范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

自強(qiáng)不息的事跡材料篇一

小于出生于一戶普通的農(nóng)村家庭,。20xx年父親不幸在一場(chǎng)車禍中被奪去了生命,，一瞬間，一個(gè)美滿幸福的家庭支離破碎,。自此,，整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來源便就都要靠母親，家庭的困境使她早早學(xué)會(huì)了自立,。經(jīng)歷了父親因車禍去逝的家庭變故,，她主動(dòng)照顧患有高血壓的母親，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),，她始終給人一種自立自強(qiáng)的感覺,，不向命運(yùn)低頭。人生自強(qiáng)少年始,，自立自強(qiáng)的精神在她身上閃光。

在學(xué)校生活中,，她尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，關(guān)心班級(jí),；學(xué)習(xí)上她認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)異,；在班級(jí)工作中,，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰,，作為一名班長(zhǎng)及學(xué)生會(huì)中的一員,，她努力的讓自己德、智,、體,、美、勞全面提高,，她認(rèn)為,，沒有最好，只有更好,，這是她的原則,。

作為一名班干部,，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習(xí)功課,，中午午休時(shí)管理好班級(jí)的紀(jì)律，放學(xué)后,，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生,；當(dāng)老師不在時(shí)她總能把班級(jí)管理得井井有條，是老師的得力助手,，是同學(xué)們的“小老師”,；她還主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課；她多才多藝,，班級(jí)每期的板報(bào)是她施展才華的好陣地,。

一份耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)生活,，成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹,。小于同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、樂于助人,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，是個(gè)地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，班級(jí)的好干部,。

自強(qiáng)不息的事跡材料篇二

小黃,，11歲,，xx省xx市xx縣第七小學(xué)六年級(jí)（5）班學(xué)生,。他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)愛親人,，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

在爸爸,、媽媽和親人的眼里,，小黃是個(gè)尊老愛幼,、文明禮貌,、懂事體貼、自立自強(qiáng)的好孩子,。關(guān)心愛護(hù)每一位家庭成員,，能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不怕苦不怕累,；在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,，盡心盡責(zé),；對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩有耐心,、有愛心,。

他把爸爸媽媽對(duì)他的愛，化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力，經(jīng)常受到鄰里,、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學(xué)回家就主動(dòng)認(rèn)真地做作業(yè),，從不讓大人操心,。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜,，洗碗,，掃地，拖地,，收拾房間,。

有一次，爸爸去了南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)不在家,，剛好媽媽生病了,，晚飯也沒吃，躺下就睡,，他發(fā)現(xiàn)后心急如焚，立即煮了碗面,，送到媽媽床前,，然后為媽媽端上開水，送上藥,。又搬來凳子,，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽,，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺,。毅敏不僅是對(duì)媽媽這樣，對(duì)家里人也是這樣,。爺爺奶奶有時(shí)身體不適時(shí),，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,，親自請(qǐng)他們吃飯,，親自為他們盛飯,、添飯。

小小年紀(jì)的小黃還能記住爸爸和媽媽的生日,，當(dāng)爸媽過生日或他得知其他親人過生日時(shí),，他都會(huì)事先制作一份小禮物，給親人們一個(gè)驚喜,。一張精致的賀卡,，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

在學(xué)校,，小黃是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手,。他是一個(gè)樂于為同學(xué)服務(wù),，會(huì)關(guān)心，會(huì)分享,，會(huì)合作,，懂得仁愛，友善待人,，興趣廣泛,，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他榮獲20xx年度xx縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),，20xx-20xx學(xué)年度連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”,，20xx-20xx學(xué)年度和20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校朗誦比賽中榮獲三等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校手抄報(bào)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),，20xx-20xx學(xué)年度在學(xué)校數(shù)學(xué)計(jì)算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎(jiǎng)，20xx-20xx學(xué)年度被學(xué)校評(píng)為“和美家庭”,。小黃同學(xué)深知榮譽(yù)代表過去,，只有虛心好學(xué)才能不斷進(jìn)步，所以他從不驕傲,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師。

小黃不但在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，而且是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，貼合一名尊老愛親美德青少年的標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)信他在今后的日子里會(huì)更加努力、更加優(yōu)秀,！

自強(qiáng)不息的事跡材料篇三

xxx,，一個(gè)聰明、活潑,、開朗的大男孩,，現(xiàn)擔(dān)任八年級(jí)2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的好學(xué)生,。在家中，他孝敬父母,，懂事聽話,，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手,；在學(xué)校,，他勤奮好學(xué)，心系集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì),，他樂于助人,，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使,。

從小受到父母的言傳身教,，孩提時(shí)的xxx就是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,。他懂得體貼父母工作的辛苦,，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗,，幫媽媽整理廚房,。每到周末,，他都會(huì)幫忙打掃房間,，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,，心情煩悶,，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心,。

去年夏天,，媽媽生病住院,，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上,。他為媽媽跑前忙后,，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴,、買飯喂飯儼然一個(gè)小大人,，媽媽欣慰的說：崇博真的長(zhǎng)大了！

由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,，xxx從小上下學(xué)都由奶奶接送,。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便,，崇博很是心痛,，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿,、按摩,，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,，就攙扶奶奶到附近空地散步,、鍛煉。寒去暑往,，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子,。

去年暑假，xxx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展獻(xiàn)愛心傳真情尊老敬老慰問活動(dòng),。他們不僅幫助老人們掃地,，擦桌，曬被褥,，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長(zhǎng)跟學(xué)校校長(zhǎng)說起來,，不禁豎起大拇指：這些孩子真是懂事?。∽尵蠢显旱拇鬆?、大娘們開心了不少呀,！

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,，書是人類進(jìn)步的階梯這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識(shí)，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,，以開闊自己的視野,，增長(zhǎng)知識(shí)。他的求知欲強(qiáng),，勤奮好問,，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,，課堂上，他敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解的掌握；課外,，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),，遇到難題就向同學(xué)老師請(qǐng)教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,，多次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，詩文誦讀小博士讀書小明星等,。

xxx愛好廣泛,，主持、聲樂,、單簧管器樂,、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道,、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽,。平日里xxx還是學(xué)校里的美德小模范，他積極協(xié)助老師組織情系災(zāi)區(qū)愛心冬衣送溫暖活動(dòng),，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物,、奉獻(xiàn)愛心；20xx年世園會(huì)時(shí),，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),。

他就像初航的風(fēng)帆,，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信,，這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼,、更加絢麗的人生！

自強(qiáng)不息的事跡材料篇四

蘇蘇,，男,，12歲，少先隊(duì)員,，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班,。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子,。

因?yàn)樵绠a(chǎn),，蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,，他的腿完全沒辦法行走,，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進(jìn)教室的,，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,、會(huì)離開學(xué)校,。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認(rèn)識(shí)他的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,，他是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,，他是一個(gè)勤奮好學(xué),、活潑開朗的孩子,。

每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下,，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量,，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來,，他從來不曾遲到,。

“身殘志堅(jiān)”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過,。作為一個(gè)殘疾孩子,，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn),。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課,，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,。課堂上他總是認(rèn)真聽講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成,，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她,。他的理想是要做一名。幾年來,，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰,。自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),。在成績(jī)面前，他從不驕傲,，他說,，這算不了什么,。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立,、自強(qiáng),。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上,、自強(qiáng)自立的美德。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),，感染著他身邊的每一個(gè)人,，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹!

自強(qiáng)不息的事跡材料篇五

蘇蘇，男,，12歲,，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班,。他是一個(gè)身有殘疾,、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

因?yàn)樵绠a(chǎn),，蘇蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法行走,，甚至連說話都很吃力,。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的,，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校,。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,，而且可以做得很好！后來,，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來說,，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認(rèn)識(shí)他的老師,、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,，他是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說，他是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子,；鄰居說，他是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子,；同學(xué)說，他是一個(gè)勤奮好學(xué),、活潑開朗的孩子,。

每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下,，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量,，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來,，他從來不曾遲到,。

“身殘志堅(jiān)”，這句話放在蘇蘇身上再合適不過,。作為一個(gè)殘疾孩子,，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識(shí)改變命運(yùn),。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課,，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,。課堂上他總是認(rèn)真聽講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),，他總是及時(shí)完成,，因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中,；不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名,。幾年來,，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來,，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,，他從不驕傲,，他說，這算不了什么,。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著自信,、自立,、自強(qiáng),。他能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上,、自強(qiáng)自立的美德,。

他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人,，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來美麗的彩虹,！

自強(qiáng)不息的事跡材料篇六

國(guó)際在線報(bào)道：根據(jù)聯(lián)合國(guó)近東巴勒斯坦難民救濟(jì)和工程處公布的數(shù)字，目前登記注冊(cè)的巴勒斯坦難民共有500多萬,，其中很多一直生活在條件艱苦的難民營(yíng)中,。在20日“世界難民日”前夕，本臺(tái)駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯,，走訪了難民營(yíng)女孩魯黛娜的家,。

魯黛娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營(yíng)，她是家里6個(gè)孩子中最小的女孩,。面對(duì)生活的磨難,，魯黛娜一直求學(xué)不輟，渴望通過學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn),。

魯黛娜說：“我是魯黛娜,，今年24歲。我學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué),，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),。為了能有更好的未來，找到更好的工作,，更好地教育自己的孩子,，更好地步入社會(huì),，我現(xiàn)在繼續(xù)上研究生。因?yàn)閷?duì)我來說,，本科文憑是不夠的,，我希望有更好的生活?！?/p>

魯黛娜告訴記者,，她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,，以色列軍隊(duì)強(qiáng)行把他們趕出了家園,。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后落腳在艾因難民營(yíng),。最初,，難民營(yíng)里都是簡(jiǎn)易帳篷，慢慢蓋起了磚房,。隨著人口增多,，就在原先的房頂上逐漸加蓋，如今變成了一座3層小樓,。魯黛娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里,。難民營(yíng)中簡(jiǎn)易樓的間隔都非常近，魯黛娜家與鄰居家的小過道只有一米寬,。魯黛娜的爸爸今年55歲,，從出生到現(xiàn)在一直生活在難民營(yíng)里。他對(duì)記者說：“難民營(yíng)的生活就像一場(chǎng)悲劇,，一無所有,。即使到現(xiàn)在，依舊日復(fù)一日遭受磨難,。就像你看到的,，難民營(yíng)每天的生活都是悲慘的。各種救濟(jì)中斷了,，情況變得更糟,，一無所有，沒有工作,，沒有希望,。”

納布盧斯本身的失業(yè)率就很高,，作為難民營(yíng)里的孩子就更難找到工作,，哪怕是一份又臟又累的重體力活。魯黛娜的兄弟姐妹中，只有兩個(gè)哥哥有相對(duì)固定的工作,，其余的都失業(yè)在家,。還有一個(gè)哥哥，因?yàn)閰⒓臃纯挂陨械幕顒?dòng),，至今仍被關(guān)在監(jiān)獄里,。魯黛娜的大哥沃伊勒今年34歲，每天外出到建筑工地上打工,，每月只能掙大約300—400美元,。因?yàn)榧依锔F，至今還沒結(jié)婚,。他說：“我曾是圣城開放大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)歷史、地理等,。但是父親干不動(dòng)了,，我不得不輟學(xué)工作，擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任,。這就是生活的艱難吧,。日常生活花銷是最沉重的負(fù)擔(dān)，食物,、衣服對(duì)于我們來說都很貴,，情況沒有改善,，只是變得更糟,。像外國(guó)政府有社會(huì)保障，向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保,，我們卻什么都沒有,。在納布盧斯的生活困難重重，我們只能生活在貧窮中,?！?/p>

魯黛娜不愿向命運(yùn)低頭。她一邊通過遠(yuǎn)程大學(xué)教育繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè),，一邊找到了一份在美容院的工作,。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的魯黛娜現(xiàn)在已經(jīng)成為店內(nèi)不可或缺的骨干員工,。美容院的女老板李月連是一名華僑,。她介紹說：“剛開始我們需要一個(gè)打雜的員工，只給她很少的工資,，但是她很喜歡學(xué)習(xí),，很好學(xué)，來了一個(gè)星期就表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，大概一兩個(gè)月就上手了,，基本的事情都能干了,。慢慢地我就培養(yǎng)她，給她加工資,，培養(yǎng)她怎樣和客戶溝通,、交流，怎么樣服務(wù),，現(xiàn)在都很上手了,，是店里的一把手。大家也覺得她是通過自己的努力改變了命運(yùn),?！?/p>

由于生活艱難，難民營(yíng)里的婦女不得不找工作謀生,，補(bǔ)貼家用,，但是能找到固定工作的并不多。魯黛娜每天早晨9點(diǎn)到美容院,，一直工作到下午6點(diǎn),。晚上回家干完家務(wù)，還要完成遠(yuǎn)程研究生課程,，每天都很辛苦,，幾乎沒有休閑娛樂的時(shí)間。但她不愿放棄,，仍為改變命運(yùn)做著自己執(zhí)著不懈的努力,。魯黛娜說：“我雖然是難民營(yíng)的女孩子，但是我想通過上學(xué),、通過就業(yè)改變自己的命運(yùn),。我現(xiàn)在工作的中國(guó)美容院很棒，中國(guó)老板待我很好?，F(xiàn)在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),，也是為了證明，不是難民營(yíng)的女孩子就應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)的磨難面前屈服,，一直生活在難民營(yíng)里,。難民營(yíng)的女孩子也有自己的理想和抱負(fù)，她們也想完成學(xué)業(yè),，有更多的工作機(jī)會(huì),。”

納布盧斯有3所難民營(yíng),，共有近8萬難民,。由于人口不斷增長(zhǎng)，難民們的生活變得越來越困難。巴勒斯坦難民問題已經(jīng)持續(xù)了69年,，希望自強(qiáng)不息的魯黛娜能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，回到祖輩們的故鄉(xiāng)。

自強(qiáng)不息的事跡材料篇七

小澤,，女,，11歲，少先隊(duì)員,，阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(jí)(2)班學(xué)生,。作為學(xué)生，她模范地遵守校紀(jì)班規(guī),，是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;身為小組長(zhǎng),，她勇敢地挑起重?fù)?dān)，是樂于奉獻(xiàn)的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范,。本該需要?jiǎng)e人關(guān)愛的她，卻用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人,。她就是這樣一個(gè)心中裝著他人，對(duì)學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強(qiáng)自立的好少年,！

和許多同齡人相比,，小澤無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,，瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練,。2011年，她告別金色的童年,，挑起如成年人般應(yīng)承擔(dān)的生活重任,，好強(qiáng)的她向班主任隱瞞了情況,，結(jié)果經(jīng)常缺課,，老師、同學(xué)誤會(huì)責(zé)備她,。那是她9歲生日過后,，媽媽離開了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨,，無處可去……不久前爸爸又病到,，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重?fù)?dān)就落到了瘦小的小澤身上,。她經(jīng)常缺課,，但在學(xué)習(xí)中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6,，同時(shí)拿下了藏文單科的狀元,。

面對(duì)苦難，小澤沒有自怨自艾,，也沒有自暴自棄,，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀和命運(yùn)抗?fàn)帲脠?zhí)著與奮進(jìn)書寫人生,，用一顆感恩的心擁抱生活,。生活上的她更加理解生命、尊重生命,，她利用一切可利用的時(shí)間堅(jiān)持自學(xué);重返校園后,，她像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉,，參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人,。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體,，幾次到她家?guī)兔?，但是她還是一如既往地當(dāng)好老師的好助手，做好同學(xué)們的“服務(wù)員”,。

艱難困苦,，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅,。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),。面對(duì)榮譽(yù),，她很淡然。她牢記家長(zhǎng)的囑托,，老師的教誨,。在她身上，彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng),。

《周易》云：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物,?！币粋€(gè)能自立的人，就能獲得他人更大的尊重,。還記得本學(xué)期的為雅安地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有感于她的悲慘遭遇,，不讓她捐款，她斷然拒絕了,。不僅如此,，她還慷慨地拿出自己的零花錢捐獻(xiàn)出來。懂得感恩是她持久不斷的動(dòng)力,，她善待身邊的每一個(gè)人,、每一件事。她用她的正直與善良,、自信和豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人,。

有人說，生命的意義不在于追求生命的長(zhǎng)度,，而在于拓展生命的寬度和深度,。小澤的事跡告訴我們，無論一個(gè)人的外表如何脆弱,，只要擁有強(qiáng)大的精神,，自強(qiáng)不息，自力更生,，就可以超越平凡,，讓生命再次怒放。

自強(qiáng)不息的事跡材料篇八

我的名字叫xxx,，1988年1月12日出生在湖北xxx縣,。

我的家鄉(xiāng)在湖北西南部的偏遠(yuǎn)山區(qū)，從小我就成長(zhǎng)在山區(qū),，艱苦的環(huán)境鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的韌勁,，也讓我從小就了解到了在像我家鄉(xiāng)一樣的農(nóng)村，生活是多么的不易,。

然而艱苦的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強(qiáng)的志向,，我從小立志要走出山區(qū)，到外面的世界學(xué)習(xí),，然后回歸家鄉(xiāng),，用自己的所學(xué)更好的建設(shè)家鄉(xiāng)。我活潑開朗,，熱情大方,，有著山區(qū)女孩的樸實(shí)與韌勁。樂觀的面對(duì)生活,，很容易跟不熟絡(luò)的人馬上攀談起來，總是能給身邊的人帶去快樂,。

從小山里長(zhǎng)大,，使我深深的了解山里人的生活,。勞動(dòng)人民是偉大的，父母都是勤勞的農(nóng)民,。從小幫家里干活,，這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛,，讓我從小就下定決心要好好孝順父母,，雖然小的時(shí)候吃了很多苦，那時(shí)也覺得很累,，可是這些經(jīng)歷磨礪了我的性格,，我能吃苦，面對(duì)困難也不畏縮,，會(huì)盡全力去解決,，去完成。

我做事很有激情,，當(dāng)然絕對(duì)不是一時(shí)頭腦發(fā)熱,。當(dāng)接收到一項(xiàng)任務(wù)，我會(huì)冷靜分析,，綜合自己的想法,，然后投入滿腔的熱情去做。當(dāng)然我還是一個(gè)很有責(zé)任心的人,，所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好,。

“自強(qiáng)之星”吸引了我，我想用我文字的力量分自立,、自強(qiáng),、自信三個(gè)篇章來具體說下我的成長(zhǎng)，大學(xué)之前的事就不在此多提了,，重點(diǎn)說一下我在大學(xué)里的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。

二oo七年九月我?guī)е鴮?duì)大學(xué)的憧憬，肩負(fù)著父母親人的希冀踏上了前往武漢的征程,，三年的大學(xué)生活從此開始,！

自強(qiáng)不息的事跡材料篇九

我是來自計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的xx，現(xiàn)任計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)一班班長(zhǎng),。我于暑假參加了計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院“it精英志愿者服務(wù)隊(duì)”,，奔赴林州進(jìn)行深入大山義務(wù)維修電腦；參觀紅色景區(qū)紅旗渠接收愛國(guó)主義教育,；走訪老教師的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

并且除了參加學(xué)校集中組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也會(huì)在平時(shí)積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，利用自己的課余時(shí)間積極的以自己學(xué)到的知識(shí),、技能幫助同學(xué),，服務(wù)社會(huì)，并從中鍛煉自己,。

一,、積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸,。更感謝學(xué)校,、社會(huì)給了我們這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)來參見暑期實(shí)踐：通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。暑期實(shí)踐讓我們走出課堂,，走出校園，走進(jìn)社會(huì),，走向技術(shù)應(yīng)用,。

1.深入林州山區(qū)義務(wù)維修電腦。我們于年月日到xx鄉(xiāng),，開始了我們義務(wù)維修電腦的第一站,，在這里，開始了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，盡管依舊是炎炎烈日,，但是我們卻還是用我的熱情和真情堅(jiān)守在自己的服務(wù)崗位上，為居民提供服務(wù),，義務(wù)維修電腦,。我們服務(wù)隊(duì)隊(duì)員上門服務(wù)，這次活動(dòng)受到廣泛的影響,，引起了媒體的關(guān)注,，林州市電視臺(tái)對(duì)帶隊(duì)老師、隊(duì)長(zhǎng)及技術(shù)員進(jìn)行了采訪,，并且攝像人員進(jìn)行了全程記錄,，走訪到居民家里，居民表示深深的感謝,。7月4日我們開始我們的第二站――林州市王相巖鄉(xiāng),，我們?cè)谵r(nóng)家小院落腳，體驗(yàn)別樣的農(nóng)家生活,，住農(nóng)家院,、吃農(nóng)家飯，關(guān)注留守兒童,，開展我們的義務(wù)維修活動(dòng),，幫助居民維修電腦,，講解電腦知識(shí),。

2.參觀紅色景區(qū)接受愛國(guó)主義教育,。為了響應(yīng)“弘揚(yáng)紅旗渠精神，爭(zhēng)做新一代青年”,，我們離開了最基層的茶店鄉(xiāng),，開往了紅色教育基地――紅旗渠的路上。參觀紅旗渠讓我學(xué)到了許多,，我看到了中華民族的那種艱苦奮斗的精神,，我們要把那種精神發(fā)揚(yáng)光大，弘揚(yáng)紅旗渠精神,，爭(zhēng)做新一代青年,。另外，我們還參觀了紅色景區(qū)――馬氏莊園,，了解了莊園的故事,，領(lǐng)略名人的風(fēng)采，接受了愛國(guó)主義教育,。

3.尋訪我院畢業(yè)教師,，體會(huì)前輩奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。207月2日,，在院黨總支副書記陳衛(wèi)東的帶領(lǐng)下到蔣村鄉(xiāng)一中尋訪09屆外國(guó)語學(xué)院畢業(yè)生陳琳并開展教育調(diào)研活動(dòng),。在采訪中，我們了解了陳琳授課的'方式以及現(xiàn)在教育現(xiàn)狀所存在的問題,。在她的帶領(lǐng)下,，我們參觀了蔣村一中，在這里,，我們看到,，教室使用多媒體教育教學(xué)，但還仍有教室沒有配備相應(yīng)的設(shè)備,。因此,，我們應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生們的教育問題。

二,、利用課余時(shí)間投身社會(huì)實(shí)踐,。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,，是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會(huì)接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題,，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。所以,，我積極的利用自己的課余時(shí)間積極的用自己的知識(shí),、技能為社會(huì)服務(wù)。

1.走進(jìn)安陽師范家屬院,、安陽市機(jī)床廠家屬院義務(wù)維修電腦,。在年我先后兩次利用周末時(shí)間走進(jìn)安陽市的家屬院義務(wù)維修電腦，寒冷的冬日也阻擋不了我為居民們服務(wù)的熱情,，很多時(shí)候都主動(dòng)的上門服務(wù),，在這期間收到了許多小區(qū)居民寫的感謝信，我的知識(shí),、技能也得到了很大的進(jìn)步,。

2.課余時(shí)間義務(wù)為老師、同學(xué)維修電腦,。除了周末,，我還利用閑暇時(shí)間為老師同學(xué)服務(wù)，先后為體育系牛永剛老師,、外語系張榮花老師,、思想政治辦公室、保衛(wèi)科等老師和部門義務(wù)維修電腦,。平時(shí)在宿舍,，同學(xué)的電腦出了什么問題我都會(huì)給他們維修，所以經(jīng)常會(huì)在各個(gè)宿舍看到我忙碌的身影,。

社會(huì)實(shí)踐,，充實(shí)中卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。社會(huì)實(shí)踐讓我從舒適的象牙塔中走出,，走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大熔爐里去歷練,，它加深了我對(duì)社會(huì)的感知與認(rèn)識(shí)，拉近了我與社會(huì)的距離,，更讓自己開拓了視野,，明白實(shí)踐出真知的道理，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，“天高任鳥飛，海闊任魚躍”在那片廣闊的天地里,，我們盡情地書寫,！

自強(qiáng)不息的事跡材料篇十

我叫小諶，女，今年11歲,，張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員,，現(xiàn)任“一對(duì)一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長(zhǎng)。

因父母在外地打工,，三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué),，四年級(jí)才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活,。我多么羨慕其他的同學(xué)呀,，他們能長(zhǎng)期和父母在一起生活,，身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛,。

剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí)，我的成績(jī)很不好,。膽子小,，沒有自信心，從不敢大聲說話,，就連上課回答問題時(shí),，也是蚊子一樣的哼。為這事,，老師批評(píng)過我,，我自己也很苦惱。

慢慢地,，我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,，體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我。于是,，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去,。無論是哪一門課，上課認(rèn)真聽講,，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題,。有不懂的問題，下課后及時(shí)問老師或同學(xué),。慢慢地,，我的信心越來越十足。現(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動(dòng),，有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭,。

平時(shí)，爸媽很少回家,，只有姑姑偶爾來家里,。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我沒有放松一分一秒的時(shí)間,。把在學(xué)校里沒有解答完的問題集中在一起,，等姑姑來了請(qǐng)她講解。在家里,，除了完成老師完成的作業(yè),，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練。另外,，還征訂一些對(duì)寫作有幫助的書籍看,。 在家里，除了學(xué)習(xí),，我也幫家里干點(diǎn)小活,。因?yàn)榘謰尣辉诩遥形乙拆B(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,，自己的小衣服自己洗,。也幫家里洗碗等。平時(shí)在家里,，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí),，我一人在家做作業(yè)。每星期給爸媽通一次電話,，問問他們的工作情況和身體情況,，讓他們注意身體，安心工作,，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,，到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷。

現(xiàn)在,，我的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步,，我要感謝我的班集體和我的老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。也感謝我的爸媽及家人,，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我要加倍努力,，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。