總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間，升入初中已經(jīng)一學(xué)期了,，在這一學(xué)期的時(shí)間里,，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，也掌握了一些學(xué)習(xí)方法,，具體如下：

一，課堂與課后的習(xí)慣

1.上初中后,，每堂課的課容量較大,，初中每堂課知識(shí)點(diǎn)比較多，老師講的都是重點(diǎn)，因此上課都要認(rèn)真聽講,，充分利用好上課的每一分鐘,，爭(zhēng)取一分鐘也不走神。

2.上初中后,，不能僅限于老師布置的基本作業(yè),，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講過的內(nèi)容，認(rèn)真翻看一遍筆記,，并為第二天學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識(shí),。

3.按照老師上課的要求認(rèn)真做好筆記,，老師板書的內(nèi)容大多是重中之重。其他老師沒寫的卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)的也應(yīng)在筆記本上記下來,，其次記筆記也需注意速度,，不能因?yàn)橐粋€(gè)重點(diǎn)而耽誤下面一個(gè)重點(diǎn)，我們可以用自己能看懂的方式,，用簡(jiǎn)要的方式記下來,，下課再補(bǔ)充，還是以聽講為重,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇二

長(zhǎng)了這么大,，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，說起學(xué)習(xí),，雖然不是很優(yōu)秀,，倒還說得過去。在我的記憶中,，成績(jī)總是在上中等,，這并不是說我比別人聰明，而是我在上課認(rèn)真聽的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持“以書為本”,，認(rèn)真搞好自我的學(xué)習(xí)。那里的“書”是特指教科書,。

首先,，以書為本，就是通讀書本,。教員講課是以教材為基礎(chǔ),，而教材的編寫，則是以大綱要求為基準(zhǔn)的,，需要學(xué)生掌握的知識(shí),，書本上都已攮括,。所以，要想學(xué)習(xí)好,，就要通讀書本,。通讀不是泛泛地讀。有的同志象老和尚念經(jīng)似的,，倒是把書讀了幾遍,，可一點(diǎn)印象也沒有。我讀書時(shí)則不那樣,，主要有三種方法,。一是帶著“腦袋”去讀。你可能感到驚訝,，難道我的“腦袋”不是隨身攜帶嗎大家明白,，人腦的主要功能之一，就是思維,。所謂帶著“腦袋”去讀,，就是在讀書時(shí)要有思維，善于思考書本上的每一個(gè)字,、每一句話,，專家們?cè)诰幗滩臅r(shí)，都是十分注重用詞造句的,，寫在書上,，就有它的必須道理。我在讀書時(shí),，喜歡推敲,，直至弄懂其含義，乃至用意,。二是帶著好奇去讀,。尤其是在預(yù)習(xí)時(shí)，好奇很重要,。對(duì)沒有學(xué)過的新知識(shí),，我對(duì)它總有一種好奇感,，迫切想了解它,。所以,，在讀書時(shí),，我就更注重發(fā)現(xiàn)其中的新的知識(shí)點(diǎn)，哪些東西是教師以前沒有講過的,，哪些是以前接觸過的,，它們之間有無異同,，帶著這種對(duì)新知識(shí)的好奇,，通讀起來格外仔細(xì),。三是帶著喜悅?cè)プx,。在課后復(fù)習(xí)中，通讀書本更顯重要,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，掌握了許多新的知識(shí),，做到了日有所悟,，心里邊自然很高興。此時(shí),，我再回過頭來,，重新通讀書本，此刻心境是愉快的,，對(duì)知識(shí)的鞏固和領(lǐng)會(huì)都是十分敏捷的,。因?yàn)椋玫男木硨?duì)于完成某種事情是很重要的,。

其次,，以書為本，就要提煉書本,。人常講,，學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，起初厚厚的一本書,，學(xué)完之后要變成自我的東西,，就變成了薄薄的一本“心中的書”。學(xué)完每一科,，我都要對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行回顧,，回顧也是以書本為基礎(chǔ)的?；仡櫟倪^程,，在我看來，也就是提煉書本的過程,，一本書很厚,，能都回想起來，也不是件容易的事,，甚至是不可能的事,，我在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，就是堅(jiān)持提煉,，主要是提煉觀點(diǎn),、要點(diǎn)和難點(diǎn)。提煉觀點(diǎn),，有助于我把握全書的資料,，觀點(diǎn)提煉準(zhǔn)了,，就抓住了實(shí)質(zhì)，找到了要點(diǎn),。而要點(diǎn)掌握準(zhǔn)了,，就把握了基本問題，我在學(xué)習(xí)過程中,，很注重提煉要點(diǎn),，因?yàn)橐c(diǎn)大部分都是教員講過的東西，都是書本的精華,，要點(diǎn)把握住了,，就到達(dá)了提煉書本這一目的。提煉難點(diǎn),。無論哪一學(xué)科,，都有必須的難點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,，提煉出難點(diǎn),，更利于自我對(duì)知識(shí)的掌握，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，碰到一些難點(diǎn),，有些經(jīng)過教師的.講解，不再成為難點(diǎn),，而有些當(dāng)時(shí)弄明白了,，時(shí)間長(zhǎng)了，又有些模糊,，這就需要不斷地提煉出難點(diǎn),。難點(diǎn)很多，涉及到科學(xué)的難點(diǎn)比比皆是,，我們不可能都把握,，但有一點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)資料中的難點(diǎn),，就必須要提煉出,，這就要求以書為本，主要把握教材上的,。課外升華的難點(diǎn),，雖然掌握也十分重要，但隨著我學(xué)習(xí)的不斷深入,，會(huì)陸續(xù)學(xué)到的,，所以，在提煉書本時(shí),，我始終注意做到以書為本,。

最終,，以書為本，就要突破書本,。書本是教材,，是學(xué)習(xí)的依據(jù)，但不是說書本是完美無缺的,，我在學(xué)習(xí)中,，就是堅(jiān)持以書為本，但更注意突破書本,，掌握書本外的一些知識(shí)，使自我涉足更廣闊的領(lǐng)域,。那里有個(gè)前提,，必須是以書為本，比如我們學(xué)習(xí)政工寫作學(xué),，書本上的知識(shí)能夠說是我們學(xué)習(xí)的范疇,，因?yàn)閷懽魇且粋€(gè)大的領(lǐng)域，我在掌握了政工寫作是政治性寫作,、工作型,、受命類、制作式寫作以后,，自然而然地想到了一些政工寫作領(lǐng)域以外的文體寫作,，這樣，在學(xué)習(xí)中,，以書為本,，經(jīng)過聯(lián)想相關(guān)知識(shí)，有意識(shí)地突破書本,，了解一些相關(guān)資料,，也有利于掌握書本上的知識(shí)。平時(shí),，我充分利用圖書館,、報(bào)紙、雜志了解了許多知識(shí),，并將說,、寫、做結(jié)合起來,，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),。

做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇三

大家都明白,，一分耕耘,，一分收獲,。你付出多少，就收獲多少,。優(yōu)異的成績(jī)務(wù)必經(jīng)過努力與艱辛,。下頭我就分幾點(diǎn)來說說我的學(xué)習(xí)心得：

正所謂：一日之計(jì)在于晨。早晨的時(shí)間是寶貴的,。因?yàn)樵缟鲜侨擞洃浟ψ詈玫臅r(shí)間,，所以我們必須要充分利用好早晨的時(shí)間。我們能夠早點(diǎn)起床,，背古詩,，讀課文，背概念,，記單詞等,。可是,，不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，必須要堅(jiān)持到底,，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果,。

記得有一次級(jí)會(huì)，盧主任給我們講了專心致志這個(gè)詞,，會(huì)后我按照盧主任所說得去做,，上課時(shí)專心致志聽教師講課，無論哪一項(xiàng)科目都得專心,，跟著教師的思路,，用心思考，同時(shí)做好筆記,，課后再認(rèn)真整理筆記,。其實(shí)考試的很多資料都是跟教師在課堂上講授的知識(shí)有關(guān)的，只要你在課堂上能做到專心致志,，你的這節(jié)課就必須有收獲,。

在學(xué)習(xí)的過程中，在遇到不懂的問題時(shí),，必須要不恥下問,。做到“知之為知之，不知為不知,?！敝t虛使人提高，遇到不懂的問題謙虛請(qǐng)教教師或同學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率,。平時(shí)在做奧數(shù)題的時(shí)候,，我總是請(qǐng)教班上的數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)解題的思路,，久而久之,，我發(fā)覺自我的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴,，一眨眼就過了,，我也不例外。因?yàn)槲业闹苣┖艹鋵?shí),，星期五的晚上我去打羽毛球,，因?yàn)榻?jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是有必要的,，一來能夠放松放松,，二來能夠鍛煉身體?？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè),。到了午時(shí)我回到書店或圖書館看課外書,，因?yàn)槎嗫从泻锰幍恼n外書，增長(zhǎng)見識(shí),。到了星期天空上午,，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識(shí),，擴(kuò)大自我的詞匯量從而提高自我外語水平,。星期天午時(shí)除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題,，鞏固知識(shí),。如語文的《精講精煉》，數(shù)學(xué)的《一課三練》,，英語的《進(jìn)階測(cè)試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅?。同學(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習(xí)，我相信,，必須有效果的,。

如果大家想學(xué)好英語，平時(shí)必須要多開口念英語,，培養(yǎng)語感,。俗話也說，三天不做手生,，三天不念口生,。所以對(duì)于英語我經(jīng)常開口讀,，開口講;與此同時(shí)，我們還能夠多聽,，聽英語錄音,，這樣對(duì)大家的聽力都有利。在這次月測(cè)中,，英語的聽力失分率是最多,、最嚴(yán)重的，所以我們更就應(yīng)加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練,。英語成績(jī)好的同學(xué),，就要做到精益求精。我們能夠利用一些零碎的時(shí)間來聽英語,，我們不僅僅要用耳朵去聽,，還要用心去記，也要加以模仿,，模仿什么呢?當(dāng)然是記語音,、語調(diào)、語速,。只要大家能用心去模仿錄音機(jī)的語音,、語調(diào)、語速,，我相信過一段時(shí)間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,，并且英語成績(jī)也必須有提到。此刻,，我想問大家一個(gè)問題,，你覺得你的時(shí)間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話，我想你又向成功邁向了一步,。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇四

六年級(jí)一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的學(xué)習(xí)之旅，而已經(jīng)被我踏完了四分之一,，在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,，坑坑洼洼、泥濘不堪.為什么每次單元測(cè)試的`成績(jī)都不夢(mèng)想呢主要原因僅有兩個(gè):1,、馬馬乎乎~2,、不虛心.就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)讓我考不好.如;有一次測(cè)試的時(shí)候，一道應(yīng)用題人家被來是16000而我移下來就成了1600.還有期中考試的時(shí)候,，在做附加題的時(shí)候又把y移下來就移成了x.你說這都檢查不出來,，平時(shí)還有什么好傲的!

我以后必須不管是考試還是平時(shí)做題，我要細(xì)心認(rèn)真，并且做完還要檢查一遍,，還不能驕傲,，要深記“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無揚(yáng)面花.”

“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退.”雖然我這一次考了滿分,，可是我還要努力前進(jìn)，否則別的同學(xué)就會(huì)趕上,，我就會(huì)落后,，我要做到虛心、細(xì)心,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇五

在對(duì)外貿(mào)易中,，我們面對(duì)的是來自世界各國、操著不同語言的客戶,，除了過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)外,，當(dāng)然最重要的就是要過語言關(guān)。雖然世界上的語言有那么多種,，但是英語作為一種世界語言,，是我們每個(gè)外貿(mào)人必須要掌握的。另外,，在跟國際商家做生意時(shí),，我們代表的不僅僅是個(gè)人或一個(gè)公司，也代表我們國家的形象,，所以,，掌握外事接待方面的技巧在外貿(mào)工作中也顯得尤為重要,。以下,，結(jié)合我本人幾年來的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這兩方面做了些總結(jié),，與大家分享,，希望對(duì)大家有所幫助！

part1：英語學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)

總覺得時(shí)間快得不敢去想,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)3年多了,。畢業(yè)后，剛參加工作那會(huì)兒,，雄心勃勃,，對(duì)前途充滿憧憬。無數(shù)次告訴自己一定要好好工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，將來掙好多好多的錢，讓家人過上好日子。

記得第一份工作時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)說是讓我和另一個(gè)大學(xué)同學(xué)做翻譯工作,。剛參加工作，什么都不懂,，感覺翻譯是一份好神圣的職業(yè)啊,，告訴自己一定要努力努力再努力才行。為了熟悉產(chǎn)品,，我們下車間,、去實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，期間見到什么就往本本上記,，平時(shí)在辦公室也是捧著化工詞典學(xué)習(xí),。我盡量讓自己忙些，因?yàn)槿艘婚e,，就容易變懶,。可是,，我天生就對(duì)化學(xué)很反感,，那些化工詞匯怎么記也記不住，看到就頭疼,，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)生命。所以啊,，不管做什么事,，先要培養(yǎng)興趣才行。尤其是學(xué)英語,。我從初中剛接觸英語時(shí),，就對(duì)英語很感興趣，聽著成串的單詞像鳥語一樣從嘴里出來,，就會(huì)感覺很興奮,。那時(shí)的想法很單純，就想著有一天我也能跟老外對(duì)話就滿足了,。如今,，我想我做到了?！芭d趣是最好的老師”,，希望大家都能培養(yǎng)起對(duì)英語的興趣，那樣學(xué)起來不會(huì)覺得枯燥無味,。另外,，對(duì)于專業(yè)詞匯,，一定不能死記硬背，要學(xué)以致用,。用的多了,，自然就記住了。比如我現(xiàn)在做汽車,，以前對(duì)機(jī)械,、汽車方面的詞匯知之甚少，經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間在這個(gè)行業(yè)的接觸,，每天都要翻譯些關(guān)于這些東西的資料,，想不記住都很難。當(dāng)然,，記住了,，不代表不會(huì)忘記，所以記憶是要反復(fù)刺激的,。

我有個(gè)很深的感受,，就是畢業(yè)參加工作后，想要堅(jiān)持學(xué)習(xí)很難,，需要很大的毅力,，我想大多數(shù)朋友有著同樣的感受吧！我就是毅力不夠,，總是給自己制定各種學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但是真正能付諸實(shí)踐的基本上沒有。平時(shí)無所事事的時(shí)候不覺得,，等到來了客人,，人家說什么都聽不懂的時(shí)候，才感到特別郁悶,。于是乎,，開始給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天要花多少時(shí)間學(xué)習(xí)等等,。起初幾天可能還能堅(jiān)持做到,，然后就給自己找各種理由不執(zhí)行了,，比如今晚要跟朋友吃飯,，明晚白天太累要早點(diǎn)睡了。其實(shí),，這是學(xué)習(xí)的大忌,！后來，我就想辦法,，讓自己始終有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。我發(fā)現(xiàn)讓自己不斷受刺激比較有效,。比如，跟身邊水平比自己高的人比較,，為什么人家跟你工作的時(shí)間差不多,，人家的英語就比你好；聽些英語方面的講座,，比如瘋狂英語,，聽聽人家的經(jīng)歷，怎樣幾個(gè)月就說得一口好英語,；看些英語節(jié)目,，比如中央十套的希望英語雜志，中央九套的dialogue,，以及英語演講比賽之類的,。看到這些我都很受刺激,，就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力了,。呵呵，就像我們老師說的,，你們就像小毛驢,，打一鞭子走一步。畢業(yè)后,，更是這樣,，甚至拿著鞭子在后面打都不一定走。

其實(shí),，從初中開始接觸英語的時(shí)候起,，我就對(duì)英語很感興趣，這使我的英語成績(jī)一直很好,。當(dāng)然,，那時(shí)候?qū)W校里不重視聽力和口語，考試也不考這些,。上了大學(xué)后,，才感覺自己的聽力和口語太差了。雖然書面上的能力不差,，可是畢竟英語是一種語言,，是用來說的，交流的,，不是什么時(shí)候都要寫的,。于是，開始著重提高自己的聽力和口語,?？墒?，我的性格比較內(nèi)向，該說的時(shí)候不好意思說,，總怕說錯(cuò)了,，被別人笑話。以至于直到大學(xué)畢業(yè),，聽力和口語都不是很好,，但比啞巴英語要好一些，呵呵,。畢業(yè)后,，選擇了與英語相關(guān)的工作，就是不希望把自己的專業(yè)荒廢了,。

從開始接觸英語到現(xiàn)在,，已經(jīng)有十多年了。針對(duì)這十多年來學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)如下：

1,、聽力：不管學(xué)習(xí)什么，都不是一天兩天就能學(xué)好的,。特別是英語聽力,。起初的時(shí)候，我為自己的聽力水平很煩惱,，與老外開會(huì)時(shí)總是很緊張,，本來就聽不太懂，這一緊張就更不行了,，大腦一片空白,。所以，總想在最短的時(shí)間提高,，自己也就是初級(jí)水平,，卻非要找些中高級(jí)的聽力材料聯(lián)系，聽不懂bbc和voa的新聞,，更是著急,。結(jié)果，浪費(fèi)了很多時(shí)間,，卻沒有取得成效,，這就是所謂的“欲速則不達(dá)”吧。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇六

本站后面為你推薦更多個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),！

轉(zhuǎn)眼間,，升入初中已經(jīng)一學(xué)期了,，在這一學(xué)期的時(shí)間里,，我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，也掌握了一些學(xué)習(xí)方法，具體如下：

一,，課堂與課后的習(xí)慣

1.上初中后,，每堂課的課容量較大，初中每堂課知識(shí)點(diǎn)比較多,，老師講的都是重點(diǎn),，因此上課都要認(rèn)真聽講，充分利用好上課的每一分鐘,，爭(zhēng)取一分鐘也不走神,。

2.上初中后，不能僅限于老師布置的基本作業(yè),，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講過的內(nèi)容,，認(rèn)真翻看一遍筆記，并為第二天學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,，提前預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這樣才能更透徹的理解老師講授的知識(shí)。

3.按照老師上課的要求認(rèn)真做好筆記,，老師板書的內(nèi)容大多是重中之重,。其他老師沒寫的卻反復(fù)強(qiáng)調(diào)的也應(yīng)在筆記本上記下來，其次記筆記也需注意速度,，不能因?yàn)橐粋€(gè)重點(diǎn)而耽誤下面一個(gè)重點(diǎn),，我們可以用自己能看懂的方式，用簡(jiǎn)要的方式記下來,，下課再補(bǔ)充,，還是以聽講為重。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇七

首先我想說的是,，如果你英語不錯(cuò),，自認(rèn)隨便考考就可以考個(gè)7之類的朋友，建議你不要看此文章,。因?yàn)槟隳芰蚝?，不需要分享我的?jīng)驗(yàn)，我的每一步都是腳踏實(shí)地,，沒有運(yùn)氣,，沒有天賦，有的只是付出巨大的努力去換回應(yīng)得的那一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào),。

聽力和閱讀我就不多說了,，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，這兩項(xiàng)應(yīng)該都不會(huì)好到哪里去,，所以我自認(rèn)自己非常的努力,，我的作文和口語從比這兩項(xiàng)要考得好很多,。

我后來是每天堅(jiān)持聽bbc，并且聽寫下來,，聽力的單詞一定要會(huì)拼寫,，我很遺憾，考了幾次每次都有低級(jí)的單詞拼寫錯(cuò)誤,，所以一定要拼寫下來,。

我閱讀一直沒很大的提高，劍橋的書做了很多遍,，有時(shí)做了7,，有時(shí)6，考試還偶爾考個(gè)5.5,，問題不知出在哪里,，但多看總是沒錯(cuò)的，我考完后因?yàn)樽x材料和自己申請(qǐng),，覺得閱讀提高很多,，現(xiàn)在再去考不知道會(huì)不會(huì)提高點(diǎn)。

重點(diǎn)我想說說口語和寫作,，這是我能分享的成功經(jīng)驗(yàn),。我雅思先后考了4次，但慶幸每一次都有收獲,，沒有浪費(fèi)一分錢,。沒有之前的失敗，不會(huì)有最后的成功,，所以不管考幾次,，一定要自己認(rèn)真總結(jié)。但4次里面,，我的口語都不低于6,，之后是6.5，最后是7,，穩(wěn)步提升,。我的經(jīng)驗(yàn)就是我從不怯場(chǎng)，可能和工作有關(guān),，我的溝通能力較強(qiáng),，比較膽大，這可能也是我勝算的原因,，還有一點(diǎn)就是：我努力,。

我準(zhǔn)備了幾乎所有的話題，每天背2——3個(gè)小時(shí)，也就是說我保持說口語的狀態(tài)each day,，并且說的都是和雅思考試相關(guān)的內(nèi)容,。但這個(gè)很難堅(jiān)持，我告訴很多人,，他們都表示去死也不可能堅(jiān)持每天說3小時(shí)口語,。但你如果不堅(jiān)持,，隨便準(zhǔn)備個(gè)十來個(gè)話題,，我保證你必?cái)。悄憔褪沁\(yùn)氣好,，再無其他,。所以，對(duì)口語考試,，我的建議是準(zhǔn)備所有的話題,，并保證他的正確性。并準(zhǔn)備part1 and 3,，也就是說全部準(zhǔn)備,。

不要覺得這么做很沒可能，如果你不是留學(xué)回來,，你的口語一定不可能流利到不需要準(zhǔn)備就可以和老外侃侃而談,。所以你就需要準(zhǔn)備，并且一直不停的說,，當(dāng)你掌握了雅思的所有考題后,，考試考什么你都不怕，而且你的口語確保足夠的流利,，再加上你不怯場(chǎng),，我就有天生的狀態(tài)，讓老外圍著我轉(zhuǎn),。

如果你認(rèn)真按照我說的去做,，你的口語需要背的內(nèi)容大概在80頁左右。不要吃驚,，我就是這么堅(jiān)持的,，所以我每天的復(fù)習(xí)時(shí)間是以分鐘計(jì)算的。

在此說明下,，什么是模板,？不是別人給你的，不是你從某某名書上抄來的,，不是被訓(xùn)班老師給你的,，更不是你偷來的，而是你自己總結(jié)出來的。除此之外的任何模板,，如果你沒有英語實(shí)力,，想靠什么現(xiàn)成的模板，考官客氣點(diǎn)5.5,，不客氣直接5,。

因?yàn)槟銐焊恢烙⒄Z的小論文怎么寫，觀點(diǎn)模糊（因?yàn)槟阋杨}目套進(jìn)模板,，可想他會(huì)多生硬）,，句法錯(cuò)誤，模板的形式是固定的,，你如果沒有英語的基礎(chǔ),，你會(huì)用的很死，很簡(jiǎn)單的語法都會(huì)錯(cuò),，因?yàn)槟懔?xí)慣了超抄,。

好吧，要怎么做總結(jié)自己的模板,，這個(gè)過程比口語還要痛苦,，至少一個(gè)半月的時(shí)間準(zhǔn)備，并且保持每天要寫一篇大作文,，并找老外給你改,。如果你這么做了，我可以保證你作文不管碰到什么題,，就算小作文是地圖,，你也會(huì)很容易到6分，我就是這樣的,，再摔了第一次跟頭后,，我后來怎么考都是6。

改作文非常的重要,，這就是為什么要找老外給你改,，他們會(huì)給你很多的連詞是老師不懂的，他們會(huì)給你一些結(jié)構(gòu)是會(huì)給你啟發(fā)的,，但不是讓你照抄的,。

你一定要通過自己寫，結(jié)合改好作文中總結(jié)出好的連詞和結(jié)構(gòu),，時(shí)間久了之后,，你就有自己的一套，就是你的模板,。

但這個(gè)模板也還不是可以套著你就不用寫作文了,，而是他會(huì)給你框架，讓你知道上一句的下一句邏輯主語在那里。

這個(gè)只有靠你自己認(rèn)真總結(jié)分析,，還有雅思所有考題都有拿來分析,，你的正反觀點(diǎn)，把他們?nèi)繉懺诩埳?，限制好思考的時(shí)間,。練得多了，雅思的很多觀點(diǎn)就這么點(diǎn),，不要深入,，合理就可以。

之后你練的時(shí)候,，只要保證把你的正反論點(diǎn)合理的用正確的語法,，加上有效漂亮的連詞,，連成段落,，你的作文就很漂亮的.不會(huì)有大的問題，基本保證很清晰,。那6分是必須要給你的,。

這個(gè)過程會(huì)很痛苦，我從最初老外給我改了5分,，到最后6,，到最后干脆6。5了,，過程痛苦而有收獲,。老外在我第一次寫到6的時(shí)候，給了我句評(píng)語,，我至今印象深刻,，他說他可以感受到我的進(jìn)步，他覺得我是未來一個(gè)很有潛力的writer,，我就是這么相信的,，雖然雅思是寫的很順利，以后讀研的論文還多著了,，雅思只是第一步,，后來的路還長(zhǎng)。

所以不要寄托于別人的模板,，如果你的基本功沒有扎實(shí),，你的思維混亂，模板只會(huì)害你越陷越深,，一定要自己總結(jié)出自己的模板,，并且不斷的操練，才能立于不敗之地！

準(zhǔn)備作文和口語也是一個(gè)道理,，不付出真心的努力,，不會(huì)有喜人的收獲，你體會(huì)不到成功的喜極而泣,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇八

為提高自身的管理專業(yè)技能,，培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí)，促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,。

我從2010年10月開始參加了杭州年代學(xué)校開設(shè)的國際工商管理班的學(xué)習(xí),。

在一年時(shí)間里，通過到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),，先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理,、電子商務(wù),、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識(shí),，使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階,。

一年來，雖然課程多,、時(shí)間緊,，與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,，但是本人能盡可能的通過網(wǎng)絡(luò),、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學(xué)開展研討與交流,，并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專家,。

通過學(xué)習(xí)交流，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí),。

認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí),、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認(rèn)識(shí),。

通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化,、信息化,，還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,，因此學(xué)習(xí)無論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,，而且非常之必要,。

企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我,，更新觀念,，不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,。

最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,，只有不斷學(xué)習(xí)，對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),，全面普及管理知識(shí),，一部分人通過培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,，才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。

我作為一名國家機(jī)關(guān)工作人員,，雖然從事的是行政管理工作，但是通過高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí),，可以說進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力,。

像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上,，如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題,。

通過學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,，核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略，戰(zhàn)略制定好后,，主要是在管理上貫徹執(zhí)行,，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。

管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定,，因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,，工作不外乎就是想和做,，想是決策，而做就是執(zhí)行,。

像客戶訂單的承接,、采購,、驗(yàn)收,、付款,、出貨,、收款,、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過程,，“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,，并設(shè)法提升其效益的活動(dòng)，因此,，執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說的企業(yè)職能。

在實(shí)際工作中,，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒有決策,，沒有制度，而是決策,、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,，各企業(yè),、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,，而且制度在落實(shí)過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。

制度不能很好貫徹,，管理有很多不規(guī)范行為,，考核制度滯后，不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,，更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

通過一系列的.相關(guān)課程學(xué)習(xí),，使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,，以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速,。

像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本,，大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力，還可以用erp來提升決策管理的能力,。

其實(shí)在大多數(shù)的情況下,，企業(yè)管理不是“好不好”的問題,，而是“能不能”的考慮,。

在執(zhí)行方面,，是可以直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據(jù)整理清楚,，把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入，erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力,、正確,、及時(shí)等自動(dòng)化的好處,。

若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,，因而強(qiáng)化了事前稽核的功能,。

在學(xué)習(xí)中,，同時(shí)我們遇到了一些難題,，希望學(xué)校在今后的教學(xué)工作中能予以提高、改善,。

一是適當(dāng)增加導(dǎo)師課堂的授課時(shí)間。

可以說,，國際高級(jí)工商管理的學(xué)員基本上是利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

雖然,，參加的學(xué)員具備了較高的文化素養(yǎng),，但是由于課程多,、時(shí)間緊、任務(wù)重,，無形給學(xué)員的知識(shí)消化帶來了一定難度,。

二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式。

由于參加高級(jí)工商管理的學(xué)員來自全省各地,，統(tǒng)一到杭州參加一定時(shí)間的面授,，無可非議,，但是來自全省各地的學(xué)員是非脫產(chǎn)學(xué)員,，身后還有大量的工作,。

如何解決工學(xué)矛盾，是擺在杭州以外的學(xué)員所面臨的實(shí)際困難,，我認(rèn)為可以采用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的方法來實(shí)施,，這樣既可以解決學(xué)員赴杭來去匆匆的“趕集”之難,，又可提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

三是選用教材應(yīng)更符合實(shí)際,。

國際高級(jí)工商管理的課程,，選用的是香港的教材。

由于香港與大陸的文化差異,，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解,，無形給學(xué)員的學(xué)習(xí)帶來一定的難度。

我認(rèn)為,，應(yīng)該把香港的教材與大陸的教材進(jìn)行統(tǒng)一修編,，更有利于學(xué)員的理解與消化,。

四是加強(qiáng)實(shí)踐交流。

學(xué)?？梢酝ㄟ^開展研討會(huì),、主題班會(huì)的形式，不定期的組織學(xué)員進(jìn)行研討交流,，加強(qiáng)學(xué)員之間的友誼，提高學(xué)員學(xué)以致用的能力,。

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同,，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋,。

想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊,。

尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對(duì)于能不能過四級(jí)還是缺乏把握的,，不管這次考試結(jié)果如何,，下學(xué)期我都得加倍努力了,，而且一定改掉以往偏科的老毛病,，爭(zhēng)取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔,，開始嘗試接觸社會(huì),。

記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,。

現(xiàn)在卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊,。

現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。

本來嘛,，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來越緊張了;三來我是名女生,，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。

早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生,?！?/p>

說起來真讓人氣憤,。

但面對(duì)這些偏激的社會(huì)現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢,，唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,，課程雖然還是安排的很緊湊,，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,，已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡,。

至今為止我與宿舍的人相處融洽,，雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過節(jié),，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌,，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工,，不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了,。

大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會(huì)的好場(chǎng)所,。

我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ,，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己,，力求作一名合格的大學(xué)生,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇九

我叫xx,，男,，xx年x月出生于xx省xx縣，漢族,。xx年x月考入xx大學(xué)xx

專業(yè)

學(xué)習(xí)

，在xx年x月畢業(yè),，學(xué)制x年，大學(xué)本科學(xué)歷,，共青團(tuán)團(tuán)員。為了能更好的走向工作崗位,，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有更深的了解，現(xiàn)對(duì)自己以往的思想,、學(xué)習(xí)、

生活

情況做如下小結(jié),。

一,、思想政治方面

長(zhǎng)期以來，我思想上積極上進(jìn),，行動(dòng)上時(shí)刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。通過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,，反對(duì)拜金主義,，享樂主義和個(gè)人主義,。同時(shí),，用馬克思主義思想武裝自己，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,，主動(dòng)通過報(bào)紙,、雜志、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高自己的理論和思想水平,。作為一名公務(wù)員,，要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅(jiān)決貫徹落實(shí),，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀,。多與群眾溝通交流,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神,，真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實(shí),、最直接,、最根本的利益問題和矛盾,，為黨和政府樹立良好的形象,。

二、學(xué)習(xí)工作方面

在校期間,，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),。我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，經(jīng)過五年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，在學(xué)習(xí)課本知識(shí),、掌握專業(yè)理論的同時(shí),，我積極培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的技能,。在課余生活中,，我注意培養(yǎng),、發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)，在計(jì)算機(jī)操作和書法方面有一定功底,。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng),，認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)踐和

實(shí)習(xí)

安排,，使自己能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，在實(shí)踐過程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,，提高了我綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。對(duì)于學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)校還是以后工作,，我始終樹立全面學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己的知識(shí)水平得到不斷的提高,，才能更好做好本職工作,，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

三,、生活作風(fēng)方面

人整體素質(zhì)的大舞臺(tái),，在生活的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作能力、應(yīng)變能力,、人際交往溝通能力等，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷完善和提高自己,。

在今后的工作和生活中,，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。同時(shí)我會(huì)妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和諧有利的環(huán)境：在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事保持良好的人際關(guān)系,，形成和諧的工作環(huán)境,，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造有利條件,；在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境,?？傊?，我會(huì)力爭(zhēng)做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心,，領(lǐng)導(dǎo)信任，群眾滿意的工作人員,。

個(gè)人小結(jié)

從一開始,，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師,，每個(gè)地方都是我的課堂,，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)

怎樣

，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘！”

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,，正因?yàn)檫@樣，只有

珍惜

每一節(jié)文化課,，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯,！

不能不懂裝懂,！孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。不懂就要問———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互

愛

，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的',，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

三、在娛樂上,，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng),。比如：院系,、

班級(jí)

組織的秋游、春游,，還有認(rèn)識(shí)山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽,，班級(jí)內(nèi)乒乓球比賽,；學(xué)校里征集

贊美

學(xué)校,、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng),；參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等,。通過參加有些活動(dòng),，我的眼界開闊了許多,，認(rèn)識(shí)到了許多東西,；而有些,，則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí),，加強(qiáng)了集體觀念,！

四,、在

其他

方面，上一學(xué)年,，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會(huì),、青協(xié),、交友協(xié)會(huì),。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認(rèn)識(shí)到了許多不同的東西,，比如；現(xiàn)在中國的形勢(shì),、求職

面試

技巧,、英語四六級(jí)考試技巧等,。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競(jìng)選活動(dòng),。在工作上,，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù),，處理好各項(xiàng)事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作,，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì),。

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西,。這是我在以后生活,、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動(dòng),、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時(shí)間干的事情,，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”,！

總結(jié)回顧，我百感交集,；面對(duì)我信心百倍,；展望明天，我任重道遠(yuǎn),！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔,！

個(gè)人小結(jié)

時(shí)光飛逝,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了,。在忙碌的大三里,，無論是思想上還是在學(xué)習(xí),，工作上，我都收獲很大,。 思想上,，我一如的堅(jiān)定自己的政治

信仰

,，不斷學(xué)習(xí)。范文2015年大三學(xué)年個(gè)人小結(jié)由#url#搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,，版權(quán)歸原作者所有,，本文主要是

關(guān)于

個(gè)人,，學(xué)習(xí),，自己,，工作,，生活，有時(shí),，忙碌，努力,，時(shí)候,，可是,，的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識(shí)產(chǎn)權(quán),。

時(shí)光飛逝,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了,。在忙碌的大三里,，無論是思想上還是在學(xué)習(xí),，工作上,，我都收獲很大,。

思想上,，我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍,，努力提高自身素質(zhì),，并在生活,、工作中，處處從同學(xué)們的需要出發(fā),，竭誠為大家服務(wù),，解決難題,。但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。黨員是一面旗幟,，自己還有很長(zhǎng)的路要走,。工作中,，我是盡心盡職的,，對(duì)自己的表現(xiàn)也十分滿意。三年來,，自己一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向老師,、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，都能較好地完成各項(xiàng)任務(wù),。工作是忙碌的,，繁重的，有時(shí)也會(huì)感覺很累,，有時(shí)候會(huì)為了交材料熬幾個(gè)通宵,，有時(shí)候接連一兩周都是開會(huì)……可是,，我也充實(shí)著,、快樂著,，在工作中也得到了極大的鍛煉和滿足,。

回顧大學(xué)三年來，我似乎都在忙碌的工作,，不停的開會(huì),、開會(huì)……忙碌近乎成為我生活的節(jié)

奏,，在進(jìn)入大四,、即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來，好好思考,。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了自以為很棒的學(xué)習(xí)日程,，可是一當(dāng)電話響起,，一切又都?xì)w于零,。想學(xué)習(xí)的時(shí)候沒時(shí)間,，有時(shí)間的時(shí)候卻沒有狀態(tài),。一拖再拖，毫無疑問,，學(xué)習(xí)有些耽誤了。有時(shí)也竟討厭自己在學(xué)習(xí)上如此缺乏毅力和恒心,。這很不好,，應(yīng)該改正,。

因?yàn)槊β担芏嘧约合矚g的事情和機(jī)會(huì)也不得不放棄,。有時(shí),，忙碌也近乎成為我不去努力、爭(zhēng)取的借口,，認(rèn)為無暇顧及,，索性任機(jī)會(huì)從我眼前溜走,。其實(shí),，有時(shí)魚和熊掌是可兼得的。于是大三,，我做了院團(tuán)委書記助理,，參加了我校法律服務(wù)中心志愿服務(wù)工作,，參加了院青年志愿者協(xié)會(huì)的很多咨詢活動(dòng)……生命沒有盡頭,，我們應(yīng)該以飽滿的熱情不斷接受挑戰(zhàn),，不斷學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕言放棄,！

大學(xué),，我把它當(dāng)作新的起點(diǎn)，重新開始,！我告訴自己要：熱愛生活,，享受生活,！積極樂觀的面對(duì)人生！于是在這樣的狀態(tài)和期待下開始了我的大學(xué)生活,，在院團(tuán)委,、黨支部,、法律服務(wù)中心的工作里我得到了很大的鍛煉,，雖然辛苦可卻很充實(shí)很快樂,，我的工作能力也得到了大家的一致肯定；生活里,，我嘗試去做一些新的東西,，探尋一些東西,；學(xué)習(xí)方面,，我知道在這樣一個(gè)人才匯集的大學(xué)里我

什么

都不是,，唯有努力，用功,！真的在很用心的做每一件事情，對(duì)待每一個(gè)人,，我也知道付出與收獲并不往往成正比,，可有時(shí)結(jié)果也會(huì)出乎于人意料……完美天秤座的我總想把每一件事情都做好、做妥,，追求盡善盡美，可是有時(shí)卻會(huì)無形中給自己很多壓力,，反而會(huì)弄巧成拙,，使自己受傷。追求完美固然是好,，可有的時(shí)候殘缺也是種美麗。人生有得有失,，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，大三里我會(huì)學(xué)了用平常心去看待問題,，在某些方面適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),，給自己減壓,。這讓我成熟不少,！

那么強(qiáng)烈的覺得學(xué)習(xí)才是硬道理。一直覺得人生應(yīng)該過得有意義和價(jià)值,，把黨員作為一種更廣的服務(wù)平臺(tái),，可是光有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如果沒有豐富的學(xué)識(shí),，扎實(shí)的功底,，談價(jià)值完全是不現(xiàn)實(shí)或者受限的。在大學(xué)最后的這段時(shí)間里，我會(huì)全力以赴,，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得更大成績(jī),！

個(gè)人學(xué)習(xí)方法總結(jié)

通過本次新方法培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多,。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷的全面提高自身素質(zhì),，現(xiàn)將本年度個(gè)人對(duì)新方法學(xué)結(jié)如下：

充分利用遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。遠(yuǎn)程教育資源豐富,、新穎,。我要充分學(xué)習(xí)和使用遠(yuǎn)教設(shè)備，下載相關(guān)資料文件,，作為自己的資料保存下來,，運(yùn)用于教育教學(xué)之中,。

一,、學(xué)習(xí)新時(shí)期新方法

1、充分了解教師職業(yè)道德的必要性和迫切性,，透視教師職業(yè)道德的新視野,。認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)化背景下的教師職業(yè)道德。

2,、通過學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí),、區(qū)分教師職業(yè)與教師職業(yè)道德，了解教師職業(yè)道德的本質(zhì)與特殊性,，從而對(duì)教師這一職業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。

二,、高度重視教學(xué)反思,、做好反思再實(shí)踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題的過程。在這一過程中,，我結(jié)合大量教學(xué)雜志,、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例,，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題,，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,，在實(shí)踐中形成,。還與老師們形成了“個(gè)體反思"和"群體反思"兩種方式,。"個(gè)體反思"是我"自省自察",，特別是對(duì)于本學(xué)期的幾堂公開課,、展示課,，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行"課前反思——課中反思——課后反思—思后實(shí)踐"并且寫好反思案例等，及時(shí)總結(jié)好理論成果,。

三、 更新了觀念

對(duì)教師來說,，研究是學(xué)習(xí),、反思、成長(zhǎng),、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角,、多層次的分析和反省,。通過學(xué)習(xí),，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流，是努力擺脫“已成的我”,，為不斷獲得新生的過程,。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己,、發(fā)展自己,、更新自己,。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者,、研究者、實(shí)踐者,。教師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者,，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究,。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”,。

師生之間都應(yīng)該是天然平等的,。教師和學(xué)生不但在人格上,、感情上是平等的朋友,，而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者,。”

以上是我在本次集中培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì),，隨著課程改革的不斷深入，在課堂教學(xué)實(shí)施上我會(huì)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，嘗試全新的教學(xué)方法，我相信,，課程改革后一定會(huì)培育出來有創(chuàng)新精神,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十

親愛的.老師,、同學(xué)們：

大家好!

能在本次年級(jí)會(huì)上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸,。下面請(qǐng)?jiān)试S我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗(yàn)方法介紹給大家。

首先,，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會(huì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí),。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時(shí)間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時(shí)間,。所謂“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨”，早晨是我們的思維最活躍,，頭腦最清醒的一段時(shí)間，雖然它很短暫,，但只要合理利用起來,，日積月累,，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果,。第二段時(shí)間就在每節(jié)課間休息完畢后,。當(dāng)我們上完廁所,、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看,，對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí),，對(duì)下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,，聽講更有針對(duì)性,。第三段可以抓緊的時(shí)間在中午吃完午飯后。這一段時(shí)間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動(dòng)以外,，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會(huì)兒功課,，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,，一舉兩得。接下來,，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時(shí)間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?；氐郊?，頭腦里對(duì)老師今天所講的一些概念,、知識(shí)還記憶得比較清晰,，這時(shí)候如果能抓緊時(shí)間對(duì)功課進(jìn)行及時(shí)的溫習(xí),，趁熱打鐵,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解會(huì)更深刻,，做起作業(yè)來也更輕松,。

歸根結(jié)底,，能不能很好地利用課余時(shí)間,，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時(shí)間來溫習(xí)功課的意識(shí),，有了這種意識(shí),，就有了學(xué)習(xí)的自覺性。

那么要想把新知識(shí)學(xué)會(huì),、學(xué)好，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的,。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識(shí)呢?第一點(diǎn),，在認(rèn)真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路,，思想不分叉,。不要因?yàn)檫@節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題,，與課堂脫節(jié),。為了防止這一點(diǎn)，我們就要時(shí)刻關(guān)注老師的板書和幻燈片,，老師在講什么,，我們就思考什么,。另外,，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題,，不要再在課上多花時(shí)間絞盡腦汁地去思索,，可以先記下來,，課下再與老師單獨(dú)討論,，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度,。

根據(jù)上述的經(jīng)驗(yàn),，我總結(jié)出：我們要爭(zhēng)取在課堂上做到“三多一少”,，分別是多聽、多想,、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題,，是聽講質(zhì)量的基本保障。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,，我們不可能把它們一一記錄下來，這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實(shí)老師在經(jīng)過每個(gè)實(shí)驗(yàn)和推斷后所說的結(jié)論,、總結(jié)或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識(shí)點(diǎn)所在,。另外,，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn),，要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個(gè)規(guī)律后,，我們就可以做到自覺地對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對(duì)性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。

說到對(duì)重點(diǎn)概念的記錄,，如何記好筆記對(duì)我們復(fù)習(xí)時(shí)的作用也是很大的,。我們要想在復(fù)習(xí)時(shí)有的可參考，就得在課上要養(yǎng)成勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,，筆不離手,。好記性不如爛筆頭，遇到那怕再小的知識(shí)點(diǎn),，也要有意識(shí)地在筆記本或書上記下來,，字跡清晰、工整,，不偷懶,。課下,，最好還要對(duì)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)畫下來，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,，方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量,，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十一

同學(xué)們,，相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí)，端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,。那么，請(qǐng)聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn)、心得與領(lǐng)會(huì)：首先,，同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨?！耙蝗罩?jì)在于晨”,，同學(xué)們?cè)诩页栽绮偷臅r(shí)候能夠聽聽英語錄音帶,，多記幾個(gè)單詞,，在空余時(shí)間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,，同學(xué)們?cè)谡n前應(yīng)做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真地讀幾次課文，理解課文的要點(diǎn),，抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),，這樣能夠利于上課時(shí)對(duì)課文的理解，上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽講,，不隨意開小差,，善于分析教師的講課,，將教師教的知識(shí)牢記于心,，并踴躍發(fā)言,，敢于發(fā)表自我的見解,，這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法,。

課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題,，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成,。之后，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，并找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。平時(shí)同學(xué)們就應(yīng)時(shí)刻向著自我的目標(biāo),，與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),，樹立起“我要超越自我,，超越別人”的信念,，毫不松懈,。最終，同學(xué)們也能夠在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,，這樣不僅僅能夠充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的知識(shí),，開闊我們的視野,，還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松，兩全其美,。

當(dāng)然,，我們也不能過份地縛束自我,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入,，而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍,，有時(shí)還能夠從玩耍中學(xué)到知識(shí),，這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,，如聽音樂、郊游,、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒?，都是不錯(cuò)的方法,。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重，不應(yīng)過于沉迷,。

同學(xué)們，這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得,，真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒,，也期望能夠幫忙那些成績(jī)稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度。

同學(xué)們,，你們并不笨,，只要你們從今能為自我的前途著想,，,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信你們的成績(jī)必須就會(huì)逐步提升,，你們的未來也將會(huì)是一片光明。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十二

內(nèi)容：主要工作（任教班級(jí)和周工作量等）,，取得的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn),，今后改進(jìn)工作的措施,；對(duì)學(xué)校管理工作的建議等。

擔(dān)任1班,、5班的語文教學(xué)工作；周工作量是：包括自習(xí)課在內(nèi)每周38節(jié)

學(xué)生在寫作方面已基本形成規(guī)范答卷,，學(xué)生的讀寫能力較前有很大提升。

1,、教學(xué)任務(wù)大，分配不夠合理。

2,、對(duì)于新課標(biāo)尤其選修教材的把握不夠到位。

3,、學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的積累不夠重視,。

4,、閱讀課的開設(shè)不系統(tǒng)不規(guī)范

5,、個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間較少。

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,，深鉆教材。

2,、多加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力,。

1、教研活動(dòng)的形式需要改觀,。

2、學(xué)生的作息時(shí)間是否可以調(diào)整,，高效也需要清醒的頭腦,，很多學(xué)生反映第一節(jié)太困。建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生做一個(gè)調(diào)查,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十三

一,、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的基本,，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間,，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識(shí),，回家后沒有做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。

二、在紀(jì)律,，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等,。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律,，何談學(xué)習(xí),，下學(xué)期,，我會(huì)再接再厲,，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，如：有時(shí)上課會(huì)開小差,，不認(rèn)真聽講，大課間時(shí)會(huì)與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),，但我會(huì)牢記班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律，時(shí)時(shí)刻刻想著班級(jí)與學(xué)校的紀(jì)律,，努力改正這些缺點(diǎn),。

四,、在集體榮譽(yù)方面,，我做得并不太好,，所以我會(huì)努力改正，積極參加班級(jí)活動(dòng),，為班級(jí)做貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十四

語文這門學(xué)科是與生活話題最貼近的學(xué)科,，要學(xué)好語文就要關(guān)注生活,，從生活中學(xué)習(xí)語文,，當(dāng)然從課堂中學(xué)習(xí)也是重要的,。學(xué)好語文,，就要提高學(xué)習(xí)效率,，什么是高效率呢,？就是在有效的時(shí)間內(nèi)做更多,、更高效率的題目。

學(xué)習(xí)效率這東西,，我也曾經(jīng)和很多人談起過，我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：某位同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,，在學(xué)校學(xué),、回家也學(xué)，不時(shí)還熬熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù),，但成績(jī)卻始終提不上去。其實(shí)面對(duì)這樣的情況,，我也是十分著急的,，本來,，有付出就應(yīng)該有回報(bào),。而且,，付出的越多就應(yīng)該回報(bào)得多,，這是天經(jīng)地義的事情,，但是有時(shí)情況卻并非如此，這里邊就存在一個(gè)效率問題,，效率指什么呢！如此學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就回了，而有人則需練一百次,，這其中就存在一個(gè)效率問題,。

語文來源于生活,，比如像別人的廣告牌,，就可以學(xué)到語文。如理發(fā)店的廣告牌就是“從頭開始”等等如此這類問題,，都是學(xué)好語文的生活材料，再就是在網(wǎng)上關(guān)注一些流行詞語,，擴(kuò)大自己的詞匯量，不斷地從生活中補(bǔ)充自己的詞匯量,，我們?nèi)绻眯牧粢馍?，將?huì)學(xué)到更多,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十五

三到六歲是小孩的語言敏感期,，模仿能力非常強(qiáng),，我們從來沒有聽過,，哪個(gè)孩子是要接受專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能講話的，因此在這個(gè)階段,，無論學(xué)哪國語言，都是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)機(jī),，可能影響刀孩子的將來,。

這個(gè)階段不需要文字,，不要讓孩子通過寫字認(rèn)字來學(xué)語言,，要在沒有文字的情況下，采用實(shí)物,、圖片,、掛圖,、錄音機(jī),、錄像機(jī)、投影機(jī)等直觀方法,，讓小孩多進(jìn)行視聽模仿。聲情并茂的情景會(huì)話錄音會(huì)給孩子一種身臨其境之感,。

用簡(jiǎn)單的英語跟孩子交流，當(dāng)然家長(zhǎng)自己要先學(xué)習(xí)了,，增強(qiáng)孩子的求知欲，提高孩子的聽說能力。這一點(diǎn)非常重要,，從最簡(jiǎn)單的.日常英語開始,，然后逐步加深。盡量避免用漢語講述,。逐步使孩子沉浸在濃厚的英語氣氛之中。

日常生活中,，比如在學(xué)習(xí)起立和坐下兩個(gè)短句,，只要邊說standup和sitdown一邊站起來,，坐下去孩子從動(dòng)作中就能明白是什么意思。比如讓喝水,，上廁所也可以用英語來表達(dá),。在剛實(shí)施的時(shí)候可能會(huì)有一些困難。但小孩聽多了就會(huì)明白是什么意思。

要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣,，久而久之就會(huì)有意想不到的效果,。比如我和他在外出時(shí),，我就會(huì)向他提問,。如小草小花是什么顏色的，現(xiàn)在幾點(diǎn)了,，他喜歡什么等等,。這樣,，一方面強(qiáng)化了她的學(xué)習(xí),，另一方面也不會(huì)讓他覺得緊張,。

看英文原版的動(dòng)畫片,、聽媽媽出聲讀繪本、比如《快樂蟲寶寶：唱唱跳跳學(xué)英語》就是一套非常不錯(cuò)的英語啟蒙讀物,，適合0—6歲的孩子學(xué)習(xí),，涵蓋的初級(jí)詞匯包括140個(gè)英文單詞和45個(gè)英文短語。為了最有效地使用本產(chǎn)品,，需要家長(zhǎng)按時(shí)讓孩子觀看dvd或者聆聽cd,，這樣，不用多久,，孩子們就能記住歌詞并跟唱歌曲,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十六

大家都明白,，一分耕耘,，一分收獲,。你付出多少,，就收獲多少。優(yōu)異的成績(jī)務(wù)必經(jīng)過努力與艱辛,。下頭我就分幾點(diǎn)來說說我的學(xué)習(xí)心得：

1.貴在堅(jiān)持

正所謂：一日之計(jì)在于晨。早晨的時(shí)間是寶貴的,。因?yàn)樵缟鲜侨擞洃浟ψ詈玫臅r(shí)間，所以我們必須要充分利用好早晨的時(shí)間,。我們能夠早點(diǎn)起床,，背古詩,，讀課文，背概念,，記單詞等?？墒牵荒苋齑螋~,，兩天曬網(wǎng),，必須要堅(jiān)持到底,，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果,。

2.專心致志

記得有一次級(jí)會(huì),，盧主任給我們講了專心致志這個(gè)詞,，會(huì)后我按照盧主任所說得去做,，上課時(shí)專心致志聽教師講課，無論哪一項(xiàng)科目都得專心,，跟著教師的思路，用心思考,，同時(shí)做好筆記，課后再認(rèn)真整理筆記,。其實(shí)考試的很多資料都是跟教師在課堂上講授的知識(shí)有關(guān)的,，只要你在課堂上能做到專心致志,，你的這節(jié)課就必須有收獲。

3,、不恥下問

在學(xué)習(xí)的過程中，在遇到不懂的問題時(shí),，必須要不恥下問,。做到“知之為知之,，不知為不知?！敝t虛使人提高，遇到不懂的問題謙虛請(qǐng)教教師或同學(xué),，這樣的學(xué)習(xí)才會(huì)有效率,。平時(shí)在做奧數(shù)題的時(shí)候,，我總是請(qǐng)教班上的數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)解題的思路,，久而久之，我發(fā)覺自我的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高,。

4.善用周末

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴，一眨眼就過了,，我也不例外,。因?yàn)槲业闹苣┖艹鋵?shí),，星期五的晚上我去打羽毛球，因?yàn)榻?jīng)過一周的學(xué)習(xí)后,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是有必要的，一來能夠放松放松,，二來能夠鍛煉身體,?？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè),。到了午時(shí)我回到書店或圖書館看課外書，因?yàn)槎嗫从泻锰幍恼n外書,，增長(zhǎng)見識(shí),。到了星期天空上午,，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識(shí),，擴(kuò)大自我的詞匯量從而提高自我外語水平。星期天午時(shí)除了放松玩之外,，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題,，鞏固知識(shí),。如語文的《精講精煉》，數(shù)學(xué)的《一課三練》,，英語的《進(jìn)階測(cè)試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W(xué)們也不妨利用好周末的時(shí)間多做一些課外的練習(xí),，我相信,，必須有效果的,。

5.英語學(xué)習(xí)

如果大家想學(xué)好英語，平時(shí)必須要多開口念英語,，培養(yǎng)語感。俗話也說,，三天不做手生，三天不念口生,。所以對(duì)于英語我經(jīng)常開口讀,，開口講;與此同時(shí)，我們還能夠多聽,，聽英語錄音，這樣對(duì)大家的聽力都有利,。在這次月測(cè)中，英語的聽力失分率是最多,、最嚴(yán)重的,，所以我們更就應(yīng)加強(qiáng)英語聽力的訓(xùn)練,。英語成績(jī)好的同學(xué)，就要做到精益求精,。我們能夠利用一些零碎的時(shí)間來聽英語，我們不僅僅要用耳朵去聽,，還要用心去記,，也要加以模仿,，模仿什么呢?當(dāng)然是記語音、語調(diào),、語速。只要大家能用心去模仿錄音機(jī)的.語音,、語調(diào),、語速,，我相信過一段時(shí)間你不但發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利，并且英語成績(jī)也必須有提到,。此刻，我想問大家一個(gè)問題,，你覺得你的時(shí)間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話，我想你又向成功邁向了一步,。因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得珍惜時(shí)間了,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十七

同學(xué)們,，相信大家都想提高自我的學(xué)習(xí),，端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,。那么，請(qǐng)聽聽我以下的經(jīng)驗(yàn),、心得與領(lǐng)會(huì)：首先，同學(xué)們應(yīng)好好地利用早晨,?！耙蝗罩?jì)在于晨”,，同學(xué)們?cè)诩页栽绮偷臅r(shí)候能夠聽聽英語錄音帶，多記幾個(gè)單詞,，在空余時(shí)間能夠讀有關(guān)學(xué)習(xí)的書。第二,，同學(xué)們?cè)谡n前應(yīng)做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真地讀幾次課文,，理解課文的要點(diǎn),，抓住重點(diǎn)與難點(diǎn),，這樣能夠利于上課時(shí)對(duì)課文的理解，上課的時(shí)候應(yīng)認(rèn)真聽講,，不隨意開小差，善于分析教師的講課,，將教師教的知識(shí)牢記于心,，并踴躍發(fā)言,，敢于發(fā)表自我的見解，這也是提高學(xué)習(xí)的一個(gè)好辦法,。

課后同學(xué)們應(yīng)用心和同學(xué)或教師分析難題,，復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。教師布置的作業(yè)同學(xué)們應(yīng)按時(shí)按質(zhì)完成,。之后，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們就應(yīng)給自我定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，并找一個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。平時(shí)同學(xué)們就應(yīng)時(shí)刻向著自我的目標(biāo),，與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),，樹立起“我要超越自我,，超越別人”的信念，毫不松懈,。最終，同學(xué)們也能夠在有空的時(shí)候適當(dāng)?shù)亻喿x一些有利于身心的課外書籍,，這樣不僅僅能夠充實(shí)我們的頭腦,，豐富我們的知識(shí),，開闊我們的視野，還能夠使我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,，兩全其美。

當(dāng)然,，我們也不能過份地縛束自我,，該學(xué)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)全心投入,，而改玩耍的時(shí)候就盡情玩耍，有時(shí)還能夠從玩耍中學(xué)到知識(shí),，這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,，如聽音樂、郊游,、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒?，都是不錯(cuò)的方法。但我們玩耍與學(xué)習(xí)應(yīng)分輕重,，不應(yīng)過于沉迷,。

同學(xué)們,，這只是我在學(xué)習(xí)方面的一些心得，真正的學(xué)習(xí)當(dāng)然要靠你們自我,。期望同學(xué)們能夠從我的學(xué)習(xí)心得中加以借鑒，也期望能夠幫忙那些成績(jī)稍差的同學(xué)改正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

同學(xué)們,，你們并不笨,，只要你們從今能為自我的前途著想，,，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，相信你們的成績(jī)必須就會(huì)逐步提升,，你們的未來也將會(huì)是一片光明。

文檔為doc格式

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)個(gè)人總結(jié)篇十八

??? 會(huì)議中,，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的生會(huì)主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享：（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo),，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈,。（2）由于大學(xué)科目多,，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦,，拿出比高三更努力的精神面貌。（3）做一個(gè)有規(guī)律的人,，有明確的作息時(shí)間,，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài),。（4）上課注意聽講,，提高效率,，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘,，節(jié)省時(shí)間。（5）與同學(xué)交流,，溝通學(xué)習(xí)，提高更快,。（6）在社團(tuán)工作方面,，只要不放棄目標(biāo),，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible,！

學(xué)長(zhǎng)以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn),，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué),。在外語方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法,。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的`三種去向：（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課,；（2）考研：數(shù)學(xué)、政治,、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù),，大二線性代數(shù),，大三概率。（3）出國：英語重中之重,，并且各科都要棒,。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué),，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻,、獨(dú)特的思想內(nèi)含,，他強(qiáng)調(diào),，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高,。（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕,，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑,，其他事情上也能瀟灑,。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法,，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口,，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效,，他深

邃

的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生,。

總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講,，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo),，并對(duì)“考研還是工作好”,，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”,，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做,。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候,，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候,，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述,。

通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo),，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。但就此次會(huì)議而言,，還存在問題，首先時(shí)間把我的不盡人意,，一些同學(xué)的問題沒能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足,。但總體來說,，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行,，主持人自然大方，嘉賓有條不紊,，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心,。自此,，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束,！