時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇一

以鄧小平教育理論和“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針，堅(jiān)持全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫

徹教育方針。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，發(fā)展意識(shí),，以人為本的管理意識(shí),，充分發(fā)揚(yáng)

求真務(wù)實(shí)精神，開拓創(chuàng)新精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力,，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè),，提升學(xué)校品位;

走內(nèi)涵發(fā)展之路，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理。提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體內(nèi)容目標(biāo)：校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校管理策略

1,、以情飴校，以法治校,，以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,。

2、設(shè)立校務(wù)委員,，大事由民主生活會(huì)研究通過(guò)，小事由校務(wù)會(huì)研究通過(guò),。

3,、校務(wù)公開,。

4,、抓教學(xué)質(zhì)量，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作,。

6、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

7,、注重學(xué)生發(fā)展,。

(二)德育工作

1,、定期召開班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作,。定期召開學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù),。定期更新黑板報(bào)(四周一次)。

2,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育,，集體主義教育，《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育,。促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,。

3、以思品課為主,，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng),、黑板報(bào),、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育,。規(guī)范升旗儀式。

4,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問題學(xué)生檔案,，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。5,、班主任要細(xì)化工作,，及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行考核,。

6、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng),，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,，同時(shí)組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng),。

7、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)開放日,，家校通，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實(shí)提高德育實(shí)效。

(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作,。

進(jìn)行班主任培訓(xùn)，全面提高班主任工作水平,，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)中心校下發(fā)材料,，使全體教師做到敬業(yè)愛崗，盡職盡力,。

(四)教學(xué)工作

1、開學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃排課,、上課,。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù),。

3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n,。加強(qiáng)新課程的研究,，鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率,。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)，通過(guò)聽、評(píng),、交流提高教學(xué)能力,。一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、寫字、說(shuō)話,、讀句、口算,、紀(jì)律、廣播操,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、讀寫能力,、應(yīng)用題、寫字,、說(shuō)話,、讀句、口算,、讀算式,、紀(jì)律,、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,。做到一課一練，一學(xué)期數(shù)學(xué)作業(yè)不少于50次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

三年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣、讀寫能力,、大作文、片斷練,、應(yīng)用題、讀算式,、紀(jì)律,、作業(yè)、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、背記能力,。英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于60次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

四年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、大作文、片斷練習(xí),、毛筆字、應(yīng)用題,、讀算式,、作業(yè),、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、背記能力。英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

五年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、大作文,、片斷練習(xí)、毛筆字,、應(yīng)用題、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律,、背記能力,、培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,，英語(yǔ)做到一課一練。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改,。

六年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明習(xí)慣,、大作文,、片斷練習(xí),、毛筆字,、應(yīng)用題,、作業(yè),、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣,、紀(jì)律,、背記能力,、自學(xué)能力,。英語(yǔ)做到一課一練,。數(shù)學(xué)作業(yè)不少于70次,。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。

4,、安排“一幫一”方案，以老教師帶動(dòng)年青教師,，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他(她)們盡快在班級(jí)管理,、教學(xué)能力上成熟起來(lái)。

5,、鼓勵(lì)教師自學(xué),，提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫心得和小論文;以期總結(jié)和提高教學(xué)理論水平,。

6、加強(qiáng)教科研工作,，我校在完成課題的研究工作時(shí),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí),、縣級(jí)、市級(jí)等層次化課題研究,，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。

7,、教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽課;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平,。

8、全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課,、改作,，堅(jiān)持“月查”制度，由教導(dǎo)處組織檢查,，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師,，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揚(yáng)我校的小班化和課外閱讀的優(yōu)勢(shì),。

9,、教導(dǎo)處組織好期中,、期末考試;組織,、收集好相關(guān)資料。

10,、做好閱讀和讀書活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng),。

11,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo)，輔導(dǎo)重過(guò)程,、重實(shí)效，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”,，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

12,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為，改變教學(xué)模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學(xué)成績(jī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

13,、豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用,。

14,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣;抓學(xué)生的紀(jì)律;抓好學(xué)校的常規(guī)管理。

15,、成立班級(jí)興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,。從第二周起,，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組,，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn)、縣組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,。

16,、開展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,。學(xué)校進(jìn)行周密安排，時(shí)間上作合理安排,，精心組織，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí),。

17、做好教輔和用具的收集,、發(fā)放,。

18、及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),。

19、繼續(xù)做好小班化的推進(jìn)動(dòng)作,，完善小班化對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

20,、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。

21,、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)，豐富生活,，豐富學(xué)校文化，提高學(xué)校社會(huì)影響,。

(四)少先隊(duì)工作

1,、各中隊(duì)要開展好中隊(duì)活動(dòng),，確保效果,，并作好記錄,。

2,、組織好各項(xiàng)活動(dòng),，落實(shí)到人,，做到有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,，確保效果,，并收集好相關(guān)資料,。

3、組織好升旗儀式,。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

4,、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，檢查一日常規(guī)特別是兩操，并量化,。

5,、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式，在學(xué)生中開展禮儀教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

6,、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,，利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校，實(shí)行量化管理,，校園、教室包干到班,、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育,，以常規(guī)教育管理出效益,，校園達(dá)到凈化,、教育化,。

(五)安全工作

1,、建立校園安，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施,。進(jìn)行緊急疏散演練,。

2,、建立校舍、學(xué)生在校安全檔案,，層層落實(shí)到位。

3,、做好食堂衛(wèi)生，做好預(yù)防疾病宣傳,。

4、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口,，設(shè)立值日,、護(hù)導(dǎo),、跟車教師,，對(duì)上放學(xué),、課間,、就餐,、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo),。

5,、定期檢查校園電路和體育器材的安全,。

6,、對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車。乘坐公交車,。加大對(duì)乘坐公交車學(xué)生的管理,。

7,、定期清洗廁所,，對(duì)廁所消毒,，防止傳染病。

8、班主任簽定安全責(zé)任狀,，繼續(xù)做好晨檢工作。

9,、利用晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào)、櫥窗,、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：行路,、乘車、騎車,、防流行病,、飲食,、防電、放火,、防水,、防拐騙等教育)。

10,、采用告家長(zhǎng)書和學(xué)校教育等手段,，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車,、行路安全。

11,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，樹立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí)，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì),、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,，繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐合格車輛成果，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定人員,，消除安全隱患。

(六)體育衛(wèi)生工作

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例,，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化,。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作,。

3、上好體育課,，規(guī)范體育課的上課程序,。開展體育活動(dòng)課,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

4,、進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、健康知識(shí)的宣傳和教育工作,。定期體檢，建立學(xué)生健康檔案,。

5,、做好體育競(jìng)賽工作，組織訓(xùn)練,，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動(dòng)作,，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，迎接縣運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(七)總務(wù)、后勤工作

1,、不斷改善辦學(xué)條件,。加強(qiáng)“各室”管理,。

2、綠化校園,，維護(hù)草坪,。建立班級(jí)公物包干制。

3,、民主理財(cái),，透明財(cái)務(wù)，辦公費(fèi)每月結(jié)算,，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。

4,、及時(shí)采購(gòu)教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù),。

5,、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生,，保證師生飲食安全。

6,、加強(qiáng)校舍檢查，定期維修,。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書、教學(xué)用具,、電教儀器的發(fā)收登記管理),，分類登記造冊(cè),，及時(shí)核對(duì),、報(bào)廢。

7,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理,，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾,。

三、主要行事安排

9月份：

1,、做好開學(xué)工作：①“四個(gè)一”工作;三表一列上墻;備課達(dá)一章節(jié)或五課時(shí),。②對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范,、安全教育,。第一周為安全教育周,，第二周為法制教育周。增強(qiáng)學(xué)生的安全,、法制意識(shí)。③制定好各項(xiàng)計(jì)劃,。④清理衛(wèi)生死角;做好后勤服務(wù)工作，及時(shí)添置辦公用品,。⑤更新壁報(bào)和櫥窗內(nèi)容。⑥檢查教學(xué)設(shè)施安全,，及時(shí)消除隱患,。⑦布置收費(fèi)工作,，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

⑧對(duì)飲水機(jī)和食堂餐具消毒,、清洗。

2,、迎接縣教育局以及中心校組織的期初工作檢查,。

3,、進(jìn)行校本研訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《張局長(zhǎng)講話》,，傳達(dá)中心校會(huì)議精神。

4,、圍繞“慶祝教師節(jié)”、常規(guī),、安全、法制出一期板報(bào),、櫥窗。

5,、做好教室布置和整潔工作。

6,、組織教師學(xué)習(xí)高淳縣研訓(xùn)中心下發(fā)的教學(xué)視導(dǎo)要求,，各教研組分別召開任課教師會(huì)議,，及早準(zhǔn)備,，迎接教學(xué)視導(dǎo),。

7,、加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和結(jié)隊(duì)幫住，讓其盡快適應(yīng)角色,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動(dòng)作,，組織學(xué)生訓(xùn)練廣播操,，準(zhǔn)備參加縣組織的比賽;同時(shí)配合中心校做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,，迎接縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

9,、物色競(jìng)賽苗子重點(diǎn)培養(yǎng)。

10,、做好乘車和就餐學(xué)生的統(tǒng)計(jì)。

11,、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

12,、組織教師進(jìn)行說(shuō)課和賽課;組織數(shù)學(xué)教師參加教材培訓(xùn)。

13,、組織教師撰寫小班化論文。

14,、物色鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)人選，聘請(qǐng)校外腰鼓隊(duì)輔導(dǎo)員,。

15、啟動(dòng)學(xué)生讀書活動(dòng)“微博”,。

16、著手其他學(xué)科小班教學(xué)規(guī)程的制定,。

17,、著手xx小學(xué)《小班化教學(xué)指南》的部分教學(xué)實(shí)踐的總結(jié)工作(①兩人小組的培養(yǎng)四人小組培養(yǎng)，②小組長(zhǎng)培養(yǎng),，③小組合作過(guò)程監(jiān)控和問題應(yīng)對(duì)策略)。

18,、嘗試改革語(yǔ)、數(shù),、外的小班備課,。

19,、召開一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。

十月份：

1、召開班主任例會(huì),，就目前存在問題進(jìn)行整改,，提出意見。

2,、開展校內(nèi)教研活動(dòng)，每周確定教研主題,，做到開口小、切入深,，特別是綜合學(xué)科的教研活動(dòng)，要求任課教師全員參與,。

3、迎接中心校隨機(jī)督查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)“五認(rèn)真”檢查工作,。

4、迎接國(guó)慶節(jié),，更新板報(bào)或墻報(bào)。

5,、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),。

6、組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)與生活及數(shù)學(xué)應(yīng)用能力比賽,。

7,、舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。

8,、舉行緊急疏散演練。

9,、舉行縣級(jí)小班化語(yǔ)文課堂示范活動(dòng)。

十一月份：

1,、迎接期中檢查,。

2、根據(jù)中心校工作安排,，組織期中考試,。

3、進(jìn)行教學(xué)觀摩活動(dòng),。

4,、組織集體備課。

5,、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),。

6,、更新板報(bào)或墻報(bào)。

7,、舉行11.9消防安全知識(shí)講座和消防演練,。

8,、舉行小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

9,、成立鄉(xiāng)村少年宮,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文六項(xiàng)傳統(tǒng)選拔賽。

2,、校本培訓(xùn)：(內(nèi)容待定)。

3,、召開課題組會(huì)議,。

4、組織3-6年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。

5,、組織冬季兩項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

6,、師德學(xué)習(xí)。

7,、更新板報(bào)或墻報(bào)。

一月份：

1,、師德學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)。

2,、組織40周歲以下數(shù)學(xué)教師參加解題大賽。

3,、自查教學(xué)進(jìn)度,，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，安排好復(fù)習(xí)時(shí)間。

4,、迎接期末檢查,。

5,、組織期末考試。

6,、上交各種教學(xué)資料，以便存檔,。

7,、學(xué)校安排好寒假值班

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇二

根據(jù)學(xué)校20--年學(xué)校辦公室工作計(jì)劃中校長(zhǎng)辦公室工作重點(diǎn)和取得成果,，新的一年中還將以學(xué)校為中心，以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，結(jié)合實(shí)際,，特制訂20--年度校長(zhǎng)辦公室工作計(jì)劃。

堅(jiān)持以人為本的工作理念,，深入領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)校工作思路,，堅(jiān)持管理,、服務(wù)與效能相統(tǒng)一原則,，追求“想干事,、能干事,、會(huì)干事,、能干成事”的辦公室形象，發(fā)揮迎難而上,、敢打硬仗,、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏精神,，立足校辦職責(zé)，積極開展工作,。

1、圍繞學(xué)校創(chuàng)建“省四星級(jí)高中”工作,，開展好相應(yīng)的協(xié)調(diào),、服務(wù),。重點(diǎn)是負(fù)責(zé)組織全校性和其他重要性會(huì)議,，如安排好學(xué)校校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議,、學(xué)校教職工大會(huì)，做好教學(xué)工作會(huì)議,、學(xué)校創(chuàng)建等有關(guān)材料起草準(zhǔn)備及會(huì)議有關(guān)材料的匯編和記錄工作。

2,、在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等工作中，結(jié)合實(shí)際情況,，發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),。

3,、以良好的素質(zhì)來(lái)發(fā)揮聯(lián)系內(nèi)外的作用,，做好來(lái)電、來(lái)信,、來(lái)訪的處理和接待工作。本學(xué)期擬訂并落實(shí)學(xué)校的接待制度,。

4、與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好信息工作。20--年的信息工作,，要強(qiáng)化行政時(shí)效性意識(shí)，著重做好信息收集與上報(bào)工作,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體,，反應(yīng)學(xué)校實(shí)力，展示亮點(diǎn),，營(yíng)造氛圍。

在你們即將告別母校,，告別高中生活的時(shí)候，大家想知道作為師長(zhǎng)的我們,，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學(xué)生三年高中生活,，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的,，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學(xué)生創(chuàng)設(shè)的教育,，但是在目前的教育框架下,，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了,。我們?cè)噲D為你們的成長(zhǎng)，提供浸潤(rùn)著“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”精神的沃土,，讓每一個(gè)學(xué)生徜徉在健康、自主,、向上的氛圍中;我們?cè)噲D為你們構(gòu)建起卓越發(fā)展的課程系統(tǒng),，學(xué)好教好國(guó)家課程，使你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中取得地位。開發(fā)開設(shè)校本課程,，如競(jìng)賽拓展,、英語(yǔ)閱讀,、心理健康、體育藝術(shù)以及五大文化節(jié)課程等等,，為得是讓你們?nèi)姘l(fā)展,、特長(zhǎng)發(fā)展，在創(chuàng)新精神,、與人合作,、表達(dá)力、表現(xiàn)力以及領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面得到了錘煉,，從而為人生所必須的核心能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們還試圖提供良好的德育以及自主發(fā)展系統(tǒng),，讓同學(xué)們?cè)诘掠⑸鐖F(tuán)以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,，進(jìn)一步形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、愛心,、誠(chéng)信及感恩的情懷,。

我們知道，你們?nèi)甑母咧猩羁偸窃诿?，忙上課，忙考試,，忙競(jìng)賽，忙文化節(jié),，忙社團(tuán)等等，但一個(gè)“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠,，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富,。我們還知道，三年的高中生活對(duì)你們成長(zhǎng)帶來(lái)了足夠的磨礪,，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng),，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練,。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們?cè)诮窈蟮娜松魬?zhàn)中能夠縱橫自如,，從容應(yīng)對(duì)。也正是這樣的努力和錘煉,，你們得到了你們所應(yīng)該得到的收獲，每個(gè)同學(xué)都在德,、智、體,、美幾方面收獲了成長(zhǎng)了。你們不辱使命再次包攬了山西省學(xué)科競(jìng)賽五個(gè)團(tuán)體第一,，獲得了省市足球比賽冠軍,、北方奧數(shù)團(tuán)體第一、中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力大賽一等獎(jiǎng),、合唱比賽團(tuán)體第一、美術(shù)比賽一等獎(jiǎng)等等;你們當(dāng)中有14人光榮入黨,，有18人次被評(píng)為省市優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,，有1647人次獲學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新,、電腦制作、作文大賽,、英語(yǔ)大賽、結(jié)構(gòu)比賽,、藝術(shù)、體育等各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì);你們當(dāng)中有91人次85人獲保送資格,，63人提前保送國(guó)內(nèi)名校，150余人人次獲得大學(xué)自主招生資格;你們當(dāng)中有22人在學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得4枚金牌,、8枚銀牌、10銅牌,。這種多學(xué)科,、高水平的群體優(yōu)勢(shì)在全國(guó)任何高中都是罕見的,，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學(xué)生的集體記憶與輝煌,，詮釋了“非卓越無(wú)以輝煌”的高中生活。

這個(gè)時(shí)候,，當(dāng)你們有理由自信滿滿的時(shí)候,，我還想對(duì)你們說(shuō)得是“感恩”，感恩應(yīng)該是這個(gè)時(shí)刻必然要提到的,。首先應(yīng)該感恩的是陪伴了你們?nèi)甑睦蠋焸?，他們披星戴月，嘔心瀝血,，把所有的關(guān)愛和本事都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了你們,。也許你們當(dāng)中會(huì)有人不以為然，但這一點(diǎn)是很多到附中接受培訓(xùn)的外地教師最為感嘆和敬佩的,，他們無(wú)愧于當(dāng)今學(xué)校中最愛學(xué)生，最為敬業(yè)的教師群體,。

這個(gè)時(shí)候,，你們還應(yīng)該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養(yǎng)和鼎力支持,，你們無(wú)論如何也不會(huì)像今天這樣讓人驕傲,。此外，你們還應(yīng)該感謝你的同學(xué),。優(yōu)秀的學(xué)生群體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響力是不言而喻和不可替代的,，你們?cè)谶@個(gè)優(yōu)秀群體中汲取了難得的營(yíng)養(yǎng)，聚集了日后發(fā)展的充足能量,。然而,，我們最應(yīng)該感謝的還是這個(gè)時(shí)代,、這個(gè)國(guó)家,。沒有改革開放,，沒有國(guó)家的繁榮進(jìn)步,，就沒有我們每個(gè)人的幸福與成長(zhǎng),。所以,，我希望同學(xué)們把感恩化作對(duì)祖國(guó)的熱愛和責(zé)任,。

面對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們,，我還想告訴你們：母校希望你們能把“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”校訓(xùn),，譜寫到你人生昂揚(yáng)的進(jìn)行曲中，作為母校留給你的人生信條,。當(dāng)然，“志存高遠(yuǎn),、腳踏實(shí)地”，不只是要追求個(gè)人的人生成功,，更重要的是為祖國(guó),，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。你們當(dāng)中會(huì)有同學(xué)去國(guó)外深造,，但要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的根在這里,，根在中國(guó),。“腳踏實(shí)地”也不僅僅只是做事的態(tài)度,，更應(yīng)該是做人的態(tài)度?！柏?zé)任、愛心,、誠(chéng)信、感恩”,，是母校的核心價(jià)值觀,，希望在你們的人生拼搏中盡顯附中的本色。相信大家也會(huì)像你們的學(xué)長(zhǎng)一樣,，在未來(lái)的生活中,，表現(xiàn)出山大附中學(xué)生應(yīng)有的卓越風(fēng)采，為母校爭(zhēng)光,，讓母校驕傲。

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇三

在xx-xx年學(xué)年度,，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)工作,，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,，團(tuán)結(jié)一致,，積極協(xié)調(diào),，身先士卒,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度,，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人,，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重承諾

作為學(xué)校副校長(zhǎng),、辦公室主任、八年級(jí)生物科教師,，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn),，努力做落實(shí)三個(gè)代表,，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不

居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問題，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦,、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志,，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理,、檔案管理,、接待、會(huì)務(wù),、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái)，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、資料各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)

為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

群眾利益無(wú)小事，職稱評(píng)審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無(wú)論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng)，但仍舊是一個(gè)專職干事,，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作；在時(shí)間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),，深入學(xué)生，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)總結(jié),，采取措施,，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄,；認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng),，正常開展學(xué)科組教研，集體備課,、聽課、評(píng)課,；及時(shí)組織年級(jí)教情、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng),、教師、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級(jí)一個(gè)都不能拉下，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校九中無(wú)差生宏偉目標(biāo)而努力。

1,、認(rèn)真?zhèn)洹⒅v,、批、輔,、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),，群

策群力，搞好集體備課,，集體學(xué)習(xí)、討論,，把教科研工作推向新的高度；

2,、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法,，解決重難點(diǎn)，鞏固知識(shí)內(nèi)容,，開展素質(zhì)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力,；

3、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,，做學(xué)生知心朋友,，積極聯(lián)系家長(zhǎng),，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書,，更育人；

4,、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，積極學(xué)習(xí)新知識(shí),，積極參與課改實(shí)驗(yàn),，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),；

5、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng),，開拓學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問題,，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),，樹立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多,、事情雜，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步,，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo),，以校長(zhǎng)的辦學(xué)實(shí)踐為主線,，以校長(zhǎng)的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作,，努力提升校長(zhǎng)辦學(xué)的綜合能力,。

借助長(zhǎng)工作室這一核心平臺(tái),，充分發(fā)揮長(zhǎng)的引領(lǐng),、示范,、帶動(dòng),、輻射作用,，全力打造學(xué)習(xí)型,、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長(zhǎng)隊(duì)伍成長(zhǎng)機(jī)制與便捷通道,，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1,、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、年度研修計(jì)劃,，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2,、關(guān)于理論學(xué)習(xí),。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過(guò)分組學(xué)習(xí),、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等,，不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí),。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)膱D書等學(xué)習(xí)材料,，要求每位成員每年閱讀x本教育專著,，并撰寫好xxx字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于x篇工作感悟，交流心得體會(huì),。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度,。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì),。

4、教育考察,。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),、考察等。

5,、課題研究,。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案,，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息,，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫x本教育教學(xué)論文,，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流,，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、20xx年x、x月份：添置長(zhǎng)工作室辦公設(shè)施,、設(shè)備,；起草工作室x年發(fā)展規(guī)劃、管理制度,、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過(guò),；

2、20xx年x月份：討論,、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃,、課題研究實(shí)驗(yàn)方案；討論“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”,；

3、x,、x月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研；

4,、x月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)，工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì),；

5,、20xx年x月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座,。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果；

6,、20xx年x月份各成員校開展各具特色的校園文化活動(dòng),。

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究,，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線,，邊學(xué)習(xí)邊研究,，借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2,、工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng),，工作室運(yùn)行相對(duì)分工，xx,、xx校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長(zhǎng)辦學(xué)過(guò)程性研討,、學(xué)習(xí),、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理；王春香校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過(guò)程性研討,、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理,。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照長(zhǎng)考核細(xì)則,、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù),，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇五

指導(dǎo)思想：

以課改精神為工作指導(dǎo),，抓好備課組教研、教學(xué)工作,，使其真正收到實(shí)際效果,。積極貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量,，控制學(xué)生分化，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,。

三年整體目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力,，全面提高學(xué)生聽,、說(shuō)、讀,、寫方面的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，以符合素質(zhì)教育的要求,。

2,、對(duì)學(xué)生審題,、答題的應(yīng)試能力做有計(jì)劃的訓(xùn)練和指導(dǎo),，以應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育之需，重點(diǎn)控制學(xué)生分化,。

3,、通過(guò)有計(jì)劃的教學(xué)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)本屆學(xué)生英語(yǔ)水平在七中歷史上“英弱”的突破,。全組一定積極努力,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“一年出低谷,，兩年上臺(tái)階,，三年創(chuàng)輝煌”的目標(biāo),。

具體目標(biāo)：

初一：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，注重語(yǔ)音教學(xué),，把好書寫關(guān)，強(qiáng)調(diào)朗讀背誦的重要性,，繼續(xù)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) ,，做好的積累,，為初二打好基礎(chǔ)。

初二：學(xué)生已掌握了良好的學(xué)習(xí)方法,，興趣盎然地進(jìn)入到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的狀態(tài)中，教師幫學(xué)生做好知識(shí)系統(tǒng)化,、知識(shí)點(diǎn)的串化的工作,，督促并有措施地使知識(shí)牢固,，做好量的積累。較之初一要加大強(qiáng)化閱讀,，語(yǔ)法、聽力,、書面表達(dá)也要跟上步伐，重點(diǎn)工作在于控制學(xué)生的分化現(xiàn)象,。

初三：鞏固夯實(shí),，能力拔高，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,。

下面將初二年級(jí)下一階段的具體措施做簡(jiǎn)單呈現(xiàn)。

1,、備課組有8位老師,，根據(jù)教學(xué)工作需要，繼續(xù)把組員分成4組,，實(shí)現(xiàn)伙伴互助，以老帶小,，以舊帶新，加大團(tuán)隊(duì)力量,，完成高質(zhì)量授課,。

2、每個(gè)組完成正常授課以外,，要為某一個(gè)專項(xiàng)(聽、說(shuō),、讀,、寫)負(fù)責(zé),，并做出具體的策劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)施經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一執(zhí)行。

3,、有堅(jiān)持，有剔除,，有推廣，大膽嘗試,。繼續(xù)貫徹六步教學(xué)法，繼續(xù)堅(jiān)持大小備課,，落實(shí)超周備課;本學(xué)期在原有導(dǎo)學(xué)提綱的基礎(chǔ)上，我們?nèi)M通力合作,，由我和薛老師帶頭，對(duì)其進(jìn)行了補(bǔ)充和剔除;推廣多媒體課件和電子教案的使用,。新的導(dǎo)學(xué)提綱對(duì)教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢(shì)必真正讓老師們意識(shí)到集體備課不是負(fù)擔(dān),，所有這些都是為課堂服務(wù)的,，實(shí)現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂趣,。

4,、繼上學(xué)期開展特色學(xué)科，我們先后舉行了單詞和閱讀競(jìng)賽,，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響，這學(xué)期繼續(xù)開展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,，英語(yǔ)閱讀馬拉松活動(dòng)，組織學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)翻譯大賽,，營(yíng)造氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)興趣，掀起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮,。

5、聽力：上好聽力課,，注重聽與說(shuō)的結(jié)合，處理好輸入與輸出的關(guān)系,，由呂老師和張雪峰負(fù)責(zé)其他老師使用好語(yǔ)音教室,，做好聽力訓(xùn)練計(jì)劃,，上好語(yǔ)音課。

6,、朗讀背誦： 繼續(xù)堅(jiān)持每日檢查學(xué)生朗讀背誦情況，模式：老師—小組長(zhǎng)—組員,， 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。

7,、繼續(xù)上學(xué)期的常規(guī)閱讀,，要求寫出讀書心得，堅(jiān)持每周一次閱讀摘要檢查,，培養(yǎng)優(yōu)秀生。

8,、堅(jiān)持課前一分鐘、聽寫,、小卷使用、周測(cè),，扎實(shí)知識(shí),、循序漸進(jìn)，減小差距，縮小兩極分化,。

9,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，帶領(lǐng)全組教師盡量多聽課,，多研討，積極主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)課展示和觀摩活動(dòng),，借此提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇六

作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任,、八年級(jí)生物科教師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，在思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn),，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問題,，辦事情，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待、會(huì)務(wù),、人事管理、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來(lái)，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作,。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理,、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

群眾利益無(wú)小事,，職稱評(píng)審、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無(wú)論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作,。

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開始我將和年級(jí)主任深入班級(jí)，深入學(xué)生,，檢查備課、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié),，采取措施，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng),，正常開展學(xué)科組教研,，集體備課、聽課,、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì),，和家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生積極溝通,，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力,。

1、認(rèn)真?zhèn)?、講,、批、輔,、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng),，群策群力,，搞好集體備課,，集體學(xué)習(xí),、討論,，把教科研工作推向新的高度;

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇七

xx年六安市國(guó)土資源系統(tǒng)共受理各類信訪件501件,，其中：來(lái)信240件,，來(lái)訪170批次397人次,，12336舉報(bào)違法熱線電話91次。已辦結(jié)484件,，辦結(jié)率96.6%,。反映的主要問題：非法批占地83件，已化解74件,，有9件在辦理之中,；征地安置補(bǔ)償中的糾紛167件，已化解164件,，有3件在辦理之中；土地權(quán)屬爭(zhēng)議61件,，已化解56件，有5件在辦理之中,；探采礦糾紛44件，已化解44件,；土地閑置12件，已化解12件,；破壞耕地取土燒磚31件，已化解31件,；要求復(fù)查復(fù)核20件，已給答復(fù)意見書,；其他反映鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部及本部門工作人員36件，已化解36件,，有47件是重信重訪件，分別都給予轉(zhuǎn)辦,。

市局今年直接受理各級(jí)轉(zhuǎn)辦、交辦,、網(wǎng)絡(luò)、媒介,、12336熱線電話等信訪件261件。其中：部熱線電話19次,，省廳熱線電話36次，省廳轉(zhuǎn)辦信67件,，去省廳上訪轉(zhuǎn)辦62次159人次，網(wǎng)絡(luò),、電臺(tái)轉(zhuǎn)辦3件，南京督察局轉(zhuǎn)辦4件,，市交辦23件，來(lái)市局上訪22次84人次,，來(lái)信25件(不包含咨詢148次,，來(lái)電話213次，來(lái)訪164批次23人次),。261件按行政區(qū)域分別是：霍邱縣63件(來(lái)信24件,，來(lái)訪19批次51人次，熱線電話20次)占市局直接受理件的24.1%,；裕安區(qū)57件(來(lái)信21件，來(lái)訪20批次82人次,，熱線電話16次)占市局直接受理件21.8%；壽縣29件(來(lái)信14件,，來(lái)訪7批次16人次，熱線電話8次)占市局直接受理件的11.1%,；金寨縣26件(來(lái)信13件，來(lái)訪9批次17人次,，熱線電話4次)占市局9.9%；舒城縣23件(來(lái)信8件,，來(lái)訪6批次9人次,，熱線電話9次)占市局直接受理的8.8%；金安區(qū)21件(來(lái)信9件,，來(lái)訪9批次26人次，熱線電話3次)占市局直接受理的8%,；霍山縣8件(來(lái)信3件，來(lái)訪3批次6人次)占市局直接受理的3.1%,；葉集8件(來(lái)信3件，來(lái)訪5批次13人次)占市局直接受理的3.1%,；六安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)12件(來(lái)信9件，來(lái)訪3批次8人次)占市局直接受理4.6%,；利用科4件，地籍科4件,，收儲(chǔ)中心2件，征遷處2件,，安置房2件,，合計(jì)占市局直接受理5.3%。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和加大宣傳,，推動(dòng)信訪工作有序開展。信訪工作是一項(xiàng)重要工作,，更是了解民意，反映民情,，凝聚民心的系統(tǒng)工程。為了把這項(xiàng)工作做好,，我局成立了信訪領(lǐng)導(dǎo)工作組，黨組書記,、局長(zhǎng)程?hào)|風(fēng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，按照一崗雙責(zé)的要求,，形成領(lǐng)導(dǎo)班子成員齊抓共管的良好局面,，并將信訪工作納入對(duì)各縣區(qū)局的崗責(zé)考評(píng)。為了完善機(jī)制,，規(guī)范程序，提高效率,，我局在市信訪局專設(shè)信訪辦公室及信訪接待室,，將信訪制度和修改完善后的《信訪工作職責(zé)》,、《信訪人員守則》,、《群眾來(lái)訪接待制度》、《人民來(lái)信辦理制度》等裝裱上墻,，以六國(guó)土資文[xx]147號(hào)《信訪件簽批處置辦法》促使信訪工作人員認(rèn)真履行職責(zé)，認(rèn)真做好群眾信訪事項(xiàng)的登記,、告知,、受理、答復(fù),、轉(zhuǎn)辦等各環(huán)節(jié)工作。每月按時(shí)上報(bào)《信訪社情分析報(bào)告》,、《信訪統(tǒng)計(jì)表》、《矛盾化解糾紛排查情況統(tǒng)計(jì)表》,、《12336違法舉報(bào)電話接聽情況一覽表》到省廳，全年共發(fā)出《國(guó)土資源信訪事項(xiàng)告知書》132封,，使信訪人知道去哪里辦理，減少信訪量,，如農(nóng)民承包土地、出嫁女有關(guān)事宜是農(nóng)委的職責(zé)范圍,，《林權(quán)證》之爭(zhēng)議是林業(yè)部門等。發(fā)出《國(guó)土資源信訪轉(zhuǎn)辦單》213件,，《國(guó)土資源信訪不予受理告知書》6件,，《國(guó)土資源信訪復(fù)查通知書》43件，協(xié)助市政府復(fù)核信訪答復(fù)意見書7件,。不斷拓寬,，暢通信訪渠道,，堅(jiān)持利用廣播電臺(tái)政風(fēng)行風(fēng)面對(duì)面和百姓暢言郵箱、傳真,、網(wǎng)絡(luò),，特別是6.25土地宣傳日,，和群眾交流,。在今年7月8日全市信訪工作會(huì)議上，我局題為《如何做好新形勢(shì)下國(guó)土資源信訪工作》在大會(huì)上交流,。金寨縣國(guó)土資源局在鄉(xiāng)(村)開辦國(guó)土學(xué)校及市局創(chuàng)辦《六安國(guó)土資源》刊物；信訪下鄉(xiāng)宣傳活動(dòng),，進(jìn)一步深入引導(dǎo)了廣大農(nóng)民群眾如何行使權(quán)利和履行義務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范群眾的信訪行為,，同時(shí)也宣傳了我局職能和增強(qiáng)了信訪工作透明度,，盡可能把問題解決在基層，有效地避免過(guò)激行為,。

二是提高認(rèn)識(shí)和注重質(zhì)量，確保信訪工作真正落實(shí),。國(guó)土資源信訪工作面對(duì)的來(lái)訪人員絕大部分是法律意識(shí)相對(duì)薄弱的弱勢(shì)群體，因此,，我們?cè)诠ぷ髦凶龅讲淮蚬偾唬焕@彎子,，不踢皮球。凡是群眾第一次來(lái)信,，我們都認(rèn)真閱看,，根據(jù)《信訪簽批處置辦法》（六國(guó)土資文[xx]147號(hào)）及時(shí)給予答復(fù)告知,，回信處理辦法或找哪些部門,；第一次來(lái)訪，我們做到耐心聽群眾講,，細(xì)心問清情況，熱心聯(lián)系當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）或縣,、區(qū)有關(guān)部門,，把問題妥善解決好,。樹立信訪源頭的意識(shí),，切實(shí)解決好重訪輕信問題，努力防止由信轉(zhuǎn)訪,，促使問題就地解決。如：黨組成員,、副局長(zhǎng)李曙分管執(zhí)法、信訪,、征遷等工作，要求每個(gè)人做群眾工作都要真正把來(lái)訪群眾當(dāng)家人,，把群眾來(lái)信當(dāng)家書，把群眾反映的問題當(dāng)家事,，把問題解決在基層,。

三是突出重點(diǎn)和關(guān)注形勢(shì),，確保突發(fā)事件能及時(shí)應(yīng)對(duì),。信訪工作是排解社會(huì)矛盾,，確保社會(huì)穩(wěn)定的重要因素，我局站在講政治,、講大局的高度認(rèn)真對(duì)待，每逢節(jié)假日,，重要紀(jì)念日和政治敏感日都會(huì)排表輪流值班。今年兩會(huì),、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)期間一直堅(jiān)持24小時(shí)值班,，并對(duì)信訪過(guò)激人員專門談心做工作。如：霍邱縣周集鎮(zhèn)張明磊因爺爺留下的房產(chǎn)問題,，父親與幾個(gè)叔叔的房產(chǎn)分割一事，數(shù)次到縣,、市,、省上訪并時(shí)常給部里打電話，監(jiān)察科長(zhǎng)雷家好耐心做工作,，細(xì)致講解房產(chǎn)分割與土地權(quán)屬的關(guān)系，并及時(shí)向黨組成員,，紀(jì)檢組長(zhǎng)梁修好匯報(bào)，梁書記急時(shí)解答,，并到現(xiàn)場(chǎng)召集有關(guān)人員做工作,。對(duì)待老上訪戶，雷家好同志能熱情接待,，耐心聽講，細(xì)致做各方面工作,。如：霍邱縣的代東祥、馮倫芝,、張振林，金寨縣匡光財(cái),，壽縣的許大軍，金安區(qū)強(qiáng)力園釘廠張寶如等,。

四是落實(shí)制度和創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)信訪工作良好的開展。一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)信訪接待的制度和預(yù)約接待制度,，二是群眾各類訴求從局信訪室一個(gè)窗口進(jìn)，各科室辦理,，承擔(dān)解答由信訪室統(tǒng)一辦理,，三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包案制度，四是建立信訪信息報(bào)送制度,，五是建立主要領(lǐng)導(dǎo)輪流接訪制度,，六是落實(shí)責(zé)任追究制度,。

一是群眾法制意識(shí)在不斷增強(qiáng)的同時(shí),，理解法律不夠準(zhǔn)確,，總認(rèn)為補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)太低,，如在十幾年前的征地要重新算，借此機(jī)會(huì)提出許多不合理要求,，霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)、新店鎮(zhèn)上訪數(shù)十次,，反映同一問題。

二是有的縣（區(qū)）,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府在征收土地工作時(shí)未堅(jiān)持村民代表簽字制度和兩公告一登記制度,，僅是村委會(huì)或村民少數(shù)人簽字,，征地程序上的瑕疵導(dǎo)致上訪,。

三是群眾要求解決問題過(guò)急,，加之有的縣（區(qū)）不能正確理解群眾的訴求，今年我市到省廳上訪就有62批次159人次,，造成信上不信下，信大不信小,，信利不信理，信訪不信法的錯(cuò)誤想法,，一件多投，到處亂跑,。

四是因政策銜接問題引起的矛盾化解難度大。信訪反映既有多年前遺留歷史問題,，也有新政策出臺(tái)出現(xiàn)的新情況、新問題,。比如皖政[xx]132號(hào)《安徽省人民政府關(guān)于公布安徽省征地補(bǔ)償?shù)耐ㄖ穲?zhí)行時(shí)，對(duì)有的用地單位矛盾比較大,，如霍邱縣長(zhǎng)集鎮(zhèn)工業(yè)區(qū)，裕安區(qū)城南鎮(zhèn),、開發(fā)區(qū)三女墩村、二十鋪村等導(dǎo)致上訪不斷,。

五是個(gè)別縣區(qū)對(duì)初信初訪不重視，有的解答不能心平氣和,，沒有按《信訪條例》、《國(guó)土資源信訪規(guī)定》辦理,，不能明確告知是否受理或由哪個(gè)部門辦，從而使信訪人多次來(lái)信來(lái)訪,。如：裕安區(qū)平橋工業(yè)園用地，城南鎮(zhèn)汪家行,、四望山村，導(dǎo)致多次到市里上訪,。

六是個(gè)別縣區(qū)基礎(chǔ)地籍資料管理較為混亂,，辦理程序不明,，導(dǎo)致群眾對(duì)《國(guó)有土地使用權(quán)證》四址界線不明白，對(duì)我們的工作產(chǎn)生懷疑。

國(guó)土資源信訪工作是一項(xiàng)送上門的群眾工作,，是我們國(guó)土資源部門聯(lián)系群眾的橋梁，了解社情民意的晴雨表,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的安全閥；xx年,，我們將進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以保障發(fā)展和保護(hù)資源,，保護(hù)民生和保障穩(wěn)定為主線，力爭(zhēng)在有效排查化解國(guó)土資源矛盾糾紛,，加強(qiáng)控源治本上有新進(jìn)展,，在破解國(guó)土資源信訪難題,，促進(jìn)重信重訪上有新突破，在完善國(guó)土資源突發(fā)事件防控機(jī)制,，掌握國(guó)土資源信訪主動(dòng)權(quán)上有新的成效。

一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，切實(shí)做到依法管地、用地,，從源頭上杜絕國(guó)土資源信訪量。

二是加強(qiáng)信訪業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，在第一季度舉辦縣區(qū)及土管所工作人員培訓(xùn)，不斷提高政策水平和工作能力,。

三是牢固樹立為人民服務(wù)意識(shí)，注重調(diào)查研究,，堅(jiān)持信訪無(wú)小事，杜絕不作為,，亂作為及久拖不決的工作態(tài)度，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)思考問題，站在群眾立場(chǎng)處理問題,，多做人對(duì)人，面對(duì)面,，手拉手，心連心工作,。

四是定期研究分析信訪工作情況,，每季度對(duì)各縣區(qū)進(jìn)行《信訪工作通報(bào)》交流信訪信息，分析形勢(shì),，提出解決問題和改進(jìn)工作建議。

五是信訪工作人員一定要做到四個(gè)心即：對(duì)群眾充滿愛心,，接待上訪者有責(zé)任心，聽取上訪群眾反映問題要耐心,，調(diào)查處理信訪件細(xì)心。

總之,，在新的一年，我們將不斷改善工作方法,，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和辦理能力，形成縱向到底,，橫向到邊的群眾信訪工作網(wǎng)絡(luò)和信訪工作大家做、共同做,、就近做,、隨時(shí)做的良好局面，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境做出新貢獻(xiàn)。

教學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃篇八

一,、普法工作目標(biāo)

通過(guò)普法工作的扎實(shí)開展，提高學(xué)校教師依法治校,、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出力所能及的貢獻(xiàn),。進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò),，形成學(xué)校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制,。

普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》,、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》,、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》,、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國(guó)防教育法》,、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長(zhǎng),、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例,、規(guī)程和國(guó)家、省,、市新頒布的法律法規(guī)等。

(一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)

1.高度重視。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)普法工作的領(lǐng)導(dǎo),，把普法工作納入學(xué)校的重要議事日程。

2.健全機(jī)構(gòu),，明確職責(zé)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)湯麗瑩,、書記何明俊任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)陳雪華,、組織委員蘇惠娜、宣傳委員陳延昭,、教導(dǎo)處主任劉嵐、德育處主任劉旖旎,、科研室主任張惠旋、總務(wù)主任周武揚(yáng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員林婷婷為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,，由德育處主任劉旖旎同志負(fù)責(zé)日常工作。

(二) 加強(qiáng)教師的法制教育工作

1.繼續(xù)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工學(xué)法制度,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，結(jié)合“學(xué)規(guī)范,，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)《教師法》的貫徹落實(shí),。繼續(xù)堅(jiān)持青少年法制教育制度,。積極開展“關(guān)愛明天,，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通安全法》等法律法規(guī),，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育制度,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識(shí),、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)。

2.抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作,。在落實(shí)我校領(lǐng)導(dǎo)干部人員學(xué)法用法各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法用法的新方法和新途徑,，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法維權(quán)的意識(shí)和依法決策的能力。