在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

碩士研究生實踐報告篇一

時間過的真快,，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到年底了,?？偟膩碚f，這個學(xué)期是驚慌而又充溢的一個學(xué)期,，是進步很快的一個學(xué)期,。 回想起來，從上學(xué)期末起先算起,，起先做這個項目,。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過了半年過了。在整個過程中，學(xué)到了很多真正好用的東西,。也學(xué)到了不少其他方面的學(xué)問,。

在暑假期間，由于有了許多的任務(wù)沒有回家,，當(dāng)時一邊在做華為的項目一邊又打算參與探討生的eda競賽,，許多事情都擠在了一起。現(xiàn)在想想,，假如同時做許多都沒有打算好的事情的時候,，結(jié)果往往是什么事情都做不好。通過暑假的那次競賽,，我深深的體會到自己相關(guān)學(xué)問和一些關(guān)鍵的東西的欠缺,。后來仔細的總結(jié)了一下，認為自己根本就沒有做過任何相關(guān)的東西,，也就是說缺乏必要的學(xué)問以及相關(guān)的經(jīng)驗，不行能取得好成果,。去年在上海交通高校參與競賽的時候是由于師兄們比較強,，所以相對來說做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學(xué)生,，都沒有任何相關(guān)項目的.經(jīng)驗,。做的時候全憑揣測和純粹的書本的那點學(xué)問在拼，根本就不行,。這次競賽的失敗給了我深深的影響,，我認為自己相關(guān)方面的學(xué)問簡直是太缺乏了。從今我便起先留意相關(guān)方面學(xué)問的積累,。

從北京回來之后就起先了華為的項目,，對于第一次做項目的我們，一切都是那么的新穎,，原本以為寫代碼很簡單的我,，到真正起先寫的時候卻發(fā)覺又是那么的困難。真正做項目的日子是驚慌而又充溢的,，記得在基地的日子里,，從每天早上起先到晚上，就是在那里寫代碼,，改代碼,，累了就把幾個椅子并起來躺上面上休息一下。對于我們幾個新手,，只能是邊學(xué)邊干了,，幸好有師兄們在，遇到不會的問題可以隨時請教，那段時間進步是最快的,，學(xué)到了最基本的寫代碼的學(xué)問,，為以后打下了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)在發(fā)覺,，寫代碼并不是最重要的,，雖然寫好代碼對于整個后端的設(shè)計也起這及其重要的作用，但更為重要的是對整個系統(tǒng)的把握,，對全局的設(shè)計以及對各個組成模塊的劃分以及實現(xiàn)方式,。

對于整個學(xué)期來講，最主要的工作就是就是寫代碼,，以及對代碼進行修改,，驗證。感覺可以總結(jié)的閱歷主要有以下幾點：

第一,、感覺在學(xué)習(xí)過程中探討很重要,。通過探討可以弄懂自己模糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到許多自己原來不知道的東西,，同時都會留下很深的印象,。本學(xué)期由于項目比較的忙，比較懷念去年辦的愛好小組,。

其次,、養(yǎng)成了寫周報的好習(xí)慣。雖然是一周一寫,，但這種形式,，我很受啟發(fā)。現(xiàn)在即便不用寫周報,，也基本上養(yǎng)成了自己一周對自己的學(xué)習(xí)等主動進行總結(jié),。有時候甚至也進行一些思想上的總結(jié)。信任這種習(xí)慣會對我產(chǎn)生深遠的影響,。 第三,、通過做項目，使我深深感覺到做項目和以前做作業(yè)的區(qū)分,。在整個過程中,，常常受到朱師兄的指責(zé)，一起先我是為了完成任務(wù)而去寫代碼,，根本就沒有考慮自己寫的代碼是否對整體會造成什么樣的影響,，這樣，有時候雖然在功能上基本實現(xiàn)了,，可在實際中根本就不行能實現(xiàn),。在最終進行驗證的階段,，就檢查出了好幾處自己認為對而實際卻不行能實現(xiàn)的嚴峻錯誤。其實,，這都怪自己急功近利,，為了最快的實現(xiàn)功能，只求快,，而忽視了最重要的部分,。 第四、其實,，在這個項目中,，對我而言，首先不僅僅是學(xué)習(xí)到了如何去寫代碼,。從一起先對著代碼怎么也看不出什么是時序,，什么是組合，甚至連什么是復(fù)位都不知道,。自己認為寫的很好的一個狀態(tài)機卻是把時序和組合混在一起的,，等等。細致想一想,，僅僅才過了一兩個月,，現(xiàn)在寫代碼跟剛起先簡直不能比。翻出一兩個月前自己寫的程序,，有時候就感覺自己當(dāng)時的可笑。真的,，學(xué)寫代碼是一個很快的過程,。我慶幸自己能夠有機會在這么一個團隊中做項目，因為四周都是如史老師,，方師兄和朱師兄等真正懂得做設(shè)計的,，能夠很快的入門并進入角色，這點相當(dāng)重要,。

碩士研究生實踐報告篇二

之科學(xué)之旅

哈工大研究生科學(xué)之旅志愿服務(wù)社團是一個關(guān)心小學(xué)生教育,，增長小學(xué)生視野，促進研究生的服務(wù)理念的課堂教育平臺,。在這里,，研究生們得到的不僅是近距離了解童真學(xué)子的心聲，啟蒙教育,，為祖國未來的建設(shè)者的培養(yǎng)做出一份光榮貢獻的機會,，更是一次鍛煉自己走向社會的一次人生鍛煉和經(jīng)歷。

懷揣著對天真學(xué)子的熱愛之情,，我于2015年10月加入了哈工大科學(xué)之旅交流群,，成為一名科學(xué)之旅的志愿者。在科學(xué)之旅的團隊里，我積極配合團隊里的各項志愿服務(wù)工作,。在2016年上半年,，我參加了復(fù)華小學(xué)的趣味物理課堂班教學(xué)工作。旨在開拓小學(xué)生們的知識視野,，提高他們對生活物理的認識能力和學(xué)習(xí)興趣,。趣味物理課堂主要是以課堂講學(xué)和動手實踐的形式進行開展的。歷次較為詳細的講解內(nèi)容在實踐報告手冊的記錄簿已經(jīng)記載,。下面我簡要對趣味物理實踐做一個簡要匯報,。

趣味物理實踐始于2016年3月份，至2016年5月底止,，為期3個月左右,。給小學(xué)生普及的物理問題皆是來自生活，所涉及的領(lǐng)域有力,、電,、光、磁等,。全部課程分為9次敘述,，每次講述一個專題。在科學(xué)之旅的三個月內(nèi)的授課歷程中,，我受益頗多,，認識到了很多的道理。

一,、自己個人的見解總是局限的,，把自己的東西呈現(xiàn)出來，聽取別人的點評很重要,。

記得每一次講課前,，科學(xué)之旅社團都會安排組織試講環(huán)節(jié)，在試講環(huán)節(jié)中,，我們本期要參加講課的同學(xué)都要參加課程試講會議,。會議成員有幾位評委和本期參加講課的成員，這雖然是一次試講,，卻更能反映出講解的效果,，因為在試講的講臺上，你面對的都是一些經(jīng)驗的評委和同學(xué),，他們會及時向你反映講課過程中出現(xiàn)的問題,，這對講課人員的幫助很大。

下面是就以我關(guān)于力與電兩個模塊的試講課程做一個基本介紹,。

1,、試講主要內(nèi)容

力：摩擦力,，轉(zhuǎn)動力與力臂（杠桿），滑輪,，液體壓力及氣體壓力,，浮力。與力相關(guān)的運動效應(yīng)：慣性,。

電：電現(xiàn)象,，摩擦起電，電的良導(dǎo)體和絕緣體,，電路回路工作,，用電安全知識。

2,、試講思路

關(guān)于力：先引入力的相關(guān)實例,，再解析力的產(chǎn)生和力的定義，接著講力與運動的關(guān)系,。

(1)推箱子引出摩擦力,。

(7)另外，用“車內(nèi)跳起”引出慣性,，并補充突然啟動和急剎車兩個例子,。關(guān)于電：

這種講解思路理論上是能取得很好的教學(xué)效果，可是當(dāng)我站在試講講臺上按照這個自定的方法去講解,，講完之后,，評委問了我一個問題，那就是：如何將小學(xué)生的興趣吸引到你的講解內(nèi)容中來,？當(dāng)時我思考了半天,，沒想出什么對策來。后來我回到自己的座位上,，一邊思考,，一邊傾聽別的同學(xué)的講解,。終于在其中一名同學(xué)的授課中,，我找到了解決辦法。在她的課堂中,，我發(fā)現(xiàn)了一個教學(xué)手段就是“互動”,。小學(xué)生們對文字和說書式的語音信息捕捉能力是很有限的，如果不把他們的興趣帶到你的課程中來,，那么咱們課堂上繪聲繪色的描述都是令人犯困的催眠曲,，從他們的一只耳朵進，另一只耳朵出,。這位同學(xué)的講課主題是趣味數(shù)學(xué),。她的做法是把知識點換成一個一個的小問題,，采用分組進行競猜答題方式來調(diào)動大家的參與興趣，按照“一題一思一答一評”的講課方式來進行授課,，當(dāng)場試講受到了評委的稱贊,。

因此我必須改變自己的講課戰(zhàn)略，才能收到更好的課堂效果,。在復(fù)華小學(xué)的實戰(zhàn)中,，我基于“剖磚引玉”的試講模式，做了兩點改變,。

一是豐富了內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,，根據(jù)小學(xué)生對圖像，動畫的偏愛勝于文字的事實,，在展板內(nèi)容中加入了更多的圖像和動畫,。例如，在講解“閃電的形成”這部分內(nèi)容時,，我在科教頻道上下載了一部關(guān)于閃電的動畫片,。課堂過后，根據(jù)同學(xué)門對閃電的理解程度來看,，同學(xué)們還是很容易接受這種講課方式的,。

二是采用競賽比拼的方式進行授課。競賽比拼更容易調(diào)動大家的思考興趣,，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,。我將他們分成三組，進行積分制答題比賽,。答題過程中,，同學(xué)們的熱情高漲，這讓我感到很寬慰,，再也不是我在臺上唱獨角戲了,。

我深深地知道，能夠取得這么好的課堂效果,，一定與試講評委的點評脫不開,。試講讓我戰(zhàn)勝了面對眾人在臺上發(fā)言的“緊張綜合征”，還讓我見識到了“興趣是最好的老師”的科學(xué)事實,?？傊?dāng)你有好的想法時,，你就提出來,，聽聽別人對它的看法，或許會更好,。

二,、充分的準(zhǔn)備是取得成功的必要條件,。

成功的方法有很多，但是終究有一點是相同的,。那就是做好充分的準(zhǔn)備,。牛頓說過成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。準(zhǔn)備工作到位了,，才可能取得成功,。教學(xué)課堂的良好效果正驗證了牛頓的這句話，試講和講授內(nèi)容的更改就是我百分之九十九的汗水,，抓住同學(xué)們對圖像信息的捕捉能力勝過文字信息的特點便是我百分之一的靈感,。

我聽過這么一則故事。王蕓是個很漂亮的女孩兒,，她到公司工作快三年了,，比她后來的同事陸續(xù)得到了升職的機會，她卻原地不動,，心里頗不是滋味,。

終于有一天，她冒著被解聘的危險,，找到老板理論,。

“老板，我有過遲到,，早退或亂章違紀(jì)的現(xiàn)象嗎,？”。老板干脆地回答“沒有”,?！澳鞘枪緦ξ矣衅妴幔俊崩习逑仁且徽?，繼而說“當(dāng)然沒有,。”

“為什么比我資歷淺的人都可以得到重用,，而我卻一直在微不足道的崗位上,？” 老板一時語塞，然后笑笑說：“你的事咱們等會再說,，我手頭上有個急事,，要不你先幫我處理一下,？”

“一家客戶準(zhǔn)備到公司來考察產(chǎn)品狀況,，你聯(lián)系一下他們，問問何時過來,?！崩习逭f,。

“這真是個重要的任務(wù)?！迸R出門前,，她還不忘調(diào)侃一句。一刻鐘后,，她回到老板辦公室,。

“聯(lián)系到了嗎？”老板問,。

“聯(lián)系到了,，他們說可能下周過來?！?“具體是下周幾,？”老板問?！斑@個我沒細問,。” “他們一行多少人,?！?“啊,！您沒問我這個?。　?“那他們是坐火車還是飛機,？” “這個您也沒叫我問呀,！”

老板不再說什么了，他打電話叫張怡過來,。張怡比她晚到公司一年,，現(xiàn)在已是一個部門的負責(zé)人了，張怡接到了與她剛才相同的任務(wù),。一會兒工功夫,，張怡回來了。

“哦,，是這樣的……”

張怡答道：“他們是乘下周五下午3點的飛機,，大約晚上6點鐘到，他們一行5人,，由采購部王經(jīng)理帶隊,，我跟他們說了，我公司會派人到機場迎接,?！?/p>

“另外,，他們計劃考察兩天時間，具體行程到了以后雙方再商榷,。為了方便工作,，我建議把他們安置在附近的國際酒店，如果您同意,，房間明天我就提前預(yù)訂,。”

“還有,，下周天氣預(yù)報有雨,，我會隨時和他們保持聯(lián)系，一旦情況有變,，我將隨時向您匯報,。”

王蕓在一邊看的臉不禁發(fā)紅,，不好意思再說什么就退出了辦公室,。

從王蕓和張怡兩個人的故事中，我們可以清楚地看到,，王蕓做事情時準(zhǔn)備并不充分,，她只是去完成一項老板的口頭命令，因此從客戶那里得到一個模棱兩可回復(fù),。而張怡在執(zhí)行相同命令時,，準(zhǔn)備充足，在聯(lián)系客戶時將各個細節(jié)問的一清二楚,，而且連客戶屆時的招待也想到了,，可見是在接到老板命令時經(jīng)過了一番深思熟慮后，做好了充足的準(zhǔn)備去聯(lián)系客戶的,。事實證明充分的準(zhǔn)備是成功的必要條件,。

科學(xué)之旅的實踐中，上述兩條認識對我的影響很大,。就現(xiàn)在的科研學(xué)習(xí)而言,，也務(wù)必遵守這兩條認識。

1,、需要充足的準(zhǔn)備工作

論文可能需要國內(nèi)外研究背景和方法的調(diào)研,，實驗安排及數(shù)據(jù)處理與分析等工作。因此提前查閱文獻著作,，設(shè)計實驗方法和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理理論與技術(shù)都是很重要的準(zhǔn)備工作,。

2、需要聆聽別人的建議

論文寫作時，有時難免會遇到思考瓶頸,，在一些創(chuàng)作點上沒有好的想法或是清晰地認識。這時,，找導(dǎo)師或是師兄弟探討一下,，聆聽一下別人的建議或許能夠使你豁然開朗。當(dāng)然即使是你思路暢通,，完成了論文的全部寫作時,，也應(yīng)該把它呈給其他人看看，因為個人的思考是局限的,，聆聽別人的建議會使你的文章更加出彩,！

最后忠心感謝科學(xué)之旅社團，能夠給我這樣一次難得的歷練的機會,。在科學(xué)之旅的實踐中,，我真真切切地感受到了自己的思維在成長。我相信,，研究生社會實踐中的所獲所得必將影響我的未來,！

碩士研究生實踐報告篇三

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到年底了,?？偟膩碚f，這個學(xué)期是驚慌而又充溢的一個學(xué)期,，是進步很快的一個學(xué)期,。回想起來,，從上學(xué)期末起先算起,，起先做這個項目。直到現(xiàn)在已經(jīng)整整過了半年過了,。在整個過程中,，學(xué)到了很多真正好用的東西。也學(xué)到了不少其他方面的學(xué)問,。

在暑假期間,，由于有了許多的任務(wù)沒有回家，當(dāng)時一邊在做華為的項目一邊又打算參與探討生的eda競賽,，許多事情都擠在了一起?，F(xiàn)在想想，假如同時做許多都沒有打算好的事情的時候,，結(jié)果往往是什么事情都做不好,。通過暑假的那次競賽，我深深的體會到自己相關(guān)學(xué)問和一些關(guān)鍵的東西的欠缺。后來仔細的總結(jié)了一下,，認為自己根本就沒有做過任何相關(guān)的東西,，也就是說缺乏必要的學(xué)問以及相關(guān)的經(jīng)驗，不行能取得好成果,。去年在上海交通高校參與競賽的時候是由于師兄們比較強,，所以相對來說做的好一些。而今年大家清一色都是研一的學(xué)生,，都沒有任何相關(guān)項目的經(jīng)驗,。做的時候全憑揣測和純粹的書本的那點學(xué)問在拼，根本就不行,。這次競賽的失敗給了我深深的影響,，我認為自己相關(guān)方面的學(xué)問簡直是太缺乏了。從今我便起先留意相關(guān)方面學(xué)問的積累,。

從北京回來之后就起先了華為的項目,，對于第一次做項目的我們，一切都是那么的新穎,，原本以為寫代碼很簡單的我,，到真正起先寫的'時候卻發(fā)覺又是那么的困難。真正做項目的日子是驚慌而又充溢的,，記得在基地的日子里,，從每天早上起先到晚上，就是在那里寫代碼,，改代碼,，累了就把幾個椅子并起來躺上面上休息一下。對于我們幾個新手,，只能是邊學(xué)邊干了,，幸好有師兄們在，遇到不會的問題可以隨時請教,，那段時間進步是最快的,，學(xué)到了最基本的寫代碼的學(xué)問，為以后打下了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在發(fā)覺,，寫代碼并不是最重要的，雖然寫好代碼對于整個后端的設(shè)計也起這及其重要的作用,，但更為重要的是對整個系統(tǒng)的把握,，對全局的設(shè)計以及對各個組成模塊的劃分以及實現(xiàn)方式。

對于整個學(xué)期來講,，最主要的工作就是就是寫代碼,，以及對代碼進行修改,，驗證。感覺可以總結(jié)的閱歷主要有以下幾點：

第一,、感覺在學(xué)習(xí)過程中探討很重要,。通過探討可以弄懂自己模糊的地方，也可以學(xué)習(xí)到許多自己原來不知道的東西,，同時都會留下很深的印象,。本學(xué)期由于項目比較的忙，比較懷念去年辦的愛好小組,。

其次,、養(yǎng)成了寫周報的好習(xí)慣,。雖然是一周一寫,，但這種形式，我很受啟發(fā)?，F(xiàn)在即便不用寫周報,，也基本上養(yǎng)成了自己一周對自己的學(xué)習(xí)等主動進行總結(jié)。有時候甚至也進行一些思想上的總結(jié),。信任這種習(xí)慣會對我產(chǎn)生深遠的影響,。第三、通過做項目,，使我深深感覺到做項目和以前做作業(yè)的區(qū)分,。在整個過程中，常常受到朱師兄的指責(zé),，一起先我是為了完成任務(wù)而去寫代碼,，根本就沒有考慮自己寫的代碼是否對整體會造成什么樣的影響，這樣,，有時候雖然在功能上基本實現(xiàn)了,，可在實際中根本就不行能實現(xiàn)。在最終進行驗證的階段,，就檢查出了好幾處自己認為對而實際卻不行能實現(xiàn)的嚴峻錯誤,。其實，這都怪自己急功近利,，為了最快的實現(xiàn)功能,，只求快，而忽視了最重要的部分,。第四,、其實，在這個項目中,，對我而言,，首先不僅僅是學(xué)習(xí)到了如何去寫代碼,。從一起先對著代碼怎么也看不出什么是時序，什么是組合,，甚至連什么是復(fù)位都不知道,。自己認為寫的很好的一個狀態(tài)機卻是把時序和組合混在一起的，等等,。細致想一想,，僅僅才過了一兩個月，現(xiàn)在寫代碼跟剛起先簡直不能比,。翻出一兩個月前自己寫的程序,，有時候就感覺自己當(dāng)時的可笑。真的,，學(xué)寫代碼是一個很快的過程,。我慶幸自己能夠有機會在這么一個團隊中做項目，因為四周都是如史老師,，方師兄和朱師兄等真正懂得做設(shè)計的,，能夠很快的入門并進入角色，這點相當(dāng)重要,。

碩士研究生實踐報告篇四

從本科到研究生,，六年多的大學(xué)生活，讓我與華師結(jié)下了不解之緣,，當(dāng)我得知被分配到華師大社區(qū)居委會進行暑期社會實踐的時候,，內(nèi)心涌動著無比的激動。因為這不僅僅是一次接觸基層,、了解基層實際工作的寶貴機會,，更重要的是我能夠利用這次機會回饋華師，回饋這一片引導(dǎo)我逐步成長的第二故鄉(xiāng),。

華師大社區(qū)居委會屬廣州市天河區(qū)人民政府石牌街道辦事處管轄,，位于天河區(qū)中山大道西41號－65號，所管轄范圍北至華景西路,，南至中山大道,，東接華南快速干線，西至五山路,?？偯娣e0.82平方公里，總?cè)丝诩s27231人,，現(xiàn)有總戶數(shù)4110戶,，戶籍人口3518戶，22018人,，居民住宅棟數(shù)86棟,，學(xué)校校衛(wèi)隊67人,，轄內(nèi)有6個生活小區(qū)：東區(qū)、南區(qū),、西區(qū),、北區(qū)、中區(qū),、高校教師村,。高校社區(qū)的居民多為華師本身的教職工及其家屬，文化水平普遍比較高,，因此,，當(dāng)我第一天踏入華師大社區(qū)居委會的大門時，居委會的徐主任就語重心長的跟我說,，在華師大社區(qū)居委工作,，一方面要耐心和細心，要有恒心和毅力去完成看似簡單,，卻無比繁瑣的事情,；另一方面,，也要注意工作的技巧,，要讓社區(qū)的居民感覺到我們是真正為他們著想、為他們服務(wù)的人,。伴隨著徐主任的話語,，我一個月的基層實習(xí)生活也就開始了。

整個實習(xí)期間,，我的思想經(jīng)歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實,，實習(xí)結(jié)束卻仍意猶未盡這樣一個過程。剛開始,，我為能夠到基層學(xué)習(xí),、為社區(qū)居民服務(wù)感覺無比的自豪與興奮，希望自己能夠憑著自己的能力,，為社區(qū)做出自己的貢獻,，給居委會帶來一些新的理念、新的變化,?？墒请S著工作的開展，我發(fā)覺自己整天做得最多的就是資料的校對與整理,、海報粘貼等等瑣碎的事情,，漸漸發(fā)覺自己原來那些所謂的新理念是多么的不切實際，到來之前躊躇滿志的激情也在失望中慢慢消退,，懈怠起來,。就在我打算混著度過這個月的時候,，班級討論群里大家對工作認識的討論，讓我感到慚愧與自責(zé),，回饋社會,、回饋華師，更應(yīng)該從點滴做起,，而不是不切實際的英雄主義,。因此，在解開自己內(nèi)心的心結(jié)以后,，我開始重新思考自己在單位的工作,，思考如何在這些看似平凡，卻關(guān)系到廣大社區(qū)居民切身利益的事情上,，如何做得更快,、更好。在廣州創(chuàng)文明城市的準(zhǔn)備工作中,，我做的很多很小的事情,，不斷的學(xué)習(xí)和探尋工作的方法，每天的繁忙讓自己感到疲憊,，卻很充實,，讓我深切感受到付出的快樂。雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但是這短短的一個月卻讓我學(xué)到了很多的東西,，在我的記憶中留下了很多難以磨滅的記憶。現(xiàn)在向黨組織匯報如下：

一,、實習(xí)工作情況匯報

1.協(xié)助完成社區(qū)戶籍資料及各戶戶主信息的校對與整理

為準(zhǔn)確有效的掌握整個社區(qū)各戶信息,，華師大社區(qū)居委會在我前往實習(xí)前，便開始了對社區(qū)居民的資料校對與整理,。我開始實習(xí)生活以后,，這項工作變成為了我實習(xí)期間的主要工作之一。居民信息的校對,、錄入,、整理，整天對著枯燥的居民信息,，讓我一度產(chǎn)生了厭倦,，并根據(jù)要求僅僅與網(wǎng)上記錄信息進行校對。當(dāng)我把最后的歸檔文件交給徐主任的時候,，徐主任以長輩的口吻,，溫和的問我說，這些戶主信息你都和最新的在冊資料校對過嗎,？華師的人口有一定的流動性,，如果我們不校對在冊資料,，就算整理得再好，也不是最真實的數(shù)據(jù)，這樣就失去原有的意義了。這些話當(dāng)時給了我很大的震撼,，整天想著如何回饋華師，可是真正面對事情的時候,，卻在態(tài)度上沒能真正的從居民實際角度出發(fā)，這是多么不該,。在接下來的工作中,，我開始重視起來，認真的校對在冊戶籍的資料,、并且抓住辦老年人證的機會,，與居民互動，了解各戶最新的戶籍信息以及相關(guān)資料,。終于把社區(qū)戶籍人員信息以及戶主信息校對完畢,。

2.協(xié)助完成社區(qū)青年志愿者活動資料匯編

華師大社區(qū)居委會地處華師，便利的高校資源,，為社區(qū)的青年志愿者活動提供了優(yōu)質(zhì)的青年志愿者資源,，近幾年來，華師大社區(qū)居委會利用這一有利條件,，積極組織策劃了多項志愿者服務(wù)活動,，受到了社區(qū)居民的歡迎,。為展現(xiàn)社區(qū)居民志愿者風(fēng)采,，迎接廣州創(chuàng)文明城市檢查，我參與了華師大社區(qū)青年志愿者活動資料的整理與匯編,。主要工作包括：近幾年來志愿者服務(wù)活動開展情況登記表的整理,、文件匯編、制作封面等,。為全面展現(xiàn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動的風(fēng)貌,，我仔細斟酌語句，以規(guī)范性的工作,、豐富的資料,，為社區(qū)志愿者活動的有效開展作出最有效的注解，得到了居委會老師的肯定,。

3.協(xié)助開展社區(qū)創(chuàng)文明城市宣傳工作

廣州創(chuàng)建全國文明城市,，是全廣州市民的一項大事，也是一項聚集了高人氣的“民心工程”,。廣州市創(chuàng)建全國文明城市,，就是圍繞著廉潔高效的政務(wù)環(huán)境,、公平公正的法制環(huán)境、規(guī)范守信的市場環(huán)境,、健康向上的人文環(huán)境,、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,、扎實有效的創(chuàng)建活動進行測評,，并以群眾滿意不滿意作為主要評判依據(jù)，使人民群眾成為創(chuàng)建文明城市的最大受益者,。因此,，如何將創(chuàng)文明城市的目的、意義,、標(biāo)準(zhǔn)帶給社區(qū)的家家戶戶,，讓廣大社區(qū)居民在理解廣州創(chuàng)文明城市的基礎(chǔ)上，提高個人素質(zhì),，積極配合,，為營造安居樂業(yè)的生活環(huán)境而共同努力。因此,，我與居委會的各位老師一起,，不辭辛苦，跑遍了轄區(qū)內(nèi)六個小區(qū),，深入各棟住宅樓貼創(chuàng)文明知識問答,、發(fā)宣傳材料，積極向社區(qū)居民宣傳,，雖然經(jīng)常頭頂烈日,、四處奔走，但是,，當(dāng)我看到居民們理解甚至鼓勵的眼神的時候,，我知道創(chuàng)文明工作已經(jīng)為大多數(shù)居民所熟知并理解。我也能和居委會各位老師一起,、和華師大社區(qū)全體居民一起,，為廣州創(chuàng)建全國文明城市盡一份綿薄之力。

4.協(xié)助舉辦以“市民文明一小步,，城市文明一大步”為主題的社區(qū)論壇

促進華師大社區(qū)創(chuàng)建全國文明城市工作的順利開展,，進一步提高社區(qū)居民對城市公共文明建設(shè)創(chuàng)建工作的知曉率和參與度，根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“公共文明大家談”社區(qū)論壇活動的通知》精神,，我們居委會在8月19日下午積極組織社區(qū)居民代表開展以“市民文明一小步,，城市文明一大步”為主題的社區(qū)論壇活動。為了舉辦好這個社區(qū)論壇活動，我與居委會的小李老師一起,，共同策劃,、構(gòu)思主題，并且在會議當(dāng)天認真協(xié)助做好相關(guān)會務(wù)工作,，保證了社區(qū)論壇的成功舉辦,。

5.參與環(huán)境“衛(wèi)生清潔日”專項行動，為華師美好環(huán)境貢獻自己一份力量

為積極響應(yīng)廣州市創(chuàng)建全國文明城市工作部署,，以高標(biāo)準(zhǔn),、高要求做好創(chuàng)文迎檢工作，石牌街華師大社區(qū)創(chuàng)文責(zé)任組人員以及居委會全體干部整齊上陣,，一連數(shù)天,，準(zhǔn)備好掃帚、鐵鏟,、鐵鉗,、洗衣粉、垃圾袋等所需的清掃工具,，對轄區(qū)主要商鋪路段門前的臺階,、人行道、外立面等地方進行全面清洗,，鏟除商鋪門前,、墻壁、卷閘門等部位的牛皮癬,。我與居委會孫老師一起負責(zé)華師大叫高教新村以及市場附近的衛(wèi)生,。每天都在外面達八個小時以上，用自己的行動,，捍衛(wèi)著華師的干凈環(huán)境,。雖然很苦很累，但是內(nèi)心卻很充實,。幾天的經(jīng)歷,，讓我經(jīng)歷了旁人從異樣到理解到贊許的眼神變化，讓我知道,，或許我們這幾天的工作并不能為華師帶來多少大的變化，但是,，從父母以我們的行動教育小孩的話語中,，我卻知道，我們以自己的實際行動,，給華師社區(qū)的小朋友們上了生動的一課,，把環(huán)保意識帶給他們。

6.參與其他相關(guān)工作

二,、實習(xí)工作的感悟與收獲

為期一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但是我的思緒卻遠遠沒有結(jié)束,。一個月的實習(xí)，帶給我的可見收獲并不見得很多,。但是,，卻給予了我以往學(xué)習(xí)與生活中所無法獲得的隱性財富。

1.千里之行,，始于足下

大學(xué)生是一個充滿理想,、充滿激情的群體，在我們的思想中,，思考的是如何讓我們用自己的行動去為社會做出貢獻,、影響社會，改變社會,，贏得社會的鮮花和掌聲,。因此都或多或少有著眼高手低的弊病。我也一樣,。剛到居委會,，我曾想著如何利用自己的專業(yè)優(yōu)勢，去改變居委會的工作方式,、提高效率,。然而，在實際的工作中,，我才猛然發(fā)覺自己原先的想法是多么的幼稚,，一個對實際工作一點都沒有了解和經(jīng)歷的人，卻妄談改變這一切,。經(jīng)過好奇興趣到失落厭倦到最后的反省努力,，我才真正的理解千里之行，應(yīng)該始于足下,。在我原先看來的小事與瑣事,，卻是實實在在磨練自己能力與素質(zhì)的磨刀石，如何從細節(jié)入手,，全盤考慮,，如何學(xué)會協(xié)調(diào)與平衡各方利益，如何學(xué)會讓自己的工作被居民理解,，都讓自己在實際的工作實實在在的得到了鍛煉和提升,。作為一名即將走出校門的大學(xué)生，我們更應(yīng)該思考的是如何在基層的工作中磨練自己,，服務(wù)人民,；而不是空談理想。一句話，立志做大事,，但必須從小事做起,。

2.態(tài)度和能力就是最大的競爭力

態(tài)度真的很重要。剛剛進入居委會實習(xí)的時候,，我總覺得一個信息技術(shù)專業(yè)的研究生來到居委會實習(xí),，好像十分的不相稱?？傆X得居委會這樣的小地方,，不會學(xué)到什么有用的東西，但是我錯了,。因為我沒有意識到所有的知識都是靠自己一點點地積累起來的,。而更加老套的說話就是：學(xué)無止境。于是,，我每天都準(zhǔn)時地上下班,，每天都微笑著面對來訪的每一個人，熱情的幫助有需要的人,，真誠的幫助他們解決問題,，排除困擾。我每天都用充實來把自己武裝起來,，用我熱情和真情去切切實實的做事,。總不讓自己閑下來,，發(fā)現(xiàn)可以做的事情就馬上干勁十足,。這樣一來，同事們對我也更加熱情了,，很多生活上,、工作上的事情都愿意與我分享。在我離開居委會最后的一天,，徐主任和居委會的老師們一起送我出門口,，讓我真真切切的感受到，他們已經(jīng)把我當(dāng)成他們中的一份子,。

態(tài)度真的很重要,，無論我們以后將要從事什么行業(yè)，正確的工作態(tài)度都是必須的,。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中,，調(diào)整我們的態(tài)度顯得尤為重要。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以學(xué)到很多很多,。因而我很自豪的說：我這次的實習(xí)真的收獲很大。短短的一個月我學(xué)到的是如何正確的待人接物,，如何的在必要的時刻表現(xiàn)自己,，并且在實踐中得到很好的運用。因而我自豪,，自信,！

碩士研究生實踐報告篇五

付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識。通過這次在燒烤店里的實踐活動,我深刻體會到賺錢的不易,。每天從早9點到半夜12點有時會更晚,只要客人不走就不能下班,中午也沒有時間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實在不甘心,我告訴自己一定要堅持,、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作,。

剛?cè)サ那皫滋煳以谇芭_干服務(wù)員,客人來了先給客人拿菜單,客人點好單后再給客人報一遍他所點的東西,以免出現(xiàn)錯誤,。然后找串拿到后廚叫給師傅,烤好后師傅會按鈴以作提示。服務(wù)員在前臺聽到后會很快到后廚取烤好的東西給客人端上,并告訴客人:您的某某東西好了,請慢用,有什么事您支聲就好了!有時候店里的客人多了,就會出現(xiàn)錯誤,比如說客人后加的東西沒有加單,跑單等等,老板就會毫不客氣的訓(xùn)斥你,。有時候也并非服務(wù)員的錯誤,服務(wù)員告訴站吧臺的經(jīng)理加單,經(jīng)理卻忘了而后出現(xiàn)脫單現(xiàn)象,那么無論說什么都是服務(wù)員的錯,。老板說什么都要聽,對錯都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了多干活少說話,。

人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時心快和老板起爭執(zhí)啊!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事,。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實很真很美很真實啊!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波,。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的,。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物 的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

在店里干了不幾天后廚的廚師因有病要走,但是沒有找到新的人來干,她就提出讓我進后廚學(xué)徒先頂幾天,。老板沒有辦法就同意了,我學(xué)了一天多師傅就走了,。在一天多的時間我學(xué)會了客人常點的一些搶拌菜,、土豆泥 、雞蛋糕,、疙瘩湯等等,。就 這樣我在后廚頂了幾天,新來了師傅我就不做了。但是老板叫我在后廚打下手,我同意了,其實我并不想在后面干,后廚的溫度在37,、38度左右,還很悶,只要排風(fēng)打開就老大噪音了,。但是我沒有選擇的權(quán)利啊!我在后面要幫燒烤師傅殺鴿子和鵪鶉,剛開始我真的好害怕,活生生的鴿子就在一瞬間就沒有了生命,在二十分鐘左右就成為了人口中的美味了。心中很不忍啊但是沒有辦法,世間有很多的不舍啊!但是沒有部分不去失去,有些東西是沒有選擇的余地的,。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù),。

碩士研究生實踐報告篇六

尊敬的老師、同學(xué)們,、大家好!

我來自政治與公共管理學(xué)院,、xx級公共管理班，我叫xxx,。時光飛逝,，流年似水，轉(zhuǎn)眼間,，xx年西南大學(xué)智力支鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,。我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊開展的社會實踐活動雖然僅是短暫的十幾天，但那清晰的回憶,，清澈的眼神,，寧靜的校園，淳樸的清遠注定要成為我們美好的回憶,，這是一種既單純又珍貴的愛的回憶,，在那安靜的清遠村莊中流淌，同時也在我們每個隊員的熾熱的心中流淌今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,，我這次以副隊長的名義參加西南大學(xué)貴州省六盤水小分隊 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分,。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依六月六文化節(jié);第二部分是進行新農(nóng)村調(diào)查;第三部分是義務(wù)支教,。下面請允許我以ppt的形式向大家展示我們的活動過程,。

布依文化節(jié)篇：

六月六當(dāng)天，太陽撒下第一道光輝時,，震耳的鞭炮聲便歡快的響起,，緊隨著便是喧天的鑼鼓聲,，熱鬧便一發(fā)不可收,，六月六是布依族人民非常重視的節(jié)日，有過小年之稱,。當(dāng)節(jié)日來臨之時,，布依男女老少集聚一堂，共同慶祝的美好的時刻,。xx年7月27日,，也就是農(nóng)歷六月初六化節(jié)的日子，我們西南大學(xué)貴州六盤水小分隊總計33名隊員來到這盛大節(jié)日的現(xiàn)場,，非常榮譽地以志愿者的名義參與到這富有文化氣息的節(jié)日,，并為之貢獻自己的力量!早在xx年7月21號那天起，我們隊就開始進行文化節(jié)的準(zhǔn)備工作,，志愿者緊密結(jié)合新形勢,、新任務(wù)，堅持求真務(wù)實,，大力弘揚奉獻,、友愛、互助,、進步的志愿精神,，堅持量力而行、講求實效,、開拓創(chuàng)新,、持之以恒的原則，圍繞大局,、統(tǒng)一思想,、凝聚力量、唱響主旋律,、將我們的熱情與激情投入到文化節(jié)的準(zhǔn)備工作上,。我們有的隊員利用自己的特長協(xié)助政府修改策劃書、安排節(jié)目的報名與篩選,、協(xié)助選拔主持人,。我們男生隊員發(fā)揮不怕吃苦的精神進行搭建舞臺等。在xx年7月27日,，我們隊員積極組織后勤工作,，包括接待領(lǐng)導(dǎo),、安排演員的更衣室、提供免費水服務(wù),、設(shè)點進行避暑藥的領(lǐng)取,、協(xié)助保安人員一起維持秩序等。除此之外,，在活動結(jié)束之后我們還進行現(xiàn)場的清理,，還給活動地點一份清潔的美麗。

調(diào)查篇：

我們的調(diào)查活動和支教同時進行,，在不耽誤上課的情況下我們就下鄉(xiāng)進走訪調(diào)查,，我們都懷揣著激情與新鮮感步行到布依村寨，布依人民的熱情與純樸深深感動著我們每一個隊員,，在隊員的努力與村民的積極參與下,，我們順利的完成了調(diào)查任務(wù)，通過調(diào)查,，我們得到以下結(jié)果:

隴腳鄉(xiāng)家庭總收入的分布狀況：隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民收入水平總體不高,，年收入8000元以下的占了56%。而也有9%的農(nóng)戶家庭年收入在30000以上,。這部分家庭的收入較高是因為有包括2個以上的家庭成員外出務(wù)工,。

隴腳鄉(xiāng)91%的家庭都有子女普及了九年義務(wù)教育。其中,，初中學(xué)歷的比較多,，占38%，值得注意的是,，大學(xué)學(xué)歷的占了23%,。說明隴腳鄉(xiāng)的農(nóng)民十分重視子女的教育，特別是高等教育,。經(jīng)調(diào)查,，87%的農(nóng)民支持子女上大學(xué)，但大多數(shù)人也表示經(jīng)濟能力無力供子女上大學(xué),。

新農(nóng)村建設(shè)存在的問題：

對農(nóng)民的宣傳不夠,，使農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)認識不足，參與的`主動性不夠,，延緩的新農(nóng)村建設(shè)的速度,。

由于當(dāng)?shù)卮迕竦慕?jīng)濟條件差，加之上級建設(shè)資金有限,，新農(nóng)村建設(shè)規(guī)模不大,，未達到預(yù)期的效果，距新農(nóng)村建設(shè)的要求很遠,。

由于隴腳鄉(xiāng)以農(nóng)業(yè)為主,，但農(nóng)業(yè)環(huán)境不算很好,，加之沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，很難吸引投資,。因此,，缺乏建設(shè)資金。

外出務(wù)工的農(nóng)民逐漸增多,，存在勞動力不足,，建設(shè)新農(nóng)村的生力軍減少。

支教篇：

7月24日12點半,，我們六盤水智力支鄉(xiāng)小分隊一行33人,，背著行囊，經(jīng)過 一路的顛簸,，終于抵達了我們的駐地隴腳鄉(xiāng)中學(xué)。隴腳鄉(xiāng)團委書記葉發(fā)威熱情的接待了我們,，隨后隴腳鄉(xiāng)中學(xué)校長楊柒萍也趕到了學(xué)校,，并給我們安排了住宿。一路的艱辛沒有減退我們的激情,，我們也顧不得歇息,，用過晚飯后就開始打掃住所。在接下來的日子里,，我們開展了緊張又有序的三下鄉(xiāng)工作,。

7月25日 ，這天,，正逢隴腳鄉(xiāng)趕集,，一大早，服務(wù)隊員早早地起床,，準(zhǔn)備好精心設(shè)計的宣傳單,，排好隊列，整裝出發(fā),。一路上,，微風(fēng)徐徐，陽光燦爛,，鮮艷的旗幟在微風(fēng)中飄揚,，似乎也在表達著內(nèi)心按捺不住的喜悅與激動。到達目的地隴腳鄉(xiāng)街上,，我們迅速地布置好咨詢臺,，拉橫幅，正式開展報名招生咨詢活動,。

7月26日,，教學(xué)組長安排教學(xué)任務(wù),，并制定課表。任課老師備課,。分配人員籌備教學(xué)設(shè)備以及準(zhǔn)備開學(xué)典禮,。

7月28日，舉行開學(xué)典禮,。

8月5日,，舉行師生告別會。告別會的結(jié)束也宣告我們著我們xx年暑期三下鄉(xiāng)的結(jié)束,。

總結(jié)：

這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，讓我們在豐富的社會實踐中接受了深刻的教育,經(jīng)受了火熱的鍛煉,促進了我們?nèi)娴陌l(fā)展,健康成長.理論知識在實踐中閃耀光芒,學(xué)子青春在奉獻中鍛煉成長.

在這次三下鄉(xiāng)的活動中，有酸,、有甜,、有苦、有辣,。不論是哪種滋味,，它都是一種收獲，一種提高,，更值得我們用一生的時間去回味,。我們實踐中深刻領(lǐng)悟了合作意識，發(fā)揚了團隊精神,，學(xué)會了處理人際關(guān)系,，結(jié)交了許多新朋友。同時接觸了社會,，更深地認識了社會,，為將來提供了一些決策經(jīng)驗,體會了實踐出真知的道理。

一次活動,，一個過程,，一次難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲,。生活讓我們建立起了牢固的友情;調(diào)查讓我們肩負起了責(zé)任;教學(xué)讓我們積累了經(jīng)驗,。我們在鍛煉的同時，也完成了人生的又一篇章,，遙望通途,，我們無須等待;路途漫漫，我們攜手前行,。我的演講完畢!謝謝!

碩士研究生實踐報告篇七

專業(yè)實踐是全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證，請認真做好實踐計劃,。

一,、實踐要求

鼓勵專業(yè)學(xué)位研究生到企業(yè)實踐，實踐內(nèi)容應(yīng)結(jié)合工程實際或具有明確的工程技術(shù)背景,?？刹捎眉袑嵺`與分段實踐相結(jié)合的方式。

專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間,，必須保證不少于半年的專業(yè)實踐,，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的專業(yè)實踐時間原則上不少于1年。專業(yè)學(xué)位研究生的學(xué)位論文選題及研究內(nèi)容應(yīng)來源于專業(yè)實踐,。

研究生應(yīng)于第二學(xué)期初提交該實踐計劃,，并嚴格按照計劃執(zhí)行。如有變動,，須重新申請,。

二、組織落實

專業(yè)實踐由培養(yǎng)學(xué)院或?qū)熦撠?zé)安排,。

三,、時間安排

專業(yè)實踐一般應(yīng)安排在課程結(jié)束至答辯前完成。

四,、考核方式

每位碩士專業(yè)學(xué)位研究生在專業(yè)實踐完成后，應(yīng)認真填寫《全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐總結(jié)報告》,。經(jīng)審核通過者獲得4學(xué)分,，未通過者須補修該環(huán)節(jié)，否則不記載學(xué)分,，不得參加論文答辯,。

文檔為doc格式

碩士研究生實踐報告篇八

研究生入學(xué)已經(jīng)一年了，在即將步入研二的這個暑假,，我沒有回家,，而是在校外自己開了個小小的補習(xí)班，把我的四個家教學(xué)生放到一起來教,，這樣既省時又省力,，教他們數(shù)學(xué)英語和物理，這是上午的忙碌,；下午,，是常年輔導(dǎo)班的課，在那里我主教初二和初三的數(shù)學(xué),，經(jīng)過二十四天的教學(xué),，我深刻了解了現(xiàn)代中學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活狀況以及在教學(xué)中的一些經(jīng)驗，也從中總結(jié)出一些關(guān)于我國教育出現(xiàn)的問題及其原因。

講課之前,，我都會好好的準(zhǔn)備,，把教案寫的有條理、有邏輯,，知識點清晰明確,。備課的過程就是講課的過程，這一點我深有體會,。認真準(zhǔn)備教案,，是每個要登上講臺的老師講好課的“充要條件”，這個大家不要質(zhì)疑,，有了這個過程,，講課的時候不會心慌，不會緊張,，會使你的課條理清晰,，連貫性強。這是我的第一個感覺,。

時間分配是講課的又一大問題,，一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長時間，應(yīng)心中有數(shù),，重點和難點需要的時間要長些,，講的力度要深些，切忌主次不分,，重點不清,。時間分配要科學(xué)，前松后緊或前緊后松都會影響教學(xué)效果,。有的教師講課開始時怕學(xué)生聽不懂,，反反復(fù)復(fù)，絮絮叨叨,，把精講變成了繁講,，到后來一看時間不多了，便任意刪減授課內(nèi)容,；還有的教師隨意延堂,，下課鈴半天了，還在不停地講授,，學(xué)生還哪有心情聽呢,！這是我的第二個授課感想。

課堂提問是啟發(fā)學(xué)生積極思考的有效方法,，設(shè)計的問題應(yīng)該保持邏輯性,、系統(tǒng)性，要注意深淺程度，既不能冒進,，也不能保守,。

課堂提問可分為以下三種：

1、為講新課鋪路的提問,。這種提問可創(chuàng)設(shè)一些懸念,，從一開始就抓住學(xué)生的注意力，為講清新課內(nèi)容鋪平道路,。更可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的知識,。

2、為突出重點難點而有意創(chuàng)設(shè)的提問,。通過提問啟發(fā)學(xué)生獨立思考,，使他們自覺地接受、掌握課堂知識,。在講授新內(nèi)容時如果遇到了舊的知識,，最好不要直接應(yīng)用，而應(yīng)采取提問的方式,，讓學(xué)生回答,，從而加強教學(xué)的系統(tǒng)性和鞏固性。

3,、總結(jié)式的提問,。這種提問一般在每節(jié)課的小結(jié)中進行，老師可以了解學(xué)生對所學(xué)知識掌握的程度,，最后,，還可以請幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問題。

以上三種提問方式是我比較喜歡的,，而且也是經(jīng)常應(yīng)用的方法，學(xué)生們也很喜歡,，很實用的!

1,、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)十分繁重

2、學(xué)習(xí)競爭的日益激烈

3,、分數(shù)是衡量中國中學(xué)生能力的唯一尺度

這些問題是大家有目共睹的事實,，但是，至今沒有得到合理的安排和解決,。但我覺得不只是以上三個主要原因,，回想一下，除了現(xiàn)在這個時代,，以往的每個時段,，都存在著課業(yè)負擔(dān)重、學(xué)習(xí)競爭激烈，而且分數(shù)一直是學(xué)生能力的衡量標(biāo)準(zhǔn),?？墒牵鼈兌紱]有出現(xiàn)這么猖獗的學(xué)生補課現(xiàn)象??！在我看來，學(xué)生補課現(xiàn)象反映出的問題就是以下三點：

1,、老師的不負責(zé)任

好多來補課的學(xué)生家長反映,，現(xiàn)在好多課任老師上課不好好講課，利用課下時間給學(xué)生補課,；還有在補課的時間講新課,，在校時間復(fù)習(xí)。這樣班上的學(xué)生就都得“乖乖”去參加補課,，老師用這種方法“賺來”了好多學(xué)生,，更賺來了好多“財富”。這便成了一些老師的“謀生”手段,。

還有部分學(xué)生去老師的補課班,，則完全是由于“課任老師”的緣故。自己的老師開班補課不去不給老師面子,，老師會對我有成見,，而不待見我，這種情況也占不下30%,。

考慮一下,，每天學(xué)校的學(xué)習(xí)量就已經(jīng)很大了，學(xué)生的課余時間本來就有限,，在校老師還要占用大家的課余時間來提高自己的.“剩余價值”,。這可是與學(xué)生在外自愿補課天壤之別的。

想想這種被動后得效果會怎樣呢,？可想而知,，去補課也是走形式，白花父母得血汗錢,。

這種情況就要由學(xué)校來解決,，來加以管制了！雖然,，教育局在大力管理,，但是，還是治標(biāo)不治本??！每個學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生成績高,，這樣知名度提高。這是好的,，但是要講究方法,。我覺得制止補課不是教育局能徹底制止的，而是各個學(xué)校及每個老師自身的配合辦到的,。

2,、教科書的編寫存在瑕疵

接觸到初中的教材，第一個感覺就是：知識點不明確,，典型題太少,。你要想學(xué)好，就看教材,，你連六十分都得不到,，我備課的時候都要用到三、四本練習(xí)冊,。與我小時候得教材相比,，現(xiàn)在的教材編寫的我實在是不敢恭維。我初中的時候自學(xué)就能把知識點都弄明白,，而現(xiàn)在,，雖然改用了啟發(fā)式教學(xué)編寫模式，這一點是較以前的提高,。但知識點的總結(jié)和課后習(xí)題的少之又少,，是數(shù)學(xué)教材得強大缺點。由于這個原因也使某些老師講課偷懶,，課下補課,。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)競爭太激烈

由于知識難度不斷加深,，沒有誰能夠輕易地將知識徹底弄通,，于是成績好的同學(xué)也有學(xué)不完的內(nèi)容。補課能讓他們比別人知道得更多,，理解得更深,，精益求精的道理使他們也熱衷于補課?；A(chǔ)好的同學(xué)都補課，那些不如他們的人就沒有了不補的理由,。大家都將全力投入到學(xué)習(xí)中,，加上城市里優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，競爭力日益增強了,。而競爭力的增強又加大了獲得優(yōu)勢的難度,，補課便成了不少人“百尺竿頭更進一步”的動力,。但更多的動力總是與更強的競爭力相統(tǒng)一的。于是補課,，競爭力增強,；競爭力再增強，再補課,。如此反復(fù),，看得出補課與競爭力的增強是相互推動的。

歸根結(jié)底,，由競爭而引起的補課成風(fēng)主要有兩種情況：程度較差的希望消除差距,，而程度較好的希望擴大差距，這兩種矛盾的意識統(tǒng)一于同一件事,，中間必然就會產(chǎn)生一些強制性的環(huán)節(jié)以減少兩種矛盾的沖突,。

其實，最根本還是：分數(shù)高低是衡量學(xué)生能力高低的唯一尺度這個死定理,?！翱伎伎迹蠋煹姆▽?；分分分,，學(xué)生的命根?！边@句流傳于中國民間的話道出了一個非常殘酷的問題,。中華民族可以算得上是考過千余年的國度，不少狀元,、大學(xué)生就誕生于考場,。也正是一考，改變了許多人的一生,。古人希望高中狀元,，給未來的道路鋪上金色的地毯；今天的人們期待一個好的大學(xué),，以便今后能找個好工作,。說到底，古人的十年寒窗以及現(xiàn)代學(xué)生的小學(xué),、中學(xué),、高中都是為了最后的考場一搏。

前兩點我認為是問題的關(guān)鍵點,，也是解決補課問題的入手點,。第三點，我們一直流傳下來的思想所致,，想要改變,，我覺得難了點,，除非中國的教育體制改變。

碩士研究生實踐報告篇九

一直以來都聽說過這么一句話：紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。它表明的是理論與實踐之間的差距。這個暑假,，為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,，鍛煉自己，我抱著期盼與激動的心情,，走進了甘肅明源律師事務(wù)所,，置身于真實的法律職業(yè)環(huán)境中，進行了為期一個月的實習(xí),。實習(xí)期間,，律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個提高自我,、積累經(jīng)驗的機會和平臺,，雖然正式實習(xí)是研三才進行的，但有這個難得的機會我還是非常高興和認真地對待,。在實習(xí)過程中我遵守單位紀(jì)律,，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作,，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下,，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補了知識上的不足,，增長了社會見識,，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識,。在此,，我整理實習(xí)記錄，對在卓凡律師事務(wù)所實習(xí)期間的見聞,、實踐和感受寫下這份實習(xí)報告,。

一、關(guān)于實習(xí)單位

甘肅明源律師事務(wù)所是經(jīng)中國甘肅省司法廳批準(zhǔn),，于20xx年成立的按國際規(guī)范運作的合伙制綜合性律師事務(wù)所,。明源以“以人為本，團隊服務(wù),，效益至上”的辦所原則,。目前擁有40多名員工，其中執(zhí)業(yè)律師占半數(shù)以上,。一貫堅持以專業(yè)化分工為基礎(chǔ)的團隊工作模式,，其業(yè)務(wù)立足蘭州，與國內(nèi)各地區(qū)如北京,、上海,、廣州、深圳等地的律師事務(wù)所建立廣泛聯(lián)系,，涉及金融,、房地產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán),、企業(yè)改制,、民商事、刑事,、行政等方面的訴訟和非訴訟業(yè)務(wù),。其卓越的成績和服務(wù)社會的精神受到了社會各界的好評。

我之所以選擇卓凡,，是因為明源律師事務(wù)所涉及的法律面較寬,、實踐性強，而且明源的上述成就令我向往,，能到這里實習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實務(wù),，確實讓我受益匪淺。

二,、關(guān)于實習(xí)目的和實習(xí)計劃

(一)實習(xí)目的

2,、通過實習(xí)，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題的能力; 3,、通過實習(xí)，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力; 4,、通過實習(xí),，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

(二)實習(xí)計劃

1,、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;

2,、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源,、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

4,、掌握一般辦公技能;

5、與律師接觸和溝通,，虛心接受指導(dǎo);

6,、整理卷宗、資料查詢,、法律文書撰寫;

7,、協(xié)助律師接待當(dāng)事人,，組織證據(jù)，開庭;

8,、不斷充實專業(yè)知識;

9,、請實習(xí)單位出具實習(xí)鑒定;整理實習(xí)記錄，撰寫實習(xí)報告,。

三,、關(guān)于實習(xí)經(jīng)過

由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢,，積極主動尋找鍛煉機會,，并有得于許多律師的指點幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩,。這些工作有助于鍛煉我的各種能力,，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上,，我注重以下實習(xí)內(nèi)容：

(一) 通過整理卷宗熟悉律師整個辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事,。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗,，看似簡單的工作其實在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng),。以民事卷為例,，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議,，取得授權(quán)委托書;然后是根據(jù)案情所撰寫的起訴書,、上訴書或者答辯狀;接下來是組織調(diào)查材料以形成的證據(jù)，包括談話筆錄,、證人證言和書證物證;最后再綜合形成律師代理詞,。如果這個案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書,、舉證通知書,、判決書、裁定書等法院材料,。因此,，只要你認真和細心，通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,，這很重要,。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

(二) 通過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務(wù)技巧

律師的工作是嚴謹和實事求是的,，律師的思維是敏銳與辨證的,。面對案件，律師根據(jù)自身知識和經(jīng)驗往往很快便能著手解決,。而面對問題的分析討論,，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù),。我喜歡討論，更喜歡與律師討論,。我觀察律師的臨場發(fā)揮,，通過討論獲取知識、更新知識,。

“好記憶不如爛筆頭”,，為了提高動筆能力和保存有益信息，我習(xí)慣將所見所聞所思記下來,，有時也展開分析,，這是為了樹立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實習(xí)期間我寫了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》,、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩篇論文,，又比如對證據(jù)規(guī)定、審判委員會,、法院開庭等問題的思考,，我都寫下了不短的分析。我發(fā)覺法律的掌握和運用確實很有趣,。

(三) 非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型,，而隨著社會經(jīng)濟的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場發(fā)展方向,。卓凡律師事務(wù)所與金融機構(gòu)和大中型企業(yè)集團建立了長效的合作機制,，為其提供合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓,、國有資產(chǎn)管理,、股票證券、銀行業(yè)務(wù),、企業(yè)破產(chǎn),、法律顧問等非訴訟服務(wù)。這些項目的標(biāo)的往往很大,，它表明非訴訟業(yè)務(wù)市場之大,。

(四) 專業(yè)化在行業(yè)競爭中的重要性

卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可根據(jù)需要隨時組成不同專業(yè)領(lǐng)域的律師工作團隊,，為客戶提供特定領(lǐng)域的專業(yè)化法律服務(wù),。這提醒學(xué)法學(xué)專業(yè)的我，對未來職業(yè)發(fā)展方向的選擇要盡早明確,，因為只有明確目標(biāo),，通過努力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平，才能在未來的競爭和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢,。

(五) 實習(xí)對加強和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

3,、不要急功近利,。雖然意識到學(xué)識上與經(jīng)驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑,。我想學(xué)習(xí)上也一樣,，不要急功近利,，凡事講究一個過程,。

我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系,，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系,。

五、結(jié)語

這一個月短暫而又充實的實習(xí),，對我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會參加工作無疑是很有幫助的,。這一點在實習(xí)之前和實習(xí)之后都得到了肯定。這次實習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式,，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己,。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實習(xí)期間幫助過我的每一個人,。雖然法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,，我自身面臨的問題也很多，但實習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅定了法律信仰和職業(yè)追求,。既然我熱愛法律,，那么我沒有理由不學(xué)好。我相信自己!以上便是我的實習(xí)報告,。我在律師事務(wù)所完成了一個月的實習(xí)工作,。在實習(xí)期間，我親身接觸到了律師實務(wù),，實際參與了一些案件的訴訟過程,，獨立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作。現(xiàn)將實習(xí)期間的工作經(jīng)歷總結(jié)為本報告,。本實習(xí)報告正文部分將分三個部分完成,。第一部分為實踐經(jīng)驗,，主要討論一些律師在辦案過程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧,，主要論述在訴訟過程中的一些技巧性工作方法,。第三部分為法律文書，主要討論初規(guī)范性格式外,，在律師文書應(yīng)該注意的問題,。事實勝于雄辯，律師實務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究,，律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用,，而是理清案件的客觀事實。以法律為標(biāo)準(zhǔn)將生活事實整理為法律事實,。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外,，就是認真的搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ),。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據(jù)的支持,。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷,，仔細分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關(guān)系,。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾;證據(jù)對待證事實的證明力的強弱;所提供的證據(jù)與訴訟請求之間有無矛盾;以及不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系,、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開各各證據(jù)之間的聯(lián)系,，孤立的審查證據(jù),。