在現(xiàn)在社會,,報(bào)告的用途越來越大,,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇一
新課程背景下的教育要求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,,學(xué)生能力的培養(yǎng)需要參與社會實(shí)踐,所以新課程就規(guī)定了社會實(shí)踐,,但是許多學(xué)校,、許多老師并沒有引起足夠的重視,所以學(xué)生也不會重視,,開學(xué)后,,找個(gè)東西抄抄,或者隨便胡編亂造,。
我從一開始接觸新課程就十分重視學(xué)生的社會實(shí)踐,,要讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在的參與社會實(shí)踐,學(xué)生為什么不重視社會實(shí)踐,,主要跟老師重視程度有關(guān),,在兩年前我?guī)Ц叨透氵^社會實(shí)踐,,當(dāng)時(shí)省里還來我校檢查,,要求開一節(jié)社會實(shí)踐展示課,學(xué)校點(diǎn)了幾個(gè)老師準(zhǔn)備,,有我一個(gè),,其他老師緊張,因?yàn)檫@個(gè)社會實(shí)踐展示不好造假,,而我手頭有資料,,很從容。搞過三代人眼中的教育,,非常的好,,戴雪超同學(xué)用dv采訪她的爺爺、爸爸,,還中學(xué)老師,,效果非常的好,能力得到很好的鍛煉,,后來她還縣電視臺做過節(jié)目,,了不起!有的同學(xué)用mp3錄音,有的收集第一手資料,,有的寫采訪稿,,最后在教室里花了一節(jié)課的時(shí)間展示同學(xué)實(shí)踐的結(jié)果,,效果非常的`好,通過實(shí)踐,,鍛煉了學(xué)生許多方面的能力,,也學(xué)到了一些知識,這些在課本上是學(xué)不到的,,所以社會實(shí)踐活動是一份非常優(yōu)越的教育資源,。
在放假前我要求班級按照地域分成社會實(shí)踐小組,并確定小組長,,積極開展一次社會實(shí)踐,,開學(xué)后展示同學(xué)的成果。在7月16號,,我收到馮貝貝的短信,,邀請我參與18號他們一組的社會實(shí)踐。
7月中旬我比較忙,,忙于學(xué)校內(nèi)部事務(wù),,有時(shí)晚上十點(diǎn)才回來,早上六點(diǎn)要起床,。我怕忘了18號學(xué)生的事,,所以我在手機(jī)里設(shè)計(jì)提示。
18號依然很忙,,上午在五隊(duì)鄉(xiāng)做工作,,離縣城一百多里,中午12點(diǎn)多才回來,。吃完飯到家已經(jīng)是兩點(diǎn)多了,,實(shí)在是太累,于是休息了一會,,但又不敢睡的太死,,二十分鐘后起來,我不想遲到,,做任何事,,所以我騎車就去了約定的地點(diǎn),海西公園,。
我到了后,,有幾個(gè)學(xué)生在,但還沒來齊,,我讓他們討論活動方案,。那天天氣很炎熱,有35度左右,,我這個(gè)人怕熱,,不一會,,上身衣服全濕了,后來我給他們一些建議,,然后他們開始行動,整個(gè)活動我參與了一個(gè)小時(shí),,因?yàn)?點(diǎn)鐘我還要下鄉(xiāng)開展學(xué)校的工作,。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇二
音響中傳出槍聲、吶喊聲,、命令聲,。畫面上,日本鬼子面目猙獰,,中國兵士那昂揚(yáng)的斗志,,東北鄉(xiāng)民們不屈不撓的精神,被鮮血染紅了的雪地,,一一出現(xiàn)在我面前,。
“打倒小鬼子!打倒小鬼子,!”戰(zhàn)士們發(fā)自內(nèi)心的吶喊響徹了整片天空,。戰(zhàn)場上,他們不斷倒下了,,安心進(jìn)入長眠,。在東北這片土地上,革命烈士們的靈魂永遠(yuǎn)矗立在人們心頭,。我含著熱淚,,緊咬著雙唇,若是我站在沙場上,,我也甘愿犧牲,,因?yàn)槲覉?jiān)信一代又一代的愛國人士會用自己的血換來安寧,不只是我,。
今天,,我明白了:去做一個(gè)愛國無私的人吧。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇三
說起愛護(hù)公物,,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”,,“愛護(hù)公物,,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),,校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,,還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開支,。
每當(dāng)看到這些不文明行為,,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是公德心”,,不講社會公德,,不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的主人”,,不知道公物是大家公用的物品,,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
對于文明的中學(xué)生來說,,僅僅只有語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無睹,,聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的,。作為中學(xué)生,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對于中學(xué)生來說,,文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,,遠(yuǎn)離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔,、文明,、高尚,不去干,、不去想有背道德的污穢之事,。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇四
曾經(jīng)問過我的一些朋友,,他們暑假怎么過的:有的在上補(bǔ)習(xí)班,有的上網(wǎng)玩游戲,,還有的出去旅游了,,而我覺得暑假做點(diǎn)社會實(shí)踐是很有價(jià)值的一件事。
暑假期間,,通過老師的推薦,,我去做了一名古箏教師。18天的教學(xué)實(shí)踐,,雖然時(shí)間不長,,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學(xué)生一碗水,,那么你就需要真心準(zhǔn)備一桶水,。”是的,,在這18天的實(shí)踐中,,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗(yàn),。而且,,在這18天的暑假社會實(shí)踐中,我也吃了一些苦頭,,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈,。但我相信,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,,就一定能把工作越做越好。更為可喜的是,,我的學(xué)生們在這次藝術(shù)考級中全部通過,,這讓我對以后的學(xué)習(xí)、教學(xué)充滿信心,。
此外,,我還體會到了社會對人才的需求,以及對能力的看重,,只要你擁有足夠的才能和知識,,你的`收獲將是別人的幾倍,甚至幾十倍,。
假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易,。我告訴自己:我一定要努力,為回報(bào)支持我的父母而努力,,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,,更為了自己的將來而永不放棄,。
今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實(shí)踐,,我的工作單位是在一家報(bào)社的發(fā)行中心,。工作了有將近一個(gè)星期吧,至于工作,,其實(shí)沒什么別的事,,無非是搬搬報(bào)紙,接個(gè)電話,,也就是我爸平常干的事,,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,,可以說,,我一直在進(jìn)行真正意義上的社會實(shí)踐。個(gè)人感覺,,這也是國家安排大學(xué)生社會實(shí)踐的真正意圖,,為的是讓同學(xué)們通過在假期多多經(jīng)歷,多多學(xué)習(xí),,好為將來踏入社會做好準(zhǔn)備,,避免到時(shí)候難以適應(yīng)。所以,,我一直都認(rèn)為跟著父母是最能夠體驗(yàn)生活了,,不過前提是你要有個(gè)對自己不溺愛,不偏見的爸媽,!好在我的爸媽對我還算可以,,什么都不隱瞞,什么都不避諱,,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,,有時(shí)候出謀劃策也是常有的事。社會實(shí)踐,,我一直在路上,!
這個(gè)暑假,我一如既往,,每天要么陪著媽媽看店,,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,,面對每個(gè)同事,。可以說,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,,也是閱人無數(shù),。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待,!不論是你的老板,,你的客戶,還是你的同事,。坦誠相待,,都是必須的。當(dāng)然,,這里說的"誠",,也不是要求你和別人共處時(shí)不說一句假話,不做一件虛事兒,,那也不可能,。要的是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那才算害人,,你面對別人心里有不正當(dāng)?shù)南敕ㄒ彩遣粚Φ?,做人不要太功利,,不要看誰都像一盤菜,,那樣不好。
人在社會,,在不害人的前提下,,自己也要多長個(gè)心眼兒。正所謂"防人之心不可無"?,F(xiàn)在社會紛繁復(fù)雜,,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點(diǎn)戒備也沒什么不好,,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎,!不要等到自己把事兒攬進(jìn)門了去后悔,那不就晚了么,,世上哪有賣后悔藥的呀?。〕鍪铝瞬贿€得讓你家人擔(dān)么,!所以說,,做孩子的,能少讓自己爹娘操點(diǎn)兒心就是對家做的最大貢獻(xiàn)了??!至于社會,你家里沒事兒,,就是對社會最好的回報(bào),。有首歌而不是說了么,"家是最小國,,國是千萬家。有了小的國,,才有大的家"。
所以說,,社會實(shí)踐只是一種途徑,對學(xué)校來說無非是一枚印章,,一紙報(bào)告,關(guān)鍵是我們自己要明白,,通過社會實(shí)踐要多多鍛煉自己的實(shí)際工作能力,不斷學(xué)習(xí),,要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來可以好好工作,!也只有這樣,父母才能對我們放心,,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO(shè)發(fā)展,,一切也才會有新的希望,!
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇五
為期十幾天的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時(shí)間里,,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實(shí)踐的時(shí)間不長,,但我卻感覺自己收獲頗豐。
一開始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來,其實(shí)目的很單純,,就是想在這難得的機(jī)會中,,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。而這十幾天的社會實(shí)踐,,我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的要多的多,,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,,以后要多參與這樣的實(shí)踐活動,。
說起參與社會實(shí)踐的感受,,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧,。社會實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子,,頂著高溫,,我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳,,想一想確實(shí)是很辛酸的,。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)候,阿姨看著我們滿頭大汗,,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解,。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事,,難道就不想家嗎,?當(dāng)時(shí)聽到這句話,我心里別提多難受了,。宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會實(shí)踐準(zhǔn)備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累,。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,,去很遠(yuǎn)的地方,光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí),。這樣辛苦勞累值得嗎?說實(shí)話,,一開始,我也懷疑過這個(gè)問題,。總感覺自己做的事情沒有任何成效,,只是在浪費(fèi)時(shí)間,。但是到后來分析調(diào)查問卷的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn),,這樣得出的調(diào)查問卷確實(shí)很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的,,沒有這些付出,我們的調(diào)研就會變得片面,,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。付出就會有收獲,,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點(diǎn),。
接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者,,這在我的人生中還是第一次,。因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,,也讓我學(xué)會了許多待人接物的方法,。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實(shí)是一門學(xué)問,。首先是微笑,。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離,。這似乎有點(diǎn)官方。但是事實(shí)確實(shí)如此,。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,,從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn),,就是我社會實(shí)踐的一個(gè)意義所在,。再有我們作為紅十字會的志愿者,,得到了很多人的贊揚(yáng),,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС?。?dāng)時(shí)聽到這樣的話,,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅(jiān)定了把社會實(shí)踐做好的想法,。
總之,,這次社會實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多,,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,為以后的活動打下良好的基礎(chǔ),。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇六
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文,中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告是中學(xué)生必不可少的功課,,下面是中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告范文,,歡迎閱讀。
不知不覺,,轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了,。
記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學(xué)?!钡谝淮螀⒓由鐣?shí)踐,,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實(shí)踐活動,,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識。
近三個(gè)月的社會實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。
社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解。
才能有深刻的感受,,大家為了工作走到一起,, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,,就看你怎么把握了,。
我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。
如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法,。
讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。
同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,,有自已的父母照顧,,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,,但是,,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,,就算父母不在我的身邊,,我都能夠自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中,,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。
堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財(cái)富。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。
實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。
實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。
而隨著這些問題的不斷解決,,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。
認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。
實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等零,。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。
因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,,“暑假怎么過”便成了熱門話題,。
有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),,不過,,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐,。
加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會,。
因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,,換取屬于自己的勞動成果,,得到社會對自己價(jià)值的肯定,。
作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生,,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。
在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天,。
這家工廠的工作主要分為五種,,裁剪、縫紉,、手工,、檢驗(yàn),、包裝,。
顧名思義,,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,便進(jìn)入最后一道程序——包裝,。
包裝最簡單,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐,。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,,合上袋子即可。
雖然工作很簡單,,但是還是需要細(xì)心對待,,既不可弄錯(cuò)正反面,也不能貼錯(cuò)條形碼。
一天下來,,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,,打工確實(shí)不容易,。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,,至少與正式員工相比有一定的差距,,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。
做事不太靈活,,不太善于觀察細(xì)節(jié),,所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會,,鍛煉自己的能力,開闊視野,,增長見識和閱歷,,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。
當(dāng)然,,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。
工作鍛煉了膽識和勇氣,,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂,。
“艱辛知人生,,實(shí)踐長才干”,通過這三天打工,,使了解了父母工作的艱辛,,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。
這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
下學(xué)期,。
我一定更加努力地學(xué)習(xí),,耐心對待每一道難題,,遇到困難時(shí)不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,,運(yùn)用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),至少可以得到一種體驗(yàn),。
因?yàn)榇蚬さ倪^程中,,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。
在這些過程中,,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等,。
這不僅使中學(xué)生更加了解社會,,加強(qiáng)實(shí)踐能力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,,同時(shí)提高了思維深度,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。
我們已經(jīng)是一位高中生了,,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗(yàn)各種不同的生活,,了解生活中的酸甜苦辣,, 融入社會,提高自我!
為期十幾天的暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,,在這十幾天的時(shí)間里,,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。
雖然實(shí)踐的時(shí)間不長,,但我卻感覺自己收獲頗豐。
一開始決定參與到我們這個(gè)隊(duì)伍中來,,其實(shí)目的很單純,,就是想在這難得的機(jī)會中,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ),。
而這十幾天的社會實(shí)踐,,我所收獲的遠(yuǎn)比自己想象的'要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實(shí)踐與團(tuán)體協(xié)作的重要性,。
也讓我下定決心,,以后要多參與這樣的實(shí)踐活動。
說起參與社會實(shí)踐的感受,,我感覺完全可以用酸甜苦來概括,。
首先就來說一下酸和苦吧。
社會實(shí)踐有幾天正好在高溫的日子,,頂著高溫,,我們還在各個(gè)小區(qū)公園宣傳,想一想確實(shí)是很辛酸的,。
記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時(shí)候,,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,,非常不理解,。
她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個(gè)事,難道就不想家嗎?當(dāng)時(shí)聽到這句話,,我心里別提多難受了,。
宿舍有好幾個(gè)舍友都已經(jīng)完成社會實(shí)踐準(zhǔn)備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,,在外面做調(diào)研確實(shí)又苦又累,。
為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,,去很遠(yuǎn)的地方,,光花在坐車上的時(shí)間就有幾個(gè)小時(shí)。
這樣辛苦勞累值得嗎?說實(shí)話,,一開始,,我也懷疑過這個(gè)問題。
總感覺自己做的事情沒有任何成效,,只是在浪費(fèi)時(shí)間,。
但是到后來分析調(diào)查問卷的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),,這樣得出的調(diào)查問卷確實(shí)很有代表性,。
而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時(shí)間和精力也是非常必要的,沒有這些付出,,我們的調(diào)研就會變得片面,,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。
付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點(diǎn),。
接下來就要說一下甜了,。
作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次,。
因?yàn)檫@個(gè)普通卻又特殊的身份,,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學(xué)會了許多待人接物的方法,。
如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,,這確實(shí)是一門學(xué)問。
首先是微笑,。
微笑是人與人之間溝通的橋梁,,可以瞬間拉近彼此之間的距離。
這似乎有點(diǎn)官方,。
但是事實(shí)確實(shí)如此,。
只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問,。
而能夠得到這些經(jīng)驗(yàn),,就是我社會實(shí)踐的一個(gè)意義所在。
再有我們作為紅十字會的志愿者,,得到了很多人的贊揚(yáng),,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,,你們這是在做好事啊,,我們?nèi)χС帧?/p>
當(dāng)時(shí)聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,,也讓我更加堅(jiān)定了把社會實(shí)踐做好的想法,。
總之,這次社會實(shí)踐帶給我的感觸確實(shí)很多,,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)和收獲,為以后的活動打下良好的基礎(chǔ),。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇七
曾經(jīng)問過我的一些朋友,,他們暑假怎么過的:有的在上補(bǔ)習(xí)班,有的上網(wǎng)玩游戲,,還有的出去旅游了,,而我覺得暑假做點(diǎn)社會實(shí)踐是很有價(jià)值的一件事。
暑假期間,,通過老師的推薦,,我去做了一名古箏教師,。18天的教學(xué)實(shí)踐,雖然時(shí)間不長,,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學(xué)生一碗水,那么你就需要真心準(zhǔn)備一桶水,?!笔堑模谶@18天的實(shí)踐中,,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而且,,在這18天的暑假社會實(shí)踐中,,我也吃了一些苦頭,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈,。但我相信,,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作,,就一定能把工作越做越好,。更為可喜的.是,我的學(xué)生們在這次藝術(shù)考級中全部通過,,這讓我對以后的學(xué)習(xí),、教學(xué)充滿信心。
此外,,我還體會到了社會對人才的需求,,以及對能力的看重,只要你擁有足夠的才能和知識,,你的收獲將是別人的幾倍,,甚至幾十倍。
假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易,。我告訴自己:我一定要努力,為回報(bào)支持我的父母而努力,,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,,更為了自己的將來而永不放棄。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇八
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出:開展素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。本文是本站小編為大家整理的中學(xué)生暑假,。
范文,僅供參考。
當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,,更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,,擺脫乏味無聊的生活,,踏入社會,,找一份工作,,靠自己的雙手和智慧,,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,,得到社會對自己價(jià)值的肯定,。
作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,,裁剪,、縫紉、手工、檢驗(yàn),、包裝。顧名思義,,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀,,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,,坐墊需要填上錦綸棉,,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,,便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,,所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐,。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,,然后貼上條形碼,合上袋子即可,。雖然工作很簡單,,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯(cuò)正反面,,也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,,下班后也不免感到腰酸背痛,,打工確實(shí)不容易。
當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,,至少與正式員工相比有一定的差距,,具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,,不太善于觀察細(xì)節(jié),,所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,,而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會,,鍛煉自己的能力,開闊視野,,增長見識和閱歷,,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然,,在這次工作實(shí)踐之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。
工作鍛煉了膽識和勇氣,,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂,?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”,,通過這三天打工,,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,,遇到困難時(shí)不氣不餒,,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用,,運(yùn)用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),,至少可以得到一種體驗(yàn),。因?yàn)榇蚬さ倪^程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中,,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,,等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,加強(qiáng)實(shí)踐能力,,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,,同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,,也要體驗(yàn)各種不同的生活,,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,,提高自我!
說起愛護(hù)公物,,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,,破壞公物可恥”,,“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的,。
口號,。
恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),,校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門窗;戶外運(yùn)動中弄壞了校園里的公共桌椅,、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,不論是有意還是無意,,這些行為都對公物造成了損壞,,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學(xué)校對公物的維修費(fèi)用,,這可是一筆不小的開支,。
每當(dāng)看到這些不文明行為,,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,,這些人所缺少的正是公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀(jì),。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的主人”,,不知道公物是大家公用的物品,每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù),。
對于文明的中學(xué)生來說,,僅僅只有語言文明、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念面對漫天飛舞的紙屑,,為什么有的人能夠彎腰撿起,,而有的人卻可以熟視無睹,聽之任之,。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,,我想不是的。作為中學(xué)生,,如果思想不文明,,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天,,而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對于中學(xué)生來說,文明是必不可少的,。為了我們燦爛的明天,,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,遠(yuǎn)離不健康的思想,,從而追求精神思想上的純潔,、文明、高尚,,不去干,、不去想有背道德的污穢之事。
現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢?所以,,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生,。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,。我相信,,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園,。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),,祖國的未來一定是繁榮昌盛!
第一次參加社會實(shí)踐,,我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐,,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已,。
六:專業(yè)的重要性,。
選擇了會計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,,理論部分占主體,,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,,但在工廠里,,數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,,質(zhì)量不行,,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,,所謂"逆水行舟,不進(jìn)則退",企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),,才能在市場中立于不敗之地,,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個(gè)程式就行了,,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,只有理論,沒有實(shí)際操作,,只是在紙上談兵,,是不可能在這個(gè)社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠的利益損失。
中學(xué)生暑假社會實(shí)踐報(bào)告篇九
暑假的社會實(shí)踐活動已結(jié)束了,,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,走出課堂,,向社會,,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上往見識世面,、發(fā)揮才華,、增長才華、磨練意志,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。半個(gè)月的社會實(shí)踐固然比較辛勞。是慶幸,?還是迷戀,?回想起來,才發(fā)覺,,原來乏味中布滿著??矗酀辛髀冻龈侍?。
通過本次社會實(shí)踐活動,,一方面,我們鍛煉了自己的能力,,在實(shí)踐中成長,;另外一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),;但在實(shí)踐進(jìn)程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理題目不夠成熟,、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等題目,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力把握更多的知識,其實(shí)不斷深進(jìn)到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識,,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦,,我們只有通過本身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌盡頂?shù)膲阎?,不斷進(jìn)步本身的綜合素質(zhì),,在與社會的接觸進(jìn)程中,減少磨合期的碰撞,,快融進(jìn)社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳根,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,。
有很多人不理解為何學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎樣曉得的,。但是,經(jīng)過這次的暑假實(shí)踐活動,,我居然領(lǐng)悟到了一些我之前所不明白的東西,。
首先,假期里,,我們的時(shí)間相對的充裕了很多,。我們被答應(yīng)做更多的事情。所以這類假期的實(shí)踐活動就成了我們最好的選擇,。由于它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界,,又可讓我們度過一段美好的時(shí)光,。
最重要的是,當(dāng)我們投進(jìn)地往做一件事的時(shí)候,,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的快樂,。當(dāng)我們用自己的能力往實(shí)踐,往幫助他人時(shí),這類快樂他人是沒有辦法體會的,。
人生中,,有很多事情需要我們?nèi)プ觥5俏蚁嘈?,這類實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,,人的成績是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以,,一段成心義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來體會的,。