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最新幼兒園體育學(xué)期計劃表 幼兒園體育學(xué)期計劃(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 17:45:10
最新幼兒園體育學(xué)期計劃表 幼兒園體育學(xué)期計劃(實用8篇)
時間:2023-11-07 17:45:10     小編:翰墨

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。因此,,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇一

一、情況分析:

辭舊迎新,。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力,,全班幼兒都得到了長足的進步。他們初步學(xué)會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,,樂意與人交談,,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,,我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,通過活動,,幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面,、和諧,、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展,。特別是在語言方面,,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動,、清晰,、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,,我們做到深入,、細致,處處為了孩子,,時時考慮家長,。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是,,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,,個別指導(dǎo)得不夠,,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,,我們對幼兒動手能力進行重點的指導(dǎo)和培養(yǎng),。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學(xué)習(xí),促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、工作任務(wù)與措施:

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1,、開學(xué)初,,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,,制定出適宜本班的教育目標(biāo),,班務(wù)計劃、主題活動計劃,。并保證在日常工作中逐步落實,。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,,動靜交替,,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,,有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動,,安靜活動與運動活動,還有個人活動,、小組活動,、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。

3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動手能力,。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。

4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量,;注重幼兒的個體差異,。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會,。

5,、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,,每星期按計劃,,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水,,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,,促進幼兒多方面的發(fā)展。

6,、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動,如“小能手”和“小歌手”等,。

7,、本學(xué)期在每周二、四利用餐后十分鐘進行表演,,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美,、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),、建立他們的自信心。

8,、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。

9,、加強幼兒的安全教育,,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,,形成初步的安全意識,。

(二)班級日常工作:

1、制定各項常規(guī)要求,,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作,。

2,、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,一日作息制度,,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,,提高服務(wù)質(zhì)量,,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展,。

3,、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,,做到保教人員步調(diào)一致,。

4、做好班級物品管理工作,,保教人員目標(biāo)一致,,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,,力求做到班級物品無一缺損,,無丟失。

5,、認真做好每日的交接班工作,,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生,。

6,、在工作中保教人員,相互配合,,爭取進步,,共同完成班級里的各項工作

(三)家長工作

1、積極主動與家長配合,多與家長溝通,,聽取并采納家長各種合理意見,,利用各種途徑做好家長工作,每二周更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容,。

2,、注重家長工作,根據(jù)主題教學(xué)需要,,開展多種形式的親子活動,每一主題都設(shè)有親子作業(yè),。

3,、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),鼓勵家長積極參加家園活動,,為教育活動提供資源,。

4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,,定期的反饋,。

【范文二:幼兒園小班學(xué)期計劃】

新的一學(xué)期開始了,我們又迎來了一群天真活潑,、可愛的孩子們,,我們將盡心盡職,一切以幼兒為出發(fā)點,,讓幼兒能喜歡上幼兒園,,快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,,培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力,,本學(xué)期我們將在《3-6歲兒童發(fā)展指南》的的引領(lǐng)下,確定新學(xué)期班級工作目標(biāo),。根據(jù)我們小班的班級實際情況,,我們制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃:

一、幼兒基本情況分析:

本學(xué)期本班共有幼兒36名,,其中男孩18名,,女孩18名。他們來自不同的家庭,,生活行為習(xí)慣各不相同,,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自我為中心,對父母或爺爺奶奶的依賴性比較地強,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,,缺乏與同伴相處的經(jīng)驗,。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧,、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定,在新奇感過后,,出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,,我們老師將齊心協(xié)力,,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,,使每位幼兒都能愉快的生活,,取得了很大的進步。

二,、教育總目標(biāo):

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。

發(fā)展幼兒正確運用感官和語言交往的能力,增進其對環(huán)境的認識,,培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,,發(fā)展智力。

萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動的情感,,培養(yǎng)誠實,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格,。

萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。

三、五大領(lǐng)域目標(biāo):

(一)健康:

1,、逐步適應(yīng)集體生活,,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,保持良好地情緒,。

2,、學(xué)習(xí)一日生活中最基本的生活常規(guī),初步養(yǎng)成良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活習(xí)慣,。如會獨立進餐,不把手指,、不干凈的東西放進嘴里,,不摳鼻孔,會將脫下來的衣,、鞋,、帽放在指定的地方。

3,、在成人的幫助下,,有生活自理的愿望,學(xué)習(xí)收拾日常用品,。

4,、認識五官及肢體,了解其基本功能,,懂得簡單的保護方法,,并對身體各部分產(chǎn)生興趣。

5,、愿意參加體育活動,,感受身體鍛煉所帶來的愉悅,能自然地走,、跑,、跳、爬,、玩中小型的活動器具,,學(xué)習(xí)模仿操,拍手操。

(二)語言:

1,、愿意與老師,、同伴進行交談,感受用語言進行交流的樂趣,,愛聽故事,、念兒歌、看圖書,。

2,、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,,聽懂并遵照成人提出的要求,。

3、能用簡單的句子回答問題,,表達自己的意思,。

4、初步掌握看圖書的基本方法,,在教師的引導(dǎo)下,,會用簡單的句子說出畫面的主要內(nèi)容。

5,、聽懂并學(xué)說普通話,,準(zhǔn)確學(xué)會發(fā)音難度較大的和容易混淆的語音。

(三)社會:

1,、樂意參加集體活動,,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境。

2,、認識自己,,知道自己是個中國人,愿意與老師,、同伴交往,,在老師的幫助下,能與1-2個同伴一起玩耍,。

3,、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,知道幼兒園的玩具是大家的,,不獨占,,學(xué)會輪流玩,能在老師的提醒下遵守常規(guī),。

4,、合理地表達自己的要求和愿望,,愿意學(xué)做自己能做的事情。

5,、喜歡老師,、阿姨,了解父母的家務(wù)勞動,,有愛父母的感情,,高興參加節(jié)日活動。

(四)科學(xué):

1,、認識幼兒園環(huán)境,,認識常見的交通工具和生活用品,認識自己身上的五官及用途,。

2,、觀察幾種常見的動植物,掌握其名稱,、顯著特征,,感受冬季的特征。

3,、區(qū)別1和許多,;多、少,、一樣多;會動手一一對應(yīng)地對物體多少進行比較

4,、認識幾種最簡單的幾何圖形,,在老師的示范下,拼搭簡單的物體,,分清上下方位

(五)藝術(shù):

1,、樂意用聲音,動作表達自己喜愛的事物,,學(xué)唱簡單的2/4拍歌曲,,學(xué)做簡單的韻律動作,初步用動作表現(xiàn)音樂的內(nèi)容,。

2,、能愉快、自由地團,、搓,、撕、貼進行平面塑,、粘貼,,能大膽地用圓,、線條、畫出自己喜歡的物體,,畫大畫滿,。

四、主要工作措施

(一)做好幼兒一日常規(guī)及習(xí)慣的培養(yǎng)

由于小班幼兒剛?cè)雸@,,各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī),,我們兩位老師協(xié)力,加強常規(guī)性教育,。

1,、加強集體活動常規(guī)的指導(dǎo),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先,,我們將通過多種形式,讓幼兒清楚的了解集體活動的要求和規(guī)則,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,使班級的集體活動有序的開展。

2,、加強生活常規(guī)的指導(dǎo),。指導(dǎo)幼兒學(xué)會正確的洗手方法;培養(yǎng)幼兒餐后漱口,、擦嘴的良好習(xí)慣,;讓幼兒了解進入盥洗室的規(guī)則。培養(yǎng)幼兒的自理能力,,自己能穿脫衣服等,。

3、加強戶外活動及其常規(guī)的指導(dǎo),。及時的組織幼兒的戶外活動,,活動中,嚴(yán)格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則,,指導(dǎo)幼兒主動參與活動,。在活動中強化規(guī)則的意識。同時,,小班幼兒自我保護能力差,,需要老師提前對幼兒做口頭提醒,老師也得緊跟幼兒,,做到眼到,、口到、手到,。

(二)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境

1,、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,,盡量考慮幼兒的年齡特點,師生共同動手合作,,根據(jù)季節(jié)的變化及主題內(nèi)容的更改,,及時豐富教室墻面的內(nèi)容,發(fā)揮環(huán)境教育的功能,,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、形象、實用又具感染力的內(nèi)部環(huán)境:如九月份:完成主題墻飾,、自然角,、評比角等區(qū)角的布置,十月份:結(jié)合十一國慶和主題,,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的內(nèi)容,,十一月份:結(jié)合季節(jié)與主題,師幼合作,,豐富主題墻,。十二月份結(jié)合冬季布置冬天的墻飾。一月份完善新年的綜合環(huán)境創(chuàng)設(shè),。在班級中重視幼兒的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,營造和諧平等的班級氛圍。多關(guān)心幼兒,,經(jīng)常與他們談心,、溝通,了解他們的需要,、愿望,,用鼓勵、贊揚的方法來激發(fā)幼兒的積極性,、上進心,使幼兒喜歡幼兒園這個大家庭,。

2,、創(chuàng)設(shè)與幼兒年齡相適應(yīng)的活動區(qū)域,我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)“娃娃家”,、“建筑區(qū)”,、“圖書吧”、“巧手樂園”,、“小舞臺”等區(qū)域,。發(fā)動幼兒家長搜集和制作游戲材料,及時更換,,引導(dǎo)幼兒在活動中探索創(chuàng)新,。

(三)加強對幼兒的安全教育,,做好衛(wèi)生保健工作。

1,、幼兒年齡小,,安全意識差,在自由活動與戶外活動時,,我們要做到手勤,,眼勤,口勤,,反復(fù)講解,,反復(fù)提醒,特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友,,使他們知道不遠離老師,,不做危險的動作。

2,、教師做有心人,,時刻關(guān)注幼兒安全,及時排除不安全隱患,,做到預(yù)防為主,,全面管理。

3,、堅持保教并重的原則,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。

(1)勤洗,、勤曬,、常消毒幼兒床鋪及教玩具。

(2)認真做好每天的日常衛(wèi)生工作,。

4,、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運動興趣,。

(1)靈活組織適合小班幼兒的戶外活動,。利用各種戶外體育器械布置場地,指導(dǎo)幼兒更好地開展分散活動,。

(2)充分利用陽光,、空氣、水等自然因素進行“三浴”鍛煉,,增強幼兒身體的適應(yīng)和抵抗能力,。

(3)在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。

(4)重視幼兒的心理健康教育,。如在幼兒情緒方面正確引導(dǎo),,正確的坐,、行、走,、書寫的姿勢等,。

(5)細心護理幼兒一日生活,午睡勤巡查,,活動后勤檢查,、督促幼兒擦汗、更衣,。

5,、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵?jǐn)_,。

(1)我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,,使家長更好的配合我們的工作。

(2)同時我們要把好入園關(guān),,孩子入園后,,保健醫(yī)生做好晨檢工作;我們老師注意室內(nèi)通風(fēng)透氣,,一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,,努力將病情控制在最小范圍。料,、多種方法,,進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),使環(huán)境與幼兒互動,。

6,、在做好這些工作的同時,還要勤洗勤曬勤消毒,,每次做好記錄,。

(四)安全工作。

1,、安全工作是我們的重中之重,,教師時刻提高警惕,經(jīng)常要互相提醒,,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報,。

2,、對幼兒進行安全教育,每個活動都做到:活動前強調(diào)安全要求,、活動中提醒注意安全,、活動后

總結(jié)

,。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動結(jié)合,,使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力,。

3、分析每日活動,,找出容易出漏洞的時間和場所,。如離園時、戶外活動時,、洗手間,、如廁等,加強對這些時段和場所的關(guān)注,。帶班教師合理地分散照看幼兒,,以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。

(五)建家園聯(lián)系的橋梁

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長的資源,,做好家長工作。

1,、家長會,、開放日是我們做好家長工作的重要途徑。開學(xué)初及時召開家長會,,將本學(xué)期的主要工作傳達給家長,,開放日我們將采用集中開放的形式,歡迎家長參與我們的活動,,了解幼兒的發(fā)展情況,,以便有針對性地引導(dǎo)幼兒。

2,、充分利用宣傳欄,。我們將選擇一些家長關(guān)心的問題刊登出來,讓家長了解科學(xué)育兒知識和家庭教育經(jīng)驗,,發(fā)揮宣傳欄的作用,。

3、做好家訪工作及個別訪談,。個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,,從而對癥下藥。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況,聽取家長意見,,使家園共同配合教育好幼兒,。

五、主題教育

幼兒園真好

甜甜蜜蜜

轱轆轱轆

美麗的秋天

能干的我新年快樂

冬天來了

【范文三:幼兒園小班學(xué)期計劃】

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、愉快地生活,,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。以幼兒園教學(xué)工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

一,、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期幼兒人數(shù)26人,,男孩16名,女孩10名,,教師兩名,。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),,但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,,愿意接受健康檢查,,認識五官懂得保護。

4,、愿意和同伴參加體育活動,,發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,,能聽懂簡單的語言指令并按其行動,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

1、愿意上幼兒園,,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人。

2,、樂意和同伴一起游戲,,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗其中的快樂,。

3,、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝,。

4、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

3、喜歡操作,、擺弄,。

4、親近大自然,,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2,、喜歡聽音樂,能借助動作,,語言等表達對藝術(shù)作品的感受,。

3、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術(shù)活動,,學(xué)習(xí)用畫、剪,、貼,、撕,、提等技能。

4,、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,,學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動,,喜歡打擊樂活動,,學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲,。

三、保教保育工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,,召開家長會,,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,,使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,,減輕孩子來園的消極情緒,。

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。

(1)認識自己的標(biāo)記;

(2)學(xué)會正確的洗手方法,;

(3)能安靜午睡,,不吵醒別人;

(4)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,,能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動,,注意力集中,;

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶,;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿,;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4、深入實踐園本課程,,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,,從他們的興趣入手,讓孩子主動學(xué)習(xí),,從而獲取各方面的經(jīng)驗,,提高綜合能力。

5,、注重活動區(qū)活動的計劃,,做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,,教師將加強對孩子的觀察與記錄,,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

6,、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間,,豐富音樂活動和語言活動的形式,。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,,嚴(yán)格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥,,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,,堅持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進幼兒的身心健康,。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作,,我班重點以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:

(1)加強與家長的交流與溝通,,以填寫調(diào)查表、家訪,、約訪、電話,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(2)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,,并不斷向家長提供新的幼教信息,。

(3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,,發(fā)揮家長的作用,。

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇二

一、主要任務(wù):

1,、 開展體育活動觀摩,。重點交流研討:體育教學(xué)活動教案的規(guī)范撰寫。 開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供2個活動設(shè)計方案,,在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案,、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準(zhǔn)備好的活動上繳給各組組長,,目標(biāo)由各小組把關(guān);活動開始前由主持人提出問題,,觀摩教師帶著問題進行觀摩,活動結(jié)束后現(xiàn)場說課,、小組研討,、大組交流,、修改、整理完善,。

2,、 學(xué)習(xí)交流體育課改新觀念,深入理解《綱要》健康理念,,不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

3、 融健康觀念于自身行為中,,以參與體育運動的形式進行學(xué)期小結(jié),。

二、教研要求:

1,、 動作的規(guī)范性和環(huán)節(jié)的科學(xué)合理性,、游戲得趣味性

2、 教師選擇年齡段,,根據(jù)動作要求圍繞觀摩目的設(shè)計活動

三,、活動安排

時間--主 要 內(nèi) 容--地 點--主 持人

------------------------------------

9.11

------------------------------------

討論學(xué)期教研計劃(區(qū)各教研組)

進修學(xué)校

呂老師

------------------------------------

9.23

------------------------------------

1、學(xué)習(xí)本學(xué)期教研內(nèi)容,。

2,、規(guī)范體育活動教案的格式。

3,、自主上報開展觀摩活動的幼兒園及每次活動的主持人,。

網(wǎng)上教研

王 暉

------------------------------------

10.15

------------------------------------

活動觀摩:跑 —— 追逐跑

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待 定

第一組組長

------------------------------------

10.29

------------------------------------

活動觀摩:跳 —— 行進跳

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待 定

第二組組長

------------------------------------

11.12

------------------------------------

活動觀摩:鉆爬

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學(xué)目標(biāo)

待 定

第三組組長

------------------------------------

11.26

------------------------------------

活動觀摩:投擲 —— 自然揮臂肩上投擲

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學(xué)目標(biāo)

待 定

第一組組長

------------------------------------

12.10

------------------------------------

活動觀摩:平衡

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待 定

第二組組長

------------------------------------

12.24

------------------------------------

活動觀摩:綜合 —— 一物多玩

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待 定

第三組組長

------------------------------------

1.7

------------------------------------

1、學(xué)期小結(jié),。

2,、將本學(xué)期開展的體育活動匯編成冊。

金色家園幼兒園

------------------------------------

王 暉

------------------------------------

三.基本要求

1.請各位組員關(guān)注活動時間,,準(zhǔn)時參加教研參加活動,,時間上午8:30~11:30。如有變動,,另行通知,。

2.認真參加每次的活動不缺席,有事請假,。學(xué)期不超過2次,。

3.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,,目標(biāo)由各小組把關(guān),,研討修改后確定教案。

4.積極參加研討,踴躍發(fā)表自己的意見,。

5.觀摩活動由各家幼兒園申報,,歡迎積極申請。

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇三

很榮幸我在本學(xué)期擔(dān)任了我園體育工作室的組長,,這可是我園第一次設(shè)立工作室,,我為自己能成為第一屆組長而自豪。自豪的同時我更深刻的感受到了責(zé)任的重大,。本學(xué)期我們將以新《綱要》的精神為指導(dǎo),,認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和體育教學(xué)能力,,承辦好幼兒園的幾項大型活動,,提高幼兒的體育技能和身體素質(zhì),促進幼兒身心和諧發(fā)展,,爭取做到讓家長和領(lǐng)導(dǎo)都滿意,,我和我的組員們有信心做得最好。

一,、本園情況:

1,、大班級部的幼兒在隊列隊形上還存在一些小問題,比如孩子的走路姿勢不正確,,因此踏步這一方面還是需要加強的,。

2、中,、小班級部幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想,。

3,、課外活動時候,教師對幼兒有目的的體育運動組織,,沒有體現(xiàn)出來,,有時幼兒在無目的的玩各種玩具。

4,、幼兒對體育運動的興趣低,,不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

二,、解決方案:

1,、大班的幼兒是幼兒園每次親子運動會升旗儀式的旗手,在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí),,加強基本動作練習(xí),。

2、中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉,。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3、組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識,、手段,。能組織幼兒進行體育鍛煉。

4,、加強幼兒來園時的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化。

5,、針對大班的幼兒,,要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動,,比如:溜冰,、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊,,加強幼兒對外界的聯(lián)系。

6,、組織多樣化的體育競技活動,,加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流

三,、主要工作:

時間,、內(nèi)容、措施

三月

通過學(xué)期計劃并安排具體工作

工作室成員根據(jù)園內(nèi)工作安排,,書寫自己的工作計劃

“三八節(jié)”游戲活動的組織

各成員上報自己的游戲名稱,小組討論決定最后方案

四月

家園同樂運動會

開展具有本園特色的運動項目,,具體操作要小組討論

總之,,我們會在保證孩子健康發(fā)展的前提下,玩出特色,、玩出水平,,讓邁開健康的步子,向著幸福出發(fā)!讓我們的孩子因為我們的體育活動而更加喜歡我們的幼兒園!

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則,以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學(xué)活動整體框架的設(shè)計思考能力,,和提高教師對不同形式的體育教學(xué)活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動,開展系列教研活動,,旨在提高教師在教學(xué)實踐中與幼兒有效互動,、有效運用教學(xué)策略的能力,同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題,,根據(jù)各年齡段幼兒的特點,,圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置,、器械選擇,、組織指導(dǎo)等方面的問題進行深入細致的探討與研究。

二,、主要任務(wù)

1,、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

內(nèi)容:專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式:專題講座,、小組交流

2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動,。

內(nèi)容:(1)以片為單位,,對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝,通過觀看錄

像,、討論,,評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。

(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略,。

形式:現(xiàn)場攝像,、晨間鍛煉錄像集

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幼兒園體育學(xué)期計劃表篇五

一、情況分析:

幼兒是祖國的未來,,當(dāng)今社會大多數(shù)家庭都是獨生子女,,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,,以身體練習(xí)為基本手段,,充分利用陽光、水,、空氣等自然因素,,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質(zhì),,促進其身心全面健康的發(fā)展,。

首先:在幼兒體育活動的過程中,必須豐富幼兒的體育活動知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,,從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識,、動作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,,訓(xùn)練行為,,培養(yǎng)習(xí)慣等方式進行。

其次:在幼兒健康教育的過程中,,要發(fā)揮健康教育的各種功能,。例如:結(jié)合日常

生活

進行并與

其他

學(xué)科結(jié)合進行 。

最后:在培養(yǎng)幼兒基本動作的過程中,,要集體與個別教育相結(jié)合,。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,,來影響個體行為的.形成,,"大家都這樣,我也要這樣",。再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),,使整體幼兒獲得較全面的健康教育,。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活,幼兒已有了一定的體育活動技能,。因此制定以下計劃:

一,、 總目標(biāo):

前腳掌著地。

2,、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,,保持平衡,。

3、能保持自身動作平衡,,會兩臂側(cè)平舉,,單腿站立5~10秒鐘,能在有間隔的物體上行走,。

4,、喜歡投擲,。會兩人相距2~4米拋接球,原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,,投準(zhǔn)(3米左右),。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物,。

6,、會聽口令立正,稍息,,看齊,,向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步,,立定,,便步走,齊步走,,跑部走,,左(右)轉(zhuǎn)彎走,會聽信號左右分隊走,。

二,、 具體措施:

1、動作與行為練習(xí),,讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能,,健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。

2,、見解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3,、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題,。

三、 逐月目標(biāo):

九月:

1,、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,,能走跑交替300米,。

3,、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物,。

4、能單手將沙包等擲出約4米遠,。

5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。

6,、進行球的各種玩法,。

十月:

1、能立定跳遠,,跳距不少于40厘米,。

2、能兩人相距2~4米拋接球,。

4,、

學(xué)習(xí)

助跑跨跳。

5,、練習(xí)頭頂沙袋走平行線,。發(fā)展平衡能力。

十一月:

1,、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質(zhì),。

2、能側(cè)身,、縮身鉆過50米高的拱形門,。

3、練習(xí)側(cè)身向右傳球,,發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力,。 十二、一月:

1,、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈,。

2、練習(xí)立定跳遠的動作,。

4,、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動作,提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性,。

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇六

一,、主要任務(wù):

1、開展體育活動觀摩,。重點交流研討:體育教學(xué)活動教案的規(guī)范撰寫,。開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供2個活動設(shè)計方案,在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案,、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準(zhǔn)備好的活動上繳給各組組長,,目標(biāo)由各小組把關(guān);活動開始前由主持人提出問題,觀摩教師帶著問題進行觀摩,,活動結(jié)束后現(xiàn)場說課,、小組研討、大組交流,、修改,、整理完善。

2,、學(xué)習(xí)交流體育課改新觀念,,深入理解《綱要》健康理念,不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

3,、融健康觀念于自身行為中,以參與體育運動的形式進行學(xué)期小結(jié),。

二,、教研要求:

1、動作的規(guī)范性和環(huán)節(jié)的科學(xué)合理性,、游戲得趣味性

2,、教師選擇年齡段,根據(jù)動作要求圍繞觀摩目的設(shè)計活動

三,、活動安排

時間--主要內(nèi)容--地點--主持人

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9.11

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討論學(xué)期教研計劃(區(qū)各教研組)

進修學(xué)校

呂老師

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9.23

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1,、學(xué)習(xí)本學(xué)期教研內(nèi)容。

2,、規(guī)范體育活動教案的格式,。

3、自主上報開展觀摩活動的幼兒園及每次活動的主持人,。

網(wǎng)上教研

王暉

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10.15

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活動觀摩:跑——追逐跑

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待定

第一組組長

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10.29

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活動觀摩:跳——行進跳

教師如何講解動作要領(lǐng)幫助幼兒記憶

待定

第二組組長

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11.12

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活動觀摩:鉆爬

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學(xué)目標(biāo)

待定

第三組組長

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11.26

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活動觀摩:投擲——自然揮臂肩上投擲

教師創(chuàng)設(shè)何種游戲情境幫助幼兒完成教學(xué)目標(biāo)

待定

第一組組長

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12.10

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活動觀摩:平衡

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待定

第二組組長

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12.24

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活動觀摩:綜合——一物多玩

教師在活動中組織策略的體現(xiàn)

待定

第三組組長

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1.7

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1,、學(xué)期小結(jié)。

2,、將本學(xué)期開展的體育活動匯編成冊,。

金色家園幼兒園

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王暉

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三.基本要求

1.請各位組員關(guān)注活動時間,準(zhǔn)時參加教研參加活動,,時間上午8:30~11:30,。如有變動,另行通知,。

2.認真參加每次的活動不缺席,,有事請假。學(xué)期不超過2次,。

3.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案,、說課提綱等資料上繳給各組組長,,目標(biāo)由各小組把關(guān),研討修改后確定教案,。

4.積極參加研討,,踴躍發(fā)表自己的意見,。

5.觀摩活動由各家幼兒園申報,,歡迎積極申請。

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇七

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,,在新的學(xué)期里,,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,,以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:

一,、教材分析

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,,在走和跑的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容,如:跨越式跳高,,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。

二,、教學(xué)目的:

在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過體育教學(xué),,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,,增進學(xué)生健康,增進體質(zhì),,促進德,、智、體全面發(fā)展,,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。” 一至六年級教學(xué)目標(biāo) :

1.體育基礎(chǔ)知識,、基本體操,、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠 拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30 米跑 和300-500跑走交替),、基本步法練習(xí)。

2.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方 法,,學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

3.初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動等項目的 基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,,進一步發(fā)展身體素質(zhì),,提高身體基本活動能力。

4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,,以及勇敢,,頑強,勝不驕,、敗不餒,,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

三,、體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對 學(xué)生進行思 想品德教育,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),,充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

(一),、教師方面:

1、認真?zhèn)湔n,,精心寫好教案,,不備課,無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,,明確教材目的與任務(wù),,掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取 的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,,組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),,提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,,并做好妥善安排,。

5,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,,要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),,根據(jù)青 少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教態(tài)嚴(yán)肅、自然,、注意精 神文明的建設(shè),,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7,、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,,重視資料 的積累和保管,,并且定期進行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,,使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,,嚴(yán)格的安全保護措施與要求,,嚴(yán) 防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥 善處理。

二,、學(xué)生方面:

2,、上體育課,著裝要輕便,,整齊,,做到穿輕便運動鞋上課,不帶 鋼筆,,小刀等提前按教師要求,,在指定地點等候上課。

3,、不得無故缺課,,不遲到、不早退,,服從領(lǐng)導(dǎo),,聽從指揮,遵守 課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器 材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,,課后要

按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

幼兒園體育學(xué)期計劃表篇八

二月份:

1、制定教研組計劃,。

2,、學(xué)生體協(xié)例會。

3,、教師制定工作計劃,。

(整理)

三月份:

1、體育活動課的改革,。

2,、進行初三中考體育的'訓(xùn)練工作(由初三年級和體育

組實施)

3、參加青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課

四月份:

1,、全面開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測試工作

2,、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試

3、組隊參加青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運動會

4、組隊參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

五月份:

1,、組隊參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

2,、組隊參加成都市中學(xué)生田徑運動會

(整理)

六月份:

1、全面開展游泳課教學(xué)

2,、組隊參加成都市中學(xué)生游泳比賽

3,、組隊參加成都市中學(xué)生足球比賽

4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動課學(xué)分的考核工作

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