演講稿首先必須開頭要開門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇一

法規(guī),，并積極通過(guò)自身示范，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體,、長(zhǎng)遠(yuǎn),、根本的利益來(lái)考慮企業(yè)的發(fā)展，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí),。對(duì)企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營(yíng)的行為，如搞假冒偽劣,、偷稅漏稅,、不講誠(chéng)信、損害職工權(quán)益等問(wèn)題,，要理直氣壯地指出,，并監(jiān)督企業(yè)及時(shí)整改，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展,。三,、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的發(fā)展,，不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤(rùn),，而且對(duì)國(guó)家、社會(huì),，對(duì)我們每一位員工都十分有利,。因此，我們一定要增強(qiáng)主人翁意識(shí),，主動(dòng)建言獻(xiàn)策,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境,，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)職工積極性,，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力之源,。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅(jiān)持黨的宗旨，傾聽(tīng)職工的呼聲,，盡力為職工群眾排憂解難,，有理有節(jié)的做好各方的工作，維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益,，努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好。

在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的.同時(shí),，也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,，引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者、經(jīng)營(yíng)者的權(quán)益,，及時(shí)向上級(jí)黨組織和有關(guān)部門反映企業(yè)的要求和呼聲,，努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的外部環(huán)境。要帶頭并積極發(fā)動(dòng)職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,，盡可能地把職工群眾的意見(jiàn)和建議通過(guò)黨組織向企業(yè)主建言,，促進(jìn)企業(yè)的決策合理化、科學(xué)化,。同志們,，非公企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭日趨強(qiáng)勁，在非公企業(yè)中工作大有可為,。讓我們以十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指針,，以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，解放思想與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作，努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作,，促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇二

各位老師同學(xué)、叔叔阿姨們：

您們好,！

我作為一名青少年,，應(yīng)該嚴(yán)格遵守國(guó)家所指定的措施。當(dāng)然,，我的同伴們也是一樣的,！然而，成年人也應(yīng)該遵循對(duì)未成年人的教育,。

青少年,、未成年人，是我國(guó)重要的保護(hù)目標(biāo),。然而,，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的制定實(shí)施，規(guī)范了人們對(duì)青少年兒童的教育與保護(hù),。

我的身邊有幾則這樣的小故事，我講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧,！

自從上了六年級(jí),，老師在思想品德課和班隊(duì)主題會(huì)上，給同學(xué)們傳授了很多關(guān)于法律的知識(shí),，用很多生動(dòng)的事例說(shuō)明了不遵守法律法規(guī)給自己帶來(lái)的傷害,，于是,，他立刻改掉了那些壞習(xí)慣。同學(xué),、老師看到他的轉(zhuǎn)變都非常高興,。原來(lái)，聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后,，他又看了很多篇報(bào)道,，聽(tīng)了同學(xué)的勸說(shuō)，閱讀了國(guó)家相關(guān)的法律,，他懂得這樣繼續(xù)壞下去的后果,，他明白了那樣繼續(xù)與社會(huì)上的“垃圾”混在一起將會(huì)犯罪的。

所以,，預(yù)防未成年人犯罪,，就必須給未成年人樹立正確的思想，不要使其誤入歧途,。大家再聽(tīng)聽(tīng)下面這一則關(guān)于家庭暴力的故事,。

新中國(guó)成立六十周年的那一天，我和我的家人在老家的電視機(jī)前觀看閱兵,?？粗娨暽夏切┱R的步伐和高科技的武器，我為我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)而感到驕傲,?？吹萌肷駮r(shí)，窗外傳來(lái)一陣大聲的責(zé)罵聲,，緊接著,，哭聲傳來(lái)。我的好心情被攪亂了,。不自主的出了門,，眼前一幕把人驚呆了，一個(gè)小男孩跪在地上,，一個(gè)大人在他的前面站著,，手里拿著木條子，眼神極其兇惡,，很可怕,，還可以看見(jiàn)小男孩的手臂上有幾條紅印，不用說(shuō),，他一定被他爸爸狠狠的打了一頓,。使于憐憫和好奇，我上前問(wèn)小男孩為什么會(huì)挨打?？尚∧泻⒋舐暤乜拗?，不肯回答我。我凝視著他,。不一會(huì)兒,，他說(shuō)話了，是他出去玩,，結(jié)果回來(lái)晚了十多分鐘,，就被他爸爸打了。他說(shuō)著,，哭得更大聲了,。我震驚了，就為這種小事,，把自己的孩子打得這么嚴(yán)重,。

是啊,！大家一定和我當(dāng)時(shí)的心情一樣,，很悲哀，很吃驚,。這個(gè)父親的教育方法完全不對(duì),。我的故事講完了。成年人們應(yīng)該在孩子的健康成長(zhǎng)中,，給孩子們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí),。

然而,，青少年更應(yīng)該做到學(xué)法、守法,、用法,，做一個(gè)健康的好青年，做一個(gè)社會(huì)的好公民,。

謝謝大家,。

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇三

老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫,，在鎮(zhèn)司法所工作,。今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用,。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。

那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題,。一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全，分裂國(guó)家,、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會(huì)的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪,，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為,，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性,。今天在坐的都是小學(xué)生,，也就是說(shuō)你們都是未成年人，未成年人犯罪,，是未成年人危害社會(huì),、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是,，對(duì)未成年人犯罪，我國(guó)《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,?！缎谭ā返凇痢翖l第×款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，意思就是凡年滿十六周歲的人,，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,，在我國(guó),，已滿十六周歲的人，因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展,，并有一定社會(huì)知識(shí)，已具有分辯是非善惡的能力,，因此,，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。

點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”,，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。再就是一個(gè)發(fā)生在××××年夏天的案例：杜某十四歲,，從一年級(jí)到五年級(jí)成績(jī)一直很好,，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人,，他見(jiàn)李比自己才大兩歲,，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩,，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩,，但是出去玩必須要有錢,，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對(duì)杜說(shuō)：“我們現(xiàn)在沒(méi)錢玩了,，要玩就必須搞錢”,，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案,。到了×月×號(hào)，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子,，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的,，我后悔呀,。”但是法律是無(wú)情的,，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰,。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個(gè)案件，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時(shí)表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地結(jié)識(shí)了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路,。

下面,，我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害,，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打,、被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。國(guó)家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益,、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說(shuō)在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時(shí),，我們要拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭(zhēng),。如果畏懼罪犯的話,，就會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為,。

所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第××條的規(guī)定,，未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面,，指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

具體來(lái)講，主要包括四個(gè)方面：

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律,、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范,。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣,，因此,，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律,、法規(guī),、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié)、自我完善,，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘,。如××××年有一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人,，其中年齡最小的王某年僅××周歲,，××××年××月的一天晚上，樓某與李某到甜夢(mèng)歌舞廳找到王某,，并邀王某去玩,，王某就跟隨前往來(lái)到一住宅區(qū),，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門，后進(jìn)屋要陳某拿錢,，陳不從,，李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈，王某見(jiàn)狀退出房外,，最后樓某被判×年徒刑,，李某被判×年徒刑，王某因年少,，不辯是非,，又沒(méi)有實(shí)施具體行為，為體現(xiàn)對(duì)未成年人的教育和挽救政策,，我們對(duì)他作不起訴處理,，此案中如果王某也積極主動(dòng)動(dòng)手幫助實(shí)施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢,。

(二)樹立自尊、自立,、自強(qiáng)的意識(shí)

自尊,、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助,，也是無(wú)濟(jì)于事的,。如有一起舒某搶劫、傷害案,，案犯舒某原是我們沭陽(yáng)一個(gè)中學(xué)的學(xué)生,，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，他的母親把他轉(zhuǎn)到另一個(gè)中學(xué)讀書后,，他認(rèn)為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄,，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,，并結(jié)識(shí)了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車司機(jī),，墜落的無(wú)法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,，被判處七年徒刑,。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

未成年人只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種能力,，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。

未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“×××”報(bào)警,。對(duì)于這一點(diǎn)，發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對(duì)同學(xué)們很有借鑒作用,，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕,，罪犯王某看見(jiàn)娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，王某心想：這個(gè)小女孩家可能大人沒(méi)在家的,，我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西,。于是王某就一直跟著娟娟，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個(gè)男青年一直跟著她,，心里很害怕,，在走到自家房子門口時(shí)，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,，這個(gè)壞蛋一定會(huì)沖進(jìn)我家干壞事的,，我不能開門。娟娟一直在家門前馬路上逛來(lái)逛去,，王某見(jiàn)娟娟沒(méi)開門就躲在馬路對(duì)面等,，過(guò)了一會(huì)兒，娟娟看見(jiàn)隔壁的張阿姨走了過(guò)來(lái)，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨,，張阿姨叫娟娟去開門,，她立即打×××報(bào)警。在娟娟開門后,，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個(gè)小房間里反鎖起來(lái),，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,，在王某翻東西時(shí),，由于張阿姨報(bào)了警，公安人員及時(shí)趕到將王某抓獲,。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告,。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己,，如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告,，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,，要被判刑坐牢,。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形，這也是我們?cè)谄綍r(shí)常常遇到的情況,。舉一個(gè)案例說(shuō)明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩,，在出租車上,，蔣某聽(tīng)李及朋友說(shuō)：“等一下要將那人的手機(jī)搶來(lái)，另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢”,，蔣某聽(tīng)了這話知道李某等人是要去搶劫,，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場(chǎng),，實(shí)施搶劫時(shí),，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某,，案發(fā)后，由于受害人及時(shí)報(bào)案,，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友,、還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢,，他覺(jué)得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財(cái)物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪,。蔣某最后被判處有期徒刑一年,。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時(shí)，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話,，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場(chǎng),，即使你沒(méi)有動(dòng)手，你也難脫干系,。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為,，他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫，你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威,。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護(hù)意識(shí),，不要惹禍上身,。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕,，一定要沉著,、冷靜，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識(shí)和如何加強(qiáng)自我防范方面的問(wèn)題，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法,、犯罪，健康成長(zhǎng),，還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

謝謝大家。

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我叫＊＊＊，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生,。今天我演講的題目是《與法通行,，伴我健康成長(zhǎng)》。

談到“法律”,，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少對(duì)它都有一定的了解?！缎氯A詞典》上解釋“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,?！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正,，認(rèn)清是非,；法是智慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔,，行為加以制約。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。這個(gè)社會(huì)才變的有序,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。

在生活中,，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，學(xué)法是長(zhǎng)大以后的事情,。開始我也有這種觀點(diǎn)，但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的深入開展,，自己法律知識(shí)的不斷增加,，我明白了這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，法律其實(shí)就在我們身邊,，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活愈來(lái)愈密切,。當(dāng)今,，我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法,。“民以食為天”,，有《食品安全法》來(lái)保證我們一日三餐的食品安全健康,；我們出行，秩序井然,，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪?lái)規(guī)范,；我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航,；我們中學(xué)生的一言一行,、一舉一動(dòng)有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)我們?cè)撟鍪裁?、不該做什么,、怎樣做好?/p>

我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，每天可以通過(guò)廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的,、哪些是不健康的,，哪些是合法的、哪些是非法的,，什么是正確的什么是錯(cuò)誤的,，怎樣區(qū)分善與惡、是與非,，唯有學(xué)習(xí)法律知識(shí),，自覺(jué)做到學(xué)法,、懂法、守法,、護(hù)法,，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。否則,，就會(huì)成為法盲，誤入歧途,，甚至走上違法犯罪的道路,。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？其實(shí),，法律離我們很近。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪,。20xx年，發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇,。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),，他累仇成恨，尋求報(bào)復(fù),，在一個(gè)下午放學(xué)的路上,，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,，小天的失足,，讓我們?yōu)橹葱模瑸橹锵А覀兡茏龅?，難道真的就只有這些嗎,？設(shè)想一下，如果小天被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,，這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了,！同學(xué)們，當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái),，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼,！一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚,。讓我們心中時(shí)刻銘記法，銘記法的威嚴(yán)與壯義,。只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的,。

常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”,、“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。我們只有從我做起，從小事做起,，增強(qiáng)法制意識(shí)，持之以恒學(xué)法,、守法,、用法、護(hù)法,，一點(diǎn)一滴積累,，逐步樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，才能使自己健康茁壯成長(zhǎng),。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重約束自己的言行,，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，最后必將釀成大錯(cuò),。我有一個(gè)鄰居,，年僅15歲，是初中學(xué)生,，偶然機(jī)會(huì)到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),，后來(lái)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè),，他先是騙父母的錢,，不夠用時(shí)就偷，后來(lái)發(fā)展到與社會(huì)不良青年勾結(jié)搶劫,，案發(fā)后被勞動(dòng)教養(yǎng)兩年,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),，增強(qiáng)法制意識(shí),，做一個(gè)學(xué)法、懂法,、守法,、用法、護(hù)法的中學(xué)生,，將來(lái)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人,。同學(xué)們，讓我們與法同行,，健康成長(zhǎng)吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)：

法規(guī)，并積極通過(guò)自身示范,，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體,、長(zhǎng)遠(yuǎn)、根本的利益來(lái)考慮企業(yè)的發(fā)展,，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。對(duì)企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營(yíng)的行為,，如搞假冒偽劣、偷稅漏稅,、不講誠(chéng)信,、損害職工權(quán)益等問(wèn)題，要理直氣壯地指出,，并監(jiān)督企業(yè)及時(shí)整改,，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。三,、充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的發(fā)展,，不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤(rùn),，而且對(duì)國(guó)家,、社會(huì),，對(duì)我們每一位員工都十分有利。因此,，我們一定要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，主動(dòng)建言獻(xiàn)策,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)職工積極性,，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力之源,。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅(jiān)持黨的宗旨，傾聽(tīng)職工的呼聲,，盡力為職工群眾排憂解難,，有理有節(jié)的做好各方的工作，維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益,，努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好,。

在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的同時(shí),，也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益，引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者,、經(jīng)營(yíng)者的權(quán)益,，及時(shí)向上級(jí)黨組織和有關(guān)部門反映企業(yè)的要求和呼聲，努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的外部環(huán)境,。要帶頭并積極發(fā)動(dòng)職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,，盡可能地把職工群眾的意見(jiàn)和建議通過(guò)黨組織向企業(yè)主建言，促進(jìn)企業(yè)的決策合理化,、科學(xué)化,。同志們，非公企業(yè)發(fā)展勢(shì)頭日趨強(qiáng)勁,，在非公企業(yè)中工作大有可為,。讓我們以十六大和十六屆四中全會(huì)精神為指針，以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，解放思想與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作,，努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作,，促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx,，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生。今天我演講的題目是《與法通行,，伴我健康成長(zhǎng)》,。

談到“法律”，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少對(duì)它都有一定的了解,。《新華詞典》上解釋“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛,，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非,；法是智慧的窗口,，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約,。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。這個(gè)社會(huì)才變的有序。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性,。

在生活中，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生,，主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，學(xué)法是長(zhǎng)大以后的事情。開始我也有這種觀點(diǎn),，但隨著市里“法律進(jìn)校園”,、“法律進(jìn)課堂”活動(dòng)的深入開展，自己法律知識(shí)的不斷增加,，我明白了這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，法律其實(shí)就在我們身邊，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要,，與人們生產(chǎn)生活愈來(lái)愈密切,。當(dāng)今，我們的家庭生活,，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法?！懊褚允碁樘臁?，有《食品安全法》來(lái)保證我們一日三餐的食品安全健康；我們出行,，秩序井然，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪?lái)規(guī)范,；我們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航；我們中學(xué)生的一言一行,、一舉一動(dòng)有《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)我們?cè)撟鍪裁础⒉辉撟鍪裁?、怎樣做好?/p>

我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，每天可以通過(guò)廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物,。哪些是健康的、哪些是不健康的,，哪些是合法的,、哪些是非法的，什么是正確的什么是錯(cuò)誤的,，怎樣區(qū)分善與惡,、是與非，唯有學(xué)習(xí)法律知識(shí),，自覺(jué)做到學(xué)法,、懂法,、守法,、護(hù)法,，這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,，就會(huì)成為法盲,，誤入歧途,，甚至走上違法犯罪的道路。

作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行,？其實(shí)，法律離我們很近,。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),，一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪,。20xx年，發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),，他累仇成恨,，尋求報(bào)復(fù),，在一個(gè)下午放學(xué)的路上，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué),。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,，小天的失足,，讓我們?yōu)橹葱模瑸橹锵А覀兡茏龅?，難道真的就只有這些嗎,？設(shè)想一下，如果小天被逼無(wú)奈時(shí)能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,，這一切悲劇恐怕就不會(huì)發(fā)生了,！ 同學(xué)們，當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái),，告勸自己：沖動(dòng)是魔鬼,！一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚,。讓我們心中時(shí)刻銘記法,，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做,，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的,。

常言道：“千里之堤，潰于蟻穴”,、“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。我們只有從我做起,，從小事做起，增強(qiáng)法制意識(shí),，持之以恒學(xué)法,、守法、用法,、護(hù)法,，一點(diǎn)一滴積累，逐步樹立法制觀念,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，才能使自己健康茁壯成長(zhǎng)。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性,，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重約束自己的言行，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，最后必將釀成大錯(cuò),。我有一個(gè)鄰居,，年僅15歲，是初中學(xué)生,，偶然機(jī)會(huì)到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),，后來(lái)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè),，他先是騙父母的錢,，不夠用時(shí)就偷，后來(lái)發(fā)展到與社會(huì)不良青年勾結(jié)搶劫,，案發(fā)后被勞動(dòng)教養(yǎng)兩年,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí),，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí),，增強(qiáng)法制意識(shí)，做一個(gè)學(xué)法,、懂法,、守法、用法,、護(hù)法的中學(xué)生,，將來(lái)成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們,，讓我們與法同行,，健康成長(zhǎng)吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家好,！我今天演講的主題是有關(guān)青少年犯罪問(wèn)題的,。希望這個(gè)問(wèn)題能夠引起廣泛的關(guān)注。

青少年是我們祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，祖國(guó)未來(lái)建設(shè)事業(yè)的挑大梁者。祖國(guó)和人民對(duì)他們寄予了厚望,?？墒墙鼛啄陙?lái)，青少年犯罪尤其呈現(xiàn)出明顯的上升趨勢(shì),。校園暴力和某些學(xué)生的出軌行為成為了困擾學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生良好學(xué)習(xí)環(huán)境的'重要問(wèn)題,。

作為年輕人血?dú)夥絼?，有時(shí)欠思考，法制觀念淡薄,，有時(shí)對(duì)自己的行為沒(méi)有加以限制,，采取了一些過(guò)激做法。據(jù)了解,，青少年犯罪除了法律意識(shí)淡薄,，遇事容易沖動(dòng)、不好把握以外,，升學(xué)和就業(yè)的壓力,，社會(huì)一些不良現(xiàn)象的影響，學(xué)校和家庭平時(shí)教育和關(guān)心的不夠,，學(xué)生自身分辨和識(shí)別能力的限制,，這些都是導(dǎo)致青少年犯罪的重要因素。

對(duì)于青少年的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，除了學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些法制教育,，特別是法制教育課在一定范圍內(nèi)要加強(qiáng)進(jìn)行實(shí)施外，還需要黨和政府的關(guān)心,，還有家長(zhǎng)方面的教育,，以及社會(huì)方方面面的教育，綜合起來(lái),，才能形成一個(gè)很好的社會(huì)氛圍,。

自1999年11月1日《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》頒布實(shí)施以來(lái)，社會(huì)各界已經(jīng)普遍開始關(guān)注預(yù)防青少年犯罪,，學(xué)校里的法制活動(dòng)也逐漸多了起來(lái),，法制班會(huì)、法制課,、法制演講賽等一系列與法有關(guān)的活動(dòng)此起彼伏地各個(gè)學(xué)校開展起來(lái),。讓學(xué)生盡早在法制教育中，在幼小的心靈中得到潛移默化的法律教育知識(shí),。

預(yù)防青少年犯罪已經(jīng)引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注,，校園法制活動(dòng)也紅紅火火地開展起來(lái),，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育和法律保護(hù)工作顯得尤其重要,。宣傳普及憲法、國(guó)家基本法律和青少年相關(guān)法律,，幫助廣大青少年掌握基本法律常識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益,，同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，掀起一個(gè)自覺(jué)學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的新高潮，正是宣傳學(xué)習(xí)法制活動(dòng)的目的和意義所在,。

青少年是祖國(guó)的花朵,，預(yù)防青少年犯罪的活動(dòng)就像給花朵澆水施肥，我相信,，只要我們整個(gè)社會(huì)都能預(yù)防青少年犯罪的預(yù)防針打早一點(diǎn),，打準(zhǔn)一點(diǎn)，青少年一定會(huì)最大限度地減少犯罪并茁壯成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才,。

“好雨知時(shí)節(jié)”,，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，普法教育活動(dòng)正如一場(chǎng)潤(rùn)物好雨,，持久而細(xì)膩地滋潤(rùn)青少年的心田,，以孕育出法制之花。

為了祖國(guó)的明天,，讓我們共同來(lái)關(guān)注青少年犯罪問(wèn)題為青少年的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)潔凈的社會(huì)環(huán)境吧,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好!

法律,，既是我們幸福生活的準(zhǔn)則,，也是我們行為活動(dòng)的規(guī)范，在我磕磕絆絆的人生道路中,，我慢慢的對(duì)法律有了更深的見(jiàn)解,。

我第一次聽(tīng)到法律是在幼兒園時(shí)，媽媽教給我交通的法律知識(shí)：紅燈停,，綠燈行,，過(guò)馬路要走斑馬線，那時(shí)的我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)還是模模糊糊的,，并不清楚法律是什么東西。

上二年級(jí)的時(shí)候,，我聽(tīng)了一次社區(qū)法律知識(shí)講座,，一位民警叔叔為我們講了各種法律知識(shí)。那時(shí)候,，我知道了許多法律的知識(shí),，比如：獨(dú)自在家有人敲門怎么辦，發(fā)生火災(zāi)如何逃生,，被人搶劫后怎么辦……我認(rèn)識(shí)到法律是國(guó)家的一種維持次序的規(guī)定,，一旦違反了規(guī)定,，就要受到一定程度的懲罰。我看著有關(guān)法律的幻燈片,，聽(tīng)著民警叔叔的講解,，慢慢感受到了法律的莊嚴(yán)，神秘,，法律給了我一種不可觸碰的神圣感,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了,，在電視,，電腦各種地方，通過(guò)一個(gè)個(gè)法律故事的講述,，我更深一層的了解了法律,，知道了各種詐騙，搶劫手段,，進(jìn)行了火災(zāi)演戲,，增強(qiáng)了自我的防范意識(shí)，還懂得勸解別人要遵守法律,。記得有一次,，我弟弟來(lái)我家，他趁我不注意,，玩起了打火機(jī),，我看見(jiàn)了，連忙勸阻弟弟,，小孩子是不能玩火的,，一不小心，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),，還為弟弟介紹了幾起火災(zāi)事故,。弟弟聽(tīng)了，意識(shí)到玩火的危害,，乖乖地放下了打火機(jī),。

法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)，我從一個(gè)連法律是什么都不知道的小孩,，長(zhǎng)成了一個(gè)漸漸了解法律的小公民,，違反法律是不對(duì)的，違反法律的懲罰也很嚴(yán)重,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，我們小學(xué)生應(yīng)該從小灌輸法律知識(shí),，懂法，守法,，讓法律引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫**，在鎮(zhèn)司法所工作,。今天我來(lái)給同學(xué)們講授一些通常的法律知識(shí),，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所作用。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的,，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國(guó)家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為,，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪,。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生，也就是說(shuō)你們都是未成年人,，未成年人犯罪,，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律,、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是，對(duì)未成年人犯罪,，我國(guó)《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,。《刑法》第××條第×款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,，這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國(guó),，已滿十六周歲的人,，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,，并有一定社會(huì)知識(shí),，已具有分辯是非善惡的能力，因此,，應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任,。

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是四年級(jí)二班的__,，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,，提高安全意識(shí)》。

同學(xué)們,，你們一定不會(huì)忘記發(fā)生在五年級(jí)兩名女生身上的交通事故吧,，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒,，險(xiǎn)些生命不保,，其中一位女生至今還沒(méi)完全康復(fù)。

我想,，在座的每一位更不會(huì)忘記去年發(fā)生在后村的那場(chǎng)車禍吧!那是幼兒園一個(gè)5歲的小男孩,，在過(guò)馬路時(shí)，被飛奔而來(lái)的三輪車撞飛,，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失,。這突如其來(lái)的車禍,，讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場(chǎng)景,，至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲,，至今還回蕩在寬坪的上空;那用血換來(lái)的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒!

當(dāng)你要穿過(guò)馬路時(shí),，請(qǐng)多一份謙讓和耐心，絕不貪一時(shí)之快,，橫穿馬路,。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過(guò)”,，它不僅僅是幾句兒歌,，還是我們的行為準(zhǔn)則。

如果說(shuō)生命是花,，那么安全就是綠葉;如果說(shuō)生命是畫,，那么安全就是筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是護(hù)堤,。沒(méi)有了安全,，生命就會(huì)摔跤，沒(méi)有了安全,，就沒(méi)有幸?？裳?沒(méi)有了安全，未來(lái)一切都是空談!

同學(xué)們,，請(qǐng)遵守交通規(guī)則,，提高安全意識(shí)。只有這樣,，你才能擁有健康,，擁有幸福，擁有未來(lái),，擁有生命!

謝謝大家!我的演講結(jié)束,。

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來(lái)自六年級(jí)39班的屈遠(yuǎn)航，今天我演講的題目是《用知識(shí)守護(hù)生命》,。

生命,，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，她如同流星般美麗,，鮮花般燦爛,，然而生命也如它們般脆弱,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全問(wèn)題時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

第一時(shí)間應(yīng)該怎么做,？有誰(shuí)知道？第一時(shí)間應(yīng)該作降溫散熱處理,，否則會(huì)燙傷深層皮膚,，造成更深程度的燙傷。這就要求我們用知識(shí)守護(hù)安全,！

我們學(xué)校一直以來(lái)都重視安全教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師,、少隊(duì)干部,，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位,，在此,，我代表全體同學(xué)道一聲：“你們辛苦了”！

在學(xué)校開展的學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)教育活動(dòng)中,，我們知道了在學(xué)校生活中,，體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，上下樓梯要注意什么等等,；在日常生活中,，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等,；當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時(shí),，老師教育我們：要學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn),，指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練,。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危,，在平安時(shí)期讓我們掌握安全知識(shí),，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們一定會(huì)與災(zāi)難擦肩而過(guò),，因?yàn)槲覀冊(cè)谟弥R(shí)守護(hù)安全,、用知識(shí)守護(hù)生命。

然而我們學(xué)校依然存在少量安全問(wèn)題：部分學(xué)生無(wú)視老師的教育,，時(shí)常見(jiàn)到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧,；學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園,，有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然我行我素,；學(xué)校操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材,，很多學(xué)生都喜歡玩耍，然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險(xiǎn)相伴,；在學(xué)校舉行的逃生演練中,，有的同學(xué)嬉皮笑臉，不當(dāng)一回事,，試想災(zāi)難真正降臨時(shí),，你沒(méi)學(xué)會(huì)逃生技巧，哭的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。

同學(xué)們,，世界上最寶貴的財(cái)富是什么,？對(duì),，是生命。生命是頑強(qiáng)的,，更是脆弱的,。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識(shí)來(lái)守護(hù)脆弱的生命,?？梢?jiàn)知識(shí)是多么重要，所以我們平時(shí)要努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),，提高安全防范意識(shí),，這樣，在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容,。

學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、堅(jiān)持,、超越,，也許一個(gè)小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛。謝謝大家,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇十二

各位老師,、同學(xué)們、大家好,！

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做合格少年》

一提到法律，有人認(rèn)為自己一不違法,，二不犯罪,，不會(huì)與法律打交道,，也有人認(rèn)為自己年齡還小，尚未長(zhǎng)大成人,，與法律沒(méi)有什么密切聯(lián)系,。其實(shí)，這些想法都是不對(duì)的,。因?yàn)?，一個(gè)人自呱呱落地依法成為我國(guó)公民起，就與法律結(jié)下了不解之緣,。他既受到我國(guó)法律的保護(hù),，又受到我國(guó)法律的約束；既充分享有法律賦予的公民權(quán)利,，又必然履行法律規(guī)定的公民義務(wù),。無(wú)論在家庭生活，學(xué)校生活,，或社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。

在黨和國(guó)家的哺育下,，我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó),，自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，決心振興中華，為實(shí)現(xiàn)四化多做貢獻(xiàn),。但是,，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，近年來(lái)還出現(xiàn)了青少年犯罪活動(dòng)突出,，已經(jīng)成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生,，保護(hù)自身健康成長(zhǎng),，我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念,。

我們青少年正處于長(zhǎng)身體,，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟,，自我保護(hù)能力很弱,，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，加上一些不法之徒的教唆,，引誘青少年違法犯罪,，出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化,，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn),。同學(xué)們,，我們青少年猶如初升的太陽(yáng)，代表著國(guó)家的未來(lái),，民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍,。因此,，我們青少年能否健康地成長(zhǎng)，肩負(fù)起歷史賦予的重任,，是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡,，民族的興衰，關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題,。

然而,，在當(dāng)今社會(huì)上有不少的青少年卻違法犯罪，打架,、,、偷盜,、吸毒,、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄,，真可惜,！

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇十三

未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人,。下面是范文站小編收集整理的小學(xué)生法律知識(shí)演講稿,，歡迎閱讀。

老師們,、同學(xué)們：

12月4日是全國(guó)法制宣傳日,，鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。

當(dāng)前，隨著改革開放的不斷深入,，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有的同學(xué)愛(ài)打架，甚至搶其他同學(xué)的東西吃,，敲竹杠等,，小小的年紀(jì)，就粘上了許多劣跡,。

走出校園,，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的.道路,，受到了法律的制裁,。

他們最后走上這一步，并不是一步就走成的,，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始,，一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的,。

這的確應(yīng)該引起我們的高度重視,。

因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，真正做到懂法,、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

借此機(jī)會(huì),，我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議：

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做,，也不以為這件壞事太小而去做。

《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過(guò)馬路,，不能打擾別人休息，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。

有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，還有攜帶管制刀具,，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了,。

因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī),。

關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起,。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,，影響自己的一生,。

所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法,，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方,，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學(xué)生明辨是非的能力有限,，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。

同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：千里之提，潰于蟻穴,。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),，后悔也就晚了,。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐,，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力,，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體,，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報(bào)警;第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。

如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。

此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查,，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,，也會(huì)受到處罰。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！?/p>

同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),。

自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2,、提高鑒別能力。

不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友,。

未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友,，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,，特別是那些有前科劣跡的人。

未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害,。

5、增強(qiáng)防范意識(shí),。

要保持必要的警惕性,。

單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話,。

不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑,，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6、掌握自救本領(lǐng),。

首先要保護(hù)好自己,，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干,，要學(xué)會(huì)用報(bào)警,、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)!

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇十四

尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

當(dāng)今世界,，公共生活的領(lǐng)域更為廣闊,，公共生活的重要性更加凸顯。現(xiàn)代交通工具的便捷快速,，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情?，F(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣，信息技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個(gè)“村落”人類公共生活進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,，因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的重要意義愈加突出。

公共生活中的道德規(guī)范,，是指人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,，是維護(hù)社會(huì)成員之間最基本的社會(huì)關(guān)系秩序，保證社會(huì)和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求,，涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活都密切相關(guān),。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,，助人為樂(lè)是美德和習(xí)慣，將是一生取之不盡,，用之不竭的精神財(cái)富,。

公共生活中，由于個(gè)人的行為會(huì)影響他人的生活,，因此約束個(gè)人行為的公共生活規(guī)則很多,。其中，法律是最權(quán)威的規(guī)則,，它既有國(guó)家強(qiáng)制性,，又有普遍約束力；它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則,，引導(dǎo)人們自覺(jué)守法,，自覺(jué)維護(hù)公共生活的正常秩序，并且,，通過(guò)制裁破壞公共秩序的造法行為,，強(qiáng)制人們遵守社會(huì)公共生活準(zhǔn)則。

道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會(huì)主義和諧社會(huì),，其就是同利益群體各顯其能,，各得其所而又和諧相處的表現(xiàn)。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧,，也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展,。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則,，而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個(gè)個(gè)人更有社會(huì)責(zé)任感,，服務(wù)社會(huì),，造福社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。對(duì)提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障,。在人們溫飽問(wèn)題基本解決以后，人們會(huì)更加重視生活品質(zhì)和品位,。更需要良好的省會(huì)風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境,，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們?cè)诠采铑I(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績(jī),。國(guó)家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步,。

當(dāng)人們有時(shí)遇到法與理、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況,。我們應(yīng)用法律思維來(lái)處理，法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論,。

我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),，錘煉高尚品格，打下未來(lái)良好基礎(chǔ),。

法律知識(shí)演講稿中學(xué)生篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好!

今天我演講的題目是《努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界,。第一重境界是感性式的消極守法,。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法，原因在于他們怕“法”,、懼“法”,。在他們看來(lái)，法律乃不吉之物,，“訟終兇”,。法律是長(zhǎng)牙的老虎，一旦違法就會(huì)被咬住,，輕者則要破財(cái)吃官司,，重者則要受到司法審判，甚至拘役坐牢,。努力提升公民的守法境界,。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄運(yùn),。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范,，不是沒(méi)有牙齒的紙老虎,，公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的.消極守法,，這是守法的最基本要求和底線,，是守法的最初級(jí)形態(tài)，也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài),。

第二重境界是理性式的積極守法,。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任，對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，和對(duì)守法結(jié)果的確信,。他們認(rèn)為，法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體,，法律不僅是“刀把子”,、“法老虎”，更是“正義之神”,。只有遵守法律,，才能保持法律秩序的有序運(yùn)行，才能保證法律功能的有效發(fā)揮,，才能保障權(quán)利,、實(shí)現(xiàn)公平正義。