演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇一
親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌,，講衛(wèi)生、重禮儀,?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話,、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰、明了,，語氣誠懇,、語速適中、語調(diào)平和,，語意明確,，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽別人的說話,。
然后,，我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好，見了朋友,、同學(xué)要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后,，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長相有多好,，衣著有多華貴,，若滿臉污垢，渾身臭味,，那必然破壞一個人的形象,。因此，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。
一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的品德，文明的行為,，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的`金錢也買不到的東西,，為此,，我們一定要做講文明的好孩子。
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇二
我的的夢中有一把火,，那是祖先點燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河,，那是先賢蘊(yùn)含在血脈里的文墨,。一縷綿長亙古的火種,，閃爍著上下五千年文明的光澤。
同州猶如點綴在秦東大地上的耀眼明珠,，她頭枕鐵鐮山,，腳蹬渭河，處于八百里秦川最開闊地段,。何其壯麗!在水一方,，我們的大荔，從三千年滄桑中走來,，彌漫著古風(fēng)古韻的醇香,，續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風(fēng)景里詠嘆,，我們在文明城市的跑道上點亮新的火炬,。
我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾，她是最青春,、最靚麗,、給我無數(shù)激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔,，怡人的街心花園,，設(shè)施齊全的東府廣場，綠樹成蔭的居民小區(qū),，隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,，老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,，一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū),，標(biāo)準(zhǔn)化廠房，寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整,，縱橫交錯,。你看：行政中心新穎別致的規(guī)劃布局，工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場面,，碧波蕩漾的滴翠湖,，精心細(xì)致的盆景式游園,，這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!
為創(chuàng)建文明城市,，新時期的教育人，我們該做些什么?
我沒有企業(yè)家雄厚的資金,，也沒有仁人志士的大智大慧,，但我擁有青春力量，撿起路邊的紙屑,，我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任;在路邊栽下一棵小樹,，我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢,。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱，即使這份光和熱微不足道,，但我可以毫無保留地說：這是我對這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛!
文明是城市之魂,，作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,，我走進(jìn)課堂,，和孩子們一起去收集那些美麗城市的圖畫，討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么,。走出教室,，我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起，讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容,。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了：創(chuàng)建文明城市,，不僅僅是像您，像我這樣大人的事,，也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,，就要從孩子抓起，從孩子做起!只有這樣,，城市的美麗才會實現(xiàn),，城市的美麗才會持久。
在同心同德,、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中,，我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者，在自己平凡的工作崗位上,，早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌,。
習(xí)慣，一草一木需友愛,，一燈一柱當(dāng)呵護(hù),。學(xué)校是文明的搖籃，教育是文明的使者,，播下一粒愛的種子,，就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放,。當(dāng)孩子們能有禮貌對待老師,、伙伴時，當(dāng)他們能讓教室,、校園保持干凈整潔時,，當(dāng)他們能主動拾起地上的`一張紙時，當(dāng)他們樂于幫助別人時,，當(dāng)他們開始愛護(hù)周圍的花草樹木,，當(dāng)他們遵守交通規(guī)則,，當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時我相信，文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽,。
我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者,。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵，我聽到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教;一言一行，為人師表;時時處處,，彰顯著校園文明和先鋒表率作用,。我看見，師生們在校園里,，清除雜草,，修剪花木;走上街頭，擦洗欄桿,，清除牛皮癬,，青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風(fēng),，滿目和諧情,，教育人正用行動踐行著創(chuàng)建文明城市的承諾。
文明在哪里,，我來告訴你：言行知禮,，草木珍惜，老幼尊愛,，和睦鄰里;文明在哪里,，我來告訴你：勤奮工作，熱愛學(xué)習(xí),，懂得感恩,，守德明理。文明在哪里,，我來告訴你：萬涓成水,，點點滴滴，潤物無聲,，春風(fēng)化雨,。
是啊，文明就在校園里,，文明就在我們周圍,，在我們生活的每一個角落里,。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,，是那一張張為老人讓座的笑臉,，是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語，譜寫了一曲又一曲創(chuàng)建文明城市純美之歌,。文明是一座山,，我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,，我們從中看到一座城市的容量,。文明是一方蔚藍(lán)的天空，我們從中看到一座城市的希望,。
這不是夢想,，這不是妄言。
所以我們驕傲,，用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園,、深愛的大荔。所以我們自豪,，用自豪的激情描繪大荔的今天,，托起大荔的明天，因為這是我們精神的家園,、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇三
老師們,、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,，從細(xì)節(jié)做起》,。
中華民族有著五千年燦爛文化，自古就是禮儀之邦,，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,。文明禮儀，是一個人立身于世的基礎(chǔ),，也是一個社會乃至一個民族前進(jìn)的保證,。對中學(xué)生來說，文明禮儀更是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,，讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會。
在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事,。周恩來總理就是文明禮儀的楷模,。在周總理身邊工作過的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人,；每次服務(wù)員給他端菜,，他常常是站起來用雙手接過去，并微笑點頭致謝,；每次到一處視察工作,，他總是和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員一一握手,，親切道謝；每次在深夜回家的途中,，他也總是再三囑咐司機(jī)要禮貌行車,。
文明禮儀，首先強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。尊重父母,，孝敬長輩，平時應(yīng)多向長輩們?nèi)鐮敔?、奶奶問好,，和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長輩們落伍了,，和自己有代溝,，所以對待長輩愛理不理的，這是不對的,，是不尊重長輩的體現(xiàn),，應(yīng)加以改正。尊敬老師,，尊重老師的勞動成果,，刻苦學(xué)習(xí)。在受到別人幫助時說聲“謝謝”,，給別人帶去不便時說聲“抱歉”,，打擾別人時說聲“對不起，打擾一下”等等,，這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn),。
其次是友善和寬容。在公交車上主動讓座,；在學(xué)校,、街上遇到老師、同學(xué)主動問好,；看見別人有困難主動伸出援助之手……當(dāng)別人無意中冒犯了我們時,，我們要盡量寬容一些，用自己的氣度和禮貌去化解問題，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力,。
再次,，行為要符合學(xué)生行為規(guī)范。不論在學(xué)校里,，還是社會上，我們都要規(guī)范自己的行為,。如參加升旗,、集會和戶外活動時，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑等垃圾,；觀看比賽和演出時，不隨意走動,，不起哄,；平時說話注意分寸，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范,，時時要加以留意,。
同學(xué)們、老師們,，文明禮儀是春天的雨,，點點滴滴滋潤人心；文明禮儀是夏天的風(fēng),，清涼舒爽沁人心脾,；文明禮儀是秋天的藍(lán)天，包容一切坦坦蕩蕩,；文明禮儀是冬天的火把,，熱情奔放溫暖人心。
讓我們從現(xiàn)在做起,，從細(xì)節(jié)做起,，爭做文明禮儀的楷模，讓美麗的.校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香,！
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》,。泱泱中華,，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅,，謙恭禮讓,，文明作為中華民族之魂，千古流芳!作為新時代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時,，我們理應(yīng)弘揚傳統(tǒng)美德,，爭做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,，但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章,。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,，抱怨,，發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了,。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會正在進(jìn)步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。我們作為現(xiàn)代社會的公民,，就必須講禮儀，成為一個合格的新時代公民,。
同學(xué)們,，當(dāng)你存在某些不文明行為時，有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,，比如說在人潮擁擠的地方,，有個人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說,，請問你做何感想,，再者，如果對方非常誠懇地向你道歉,，使用著文明用語,，你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候，即使是一些微不足道的小事,，你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當(dāng)你想要得到別人的真誠時,，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲,，勿施于人,。
我們自身做到了這些，在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,，良言一句三冬暖,?！钡膬?nèi)在含義。
同學(xué)們,，請記?。阂粋€有高素質(zhì)，有道德,，講文明,，懂禮儀的人，必定會引起旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為別人著想毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字,，記住你這個人,。
文明禮儀,，不是一朝一夕能夠做好的,，要持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣,。身為一名初中生,，我們已經(jīng)不再是一個小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律,，愛祖國,，尊師長，禮待人,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們,，讓我們一起努力,，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇五
文明,，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。不僅是個人的臉面,，更是國家，民族的.臉面,。中國,，作為一個擁有千年文明史的禮儀之邦，發(fā)展到今天卻淪為他國恥笑我們中國人不講文明,。法國機(jī)場上用中文寫著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊,，無一不在無情地恥笑我們中國,，令中國顏面掃地。
即使有很多不文明行為,，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們,。
那是一個平凡的下午，小雨漸漸瀝瀝地滋潤著萬物,，我放了學(xué),，正在車站等車。我細(xì)細(xì)地品嘗這場綿綿的細(xì)雨,，突然有一個女孩來到我的視線讓我注意她的,，不是因為他有華麗的衣裝，也不是因為他金艷的外表,，只是他臉上那一抹淡淡的微笑,。他手里拿著一根根棒棒糖，只見他搖晃著兩條小辮子,，用盡力氣吃棒棒糖,，而是在四處張望些什么。這舉動令我更為好奇,，她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去,。
這時候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖,，要拿傘,。又要拿著一個袋子，手里還拿著那張包裝紙,，這便她半個身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到,，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊,。她忽然停在一個垃圾桶里,，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這,，才心安理得把那個沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里,，微笑著離開了。
我的心突然很不是滋味,，就像喝了一杯苦茶,，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著,，但我的良心卻如坐針氈,。
如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了,，可她的燦爛卻依然在我心中,，它無時無刻不照耀著我的心靈,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇六
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長,、來賓,，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃; 在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請、您好,、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。
在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人，時時處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。
在這里,，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,，從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點點滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和-諧,、文明校園而努力吧!
謝謝!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位評委,，各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《素質(zhì)，是一種習(xí)慣》,。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實中,，還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是因為不注意,、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的,。說到文明素質(zhì)，其實,，每個人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān),，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程,。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容小惡，不拒小善,，讓不文明的畫面,、不和諧的音符,，少些，再少些,。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人,、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,，用你的好點子去完善我們的文明條例,。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味,，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),，沒有命令和強(qiáng)制要求，有的.是反思,，關(guān)注,，傾聽不同的意見和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇八
在許多發(fā)達(dá)國家,，公民有等紅燈的習(xí)慣，即使四周空蕩蕩的，紅燈一亮,，老百姓都老老實實地等著,。或許按照我們中國人的常規(guī)思維,，這老外確實呆板傻氣,，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,，這似乎成為我們的一種習(xí)慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。
追溯歷史的源頭,，我們驕傲,，因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明,、貞觀之治,、康乾盛世？?文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,，“文明古國”,、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨善其身,。”雖然我們不是太陽,，不可能將整個社會照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個人的道德底線，為轉(zhuǎn)變,？種植渙夾形,？鞒齙愕喂畢住n頤塹淖嫦冉簿孔暈倚奚恚？岢,？“慎獨”,，意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時,，要時時處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己，不能因為無人知曉就放松自我要求,，做出有違道義的事情,。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
中國一直被稱為“禮儀之邦”,，我們的博大精深的文化與周到的禮儀一直被外國友人所贊嘆。但近來,，各種“中國式過馬路”,、“中國式購物”頻頻登上報紙，不禁使我們國人蒙羞,。
作為一名中學(xué)生我也感到十分羞愧,，在過馬路時喜歡隨大流往前沖，在公共場所有時也會影響他人,。但各類“中國式”名詞讓我明白,，如果國人素質(zhì)不提高，禮儀之邦的美稱只是個笑話,。在我的家鄉(xiāng)邵東,，不雅事件頻頻發(fā)生，但近年來政府加大監(jiān)管力度,，并且做出許多調(diào)整,，例如說街邊隨處可見的“創(chuàng)建文明城市”的標(biāo)語，將垃圾進(jìn)行分類的垃圾桶等等,，都在不知不覺中改變著這個城市,。
如今的邵東與過去相比已發(fā)生了翻天覆地的變化，樹多了,，垃圾少了,，人民更文明了。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，中學(xué)生也是創(chuàng)建文明城市市民中的一份子,，但我們有沒有做到舉止文明呢？在學(xué)校還是能時不時聽到個別同學(xué)嘴里冒出臟話來,，也許你不以為然,，但這種行為不僅對你個人產(chǎn)生影響，使人感覺粗俗,，也不利于創(chuàng)建我們文明美好的城市,。人類之所以能夠與動物區(qū)別開來，就因為我們有智慧,、講文明,。舉止粗俗，惡語傷人,，這和未開發(fā)的野蠻人有何區(qū)別,？只有人人做到講文明、懂禮儀，這個社會才能更好,，更加進(jìn)步,，我們所生活的城市也會因為文明的市民而更美好。國民素質(zhì)的提升也能扭轉(zhuǎn)所謂的“中國式”帶來的窘迫,。
城市的繁榮需要文明來裝飾,，國家的強(qiáng)盛也需要文明來點綴。做文明人,，舉止有禮,，不打攪他人，寬恕他人,，那這世間將會少多少紛爭糾葛,！
愿大家都行動起來，用自己的.行為改變這座城市,。一個人的力量是薄弱的,，但千千萬萬個人的力量卻是強(qiáng)大的。做文明人,，創(chuàng)文明城市,，這不僅是我的夢想，也是無數(shù)人所期待的,。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十
課前三分鐘文明禮儀演講
親愛的老師,、同學(xué)們：
老師常常對我們說，要做一個文明的人,。不能亂扔垃圾,，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點點滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語,，似乎被有些小朋友所忽視!
每天早上我背上書包,，買好早點，一邊走一邊吃,。到了學(xué)校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,，讓人看了都會覺得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點時，就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾,。這是每天都會讓人看到的一幕!
那次,，我看到我同年級的表叔向我這里走來。之后,，他把手上的食品袋隨手一扔,，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶里,，然后再回到墻角繼續(xù)吃早點,。
“曹藝凡,，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,，許多人不都是這樣丟的嗎!”
“你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。虧你還是我的長輩呢!”聽到這,，表叔似乎認(rèn)識到自己錯了,，默默地不說話了。
吃完了早點,，我走進(jìn)了校門,。在去教室的路上，我看見一二年級的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來跑去,，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!
我加快步伐正要去阻止,，就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里,，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友,。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用，也讓地球母親放下心來,。因為,，有我們這股強(qiáng)大的正能量的接班人守護(hù)著地球母親!
這些小事例，我想大家也深有同感,。在生活中處處都有正能量,。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時，你的一次勸說,、一次阻止,，都會給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭里,，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,，那么就從我做起!
在學(xué)校，當(dāng)有同學(xué)踩花草,、破壞公物,、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話,、亂扔垃圾,、浪費糧食的時候，我們不應(yīng)該走開,，而要上前制止,，有同學(xué)吵架也要上前勸阻，見到老師要主動問好;在街上,，看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠,、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座,、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!
讓我們攜起手來爭做文明小市民!
課前三分鐘文明禮儀演講稿
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀，是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段，而且不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物……我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),。文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想質(zhì)量,。
事實上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，不損壞花草。我相信,，經(jīng)過我們的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園，一個文明美好的社會,，一個文明美好的民族,。
關(guān)于文明演講稿三分鐘
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的生活中到處有文明,，只要我們用心發(fā)現(xiàn),，文明就在我們身邊。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，文明禮貌源遠(yuǎn)流長,，講文明,、懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,。可是,，如今在許多旅游高峰期,，不少的游客居然在長城上,、高速公路上亂扔垃圾，隨地吐痰,，大聲喧嘩——做出了許多不文明的行為,，這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象。
我們同學(xué)身上也有許多這樣的壞毛病,。當(dāng)同學(xué)們在操場上集會時,，臺上的同學(xué)與老師在演講，而臺下有不少同學(xué)蠢蠢欲動,、竊竊私語,、打打鬧鬧,，全然不顧演講者的感受。當(dāng)我們來到食堂時會發(fā)現(xiàn),，許多同學(xué)蜂涌而至,，食堂里吵雜如雷，甚至還有不少的同學(xué)正在成群結(jié)隊地插隊,。在中自習(xí)或者晚自習(xí)前,，一些同學(xué)還會吃零食，喝有色飲料,，甚至有的同學(xué)還屢教不改,。這大大損壞了學(xué)校的形象和班級的形象。
文明是一個人重要的素質(zhì),。一個有尊嚴(yán)的人,，一個受尊敬的人，他必定是一個懂禮儀,，講文明的人,。文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們的重要任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù),。我們不要把文化知識學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會公德的培養(yǎng)。
文明是基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格,，性格影響命運。誰擁有文明的習(xí)慣就擁有美好的未來,。讓我們從身邊做起,，從小事做起，從一點一滴做起,，改掉我們身邊的不良行為,，做一個文明人。
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十一
各位老師,，各位同學(xué)：
下午好,！
我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時,，親師友，習(xí)禮儀,。〞意思是說：做子女的,，從小就要尊敬師長，有愛伙伴,，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀,。
我們的校園中常常有一些不文明的行為,，如：下課鈴一響，友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,，和旁邊的同學(xué)大聲說笑,，還在走廊間打打鬧鬧，一些同學(xué)為了一一點口角紛爭不依不饒,，甚至拳腳相加,，這些不文明的行為我們見到了一定要制止，杜絕,。
有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難,。其實文明只是在見到老師、同學(xué)說一聲“早上好〞,，離去的一聲“再見〞,，多說一些“對不起〞、“沒關(guān)系〞就不會再有紛爭,，就足以表現(xiàn)文明了。
文明還不止在于嘴上的功夫,，而是在于真正的實踐,。如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天還會再來,；如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的'價值不在于錢袋,；但是如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已失去了人的真諦,。
讓我們行動起來，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，要表達(dá)我們的優(yōu)良品質(zhì),，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓文明之花萬紫千紅的盛開吧,！
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是六年級四班的某某某,，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。自古以來，我國就是文明之國,，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個人的'追求,。今天,，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高,，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來,。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起,，從點滴做起，爭做新世紀(jì),、新時代的文明之星,，讓文明與我們同行!
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起,。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十三
親愛的同學(xué)們：
“講文明、懂禮貌,，講衛(wèi)生,、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求,，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,，無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,，嚴(yán)禁說臟話、忌語,，說話時語言應(yīng)該清晰,、明了，語氣誠懇,、語速適中,、語調(diào)平和，語意明確，提倡使用普通話,，不要隨意打斷別人談話,，認(rèn)真聆聽別人的說話。
然后,，我們無論是對長輩,、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌,，見了長者要問好,，見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣,。
最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,，不管長相有多好，衣著有多華貴,，若滿臉污垢,，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象,。因此,，每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱,、飯前便后要洗手、勤換衣服,、勤洗澡……愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力,。
一個人不管擁有了再大的財富,，都要有高尚的'品德，文明的行為,，別人才會尊敬你,。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西,，為此,，我們一定要做講文明的好孩子。
謝謝大家,！
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十四
大家早上好
我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,，從我做起”。
講文明、用禮儀,，不僅是展示民族精神的外在形式,，也是個人道德品質(zhì)和個性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運用禮儀中，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng),。并在社會交往中,，有所為，有所不為,，自覺地運用禮儀規(guī)范,，方算知書達(dá)理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言、舉止,、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來,。
為了切實提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境?！澳猩鷤€個是紳士,，女生個個是淑女”，成為有禮貌,，講究禮儀的新時代好少年,。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
(1),、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔,，儀容儀表符合學(xué)生身份,。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。
(3),、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑,，不大聲喧嘩,，不做劇烈的運動，不做危險的活動,。不打架鬧事,，上下樓梯靠右行。
(5),、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6),、同學(xué)之間要相互尊重,，和睦相處，不講臟話,、粗話,，不侮辱別人。
(7),、安靜地用餐,，不挑食，不亂倒剩飯剩菜,，不亂吃零食。
播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運。如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!
行為規(guī)明禮儀演講稿三分鐘篇十五
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。小編為大家整理了關(guān)于文明主題的優(yōu)秀演講稿3篇,，歡迎大家閱讀。
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
首先,，在這之前，讓我們理解下什么是文明,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,。
中國素有“禮儀之邦”之稱,，有禮，即有禮貌,，明事理,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會建設(shè)的需要,。
這幾年的變化非常之大,，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等,。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,，因為這些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一,，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
是的,，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
走在大街上,，我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦?，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放,，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲,。事實上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會以自我為中心，擾亂公共秩序,，破壞公共環(huán)境,。所以，作為一個文明人,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴,，多說善話,，多留美言;用好我們的手，多做善事,，多行善舉;用好我們的腳,，只走正道。和諧社會,，美麗家園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開,。
社會正在進(jìn)步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。
古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>
一,、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你也許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的'動作,。
“孔融讓梨”——一個各位再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使各位敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們各位,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細(xì)語,。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。
在校園里有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩,，雖經(jīng)學(xué)生會和老師多次提醒也未見成效,。其實，類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,，比如去飯?zhí)脮r跑步,、自習(xí)課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,，班主任也一再要求，但總是收效不明顯,，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),，過一段時間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,，我認(rèn)為,，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,，在我們的周圍,，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰,、出口臟話,、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學(xué)生,，將來要成為社會的精英人才,，我們就不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個話題,。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。行為禮儀是外在的表現(xiàn),，而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核，它不僅反應(yīng)個人素質(zhì)教養(yǎng),，也能體現(xiàn)個人道德和社會公德,。中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅,，謙恭禮讓,，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。孔融讓梨,、程門立雪,、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳,。在現(xiàn)在的社會中,，隨著科技文化的發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,，我們更加要講文明懂禮貌,。提高文明素養(yǎng)，是時代的要求,，更是我們自身全面發(fā)展的需要,。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,，遵守排隊秩序是文明禮儀,，愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c滴小事之中,。曾看過這樣一篇報道,，有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道：“在幼兒園,。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說,，有好東西要與朋友分享,，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，與人交流注視對方,，上課發(fā)言清晰洪亮,、開關(guān)門時輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等,?？傊瑧?yīng)時刻注意自己的言行舉止,，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,，我們要想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),?！侗本┏繄蟆吩鴪蟮勒f，有一個200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,?！爸袊俗叩侥睦锒际恰匆娖淙耍嚷勂渎暋??！痹趪猓性S多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,，用以提醒中國游客,。中國公民在境外的“文明古國",、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,，我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,，去年暑假，我有幸去日本參觀學(xué)習(xí),，一下飛機(jī),，就受到微笑與鞠躬的禮遇，讓我立即感到了不同國度的文明氛圍,。在乘坐新干線的時候,，也頗有感觸，只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時鞠一個躬,，后退一步,，又鞠一個躬，后退一步,，這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止,，神情十分嚴(yán)肅謙恭，絲毫不像中國的警察那樣居高臨下,、盛氣凌人,。不僅日本，我們周邊的韓國,、臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,，而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的，今天,，作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象,。
“國家榮辱，匹夫有責(zé)”,，做為二十一世紀(jì)的青少年,，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從小事做起,，用我們的行動去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨,，同學(xué)們就將踏上回家的旅程,，希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,，更有我們國華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
