在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
學(xué)校的建議書篇一
茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右,，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰，西與大寨鄉(xiāng)接壤,。全村轄11個村民小組,，共445戶，總?cè)丝?846人,。全村有耕地面積4065畝,，其中水田1236畝，長耕地1963畝,。經(jīng)濟(jì)來源以茶葉,、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主。20xx年經(jīng)濟(jì)總收入112.37萬元,，農(nóng)民人均年收入608元,。
項目建設(shè)的必要性
響水完小承擔(dān)全村11個村民小組，445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù),，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期,，平均每年招生25名。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生137人，其中寄宿學(xué)生90人,，住宿教師9人,，在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間）,，已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下,，給學(xué)校正常的秩序和安全帶來較大的影響,。響水小學(xué)師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學(xué)校師生寄宿條件將進(jìn)一步得到改善,，有力地鞏固兩基成果,，全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要,。
1、可以徹底排除危房,，全面改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化教育資源，向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方向發(fā)展,。
2,、有利于發(fā)展學(xué)前教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,；可以全面推進(jìn)撤并校點,，實施集中投資，集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式,。
3,、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動者素質(zhì),，實現(xiàn)“科學(xué)興村,，人才先行，因村作為,，特色發(fā)展,，脫貧致富，創(chuàng)建小康社會”的戰(zhàn)略目標(biāo),。
4,、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上，目前學(xué)校師生食堂簡陋且嚴(yán)重不足,，現(xiàn)有住校學(xué)生90名,，教師8名，在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人,，現(xiàn)有食宿條件根本無法滿足學(xué)校師生食宿的需要,。因此，建設(shè)師生食堂十分必要,。
綜上所述,，為鞏固好“普六、普九”成果,，實施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項目是必要的,，也是可行的。
建設(shè)規(guī)模
根據(jù)集中辦學(xué),，優(yōu)化教育資源,，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要。本著合理規(guī)劃,，適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要,，一步到位的原則，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項目工程擬建如下：
（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,，總建筑面積20平方米,。
（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間，建筑面積50平方米,。
（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間,，建筑面積20平方米。
（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,，建筑面積10平方米,。
投資概算
食堂建設(shè)建筑面積100平方米，以每平方米600元計算,，總投資概算6萬元,。
（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米,。平均造價600元/平方米,，總造價1.2萬元。
（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,，建筑面積50平方米,。平均造價600元/平方米，總造價3萬元,。
（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲藏室2間,，建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米,，總造價1.2萬元,。
（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間，建筑面積10平方米,。平均造價600元/平方米,，總造價0.6萬元。
資金來源
由于我鄉(xiāng)屬于省級扶貧攻堅鄉(xiāng),，鄉(xiāng)財力困難,，當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬元。還差缺口資金5萬元,，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。
效益分析
響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高,，家長放心,，人民滿意的示范性寄宿制小學(xué)，不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù),，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)勞動后備力量的重要陣地,。師生食堂項目建設(shè)的效益,，主要體現(xiàn)在兩個方面：
1、項目的實施,，可以全面解決師生的食宿問題,，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理,，排除諸多安全隱患,，解除學(xué)校、教師和家長的后顧之憂,，為進(jìn)一步整合教育資源,，創(chuàng)辦市級示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。
2,、項目的實施,，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，優(yōu)化教育資源,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生進(jìn)得來,，留得住,，學(xué)得好，從而帶動全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。
學(xué)校的建議書篇二
親愛的同學(xué)們：
圖書館本是為廣大學(xué)子提供安靜,、舒適與和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的場所，但是當(dāng)前進(jìn)入了考研季,，圖書館占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重,，給很多同學(xué)都帶來不便?！罢级蛔钡男袨椴粌H造成學(xué)校資源的浪費,，還會影響圖書館的秩序，進(jìn)而影響校園的學(xué)習(xí)氛圍,。為此,，我們特向公共管理學(xué)院全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、拒絕占座行為,，不用物品占座,，不幫旁人占座，亦不請求他人代占座位,；
2,、離開時請帶走自己的物品，遵守“人走座空”的規(guī)則，留給別人學(xué)習(xí)的空間,。
3,、自覺帶人物品，以免遺失造成不必要的損失,。
同學(xué)們,，讓我們行動起來，杜絕不文明的占座行為,，做一個愛學(xué)習(xí),、有素質(zhì)的西財學(xué)子！
西安財經(jīng)大學(xué)
公共管理學(xué)院學(xué)生會
學(xué)校的建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
文明是清晨的第一縷陽光,，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,，創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,，校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出如下建議：——倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式,。刻苦學(xué)習(xí),，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上課不遲到,、不早退,、不曠課，不在校園內(nèi)閑逛,，遵守上課紀(jì)律;尊重師長,，關(guān)愛同學(xué)，做到明禮誠信,，謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,，不講臟話，與他人交流語言得體,，舉止文明,。
——倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。注意公共衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不違規(guī)踩踏草坪,、攀折花草,，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,，不吸煙,、不酗酒。杜絕不文明行為,，規(guī)范校園環(huán)境,。——倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),。科學(xué)上網(wǎng),，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),、通宵上網(wǎng)，不瀏覽,、不下載,、不制作、不發(fā)布,、不傳播危害國家安全,、社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,，合理利用時間,，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者,、安全衛(wèi)士,，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
——倡導(dǎo)以節(jié)約為榮,。處處節(jié)約資源,，從零星點滴做起，養(yǎng)成節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙的良好習(xí)慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念,，不虛榮,、不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園,。節(jié)約時間,，珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,，把最美好的青春時光用于學(xué)習(xí)，用于提高自身素質(zhì),，努力營造勤學(xué)善思,、勵志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)?！珜?dǎo)校園安全文明,。進(jìn)一步提高安全意識，切實履行職責(zé),，自覺參與平安校園建設(shè),，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,，積善慎獨,，不追逐打鬧，不打架斗毆,、不聚眾鬧事,，爭當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器,、留宿校外人員,，勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患,。
親愛的同學(xué)們,，校園是咱家，文明靠大家,。讓我們從自己做起,，從身邊小事做起，從今天做起,，攜手努力,，爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明和諧校園,。
時間：xxxx年xx月xx日,。
學(xué)校的建議書篇四
一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途，學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用,，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：
1,、學(xué)校在管理上要以人為本。
一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)?！钡睦砟?，營造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍，突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利,，形成良好評價機(jī)制,，鼓勵教師冒尖,，發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環(huán)境,，關(guān)心教師疾苦,，聽取教師意見，幫助教師成長,，增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感,。
2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,，也是教師學(xué)習(xí)成長的場所，把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織,，這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志,。
首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去,，成為學(xué)習(xí)的表率,。
教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體，認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識,，學(xué)習(xí)新技能,，形成良好的教研氛圍，其次是學(xué)校要為教師開辟專門的學(xué)習(xí)場所,，提供的學(xué)習(xí)時間,，并給教師的學(xué)習(xí)明確要求，并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課,、說課,、論文、教學(xué)案例等評比活動,。
三是和大學(xué)合作,，創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，使教師能經(jīng)常和專家合作,，主動發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，并在教學(xué)實踐中接受檢驗,，提高教師專業(yè)能力,。
3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進(jìn)教師間合作,，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,，使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師，骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用,。
4,、積極開展校本培訓(xùn),。
教師應(yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí),、研究,、生長。
教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐,。
教師能力的顯著提高不在于職前教育,，也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn)，而在于長期的教學(xué)實踐中,。
研究表明,，在教師培訓(xùn)的實踐中，以校本培訓(xùn)最為有效,。
因此在新課程的實施過程中,，學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn)，具體可以從以下五方面著手：
一是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃;
二是通過講座,、觀摩,、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;
三是使教師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;
四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;
五是加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組在新課程推進(jìn)中的重要作用,。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校的建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
優(yōu)良的校園環(huán)境是我們的名片和對外開放的窗口，也是廣大同學(xué)的期盼和愿望,。文明交通是學(xué)校形象,、文明校園的標(biāo)志。為了你和他人的生命安全,、家庭幸福以及校園安全文明,，讓我們一起做到：
1、自覺遵守各項交通法規(guī)和學(xué)校管理規(guī)定,，共同維護(hù)校園交通秩序;,。
2、機(jī)動車,、非機(jī)動車輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線,、規(guī)定時速、導(dǎo)向箭頭及交通標(biāo)識行駛;,。
7,、駕駛車輛、騎自行車時不打電話,、不吃東西;,。
8、自覺抵制違規(guī)車輛進(jìn)入校園,，不駕乘無牌,、無證和非法改裝的機(jī)動車輛,，不駕乘摩托車、超標(biāo)電動車,。
廣大同學(xué)們,，文明出行遠(yuǎn)離事故，平安校園你我共赴,。讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，做文明人,、走文明路、開文明車,，共同維護(hù)有序,、安全、暢通,、文明的校園交通環(huán)境，為建設(shè)文明,、平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
xxx。
20xx年6月8日,。
學(xué)校的建議書篇六
食堂衛(wèi)生必須要改善,，我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里,。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套,。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,，學(xué)校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個,，這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,，用一盆水洗所有的碗，有的學(xué)生的碗甚至不洗,。同時地板上也都是食物的殘渣,。蒼蠅蚊子自然多。
二,、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價
其他年級我不知道,，一年級作業(yè)我都是盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其他的年級作業(yè)也一樣,，盡量給學(xué)生減負(fù),。關(guān)于學(xué)生的評價,，我想說不要太在乎考試成績的分?jǐn)?shù)，學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,，我們學(xué)校也有專門的體音美老師,，課堂上實現(xiàn)全新的上課方式，把課堂還給學(xué)生,，這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程，培養(yǎng)方式變了,，評價方式應(yīng)該一起變,，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,，多元評價,，而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€班級。關(guān)于德育的滲透,，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強(qiáng)調(diào),，更在學(xué)校開展全校的德育活動。
三,、關(guān)于家校溝通：
我校學(xué)生大部分都是留守兒童,，家長不在家，爺爺奶奶能認(rèn)識字和能管下孫子或者外孫的不多,，在農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè),、要加強(qiáng)和學(xué)校互動教育學(xué)生德育的機(jī)會幾乎沒有,。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上,。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會,，老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題,。多開一些家長會，只有家長和學(xué)校一條線,，學(xué)生的教育才能開展的更順利,。
四、關(guān)于因材施教,、個性培養(yǎng),、教育方法：
因材施教：更多的理解每個孩子，培養(yǎng)孩子健康,、積極向上的心靈,，。多關(guān)注不活潑的孩子，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,，注意個性培養(yǎng),，改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點,。 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo)，要放大優(yōu)點,，淡化缺點,，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵,。對付每個學(xué)生,，加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育,，如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,，要表揚鼓勵,，多給孩子展示機(jī)會，老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力,，多鼓勵,，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,，多鼓勵孩子,，增強(qiáng)自信。
學(xué)校的建議書篇七
尊敬的校長：
您好,！
我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的`校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情,。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上,，操場里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字,；一個完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙,，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長,，為了能讓我們學(xué)校更加美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議；
1.在學(xué)校加強(qiáng)管理,。對不良行為做出合理的批評,。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好,。
六年二班xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校的建議書篇八
敬愛的校長：
您好,！
我是六年級一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)生。即將畢業(yè),，離開朝夕相處的同學(xué)和老師,，離開學(xué)校了，想到分別的時刻,，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校在您的策劃下發(fā)展得很好,，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風(fēng)景,、綠毯如茵的操場,，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方,，我在這兒還要給學(xué)校提幾項建議：
1,、要多買點體育器材,。生命在于運動,，更何況我們正處于成長時期的小學(xué)生呢,。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,。
2,、學(xué)校要開放圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要,，現(xiàn)在有了電腦,，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查,，作為新一代祖國的希望,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開圖書館,。
此致
敬禮
xxx,。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校的建議書篇九
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：
當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，建設(shè)靠的是我們,。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園,，從我做起”的校園文明行動,。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗,。
2、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
3、不在墻壁,、樹木上亂寫,、亂畫、亂刻,，不磨損墻壁,；
4、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并監(jiān)督,；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互檢查,，從我做起,，從身邊的小事做起，多一片綠葉,，多一份溫馨,；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù),。讓我們一起：珍愛綠色,，珍愛我們共有的家。
學(xué)校的建議書篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好,！
我是xx―x級（自主）2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長,，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會，傾聽家的意見,，架起家庭――學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育，學(xué)校教育,，社會教育結(jié)合起來,，以下是我們些許建議：
全面落實“德、智,、體、美”全面發(fā)展,；讓學(xué)生實踐的機(jī)會盡量多,；多增加一些有意義的集體活動,；對孩子進(jìn)行一些吃苦教育；多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí),；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散,；加強(qiáng)一些政治教育,；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機(jī)會,；增加點勞動,；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育,，培養(yǎng)孩子的互助能力,；希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然,，接近社會,；通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強(qiáng)獨立生活能力,；希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書,；對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力,，否則變成家長作業(yè),。
建議人：xxx
時間：xx年x月x日
學(xué)校的建議書篇十一
敬愛的校長：
您好！
我是六年級（2）班的一名學(xué)生,，冒昧給您寫這封建議書,，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條,。還有兩個月，我就要離開母校了,，我想給您提出一些建議,。
我們學(xué)校的陶藝室能在課余時間對學(xué)生開放，或者學(xué)?？梢越M織一個陶藝興趣班,，讓學(xué)生可以到那里體驗一下。我們每次從那里經(jīng)過時,，都會注視著陶藝室說：真想來這里做一個東西,，放在教室里,。多好啊,！
學(xué)校在課余時間很少對外開放過陶藝室,，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞,。所以,，我想到一些辦法：
1.如果哪一班的學(xué)生去的話，配備專職人員,，負(fù)責(zé)陶藝室的日常管理,。
2.給每名學(xué)生一張會員卡，規(guī)定各年級學(xué)生入室活動的時間,。
3.定期舉行陶藝比賽,，讓同學(xué)們一點一點的提高。
以上是我對開放陶藝室的建議,，希望校長能夠考慮一下,。希望我們的越辦越好。
建議人：王孟陽,。
學(xué)校的建議書篇十二
中小學(xué)校園周邊小賣部(超市),、零食攤點一直以來都是學(xué)生放學(xué)后最先光顧的地方。這些小賣部,、小攤點主要存在三方面的問題：
第一,，大多無工商執(zhí)照、無衛(wèi)生許可證,、銷售人員無健康證,、銷售食品無進(jìn)貨臺賬、無從查找進(jìn)貨來源,。
第二,，一些小賣部、小攤點存在銷售偽劣商品,、“三無”產(chǎn)品,、過期食品等現(xiàn)象，沒有衛(wèi)生和安全保障,。
第三,，個別小賣部、小攤點利用中小學(xué)生識別能力差的弱點,，以次充好,，賺取高額利潤?！斑@些小賣部兜售的劣質(zhì)商品在一定程度上損害了廣大中小學(xué)生的身體健康,，其經(jīng)營者唯利是圖的行為對學(xué)生世界觀,、人生觀、價值觀的形成也產(chǎn)生了極為嚴(yán)重的誤導(dǎo),。”這是學(xué)生家長的共識,，家長們對此深惡痛絕,。
校園周邊是否允許開辦小賣部和零食攤點，目前政府并沒有硬性規(guī)定,，若全面取消也不切實際,。所以，強(qiáng)烈呼吁我市相關(guān)主管部門應(yīng)盡快開展學(xué)校周邊小賣部(超市),、零食攤點的整治行動,，對那些無證、無照經(jīng)營,，食品質(zhì)量,、衛(wèi)生狀況存在安全隱患的小賣部、小攤點進(jìn)行嚴(yán)厲查處,。教育部門應(yīng)加大宣傳力度,，為中小學(xué)生開展豐富多彩的課外活動創(chuàng)造更多的條件，通過增強(qiáng)孩子自身的“免疫力”來抵抗毒害的侵?jǐn)_,。因此特提以下建議：
一,、明確學(xué)校小賣部(超市)、零食攤點開設(shè)條件,。設(shè)置進(jìn)入門檻,，符合條件的學(xué)校經(jīng)教育主管部門審核報市縣財政審批后，進(jìn)入招標(biāo)程序,，不符合條件的學(xué)校已承包經(jīng)營的在合同期滿后一律停辦,。
二、規(guī)范小賣部(超市),、零食攤點商品價格,。堅持“微利”原則，合理確定商品價格,，不得高于當(dāng)?shù)厥袌鐾惿唐返钠骄鶅r格,，一律實行明碼標(biāo)價。
三,、嚴(yán)格質(zhì)量管理,。嚴(yán)禁采購“三無”食品和質(zhì)量不合格、保質(zhì)期接近臨界期的食品,，商品品種限于學(xué)生生活用品,、學(xué)習(xí)用具,、充饑解渴食品三大類，適應(yīng)中小學(xué)生身體健康成長和學(xué)習(xí)需要,。
四,、加強(qiáng)監(jiān)督管理。一是教育主管部門要加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)管,，督促學(xué)校加強(qiáng)對小賣部和零食攤點的監(jiān)督檢查;二是學(xué)校監(jiān)管,，落實校長責(zé)任制，可由工會干部,、學(xué)生代表,、家長代表等組成檢查組進(jìn)行監(jiān)督檢查;三是職能部門監(jiān)管，工商,、質(zhì)監(jiān),、食監(jiān)等職能部門應(yīng)加大巡查力度，對質(zhì)量,、價格等違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,，并使監(jiān)督常態(tài)化。
學(xué)校的建議書篇十三
尊敬的校長：
作為陽光一小的學(xué)生,，我在一小的懷抱里生活六年了,。我感覺學(xué)校的建設(shè)和教學(xué)等都沒有問題，但是,，卻有些同學(xué)在書吧里亂弄書本,。在此，我想像校長您提出幾個建議,。
首先,，我很高興我們學(xué)校能有兩個小小書吧，這給同學(xué)們帶來了很大的方便,，可以讓我們有更多看書的空間,。但是，正像校長您說的,，有的同學(xué)總是把小小書吧的書弄亂,，有的同學(xué)把書擅自拿回自己家里，還有的同學(xué)在書吧里吃東西,，把書都弄臟了,，讓書吧管理員也束手無策。因此,，我想校長提出建議：在書吧里也安裝兩個攝像頭,。這樣不僅可以觀察到同學(xué)們在書吧的表現(xiàn)，也可以看看書吧里有哪些同學(xué)違規(guī)了。下面是我的幾個建議：
第一,，在書吧里安裝兩個攝像頭,。這樣可以方便校長觀察同學(xué)們的表現(xiàn)。
第二,，在校會上跟同學(xué)們講一講這件事,，讓同學(xué)們心里有這件事的存在。
第三,，在書吧里貼上一些優(yōu)美的,、比較受歡迎的“小貼士”，寫上一些溫馨提示,，讓同學(xué)們看完書后能自動自覺的把書放回書架上。
第四,，攝像頭要安裝在同學(xué)們能看見的地方,，讓同學(xué)們心里都有個提醒。
以上是我的建議,，僅供參考,，如果可行，請校長考慮采納,。
建議人：張冬婷,。
學(xué)校的建議書篇十四
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的'花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中,。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著,。為此,，我提出了以下幾點見意。
一,、開展“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。
二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán),。
三,、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人,。
四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語,。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的,。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗,。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
xxxx年xx月xx日,。
學(xué)校的建議書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的.教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候,，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗,。
雖然校園鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,，不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚,、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。
3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué)，給他們樹立榜樣,。
4,、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲,！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六（*）班湯正杰,。
20xx-4-19,。
尚雅雙語實驗小學(xué)六年級：湯正杰。
學(xué)校的建議書篇十六
尊敬的校長：
每到上學(xué),、放學(xué)時間,，我市各中小學(xué)校門口都擁擠不堪。一邊是大批學(xué)生涌在校門口,，另一邊是大批前來接送孩子的汽車,，車輛亂停亂放、隨意調(diào)頭,。造成學(xué)校門口地段的交通擁堵和秩序混亂,，特別是雨雪天氣，學(xué)校周邊的交通一般都陷入癱瘓狀態(tài)，周邊市民和學(xué)生家長苦不堪言,，直接影響到廣大市民的正常工作和生活秩序,。
校門口擁堵現(xiàn)象的主要原因有：
1.學(xué)校附近路段車輛行駛管理粗放，無特別線路設(shè)置,，一般性道路設(shè)置無法滿足短期內(nèi)大量車輛的需求,。
2.各年級學(xué)生集中在同一時間上學(xué)、放學(xué),。
3.家長直接把接送孩子的車停在學(xué)校門口,，隨意調(diào)頭。
4.學(xué)校周邊小商店,、小攤販占道經(jīng)營,。
為改善學(xué)校門口交通擁堵現(xiàn)狀，特提出以下建議：
(一)交警部門加大治理力度,。
交警部門要切實抓好學(xué)校附近的交通整治工作,，有管有理，疏堵結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)校周邊交通秩序好轉(zhuǎn),。
1.上學(xué)高峰期如早7-8點，中午11-12點將學(xué)校前的路段設(shè)為單行線,，或者把學(xué)校比較密集的泰山路北路,、黃山路設(shè)成單行線，同時設(shè)立下車點,，下人后車隨即向前開走,，不準(zhǔn)掉頭。
2.完善學(xué)校周邊的單行時段,、限速,、慢駛、讓行,、下車點等交通標(biāo)志牌,，讓人明明白白遵守交規(guī)。
3.設(shè)置臨時路障,，阻止車輛隨意越線行駛,、掉頭，引導(dǎo)交通,。
4.在學(xué)校門口安裝視頻監(jiān)控,，對亂停亂放、隨意掉頭,、轉(zhuǎn)彎,，車輛超載,、超速等交通違法行為實行拍照和罰款。
5.在學(xué)校門口附近劃定臨時停車區(qū)域,，方便家長停車,。同時，禁止大貨車等其它機(jī)動車占用臨時停車位,。
6.在上一路口設(shè)立提示牌,，如“前有學(xué)校，人多繞行”等,，提醒其他車輛繞行,。
(二)學(xué)校要完善制度、加強(qiáng)管理,。
1.學(xué)校加大校車服務(wù)力度,，利用校車接送學(xué)生，既減輕道路交通壓力,，又可保障學(xué)生安全出行,。
2.學(xué)校實施錯時上下學(xué)制度，讓不同年級的學(xué)生在不同時間上學(xué),、放學(xué),，錯開家長接送時間。
3.學(xué)校設(shè)立各年級放學(xué)集合點,，不同年級在不同地點放學(xué),，緩解學(xué)校周邊的交通擁堵。
4.學(xué)校印發(fā)《校園交通守則》給廣大家長,，讓家長知悉學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，提醒家長不要將車輛隨意停放在學(xué)校門口,，不能在學(xué)校門口的道路上違規(guī)掉頭,、逆行。
(三)社會各界提供大力支持,。
1.學(xué)校周邊商場,、企事業(yè)單位在上下學(xué)高峰時段，免費向家長開放內(nèi)部停車位,。
2.公交公司進(jìn)一步完善公共交通系統(tǒng),，多開線路，在學(xué)生上下學(xué)高峰期加開班次,，吸引更多學(xué)生乘坐公共交通工具,，減少私家車的使用，緩解道路通行壓力,。
3.行政執(zhí)法部門在學(xué)校附近的路段巡查,，治理學(xué)校門前攤販的亂擺亂賣現(xiàn)象,，維護(hù)交通秩序。
xxx,。
xxxx,。
學(xué)校的建議書篇十七
引導(dǎo)語：作為公民是有言論自由的權(quán)利的，正如我們可以給上級領(lǐng)導(dǎo)寫建議書那樣,，表達(dá)自己的看法和觀點是可以被允許的,。小編為大家整理了三篇關(guān)于給學(xué)校的建議書，希望大家能夠采納,。
尊敬的校長:
您好,。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學(xué)生,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對我的教育培養(yǎng),。在即將離開母校之際，我想留下一點建議,，算是對母校的一點貢獻(xiàn)吧,。
學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當(dāng)下雨的時候,，里面總是積著許多水,。其他的時候還好些，一到夏天秋天,，水里落進(jìn)許多樹葉,，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五,、六年級的教室離水池最近,，上課的四十分鐘里，不知什么時候,，同學(xué)們就被蚊子叮了,。這是些花斑蚊，白天就盯人,，被它叮著的地方,，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢,。這個水池歸我們六年級兩個班的同學(xué)打掃,。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學(xué)一起打掃,，也要用一節(jié)課的時間,。所以，我建議將這個水池用土填滿,，種上花草,。這樣,，既美化了環(huán)境又減少了同學(xué)們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,，請您接受我的建議吧!
建議人:王本民
2000年4月11日
親愛的同學(xué)們:
你們好!
每當(dāng)清晨,，你們來到學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,，此時你們的`內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)?？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里,，那么對我們的學(xué)習(xí)和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天,，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議:
1,、有垃圾扔進(jìn)垃圾桶,。
2、節(jié)約用紙,，不浪費紙張,。
3、看見垃圾請及時撿起來,。
4,、有同學(xué)隨地扔垃圾請制止。
希望同學(xué)們遵守以上幾點,，為我們這個校園增添更璀璨的一頁,。
建議人:王慶榮
2010年4月23日
尊敬的校長:
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對學(xué)?；旧媳容^滿意.但是我感到學(xué)校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.
二我們學(xué)校操場的面積很大,，但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學(xué)校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯.
三我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行,，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.
尊敬的校長,，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!
建議人：謝昊琛
2012年6月23日
