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文明禮儀伴我行手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:20:08
文明禮儀伴我行手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-06 20:20:08     小編:筆舞

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇一

文明禮儀是什么,?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,;是同學(xué)有困難時(shí)熱情幫助;是平時(shí)與人相處的親切,;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情問(wèn)候,;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,;是在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩......文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明是我們進(jìn)步的標(biāo)志,,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),,生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明,,我們就失去了做人的根本,,我們的生活也失去了光彩。

文明包括禮貌,、禮節(jié),、儀表、儀式,。它不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重,,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀即是人們外在的氣質(zhì),。在日常生活之中,文明禮儀隨時(shí)可見(jiàn),,比如說(shuō)在公交車(chē)上,,我們應(yīng)該給老人以及孕婦讓座,這些都是文明,,我們?cè)谏钪懈枰拿鳌?/p>

文明無(wú)處不在,,我們身邊的每一件小事做起,,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話,,做文明人。我們的一言一行,,一舉一動(dòng)都要以文明來(lái)規(guī)范,,自己管理自己,自己教育自己,,文明禮貌,,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,,學(xué)會(huì)合作,,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處開(kāi)花。

我們要做一個(gè)講文明,,懂禮貌,,懂禮儀,尊重他人的好學(xué)生,。

點(diǎn)評(píng):文明禮儀伴我行,。文明處處在,只要你用心,。愿我們都能懂禮貌,,懂禮儀。(指導(dǎo)老師:任紅蓮)

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇二

中國(guó)素有禮儀之邦之美稱(chēng),,禮貌待人,,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要,。

然而,,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,損害了國(guó)人的形象,。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車(chē)上常常為一件小事而大聲喧嘩,,隨意謾罵他人,。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),,置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,,都明哲保身,怕惹上麻煩,。

在我們的校園里,,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,,信手丟垃圾,,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢,。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧,。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,,使得文明之地不文明。

我們要做一個(gè)文明的人,,就讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的學(xué)生,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境,。管住我們的口,,說(shuō)文明用語(yǔ);管制自己的腳,,不亂踢墻壁,,不亂踩一草一木;管住自己的手,,不亂扔垃圾,。那么,,明天,天將更藍(lán),,樹(shù)將更綠,,水將更清,我們的校園將更潔凈,,更漂亮,。

同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧!


文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇三

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。

但是,同學(xué)們想過(guò)嗎,?學(xué)校要發(fā)展,,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,它需要你,、我、他,,大家的共同努力,。你一言,我一行,,才能塑造出同盛小學(xué)高大,、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,,關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

我們知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),。我們中華民族從來(lái)就有勤勞,、勇敢、誠(chéng)實(shí),、謙遜的美德,,所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣,,無(wú)論對(duì)上級(jí),、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人,。古人說(shuō):"言為心聲".在我們?nèi)粘I钪?,講文明,、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),,往往是消除誤解,,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),,能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德,、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,,更受人歡迎,!

有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是文明禮儀?

我們身在社會(huì)中,,身份,、角色在不停地變化之中。

因此,,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,,就在我們的一言一行之上廣播稿廣播稿。

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!這天,,我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

如果,我們失去了這天,,我們不算失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。

如果,,我們失去了金錢(qián),,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢(qián)袋,。

如果,,我們失去了禮貌,那我們是徹徹底底失敗了,,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。

禮貌涵含了人與人、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系,。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護(hù)公共利益,、公共秩序,。

如何做一個(gè)講禮貌的人呢,?其實(shí)很簡(jiǎn)單,從自我做起,,從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點(diǎn)耐心的等待,;也許只是一句善良的問(wèn)候,;更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是禮貌,,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

想必我們的父母或者老師,,曾告訴我們,,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)講禮貌的人。人若是不講禮貌再富有的人也會(huì)變成窮人,,官再大的人也會(huì)被貶成為平民,。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講禮貌的人很難,其實(shí)只要你去做了,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單。做一個(gè)講禮貌的人就要尊老愛(ài)幼,關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人,。

魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存,爭(zhēng)于天下,,其首在立人,,人立而后凡事舉?!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖?,要禮貌做人。

我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束,,謝謝大家,!

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文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇五

中國(guó)素有禮儀之邦之美稱(chēng),,禮貌待人,,舉止文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,生活在幸福時(shí)代的我們,,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”“高雅藏于舉手投足間”,,這些俗話要大家記住文明的言行是多么的重要。

然而,,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。不少旅游勝地的古跡上竟讓留下了“某某到此一游”的刺眼瑕疵,,這種惡習(xí)還漂洋過(guò)海,,損害了國(guó)人的形象。據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,。40萬(wàn)平方千米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘跡,,有的不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖的污漬,密密麻麻的痕跡與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。還有一些人在公共場(chǎng)合隨地吐痰,,不在乎他人的感受。在擁擠的公共汽車(chē)上常常為一件小事而大聲喧嘩,,隨意謾罵他人,。更過(guò)分的是,一些人面對(duì)跌倒的老人時(shí),,置之不理的揚(yáng)長(zhǎng)而去,,都明哲保身,怕惹上麻煩,。

在我們的校園里,,不文明的言行也是屢見(jiàn)不鮮。不少同學(xué)圖方便,,信手丟垃圾,,他們覺(jué)得反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎么樣呢,。還有的同學(xué)張口就說(shuō)臟話,,聽(tīng)到的是不和諧的聲音。有些同學(xué)在走廊上大吵大鬧,。這些不文明的行為破壞了我們學(xué)習(xí)生活的優(yōu)雅環(huán)境,,使得文明之地不文明。

我們要做一個(gè)文明的人,,就讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的學(xué)生,,用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為創(chuàng)造一個(gè)文明寧?kù)o的校園環(huán)境。管住我們的口,,說(shuō)文明用語(yǔ),;管制自己的腳,不亂踢墻壁,,不亂踩一草一木,;管住自己的手,不亂扔垃圾,。那么,,明天,天將更藍(lán),,樹(shù)將更綠,,水將更清,我們的校園將更潔凈,,更漂亮,。

同學(xué)們,讓我們一起從身邊的小事做起,,做一個(gè)文明的中學(xué)生吧,!

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文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇六

縱觀歷史上下五千年,素以文明古國(guó),,禮儀之邦聞名于天下。講文明,、懂禮貌是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,。所以,我們要改正一切不良的習(xí)慣,,如:講不文明的話,、做不文明的事之所以我們要講文明、懂禮貌是因?yàn)橹v文明是一種美,;懂禮貌是人與人之間的交流方式,,只有文明伴我行,社會(huì)才能和諧,、美滿(mǎn),。

在現(xiàn)實(shí)的生活中,流傳著許多講文明,、講禮儀的真實(shí)故事,。與我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)相鄰的雙峰鄉(xiāng),有一條苦爪嶺,嶺頭上建有一座還金亭,,這個(gè)還金亭還有一個(gè)傳奇的故事呢,!傳說(shuō)清朝時(shí),有一位考生進(jìn)京趕考,,路過(guò)苦爪嶺時(shí),,感到十分口渴,于是他便在苦爪嶺頭找到了一口清清的泉水,,他便解下腰包,,美美的在泉水邊喝起了山泉,解解渴,。喝好山泉后,,又急匆匆地往進(jìn)京趕考的方向前進(jìn),匆忙之中便把隨身攜帶的錢(qián)袋落在泉水邊了,。正巧這時(shí)有一位砍柴的老漢叫羊老桔也到這里喝水,,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢(qián)袋。老漢拿起錢(qián)袋,,打開(kāi)一看,,頓時(shí)眼睛亮了,原來(lái)里面裝的都是金燦燦的金子和白花花的銀子,。老漢心里暗暗高興:這些金子和銀子就算我再挑幾輩子的柴也換不來(lái)啊,,我何不把它占為己有呢?他正準(zhǔn)備把金子拿回家時(shí),,腦子里又閃出了另一個(gè)念頭:別人辛辛苦苦賺來(lái)的銀子,,怎么能在我手中花了呢?如果這樣做,,我內(nèi)心會(huì)感到慚愧,、內(nèi)疚。所以,,老漢決定將這些錢(qián)還給失主,。于是老漢在泉水旁等了一天,還沒(méi)見(jiàn)到失主前來(lái)領(lǐng)取,,第二天又來(lái)等,。皇天不負(fù)有心人,,在第二天傍晚,,這位老漢終于等到了失主,并將錢(qián)袋還給這位考生,。這時(shí),,考生要拿出錢(qián)袋里的一半金子給老漢,,作為酬謝??衫蠞h并沒(méi)有接受,,而是默默地走了。一年后,,這位考生高中狀元,,為了感謝那位老漢拾金不昧的高尚品質(zhì),便在苦爪嶺頭建起了這座還金亭,。還金亭上還金銀這個(gè)故事一直流傳至今,,它更告訴我們:文明只在一念之差。如果當(dāng)時(shí)老漢沒(méi)有把黃金還給失主,,那么就沒(méi)有這座還金亭之說(shuō)了,。所以,我們更應(yīng)該做到講文明,、懂禮貌,,讓文明伴我行。

我們經(jīng)常能看到草地上,,明明立著不要踐踏草坪的警示語(yǔ),,但還是有人隨意踩踏花草;在垃圾桶旁,,明明寫(xiě)著請(qǐng)把垃圾倒入桶內(nèi),,可偏偏還是有人亂扔垃圾;在水龍頭旁,,明明貼著不要浪費(fèi)水,,請(qǐng)好好珍惜水的標(biāo)語(yǔ),可還是有人浪費(fèi)水這一切都是不文明的行為,,這些行為我們都應(yīng)該及時(shí)阻止他人改正,,不讓這些不良行為發(fā)生,讓我們做一個(gè)講文明,、講禮貌、懂禮儀的好兒女,、好學(xué)生,、好公民吧,讓文明永遠(yuǎn)伴我行,。

文明是你在路上相遇時(shí)得到的微笑,;文明是當(dāng)你的同學(xué)有困難時(shí)你伸出手來(lái)熱情的幫助;文明是在平時(shí)與人相處時(shí)的親切話語(yǔ),;文明是見(jiàn)到老師時(shí)用你的語(yǔ)言向他們熱情的問(wèn)候文明是一種高貴的品質(zhì),,文明禮儀是一種很深的修養(yǎng)。播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,;播下一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)品格。讓我們好好銘記這句話吧,,在家里做一位尊老愛(ài)幼的好兒女,;在學(xué)校做一位講文明、懂禮貌的好少年,;在社會(huì)上做一位合格的好公民,。讓文明禮貌伴我們一生一世吧!

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇七

大家好,,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

三經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),,親師友,,習(xí)禮儀?!币馑际钦f(shuō):做子女的,,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛(ài)同學(xué),,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。

那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

在我們的校園中,,也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),,可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕,。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難,。其實(shí),,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”,。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,,而是在于真真正正的實(shí)踐,。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果,,你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái),,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),,讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧!

有時(shí),一句誠(chéng)實(shí),、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒,。”就是這個(gè)道理,。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí),、健康向上的語(yǔ)言,,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

各位老師,、各位同學(xué):

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇八

我國(guó)是禮儀之邦,素來(lái)講究禮貌,??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會(huì),,講文明,,懂禮貌,,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此,,我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,,自覺(jué)遵守,做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民,。然而,,遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,,卻常有不講文明,、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

俗話說(shuō):“父母是孩子最好的老師”,??墒牵覅s給媽媽當(dāng)了回老師,,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)?。用媽媽的話說(shuō),我不僅改變了媽媽?zhuān)彝ㄟ^(guò)改變媽媽?zhuān)淖兞藡寢屩車(chē)娜?,包括她的同事?/p>

事情追溯到前年冬天,,天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽,,我們?nèi)页塑?chē)外出看電影,。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)官員到北京考查,北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉,,冬日里讓人感到了一絲暖意,。我們?cè)谲?chē)?yán)锍灾闶常?tīng)著音樂(lè),,愜意極了,。快到東直門(mén)時(shí),,媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車(chē)窗就投向外面,,我急忙制止已來(lái)不及。我要求爸爸把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾,,可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回,,再說(shuō)路上車(chē)那么多,如果回去的話撞車(chē)怎么辦?媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了,??晌覉?jiān)決不干,,最后爸爸終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾,。雖然耽誤了好多時(shí)間,,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的?;丶业穆飞?,機(jī)場(chǎng)高速路兩邊的樹(shù)上掛著好多不同顏色的`垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省,。

從此以后,,我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使,。上周,,我們?nèi)胰ヅ老闵剑p紅葉,,帶了好多食物去野餐,。野餐之后,大家分別將垃圾收好,,背著下山,,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,,在我們家里再也不用我監(jiān)督,,都會(huì)自覺(jué)所為。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng),。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,,扔進(jìn)垃圾桶。

講文明,、講禮貌,,需要的是人人從我做起,從小事做起,。我們是國(guó)家的小主人,,我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明,。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,,我們的國(guó)家才能成為強(qiáng)大的,、高度文明的國(guó)家,文明才能受到更多人的敬仰。

有一次,,我在電視里看到歐洲文明古國(guó)德國(guó),,在號(hào)召全國(guó)人民講文明、講禮貌,,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時(shí),,舉例講了一個(gè)老奶奶經(jīng)過(guò)馬路,,路上雖然只有她一個(gè)人,但她依然等紅燈變綠燈才走,。老奶奶回答說(shuō):“我怕樓上的孩子們看到后,,以為紅燈是可以通行的?!蔽野堰@個(gè)故事送給所有的爺爺,、奶奶、爸爸,、媽媽們,,你們的言行對(duì)我們是多么重要,當(dāng)您有不文明的行為時(shí),,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國(guó)吧!

我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們,,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣,我們的生活才能更美好,,我們的國(guó)家才能更強(qiáng)大,。

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇九

接下來(lái)由本站小編為大家推薦文明禮儀

演講稿

:文明禮儀伴我行,希望對(duì)你有所幫助!

如果要我回答:人最重要的素質(zhì)是什么?我說(shuō):人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,,一個(gè)受人尊敬的人,,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人,?;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴粒恰爸v文明,,懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。今天,在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,,我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”,,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思,。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,,在個(gè)性凸現(xiàn)的今天,,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,,因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?,浸染著的,、流敞著的是“講文明,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

有這樣一則報(bào)道,,說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū),美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說(shuō),,這是為了專(zhuān)門(mén)提醒中國(guó)人而設(shè)定的;其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”,。同樣的禮遇,在法國(guó),,去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示:請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專(zhuān)門(mén)示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也敢在皇宮寫(xiě)下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)!我的心在流血!一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。

文明禮儀伴我行

文明是一種認(rèn)識(shí),,文明是一種觀念,,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn),。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),,我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,,每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝,。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱(chēng)道的地方,。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,,(例如故意損壞課桌椅,、實(shí)驗(yàn)樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、教室空調(diào)損壞嚴(yán)重等),,在潔凈的墻壁上涂鴉;有的同學(xué)涂指甲,、穿耳洞、染頭發(fā),、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),,與文明漸行漸遠(yuǎn)!

文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),,但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,,常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份,、健康向上,、大方得體的形象的塑造,而這被忽略了的卻是人類(lèi)文明得以薪火不斷,、世代傳承的最重要的素質(zhì),。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,,性格影響命運(yùn)!現(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。因?yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線。

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇十

本站發(fā)布2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行,,更多2019文明禮儀演講稿范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道?!緦?dǎo)語(yǔ)】文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情,;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明,;文明是一場(chǎng)春雨,,滋潤(rùn)了干涸的心靈!文明在哪里呢,?同學(xué)說(shuō):“文明在學(xué)校的宣傳欄里?!卑謰屨f(shuō):“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙上,。”歷史學(xué)家說(shuō):“文明在幾千年前的希臘羅馬”......本站為大家整理的《2019文明禮儀演講稿范文:文明禮儀伴我行》,,希望對(duì)大家有所幫助,!

老師同學(xué)們大家好,我是初二(1)班的xx,。今天我國(guó)旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行。

中華民族自古是禮儀之邦,,而文明禮儀,則是中華民族的傳統(tǒng)美德,??鬃釉疲翰粚W(xué)禮,,無(wú)以立。文明禮儀更是人們所注重的品德,。

“孔融讓梨”的故事我們都聽(tīng)過(guò),,他年齡很小,卻能知道謙讓,?!跋憔琵g,,能溫席”黃香從小就知道孝敬老人,。我們也要尊老愛(ài)幼,,誠(chéng)實(shí)守信。人與人要互相幫助,,互相謙讓,。作為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,,面對(duì)文明禮儀,,面對(duì)“禮儀之邦”,“文明古國(guó)”這些稱(chēng)號(hào),,我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人文明修養(yǎng),,從而提高整個(gè)國(guó)家的的文明素質(zhì)。

“程門(mén)立雪”這個(gè)故事,,說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒,。程顥程頤被后人稱(chēng)之為二程。

他們是洛陽(yáng)伊川人,,同是宋代儒學(xué)家,。二程學(xué)說(shuō),后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展,,世稱(chēng)“程朱學(xué)派”,。楊時(shí),、游酢,向二程求學(xué),,非常恭敬,。楊游二人,原先以程顥為師,,程顥去世后,,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué),。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院,登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天,。

相傳,,一日楊時(shí)、游酢,,來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤,,正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了,,他欲不言不動(dòng),不予理睬,。楊,、游二人怕打擾先生休息,只好恭恭敬敬,,肅然待立,,一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天,,程頤才如蘿初醒,,見(jiàn)了楊、游,,裝作一驚說(shuō)道:“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊,。那天正是冬季很冷的一天,不知什么時(shí)候,,開(kāi)始下起雪來(lái),。門(mén)外積雪,有一尺多深,。楊游二人雖已考中進(jìn)士,,可面對(duì)程頤,卻恭恭敬敬,,看到老先生在睡覺(jué),,在寒冷的冬天一直站在門(mén)外,,程門(mén)立雪,這是尊重的美德,。

三國(guó)演義中有這樣一個(gè)故事,,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,,張飛就對(duì)劉備說(shuō),,我到前面去問(wèn)問(wèn)路吧。張飛是大大咧咧的人,,做事魯莽,,他走到前面,看到一個(gè)老農(nóng)在田里干活,,一把抓住,,張飛長(zhǎng)的又兇,力氣又大,,誰(shuí)經(jīng)得住他這么一抓,。然后,兇巴巴發(fā)問(wèn):“喂,,告訴老子,,到哪里哪里去,怎么走!”那個(gè)老農(nóng)嚇得話都說(shuō)不出來(lái),,還敢告訴他路怎么走!實(shí)在沒(méi)辦法,,用手隨便指了指,張飛一看,?!笆遣皇峭沁呑?”“是!是!”其實(shí)這個(gè)農(nóng)民無(wú)心一指。張飛當(dāng)了真!高高興興地回來(lái)告訴劉備,,往哪邊走可以到達(dá)目的地,。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果:張飛問(wèn)路,越問(wèn)越遠(yuǎn)!其實(shí),,如果張飛能對(duì)老農(nóng)客氣一些,,有理一些,,老農(nóng)一定會(huì)告訴他的,。

從這個(gè)故事可以看出,禮儀對(duì)人的重要性,。禮儀是人的一張通行證,,是人的第一張名片。

新學(xué)期開(kāi)始了,,我們朝氣蓬勃,。在校園的學(xué)習(xí)生活中,,也要處處做到文明有禮。進(jìn)校門(mén)時(shí),,看到辛辛苦苦守衛(wèi)我們的辛勤的保安叔叔,,一聲洪亮的:“叔叔好!”使我們美好一天的開(kāi)始,也是我們對(duì)他們辛苦工作的尊重,。遇到老師,,禮貌的微笑加上一聲洪亮的:“老師好!”來(lái)感謝老師們對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。步行在空曠的走廊,,遇到同學(xué),,或許是點(diǎn)頭微笑,或許是一聲“早!”是同學(xué)之間的相互友愛(ài),。集會(huì)時(shí),,安靜等待,是我們對(duì)他人的尊重,。這些,,都是我們做的很好的地方,都是我們作為中學(xué)生最基本的行為道德規(guī)范,。此外,,儀態(tài)舉止也很重要。古人云“站如松,,坐如鐘,,行如風(fēng),臥如弓,?!弊鳛槌踔猩奈覀儯龅秸镜枚苏?,坐得穩(wěn)重,,言談舉止自然大方,體現(xiàn)我中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。上課時(shí)坐姿端正,,認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)不追跑打鬧,,文明休息,。在校園中不大聲喧嘩,文明用語(yǔ),,通過(guò)在學(xué)校中對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),,為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

荀子說(shuō):人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,,國(guó)無(wú)禮不寧,。自古以來(lái),文明禮儀對(duì)我國(guó)都有著巨大的意義,。讓我們從小事做起,,從身邊做起,做講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生,。謝謝大家!

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇十一

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各位老師,、各位同學(xué):

大家好!

我是三年四班的周書(shū)媛,。今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

文明禮儀是人類(lèi)不可缺少的品德,,作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,,講文明、樹(shù)禮儀,,也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的主要方式。我國(guó)的思想家,、教育家和哲學(xué)家----孔子曾說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,,無(wú)以立”??鬃邮窍敫嬖V大家:人,,要把守禮、行禮作為立身之本,。

生活中,,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng),。一個(gè)講究文明禮儀,、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周?chē)娜后w、感動(dòng)整個(gè)的世界,,劉朝華叔叔就是這個(gè)閃亮群體中的一員,。

劉朝華叔叔上初中時(shí),一位平時(shí)和他并不怎么說(shuō)話的同學(xué),,生病在家一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué),,聽(tīng)到這個(gè)消息后,他就組織班上幾個(gè)同學(xué)去看他,。去的時(shí)候,,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢(qián)湊在一起,全部買(mǎi)了雞蛋和水果,。當(dāng)他們冒著風(fēng)雨,,踏著泥濘,走過(guò)崎嶇的山路,,將水果送到同學(xué)家時(shí),,那位生病的同學(xué)早已泣不成聲。

他,,只是一個(gè)普通人,,卻以一已之力凝聚起千萬(wàn)人的愛(ài)心,呼喚起千萬(wàn)人的責(zé)任,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,盡我們的一份力,、發(fā)我們的一份光,,為建設(shè)文明而富強(qiáng)的祖國(guó)奮斗吧!

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇十二

2.不在墻上留一條傷痕,不在空氣中留下一句臟話,。

4.禮貌對(duì)于人性,,猶如熱力之對(duì)于蠟。

6.不以規(guī)矩,,不成方圓,。——《孟子·離婁上》

7.禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng),?!绽死?/p>

8.道之以告德,齊之以禮,?!撜Z(yǔ)

9.學(xué)禮儀,見(jiàn)賢思齊,,見(jiàn)不賢而自剩

10.禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事,。——約翰·洛克

11.醫(yī)生是我們文明世界的精華,。

12.親善產(chǎn)生幸福,,文明帶來(lái)和諧?!旯?/p>

13.禮者,,人道之極也——荀子

14.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德,?!轮兛死?/p>

15.君子不失足于人,不失色于人,不失口于人,?!抖Y記》

16.心平氣和四個(gè)字,非有涵養(yǎng)著不能做,?!钍逋?/p>

17.不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為,。——謝覺(jué)哉

18.禮之用,,和為貴。

19.知識(shí)使人變得文雅,,而交際使人變得完善?!獑?富勒

20.為人粗暴意味著忘卻自己的尊嚴(yán),。

21.好言好語(yǔ)暖人心,。

23.客套話如隔著面紗接吻?!▏?guó)

24.侈而惰者貧,而力而儉者富,?!n非

27.一毫之善,與人方便,。一毫之惡,,勸君莫作,?!獏螏r《勸世》

28.尊重別人,,是一種高尚的品質(zhì),,也是做人最基本的準(zhǔn)則,。

29.禮貌使人類(lèi)共處的金鑰匙,。

30.禮義廉恥,,國(guó)之四維,,四維不張,,國(guó)乃滅亡。――管子

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇十三

1.甲,。鑼鼓家伙敲起來(lái),, 乙.精神抖擻走上臺(tái)。 丙.少了一人怎么辦,? ?。襾?lái)!

2.甲.我們四個(gè)在一起,, 乙.不唱歌來(lái)不演戲,。 丙.咱們演個(gè)《三句半》, ?。v禮儀,!

3.甲.我們四個(gè)臺(tái)上站, 乙.要把文明禮儀講,。 丙.大家聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō), ?。恼?!

4.甲.上課時(shí)間要專(zhuān)心,, 乙.對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真,。 丙.走路要靠右側(cè)走, ?。浝?!

5.甲.課前預(yù)習(xí)要充分, 乙.課后復(fù)習(xí)要全面,。 丙.合作探究勤思考, ?。矢?!

6.甲.儀表端莊素質(zhì)高,, 乙.勤奮學(xué)習(xí)熱情高,。 丙.胸懷理想志向高,, ?。畼訕痈撸?/p>

7.甲.教室衛(wèi)生天天搞,, 乙.速度快來(lái)質(zhì)量高 。 丙.每天保持真清潔,, ?。?xí)慣好,!

8.甲,。見(jiàn)面相互問(wèn)聲好,, 乙,。早、中,、晚,不能少,,丙。謝謝您,,不客氣, 丁,。有禮貌。

9.甲,。衣食住行不浪費(fèi), 乙,。奢侈揮霍才可恥, 丙.攀比心理要不得,, 丁.要節(jié)約,。

10.甲,。建立自信很重要, 乙,。自卑只能增煩惱,, 丙.自信讓我更出色, ?。姘簟?/p>

11.甲,。勤奮之后出天才, 乙,。謙虛讓人多受益,, 丙。誠(chéng)實(shí)守信是美德

?。鈽s,。

12.甲,。寬容別人的缺點(diǎn),, 乙,。自己也會(huì)很快樂(lè),, 丙.斤斤計(jì)較沒(méi)朋友, ?。聠?。

14.甲,。文明禮儀伴我行,, 乙。品格高尚做棟梁,, 丙.我們大家齊努力,, ?。寄苄小?/p>

15.甲:尋根問(wèn)禮講文明 乙:不讓陋習(xí)漫天行 丙:空氣清新精神爽 ?。汉眯那?/p>

16.甲,。說(shuō)到這里停一停,, 乙。各位同學(xué)要聽(tīng)清,? 丙.你做我做大家做,, 丁.一起做,!

齊:我們大家一起做!

1,、今天學(xué)校熱鬧顯,我們四人走上臺(tái),,敲鑼打鼓來(lái)表演,,三句半

2,、春光明媚百花開(kāi),,文明之花校園開(kāi),文明禮儀展風(fēng)采,,展風(fēng)采

3,、文明禮儀伴我行,,守則規(guī)范記在心,你行我行大家行,,人人行

4、衣著打扮重儀表,,言談舉止很重要,,講話客氣有禮貌,素質(zhì)好

5,、誠(chéng)實(shí)守信心似金,,感恩師長(zhǎng)講孝心,,助人為樂(lè)好精神,,有人稱(chēng)

6,、友愛(ài)同學(xué)好作風(fēng),人人爭(zhēng)做活雷鋒,,互幫互助樹(shù)新風(fēng),,樹(shù)新風(fēng)

7,、彬彬有禮禮當(dāng)先,溫和文雅把頭點(diǎn),,臟話粗魯不沾邊,樣子甜

8,、見(jiàn)面互相笑臉迎,,和諧相處團(tuán)結(jié)緊,,吵鬧打架無(wú)蹤影,很親近

9,、樓道走廊不追跑,集會(huì)排隊(duì)秩序好,,上下樓梯往右靠,,記得牢

10、天天來(lái)把衛(wèi)生搞,,彎腰撿屑舉手勞,,校園保潔習(xí)慣好,做得到

11,、學(xué)習(xí)用品擺放好,鈴響上課不遲到,,合作探究勤思考,效率高

12,、刻苦鉆研勤學(xué)習(xí),課堂常規(guī)牢牢記,,完成作業(yè)再去嬉,比一比

13,、遵規(guī)守紀(jì)文明生,,品行兼優(yōu)好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是全優(yōu)生,,一齊爭(zhēng)

14、書(shū)聲瑯瑯響聲脆,,書(shū)香校園令人醉,健康活潑奮進(jìn)催,,一片萃

15、文明之花開(kāi)校園,,××學(xué)校春滿(mǎn)園,抬頭仰望月更圓,,春滿(mǎn)校園

16、(齊)春滿(mǎn)校園,!

文明禮儀伴我行手抄報(bào)篇十四

2.幽默是具有智慧、教養(yǎng)和道德上優(yōu)越感的表現(xiàn),。——恩格斯

3.子曰:“君子坦蕩蕩,,小人常戚戚,。”

4.子曰:“有德者必育言,,有言者不必育德,?!?/p>

5.禮義廉恥,,國(guó)之四維,四維不張,,國(guó)乃滅亡?!苤?/p>

6.知識(shí)使人變得文雅,,而交際使人變得完善?!猍美]喬。富勒

7.禮義生于富足,,盜竊起于貧窮?!獫h·王符

9.夫君子之行,靜以修身,,儉以養(yǎng)德,,非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮

10.敬人者,,人恒敬之;愛(ài)人者,,人恒愛(ài)之,。——孟子

11.唯寬可以寬人,,唯厚可以載物,。君子以厚德載物,。——《易傳》

12.禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙,。

14.不學(xué)禮,無(wú)以立,。——孔子

15.子曰:“古者言之不出,,恥躬不逮也,。”

16.子曰:“己所不欲,,勿施于人,?!?/p>

17.無(wú)禮是無(wú)知的私生子,?!吞乩?/p>

18.子曰:“君子有三戒:少之時(shí),血?dú)馕炊?,戒之在?及其壯也,,血?dú)夥絼偅渲诙?及其老也,,血?dú)饧人?,戒之在得?!?/p>

20.人之有德于我也,,不可忘也;吾有德于人也,,不可不忘也,。

21.讓者,,禮之實(shí)也?!祆?/p>

22.禮貌使有禮貌的人喜悅,,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅,。

23.子曰:“居處恭,,執(zhí)事敬,與人忠,?!?/p>

24.順手撿起是的一片紙,,純潔的是自己的精神;

25.美德是精神上的一種寶藏,,但是使它生出光彩的則是良好的禮儀,。

26.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅,?!?/p>

27.禮貌使有禮貌的人喜悅,,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅,?!系滤锅F

28.行一件好事,心中泰然;行一件歹事,,衾影抱愧?!窈?/p>

29.禮貌經(jīng)??梢蕴娲罡哔F的感情?!防锩?/p>

30.夫君子之行,,靜以修身,,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮

31.君子己善,亦樂(lè)人之善也,?!抖Y記》

32.禮貌是最容易做到的事情,,也是最容易忽視的事情,,但她卻是最珍貴的事情,。

33.禮尚往來(lái),。往而不來(lái),,非禮也;來(lái)而不往,,亦非禮也?!抖Y記》

34.子曰:“與朋友交,言而有信,?!?/p>

35.勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。

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