)生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識,。
3,、通過開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳,。
4,、通過開展教師硬筆書法比賽,,督促老師規(guī)范用字,,發(fā)揮老師以身示范的作用。
四,、小結(jié)反饋,。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合,、認真參與是密不可分的,。我們的校園是一個健康、文明,、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,,我校師生表示,,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,,說好普通話,,將繼續(xù)做好以下幾點了:1、在校園內(nèi)使用普通話交流,。2,、積極督促自己的家人講普通話。3,、努力提高自己的普通話水平,。4、文明用語,,做語言美的人,。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。
推普周活動總結(jié)美篇篇三
今年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內(nèi)容豐富,,亮點突出?,F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:
為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到分工明確,,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,,并召開成員會議,,對上級文件精神進行了認真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動的時間,、內(nèi)容及意義,。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排,、有檢查,、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展,。
為營造良好的推普氛圍,,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語,并在進行法治宣傳活動時,,積極推廣普通話,。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,,真正起到率先垂范的作用,,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,,提高了司法干警的推普意識和參與意識,,營造了濃郁的推普氛圍。
為扎實有效的開展好“推普周”活動,,我局結(jié)合自身實際,,積極開展推普周活動。一是認真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動,。通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),,提高了我局語言文字應(yīng)用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),,強化措施,,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言,、學(xué)習(xí)語言,、生活語言和執(zhí)法語言。
推普周活動總結(jié)美篇篇四
在剛剛過去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普周期間,,我們以此為指導(dǎo),,大力宣傳,廣泛動員,,開展了一系列豐富多彩的活動,,使學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),,在活動中明理,,并將這種影響力推及社會和家庭,,形成教育的合力,,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一,、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動,。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:
1,、堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,,并能達到準確流利,。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,,形成良好的語言交際環(huán)境,。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,,展示了我校特色活動主題:“說普通話,,寫規(guī)范字,做文明人,?!薄拔沂侵袊蓿f普通話?!睓M幅的懸掛,,增添了活動的氣氛。
三,、組織全校師生開展啄木鳥行動,。在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,,并把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所,開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學(xué)生,,學(xué)生帶動家長,、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,,收到了不錯的效果。
四,、周三的班會活動以推普為主題,,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,,進行詩文誦讀活動,,以促進普通話宣傳工作的深入開展。
五,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳,。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,,學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查,。
六,、強化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用,。通過開展第十五屆推普周宣傳活動,,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,。
通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平,。特別值得一提的是,,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話,、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動總結(jié)美篇篇五
推普活動年年開展,,為了避免師生們在思想上產(chǎn)生倦怠,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記,、校長親自過問,,校團委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到分工明確,,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,。
為確保我校推普周活動有序開展,,政教處、團委還結(jié)合我校具體情況,,制定了《武漢市光谷第二高級中學(xué)第20屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》,,明確了推普周活動的主題,、時間,、內(nèi)容及具體要求。
二,、活動準備中——學(xué)習(xí)推普精神,,營造推普氛圍。
1,、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,,“普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,,與文明同行”,,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視,。
2,、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用,。會議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄,,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢,如向全校師生進行大力力宣傳《國家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題,。
3,、召集各班團支書開推普會,認真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,,再由團支書將精神傳達到每個班每個學(xué)生,。同時召開班主任會議,大力宣傳《語言文字法》,,以期在班主任與團支書的帶動下,,形成以班級為單位的推普熱。
三,、活動進行時——豐富多彩,,注重實效。
1.“國旗下講話”
活動期間,,在學(xué)校升國旗儀式上,,學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認識,,并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,,人人參與,,堅持說普通話,,寫規(guī)范字,,營造良好的校園語言文化氛圍,。
2,、“不規(guī)范用字糾察隊”
在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊,,對校園內(nèi)和學(xué)校周邊進行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯,,并填寫相關(guān)表格,,匯總情況,。檢查結(jié)果顯示,,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標語,、名言警句,、提示標牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡化字,、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,,寫錯別字的情況相對較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在,。用語方面,,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時間,,個別師生還是習(xí)慣用方言交流,。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,,學(xué)生和老師們都及時改正過來,并表示今后會更加注意用字用語的規(guī)范,。
3,、“中華經(jīng)典誦讀主題班會”
以班級為單位,在高一,、二年級范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”為主題進行紅色經(jīng)典誦讀活動,。活動開展之前,,由各班班主任或相關(guān)負責(zé)人給出詳細的主題班會教案,,包括主題、活動流程,、要達到的效果等等,,經(jīng)過政教處、團委學(xué)審定后,,活動于24日第八節(jié)課在各班展開,。由于準備工作做得充分,大部分班級由學(xué)生自己主持,,學(xué)生積極參與,,氣氛熱烈,效果良好,。在這次經(jīng)典誦讀活動中,,高一年級六班、四班,、七班分別獲得一,、二、三名,,高二年級的前三名分別由九班,、三班、四班獲得,。
4、“手抄報比賽”
在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報比賽活動,,各班由團支部書記和宣傳委員負責(zé),,每班至少交2幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽,。此次活動一共收到學(xué)生精心制作的手抄報79份,,大部分手抄報字跡工整,內(nèi)容切題,,且配有圖片和剪貼畫,,反映出學(xué)生對本次活動的重視,,其中有十多張制作精美,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽,。
5,、“黑板報考評”
為使推普活動全面深入地開展起來,在各班進行教師節(jié)主題的黑板報評比,,將規(guī)范漢字納入評比范圍,。
以上推普活動我校師生一起參與,對教師來說是提高普通話水平的好機會,,也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時刻,。對學(xué)生而言,他們在詩歌朗誦過程中鍛煉了自己的膽量,,展現(xiàn)了個人的魅力;在制作手抄報的過程中,,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長,,推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機會,。因此,在本屆推普周活動中,,我校師生都有收獲,,更重要的是通過本次推普周活動的開展,我校師生用語,、用字的意識得到了很好的強化和提高,。
當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,,不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的,,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下,、校內(nèi)校外,,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,,只有這樣,,才能達到推普活動的真正目的。我們要不斷運用新的方式加強對教師,、學(xué)生,、家長及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,,成為職業(yè)語言,,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶,、溝通的橋梁,。我校將以全體師生“說普通話,,寫規(guī)范字,用文明語,,做文明人”為目標,,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平,。
推普周活動總結(jié)美篇篇六
9月14日—20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周,,本屆推普周的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”。在為期一周的宣傳活動中,,我校結(jié)合實際情況,,大力宣傳,廣泛動員,,開展了一系列豐富多彩的活動,,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),,并將這種影響力推及社會和家庭,,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:
一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動”深入開展,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展,。由教務(wù)處和校團委負責(zé)安排布置,、檢查落實各項活動的開展,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,、有檢查,、有記錄,保證活動順利有序地開展,。
二,、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話,對全體師生進行推普周宣傳,,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間,、主題,,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,,布置落實推普周活動安排。
我校還充分利用校園廣播,、班團隊活動,、宣傳櫥窗、黑板報等平臺,,大力宣傳教育,,營造了良好的校園語言氛圍。
三,、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間,,我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會,、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境,。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容,。100%的教師普通話水平達到國家二級乙等,,20%的教師普通話水平達到國家二級甲等水平。
四,、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩,、寓教于樂的活動:每個班級都在學(xué)校倡議下辦了一期主題黑板報;各班結(jié)合語文課還開展了中華經(jīng)典誦讀,、演講活動,,這些活動讓學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,,又增長了用好祖國語言文字的意識,。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯活動;倡議學(xué)生在校說好普通話,,在社會或家庭進行一次推普宣傳,。向家長宣傳推普的意義,鼓動家長參與推普活動,,將推普工作推向社會,,從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校積極組織學(xué)生參加璧山區(qū)首屆漢字聽寫大賽并取得了優(yōu)異的成績獲得全區(qū)第三名,。其中九年級一班肖鳳同學(xué)將代表璧山區(qū)參加重慶市首屆漢字聽寫大賽,。
五、 活動反饋
1,、校園語言現(xiàn)狀
近年隨著教師隊伍不斷更新?lián)Q代,,新教師全部同學(xué)考錄進入教師隊伍,,教師的整體素質(zhì)在不斷的提高,教師的普通話水平整體有所上升,。但是老教師還在逐步退出中,,老教師普通話水平整體上較低。因此出現(xiàn)課堂上說普通話,,課后講方言的現(xiàn)象,,使得學(xué)校的推普工作難度加大,這給學(xué)校的推普工作提出了新的要求,。
2,、活動小結(jié)
本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認真參,、家長的積極配合是密不可分的,。通過本次推普周活動,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,。在以后的教學(xué)工作中,,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。
璧山區(qū)八塘初級中學(xué)校
推普周活動總結(jié)美篇篇七
根據(jù)區(qū)教文體局第xx屆全國推普周活動方案,,我校根據(jù)實際情況,制定了推普周活動計劃,,按照計劃,,總結(jié)一周的活動如下:
1、9月10日星期一,,我們?nèi)Ee行了普通話宣傳周的開幕式,。唐秀梅主任做了國旗下講話,說明了本次推普周的活動主題是“說好普通話,,邁進新時代”,,并提出了本校推普周的活動安排,是全校師生進一步明確了說好普通話,、寫好規(guī)范字的時代意義,。開幕式上,我們懸掛了推普周的宣傳標語“說好普通話,,邁進新時代”和“熱愛祖國語言文字,,構(gòu)建和諧語言生活”。師生齊讀了兩個宣傳標語,,掀起了我們推普周的活動高潮,。
2.推普周的第一天,學(xué)校的電子屏幕上就開始滾動了推普周的主題:說好普通話,邁進新時代,!
3,、三到六年級,,每個班都辦起了推普周的手抄報,,向全班乃至全校的學(xué)生宣傳普通話的知識,讓大家都知道,,普通話不僅僅是我們的校園語言,,更是我們中華民族共同的語言,激起了學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,。
4,、9月12日星期二,全校學(xué)生利用中午的時間,,在有文字的地方,,進行了“啄木鳥”糾字活動。在糾正錯字的過程中,,讓學(xué)生進一步認識到寫好規(guī)范字的重要性,。
5、9月13日星期四中午,,紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生廣播了題目是《十個誤傳了幾千年的俗語,,你知道嗎?》的普通話常識趣事,。
6,、9月14日星期五班會時間,我們?nèi)Ee行了以推普周主題“說好普通話,,邁進新時代”的主題班會,,同學(xué)們在班會上誦讀經(jīng)典,切實感受到母語的魅力,。
推普周活動總結(jié)美篇篇八
袁莊小學(xué)20xx年推普周活動總結(jié)20xx年9月11日至17日是本屆普通話宣傳周,,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動,。結(jié)合本校的實際情況,,推廣普通話,推行規(guī)范字,,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體,、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?;顒咏Y(jié)合起來,,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度。
(一)宣傳動員,營造氛圍,。
通過升旗儀式,、學(xué)校廣播進行宣傳,形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。
(二)開展好系列活動。
1,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。
學(xué)校五年級巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,,并向班主任反映,,讓他們及時進行糾正。平時在生活中,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,,及時向相關(guān)單位反映。
2,、開展綠色讀書活動,。
我校定期開展富有生命內(nèi)涵的閱讀綜合實踐活動,我們還分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動,。此外,,我們還在家庭中開展親子讀書活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,,積累的個案多達百余個,。從家長撰寫的體會中,我們強烈地感受到閱讀給家庭帶來的無限歡樂,。
3,、進一步加強學(xué)生的寫字教學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,,提高學(xué)生漢字書寫水平,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握熟練的寫字技能,。每周開設(shè)一節(jié)寫字課,,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。我們首先對老師進行培訓(xùn),,請來了兄弟學(xué)校的寫字教學(xué)專家來我校對全體教師進行寫字教學(xué)培訓(xùn),。并在暑期向全體教師布置了寫字作業(yè),明確了培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣是所有學(xué)科教師的共同任務(wù),。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,,全校師生都積極投入到“推普”活動中來,,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。