心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇一

近年來,，隨著環(huán)境問題的日益嚴(yán)峻,，更多的人開始關(guān)注和重視保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),，今年在我所在的學(xué)校里,，我也參加了一門名為“保護(hù)環(huán)境”的課程，通過這門課程,，我不僅學(xué)到了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識和技能,，更重要的是，我產(chǎn)生了一種更深層次的環(huán)保意識,，從而更好地保護(hù)我們的家園,。

第二段：了解環(huán)境保護(hù)的意義

在這門課程中，我了解了環(huán)保的重要意義,。保護(hù)環(huán)境不僅是我們的責(zé)任,，也是對未來的一種承諾。隨著自然資源的極度浪費(fèi)和污染,，地球所面臨的問題也越來越多,。因此，我們有義務(wù)采取措施保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,，改善人類居住環(huán)境。只有這樣,，我們才能保證地球的健康繁榮,。

第三段：學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)具體指令

在課程中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的具體指令,。例如,，在飲用水短缺的情況下，我們應(yīng)該減少用水,，避免浪費(fèi),；在種植植物時(shí)，我們可以植樹造林,，增加綠化率,。在家庭日常生活中,，我們應(yīng)該使用可再生能源，例如太陽能和風(fēng)能,，減少對煤和油等非可再生能源的依賴,。了解這些指令不僅可以幫助我們更好地保護(hù)環(huán)境，還可以減少對地球的破壞和浪費(fèi),。

第四段：培養(yǎng)環(huán)保意識

在學(xué)習(xí)了一些環(huán)保的具體措施后,，我的環(huán)保意識也得到了很好的培養(yǎng)。我開始意識到生活中我們的每一步都可以影響到環(huán)境,，如何去改善這些行為是很重要的。因此,，在我的生活中,，我開始盡力減少對環(huán)境的破壞。例如,，我做好了垃圾分類工作,，在我家、學(xué)校和社區(qū)周圍也推廣了垃圾分類,。此外,，我還開始減少大量使用塑料袋和吸管等一次性用品， 這些看似細(xì)微的行動(dòng)都是我將環(huán)保理念融入到自己的日常生活中,，勇于擔(dān)當(dāng)環(huán)保使者的方式,。

第五段：總結(jié)

保護(hù)環(huán)境課是一門很好的課程，通過這門課程,，我不僅學(xué)到了有關(guān)物種,、生態(tài)和環(huán)境的知識和技能，更重要的是我培養(yǎng)了環(huán)保意識和責(zé)任感,。僅僅知道環(huán)境保護(hù)是不夠的,，必須采取行動(dòng)去保護(hù)我們的家園。我更加堅(jiān)定了作為一名環(huán)保人的決心,，這個(gè)責(zé)任不僅是我們的,，也屬于下一代，希望我們都能夠肩負(fù)起這份責(zé)任,，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境而努力,。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇二

近年來，煤礦事故頻發(fā),，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注,。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。作為一名煤礦工作者,，我深刻認(rèn)識到煤礦保護(hù)環(huán)境的重要性,。下面我將從四個(gè)方面分享我的心得體會(huì),。

首先，科學(xué)管理是煤礦保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ),?？茖W(xué)管理可以有效降低煤礦環(huán)境污染的程度。通過合理規(guī)劃,，將開采煤礦區(qū)域和保護(hù)環(huán)境區(qū)域分開,，有效降低了煤礦工作對周邊環(huán)境的影響。我們采用先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,，嚴(yán)控礦井內(nèi)的排放,，減少了二氧化硫和煙塵的釋放。同時(shí),，為了防止礦井水源被污染,，我們在礦區(qū)建設(shè)了一套完善的污水處理系統(tǒng)。這些措施的實(shí)施,，有效降低了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生率,，使我們的煤礦得以可持續(xù)發(fā)展。

其次,，加強(qiáng)員工環(huán)保意識的培養(yǎng)和教育,，是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個(gè)員工都認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性,，并積極參與其中,，我們才能夠取得更好的效果。我們煤礦采取了多種形式的培訓(xùn)和教育活動(dòng),，提高員工的環(huán)保意識,。每個(gè)員工都要參加環(huán)保知識培訓(xùn)，并簽署環(huán)保承諾書,。我們倡導(dǎo)垃圾分類,、節(jié)約用水用電，強(qiáng)調(diào)對環(huán)境的愛護(hù)和保護(hù),。員工們積極響應(yīng),，紛紛改變了以往的不良習(xí)慣，形成了良好的環(huán)保風(fēng)氣,。

再次,，加強(qiáng)煤礦周邊生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)。煤礦建設(shè)過程中不可避免地會(huì)對周邊生態(tài)環(huán)境造成一定程度的破壞,。我們意識到,，只有讓周邊生態(tài)環(huán)境重新恢復(fù)，我們的煤礦才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。因此,，我們積極投入資金,，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境恢復(fù)工程的實(shí)施。我們植樹造林,，修建濕地保護(hù)區(qū),，修復(fù)受損的水體等等。經(jīng)過多年努力,，我們煤礦周邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,，野生動(dòng)植物的種類和數(shù)量增加，生態(tài)系統(tǒng)得到了有效保護(hù),。

最后,，加大煤礦環(huán)境違法行為的打擊力度，強(qiáng)化監(jiān)管和執(zhí)法力度,。不可否認(rèn),，有些煤礦企業(yè)為了追求利潤最大化，存在環(huán)境違法行為的問題,。這些行為不僅嚴(yán)重破壞了環(huán)境，也損害了煤礦行業(yè)的聲譽(yù),。我們認(rèn)識到,，如果不堅(jiān)決打擊這些違法行為，就無法保護(hù)好環(huán)境,。因此,，我們加大執(zhí)法力度，對煤礦企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管,，嚴(yán)懲環(huán)境違法行為,。我們與環(huán)保部門建立了密切的合作關(guān)系，加強(qiáng)了對煤礦企業(yè)的日常監(jiān)督,，確保他們的生產(chǎn)和運(yùn)營符合環(huán)保要求,。

總之，煤礦保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)綜合性極強(qiáng)的工作,。只有通過科學(xué)管理,、加強(qiáng)員工環(huán)保意識的培養(yǎng)和教育、加強(qiáng)煤礦周邊生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù),，以及加大環(huán)境違法行為的打擊力度,，我們才能夠更好地保護(hù)好環(huán)境,，為我們的后代留下一個(gè)美麗的家園,。我相信，只要每個(gè)人都行動(dòng)起來,，做到環(huán)保從我做起,，我們一定能夠建設(shè)一個(gè)更加美好的煤礦行業(yè),。讓我們共同努力，為煤礦保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇三

這幾個(gè)星期,，我們幾個(gè)生物老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了中學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查，讓我受益匪淺,。

環(huán)境對生物的影響有利弊之分,，但其結(jié)果都是使存活下來的生命更能適應(yīng)環(huán)境，生物的生存也會(huì)影響環(huán)境,，生物與環(huán)境是統(tǒng)一的有機(jī)整體,，作為在自然中具有特殊地位的.人類，我們必須清醒地認(rèn)識到：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自身,，無休止地破壞環(huán)境必定會(huì)使人類自身走向滅亡,！

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇四

保護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)亟需關(guān)注和行動(dòng)的問題，因?yàn)槲覀兊纳婧蜕疃家蕾囉诃h(huán)境的健康和穩(wěn)定,。保護(hù)環(huán)境不是一項(xiàng)單純的責(zé)任,，而是一種道德和倫理的體現(xiàn)。因此,，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有許多感悟和體會(huì),。

第二段：意識問題

在保護(hù)環(huán)境的過程中，我們需要正確認(rèn)識我們所處的自然環(huán)境,，認(rèn)識到環(huán)境就是我們的生命之根,，因此必須加強(qiáng)環(huán)保意識。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,，減少浪費(fèi),，盡量利用可再利用的資源來減少環(huán)境污染。人類不應(yīng)該無限制地開采自然資源和排放有害物質(zhì),，這樣只會(huì)加速環(huán)境問題的惡化,。

第三段：行動(dòng)力量

保護(hù)環(huán)境并不是一項(xiàng)任務(wù)，而是一種責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該充分發(fā)揮“小我”在這個(gè)大環(huán)境中的作用,，通過自己的行動(dòng)來改變環(huán)境的狀況。每個(gè)人都有能力為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量,，無論通過在自己家庭的節(jié)約行為,、在公共場所的垃圾分類行為，還是宣傳環(huán)保知識等,。只要我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力，我們就可以為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

第四段：建設(shè)綠色家園

環(huán)境問題的根源往往來自于城市和鄉(xiāng)村的建設(shè),。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，我們的家園需要綠化和保護(hù)，以便人們在其中安全,、健康,、宜居的環(huán)境中生活。為此,，我們需要積極參與環(huán)保行動(dòng),，推動(dòng)綠化工程的實(shí)施。在城市中,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)公眾減少使用汽車和其他高污染的交通工具,，建立更加便捷和環(huán)保的交通系統(tǒng)。人們應(yīng)該用智慧來構(gòu)建綠色家園,，從而創(chuàng)造一個(gè)更加健康,、幸福的生活環(huán)境。

第五段：結(jié)語

在保護(hù)環(huán)境的過程中,，我們需要意識到每個(gè)人身上存在著一個(gè)環(huán)保的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兊奈磥砣Q于每個(gè)人的現(xiàn)在。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù)意識,，踐行我們的環(huán)保行動(dòng),，將環(huán)保理念深入人心，共同建設(shè)一個(gè)綠色和諧的世界,。讓我們一起行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)來為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇五

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,，通過參加“保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)”，我對環(huán)境問題的認(rèn)識有了更深的了解,，也更加明確了自己在環(huán)保行動(dòng)中的角色和作用,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境保護(hù)的各個(gè)方面，從環(huán)境資源的利用與保護(hù),、生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),、氣候變化及其應(yīng)對措施等方面細(xì)致地講解。講師們通過現(xiàn)場案例和圖表數(shù)據(jù)的展示,，讓我們更加直觀地感受到環(huán)保的緊迫性和必要性,，也讓我們知道自己所做所為的影響和意義。

第三段：培訓(xùn)活動(dòng)

培訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,，不僅有現(xiàn)場觀察,、互動(dòng)問答，還有小組分工合作，每個(gè)小組都要出一份環(huán)保方案,，包括提出環(huán)保問題,、分析問題、定出解決方案,、設(shè)定時(shí)間計(jì)劃等,。通過此活動(dòng)，我們不僅理論學(xué)習(xí),，更具體實(shí)踐和探索,，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第四段：培訓(xùn)收獲

參加本次培訓(xùn),，我收獲頗豐,。首先，我更加清晰地認(rèn)識到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,，我們需要從自身做起,，從點(diǎn)滴小事做起，進(jìn)行環(huán)保行動(dòng),。其次,，我了解了環(huán)保行動(dòng)的前沿技術(shù)和方法，為自己將來的環(huán)保行動(dòng)提供了有益的思路和借鑒,。最后,，本次培訓(xùn)也增強(qiáng)了我與企業(yè)同事之間的交流溝通，提高了我們合作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

第五段：結(jié)語

總而言之,，本次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟迪，更讓我感受到我在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任和使命,，我將踐行“保護(hù)環(huán)境從我做起”的宗旨,，用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲磥淼沫h(huán)保事業(yè)而共同努力,。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

各位老師、同學(xué),，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”,。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候，你是大聲的,、自豪的,、還是小聲的、羞愧的呢?我想,，咱們都是大聲的,，自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,，是省一級學(xué)校，社會(huì)聲譽(yù)是比較好的,。作為八中的老師,，學(xué)生，我們感到驕傲,、感到自豪,。由此看來，學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),，愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己,。

最近，有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如,，有破壞公物的，有偷竊他人財(cái)物的,，有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,，他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,，這些現(xiàn)象,，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題，更重要的是,，我們身處這樣的環(huán)境中,，身心能得到健康發(fā)展嗎?為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生，維護(hù)良好的校園秩序,，學(xué)校決定：從本周起,，開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件，維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng),。

大家知道，近段時(shí)間,，我們有些同學(xué)故意破壞公物,，情節(jié)比較嚴(yán)重?？纯词程?、看看走廊?？纯磶黄茐牡那闆r吧,。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來影響,，更重要的是,，這些行為本身是極不道德的，是極不文明的,。在這里我想請大家思考一個(gè)問題,，我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?總之，以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,，它的影響是極壞的,，后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,，對于這些現(xiàn)象,，學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處：損壞的公物要照價(jià)賠償，違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),，對觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。

今天，我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員,。在這里對全體師生提出以下兩點(diǎn)希望：

一,、要嚴(yán)于律已，愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,，一草一木,，自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。

二,、勇于抵制不良風(fēng)氣,，制止不良行為。對破壞公物的現(xiàn)象,，要大膽制止,，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,，老鼠過街人人喊打,。

老師、同學(xué)們,，八中是我們集體的名字,，校園是我們共同的家。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光,，我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚,。讓我們積極行動(dòng)起來，為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好!

我是班的x,，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護(hù)校園”,。

您想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機(jī)的校園里成才,、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),，心情定會(huì)倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，也影響著社會(huì)各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼,、果皮、紙屑,、塑料瓶,、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,，我相信,，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,，同學(xué)們，為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,，所以，我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、請不要亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的人。

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來,，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,，做一個(gè)文明的人。

4,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇七

要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,，在更好地利用自然資源的同時(shí),，深化熟悉和把握污染和破壞壞境的根源和危害，有地愛護(hù)環(huán)境,，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,，掌握環(huán)境污染，促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)進(jìn)展,。多年的實(shí)踐,，人類改造自然、進(jìn)展生產(chǎn),，必需同時(shí)留意自然界的"報(bào)復(fù),，留意進(jìn)展生產(chǎn)給包括人類在內(nèi)的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個(gè)限度,。環(huán)境愛護(hù)工作就是要明確提出這一限度,，通過宣揚(yáng)使大家熟悉這一限度，以政策,、法律形式作出詳細(xì)規(guī)定,，并盡力實(shí)施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會(huì)遭到破壞,。自然資源的破壞,，有的要幾十年、上百年才能恢復(fù),，有的則難以逆轉(zhuǎn),。盡管人類正在實(shí)行很多局部性愛護(hù)措施，但一些寶貴動(dòng)植物還在連續(xù)走向滅亡,，由于人類活動(dòng)形成的全球性有害影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過局部愛護(hù)性措施所產(chǎn)生的效果,。

當(dāng)前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的狀況也是相當(dāng)嚴(yán)峻的,，非仔細(xì)解決不行,。從水體來看，地下水硬度增高,，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象,。加之有些地方地表水污染嚴(yán)峻，水資源緊急已成為影響生產(chǎn)進(jìn)展的嚴(yán)峻問題,。此外,，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)峻。實(shí)踐還證明,，生產(chǎn)建設(shè)和生態(tài)平衡之間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題,。國民經(jīng)濟(jì)各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞,，沒有十幾年,，幾十年，甚至上百年的時(shí)間是難以調(diào)整過來的,。這樣來分析問題，才能更深刻地熟悉我國環(huán)境愛護(hù)工作的.迫切性,。

因此,，一切環(huán)境愛護(hù)工、生產(chǎn)部門的領(lǐng)導(dǎo)者和廣闊管理干部,、工程技術(shù)人員,，都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn)，又要深刻熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性,，在進(jìn)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境愛護(hù),，愛護(hù)環(huán)境也要促進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)展，作到環(huán)境效果與經(jīng)濟(jì)效果的統(tǒng)一,，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,，為人民制造一個(gè)美妙的環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇八

地球,，是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,。但是，近十幾年來,，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,，全球氣溫升高，白色垃圾,，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟?。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn),，大量地消費(fèi),，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地,，也無法建成生活小區(qū),。因此，垃圾分類勢在必行,。我校在20-年-月12月份,，開展了垃圾分類系列活動(dòng)。

1,、提高環(huán)保意識,，樹立分類觀念。

通過校園廣播,、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,，廣泛開展垃圾分類的宣傳,、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,，宣傳垃圾分類的重要意義,，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識,，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為,。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),，普及分類方法,。

各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,，或進(jìn)行調(diào)查,、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì),、午間等時(shí)間,，在班里進(jìn)行交流，相互受教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾;養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣;對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)化推廣,。

3、開展垃圾分類主題班會(huì),。

通過主題班會(huì)增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類的意識,。班會(huì)的內(nèi)容十分豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片,，配了音樂,，十分精彩。通過演講,，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類知識,，更深層次的體會(huì)到了垃圾分類的重要性和必要性。鼓勵(lì)同學(xué)們都來了解垃圾分類,，都積極參與垃圾分類,，使有限的資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈,。

4,、制定措施，落實(shí)到位。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標(biāo)志,，并且通過廣播宣傳,，告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,，再分別進(jìn)行處置,。并且鼓勵(lì)各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放,，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒,，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi),，定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),，為同學(xué)們買獎(jiǎng)品等,。這樣，既做到了環(huán)保,，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,，還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

5,、開展垃圾分類活動(dòng)的意義

通過在我校開展垃圾分類活動(dòng),，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,，污水四溢,，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境,。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,，降低處理成本，減少土地資源的消耗,，具有社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,。

1,、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕,。垃圾分類,，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上,。

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),，會(huì)對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性,。

3,、變廢為寶：我國每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，方便面碗5—6億個(gè),，廢塑料占生活垃圾的3—7%,。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油?；厥?500噸廢紙,，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快,，可少采20噸鋁礦,。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源,。

4,、堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類,，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類,，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇九

這些年來,。我們國家遭到了嚴(yán)峻的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，嚴(yán)峻地影響了人民的'生活,，使我們難以生存,。

綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹將會(huì)永久倒在地上,，而我們也不會(huì)歡樂生活:幸福沒有了,，親人沒有了，連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消逝,。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難?，F(xiàn)在，連南極也遭到了污染破壞,。因此,，地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,，竟然也成了愛護(hù)區(qū),。

而我們,，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這漂亮而脆弱的地球永久消逝在人間嗎?從此,，我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生，但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在盼望中崛起,。

聽我爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,，一年四季都會(huì)有新奇的空氣,，令人向往的環(huán)境，綠茵圍繞,、叢林掩蔽的環(huán)境,，讓那里的生活人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的盼望?？墒怯姓l能夠知道,，長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了,、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,，更因?yàn)楦癄€的尸體沒有埋葬,，森林已經(jīng)遭到了嚴(yán)峻的空氣污染，森林一天一天地消逝,。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,，我們可以看見羅布泊的痛!它在懷念，懷念昔日的牛馬成群,，青山綠水;它在嘆息,，嘆息今朝的黃沙萬里，枯樹殘枝;它在渴望,，渴望生命之源,，萬物之根。然而,，人類這個(gè)巨大的吸水鬼,，斷絕了它的最后一絲盼望。于是,，用對生命的渴望搭起的綠色長堤轟然倒塌......

每當(dāng)4月22日,，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了,，就因?yàn)?三廢"污染(廢水,、廢氣,、廢渣)和"十大污染"，每年造成了全世界的一大部分人患病,、殘廢,、甚至死亡。然而,，白色污染已經(jīng)有了自由,，它在天空中胡作非為，把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,，他讓沙漠上的沙子飛得永久不得停息,，攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,，匆匆忙忙的離開了人們,。

假如我們再不能夠制止，白色污染會(huì)給人類嚴(yán)峻的懲處,，到了最后,，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?，最終將會(huì)滅絕在沙漠上,。

同學(xué)們，我們離不開生存的地球,，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,，大自然叔叔多么希望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上,，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?讓綠色不再嘆息,，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消逝,，讓明天的地球愈加漂亮,、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!

保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十

保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，而當(dāng)我們真正意識到這一點(diǎn)時(shí),，生態(tài)環(huán)境和我們的生存環(huán)境將得到有效的保護(hù),。在我的成長過程中,，環(huán)保意識逐漸深入我的內(nèi)心,，我開始保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然,。在今后的生活中,，我將堅(jiān)持環(huán)保的理念，做好自己的一份力量,，為保護(hù)我們的地球和未來的生存創(chuàng)造更好的環(huán)境,。以下是我的感悟心得體會(huì)：

第一段：深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性

我認(rèn)為,，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性是開始保護(hù)環(huán)境的第一步。從小,，我就認(rèn)識到大自然對我們?nèi)祟惖闹匾?，但是并沒有真正了解它。在我接觸到環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識后,，我逐漸意識到環(huán)境污染和生態(tài)破壞對我們的生存產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響,。我了解到，大氣污染,、水土流失,、垃圾圍城等問題都會(huì)給我們的生存帶來極大的威脅，而這些問題的解決需要我們每個(gè)人的努力,。

第二段：開始行動(dòng),，從自己做起

了解環(huán)境保護(hù)的重要性是一方面，行動(dòng)起來也同樣重要,。我開始從自己做起,，盡可能地減少日常生活中的環(huán)境污染。比如,，節(jié)約用水,，垃圾分類處理，少開汽車等,。切實(shí)地保護(hù)了環(huán)境,，同時(shí)能夠節(jié)約資源和減少能源的浪費(fèi)。我相信只有從自己做起,、從小事做起,，形成合力,，才能真正地保護(hù)環(huán)境,。

第三段：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，共同參與保護(hù)環(huán)境

我們生活在一個(gè)群體中,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，共同參與保護(hù)環(huán)境，能夠取得更好的效果,。在學(xué)校,、社區(qū)和家庭里，我積極參與各種環(huán)?；顒?dòng),，與大家一起合作完成雙手清潔活動(dòng)、垃圾分類,、植樹造林和水土保持等活動(dòng),。這些活動(dòng)不僅使我感動(dòng),，還鍛煉了我的環(huán)保意識和實(shí)際能力。

第四段：強(qiáng)調(diào)全民參與環(huán)境保護(hù)的意識

環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全民責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。只有我們每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用,，切實(shí)參與到環(huán)保中來，才能為環(huán)保事業(yè)注入活力,，創(chuàng)造更加美好的未來,。同時(shí)，在環(huán)保問題上,，政府和企業(yè)也必須發(fā)揮自己的作用,，積極實(shí)踐環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和義務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望

通過思考和實(shí)踐,，我充分認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,，以及這個(gè)過程中每個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信,，在每個(gè)人的共同努力下,，我們可以創(chuàng)造更好的環(huán)境和更加美好的未來。在今后的生活中,，我將繼續(xù)積極參與到環(huán)保的實(shí)踐中來,，同時(shí)也將不斷提高自己的環(huán)保意識和實(shí)際能力，為保護(hù)我們的地球和未來生存創(chuàng)造更好的環(huán)境和更美好的未來,。