在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

六一主持稿串詞小學(xué)篇一

開幕詞：

齊：尊敬的家長們 ,，親愛的小朋友們、老師們 ,，——大家上午好! 女：今天的陽光最燦爛,，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：輕輕地,，屏住呼吸,，

男：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛，

女：在深深淺淺的夢里,，六一是柔和的,，她伴隨著槐花的香味悄然而至。 男：在愈久愈濃的記憶中,，六一是甜美的,，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約? 女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——到來了!

齊：就讓我們一起張開雙臂 ,，熱情地擁抱六月

齊：就讓我們一起扭動腰肢 ,，幸福地舞蹈六月

齊：就讓我們一起亮出喉嚨 ，快樂地歌唱六月 ,、

齊：張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

王夢涵：首先請欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來的舞蹈《健康歌》

在小蘋果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動出那活力四射的節(jié)奏,，請看，他們來了!

王夢涵：傾聽了小蘋果的歌曲,，下面讓我們一起欣賞《小蘋果》的舞蹈,，有請——

夢涵：一個個小蘋果在繁茂的樹枝上悄然結(jié)出了。請看廣播操——《小蘋果》

王馨平：六一的樹葉因為我們的歌聲更加蔥榮,，六一的花朵因為我們的舞蹈更加芬芳絢麗,，《六一，我們的歌》正在嘹亮的放聲,。

邱：金色的小蘋果更加讓我們悅目而動情,，看，我們的小蘋果飛來了

崔旭：春天來了,，葡萄樹發(fā)芽了,，一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈 看 它來了!

邱：家只有一個，國家只有一個,，養(yǎng)育我們的地球也只有一個,，為了我們的生存，發(fā)展,，我們更應(yīng)該保護我們的地球家園,，讓它以蓬勃的生機與我們同呼吸，共風(fēng)雨,。因為——地球只有一個!

邱：我們是新世紀的好少年,，我們是未來的雛鷹將翱翔在廣袤的藍天，因為,，我們就是祖國的春天!

結(jié)束詞：

女：六一的歌聲這樣的動聽,，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛,。

女：我是含苞的小花,，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。

男：我們就是我們,，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合：我們的明天一定更美好!

合：慶“六一”文藝匯演活動——到此結(jié)束!

合：謝謝大家!

六一主持稿串詞小學(xué)篇二

老：尊敬的各位家長，各位來賓,。

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好,！

老：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉,，激動的胸膛,。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)——來到了,。

老：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個完美的心愿傳送。

孩：她悄悄的,，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田。

老：她對我說,，幸福的孩子啊,，展開你如花的笑靨吧，你明白,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血,。她對我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會到愛的甘甜,。

孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日,。這天是全世界兒童的節(jié)日,。

老：在這完美的時刻，讓我代表__幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀,。孩子們在幼兒園一天天的成長,，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩,！六一的陽光燦爛奪目,！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽,；

老：我們歡聚一堂,，共度這完美時光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼,。

老：開心,、幸福、激動,、期盼的__幼兒園慶六一活動,，

合：此刻開始！

六一主持稿串詞小學(xué)篇三

大家上午好,！

今天是個特殊的日子,，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子,，我們歡聚一堂,，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看,，六一的鮮花絢麗多彩

瞧,，六一的陽光燦爛奪目

六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至,。

六一是甜美的,，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天,，就讓我們一起盡情跳舞,！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來！

在節(jié)日開始之前,，首先讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎__講話！大家掌聲歡迎,！

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始,！

1．教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦,。

3．貓是怎樣走路的,？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》

7．現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍,，請欣賞中一班《suppergirl》

8．舞動生命花季的旋律,，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9．請隨中一班女孩曼妙的舞姿,，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),，中一班《吉米吉米》

12.邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡,，請看小一班《nobody》

13.童年的記憶永遠鮮活,，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

14.機智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛你,，歡迎小三班帶來的《聰明一休》

15.看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念,，做，打,，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,，深切感受我們中國京劇的神韻.

18.下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

19.觀眾的興致越來越高，小朋友的節(jié)目越來越好,，小一班集體,《越來越好》

六一主持稿串詞小學(xué)篇四

甲：尊敬的各位家長,，各位來賓，親愛的小朋友們,。

合：大家上午好,！

乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光,。聽,，__幼兒園里的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上,，蕩起一片歡樂的海洋,。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。

乙：今天是個特殊的日子,。

甲：今天是個愉快的日子。

乙：今天是屬于我們孩子自己的日子,。

合：今天是六一國際兒童節(jié),，在這里，我謹代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂！

甲：孩子的快樂不僅是老師的期望,，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福,。

乙：下面,，我宣布，__幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,。

甲：未來對于我們可能還有點遠,，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的,，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備,。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

乙：謝謝小朋友們用心的歌唱,，在一個這么好的開場中,，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們__幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,，掌聲有請,！

甲：__幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過,，我們__幼兒園的老師也個個多才多藝,，不信你看，她們已經(jīng)做好了準備,，讓我們拭目以待,，掌聲有請！

甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮,，我們__幼兒園的小朋友也同樣完美出色,，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》,。

乙：讓我們再次把掌聲送給__幼兒園的小朋友吧,，太精彩了，在這么有力的表演下,，我們再次拍起我們的雙手,，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

甲：節(jié)目進行的到此,，我們意猶未盡,，但我們除了欣賞__幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節(jié)目,，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答,，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來,。

乙：精彩過后，繼續(xù)精彩,，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,，掌聲有請！

甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力,，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,，他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào)，請欣賞《印度舞》,，掌聲有請,！

乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊,，他要為我們帶來小提琴獨奏,，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友,。

甲：我們小朋友表演的很棒哦,，看了這么多精彩的表演，下面__幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節(jié)拍,，為我們帶來jojo童裝秀,，掌聲有請！

乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,，在這么開心的氛圍中,，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》,。

甲：我們__幼兒園的小朋友個個都了不起,，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害,，他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?，掌聲有請?/p>

乙：感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽,，一起欣賞__幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,，掌聲有請！

甲：雨后的天空無比美麗,，雨后的天空一定有彩虹,，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請,！

乙：若我們用詞語來形容身體,，一般都是健康的，高大的,，我們__幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,，請欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,，掌聲有請！

甲：拔蘿卜,、拔蘿卜,，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱,，我們__幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演,，不信你看，他們來了,，掌聲有請《拔蘿卜》,。

乙：鼓不僅有強烈的節(jié)奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合,，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來,！有請__幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請,！

甲：istillbelieve,，我依然相信，有請小朋友,，為我們溫情送上,！

甲：六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢想，六月,，是養(yǎng)育我們的沃土,，六月，更是照耀我們的太陽,。今天,，我們擁抱美好的六月；明天,，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌,！

合：__幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長,、來賓的光臨,，讓我們明年六一再相會！

六一主持稿串詞小學(xué)篇五

師：親愛的小朋友們!

幼：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月,，是撒滿陽光的，六月,，是鮮花盛開的;

幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日,，六一，是我們最快樂的一天!

師：今天,，在這個特別的日子里,，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲,，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)

幼：看完了老師的精彩表演,，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢!不信,，現(xiàn)在一起來聽聽!有請的家長上場!(家長講話)

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴,，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊,，我們從小學(xué)好武藝,，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》

幼：你是快樂的，我是幸福的,，下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師：拔蘿卜,，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜,，瞧,，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了,。

師：接下來請小班寶寶的模仿操,，掌聲歡迎!

六一主持稿串詞小學(xué)篇六

關(guān)于六一節(jié)之類的主持稿很容易寫，大家都來寫一篇吧,。六一兒童節(jié)到了,，讓我們忘掉所有煩惱,，享受世間美好,，幸福生活樂淘淘。你是否在找正準備撰寫“中央電視臺六一主持稿串詞”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

c:童年是一支歌,，跳躍著美麗的音符;

d:童年是一首詩,，充滿了幻想和憧憬;

a:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;

b:童年是七彩衣,，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑,。

c:母愛,、師愛、社會的大愛,，無時無刻不讓我們感受著,，也感動著。

d:感謝媽媽,，感謝老師,，感謝社會，讓我們享受童年,，快樂的成長,。

1b：5.12是一場巨大的災(zāi)難。面對不幸,，我們沒有畏懼,，而是更加堅毅。

3.a：校園,，是我們健康成長的家園,。

c：課堂，是我們放飛理想的地方,。

a：我們,，在這里無憂無慮的快樂成長。

c：而這些,，都是因為我們身邊有關(guān)心,、愛護我們的老師。

4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

d:從來沒有這么多的驚心動魄

a：面對挑戰(zhàn),，我們勇敢著,，自信著

d：面對驚心動魄，我們也樂觀著,，堅強著,。請聽詩歌朗誦《從來沒有》

表演者：六年級一班

5.b:我們擁有溫馨的家

c:我們擁有一個美麗的祖國

b:家是最小國，國是千萬家

c:有了強的國才有富的家

b:我愛我的家,，我更愛我的祖國

c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊

6.a：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;

b:同學(xué)們,，讓我們在這個特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油!

a：請欣賞舞蹈《中國,，加油》表演者：三年級

第二篇章：《綠色,、生命》

c:綠色，充滿朝氣,，給我們希望,，給我們動力;

d:是母親，給了我們生命,，讓我們擁有繽紛的童年;

c:是天下所有關(guān)心我們的人們,，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福,。

1.d：媽媽，這個稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰,。

c：遇到困難的時候,，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請聽詩歌朗誦《媽媽,，我愛你》表演者：二年級

2.c：今天,，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準備來參加我們的盛會,。

d：可是,，在來的路上，它不小心掉進了公園的池塘里,，這究竟是怎么回事呢?

c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級

4.a：風(fēng)雨后總能見到彩虹;

b:彩虹,，代表希望;有希望，會讓我們在中成長中感到無比的快樂,。

a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：柏隆二小

6.b：讓我們感受軍營的火熱,，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!

c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級

11.b:有一種思想叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的;

a:有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

b:在這一年里,，我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛,。

結(jié)束語：

c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹,。

d：有一段歌,，夸我們少年是祖國的春天。

合：有一場記憶,，說的是少年強則國強,。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進;

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行;

a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;

b：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。

a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng);

a：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈,，回報父母,，回報學(xué)校,，回報社會,。

d：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”,。

合：柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束,。

a：最后,，祝大家：

合：節(jié)日快樂!

身體健康!

學(xué)習(xí)進步!

1、童年的生活最最幸福,。

2,、是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

3,、是老師,、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

4,、感謝您,，敬愛的老師

1、感謝您,，親愛的爸爸媽媽

2,、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

3,、感謝您,，使我們告別跌跌撞撞。

4,、請您們放心,，我們會健康成長!

合、讓我們說一聲,、老師,，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

“我健康,，我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

(男)六一的歌聲這樣的悠揚,。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。

(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。

(女)我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

六一主持稿串詞小學(xué)篇七

合：溫暖的陽光,，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛,，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié),。六一是大家一年中最最開心,，最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節(jié),；

(男)花兒沐浴著明媚的陽光,，綻開笑臉，吐露芬芳,；

(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)

(合)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,，歡慶六一

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激,，

(男)讓我們共同努力,！

(女)讓我們攜手奮進！

(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天

(女)我宣布東梁幼兒園"六一"文藝匯演——現(xiàn)在開始

幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語——

(男)：新世紀的太陽是我們的,，

(女)：新世紀的鮮花是我們的,。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空,。

(女)：踏響大地,，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng),！

(男)：幸福的時光總是太短暫,。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙！

(男)：東梁幼兒園慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：身體健康,！天天快樂,！

六一主持稿串詞小學(xué)篇八

幼：親愛的小朋友們：

合：大家好！

師：送走五月的芬芳

幼：迎來六月的時光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂的海洋,！

師：六月,，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng),。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日,；六一是我們最快樂的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進自己的節(jié)日

幼：在這快樂的日子里,，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦,！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！

合：現(xiàn)在開始！

師：讓快樂隨著旋律飛揚,，讓童年伴著歌聲成長,。在這美麗的夏日里,，讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》,。

幼：有個小娃娃，人小本事大,，她就是少年英雄小哪吒,，請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》

幼：《我說a：b：c：》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看,，學(xué)前班的小朋友正在說a：b：c：呢,，請欣賞舞蹈《我說a：b：c：》。

幼：《小紅帽》愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,，《小紅帽》也不甘示弱,，看，他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》,。

幼：《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,，請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。

師：音樂起,，《相親相愛一家人》,，直上

幼：相親相愛是一家人，給我們一份信任,，我們還您一個五星級的家,；

幼：相親相愛是一家人，讓我們扭動幸福的總開關(guān),，讓心情好好放個假

幼：相親相愛,，我們永遠是一家

師：相親相愛，讓愛駐我家

節(jié)目串詞

1,、教師舞蹈《作戰(zhàn)》,。大班畢業(yè)詩朗誦。

3,、貓是怎樣走路的,？波斯貓又是怎樣走的？請看中一班《波斯貓》

7,、現(xiàn)代的節(jié)奏,，現(xiàn)代的節(jié)拍，請欣賞中一班《suppergirl》

8,、舞動生命花季的旋律,，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,，再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),，中一班《吉米吉米》

12、邁克杰克遜大家都喜歡,，小朋友更喜歡,，請看小一班《nobody》

13、童年的記憶永遠鮮活,，童年的故事里常常有外婆,，請欣賞小二班，《外婆的澎湖灣》

14,、機智勇敢頑皮又淘氣,，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》

15,、看五色的油彩都往臉上搽,，更有孩子們像模像樣的唱念，做,，打,，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.

16,、下面請小二班集體舞,，《巴拉巴拉櫻之花》

17、觀眾的興致越來越高,，小朋友的節(jié)目越來越好,，小一班集體，《越來越好》