總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇一

20xx年9月30日下午，學(xué)校舉行了20xx學(xué)年上學(xué)期德育工作會(huì)議,，會(huì)議由馮丹丹總輔導(dǎo)員主持,，劉青紅副校長(zhǎng)主講，具體布置了新學(xué)期師德學(xué)習(xí),、少先隊(duì)活動(dòng)及教育資源整合各項(xiàng)工作,。

年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng),，立德為本,。教師要努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利、志存高遠(yuǎn),，成為人類靈魂工程師,，成為學(xué)生生命中起積極推動(dòng)作用的“重要他人”?！爸匾恕睂儆谛睦韺W(xué)上的一個(gè)詞,，是指對(duì)另一生命成長(zhǎng)過(guò)程產(chǎn)生巨大影響的人，這些影響可以改變一個(gè)人的習(xí)慣,，從而改變他的人生,，決定他未來(lái)的事業(yè)和生活的幸福程度。我們應(yīng)該用專業(yè)水平和人格魅力完善自己,，做孩子生命中的“重要他人”,。

把各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。人沒(méi)有全才,，不是萬(wàn)能的,，但選擇了做教師，就必須“有所為”,，有一定的專業(yè)素養(yǎng),。每位教師的個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的，教師要發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)和潛能,，把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做一個(gè)“特色教師”：在教學(xué)上做一個(gè)悉心指導(dǎo)的“好導(dǎo)演”，做一個(gè)帶來(lái)語(yǔ)言盛宴的“藝術(shù)家”,，做一個(gè)對(duì)信息技術(shù)駕馭自如的“高手”,，成就孩子們成為課堂真正的主角；在班務(wù)管理上做一個(gè)“規(guī)范嚴(yán)明”的“好當(dāng)家”,，培養(yǎng)出自主管理的“小機(jī)靈”,；思想教育上做學(xué)生知心的“大朋友”，用足夠的愛(ài)心呵護(hù)他們成長(zhǎng),；努力把自己塑造成為有一項(xiàng)特長(zhǎng),、有個(gè)人教育風(fēng)格的特色教師。

語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師這一行業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要。我小學(xué)一至三年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任李寶蘭老師她是東北人,，說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)聽(tīng)的普通話,，讓我這個(gè)當(dāng)年剛從鄉(xiāng)下返回小縣城準(zhǔn)備讀書，一句普通話都不會(huì)聽(tīng)更不會(huì)講的我非常的羨慕和崇拜,。因著對(duì)老師的熱愛(ài)和崇拜,，我也愛(ài)上了朗讀：悄悄地模仿老師的樣子給小朋友上課，模仿電視臺(tái)的播音員播報(bào)節(jié)目,，模仿電影中的演員自己進(jìn)行角色對(duì)話,，經(jīng)常地在語(yǔ)言的魅力世界自我陶醉。在老師的耳濡目染下,，我們整個(gè)班同學(xué)的普通話都學(xué)得出奇的好,，不會(huì)一開口就是濃重的潮汕口音（本人在陸豐土生土長(zhǎng)），而潮汕方言里只有后鼻音沒(méi)有前鼻音,，潮汕人講普通話常常會(huì)鬧笑話,。（如今天晚上沒(méi)有電，天天吃面片,，就念成了jingtiang wangshang meiyou diang ,，tiangtiang chi miangpiang。）我的老師憑著她生動(dòng)富有感染力的語(yǔ)言成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)生命中的重要他人,。

“愛(ài)”是永恒的主題,。老師的教育風(fēng)格可以各有千秋，但愛(ài)是師德的靈魂,，愛(ài)是一切言行的原點(diǎn),，老師時(shí)時(shí)刻刻都影響著孩子，富有愛(ài)心規(guī)范的語(yǔ)言和行為讓老師散發(fā)特有的人格魅力,，對(duì)學(xué)生起著很好的表率作用,。我從沒(méi)上過(guò)幼兒園，剛上學(xué)時(shí),，不會(huì)聽(tīng)普通話,，不會(huì)寫一個(gè)字，在班里是明顯落后于他人,。記得老師教我們學(xué)拼音“a”的時(shí)候,，在黑板示范之后，叫我們?cè)谄匆魧懽直镜乃木€格上練習(xí)寫,，我竟然在四線格下面的田字格寫滿擠擠的4個(gè)“a”,，讓周邊同學(xué)哭笑不得。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,，在一片嘲笑聲中,，老師的一句“寫得多漂亮啊,，如果能寫在四線格上就更好了”讓我又勇敢、高興地抬起了頭,，老師手把手地教我按要求寫了一個(gè),，讓一分鐘前大失信心的我突然有了勝利者般的笑容,。我明白了為什么丑小鴨也能變成白天鵝,，那是因?yàn)槭艿綈?ài)的鼓勵(lì)和細(xì)心的呵護(hù)，如果老師表現(xiàn)出來(lái)的是嫌棄和挖苦,，很可能就沒(méi)有今天坐在這的我,。三十多年過(guò)后，我從事教育工作也已經(jīng)20多個(gè)年頭了,，回首走過(guò)的人生路,，經(jīng)常滿心感恩地記起在小學(xué)入口處遇上的好老師，我生命中的起積極推動(dòng)作用的重要他人,。

我又想起了最近閱讀過(guò)的一個(gè)美國(guó)教師的教育敘事——《特迪的禮物》,，老師在圣誕夜得到了她最不喜愛(ài)的學(xué)生特迪的禮物，特迪在她心目中市整天臟兮兮,，身上還有一股奇怪味道,，智商不高，以致每次都在他本子打很多的有力的叉,，寫上一個(gè)字的批語(yǔ)“差”,。當(dāng)老師拆開包裝袋，看見(jiàn)了兩樣?xùn)|西,，一件是華而不實(shí)的用萊茵石做的手鐲,，上面還掉了幾棵萊茵石（這禮物哪怕好看也不完美），另一件是從廉價(jià)小商店買來(lái)的科隆香水,，還只有半瓶（似乎不太禮貌）,。在其他同學(xué)竊竊的笑聲和低低議論的耳語(yǔ)聲中，這位老師說(shuō)：“很漂亮,，是不是,？”（多么善意的謊言！小心翼翼地呵護(hù),，不忍讓孩子的愛(ài)心受傷害）說(shuō)著把手鐲戴到手腕上,，舉起戴上手鐲的手讓大家都來(lái)欣賞，當(dāng)她把科隆香水涂到耳根的時(shí)候,，所有的女孩立即排起隊(duì)來(lái),，都想在耳根處涂上這一香水（老師的導(dǎo)向作用是非常明顯的，特別在小學(xué)老師是完全有能力控制班級(jí)輿論的）,。特迪只說(shuō)了一句“你身上的香味就像我媽身上的香味,。她的手鐲戴在你手上真好看,。你喜歡這些禮物，真讓我高興,?！保ò肫康南闼赡苁撬压实膵寢屃粝碌模潜闶呛⒆有闹凶詈玫亩Y物,！如果遭到拒絕或恥笑,，這對(duì)孩子將會(huì)是多大的打擊！）老師的尊重和引導(dǎo)很重要,，慢慢地,，他的學(xué)習(xí)一步一步跟上來(lái)了，進(jìn)入了一種良好的狀態(tài),。讓我們一起看看他在人生不同入口處給老師的來(lái)信內(nèi)容：中學(xué)畢業(yè)前的來(lái)信：親愛(ài)的湯普森小姐：我只想讓你第一個(gè)知道,。下個(gè)月，我將以全班第二名的成績(jī)畢業(yè),。誠(chéng)摯的特迪·斯托拉斯大學(xué)畢業(yè)前的來(lái)信：親愛(ài)的湯普森小姐：我只想讓你第一個(gè)知道,。我將以全班第一名的成績(jī)畢業(yè)。大學(xué)生活很艱苦,，但我喜歡這種生活,。誠(chéng)摯的特迪·斯托拉斯博士畢業(yè)前的來(lái)信：親愛(ài)的湯普森小姐：我只想讓你第一個(gè)知道。從今天起,，我成了西奧多·j·斯托拉斯醫(yī)學(xué)博士,。我該說(shuō)些什么呢！??！

我將在7月結(jié)婚，確切地說(shuō)是22號(hào),。我想請(qǐng)你參加我的婚禮,，如果你能來(lái)的話，就坐在我那已故母親可能會(huì)坐的位子上,。父親去年去世,，我已沒(méi)有家了。誠(chéng)摯的特迪·斯托拉斯要做學(xué)生生命中有積極推動(dòng)作用的重要他人,，就像湯普孫小姐一樣細(xì)心呵護(hù)孩子,，哪怕是心目中最不喜歡的孩子，也要盡可能多對(duì)他們幼稚的想法和行為表示欣賞,，就像欣賞特迪的手鐲和香水一樣,，用賞識(shí)換回了孩子的信心和自尊，學(xué)生的進(jìn)步是需要時(shí)間,，需要過(guò)程和機(jī)會(huì)的,，一次成功,，就會(huì)有多次成功，不是嗎,？愛(ài)自己的孩子是天職,，愛(ài)別人的孩子是偉大，特別是愛(ài)別人目前不聽(tīng)話有點(diǎn)煩的孩子更是神圣,。給學(xué)生多一些寬容,，少一些訓(xùn)斥；多一些關(guān)愛(ài),，少一些冷漠,；多一些欣賞，少一些打擊,，這種愛(ài)的力量能夠直達(dá)心靈。我們準(zhǔn)備在兩個(gè)校區(qū)組成小小行政助理團(tuán),，團(tuán)員由特別優(yōu)秀和目前特別落后的各班學(xué)生組成,，讓行政們可以有機(jī)會(huì)配合老師們深入地做一些工作，能做多少是多少,，并對(duì)這些孩子進(jìn)行跟蹤記錄,，和老師們一起盡心盡力！

德育工作總結(jié)個(gè)人篇二

學(xué)校成立了德育組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

德育小組成員在組長(zhǎng)及德育主任孟繁華的帶領(lǐng)下體落實(shí)責(zé)任,，做到日程程上有計(jì)劃,，人員上有安排，內(nèi)容上有落實(shí)與此同時(shí)建立層層負(fù)責(zé)制度,，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)年級(jí)負(fù)責(zé)、班主任對(duì)比負(fù)責(zé)體系,。

在干部教師中通過(guò)學(xué)習(xí),、落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容和要求，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀、樹立忠誠(chéng)教育事業(yè),、熱愛(ài)教育事業(yè),、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想，努力成為思想政治,、道德品質(zhì)上以身作則,，為人師表的典范和楷模。通過(guò)教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人以自己的道德追求、道德情感,、道德形象區(qū)引導(dǎo)和教育學(xué)生,。把《公民道德基本規(guī)范》內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則，提高自身的思想道德素質(zhì),。

學(xué)校在課程設(shè)置上堅(jiān)持傳美課龍頭帶動(dòng),，充分發(fā)揮傳美課在思想道德建設(shè)中的示范帶頭作用，促進(jìn)思想道德的進(jìn)一步深化,。開足開全《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》課程，依托課堂主渠道進(jìn)行重點(diǎn)灌輸,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育及民族精神教育,、民族法制教育,。在學(xué)科課中立足學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘思想道德和民族精神教育的潛在內(nèi)容,，進(jìn)行有意,、有序、有機(jī)滲透,，不斷豐富藝術(shù)課,、體育課的內(nèi)容，使學(xué)生在潛移默化中收到熏陶和教育,。

學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

明確職責(zé),，制定規(guī)劃，及切實(shí)可行的德育科研方案使德育科研工作扎實(shí)有效的開展,。

為認(rèn)真貫徹中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和市局關(guān)于貫徹落實(shí)《綱要》的文件精神,，決定從20xx年起，在全校學(xué)生中廣泛開展實(shí)踐公民道德,、爭(zhēng)戴公民道德獎(jiǎng)?wù)赂?jìng)賽活動(dòng),。

爭(zhēng)章活動(dòng)依據(jù)《綱要》中提出的“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的20字基本道德規(guī)范要求,，設(shè)計(jì)10枚獎(jiǎng)?wù)?，以便讓全校學(xué)生在競(jìng)賽活動(dòng)中實(shí)踐有內(nèi)容，爭(zhēng)章有目標(biāo),。這10枚獎(jiǎng)?wù)路謩e為（暫定）：愛(ài)國(guó)主義獎(jiǎng)?wù)?；遵紀(jì)守法獎(jiǎng)?wù)?；文明禮貌獎(jiǎng)?wù)拢徽\(chéng)實(shí)守信獎(jiǎng)?wù)?；團(tuán)結(jié)友善獎(jiǎng)?wù)?；勤勞儉樸獎(jiǎng)?wù)拢蛔詮?qiáng)創(chuàng)新獎(jiǎng)?wù)?；勤奮好學(xué)獎(jiǎng)?wù)?；?ài)心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)?wù)拢魂P(guān)愛(ài)環(huán)境獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

由少先隊(duì)牽頭,，舉辦手抄報(bào)比賽,、中華傳統(tǒng)美德故事大獎(jiǎng)賽、文藝專場(chǎng)演出,、攝影征文比賽和主題隊(duì)會(huì)課觀摩活動(dòng),。緊緊圍繞“中華美德”教育主題進(jìn)行“六個(gè)一”行為訓(xùn)練。即：讀,，閱讀一本有關(guān)美德的書籍,；講,講一個(gè)身邊的美德小故事；寫,，撰寫一篇讀書心得體會(huì)；演,，表演一首頌揚(yáng)美德的歌曲,、小品或舞蹈；攝,，拍攝一張?bào)w現(xiàn)美德的照片,；編，出一張中華美德報(bào),。

認(rèn)真貫徹國(guó)家和教育系統(tǒng)“五 五”普法規(guī)劃,，把法制教育作為學(xué)校重要日常工作來(lái)抓。建立普法責(zé)任制,，按照規(guī)定開設(shè)普法課,，做到計(jì)劃、課時(shí),、教材,、師資“四落實(shí)”，使學(xué)校形成學(xué)法,、用法,、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理學(xué)校的水平逐步提高,。

發(fā)揮“警校共建”的作用,。一是開學(xué)初和學(xué)期中請(qǐng)公安分局的同志和本校法律顧問(wèn)講法,，讓學(xué)生懂得不學(xué)法、不懂法,、不守法對(duì)自身及家庭的危害,。二是積極通過(guò)班會(huì)、專欄等形式向?qū)W生宣傳學(xué)習(xí)校紀(jì),、校規(guī),、相關(guān)的法律知識(shí)及一些典型的案例，警示學(xué)生守法,。三是利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開播“校園規(guī)則”節(jié)目,，時(shí)刻警示學(xué)生的一言一行。通過(guò)這些活動(dòng)的開展,，用以增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識(shí),。

利用傳統(tǒng)的節(jié)日，如“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等，進(jìn)行文藝慶祝,、歌詠比賽,。舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展拔河,、跳繩,、隊(duì)列廣播操等比賽等以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如：參觀現(xiàn)代的農(nóng)村、組織社區(qū)勞動(dòng),、幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,、參加校外護(hù)綠活動(dòng)等，加強(qiáng)小學(xué)生集體主義教育,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,、以及愛(ài)國(guó)主義教育使他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng),。

在總結(jié)以往工作,，探索學(xué)校安全工作規(guī)律，研究本校事故特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，圍繞“校園安全”這個(gè)主題,，有針對(duì)性的逐步提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。將自我保護(hù)教育寓教育教學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)及日常管理之中,。充分利用自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)因而避免事故發(fā)生或減少傷害程度的典型事例，進(jìn)行生動(dòng)的教育。積極貫徹以預(yù)防為主的工作方針,，細(xì)致制定不同時(shí)間（時(shí)期）,、重點(diǎn)部分、重要環(huán)節(jié)預(yù)防措施,，強(qiáng)化事故防范工作,。健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分工和責(zé)任,，防止相互推諉,，切實(shí)加強(qiáng)安全工作的日常監(jiān)督與管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,。進(jìn)一步建立健全事故報(bào)告制度,，強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)各環(huán)節(jié)的把關(guān)工作,，堅(jiān)決不能出現(xiàn)學(xué)生食物中毒,、擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)樓梯,、門窗,、廁所、圍墻等事故易發(fā)部位進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,， 要堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則和防火,、防電、防毒,、防盜,、防爆炸、防溺水等事故的教育,。在全體教職員工中樹立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于山”的思想,。

在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,，學(xué)生的身心健康不能不引起我們的高度重視。要大力宣傳,，認(rèn)真落實(shí),，確實(shí)提高學(xué)生的身心健康和心理健康。

（1）,、充分利用板報(bào)的形勢(shì)大力宣傳健康促進(jìn)教育,。

（2）、發(fā)揮課堂主渠道的作用,，備好健康課,，講好健康課。

（3）宣傳飲食衛(wèi)生、學(xué)習(xí)衛(wèi)生等生活衛(wèi)生常識(shí),。

（4）為學(xué)生創(chuàng)造生理,、心理、學(xué)習(xí)等健康方面的有利條件,。

總之,，我們緊緊圍繞“以德治校、以法治?！钡姆铰?，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，適應(yīng)新形勢(shì),，搶抓新機(jī)遇,，團(tuán)結(jié)拼搏，求真務(wù)實(shí),，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)趙辛莊小學(xué)德育工作的新局面,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇三

我作為新任一年級(jí)班主任,，在學(xué)生的德育教育方面我主要做了如下工作，并取得了良好的效果,。

(1)日常習(xí)慣的培養(yǎng),，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展各種少先隊(duì)活動(dòng),。先后開展了將近十多次少先隊(duì)活動(dòng),，帶領(lǐng)學(xué)生按時(shí)做早操，積極參加各項(xiàng)體育比賽,。這些活動(dòng)不但給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,，更加豐富了他們的生活知識(shí)。

(2)課堂習(xí)慣的培養(yǎng),。對(duì)于一年級(jí)的孩子們,，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任教學(xué)中的重中之重。在課堂上,，我利用小組評(píng)比的方法,，從聽(tīng)講是否認(rèn)真，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵(lì)孩子,，使學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，自己掌握學(xué)習(xí)方法。

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先,，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是學(xué)生,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

3,、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。總之,，半年來(lái),，干了一些工作，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去,，工作中還存在著許多不足。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇四

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排,，我繼續(xù)一年級(jí)四班班主任及一年級(jí)四班的語(yǔ)文,、快樂(lè)語(yǔ)文、傳統(tǒng)教育課程的教學(xué)工作,。轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生們就要步入二年級(jí)的學(xué)習(xí)了,?；厥走^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，思緒萬(wàn)千：無(wú)論什么時(shí)候,，都不能把對(duì)一年級(jí)學(xué)生的教育看作是一件簡(jiǎn)單的事兒,。

年齡小，需要我們更大的耐心,；懂得道理少,，需要我一次次的說(shuō)服。嘴上說(shuō)一套,，行動(dòng)上另一套,，這在這些一年級(jí)的孩子身上可是太正常了。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任,。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”,。在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我則表現(xiàn)出對(duì)他們極大的熱情。與他們平等相處,，遇事兒先聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),。即使事實(shí)已經(jīng)證明他們是錯(cuò)了的，我也會(huì)耐心地聽(tīng)他們表述完自己的意見(jiàn),。研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力,、氣質(zhì)、性格,、愛(ài)好等）,，了解個(gè)人的生活環(huán)境，應(yīng)該是我本學(xué)期重點(diǎn)去做的一項(xiàng)工作,。要想教育他,，就得更好的了解他。讓他信賴你,，讓他崇拜你,。如果你取得了他的信任，得到了他的崇拜,，后面的事就都好說(shuō)了,。

小胖子見(jiàn)博是一個(gè)非常有個(gè)性的孩子。平時(shí)看書很多,，知道的也比班上他孩子多,。課上，他的發(fā)言總會(huì)讓同學(xué)們開眼,，讓我吃驚,。課上提問(wèn)題是他的拿手好戲，當(dāng)他說(shuō)完他的問(wèn)題后,，他會(huì)笑瞇瞇地看著你,，每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)告訴自己,，小心回答,，絕不能讓他偷著樂(lè)。一年級(jí)的孩子,，已經(jīng)知道如何去考查他的老師了,。在我的感染下，寫博是他最喜歡做的事情之一了,。

在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,，放下老師的架子，誠(chéng)心與孩子交朋友,，并抓住時(shí)機(jī)展示自己,。鼓勵(lì)他們寫博客，并堅(jiān)持寫好自己的博客,，把博客變成學(xué)生與老師,，家長(zhǎng)與老師，學(xué)生與家長(zhǎng)最好的交流平臺(tái),。博客,，讓我與孩子們走得更近了。一年多來(lái),，孩子們既認(rèn)定我是他們值得信賴的老師,，又把我當(dāng)作好朋友，什么事兒都會(huì)跟我聊一聊,，這也使我的教育取得事半功倍的效果,。

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是"班主任的小助理。為了有更多的學(xué)生得到鍛煉,，在我班上實(shí)行月班長(zhǎng)工作制,，本學(xué)期當(dāng)選班長(zhǎng)三人，一人一個(gè)月執(zhí)政,，其他兩人則是我的助理,，平時(shí)的小事都由他們承擔(dān)了。別看他們年齡小,，做起事來(lái)還是非常認(rèn)真的,，我則是更大程度上的放手，讓他們更好地展示自我,，范文寫作證實(shí)自己的能力,。我在培養(yǎng)小干部上的做法是：

其一,，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面",；其三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

組織好活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，有時(shí)候比我們講多少遍都管用。三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，在四班家長(zhǎng)委員會(huì)的策劃下,，組織學(xué)生參加了“我是快樂(lè)小報(bào)童”生活體驗(yàn)?；顒?dòng)中,，讓學(xué)生們離開老師與家長(zhǎng)，走陌生的人群,，把報(bào)紙買他們,，從而體驗(yàn)爸爸媽媽掙錢的辛苦?；顒?dòng)結(jié)束后,，不少學(xué)生表示：今天才知道爸爸媽媽掙錢有多么不容易，以后再也不亂花爸爸媽媽的錢了,。

四月份安全教育月,，在四班家長(zhǎng)委員會(huì)的帶領(lǐng)下，他們走出校門，走進(jìn)交警大隊(duì),，親耳聆聽(tīng)交警大隊(duì)的叔叔給他們講遵守交通安全的重要性,，并參觀交警大隊(duì)，看了那里審判廳,、事故分析室,、檔案室，從交警大隊(duì)回來(lái)最大的收獲就是學(xué)生們表示以后不僅自己要遵守交通法規(guī),，也會(huì)說(shuō)服爸爸媽媽遵守交通法規(guī)，做守法的好公民,。

六月份的經(jīng)典頌讀,，讓學(xué)生們對(duì)我們的國(guó)寶有了新的認(rèn)識(shí)，知道《弟子規(guī)》是告訴我們應(yīng)該如何做一個(gè)好孩子,，如何繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,；知道了《千字文》給我們展現(xiàn)了中國(guó)歷史發(fā)展的長(zhǎng)卷；古詩(shī)的背誦,，更是讓他們感受到了祖國(guó)文字的美,，從而學(xué)習(xí)這些文字也更帶勁了。

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。學(xué)期中,，我讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況，設(shè)定自己的奮斗目標(biāo),，學(xué)習(xí)上的也好,，行為上的也罷，只要學(xué)期結(jié)束達(dá)到了,，我就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。這樣的要求讓學(xué)生們看到了希望，要達(dá)到老師設(shè)定的目標(biāo),，很難,；但要達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)，就大有希望,。在家長(zhǎng)的幫助下,，他們每個(gè)人都有自己的努力要達(dá)到的目標(biāo)，我則利用這一點(diǎn),，時(shí)刻規(guī)范著他們平時(shí)的言行,。用他們的目標(biāo)，要求他們,，這比我用我的目標(biāo)要求他們更容易讓他們接受,。

如何讓孩子言行一致，如何讓他們變嘴動(dòng)為行動(dòng),，是我下學(xué)期努力要做好的工作,。

本學(xué)期工作還存在許多不足,，也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提出，思想?yún)R報(bào)專題以便我更快地改正,，把班主任工作做得更好,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇五

開學(xué)初，召集了各學(xué)校,、各幼兒園主管德育的負(fù)責(zé)人總結(jié)xx年的德育工作,，查找不足，并制定好本年度的德育工作計(jì)劃,，下發(fā)到各學(xué)校,。

3月份各學(xué)校組織了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)了師生體質(zhì),，拉近了師生距離,，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

4月份我們組織了全鄉(xiāng)小學(xué)校長(zhǎng)觀摩了xx村xx小學(xué)的習(xí)慣培養(yǎng)教育,，接著我們又把我鄉(xiāng)的xx小學(xué)作為標(biāo)桿,，組織各學(xué)校主管德育人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩，找差距定措施,，通過(guò)這兩次活動(dòng),，我鄉(xiāng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)整體有了提高。

6月份各學(xué)校舉辦了不同形式的六一兒童節(jié)表演和跳繩比賽,，我鄉(xiāng)代表隊(duì)在xx小學(xué),，教育局舉辦的跳繩比賽中榮獲團(tuán)體第四名的好成績(jī)，“8”字跳繩榮獲全縣第一名,。

11月我們組織全鄉(xiāng)大課間操觀摩活動(dòng),，xx小學(xué)代表我鄉(xiāng)參加了全縣的大課間操評(píng)估，特色太極拳得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一致好評(píng),。同時(shí)舉辦了乒乓球比賽,。

12月份舉辦全鄉(xiāng)小學(xué)生書法比賽

以上是我們鄉(xiāng)一年來(lái)的德育工作，取得了一定的成績(jī),，也有很多不足,，今后要向兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我鄉(xiāng)的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇六

xx,，喜歡打乒乓球，比較有個(gè)性,，有些與眾不同的想法,，脾氣不太好，很沖，而且習(xí)慣很不好,，遲到,，經(jīng)常不寫作業(yè)，不打掃衛(wèi)生,，還喜歡跟女同學(xué)鬧,，初二時(shí)沒(méi)有人愿意跟他同桌，初二的任課老師對(duì)他評(píng)價(jià)都不高,，作為班主任他是我心頭的一塊心病,，算是我工作中的問(wèn)題學(xué)生。所以對(duì)他關(guān)注一直以來(lái)相對(duì)較多,，但在他看來(lái)我這似乎是跟他過(guò)不去,，不管我怎樣做他的思想工作，怎樣討好他,，他看起來(lái)好像從來(lái)不領(lǐng)我的情。坦白的說(shuō)我們的師生關(guān)系不夠和諧,，他對(duì)我的抵抗情緒比較嚴(yán)重,，這樣的狀態(tài)一直持續(xù)著。首先,，母仕龍的逆反心理是一種正常的生命規(guī)律,。從生理上講，由于初中生生長(zhǎng)迅速,、身高體重接近成人,、精力充沛，容易使他們產(chǎn)生成人感,，希望與成年人平等相處,，希望心理上的斷乳。從社會(huì)學(xué)的角度看,，現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)要求初中生更多的跟從成人,、更多的接受成人的指導(dǎo)，這樣初中生在生理上的需求愈益被社會(huì)所忽視或漠視,，所以初中生的`逆反心理自然容易滋生蔓延開來(lái),。其次，從母仕龍逆反心理的產(chǎn)生誘因分析主要有三種：

為了追求心理上自我肯定的滿足感,，為了讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的力量和地位,，他們往往表現(xiàn)出某種偏執(zhí)，有意標(biāo)新立異,，以引起別人注意,。母仕龍一方面存在如上所述的心理方面的正常需求，另一方面因?yàn)檫M(jìn)入初二后任課老師更換，不能短期內(nèi)得到老師的賞識(shí),，甚至逐漸產(chǎn)生偏見(jiàn),，所以標(biāo)新立異心理越來(lái)越突出，直至發(fā)展成為一種強(qiáng)烈的逆反心理,。

很多學(xué)生的逆反不是針對(duì)于某件事本身,，而是來(lái)自于老師安排這件事的態(tài)度和方式方法讓學(xué)生產(chǎn)生逆反情緒，主要以“管,、卡,、壓”的方式要求學(xué)生，對(duì)斷乳期的初中生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種催化劑,。從初二對(duì)待處理母仕龍打乒乓球的事情上,，自己的態(tài)度就沒(méi)有考慮母仕龍作為初中生的心理特點(diǎn)，而是盲目的“管,、壓”為主,，如果能夠提供充足的時(shí)間滿足他的愛(ài)好，或許母仕龍不會(huì)發(fā)展到這樣,，由此可見(jiàn),，老師的責(zé)任何其之大。

母仕龍的挫折感主要來(lái)自于初一到初二的過(guò)渡,，初一的班主任老師很寵愛(ài)他,，初二更換的新任課老師和我都不太欣賞他，甚至對(duì)他有偏見(jiàn),，導(dǎo)致來(lái)自老師的這種關(guān)注落差太大,。所以母仕龍本能的做出反應(yīng)，一方面為了獲取老師更多的關(guān)注,，另一方面為了掩飾心理上的不自信,，便采取這種極端的方式和老師對(duì)話。

如果出現(xiàn)這種情況,，作為班主任我們應(yīng)該從這幾個(gè)方面去做：

1,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)逆反心理的客觀性。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到初中時(shí)期出現(xiàn)逆反心理和行為是一種生命現(xiàn)象和聲明規(guī)律,，但是不要放縱自己,，更不要過(guò)分責(zé)怪自己，要想方設(shè)法的超越這一生命局限,。

2,、勇于向?qū)W生承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。此年齡段的學(xué)生迫切渴望于成年人平等相處,，當(dāng)老師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí),，不要一味的要求學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤,，老師也要反思自己的行為是否合理、公正,、正確,，并設(shè)法讓自己靜下來(lái)，坦誠(chéng)的向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤,，同時(shí)指出學(xué)生的問(wèn)題,，才能保證師生的正常溝通,。

3,、不要使用高壓手段處理逆反心理和行為,。學(xué)生的逆反行為發(fā)生正是出于對(duì)師長(zhǎng)的不滿和憤怒，壓服和威脅雖然一時(shí)可以使反抗行為減少,，但是卻增加了學(xué)生的憤怒,，使以后更容易再度產(chǎn)生逆反行為。

4,、要保護(hù)學(xué)生的自尊心,。初中班主任在面對(duì)學(xué)生的逆反心理時(shí)，不要諷刺挖苦學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生在自尊心受損時(shí),，往往會(huì)采取反抗行為進(jìn)行報(bào)復(fù)。

5,、寬容學(xué)生，對(duì)逆反行為退避處理,。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)出逆反行為時(shí),，初中班主任要“接受”他的逆反，不發(fā)脾氣,，也不處理,，這樣讓學(xué)生的逆反沒(méi)有了對(duì)象，逆反行為自然會(huì)終止,，過(guò)后再處理這件事情,。

以上幾點(diǎn)，在對(duì)待學(xué)生逆反行為方面,，自己還是基本注意到了,，能夠進(jìn)行理性的思考，但是有時(shí)候時(shí)機(jī)不合適,，有時(shí)候缺乏機(jī)智,，有時(shí)候方法不得當(dāng)，有時(shí)候處理的分寸把握不好,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇七

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我校深入貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，開展建國(guó)60周年系列活動(dòng),，以長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑,，增強(qiáng)針對(duì)性,，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)：

一,、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理,。嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,，也是我校的一個(gè)特色,。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生服裝整齊,，共唱校歌,、同誦校訓(xùn)，傾聽(tīng)值周教師國(guó)旗下的講話,，通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣,、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí)。

2,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,，每周星期二或星期四進(jìn)行播音,，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文,，學(xué)生撰寫的觀后感,、各種故事、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳,，不但活躍了校園文化生活,，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng),。此外,，廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，甲型h1ni流感等衛(wèi)生,、安全,、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)行宣傳。

3,、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競(jìng)賽活動(dòng),。五星是安全星,、衛(wèi)生星、紀(jì)律星,、禮儀星,、鍛煉星，分別從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求,。學(xué)校具體安排了值日師生,，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé)，校長(zhǎng),、書記,、政教主任、教務(wù)主任,、總務(wù)主任等具體負(fù)責(zé),，60名學(xué)生參與檢查。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競(jìng)賽的評(píng)比櫥窗,，記錄公開競(jìng)賽情況?！拔逍恰备?jìng)賽成績(jī)將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。此項(xiàng)活動(dòng)受到了市教育局和分局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍,，增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí)、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，真正做到面向?qū)W生,、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,，以高尚的人格感染,、教育學(xué)生。

2,、從大處著眼,，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì),，繼續(xù)訂閱《輔導(dǎo)員》《班主任》雜志了解新信息,，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》，通過(guò)交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。為年輕的班主任指定師傅,，加強(qiáng)培養(yǎng)工作。4月25日上午,，我校全體班主任老師舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。上午10：00，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)如期召開,。會(huì)上,，張書記首先致開幕詞，姜魯青,、陳艷芳,、宋玉英、王秀梅四位老師分別發(fā)言,，而后,，班主任老師們圍繞“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”“如何與家長(zhǎng)溝通”兩大主題展開討論。如何將“生本教育”帶進(jìn)班級(jí)管理中是本次會(huì)議的第二個(gè)議題,。方校長(zhǎng)給大家宣讀了非常好的案例,，并啟發(fā)大家如何用“生本教育”的理念培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣(如：不隨手亂扔果皮紙屑)。最后,，方校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,，他鼓勵(lì)大家用創(chuàng)新的方法，扎實(shí),、有效地推進(jìn)班級(jí)工作,，創(chuàng)建平安,、向上的和諧校園。下午2：00,，拓展活動(dòng)開始,。老師們參加了“勇攀高峰”“同心協(xié)力”等拓展項(xiàng)目，活動(dòng)中,，老師們積極參與,、相互協(xié)作，體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。一天的活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,，老師們紛紛表示這樣的學(xué)習(xí)方式非常好,，既放松了身心,，又學(xué)到了東西，真是收獲頗豐,。

三,、以“感恩”教育為主線，以建國(guó)60周年為契機(jī),，開展豐富多彩的德育活動(dòng),。扎實(shí)開展德育“五個(gè)一”活動(dòng)。

三月,，我校積極開展德育“五個(gè)一”活動(dòng),。3月5日下午一節(jié)課后，我校二十余名同學(xué)來(lái)到位于49廠路口的晟韻養(yǎng)老院,，同學(xué)們用一臺(tái)精心準(zhǔn)備的,，形式多樣、內(nèi)容豐富的文藝節(jié)目給老人們帶去了歡樂(lè),。在這臺(tái)名為“感恩的心”的文藝演出中,，同學(xué)們表演了自己的拿手節(jié)目，老人們從孩子們充滿童真童趣的表演和一張張燦爛,、真誠(chéng)的笑臉中,，感受到了他們那顆“感恩的心”。與此同時(shí),，三,、四年級(jí)的同學(xué)在學(xué)校也是干的熱火朝天,，他們把學(xué)校門口到青年橋這條學(xué)校通往外界的必經(jīng)之路打掃的一塵不染,。同學(xué)們不怕臟、不怕累,，人人搶著臟活,、累活干,，人人爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”。

3月12日,、3月22日“植樹節(jié)”“世界水日”我校組織3——6年級(jí)同學(xué)制作了電腦小報(bào),，各班積極參與，上交作品70余篇,，作品色彩鮮艷,、主題鮮明、版面設(shè)計(jì)合理,，質(zhì)量較高,。此外，各班還以“尋找身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象”為主題召開了班隊(duì)會(huì),，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識(shí),。

3月30日，全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,，方校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話,，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，各部門查找安全隱患,，防患于未然,。

2、3月21日,，我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

3月21日下午，春暖花香,，和風(fēng)淡蕩,，我校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在大操場(chǎng)隆重地拉開序幕。

開幕式上,，方校長(zhǎng)致開幕詞,，家長(zhǎng)代表和裁判員代表分別發(fā)言。

比賽開始了,，瞧!父子2人3足比賽,，爸爸們從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)參加我們的比賽，正像一篇稿件上所說(shuō)“父愛(ài)是山”,，爸爸我們愛(ài)你!摸石頭過(guò)河比賽,，加油聲、喝彩聲此起彼伏,，家長(zhǎng)與孩子配合得非常默契,。給父母洗腳——這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了我校“感恩教育”的主題，孩子們要給父母搓腳5次,，溫暖的小手感動(dòng)著我們的爸爸,、媽媽。

最精彩的要數(shù)家庭接力了,，這個(gè)項(xiàng)目讓整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到了高潮,，大家鉚足了勁，家長(zhǎng)們也都參與了進(jìn)來(lái),。周圍“加油!加油!”的呼喊聲一陣高過(guò)一陣,，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了!家長(zhǎng)們、孩子們的歡笑聲,、吶喊聲久久回蕩在校園的上空,。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)和孩子們踴躍參與,，不僅發(fā)揚(yáng)了勇于拼搏的精神,，在賽場(chǎng)上創(chuàng)出了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，更增進(jìn)了孩子和家長(zhǎng),、孩子和老師,、老師和家長(zhǎng)之間的感情。

3,、5月12日,，我校舉行地震逃生演練活動(dòng)。

xx年5月12日,，汶川地震一周年紀(jì)念日,，也是首個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下午14：28分,，我校舉行了地震逃生演練活動(dòng),，隨著一聲警報(bào)鈴響，同學(xué)們迅速,、有序地沖出教室,，向安全地帶撤離，從警報(bào)鈴響到最后一名學(xué)生撤離,，僅用時(shí)57秒,。

逃生演練活動(dòng)在我校已不是第一次舉行，制度化,、經(jīng)常性的演練活動(dòng)使全校師生掌握了應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉了緊急疏散的程序和線路，使得我校的防災(zāi)應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，將災(zāi)害減少到最小,。

4、5月14日,，我校舉行“助殘日,、獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)

20xx年12月28日，中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,。根據(jù)該法第48條(xx年4月24日第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議修訂此法后,，為第14條)規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)“助殘日”,。今年5月17日是第十九個(gè)全國(guó)助殘日,，本次“助殘日”的活動(dòng)主題是：關(guān)愛(ài)殘疾孩子、發(fā)展特殊教育,。

在“助殘日”到來(lái)之際,，我校組織了一系列主題教育活動(dòng)：

活動(dòng)一：“助殘日、獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)

5月13日,，我校組織了“助殘日,、獻(xiàn)愛(ài)心”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)員代表五年3班黃俊哲同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：少吃一袋零食,，少喝一瓶飲料,，捐出3元零用錢……以實(shí)際行動(dòng)為殘疾兄妹獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾孩子心中,，僅一天時(shí)間我校學(xué)生共計(jì)捐款2432元,。

活動(dòng)二：“扶殘助殘、有你有我”主題班隊(duì)會(huì)

5月15日下午,，各班以“扶殘助殘,、有你有我”召開主題班隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)上,，同學(xué)們學(xué)習(xí)了殘疾人的勵(lì)志故事;了解了殘疾人的生活現(xiàn)狀;并就怎樣用我們的實(shí)際行動(dòng),，切實(shí)可行的幫助殘疾人展開了討論。

通過(guò)活動(dòng),，我們走進(jìn)殘疾人,，了解殘疾人，學(xué)校上下無(wú)處不傳遞著愛(ài)殘之心,，助殘之情,。

5、5月27日,，我校舉行第二屆美好杯藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

5月27日晚6：00，49廠俱樂(lè)部燈火輝煌、掌聲隆隆,，49小學(xué)美好杯藝術(shù)節(jié)“祖國(guó)在我心中”文藝匯演暨發(fā)展新隊(duì)員大會(huì)隆重拉開序幕,。

會(huì)上，商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠黨委朱書記和49小學(xué)張麗萍書記分別發(fā)言,，他們祝全體同學(xué)“六一”兒童節(jié)快樂(lè),，并希望同學(xué)們健康、茁壯地成長(zhǎng),，成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的新一代建設(shè)者,。

在嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌聲和雄壯的隊(duì)鼓聲中，又一批兒童戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾,，成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

少先隊(duì)活動(dòng)之后，文藝演出正式開始,，在悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中,，各個(gè)節(jié)目精彩紛呈，舞蹈《不上你的當(dāng)》告訴同學(xué)們,，要提高自我保護(hù)意識(shí),，不要輕信別人的話。器樂(lè)串燒《西班牙斗牛士》的表演者都是清一色的小“小子兒”,，他們的表演充分展示了男同學(xué)的風(fēng)采,，舞蹈《春曉》用另一種方式展示了我校經(jīng)典誦讀校本課程的成果。文藝匯演圓滿成功,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

6、6月10日,，我校舉行第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球比賽,。

6月10日下午，我校第二屆健康杯體育節(jié)乒乓球比賽在學(xué)校乒乓球館拉開序幕,。本次比賽設(shè)有班級(jí)團(tuán)體,、個(gè)人單項(xiàng)及師生對(duì)抗賽。

本次比賽中,，最小的參賽選手只有7歲,，別看他們長(zhǎng)得小,，水平可不低，瞧!他們的動(dòng)作多專業(yè),，拉弧旋,、擺短、撥球,、攻球個(gè)個(gè)姿勢(shì)到位,。

首先進(jìn)行的是班級(jí)團(tuán)體比賽。參加比賽的除了同學(xué)們,，班主任也代表班級(jí)參加了比賽。

然后進(jìn)行的是年級(jí)單打比賽,。每個(gè)年級(jí)有9名選手參加比賽,。

最精彩的要屬師生對(duì)抗賽。9位老師分別和9位同學(xué)捉對(duì)比賽,。賽場(chǎng)上,，我們的小同學(xué)沒(méi)有給老師一點(diǎn)“情面”，以大比分戰(zhàn)勝了教師隊(duì),。

乒乓球運(yùn)動(dòng)一直是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,。今后我校將繼續(xù)加強(qiáng)乒乓球開展，增強(qiáng)學(xué)生的健身意識(shí),，營(yíng)造更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),、朝氣蓬勃的校園氛圍，把乒乓球特色項(xiàng)目做得更好,。

四,、加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，提高社會(huì),、家長(zhǎng)重視教育、理解教育,、支持教育的意識(shí),，形成教育合力，提高教育績(jī)效,。

2,、6月9日，我校舉行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長(zhǎng)”表彰大會(huì),。

6月9日,，我校舉行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮暨“好家長(zhǎng)”表彰大會(huì),。

會(huì)上，張書記首先發(fā)言,，她肯定了廣大家長(zhǎng)朋友能放棄休息時(shí)間,，積極參加學(xué)習(xí)的精神，并向廣大家長(zhǎng)朋友提出了“學(xué)校,、家庭教育要緊密聯(lián)系”,，“要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境”等方面的具體要求，受到與會(huì)家長(zhǎng)的認(rèn)同,。12名支持學(xué)校工作,，教子有方的“好家長(zhǎng)“受到了表彰。其中,，胡艷麗,、王曉明、熊濤三位家長(zhǎng)代表從自己的學(xué)習(xí)感悟,，學(xué)習(xí)所得以及參加學(xué)習(xí)后,，如何調(diào)整、改變自己的教育方式方法等方面談了自己的體會(huì),。

五,、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。期中,、期末組織學(xué)生開展自評(píng),、互評(píng)工作，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》中“成長(zhǎng)中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，部分,。用激勵(lì)性的語(yǔ)言填寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。

3、任課教師及時(shí),，規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,。

總之，德育活動(dòng)的開展,，拓展了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的思想水平，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育,。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇八

2、進(jìn)一步建立建全德育工作制度

3,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

4,、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育,。

我們要求各校利用主題班會(huì),，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從養(yǎng)成教育入手,，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，并請(qǐng)公安交警部門的同志來(lái)我校做報(bào)告,，加強(qiáng)了國(guó)情教育,，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的教育。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育,。

5,、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，深化教育主題,。使愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中,。

6,、通過(guò)多種形式載體，繼續(xù)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格守“愛(ài)國(guó)守法,、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)匯聚,。

8、抓好各校的班,、團(tuán),、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用,，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,，紀(jì)念日,，開展好各種活動(dòng)。

9,、本學(xué)期重點(diǎn)抓發(fā)校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化,、香化后期管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生受護(hù)花草樹木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇九

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn),，我班圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足,，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

本學(xué)期注重以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點(diǎn)，以中小學(xué)德育課堂為載體,，以豐富多彩的教育活動(dòng)為途徑,，以家庭、學(xué)校,、社會(huì)三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,，積極構(gòu)筑我班德育工作發(fā)展的新格局。

1,、加強(qiáng)管理,、開展養(yǎng)成教育。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，加強(qiáng)了國(guó)情教育,，法制教育和紀(jì)律教育,，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

2、本學(xué)期我們組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片,，通過(guò)座談寫觀后感為載體,，活化教育內(nèi)容,，深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育,、社會(huì)主義教育,、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

3,、通過(guò)多種形式載體,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴(yán)格恪守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,。

4,、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分,。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,，繼續(xù)要以美化、香化后期管理為重點(diǎn),，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹木,，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、在課堂教學(xué)中樹立面向全體的素質(zhì)教育,。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高自身素質(zhì)，樹立“只有教師先行,，學(xué)生才行的意識(shí)”在體驗(yàn)教育中做好“小主人”的指導(dǎo)者,，并結(jié)合在各項(xiàng)教學(xué)中，同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中明白了平日厭煩了的說(shuō)教的道理,，從被動(dòng)接受知識(shí)到主動(dòng)參與體驗(yàn)學(xué)習(xí),，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（1）統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。統(tǒng)一教師對(duì)德育工作重要行的認(rèn)識(shí)是做好德育工作的基礎(chǔ),。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣,，才能培養(yǎng)出健全人格的“復(fù)合型”人才,。

（2）強(qiáng)化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與,，才能收到良好的效果,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇十

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。

3、加強(qiáng)留守生,、后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女、留守學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗,、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂,。

2,、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、本學(xué)期開展了共讀一本書活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營(yíng)造了和諧的書香校園,。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施,。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、早自習(xí)情況,、板報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、室內(nèi)外路隊(duì)情況,、樓道、班級(jí)紀(jì)律情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、樓道、班級(jí)紀(jì)律情況、室內(nèi)外路隊(duì)情況,、標(biāo)志佩戴情況采取天天檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值周生、值周人員值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

1、完善少先隊(duì)制度,，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開展,。德育處完善各項(xiàng)制度，要求少先隊(duì)及早制定出學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置,、有落實(shí)、有記錄,、有總結(jié),。各中隊(duì)也都有各自中隊(duì)工作計(jì)劃，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng),。

2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育活動(dòng),。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié),、建隊(duì)63周年、國(guó)慶節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī),，以主題班隊(duì)會(huì),、校園廣播、板報(bào),、經(jīng)典誦讀比賽,、手工制作比賽、一二九演講比賽等為教育陣地,，寓教于樂(lè),，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑,、文明、健康地發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,、開好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)出席率達(dá)98%,。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校家長(zhǎng)致歡迎詞;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國(guó)的騰飛,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇十一

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育等教育中。對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保障作用,。近年來(lái)，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神,，始終把德育工作擺在重要位置,，為確保順利實(shí)施,，一年來(lái)，我校德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，發(fā)展為本的原則,，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手,，研究規(guī)律，講究操作,，注重實(shí)效,，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn),。具體工作總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善管理制度,，構(gòu)建管理體系。

1,、學(xué)校進(jìn)行德育管理,，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校,、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé),，由校長(zhǎng),、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。從校長(zhǎng)到基層的班,，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通,，以達(dá)到指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,。

2、學(xué)校經(jīng)常組織全體教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),、課改理論,，召開教師民主生活會(huì)，派人外出取經(jīng)等,，尤其是通過(guò)每周的例會(huì),，間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

二,、以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。

以嚴(yán)校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人,，高瞻遠(yuǎn)矚，把德育工作置于重中之重,。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者,，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對(duì)學(xué)生開展德育教育的主力軍,，因此,，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲,。

1,、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù),，幫助學(xué)生自主認(rèn)識(shí),、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

2,、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動(dòng),、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

3,、抓好一條主線（班主任隊(duì)伍）：學(xué)校通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)、考核,、評(píng)優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了舒官芝,、李紅英等模范班主任,。在她們的帶動(dòng)下，我校掀起“學(xué)先進(jìn),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”的活動(dòng)高潮,，起到了很好的效果,。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無(wú)小事,，人人參與,，齊抓共管，形成合力,，使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能,。

三、美化環(huán)境,，陶冶師生情操,，營(yíng)造德育氛圍,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化,、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來(lái),，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地,、圖書角、光榮欄等,，讓它們也成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地,。

2、布置校園環(huán)境的美化,。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧，陶冶情操,。如為迎接陽(yáng)光鍛煉計(jì)劃,，我校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)專門新刷的標(biāo)語(yǔ)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”,，就能讓學(xué)生在鍛煉的同時(shí)，浸潤(rùn)文化的熏陶,。

3,、重視校園環(huán)境的凈化,。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印,，無(wú)亂涂亂刻亂貼,；近期恰逢我校修建綜合樓工程，建筑材料等對(duì)校園環(huán)境的保潔有點(diǎn)沖突,，但在領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，各種建材堆放、車輛停放規(guī)范整齊,，井然有序,，真看不出有多大影響。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

4,、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動(dòng)為載體,，以學(xué)生的發(fā)展為根本,，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤(rùn)下,，激發(fā)他們愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感,。為此,，學(xué)校專門把歷屆從子小畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生的資料整理歸檔，經(jīng)常拿出來(lái)當(dāng)?shù)湫托v,，有時(shí)本著經(jīng)濟(jì),、實(shí)用的原則，就近找曾經(jīng)畢業(yè)于子小,，目前在事業(yè)上小有收獲的成功人士來(lái)我?，F(xiàn)身說(shuō)法，用鮮活的事例感染學(xué)生,。

5,、開展多種形式文化宣傳?！懊科谝恍?bào)”即在上面寫些名言警句,、生活常識(shí)等，“每月一大報(bào)”每個(gè)教研組和年級(jí)組織的活動(dòng),，如板報(bào),、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報(bào)等,。此外,，學(xué)校還要求老師們寫些教學(xué)體會(huì)、隨筆,、論文等,，挑選好的拿出來(lái)展覽，擇機(jī)向上推薦,，并制定相應(yīng)的考評(píng)方案,，對(duì)寫的好的發(fā)表的給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、注重創(chuàng)新,，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇十二

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的,，是使學(xué)生在具備科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)的同時(shí)，還要提高他們的思想品德素質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感,。因此,，教學(xué)過(guò)程中，要在傳授化學(xué)知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該適時(shí)恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和辯證唯物主義教育,。

1、愛(ài)國(guó)主義教育

我國(guó)是世界上文明發(fā)展最早的國(guó)家之一,，有著悠久的歷史和燦爛的文化,，對(duì)人類作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。我國(guó)古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù),、商代青銅的制造,、春秋晚期的冶鐵和煉鋼、煤和石油的開發(fā)及利用等等,，都是同時(shí)代的西方國(guó)家無(wú)與倫比的,。化學(xué)教材中的緒言部分,，介紹新中國(guó)成立后,，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就，通過(guò)建國(guó)前后鮮明對(duì)比，使學(xué)生更多了解祖國(guó),，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信念，進(jìn)而產(chǎn)生深厚的愛(ài)國(guó)之情,，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)的思想。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的源泉,，是直觀教學(xué)的最有效的方法。

1,、通過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生觀察到正確、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，然后把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”，深入分析,、推理,，得出結(jié)論。在講氧氣的性質(zhì)時(shí),，先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),，讓學(xué)生通過(guò)觀察、思考,、歸納氧氣的物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì)，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生樹立認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。

此外，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),，要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意節(jié)約藥品、愛(ài)護(hù)儀器,、保持衛(wèi)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育，通過(guò)實(shí)驗(yàn)后對(duì)部分物質(zhì)的回收和利用,，滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育,。

通過(guò)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生自我教育的環(huán)境和氛圍,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到熏陶,。如，組織學(xué)生參觀風(fēng)箏博物館,，到附近的化纖廠,、造紙廠、棉紡廠,、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自己動(dòng)手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，組織化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和化學(xué)晚會(huì)等,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育；通過(guò)對(duì)地區(qū)的水資源及大氣、水域,、土壤的污染進(jìn)行調(diào)查并研究,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇十三

根據(jù)教體局開展“學(xué)《守則》,，遵《規(guī)范》，講文明,，樹新風(fēng)”教育年活動(dòng)的意見(jiàn),，xx鎮(zhèn)第一小學(xué)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);抓住六個(gè)環(huán)節(jié),，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn);堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合,，提高活動(dòng)質(zhì)量;明確九項(xiàng)要求，確?；顒?dòng)實(shí)效;重建學(xué)校文化,，開發(fā)時(shí)代德育資源;巧設(shè)活動(dòng)載體，引導(dǎo)學(xué)生在生活體驗(yàn)中得以升華;實(shí)施合作教育,，構(gòu)筑學(xué)校、家庭,、社會(huì)合作的大德育格局,。一年來(lái)，xx一小認(rèn)真落實(shí)我?！坝掠谛?，成德于行，強(qiáng)化學(xué)生道德養(yǎng)成教育”的宗旨,，積極研究新行使下德育教育的新模式,，收到了較好的德育教育實(shí)效。

xx鎮(zhèn)第一小學(xué)充分認(rèn)識(shí)到開展“學(xué)《守則》,，遵《規(guī)范》,，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)的重要性，更新觀念,，采取了有效的措施,，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃,、指導(dǎo),、督查與總結(jié)，強(qiáng)化了分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)好了各方配合,。xx一小學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,，調(diào)動(dòng)了多方力量共同抓,，切實(shí)抓出了實(shí)效。

我們根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署,，緊緊抓住六個(gè)環(huán)節(jié),，扎實(shí)穩(wěn)妥地將學(xué)校德育教育，特別是新守則,，新規(guī)范的學(xué)習(xí)教育抓牢抓實(shí),，抓出了成效。我們?cè)诨顒?dòng)中緊緊抓住“學(xué),、查,、練、賽,、結(jié),、評(píng)”等六個(gè)環(huán)節(jié)，使整個(gè)教育活動(dòng)有始有終,，有條不紊,，逐步深入，使學(xué)生通過(guò)學(xué)記,、講座,、小品、競(jìng)賽等形式,，開設(shè)了訓(xùn)練課,、專項(xiàng)突破、創(chuàng)設(shè)情景模擬訓(xùn)練,、典型引路示范表演,、自我鍛煉等方式，督促引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐,，反復(fù)訓(xùn)練,，促進(jìn)知行統(tǒng)一,，逐步將學(xué)生的規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的行為習(xí)慣。

xx一小根據(jù)教體局的要求,，堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合,，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。我們堅(jiān)持了同校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的結(jié)合;堅(jiān)持了同政治思想教育的結(jié)合;堅(jiān)持了同課堂教學(xué)的結(jié)合;堅(jiān)持了同學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)的結(jié)合。通過(guò)教育,，真正使學(xué)生的德育教育落到了實(shí)處,。

我們明確了要求具體化、疏導(dǎo)情感化,、內(nèi)容重點(diǎn)化,、形式多樣化、教育示范化,、渠道網(wǎng)絡(luò)化,、訓(xùn)練持恒化、典型輻射化,、督查經(jīng)?；染彭?xiàng)要求，確保了教育活動(dòng)的實(shí)效,。

學(xué)校校園文化建設(shè)是學(xué)校師生理想信念,、思維方式、行為規(guī)范,、氣質(zhì)精神,，以及價(jià)值取向的反映，所以,，xx一小歷年來(lái)都注重了學(xué)校文化的建設(shè),，創(chuàng)設(shè)了有特色的育人氛圍。

xx一小注重建設(shè)適合學(xué)生身心發(fā)展,、培養(yǎng)情感的環(huán)境文化,。良好的環(huán)境文化是一種無(wú)形的力量，對(duì)于凈化學(xué)生心靈和陶冶學(xué)生情操,，起著潛移默化的作用。近幾年,，我校特別注重加強(qiáng)校園文化工程建設(shè),，不斷優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)和心理環(huán)境，強(qiáng)化“人文”教育,，實(shí)現(xiàn)“環(huán)境”育人,。

我校先后在辦公室前,、教室前、甬路,、綠化區(qū)等醒目位置懸掛了名人畫像,、警言格句、古詩(shī)賞析;建起了高標(biāo)準(zhǔn)的科技文化長(zhǎng)廊和“小標(biāo)兵”,、“我能行”等賞識(shí)鼓勵(lì)導(dǎo)行展示臺(tái),。我們刊出的內(nèi)容既有社會(huì)動(dòng)態(tài)，又有校園熱點(diǎn);既有成果展示,，又有奮斗目標(biāo);既有學(xué)生心聲,，又有疑難解答。豐富的文化內(nèi)涵,，既貼近了學(xué)生實(shí)際,，又與培養(yǎng)目標(biāo)相吻合。這些融知識(shí)性,、教育性,、藝術(shù)性于一體的物質(zhì)環(huán)境文化，構(gòu)成了一道文明熏陶的亮麗風(fēng)景線,，展示著“潤(rùn)物無(wú)聲”的育人成效,。xx一小在歷年的全鎮(zhèn)校園文化環(huán)境大評(píng)比中名列第一。

德育工作總結(jié)個(gè)人篇十四

本學(xué)期我校德育工作仍以學(xué)校的工作重點(diǎn)為核心,，圍繞學(xué)校在新形勢(shì)下的工作方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全新、全心的德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確的思想道德觀念,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的過(guò)程中學(xué)做真人，德育處工作計(jì)劃,。

一,、貫徹《意見(jiàn)》精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義

本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和全國(guó),、省中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，確實(shí)把德育工作擺到首要位置,，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，切實(shí)抓緊抓好,。要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,，積極組織未成年人開展道德實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人弘揚(yáng)民族精神,。結(jié)合本地本校的實(shí)際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動(dòng),，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀,、旅游活動(dòng)的思想道德。

二,、貫徹《綱要》內(nèi)容,，開展誠(chéng)信教育

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極開展校園誠(chéng)信教育,。把求真務(wù)實(shí)精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,，堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際，貼近未成年人生活現(xiàn)實(shí),，貼近未成年人群體,。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識(shí),、道德情感和道德行為,，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為,、評(píng)價(jià)別人的行為和社會(huì)現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動(dòng)月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,。加強(qiáng)誠(chéng)信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,。努力實(shí)現(xiàn)教師遵紀(jì)守法、廉潔從教,、敬業(yè)愛(ài)生,、教人求真、勇于創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn);學(xué)生遵師敬長(zhǎng),、尊章守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),、誠(chéng)實(shí)做事,、自尊自律、學(xué)做真人,。

三,、更新德育方法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育

更新信息時(shí)代下的德育工作方法,，拓展德育渠道,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，積極開展網(wǎng)上德育活動(dòng),，用正確、積極,、健康的社會(huì)主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育,，倡導(dǎo)網(wǎng)德,，高舉法律之劍，激濁揚(yáng)清,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會(huì)環(huán)境,。同時(shí)也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律,，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊(duì)伍,，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障。

四,、加強(qiáng)心理教育,，提高德育質(zhì)量

全面貫徹實(shí)施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作,，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量,。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨(dú)特的教育目的,、內(nèi)容和方式方法,。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中,，都是有目的培養(yǎng)人的知識(shí),、技能和思想品德的活動(dòng)，德育工作計(jì)劃《德育處工作計(jì)劃》,。 學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊(duì)伍建設(shè),，每一個(gè)老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者,，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí),。以便更好地建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,，樹立師德風(fēng)范

學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動(dòng)都是學(xué)生的楷模,。因此,，以身立教、率先垂范,，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點(diǎn),。加強(qiáng)師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，堅(jiān)持既教書又育人;二要在思想境界,、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生;三要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，樹立終身為師的志向;四要有愛(ài)生至情,，用真情感染學(xué)生，建立民主,、平等的新型師生關(guān)系,。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效,。

回顧和總結(jié)我校三年來(lái)學(xué)校德育工作所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),，從多個(gè)角度、多個(gè)層面,、多種方式嘗試新型的師生關(guān)系,，突出工作重點(diǎn)，從行為規(guī)范,、心理健康,、法制教育等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的新一代人才,。

7,、8月 著重暑期夏令營(yíng)、新生入學(xué)準(zhǔn)備,、軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作

1,、7月5日—8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營(yíng)

2、7月12日—18日組織學(xué)生參加泉州市第十四期少年軍校

3,、7月9日—24日組織學(xué)生觀看鄧小平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽

4,、參加暑期市“我把愛(ài)心獻(xiàn)師長(zhǎng)”征文比賽

5、8月9日-13日組織學(xué)生參加北京夢(mèng)想之旅夏令營(yíng)

7,、保安培訓(xùn)

8,、8月16日-20日生管教師培訓(xùn)

9、8月20日—21日德育工作研討會(huì)

10,、8月18日新生入學(xué)考試

11,、8月22日—26日新生入學(xué)訓(xùn)練

12、住宿生辦理住宿手續(xù)

13、8月30日上午各班班會(huì)(大掃除,、分發(fā)課本,、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊(duì)伍排列)

14,、8月29日文藝匯演彩排

15,、8月31日頒獎(jiǎng)大會(huì)暨文藝匯演

9月份 著重行為規(guī)范教育

1、組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范，進(jìn)行測(cè)試

2,、召開學(xué)生干部大會(huì),，總結(jié)上學(xué)期工作情況，計(jì)劃本學(xué)期工作

4,、做好各班學(xué)生干部選拔工作

5,、全體住宿生大會(huì)(加強(qiáng)住宿生管理規(guī)定)

6、住宿生家長(zhǎng)大會(huì)

7,、慶祝教師節(jié),，開展主題班會(huì)“我把愛(ài)心獻(xiàn)師長(zhǎng)”

8、主題班會(huì)“新學(xué)期,，我們走在最前端”

9,、黑板報(bào)“新學(xué)期，新作風(fēng)”

11,、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽

10月份 著重愛(ài)國(guó)主義教育

1,、慶祝國(guó)慶55周年活動(dòng)

2、慶祝建隊(duì)節(jié),，少先隊(duì)大隊(duì)換屆選舉

3,、主題班會(huì)“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,、愛(ài)集體”

4,、黑板報(bào)“民族精神代代相傳”

5、校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)