光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇一
做好初中,、高中銜接工作,盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、報(bào)到工作:
(1)查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料,,建立學(xué)生檔案。
(2)與每學(xué)生接觸,,獲取感性印象,,重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。
(3)精心設(shè)計(jì)第一次集體見面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置,。
2,、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委,,討論通過班級(jí)計(jì)劃,,制定學(xué)習(xí)、值日,、出勤,、獎(jiǎng)懲等
常規(guī)制度。建立《班級(jí)日志》,、《光榮榜》等,。
3、開展多種活動(dòng),促進(jìn)班集體形成,。
(1)慶祝老師節(jié),;"中秋賞月"晚會(huì)。
(2)開展班級(jí)文化建設(shè)(如設(shè)計(jì)班徽,、創(chuàng)作班刊,,開展小書法、小畫展等況競賽),。
(3)開展豐富多彩的國慶聯(lián)歡慶?;顒?dòng)。
(4)《我為集體添光彩》主題班會(huì),。
(5)組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)",,安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì),、啦啦隊(duì),。
4、開展心理指導(dǎo):
(1)用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性,。
(2)按照談話專題,,開展師生對(duì)話、筆談,、個(gè)別談心活動(dòng),,尊重學(xué)生的人格,重視他們的自信心,。
(3)關(guān)心有特殊情況的同學(xué),,及時(shí)幫助他們解決困難。
5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo),,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(1)專題講座之一:《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》,。
(2)進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練,,開展最佳學(xué)法評(píng)比。
(3)尋求各科老師配合,,作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。
(4)溫課迎考,認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試,,特別要注重考風(fēng)考紀(jì),。
6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,,幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,,督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作,,為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力,。
7,、開展國防教育,進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練,。
8,。建立班級(jí)"家長委員會(huì)",制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,。進(jìn)行家訪,,或請(qǐng)家長到學(xué)校聽課,參與班級(jí)活動(dòng),,共商教育第二階段,;(期中-期末)學(xué)生的方法。
初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和健康的輿論,。
1、講評(píng)班級(jí)開學(xué)以來的情況,,提出班級(jí)下階段工作目標(biāo),。
2、組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流,。
3,、召開家長會(huì)或通過書信、電話,,向家長通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算,,請(qǐng)家長配合班級(jí)工作,。
4,、專題講座之二:《學(xué)習(xí)心理及方法》(針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲,、擔(dān)憂、失望心理,,從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),,激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法),。
5,、依靠班委、團(tuán)支委干部,,加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,,督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪,,給予個(gè)別教育,。
6、充分發(fā)揚(yáng)民主,,激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí),,正式民主選舉班委、團(tuán)支委,。
7,、舉行師生雙向談心會(huì),加強(qiáng)師生雙向談心會(huì),,加強(qiáng)師生間的理解,、信任和支持。
8,、評(píng)比"班級(jí)十佳’,。
9、制定寒假工作計(jì)劃,,落實(shí)假期教育管理措施,。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往,尊師愛友,,讀兩本好書,,關(guān)心時(shí)事,并積極參加班委,、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國家的大事,,思考人生的意義和價(jià)值,。
2、加強(qiáng)法制觀念,。
1,、指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
2,、對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié),表彰先進(jìn),,樹立榜樣,,提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
3,、重新制定班級(jí)文明公約,,引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺的要求,。
4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,,組織好春游活動(dòng),。
5、專題講座之三:《談中學(xué)生人際交往》,。
6,、開展"人生與理想"主題系列教育活動(dòng)。
(1)"人才成長百例"思考漫談會(huì)或筆談會(huì)(出墻報(bào)),。
(2)"拼搏,,人生的勁歌"班級(jí)體育友誼賽。
(3)"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),。
(4)"歌唱生活,,歌唱理想"班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選。
(5)以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容,,開展每周一小時(shí)的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)"活動(dòng),。
(6)"走好人生第一步"師生、家長墾談會(huì),。
6,、對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。
7,、開始分析學(xué)生近一年來學(xué)習(xí)生活情況,,為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。
2,、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
1,、舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書,、用書、評(píng)書教育活動(dòng),。
(1)與圖書館聯(lián)系,,為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書,,要求做好讀書筆記或資料卡片,。
(2)"理想,指路的明燈"讀后感演講比賽,。
(3)舉行讀書方法,、書評(píng)與讀后感寫作指導(dǎo),。
(4)編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào)。
(5)"人生路標(biāo)"人生意義討論會(huì),。
2,、請(qǐng)本地的一些專家或家長中的優(yōu)秀代表,到學(xué)校開展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)",。
3,、專題講座之四:《奔涌的世界科技潮》。
4,、指導(dǎo)團(tuán)支部開展"團(tuán)徽在閃光——心中有他人,,心中有集體"主題系列活動(dòng)。
5,、開展形象化教育,,將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見、偏差編成小品,,在班級(jí)晚會(huì)演出,,或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識(shí)競賽。
6,、創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ),。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇二
1,,高一主要工作:根據(jù)學(xué)校各處室及年級(jí)工作計(jì)劃,狠抓落實(shí),、率先垂范,,深入教師、深入課堂,,準(zhǔn)確把握年級(jí)工作動(dòng)向,,及時(shí)調(diào)整年級(jí)工作思路。(1)落實(shí)學(xué)校各處室各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。
(2)召開例會(huì),,研討年級(jí)工作。
(3)經(jīng)常聽課,,了解課堂教學(xué)情況,。
(4)組織備課組長研討年級(jí)的教學(xué)情況,組織好考后的質(zhì)量分析,。
(5)每周召開一次班主任碰頭會(huì)班級(jí)情況,,每月召開次班主任研討會(huì)交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
(6)組織學(xué)生座談,,了解年級(jí)整體情況,。
(7),,配合教務(wù)處檢查教案、作業(yè),,督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),。
(8) 抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作,。
(9)抓好培尖補(bǔ)差工作,。
(10)抓好特長生工作。
2 ,,年級(jí)組具體工作
(1),、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)管理。調(diào)動(dòng)全組教師的積極性和主動(dòng)性,,全體教師要以教書育人為己任,,樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),熱愛學(xué)校,,關(guān)心學(xué)生,,不斷提高教書育人的能力和服務(wù)學(xué)生的水平。每個(gè)教師率先錘范,,要求學(xué)生做到的,,教師率先做到,以良好的師范去影響學(xué)生,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去感染學(xué)生,,以樂業(yè)的精神去感動(dòng)學(xué)生,以精湛的技能去征服學(xué)生,。
(2),、團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師,做好教師之間,,學(xué)科之間,,師生之間的協(xié)調(diào)工作,努力營造和諧寬松嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的工作環(huán)境和工作氛圍,,充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,,全身心地投入教學(xué)工作,以協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神保證教育教學(xué)的質(zhì)量的提高,。
(3),、加強(qiáng)備課組工作。備課組是年級(jí)內(nèi)各科教學(xué)的實(shí)施主體,,肩負(fù)著教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任,,關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)效果的優(yōu)劣。各科要根據(jù)學(xué)科實(shí)際,,求新務(wù)實(shí),落實(shí)好課程改革工作,。年級(jí)組將始終高度關(guān)注各備組工作情況,,創(chuàng)造條件,督促各備組工作,。保證“高中新課標(biāo)”的有效實(shí)施,,教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(5),、樹立人人管理,,全員育人思想,調(diào)動(dòng)全組教師,,全員參與,,齊抓共管,形成良好的管理局面,,保證教學(xué)工作順利高效地實(shí)施,。堅(jiān)決杜絕只教書,不育人的現(xiàn)象,。
三,、教學(xué)工作
1,備課組長工作
備課組長是年級(jí)學(xué)科教學(xué)的帶頭人,,也是學(xué)科教學(xué)研討的組織者,。備課組長要把本組教師團(tuán)結(jié)在一起,緊緊圍繞學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,,謀事,,做事,成事,。
(1),、制定好備課組教學(xué)計(jì)劃,安排好教學(xué)進(jìn)度,。
(2),、認(rèn)真組織好本組的學(xué)科教學(xué)研討,加強(qiáng)對(duì)新教材的研究認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo),。本學(xué)科教學(xué)上存在的問題要找準(zhǔn),,教學(xué)上制定的策略要得力。備課組長要帶領(lǐng)全組教師對(duì)知識(shí)上的重點(diǎn),,難點(diǎn),,疑點(diǎn)要充分討論,對(duì)教學(xué)方法的選取也要充分的研究。使大家對(duì)學(xué)科教學(xué)在知識(shí)和教法上達(dá)成一致,,充分調(diào)動(dòng)集體的智慧,,群策群力,共同提高教學(xué)質(zhì)量,。
(3),、協(xié)調(diào)好本組內(nèi)的各方面關(guān)系,做到進(jìn)度一致,,資料一致,,重點(diǎn)、難點(diǎn)突破方向一致,。
(4),、組織本組教師精選資料,做到針對(duì)性強(qiáng)和實(shí)效性強(qiáng),。
(5),、備課組長要堅(jiān)持聽課制度,對(duì)本學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀要清楚明了,,要在指導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)方面充分發(fā)揮作用,。
(6)、備課組長要經(jīng)常檢查和督促本學(xué)科教師落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。
2,,教學(xué)常規(guī)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作,是教師的中心任務(wù),,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,教學(xué)質(zhì)量的提高也決定著教師的聲譽(yù)。做為一名教師要用崇高的敬業(yè)之心,,深厚的專業(yè)知識(shí),,嫻熟的教學(xué)方法去鑄就自己的事業(yè)豐碑。做為一名教師既是學(xué)者,,又是能力培養(yǎng)者,,還是督促者。教師要以課堂教學(xué)為中心,、以教給學(xué)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,夯實(shí)雙基為目標(biāo),抓好常規(guī)教學(xué)工作,,扎扎實(shí)實(shí)抓好備課關(guān),。
(1)、每個(gè)教師必須樹立牢固的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。以教書育人為天職,以教學(xué)質(zhì)量為核心,一切思想方法,一切教育行為都要圍繞質(zhì)量去設(shè)計(jì),,去開展,。
(2)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)活動(dòng)的主要途徑,,具有經(jīng)常性、規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性,,是教學(xué)效果得以保證的基礎(chǔ),,每個(gè)教師務(wù)必思想上高度重視,行為上認(rèn)真恪守,,從嚴(yán),、從實(shí),、求精,、求細(xì),最大限度的發(fā)揮其功效,,保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高,。
(3)、加強(qiáng)備課,,要研究學(xué)生,,要清楚你面對(duì)的是剛從初中畢業(yè)的學(xué)生,有優(yōu)秀的,,但也有差的,,教師備課要照顧大面。要盡量多聯(lián)系一些初中知識(shí),,搞好初高中的過度和銜接,,要把握基礎(chǔ)知識(shí)的“準(zhǔn)、全,、透,、活”。
(4),、加強(qiáng)教學(xué)方法研究,,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。各科要以課改為契機(jī),,立足教材,,立足課堂,以教帶研,,以研促教,。轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,在自主,、合作、探究的課堂模式中,保證課堂三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。按時(shí)保質(zhì)完成模塊學(xué)習(xí)和學(xué)分認(rèn)定工作,。加強(qiáng)集體備課,相互聽課,,努力提高新課程實(shí)施水平,。
(5)、要立足高一,,著眼高考,。要從高考的角度和層面去組織落實(shí)教學(xué)工作,有效提高教學(xué)的方向性,、針對(duì)性,,做好全程備考工作。
(6),、重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作,。學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),每位教師應(yīng)高度重視,,切不可等閑視之,。各科要拿出有效方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣,,科學(xué)指導(dǎo),,以保證教學(xué)的實(shí)效。
(7),、各科必須高度重視學(xué)生練習(xí)的落實(shí)和作業(yè)的布置,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,做到有發(fā)必有收,,有收必有批,,有批必有評(píng),有評(píng)必有糾,,以突出能力的提高,。
(8)、堅(jiān)持學(xué)科測練,、月考工作,。“考改評(píng)”及時(shí)到位,。
(9),、堅(jiān)持班級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度,通報(bào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,研究促進(jìn)提高的方法措施,。
(10),、倡議各科要根據(jù)本科特點(diǎn),再想辦法,,拿措施,,以彌補(bǔ)上述9款之不足,千方百計(jì)促進(jìn)本科質(zhì)量的提高,。
高一年級(jí)是整個(gè)高中階段的起始年級(jí),是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年.高一下學(xué)期較上學(xué)期比較,本學(xué)期的教學(xué)和管理對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期.因此,在本學(xué)期我們本著對(duì)每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,總結(jié)上學(xué)期工作的得與失,結(jié)合本年級(jí)工作的實(shí)際,特制定以下工作計(jì)劃.
(二),、教學(xué)工作
1、鞏固成績,、彌補(bǔ)不足,。
開學(xué)伊始,組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作,,摸清學(xué)生實(shí)際情況,,為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時(shí)間以談話,、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況,,特別是班主任要加強(qiáng)這項(xiàng)工作,,將其落在實(shí)處,。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)工作的順利開展,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流,通過聽課,、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高,。
(1)督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育理念,,更新教學(xué)觀念,,以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),樹立教學(xué)質(zhì)量觀,,不僅積極聽本校教師的好課,,校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí),寫出反思,,總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法,,提高課堂質(zhì)量。
(2)抓好教學(xué)常規(guī)工作,。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié),,即: “備課、上課,、布置作業(yè),、復(fù)習(xí),、檢測”教學(xué)常規(guī)工作, 提高每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,,促進(jìn)教學(xué)成績的不斷提高,。年級(jí)組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度,發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題,及時(shí)談話改進(jìn)。
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)實(shí)效,。任課教師要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,確保每一節(jié)課的有效,、有質(zhì),。年級(jí)組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生,,依托學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度,,培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課,勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),,保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。
3、開展競賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)樹立學(xué)習(xí)典型活動(dòng),,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(1)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師,、班主任,,要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓。利用班會(huì),、課堂,、活動(dòng)等機(jī)會(huì)去教育感染他們。對(duì)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚(yáng),,定期召開年級(jí)全體學(xué)生會(huì),,開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,在學(xué)生中樹立榜樣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,端正學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué)。
(2)鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),,并努力在競賽中獲獎(jiǎng),,學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo),。
(3)本學(xué)期年級(jí)進(jìn)行三次大型考試,對(duì)階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測和評(píng)價(jià),。從成績上找差距,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),健康的學(xué)習(xí)心理,。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細(xì)致分析,年級(jí)組及時(shí)與秭歸比較分析找到問題所在,及時(shí)改進(jìn)提高,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇三
以“規(guī)范、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、提高”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容,,以高中課程改革為契機(jī),,轉(zhuǎn)變教育觀念,自覺地培養(yǎng)起開放的,、開拓的.,、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德,、啟智,、強(qiáng)體、怡情”為目標(biāo),,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn),,努力營造一個(gè)科學(xué),、和諧、有效率,、有創(chuàng)新的人文氛圍,。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí),,全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(一)打造愛崗敬業(yè),、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)
1.利用年級(jí)會(huì)和個(gè)別談話,,配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師,,要忠于教育事業(yè),,獻(xiàn)身教育,熱愛每一位學(xué)生,,尊重每一位家長,,善待每一位同事,,勤于學(xué)習(xí),善于研究,,敢于創(chuàng)新,,不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì),,可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果,,創(chuàng)造良好的校園氛圍,形成良好的校風(fēng),。
適合學(xué)生發(fā)展的教育,,對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé),高一年級(jí)要成為富有活力,、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì),。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員,我們要為共同的目標(biāo)努力,。
3.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí),每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生,,共同營造高一年級(jí)“好事人人夸,,錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。
4.加強(qiáng)備課組的管理,,強(qiáng)調(diào)集體備課,,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況,。
5.強(qiáng)化新課程研究的意識(shí),。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口,把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去,,從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,,也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐,,從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手,,密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一句話,,每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念,。
(1)教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個(gè)角色,一切的教育教學(xué)活動(dòng)都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子,,做到“要導(dǎo),、會(huì)導(dǎo),、精導(dǎo)”,,有“導(dǎo)”之術(shù),,精“導(dǎo)”之道,。教師作為引導(dǎo)者這個(gè)角色,是有“型”的角色,,是教師整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)在過程中的顯現(xiàn),。教師學(xué)會(huì)引導(dǎo),這本身就體現(xiàn)新理論的要求,。
(2)教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,尊重學(xué)生,激活課堂教學(xué),。師生之間不僅要語言交流,,更要師生心靈溝通和資源共享,不僅有知識(shí)的簡單傳遞,,更要有知識(shí)創(chuàng)新和人格的培養(yǎng),。
(3)教師要學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法,。
6.在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培養(yǎng)典型,、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究。
7.注重教學(xué)常規(guī)管理,,配合教務(wù)處期中,、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況,并搞好過程考核,、獎(jiǎng)勵(lì),。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真考核,,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思,。
8.班主任管理
本著管理,、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),,切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,,對(duì)班主任工作全力支持,協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作,,努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì),。
(1)穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo),、細(xì)化工作措施,,使教育工作有的放矢。班主任霜本著近,、小,、實(shí)的原則開展工作,關(guān)注每一個(gè)孩子,,盡快了解學(xué)生,,走近學(xué)生,實(shí)現(xiàn)有效教育,。
(2)要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況,。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色。加強(qiáng)家校聯(lián)系,,班科聯(lián)系,,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì),。
(3)施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度,。不定期與班主任談話,為其排憂解難,,促進(jìn)工作的進(jìn)步,。
(4)配合政教處,指導(dǎo)班主任開展好主題班會(huì)活動(dòng),。
(二)培育守紀(jì)創(chuàng)新,、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,;重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,改變學(xué)習(xí)方式,找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,。
1.做好入學(xué)前的教育工作,。使學(xué)生從思想上重視高中生活,開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,,對(duì)自己的人生開始初步的規(guī)劃,。
2.上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣,。給予學(xué)生塑造自我,、磨練意志、鑄就品格、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會(huì),。并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。
3.注重榜樣的示范和帶頭作用,在新課程理念下,,積極培養(yǎng)學(xué)生典型,。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生趕,、超優(yōu)生的欲望,,通過方法指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心,。營造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高晚自習(xí)的質(zhì)量,。配合政教處工作,,通過各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的行為,,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過多種渠道,全面貫徹養(yǎng)成教育,,使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,,使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展。
5.注重對(duì)年級(jí)優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,,年級(jí)將協(xié)助查建彰主任對(duì)課改實(shí)驗(yàn)班的管理,。加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化,班主任及任課教師共同努力,,加大對(duì)希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo),,耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生,,以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定,。
6.加強(qiáng)安全工作,配合政教處,、安全處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育,,配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,,加強(qiáng)消防安全。
7.每月召開一次全體及各層次學(xué)生會(huì),,使教育更有針對(duì)性。定期召開家長會(huì),使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,。平時(shí)注重積累資料,,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長滿意,、學(xué)生滿意,。
8.通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃地開展主題班會(huì),,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。
高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作,,務(wù)實(shí)高效,,全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化,、程序規(guī)范化,、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì),為完成樣板年級(jí)構(gòu)建而奮斗,。
八月:
1.新生招生和錄取,。
2.教師新課程培訓(xùn)。
3.學(xué)生入學(xué)報(bào)到,、收費(fèi),。
4.新生入學(xué)分班。
5.新生入學(xué)前教育,、學(xué)法指導(dǎo),、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。
九月:
1.召開年級(jí)教師會(huì),、班主任會(huì),。
2.新生入學(xué)教育、學(xué)法指導(dǎo),、軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),。
3.軍訓(xùn)。
4.檢查學(xué)生儀表及協(xié)助總務(wù)處與各班級(jí)簽訂公物管理協(xié)議書,。
5.制訂班規(guī),、班訓(xùn)。完成班級(jí)班委會(huì)組建工作,、班級(jí)文化建設(shè),。
6.成立學(xué)生管理小組,,設(shè)立值周檢查小組,參與年級(jí)組管理,。
7.完成年級(jí)月考,,完備年級(jí)考試制度。
十月份:
1.家長學(xué)校高一分校開課,。
2.設(shè)立值周宣傳報(bào)道小組,,參與年級(jí)管理。
3.組織召開班主任培訓(xùn),。
4.組織召開班干部工作交流會(huì),。
5.配合教務(wù)處組織年級(jí)教師聽、評(píng)課活動(dòng),。
6.新課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
7.期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
8.組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
十一月份:
1.期中考試表彰會(huì),。
2.家長會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3.配合教務(wù)處完成期中考試后的各種評(píng)價(jià)工作,。
4.完成年級(jí)月考,。
十二月份:
1.推出新課程教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀課。
2.督促檢查完成學(xué)校各項(xiàng)工作情況,。
3.準(zhǔn)備各班新年聯(lián)歡會(huì),。
4.完成期末各項(xiàng)工作的布置。
一月份:
1.組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作,。
2.完成期末考試,。
3.配合教務(wù)處完成期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。
4.督促老師完成學(xué)校期末結(jié)束工作,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇四
新學(xué)期的到來,,作為高一年級(jí)班主任,將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高,,心理也越來越強(qiáng)大,在面對(duì)挫折要有信心,,面對(duì)困難要有恒心,。
一、班級(jí)基本情況
本班學(xué)生人數(shù)共60人,,男同學(xué)38人,、女同學(xué)22人,他們來自不同的班級(jí),,他們是全級(jí)理科前60名,,應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母?。但是同學(xué)們從初中到高中,從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變,,從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變,,從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化,,面對(duì)這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要,。我認(rèn)為,本班雖是全級(jí)前60名,,但還是存在有待加強(qiáng)的地方,。
二、工作的理念
葉圣陶先生說,、“什么是教育,?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣,?!彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說,、“播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格,;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),?!备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟,所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承,、自主管理,,發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,,班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導(dǎo),,當(dāng)學(xué)生管理不對(duì)時(shí)給予指正……一個(gè)集體的輿論非常的重要,它會(huì)影響到集體的發(fā)展方向,,所以必須要建立良好的輿論體系,,而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是、尊重每一個(gè)人,,互愛,、團(tuán)結(jié)、求知好學(xué),。對(duì)我而言,,我的工作理念是,、關(guān)注每一位學(xué)生!每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分,,宿舍衛(wèi)生分10分,每次拿一級(jí)文明班且最高分,。
三,、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,,加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力,。
2、針對(duì)上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
3,、開展培優(yōu)扶差,尤其是成績出現(xiàn)大變動(dòng)的學(xué)生,。
4,、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì),。
5,、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度,。
6,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間管理,加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通,。
7,、建立舍長匯報(bào)制度及輪值班長制度,健全班務(wù)日志,。
四,、工作的具體內(nèi)容
1、組建班委會(huì),。
2,、同學(xué)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)(自習(xí)課),。
3,、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)。
4,、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇五
2003—2004學(xué)年度第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想:
以體育教學(xué)大綱為指導(dǎo),,以學(xué)校教導(dǎo)處,、科組工作計(jì)劃為指南,,加強(qiáng)備課組教師的理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,全面提高學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì),尤其是提高自主鍛煉意識(shí)和各項(xiàng)技術(shù)在比賽中的運(yùn)用能力,,為社會(huì)培養(yǎng)身體健康的人才,。
二、具體工作和措施:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和鉆研教材教法,,把握好教材的方度、深度和難度,。
2、增強(qiáng)備課組的凝聚力,,發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢,,堅(jiān)持集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,實(shí)行資源共享,。
3、組織好教材的學(xué)習(xí)研討,,積極開展公開課和教改實(shí)驗(yàn),。
4、落實(shí)新老教師的傳,、幫,、帶工作,促使青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái),,早日成長為教學(xué)骨干,。本學(xué)期由張明雄老師幫助鄧紹勇老師。
5,、抓好體育基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),使知識(shí)系統(tǒng)化,、多樣化,。
6、課堂教學(xué)要多些師生互動(dòng),、生生互動(dòng),,教師在教學(xué)的過程中滲入練習(xí),既鞏固自身的運(yùn)動(dòng)的技能,,又能起到模范的帶頭作用,。
7,、增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)、重視探究和應(yīng)用,;倡導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí),,營造自主探索和應(yīng)用;教師要善于從教材實(shí)際和社會(huì)生活中提出問題,,開設(shè)研究性課題,,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論交流,在解決問題中激發(fā)興趣,、樹立信心,,培養(yǎng)鉆研精神,提高表達(dá)能力和交流能力,,努力的提高教學(xué)質(zhì)量,。
8、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
9,、指導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高、初中過渡階段的學(xué)習(xí),,注意學(xué)習(xí)方法和策略的調(diào)整,,教學(xué)時(shí)應(yīng)注意高、初中知識(shí)的銜接,。
10,、盡快了解學(xué)生的基本情況,進(jìn)一步培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
11,、做好教情學(xué)情的調(diào)查,及時(shí)調(diào)整教與學(xué),。
三,、備課安排:
黃天養(yǎng):備第1-12課(1-6周)
鄧紹勇:備第13-24課(7-12周)
張明雄:備第25-36課(13-18周)
高一級(jí)體育備課組2003.9.4
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇六
一、開學(xué)初組織好作業(yè)檢查,、收心考試,;
三、組織好選科走班工作的宣講,、摸底調(diào)查,學(xué)期末基本確定分班方案,;
四,、組織好學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名和備考工作,確保絕大多數(shù)學(xué)生順利通過合格考;
五,、繼續(xù)全面深入推行高效課堂改革,;
六、繼續(xù)廣泛開展有利于學(xué)生成長,、有利于教學(xué)的學(xué)科特色活動(dòng),。
具體問題:高一學(xué)生普遍存在目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,,學(xué)習(xí)效率低下問題,。
對(duì)應(yīng)措施:
1、學(xué)生層面:要求每個(gè)學(xué)生都要明確奮斗目標(biāo),。
班主任要引導(dǎo)學(xué)生明確三類目標(biāo),,即長遠(yuǎn)目標(biāo)——理想大學(xué)或人生志向;中期目標(biāo)——期中,、期末考試成績,;近期目標(biāo)——具體到每天、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),。班主任負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的長遠(yuǎn)目標(biāo)和中期目標(biāo)整理打印,,發(fā)給每一位任課教師,并張貼上墻,。
任課教師要結(jié)合學(xué)生中長期目標(biāo),督促學(xué)生制定對(duì)應(yīng)本學(xué)科務(wù)實(shí)的短期目標(biāo),,并監(jiān)督落實(shí),。
2、教師層面:認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、切實(shí)上好每一節(jié)課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,提高課堂效率,。
(1)一如既往地抓好集體備課,集體教研,,杜絕集體備課流于形式,。認(rèn)真研究新課標(biāo),確保本學(xué)期語數(shù)外學(xué)科教學(xué)與新高考方向一致,,其他六科教學(xué)重點(diǎn)定位在合格考層面,。要從我校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),充分照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,,對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽取舍,,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。
(2)教師備課要目標(biāo)明確,,嚴(yán)格把控教學(xué)的難度,,課堂探究題和訓(xùn)練題的選取要增強(qiáng)針對(duì)性,突出基礎(chǔ)性,,體現(xiàn)梯度性,。
(3)課堂教學(xué)要增加學(xué)生的參與度,盡量讓更多學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,。處理好老師講與學(xué)生學(xué)的關(guān)系,,教師要做到精講點(diǎn)撥,既不能以講代學(xué),,也不能把教學(xué)難點(diǎn)草率甩給學(xué)生,。課堂要留出學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間,做到堂堂清,、周周清,。
(4)禁止布置課下書面作業(yè),給學(xué)生留出自我反思,、總結(jié),、調(diào)整的時(shí)間。
3,、年級(jí)層面:細(xì)化管理,,強(qiáng)化落實(shí)。
(1)嚴(yán)格學(xué)生管理,,維護(hù)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。細(xì)化學(xué)生管理?xiàng)l例,,對(duì)男女生非正常交往、違規(guī)私帶手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格課堂檢查,,及時(shí)公布違紀(jì)現(xiàn)象,,對(duì)于連續(xù)違反課堂紀(jì)律的要求班主任約談家長,,情節(jié)嚴(yán)重者要停課回家反省,。
(2)年級(jí)三位主任分工,分別參與各對(duì)應(yīng)學(xué)科的集體備課集體教研,,督促各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位,。
(3)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。每次考試后都要認(rèn)真進(jìn)行成績分析,,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯學(xué)生,。督促各班召開分析會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)生,,并組織優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
(4)鼓勵(lì)各學(xué)科積極開展有益教學(xué)、富有學(xué)科特色的活動(dòng),使學(xué)科活動(dòng)有創(chuàng)意,、有實(shí)效,,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑,成為學(xué)科教學(xué)的有益補(bǔ)充,。
(5)充分調(diào)研,,及時(shí)反饋。采取問卷調(diào)查,、開學(xué)生座談會(huì)等形式,,了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng),主要包括課容量是否合適,、對(duì)高效課堂模式的運(yùn)用情況,、作業(yè)情況等等,年級(jí)將調(diào)查情況匯總整理,,及時(shí)反饋給相關(guān)教師,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇七
一、基本情況分析
(一)學(xué)生情況
高一年級(jí)有30個(gè)教學(xué)班,,一級(jí)部14個(gè)班(6個(gè)普通文,、理,1個(gè)勵(lì)志文,、理),,二級(jí)部16個(gè)班(6個(gè)普通文,8個(gè)普通理,,2個(gè)勵(lì)志理),。共2024人,其中文科789人,,理科1235人。通過上學(xué)期的嚴(yán)格規(guī)范管理,,大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好習(xí)慣。但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,缺乏理想,,有混日子思想,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極,,遲到,、早退、打架,、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,。所以年級(jí)要借文理分班的契機(jī),加大教育引導(dǎo)和懲戒力度,狠抓紀(jì)律,,狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,,撂好底,這是本學(xué)期年級(jí)工作的重中之重,。
(二)教師情況
高一年級(jí)有教師147名,,有送高三經(jīng)歷的教師有50人。通過挖掘內(nèi)部潛力,,班主任隊(duì)伍整體力量得到重組和優(yōu)化,,30個(gè)班主任中,有送高三經(jīng)歷的有9人,。高一目前的師資現(xiàn)狀亟須我們抓好新教師的培養(yǎng),。
二、工作目標(biāo)
1,、進(jìn)一步發(fā)揮級(jí)部在教學(xué)和管理中的作用,,增強(qiáng)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,調(diào)控好兩個(gè)級(jí)部之間的競爭與合作,。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提高工作標(biāo)準(zhǔn),,規(guī)范教師教學(xué)行為。
3,、貫徹落實(shí)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》,,加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
4,、抓好備課組建設(shè),,落實(shí)“教案—學(xué)案一體化”,提高課堂教學(xué)效率,。
5,、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí);確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,、落實(shí)到位,。
6、利用好班級(jí)競賽活動(dòng)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
7、加強(qiáng)勵(lì)志班和藝體生的教學(xué)和管理,。
三,、工作要點(diǎn)及措施
(一)進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)分級(jí)部管理的運(yùn)行體制
級(jí)部在年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,,提高工作的執(zhí)行能力,對(duì)本級(jí)部的教師隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)管理,、學(xué)生管理等工作負(fù)總責(zé),級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,競爭意識(shí),協(xié)作意識(shí),,拓展工作思路,,創(chuàng)新工作方法,形成工作特色,。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)
1,、利用上學(xué)期末“最喜歡的教師”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,,增強(qiáng)師表形象,,積極倡導(dǎo)“服從大局、無私奉獻(xiàn)”的年級(jí)精神,。
2,、通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、交流,、示范、觀摩等多種形式抓好新教師的培養(yǎng),,強(qiáng)化提高青年教師的教學(xué)能力,,使其盡快勝任高中的管理和教學(xué)。同時(shí)要求新分配,、新調(diào)入的青年教師先聽課,、后上課,科學(xué)的把握教學(xué)的深度和廣度,;未送過高三的教師每周至少聽3節(jié)課,,老教師至少聽1節(jié)課,年級(jí)每月對(duì)教師的聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、通報(bào)。
,。對(duì)問題大的課,,要搞好跟蹤聽課,直至符合要求為止,。
4,、未在我校送過高三的教師本學(xué)期做不少于2套教輔習(xí)題,,以此提高教師對(duì)教材的理解和把握,學(xué)期末把所做習(xí)題上交年級(jí)存檔,,同時(shí)年級(jí)組織考試,,考試成績將作為年級(jí)續(xù)聘的重要依據(jù)。
5,、組織好骨干教師的研究課和觀摩課,,為青年教師不斷成長創(chuàng)造良好條件。組織好第3周-第5周,、第10周-第12周的骨干教師的研究課和觀摩課,,切實(shí)起到示范性。組織好第16周-18周的新畢業(yè),、新調(diào)入教師的過關(guān)課,,檢驗(yàn)其調(diào)入一中的教學(xué)情況,以備發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn),。
6,、繼續(xù)開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長,。老教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)有義不容辭的責(zé)任,,作為指導(dǎo)教師,要對(duì)青年教師全面關(guān)心指導(dǎo),,包括教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)水平、教學(xué)水平,、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等。作為青年教師要積極主動(dòng)的利用好教研活動(dòng),、聽課,、評(píng)課等活動(dòng)提高和完善自己。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,制定《新課程實(shí)施方案》,,指導(dǎo)好新課程改革的實(shí)施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。鑒于高中新課改的實(shí)施,,急需教師更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,為此,,各備課組在每次集體說課前要先進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容要緊密結(jié)合新課程,、新教材,、新教法,、搞好校本研究,要服務(wù)于當(dāng)前的課堂教學(xué)改革,。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),,促進(jìn)教師觀念的更新,盡早適應(yīng)新課改的教學(xué)要求,,從而很好地勝任本階段教育教學(xué)工作,,快速提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、研究制定《新課程實(shí)施方案》,,有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),使我們的教學(xué)既符合新課改的要求,,又保證三年后的高考,。
3、突出課堂教學(xué)改革,。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,積極探索新課程的教學(xué)改革,切實(shí)推進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中對(duì)知識(shí)進(jìn)行探究,,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合,,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的組織管理方式,、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,。
4、建立學(xué)分管理制度,。學(xué)校要根據(jù)課程方案的學(xué)分要求形成學(xué)年學(xué)分分配表,。遵循客觀、公正,、透明的原則,,嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)、程序,,規(guī)范操作過程,,嚴(yán)禁學(xué)分認(rèn)定中的營私舞弊、弄虛作假行為,。
6,、搜集整理各地新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高考試題、模擬試題,,供老師們研究揣摩,,從而把握高考動(dòng)向。
(三)備課組建設(shè)
1,、備課組長例會(huì)制
每周五下午第三節(jié)課召開備課組長會(huì),,做好交流、總結(jié)和指導(dǎo)工作,。
2,、備課組長負(fù)責(zé)制
備課組長是備課活動(dòng)的組織者,策劃者,,要對(duì)年級(jí)本學(xué)科教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量負(fù)總責(zé),,要切實(shí)增強(qiáng)備課組長的管理意識(shí),提高備課組長的管理能力,。
(1)要保證備課組有一個(gè)良好的備課環(huán)境,,對(duì)違反坐班紀(jì)律的行為要敢說、敢管,,年級(jí),、級(jí)部每天抽查備課組坐班2次。
(2)在進(jìn)行每一單元的教學(xué)之前,,備課組長要對(duì)這一單元有一個(gè)整體的概述,,講清本部分的重要知識(shí)點(diǎn),教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),,以及本單元要補(bǔ)充的知識(shí),,指出教學(xué)中易出現(xiàn)的問題,解決的措施,,然后,,將每一部分說課任務(wù)下發(fā)給組內(nèi)成員。任務(wù)不均分,,組長和核心教研組教師承擔(dān)主要的說課任務(wù),。一旦組長將任務(wù)分下來,每一個(gè)成員都要認(rèn)真完成,,不拖拉,,不應(yīng)付。各備課組要精心設(shè)計(jì)說課安排,,制成表格上墻,。
試卷分析,認(rèn)真總結(jié)階段教學(xué)工作中存在的各種問題,,及時(shí)作出調(diào)整,。每月對(duì)組內(nèi)教師的教案,、作業(yè)批改、聽課記錄等常規(guī)工作進(jìn)行檢查,,并在備課組長會(huì)上匯報(bào)檢查結(jié)果,。
3、調(diào)研制度
年級(jí)每月邀請(qǐng)包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處老師和備課組長共同對(duì)1個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)以集中檢查(集體備課,、教案、作業(yè)批改,、候課)的形式進(jìn)行聯(lián)合調(diào)研,,將調(diào)研結(jié)果在年級(jí)會(huì)上進(jìn)行通報(bào),好的做法進(jìn)行大張旗鼓的表揚(yáng),,差的現(xiàn)象提出批評(píng)并積極限期整改,。
4、學(xué)情反饋制度
定期通過學(xué)生座談或就教與學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查的形式及時(shí)匯總情況,,及時(shí)與相關(guān)教師溝通,,幫助其發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,,落實(shí)改進(jìn)措施,,從而正確把握年級(jí)工作的方向。
(四)落實(shí)教學(xué)常規(guī)
為強(qiáng)化落實(shí),,細(xì)化要求,,年級(jí)每周一發(fā)放備課組本周工作備忘錄,明確工作的具體內(nèi)容,、完成時(shí)間,、責(zé)任人、檢查人,。
1,、集體備課:
(1)加大對(duì)集體備課的監(jiān)督和檢查力度,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工,,明確監(jiān)督和檢查的內(nèi)容,,及時(shí)參與集體備課。定期召開年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,,匯總存在的問題,,商量解決問題的辦法,對(duì)存在問題的備課組給予幫助,。及時(shí)召開備課組長會(huì),,通報(bào)各備課組集體備課的開展情況,同時(shí)在年級(jí)會(huì)上對(duì)開展較好的備課組予以表揚(yáng),對(duì)存在問題比較多的備課組予以批評(píng),。
(2)集體備課要本著“先學(xué)習(xí),,后說課”的原則,在說課之前要求其他教師提前準(zhǔn)備與說課內(nèi)容有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,,對(duì)本次說課內(nèi)容要有指導(dǎo)意義,,材料可以從網(wǎng)上下載,也可以從其它報(bào)刊,、雜志上摘取。之后再說課,,說課在形式上嚴(yán)格執(zhí)行主講答辯的教研模式,,開學(xué)初助備課組長確定主講人名單,做好主講內(nèi)容的分擔(dān)計(jì)劃,,寫進(jìn)備課組計(jì)劃,;集體備課要嚴(yán)格執(zhí)行年級(jí)規(guī)定的次數(shù)和備課組制訂的說課計(jì)劃,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟班聽取說課,;中心發(fā)言人必須充分準(zhǔn)備,,每次都要有說課稿,教導(dǎo)處每月匯總說課稿,;其他教師都要進(jìn)行個(gè)人初備,,說課之后上交學(xué)習(xí)材料和初備提綱。為確保說課質(zhì)量,,濃厚學(xué)術(shù)氛圍,,老教師至少對(duì)說課提出1條合理建議,新教師至少對(duì)說課提出1個(gè)問題,,相互交流討論,,形成統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)設(shè)置,。說課結(jié)束,,每位教師要?jiǎng)?chuàng)造性的`寫出個(gè)性化的教案。年級(jí)通過聽課,、抽查學(xué)生筆記等方法檢查教師執(zhí)行情況,;集體備課要重視研究教-學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用,明確教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間分配,、教學(xué)結(jié)構(gòu)的科學(xué)安排以及教學(xué)疑點(diǎn)的挖掘和探討等,。
(3)集體備課要重視研究習(xí)題和作業(yè)的設(shè)置,習(xí)題和作業(yè)設(shè)置后,必須由備課組長與核心教研組成員共同研究通過后再進(jìn)課堂和自習(xí),;同時(shí)各備課組利用集體備課的時(shí)間要認(rèn)真研究學(xué)科自習(xí)的利用,,備課組全體教師必須統(tǒng)一安排使用學(xué)科自習(xí)。
2,、教案:
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的關(guān)于《認(rèn)真落實(shí)“三備”寫好教案的基本要求》的實(shí)施辦法,。
(1)要求:必須是課時(shí)教案,年級(jí)統(tǒng)一教案的格式,,每個(gè)課時(shí)教案必須有以下幾項(xiàng):課時(shí)數(shù),、課時(shí)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),、教學(xué)過程(復(fù)習(xí)導(dǎo)入或知識(shí)回顧、師生活動(dòng)設(shè)計(jì),、例題設(shè)計(jì),、課堂練習(xí)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)),、后記。
(2),、檢查:教導(dǎo)處每周抽查3科,,重點(diǎn)檢查教案是否為課時(shí)教案,是否按年級(jí)的要求編寫教案,,書寫是否規(guī)范。年級(jí)將及時(shí)召開備課組長會(huì),,通報(bào)各備課組教案的編寫情況,,同時(shí)在年級(jí)會(huì)上對(duì)教案較好的予以表揚(yáng),對(duì)存在問題比較多的教師予以通報(bào),。另外年級(jí)將根據(jù)檢查結(jié)果,,對(duì)教案不合格的教師重新進(jìn)行抽查。
3,、上課:
(1)要求:教師要落實(shí)好候課制度,。上課不遲到,,不早退,不拖堂,,不空堂,。做到不認(rèn)真?zhèn)湔n不進(jìn)課堂,必須使用統(tǒng)一的教學(xué)案,,一次持續(xù)性講課時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi),,學(xué)生活動(dòng)時(shí)間一般達(dá)到1/3-1/2。語言板書要嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,,克服教學(xué)的隨意性,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,。
(2)檢查:年級(jí)將根據(jù)學(xué)生填寫的問卷調(diào)查、日常巡課,、推門課等形式加強(qiáng)對(duì)教師上課的檢查,凡是出現(xiàn)不認(rèn)真上課的教師師德考核一律為不合格,。
4,、聽課:
(1)要求:新分配、新調(diào)入的青年教師先聽課,、后上課,;未送過高三的教師每周至少聽3節(jié)課,老教師至少聽1節(jié)課,。聽課后要及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。要求教師聽課必須做好聽課記錄。
(2)檢查:年級(jí)通過日常巡課和對(duì)教師聽課記錄的檢查等形式對(duì)教師聽課情況進(jìn)行定性和定量的評(píng)價(jià),。
5,、自習(xí)輔導(dǎo)和周末訓(xùn)練:學(xué)科自習(xí)主要是讓學(xué)生完成作業(yè)或進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練、
檢測或教師答疑的時(shí)間,,嚴(yán)禁教師講課,。學(xué)科自習(xí),任課教師要在黑板上書寫本節(jié)自習(xí)如何使用的時(shí)間安排,,以此促進(jìn)學(xué)生限時(shí)讀書,、限時(shí)訓(xùn)練的良好習(xí)慣。無論學(xué)生是否完成作業(yè),,書面作業(yè)必須在該學(xué)科自習(xí)下課時(shí)收齊,,其它時(shí)間不準(zhǔn)收作業(yè)。公共自習(xí)是學(xué)生自主支配的時(shí)間,,不準(zhǔn)放投影,,不準(zhǔn)在黑板上抄題或抄答案,更不能將作業(yè)時(shí)間延伸到公共自習(xí)。年級(jí)將通過檢查和學(xué)生座談會(huì)的方式了解情況,,并及時(shí)通報(bào),。
周末訓(xùn)練限定每周三科,訓(xùn)練的目的是通過每一次的限時(shí)訓(xùn)練,,實(shí)戰(zhàn)演習(xí),,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際應(yīng)考技能,將練習(xí)當(dāng)成考試,,只有這樣,,才能將考試當(dāng)成平時(shí)練習(xí)。每位教師要高度重視周末訓(xùn)練,,要安排專人認(rèn)真組題,,要避免不必要的重復(fù),要符合學(xué)生的實(shí)際水平,,題量要適中,,每次訓(xùn)練要用滿時(shí)間,備課組長一定要把好組題關(guān),。每次訓(xùn)練,,任課教師必須提好紀(jì)律要求,必須監(jiān)好場,,不許發(fā)完卷就走,。訓(xùn)練后,各科教師要認(rèn)真,、及時(shí)的評(píng)卷,、分析,匯總典型錯(cuò)例,,并認(rèn)真查找原因,,講評(píng)時(shí)對(duì)癥下藥。各科每次訓(xùn)練學(xué)生的成績必須在下周三之前張貼上墻,。認(rèn)真寫好考后質(zhì)量分析,,找準(zhǔn)教學(xué)中存在的問題,拿出改進(jìn)措施,。其它三科輔導(dǎo),,不準(zhǔn)發(fā)作業(yè),不準(zhǔn)講課,,必須讓學(xué)生自修,,便于學(xué)生利用好周末對(duì)本周所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)梳理,做到周周清,。
6,、作業(yè)批改:
(1)要求:每位教師布置的作業(yè)必須與本組規(guī)定的作業(yè)一致,。作業(yè)題的設(shè)置要適當(dāng)分層,要為優(yōu)生布置選做題,。每位教師須將作業(yè)紙全批全改,,語文學(xué)科每月布置4個(gè)作文,兩個(gè)大作文,,兩個(gè)小作文,,交叉進(jìn)行,批改一半,。每位教師準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生易錯(cuò)題的記載本,,作為教師命題的主要題源。
(2)檢查:教導(dǎo)處每周抽查3科,,年級(jí)根據(jù)教導(dǎo)處檢查結(jié)果每月至少進(jìn)行一次抽查,。檢查內(nèi)容:學(xué)生作業(yè)紙保存是否完好,,作業(yè)書寫是否工整,學(xué)生有沒有規(guī)范的改正痕跡;教師是否按要求進(jìn)行批改,,批改次數(shù)是否夠,,批改方式是否合理,;教師批改是否認(rèn)真,,是否出現(xiàn)批閱錯(cuò)誤,;各備課組成員的作業(yè)布置是否基本一致,。年級(jí)將根據(jù)教導(dǎo)處檢查結(jié)果及抽查結(jié)果及時(shí)召開年級(jí)總結(jié)會(huì),對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,表揚(yáng)先進(jìn),,督促后進(jìn),。對(duì)不按規(guī)定要求布置批改作業(yè)的教師,按教學(xué)事故處理,,嚴(yán)重者將根據(jù)師德考核辦法進(jìn)行處理,,不得評(píng)優(yōu)評(píng)模。
(五)德育工作
1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,提高班主任的管理水平。
(1)每周五晚上7:00召開班主任工作例會(huì),,總結(jié)上一周班級(jí)存在的共性問題,、各班的個(gè)性問題,布置下一周班級(jí)重點(diǎn)工作,。
(2)組織班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),。加強(qiáng)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí),寫好讀書筆記或心得體會(huì),,爭取學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化,,使班主任有一套系統(tǒng)化的教育管理思想和系列化的工作方法。
(3)組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)提高班主任管理水平,,推動(dòng)班級(jí)建設(shè),。
(4)繼續(xù)搞好“師徒結(jié)對(duì)”,抓好傳幫帶工作,,盡快提高年輕班主任的工作水平,。
2、班主任要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,做到“三同”要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)
要求班主任多投入,,早操與學(xué)生同到操場、自習(xí)課與學(xué)生同進(jìn)教室,、晚自習(xí)后與學(xué)生同進(jìn)宿舍,,以身作則,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生模范地遵守班規(guī)校紀(jì),。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極認(rèn)真參與班級(jí)競賽和“四個(gè)一”活動(dòng)。開學(xué)初,,各班應(yīng)依據(jù)校規(guī)校紀(jì),,并結(jié)合本班的實(shí)際情況,盡快制定出班規(guī),。班規(guī)要具體,、全面,要具有可操作性,,要注重學(xué)生不良生活習(xí)慣的糾正,,抓好早操、衛(wèi)生,、就寢等常規(guī)管理,;開展禮貌教育、愛護(hù)公物教育,,杜絕打架斗毆等不良事件的發(fā)生,,要全方位抓,不留死角,,忽視了任何一項(xiàng),,都會(huì)影響班級(jí)的健康發(fā)展。事實(shí)證明,,只抓學(xué)習(xí),,不管其它的管理方式是行不通的。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)班級(jí)競賽,,以端正的心態(tài)積極參與競賽,,學(xué)會(huì)競爭,要將競賽融于學(xué)習(xí),、生活中的一點(diǎn)一滴,一言一行,,以此增強(qiáng)班集體的凝聚力,,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力,。
4,、班主任要認(rèn)真履行自己的職責(zé),,切實(shí)抓好班級(jí)管理的常規(guī)工作,。
(1)認(rèn)真開好每周的班會(huì)和定期的主題班會(huì)。班主任要對(duì)日常工作做好記錄,,備好班會(huì)課,,對(duì)班務(wù)工作及時(shí)作好布置和總結(jié),。
(2)落實(shí)好兩班一組的學(xué)情分析會(huì),月考后平時(shí)召開,,重點(diǎn)分析目標(biāo)生,,希望生和藝體生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理和教學(xué)中的不足,,找到解決的方法,。落實(shí)《班主任與目標(biāo)生談話制度》,每天和1名學(xué)生談話,,做好談話記錄,,下周一早晨交到級(jí)部主任室。不定期召開學(xué)生座談會(huì)和家長座談會(huì),,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)情況,。組織學(xué)生月考后課桌上張貼座右銘,向優(yōu)秀生,、躍進(jìn)生家長報(bào)喜活動(dòng),。
(3)以“檢查抬頭率”為抓手,提高自
習(xí)效率,。班主任要依據(jù)“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生,,讓每一位學(xué)生要坐得住、學(xué)得進(jìn),、效率高,。先從坐姿抓起,讓每一位學(xué)生坐正,、不講話,,不亂借東西,專心寫作業(yè),。自習(xí)紀(jì)律要常抓不懈,,反復(fù)抓,抓反復(fù),,一定要抓出成效來,。
(4)認(rèn)真抓好宿舍、教室,、環(huán)境衛(wèi)生,。以抓衛(wèi)生為突破口,逐步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作的態(tài)度。只有確立較高的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,,才能樹立良好的班風(fēng),,營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍;只有仔細(xì)了解和扎實(shí),、細(xì)致的工作,,才能把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);只有勤跟,、勤查,、勤說并堅(jiān)持不懈,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。
(5)以班級(jí)文化、宿舍文化建設(shè)為抓手,,營造健康向上的精神環(huán)境,。通過班報(bào)、班級(jí)文化布置,、教室門口的宣傳欄,、宿舍文化建設(shè)等陣地,提升精神文化,,努力營造各具特色的班級(jí)氛圍,。力爭打造一個(gè)個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、紀(jì)律嚴(yán),、成績優(yōu)的模范班集體。
(6)開展活動(dòng),,促進(jìn)德育工作,。一是以《弟子規(guī)》為主線,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,,加大學(xué)生的自我教育,、自我管理的力度,在德育處的統(tǒng)一組織下,,組織好學(xué)生拔河比賽,、書畫藝術(shù)節(jié)、法制報(bào)告會(huì),、年級(jí)之星評(píng)選等系列教育活動(dòng),。
(六)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)“三個(gè)一”(一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,、一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,、始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣)和“六認(rèn)真”(認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真考試)的學(xué)習(xí)要求。除年級(jí)統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,,班主任自己也要組織相關(guān)材料帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),,不斷提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、任課教師也要積極參與到學(xué)生管理中來,尤其在課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律、課下作業(yè)方面增強(qiáng)管理意識(shí),,與班主任密切配合,,根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),具體,、規(guī)范要求學(xué)生,。
(七)加強(qiáng)勵(lì)志班的管理和藝體生的動(dòng)員、管理工作
1,、勵(lì)志班的教育管理要到位,,要區(qū)別于普通班,要高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,向管理要質(zhì)量,切實(shí)增強(qiáng)他們沖擊清華,、北大等名校的實(shí)力,。探索奧賽的訓(xùn)練模式,教學(xué)進(jìn)度不要太快,,可以在知識(shí)的深度,、廣度、熟練程度上下功夫,,甚至可以向高考靠攏,。注重尖子上的培養(yǎng)工作,教師除正常的教學(xué)外,,要突出培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,,鼓勵(lì)他們不斷超越自己,。年級(jí)組每月召開一次學(xué)生代表座談會(huì),征詢他們對(duì)教育教學(xué)及管理方面的意見和建議,,年級(jí)要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生反映的問題并想方設(shè)法解決,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇八
以“規(guī)范、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、提高”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作內(nèi)容,,以高中課程改革為契機(jī),,轉(zhuǎn)變教育觀念,自覺地培養(yǎng)起開放的,、開拓的,、創(chuàng)造的適合新課改的思維方式。以“立德,、啟智,、強(qiáng)體、怡情”為目標(biāo),,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn),努力營造一個(gè)科學(xué),、和諧,、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍,。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),,強(qiáng)化師生的責(zé)任意識(shí)及服務(wù)意識(shí),,全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,,為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
1、打造愛崗敬業(yè),、樂教善教的教師團(tuán)隊(duì)
(1)利用年級(jí)會(huì)和個(gè)別談話,,配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。因?yàn)楦咚刭|(zhì)的教師首先應(yīng)該是高道德素質(zhì)的教師,,要忠于教育事業(yè),,獻(xiàn)身教育,熱愛每一位學(xué)生,,尊重每一位家長,,善待每一位同事,勤于學(xué)習(xí),,善于研究,,敢于創(chuàng)新,,不斷提高教師師德修養(yǎng)。提高教師的道德素質(zhì),,可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果,,創(chuàng)造良好的校園氛圍,形成良好的校風(fēng),。
(2)關(guān)心教師尤其是7位剛參加工作的教師的生活,、工作、學(xué)習(xí)和思想,,及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差,,穩(wěn)定心態(tài),,盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,對(duì)學(xué)校理念有更深刻的理解,。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育,,對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé),高一年級(jí)要成為富有活力,、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì),。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員,我們要為共同的目標(biāo)努力,。
(3)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí),每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理全年級(jí)乃至全校的每一位學(xué)生,,共同營造高一年級(jí)“好事人人夸,,錯(cuò)事人人管”的健康氛圍。
(4)加強(qiáng)備課組的管理,,強(qiáng)調(diào)集體備課,,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況,。
(5)強(qiáng)化新課程研究的意識(shí),。教師應(yīng)該以新課程理論的易操作之處為切入口,把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去,,從而更大地發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,,也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗(yàn)和創(chuàng)新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向新課程實(shí)踐,,從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細(xì)節(jié)故事”入手,,密切注意教育教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一句話,,每一個(gè)行為是否體現(xiàn)新課程的理念,。
1教師要當(dāng)好“引導(dǎo)”這個(gè)角色,,一切的教育教學(xué)活動(dòng)都要樹起“引導(dǎo)”這塊牌子,做到“要導(dǎo),、會(huì)導(dǎo),、精導(dǎo)”,有“導(dǎo)”之術(shù),,精“導(dǎo)”之道,。教師作為引導(dǎo)者這個(gè)角色,是有“型”的角色,,是教師整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)在過程中的顯現(xiàn),。教師學(xué)會(huì)引導(dǎo),這本身就體現(xiàn)新理論的要求,。
2教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,尊重學(xué)生,激活課堂教學(xué),。師生之間不僅要語言交流,,更要師生心靈溝通和資源共享,不僅有知識(shí)的簡單傳遞,,更要有知識(shí)創(chuàng)新和人格的培養(yǎng),。
3教師要學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方式方法,。
(6)在實(shí)施新課程教學(xué)過程中年級(jí)積極培養(yǎng)典型,、發(fā)現(xiàn)典型、推出優(yōu)秀課,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)新課程落實(shí)的研究,。
(7)注重教學(xué)常規(guī)管理,,配合教務(wù)處期中,、期未兩次檢查任課教師教學(xué)常規(guī)的完成情況,并搞好過程考核,、獎(jiǎng)勵(lì)。要求每位教師都嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”:認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),,認(rèn)真考核,,認(rèn)真做好教育、教學(xué)工作的總結(jié)和反思,。
(8)班主任管理:
本著管理、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn),,切實(shí)做好班主任隊(duì)伍的統(tǒng)籌規(guī)劃,,對(duì)班主任工作全力支持,協(xié)調(diào)好班主任和各處室的常規(guī)工作,,努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊(duì),。
1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),,清晰工作目標(biāo),、細(xì)化工作措施,,使教育工作有的放矢。班主任霜本著近,、小、實(shí)的原則開展工作,,關(guān)注每一個(gè)孩子,,盡快了解學(xué)生,走近學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)有效教育。
2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況,。盡快形成濃厚學(xué)風(fēng)的同時(shí)建設(shè)本班特色,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,,班科聯(lián)系,形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型,、研究型團(tuán)隊(duì),。
3施行高一年級(jí)班主任每周例會(huì)制度,。不定期與班主任談話,為其排憂解難,,促進(jìn)工作的進(jìn)步,。
4配合政教處,,指導(dǎo)班主任開展好主題班會(huì)活動(dòng)。
2,、培育守紀(jì)創(chuàng)新,、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體
本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感;重視基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,改變學(xué)習(xí)方式,,找到適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,。
(1)做好入學(xué)前的教育工作。使學(xué)生從思想上重視高中生活,,開始思考自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)自己的人生開始初步的規(guī)劃,。
(2)上好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明和行為習(xí)慣,。給予學(xué)生塑造自我、磨練意志,、鑄就品格,、培育作風(fēng)的寶貴機(jī)會(huì)。并把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程成果延伸到學(xué)生的日常行為規(guī)范中,。
(3)注重榜樣的示范和帶頭作用,在新課程理念下,積極培養(yǎng)學(xué)生典型,。通過總成績及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,激發(fā)學(xué)生趕,、超優(yōu)生的欲望,通過方法指導(dǎo),,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心,。營造全年級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高晚自習(xí)的質(zhì)量,。配合政教處工作,通過各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),,規(guī)范學(xué)生的行為,,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。通過多種渠道,全面貫徹養(yǎng)成教育,,使學(xué)生能盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,,使學(xué)生在良好的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中全面發(fā)展,。
(5)注重對(duì)年級(jí)優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,,年級(jí)將協(xié)助查建彰主任對(duì)課改實(shí)驗(yàn)班的管理。加強(qiáng)對(duì)希望進(jìn)步生的轉(zhuǎn)化,,班主任及任課教師共同努力,,加大對(duì)希望進(jìn)步生的教育引導(dǎo),,耐心周到地做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,最大限度轉(zhuǎn)變和控制希望進(jìn)步生,,以達(dá)到年級(jí)秩序的穩(wěn)定。
(6)加強(qiáng)安全工作,,配合政教處,、安全處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制和安全教育,配合勤管處做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,,加強(qiáng)消防安全。
(7)每月召開一次全體及各層次學(xué)生會(huì),,使教育更有針對(duì)性,。定期召開家長會(huì),,使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。平時(shí)注重積累資料,,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),,使得家長滿意,、學(xué)生滿意。
(8)通過常規(guī)管理和各項(xiàng)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。有計(jì)劃地開展主題班會(huì),,開展豐富多彩的課外活動(dòng)。指導(dǎo)班主任通過系列主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨,。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作,,務(wù)實(shí)高效,全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化,、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化,、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì),,為完成樣板年級(jí)構(gòu)建而奮斗。
八月
1,、新生招生和錄取。
2,、教師新課程培訓(xùn),。
3、學(xué)生入學(xué)報(bào)到,、收費(fèi)。
4,、新生入學(xué)分班。
5,、新生入學(xué)前教育,、學(xué)法指導(dǎo),、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。
九月
1,、召開年級(jí)教師會(huì)、班主任會(huì),。
2,、新生入學(xué)教育,、學(xué)法指導(dǎo)、軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),。
3,、軍訓(xùn)
4,、檢查學(xué)生儀表及協(xié)助總務(wù)處與各班級(jí)簽訂公物管理協(xié)議書,。
5、制訂班規(guī),、班訓(xùn),。完成班級(jí)班委會(huì)組建工作,、班級(jí)文化建設(shè)。
6,、成立學(xué)生管理小組,,設(shè)立值周檢查小組,,參與年級(jí)組管理
7、完成年級(jí)月考,,完備年級(jí)考試制度。
十月份:
1,、家長學(xué)校高一分校開課,。
2,、設(shè)立值周宣傳報(bào)道小組,,參與年級(jí)管理,。
3、組織召開班主任培訓(xùn),。
4、組織召開班干部工作交流會(huì)。
5,、配合教務(wù)處組織年級(jí)教師聽、評(píng)課活動(dòng)。
6、新課程教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
7、期中考試前準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
8,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
十一月份:
1,、期中考試表彰會(huì),。
2、家長會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
3、配合教務(wù)處完成期中考試后的各種評(píng)價(jià)工作,。
4、完成年級(jí)月考,。
十二月份:
1,、推出新課程教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀課,。
2、督促檢查完成學(xué)校各項(xiàng)工作情況,。
3、準(zhǔn)備各班新年聯(lián)歡會(huì),。
4,、完成期末各項(xiàng)工作的布置,。
一月份
1,、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。
2,、完成期末考試。
3,、配合教務(wù)處完成期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作,。
4,、督促老師完成學(xué)校期末結(jié)束工作。
備注:本年級(jí)組計(jì)劃以學(xué)校工作安排為主,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇九
一,、
以“強(qiáng)化有效教學(xué),,全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心,以深化教學(xué)改革為動(dòng)力,,以課程改革為載體,,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,全面提高年級(jí)教育教學(xué)科研水平和質(zhì)量,。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)力推進(jìn)課程改革,,努力實(shí)施素質(zhì)教育,,完成學(xué)校的總體工作目標(biāo),。
二、
1,、認(rèn)真落實(shí)貫徹市局教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作布署,,勵(lì)精圖治,,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理,,努力打造“和諧年級(jí)”,。
2、以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,具有勤奮、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制能力,在年級(jí)中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍,。
3,、每一位高一任課教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),,認(rèn)真貫徹新課改理念,保證完成學(xué)校制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),。
三、
(一)加強(qiáng)教學(xué)工作
1,、面對(duì)我校課堂教學(xué)改革的現(xiàn)狀,,在學(xué)校的指導(dǎo)和關(guān)心下,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的摸索和學(xué)習(xí),全體高一教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高,,基本上適應(yīng)了新模式的一些教學(xué)方法和理念,。在本學(xué)期的工作中,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持不懈地按照主體參與課堂模式的教學(xué)要求認(rèn)真進(jìn)行教學(xué),,并不斷地探索出適合自己和學(xué)生的好方法,,提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,。
2、本學(xué)期,,各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,為年級(jí)組織的月考,、期中,、期末考試做好準(zhǔn)備,。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。要求信息技術(shù)老師確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算機(jī)使用能力,。
3、本學(xué)期除期中,、期末統(tǒng)考外,,由年級(jí)組統(tǒng)一安排進(jìn)行2次月考,。每次考試時(shí)間由年級(jí)組統(tǒng)一安排,請(qǐng)各任課教師認(rèn)真準(zhǔn)備試卷,,年級(jí)組每次進(jìn)行匯總,并聽取任課教師的情況分析,,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),。
(二)加強(qiáng)教育工作
1,、各班主任加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,,對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入了解。然后有針對(duì)性地派教師與他們結(jié)對(duì)幫扶,精心付出,,具體幫扶對(duì)象年級(jí)組將印制表格下發(fā)給任課教師。
2,、著重加強(qiáng)晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生功課的輔導(dǎo),。要求各坐班教師必須到位,,希望全體教師認(rèn)真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課,充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用,。在晚自習(xí)課上,,不做與教學(xué)無關(guān)的事,,更不要脫崗。另外,,年級(jí)組將向年級(jí)組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),除晚自習(xí)之外,,任課教師根據(jù)自己所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),。
3、每位教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究和學(xué)習(xí),,特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解,,抓好自己的教學(xué)工作,。對(duì)學(xué)生提出的意見或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。確實(shí)有問題的要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,,有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo),讓弱項(xiàng)學(xué)生也得到進(jìn)步,。
4,、確實(shí)用好試卷及輔導(dǎo)資料,。雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時(shí)間不夠,但我們?nèi)匀灰獢D出時(shí)間,有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平,,盡量給學(xué)生充足的時(shí)間去進(jìn)行思考和訓(xùn)練,讓他們學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)和思考,。
(三)雙差生的轉(zhuǎn)變工作,。
雙差生在任何學(xué)校都是存在的,,我們不能一味地去批評(píng)他們。要認(rèn)真,、多次做思想工作,要讓他們樹立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心,,讓他們感到自己也是班集體中重要的一員,。因此,,針對(duì)我校雙差生的實(shí)際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對(duì)雙差生進(jìn)行多方面的思想交流,,對(duì)雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助。
(四)關(guān)于班級(jí)學(xué)生管理
1,、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行,,切不可馬虎了事,。
2、任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級(jí)的課堂紀(jì)律,,認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,認(rèn)真填寫班級(jí)手冊(cè),,如有失誤責(zé)任自負(fù)。
3,、班主任必須加強(qiáng)班級(jí)管理工作,每周星期五班會(huì)課一定要開班會(huì),,并作好記錄,,做到有據(jù)可查,。同時(shí),要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,,特別是厭學(xué)學(xué)生的思想工作,,保證教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的氛圍,。對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)上報(bào)有關(guān)處室,請(qǐng)求支援處理,,切不可趕學(xué)生回家或體罰學(xué)生,。
4,、各班主任必須加強(qiáng)學(xué)生的各種安全意識(shí)。安全是學(xué)習(xí)的保障,,所以各班主任必須經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全問題,。對(duì)可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防,。
(五)課外輔導(dǎo)
為了加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,為今后的高考做充分的'準(zhǔn)備,,本學(xué)期要求老師們?cè)诳臻e的時(shí)候到教室?guī)椭鷲蹖W(xué)習(xí)的學(xué)生解決一些疑難問題,,督促各位老師認(rèn)真按照年級(jí)組的安排進(jìn)行教學(xué)工作,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇十
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)、使學(xué)生得到全面發(fā)展為根本目標(biāo),,認(rèn)真貫徹學(xué)??傮w工作思路和各項(xiàng)要求,,充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和干勁,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,規(guī)范課程教學(xué)行為,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。結(jié)合起始年級(jí)特點(diǎn),,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
以規(guī)范教學(xué)行為,推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新,,全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo),,突出三個(gè)核心即備課組長,、班主任、年級(jí)的作用,,抓好教學(xué)管理和學(xué)生管理,強(qiáng)化過程性管理,。倡導(dǎo)老師以嚴(yán)格的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和人生幸福奠基,。
1、牢固樹立安全第一的思想,,加強(qiáng)安全教育。探索素質(zhì)教育下學(xué)生管理的新方法,。做到科學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
2,、以德行凝聚人心,,以實(shí)干創(chuàng)造業(yè)績,。努力打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的教師團(tuán)隊(duì),。培養(yǎng)一個(gè)愛班愛校,、勤奮刻苦,、全面發(fā)展的學(xué)生群體。
3,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任感。注重基礎(chǔ)夯實(shí),、常規(guī)落實(shí)和能力培養(yǎng),,確保教育教學(xué)質(zhì)量,。
1)教學(xué)管理方面
1、根據(jù)縣教學(xué)評(píng)估要求,,努力改革課堂教學(xué)模式,向課堂要質(zhì)量,、提高課堂效率,。改革教學(xué)方法,努力實(shí)現(xiàn)“教師被動(dòng)任務(wù)式向?qū)W生主動(dòng)掌握式”轉(zhuǎn)變,,以學(xué)生學(xué)習(xí)的效度為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù),。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)的教學(xué)模式。開展合作探究,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),,嘗試改革課堂評(píng)價(jià)方法,。
2、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,,確保備課質(zhì)量,。每周堅(jiān)持保質(zhì)保量安排好學(xué)校要求的集體備課,,備課組長發(fā)揮組織、分工指導(dǎo),、把關(guān)的`作用。每位成員分工明確,,提前收集材料,,編寫初案,,然后于集體備課時(shí)充分研討,確立重難點(diǎn),、教學(xué)法、習(xí)題等內(nèi)容,,達(dá)成共識(shí)后,,再形成教學(xué)案,。另外,要求做到每日一小備,,確立當(dāng)天教學(xué)相關(guān)注意事項(xiàng)。
3,、按照上級(jí)和學(xué)校要求,,把預(yù)習(xí)學(xué)案編制制度化,。各科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,編制符合實(shí)際的預(yù)習(xí)學(xué)案。年級(jí)把這一做法納入備課組量化考核中,。
4,、繼續(xù)根據(jù)周計(jì)劃制度,備課組上報(bào)下周規(guī)范化作業(yè),、活頁練習(xí)及周周清練習(xí),,年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)控,。本學(xué)期,,對(duì)作業(yè)批改實(shí)行日查,。作業(yè)量上:語,、數(shù)、外每科不超過半小時(shí),,理、化,、生每科不超過20分鐘,,政,、史、地每科不超過10分鐘,。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評(píng),本學(xué)期,,對(duì)作業(yè)批改實(shí)行日查,堅(jiān)決杜絕不批改就講評(píng),。
5,、積極開展聽評(píng)課活動(dòng),互通有無,,相互促進(jìn),,濃化教研氛圍,,提倡備課組申報(bào)并開展教研課題研究,,提高教師的理論素養(yǎng)和教研層次。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)“先聽后上”要求和推門聽課活動(dòng),。未送教過高三的老師務(wù)必執(zhí)行先聽后上,。年級(jí)成員堅(jiān)持推門聽課,,加大指導(dǎo)和督促力度。
6,、各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),制定學(xué)情調(diào)查表,,及時(shí)了解如聽課效率,、作業(yè)落實(shí),、學(xué)法等方面情況以便及時(shí)把握學(xué)情,調(diào)整自己的教學(xué),。
7、認(rèn)真做好學(xué)分認(rèn)定工作,,嚴(yán)格程序,,做好模塊學(xué)習(xí)指導(dǎo),,配合學(xué)校安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)分修習(xí)的作用,。另外,要認(rèn)真做好學(xué)生發(fā)展報(bào)告的填寫,,加強(qiáng)過程性管理,。
8,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,科學(xué),、公正,、公平地做好教師評(píng)價(jià)與管理工作。
9,、繼續(xù)規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè),校本課程的開設(shè)按照計(jì)劃,,根據(jù)教師實(shí)際和教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生選課需要開設(shè),。
10,、認(rèn)真協(xié)調(diào)各班做好興趣小組的組建并搞好工作。
11,、充分利用、合理安排教師值班,,確定教師答疑時(shí)間,、地點(diǎn),,最大限度地利用好教師資源。
2)學(xué)生管理方面
1,、根據(jù)高一年級(jí)新形勢下的學(xué)生量化管理規(guī)定,繼續(xù)嚴(yán)肅在校紀(jì)律,。結(jié)合學(xué)生發(fā)展報(bào)告,,加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理和過程性管理,。
2、建立高一年級(jí)學(xué)生成長日記,,督促學(xué)生嚴(yán)格自律,,做好計(jì)劃,,尤其是做好自主自習(xí)和雙休日的學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃,,及時(shí)總結(jié)反思,自我激勵(lì)。
3,、實(shí)行年級(jí)德育通報(bào)制度,年級(jí)定期進(jìn)行德育通報(bào),,鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),。各班建立班級(jí)管理檔案,,對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行及時(shí)記錄,,并作出及時(shí)處理。
4,、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生會(huì)的自治管理,促進(jìn)學(xué)生自我管理與發(fā)展,。組織實(shí)行班級(jí)輪流值周制度,,對(duì)三操,、兩休、自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行督察,。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化,。
5,、規(guī)范雙休日在校管理,實(shí)行雙休計(jì)劃,、小結(jié)制度,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,,充分發(fā)揮家校的雙重教育作用。同時(shí),,積極開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生既留的下來,,學(xué)的進(jìn)去還能全面發(fā)展自己,。
6,、認(rèn)真規(guī)劃好學(xué)期德育計(jì)劃。繼續(xù)落實(shí)每周班主任培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流,,保證各班級(jí)工作有序,、科學(xué)運(yùn)行,。
7、加強(qiáng)班主任兩休值班,,確保給學(xué)生提供良好的休息環(huán)境。
8,、定期進(jìn)行扎實(shí)的安全教育,,時(shí)刻警惕樹立安全意識(shí),,確保無安全事故發(fā)生。
9,、擴(kuò)大音,、體,、美特長生的規(guī)模,加大對(duì)他們的管理力度,。
10,、結(jié)合導(dǎo)師制,,發(fā)揮每位任課教師的力量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),。
周次 時(shí)間 主要工作安排
1周 2、9----2,、15 各備課組,、班級(jí)制定工作計(jì)劃 學(xué)習(xí)各種行為規(guī)章制度
2周 2,、16---2,、22 召開新學(xué)期全體學(xué)生大會(huì),,明確各項(xiàng)要求;迎接縣視導(dǎo)
3周 2,、23 ---3,、1 充實(shí),、調(diào)整年級(jí)學(xué)生會(huì)成員,,召開會(huì)議,加強(qiáng)自治管理
各班完成興趣小組組建
4周 3,、2----3,、8 文明宿舍檢查評(píng)比 班級(jí)文化建設(shè)
5周 3,、9— 3、15青年教師工作交流會(huì) 學(xué)生作業(yè)展覽
6周3,、16----3、22學(xué)情調(diào)查及學(xué)生座談會(huì)
7周3,、23---3,、29進(jìn)一步規(guī)范各種行為常規(guī)教育 安全教育
8周 3,、30---4、5 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
9周 4,、6---4、12 考風(fēng),、考紀(jì)教育及考試指導(dǎo)
10周 4,、13—4,、19 學(xué)分認(rèn)定考試 期中常規(guī)普查
11周 4、20---4,、26 各班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)、年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)
12周 4、27---5,、3 五、一放假 安全教育
13周5,、4—5,、10 書法比賽
14周5,、11—5、17 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
15周 5,、18—5,、24 問卷調(diào)查 優(yōu)秀學(xué)案評(píng)比
16周5,、25---5、31 籌備高,、中考期間作業(yè)安排,、安全教育
17周6,、1---6、7 安排做好高考期間相關(guān)工作
18周 6,、8---6,、14 參加社會(huì)實(shí)踐
19周6、15—6,、21 安排做好學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作
20周6、22—6,、28 撰寫研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告
21周6,、29—7、5 期末復(fù)習(xí) 收交各種總結(jié)
22周7,、6—7、12 學(xué)分認(rèn)定考試
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇十一
本學(xué)期我組繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn),、素質(zhì)教育為工作重心,,以學(xué)校各處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效率,、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)教學(xué)探討與研究,全面貫徹落實(shí)新課標(biāo)的各項(xiàng)要求,,全面提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平,,達(dá)到提高一年級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量和水平的目的。并且強(qiáng)化年級(jí)管理,,使年級(jí)管理呈現(xiàn)精細(xì)化、科學(xué)化,、人性化,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀,、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,,創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量兩手一起抓,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)和上期在教育觀念上的.“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,,在教學(xué)中務(wù)必領(lǐng)悟到新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),,真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心,、以“落實(shí)每一個(gè)教學(xué)行為為切點(diǎn)”的工作面。
2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到以學(xué)生的學(xué)為主,,其要點(diǎn)是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,。讓學(xué)生的自主性,、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升,。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,,尊重學(xué)生的需要,,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,建立積極,、和諧的師生關(guān)系,,溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,提高課堂教學(xué)效率,。
3、進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體作用,,爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,。研究性活動(dòng)忽略形式注重實(shí)效,,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專題化,、活動(dòng)制度化,、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。提倡一課多作,,加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系,、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過程,,發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)、調(diào)控作用,。
1、班主任方面:
a,、加強(qiáng)培訓(xùn),,結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),認(rèn)真開展年級(jí)組自培,。
b、深入學(xué)習(xí)校園網(wǎng)上優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),,提高班主任管理水平。
c,、每個(gè)月底定期進(jìn)行級(jí)組內(nèi)班主任工作交流,,
總結(jié)
各班工作,找出不足,,相互補(bǔ)充,及時(shí)調(diào)整教育方法,。
2,、班集體建設(shè)方面:
a,、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題,制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,,擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo),拿出具體的改進(jìn)措施,。
d,、做好班級(jí)文化建設(shè),,創(chuàng)建規(guī)范,、和諧、生動(dòng),、有自己特色的班集體文化;
e,、規(guī)范班級(jí)自主管理建設(shè),,落實(shí)好學(xué)生的自我教育工作,;
f、要組織一些具有實(shí)效性的活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,學(xué)科教師要用精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,從而提高班級(jí)管理的效率。
3,、學(xué)生行為習(xí)慣方面:
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇十二
本學(xué)期高一年級(jí)將在校長室的直接指導(dǎo)下,,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,科學(xué)決策,真抓實(shí)干,,負(fù)重奮進(jìn),,努力工作,。全面貫徹教育方針,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,,建立健全規(guī)范辦學(xué)的長效機(jī)制,,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)增效”的措施,。堅(jiān)持“文化關(guān)懷,師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念,,積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國主義,、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶冶學(xué)生高尚的情操,,練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄,夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ),,逐步形成能力,,為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)教育管理工作
1.強(qiáng)化班主任管理,,充分發(fā)揮班主任班級(jí)管理的核心作用
班主任是一班之魂,是一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,,其職責(zé)和任務(wù)是教書育人,,重在育人,。每位班主任必須充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,,進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù),,充分發(fā)揮班主任在管理班級(jí)中的核心作用,。每位班主任要按照“五勤”要求,工作力求“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,,嚴(yán)字當(dāng)頭,,嚴(yán)中有度,,嚴(yán)中有愛。要深入學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的每一個(gè)場所,做細(xì)致入微的工作,,全面了解每一位學(xué)生,,深入分析學(xué)生思想,、心理、學(xué)習(xí),、生活狀態(tài),認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作,,維護(hù)好班級(jí)良好的秩序,,要加強(qiáng)與課任教師的溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)與家長聯(lián)系,,努力形成教育合力,。
班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,,言必行,行必果,,凡事都要善始善終,,切勿虎頭蛇尾,。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,,要根據(jù)不同的班情、不同的教育對(duì)象,,施行不同的教育策略,,多鼓勵(lì),多表揚(yáng),,少挖苦,,少批評(píng)。要充分發(fā)揮班委干部的作用,,選好人,用好人,,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能,。班主任老師要嚴(yán)于律己,,率人垂范,,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長,。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度,每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分,,主題鮮明,,高效務(wù)實(shí),。班主任例會(huì)要有新的思維,新的創(chuàng)意,,各位班主任可各抒己見,,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,及時(shí)交流教育信息,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,解決突出問題,研究并布置一周各項(xiàng)工作,。
2.強(qiáng)化常規(guī)管理,,提升管理水平
重溫《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《x中學(xué)生一日常規(guī)制度》,。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用,。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從具體小事抓起,,常抓不懈,,持之以恒,抓實(shí)過程,、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓,、抓反復(fù),抓出實(shí)效,、抓出水平,,讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,“自律生活”,。
班主任要上好每周的主題班會(huì)課,有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,,讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度,。年級(jí)部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴、車輛停放,、公物愛護(hù),、衛(wèi)生保潔,、文明禮儀的督促檢查,加強(qiáng)起床,、早自習(xí),、大課間,、午休、晚自習(xí),、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生《中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,把握好學(xué)習(xí)過程的幾個(gè)環(huán)節(jié),,做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真自習(xí),、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,變學(xué)生被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),。
3.努力打造強(qiáng)勁的班集體
每位班主任老師必須充分認(rèn)識(shí)到:一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,,打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo),、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論,、健全的班級(jí)制度、良好的人際關(guān)系,、高尚的班容班貌,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。各班要營造積極向上的氛圍,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),,優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè),,構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,組織開展各項(xiàng)集體活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,要進(jìn)一步完善健全班委會(huì),施行班委干部輪值制,,從而形成一種人人參與管理,人人主動(dòng)管理,,人人樂于管理的局面,。
4.強(qiáng)化自習(xí)課、雙休日的管理,,力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化
xx教育新政實(shí)施以后,教師授課時(shí)間減少了,,學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加,。針對(duì)這一新情況,新特點(diǎn),,我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動(dòng)狀況,,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的效率,。在這一問題上,,年級(jí)部必須精心謀劃,,集思廣益,下狠心,、出猛招。
努力形成學(xué)科教師,、班主任,、年級(jí)值日組老師齊抓共管的局面,。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課,、雙休日的管理和監(jiān)督,。各班要根據(jù)各班班情,,落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施,及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題,抓重點(diǎn),、重點(diǎn)抓。
值日組老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位,,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查,。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),堂堂有內(nèi)容,,認(rèn)真預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜,,學(xué)生學(xué)習(xí)投入,,不應(yīng)有遲到,、早退,、曠課、喝水,、寫信,、去廁所、打瞌睡等行為,,更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事,。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,,回頭率”,教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。
5.組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活
在教育新政背景下,,學(xué)生周周回家既不實(shí)際也不可能,這給學(xué)校雙休日管理帶來了很大的困難,,要使學(xué)生兩整天都呆在教室看書,、做作業(yè)也不符合學(xué)生身心發(fā)展的需求。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開展研究性學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)腦動(dòng)手,、創(chuàng)新思維的能力,。
另組織開展各種活動(dòng),以豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。語文學(xué)科可組織學(xué)生閱讀名著,交流讀書心得,,也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動(dòng)組織詩歌,、散文征文或朗誦比賽。數(shù),、理、化,、生可組建學(xué)科興趣小組,,為學(xué)生參加奧賽奠定基礎(chǔ),。外語開辟外語角,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情,,提高學(xué)生口語交際能力。史,、地,、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野,,豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)。年級(jí)部也可利用春季這一美好的季節(jié)外出踏青,,領(lǐng)略祖國的大好河山,。
(二)教學(xué)管理工作
1.培養(yǎng)良好的師德,樹立教學(xué)的新理念,,重塑教師的形象
古人云:“其身正,,不令而行,,其身不正,雖令不從”,,“學(xué)高為師,,身正為范”,。要立足三尺講臺(tái),必須主動(dòng)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度,,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠(yuǎn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,,廉潔從教,熱愛學(xué)生,,誨人不倦,,勇于創(chuàng)新,,團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。要安于平凡,,淡泊名利,,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己,。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想,,不斷完善自己的知識(shí)機(jī)構(gòu),要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,,重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀,。要不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,、教材,認(rèn)真研究課堂,,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真研究教法和學(xué)法,,積極實(shí)施有效教學(xué),,不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
2.狠抓備課管理
備好課是上好課的前提,,是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵,。我們要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備,,集體后備,,專人主備,二次備課的程序組織集體備課,。各備課組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,必須認(rèn)真履行其職責(zé),,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(周日晚自習(xí))召集全組教師按規(guī)定要求集體備課,。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,,重、難點(diǎn)和易混點(diǎn)上外,,要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,。年級(jí)部將按學(xué)校要求定期、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記進(jìn)行抽查,,在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚(yáng),,對(duì)備課工作做得不好教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改,。
3.狠抓課堂管理
課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,,也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場,。為確保高效課堂,,我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識(shí),靈活采用學(xué)?!皩?dǎo)學(xué),、精講,、勤練”的教學(xué)模式,力求低起點(diǎn),、密臺(tái)階,、勤反饋,,抓兩頭,促中間,,認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)90%,,力爭90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容,,課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,杜絕“一言堂”講風(fēng)太盛的現(xiàn)象,。針對(duì)課堂教學(xué),年級(jí)部將進(jìn)一步加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度,,強(qiáng)化教師間的推門聽課,,鼓勵(lì)組內(nèi)老師多聽課,、多評(píng)課,,保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
4.狠抓作業(yè)管理
嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),,進(jìn)一提高作業(yè)的實(shí)效性,走科學(xué)高效訓(xùn)練之路,。
(1)要求教師布置的作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)目標(biāo)和教材要求,;要精心設(shè)計(jì)和選編作業(yè),做到難易適度,,要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量,、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏,。
(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,,凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,,教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正,,幫助學(xué)生要建立錯(cuò)題集,教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí),。
(3)針對(duì)學(xué)生作業(yè)批改情況,,年級(jí)部將加大檢查和考核的力度,,要求各班班長或?qū)W習(xí)委員對(duì)老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級(jí)部反饋一次,。
(1)正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視和qq聊天,,老師要注意自身形象,。
(2)人際關(guān)系要和諧。相互尊重,、相互理解、相互支持,、和諧融洽,、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍,。在工作中相互配合,、合作研討,,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命,。辦公室要保持安靜,,避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩,,盡量不在辦公室抽煙。
(3)衛(wèi)生環(huán)境一流,。辦公室內(nèi)保持空氣清新,,物品放置有序,,桌面、地面,、玻璃干凈,,桌面上作業(yè)、書籍,、墨水等擺放整齊。廢紙,、雜物入紙簍,。
高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇十三
一,、開學(xué)初組織好作業(yè)檢查、收心考試,;
三,、組織好選科走班工作的宣講,、摸底調(diào)查,學(xué)期末基本確定分班方案;
四,、組織好學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)名和備考工作,確保絕大多數(shù)學(xué)生順利通過合格考,;
五,、繼續(xù)全面深入推行高效課堂改革,;
六、繼續(xù)廣泛開展有利于學(xué)生成長,、有利于教學(xué)的學(xué)科特色活動(dòng),。
具體問題:高一學(xué)生普遍存在目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)烈,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,學(xué)習(xí)效率低下問題,。
對(duì)應(yīng)措施:
1,、學(xué)生層面:要求每個(gè)學(xué)生都要明確奮斗目標(biāo),。
班主任要引導(dǎo)學(xué)生明確三類目標(biāo),即長遠(yuǎn)目標(biāo)——理想大學(xué)或人生志向,;中期目標(biāo)——期中,、期末考試成績,;近期目標(biāo)——具體到每天、每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),。班主任負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的長遠(yuǎn)目標(biāo)和中期目標(biāo)整理打印,,發(fā)給每一位任課教師,,并張貼上墻。
任課教師要結(jié)合學(xué)生中長期目標(biāo),,督促學(xué)生制定對(duì)應(yīng)本學(xué)科務(wù)實(shí)的短期目標(biāo),,并監(jiān)督落實(shí),。
2、教師層面:認(rèn)真?zhèn)浜谜n、切實(shí)上好每一節(jié)課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,提高課堂效率。
(1)一如既往地抓好集體備課,,集體教研,,杜絕集體備課流于形式。認(rèn)真研究新課標(biāo),,確保本學(xué)期語數(shù)外學(xué)科教學(xué)與新高考方向一致,其他六科教學(xué)重點(diǎn)定位在合格考層面,。要從我校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),,充分照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽取舍,,突出重點(diǎn),,抓住關(guān)鍵,。
(2)教師備課要目標(biāo)明確,嚴(yán)格把控教學(xué)的難度,,課堂探究題和訓(xùn)練題的選取要增強(qiáng)針對(duì)性,,突出基礎(chǔ)性,體現(xiàn)梯度性,。
(3)課堂教學(xué)要增加學(xué)生的參與度,盡量讓更多學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來,。處理好老師講與學(xué)生學(xué)的關(guān)系,,教師要做到精講點(diǎn)撥,既不能以講代學(xué),,也不能把教學(xué)難點(diǎn)草率甩給學(xué)生。課堂要留出學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間,,做到堂堂清,、周周清,。
(4)禁止布置課下書面作業(yè),,給學(xué)生留出自我反思、總結(jié),、調(diào)整的時(shí)間。
3,、年級(jí)層面:細(xì)化管理,,強(qiáng)化落實(shí),。
(1)嚴(yán)格學(xué)生管理,維護(hù)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。細(xì)化學(xué)生管理?xiàng)l例,,對(duì)男女生非正常交往,、違規(guī)私帶手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格課堂檢查,,及時(shí)公布違紀(jì)現(xiàn)象,對(duì)于連續(xù)違反課堂紀(jì)律的要求班主任約談家長,,情節(jié)嚴(yán)重者要停課回家反省,。
(2)年級(jí)三位主任分工,,分別參與各對(duì)應(yīng)學(xué)科的集體備課集體教研,督促各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位,。
(3)營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。每次考試后都要認(rèn)真進(jìn)行成績分析,,表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯學(xué)生。督促各班召開分析會(huì),,表彰優(yōu)秀學(xué)生,,并組織優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
(4)鼓勵(lì)各學(xué)科積極開展有益教學(xué)、富有學(xué)科特色的活動(dòng),,使學(xué)科活動(dòng)有創(chuàng)意,、有實(shí)效,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑,,成為學(xué)科教學(xué)的有益補(bǔ)充。
(5)充分調(diào)研,,及時(shí)反饋,。采取問卷調(diào)查,、開學(xué)生座談會(huì)等形式,了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng),,主要包括課容量是否合適,、對(duì)高效課堂模式的運(yùn)用情況,、作業(yè)情況等等,年級(jí)將調(diào)查情況匯總整理,,及時(shí)反饋給相關(guān)教師,。
2018大班年級(jí)組工作計(jì)劃
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