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老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇一

人們都說(shuō)人生有三幸,，一是在家有一個(gè)好父母,，二是在學(xué)校有幾位好老師，三是長(zhǎng)大后有一個(gè)好家庭,。這里面的第二條,，在學(xué)校有幾位好老師在我心目中是很重要的。

我的小學(xué)生涯中已經(jīng)遇到了許多好老師了,。

由于余老師是學(xué)部副主任,，每天公務(wù)繁忙，所以沒(méi)有太多時(shí)間照顧我們,，于是學(xué)校就給我們班換了一個(gè)班主任——諶老師,。我們以前經(jīng)常在教師節(jié)的表彰大會(huì)上聽(tīng)到她的名字，還聽(tīng)說(shuō)每次考上獎(jiǎng)學(xué)金最多的班級(jí)都是諶老師的班,。六年級(jí)了,，同學(xué)們都很好學(xué),，所以有了這么一個(gè)優(yōu)秀的班主任，我們有說(shuō)不清的激動(dòng),。諶老師剛到了我們班,，由于我們淘氣頑皮，這個(gè)要求很高的老師有些不適應(yīng),，沒(méi)過(guò)多久我們班的學(xué)生來(lái)了一三百六十度大轉(zhuǎn)變,，讓諶老師大吃一驚，以前那個(gè)頑皮淘氣的六一班到哪里去了,？現(xiàn)在的六一班已經(jīng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班級(jí),。

田老師。

盧老師,。

陳老師,。

郭老師,。

……

她們都是我遇到的好老師,，我愛(ài)我的老師,！

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇二

我是一名成績(jī)差的學(xué)生,，受王老師的關(guān)照頗多,，常常受到老師的一些“禮遇”,。

王老師對(duì)我的關(guān)心更是有過(guò)之而無(wú)不及,。就拿今天我的作文來(lái)說(shuō)吧,，因?yàn)閷?xiě)得不合要求,，下午活動(dòng)時(shí)間,，老師把我叫到辦公室，給我做一對(duì)一的指點(diǎn),。她先給我指出作文的缺陷,，然后又挑出班上幾本優(yōu)秀作文讓我閱讀。等我修改好作文,，早已是放學(xué)的時(shí)間了,。我背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家，老師叫住我說(shuō)：“同學(xué)們都走了,，我送你回家吧!”看到老師那么堅(jiān)決,，我只好從命。老師用車(chē)載著我,，坐在老師身后,，我只覺(jué)得渾身有一股暖流涌上心頭。

在學(xué)習(xí)上,，老師嚴(yán)格要求我們,，完不成作業(yè)決不罷休，讓我感到可畏。在生活上老師又像慈母般地呵護(hù)我們,，讓我感到可敬。

記得有一天,，媽媽有事需要離家?guī)滋?，又怕耽誤我的學(xué)習(xí)，就和王老師商量,，讓王老師照顧我?guī)滋?，老師爽快地答?yīng)了。也許怕我想家,，老師每天都給我做我最?lèi)?ài)吃的飯菜,，還陪我做游戲，給我講故事,。等媽媽回來(lái)接我的時(shí)候,，我還賴(lài)著不走呢。

王老師的“權(quán)威”就是在這一敬一畏中樹(shù)立了,，就連我這個(gè)頑皮的差生也被感動(dòng)了,。老師常在班上表?yè)P(yáng)我進(jìn)步很快,我知道我這株花兒離不開(kāi)老師精心的培育，我由衷地感謝王老師!

我想對(duì)王老師說(shuō)：老師,，我愛(ài)您!

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇三

老師把光芒獻(xiàn)給了我們，

燃燒了自己,。

老師就像小船,，

帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

老師就像烏云,，

我們就像禾苗,，

老師化作雨水，

滋養(yǎng)我們成長(zhǎng),，

陪育我們成才,。

老師就像一把鑰匙，

為我們開(kāi)起了知識(shí)大門(mén),，

讓我們?cè)谥R(shí)樂(lè)園里游玩,。

老師愛(ài)我，,，

老師和我們度過(guò)了一個(gè)個(gè)美麗的春天,，

也度過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冷的'冬天！,！

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇四

我愛(ài)老師有時(shí)溫柔有時(shí)嚴(yán)肅的眼神,。每當(dāng)老師上課時(shí)，下面的同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，老師那嚴(yán)肅的眼神立刻投向那個(gè)同學(xué),，目不轉(zhuǎn)睛地看著,，當(dāng)那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)老師正盯著他的時(shí)候，他立馬端端正正地坐好,，認(rèn)真聽(tīng)課,。看著學(xué)生不再說(shuō)話(huà),，老師那嚴(yán)肅的眼神立馬又變得溫柔起來(lái),。同學(xué)們上課都不敢說(shuō)話(huà)了，他們都害怕老師那嚴(yán)肅的眼神,。上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)只要改正了以后還是好孩子,，俗話(huà)說(shuō)：知錯(cuò)就改還是好孩子嘛。

大家都會(huì)看到老師那美麗的微笑,！老師的微笑好像能融化你的心一樣,，老師的微笑很溫暖，溫暖得可以融化你的心,，讓你的心覺(jué)得暖暖的,！

這正好運(yùn)用一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇五

大家都有喜歡和感謝的老師吧?我也一樣,。

我最敬愛(ài)的老師是從我一年級(jí)到四年級(jí)教我們的老師們，他們是劉老師,、潘老師,、徐老師、楊老師,、黃老師,、王老師、林老師,、eav老師,、蒲老師、wendy老師和山老師以及我的外教老師,。

老師們是辛苦的園丁,，每天辛勤的培育著祖國(guó)的花朵，希望我們快快成長(zhǎng)……老師們的一言一行都令我們崇拜,，是老師們教會(huì)我們做人的道理,，是老師們教懂我們?nèi)绾巫鋈耍覀儜?yīng)該好好的感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo),。老師們就像蠟燭,，燃燒著自己，點(diǎn)亮了害怕黑暗的我們，讓我們勇敢地站起來(lái),。

老師們,，大家說(shuō)您是一艘船讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。有人說(shuō)我們是祖國(guó)的棟梁,，但是我們覺(jué)得您才是祖國(guó)的棟梁,，因?yàn)槟池?fù)著重大的責(zé)任，因此我們感到驕傲,，但又感到擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)槲覀兣履懿涣?，但是我想錯(cuò)了,，您沒(méi)有讓我們失望。因此我們?yōu)槟械津湴?，您因該為您自己感到榮幸,。

我說(shuō)過(guò)我要感謝的老師，但我最最感謝的老師是各教我兩年的老師是劉老師和蒲老師,。我要對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō),，，就像老鼠愛(ài)大米!,，就像老鼠愛(ài)大米!,，就像老鼠愛(ài)大米!

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇六

六年的學(xué)校生活中，我們經(jīng)常遇到新同學(xué),，認(rèn)識(shí)新朋友,，更有好老師，在后來(lái)的相處中不斷加深了解,，改變印象,，成為知己。我的語(yǔ)文老師——張寶萍老師,，就是給我留下最深刻的印象,。

我第一次見(jiàn)張老師是在五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的七色光文學(xué)社,，榮幸地成為了其中的一員,。第一次開(kāi)會(huì)的時(shí)候，一個(gè)陌生的面孔引入了我的眼簾,，她眼睛有點(diǎn)小,，利索的短發(fā)，四十來(lái)歲,，天藍(lán)色的大衣,，特別精神有氣質(zhì)，看起來(lái)十分嚴(yán)厲。會(huì)議開(kāi)始時(shí),，聽(tīng)了主持人的介紹,，才知，原來(lái)是社長(zhǎng)張寶萍老師,。她的發(fā)言,，聲音響亮、鏗鏘有力,，她的動(dòng)作,，舉止大方，談吐有范,。給我的第一印象,，她是一個(gè)多么好讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的老師??！

一轉(zhuǎn)眼，原來(lái)在我心中的那個(gè)嚴(yán)肅又認(rèn)真的老師已經(jīng)是我的語(yǔ)文老師了,，她上課時(shí),，聲音響亮，講解清晰,，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,！有時(shí)候還讓我們當(dāng)小老師，教學(xué)方法多樣,，我們班的學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課,。一天一天的接觸中，我才知道,，張老師并不嚴(yán)厲,，而是和藹可親，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，最喜歡老師讓我們寫(xiě)流動(dòng)日記,，她一點(diǎn)一點(diǎn)地指導(dǎo)同學(xué)們，有哪些不懂的地方,，總會(huì)幫助大家解答疑惑,，每天老師都認(rèn)真批改習(xí)作，給大家講評(píng),，大家都喜歡聽(tīng)同學(xué)們寫(xiě)的習(xí)作,，使同學(xué)們都愛(ài)上了寫(xiě)作文。

還記得那一次文學(xué)社讀書(shū)交流會(huì),，我很緊張,，詞背得不熟,，下課時(shí)，張老師便讓我到她的辦公室,，一句一句地指導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我。使我充滿(mǎn)自信,，最后在讀書(shū)會(huì)上交流時(shí)還是取得了不錯(cuò)的成績(jī),。慢慢地，張老師在我心中的形象發(fā)生了變化,，變得是那么親切,、溫柔、善良,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)任。

張老師,，我愛(ài)您：愛(ài)您的博才多學(xué)，愛(ài)您的兢兢業(yè)業(yè),，愛(ài)您的一絲不茍,，愛(ài)您的無(wú)私奉獻(xiàn)。謝謝您,，能跟著您學(xué)習(xí),，是我最快樂(lè)幸福的日子。

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇七

一天晚上,，我正在寫(xiě)作業(yè),，突然停電了，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢,？一層細(xì)密的汗珠沁出了我的額頭,。我想起抽屜里還有一根蠟燭，于是我就拿出蠟燭,，點(diǎn)著了蠟燭,，我在那跳動(dòng)的燭光下寫(xiě)起了作業(yè)。

寫(xiě)完作業(yè),，我發(fā)現(xiàn)蠟燭短了一大截,，白色的蠟油一滴滴滾落下來(lái)。此時(shí)此刻,，我不禁想起了那些培育我們的老師,，他們不正像一支支燃燒的蠟燭嗎？老師,，沒(méi)有過(guò)高的地位,，也沒(méi)有令人羨慕的盛名,。但是，他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，默默無(wú)聞地工作著,，把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，向社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)上自己那顆赤城的心,。

白天,，老師不僅要上課，給學(xué)生傳授知識(shí),，還要管理學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。晚上,，人們或許在花前月下散步,，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的節(jié)目，或許在明亮的燈光下品茶飲酒,，談笑風(fēng)生,，而老師還在為學(xué)生加班加點(diǎn)。深夜,，人們都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),，可又有誰(shuí)能想到，老師雖已眼睛布滿(mǎn)血絲,，仍堅(jiān)持批改作業(yè),，寫(xiě)教案，備課,。

我凝望著,，思索著，覺(jué)得那一滴滴蠟油就像老師晶瑩的汗珠,，那跳動(dòng)的燭苗就像老師赤城的心,。

啊,！我愛(ài)蠟燭,，更愛(ài)具有蠟燭精神的老師！

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇八

假如老師是園丁,，那么我將愿意成為枝頭綻放的鮮花,，我所有的成就，都是老師用辛勤的澆灌的汗水,。老師的教育,，使我懂得了許許多多,。

記得那一次，班主任老師拿者一疊試卷嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。我們露出了害怕的神情。老師說(shuō)：“這些考卷必須在下課前完成!”“啊?”這時(shí)同學(xué)們不約而同地說(shuō),。老師眼睛一掃，頓時(shí)教室變的鴉雀無(wú)聲。個(gè)個(gè)都急忙低頭寫(xiě)字，可題目太難了,，有的同學(xué)崛起小嘴嘟道：“這么難的題考試又不會(huì)考,，做它干什么?”有的正在抓著頭,，使勁地想。我也花了好大力氣才做好了,。下課鈴打了，教室立即炸開(kāi)了鍋,，有的同學(xué)急著和別人對(duì)答案,，看看自己對(duì)不對(duì)，能得幾分,。一旦有差異,，熱鍋上的螞蟻一樣,，不知該怎么辦好。如果一樣,，那對(duì)的可能就大了,，心里就像開(kāi)了花似的,，格外高興,。

上課鈴又打了，這下老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,，我的心一下子懸在了半空中,。老實(shí)說(shuō)：“這次測(cè)試,，我們班情況不太好，以后我們要多看課外書(shū),，增加閱讀量!”“知道了”我們大聲說(shuō),。發(fā)下考卷后，我嚇了一大跳,，分?jǐn)?shù)一點(diǎn)也不好,。下課后我一直垂頭喪氣的，老師看出了我的心思,，把我拉到辦公室跟我說(shuō)：“你是個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女孩,，知道為什么這次考得不好嗎?”“我，我……”“是因?yàn)槟憧吹恼n外書(shū)還不多,，只是不能只停留在課本內(nèi),，要超出狹小的范圍，大量閱讀書(shū)籍”“我知道了!”老師看到我非常堅(jiān)定便欣慰的笑了,。

從那以后我就多看多聽(tīng)多寫(xiě),，現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)很穩(wěn)定了。

這應(yīng)該感謝誰(shuí)呢,，當(dāng)然是我的班主任老師?，F(xiàn)在我真想說(shuō)，老師您是園丁,，作為小花的我愛(ài)著您,，沒(méi)有您的澆灌，我就沒(méi)有今天,。祝您永遠(yuǎn)年輕,，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您!

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇九

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一首感人的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他藍(lán)天的感恩,；因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B,，我要感恩我的老師。

是老師把知識(shí)傳授給我們,，是老師教我們做人的道理,，是老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。

我愛(ài)老師,，是因?yàn)椋涸谖覀兂晒Φ臅r(shí)候,，老師和我們一起分享成功的喜悅；在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)驕傲的時(shí)候,，老師就是我們清醒的藥劑,；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師就會(huì)拼盡全力地安慰我們,，讓我們變成‘’開(kāi)心果‘’,。

老師，您就像人類(lèi)靈魂的工程師,，知識(shí)的傳播者,。

老師，我愛(ài)您,！我永遠(yuǎn)愛(ài)您,！

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇十

“看，來(lái)了,，來(lái)了,！”全班同學(xué)都用新奇的目光上下打量著這位新老師。嘿,！他長(zhǎng)得真帥,！五官端正，留著自然發(fā)型,，腰桿挺得筆直,，鼻梁上還架著副眼鏡呢！這就是我上學(xué)以來(lái)第一位男老師——錢(qián)玲瓏?yán)蠋煛?/p>

我懷著一顆疑惑的心,，聆聽(tīng)錢(qián)老師為我們上的第一堂課,，馬上被他生動(dòng)的語(yǔ)言深深地吸引住了。他語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,，情感真實(shí)感人,，說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,。他的課堂就像一塊磁鐵一樣吸引著我,。我就從心底喜歡上了這位語(yǔ)文老師。

這天，錢(qián)老師又像往常一樣,，夾著備課本給我們上語(yǔ)文課了,。今天上的課文是《凡卡》，課文情節(jié)十分感人,，再加上錢(qián)老師那富有感情的講解,，我們都被主人公凡卡那悲慘的生活深深地打動(dòng)了。聽(tīng)著聽(tīng)著,，我的眼睛濕潤(rùn)了,，我真想把我家里所有的點(diǎn)心、暖和的衣服,，都送給無(wú)依無(wú)靠的凡卡,。此時(shí)，錢(qián)老師又趁熱打鐵,，讓我們根據(jù)課文中那富有懸念的結(jié)尾續(xù)寫(xiě)一篇作文,，沒(méi)想到錢(qián)老師這樣的教學(xué)方法讓咱班誕生了一篇篇優(yōu)秀作品。他這種教學(xué)方法既讓同學(xué)們學(xué)懂了課文內(nèi)容,，又提高了同學(xué)們的寫(xiě)作水平,。錢(qián)老師教學(xué)還真有一套。

他不但課教得特別好 ,，而且非常關(guān)心同學(xué) ,。一天 ，我們班馬龍同學(xué)突然失蹤了 ,，接連幾天幾夜不見(jiàn)人影,。家長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，錢(qián)老師更是心急火燎,，立即在班上成立尋人小組,，利用課余時(shí)間打聽(tīng)馬龍的下落。大家東奔西跑,，到處尋找,。功夫不負(fù)有心人，我們終于在滁州市立交橋橋頭上找到了已餓得臉色蒼白的馬龍,?；氐綄W(xué)校，錢(qián)老師并沒(méi)有立即批評(píng)馬龍離家出走的錯(cuò)誤做法,，而是關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,，然后才對(duì)馬龍展開(kāi)了思想教育。他真關(guān)心自己的學(xué)生??！

和錢(qián)老師在一起，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理,。我多么愿意永遠(yuǎn)和錢(qián)老師一起在人生與知識(shí)的海洋里遨游,。可惜我明年就要離開(kāi)這所學(xué)校了,，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師——錢(qián)老師,，他永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)戴的好老師。

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇十一

老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很熟悉,，而且相信我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)奇怪老師的眼睛,。老師的眼睛總是能發(fā)現(xiàn)我們的任何舉動(dòng)。我的老師有時(shí)戴眼鏡,，有時(shí)不戴眼鏡,，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅,，那就是我的班主任林老師,。

記得有一次，林老師提問(wèn),，同學(xué)們都把手舉得高高的,，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師,，你千萬(wàn)不要叫我呀,！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答,，我慢慢地站了起來(lái),，由于緊張，那顆心啊,，怦怦直跳,，回答的聲音很輕。林老師的'眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,，好像在說(shuō)：別緊張,，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,?？粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我放大了膽子,，聲音也響亮了起來(lái),。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回答得真好,！回答得真好,！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲,，我害羞得低下了頭，笑了,。

還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話(huà),，被老師發(fā)現(xiàn)了,，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢,？可老師只是用他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我,，有繼續(xù)講課了。

老師的眼睛是令人生畏的,，也蘊(yùn)含著火一般的熱情,。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮,。

的眼睛,，更愛(ài)我的老師。林老師,，我忘不了您,！

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇十二

每個(gè)人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,，有的人即使是喜歡某一位老師,，但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

我轉(zhuǎn)到xx小學(xué)兩年多了,，但我依然喜歡xx小學(xué)的胡老師,，他語(yǔ)言詼諧幽默，每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,，但他講得都很有道理,，我們往往在笑的同時(shí)學(xué)到了知識(shí)，我很喜歡胡老師的講課風(fēng)格,。

我很佩服胡老師的胸懷,。

每當(dāng)胡老師給我班上課時(shí)，我們都興奮不已,，他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,，聽(tīng)他講課簡(jiǎn)直是一種藝術(shù)享受。

我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會(huì)的大型演出時(shí),，在臺(tái)上主持的總是胡老師,，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

胡老師還擁有一副俠肝義膽,，有一次,，一個(gè)比胡老師高一頭的校外男孩溜進(jìn)校園里欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),，胡老師看見(jiàn)之后毫不畏懼，把那個(gè)大男孩訓(xùn)斥得啞口無(wú)言,，低頭認(rèn)錯(cuò),。從此，胡老師在我心中的形象更加高大了,。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí)，將來(lái)也成為像胡老師那樣的人這就是我喜歡的老師——黃老師,，胡老師您辛苦了那xx小四一班的同學(xué)們都愛(ài)著您,，特別是于紫乙同學(xué)深深的愛(ài)著您，我代表我們班同學(xué),，祝賀教我們的老師,，祝天下們的老師永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福，老師我們愛(ài)您,。

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇十三

9月10日是什么節(jié)日,？是老師的節(jié)日。老師們對(duì)你有過(guò)關(guān)懷嗎,？那可能數(shù)也數(shù)不清,，你心目中最好的老師是誰(shuí)呢?可能是一個(gè)，二個(gè),，三個(gè),，也可能有很多很多。在我的成長(zhǎng)歷程中,，有那么一位老師,，從二年級(jí)帶到我們現(xiàn)在，她不顧身體健康,，不顧家庭事業(yè),，每日?qǐng)?jiān)持來(lái)為我們上課，耐心地指導(dǎo)我們,，就似陽(yáng)光哺育大地,。

20xx年9月1日，那一位老師開(kāi)始了給我們的第一課,，她的語(yǔ)言是那么親切,，那么的溫柔，好似辛勤的園丁,，澆灌每一從小草,，每一株花朵，每一片緑葉,。老師的關(guān)懷是無(wú)微不至的,，從每一天,，每節(jié)課都能體現(xiàn)。

我讀小學(xué)三年級(jí)的那一次,，我擔(dān)任著班干部,，幫老師在辦公室整理試卷，不一會(huì)兒,，我就滿(mǎn)頭大汗,，心情煩躁起來(lái)，一不小心,，‘‘嘩----’試卷像一盤(pán)散沙，七零八落地鋪在地面,，辦公室的老師一齊向我向我投來(lái)驚異的目光,。我拼命地?fù)臁,！ㄑ?。’一?那位老師走了進(jìn)來(lái),，看見(jiàn)我狼狽不堪地樣子,，不是斥責(zé)，不是批評(píng),，而是拍拍我的肩膀,，親切地說(shuō)，不要緊,，慢慢來(lái),。這時(shí)，我好像感受到了春雨輕撫大地,，滋潤(rùn)萬(wàn)物,，一個(gè)幸福而奇妙的感覺(jué)。

“a,、o,、e”是我們小學(xué)初學(xué)會(huì)的內(nèi)容，而現(xiàn)在,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了解高深度的閱讀題,。這一切歸功于那一位老師，我們?cè)谒暮亲o(hù),，她的關(guān)懷下長(zhǎng)大,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了知識(shí),，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。她就是認(rèn)真,，幽默，善良,，會(huì)關(guān)懷,，會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)的`六（4）班班主任黃國(guó)麗老師！

九月,，秋風(fēng)凜凜,，落葉悠悠，它們好像在演奏感恩老師的主題曲,，這個(gè)月是屬于老師的,，屬于全國(guó)的老師，屬于全世界的老師,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干，人們總會(huì)拿這句話(huà)贊美老師,，說(shuō)老師培育了祖國(guó)的棟梁,，其實(shí)，老師是祖國(guó)的棟梁,，他們撐起世界,，為下一代做好了準(zhǔn)備，傳遞知識(shí),。

在這里,，我想對(duì)我們的黃老師和所有的老師，說(shuō)一聲：“老師我們愛(ài)您,，老師您辛苦了,！”

篇六：老師，我愛(ài)你

在教師節(jié)來(lái)臨時(shí),，我們要對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,，因?yàn)槔蠋熢谡n堂中，教給我們知識(shí),，為了我們能更好的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，老師會(huì)為我們定一個(gè)目標(biāo),，讓我們更好的向自己的目標(biāo)前進(jìn),。老師是愛(ài)我們的，在我們考試時(shí),，會(huì)鼓勵(lì)我們,，當(dāng)我們考試中，自己會(huì)認(rèn)真的看我們,，生怕我們會(huì)作弊,，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要,，我們?cè)诳荚囍校斀o別人,，老師會(huì)罵我們一頓,，我們不會(huì)怪她的，因?yàn)槲覀儧](méi)考好,，她自己也不好受,。罵我們，是想把心里的怨恨說(shuō)出來(lái),，老師知道我們下次會(huì)努力的,，罵我們也是為我們好，其次,，我們會(huì)為下次的考試中,，做好準(zhǔn)備。

老師是最好的,，為我們操了很多心,，教室中的一部份布置都是老師自己想出來(lái)的,，我們要對(duì)老師說(shuō)聲thankyou,。老師我們愛(ài)你。

會(huì)忘記,，你教給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。10月18日，語(yǔ)文周周清,。老師考一次罵一次,，這次還要我們把錯(cuò)的背出。我們都知道老師也是為我們好,。我們不要在讓老師難過(guò)了,。特別是語(yǔ)文老師。雖然是九年級(jí)開(kāi)始教我們的,。不過(guò)到現(xiàn)在教了我們2個(gè)月都不到,。她就為我們付出了很多。現(xiàn)在已經(jīng)12月21日,，我們馬上要期末考試了,，應(yīng)該在1月20號(hào)左右。現(xiàn)在老師就開(kāi)始給我們復(fù)習(xí)了,。我們要好好珍惜才對(duì),。老師是不會(huì)放棄我們的。語(yǔ)文老師到現(xiàn)在應(yīng)該有4個(gè)月了,。我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡她了,，因?yàn)樗o我們?cè)S多,。也陪我們走過(guò)了這4個(gè)月。現(xiàn)在馬上20xx了,，所以在今天,，我說(shuō)“20xx年了，6月我們要中考了,，我們有好好努力了加油comeon!

老師我愛(ài)您手抄報(bào)篇十四

誰(shuí)站在講臺(tái)上不厭其煩地給我們講課,？誰(shuí)在深夜批改我們的作業(yè)？誰(shuí)像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們...誰(shuí)站在講臺(tái)上不厭其煩地給我們講課,？誰(shuí)在深夜批改我們的作業(yè),？誰(shuí)像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們？當(dāng)然,，毫無(wú)疑問(wèn),，我們的班主任江小姐。

當(dāng)我在一年級(jí)或二年級(jí)時(shí),，我的成績(jī)并不理想,，我也不自信和內(nèi)向。但是你沒(méi)有提到我,，而是每天放學(xué)后花一些時(shí)間教我讀拼音和寫(xiě)字,。在你的鼓勵(lì)下，我漸漸大膽地開(kāi)口了,。雖然這些都是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，但你會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)我。我知道你在鼓勵(lì)我,。你在課堂上非常嚴(yán)格,。當(dāng)一個(gè)學(xué)生逃課時(shí)，你會(huì)批評(píng)他,，但我知道你們都盡力了,。休息時(shí)，你是我們的好朋友,，和我們聊天,。萬(wàn)一有什么傷心的事，只要對(duì)你說(shuō)幾句話(huà),，你的煩惱就會(huì)被忘記,。

時(shí)間不等人。我們明年畢業(yè),?；仡欉^(guò)去的五年，你教會(huì)了我們很多知識(shí)，偉大的原則,，如何做人,，如何學(xué)會(huì)感恩，如何熱愛(ài)祖國(guó),，為祖國(guó)的繁榮而努力學(xué)習(xí),。尊敬老師、團(tuán)結(jié)學(xué)生是你在小學(xué)為我打下的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)我想到這些事情時(shí),，我忍不住哭了。我不能忍受你,。我必須珍惜過(guò)去的一年,！

蔣先生，我記得有一次學(xué)校組織了一次燒烤會(huì),。你很高興加入我們的團(tuán)隊(duì),。點(diǎn)火時(shí)，你總是告訴我們,，以免我們受傷,。火災(zāi)發(fā)生后,，你很快就把它煮熟了,。我們都以為你自己吃的，但你給了我一串,。天啊,。突然一股暖流進(jìn)入我的身體,。原來(lái)江老師一直在想我們,！雖然這是一件小事，但它將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,！

你給了我知識(shí)和人生哲學(xué),。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你在教育方面的善良。我會(huì)記住你的教誨,，努力學(xué)習(xí),，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你！

你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,。你的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖,。你的愛(ài)像小溪一樣清澈。你的愛(ài)像清澈的泉水一樣甜美,。江小姐,，你的愛(ài)是我心中最美的！！