計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

七年級生物實驗工作計劃篇一

本學(xué)期的實驗少科院將在少先大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“自主、合作,、探究”為目標，結(jié)合上學(xué)期少科院活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓(xùn),，加強實驗小學(xué)科技教育,，面向全體學(xué)生，開展少科院各項活動,。充分發(fā)揮少科院在推動我校學(xué)生普及科技知識，引導(dǎo)他們參與科技實踐的活動,，鼓勵他們愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與能力,，加強進行科技教育，培養(yǎng)他們對科技的興趣和創(chuàng)新意識與能力等方面發(fā)揮重要作用,。

（一）加強和完善少科院工作隊伍

為保證少科院活動正常有序地開展,，我們著力組建符合我校實際的少科院工作隊伍。

1,、抓管理層隊伍建設(shè),，嚴抓考勤。

我校已成立了少科院管理組織,，這是一支由校級領(lǐng)導(dǎo)主管,，少先隊總輔導(dǎo)員、少科院大隊輔導(dǎo)員,、科技輔導(dǎo)員為組成的管理隊伍,。為少科院活動的開展提供了物資和人員上的保障。

2,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生管理隊伍,。

根據(jù)少科院組織章程，我們從學(xué)生中選聘了少科院院長,、副院長,、組織委員、宣傳委員,、執(zhí)行委員,。院士是少科院真正的主人，是支撐少科院的骨架,。各研究所根據(jù)自己的目標相應(yīng)開展活動,。同時，依照“普及與提高”的原則，繼續(xù)發(fā)動少科院院士,，以不斷壯大參加學(xué)校院士隊伍,，同時，讓這些小院士在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，帶動中隊的相關(guān)活動,。從而也不斷擴大少科院活動在學(xué)校中的影響力，為學(xué)校少科院活動的持續(xù)開展做好長遠規(guī)劃,。

（二）以活動促發(fā)展

少科院的生命在于將學(xué)生組織起來,，通過豐富多彩的活動使學(xué)生接受教育。為此,，我校少科院將堅持以時代發(fā)展與學(xué)校實際,、當?shù)刭Y源的三結(jié)合為原則，緊緊圍繞創(chuàng)新的主題,，因時,、因地、因人制宜開展少科院活動,。

1.組織學(xué)生進行假期小發(fā)明,、小制作的評選活動；

2.組織學(xué)生參加的“青少年科學(xué)調(diào)查體驗系列活動”,；

3.組織學(xué)生參加系列科普知識講座及科普知識競賽活動,；

4.組織學(xué)生參加“四模”交流競賽活動,；

5.組織學(xué)生參加自治區(qū)科協(xié)開展系列科普展覽活動,；

6.總結(jié)工作（表彰有成績的研究所和個人；開展各種形式的交流）

七年級生物實驗工作計劃篇二

新學(xué)年,、新起點,、新希望。新學(xué)期學(xué)校將以質(zhì)量效率為主線,，以改革創(chuàng)新為動力,，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，強力推進課堂改革,，大力整合創(chuàng)新課程建設(shè),，加強教師隊伍建設(shè)，豐富拓展學(xué)生活動載體,，構(gòu)建家校共育新格局,，抓住機遇，開拓創(chuàng)新,，與時俱進,，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，打造學(xué)校金品牌，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù),、協(xié)調(diào),、健康發(fā)展。重點工作如下：

細化分解20xx年行動計劃任務(wù)目標,。學(xué)校將把《推進教育高位均衡發(fā)展計劃》的各項目標分解到“兩區(qū)一園”和各個處室,。在桃花源校區(qū)建成錄播室、實驗室,、綜合活動室各一口,，儀器、書籍,、報刊達到國家一類標準,，滿足現(xiàn)代教育技術(shù)標準。校本部完成廁所改造,，論證北教學(xué)樓的續(xù)接工程，建成使用夢想教室,，幼兒園順利通過省十佳復(fù)驗,。做到定目標、定任務(wù),、定標準,、定時限、定責任人,。各處室早規(guī)劃,、早安排，明確階段性任務(wù)目標,，積極創(chuàng)造條件,，逐條逐項分步推進實施。正月十四上午將組織計劃交流,。

一是將社會主義核心價值觀滲透到學(xué)科教學(xué)中進行體現(xiàn),，建立完善的教育教學(xué)體系。二是納入學(xué)校課程,，積極推動社會主義核心價值觀進教材,、進課堂、進學(xué)生頭腦,。三是融入校園文化,，提升校園文化品位，增添校園學(xué)習氣息,，豐富校園文化生活,，逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內(nèi)容開展系列活動，特別突出搞好社團活動,，高標準承辦好xx市現(xiàn)場會,。

首先，落實《深入推進教育教學(xué)改革大力強化共同體活動》的講話精神和《xx市教學(xué)研究室關(guān)于進一步強化小學(xué)發(fā)展共同體活動的意見》,。深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動,，形成人人參與，人人出成果的態(tài)勢,。在教育局張衍峰書記和教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的親自指導(dǎo)下,，我單位積極行動起來，研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準備工作,，從四年級開始入手進行推進,，截止現(xiàn)在，我校已安排四年級12個學(xué)科教師研討,，并完成了開學(xué)第一周的微課,、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計工作，準備在開學(xué)第一周正式鋪開第六輪共同體活動,，為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路,、模式和樣板。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動,，為推動該活動,，學(xué)校從資金、政策,、人力上加大支持力度,。其次，進一步落實《xx市教研室關(guān)于做好小學(xué)后期教學(xué)及相關(guān)工作的意見》,，開展德育,、智育、體育,、藝術(shù),、綜合實踐等學(xué)生活動和教師讀書、素養(yǎng)大賽,、名師對決等教師活動,。第三，組織和參與各類活動,，為教師盡可能多的提供參與的機會,。充分利用夢想教室，組織好學(xué)校的課堂評估,，優(yōu)質(zhì)課評選活動,。全程參與全市小學(xué)發(fā)展共同體,、素養(yǎng)大賽、創(chuàng)新課評比,、主題班會展評等活動,。

全面落實《xx市關(guān)于深化整體推進教育教學(xué)改革的實施意見》。深化“現(xiàn)代學(xué)校管理制度構(gòu)建,、課程建設(shè),、課堂教學(xué)改革、學(xué)校文化提升”四項改革為重點,。用先進的理念,，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神,，實干的態(tài)度推進學(xué)校各項工作的開展,。首先，完善各類制度,，堅持民主治校,，依法辦學(xué)，如需進一步完善和修訂《績效工資發(fā)放方案》,。其次,，規(guī)范課程開設(shè)，創(chuàng)新研發(fā)課程新項目,，提升課程高品位，繼續(xù)大力擴大發(fā)展社團課程活動,。第三,，鞏固提高高效課堂，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)策略,。第四,，學(xué)校繼續(xù)拓展“涂人生最佳底色，辦綠色幸福教育”辦學(xué)理念文化的內(nèi)涵和外延,，突出打造以辦學(xué)理念為中心的顯性文化,。讓實小文化在每個實小人身上內(nèi)化于的心，外化于行,。

一是加強師德建設(shè),，落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補課的若干規(guī)定》,，把體罰變相體罰,、接受家長宴請、索要家長財物,、亂訂教輔資料,、有償家教等當作長期任務(wù),，時時抓在手上，樹立教師良好形象,。二是認真組織和安排好“千名教師訪萬戶,，師生情誼傳萬家”活動，宣傳教育的大好形勢,，了解孩子在家情況,，傳授科學(xué)有效的家教方法，打造家校共育的合力,。

二是加強教師培訓(xùn)和學(xué)習,。把提高教師素質(zhì)作為校本研修的重要內(nèi)容。首先,，讓教師走出去,，多聽、多看,、多學(xué),，及時掌握新的教育信息，并進行輻射帶動,。其次,，聘請專家來校授課。第三,，積極和名校結(jié)對,。學(xué)習先進，高端引領(lǐng),。

一是安全管理“一崗雙責”制,。加強人防建設(shè)，加強監(jiān)督檢查,，實行日查,、周查、月查制度,，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,，確保不發(fā)生任何責任事故。二是完善中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制,、班教導(dǎo)會制度和教書育人“一崗雙責”制度,。

落實黨員領(lǐng)航行動，樹立黨員先進形象,，宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡,。充分發(fā)揮政治核心作用，全面貫徹黨的教育方針,，改進思想政治工作,，高舉教育教學(xué)改革的旗幟,，加強監(jiān)督保障。

七年級生物實驗工作計劃篇三

本學(xué)年,，在吸取前兩年兼職工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，將繼續(xù)保持和完善已有工作，發(fā)揮專職心理咨詢教師的作用,，開拓創(chuàng)新,，逐步形成以教學(xué)、咨詢,、心理問題預(yù)防為一體的工作格局,。

現(xiàn)將本學(xué)年心理咨詢室工作計劃如下：

（一）加大咨詢室的開放度，深化咨詢工作,。

1．本學(xué)年,，在原有工作的基礎(chǔ)上繼續(xù)開放心理咨詢室“心語小屋”。真誠,、熱情,、認真地接待每一位來訪學(xué)生，給他們以心靈的幫助,。

2. 認真做好信箱的及時回復(fù)工作,。讓心理咨詢室成為學(xué)生信任的心靈港灣。

3. 開設(shè)預(yù)約制度,。借鑒別校的經(jīng)驗,，建立班主任預(yù)約和孩子自主預(yù)約相結(jié)合的模式，可以利用興趣課和自習課時間來訪,，改善放學(xué)后孩子扎堆來訪的狀況,，切實解決孩子和班主任的“心病”。

4. 面對教師開放,。加強宣傳，建立信任,。老師們可以找咨詢師咨詢,，因為考慮到隱私問題，也可以來借閱相關(guān)心理學(xué)知識的書籍,，使咨詢室做到“助人自助”,。

（二）加強硬件建設(shè)：

1. 盡早配備箱庭咨詢系列咨詢工具（這是一種來訪者在沙盤內(nèi)擺放各種沙具，看似游戲形式,，但具有診斷和治療作用的現(xiàn)國際流行的咨詢工具,，比較符合兒童的心智特點。）現(xiàn)只能花業(yè)余時間參加培訓(xùn),，學(xué)習心理咨詢技能,，服務(wù)于學(xué)生,、家長和老師。

20xx年思明區(qū)很多學(xué)校已配備箱庭,，并由思明區(qū)教育局進行了統(tǒng)一的咨詢教師培訓(xùn),。預(yù)計配備中檔沙盤需一萬三千元左右。

2. 改造咨詢室書柜并購買一定數(shù)量的心理咨詢,、心理學(xué)方面的書籍,，推薦給需要的老師、家長借閱,。

此事已和范老師討論過操作方案,。作為校圖書館的一個分支書柜，年終管理歸校圖書館,。本學(xué)年初步預(yù)計配置50本書籍,，開支一千五百元左右。

（三）規(guī)范文檔資料管理,，全面配合學(xué)校評估

1．建立心理健康教育工作文件檔案,。

包括：

1）上級發(fā)放的有關(guān)文件，本校有關(guān)心理健康教育文件,，本校心理健康教育組織機構(gòu),，規(guī)章制度，工作計劃,、總結(jié),、會議記錄等。

2）心理健康教育各項活動開展情況檔案,。

3）對外新聞宣傳資料,，各種活動策劃、開展資料,、培訓(xùn)工作等,。

4）預(yù)約記錄，接聽電話記錄,，接待記錄,，咨詢記錄等。

5）學(xué)生檔案：包括初步建立六年級學(xué)生檔案以及重點學(xué)生檔案,。

“獨木不能成林,。”一個學(xué)校心理工作開展得到位與否不是取決于專職咨詢老師有多優(yōu)秀,，而是看是否能夠建立一支團結(jié)優(yōu)秀的團隊,，看這個團隊能否把心育工作落實到每個孩子的心田，落實到每個老師的思想深處,。由于學(xué)校平時工作繁重,，很多老師都身兼數(shù)職,，再加上大家的認識還沒有到位，所以靠專職老師招兵買馬或?qū)W校的號召或壓制,，恐怕很難奏效,。所以為了盡快建立團隊，我建議從以下幾步入手：

（一）學(xué)校動員,，請老師們根據(jù)自己的興趣自主報名參加“心理咨詢工作室”,，形成一個學(xué)習型組織。

（二）為了團隊更加穩(wěn)定,、更有戰(zhàn)斗力,，鼓勵老師自覺參加學(xué)習。

1. 鼓勵考取國家級資格證,。建議學(xué)校順應(yīng)時代需要,，鼓勵老師們報考國家心理咨詢師三級和二級證，并予以相應(yīng)的報銷制度,。隨著東興市心理健康教師職稱系列的出臺,，給更多的老師指出一條個人發(fā)展的道路。

2. 鼓勵心理健康知識的學(xué)習和運用,。組織老師們參加省級和市級的心理健康教育老師a,、b、c證的學(xué)習,。鼓勵班主任持證上崗,，并予以相應(yīng)的班主任津貼上的區(qū)別。金額不需要差別很大,，但實小的老師上進心強,，一定會努力爭取。

一開始學(xué)習會有點辛苦,，但是隨著學(xué)習的深入,，心理健康知識給大家家庭生活和工作帶來的輕松和好處，會帶動全校進入良性的運轉(zhuǎn)狀態(tài),，幫助學(xué)校真正實現(xiàn)建立學(xué)習型組織的目標,。

（三）課題帶動。請校領(lǐng)導(dǎo)出面或牽線,，使我校盡快和市級或省級專家建立聯(lián)系，得到高層系的指導(dǎo),，尋找有效的心理健康科研課題,，課題搭臺，組織老師們盡快進入角色,。

根據(jù)不同的需要,，為不同年段的家長開設(shè)以心理健康知識為基礎(chǔ)的家教講座,。如：一年級的《如何讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》，如六年級的《青春期心理輔導(dǎo)》,。其他年段的《怎樣提高注意力》等等,。

師資來源可以是：

1. 有能力有研究的本校領(lǐng)導(dǎo)老師。

2. 校心理健康教育專職老師,。

3. 從家長及社會關(guān)系中挖掘潛力,，聘請免費講座。

4. 學(xué)校出資外聘心理學(xué)專家為我校講座,。

根據(jù)學(xué)生來訪,，可以明顯的感覺到孩子的很多心理問題是“師源”性的。我校一些老師的心理健康狀態(tài)不容樂觀,，一些老師快樂感降低,，焦慮、抑郁,，睡眠質(zhì)量差,，感到來自于生活或工作的壓力很大。

為了更有效地為老師服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，我準備了《掌控情緒，成就孩子》的心理講座,，十月即可開講,。我還結(jié)合自己學(xué)習催眠的一些體會，可以從如何放松心靈,，提升睡眠質(zhì)量和老師們進行分享,，幫助大家學(xué)會放松。

另外,，我愿意結(jié)合這些年學(xué)習團體心理輔導(dǎo)的收獲,，為老師們進行團體輔導(dǎo)。

課題是《有效溝通》,、《繪畫心理療法》,、《意象對話心理療法》等等。（一次團體輔導(dǎo)要用時2-4小時）

因為教師工作精力的限制,，我校心理健康網(wǎng)站一直處于擬建狀態(tài),。相信通過大家的努力，到本學(xué)年末,，也就是20xx年6,、7、8月，在其他工作目標都已達標的情況下,，團隊建設(shè)初具規(guī)模,，在家長、社會上具有了一定的影響力的的大氛圍下,，應(yīng)該騰出手來把網(wǎng)站建設(shè)作為一項工作重點來抓,，以樹立我校心理健康教育工作對外窗口。

現(xiàn)在東興市不少中小學(xué)（如：英才,、雙十）已經(jīng)引進了福州師范大學(xué)研發(fā)的“中小學(xué)心理健康教育測評與管理系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）”,，在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建了測評、檔案,、咨詢系統(tǒng),，省時高效。在我?，F(xiàn)階段資金緊張的情況下,，這項開支并沒有提前預(yù)算，所以我建議本學(xué)年做好人力準備,，到學(xué)年末,，將此項工作提前準備，為下學(xué)年真正開設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好準備,。

1,、通過心理健康課和個體咨詢讓學(xué)生對自己有個初步認識，在自尊,、自愛等人格發(fā)展方面有所成長,；并掌握一些學(xué)習方法、自我管理,、壓力管理,、人際交往的簡單技巧。

2,、通過家長咨詢及培訓(xùn),，讓家長意識到心理健康教育的重要性，改進家長的教育態(tài)度,，提升家長的教育能力,。

3、給教師提供一個更溫馨,、更人性化的教學(xué)環(huán)境,，讓教師感受到學(xué)校對教師精神上的'關(guān)懷，幫助部分老師提高生活,、工作質(zhì)量,。

以上是心理咨詢室制定的本學(xué)年開展心理健康教育工作的計劃,，由于自身理論有待完善，經(jīng)驗也不夠充足,，難免有疏漏和不當之處，將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)老師的指導(dǎo)以及具體情況不斷完善,，使計劃得到有效的落實,。

東興實驗小學(xué)心理咨詢室

七年級生物實驗工作計劃篇四

深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育,，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準,。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究,、實踐等能力,，學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。

按國家教委頒布的新課程標準開設(shè)實驗教學(xué)課程，實驗開出率盡量達到100%,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

1,、繼續(xù)強化安全意識,，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責,，建立管理責任人自查,，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識,，以實驗室安全責任人為主,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

2,、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設(shè)備的管理,、維護,，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫,。做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類,、整理工作。

3,、完成儀器設(shè)備管理工作

努力完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理,，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實際，適當超前,，防止積壓浪費情況的發(fā)生,。

4、重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用,。

1,、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管,、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

2,、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要,，實驗室必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的'教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力,。

七年級生物實驗工作計劃篇五

創(chuàng)設(shè)尊重,、信任的園內(nèi)環(huán)境，促進師幼互動,、家園互動的關(guān)鍵是教師的觀念更新與行為轉(zhuǎn)化,，以及轉(zhuǎn)變家長的教育觀念與行為。經(jīng)過實施師幼互動,、家園互動的研究工作,，我園在人人參與的基礎(chǔ)上，全體教師投入實驗研究的興趣和積極性也在不斷地提高,。本學(xué)期實驗將重點放在進一步加強和完善師幼互動、家園互動的促進,，使尊重,、信任的環(huán)境落實到實處，收集和整理相關(guān)資料,。本學(xué)期實驗工作有以下幾點：

根據(jù)我園實際工作中出現(xiàn)的問題開展豐富多樣的教科研活動,，端正和更新教師的教育觀念，解決工作存在的問題,，促進教育教學(xué)工作,。

1、尊重幼兒個體的發(fā)展,，開展區(qū)域活動,。

區(qū)域活動為幼兒個體發(fā)展提供了空間。上學(xué)期我園各班都嘗試開展了區(qū)域活動,，本學(xué)期我們將對區(qū)域活動進行研究,，在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習需要的原則。同一個內(nèi)容提供不同層次材料,，同一材料體現(xiàn)多個目標,，尊重幼兒的學(xué)習特點。材料可操作,、可變化,，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望,，體驗學(xué)習的快樂,。在組織活動過程中，教師要研究自己的角色定位,，將合作者,、支持者、引導(dǎo)者三者有機地結(jié)合,。注重觀察幼兒,，寫觀察筆記和跟蹤筆記,，分析研究幼兒，采取有效的教育方法,，更多地通過啟發(fā)性語言,，環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學(xué)習,。區(qū)域活動中,，出現(xiàn)矛盾、問題時,，通過讓幼兒自主討論,，自己制定建立規(guī)則，解決問題和沖突,，讓孩子們由被動服從變?yōu)橹鲃幼杂X遵守,，而且成為遵守游戲規(guī)則的捍衛(wèi)者和支持者。通過區(qū)域活動的開展,，給幼兒學(xué)習提供更多探索學(xué)習的機會,。這對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機會，相信,，老師們在努力學(xué)習和教學(xué)實踐摸索中,，能進一步更新觀念，轉(zhuǎn)變行為,，促使專業(yè)水平得到不斷地提高,。

2、以幼兒為主體,，探索主題教學(xué)和分科教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,。

課程改革之前，我園一直是采取傳統(tǒng)的分科教學(xué),。本學(xué)期,，我們將在《綱要》和姐妹園先進教育理念學(xué)習的基礎(chǔ)上，對本園的課程模式進行認真地思考和全面的整合,，開展主題教學(xué)的實踐探索,。逐步形成新的教育理念——要為幼兒創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習的機會、互動學(xué)習的環(huán)境,，鼓勵幼兒在各種學(xué)習環(huán)境中發(fā)現(xiàn),、思考、創(chuàng)作,、與他人分享,、合作解決問題。首先要在孩子興趣與需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生主題,，引導(dǎo)幼兒討論,，引起他們強烈的學(xué)習欲望和好奇心,，其次要多方面收集資料、材料和相關(guān)的學(xué)習信息,，豐富學(xué)習內(nèi)容,。活動內(nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點,，又利于幼兒可持續(xù)發(fā)展,。最后充分利用本園的有利條件（硬件和軟件），創(chuàng)設(shè)一個尊重,、信任幼兒的學(xué)習環(huán)境,，促進幼兒多方面的發(fā)展。

3,、教研與科研相結(jié)合,，積極探索創(chuàng)設(shè)尊重、信任幼兒的環(huán)境方式,。

進一步注重教師的觀念，行為的轉(zhuǎn)變與落實,。通過園本培訓(xùn),、教研活動，繼續(xù)開展好每人一堂好課活動以及科研方面的理論講座,。

針對孩子的實際水平確定教育目標,，選擇教育內(nèi)容，確定教育形式和方法,；針對幼兒的個體差異采取個性化教育方法,。創(chuàng)設(shè)與教育目標、內(nèi)容相適應(yīng)的生動情境,，以情境的發(fā)展與變化為教學(xué)活動的線索,，采用靈活多樣、層層遞進的問題情境,，引導(dǎo)孩子積極思維,，在特定的情景中激發(fā)學(xué)習和思維。

一個成功的幼兒園,，需要一個信任,、合作的家

長群體作為后盾，雖然家園互動的研究我們已初有成效,，但我們會繼續(xù)發(fā)掘家長資源,，仍將家長工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動,，全面提升我園的保教質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)保持家園密切溝通。

為了進一步幫助家長建立新的教育觀念,，使家長的教育思想與幼兒園保持一致,，本學(xué)期我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_各班家長會，讓家長了解幼兒園的教學(xué)工作情況,，班級具體的培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃,，知道如何配合老師進行教育等問題。另外,，我們還積極做好家長委員會工作,，加強對家長委員會的管理，每次家長委員會活動,，由園長及家長委員會成員參加,，結(jié)合家長的要求和實際情況，將由園長講幼兒園的保教常規(guī),、家園配合的意義,、內(nèi)容、形式和教科研工作,，有家教經(jīng)驗的家長講家庭教育體會和經(jīng)驗,，以提高家長的認識、轉(zhuǎn)變觀念,，幫助家長解決操作性問題,。

2、各班繼續(xù)辦好《家長聯(lián)系欄》,。

每兩周更換內(nèi)容,，并將資料保存并統(tǒng)一裝訂。同時,，扎實做好家訪工作,，要求每次家訪后，教師及時把家訪的事由,、教師和家長的意見或建議及達成的共識都做書面的記錄,。此外，每位老師都必須把幼兒家中的電話號碼,、父母的直接聯(lián)系的號碼,、地址隨身攜帶。同時各班開設(shè)“”,，讓家長了解幼兒園,、教師的電話號碼。進一步方便家長和老師之間的聯(lián)系，以便及時交流教育體會,，了解孩子情況,，相互探討教育方法。

3,、搞好家教研究,。

進一步主動探索家長工作的新形式，努力發(fā)揮家長在幼兒園管理和教育中的作用,，讓家長在幼兒園的各項工作中承擔多重角色：調(diào)研員,、組織者、參與者,，開展多種活動,，如家長助教、開放半日活動,、親子活動等,。

1、制定各類計劃,，正常組織幼兒的一日活動,，抓好開學(xué)常規(guī)教育。

2,、各課題負責人做好結(jié)題準備,，同時也做好申報課題工作。

3,、各班召開期初家長會。

4,、結(jié)合主題教學(xué),，完成環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動角的設(shè)立,。

5,、準備國慶節(jié)師幼畫展。

1,、組織全園教科研知識講座,，為課題的結(jié)題做好收集整理資料的工作。

2,、園本培訓(xùn),，開展每人一堂好課活動。

3,、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神,。

七年級生物實驗工作計劃篇六

認真貫徹落實《北京市中學(xué)生守則》和《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》配合學(xué)校繼續(xù)開展"十無"達標工程，榜樣激勵工程和環(huán)境育人工程,，在班級管理中進行貫徹,、落實,。努力構(gòu)建適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，把我的一切工作落實到為了學(xué)生的成長與發(fā)展上,。加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義、和社會主義的思想教育,；幫助他們樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀。在班主任工作中把素質(zhì)教育帶進課堂,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

1． 加強對班團干部的管理，提高干部工作的積極性,，自覺性,。

針對初三學(xué)生的生理心理特點和實際情況，我認為大部分同學(xué)都具備了基本的自律能力,，因此我除了做好檢查督促外,，要加大對干部能力的培養(yǎng)，挖掘干部的工作潛力,，使他們能獨立處理班內(nèi)一些具體事務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生自檢自查能力。另外,，加強團支部的團員發(fā)展活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，形成一個紀律好,、學(xué)習好,、團結(jié)向上的班級體。

2． 組織好各種活動,，在活動中滲透德育,。

在校圣誕活動/元旦聯(lián)歡活動中鼓勵學(xué)生積極參與，組織學(xué)生排練一些英語節(jié)目,，使學(xué)生在集體活動中既鍛煉了自己的能力,，又展現(xiàn)自己的才華，達到寓學(xué)生的教育于活動之中的目的,。

此外,，我還要開展有規(guī)模，有針對性的,，富有教育意義的主題班會,，從而在與學(xué)生交流過程中和學(xué)生共同研究問題，解決問題，以形成積極進娶蓬勃向上的良好班風,。

本學(xué)期主題班會計劃如下:

九月: 尊師愛校,作文明中學(xué)生

十月: 我為祖國生日獻禮

初三----人生的十字路口

十一月: 期中考試交流…學(xué)習方法交流

十二月: 新年的暢想

3. 充分尊重學(xué)生, 形成良好的師生關(guān)系

俗話說:"尊其師,愛其教",，初三學(xué)生在個性上更趨于成熟,自我意識增強, 這時若沒有良好的師生關(guān)系就容易造成師生對立，阻礙教育活動的開展,，因此我首先,，做到尊重每一個學(xué)生，盡量不在全班面前批評學(xué)生,，給每個學(xué)生足夠的權(quán)利,，多召開一些班團會，力爭民主地解決班內(nèi)問題,。

其次,，爭取在教育中鼓勵為主,個別批評教育為輔。六班的學(xué)生普遍老實,，肯學(xué),，但大部分對自身缺乏信心，所以我要對待學(xué)生耐心, 有愛心,，不斷的幫助他們,，肯定他們，引導(dǎo)他們,，督促他們,，盡可能多地發(fā)揮他們的潛力。

再次,，深入學(xué)生們當中,，真正做一個學(xué)生的朋友。真正做到換位思考,，從學(xué)生的角度去考慮問題,，做好班級的輔導(dǎo)員。

4． 作好家長,、任課教師,、學(xué)生之間的聯(lián)系人

初三階段是學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的重要階段,，而這學(xué)期是各科重點難點掌握的關(guān)鍵期,，所以我在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣的同時，還要經(jīng)常深入學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習情況,，及時地把這一情況反饋給家長和任科教師,，或者把教師和家長的意見傳達給學(xué)生，尤其是平衡各任課教師的輔導(dǎo)學(xué)生時間,，作業(yè)量,，作好師生之間的紐帶，為班級的學(xué)習進步服務(wù)。

5. 作好初三學(xué)生的畢業(yè)教育,。

針對初三學(xué)生的畢業(yè)心理,，對其進行理想和責任教育，鼓勵其腳踏實地,，立足現(xiàn)時,，樹立近期目標，為目標而努力奮斗,。另外,，針對一些學(xué)生的畢業(yè)恐懼心理，對學(xué)生進行教育,，使之端正學(xué)習態(tài)度,，爭取更大的進步。

總之,，本學(xué)年我一定會在此計劃的基礎(chǔ)上,，根據(jù)具體實際進行一定的調(diào)節(jié)，把全部的精力投入到班級管理工作中去,，為初三（6）的學(xué)生的進步而努力工作的,。

初三（６）班主任閆冬霞

七年級生物實驗工作計劃篇七

1、儀器室中的器材進行分科分類存放,，定位入櫥,，做到存放整齊，取用方便,，用后復(fù)原,，使帳、物,、卡三相符,。

2、認真鉆研業(yè)務(wù),，熟悉本學(xué)期的教材和實驗大綱,，熟悉各類器材的規(guī)格、性能,、結(jié)構(gòu)和使用方法,。

3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動,。

4,、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗記錄，總帳冊,、登記冊做到有據(jù)可查,。

5,、做好器材的借還工作，完善各項手續(xù),，保證演示實驗的正常進行,，做好分組實驗器材的擺放工作，確保分組實驗順利開展,。

6,、添足必要的實驗器材，盡量滿足教師的要求,，使分組實驗做到二人一組,。

7、掌握并認真做好一般儀器的維護和保養(yǎng)工作,，使儀器經(jīng)常持續(xù)良好的使用狀態(tài),，以延長其使用壽命。

8,、及時做好實驗室置購計劃,，做好新購器材的驗收、登記和保管工作,。

9,、經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理，使用狀況及存在問題,，認真總結(jié)經(jīng)驗,，提高管理水平。

10,、開源節(jié)流,，用心做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,，完備器材及時請購和驗收工作,，力爭花最少的錢辦最大的事。

1,、堅持對實驗室進行定期打掃,，保證實驗室的整潔和有序，給師生帶給一個良好的實驗場所,。

2,、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實驗室管理方面的經(jīng)驗文章及理論書籍,，對實驗中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,，保證實驗的安全有序進行,。

3,、定期向?qū)W生開放實驗室,，提高學(xué)生的課外活動用心性和實驗操作，拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生潛力,。

4、切實做好實驗藥品,、器材的管理工作,。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實驗室或辦公室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,，要求教學(xué)實驗后及時歸還,。為建立平安、和諧學(xué)校而努力做好各項工作,。

5,、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。為爭創(chuàng)實驗室管理先進學(xué)校而努力工作,。

七年級生物實驗工作計劃篇八

本班現(xiàn)有學(xué)生76人,，其中女生36人，男生40人,?？偟目磥恚⒆觽兯枷氡容^上進,，有著很強的上進心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長，熱愛學(xué)習,。而且,，通過一年多的學(xué)習，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習習慣,，能主動的參與課堂學(xué)習,，自覺地完成各項作業(yè)，喜歡讀一些有趣的課外讀物,。從課堂情況來看,，孩子們的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練，想象能力有待提高,。少部分學(xué)生由于各種原因,，學(xué)習基礎(chǔ)較差，行為習慣和聽課習慣也較差,，還需要多花時間,，加強培養(yǎng)引導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習興趣,，只有使學(xué)習成為他們的自覺行為,，這些學(xué)生的學(xué)習面貌才會改變,，學(xué)習成績才會提高。

1,、復(fù)習鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識字、正音,。

2,、認識386個漢字,會默寫281個生字。認識的字能讀準字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會寫的字能讀準字音,，認清字形，理解意思,，正確書寫,，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,，在生活中自主識字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔。

3,、會使用音序查字法,，學(xué)習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力,。

4,、喜歡閱讀，對閱讀有興趣,。學(xué)習用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5、能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動積累詞語。

6,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛護圖書的習慣。

7,、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。學(xué)習使用句號,、問號和嘆號,。

8、逐步養(yǎng)成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,，能認真聽別人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動與別人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌,。

9,、對寫話有興趣，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的格式,，學(xué)習寫日記,。

1.學(xué)會386個生字（其中要求會寫的281個）。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的識字能力,。

2.會用部首查字法查字,，能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形。

3.寫字姿勢正確,，字寫得端正,、清楚。

4.學(xué)會默讀課文,，能正確,、流利地朗讀課文，會背誦指定的課文,。

1．識字教學(xué)遵循識寫分開,、多認少寫的原則，在不加重學(xué)生負擔的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學(xué)過程當中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，提倡學(xué)生運用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過的部件、識字方法遷移到新的認記生字的學(xué)習當中,。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習方式和學(xué)習方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識字能力來獨立識字，鼓勵他們用自己最喜歡,、最習慣的方法認記漢字,。積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受,，一起玩識字,、組詞的游戲或一同制作生字、詞語卡片,，促進學(xué)生在合作學(xué)習中分享識字的樂趣,。

2.重視學(xué)生寫字習慣的培養(yǎng)，要加強寫字教學(xué)的指導(dǎo),。在指導(dǎo)寫字的時候,，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀,。對于二年級的學(xué)生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞,，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量,。

3.閱讀教學(xué),，首先要重視朗讀的指導(dǎo)。通過多種形式,，使學(xué)生在閱讀實踐中將課文讀正確,、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,，去領(lǐng)會作者所要傳達的感情,，進而通過自己的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,。還要重視課外閱讀的指導(dǎo),，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受的機會。

4.在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準備工作,。在教學(xué)時，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題,、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當中,，積極參與到學(xué)生的交流中去,，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時關(guān)注交流的狀態(tài),，對交際的過程予以調(diào)控,，形成有效的師生,、生生互動,。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。在平時的課堂教學(xué)中，要有意識地通過回答問題,、討論交流,，對學(xué)生進行交際訓(xùn)練。此外,，還要多鼓勵學(xué)生在日常生活中主動,、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際能力,。

5.在教學(xué)中,，積極提倡自主、合作,、探究的學(xué)習方式,，以提高學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)習思維,。課堂上盡量創(chuàng)造機會,，用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習思維、方法來影響差生,。

6.合理地安排時間,，開展“結(jié)對子互助”、“個別輔導(dǎo)”,、“小組合作學(xué)習”等形式,，以達到與教學(xué)的同步進行。

7.多以激勵的評價方法，采用多形式的競賽,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，提高學(xué)生的興趣。

8.及時與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習情況和行為習慣。

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習,、紀律、衛(wèi)生為目標,，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，以培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力為重點,，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,。

1.培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2.使學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習,、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀律的好習慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班集體的凝聚力。

4．使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5．培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達能力,、寫字水平。

6．培養(yǎng)一批能力較強的班干部,，成為老師得力的助手,。

7．充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長，培養(yǎng)他們的班級主人翁意識,。爭取做到人人有事做，事事有人做,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭所有的家長聯(lián)系一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

總而言之，這學(xué)期的工作中,，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

七年級生物實驗工作計劃篇九

全面貫徹黨的教育方針,，本著素質(zhì)教育,，能力培養(yǎng)，全面完成教學(xué)任務(wù)而開足實驗,，上好實驗課,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

1,、嚴格按大綱要求,，根據(jù)進度表安排好演示實驗，學(xué)生實驗,。

通過實驗培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析能力、思維能力,、動手能力。

2,、積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思想及科學(xué)研究的方法,、步驟,。

3、利用現(xiàn)有條件,，積極開展第二課堂活動,，為豐富學(xué)生的生活作出貢獻。

1,、加強全體實驗教師的專項培訓(xùn),，強化他們的理論學(xué)習，提高其實驗操作能力,。

2,、理化生教師充分利用現(xiàn)有設(shè)備、儀器創(chuàng)造條件上好實驗課,，提高實驗開出率,，其中分組實驗、演示實驗開出率要達到100%,。

3,、教師在組織教學(xué)要盡量做到：能在實驗室教學(xué)的，不在教室;能用實物演示的,，不用標本;能用電化教學(xué)手段的,，不用空口說教;能讓學(xué)生自己動手操作的，不讓教師演示,。

4,、加強教師組織實驗教學(xué)的能力培養(yǎng)，5.推行學(xué)生創(chuàng)造性實驗改革,，加強學(xué)生探索性實驗設(shè)計能力的培養(yǎng),。

6、繼續(xù)加強學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng),，要求教師能讓學(xué)生自己做的,，教師一定讓學(xué)生自己做，下學(xué)期舉行一次學(xué)生實驗操作能力比賽,。

7,、理化生實驗教師，充分利用我校的實驗器材設(shè)備,，精心準備實驗，并制訂切實可行的工作計劃,，每次實驗要有實驗記錄,，總結(jié)和改進意見，增強服務(wù)意識,。

8,、理化生教師要備好實驗課,，實驗報告全批全改。

9,、實驗室要做到器材擺放美觀,，整齊，科學(xué)合理搞好實驗室衛(wèi)生,，精心優(yōu)化實驗環(huán)境,。

七年級生物實驗工作計劃篇十

堅持加快發(fā)展，堅持優(yōu)化質(zhì)量,，堅持深化改革,，堅持提高素質(zhì)，努力促進教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,，全面實現(xiàn)高水平小康社會教育目標,，改進和加強本室的思想政治工作，不斷分析新情況,，研究新問題,，提出新對策、本著為學(xué)生服務(wù)的思想,，大力配合學(xué)科老師開展實驗教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實驗操作技能。本校這學(xué)期七年級有3個班級,，八年級有3個班級,，共計6個班級。實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

1,、為新課程教學(xué)配備新的實驗儀器,。

2、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出,。

3,、配合教務(wù)處做好各項工作,。

1、100%開出演示實驗,、學(xué)生實驗,，并按要求（保證數(shù)量和質(zhì)量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學(xué),。

2,、上實驗課時，在實驗室巡視,，幫助老師排除故障,，解難釋疑。儀器壞了,、試劑不夠,，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法,。

3,、實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理,；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行,；做好有關(guān)的實驗運行記錄（學(xué)生實驗情況記載,、損壞儀器登記等工作）。

4,、完善各項管理制度,，如《實驗室儀器使用管理制度》、《實驗室安全守則》,、《儀器報損賠償制度》,、《實驗室儀器借還制度》等，經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵,、教室整潔。

5,、期初,、期末各進行一次帳物校對，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄,。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理,，不足的及時購買,。

6、把安全,、保衛(wèi)工作列入本室工作的重要議事日程,，強化防范意識，認真落實安全責任制,，確保不發(fā)生任何問題,。

1．儀器設(shè)備購置，落實上年儀器設(shè)備購置計劃,，完成實驗室的更新提高,，加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，堅持結(jié)合實際,，適當超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生,。

2．制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃,，并寫明實驗?zāi)夸洠瑢懨鲗嶒灥娜掌?、班級,、?jié)次、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗,。

3．任課教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,，做到有備無患,。

1．讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神,。

2．要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護財務(wù)，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作,，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習慣,。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處，整理好實驗臺,。

為實驗室的評估合格,，做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的`歸類、歸檔,、整理工作,。

七年級生物實驗工作計劃篇十一

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本學(xué)期工作要點,，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備,、教,、批、輔,、考”,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新,，開展切合實際的教學(xué)活動,，提高課堂教學(xué)水平，促進自身發(fā)展,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。

1,、認真學(xué)習“新課程理念”,，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像,，學(xué)習《有效教師》,、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標準，寫好自學(xué)筆記,，并有一定的質(zhì)量,，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、案例或教學(xué)反思,。

2,、端正態(tài)度、提高認識,，了解新課程理念,，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習,，取長補短,，相互促進共同提高,。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上,，內(nèi)容真實，并有一定質(zhì)量的評語,。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓(xùn),，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記,，按時完成,。

3、認真理解掌握“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,。

4、認真做好學(xué)?！叭?、五”工程“基礎(chǔ)型”隊伍建設(shè)實施細則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評工作,。

在本學(xué)期我擔任四年級的英語教學(xué),。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。本學(xué)期的英語教學(xué),，我從以下幾個方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1,、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。

4、能在圖片,、手勢,、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音,。

七年級生物實驗工作計劃篇十二

為了推進素質(zhì)教育的發(fā)展,，充分發(fā)揮實驗室的功能，在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視實驗教學(xué),。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,，更好地配合教師教好這一門學(xué)科，本實驗室應(yīng)做好如下工作：

盡力安排好實驗課,，防止沖突,，每一組實驗儀器都要親自調(diào)試后，方可交于學(xué)生使用,，上實驗課時,，要配合教師做好督促工作，幫助學(xué)生解決實驗中的疑難問題,，讓學(xué)生及時得到糾正,。

對新進的實驗器材，自已先查閱說明書,，弄清實驗原理,，對儀器試用完好后再交于師生使用，指導(dǎo)教師如何正確使用,，達到實驗?zāi)康摹?/p>

對部分器材定期上油,，除銹，部分器材及時維修,，對有毒物品入專柜,，雙鎖保管。

進入實驗室,，師生都要必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度,。

對某些學(xué)生在課外開設(shè)化學(xué)實驗室，讓學(xué)生自由選擇實驗器材,，各顯身手,。

堅持每天一小掃,，一星期一大掃，盡量不讓儀器沾灰塵,，讓學(xué)生和教師有一個寬敞整潔的教室上課,。

不斷努力，鉆研新知識,，提高業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮實驗的.優(yōu)勢，貫徹素質(zhì)教育方針,。