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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇一

作為一名大學(xué)生,，職業(yè)規(guī)劃對于我們來說是至關(guān)重要的,。在大學(xué)期間，我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo),，制定合理的計劃,，并不斷努力奮斗，以實現(xiàn)自己的夢想,。在我個人的經(jīng)歷中,，我意識到職業(yè)規(guī)劃不僅僅是定義未來的職業(yè)道路，更是一種探索自我,、發(fā)現(xiàn)興趣和提高自我價值的過程,。在這篇文章中，我將分享我的職業(yè)規(guī)劃心得體會,。

首先,，職業(yè)規(guī)劃需要突出自我優(yōu)勢和興趣。每個人都有自己的優(yōu)勢和興趣所在,，我們應(yīng)該在選擇職業(yè)的過程中善于發(fā)現(xiàn)和利用,。在大學(xué)期間,，我開始觀察和思考自己的優(yōu)勢和興趣，并將其與不同的職業(yè)領(lǐng)域進行匹配,。通過幾次實習(xí)和社會實踐,，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人打交道，并且在組織和規(guī)劃方面具有出色的能力,。因此,，我決定將我的職業(yè)目標(biāo)定為人力資源管理師，并為此制定了一系列的學(xué)習(xí)和實踐計劃,。我相信,，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和興趣，我們才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功,。

其次,，職業(yè)規(guī)劃需要不斷學(xué)習(xí)和提升。現(xiàn)在的社會變化非?？焖?，技能的更新和適應(yīng)能力變得尤為重要。作為一名大學(xué)生,，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),，不斷積累新的知識和技能。我堅信,，只有不斷提升自己的能力,，我們才能在激烈的職業(yè)競爭中立于不敗之地。在大學(xué)期間,，我積極參加各種培訓(xùn)和課外活動,，提高自己的綜合能力。此外,，我還通過閱讀相關(guān)專業(yè)書籍和參加行業(yè)研討會,，及時了解行業(yè)動態(tài)和最新技術(shù)。通過這些學(xué)習(xí)和實踐,，我感到自己的知識廣度和深度正在不斷提高,，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎(chǔ)。

第三,，職業(yè)規(guī)劃需要靈活調(diào)整和適時調(diào)整,。在大學(xué)期間，我們的職業(yè)規(guī)劃不可避免地會面臨一些挑戰(zhàn)和變化,。我們可能會發(fā)現(xiàn)自己的興趣改變了,，或者原本計劃的行業(yè)發(fā)生了不可預(yù)測的變化。面對這些變化，我們不能固執(zhí)己見,，而應(yīng)該理性分析和適時調(diào)整,。在我的個人經(jīng)歷中，我曾經(jīng)計劃在大學(xué)畢業(yè)后進入一家大型企業(yè)工作,。然而，隨著經(jīng)濟環(huán)境的變化和個人興趣的改變,，我意識到自己更樂于從事創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新型工作,。因此，我決定為此進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和準(zhǔn)備,，如參與一些創(chuàng)業(yè)項目和學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)管理知識,。職業(yè)規(guī)劃的靈活性和適時調(diào)整能力是我們成功的關(guān)鍵。

第四,，職業(yè)規(guī)劃需要注重實踐和經(jīng)驗,。紙上談兵是不夠的，只有通過實踐和經(jīng)驗積累,，我們才能真正理解和掌握職業(yè)規(guī)劃的要點,。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該積極參加實習(xí),、項目和社會實踐活動,，爭取更多的實踐機會。通過實踐,，我們可以更好地了解行業(yè)的具體工作內(nèi)容,，感受工作的緊張和挑戰(zhàn)。同時,，我們還可以結(jié)識一些行業(yè)內(nèi)的人脈,，積累寶貴的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資源。在我的職業(yè)規(guī)劃過程中,，我參加了多次實習(xí)項目,，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些實踐經(jīng)驗讓我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),，認識到自己的不足之處,，并為此努力改進和提升。

最后,，職業(yè)規(guī)劃需要堅持和勇于擔(dān)當(dāng),。在追求職業(yè)夢想的道路上，我們難免會遇到挫折和困難,，但是我們不能輕易退縮,，而要堅持不懈地追求。同時，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)和負責(zé),，對自己的職業(yè)選擇和發(fā)展負起責(zé)任,。在我的職業(yè)規(guī)劃過程中，我曾經(jīng)面臨過很多困難和選擇,，但是我始終堅持自己的原則和夢想,。我深知，只有在面對困難時堅持和勇往直前,，我們才能克服困難,，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

總之,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是一項復(fù)雜而長期的任務(wù),，需要我們付出努力和智慧。通過突出自己的優(yōu)勢和興趣,，不斷學(xué)習(xí)和提升,，靈活調(diào)整和適時調(diào)整，注重實踐和經(jīng)驗,，以及堅持和勇于擔(dān)當(dāng),，我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)未來，并實現(xiàn)自己的人生價值和夢想,。讓我們共同努力,，成為一名有職業(yè)規(guī)劃意識和能力的大學(xué)生！

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇二

一個挺正式的題目,，仿佛有些寫高考800字作文一樣的感覺,，慶幸得知書寫可以自然些按照自己的想法來寫才終于舒了一口氣。記得大一的時候也寫過類似的文章,，我翻閱了一下我的大一文件夾尋找一些那時候我想法的蹤跡,，有找到一些短期或長期的計劃，有一些那時對未來新的想法,，有一些對青春的感悟?qū)ξ磥淼你裤?，不禁偷笑，以前我對未來的看法還挺多的,，只是現(xiàn)在腦中記不得多少了,，看來即使寫下來了還是需要不斷去溫故知新。

翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,，我是一個自律性很強的人,，但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向，我認同這個測試結(jié)果,，也讓我更好的認識到了自己,。對于職業(yè)生涯規(guī)劃，我想必然需要條條框框。

我想我以后的第一職業(yè)我肯定會選擇美術(shù)教師這一個行業(yè),，即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,，就業(yè)崗位很少，但是我想這個也是一個挑戰(zhàn),，促使在人群里拔尖,，更好地提升自己。對于教師,，我想我是很喜歡這一個職業(yè)的,，“為人師表，正身為范”八個字早已牢記在我心里,。

第二選擇我想會是在自己的小區(qū)里開一個繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,，提高學(xué)生的繪畫技巧,。

第三個計劃是有機會我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作。我想一個社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),，而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個方面有很大的優(yōu)勢,，至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因為父母一直在其中工作，我的童年也有很多時間在市場里度過,，所以我對市場有種別樣的情懷,，我認為市場還有很多需要改善的地方，需要更加合理的管理經(jīng)營方式,。

以上三個是較為具體實在的計劃,。當(dāng)然我還有一個比較遠的想法。我想我機會我一定要出一本書,，這不僅是我的夢想之一也是我如今愛好寫作的最好表現(xiàn)方式,。我還想做一次很大的講座做一次支教等等。

最近看的一本書《相依》講述的是一位臺灣作家吳若權(quán)與銀發(fā)父母溫情相依的故事,。它讓我對父母又有了些新的認識,，理解了一些以前無法理解的事情。越來越讓我覺得父母的好,，照顧好父母是我最大的責(zé)任,。作者寫道“萬一我比您先走”是吐露了太多真情，他的愿望是活得久一些,，為的不是完成多少自己的私愿,，是為了奉養(yǎng)父母安享晚年。

人無法控制自己生命的長度,，人生總會遇到各種的意外,，所以能做的就是好好把握當(dāng)下。

把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達終點的線路的話，那么把握好當(dāng)下則是一個個堅實的腳??！

我給自己的一句話“堅持把握好當(dāng)下，善于抓住機會,，用于接受挑戰(zhàn)”,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇三

時間：大二：上學(xué)期努力把英語四級過了，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好,，學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握,，同時考試得高分（希望每科都在80分以上）。

下學(xué)期：把計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到,。學(xué)好專業(yè)知識,。所以要努力的學(xué)習(xí)。

步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學(xué)習(xí),，把功課趕上,。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺,。星期五晚上和星期六晚上用來上網(wǎng)和進行體育活動,。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會,。同時也要和同學(xué)們好好的相處,，促進彼此的友誼。

·一．個人分析與角色建議,。

一．個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理,。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理，弄清個所以然來,。我個性很好勝,，做事求完美。我有雄心抱負,，以后想干一番大事業(yè),，不管在困難也能堅持。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應(yīng),，很快學(xué)會,。我喜歡那種感覺。（1）自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的發(fā)展,，我從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀，以此來勉勵我,，隨時帶給我力量與勇氣,，不至于使我的意志低落,，保持高度清醒的狀態(tài)，現(xiàn)在認真的學(xué)習(xí),。一步一步的去實現(xiàn)我的愿望,。我希望這學(xué)期可以取得個好成績。下個學(xué)期下定決心做兼職,。由于學(xué)校課程的安排,，很多課程都壓在了大二，學(xué)習(xí)很緊張,。

（2）性格,、特長、愛好：在與人交往中,，自我感覺我與他人相處不錯,，能很快就與陌生人成為朋友，這一點是我有點自信,。在沒有和陌生人很熟悉之前,，對人很客氣，成為好朋友后,，可以和他或她很放得開，沒有感覺到很約束,，我本人也很面善,，臉上有時會帶著笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張,，而我不會覺得緊張,，反而會很自然，從容,。一般給人第一印象不錯,。不過我的性格有時候很急躁，顯得沒有耐性,，有時遇到一些問題就會很擔(dān)心,。不鎮(zhèn)定。我覺得這是個致命的缺點,，我在努力把它改掉,。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖，不怕失敗,。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神,。我比較擅長體育方面的各種運動?？梢院芸炀蛯W(xué)會并發(fā)揮得很好,。這一點還是不錯的,。比如說排球、羽毛球,、乒乓球等等,。我的愛好可以說很廣泛，什么都喜歡,，不斷追求新事物,，新感覺，新挑戰(zhàn),。

2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：

父母：在她們眼中,，我是一個很有自制力的好女兒，從來就不會讓她們擔(dān)心,。做事可以克制自己的情緒,，有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀,，突破現(xiàn)狀,，要有更高的目標(biāo)更高的追求。做事不要太輕率,，不要再氣頭上作出決定,。要穩(wěn)重，沉著對待,。

老師：老師夸我學(xué)習(xí)努力認真,，腳踏實地，喜歡專研的精神,，是個好學(xué)生,。不過在某些事情上要注意細節(jié)。往往有很多東西都是擺在細節(jié)上的,。要注意把事情要就透徹,，不要只求表面上的東西。

同學(xué)：同學(xué)說我很熱情,，很樂于幫助人,。給人感覺很親切，很友好,。不過不要在心情不好的時候太過低落,，太過沉悶，當(dāng)心情不好時,，要換個方式是自己調(diào)節(jié)過來,，使自己振作起來，有時做事情不要只看重結(jié)果,，要看重過程,，看到你在這個過程中學(xué)會了什么,，得到經(jīng)驗是很重要的。

規(guī)劃實施存在的障礙：俗話說：“計劃趕不上變化,?！笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,。有的變化因素是可以預(yù)測的,，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂?？赡軙捎谠谶@過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了,，也或許會因為我意志力不夠堅定，那么追求的步伐就變慢了,。不過會在進行的過程中調(diào)整好,。

短期目標(biāo)：首先要接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，除特別是重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職位,，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃,。熟悉環(huán)境，建立新的人置關(guān)系,，提高交際溝通能力,。在職業(yè)方面可以向該年級的學(xué)生詢問。在學(xué)習(xí)方面,，要扎實基礎(chǔ)知識，加強英語,，計算機能力的培養(yǎng),。藏我現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)有的基本技能。

中期目標(biāo)：加強專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定,。參與與專業(yè)有關(guān)的工作，與同學(xué)家劉求職的心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等技巧，了解搜集就業(yè)信息的路線,，如有機會要積極嘗試,。要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

長期目標(biāo)：辦事精明,，希望把每一次的工作做好,，爭取得到老板的提拔,。能夠把工作自始至終貫徹到底，對實現(xiàn)目標(biāo)有毅力和決心,。要有強烈的責(zé)任意識,，讓別人可以信任自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的諾言。四：結(jié)束語：作為一名大學(xué)生,，我不想帶著一臉的茫然踏入一個充滿激烈競爭的社會,。為使自己在社會中占有一席地位，我為自己擬定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,。讓自己有一個明確的目標(biāo),、前進的方向。有了目標(biāo),，就有了動力,，我相信有了規(guī)劃書，我會做得更好,，也會在社會找到哪一個屬于我的生存空間,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇四

為了讓剛剛邁入大學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們能有效的利用寶貴的大學(xué)四年生活;為了讓我們在求學(xué)的路途中少一些迷茫和困惑;為了不讓我們回首往事的時候留下遺憾和愧疚;為了精彩的大學(xué)四年留下更多的回憶,，為了給我們的未來做一個很好的規(guī)劃!管理協(xié)會從同學(xué)們最迫切需要的出發(fā),，精心策劃了此次活動。

以講座,、現(xiàn)場互動,、文章征集的方式展開。

五棟教學(xué)樓,。

協(xié)會全體會員及全院的非會員學(xué)生,。

由組織策劃部組織，秘書處,、宣傳部,、外聯(lián)部、社會實踐部協(xié)助下進行,。

具體人員安排如下：一名主持人,，兩位指導(dǎo)老師。

2,、ppt的制作由組織策劃部李兆祥負責(zé),，張波協(xié)助完成。

3,、會場的布置由宣傳部負責(zé)(包括打開多媒體,、借好音響設(shè)備等)。

4,、由秘書處負責(zé)準(zhǔn)備好約150張的a4的紙和筆,，并在活動進行過程中發(fā)到每一位會員手中,。

5、會場秩序的維持由外聯(lián)部負責(zé),。

6,、迎接會員入場由社會實踐部派兩人負責(zé)。

1,、定點宣傳：在一食堂門口做定點宣傳,，宣傳期間由宣傳人員向同學(xué)們發(fā)放有關(guān)活動的資料，并向咨詢者做詳細的講解,。

時間：

負責(zé)人：組織部王華,、胡俊旺、姚艷,、王瀅,、仇正林及宣傳部的人員。

2,、再次動員：由組織部,、宣傳部、秘書處,、信息咨詢部四個部門的人員分工合作到各系,、各班做進一步的宣傳。

負責(zé)人：組織策劃部王華,。

宣傳部徐菲,。

信息咨詢部張波。

秘書處段晶晶,。

3,、海報宣傳：由宣傳部負責(zé)出7—8張具有特色的海報，張貼在學(xué)院各個醒目處,，要求注明活動的內(nèi)容及活動時間,、地點、及活動的流程,。海報應(yīng)有特色,，并且對職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f明,。

(一)老師講座,。

(二)主持人演示職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容：

3、演示一個職業(yè)生涯規(guī)劃的具體案例進行分析,。

給每一位會員發(fā)一支筆和一張a4的紙,，讓他們在10-15分鐘內(nèi)吧自己對大學(xué)四年的具體規(guī)劃寫在紙上。(不要求很規(guī)范,，但要有具體的目標(biāo)和發(fā)展方向)時間過后,，統(tǒng)一將他們規(guī)劃收上來,，并由主持人隨機抽取5-8人的職業(yè)生涯規(guī)劃做為點評。

(四)現(xiàn)場交流,。

(五)有獎成果展示,。

與者自主上臺陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，由指導(dǎo)老師點評,，對表現(xiàn)良好的選手發(fā)放小禮品作為鼓勵!(人數(shù)不限,，據(jù)時間而定)。

(六)點評,。

點評階段：

1、可由會員代表上臺，有支持人詢問如下問題作為點評內(nèi)容：“請問你的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?”“自己對實現(xiàn)此規(guī)劃有信心嗎?”等,。最后,，有他來點評一下他對此次活動的看法：“你認為我們這次活動怎么樣?”

2、指導(dǎo)老師點評,。

(六)活動結(jié)束,。

活動時間大概會持續(xù)2個小時，活動結(jié)束后會員按序退場,。

(七)活動后序安排,。

(1)會場衛(wèi)生由全體協(xié)會干部共同打掃，宣傳部負總責(zé),。

(2)活動結(jié)束后關(guān)燈,、關(guān)門由組織策劃部成員負責(zé)。

現(xiàn)場活動之后征集職業(yè)生涯規(guī)劃,，參賽選手將自己優(yōu)秀的作品投遞到各班班長處由管理協(xié)會各系的代表收集交組織策劃部,。

評選活動由信息咨詢部負責(zé)，邀請協(xié)會專業(yè)老師及相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)老師,，秉著公平,、公正的原則評選出優(yōu)秀作品。

獎項設(shè)置：一等獎一名,。

二等獎二名,。

三等獎三名。

優(yōu)勝獎若干名,。

活動結(jié)束后由組織策劃部派2名干部與5-10名會員進行面對面的訪談,，詢問他們對此次活動的意見和建議。收集相關(guān)資料后對此次活動進行整體評價,，并提出改進方案,，呈遞會長審批。

活動策劃人：組織策劃部。

策劃時間：月日,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇五

人生的意義,，需要從人生價值的角度進行審視和評價。人們只有找到了自己對生活意義在認識上的正確答案,，才會自覺地朝著選定的目標(biāo)努力,，以全部的熱情、意志,、信念去創(chuàng)造有價值的人生,。

價值觀，往往也指價值觀念,。價值觀念是指人們關(guān)于基本價值的立場,、取向、態(tài)度等,。也可以說成是人們關(guān)于什么是價值,、怎樣評判價值、如何創(chuàng)造價值等問題的根本觀點,。從內(nèi)容方面看,，價值觀就是關(guān)于價值的觀念。那么,，什么是價值,？如果用非常淺顯的日常生活用語來說，價值就是我們平常說的“好壞”,，包含善惡,、美丑、得失,、利弊,、榮辱、優(yōu)劣,、值不值得,、應(yīng)不應(yīng)該等，這些都可以用好壞來表達,；凡是可能用“好壞”來加以表述并含有取舍意味的對象,，就是價值。價值觀是人們關(guān)于什么是好,、什么是壞,，怎樣為好、怎樣為壞,，以及自己向往什么,、追求什么、舍棄什么,、擁護什么,、反對什么等觀念、思想,、態(tài)度的總和,。價值觀不同于知識、理論和科學(xué)系統(tǒng),，它主要不是表明人們“知道什么,、懂得什么、會做什么”,，而是表明人們究竟“相信什么,、想要什、堅持追求和實現(xiàn)什么”,，是人們在知識的基礎(chǔ)上進行價值選擇的內(nèi)心定位,、定向系統(tǒng)?！爸朗裁础辈坏扔凇熬鸵裁础?，所以知識和科學(xué)不能代替價值觀。

作為一種社會意識,，任何人的價值觀都不是憑空產(chǎn)生和改變的,，歸根到底它反映了人的社會存在，即生存方式,、生活條件和實踐經(jīng)歷等,，是人的價值生活在頭腦中的反映。因此價值觀總是和人的現(xiàn)實狀況相聯(lián)系的,，不同地位,、不同職業(yè)、不同條件,、不同經(jīng)歷的人有不同的價值觀,。

人生價值是一種特殊的價值，不同于物的價值,。物的價值是單向的,，物只有被人所需要時，才形成價值,，離開了人,，物自身無所謂價值。人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一體,，二者既相互區(qū)別,，又密切聯(lián)系、相互依存。人生的自我價值,，是指個體的人生實踐活動對自身生存和發(fā)展所具有的價值和意義,。由于人生價值是自我價值和社會價值的統(tǒng)一體，因此,，有價值的人生應(yīng)該包含兩層意思,。一是從個體自身來說，個體通過職業(yè),、家庭,、休閑和社會等人生實踐活動能夠滿足自身的物質(zhì)和文化精神需求。這部分人生價值的實現(xiàn)程度,，只需要自己做出內(nèi)在評價即可,。只要個人對自身人生感到滿意，那么其自我價值也就得到了充分實現(xiàn),。二是從社會和他人來說,，個體通過職業(yè)、家庭和社會等人生實踐活動能為單位,、家庭和社會創(chuàng)造價值,、做出貢獻。這部分人生價值的實現(xiàn)程度,，需要他人和社會做出外在評價,。一個人對社會的貢獻越大，他的社會價值就越高,。

人生的價值在于能夠自覺地,、有意義地認識和改造客觀世界與主觀世界，創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,，通過可創(chuàng)造性勞動把人生提升到一個更高的境界,。

一是要不斷地提高自身能力，增強實現(xiàn)人生價值的本領(lǐng),。一個人能力的大小在相當(dāng)大的程度上決定著一個人的人生價值的實現(xiàn)程度,，人在自然天賦上存在差異，在實現(xiàn)人生價值的過程中不可避免地要受到自身條件的限制,，如思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、生理心理素質(zhì)等,。只要加強學(xué)習(xí),、鍛煉，便能不斷提高,。

二是要有積極進取的樂觀態(tài)度,。面對不同的人生境遇,，不同的人會表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度。積極進取的人生態(tài)度是積極向上,、樂觀豁達,，努力為社會作貢獻；而消極悲觀的人生態(tài)度,，使人的理想泯滅，生活過得平庸無為,，以冷漠和不負責(zé)任的態(tài)度對待人生,，而且為了個人利益不擇手段。積極進取的人生態(tài)度能把一個弱者塑造成強者,，并對生活充滿熱情,，對工作充滿干勁。在樂觀的人眼里,，失敗只是暫時的挫折,，而且還是一次學(xué)習(xí)的機會，并能從中增長經(jīng)驗,、能力和智慧,。人生發(fā)展中所遇到的困難是我們前進中的絆腳石還是墊腳石，并不取決于困難的大小,，而是取決于我們對待困難的態(tài)度,。關(guān)于“進取心”，比爾·蓋茨做過高度評價,，他說：“這個世界愿對一件事情贈予大獎,，包括金錢與榮譽，那就是進取心,?！狈e極樂觀的心態(tài)是決定一個人的生命有無意義和價值的重要因素,。

三是要正確對待得與失,。個人和社會二者的利益相互依存,，不可分離，在根本上是一致的,。社會利益離不開個人利益,，個人利益也離不開社會利益。社會的利益體現(xiàn)了作為社會成員的個人根本利益和長遠利益,，也保障了個人利益的實現(xiàn),，一個人為社會創(chuàng)造的價值越多,，貢獻越大，其社會價值就越大,，自我價值感就越強,。所以，不僅人的社會價值是在滿足某種社會需要的過程中創(chuàng)造的,，而且人的自我價值也是在社會實踐中實現(xiàn)的,。

在現(xiàn)實生活中，人們常常在平凡的工作崗位上,，能把不起眼的工作做得有聲有色,，最后成為一個受人尊敬的人，不僅實現(xiàn)了自我價值,，也實現(xiàn)了社會價值,，而有的人過分強調(diào)自我價值而忽視對他人需求的滿足和為單位、為社會創(chuàng)造價值的傾向,，眼睛只盯在個人利益的得失上,，索取的多，奉獻的少,。希望他人對自己的價值做出肯定和回報,，是每個人生存和發(fā)展的正常需要。但同時,，也要明白,，一個人只有付出，才能有回報,；付出越多,，回報的就越多。還有就是人的發(fā)展是一個長期漸進的過程,，不能期望短時間內(nèi)就能實現(xiàn)自己的人生價值,，急功近利只能是欲速則不達。

人的生命是有限的,，追求有價值的人生是無限的,。我們要把有限的生命放在追求無限的人生價值中去，實現(xiàn)人生價值的最大化,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇六

【年齡跨度】18歲至22歲

【階段目標(biāo)】順利畢業(yè),；成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員（職業(yè)方向）

【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁

【個人分析】自己是屬于那種很外向的人，善于溝通,，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績,。而且，自己所說的專業(yè)也是市場營銷專業(yè),，這也正是自己的興趣所在,。

【社會環(huán)境分析】中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟,、文化高速發(fā)展的國家，而且,，這種狀況還將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,。這種情況為每一個人都提供了一個好的發(fā)展機遇,。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。

【職業(yè)分析】社會的發(fā)展將會對市場營銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響：對市場營銷的依賴性將越來越大,。而且,，社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,，但比較感興趣的是制藥,、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),，而且隨著社會的發(fā)展,，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。

【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

1．目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),；一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,。

2．目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員）有促進作用,。

【具體實施方案】要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員,，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：

1．思想觀念上的差距,。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品,。為了縮小這種差距,，需向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點,。

2．知識上的差距,。書本知識的欠缺只是一個方面,，更重要的是應(yīng)當(dāng)是實踐的差距。為了縮小這種差距,，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時,，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識,。

3．心理素質(zhì)的差距：市場銷售需要百折不撓,，而作為一個學(xué)生，缺少的恰恰是這一點,，往往遇到一點挫折和失敗就會退縮,。這種差距，需要在實踐中逐步消除,。

4．能力的差距,。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外,，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí),。

【檢查和反饋】在向銷售高手請教的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高,，否則,，就無法適應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以,，決定加強英語的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備報一個英語的口語班，每周一次學(xué)習(xí),，同時,，準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語角，切實提高英語水平,。 在銷售過程中還發(fā)現(xiàn),，銷售中有很多時候只是一些事務(wù)性的活動，沒有太多的智力成份,，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù),，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇七

記者采訪發(fā)現(xiàn),，大學(xué)很少開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)課程,，大學(xué)生找工作也存在一定的盲目性。提前進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，才能有目的性地,、快速成長,。

據(jù)了解，“志愿者培訓(xùn)基地”承擔(dān)的主要工作中,，有關(guān)于職業(yè)規(guī)劃就有兩項,，一是為青年志愿者提供職業(yè)生涯規(guī)劃理論培訓(xùn)和實踐平臺；二是在青少年中開展“就業(yè)意識”公益講座,。 記者采訪昆工,、云大等高校在校大學(xué)生，他們均表示學(xué)校并未開設(shè)職業(yè)規(guī)劃及相關(guān)的選修課程,。而對于畢業(yè)之后的職業(yè)選擇,，大多數(shù)學(xué)生都覺得有些迷茫。王鵬是北京新精英職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)師,，也是云南職之涯教育咨詢有限公司授課講師團成員,。他認為，社會已發(fā)展為一個開放型的社會,，開放型社會最大的特點是可能性多樣化,，人生的選項也大大增加。而隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生已不再是稀缺資源,。在這種狀況之下,，大學(xué)生們發(fā)現(xiàn),，職業(yè)的選擇變得異常艱難。大學(xué)生提前做好職業(yè)規(guī)劃,，為未來的人生做一些思考就顯得更為重要,。

美國通過立法，在基礎(chǔ)教育期間都有連續(xù)性的職業(yè)生涯教育,。從幼兒園到高三,，逐漸完成對職業(yè)的認知、職業(yè)定向與探索,、職業(yè)生涯準(zhǔn)備等,。而在中國基礎(chǔ)教育期間，學(xué)生都在接受課程訓(xùn)練,，很少接觸有關(guān)職業(yè)生涯的相關(guān)知識和培訓(xùn),，導(dǎo)致很多高三學(xué)生在專業(yè)選擇方面的盲目性，填報志愿時,，“不知道要填什么專業(yè)”,，父母成為孩子志愿填報的主導(dǎo)者。而進了大學(xué),，很多學(xué)生發(fā)現(xiàn),，被錄取的專業(yè)并不是自己喜歡的專業(yè),。這為以后的職業(yè)選擇埋下了隱患。

“生涯規(guī)劃應(yīng)該從小培養(yǎng)”,，王鵬認為,，應(yīng)該讓孩子從小了解周圍的世界，包括盡可能多的職業(yè)及其特點,；初中,、高中后，應(yīng)該有目的的選擇一些職業(yè)進行更深入的了解,，如果有條件最好能有一些實踐活動,。

北京新精英生涯教育科技中心與北師大實驗中學(xué)共同開發(fā)了一套生涯教育模式，讓學(xué)生在實驗室通過人機互動,、團隊體驗等方式,，體驗真實的職業(yè)環(huán)境與任務(wù)，促使學(xué)生在體驗中逐步清晰自我的興趣,、能力,，發(fā)現(xiàn)潛能，對未來生涯發(fā)展有一些初步的認識,。

在六七十年代,，職業(yè)生涯基本上是一條脈絡(luò)：成長期（0-14歲）、探索期（15-24歲）建立期（25-44歲）,、維持期（45-65歲）,、衰退期（65-）。職業(yè)生涯非常簡單,，很多人一輩子就在一個單位到退休,。而現(xiàn)代人的職業(yè)生涯過程卻會重復(fù)多次，比如22-24歲,，就走完一次循環(huán)開始下一次,，25-29歲、30-35歲等等,。而每一輪的探索,，都是新的開始。新精英創(chuàng)始人古典認為,，現(xiàn)代社會人們已經(jīng)不再像工程師一樣“規(guī)劃”自己的生涯,，而要像探險家一樣，“探索”自己的職業(yè)生涯,。在不斷變化的環(huán)境中,，看到無數(shù)的可能性，然后選擇自己喜歡的那一個，慢慢靠近,。王鵬認為,，跳槽成為一種常態(tài)，他說,，跳槽很有技巧,，其中一個非常重要的技巧就是：行業(yè)、企業(yè)和崗位,，不能一次換完,。這樣的話，我們就能把自己積累的知識和經(jīng)驗,，平緩地“遷移”到新的工作中,。一般來說，只要我們愿意,，我們已有的知識和經(jīng)驗一定能夠為我們修一段“緩坡”,，多次遷移之后，就能到達想要去的地方,。

所以,，在他看來，今天職業(yè)生涯規(guī)劃,，是一種應(yīng)對變化（自己的變化,、環(huán)境的變化）的策略，是一種人生的掌控能力,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇八

據(jù)哈佛大學(xué)商學(xué)院20世紀(jì)60年代對哈佛大學(xué)學(xué)生的調(diào)查,，10%的大學(xué)生具有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，70%～80%的大學(xué)生只有簡單的規(guī)劃,，而10%～20%的大學(xué)生則沒有規(guī)劃,。而在20世紀(jì)90年代的追蹤反饋調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，具有詳細規(guī)劃的大學(xué)生大部分都成為美國社會各行業(yè)的精英,，只有簡單規(guī)劃的大學(xué)生則大部分成為中等階層，而沒有規(guī)劃的大學(xué)生有76%依靠領(lǐng)取救濟金生活,。這一例子很生動的說明我們進行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,。

20xx年，在清華大學(xué)已經(jīng)讀到博士研究生的劉立早同學(xué),，因為不喜歡所學(xué)的化工反應(yīng)工程專業(yè)而退學(xué),，重新參加高考，最終考入了清華大學(xué)建筑系,。他在別人詢問為何要放棄博士專業(yè)學(xué)習(xí)而選擇了再次參加高考時,，他回答說他對原來的專業(yè)非常不喜歡，在剛讀博士的時候就想退學(xué)。但是那個時候剛進入清華,，頭頂各種光環(huán),，迫于外在壓力和內(nèi)在的虛榮繼續(xù)讀，直到博士二年級,，他決定將來出去找工作也不會在這個領(lǐng)域工作,，他說早應(yīng)該放棄了。他認為,，如果在找工作的時候說自己是本科文憑,，不是什么博士，其中的損失很大,，進入沉井效應(yīng),，已經(jīng)填了這么多，后期還要填,，因此損失會更大,。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考，選一個比較適合自己發(fā)展的專業(yè)的話,，將來的意義就很大了,。劉立早主動退學(xué)再次參加高考就是為了找到最適合自己的專業(yè)。

由上面的例子就延伸出一個“路徑依賴”名稱,?！奥窂揭蕾嚒笔墙?jīng)濟學(xué)一個名詞，火箭發(fā)射器推進器的至今是4英尺8.2英寸,，為什么是這個尺寸?火箭發(fā)射,，要用這個東西必須用火車來運，火車就這么一個寬度,?；疖嚍槭裁催@么寬?因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬?因為曾經(jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人,，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹大小--古羅馬的馬屁股決定了當(dāng)今社會最先進的火箭發(fā)射器的直徑,。其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的某種狀態(tài)。現(xiàn)在做一個很好的選擇,，對未來影響是深遠的,，現(xiàn)在只看到一個專業(yè)、一個熱點就盲目選擇的話,，如果不適合你,，將來的痛苦是很長久的。如果劉立早在高考填報志愿一開始就選擇“建筑學(xué)”專業(yè),，他在攻讀博士時會更加順風(fēng)順?biāo)樔诵摹?/p>

我曾經(jīng)問過一名高三女生想學(xué)什么專業(yè),，她的回答是“心理學(xué)”,。經(jīng)追問卻發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)的了解僅僅是從這一學(xué)科名稱出發(fā)的想象以及對自身心理現(xiàn)象極為粗淺的了解。而她是一名外向型的學(xué)生,，口才極佳,，擅長與人交往，有較強商業(yè)意識,，中學(xué)期間經(jīng)常參與組織各種集體活動或團委活動并從中體驗到成就感,，這與心理學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點以及日后就業(yè)方向、工作內(nèi)容等并不十分匹配,。這種不匹配,，一方面可能會導(dǎo)致這名學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由于體驗到角色沖突等而產(chǎn)生倦怠感;另外一方面也會為未來升學(xué)、就業(yè)的迷茫留下隱患,。

值得注意的是,，這一現(xiàn)象在我國中學(xué)生群體中普遍存在--高考填報志愿時對專業(yè)知之甚少，僅停留于表面,。雖然,，表面上看他們擁有明確的目標(biāo)，然而由于他們對目標(biāo)的了解從根本上就是模糊,、淺顯的,，也就使得他們的奮斗無異于“盲行”。那么,，這是為什么呢?其實主要是因為對自己興趣和專長了解不夠,。高中生對大學(xué)某些專業(yè)的興趣往往來自于對中學(xué)相關(guān)學(xué)科的成功體驗，或是受到這些專業(yè)未來發(fā)展前景的吸引,，嚴(yán)格地說,，這些都屬于“感性興趣”，而不是“專業(yè)興趣”,。

很多高中生上了大學(xué)后,，發(fā)現(xiàn)自己其實不喜歡所讀的專業(yè)，就業(yè)時大多數(shù)人都轉(zhuǎn)換了專業(yè),、行業(yè),，大學(xué)四年專業(yè)所學(xué)就此荒廢，由此而產(chǎn)生的“畢業(yè)就失業(yè)”的現(xiàn)象也層出不窮,。甚至有的大學(xué)生走上社會時才發(fā)現(xiàn)并不了解自己,，沒有做過規(guī)劃、沒有掌握過相關(guān)的技能,，面對未來，一臉的茫然和悔恨,。問題出在了哪里?就是我們忽視了升學(xué)規(guī)劃,、職業(yè)規(guī)劃，千軍萬馬擠“獨木橋”，光顧著跟著大家去擠,，對目標(biāo)是什么都沒有科學(xué)的分析和規(guī)劃,，就算擠過去的也未必能夠成功。

清華大學(xué)校長曾經(jīng)留給畢業(yè)生的一段話：未來的世界：方向比努力重要,，能力比知識重要,，健康比成績重要，生活比文憑重要,，情商比智商重要!確實,，選擇有時比努力更重要!我們必須要找準(zhǔn)方向，做好升學(xué)規(guī)劃,、職業(yè)規(guī)劃,，才能真正的朝自己的目標(biāo)努力，否則只能是南轅北轍!

那么,，中學(xué)生如何更好“圓”自己的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃夢呢?幾乎所有的中國學(xué)生心中都裝著一個大學(xué)夢,，甚至是北大清華夢。但是,，僅有夢想是遠遠不夠的,。步入高中的你，從現(xiàn)在起,，就應(yīng)該為自己的夢想找到現(xiàn)實的落腳點,，畫一個通往大學(xué)的圓圈，按圖索驥,，穩(wěn)步前行,。

畫一個通往大學(xué)的圓圈，起點就是你所確立的基本目標(biāo),。在高考大環(huán)境下,，所謂的基本目標(biāo)即以你現(xiàn)在的實力所能跨過的最低的大學(xué)門檻。但是,，很少有人會只滿足于基本目標(biāo),。如果以人生為橫軸，成就為縱軸,，基本目標(biāo)只是給你提供一個坐標(biāo)原點,。在這個定位基礎(chǔ)上，你更應(yīng)該大膽地告訴自己,，力爭通過高中三年的努力,，實現(xiàn)一個更高的人生目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃的過程正如畫一個圓圈,，我們的一生就是在畫這個職業(yè)生涯之圓,，直到退休,。大家都知道，畫一個標(biāo)準(zhǔn)的圓必須具備兩個條件,，一個是圓心,，另一個是半徑，只有這兩個條件同時具備,，畫圓才成為可能,。職業(yè)規(guī)劃之初首先要確定一個圓心，這個圓心就是我們確立的個人奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是引領(lǐng)一個人取得成功的最重要條件,。試想，一個人如果連自己想要什么都不知道的話,，怎么去奮斗?所以首先要清楚自己究竟想做什么,，能做什么，自己的近期目標(biāo)是什么,，長期目標(biāo)又是什么,。

圓心正是我們職業(yè)規(guī)劃的一個最重要支點，阿基米德說：“給我一個支點,，我將撬起整個地球,。”可見,，比喻為個人奮斗目標(biāo)的“圓心”在實現(xiàn)職業(yè)生涯的成長與成功過程中起到核心的作用,。圓心確定之后，為了能夠在職業(yè)生涯之路上持續(xù)獲得成功,，我們必須不斷延長畫圓所必備的第二個條件--半徑,。在職業(yè)生涯之圓里，我們的綜合能力就是半徑,。綜合能力一般包括三部分內(nèi)容：即一個人所擁有的知識,、經(jīng)驗和技能的多少。

任何職業(yè)都離不開專業(yè)的知識,、專門的技能和獨特的經(jīng)驗,。在這個職業(yè)化的社會里，一個人是否受到認可,，是否受到重用,，獲得發(fā)展，與他的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和經(jīng)驗的擁有程度密切相關(guān),。這里所指的專業(yè)知識，不僅是指你通過大學(xué)專業(yè)所學(xué)到的專業(yè)知識,，更是指你所從事的工作所需要的專業(yè)知識,。也許你不是那個專業(yè)畢業(yè)的,，但是你通過自學(xué),，掌握了工作所要求的專業(yè)知識,，就具備了專業(yè)的知識、技能和經(jīng)驗,，也就具備了較強的競爭力,。

圓心與半徑相比較，圓心顯得更為重要,。因為,，無論你的半徑有多長，沒有圓心這個支點,，你永遠也無法畫一個成功的圓,。如果圓心不固定，忽左忽右的話,，畫出的圓有可能是橢圓，甚至是不閉合的一些曲線,。落實到職業(yè)規(guī)劃上，典型的表現(xiàn)，就是跳槽頻繁，從事過的工作種類繁多，彼此之間缺乏技能提升和經(jīng)驗積累,，職業(yè)生涯低層次徘徊,。因此,，職業(yè)規(guī)劃的第一步是先確立自己奮斗目標(biāo)，即明確圓心。

在確定奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)之上，職業(yè)規(guī)劃所要做的另外一個工作，就是不斷延長圓的半徑,。延長半徑就是要不斷擴大專業(yè)知識,，提高專業(yè)技能,，積累豐富經(jīng)驗,，使自己的職業(yè)獲得延伸和拓展,，在組織內(nèi)部成為專家,，在組織之外擴大知名度，不斷提升自己的市場價值。隨著你奮斗目標(biāo)的逐漸清晰，個人知識,、經(jīng)驗、技能的不斷增長，見識的逐漸增多，視野的逐漸開闊，圓心就越清晰和固定,，圓的半徑就越長,，所畫圓的周長和面積就逐漸增大。與之相隨的是職業(yè)生涯的豐富和開闊,。

隨著個人的努力,，我們的圓越畫越大，與世界的接觸越來越多,，所嘗試的職業(yè)層次也就越高,，職業(yè)生涯的程度就越豐富，我們就越成功,，也能感覺到越充實和幸福,。從另一個角度講，你目前所在的單位就是你的圓心,，市場的需求和認可就是你的半徑,，立足現(xiàn)在，放眼四方,，這同樣也是職業(yè)規(guī)劃的一個上佳路線,。

高三考生將面臨著高考和志愿填報，樹立自己高考成績目標(biāo)就是在確定畫圓的圓心,，不斷提高各科課程的知識掌握面就是不斷延長圓的半徑,。圓心明確了，半徑越長,，你能鎖定心儀院校和專業(yè)的機會就越多了,，自然也能就“圓”了自己的職業(yè)規(guī)劃夢想。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇九

自信是職場成功的第一要訣,。一個自信的求職者,，往往能認清自己的優(yōu)勢與特長，劣勢及不足,，知道自己最適合做什么,，從而取得競爭優(yōu)勢。他們總能準(zhǔn)確的評估自己掌握的專業(yè)知識和技能,，了解自己的個性特征,，在求職時最大程度地實現(xiàn)個性與職業(yè)之間的匹配。我們發(fā)現(xiàn),，在工作中具有強烈進取心和熱情的人,，往往能夠全面調(diào)動自己的綜合能量，而且這種積極正面的'工作狀態(tài)會傳染別人,，帶動身邊人群乃至整個團隊的良好發(fā)展,。

2)職業(yè)規(guī)劃技能

作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，選擇自己合適的職業(yè)發(fā)展方向尤為重要,。職業(yè)方向的確定必須結(jié)合個人特長，興趣并綜合外部的就業(yè)環(huán)境來確定,。求職時不可目標(biāo)過高,，太理想化,。職業(yè)規(guī)劃師在咨詢中發(fā)現(xiàn),，有不少大學(xué)生求職時一味強調(diào)大城市,、500強和高收入，忽視了個性和職業(yè)興趣,。殊不知,，盲目攀高不僅會錯過很多就業(yè)良機,，還會對今后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響,。因此,，大學(xué)生在求職前務(wù)必要掌握一定的職業(yè)規(guī)劃技能,，明確自己的職業(yè)定位和求職方向，朝著目標(biāo)努力才能避免走彎路,。

3)有效溝通

在求職面試中能夠有效溝通，意味著能夠清楚而有說服力地傳遞信息,、想法以及態(tài)度,。如果你能展現(xiàn)自己具有高超的溝通技能，而且能通過書面和口頭語言適時地表現(xiàn)自己,，揚長避短,，有效地影響別人，那么你求職的成功機會將大大增加,，進而順利地把自己推銷出去,，拿到offer!

4)快速學(xué)習(xí)

俗話說：“活到老,，學(xué)到老?！痹诼殘鋈鐟?zhàn)場的時代,，不僅是要學(xué)得好，更要看誰學(xué)得快,。在求職中,，快速學(xué)習(xí)的能力也越來越受到企業(yè)重視。企業(yè)文化的快速融入,，專業(yè)技能的快速提升,，團隊精神的快速打造，人際關(guān)系的快速建立等,，這些都是企業(yè)在招聘時十分看重的素質(zhì),。

5)扛壓抗挫

一定程度的壓力是動力，職場中做成任何事都會有壓力,，面對壓力問題采取一種積極進取的態(tài)度,，就能在面試中脫穎而出。有的人會因為一次不成功的求職而心灰意冷,，而有的人則懂得在失敗中總結(jié)教訓(xùn),，重整旗鼓，從頭再來,。失敗乃成功之母,，細數(shù)職場中那些成功的精英，有誰是一蹴而就的?因此,，能夠扛住壓力抵抗挫折的人,，才能苦盡甘來。

求職成敗往往取決于你的求職能力,。其實,，每個人都能學(xué)會怎樣出色地求職。在職業(yè)規(guī)劃家的課堂上,，許多待就業(yè)的大學(xué)生和職場人就在特訓(xùn)中,，通過專家的訓(xùn)練和指導(dǎo)，掌握了如何秀出這五種必備素質(zhì)的方法,，最終面試成功,、拿到了寶貴的offer!

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇十

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。

姓名：xx。

性別：女,。

出生年月：1988年1月,。

性格：外向。

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級,。

專業(yè)：自動化,。

座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠,。

1,、興趣愛好：

業(yè)余愛好：讀書、聽音樂,、體育,、畫畫。

心中偶像：周恩來,、比爾.蓋茨,。

喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》,、《老人與?！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭?。

喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》,、《水手》、《我的未來不是夢》,。

2,、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財富。

3,、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村,，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少,。

4,、優(yōu)點盤點：

樂觀，開朗,，而且,，我口齒伶俐，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5,、缺點盤點：

做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大,。

當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,，讓其把你帶出圍障,；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學(xué),、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,。

1、一般社會環(huán)境:電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆,，這世界變化好快,。

2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）,。

父親：目前,，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時,，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者,。

母親：學(xué)習(xí)要認真,，最好要考研。

老師：聰明,、機靈古怪,。

同學(xué)：有較強的工作能力，聰明,。

在這個高科技的社會,，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此,，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時,，還努力提高自己各方面的能力，大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試,；通過計算機應(yīng)用。

2級考試,；熟悉掌握專業(yè)課知識,。

大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力,、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職,，積累工作經(jīng)驗,，大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。

2,、近十五年的目標(biāo)。

20xx-2012年：利用3年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇十一

前言：

不少人都以前這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”

記得一位哲人這樣說過：“走好人生的每一步,，這就是你的要走人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都是要設(shè)計好自己的道路，并一直走下去的,。

對于我們大學(xué)生來說,，職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮?，四野茫茫,，沒有方向，不明白自己走向何方,。

只有樹立了目標(biāo),，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔,，引導(dǎo)你避開險礁暗石,，走向成功。

一．進行自我分析

有了成功的目標(biāo),。明確自己人生的大目標(biāo),，對把握好目標(biāo)有直接的促進作用。認真策劃人生每一步,。有道是："凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢"，千真萬確,。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,，就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。

(2)經(jīng)濟目標(biāo):年薪25萬

(3)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化)

二．自我規(guī)劃和職業(yè)分析（三年規(guī)劃）

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

三,。大學(xué)三年規(guī)劃:

1,。職業(yè)目標(biāo):(20xx——20xx年)

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干，勤工儉學(xué),，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求,。

(2)潛力目標(biāo):掌握專業(yè)知識，了解其他方應(yīng)對自己有用的知識,。

(3)經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,，年收入1萬元左右;

大一:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計,；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系,，提高交際溝通潛力,，在職業(yè)認識方面能夠向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；用心參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧,；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,。計算機潛力的培養(yǎng),，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),，提高人際溝通潛力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加,。在定向期,，應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè)，透過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責(zé)感,，主動性和受挫潛力,，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

大二:為準(zhǔn)備期,。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會,，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道,，并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職狀況,。

大三:為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，預(yù)習(xí)或模擬面試,。用心利用學(xué)校帶給的條件，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解,，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性,。另外，要重視實習(xí)機會,，透過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四,。目標(biāo)分解與目標(biāo)組合](大學(xué)三年)

（1）目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè),，一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

對于第一個目標(biāo),，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè),。接下來,，還能夠細分:在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,，如有機化學(xué)),；在選修課程中，需要選取哪些課程,，如何學(xué)好……,。

對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,，還能夠細分:在接觸社會階段,，要采用什么辦法，和哪些公司持續(xù)聯(lián)系,。如何鍛煉自己……,。

（2）目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員）有促進作用,。

(1）自身現(xiàn)狀

英語水平能夠,，能流利溝通；生化專業(yè)扎實,，略通經(jīng)貿(mào)知識,；具有較強的人際溝通潛力,；思維敏捷，表達較流暢,；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)潛力；有很強的學(xué)習(xí)潛力,。很有熱情為自己的將來奮斗,。

五．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（個性是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了,。

六。對大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認識:

當(dāng)今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇，適者生存,。職業(yè)活動的競爭十分突出,，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,，務(wù)必設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作,。結(jié)果是浪費了超多的時間,、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能“慧眼識英雄”,，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,，認為找到理想的工作*的是學(xué)識,、業(yè)績,、耐心、關(guān)系,、口才等條件,，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間,，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟、更科學(xué),。

大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理、知識,、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預(yù)期,，包括工作的性質(zhì),、勞動強度、工作時間,、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng)，迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇十二

性別：男年齡21歲

所讀院校：甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)：畜牧獸醫(yī)

聯(lián)系電話: 151xxxxxx

e-mail:

我認為人生是充滿著希望的,，相信自己能做到很好。

2,、職業(yè)興趣及能力

我的職業(yè)興趣廣泛,，為人樂觀，對自己充滿自信,，喜歡冒險,，精力旺盛，有支配愿望,，好交際,，耐吃苦，個人覺得適合農(nóng)林類專業(yè),。

3,、個人性格特質(zhì)

為人親切,，處事直率果斷，能夠妥善解決問題;擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性,，有主見,。看重智力和能力,，討厭低效率,。精力充沛、富有激情,。自信,，對于某個有把握領(lǐng)域，即使沒有經(jīng)驗,，也會努力一搏,。

自我分析小結(jié)

在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點，只要把握好了人生的船舵,，認認真真地走好每一步,，這就是你的人生。人生之路說長不長,，說短不短,，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生規(guī)劃是不可缺少的,，我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,，有目標(biāo)，就有動力量,。

1、家庭環(huán)境分析

我生于一個普通家庭中,，家庭經(jīng)濟狀況很是一般,，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也不穩(wěn)定,，爸爸在外打工,，媽媽在家務(wù)農(nóng)，家里的生活開銷一般都是靠爸爸拿的那么一點工資,。弟弟現(xiàn)在上高二爸爸,、媽媽、以及叔叔,、阿姨們都很看好他,，我呢，他們說等我畢業(yè)了隨便找個養(yǎng)豬場去喂豬,?？墒俏乙灿形业睦硐?，我一定要有屬于自己的事業(yè)，還要成立自己的公司,。

2,、學(xué)校環(huán)境分析

我所讀的是一所專科學(xué)校,，生活學(xué)習(xí)環(huán)境還好,，學(xué)習(xí)氛圍參差不齊，盡管如此,，我們學(xué)校的教學(xué)實力和聲譽是非常高的,。教學(xué)設(shè)施比較齊全，有養(yǎng)殖場,，,、實驗室堪稱一流，教學(xué)師資力量較強,。

3.社會環(huán)境分析

現(xiàn)代社會,，對于大學(xué)生來講已經(jīng)是普及全國了，并且處于飽和狀態(tài)了,，因此,，企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大的提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也同步提高,，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學(xué)更多的知識，提高自身素質(zhì),。中國現(xiàn)在是一個政治,、經(jīng)濟、文化相對穩(wěn)定的國家,。盡管有很多的挫折,，可自信的中國人從不屈服，中國畜產(chǎn)品市場日趨好轉(zhuǎn),。等我們畢業(yè)的時候,，市場更加開放，我們這個專業(yè),，在未來的發(fā)展道路,，一片光明。

4職業(yè)環(huán)境分析

對于我們的畜牧獸醫(yī)專業(yè)的人來講,，形勢雖然還是樂觀,，我國現(xiàn)階段正在大力推進農(nóng)村發(fā)展，所以對于我們畜牧獸醫(yī)來說也是一個機遇。畜牧獸醫(yī)的發(fā)展十分巨大,，我國大力支持畜牧業(yè),，全國范圍內(nèi)以建立大大小小養(yǎng)殖場成千上萬，且國家大力支持給于大量的幫助,，足以說明畜牧獸醫(yī)專業(yè)擁有發(fā)展的潛力,，面向多元化、多途徑的發(fā)展方向,。

職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

本人對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的前景是非?？春玫模視鶕?jù)自己所選的專業(yè)來確定好自己今后所走的路,，并會為之不懈的努力,。

1、職業(yè)目標(biāo)的確定

估摸自己的實力,，量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,，作為農(nóng)村出生的我，大概是受其影響,，對農(nóng)林類的職業(yè)有所依賴,。再加之我所學(xué)專業(yè)，我想成為一名專業(yè)的獸醫(yī)師,，從而為自己的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造資本,，擁有自己的事業(yè)。

職業(yè)目標(biāo)的的分解與組合

路徑：自己先在學(xué)校盡可能多知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為創(chuàng)業(yè)資本,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的實施，不是一朝一夕就能實現(xiàn)的,，它需要一個循序漸進的過程，所以,，找出差距不足并采取相應(yīng)的措施解決以達到事半功倍的效果,，是最好的實施方法。

@資金不足;

@缺乏對企業(yè)的管理經(jīng)驗及創(chuàng)新能力;

@缺乏市場銷售渠道和營銷經(jīng)驗;

@社交圈太窄;

@快速適應(yīng)能力欠缺,。

2,、解決方法

充分利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自己所需的知識和技能進行補充包括參與社團

1、在校規(guī)劃(20xx-20××)

充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)課,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備,，利用課外時間給自己充電,，多學(xué)習(xí)一些畜牧獸醫(yī)知識等為自己創(chuàng)業(yè)有關(guān)的課程拿到各種技能證，并懷揣著自己創(chuàng)業(yè)的夢想進行不懈的努力,。具體如下：

大一：適應(yīng)大學(xué)生活,，注重自我人格的發(fā)展，確立人生的發(fā)展方向,，做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強溝通虛心向老師同學(xué)求教。注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),，利用學(xué)校的硬件設(shè)施,，圖書館等，提高自己的專業(yè)水平,，為以后的工作打下扎實的基礎(chǔ),。

大二：以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，參加計算機等級考試,，并充分利用課余時間進社會活動,，提高自己的社會閱歷，以彌補自己社會經(jīng)驗不足以及學(xué)習(xí)不充分的缺點,，為大三走向社會實踐和以后的工作或是創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。

大三：以社會實踐為主，在這一期間,，充分發(fā)揮自己在校期間所掌握的知識技能,，能進行初步的市場定位。充分聯(lián)系在校所學(xué)和社會實踐,，促進自己由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,，為真正走向社會和工作崗位夯實基礎(chǔ)!

2、走向社會(20xx-20××)

熟悉適應(yīng)期,，剛剛接觸社會熟悉并掌握社會工作環(huán)境,，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，提高自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練,，熟練處理本職業(yè)務(wù),，本著先就業(yè)的理念，強化對專業(yè)技能的認知,，并在業(yè)務(wù)上建立良好關(guān)系,，擁有豐富的閱歷,，為自我創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。待時機成熟后根據(jù)己對職業(yè)的認識和定位,，再選擇一家能給自己適當(dāng)發(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,，作為一名獸醫(yī)積累經(jīng)驗，見習(xí)于獸醫(yī)社會,，并且好好利用人際關(guān)系和社會關(guān)系,，去尋求更適合自己發(fā)展的階段。

3,、自行創(chuàng)業(yè)期(20xx- )

如果前面的進行順利的話,，到20xx年左右，我要由打工工作逐漸向自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變,，在農(nóng)村打拼出自己的一片天!利用廣泛的社交能力及各種關(guān)系創(chuàng)建自己的養(yǎng)殖場或者公司企業(yè),，形成自己的管理理念，具備組織領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力,，具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力為擴大自己的事業(yè)做打算,，通過各種關(guān)系盡量而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面,，并不斷探索與眾不同的經(jīng)營方式,。

第五章評估調(diào)整

我的職業(yè)規(guī)劃是一切都以實際出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程而我的

原則是(今天的事絕不明天做),。生涯路上滿布陷阱,，所以還要有不怕困難的心，

踏實的跨出每一步,，堅持向前,，充滿自信和決心，走得穩(wěn),，終會達成目標(biāo),。所

以我的規(guī)劃審查的標(biāo)準(zhǔn)是，每半年一小審查,，每一年一大審查,，兩年一總體審

查。我要經(jīng)常的去想自己的就業(yè)計劃,，反復(fù)的推敲如果在生活中和行動中發(fā)現(xiàn)自己的計劃有不足的地方,，立刻完善計劃要有時間緊迫感，在事實計劃的過程中如果發(fā)現(xiàn)自己的理想發(fā)生變化,，那么我就要及時的修改與實際相結(jié)合,。把自己的計劃經(jīng)常與朋友分享，讓他們提出意見,，如果有新的機遇,，不要一味的抓住計劃不放，要有應(yīng)變能力,，基本上我會一個月查看一次計劃,，并且很好的完善。

結(jié)束語

青年朋友們!不,，戰(zhàn)友們!前方的號角已吹響,，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影,，矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路，呼吸一口新鮮的空氣,，讓久儲的夢想復(fù)活,，讓我們一起飛翔前進吧，前進吧,，讓我們點燃創(chuàng)業(yè)的夢想,，放飛新的希望。

職業(yè)規(guī)劃是人生進程的一部分,，只有制定了良好的規(guī)劃,，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路,。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,，對自己的將來到底有什么打算都只是很模糊的一個零散框架，通過規(guī)劃,，我理清了思路,，看清了前方的道路，知道該往哪個方向努力,，哪些與我的目標(biāo)相差較遠的,，是可以放棄的。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,，我將以此為新的起點,，不斷充實自己。做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。夢想,，從這里開始!