總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇一

1.協(xié)助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教育方針,、課程標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)教育工作精神,，根據(jù)校長提出的學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn)，制定和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃,，妥善安排和及時(shí)總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作,，建立科學(xué)穩(wěn)定的教學(xué)秩序。

2.負(fù)責(zé)全校排課,、調(diào)課,，編制作息時(shí)間表、課程表,、課外活動(dòng)表;組織好每年度的招生,、編班和畢業(yè)班工作;做好學(xué)籍管理、教學(xué)資料管理等工作,。

3.指導(dǎo)教研組工作,。審閱教研組工作計(jì)劃，核實(shí)各科教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量要求,，提出指導(dǎo)性意見;指導(dǎo)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),，布置各階段教學(xué)工作，檢查督促教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4.深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課,，切實(shí)掌握各科教學(xué)的第一手資料,，并作出綜合性的分析評(píng)定;組織學(xué)生的考試工作,，指導(dǎo)命題，督促閱卷并指導(dǎo)質(zhì)量分析,，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。

5.協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)體衛(wèi)工作。貫徹好體衛(wèi)“兩個(gè)條例”,，做好體育衛(wèi)生和學(xué)生課余生活的組織管理工作,，堅(jiān)持“兩操”正常化,，搞好學(xué)生的防疫保健工作,，充分安排學(xué)生在校活動(dòng)量,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6.協(xié)助校長做好教師的政治思想工作，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，有計(jì)劃地安排教師的文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,。加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

7.加強(qiáng)對(duì)圖書室,、實(shí)驗(yàn)室等各專用教室的建設(shè)和管理，督促使用和管理好各類教學(xué)掛圖,、儀器和電教設(shè)備,。

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇二

我本學(xué)期擔(dān)任三（5）班數(shù)學(xué)、地方課程,、勞技,、健教四門課程，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié),。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作,，學(xué)生在傾聽、思考,、表達(dá),、質(zhì)疑方面有了長足的進(jìn)步，營造了民主,、和諧的課堂氛圍,，打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色,。我被xx市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“營造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道。

建議

我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好,，希望課題雖已結(jié)題,、學(xué)生繼續(xù)受益,，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí)、做強(qiáng),、做成我們的品牌,。

自身優(yōu)勢(shì)與不足

我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足：我為人正直，也是說話直接,；我處事公道,，也是方法簡(jiǎn)單；我執(zhí)行力強(qiáng),，也是冷血黑面,；我責(zé)任心強(qiáng)，也是不懂變通,；我快捷高效,，也是難顧周全。我優(yōu)勢(shì)突出,、不足明顯,，正如陽光與陰影的相互依存。

在今后的工作中,，我將繼續(xù)秉持真誠,、陽光、簡(jiǎn)單,、責(zé)任,、激情的工作作風(fēng)，依然認(rèn)認(rèn)真真,、腳踏實(shí)地做好每一件事,；工作上不求人人理解，但求問心無愧,；因?yàn)檎`解是常態(tài),，理解是追求；為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上,。因?yàn)橹灰下?，就能遇上慶典。

匯報(bào)完畢,。謝謝,！

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇三

在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位,，不少都會(huì)跟風(fēng),，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎,？下面是小編收集整理的教導(dǎo)處主任工作述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

一,、履行職責(zé)情況

1,、堅(jiān)持原則，講民主,、求合作,，一切以集體利益為重。行動(dòng)上,，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù),。

2、以身作則,，嚴(yán)于律己,，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度，堅(jiān)持做到全天坐班辦公,，及時(shí)處理各種事情,。并常常和老師們一起談工作，談學(xué)習(xí),、談生活,，在生活，工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,，充分利用教工娛樂室,、遠(yuǎn)程教育電腦室，開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍,。

3、在校長的支持下,，和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,，既明確分工，又通力合作,，共同完成任務(wù),，力爭(zhēng)做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo)。

4、充分體諒到教師們工作的辛苦,，尊重他們的勞動(dòng)成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),，在工作安排、獎(jiǎng)懲,、工資晉升等問題上,，要做到民主、公正,、公平,、公開，并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們,。

二,、存在的問題及原因

在五年多以來教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中，我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問題和不足,，主要有如下：

1,、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊，理論水平不高,，學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少,，缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師，研究的深度廣度不夠,，歸納總結(jié)的能力不強(qiáng),，專題研究難出成果。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識(shí),，不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，還沒有徹底轉(zhuǎn)變，各方面的素質(zhì)跟不上新形勢(shì)的要求,。

2,、校本課程的開發(fā)因人力、物力缺乏感到無能為力,，開發(fā)力度不夠,，沒有成果。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,，工作還不夠過細(xì),，管理?xiàng)l疏，流于形式,，缺乏管理過程中的檢查,、監(jiān)督、反饋和整改完善。

3,、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制,。沒有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度，沒有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，如同失去強(qiáng)有力的杠桿,，很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4,、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng)。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,，形同虛設(shè),，未能發(fā)揮其作用；圖書,、實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低,，學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒有正常進(jìn)行。多媒體/電腦教室,，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。

5,、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng)，積極性難以調(diào)動(dòng),，加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,，沒能做到合理分配，造成教師之間工作量不平衡,，以致助長了部分教師的懶惰心理,，極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高。

6,、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,，工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，做事情不夠大膽果斷,，遇到棘手問題,，往往不知所措，管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。

三,、今后的工作設(shè)想

本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作中的不足,，并在校長的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,，團(tuán)結(jié)班子成員，齊心協(xié)力共同做好如下主要工作：

1,、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,，通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、在職培訓(xùn)等不同的渠道,，盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力,。同時(shí)，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，使學(xué)校管理逐步規(guī)范化,、科學(xué)化。

2,、加強(qiáng)課程改革[]的教學(xué)研究的廣度和深度，走教研興校的新路子,，在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動(dòng),。堅(jiān)持“三個(gè)一”，即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課,、寫一篇教學(xué)論文,、確立一個(gè)研究課題。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師,，從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源，加大儀器,、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入，完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,，齊心協(xié)力，共同搞好我校課程改革工作,，并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難,。

總之，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn),，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上，教學(xué)中,，管理上更嚴(yán)格要求自己,，還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流，加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系,，永無止境地向領(lǐng)導(dǎo),、同事多多學(xué)習(xí)，從中吸取教訓(xùn),，調(diào)整策略,，改進(jìn)方法，振奮精神,，扎實(shí)努力地工作,，并多從主觀上找原因，正視自己的缺點(diǎn)和不足,，以實(shí)際行動(dòng)去努力克服,，下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，爭(zhēng)取以人為本,，實(shí)事求是，走群眾路線,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)研究和教學(xué)管理工作的主要行政機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)工作的好壞,，直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。在全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革的今天,，學(xué)校教學(xué)與管理創(chuàng)新愈來愈顯現(xiàn)出它的重要性,，教導(dǎo)主任這一角色的重要地位和作用也更加突顯。教導(dǎo)主任當(dāng)好了,，教導(dǎo)工作就搞得好,，整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就能提得高，才能為學(xué)校進(jìn)一步的發(fā)展插上騰飛的翅膀,。作為學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中的協(xié)助者,、管理者和協(xié)調(diào)者，教導(dǎo)主任該怎樣開展工作,，當(dāng)好校長的參謀助手,？對(duì)于這個(gè)問題，很多同仁有自己的見解,，并提出了可操作方案,，發(fā)表各自的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行廣泛的交流,。在這里，我僅從“教”與“導(dǎo)”兩方面談?wù)勛约簩?duì)教導(dǎo)主任工作的一些認(rèn)識(shí),。

一,、“教”

教導(dǎo)主任的生命在課堂，“教”是教導(dǎo)主任的立身之本,。學(xué)校要發(fā)展,，就必須要全力打造一支“會(huì)教”、“善教”,、“樂教”的教師隊(duì)伍,。作為教導(dǎo)主任，不僅要為教師的教學(xué)提供服務(wù),，還要給予老師們方法上的指導(dǎo),，幫助解決教學(xué)中遇到的困難。這就要求教導(dǎo)主任必須具有較強(qiáng)的教學(xué)能力,，如果教導(dǎo)主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)平平,，老師們會(huì)覺得你在那里是“擺設(shè)”。但是教導(dǎo)主任的“教”應(yīng)與一般教師的“教”有所區(qū)別,，應(yīng)在某一學(xué)科方面是行家，在教學(xué)方面有“絕活”,。

要能在教學(xué)方面給教師“做出樣子”,、“出好點(diǎn)子”，并且要教出特色,，教出成績(jī),，用過硬的“教”撐起自己的腰桿。在新課程改革的今天,，教導(dǎo)主任要做好“教”這篇文章,，就要不斷提高個(gè)人的文化素養(yǎng)，提高自己教書育人的品位,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，孜孜不倦地追求教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，做教師自我學(xué)習(xí)提高的楷模和教學(xué)教研上的先行者,，切忌浮于水面,，脫離課堂，要沉得下去,，像蘇霍姆林斯基的主張那樣“到教師中去,，到學(xué)生中去，到課堂中去”。未來的人才需要自主、積極,、進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的精神,，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關(guān)鍵在課堂,。

因此,，作為教導(dǎo)主任首先要解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。課堂教學(xué)要立足學(xué)生的主體地位,，著眼學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和個(gè)性的發(fā)展，特別是學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí),，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。并且,，教導(dǎo)主任還要有開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新的精神,，樂于開展教學(xué)研究，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),。通過新穎,、直觀的教學(xué)手段和自主、開放,、創(chuàng)新型教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，走在課堂教學(xué)改革的前沿,，由經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)型為創(chuàng)造型教師,，這樣才能帶領(lǐng)老師們?cè)趯W(xué)校的辦學(xué)特色上求突破，求發(fā)展,。所以我們平時(shí)要多看教育,、教學(xué)、管理方面的報(bào)刊書籍,，多上網(wǎng)學(xué)習(xí),，多走出去聽課、聽報(bào)告,，當(dāng)然也要多向本校有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。

二、“導(dǎo)”

“導(dǎo)”是教導(dǎo)主任的工作之魂,，是教學(xué)工作的關(guān)鍵所在,。教導(dǎo)主任要在“導(dǎo)”字上下工夫，懂得教,、學(xué),、研、思的內(nèi)容與技巧,，以能更好地進(jìn)行引導(dǎo),。實(shí)際工作中,，可以從“勤、實(shí),、新”三方面著手進(jìn)行,。

（一）勤、勤學(xué)習(xí),，勤聽課,，勤積累，勤總結(jié)

1,、勤學(xué)習(xí),，就是要深入鉆研吃透課標(biāo)、教材,，熟悉各年級(jí)的教材內(nèi)容,，明確各學(xué)科、各年級(jí)教學(xué)的要求,，教材編排體系,，教材特點(diǎn)，了解各學(xué)段的教學(xué)要求和特點(diǎn),；吃透教材單元訓(xùn)練的重難點(diǎn),，了解練習(xí)要求；更要吃透上級(jí)有關(guān)教育教學(xué)方面的指示精神,。這樣才能胸有成竹,，高屋建瓴談教學(xué)，從而有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)教研活動(dòng),，組織實(shí)施教學(xué)檢查,、評(píng)估,。另外,，還要做到“六關(guān)注”：關(guān)注本校各年級(jí)、各學(xué)科的教研活動(dòng),；關(guān)注廣播電視的教育教學(xué)專題節(jié)目,；關(guān)注教育教學(xué)方面的有關(guān)報(bào)刊雜志、新書,；各級(jí)各類教學(xué)觀摩交流活動(dòng),；關(guān)注教育家或優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教案設(shè)計(jì),、課堂實(shí)錄,；關(guān)注各級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)談話。這樣才能把握當(dāng)前的教育教學(xué)改革方向,，從宏觀上調(diào)控學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

2,、勤聽課，就是要深入教學(xué)第一線,，推門聽課,，聽各種形式，各種級(jí)別的課,，尤其是素課,。通過聽課，了解教與學(xué)的情況,，掌握學(xué)校教學(xué)改革的第一手材料,。這樣，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作就有了發(fā)言權(quán),。

3,、勤積累。勤于積累教育教學(xué)資料并做好資料的存檔工作,。它包括個(gè)人的知識(shí)積累,；學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檢查、評(píng)估資料積累,；教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修資料的積累,；教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu),、教改匯報(bào)活動(dòng)資料的積累,；教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)資料的積累等等,。平時(shí)注意收集,、積累資料，并分門別類的歸檔,，便于查閱,、應(yīng)用和總結(jié)。

4,、勤總結(jié),。作為教導(dǎo)主任要勤于動(dòng)筆，善于總結(jié)工作中的.得與失,，使各種活動(dòng)條理化,、系統(tǒng)化，使各種感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),，以便推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),，加大教研的力度。也使自己從純事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃偷慕逃摺＝虒?dǎo)主任在管理中和教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)問題,，要從一般人司空見慣的地方發(fā)現(xiàn)阻礙教育發(fā)展和質(zhì)量提高的問題,，要善于思考，主動(dòng)去尋找解決問題的有力措施,。通過：思考,、問題、措施,、實(shí)踐,、再思考、再問題,、再措施,、再實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，逐步提高自身的研究能力和管理水平,，成為一個(gè)具有開拓、創(chuàng)新精神的教導(dǎo)主任,。

（二）實(shí),、工作要扎實(shí)、務(wù)實(shí),。

作為教導(dǎo)主任必須具有求真務(wù)實(shí),、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。這“真”與“實(shí)”主要表現(xiàn)在扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)課程方案上,。在落實(shí)課程方案的過程中，嚴(yán)格執(zhí)行上一級(jí)教學(xué)計(jì)劃和課程方案,，杜絕“挪,、擠、占”,。抓好備課,、上課、批改,、輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。

教導(dǎo)主任的中心工作是教學(xué)教研工作,。其重點(diǎn)必須規(guī)范教研管理網(wǎng)絡(luò),，建立以“教導(dǎo)處、教研組,、備課組”為流程的教研網(wǎng)絡(luò),，狠抓落實(shí)常規(guī)教學(xué)、培優(yōu)補(bǔ)差和教學(xué)研究,，做到教研活動(dòng)制度化,，學(xué)科研究常規(guī)化,，實(shí)踐活動(dòng)正常化,，培訓(xùn)進(jìn)修自覺化,。

（三）新、創(chuàng)新制度方法,。

我們管理的對(duì)象是活生生的人,，因而管理方法要新、活,，要因人而異,，因時(shí)而異，科學(xué),、靈活,。這樣，才能調(diào)動(dòng)全體老師的創(chuàng)新潛能,。如在培訓(xùn)中就有老師在講座中介紹經(jīng)驗(yàn)：改一個(gè)個(gè)教師的備課檢查為教師自查,、教研組查、教導(dǎo)處查,。也有人提出作業(yè)批改從教導(dǎo)處組織檢查改為定期展覽,。即由原來單一的教導(dǎo)處評(píng)價(jià)，改為教師群體評(píng)價(jià),。

這樣做,，既可以提高常規(guī)檢查的效果與影響面，同時(shí)可以減小教導(dǎo)處單一評(píng)價(jià)主體的矛盾對(duì)立面,。甚至有人主張把規(guī)定公開課改成邀請(qǐng)聽課制,，如規(guī)定每個(gè)學(xué)期每人至少請(qǐng)15人次到教室里聽課，可以是領(lǐng)導(dǎo),、其它學(xué)科教師,、家長等。這樣做的好處是既促進(jìn)教師人際關(guān)系,，又可避免領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)價(jià)給教師帶來的精神壓力,，同時(shí)增強(qiáng)教師自主教研意識(shí)，還能讓學(xué)校里最應(yīng)當(dāng)受到尊重的有水平的教師真正受到尊重,，有利于學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍的形成。

總之,，要當(dāng)好教導(dǎo)主任并非易事,，既要善“教”又要善“導(dǎo)”，但也非難事。只要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷用新的知識(shí)來補(bǔ)充自己的“血液”,，用新的理論來指導(dǎo)自己的工作，用心學(xué),、用心做,，用心思，就一定能把教導(dǎo)工作搞好,。

我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色,，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。這一月來,，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng),。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益。

我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功,。作為課題組組長的我,，認(rèn)真組織開展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫開題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青月教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各月級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

本學(xué)期以來，教導(dǎo)處秉承一貫的求真務(wù)實(shí)精神,，牢固樹立教育教學(xué)是中心教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念,，扎實(shí)開展教導(dǎo)處工作，在具體工作中,。全面進(jìn)行高效課堂,，以外出學(xué)習(xí)凝聚力，以賽課活動(dòng)為推動(dòng)力,，以課堂教學(xué)效益提升為爆發(fā)力,。進(jìn)一步探索與創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極學(xué)習(xí),，博取眾長。

首先,，開展微課培訓(xùn),，利用一周時(shí)間，是每位教師熟練運(yùn)用各種必要軟件進(jìn)行自己的微課制作,。其次,，我校組織教師在校長的帶領(lǐng)下到廣東佛山市和山東即墨學(xué)習(xí)考察,，我們通過聽講座看校園進(jìn)課堂等方式,。進(jìn)行了廣泛深入的交流與學(xué)習(xí)，受益匪淺,，除此之外,，本學(xué)期還組織了各學(xué)科都參加的上級(jí)主管部門所舉行的舉行的培訓(xùn)活動(dòng)。

二,、狠抓常規(guī),，細(xì)化管理，提質(zhì)量,。

課堂管理嚴(yán)落實(shí),，半學(xué)年度繼續(xù)執(zhí)行查課制度，查課針對(duì)學(xué)生狀態(tài)和老師對(duì)課堂的管理進(jìn)行記錄,，并及時(shí)公布查課記錄,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)當(dāng)面指正。有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照課程設(shè)置實(shí)施方案要求,。

三,、目標(biāo)明確抓質(zhì)量

結(jié)合我校自身情況，教導(dǎo)處要求各班進(jìn)行分組教學(xué),。為此,，教導(dǎo)處要求各班結(jié)合自身的年紀(jì)特點(diǎn)，把學(xué)生按成績(jī)分成不同小組,，便于教學(xué)過程中因材施教,。在此基礎(chǔ)上落實(shí)好每次考試，平時(shí)每周一周清,，每月一小考,。并及時(shí)分學(xué)部召開質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)一步調(diào)整和完善教學(xué)策略和管理方法,。

四,、立足教育，踏踏實(shí)實(shí)提升課堂,。

所有的教學(xué)都是圍繞效益二字,，高效告訴我們課改的目標(biāo),，因而我們緊扣效益開展教學(xué)，提出了三個(gè)緯度,，有效學(xué)習(xí),、有效點(diǎn)撥、有效練習(xí),、備好課,、出好學(xué)案，布置好作業(yè),，讓教育貫穿于學(xué)校教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

五、深刻反思,，看清問題,，謀發(fā)展。

我們雖然做了以上幾方面的工作,，但也存在一些不如人意的地方,，值得深思，一是老師觀念待改進(jìn),，一些教師不學(xué)習(xí),，不做也不反思。教研活動(dòng)是能拖即拖,，沒有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則,。二是進(jìn)取之心仍停留在具體的事務(wù)性工作層面，容易懈怠,，疲憊,，缺少上進(jìn)心，先進(jìn)的教學(xué)管理理論不足,，沒有形成科學(xué)的特色的系統(tǒng)化的教學(xué)管理理念,。這些現(xiàn)象的發(fā)生反應(yīng)了我們的工作還沒做好，還存在一些不足的和薄弱環(huán)節(jié),。

這為我們下一步提供了很好的思路,，必須加強(qiáng)與教師的思想溝通，進(jìn)一步激發(fā)他們的工作積極性,，二,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查方案，加以落實(shí),，爭(zhēng)取存量,，導(dǎo)致有個(gè)明顯的提升，第三,，基本細(xì)節(jié)靠身,，基本環(huán)節(jié)熟悉,，基本要求明確，進(jìn)一步跟進(jìn)和推進(jìn)教學(xué)改革,，真正確立構(gòu)建,。適合本校的課堂教學(xué)模式，一學(xué)期以來,，我們所做的這些工作取得了一點(diǎn)兒成績(jī),，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還存在著諸多不足,，在以后的工作中,，我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的一如既往兢兢業(yè)業(yè)的工作下,，新學(xué)期的教導(dǎo)處工作將開展得更為順利,，更為出色,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞素質(zhì)教育的全面實(shí)施開展教學(xué)教研活動(dòng)：加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,；加大教學(xué)常規(guī)檢查及教研活動(dòng)管理力度，開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)等使教學(xué)工作順利進(jìn)行,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，我們做到了以下兩個(gè)方面：

1,、積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。7月初,，劉鳳芝、邵在軍,、張俊芳,、__、張敏五名教師分別參加市,、縣級(jí)教育技術(shù)培訓(xùn),，趙雷、張卉,、張敏三名教師參加新教師培訓(xùn),，全體班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加全縣組織的領(lǐng)導(dǎo)干部及班主任培訓(xùn)，于淑玲老師參加德州市六年級(jí)英語新教材培訓(xùn),。8月份,，全體班主任參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的班主任工作培訓(xùn),。9月份，六年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加德州市數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn),，五,、六年級(jí)語文教師參加語文新教材培訓(xùn)。10月份,，全體班主任參加魏書生班主任工作報(bào)告會(huì),。于淑玲老師參加全國英語優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)。11月份,，王玉香參加山東省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí),，田秀英參加山東省語文優(yōu)質(zhì)課聽課學(xué)習(xí)。

2,、抓年輕教師的課堂教學(xué)的培養(yǎng),。本學(xué)期指導(dǎo)宋佩佩、劉海霞老師參加語文手拉手送教下鄉(xiāng)課,，指導(dǎo)丁春濤參加全縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大比武,，在課堂教學(xué)開放周活動(dòng)中指導(dǎo)魏冬麗、陳曉陽,、趙玉雙,、王瑋、張敏五名年輕教師上課,，新教師聽課活動(dòng)中指導(dǎo)陳曉陽,、徐淑娟、王書香,、魯萌,、唐明明五位新教師上課。通過鍛練指導(dǎo),，這幾位年輕教師的課堂教學(xué)有了很大幅度的提高,。

二、加大常規(guī)檢查及教研活動(dòng)管理

1,、在教學(xué)常規(guī)方面,，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。本學(xué)期分期中,、期末兩次對(duì)教案,、聽課記錄、作業(yè)批改,、教學(xué)隨筆,、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行認(rèn)真檢查，查找教師在教學(xué)工作中的不足之處并且及時(shí)反饋給本人，督促和提高了教師的教育科研水平,。

2,、定期招開教研組長、年級(jí)組長會(huì),，了解教學(xué)進(jìn)度,、教師的集體備課情況、學(xué)科教學(xué)中存在的問題及教師的工作態(tài)度等,，有的放矢的安排教學(xué)工作,。

三、組織全體教師聽評(píng)課活動(dòng),，全面提高課堂教學(xué)水平

本學(xué)期9,、10兩個(gè)月份分別組織了各年級(jí)組教師聽評(píng)課活動(dòng)。老師們分高年級(jí)語文,、高年級(jí)數(shù)學(xué),、低年級(jí)語文、低年級(jí)數(shù)學(xué),、藝體,、常識(shí)六個(gè)教研組，每位教師都能精心準(zhǔn)備上一節(jié)自己最高水平的課,，無論聽哪位老師的課,，本教研組的教師都是座無缺席認(rèn)真聽課,，吸取別人的長處,，改正自己課堂教學(xué)中的不足，大大提高了全體教師的課堂教學(xué)水平,。

四,、組織多種比賽活動(dòng)，提高教學(xué)成績(jī)

本學(xué)期11月底組織了一至六年級(jí)的古詩文誦讀比賽,，比賽中所有學(xué)生都能將必背古詩熟練背誦,，大大提高了小學(xué)生古詩美文的普及率。12月份組織了四,、五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)智力檢測(cè)，訓(xùn)練了學(xué)生思維,，為優(yōu)秀學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì),，同時(shí)也提高全體同學(xué)的成績(jī)。還組織了三,、六級(jí)習(xí)作檢測(cè),，通過大量閱讀拓寬了學(xué)生視野，提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力習(xí)作能力。

五,、教學(xué)教研成績(jī)

本學(xué)期全體教師努力工作,，也取得了可喜的成績(jī)。

孫艷梅,、劉鳳芝,、劉志廣、張麗芳,、__,、祝玉花、張俊芳,、李書君8位教師被評(píng)為武城縣教學(xué)能手,。

張卉執(zhí)教的勞動(dòng)課、王瑋執(zhí)教的數(shù)學(xué)課,、禚艷華執(zhí)教的英語課,、龐明梅執(zhí)教的品德課、李書君執(zhí)教的音樂課分別榮市縣一二三等獎(jiǎng),。__,、劉志廣、王瑋,、張俊芳,、祝玉花、劉海霞,、陳雪梅,、宋佩佩在送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中執(zhí)教的公開課得到了領(lǐng)導(dǎo)及聽課教師的好評(píng)。

張俊芳,、王瑋,、張敏、祁玉英撰寫的論文獲省級(jí)二三等獎(jiǎng),，劉鳳芝,、祝玉花、龐桂英,、龐明媚撰寫的論文分別獲市級(jí)一二三等獎(jiǎng),，魏冬麗、禚艷華,、孫艷梅,、劉艷華、郝俊霞,、劉子瑞撰寫的論文分別獲縣級(jí)一二三等獎(jiǎng),。孫艷梅、李書君、龐明媚,、劉志廣制作的課件分別獲省,、市一二三等獎(jiǎng)。張玉春老師的書法作品在迎奧運(yùn)書畫展中獲縣三等獎(jiǎng),。

在德州市十四屆“少年文萃”征文大賽中劉艷華,、于邦芝、張敏三位老師被授為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào),。

在全校古詩文誦讀比賽中,，姜新華任教的一二班，王洪琴任教的一五班,，宋佩佩任教的二一班,，魏真真任教的三三班，劉淑英任教的四一班,，孫艷梅任教的五一班,，祝玉花任教的六一班獲年級(jí)第一名。在三,、六年級(jí)習(xí)作能力檢測(cè)中,，楊金霞任教的三一班，祝玉花任教的六一班獲年級(jí)第一名,。在學(xué)校組織的四,、五、六年級(jí)數(shù)學(xué)智力檢測(cè)中,，__任教的四一班,，徐敬芬任教的五四班，于傳勇老師任教的六二班獲得年級(jí)第一名,。

六,、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，樣本課程的如何開發(fā)問題,，教師教研工作如何有效開展以及研究什么課題的問題，開展怎樣的活動(dòng)更有利于提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,，如何開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)成績(jī)等,。在素質(zhì)教育的今天我們的責(zé)任重大，今后的工作中教導(dǎo)處力爭(zhēng)創(chuàng)新求實(shí),，使我校的教學(xué)工作穩(wěn)步提高,。

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作在龍崗區(qū)教育局和橫崗教辦等上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力,，已順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、全期以抓教學(xué)常規(guī)為工作主線,，努力規(guī)范教師教學(xué)行為和全校教學(xué)秩序

本學(xué)期教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課程計(jì)劃,，做到了開齊學(xué)科，開足課時(shí),，教師配備基本合理,。制定完善了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求》，《教學(xué)“50分”考核方案》,、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,、《語文作業(yè)要求》等規(guī)章，全期對(duì)教師備課,、聽課評(píng)課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、考試,、及教學(xué)研究等方面的常規(guī)工作做到了一以貫之的密切關(guān)注和跟蹤督導(dǎo)。充分發(fā)揮了教研組長、級(jí)長的崗位職責(zé)作用,，規(guī)定教研組長每周必須做好“一,、二、三件事”：聽一節(jié)課,、組織開展二次教研活動(dòng)（組織一次公開課、組織一次集體評(píng)課或集體備課）,、抽查三項(xiàng)內(nèi)容（備課,、聽課、作業(yè)）,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋,。規(guī)定級(jí)長每天必須“巡課”并做好詳實(shí)記載。教導(dǎo)處同步監(jiān)督指導(dǎo),。所有檢查,、巡課情況作為當(dāng)月教師教學(xué)考核重要依據(jù)。教師的教學(xué)行為不斷得到規(guī)范,，全期全校教學(xué)秩序井然有序,。

二、全期注重各項(xiàng)教學(xué),、教研活動(dòng)的開展,，努力豐富校園師生學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)涵

學(xué)期初就已制定了全期的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，適時(shí)開展了“新教師亮相課”、“優(yōu)秀教師示范課”,、“教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”,、“第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“古詩朗誦比賽”,、“現(xiàn)場(chǎng)作文比賽”,、“英語歌曲比賽”、“英語講故事比賽”,、“數(shù)學(xué)課本原題解答比賽”,、“優(yōu)質(zhì)課比賽”、“秋游作品展”等一系列教學(xué)教研校內(nèi)競(jìng)賽等活動(dòng),，開辦了“書法班”,、“美術(shù)班”、“舞蹈班”,、“跆拳道班”等興趣班及“圖書室課外閱讀活動(dòng)”,。并與梧桐學(xué)校建立了“結(jié)對(duì)”互動(dòng)校際關(guān)系，開展了多次“請(qǐng)進(jìn)來”,、“走出去”活動(dòng),。本學(xué)期教導(dǎo)處按照計(jì)劃安排，成功組織舉行了月考,、期中考,、期末考等學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)得到了全民提高,。這些活動(dòng)的蓬勃開展，既豐富了師生校園文化生活,，又凸顯了教學(xué)中心工作地位,。學(xué)生素質(zhì)得到了全面鍛煉，老師育人水平得到了進(jìn)一步提升,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量切實(shí)得到穩(wěn)步提高,。

三、重視教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作

本學(xué)期精心組織教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，本學(xué)期已安排參加區(qū)、街道教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)100余人次,。接待了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、區(qū)教育局督學(xué)的多次視導(dǎo)檢查,。校本培訓(xùn)工作基本達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求,。

四,、學(xué)生學(xué)籍管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)

學(xué)籍管理員葉裕彪老師嚴(yán)格按照上級(jí)要求，指導(dǎo)全體班主任在采集學(xué)生信息,，錄入建檔,，匯總上報(bào)等方面做了大量工作，使全校學(xué)生學(xué)籍檔案管理工作通過網(wǎng)絡(luò)于上級(jí)主管部門順利接軌,。

五,、存在的問題

1、班額嚴(yán)重超編,，教師負(fù)荷超重：我校目前在校學(xué)生人數(shù)達(dá)2400余人,，共42個(gè)教學(xué)班，平均班額接近60人,。班額的嚴(yán)重超編,，造成了教室、功能室相對(duì)擁擠,，部分學(xué)習(xí)活動(dòng)開展困難,，教師關(guān)注到每位學(xué)生的難度加大，作業(yè)批改和課后輔導(dǎo)都難以到位,，這些問題嚴(yán)重制約了教師能力水平的發(fā)揮,，一定程度上影響了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

2,、部分學(xué)科專業(yè)化教師配置不足夠,，如提哦與、音樂,、美術(shù)等學(xué)科專任教師不足有些些課程基本是語數(shù)英老師兼任,，一定程度上影響了素質(zhì)教育的實(shí)施。

3,、教師隊(duì)伍管理需進(jìn)一步加強(qiáng),，課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高：部分教師惰性明顯，缺少主人翁意識(shí),，沒有危機(jī)感,。部分教師教學(xué)觀念更新慢，課中師生互動(dòng)少,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少,，學(xué)生主動(dòng)探究少，課堂效率低,。部分教師工作能力,、業(yè)務(wù)水平有待提高。教導(dǎo)處在對(duì)待這些問題上指導(dǎo)措施有待改進(jìn)和加強(qiáng),，教學(xué)常規(guī)管理觀念還需更新,，方法還需改進(jìn),，力度還需加大。

4,、校本課程的設(shè)置和實(shí)施還有大量工作待做,，這是下學(xué)期亟待改進(jìn)的重要工作之一。

5,、教師辦公設(shè)施設(shè)備亟待完善：一是呼吁學(xué)校要盡快將各班各辦公室電腦網(wǎng)線接通,，便于班主任、科任教師辦公,。二是各班多媒體要加裝“實(shí)物投影儀”,。三是呼吁學(xué)校盡快為文印室添置較大型號(hào)的打印機(jī)，為老師們教學(xué)服好務(wù),。

6,、教學(xué)管理激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步完善。

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇四

伴隨著前進(jìn)的步伐,，我們一起走過了20xx年,。回首一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的五年多我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧、情感和我所有的精力和體力,，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,。俗話說，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。

本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好,；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,，工作從不推諉懈怠,。

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，一年來我擔(dān)任六年級(jí)95班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常課前至少寫兩塊小黑板，這樣上課時(shí)就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，而且也拓展了學(xué)生的知識(shí)面,。課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，常常全班學(xué)生為討論一個(gè)難題各抒己見,，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到知識(shí),，在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo),。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,，把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教育教學(xué)和教改教研工作,，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法,。

日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,。

2,、開學(xué)初對(duì)所有教師的工作作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定,，重新編排了課表,。

3、對(duì)班級(jí)考評(píng)每周,、每月都進(jìn)行了評(píng)比,、小結(jié)和表彰，對(duì)教師有開學(xué)工作考評(píng),、月考評(píng),、期末考評(píng)，每次考評(píng)都精心統(tǒng)計(jì),、小結(jié)和表彰,。

4、能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作,，說實(shí)話,，這是件很頭痛的事，好在所有代課的教師都能理解我的難處,，能夠接受安排,，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班。

教學(xué)常規(guī)管理

1,、開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、組織中層干部和教研組長對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作每個(gè)月都進(jìn)行一次大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè)等,。

青年教師起到了引領(lǐng)作用,，其次組織實(shí)習(xí)老師互相聽課、評(píng)課,，有效地指導(dǎo)了實(shí)習(xí)老師的成長。

4,、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，平時(shí)要求每個(gè)任課教師,，教一單元考一單元,，并看一單元，并且每次教師月考評(píng)都要進(jìn)行檢查,，并評(píng)出本月優(yōu)秀教師,。每期的期中、期末教導(dǎo)處都會(huì)認(rèn)真出臺(tái)方案進(jìn)行組織考試,、閱卷和統(tǒng)計(jì),，并進(jìn)行質(zhì)量分析，最后開好總結(jié)表彰大會(huì),。

5,、走進(jìn)課堂進(jìn)行聽、評(píng)課也是我的必修課,，我關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”、“研討課”,、“優(yōu)質(zhì)課”,，而且聽后必與教研組長、教師共同研討交流,，分析不足,，幫助他們不斷改進(jìn)。對(duì)于一些共性問題,，我們會(huì)通過一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高,。通過進(jìn)課堂，對(duì)于教師的課堂教學(xué)水平，做到心中有數(shù),，從而提煉出一些普遍性的問題,，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研討。一年來,，聽課達(dá)到60余節(jié),。

一年以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué),、有效學(xué)習(xí),，構(gòu)建高效課堂”，開展了教學(xué)研討活動(dòng),，并取得了一定的成績(jī),，如我校老師參加鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的“教壇新秀”比武，榮獲一等獎(jiǎng),；老師參加市教育局組織的“教壇新秀”比武榮獲了市級(jí)二等獎(jiǎng),；并且我校經(jīng)常送老師外出參觀學(xué)習(xí)，如老師,，本期參加了省級(jí)示范課聽課,，這樣通過送老師外出學(xué)習(xí)和參加教學(xué)比武以及學(xué)校組織的一些活動(dòng)，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,，老師們的研討水平,、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了10次教研活動(dòng),。

做教師的服務(wù)者

作為教導(dǎo)主任,，我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”，而是教師們的服務(wù)者,，在工作中對(duì)于同事我總能做到有求必應(yīng),，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進(jìn)的,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長,?？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí)，我總是主動(dòng)幫忙,，每天學(xué)校樓上樓下到]處都是我的身影,。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì)，有問題找到我,，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo),，直到老師滿意為止,。學(xué)校老師少，有事有病請(qǐng)假在所難免,，每到這時(shí)候只要我有時(shí)間,，就會(huì)主動(dòng)去代課。我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：比如工作缺乏創(chuàng)造性，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠,；教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高,。在今后的工作與實(shí)踐中，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇五

教導(dǎo)處工作需要常常進(jìn)行教導(dǎo)工作的述職報(bào)告，述職報(bào)告是任職者陳述任職情況,，評(píng)議任職能力,，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，下面是小編精心整理的教導(dǎo)處主任的工作述職報(bào)告,，歡迎查閱,。

時(shí)間過的很快，一學(xué)年的工作又結(jié)束了,?；仡櫼粋€(gè)學(xué)年，的感受就是累并快樂著,！

一,、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下,，我積極參與以人為本的校本教研計(jì)劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課—上課—聽課—研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。我貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己,。

不滿足現(xiàn)狀,，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,。我學(xué)習(xí)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),，學(xué)習(xí)制作課件，豐富課堂教學(xué),。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神，積極撰寫教學(xué)論文,，參與課題研究?，F(xiàn)在正著手積累課題材料，做個(gè)細(xì)心的人,，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

三、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作,。

熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職,。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生,。在語文教學(xué)中,，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期我服從學(xué)校安排,，代九（2）班語文兼任班主任,。面對(duì)即將面臨中考的學(xué)生，我千方百計(jì)改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,，比較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

四,、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。

1,、常規(guī)教學(xué)工作,。本學(xué)期組織了兩次常規(guī)教學(xué)檢查，參加了由教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

2,、教育科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng),，結(jié)合可改精神,，組織開展了一人一課活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師大膽上課,，積極撰寫論文和個(gè)人課題,。本學(xué)期我撰寫的論文《反復(fù)修改也是招》在刊物《素質(zhì)教育論壇》第三期上發(fā)表。

作為教導(dǎo)副主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的幫助,，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲,。我也期待著明年，我們合作得更愉快,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

你們好!

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一日起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著一批人即我所教育?duì)象的未來,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生,，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。

我堅(jiān)信：只要當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好他,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。

二,、為教師的發(fā)展作想，對(duì)教師負(fù)責(zé)

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料(material)的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能通過校培、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6,、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集,、整理、自查工作,，順利通過綿陽市的復(fù)查驗(yàn)收,。

7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝,，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

四、反思存在不足,，對(duì)工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念,，新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等),。

3、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師,。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測(cè)資料(material),，提供給教師，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

時(shí)間過的真快，又走進(jìn)炎熱的七月,，這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了,。回顧一個(gè)學(xué)年,，的感受就是累并收獲著,！

一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累

作為一名年輕的教導(dǎo)主任，我感覺自己的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,，敢于嘗試,，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏，因此,，這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累。

這一學(xué)年,，我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、檔案管理工作外，還有一些臨時(shí)性的工作,，可以說學(xué)校小,，因此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做,，會(huì)有很多的收獲,。

（一）檔案工作明確分工，責(zé)任到人,。

在校長的提議下,，我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工，召開教師會(huì),，責(zé)任到人,，學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理，期末的時(shí)候裝訂成卷,，這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案,，檔案管理有序而有效。

（二）教學(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),，提高質(zhì)量,。

1、中青搭配,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

本學(xué)期，教學(xué)工作作了一些調(diào)整,，教師同軌年級(jí)采用中年教師和青年教師合作,，青年教師有精力，有創(chuàng)意,，中年教師有經(jīng)驗(yàn),，有方法，二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,，特別是三年級(jí)成績(jī)提高特別明顯,。

2,、開展活動(dòng)，全面發(fā)展

一學(xué)年來,，針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān),、偏差生抽測(cè)、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽,、語文朗讀比賽、古詩積累活動(dòng),、課外練筆本展示,、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng)，從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心,。

（三）主題研修全員參與,，卓見成效。

1,、主題研究,，合作開展。

主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的,，我校一直堅(jiān)持在做,。

第一，我校教師主體分為兩個(gè)教研組,，數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,，針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,，全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng)，大約從第三周開始,，每周兩位教師,，包括說課、講課,、評(píng)課,、反思幾項(xiàng)內(nèi)容，全員參與,，準(zhǔn)備教師講課,，其他教師聽課、評(píng)課,，全員參與研討,，跨學(xué)科研修,。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào),，裝入自己成長記錄袋,。

第二，基地研修中,，積極開展“仿課”活動(dòng),。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加，語文仿課課例《給予樹》,，數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》，得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評(píng),。在研究教材，準(zhǔn)備課的過程中,，我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課的獎(jiǎng)勵(lì),。

第三,，教研課比賽活動(dòng)中,，積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級(jí)比賽課活動(dòng),，數(shù)學(xué)語文各一節(jié),。在我們共同研究下，分別獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

第四,，刊物主導(dǎo),，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。我校教師人手一份教育刊物，每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,，對(duì)提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。

2,、網(wǎng)絡(luò)研修,，由點(diǎn)到面,。

第一，因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn),，我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客,，發(fā)表日志，寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，人均訪問量已達(dá)到1萬以上,，有幾位教師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上,。

第二,，本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修,，分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,，由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

3,、校本課程及綜合實(shí)踐課程開發(fā)的嘗試,。

本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察，我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級(jí)校本研修課——古詩的分類,、兩節(jié)綜合實(shí)踐課——縫口袋,、下棋，得到教研室專家的指導(dǎo),，也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例,。

二、班級(jí)教學(xué)工作——教學(xué)相長讓我傾聽花開的聲音

作為教導(dǎo)主任,，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。說實(shí)話,，接班的時(shí)候壓力很大，五年級(jí)測(cè)試成績(jī)很差,，六年級(jí)面臨畢業(yè)會(huì)考,，我怎樣能夠讓孩子們?cè)谝荒甑臅r(shí)間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試,。

1,、深入細(xì)致地備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真有效的上好課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3,、抽出時(shí)間認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用激勵(lì)式的評(píng)語。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。單元測(cè)驗(yàn)做到了及時(shí)有效。

4,、通過競(jìng)賽活動(dòng)促學(xué)生提高,。開學(xué)初我制定活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，如單元過關(guān)小組評(píng)分制,，讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來互相幫助，教學(xué)互動(dòng)有張有弛,，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

5、及時(shí)與學(xué)生溝通,，親其師才能信其道,。課堂中，注重學(xué)生細(xì)微變化,，通過學(xué)生的反饋及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求，把握好寬嚴(yán)的尺度,，讓學(xué)生在一個(gè)積極的氛圍中學(xué)習(xí),。

一個(gè)學(xué)年過去了，孩子們會(huì)考的成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四,，沒有取得第一我很遺憾,，但是我們一起努力了，這就是一種求索的過程,，我和學(xué)生共同成長,。

三、個(gè)人專業(yè)成長——遠(yuǎn)程研修受益匪淺

這學(xué)期,，我有幸參加了教育部組織的20__年春季新課程遠(yuǎn)程研修,。這次研修歷時(shí)半年，我作為其中的一名數(shù)學(xué)學(xué)員受益匪淺,。在學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地研讀文本課程,，及時(shí)觀看視頻錄像，并且結(jié)合自身實(shí)際,，保質(zhì)保量的完成作業(yè),，我的一篇作業(yè)，兩篇感言入選國家課程簡(jiǎn)報(bào),。最終,，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”?？梢哉f,，遠(yuǎn)程研修開拓了我的視野，提升了我的專業(yè)素質(zhì),。

今年4月份,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)《豐碑》獲得市級(jí)教案評(píng)比一等獎(jiǎng)。教學(xué)論文《春風(fēng)化雨,，潤物無聲》獲得區(qū)及論文一等獎(jiǎng),；《立足學(xué)生現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來》獲區(qū)級(jí)論文優(yōu)秀獎(jiǎng),；《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課。

這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作,，在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,，讓我歷練和成長；我很我的同事朋友一起研修,，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),；我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí)，教學(xué)相長,，傾聽花開得聲音,。在這個(gè)過程中，我在努力的成長,，慢慢的體會(huì)自己的收獲,，也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福，在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標(biāo)中,，我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

伴隨著20__年的到來,，一年的工作也即將結(jié)束。

在過去的兩個(gè)學(xué)期里,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,，學(xué)生紀(jì)律管理及學(xué)籍管理,，同時(shí)分管六年級(jí)、英語,、體音美學(xué)科的日常管理,。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己的努力,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)就德能勤績(jī)廉五個(gè)方面,，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報(bào),。

一、師德修養(yǎng)

本人有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,，真誠、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo),，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，對(duì)于其他部門的工作能夠鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

二、竭盡所能,，細(xì)心,、耐心、真心地對(duì)待工作

1,、細(xì)心,。安全工作學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會(huì)細(xì)心地計(jì)劃和安排,。安全隱患定期排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。安全演練,，精心策劃,，力求實(shí)效。安全宣傳教育長期進(jìn)行,，全校師生牢固樹立安全防范意識(shí),。安全材料，按時(shí)整理歸檔,，隨時(shí)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,。學(xué)籍管理中，新生入學(xué),、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計(jì)與上報(bào),，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,，更要加倍細(xì)心來做好此項(xiàng)工作,。

2、耐心,。在學(xué)生紀(jì)律管理的工作中,，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律之后,，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及個(gè)人性格特點(diǎn),，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀(jì)律的情況明顯減少,，而且都成為了我的好朋友和好幫手。

3,、真心,。學(xué)校日常管理工作中我會(huì)真心地對(duì)待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證,。在具體的學(xué)校工作中,，我總能和同事們進(jìn)行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見,，在取得共識(shí)之后,，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項(xiàng)工作都順利地完成,。

三,、出勤情況

在過去的一年中，我很少請(qǐng)假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象,，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事,。我認(rèn)為能夠保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行，犧牲一下個(gè)人時(shí)間并不算什么,，這也算是體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神的一種方式,。

四、工作成績(jī)

過去一年中,，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,，在相關(guān)教師的努力下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)檢查均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，組織學(xué)生參加上級(jí)各項(xiàng)比賽取得了優(yōu)異的成績(jī),。

五、廉潔高效

__小學(xué)外地學(xué)生眾多,，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時(shí)，我總能熱情接待他們,，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序,。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時(shí)地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，把一種高效的服務(wù)提供給社會(huì),。

雖然取得了一些成績(jī)，但我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致。

2,、學(xué)生參加體育項(xiàng)目比賽成績(jī)不理想,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的問題，也是自己努力的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康,，合家歡樂！謝謝大家,！

不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,，在此,，我表示衷心的感謝!面對(duì)新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極努力的開展本職工作,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗(yàn),，謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范,、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣,、校本教研抓問題”。以活動(dòng)促成長,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃校本教研,。

一,、為學(xué)校發(fā)展著想，對(duì)工作負(fù)責(zé),。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟,，不斷完善自我,。充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和提高評(píng)課能力，我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識(shí),?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人與集體的利益關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作,。

落實(shí)班子成員包班制度,，王艷秋包三年級(jí)、李海軍包四年級(jí),、徐淑華包五年級(jí),、王海波包六年級(jí)。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困。將所包年級(jí)成績(jī)與班子成員考核掛鉤,。

認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對(duì)幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實(shí)記錄,。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時(shí)上報(bào)幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,，加班加點(diǎn)將繁瑣的民師檔案按時(shí)匯總上報(bào)教育局民師專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國家對(duì)民師的補(bǔ)助政策及時(shí)實(shí)施。

二,、為教師的發(fā)展著想,，對(duì)教師負(fù)責(zé)

從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號(hào)小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號(hào)小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,，讓教師有“度”可依,。從作息時(shí)間上嚴(yán)格要求教師，及時(shí)查課,。堅(jiān)持不定人,，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo),。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評(píng)優(yōu)課中分獲一,、二等獎(jiǎng),。組織教師參加縣教育局對(duì)五道川小學(xué)的教學(xué)評(píng)估,，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們還特別關(guān)注特崗教師成長,，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動(dòng)就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容,。通過新老教師結(jié)對(duì)，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進(jìn)步,。新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，讓教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,，應(yīng)用到自己課堂之中，教師課堂駕馭能力提升效果明顯,。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學(xué)，從實(shí)際中來到實(shí)際中去,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對(duì)措施,。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時(shí)教學(xué)參考，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見,。

三、為學(xué)生成長著想,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

從點(diǎn)滴做起,，注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,，使其意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提升教學(xué)成績(jī)的重要性,。要求教師身正為范，從自身做起,，通過人格魅力感染學(xué)生,。課堂上要求教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)。從坐姿,、書寫習(xí)慣,、回答問題、聽講,、搜集資料,、文具準(zhǔn)備等小處入手，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識(shí),。

四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：

1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作,。要求教師做到備課“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，要求要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“勤”,。

3、以教學(xué)評(píng)估為契機(jī),，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實(shí)評(píng)估工作,，完善評(píng)估檔案,。

4、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,，準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時(shí)上報(bào)學(xué)生變動(dòng),。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,，不讓一名學(xué)生輟學(xué)，確?？剌z保學(xué)工作,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇六

一年來,，本人一直嚴(yán)于律已,，始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想,、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。工作中努力做到主動(dòng)到位但不越位，積極協(xié)調(diào)和配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項(xiàng)工作,。雖然工作繁雜,，但能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的對(duì)待自己的工作,。

教學(xué)之余,，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，逐步深刻體會(huì)尊師重教,，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義,。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：《小學(xué)語文》,、《廣西教育》等，及時(shí)從中獲取課程改革的動(dòng)態(tài)信息,，吸取有關(guān)的理論營養(yǎng),。

作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我盡職盡責(zé)做好本職工作,，主動(dòng)地協(xié)助和完成主任和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。

為了更好的了解學(xué)生，建立了班主任量化考評(píng)制度,，將班主任工作成績(jī)和雙文明評(píng)比相掛鉤,，給予班主任一定的精神獎(jiǎng)勵(lì),，提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,，將未到校的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,，班主任時(shí)做好電話聯(lián)系，家訪等工作,，及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒,。通過每?jī)芍艿陌嘀魅螘?huì)議了解各班學(xué)生的情況及學(xué)生的思想變化和我們班主任在工作中碰到的困難,，然后將這些情況反饋給校長，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,，使我們的班主任更好的開展工作,。

1、一年來,，我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行學(xué)生的管理工作,。我校的學(xué)生雖然只有359人，但寄宿生就多達(dá)339,，這樣的學(xué)生比例,，在管理上要做好，這并不是一件容易的事,。為了把工作做好,，我積極做好兩個(gè)文明評(píng)比工作，即“文明班級(jí)”“文明宿舍”的評(píng)比,，不斷地改進(jìn)評(píng)比細(xì)則,，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與評(píng)比相結(jié)合,，讓評(píng)比工作更加的公平,，公正，以此更好的約束學(xué)生的行為,，也讓我校的“文明班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比細(xì)則更加的完善,，學(xué)生的文明言行也得到了進(jìn)一步的提高。

2,、開展“校園文明之星”評(píng)比活動(dòng),。每?jī)芍苓M(jìn)行一次校園文明之星的評(píng)比，給獲得的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。通過評(píng)比活動(dòng)的開展,，逐步規(guī)范學(xué)生的言行，讓文明的種子在我校處處盛開,。

少先隊(duì)工作是煩瑣和細(xì)碎的,，只有通過豐富多彩的活動(dòng)才能讓學(xué)生的各方面得到更好的發(fā)展,。因此，在這一年多里,，我抓住各種節(jié)日的慶祝來積極開展活動(dòng)：

2,、為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，在六一兒童節(jié)籌備和組織開展游園活動(dòng)和各種比賽,；

3,、為了提高學(xué)生的讀書興趣，積極組織學(xué)生參加市里的讀書活動(dòng),；

4,、在10月13日的少先隊(duì)建隊(duì)61周年中，籌備和組織學(xué)生舉行拔河比賽,；

5,、在新年即將到來之際，又籌備和組織舉行體操比賽和朗誦比賽,。通過開展各種各樣的活動(dòng),，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活。

一年多來,，積極參加語文組教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)公開課，深入課堂,，認(rèn)真聽課評(píng)課,，積極撰寫論文。

本學(xué)年學(xué)校讓我擔(dān)任五,、六年級(jí)的語文教學(xué)工作,。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作,。除認(rèn)真上好每一堂課外,，積極把學(xué)困生組織起來，個(gè)別輔導(dǎo),。成效不錯(cuò),，其中的期中和期末的文化素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)都很理想，超過縣里的平均分,。

在這一年多里,，雖然工作量較多，較辛苦,，但是通過自己的努力和同事,、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我的工作取得了較好的成績(jī)，在今后的工作中,，我將一如既往的盡自己所能,，為學(xué)校的各項(xiàng)工作能更好的開展而努力。

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教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好!

作為小學(xué)部教導(dǎo)處工作的領(lǐng)頭人,，我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo) 和全體老師的大力支持和幫助,。我慶幸跟教導(dǎo)處這班人在一起，我們踏實(shí)工作,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。我們?nèi)巳硕寄塥?dú)當(dāng)一面天，個(gè)個(gè)都是工作狂,。l主任做工作思路清,、方法活;小蕊業(yè)務(wù)精、效率高,，是市里學(xué)籍管理的專家;小娟踏實(shí)耐心,、調(diào)度能力強(qiáng),，再多的代課任務(wù)都自己一一安排;小花任勞任怨,，除了圖書室工作，還做好了閱讀課,、對(duì)子課,、鋼筆字、粉筆字等常規(guī)檢查,。工作成績(jī)是教導(dǎo)處人共同努力的成果,，工作的不足是我的責(zé)任。

趁此機(jī)會(huì),，秀秀教導(dǎo)處工作,、曬曬我自己：

一年來，我盡職盡責(zé),，推功攔過,，秉持“有事馬上做”，做到了執(zhí)行制度不走樣,、陽光操作各考核,。

上半年：積極的支教工作

支教工作喜悅與感動(dòng)并存、歷練與收獲共舞,。我首先轉(zhuǎn)換角色,，撲下身子，扎根灘區(qū),，以先進(jìn)的理念為支撐,，改變了學(xué)生學(xué)習(xí)方式，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、師生,、家長的一致贊譽(yù),。我主持的課題順利結(jié)題，指導(dǎo)的兩項(xiàng)課題在縣局立項(xiàng),，聽評(píng)課40余節(jié),，榮獲了市名師、省名師,，支教優(yōu)秀,，做示范課、專題講座各2次,。支教豐富了我人生閱歷,，因?yàn)槲姨?shí)工作了，積極學(xué)習(xí)了,，傾心奉獻(xiàn)了,。

下半年：平實(shí)的管理 扎實(shí)的教學(xué)工作

一、師德師風(fēng)工作

“開展了學(xué)習(xí)張踐行焦裕祿精神”師德主題活動(dòng),，首先組織全體教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)事跡,，寫了心得，舉行了師德論壇,，推薦了李愛允參加市師德論壇,。組織簽訂了《師德

責(zé)任書

二,、教學(xué)常規(guī)管理工作

督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，查課堂30次、早讀50次,、體育活動(dòng)60次,、聽課80節(jié) 年度共120節(jié);組織了學(xué)生作業(yè)檢查;加強(qiáng)了教師基本功訓(xùn)練和考核;開設(shè)了17個(gè)興趣小組;舉辦了 19個(gè)班次的“慶元旦”書畫展;召開了5次主題班會(huì)、31個(gè)班級(jí)家長會(huì),，會(huì)前培訓(xùn)了班主任,，會(huì)中進(jìn)行了檢查，期末檢查了31個(gè)班2100份學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單,。協(xié)助教研室完成了14班次檢測(cè),。

本學(xué)期大課間活動(dòng)召開了4次專題會(huì)，調(diào)整了學(xué)生上下樓,、進(jìn)退場(chǎng)順序,，感謝d主任,、f主任的專業(yè)指導(dǎo)。迎接了市領(lǐng)導(dǎo)的檢閱指導(dǎo),、兄弟學(xué)校的參觀學(xué)習(xí),。大課間是我校迎檢的必檢項(xiàng)目，這得益于各位組長的傾情奉獻(xiàn)和班主任的無私付出,。

三,、其他工作

1. 做好了班主任、教師量化考核分?jǐn)?shù),、津貼,、代課、代班輔,、請(qǐng)假等核算工作,。班主任16項(xiàng)，教師13項(xiàng),，每一數(shù)據(jù)背后都有一堆翔實(shí)數(shù)據(jù)核算,，如工作量每個(gè)數(shù)據(jù)背后有21項(xiàng)核算，全校31位班主任,、77位老師,，整個(gè)算下來就有10萬多次。工作量大,、要求精準(zhǔn),、時(shí)間緊迫,，這就是我們常態(tài)工作最真實(shí)的寫照,。

2. 做好了各項(xiàng)迎檢工作

本學(xué)期共迎檢6次，這學(xué)期教導(dǎo)處迎檢工作尤為困難,，要彌補(bǔ)前面的檔案資料的不足,，我們加班加點(diǎn)，付出幾何倍數(shù)的時(shí)間與精力,，做好了各項(xiàng)檔案資料的搜集,、補(bǔ)充、整理,、完善,。僅最后一次迎檢，w主任搬來c校長要求我們檔案瘦身,，在瘦身二分之一的情況下,，教導(dǎo)處檔案還占據(jù)全校總數(shù)的近二分之一,，確保了教導(dǎo)處工作在各項(xiàng)迎檢中為學(xué)校爭(zhēng)得了足夠的認(rèn)可與榮譽(yù),。

3.做好了招生、學(xué)籍管理、監(jiān)考等工作,。

四,、做好了三(5)班的教學(xué)工作

我本學(xué)期擔(dān)任三(5)班數(shù)學(xué)、地方課程,、勞技,、健教四門課程，周課時(shí)數(shù)11.5節(jié),。我做好了一個(gè)純粹數(shù)學(xué)老師的所有工作,，學(xué)生在傾聽、思考,、表達(dá),、質(zhì)疑方面有了長足的進(jìn)步，營造了民主,、和諧的課堂氛圍,，打造了扎實(shí)、平實(shí)的數(shù)學(xué)課堂特色,。我被濮陽市電視報(bào)“名師風(fēng)采”欄目以“slc：營造和諧的課堂氛圍”為題進(jìn)行了報(bào)道,。

建議

我校抓學(xué)生養(yǎng)成教育切入點(diǎn)非常好，希望課題雖已結(jié)題,、學(xué)生繼續(xù)受益,，建議把學(xué)生養(yǎng)成教育做實(shí)、做強(qiáng),、做成我們的品牌,。

自身優(yōu)勢(shì)與不足

我的優(yōu)勢(shì)同時(shí)也是我的不足：我為人正直，也是說話直接;我處事公道,，也是方法簡(jiǎn)單;我執(zhí)行力強(qiáng),，也是冷血黑面;我責(zé)任心強(qiáng)，也是不懂變通;我快捷高效,，也是難顧周全,。我優(yōu)勢(shì)突出、不足明顯,，正如陽光與陰影的相互依存,。

在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持真誠,、陽光,、簡(jiǎn)單、責(zé)任,、激情的工作作風(fēng),，依然認(rèn)認(rèn)真真,、腳踏實(shí)地做好每一件事;工作上不求人人理解，但求問心無愧;因?yàn)檎`解是常態(tài),，理解是追求;為我校的發(fā)展努力我永遠(yuǎn)在路上,。因?yàn)橹灰下罚湍苡錾蠎c典,。

匯報(bào)完畢,。謝謝!

教導(dǎo)處主任工作總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

大家好!

今年年度我校教育教學(xué)工作在各級(jí)教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，聯(lián)系新時(shí)期教育工作實(shí)際,，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，通過全體教師的努力工作,，我校教育教學(xué)工作取得一些成效,，在剛剛結(jié)束的區(qū)級(jí)學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收中，學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯,。一年來,，在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎(jiǎng)。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足,，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見,。

一,、扎實(shí)開展教學(xué)常規(guī)及教研工作

本年來，隨著新課程改革的深入實(shí)踐,，作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變,，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,，搞好課堂教學(xué),，規(guī)范完成常規(guī)工作,，我堅(jiān)持管好教學(xué)一線,，帶動(dòng)學(xué)校其他工作，具體工作如下：

(一)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程及進(jìn)度,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》,，成立了以年級(jí)組長及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組,，制定了切實(shí)可行的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及教研工作計(jì)劃，并以區(qū)教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù),，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理,。

(二)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改的要求,，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，德育活動(dòng)課,，健康教育課等,，豐富學(xué)生的第二課堂，并對(duì)任課教師規(guī)范要求,，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載,，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié),。通過這些活動(dòng),，本學(xué)年學(xué)生代表團(tuán)參加新洲區(qū)環(huán)保知識(shí)搶答賽獲一等獎(jiǎng);學(xué)生代表團(tuán)代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識(shí)搶答賽獲三等獎(jiǎng);學(xué)生科技創(chuàng)新動(dòng)手做獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(三)學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)論文,。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,，每期開展一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作,，本學(xué)年石秀,、周萍、榮愛英,、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課;教師石小紅在區(qū)級(jí)科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng),。

(四)要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)反思、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長,，用于教學(xué)之中,。本學(xué)年校長、梅正紅,、石小紅,、陶勝學(xué)、陶秀其,、石秀,、榮愛英,、陶秋貴、欒三寶等教師在各級(jí)教學(xué)刊物上發(fā)表文章,。

(五)認(rèn)真組織期中,、期末兩次素質(zhì)檢測(cè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),，通過全體教師的努力,，我校的成績(jī)較之以往有所提高。教師梅正紅,、李永紅的試卷評(píng)價(jià)獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),，高小飛的試卷評(píng)價(jià)獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(六)重視畢業(yè)班工作,，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會(huì),，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力,，今年我校中考的學(xué)生成績(jī)估計(jì)會(huì)突破歷史新高,。通過抓畢業(yè)班工作，促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性,。

(七)重視教研“四個(gè)一”工作，以教研組為單位,，每周開展一次教研活動(dòng),，且形式多樣，重視落實(shí),、活動(dòng)和資料的規(guī)范,，學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評(píng)價(jià)，且獲校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校,。

(八)加強(qiáng)學(xué)生管理,，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度,，規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，建立了學(xué)生成長檔案袋，本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀,。

(九)重視活動(dòng)的開展,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活,。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽,、書法大賽,、演講比賽,、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍,，豐富了學(xué)生的生活,，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅,、劉小逗等30余人次在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

二、努力成為勤勉的管理者

作為教導(dǎo)主任,，對(duì)自已要有正確定位,，努力做好校長的助手和參謀，教學(xué)工作及時(shí)向校長匯報(bào),，面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),，我牢固樹立了三種意識(shí)：

(一)合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),，下情上曉”,，起橋梁溝通作用。面對(duì)教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),，我有種意識(shí)就是一定要正確認(rèn)識(shí)自我,、要以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，靠顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中,，充分利用學(xué)校各科教師的特長,，特別是幾個(gè)骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù)，讓我看到了自身的差距,。所以,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”。

(二)服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下,，我牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。一年來,，學(xué)校的各種教學(xué)表冊(cè),，計(jì)劃,、方案、教研活動(dòng)全是我一人策劃,，工作中也不知經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。對(duì)于每一次考試,，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正,，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展,。

(三)研究意識(shí)。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù),。校長在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理，外樹形象,，管理要一手抓規(guī)范,，一手抓研究。的確,，要想與時(shí)俱新,，管理創(chuàng)新，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,。在管理中,，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量的提高,、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進(jìn)行研究,，捕捉研究專題。首先,，以聽課,、調(diào)研為杠桿，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，對(duì)于個(gè)性問題,，引導(dǎo)教師反思，在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題，就將其上升為“專題”,，組織教師進(jìn)行研討,。其次,，期中期末統(tǒng)考為契機(jī),，在共性問題中提煉研討主題。

三,、存在的問題和努力的方向

(1)在管理中許多工作做得不太細(xì),，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

(2)對(duì)現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺(tái)(如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng))、手段的掌握水平不高,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率,。

(3)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,、交流較少。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強(qiáng)化崗位意識(shí),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展,。

(5)對(duì)學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師，作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，我也深知,，道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

謝謝大家!