總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇一

根據(jù)上級(jí)組織的要求，現(xiàn)將本人三年來的工作總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌兼顧,，科學(xué)定位，以學(xué)校大局統(tǒng)領(lǐng)分管工作

本人分管學(xué)生工作部,、團(tuán)委,、就業(yè)工作指導(dǎo)處、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,、保衛(wèi)處、黨校,、思想政治理論課七個(gè)部門的工作,。在工作中，我始終以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，通過了解基層情況，科學(xué)統(tǒng)籌,，周密部署,，系統(tǒng)規(guī)劃，以求滿足學(xué)生成長,、成才的需要,。

二、與時(shí)俱進(jìn),，勤于思考,，不斷完善工作理念 1.樹立“人才建設(shè)”理念

統(tǒng)籌規(guī)劃輔導(dǎo)員競爭、激勵(lì),、培訓(xùn),、考核等一系列問題，力爭建立科學(xué)、先進(jìn),、以人為本的隊(duì)伍建設(shè)體系,。同時(shí)，在學(xué)生工作理論研究方面取得了突破,，學(xué)工系統(tǒng)共申報(bào)省級(jí)課題16項(xiàng),，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，出版教材和論文集3部,，扭轉(zhuǎn)了學(xué)工教師只重實(shí)踐不重研究的局面,，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)學(xué)者型、服務(wù)型,、職業(yè)化的學(xué)工隊(duì)伍跨越出了重要的一步,。

2.深化“愛的教育”理念

進(jìn)一步強(qiáng)化全體學(xué)生工作教師的責(zé)任意識(shí)，要求每名學(xué)工教師深入學(xué)習(xí),、深入生活,、深入心靈，多角度不斷探索大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)方法,，樹立了學(xué)生心目中 “導(dǎo)師,、父母、朋友” 的三重角色,。汶川地震,，學(xué)校給災(zāi)區(qū)學(xué)生連續(xù)發(fā)放了12個(gè)月的生活補(bǔ)助，在家樂福事件,、甲型h1n1病毒流行以及新生入學(xué),、畢業(yè)生離校期間，更充分發(fā)揮了愛的教育作用,，使我校的學(xué)生工作連續(xù)多年都在平穩(wěn)有序的狀態(tài)下進(jìn)行,。

3.完善“以人為本”理念

一是全力抓好就業(yè)工作。學(xué)校始終堅(jiān)持以“非常時(shí)期,、非常決心,、育人途徑，取得了突破性的育人效果,，多家新聞媒體均給予了專題報(bào)道,獲得學(xué)術(shù)界,、上級(jí)部門、高校同行的一致好評(píng),。由我擔(dān)任主持人的該項(xiàng)省級(jí)課題研究在順利結(jié)題的基礎(chǔ)上,，2007年獲得吉林省學(xué)生工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、2008年被評(píng)為長春師范學(xué)院教學(xué)成果一等獎(jiǎng),、2009年被評(píng)為吉林省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng),。

2.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，促進(jìn)良好校風(fēng)形成

本著“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),、正校風(fēng)”的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過“以思想政治教育倡學(xué)風(fēng),、以管理正學(xué)風(fēng)、以隊(duì)伍建設(shè)促學(xué)風(fēng),、以制度固學(xué)風(fēng),、以校園文化載學(xué)風(fēng)、以科研弘學(xué)風(fēng)”等一系列措施,，使廣大學(xué)生知學(xué),、樂學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué),。目前階段性成果顯著，2010年我校的考研率提高了10個(gè)百分點(diǎn),，進(jìn)入211,、985學(xué)校的比率提高了30個(gè)百分點(diǎn)。

3.以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為龍頭,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

多年來我校一直致力于通過品牌文化活動(dòng)系統(tǒng)建構(gòu)健康有益的校園文化體系,。學(xué)生的參與面達(dá)到90％以上。三年來我校學(xué)生喜獲佳績：校級(jí)以上集體獎(jiǎng)累計(jì)30余項(xiàng),，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)900多人次,。2009年我校的科技創(chuàng)新工作上了一個(gè)新臺(tái)階，首次參加全國“挑戰(zhàn)杯”科技作品大賽,，就獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一金兩銀三銅的優(yōu)異成績,，捧得了省級(jí)“優(yōu)勝杯”獎(jiǎng)項(xiàng),，實(shí)現(xiàn)了我校在該項(xiàng)目零的突破。

4.以社會(huì)實(shí)踐為載體,，拓展育人陣地

作先進(jìn)個(gè)人,、吉林省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)工作者、長春市優(yōu)秀基層宣傳干部等榮譽(yù)稱號(hào),。

五,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，完善自我,，加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，我始終不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真研讀最新理論成果，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。2009年在吉林省委黨校學(xué)習(xí)期間我共有三篇理論學(xué)習(xí)成果在省委黨校報(bào)上發(fā)表,。同時(shí)作為一名碩士生導(dǎo)師，三年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10篇,，主持課題6項(xiàng),，給三屆碩士生授課，指導(dǎo)了2篇碩士論文,。2010年7月被評(píng)為長春市特殊津貼獲得者,。

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知“君子喻于義,，小人喻于利”,，時(shí)刻把廉潔自律看成是最基本的素質(zhì)和人格，堅(jiān)持勤儉節(jié)約,，踏踏實(shí)實(shí)做人,，勤勤懇懇工作。工作中能按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持原則,，秉公辦事，依法行政,，能嚴(yán)格要求和督促分管部門的同志樹立正確的權(quán)力觀,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,，處理問題要有法可依,、有章可循，確保促廉,、倡廉,、保廉建設(shè)和反腐敗工作取得實(shí)效。

我深知工作中尚存不足,，今后還需認(rèn)真改進(jìn)和糾正,。我愿意在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠全校師生員工,，為學(xué)校的改革,、建設(shè)和發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn),！

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇二

本人在教學(xué)中,，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者和參與者,。在教學(xué)中，搜集生活中的例子,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，算是自己小小的欣慰。

在教學(xué)上,，有疑必問,。積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

回顧近三年的歷程,，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績,。天道酬勤,，付出總有回報(bào)。眼看我的第一批學(xué)生馬上要參加今年的中學(xué)畢業(yè)會(huì)考我充滿期待,。學(xué)無止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做出佳績,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇三

教師個(gè)人工作總結(jié)

在這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)任三年級(jí)語文課和英語課的

教學(xué)

一,、德

品德：熱愛祖國，熱愛人民的教育事業(yè),。生活中,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加教師崗位培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)能力,。

師德：認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,在工作中,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,、變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。另外，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處要求自己,，注意教師形象，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退。

二,、能

本學(xué)期,，本人參加教研活動(dòng)，撰寫教學(xué)

心得體會(huì)

三,、

人生在勤,，不索何獲。工作要勤,，勤能生效,。本人一學(xué)期來能嚴(yán)格要求自己，出滿勤,，干滿點(diǎn),，有事嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

四,、績

2 往往十分熱門很難借到,。這時(shí)，我就想讓家里的優(yōu)秀圖書最大可能的發(fā)揮作用,。鼓勵(lì)學(xué)生把家里的好書拿出來,，實(shí)現(xiàn)真正意義的書籍漂流。我還利用家長會(huì),、校訊通,、班會(huì)等多種途徑，向家長,、學(xué)生推薦三年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀書目,。

一個(gè)學(xué)期下來，同學(xué)們首先是養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，中午課前打鬧的現(xiàn)象明顯減少,，空閑時(shí)間捧著自己感興趣的課外書認(rèn)真閱讀的同學(xué)多了。

五,、努力方向和改進(jìn)措施

1,、抓差生的轉(zhuǎn)化工作,，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，雖然略有成效,，牽扯了過多的培優(yōu)時(shí)間和精力,，導(dǎo)致優(yōu)等生沒有更長足的進(jìn)展，今后要注意培優(yōu)補(bǔ)差兩方面兼顧,，投入更多的時(shí)間,，合理安排分配。

2,、學(xué)生的綜合能力薄弱,，及今后有必要強(qiáng)化訓(xùn)練。

雖然學(xué)生平時(shí)學(xué)的知識(shí)較規(guī)范,，但是缺乏對(duì)知識(shí)整合的處理,，故失分較多。由于平時(shí)在教學(xué)中注重教材的系統(tǒng)講解,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸類和整理及對(duì)新舊知識(shí)前后滲透的訓(xùn)練相對(duì)少些,，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)綜合性試題缺乏獨(dú)立分析能力，失分較多,。學(xué)生對(duì)這類新題感到棘手,，歸根到底是，平時(shí)老師教學(xué)過程中放手太少,，今后要讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,，獨(dú)立學(xué)習(xí)，自主審題,，十分必要,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，利用讀書角,、圖書柜，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇四

短暫的三年悄然而過,，回顧這三年來工作室的學(xué)習(xí)，我充分感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖和收獲,，成員們的好學(xué)上進(jìn),、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位上邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,。

與名師對(duì)話,，洗滌我們的心靈

雖然名師工作室是以學(xué)科名義建立的，然而在這里學(xué)員們不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)知識(shí),，更加從名師身上看到了什么是“人格魅力”,，什么是“孜孜以求”，什么是“毫無保留”,。王校長從來不和我們說大道理，而是用自己的親身經(jīng)歷啟發(fā)我們做人做事的道理,，成員們深受感動(dòng),。成員們有什么思想上的疙瘩、心里的不暢快,，都會(huì)主動(dòng)和王校長溝通,，王校長也會(huì)不厭其煩地開導(dǎo)我們、給我們指引方向,。在學(xué)科上,、做人做事方面他毫無保留地指導(dǎo)我們，用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計(jì)名利,、甘為人梯”,，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我們“為人師者要有大愛，為人師者要志存高遠(yuǎn),，為人師者要從心做起”,。

與成員對(duì)話，碰撞我們的智慧

工作室的成員,，雖然工作繁忙,，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。我們喜歡來工作室,，這里溫馨,、團(tuán)結(jié)、充滿學(xué)術(shù)氛圍,，這里可以讓我們暫時(shí)忘卻工作地辛苦,，從“教師”重新回到“學(xué)生”的身份，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂,。工作室成員各有特色,，每一次的活動(dòng)、每一次探討都閃現(xiàn)著我們的智慧,，每一次的聚會(huì),，都是我們互相問候、交流談心、暢所欲言,、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。在這里，我們不避諱自己工作中遇到的問題和煩惱,，因?yàn)橥閭円黄鹩懻撘黄饚椭?，可以消除困惑，給予支持和鼓勵(lì);在這里,，我們一起學(xué)習(xí),，一起研究，交流感想,，共同提高;在這里,，我們經(jīng)常爭論，各抒己見,，卻又仔細(xì)聆聽他人的想法,，博采眾長。

與書本對(duì)話,，沉淀我們的思想

我全身心地投入自己的教育教學(xué)工作,。我想：既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就要立志獻(xiàn)身于她,，甘愿為她傾注我所有的愛,。我給自己定下了一個(gè)原則：沒有“一桶水”，決不給學(xué)生“一碗水”,。為使自己迅速成長為能勝任教學(xué)的內(nèi)行,，開始了目標(biāo)明確、甘苦自知的求索航程,，用不懈的努力來充實(shí)自己,。平時(shí)一有空閑的時(shí)間，便捧起心愛的書籍津津有味地讀著,，在不斷地收獲著,，在不斷地豐富著。三年來我看完了多本理論書籍,，歸類整理了有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)方面的理論知識(shí),，如數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、計(jì)算題的教學(xué),、復(fù)習(xí)課的教學(xué),、如何進(jìn)行聽課等等，同時(shí)形成了自己這方面的教學(xué)論文并有多篇文章發(fā)表于各類省級(jí)雜志上,?！度绾卧跀?shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問》發(fā)表于《中小學(xué)數(shù)學(xué)》;《追求理想的課堂提問》發(fā)表于《遼寧教育》;《打磨適合學(xué)生的評(píng)價(jià)語言》發(fā)表于《基礎(chǔ)教育研究》;《引領(lǐng)教師學(xué)會(huì)有效聽課》發(fā)表于《教學(xué)與管理》;《行之有效地校本教研方式》發(fā)表于《校本教研》;《如何提高教導(dǎo)主任的執(zhí)行力》發(fā)表于《師資建設(shè)》等等,。

與自己對(duì)話，思考自己的未來

教育成敗的關(guān)鍵,，是能否將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為,。因此，王校長要求工作室的成員從新的高度來駕馭,，形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,。每個(gè)成員分階段輪流上觀摩課，并相互觀摩,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過工作室所有成員公開課的展示，課后工作室成員的集體研討,，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的水平和駕馭課堂教學(xué)的能力,，在原有基礎(chǔ)上，都有了較大幅度的提高,，課堂成為工作室成員展示教學(xué)才能,、彰顯教學(xué)魅力的場所,。在工作室教學(xué)研討活動(dòng)中我上了一節(jié)公開課《確定位置》,，受到工作室成員及王校長的一致好評(píng)。每一次的公開課交流都讓我收益頗豐：不妨從研讀課堂教學(xué)開始,，在原有的設(shè)計(jì)上創(chuàng)出點(diǎn)新意來,，不必期求“改朝換代”，因?yàn)榧词箓鹘y(tǒng)也不意味落后,，新穎也不一定成功,。不妨從注重培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力開始，課堂中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，他們自己能學(xué)會(huì)的盡量讓他們自己去學(xué)會(huì),，他們自己能操作的盡量讓他們自己去操作。當(dāng)他們學(xué)習(xí)過程中遇到困難,，才把教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得淋漓盡致,。

教師不能只做一個(gè)“教書匠”，還要做一個(gè)科研型的教師,。自己主持了省級(jí)青年立項(xiàng)課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式有效性的研究》的研究,，現(xiàn)即將結(jié)題。作為一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí),，才能充實(shí),、豐富生活;而作為一個(gè)教師，更應(yīng)不斷吸收,，把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為教學(xué)的資源,。在教育教學(xué)這塊樂土上，我大膽探索，勇于創(chuàng)新,，逐漸豐富自己的知識(shí)功底,，提高自己的教育教學(xué)水平和科研能力。通過長期的實(shí)踐,，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

在工作室的三年多，我除了學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)理念,，還有很多收獲,。這三年來我先后被評(píng)為“常州市優(yōu)秀教育工作者”、“常州市首屆優(yōu)秀青年教師”;我被金壇市教育局聘為了我校的副校長;我的十幾篇論文發(fā)表于各級(jí)各類教育類雜志上;我對(duì)全區(qū)上了五節(jié)公開課,，得到了大家的一致好評(píng),，多次在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，我輔導(dǎo)的青年教師多次在區(qū)數(shù)學(xué)教師基本功大賽中獲壹等獎(jiǎng),，我的教育教學(xué)理念在潛移默化中得到了轉(zhuǎn)變,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇五

王敏

轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)參加工作已三年的時(shí)間了,。三年對(duì)于整個(gè)歷史長河來說,，只不過是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的大學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在三年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)三年工作的總結(jié),。

一,、在思想上，愛國愛黨,，積極上進(jìn),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，我積極參加學(xué)校團(tuán)校活動(dòng),，閱讀《中國共青團(tuán)》等黨刊團(tuán)刊,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。加快形成自己的上課風(fēng)格。

二,、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。作為一名大專的英語教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,，才能夠抓住學(xué)生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

英語是一門外語,，對(duì)學(xué)生而言,，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語，讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學(xué)改英文名,，盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,，生活故事，讓他們更了解英語,，更喜歡學(xué)習(xí)英語,。因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高，他們才能達(dá)到交異國筆友的目的,，同時(shí)也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

三、關(guān)心學(xué)生,，真情投入

回顧過去工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激,。我要感謝我的學(xué)生，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是他們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花,；我要感謝學(xué)校和系部主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次會(huì)議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為初中學(xué)生工作來說，有別于高中的學(xué)生工作,，初中學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,，因此教師要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國家貧困生資助工作等等,。

這些工作的落實(shí)，充盈著教師工作全部,，體現(xiàn)在開班會(huì),、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

我對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任此工作的那種心情是十分的忐忑不安,，不知道作為教師究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故,。

于是在學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料,、向周圍同事詢問,、閱讀教師工作手冊(cè)之類的書籍等等,，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在后來的實(shí)際工作中,，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己,、適合初中學(xué)生、適合本班學(xué)生的工作計(jì)劃,。

工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng),，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們工作做得更有實(shí)效,、更專業(yè),、更出色。那么對(duì)我來說,，我的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成初中工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”

四,、存在問題以及努力方向

1、工作中大膽實(shí)踐,、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少,；對(duì)管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深,，學(xué)得不透,。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng),、科學(xué)思想,、管理方法、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還有欠缺,，需要更加努力的學(xué)習(xí)和更多的實(shí)踐。

針對(duì)自己存在的著一系列不足,，我更深刻認(rèn)識(shí)到教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。我今后要努力做到以下幾個(gè)方面： 1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2.積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

3.作有責(zé)任感的教育工作者,，注意以高度的敏感性和自覺性，能及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇六

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本人自1999年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來,，先后擔(dān)任副校長(主持工作)黨支部副書記,，校長,、黨支部副書記等職務(wù),。幾年來,，在縣委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員,，解放思想,，開拓進(jìn)取,，抓住高中擴(kuò)招契機(jī),，謀求許中新發(fā)展,，取得了顯著成績。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位,，形成了優(yōu)良的校風(fēng),，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),。先后榮獲“銅仁地區(qū)十大杰出青年” “民主管理先進(jìn)工作者”“德育工作先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等稱號(hào),，年當(dāng)選為“思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表”。現(xiàn)就三年來的主要工作總結(jié)于后：

一,、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高思想,、業(yè)務(wù)水平。

我深知,，要干好校長這一職位,，沒有較高的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平是無法勝任的,。幾年來,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)“__

二,、加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè),。

一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用,，作為班長,，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任,，自己一定要全心全意,、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí),，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。凡要求教職工做到的自身先做到,，并把“勤懇奉獻(xiàn)，以身作則,，協(xié)作奮進(jìn),，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際,，堅(jiān)持原則,。”作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),，同時(shí)以“敬業(yè),、愛生、善導(dǎo)”為校訓(xùn),，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍,。2019年學(xué)校在教職工中開展“師德師風(fēng)自查自糾”專項(xiàng)活動(dòng),。年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng),，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,、政策、鄧小平理論及“三個(gè)代表”,、“__

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，我以轉(zhuǎn)變觀念,，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手,，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路,，并與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核,。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等,，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng),，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。2019年被縣評(píng)為“文明單位”。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng),，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度,，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過幾年的努力,，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新,、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后,、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競爭的教學(xué)風(fēng)氣,，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。

三,、科學(xué)規(guī)劃,，立足長遠(yuǎn)，開創(chuàng)許中發(fā)展新局面,。

根據(jù)省級(jí)政府高中擴(kuò)招的要求,，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo),，五年規(guī)劃》,，明確提出“以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長,，育人才,，重情感，樹愛心”的辦學(xué)理念,。自1999年實(shí)施以來，我們克服了許中區(qū)位劣勢,，在每年的新生招錄上,，依托全體教職工，全員動(dòng)員,，保障招生任務(wù)的完成,，至年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生800人,，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué),。

在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，建立許中教學(xué)區(qū),，學(xué)生活動(dòng)區(qū),，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自2019年開始實(shí)施以來,，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成,，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定,，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米,，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米,，科技樓5400平方米,，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬元,。投資近40萬元改進(jìn)了電教設(shè)施,，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬元，新建教工宿舍近40套,，一定程度上改善了職工住房難的局面,。經(jīng)過幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前,，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定,。

四、狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，德育工作步上新臺(tái)階,。

德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人,。幾年來,，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā),，加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育,，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng),、革命傳統(tǒng)和國防教育，開展形式多樣的各種活動(dòng),。如2019年在學(xué)生中開展“三抓五查”活動(dòng),，年在學(xué)生中開展“查思想，查行為,，查學(xué)風(fēng)”的三查活動(dòng)等,，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的,，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚,。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)“德育工作先進(jìn)單位”,、地區(qū)“嚴(yán)打整治”先進(jìn)學(xué)校,。

五、乘改革之勢,，走教研,、教改之路，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。

三年來,，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了“走教研教改之路,，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念”,，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要,，改革完善了教學(xué)管理制度,，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條,。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，改進(jìn)教法，注重課堂效率,。三是建立激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文,，走教研教改之路,。四年來，在我的帶動(dòng)下,，我校教師先后在國家、省,、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇,，音、體,、美藝術(shù)特長培養(yǎng)碩果累累,，先后參加國家、省、地競賽獲一,、二等獎(jiǎng)38人次,。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來,，為國家培養(yǎng)了500余名本?？粕?0余名重點(diǎn)大學(xué)生,，教育教學(xué)成績連年獲地區(qū)教育局,、縣教育局表彰，1999年至年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),，其中1999年,、2019年兩次獲地區(qū)三類校第一名。

六,、積極推行“三制一”管理,，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用,。

從1999年起,，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》,，實(shí)施校長負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理,，提出了走“依法治校，民主管理,，科學(xué)決策”的管理思路,，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制,、結(jié)構(gòu)工資制,，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì),、教代會(huì)職能作用,，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度,，每年定期召開教代會(huì),，充分發(fā)揮集體智慧。通過工會(huì)的職能作用,，積極為職工排憂解難,，工會(huì)工作2019、年先后獲縣表彰,，我個(gè)人獲2019年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人,，,、年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人,，受縣總工會(huì)表彰,。

總結(jié)三年來的工作，許中的新發(fā)展是在縣委,、縣政府的領(lǐng)導(dǎo),，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的,，是全體教職工共同努力的結(jié)果,，這些成績的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來,，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心,，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意,。在未來的工作中,，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難,，力爭“五年發(fā)展規(guī)劃”的實(shí)現(xiàn),，努力把許家壩中學(xué)辦成“示范窗口學(xué)校”,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，工作已接近3年了,，隨著社會(huì)經(jīng)歷的不斷豐富,，生活中，能夠從容的接人待物,，工作中,，能夠意氣風(fēng)發(fā)，這固然都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情幫助,。認(rèn)真回顧工作三年以來的歷程,，總結(jié)過往，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。匯報(bào)以下：

我始終黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更育,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應(yīng)我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的理論學(xué)習(xí),，還留意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新情勢下怎樣做一位好教師。

剛開始工作,，感覺壓力很大任務(wù)很重,。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，我認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,，積極開辟教學(xué)思,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中,。我始終天天晚上把轉(zhuǎn)天要上的課重新手寫一遍加深記憶,，上課時(shí)務(wù)必脫教案。固然由于經(jīng)驗(yàn)不足,，還存在很多的不足的地方,，有待我進(jìn)一步進(jìn)步和改善。

我迅速融進(jìn)到學(xué)校獨(dú)有的工作氛圍中,，生怕由于自己的懈怠,，了積極向上的工作。在工作中,，我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，工作學(xué)習(xí)、對(duì)人真誠,、酷愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，絕不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

成為教師是我自小的理想,，大學(xué)四年的時(shí)間我不斷朝著這個(gè)理想努力著,，只要付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人,。我是榮幸的,，大學(xué)畢業(yè)以后,，我成了一位小學(xué)老師，并教授我所愛好的數(shù)學(xué)學(xué)科,。夢想不斷地變成現(xiàn)實(shí),，那時(shí)一切都是那末美好!

第一年，經(jīng)太短暫的實(shí)習(xí),，我就正式地走進(jìn)教學(xué)崗位,。首先感到的茫然和無措，我該怎樣干呀,，從哪進(jìn)手呀,。從學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際工作中完全沒有用了，現(xiàn)實(shí)總是沒有理想中的那末美好,。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的,，有多少不容易輕易只有自己知道。

第二年,，不知不覺中,，第一個(gè)學(xué)年總算是過往了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年,。這學(xué)期經(jīng)歷了很多事情,，參加了很多活動(dòng)。假如第一年用爬來形容自己進(jìn)步的速度,，那末這學(xué)期可以用跑來描寫了,。

我是榮幸的組內(nèi)氛圍，濃厚的教研氣氛,，老教師們的悉心幫助,，給我提供了很好的學(xué)習(xí)和成長空間。我也很珍惜每次聽課,、教研,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一個(gè)老師身上都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn),，都是我需要學(xué)習(xí)的,，博采眾長才能更好更快的完善提升。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇八

茅天鎮(zhèn)中心完——何治華

時(shí)光匆匆,，猶如白駒過隙,，霎時(shí)間，已是花開三春,，果結(jié)三秋,。作為一名特崗教師，本人自任職三年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及自己的努力下,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，順利進(jìn)行并完成了信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教育,、教學(xué)工作,。回顧這三年來,，本人無論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面

三年來,，本人積極參加政治學(xué)習(xí),，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨,、熱愛人民,、堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，有奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)?，特別是像我這樣的新教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師都給了我很大的幫助,，我也在聽課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、工作方面：

在這三年的教學(xué)工作中,，我一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和四、五,、六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,。并擔(dān)任一個(gè)班的班主任和微機(jī)室管理工作,。在教學(xué)工作中我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作,。

在教學(xué)中，我深入理解課本,，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,，采用多種教法結(jié)合，運(yùn)用教學(xué)多媒體技術(shù),，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，積極開展各種活動(dòng),，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路,，把更多的時(shí)間留給學(xué)生操作,，讓學(xué)生從行動(dòng)上學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，應(yīng)用電腦技術(shù)來學(xué)習(xí)并提高其它學(xué)科成績,。

教師近三年個(gè)人工作總結(jié)篇九

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里,，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。

一、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、師德培養(yǎng)方面

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有著崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話,、文明禮貌,、互幫互助，他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三年來，我主要擔(dān)任語文科教學(xué),，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對(duì)于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”,。從四年級(jí)到五年級(jí),，再到現(xiàn)在的一年級(jí)，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的,。

剛開始踏上工作崗位的時(shí)候,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班,，我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績也有了顯著提高,，在20xx年秋學(xué)期期終考試中，語文成績進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名,。

在教學(xué)中,，我深入理解課本，在把握課本的同時(shí),，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動(dòng),，開闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員，在做好教學(xué)工作的同時(shí),，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù),，以及學(xué)生檔案信息管理等工作，主動(dòng)參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入,，以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成。

四,、班主任工作方面：

三年來,，我一直擔(dān)任班主任工作，在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中，以愛心為工作前提,，以細(xì)心、耐心,、誠心為基礎(chǔ),，去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí),，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級(jí)風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理,，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)！