每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級班主任評語優(yōu)等生篇一

1.徐銀麗同學,，有一種人,，安靜中洋溢著熱情,，柔弱中帶著堅強,，那就是你。記得你的同學曾經(jīng)說過你的寬厚,，你的善良，你的為人質(zhì)樸,，你的樂于助人,，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學,，也感動著老師,。知道你會成為最優(yōu)秀的學生,，因為你的踏實穩(wěn)重,，知道你會成為有思想的人,，因為你的內(nèi)心世界豐富多彩,，知道你會成為最優(yōu)秀的人,，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天,，金榜題名,。

2.莫倩珊同學，人如其名,，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,，機敏卻并不浮躁,，你為人大方而不張揚,，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位很有出息的女孩,。你總是沉穩(wěn)文靜,，整潔大方，彬彬有禮,，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅強,。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露,，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證,。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。語文課代表由你擔任我最為放心,。你認真負責的態(tài)度,、有條不紊的工作,、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信,。祝您高考技高一籌,，捷足先登,，榜上有名,。

3.李玫蓉同學,，有一種品格叫做堅毅,，有一種心情叫做感動,，有一個女孩被老師和同學形容為可愛,。這個女孩就叫李玫蓉,，知道嗎?你的這種品格不僅感動著同學們,，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業(yè),，而你恰恰能在別人的浮躁中,，投入地學習，這是你的成熟,。也常見到,，會學習的學生,，卻不會生活，而你卻不是,。你熱情開朗,，樂于助人,，關注集體的事務,，積極的工作,，常常見你既忙于班里的事情,，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情,，但從不抱怨,，也許是你天生樂觀的性格所致吧,。祝您高考捷足先登,，高考捷報頻傳,。

4.陳越同學，感性而不失冷靜,、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你,，總是讓老師很欣賞,。你的開朗,，你的熱情，你的勤奮,，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳?，你的單純樂觀。也許你曾有過任性,，也許你曾有過不遜,，但成長的過程中，誰會一帆風順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的,、明白事理的心靈,。當知道你在努力時,，心中由衷的喜悅,，知道你成熟了,，會體貼別人了,。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時,，你一定是世界上最可愛的女孩,。祝您一定能出奇制勝,，金榜題名。

5.盧柳嫦同學,，你的可愛源于你的坦誠,、直率,，你為人開朗，樂觀,，熱情,，大方,。每當走進教室，看到安安靜靜,、踏踏實實在座位上看書的你,，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力,。昨天的你依稀還在眼前晃動,，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優(yōu)點的同時,，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點,，你一定付出了艱苦的努力,，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名,。

6.何夢婕同學,，總以為你是安安靜靜的,，但走進你,，看清你時,，卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動和融化了,。你勤奮,，上進，又有自己的獨特見解,，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學習別人的優(yōu)點;你寫得一手好文章,，又關心集體,，熱心公益活動,，有思想，喜歡看你寫東西,，喜歡看你在班日志中設計的版面,，初進這個班時，你也曾有過浮躁,，也曾有過不知所措,，但后來的你，明顯地成熟了,，踏實了,。當看到下課了,，你仍在伏案學習時，就會有一種感動,，知道你在為自己的理想而努力,，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報,，所以每一次的付出,，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛,，祝您高考一定會出奇制勝,，一帆風順,，金榜題名,。

7.潘麗嫻同學,，。文靜平和的你,，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務,。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性,，又充滿內(nèi)涵;喜歡看你畫的畫,，因為它既浪漫又可愛;喜歡你看你安靜的在教室看書的情景,，好似一幅動人的畫,。我所之愛,，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛,。祝您高考一定會一帆風順,，金榜題名,。

8.龍淑妍同學,，認識你,，才知道什么叫才女,，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話,，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄,。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩;每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子,，就身心愉悅;每當為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊,。盡情發(fā)揮你的特長吧，老師為你驕傲,。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順,，捷足先登，捷報頻傳,。

9.梁葉紅同學,，你就像春風,，總給人清新,、溫暖的感覺,。在別人需要時,，你總會伸出你熱情的雙手,，敞開你火熱的心扉,，你是老師的好助手，同學好知己,。平日的你總是踏踏實實,，認認真真，你為人真誠善良,，有明確的是非觀念,。你在順利時從不驕傲,，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面,，有一種堅強與執(zhí)著,。我想暫時的挫折,，會在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的,，你在春夏秋冬的周而復始中,，一直是班級的佼佼者,，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”。祝您高考捷足先登,，捷報早傳,。

10.謝碧雅同學,，認識你是我的幸福。你明事理,，能力強,，高三a班今天的輝煌離不開你的奉獻,，你的無私。永遠不會忘記,，每次工作安排下去你你認真對待,，聽到你布置的嗓音,，看見你工作的身影,，心中有的只剩感動;永遠不會忘記,，集體活動，你導演的風度,，班會中你出色的表演,，心中滿是欣賞;更不會忘記，每次生活細節(jié)和矛盾,，你處理時左右為難,，為班主任會被領導責罵而擔憂,，家長風范的感覺油然而生,，而作為班長的你,，正是家庭的核心,。認識你是同學們的幸福,，你有男子漢的寬廣胸懷,。不會忘記,，每次功勞給予你時，你總是“大家都干了”;不會忘記，困難面前,，你用你的頑強,，震撼了全班同學的心;更不會忘記,，面對學習的壓力,，你想的“誰都不能放棄”,。你用你的熱情、自信,、才華帶動全班同學積極投入每次活動;你用你的學習態(tài)度，鼓勵全班同學,，奮發(fā)向上;你用你的行動，感動著你周圍的每一個人,。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩,，必定有輝煌的成就,，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》,。但我想,，人的一生不可能永遠一帆風順,，在壓力與挫折面前,，更應充滿自信,。相信來年的你,，會站在對岸的大學,，笑看見生命中第一次重大的抉擇。

11.梁瑩同學,，父母給予你讓人羨慕的天資,，你思維靈活,，領悟力強,，活潑好動,，愛好廣泛，性格開朗,，為人大方,，你有較強的應變力;你思維敏捷，想象豐富,，有較強的接受能力,。你的思想日臻成熟,，你的適應能力很強，與同學們打得火熱;學習避免了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺;你熱心助人，集體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事風風火火,。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子,，上課時專注的神情,，事實上,，你的能力并不在他人之下,，勤奮,、刻苦,、克服懶惰,，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中,，你是最優(yōu)秀的,，班主任祝您高考一鳴驚人,，一馬當先,，一帆風順,，捷足先登高考龍虎榜,。

12.戴敏華同學,，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜;你的自覺、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的學生;你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致，遵規(guī)守紀;你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影;你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能,。祝您高考一鳴驚人,，金榜題名,。

13.包敏妹同學,，你的眼睛好像會說話,，你秀氣文雅,，機智靈活,，天生麗質(zhì)。在我看來,，你是風風火火而又感情細膩的女孩,，辦事認真，雷厲風行,，敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上,，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子,，當你皺起眉頭我知道你有不解之處;抓小偷很難和你聯(lián)系上,，但你的行動為班級爭了光,，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰,。你有很大的潛質(zhì)，對你來說保持良好的心態(tài),，激發(fā)高考的熱情,，是必勝之道,。祝您高考一馬當先,，捷報頻傳,。

14.李小銀同學，你開朗,、熱情、活潑,、幽默,、多才多藝,、無憂無慮;你善解人意,，樂于助人,，你是班級活躍的音符,，你是朋友間最好的玩伴;你思維活躍,，有時語出驚人,，從中我感覺到你很強的悟性,，你既有昨日的燦爛,，理應今天更加輝煌,，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒,，搞創(chuàng)意時的專注和奇思妙想,，投入高考的風云際會,，你一定能捷足先登,，獨占鰲頭,。

15.徐鈺瓊同學,，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香,，一如老師對你的感覺,。文靜平和的你,，從不多說一句話,，卻始終微笑著面對所有的事情,。文靜中透露出堅毅,，踏實中流露出生動,，平靜中顯現(xiàn)出熱情,，你勤學上進,，從不因順境時而得意忘形,，也不因挫折中而輕言放棄,，有了堅強不屈的性格,，困難都怕你,，祝您高考一定會馬到成功,。

六年級班主任評語優(yōu)等生篇二

2,、你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

3,、你勤奮上進,，團結(jié)同學,，對人有禮貌,，勤舉手回答問題,，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的,。

4,、老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

5,、你善良,，活潑好動,，是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎,？老師相信你能,。

6、你的畫兒,，那大膽的勾勒,，那灑脫的勁兒,，可見你的心中有著一片廣闊的天地,，不知可有那宏偉的藍圖,？你那聰明的頭腦足夠裝著下書本的知識,，眼睛一骨碌,，老師知你已消化了,，可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,，如果一個人只貪玩不學習,，知識會自己飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話學就學個踏實,，玩就玩?zhèn)€痛快,。

7、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來,。

8,、愛勞動,，團結(jié)同學,，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你,。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字,，把字寫好,，專心聽課把學習搞上去,。

9,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

10,、我們班的體育委員,，你辛苦了！看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻,，我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你,。你不但工作認真負責,，在學習上也是一樣好榜樣,！你總是笑哈哈的,，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯,，真是好樣的,！

11,、你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,，每次的作業(yè)都完成得不錯,，懂得尊敬老師、友愛同學,。但老師希望你課上要多腦筋,，多舉手發(fā)言,。如果你能注重學習的方法,，成績一定會有所提高,。

12,、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”,，當然,，老師也看到了你正在克制,、約束自己,，希望你能樹立信心,，不懈努力,，老師等著你成功的好消息,！

13,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學是你的優(yōu)點,，在學習上你一直都在努力,，老師也注意到了,，看到你積極舉手發(fā)言,，老師是多么的開心,。知道嗎,？天才出于勤奮,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你嚴格要求自己,，不斷進??！

15,、你是一個積極要求上進的男孩,，你聰明,、機靈,，作為班干部,，你總是能認真負責地完成老師交給你的任務,，能熱愛集體，關心同學,，積極參加班級活動。愿你堅持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個強者,、勝利者！

六年級班主任評語優(yōu)等生篇三

1,、你是一位正直,，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學是你喜愛的科目，且成績優(yōu)秀,，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人,。

2,、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師,，熱愛學習,，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責,，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取,，爭取更好的成績,！

3,、你是一個開朗聰明的孩子,，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強，工作認真,，關心集體,，團結(jié)同學，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食,，環(huán)保意識強,，愛護公共財物，聰明機靈,，思維開闊，語言表達能力強,，有強烈的好奇心,，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想,，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步！

4,、你常常緊簇雙眉,，面對一切而思索,，而且有著獨到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色，用的時候,，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚嘆不已,。你其實富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬干,，但大海卻永不會干涸，請到集體中來吧,，以你的機智和幽默將會被大家所歡迎,！

5、你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案,；如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難，你將會跑在大家的前頭,。

6,、你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。能專心聽講，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎,？老師相信你能,。

7,、你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。 愿你健康,、快樂,、上進,！

8、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性,。在學校里,，你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,，有時你也能積極舉手回答問題?？墒亲鳛榘喔?，有時你也欺負同學，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€性用在學習上,，爭取更好的成績,。

9,、你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

11,、你是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。 愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生,！

12、我們班的體育委員,，你辛苦了,！看著你跑前跑后的,，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們?nèi)嗤瑢W都非常感激你,。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好榜樣,！你總是笑哈哈的,，一幅樂觀的情景,，好象什么困難都不伯，真是好樣的,！

13、你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎,？它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信,。 你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進步,！

14,、你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

15,、你多可愛！你上課認真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩,；你歌唱得好，舞跳得好,，你的電子琴了彈得那么棒,；你待人友善，熱心助人,，對班級工作也很積極,。記得一次大掃除，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子,。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦,，你也應多鍛煉身體,，瞧你一副弱不禁風的樣子。

16,、你在打乒乒時,，總是那么的專注，那樣的認真,，高超的技藝使對方措手不及,，深得老師的贊許，同學的喝彩,，要是有一天，你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注認真,，那更會博得同學們的稱頌,，老師也會為見到一個嶄新的你而倍感欣慰！

六年級班主任評語優(yōu)等生篇四

1. 隨著個頭的長高,，你變得勇敢了,，在老師為你感到欣慰的同時，也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長,，好好把握身邊的機會吧!

2. 這學期你能為我班的男生爭得一點“席位”,，看得出你付出的努力得到了同學們的認可，現(xiàn)在你有成了班級電腦的開啟小能手,，老師謝謝你,，相信你的才干會讓你更出色的。

3. 學習的壓力對你來說是越來越重了,，剛開學時,，老師感覺你明顯適應不了畢業(yè)班的節(jié)奏了，好在經(jīng)過你的努力以及老師的開導,，同學的幫助,，你又能以頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的困難了，加油啊!

4. 習慣決定性格,，性格決定命運而細節(jié)又決定成敗,。當一個錯誤重復三次，他會打擊我們的自信,，你是一個有愛心,，愛動腦、書寫認真的好孩子,，只要課堂上再專注一點,，與同學相處再大度一點，你會是好樣的。

5. 你是一個勤奮踏實的小姑娘,，三年來你一直默默無聞地為班級工作,，勤勤懇懇得替老師分憂。當同學們從你的手里接過他們的生日賀卡時,，相信他們會由衷地謝謝你,，老師也為你在全班最高的得票而欣慰。

6. 當老師看到你有時一個人獨自站在陽臺時,，心里會生出一絲憐憫,，你是一個有愛心有想上進的孩子，只是因為有時你把事情的原因和結(jié)果想反了,，而導致了一些不理想的狀態(tài),，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點點的改變,，你會有驚喜的發(fā)現(xiàn)的,。

7. 你是一個眼捷手快嘴勤的孩子，有較強的學習能力,，在班級管理中能嚴格執(zhí)行班規(guī),，如果能對自己要求更嚴一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點，那么,，你將是一個無可挑剔的好孩子,。

8. 你是一個具有較強運動能力的孩子，每次體育運動的比賽場上,，都會有你敏捷的身影,，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的品質(zhì),，老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn),，好好努力吧，老師期待你的飛躍,。

10. 你的書寫總是那么工整漂亮,，你的言語總是那么慢條斯理，作為一個快畢業(yè)的小男孩,，老師盼望你行動更迅捷一點,，工作更主動一點，課堂上更專注一點,，嘗試著改變一點點,，對你的人生將邁出了大大的一步。

11. 你是一個有正義感和上進心的孩子,，只是隨著個頭的長高好像有了一點點小心思,，千萬不要在課堂上去想哦!為了理想每個人都要犧牲一些休閑的時光，要記住，當你停下腳步時,，有人在你身邊奔跑啊!

12. 這學期你的學習應該有了一些進步,，背書比以前快了，默寫正確率也比以前高了,，老師為你高興,，其實你是一個挺精明的孩子，在大家奮力向上攀爬時,，我們不僅需要體力還需要毅力,，拿出你的毅力來吧，老師相信你一定會成功的,。

13. 你是一個挺機靈的小男孩,，學校的體育項目你都能積極參加并展示了你較強的運動天賦，進入六年級以來也更懂事了,，老師為你高興,，如果在學習商業(yè)向運動場上那樣不畏艱難，勇于拼搏,，老師相信你一定是最棒的。

14. 你的為人大度,，同情弱小,，關心集體的品質(zhì)，讓很多同學愿意與你交朋友,，在學習上你能認真鉆研,，不放過任何細節(jié)，六年級以來成績更加穩(wěn)定了,，老師很為你高興,，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。

15. 你是一個有愛心而又樂于助人的小女孩,，愿意為班級活動出謀劃策,，在學習中能踏踏實實，埋頭苦學,，不過到了高年級了,，有時不斷地總結(jié)和舉一反三地思考比只滿足于做練習更容易讓人進步，試試吧!

六年級班主任評語優(yōu)等生篇五

張云飛：你是個聰明懂事,、有上進心,、知錯就改的男孩，本學期你的學習成績有進步但不穩(wěn)定,，俗話說“學如逆水行舟,，不進則退”，老師希望你不論做事還是學習，都能持之以恒,，只要肯努力,、肯下工夫，你的成績一定會穩(wěn)步提高的,。加油吧,，孩子！

周江：你是一個靦腆內(nèi)向,、聰明踏實的孩子,，老師喜歡你的憨厚耿直。但今年的你好像在變化,，時常犯些小錯誤,，雖說事不大，但也影響你在同學與老師心中的形象,，希望你能好好反思,，早點改好，另外,，平時多跟老師,、家人、同學交流,，你一定會很快成長起來的,。祝你寒假快樂！

何丹：你是一個做事認真,、善解人意的女孩,，老師非常喜歡你在學習上的那股積極主動、認真勤奮的勁頭,，本學期,，你的學習成績一直名列前茅，老師為你感到高興,，希望你再大膽活潑些,，老師相信，你一定會成為女生中的佼佼者,。

游長青：對于你的學習成績,，你比誰都清楚，但不管成績?nèi)绾?，這都不可怕,，可怕是你對成績的無所謂，每次作業(yè),，你基本上都不能按時完成,，錯誤也較多,，老師讓你去訂正，你也能欣然接受,，但你效率不高,。學習是自己的事情，要自己緊自己,，光依靠別人的催促是永遠學不好的,。希望在新的一年里，你能珍惜時間,，認真按時完成每一項作業(yè),，在學習上花大力氣，踏踏實實地把成績提高上去,。

熊凱旋：你是個聰明活潑,、才思敏捷、特別讓人喜愛的小男孩,，愛學習,、有上進心、對同學友好,、對老師有禮貌是你最大的優(yōu)點,。老師希望你以后少一些貪玩，多一些細心和專心,，老師一定能看到更優(yōu)秀的你,。

李媚璇：你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的女孩,，你也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲！我也發(fā)自內(nèi)心的感謝你,。今后,，老師希望你在學習上能有更好的方法，使自己的成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。祝你寒假快樂,，學習進步！

羅雨璠：你個子不高,，但能力不??；你年齡不大，但知道的東西不少,。課堂上你能專心聽講,，積極動腦，大膽發(fā)言,，而且聲音響亮,；各種作業(yè)你都能認真按時完成。數(shù)學成績,，你名列前矛,，不愧為數(shù)學科代表。俗話說“學如逆水行舟,，不進則退”,，你要時時勉勵自己，提高自己,，這樣才能立于不敗之地,，老師相信你是最棒的。祝你寒假快樂,，全家幸福,！

江帝怡：你是一個聽話、懂事,、善解人意,令人信任的女孩,對工作勤勤懇懇,，對班集體關心有加，學習,、做事總是讓老師放心,、滿意，是老師的得力助手,。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師期待著下學期你的好表現(xiàn),。

肖瑤：進入五年級以來，你的學習成績在你切實努力下的確有所進步,，但和班級部分同學相比還存在一定距離,。要知道，你努力,，別人也在下功夫,，所以要想超過他們，你必須要花更多的時間和精力,，你說對嗎,？在新的一年里，希望你在課堂上還要更加嚴格要求自己,，專心聽講,，爭取成績再上新臺階,。祝你寒假快樂！學習進步,！

夏庭文：你是個文明守紀的好學生,，對老師很有禮貌，對同學總是那么謙和友善,。俗話說“一勤天下無難事”,，如果你在學習上能勤奮主動些，上課聽講能專心一些,，并且做到持之以恒,，你一定會進步的，動起來吧,！孩子,，別讓老師和爸爸失望。

萬芊芊：多才多藝的小姑娘,，老師為有你這樣的學生而感到驕傲,。平時的你做事一絲不茍,，學習認真,，工作負責，是一名陽光,、健康而優(yōu)秀的好女孩,。你認真履行工作職責,，為班集體付出了很多，老師看在眼里,，記在心上,。新的一年，希望能看到你一如既往的優(yōu)秀表現(xiàn),。

鐘夢圓：你是一個聰明懂事的小女孩,，字寫得很漂亮，書讀得很流利,。工作上，能大膽負責,，能積極參加活動,，能和同學們友好相處。新的一年,，希望你能更加刻苦,，多讀課外書，豐富自己,，提升自己,！

馬章旭：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快,。你在數(shù)學上有突出的才能。你是爸爸,、媽媽的好孩子,，是老師的好學生，是同學們的好榜樣,！可愛的男孩,，繼續(xù)努力吧！新的一年,，希望看到你一如既往的過人表現(xiàn),！此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練,。

袁瑞奇：你總是文文靜靜的,，不愛多講話，或許是學習任務過重的原因,，很少看到你的笑容,，使我感觸很深。這學期經(jīng)過你的努力,，你勇敢多了,，上課愿意大膽發(fā)言了，說話聲音比以前響亮了,，最讓老師高興的是你進步真大,。祝你天天開心！祝你進步,！

馮雨瀟：你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情,、真誠,。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么理想。在這里,，老師真誠的希望你記住,，學無止境,，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

劉書香：你是一個沉默,、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成,，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,。希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，你會變得更優(yōu)秀,！

聶明康：你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎,？不要太自私,少貪玩,。老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理能力,，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的,。

周小紅：這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在這里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭,，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。祝你寒假快樂,，全家幸福,！

雷俊娥:你是個文靜大方、明理懂事,，善良純樸的女孩,。平時禮貌待人，團結(jié)同學,，關心集體,，勞動積極，樂于助人,，學習認真,，作業(yè)認真清楚。令老師感到欣慰的是如今的你能積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,。在這里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。

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六年級班主任評語優(yōu)等生篇六

每學期末老師對學生在該學期的實際表現(xiàn)作恰如其分的評價,即

評語

1. 你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

2. 你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的,，對嗎?老師期待著。

3. 陳大偉“一個善于說話,，善于行動,，善于思考的人才是真正有智慧的人?！蔽磥淼娜兆舆€很長,，記住老師的這句話，希望在保持本色的同時更大膽地展示自己,，因為在老師心目中,，完全有實力成為最棒的!

4. 陳明炳愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛打愛鬧是他的不足之處,。學習上只要不怕苦,，多開動腦筋，就會有進步,。希望能更嚴格要求自己,，多多加油呀!如果能在奮斗目標的指引下，改掉上課有時開小差的毛病,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，生命之樹才會開花結(jié)果,。

5. 林崇奇雖然你的學習基礎是差了一些,，思維也沒有其他同學敏捷，但是“世上無難事,，只怕有心人”,，只要學習專心些、勤奮些,、細心些,，成績會趕上來的。自信些,，一定要在學習上多用心,，加油吧!

6. 劉文露你是個文靜,，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你最大的優(yōu)點!老師同學都喜歡你!你上課專心聽講,，注意力集中,，回答問題積極，是同學們學習的榜樣,。你作業(yè)工整、漂亮,，做事善始善終,，認真負責，老師為有你這樣的學生而驕傲!希望優(yōu)秀的你繼續(xù)努力,，獲得更大的進步,。

7. 林萍萍你是一個懂事的女孩，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學也很熱情,、真誠。同學都愿意和她交朋友,。學習較認真,，只是在學習上還缺少一點鉆勁。這里,，老師真誠的希望她記住,，學無止境，只要不斷拼搏,，一定會比現(xiàn)在更加出色,。

8. 吳丹麗你的性格開朗又獨立，有自己獨特的思想,，有一顆勤奮,，努力，上進的心,，真誠,、善良，加上勤奮和聰穎,，讓她的學習和生活如此快樂和充實,，沉穩(wěn)、機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。不過,，平時如果對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，在班里，一定會更出色,。

9. 林慧玲你的臉上總帶著可愛的笑容;佩服她總保持著大膽表現(xiàn)自我的勇氣;欣賞她上課的認真聽講,，積極思考;喜歡她總是積極而樂觀地參加各項活動，真是一個陽光燦爛的女孩!這學期表現(xiàn)很出色,，希望在今后的學習道路中能更加沉穩(wěn)些,、細心些，爭取給大家?guī)砀嗟捏@喜,。

10. 陳灜艷你是個非常聰明,，待人有禮貌的孩子，課堂上很高興聽到她那響亮而正確的回答,。望在今后的學習中多一份細心,，多一份恒心。相信付出汗水會有令人喜悅的收獲,。她是上進的,，聰穎的，希望能擴大知識面,，不斷成長,、成熟，發(fā)展天地會更開闊,。

11. 林嘉玲你的作業(yè)卷面總那么整齊,，端正，干凈,，讓人爽心悅目,。文明守紀，積極學習勞動,，讓老師真的欣慰,。在課堂上，積極思考學習,，課后自覺復習,，每次作業(yè)總是那么認真，而且在工作上是老師得力的助手!大家都喜歡她!望再接再厲,，更加活潑可愛!

12. 陳思你逢人總是露出甜甜的微笑,，總是熱情地對待周圍的同學，見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學習中,，也養(yǎng)成了好的學習習慣，踏踏實實,，勤勤懇懇,。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點,。為了使自己更出色，希望今后能積極參加各項活動,，不斷地鍛煉自己各方面的能力,，會更優(yōu)秀的。

13. 林水英你是一位聰明可愛的女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結(jié)同學,、熱愛勞動，特別值得高興的是,，對語言的感受力相當好，如果上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，成績會更叫人歡喜!老師期待更大的進步,。

14. 陳心輝你是個優(yōu)秀的男孩,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整的,。碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研，學習自覺性高,，希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點,，相信會更加優(yōu)秀!

15. 林泓宇學習如駕車登山，不進則退,，你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

1. 這個學期,，老師訝異你的懂事、你的進步,。我常常在想,，這就是上個學期那個嬌氣、愛耍性子,、學習不自覺地孩子嗎?現(xiàn)在一下子變得懂事了這么多你的

作文

3. “近朱則赤,，近墨則黑”這句話告訴我們，交朋友要交思想行為好的人,，否則自己也會被影響,。你就是這樣，總是和一些品行不好的人一起,，結(jié)果,，誰也不喜歡你，這樣好嗎?期末,，你改正了一些,，你的聽寫成績越來越好，你給大家展示了你好學的一面,。大家也對你刮目相看,，這樣多好!

4. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，常有你的名字,。你的字也越寫越好。這讓老師深切地體會到你在越變越好!當然,，沒有一步登天的好事,，只要你繼續(xù)加油，你將會很出色的!

5. 你是個挺有才氣的孩子,，你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子,，作文常常只用老師一點就通?？墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪?我?guī)湍阏伊艘幌略蜃鍪聸]有毅力,，常常堅持不下去;不肯下苦功，不敢發(fā)表自己的看法,，上課很少聽到你的見解,。快改正這些缺點,，讓自己變得更優(yōu)秀吧!

6. 我常訝異你對語言文字的敏感度,，你能將自己對事物的看法,，用自己的筆表達出來，而且表達地那么貼切,，那么自然,。不得不使我常想，你以后將會是個了不起的作家,。但是,，未來的作家，你要知道,，凡是好作家,，都會將自己的作品讀給各種人聽，聽取別人的意見,，你似乎還沒做到這一點哦!

7. 你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮，多看一點書,，你的視野就會更廣闊,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，我等待你更大的進步!

9. 愛笑，是你最大的特點,。和同學一起玩時,，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂,?？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑,，或者自己一個人在偷笑,。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來,。學習,，需要專心致志，不容的思想開小差,。希望你能改正缺點,，取得更大的進步,。

10. 你學習很刻苦，但是成績卻不見長,，那是因為你有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

11. 你真是個讓老師生氣的學生,，作業(yè)完成敷衍了事,，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點聰明機靈,，當你認真聽講時,，你總能有自己獨特的見解。好孩子,，老師在新年里期待著你的進步哦,。

12. 你是個乖巧懂事的孩子，無論是學習,，還是勞動,，你都能做到自覺、積極,?？赡隳愠Ｕf自己笨，作文怎么寫都寫不好,。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話，你只是沒有找到寫作文的方法,，只要你能多看,、多想做生活的有心人，就能把作文寫好,。老師期待著你的進步,。

13. 老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體,，你將是個受每一個人歡迎的好學生,。

14. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩,。做作業(yè)時，你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

15. 你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，平時關心集體，團結(jié)同學,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。

16. 看著你的進步,，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，你是一個聰明的的孩子,，希望你學著多寬容別人,，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

17. 一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

18. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

19. 你是個聰明孩子,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

20. 你總是默默無聞地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

1. 尤田智:認真負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業(yè)清楚認真,正確率高愛動腦,勤思考是你的優(yōu)點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!

2. 王詩怡抱負和理想,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就會開出燦爛的花!理想的琴,，只有撥動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章。你就是缺乏毅力、缺乏勤奮的精神,，才使你成績平平,。如果你能自覺學習、花點功夫去學習,。一定會發(fā)掘你最大的潛能,，勤勞的汗水澆灌出豐碩的果實。

3. 王婧隨著年級的升高,，你的成績也慢慢升高,。不知不覺，不再讓老師操心,。你很懂事了,，也知道了學習的重要性。成績和勤奮是成正比例的,，有一份勤奮就有一份成績,。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。

4. 鄭撼你擁有勤奮的學習品質(zhì)，你懂得如何珍惜時間,，如何為自己的理想去努力,。你從不馬虎對待任何一門學科。有涵養(yǎng),，聽從老師教導,，從不叛逆。良好的品質(zhì)一定會助你事事成功,。如果你把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

5. 你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

6. 老師很欣賞你這種敢于說真話的人,。你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,。但明辯是非的能力較差,，學習上還欠勤奮、踏實,，一手字也寫不好,，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后復習也不充分,，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差。希望以后勤奮學習,，把學習搞上去,。

7. 袁洗天小學階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個信念,，你將收獲一種行動;播下一個行動,，你將收獲一種習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一個性格,，你將收獲一種命運,。只有自己在心中的山”上攀登不息,，將來才能登上真正的頂峰。希望你學會控制自己的情緒,，上課時管住好自己的手腳,。良好的習慣成就你輝煌的未來。

8. 黃鎮(zhèn)聰明的人,，今天做明天的事懶惰的人,，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事業(yè)推給明天,。愿你做一個聰明的孩子,，像后段時間好像嘗到了學習的甜頭，好像找到了學習的方向,，越學越有勁頭,，越學越有滋味。以后永遠做一個主宰時間的主人,。

9. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成績起伏不定,，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法，多學多問,，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興。

10. 王馨宇白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,，是萬紫千紅,，是鳥語花香……而你就是一朵默默隱藏自己的花兒。無論做什么,，你都會默默無聞地悄悄地去認真完成,。所以每個單元你的語文成績都非常優(yōu)秀。只要擁有了“認真”二字,，沒有辦不成功的事,。愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

11. 你是一個很可愛的女孩子，有一雙那么漂亮的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，善解人意。你學習認真,，做事仔細,。作業(yè)永遠那么工整認真。是老師們眼中的好學生,。老師希望你能夠再接再勵,，爭取下學期取得更好的成績!

12. 黎萬豪隨著時間的推移，你慢慢適應了這里的環(huán)境,，適應了這里的學習,。語文和數(shù)學成績慢慢轉(zhuǎn)好，字跡也越寫越棒,。隨著年級升高,，作文水平逐漸提高。天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。這是小學階段最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,。

13. 王挺潔努力時成績中等偏上，懶惰時成績中等偏下,。家庭作業(yè)不再讓老師操心,。可是課堂上聽講的習慣一直令老師頭疼啊!那些壞習慣一定要趁早甩掉,，否則會影響你前進的腳步,，阻礙智商的開發(fā)。人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

14. 關雷用功時，你的成績會大步提升,。懶惰時,，你會讓老師失望傷心,。由于平時不太愛看課外，所以寫起作文來非常痛苦,。閱讀考級時也拉低了班級均分,，丟了自己的面子。學習要持之以恒,，更要自覺,。熱愛書籍吧!請相信它是一切大廈的基石，它是一切棟梁之材的根系,。!

15. 你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

六年級班主任評語優(yōu)等生篇七

1.斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲,。

2.你勤學好問,，愛動腦筋，思維開闊,，黑板報上經(jīng)?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè),，大量閱讀,，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,，發(fā)生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮,。

3.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應是一個好學自信,、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性,。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人,。

4.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你誠實,，喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，沒有按時完成作業(yè),，及時復習造成的,。如果你能改掉這些毛病，多主動地學習,，你會有進步的,。我對你有信心。

5.你是一個很讓老師無奈的學生,，你的計算機“技術(shù)超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想,。但你可知,，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠,。學期末,，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚,，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點恒心與毅力。

6.上課時,，你是那么的乖,，那么文靜，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè),，你都能完成，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧,。

7.在老師眼里,，你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價,，有時，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

8.你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

9.你做事比較耿直，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾,。這學期，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固,。我真為你的進步高興，如果你能專心聽講,，多動腦筋,，課外多閱讀，多積累，你會有更大的進步,。

10.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色,。

11.你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

12.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

13.你愛好足球,，一談到足球,，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,，成績一定能在班上排前十,。曾經(jīng)你對我承諾,，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定行,。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學習作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

14.你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。

15.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

六年級學生畢業(yè)鑒定班主任評語【經(jīng)典篇】

1.一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮,，工作負責，是位稱職的小干部,。如果更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。你模仿力較強,，惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，像班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

3.你是個聰明孩子,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

4.你總是默默無聞地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

5.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

6.你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。愿你健康、快樂!

7.你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學生!

8.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進步!

9.你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點，多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里。老師期待著你更大的進步!

10.其實你是一個很討人喜歡的孩子,。你聰明可愛,，各方面表現(xiàn)都很積極，有的時候你是那么搞笑,，給大家?guī)砜鞓?如果你能嚴格要求自己,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友,，老師也會更喜歡你,。

11.老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的男生,。記得那次演講時，當你上臺講話,，你雖然很緊張但時間堅持講完了,，我發(fā)現(xiàn)你的表達能力挺好的呀!

12.你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極，愛護妹妹……瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這你進步不少，但這只是上半個學期,。最近,，你的壞朋友又找來了，那就是貪玩,。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。希望你時時提醒自己,。

13.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，你是個聰明上進心很強的男孩,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

15.你真像個長不大的孩子。說你愛笑吧,，的確是呀,，要不怎么老是見你咧著嘴笑，可是你又是那么愛哭,，老師一批評你,，你的眼淚就奪眶而出。說你乖吧,，老師在的時候的確是的,，可是當老師不在時，總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

六年級班主任評語優(yōu)等生篇八

：你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子,。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認真,，字跡潦草,。專心聽講,、勤于動腦，是提高學習成績的關鍵,。希望你在學習上下苦功,，把成績提高上去。

：你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取。希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

：你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子。上課時有時分散精神,，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。學習上怕吃苦,，懶動腦,。希望你勤奮學習，把學習搞上去,。

：你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

：你是個文靜懂事的女孩。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。但你不愛言語,，對班級體關心不夠,。希望以后積極參加集體活動，多關心集體,。

：你不愛言語,，學習上不太用功。上課時有時分散精神,，開小差,。希望你勤奮學習，把學習搞上去,。

：你是個學習認真,，工作負責的好孩子。課堂上你專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

：你是位個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生,。

：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。希望你發(fā)揮聰明才智,，把各科成績提高上去。

：上課時有時分散精神,，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上欠努力,，成績提高不快,。希望你勤奮學習，把學習搞上去,。

：你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

：你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。學習上怕吃苦，懶動腦,。希望你勤奮學習,，把學習搞上去。

你是個文靜懂事的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。但你不愛言語，對班級體關心不夠,。希望以后積極參加集體活動,，多關心集體。

：上課時有時分散精神,，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象,。學習上欠努力,，成績提高不快。希望你勤奮學習，把學習搞上去,。