演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，大家好!

今天我演講的題目是《體會幸福》,。什么是幸福?相信每個(gè)人心里都有著自己不同于別人的答案,。還記得北京心理專家張景芳老師在給我們上《如何做快樂教師》之前，就讓我們填了調(diào)查表,，最重要的一個(gè)問題就是,，幸福是什么。二十多歲的我眼中的幸福,，無非就是愛情甜蜜,，父母健康，然而這都是生活中的,，在我的工作中,，也同樣時(shí)時(shí)體驗(yàn)著幸福，這種幸福不同于別的,，簡單而又滿足,，平凡而又感人。

有一次因?yàn)樯眢w的原因,，很累,，我輕輕靠在了一個(gè)孩子的肩膀上，閉上眼睛,，享受著內(nèi)心的平靜,。

假期，會接到莫名的電話,，剛開始,，總是沒有聲音，一會兒就會

已經(jīng)畢業(yè)的陳子儀是個(gè)聰慧的孩子,，還記得幼兒園最后一天,，她走到老師的面前，什么都沒說,，深深的鞠了一躬,，就在定格的那幾秒，我流下了眼淚,，這眼淚里充滿著不舍,、幸福與祝愿!

您不妨也給自己一個(gè)發(fā)現(xiàn)幸福的空間，讓自己在那片凈土里感動著，幸福著,，微笑著......

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家下午好！我演講的題目是《平凡而偉大,、奉獻(xiàn)而快樂》,。

有人說”快樂的時(shí)間過得特別快“，是啊,，在輔幼這塊樂土上我快樂地成長著,，轉(zhuǎn)眼已有近2個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂土，你播種了愛,，收獲的不僅是愛,，更多的是快樂是感動。其實(shí)幼兒園的老師很普通,，沒有驕人的業(yè)績,；其實(shí)幼兒園的老師很平凡，沒有顯耀的事跡,，但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員,，和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂著,、成熟而年輕著,。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田，讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長,。印度大詩人泰戈?duì)栒f過的：”花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！拔覉@的老師就是那一片片綠葉,，默默地垂著濃蔭，把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè),。

最讓我感動的是剛開學(xué)的日子,，迎來的是一個(gè)個(gè)焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉，園長,、老師,、左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè),；哄笑這個(gè),，逗樂那個(gè)，臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,，渴了也顧不上喝口水,，她們是有八只手的章魚,，是有三只眼的神仙，是有無窮法力的魔法師,，瞧,，不出三天，老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字,；小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手,、上樓梯，秩序井然,；吃飯,、睡覺甚至穿脫衣服自己動手，讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已,。頭暈耳鳴,、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,，一聲稚嫩的”老師,，再見！“家長送來的一個(gè)微笑是最好的藥方,。

幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“,，給他們穿衣、戴帽,，教他們排隊(duì),、做操，教他們識字,、繪畫,、唱歌跳舞、做手工,，甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子,、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我,，才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,，才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,，我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,，與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,，存在的一個(gè)嚴(yán)重的問題就是”缺“——缺少理論知識,，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺少教學(xué)藝術(shù)，但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓孩子們喜歡的老師,，面對工作中的許多接鍾而來事情,，真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂，面對這種壓力就要用實(shí)際行動來改變壓力,。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,，為了創(chuàng)造新的自我，我先從轉(zhuǎn)變角色開始,。首先,，我很快的認(rèn)識到對待工作要有責(zé)任心，對待孩子要有愛心,，對自己要有信心,，一個(gè)人只要有了責(zé)任心，熱愛自己的事業(yè),，就會全身心的投入到工作中去,，同樣對自己有了信心，才會認(rèn)識和了解自己,，充分的發(fā)揮自己的特長,。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè)，并給自己定了一個(gè)目標(biāo)：要做一名合格的幼兒園教師,。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意,，讓孩子們喜歡的老師,。

”起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！斑@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,，甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界，我們心懷淡泊,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，我們卻背負(fù)著祖國未來的希望；雖然清貧,，我們卻托舉著明天的太陽,。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇三

尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo),，年輕的朋友們：

大家好,！

我叫xxx，來自xxx

我演講的題目是：平凡的職業(yè),，不平凡的人生

我是一名教師,，一提起教師，有人就會說：“教師這個(gè)職業(yè)太平凡了,?！?/p>

還有許許多多的“魏書生們”“李鎮(zhèn)西們”，從他們身上,，我明白了“人類靈魂的工程師”的份量,；從他們身上，我明白了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話的內(nèi)涵,；從他們身上,，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任,。即使是在平凡的崗位上,，也可以做出不平凡的業(yè)績。

一提起教師,，有人還會說：“教師這個(gè)職業(yè)太輕松了,。”

的確,，在有些人眼里,，教師一天到晚就那么幾節(jié)課，還有寒暑假可以休息,，工資還在逐年提高……每每聽到這些,，我只能一笑了之，十年的時(shí)光讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了最本質(zhì)的了解,，我明白,，只有身處其中才最能體會這份工作的艱辛：面對新課改新理念提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，面對知識更新,、信息爆炸的新挑戰(zhàn),，面對90后這代孩子的有思想有個(gè)性,，面對部分家長的誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠心,，付出更多誠摯愛,，真真切切，腳踏實(shí)地在平凡的崗位上默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),。

感謝你，可愛的'孩子們,，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量,；是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無限的信心,，因?yàn)橛心銈?，我的心靈不再迷失方向；因?yàn)橛心銈?，我的生活變得五彩斑斕,。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也,?！惫ぷ骷词乖倏嘣倮郏彩侵档玫摹?/p>

一提到老師：有人就會說：“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了,?！?/p>

的確，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),，可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富,，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑，就會有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑,；我存入銀行一份愛,，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛；如果我存入愛和能力,，他們就會有能力使世界成為愛的世界,。

朋友，不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下,，我們用愛播灑著希望,。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮,，就是我們最大的收獲,，存起來,，成就他們快樂的生活,，取出時(shí),，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。

感謝學(xué)生,，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,，感謝同行，他們指引了我前進(jìn)的方向,；感謝工作,，它帶給了我無窮的快樂！

因?yàn)樾拇娓屑?，我們才會懂得珍惜,；因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜e極進(jìn)取,。在平凡普通的崗位上,，我們雖然只是滄海一粟，但是,，我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

是的，我所從事的事業(yè)很平凡,，但能給無數(shù)家庭帶來希望,；我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想,；我所從事的職業(yè)很清貧,，但它能使我的祖國更加富強(qiáng)。

我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,，去鑄就一個(gè)不平凡的人生,。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇四

各位評委、老師們,、同志們：

大家好,！

很多人都認(rèn)為高尚和偉大離我們普通人太虛、太遠(yuǎn),，其實(shí)不然,，任何一種正當(dāng)職業(yè)都是偉大和高尚的，關(guān)鍵是我們怎么做,。

記得我剛到**州農(nóng)廣校報(bào)到時(shí),，看到的是沒有獨(dú)立的辦公場所，僅有一名工作人員,，可稱得上是名副其實(shí)的“一窮二白”了,。那一瞬間,，我深感茫然和沮喪。一連幾天我都在苦苦的思索——我這個(gè)剛上任的校長該怎么辦,？面對困難是畏懼不前還是知難而進(jìn),？既然組織上信任我，同志們相信我,，自己還有什么權(quán)利和理由不去履行自己的職責(zé)呢,？！有條件要上,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上,！路就在自己的腳下。

廣校的一片藍(lán)天,，一個(gè)來月的時(shí)間,，我們硬是挺過來了。也就在這一時(shí)期,，我86歲的老父親身患癌癥到了晚期,，家中幾次電話催我回家，幾次都因?yàn)楣ぷ鞣泵Τ椴婚_身而未能前去盡一點(diǎn)點(diǎn)做兒子的孝心,。當(dāng)我匆忙趕回到父親身邊時(shí),，他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了那一雙慈祥的眼睛。每當(dāng)看到一批批學(xué)員走進(jìn)農(nóng)廣校課堂,，我們感到自豪,，因?yàn)槿藗儗r(nóng)廣校的信任，就是對我們辛勞的最好回報(bào),，我也沒有辜負(fù)父親生前對我的諄諄教誨,。

農(nóng)廣校教師的職業(yè)平凡而又艱辛，因?yàn)樗募缟铣艘钙饘W(xué)歷教育外,，還要肩負(fù)許多社會工作,。工作任務(wù)的繁重常常讓我們很少享受到雙休日與妻子兒女團(tuán)聚的快樂。6月正值我的孩子要參加高考,，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有一個(gè)多月忙在鄉(xiāng)下組織農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),，很少有時(shí)間與孩子在一起交流，過問孩子的學(xué)習(xí)情況,，孩子每次給我打電話,，總是帶著抱怨的口氣說：“爸爸，你怎么不關(guān)心一下我,，能不能抽一點(diǎn)時(shí)間回來陪陪我和媽媽,！”是啊,，在孩子最需要父親的關(guān)愛和呵護(hù)的時(shí)候,，我卻不能在他的身邊，我確實(shí)沒有盡到做父親的職責(zé),，除了在電話里給孩子幾句安慰我還能說什么呢,？工作任務(wù)在身,，身不由己??！我校的萬有蓮老師,，已經(jīng)50多歲了,，脖子上長了一個(gè)囊腫,，經(jīng)醫(yī)院檢查要求住院治療,，但是為了工作，她一次次拒絕了,，眼看囊腫一天天長大,，在組織的再三勸說下才住進(jìn)醫(yī)院做了切除手術(shù)，但沒有幾天,，她又帶著尚未愈合的傷口,，拖著虛弱的身體來到自己的工作崗位上，正是有了不少像萬老師這樣默默無聞,、樂于奉獻(xiàn)的農(nóng)廣人,，才開創(chuàng)了我州農(nóng)廣教育的新局面。從原來沒有機(jī)構(gòu)建制,，到各縣農(nóng)廣校的相繼成立,；從辦公條件一無所有，到目前的逐步完善,；從中專起步到多層次多形式辦學(xué)體系的形成,，我州農(nóng)廣校全體辦學(xué)人員傾注了不少的心血和汗水，也承受過不少的譏諷和嘲笑,，但我們始終沒有半點(diǎn)沮喪和退卻,，因?yàn)槲覀冏龅墓ぷ麟m然平凡，但卻是偉大的,！

法國作家雨果曾經(jīng)說過：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心靈,！”教師尤其是農(nóng)廣校的教師,，一方面他肩負(fù)著塑造人的心靈，用自己的愛心去培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，用言行去感召學(xué)生至善至美的靈魂,；他要把農(nóng)業(yè)希望的種子撒向廣袤的農(nóng)村大地，讓廣大農(nóng)民獲得豐收的喜悅,，同時(shí),，在其中也升華了我們自己,！

歷年來，多少農(nóng)廣校職工在平凡崗位上默默無聞地工作著,，他們沒有義薄云天的壯舉,，也沒有豪邁的誓言，更沒有顯赫的功績,，他們只有作為一名普通的農(nóng)廣校教育工作者的愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)。在日復(fù)一日,，普通而又平凡的工作中用自己的行動去實(shí)踐一名普通的農(nóng)廣職工對平凡的超越,，他們猶如一盞明燈時(shí)刻照亮在我的心里，有時(shí)我們也感到苦和累,，卻從不敢有絲毫的懈怠,，常常把微笑印在臉上，將陰郁埋在心底,，因?yàn)閺倪x擇農(nóng)廣校教師職業(yè)那天起,，我就明白自己肩上的責(zé)任和使命，如果把這些精神和品質(zhì)凝結(jié)成一個(gè)閃光點(diǎn),，那就是愛和奉獻(xiàn)精神,。在上述具有這種精神的農(nóng)廣人中，有你,，有我,，其實(shí)就是我們大家！

同志們,，農(nóng)廣校的職工就是這樣辛勤地耕耘在農(nóng)職業(yè)教育這塊多情而充滿希望的土地上,，奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。形成了農(nóng)廣校一道獨(dú)特的人文風(fēng)景線,，這就是愛崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)的最好證明,，這是高尚情操自然的自我流露，這是一種于細(xì)微和平凡之處見精神的師者風(fēng)范,！

偉大,、高尚和奉獻(xiàn)，不是空洞的豪言壯語,，而是對工作的激情,、投入和竭盡全力的行動。每當(dāng)想起農(nóng)廣校職工把平凡的工作做得那么忘我,，那么真誠,，我常常動情。我感慨，多少職工在兩袖清風(fēng)的氛圍中守住了心靈的一片寧靜,，盡管歲月已無情地將蹣跚添在我們腳步里,，往年驕傲的黑發(fā)已染上秋霜，但我們同時(shí)也收獲了幸福,，這幸福來自農(nóng)廣校學(xué)員斐然的成績,、來自廣大農(nóng)村豐收的喜悅、來自廣大農(nóng)民化去愁眉展開的笑臉,、來自工作的辛苦變成付出后的欣慰,、來自自己一次次心靈的超越，在浮躁的世界里尋找到精神的家園,！走進(jìn)農(nóng)廣校教職工的精神世界,，不難發(fā)現(xiàn)：言行平凡樸素，但浸透著深刻的人生哲理,，物質(zhì)生活雖然簡樸,，但飽含著精神的富有和高尚！

同志們,，讓我們干好身邊的每一件事，為農(nóng)廣?？缭礁吨T行動吧,！如果我們絕大多數(shù)的人都以自己是普通人、小人物為借口,，把自己該做的事都期待著道德英雄和精神典范來做,，那么農(nóng)廣校的建設(shè)和發(fā)展也不過是秋夜里一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話罷了。一個(gè)人在他所從事的職業(yè)中能將最平凡的本職工作認(rèn)真踏實(shí)并持續(xù)做好,，這就是一種職業(yè)美德,，那他不論做什么都至少不會偏離人生的航向。二十多年的工作經(jīng)歷使我深深感悟到：原來的一切偉大和高尚只源于它的最平凡,，只有把對農(nóng)廣校那份深深的情懷裝在心中,，才會有干好農(nóng)職業(yè)教育的力量源泉。

同志們,，面對農(nóng)廣校的工作,，讓我們一次選擇一生鐘愛，在平凡工作中顯出亮色,，升華自己的情操,，完美自己的人生！

謝謝大家,。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：大家上午好!

今天，我能作為教育先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸,，我深知“先進(jìn)教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績,，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開的,，所以，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福,。

我發(fā)言的題目是《不懈的努力 無悔的追求》。自從踏上三尺講臺,，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重,。從教這19年來，一直擔(dān)任物理教學(xué)工作及班主任工作,，其間還兼任工會女工委員,、物理教研組長、科教輔導(dǎo)員,。下面把自己的工作對各位老師作個(gè)匯報(bào)：

一,、傾心教育，為人師表,，做好德育工作

身正為師,，學(xué)高為范。我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中,，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅(jiān)持以生為本,，關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息時(shí)間，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，樹立了較高的威信,、鑄就了較好的形象,。

時(shí)把握學(xué)生的政治思想動態(tài)，掌握了做學(xué)生思想教育工作的主動權(quán);我還積極組織學(xué)生參與學(xué)校及司法部門組織的交通安全及法制講座,、“遠(yuǎn)離毒品,，關(guān)愛生命”等活動，使學(xué)生受到了良好的思想政治教育熏陶,。

有聲有色的學(xué)生思想政治工作得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)及上級相關(guān)部門的肯定和鼓勵(lì),，所帶班級年年被評為“先進(jìn)班級”自己也曾多次被學(xué)校、學(xué)區(qū)評為優(yōu)秀班主任,，也曾被潛江市教育局評為優(yōu)秀班主任,。20____年被西大垸農(nóng)場管理委員會評為“特等勞動模范”。

二,、精心施教,，注重鉆研，不斷完善自我

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，教師的根本職責(zé)是做好教學(xué)工作,。在教學(xué)方面，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)中做到深入淺出,、通俗易懂,，本人十分注重運(yùn)用各種現(xiàn)代化教學(xué)手段、使用多媒體教學(xué)和電子白板教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、注重教學(xué)方法,、講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。,。

首先,，我作為教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、教,、輔三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,。備課中做到備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,、改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力為宗旨;輔導(dǎo)中做到不歧視后進(jìn)生，根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性、特長得到順利發(fā)展,，知識水平明顯提高,。所教學(xué)科居其它學(xué)科成績首位，使物理學(xué)科成為學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科,。,。

問題及解決問題的方法;與教師們進(jìn)行廣泛探討與研究，了解實(shí)際情況,，提高教學(xué)水平;在今年的“比訪”活動中博采眾長,，積極投身于比教學(xué)的活動中。我作為理化教研組長,，不僅積極組織本組教師參與比教學(xué)活動,，而且率先垂范。在認(rèn)真研究教材教法的基礎(chǔ)上,，精心備課,，在理化組成功地上了第一堂示范課，為全?！氨冉虒W(xué)”活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),，在同組的公開課上,，我還認(rèn)真傾聽每一位老師的課，同時(shí)積極參與組織評課活動,，潛心做好教學(xué)反思,。在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學(xué)活動中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學(xué)大賽中,，盡管我患病多日,，但我不言放棄，最終榮獲了市級二等獎(jiǎng),。

再次,，作為學(xué)校課題組的牽頭人，能做到把教學(xué)與研究有機(jī)的結(jié)合起來,。先后積極參與組織了《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題》,、〈農(nóng)村中小學(xué)科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題科學(xué)教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實(shí)踐研究》等課題的研究工作,。工作中有許多教師認(rèn)為,，我們一個(gè)星期十幾節(jié)課，備,、教,、改、輔,、查都忙不過來,，哪來的時(shí)間去搞什么研究、寫什么文章?其實(shí)只要把我們工作中的得失記下來然后進(jìn)行歸納,、整理寫成文字就是自己的研究成果,。靠著這種方法我取得了不少成績：

三,、精心育人,，幫帶新人，贏得果碩花艷

老師的推門課,，與他們共同探討教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，讓物理學(xué)科永遠(yuǎn)成為學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科,。二是精心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、科技制作競賽,，科技創(chuàng)新大賽,，取得了突出的成績：

20____年輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)明獎(jiǎng)《水位自動報(bào)警器》獲湖北省三等獎(jiǎng) 20____年輔導(dǎo)學(xué)生小制作《新農(nóng)村的路燈》獲省二等獎(jiǎng)，本人評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”

20____年輔導(dǎo)學(xué)生小制作競賽《電動船》獲省一等獎(jiǎng),，本人被評為“省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”

20____年,、20____年被西大垸農(nóng)場婦女委員會評為“三八”紅旗手 20____年被西大垸管理區(qū)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”

20____年,、20____年被潛江市教育局評為“先進(jìn)教育工作者” 20____年被全國繼續(xù)教育中心評為“優(yōu)秀學(xué)員”

成績永遠(yuǎn)屬于過去，未來的工作中我將不懈追求：用熱情作圓心,，以勤奮為半徑,，畫出教育教學(xué)工作上一個(gè)又一個(gè)芬芳的桃李圓，工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績。

最后,，我祝愿大家在新的一學(xué)年里工作愉快,、身體健康、萬事如意!我的發(fā)言完畢,。

謝謝大家!

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇六

敬愛的`各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

你們好,！我叫陳定韋,，是20xx年湖北省新機(jī)制教師，現(xiàn)被分配到天寶鄉(xiāng)龍灘小學(xué)任教,。今天很高興也很榮信代表龍灘小學(xué)參加校本培訓(xùn)演講,。龍灘，我第一次聽到這個(gè)詞,，就聯(lián)想到龍?zhí)痘⒀ㄟ@一類的字眼,，但是昨天我親身體驗(yàn)到了，我覺得能來到龍灘工作是多么的幸運(yùn),。這個(gè)福地藏龍臥虎,，有年輕有為帥氣的校長，有成熟穩(wěn)健做事穩(wěn)重的主任,，也有許多能干的教師骨干,，我相信我在這一片寶地會越來越好，同時(shí)我更加相信龍灘小學(xué)乃至天寶鄉(xiāng)也會越來越好,。

今天我演講的題目是《平凡的崗位,，高尚的心》，一說到教師,，總讓人想到“春蠶,、蠟燭、孺子?！边@樣的字眼,。是啊，從古到今,，人們給予教師太多的稱贊與榮譽(yù),，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻(xiàn),，像張麗莉、譚千秋,，這些榜樣們用自己的心,、自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂,，也更堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心,。

大家都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，而我要說,，教師是世界上最無私的人,。教師對學(xué)生的愛，就像媽媽愛孩子,，就像母雞護(hù)小雞,，完全是出于一種本能?；叵胨拇ù蟮卣?，有多少個(gè)學(xué)校，又有多少震撼靈魂的師愛在閃光,；抓緊講臺的雙手,，用力托起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,，面對房倒屋塌,，原本可以保住自己的生命，卻留下來疏散學(xué)生,，最終也沒有走出教室的是教師,，在廢墟上一趟趟搬運(yùn)碎石搶救學(xué)生，卻全然不顧自己孩子,，也被埋在腳下深深的泥土里的是教師,。在這一刻，教師的人格升華且光照千秋,，在這一刻,，教師的靈魂被定格成為永恒。

教師對學(xué)生的愛,，就是這么偉大而平凡,，這么平凡而無私！

我們不希望用生命的代價(jià)來映襯師愛的偉大,。其實(shí)，在生活中,，在你我周圍,，在許多平凡崗位上的老師,，為了心中的夢想，在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻(xiàn)著青春年華,！沒有太多的言語表白,，卻總是用實(shí)際行動表達(dá)自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心！正是這種“潤物細(xì)無聲”的力量,，讓我越來越熱愛自己的工作,，每天早晨，迎著朝陽來到學(xué)校,，走進(jìn)大門,，都讓我不由心情振奮，走向高高的臺階,，整個(gè)校園沐浴在初升的太陽光輝里,，美得就像一幅畫，一首詩,，看著我們干凈,、寬敞的餐廳，舒適的學(xué)生住宿樓等,，心情格外舒暢,，每到課間活動時(shí)間，幾百名學(xué)生在操場上游戲,、玩耍,，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋，可是,，又有誰能想到,，這一切奇跡般的變化，只用了短短一年多的時(shí)間,，如果沒有對教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛,，如果沒有公而忘私的奉獻(xiàn)，誰也做不到這些,。

而這一切,，都永遠(yuǎn)與我們有一個(gè)勇往直前，開拓創(chuàng)新,，目光高遠(yuǎn)的領(lǐng)頭人,；有一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)分不開的,！所以,，我熱愛這個(gè)充滿活力，充滿親情的大集體,，熱愛這個(gè)日新月異,、前途光明的家,！雖然我沒有太多的能力，但是,，我有一顆熱情,、誠摯的心，一雙勤勞能干的手,，我愿用這顆心,、這雙手，為龍灘小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦,，為龍灘小學(xué)靚麗的前景增添光彩,。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！我叫董文濤,，來自大城小學(xué)。做為大城小學(xué)的”新兵“,，我能以大城小學(xué)學(xué)生最喜歡的教師身份站在這里,，我感到非常榮幸。

我在大城小學(xué)擔(dān)任全校的音樂課,。記得大學(xué)里第一節(jié)教法課上,，我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們：”音樂教育不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成音樂家，而是為了培養(yǎng)學(xué)生做人“,。這句話也深深地烙在我的腦海里,，最后成為我的教學(xué)理念。

現(xiàn)實(shí)的教育大環(huán)境中,，音樂學(xué)科的生存壞境非常不容樂觀,，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，我國農(nóng)村小學(xué)平均11所學(xué)較才有一名音樂教師,，且多數(shù)都是兼職或轉(zhuǎn)崗教師,。再加上我們現(xiàn)在所用的教材是小學(xué)藝術(shù)課本，并不是太適合農(nóng)村小學(xué)使用,。這就造成了學(xué)生的音樂素質(zhì)較差,，音樂教學(xué)很難開展。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,，小學(xué)畢業(yè)還不識譜的毫不為奇,。結(jié)合這些實(shí)際情況，我到大城小學(xué)以后,，先用了一周時(shí)間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和音樂愛好,，然后拋開教材，為各年級量身制定出教學(xué)計(jì)劃。

一二年級的學(xué)生年齡小,，活潑,、愛動是他們的天性，我就以歡快的小兒歌為主,，加上游戲形式，主要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感,。

三四年級是識譜的黃金階段,，我以唱游為主，輔以樂理知識訓(xùn)練,，讓學(xué)生即能學(xué)習(xí)到知識,，又不會感覺到枯燥無味。

高年級學(xué)生,，尤其是六年級形學(xué)生,，按部就班的學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，我采用視聽,、影像等手段,，給他們?nèi)轿坏囊魳方佑|，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi),，集中欣賞到各流派的代表作,，提高學(xué)生的音樂審美觀。高年級學(xué)生對流行歌曲非常感興趣,，堵不如疏,，我就專門抽出時(shí)間為他們上流行歌曲鑒賞課，教唱他們勵(lì)志類的流行歌曲,。

我國的音樂教學(xué),，從大學(xué)到小學(xué)，由于歷史原因,，崇洋媚外現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，好像只要是外國的音樂就是陽春白雪，只要是民樂就是下里巴人,。造就了全國一片鋼琴熱,，而想要學(xué)好中國傳統(tǒng)的樂器”尺八排簫“還要到國外去學(xué)習(xí)，這對我國的音樂教育無疑是個(gè)諷刺,。近年來,，我國也認(rèn)識到了這個(gè)問題，音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚(yáng)民族音樂”,。我在教學(xué)過程中,，非常注意這一點(diǎn)，音樂欣賞課的80%是民族經(jīng)典樂曲，并將許多愛國音樂家的故事貫穿在課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生感受到我們中華文化的博大精深,，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神,。

另外,，我比較注重和學(xué)生們的課下交流，課外活動時(shí)間和學(xué)生一起進(jìn)行打乒乓球,、踢足球等活動,，拉近了師生之間的關(guān)系。

這次學(xué)校組織的“學(xué)生最喜歡的教師評選”中,，我能以高票當(dāng)選,，再一次說明了一個(gè)事實(shí)，只要你真心喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會喜歡你,。在今后的工作中，我一定會更加努力,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，珍惜這個(gè)教師的最高榮譽(yù)，以這個(gè)榮譽(yù)為動力,，讓音樂之花綻放在大城小學(xué)的校園里,。

謝謝大家。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇八

各位老師：

晚上好,。

面對荀子學(xué)校的今天,，翹首荀子學(xué)校的明天，我們能做什么呢,？我想,，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力,！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》,。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè),。開啟蒙昧,，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律,；一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng),，三寸不爛舌，四只眼睛是教師的簡筆畫,，沒有顯赫一時(shí),，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運(yùn),，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇,，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那三尺講壇,，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感,，沒有愛;沒有情感，沒有愛,，就如同池塘里沒有水一樣,，也就沒有教育。

學(xué)生不是老師的親骨肉,，但家長把孩子送到學(xué)校,，交到了老師手中，同時(shí),，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內(nèi)向,，不善言辭,。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼里,，急在心上,。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室,。為了樹立她的自信心,，我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來,。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她,，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來,。一段時(shí)間后，學(xué)生越來越活潑,，她的成績從不及格到六十幾,、七十幾，一直到了久違的八十幾分,?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰,！

還有一個(gè)學(xué)生,，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家,，奶奶很崇他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評,。有一次,，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評，而變得消沉,、靜默,。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他,，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實(shí),，面對自己的心靈,。那段時(shí)間，不管是在教室里,、花壇旁還是操場上,，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,，他留下了,，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，聽到那一聲聲清脆的老師早,；每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,，我感到多么滿足,，多么富有，多么自豪,！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝,；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的.學(xué)生,；這兒是圣潔的沃土,，希望的綠洲！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任,；奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福,；創(chuàng)造,，我享受著生命。教書育人,，使我的生活充實(shí),、自在。

我愿做一塊鋪路石,，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基,！

老師們，平凡中,，讓我們奉獻(xiàn)吧!

我的演講完了,，謝謝大家！

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇九

今天能代表共同迎戰(zhàn)小高考的課任老師發(fā)言,，我感到很榮幸!

從06年夏天加盟新東方以來,，每年我都帶領(lǐng)孩子們迎接小高考的挑戰(zhàn),。小高考難度原本并不大，可今年是見a加分,，高考多一分就可能刷掉3000多人,，競爭強(qiáng)度突然就增加了。面對挑戰(zhàn),，我們高二年級組所有老師精誠合作,，同舟共濟(jì)，最終圓滿地完成小高考任務(wù),。我所帶的化學(xué)學(xué)科也取得100%通過的優(yōu)異成績,。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,，今年的小高考讓我深刻領(lǐng)悟到學(xué)部的英明舉措,，更深入理解了校長的先進(jìn)教育理念。

“無條件地幫助每一個(gè)孩子”,，這是學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對每一個(gè)老師的要求,。從備戰(zhàn)小高考開始，我就把存在困難的同學(xué)列出來,，2-3人一小組,，安排好時(shí)間表，進(jìn)行課外輔導(dǎo),。這樣一來,，每天整晚的時(shí)間，都填得滿滿的,。還有一位同學(xué),，她的基礎(chǔ)差到連空氣中的最高成分是什么都不知道，因此只能再擠中午,，大周休息的時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。對她來說，搞懂知識的內(nèi)涵外延簡直就是一種奢望,，我只能把題干可能有的所有變化,，選項(xiàng)中可能存在的所有干擾，一一羅列,，讓她記住這種題目的這種形式,。告訴她，這類知識必考,，也只能這樣考,。常常是幾個(gè)小時(shí)下來才感覺稍有收獲?！疤依畈谎?，下自成蹊”,，看到老師這么辛苦，她學(xué)得也格外用功,，最終獲得了b等級的好成績,。

“無條件地愛每一個(gè)孩子”，這是校長對我們每一個(gè)老師的要求,。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,，我深刻的體會到，只要老師真情付出,，那怕是一座冰山,，也能融化。所以不管每天身體多累,，心里多么著急,，但我始終微笑著面對每一個(gè)學(xué)生，通過我的每一句話,，每一個(gè)動作去鼓勵(lì)他們,。這樣，知識的傳播借愛的力量往往會事半功倍,，心靈的塑造借愛的感染會水到渠成,。所以我可以這樣說，我們的成功,，不僅簡單地說他們通過了小高考,，更是一次他們?nèi)松评O成蝶的跨越。

“人之初,，如玉璞;性與情，俱可塑”,。我堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是可愛的,，每一個(gè)孩子都如一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，盡己之責(zé),，盡己之力,，做一個(gè)麥田里的守望者，我無怨無悔,。謝謝!

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十

尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導(dǎo)，年輕的朋友們：

大家好!

我叫xxx,來自xxx

我演講的題目是：平凡的職業(yè),，不平凡的人生

我是一名教師,，一提起教師，有人就會說：教師這個(gè)職業(yè)太平凡了,。

還有許許多多的魏書生們李鎮(zhèn)西們,從他們身上,，我明白了人類靈魂的工程師的份量,；從他們身上，我明白了教師是太陽底下最光輝的職業(yè)這句話的內(nèi)涵,；從他們身上,，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任,。即使是在平凡的崗位上,，也可以做出不平凡的業(yè)績。

一提起教師,，有人還會說：教師這個(gè)職業(yè)太輕松了,。

誤解和責(zé)難，我們只有捧出一顆真誠心,，付出更多誠摯愛,，真真切切，腳踏實(shí)地在平凡的崗位上默默耕耘,，無私奉獻(xiàn),。

感謝你，可愛的孩子們,，是你們求知若渴的眼神給了我無窮的力量,；是你們純真善良的心靈給了我無數(shù)的感動，是你們青春飛揚(yáng)的臉龐給了我無限的信心,，因?yàn)橛心銈?，我的心靈不再迷失方向；因?yàn)橛心銈?，我的生活變得五彩斑?.....正如孟子所云：得天下英才而教育之,，至樂也。工作即使再苦再累,，也是值得的,。

一提到老師：有人就會說：教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。

的確,，當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),，可是我的銀行里有我無窮的財(cái)富，我的班集體就是我的銀行：我存入銀行一個(gè)微笑,，就會有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑,；我存入銀行一份愛，他們將來撐起的社會就會從銀行取得無數(shù)的愛,；如果我存入愛和能力,，他們就會有能力使世界成為愛的世界。

朋友,，不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆熾熱的太陽,，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下,，我們用愛播灑著希望,。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮,，就是我們最大的收獲,，存起來，成就他們快樂的生活,，取出時(shí),，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。

感謝學(xué)生,，他們讓我的心永遠(yuǎn)年輕,，感謝同行，他們指引了我前進(jìn)的方向,；感謝工作,，它帶給了我無窮的快樂！

因?yàn)樾拇娓屑?，我們才會懂得珍惜,；因?yàn)樾拇娓屑ぃ覀儾艜e極進(jìn)取,。在平凡普通的崗位上,，我們雖然只是滄海一粟，但是,，我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動必將為社會的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

是的，我所從事的事業(yè)很平凡,，但能給無數(shù)家庭帶來希望,；我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想,；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強(qiáng),。

我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,，去鑄就一個(gè)不平凡的人生。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十一

“小時(shí)候,，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地，小時(shí)候,，我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂趣,，長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師,、對教育事業(yè)的熱切向往,，九二年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范,。同學(xué)們都笑我沒出息,，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué),，光宗耀祖,。

三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺,。因?yàn)槲矣X得,，當(dāng)老師，雖然平凡,，但能使我的人生充實(shí),，精神愉悅。

的確,，教師的崗位是平凡的,。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡,。在教師的一生中,，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆；不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,；不像商人，賣了商品,，收獲金錢,；不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福,。是我的學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。

前不久的一個(gè)晚自習(xí),，我走進(jìn)教室,，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,，所以,，我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來,。我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評,，而是走上前去,，幫他扣好了鈕扣，整好了衣領(lǐng),。沒想到的是,，這樣一個(gè)很平凡的舉動，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到的是,，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀,。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,。”的確,，我也是一片平凡的綠葉,，雖平凡但無悔，雖平凡但無私,。

那是xx年秋十月的一天接到通知,，縣教研室要來xx鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收，準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天,。為了全身心地投入工作,，我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,，肇事者逃之夭夭。為了工作,，為了孩子們,，我稍微料理了一下孩子和母親，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。

于是,，我白天忙著上課，照顧女兒,，晚上回來備課,，準(zhǔn)備資料，連續(xù)一個(gè)星期,，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí),。要上課了，但我已沒有了信心,，因?yàn)榕畠簺]照顧到,，準(zhǔn)備也不充分，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的.心理負(fù)擔(dān)走上講臺,，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持,，他們和我配合得是那么默契,，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?；蛟S,，有的人會說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親，的確,，我丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時(shí)間,，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了，收獲不是驚喜,，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通,。

是啊,，“吃也清淡,，穿也素雅，心懷淡泊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡?！边@不正是教師的人生寫照嗎,？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡,。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師,，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向,；做一個(gè)平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔,！

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

曾有一位家長來信這樣評價(jià)我：三尺小小講臺上，園丁處處愛心放,；今遇恩師多勞苦,，濃情感化回頭浪（子）。家長的話讓我感慨萬千······回顧這麼多年的工作實(shí)踐,，我真切的體味到：這正是教師辛勤汗水的反射,、忙碌身影的浮現(xiàn)、無私愛心的閃耀,。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,，1996年，我跨出大學(xué)校門,，信心十足的'踏上這三尺講臺,，面對一雙雙渴望求知的眼睛，一種責(zé)任感,、神圣感油然而生,。

作為一名平凡的班主任，我愛校如家,、愛生如子,，早來晚走、悉心輔導(dǎo),。我?guī)缀鯖]有在工作日請過假,，有的是把幼小的孩子丟在家里，我留在課堂上,；有的是強(qiáng)忍手術(shù)后的虛弱與疼痛,，我堅(jiān)持在講臺上,；更令我難忘的是20xx秋開學(xué)初接手新班的第一個(gè)月，由于家長不配合,，學(xué)生沒有規(guī)矩,，不堪入目的班級狀況讓我?guī)缀跻挂故撸苤芰舯茄?，那時(shí)頭發(fā)白了，臉上也平添了許多皺紋,，我著急?。∪芎?，急火攻心,，我失音兒了。校長找來燕文老師幫我上課,。這下我心里可偷著樂了,。因?yàn)槲铱梢源藶榻杩谠诩倚菹滋欤煤门闩阄夷莿偵弦荒昙壍膬鹤?、好好給年邁的老母親做一頓豐盛的飯菜?。∪欢?，我不能,！因?yàn)榱鑱y的班級需要我，沒有規(guī)矩的孩子們更需要我啊,。我仍然堅(jiān)守在課堂上,！目前在科任課老師的積極配合、共同幫助下,，逐漸形成了一個(gè)學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正積極向上的班集體！

作為一名普通的英語老師,，我時(shí)時(shí)刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，始終以“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為我最大的精神支柱,，忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表、思想進(jìn)步,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)。絲毫不敢放松,，因?yàn)樾@內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我,；同時(shí)兼任八年級英語組備課組長的我,，更沒有理由放松，因?yàn)槲覀兘M的英語老師那上進(jìn)的精神,、拼命地干勁一直在感動著我,，于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力,，大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新工作思路，引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂,，創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組,。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地,。

一分耕耘一分收獲,！這些年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，經(jīng)過個(gè)人的不懈努力,，取得以下成績：

曾先后榮獲河南省青年五四獎(jiǎng)?wù)隆⒑幽鲜〕踔杏⒄Z學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師,、河南省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師,、商丘市首屆名班主任、商丘市先進(jìn)女職工標(biāo)兵,、商丘市五一勞動獎(jiǎng)?wù)?、商丘市教育系統(tǒng)出色思想工作者、商丘市第二屆出色青年,、商丘市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、第六屆英語教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、積極參加商丘市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動,、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委,；所帶班級先后多次被評為商丘市文明班級、河南省文明班級,；善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會,，先后撰寫并在英語周報(bào)、商丘師院報(bào),、商丘日報(bào),、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報(bào)刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。

這次申報(bào)成功了,，我依然會堅(jiān)定不移地用心做好本職工作,；失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕,！無論成功有否,，我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們,、同事們，謝謝大家,！我的匯報(bào)完畢,。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十三

各位評委，老師,，大家好,！我演講的題目是《平凡的教師》。

老師要調(diào)走了,，同學(xué)們淚流滿面,，依依不舍的送老師離開。不過還好,，我這個(gè)老師依然還在，年輕,，孩子王,，愛講故事，整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子,。時(shí)間就是這樣一晃而過了,，真的過得好快，特別是每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候,?？粗恳粋€(gè)小孩慢慢地長大，送走一屆又一屆的學(xué)生,，可是我總是覺得自己怎么還長不大的呢,？怎么總覺得自己年年都是十八的呢？因?yàn)樵谖业氖澜缋?，在心目中,，都是那些整天無憂無慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了,，自己也就變得單純起來了,。那時(shí)候我總是在想，如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識文化,，那該多好,，不過我哪里能有那么大的才華就是，只是很認(rèn)真很用心的上好課,。

有一年,，我只有四名學(xué)生，不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課,，依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式,，從不敢有半點(diǎn)馬虎,。那四個(gè)學(xué)生都被我教的很好，才四個(gè)學(xué)生,，教授級的待遇了,，再叫不好那就說不過去了。

學(xué)生少了,，偌大一個(gè)校園里就顯得十分的空蕩蕩,。平時(shí)活動不到的地方，就會長滿了野草,，一有空我就拿著一把刀在校園里割草,。那些草愛長就長吧，反正我怎么割也割不過它們,。

我的生活總是那么清平,，有些寂寞，特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的,，特別是每當(dāng)周末,，只有我一個(gè)人看守學(xué)校，總是盼望著上課的時(shí)候,，不過習(xí)慣了就不要緊了,。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂，知足常樂,，生活無憂無慮,，認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好，很積極和樂觀的面對著每一天,，總有一天,，我也會桃李滿天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,，來年,，就會擁有豐收的喜悅。

沒有鮮艷的花朵,，沒有華麗的語言,，也沒有飛揚(yáng)的激情，我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,，默默地把每一個(gè)村里的孩子教好,，教他們知識文化和許多做人的道理，默默地堅(jiān)守崗位,。我愛每一個(gè)學(xué)生,，我的學(xué)生也會愛戴我這個(gè)平易近人的老師的。

最后，用一句話來結(jié)束我的演講吧：如果一個(gè)學(xué)生,，知道自己的快樂,，那他們就真的快樂了；如果一個(gè)老師,，能懂得自己的幸福,，那他就真的幸福了。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十四

各位評委,，老師：

大家好!我演講的題目是《平凡的教師》,。

參加工作也快有十年了吧。我教書的第一所學(xué)校就在生我養(yǎng)我的村莊里,，山溝溝,，交通不方便，不過還好,，在哪里還不是教書呢,。這一呆就呆了好多年。學(xué)校里學(xué)生最多的時(shí)候有八十多個(gè)學(xué)生,，后來,，學(xué)生越來越少了，老師也越來越少了,，我知道,，學(xué)校里留不住優(yōu)秀的老師,。我們經(jīng)歷了太多太多難舍難分的場景,，新的老師來了，同學(xué)們整天整天圍著新老師蹦來跳去,，老師要調(diào)走了,，同學(xué)們淚流滿面，依依不舍的送老師離開,。不過還好,，我這個(gè)老師依然還在，年輕,，孩子王,，愛講故事，整天整天的屁股后面跟著一群調(diào)皮的小孩子,。時(shí)間就是這樣一晃而過了,，真的過得好快，特別是每當(dāng)回憶起往事的時(shí)候,?？粗恳粋€(gè)小孩慢慢地長大，送走一屆又一屆的學(xué)生，可是我總是覺得自己怎么還長不大的呢?怎么總覺得自己年年都是十八的呢?因?yàn)樵谖业氖澜缋?，在心目中,，都是那些整天無憂無慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了,，自己也就變得單純起來了,。那時(shí)候我總是在想，如果我也能有像大學(xué)里的教授一樣有很多知識文化,，那該多好,，不過我哪里能有那么大的才華就是，只是很認(rèn)真很用心的上好課,。

有一年,，我只有四名學(xué)生，不過依然規(guī)規(guī)矩矩地教書上課,，依然每周星期一在校園里舉行升旗儀式,，從不敢有半點(diǎn)馬虎。那四個(gè)學(xué)生都被我教的很好,，才四個(gè)學(xué)生,，教授級的待遇了，再叫不好那就說不過去了,。

學(xué)生少了,，偌大一個(gè)校園里就顯得十分的空蕩蕩。平時(shí)活動不到的地方,，就會長滿了野草,，一有空我就拿著一把刀在校園里割草。那些草愛長就長吧,，反正我怎么割也割不過它們,。

我的生活總是那么清平，有些寂寞,，特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的,，特別是每當(dāng)周末，只有我一個(gè)人看守學(xué)校,，總是盼望著上課的時(shí)候,，不過習(xí)慣了就不要緊了。我總是能從這種平淡的日子里中得到許多的快樂,，知足常樂,，生活無憂無慮，認(rèn)認(rèn)真真的把自己的工作做好,，很積極和樂觀的面對著每一天,，總有一天，我也會桃李滿天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,，來年,，就會擁有豐收的喜悅。

沒有鮮艷的花朵,，沒有華麗的語言,，也沒有飛揚(yáng)的激情，我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教師,，默默地把每一個(gè)村里的孩子教好,，教他們知識文化和許多做人的道理，默默地堅(jiān)守崗位,。我愛每一個(gè)學(xué)生,，我的學(xué)生也會愛戴我這個(gè)平易近人的老師的。

最后,，用一句話來結(jié)束我的演講吧：如果一個(gè)學(xué)生,，知道自己的快樂，那他們就真的快樂了;如果一個(gè)老師,，能懂得自己的幸福,，那他就真的幸福了。

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十五

各位老師,，晚上好,。

面對荀子學(xué)校的今天，翹首荀子學(xué)校的明天,，我們能做什么呢,？我想，我們大家齊心協(xié)力,、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動力,！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》,。

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,，傳播文明,，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律,；一身粉筆灰,，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌,，四只眼睛是教師的簡筆畫,，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,，我們也就選擇了一種幸運(yùn),，一種付出，一種無私和崇高,。投身教壇,，肩挽時(shí)代的犁,，耕耘那三尺講壇,，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,，黑暗的奉獻(xiàn)是群星,，大地的奉獻(xiàn)是鮮花,；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感,，沒有愛;沒有情感，沒有愛,，就如同池塘里沒有水一樣,，也就沒有教育。

學(xué)生不是老師的親骨肉,，但家長把孩子送到學(xué)校,，交到了老師手中，同時(shí),，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上,。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內(nèi)向,，不善言辭,。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績越來越差,。我看在眼里,，急在心上。為了提高她的成績,，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室,。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,，從不輕易打差,，只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她,，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動起來,。一段時(shí)間后,，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾,、七十幾,，一直到了久違的八十幾分?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,，我感到特別欣慰！

還有一個(gè)學(xué)生,，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家,，奶奶很崇他,。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評,。有一次,，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評，而變得消沉,、靜默,。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校,。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現(xiàn)實(shí),，面對自己的心靈,。那段時(shí)間,，不管是在教室里、花壇旁還是操場上,，都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于,，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空,。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,，聽到那一聲聲清脆的老師早；每當(dāng)夜深人靜,，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,，我感到多么滿足，多么富有,，多么自豪,！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆,。我快樂,，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學(xué)生,；這兒是圣潔的沃土,，希望的綠洲！擁有,，我承擔(dān)著責(zé)任,；奉獻(xiàn),，我體驗(yàn)著幸福,；創(chuàng)造，我享受著生命,。教書育人,，使我的生活充實(shí)、自在,。

我愿做一塊鋪路石,，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基！

老師們,，平凡中,，讓我們奉獻(xiàn)吧!

我的演講完了，謝謝大家,！

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好！

曾有一位家長來信這樣評價(jià)我：三尺小小講臺上,，園丁處處愛心放,；今遇恩師多勞苦，濃情感化回頭浪（子）,。家長的話讓我感慨萬千,?；仡欉@麼多年的工作實(shí)踐，我真切的體味到：這正是教師辛勤汗水的反射,、忙碌身影的浮現(xiàn),、無私愛心的閃耀。懷著對這種神圣職業(yè)的向往,，xx年,，我跨出大學(xué)校門，信心十足的'踏上這三尺講臺,，面對一雙雙渴望求知的眼睛,，一種責(zé)任感、神圣感油然而生,。

作為一名普通的英語老師,，我時(shí)時(shí)刻刻高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”作為我最大的精神支柱,，忠誠于黨的教育事業(yè)，為人師表,、思想進(jìn)步,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),。絲毫不敢放松,，因?yàn)樾@內(nèi)大家忙碌的身影在催促著我；同時(shí)兼任八年級英語組備課組長的我,，更沒有理由放松,，因?yàn)槲覀兘M的英語老師那上進(jìn)的精神、拼命地干勁一直在感動著我,，于是在全面健康教育理論的引導(dǎo)下,，我們齊心協(xié)力，大膽推進(jìn)教育教學(xué)改革,，創(chuàng)新工作思路,，引“影視教學(xué)”進(jìn)課堂，創(chuàng)辦“英語寫作”“短劇表演”等興趣小組,。還為出色生開辟學(xué)習(xí)新概念的第二課堂,。使原本快樂的課堂再次成為孩子們和悅學(xué)習(xí)的陣地。

一分耕耘一分收獲,！這些年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，經(jīng)過個(gè)人的不懈努力,，取得以下成績,。

曾先后榮獲xx省青年五四獎(jiǎng)?wù)?、xx省初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師,、xx省初中英語綜合技能出色輔導(dǎo)教師,、xx市首屆名班主任、xx市先進(jìn)女職工標(biāo)兵,、xx市五一勞動獎(jiǎng)?wù)?、xx市教育系統(tǒng)出色思想工作者、xx市第二屆出色青年,、xx市初中英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),、第六屆英語教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、積極參加xx市教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動,、連續(xù)兩屆被選為商丘名師評委,；所帶班級先后多次被評為xx市文明班級、xx省文明班級,；善于總結(jié)教育教學(xué)中的心得體會,，先后撰寫并在英語周報(bào)、商丘師院報(bào),、商丘日報(bào),、英語學(xué)習(xí)園地等省市級報(bào)刊雜志上發(fā)表多篇教育教學(xué)論文。

這次申報(bào)成功了,，我依然會堅(jiān)定不移地用心做好本職工作,；失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕,！無論成功有否,，我都感謝一直支持我的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們,，謝謝大家,！我的匯報(bào)完畢。

文檔為doc格式

平凡的教師演講稿一等獎(jiǎng)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

三年師范的學(xué)習(xí)生活,，最終讓我把人生定格在三尺講臺,。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師,，雖然平凡,，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅,。

的確,，教師的崗位是平凡的,。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡,。在教師的一生中,，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,，種瓜得瓜,，種豆得豆；不像科學(xué)家,，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造,；不像商人，賣了商品,，收獲金錢,；不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說：家有三斗糧,，不當(dāng)孩子王,。然而只有真正做過教師的人，才能真正體會到教師的幸福,。是我的學(xué)生那天真的笑臉,，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力,。

前不久的一個(gè)晚自習(xí),，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整,，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,，所以，我盯著那位同學(xué)看了幾眼,。于是,，全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥,，沒有只言片語的批評,，而是走上前去，幫他扣好了鈕扣,，整好了衣領(lǐng),。沒想到的是，這樣一個(gè)很平凡的舉動,，竟迎來了全班學(xué)生的掌聲,。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué),。就這一件小事,，使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡，再次體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀,。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的,?！钡拇_,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。

那是二0__年秋十月的一天接到通知，縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)新示范課驗(yàn)收,，準(zhǔn)備的時(shí)間只有四天,。為了全身心地投入工作，我把女兒寄到她姨媽家,。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,，女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷，肇事者逃之夭夭,。為了工作,，為了孩子們，我稍微料理了一下孩子和母親,，再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽,。于是，我白天忙著上課,，照顧女兒,，晚上回來備課，準(zhǔn)備資料,，連續(xù)一個(gè)星期,，幾乎每天只休息了兩三個(gè)小時(shí)。要上課了,，但我已沒有了信心,，因?yàn)榕畠簺]照顧到，準(zhǔn)備也不充分,，情緒也失了控,，我只好帶著沉重的心理負(fù)擔(dān)走上講臺，沒想到，學(xué)生們給了我最大的支持,，他們和我配合得是那么默契,，課后，大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,，其中一個(gè)叫王婷的同學(xué)的作文,，讀得我和全班同學(xué)泣不成聲?；蛟S,，有的人會說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親，的確,，我丟不下兩歲半的女兒,，但我更丟不下我的學(xué)生。那段時(shí)間,，盡管紛亂繁忙,，但我收獲了，收獲不是驚喜,，不是碩果,，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通,。

是啊,，“吃也清淡，穿也素雅,，心懷淡泊,，起始于辛勞，收結(jié)于平淡,?！边@不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè),，也就選擇了平凡,。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫山里娃飛越大山蓄積力量,；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,，為山里娃飛越大山導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王,，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔,！

謝謝大家！