范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

熱愛勞動的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

我代表四（3）班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始,，做一個熱愛勞動的好孩子,！具體做法如下：

1、勤奮學(xué)習(xí)，積極完成老師家長布置的作業(yè),。

2,、當(dāng)值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真檫黑板,，整理教室,，放學(xué)后關(guān)好電器。

3,、大掃除上聽從老師的安排,，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，不偷懶,。

4、會安全使用爐灶,，做簡單的飯菜,、燒開水。

5,、飯后主動收拾餐桌,，洗刷餐具。

6,、勤洗頭,、洗澡、勤換內(nèi)衣,。

7,、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊,。

8,、把用過的物品放回原處，隨時整理書包,、書桌,。

9、積極參加社區(qū)服務(wù),，如：撿拾白色垃圾,、擦洗護(hù)欄等。

　倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

熱愛勞動的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，人人熱愛勞動,，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果,，爭當(dāng)知榮明恥的好學(xué)生,。

可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動,、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。

勞動會使我們的雙手更靈活,，勞動會使我們的心靈更純潔,，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好,。

同學(xué)們,，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動,，是為了開創(chuàng)未來,。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承,，讓我們從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學(xué)生……我們是勞動者，更是未來世界的主人,，那就讓我們用心去感受世界,，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!

1,、在家做愛勞動的好孩子,。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗,、掃掃地,。

2,、在校做愛勞動的好學(xué)生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),，積極地參加班級勞動如掃地,、拖樓梯，擦窗,、揀公共場地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。

3、珍惜別人的勞動成果,。比如,，每當(dāng)你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果,，不應(yīng)該浪費,，比如，你走出教室的時候,，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電,，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如,，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費水。

同學(xué)們,，勞動是光榮的,，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來,。

倡議人:

日期:

熱愛勞動的倡議書篇三

各位同學(xué)們：

同學(xué)們,，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊，多年前的某一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們,。

同學(xué)們,，我們的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔(dān)的,。“誰言寸草心,，報得三春暉”,，沒有父母數(shù)十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃,、書生意氣的我們!

在歷史長河中,，流淌著許多古今名人孝敬父母的小故事：漢文帝親自為生病的母親煎藥嘗藥;寒冷的冬夜，小黃香用自己的身體溫暖了席子,，再讓父親睡到溫暖的床上;朱德總司令蹲下身,，親自為媽媽洗腳;……在這些名人身上,，散發(fā)出了對父母的感恩。當(dāng)父母生病時,，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語,，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。我們絕不能當(dāng)父母不能滿足我們的要求時,，選擇與父母頂撞,、摔門而去;不應(yīng)該認(rèn)為父母為自己所做的一切都是理所當(dāng)然;不應(yīng)該因為羨慕同學(xué)家庭條件好，而埋怨,、嫌棄自己的父母,。父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。

怎樣才能當(dāng)好父母的小幫手呢?我們不需要轟轟烈烈,，而是要從點點滴滴做起,。如果看到房間很亂，就主動的把它收拾整齊;如果看到垃圾簍中已經(jīng)放滿了雜物,，就主動的把它倒掉;如果看到自己的襪子又臟又臭,，就主動的把它洗一洗。我們能做的,、會做的家務(wù)事要主動做;不會做的家務(wù)活兒,，要學(xué)著做;家務(wù)活兒天天有，所以要堅持做,。我們從小學(xué)著參加一些家務(wù)勞動,，一來可以培養(yǎng)自己的勞動習(xí)慣，學(xué)習(xí)一些基本的生活技能;二來可以給自己的生活帶來便利;三來又可以給父母減少一些負(fù)擔(dān),，還可以從小培養(yǎng)家庭責(zé)任感,。

親愛的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,。讓我們在美好的'學(xué)習(xí)生活中，真正成為“孝敬父母,、熱愛勞動”的小幫手!

熱愛勞動的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

我代表四(3)班少先隊員向全體同學(xué)倡議：從今天開始,，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：

1,、勤奮學(xué)習(xí),，積極完成老師家長布置的作業(yè),。

2、當(dāng)值日生盡職盡責(zé),，認(rèn)真檫黑板,，整理教室，放學(xué)后關(guān)好電器,。

3,、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室,、清潔區(qū)的衛(wèi)生,，不偷懶。

4,、會安全使用爐灶,，做簡單的飯菜、燒開水,。

5,、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具,。

6,、勤洗頭、洗澡,、勤換內(nèi)衣,。

7、自己的衣物自己洗,。將干凈的衣物疊放整齊,。

8、把用過的物品放回原處,，隨時整理書包,、書桌。

9,、積極參加社區(qū)服務(wù),，如：撿拾白色垃圾、擦洗護(hù)欄等

倡議人:

日期:

熱愛勞動的倡議書篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是五（5）班的沈凱越，很高興能站在神圣的國旗下講話,，今天,，我要演講的題目是《做熱愛勞動的好少年》。

在我們的周圍,，也有許多因不會勞動而受到深刻教育的例子,。如：我有一個親戚,，他是一位年輕的'公務(wù)員，專業(yè)知識非常扎實,。一位上級領(lǐng)導(dǎo)就決定把他送到國外去進(jìn)修,，希望回來以后能發(fā)揮更大的作用。沒想到我的那位親戚竟然放棄了這個好機會,，原因是他平時不愛勞動,，導(dǎo)致自理能力很差：不會燒飯、不會洗衣……所以不敢去,，怕自己在那里遇到困難而不會解決,。

看，這就是不愛勞動的后果??！這位親戚因為不愛勞動、自理能力差,，從而失去了很好的學(xué)習(xí)機會,。也許，有些人會說：“這與不愛勞動又有什么關(guān)系,，平時看看就會了,。”可是,，你想想,，有時候，你可能會把一件事的前后順序給調(diào)換了,，結(jié)果使得事情變得一團(tuán)糟,，這種例子生活中有很多。

所以,，我要倡議大家多勞動,，做一個愛勞動的好少年。因為勞動能夠培養(yǎng)我們的自理能力,，勞動更能創(chuàng)造財富,。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧,！從身邊的小事做起,，從身邊的一點一滴做起。

謝謝大家,！

熱愛勞動的倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中,，每天都離不開勞動。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富,，勞動創(chuàng)造了知識,，勞動也改變了世界。如果我們都能夠把勞動看作是一件有意義的事情,，我們就會從中找到很多樂趣,。像焦裕祿,、時傳祥,、雷鋒、楊善洲,、徐虎等先進(jìn)模范人物,，盡管他們很普通，他們所做的事也很平常,，但正是通過他們普通的勞動,，受到了人們尊敬和愛戴?？梢哉f勞動是光榮的,，而勞動者也是可敬的。

作為我們小學(xué)生來講,，以積極,、主動、熱情的態(tài)度去對待勞動,，就會感到勞動所帶給我們的無比快樂,。因為勞動對我們來說，就像吃飯,、睡覺,、讀書、學(xué)習(xí),、生活一樣,，是不可缺少的部分。為此,，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人。班級的干凈整潔,，學(xué)校的一草一木都需要我們的辛勤勞動去創(chuàng)造,。因此，學(xué)校設(shè)立的保潔養(yǎng)護(hù),、監(jiān)督管理等勞動崗,，都是為同學(xué)們準(zhǔn)備的體驗勞動艱辛與快樂的舞臺，也是同學(xué)們?yōu)榘嗉墳閷W(xué)校服務(wù)的良好機會。要求每個同學(xué)熱愛自己的'崗位,，努力把自己分擔(dān)的任務(wù)認(rèn)真做好,，用自己辛勤的汗水為班級為學(xué)校增光添彩。

我們每個人都是家庭的一員,，家務(wù)勞動人人有責(zé),。雖然我們年紀(jì)小，但是,，只要我們每天做一件家務(wù)就能幫父母分擔(dān)一分辛苦,，也能使你體驗到勞動的樂趣，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì),。掃掃地,，收拾自己的房間，做做公益勞動,，一件件不起眼的小事,，收獲的卻是勤勞的好習(xí)慣。

勤奮學(xué)習(xí)也是一種勞動,，要取得好成績,，也需要我們付出艱辛的努力。因此,，要求同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的學(xué)科活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)知識，在活動中獲取知識,，在活動中發(fā)揮自己的聰明才智,，鍛煉自己，完善自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為自己的一生奠定基礎(chǔ)。

勞動是辛苦的,，勞動是快樂的,，勞動也是收獲的。當(dāng)我們在體驗勞動的辛苦的同時,，也在收獲著勞動給我們帶來的快樂和滿足,，因為我們在勞動中也獲取了知識，增長了技能,，更重要的是培養(yǎng)了自己勤勞樸實的好品質(zhì),。讓我們與勞動為友，與勞動結(jié)伴,，在勞動中收獲,，在勞動中成長!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

熱愛勞動的倡議書篇七

復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)：

現(xiàn)在我演講的內(nèi)容是,，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”,，即倡導(dǎo)勤勞,，反對懶惰！“民生在勤,，勤則不匱”,，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉,。其理由如次：

第一,，勞動是可貴的創(chuàng)造。

人與動物的根本區(qū)別在于制造和使用工具,，也就是勞動,。牛能犁田,，馬能拉車,，猴子能表演，機器能生產(chǎn),，電腦能運算,，歸根結(jié)底是人在勞動。狹義的勞動無疑是指體力勞動,。廣義的勞動當(dāng)然包括腦力勞動,。根據(jù)技術(shù)含量，又有簡單勞動,、復(fù)雜勞動之分,。進(jìn)化論者認(rèn)為，勞動產(chǎn)生了手,，手產(chǎn)生了勞動,，勞動讓人類更有智慧，智慧讓手更加靈活,，讓勞動更富有意義,。勞動創(chuàng)造了人類本身。勞動創(chuàng)造了財富,，物質(zhì)的,，精神的。

第二,，勞動是優(yōu)秀的傳統(tǒng)

“夙興夜寐,，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，綿延至今,。“斷竹，續(xù)竹,；飛土,，逐肉”，出自先秦詩人姬軒轅的作品《彈歌》,，對狩獵勞動進(jìn)行了生動的描繪與詠嘆,。《伐檀》《碩鼠》是《詩經(jīng)》中最為人們熟悉的篇目,，詩歌強烈地反映出當(dāng)時勞動人民對剝削者不勞而獲的怨恨,，尤其是對自己勞動成果的珍惜?！蛾P(guān)睢》《卷耳》等很多篇目無不與先民們?nèi)缁鹑巛钡膭趧由钣嘘P(guān),。《陌上?！肥且皇诐h樂府,，寫秦羅敷的美貌；寫使君覬覦羅敷的美色,，向她提出無理要求,；寫羅敷拒絕使君，并盛夸丈夫以壓倒對方,。這首詩以幽默詼諧的風(fēng)格和喜劇性藝術(shù)手法,，刻畫了一個既美麗堅貞，又聰明的采桑女子形象,，洋溢著“愛美之心人皆有之”的民間風(fēng)情,，重在歌頌勞動婦女品質(zhì)之美！唐代詩人白居易《觀刈麥》,、李紳《憫農(nóng)》等詩歌都寫了勞動的不容易,，被稱為勞動詩。勞動一直也是文學(xué)創(chuàng)作一個永恒的主題,。

第三,，勞動是革命的本色

共產(chǎn)黨高舉工農(nóng)旗幟，為勞動階級的翻身解放而斗爭,。中國共產(chǎn)黨把全心全意為人民服務(wù)作為自己宗旨,。毛澤東在井岡山斗爭階段，向老鄉(xiāng)學(xué)打草鞋,；在抗日戰(zhàn)爭時期,，親自開墾楊家?guī)X上責(zé)任田；建國后深入農(nóng)村考察,，參加勞動,，還曾帶領(lǐng)岸英打掃廁所,；一直是熱愛勞動的典范！朱德的扁擔(dān),，是紅軍干部,、共和國元帥勞動的見證。十三陵水庫,，凝聚了老一輩無產(chǎn)階級革命家的汗水,！至于革命者的腦力勞動或體力勞動的時間，似乎不可用八小時或十二小時來衡量,，而是畢生時間和精力都獻(xiàn)給了階級和民族乃至全人類偉大事業(yè),！

縱觀歷史，橫看世界,，人類每一次的進(jìn)步,，都與勞動密切相關(guān)。馬克思主義認(rèn)為,，勞動人民是創(chuàng)造歷史真正的動力,！五月一日，全世界勞動人民的節(jié)日,，被定為世界上最神圣的節(jié)日,，只是很多人沒有去深入理解,！

當(dāng)今社會,，物質(zhì)豐富，科技進(jìn)步,，民生改善,，但是，人們對于勞動的認(rèn)識卻有所淡泊,。

有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙,，勞動太占時間了！”這種說法,，把勞動與學(xué)習(xí)對立起來,。其實，學(xué)習(xí)的目的是為了更好地勞動,、工作和實踐,。

有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事,，以后可以交給人工智能?。　比斯ぶ悄軒椭祟愅瓿晒ぷ魅蝿?wù),，與耕牛幫助農(nóng)戶犁田,，本質(zhì)上沒有什么不同,。出發(fā)點和落腳點都是人在勞動！

也有的說：“勞動這么苦,，這么累,，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了,！”這種雇傭的意識,，看似無可非議，卻表現(xiàn)了拒絕勞動的享樂態(tài)度,。

此外,，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。譬如,，有人看不起干體力活與干臟活累活的勞動者,，視他們?yōu)橄碌热耍退刭|(zhì)的人,。這種蔑視勞動,，鄙薄勞動者的意識，自古有之,，而今更甚,。

這些現(xiàn)象，反映了現(xiàn)代人精神上的懶惰,。近幾年出現(xiàn)了一些新的名稱,，如“宅男宅女”“懶蛋蛋”“葛優(yōu)癱”“奶頭樂”等等，活畫出一些喪失理想和朝氣,、脫離勞動,、不思進(jìn)取、毫無作為的落后者形象,。究其實質(zhì),，就是不勞而獲的剝削階級思想，在于一個懶惰,。這種腐朽沒落的思想,，淺而言之，是歷史局限,；深而析之,，是肉體的退化和精神的腐化。熱愛勞動,，即勤勞,，是人類最偉大的品質(zhì)，蔑視勞動,，即懶惰,，是一切惡劣品質(zhì)之源頭,！

同學(xué)們，新的時代在召喚,，民族復(fù)興的偉大號角已吹響,。我們作為新時代青年，要弘揚五四精神,，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),，增強民族自豪感、歷史責(zé)任感,、時代使命感和現(xiàn)實緊迫感,，為實現(xiàn)中國夢急起直追！同學(xué)們,，我們應(yīng)該為勞動的偉大高貴而吶喊,，倡導(dǎo)勤勞，反對惰性,，崇尚創(chuàng)造,。熱愛勞動，從我做起,！

謝謝大家,！

熱愛勞動的倡議書篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

馬克思曾說：“任何一個民族,，如果停止了勞動，不用說一年,，就是幾個星期也要滅亡,。”大發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始的,。”的確,，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,，勞動是最可靠的財富。因為勞動,，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展,。

作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點：

首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。

培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),，知識就是力量,，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。

其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

在家里,，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理,；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

再次，我們要尊重每一個勞動的人,。

勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。親愛的同學(xué)們,，我們要牢記關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,，要從小事做起，從點滴做起,，不浪費每一粒米,、每一滴水、每一分錢,。從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,。

同學(xué)們，從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手去勞動,，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

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